主持词是一种重要的交际技巧，可以在开场时营造出轻松和热烈的氛围。下面是一些来自资深主持人的宝贵经验和建议，希望能够帮助到您。
紧紧围绕我校安全生产工作的制度化、标准化、规范化、信息化建设；完善我校安全生产工作隐患排查治理体系、安全预防控制体系和安全生产责任体系；加强安全生产基层基础工作的理念，不断创新宣传教育的方式方法，积极推进“全面宣教”和“分类宣教”向纵深发展，重点选树科研、教学、生产安全工作先进典型集体和个人，集中开展一系列接地气、促安全、有亮点、贴近教学、科研和符合我校师生员工的安全生产宣教活动，进一步推动落实安全文化进校园工作，不断提高师生的安全、应急防范意识和防灾减灾救灾能力，有效防范和坚决遏制重特大事故发生，为我校双一流建设营造良好的安全生产环境。
二、活动主题。
生命至上安全发展。
三、活动内容。
此次“安全生产月”活动于___月___日至___月___日在全校展开，“安全生产月”分为四个阶段，每个阶段一个活动主题，主要活动贯穿全年。
（一）第一阶段（___月___日至___月___日）为主题宣传周。
各单位要在重要场所、重要区域人员密集场所及护栏以及灯杆等醒目位置悬挂安全生产横幅、标语、口号，并利用电子显示屏及信息提示版滚动播出公益宣传片和标语口号，广泛深入地宣传安全生产方针、政策及安全知识，营造安全文化氛围。各单位要召开一次安全生产形势分析会。
（二）第二阶段（___月___日至___月___日）为用电安全、特种设备安全、危化品安全宣传教育周。
各单位进行用电安全巡查及警示宣教活动，推动师生用电安全形势的好转；加强特种设备、实验操作设备安全宣传教育，排除师生的模糊认识，提高师生实验操作中的安全防范能力；加强危化品安全宣传教育，提高师生毒害及职业病的防范能力。结合宣传教育内容，各单位安排一次安全隐患排查治理。保卫处将安排现场咨询日、发放宣传手册、组织开展培训等活动，保卫处现场咨询日活动时间：
___月___日11：00—13：00科学园南苑食堂门。
___月___日11：00—13：00二校区宣传栏前。
___月___日11：00—13：00一校区学苑食堂门前。
（三）第三阶段（___月___日至___月___日）为应急演练周。
坚持贴近实战、注重实效原则，各单位要组织开展一次应急演练活动，在演练中检验预案的科学性、针对性和实用性，持续完善应急预案，增强师生的安全意识，提高自救互救、应急处置和防灾减灾能力。
（四）第四阶段（___月___日至___月___日）为警示教育周。各单位要组织一次观看警示教育宣传片，采取以案说法的方式剖析典型事故和灾害案例；扩大警示教育的覆盖面和影响力。
五、工作要求。
（一）加强领导，严密部署。各院系、部门要高度重视宣传教育在安全生产工作中的基础性、全局性作用，把“安全生产月”活动纳入全年安全生产重点工作，加强对“安全生产月”活动的组织领导，各单位主要领导要亲自参与“安全生产月”活动，分管领导要亲自部署，与业务工作同谋划、同部署、同检查、同考核、同落实。
（二）提前计划，追求实效。各院系、部门要切实把“安全生产月”活动与教学、科研等工作结合起来，深入科研实验室、生产车间、公共场所，确保“安全生产月”每个阶段、每个层级、每个单位、每项具体工作任务的落实，确保活动要有声势、有内容、有新意，使活动贴近实际，深入人心。活动要确保做到开展前有方案、开展中有检查、开展后有总结，真正将活动做实、做细、落到实处。
（三）认真总结，按时报送。各院系、各部门要加强对“安全生产月”活动的信息跟踪，掌握相关动态，认真做好“安全生产月”活动有关文字、影音资料的收集整理工作，并向保卫处技安办及时报送工作信息。保卫处将参照《哈尔滨工业大学安全工作考核评分表》，对各单位的活动组织情况进行考核。各院系、各部门及时将“安全生产月”相关活动方案、总结、优秀单位和个人的推荐材料等报送至保卫处技术安全生产管理办公室邮箱，时间节点如下：
1、___月___日前，报送本单位“安全生产月”活动联络员推荐表。“安全生产月”活动期间，请联络员报送至少2篇亮点活动信息或微信宣传页面至安委会办公室。
2、___月___日前，报送“安全生产月”活动方案。
3、___月___日前，报送“安全生产月”活动开展的基本情况和特色总结（2000字以内），活动照片8张，活动总结中需体现“安全生产主题周”与“安全生产专题行”活动内容。
e—mail：
电话：66666666。
教学目标:。
态度:认识火灾的危害,能够意识到预防火灾的责任。体验消防队员的辛苦以及其他人在火灾发生时的协同互助精神。
能力:在日常生活中要具有防火意识,能够消除火灾隐患。知道怎样报火警。
知识:杜绝引起火灾的行为,知道报火警的方法。
思想教育要点:。
教学重点:认识火灾的危害,在日常生活中具有防火意识。
教学难点:了解报火警的注意事项。
教学具准备:录象资料相关新闻报道图片。
教学过程:。
一、导入课题。
火对于我们并不陌生,谁能告诉老师你所知道的火有那些用途?请同学自由发言。
(做饭,取暖,照明等)。
看来火对于我们的确很重要,但是有时火却给我们带来另一幅画面。
二、图文交流、感知体验。
1、播放相关录像资料,提出问题:。
你看到了什么,想到了什么?让学生充分的说。
2、出示相关火灾的文字报道,并读给学生听。
3、分小组讨论交流,分析发生火灾的原因,感受火灾带给人类的危害。
4、师生交流,分析火灾发生的原因。
三、案例分析、深入感悟。
1、火灾不仅毁坏物质财产,造成社会秩序的混乱,还直接或间接危害生命,给人们的心灵造成极大的危害。每年都有许多儿童被火灾夺去生命。同时因儿童用火不慎引起的火灾也不在少数。下面就请大家和老师一起看下面两个事例:。
2、实物投影出示教科书中两个案例,并读给学生听。
1)让学生试着想下去,接下来会发生……。
2)造成火灾的原因是什么?
四、了解火警、拓展延伸。
1、设想:如果这件事发生在你的身边,你会怎样做?
让学生试着说一说。
2、通过学生发言引出火警电话“119”。
创设情景让一位学生试着表演拨打“119”的情景。
3、从上一位同学的表演来找出不足之处。让学生自由发言,给他们设想的空间。
4、师生共同总结拨打“119”的方法和注意事项。
5、再让同学试着表演此情节。
五、首尾呼应、警钟长鸣。
1、出示相关图片,让学生再次感悟火灾的危害。
2、谈收获感悟。
3、教师小结,提醒大家一定要注意安全防火!
附板书:。
防止火灾。
火灾:财产，身心，生命。
拨打“119”
1、说清火灾发生的详细地点,是何引起。
2、留下联系电话,姓名。
3、说清火势大小。
刘牧：今天，我们手拉手、心连心。
林娟宇：地震震垮我们的楼房;。
刘牧：但地震震不垮我们坚强的心!
林娟宇：只要你在，
刘牧：我也就在!
林娟宇：爱心花遍地开;。
刘牧：援助手到处在!
林娟宇：“20__级8班爱心接力主题班会”活动现在开始!
刘牧：首先有请班主任徐颖老师介绍今天到场的嘉宾：
……。
刘牧：爱心能让一盘散沙变成钢铁一块;。
林娟宇：爱心能让风雨变得阳光灿烂!
刘牧：下面有请20__级8班学生代表吴昊哲同学宣读倡议书。
……….
林娟宇：爱心接力赛的号角已经吹响!
刘牧：大家都准备好了吗?
同学们：准备好了!
林娟宇：那我们就出发吧!
刘牧：下面进行“爱心接力主题班会”活动第二项议程：
林娟宇：有请巴蜀小学20__级8班全体学生签订《爱心接力承诺书》。
刘牧：也有请学生监护人上台签名。
林娟宇：音乐响起来吧!
刘牧：有请第一排全体起立、上台签名。
……。
林娟宇：此时，同学们和家长都庄重的签下了自己的名字。
……。
刘牧：此时同学们的心情怎样呢?
林娟宇：我们采访一下。
……。
刘牧：签字完毕!
林娟宇：掌声响起来!
林娟宇：让我们的爱心永远不变!
刘牧：让我们和王彬同学的心永远同在!
林娟宇：现在进行“爱心接力主题班会”活动第三项议程：
刘牧：有请巴蜀小学20__级8班辅导员(班主任)徐颖老师讲话。请大家欢迎!
……。
刘牧：下面将进行“爱心接力主题班会”活动第四项议程：
林娟宇：有请20__级8班“6月议员”代表全班同学与王彬家长签订爱心接力备忘录。
林娟宇：首先有请栗小喃同学宣读备忘录。
…
林娟宇：请双方签字。有请王彬家长;有请20__级8班“6月议员”。
…
林娟宇：有请景昕宇、秦玉琴同学向王彬家长转交存卡。
…
刘牧：这专用的帐户将储存我们全班无限的爱心!
林娟宇：接下来是“爱心接力主题班会”活动第五项议程：
刘牧：20__级8班同学们要向可敬可爱的王彬献上自己精心制作的贺卡和礼物。
…
林娟宇：这小小的礼物是我们爱王彬同学的心意，王彬你喜欢吗?下面有请王彬或王彬的爸爸妈妈给我们说几句心里话，好吗?请大家欢迎!
……。
刘牧：现在进行“爱心接力主题班会”活动第七项议程：
林娟宇：有请巴蜀小学领导讲话。请大家欢迎!
……。
林娟宇：谢谢领导的关怀和指导!
刘牧：接下来进行的是“爱心接力主题班会”活动最后一项议程---文艺联欢。
林娟宇：哎哟哦!我的肚子疼起来了…。
刘牧：笑话可以让你的肚子不疼吗?
林娟宇：可能吧!
刘牧：为了林娟宇的肚子不疼，也为了王彬开心。让我们邀请搞笑大王贺子冲和粟子畅为大家表演幽默的双簧。请大家欣赏!
…….
刘牧：我们都知道王彬喜欢唱歌，相信王彬的生命中会有无数的欢歌笑语。最后请欣赏王彬同学和3.8班的新伙伴们同声歌唱《让世界充满爱》。
…….
刘牧：我们心中多了一份爱，
林娟宇：我们肩上多了一份责任。
刘牧：爱心接力是长久的;。
林娟宇：关爱他人和真心奉献也是快乐的。
林娟宇、刘牧：让我们从现在开始坚持做一个富有爱心和责任心的人吧!
林娟宇：亲爱的同学们--。
刘牧：我们能说到做到吗?
同学们：能做到…..
林娟宇：“20__级8班爱心接力主题班会”活动到此结束!
刘牧：谢谢学校领导、谢谢老师、谢谢家长们的光临!
参加人员：全体学生。
主持人：
具体内容：
一，由主持人宣布班会开始，为全班同学讲解“感恩节”的来历及内涵，本次班会的主题为收获感恩。
二，进行文艺节目表演。
首先是表演的歌曲《感恩的心》。
由学生表演朗诵，并为我们送上一幅关于感恩的对联。
上联：感受春风花香，感慨夏雨清凉，感觉秋实肚肠，感怀冬雪村庄。
下联：感恩祖辈爹娘，感激朋友同窗，感动平安健康，感谢在我心上。
歌曲《祈祷》，祈祷一切美好事物的到来。
最后，全班合唱《明天会更好》歌声中结束了我们的文艺节目表演。
三，班主任李老师对本次班会做总结，李老师根据自己的亲身经历为我们讲解感恩的深刻含义，最后，老师要求我们在今后的学习生活中，无论做什么事情——但行好事、莫问前程。
安全工作是孩子各项工作的重中之重，为了检验孩子们的防拐骗意识，使孩子掌握有关防拐骗的技能，也为了进一步增强家长和老师的安全教育能力和提高孩子的安全防范意识和自我保护能力，避免拐骗孩子和伤害孩子人身安全的事故发生，中和_小学于12月22日上午9点整，活动进行两个小时，通过家园合作开展了一次孩子防拐骗安全演练活动。
本次防拐骗活动分两个阶段进行，首先让“骗子”到班级上去进行“单个行骗”，再由班级教师将孩子们带出来，让“骗子”进行集体行骗。活动开始前，杨园长召集了参加本次活动的“骗子”们开会，进行“任务分配”，骗子们使用糖果、玩具、真实的谎言，将孩子带出了小学大门口，被门口的老师和保安叔叔“救”了下来，孩子们意识到自己被骗以后，“行骗”活动结束后,李园长召集所有班级上的孩子、家长在楼下集合，仙源派出所的警察叔叔们对孩子进行了安全教育，警察叔叔告诉孩子们不能给不认识的人走，更不能接受陌生人的礼物，如果真的遇到坏人，要想办法离开，比如找警察叔叔、看到人要呼救等。随后，各班级组织孩子们回到班上，针对本班实际情况，及时抓住机会，开展了相应的“防拐骗”安全教育活动。同时，各班级也将今天的照片和视频发给了本班的家长，也对家长们作了知识普及：由于孩子年龄小，自我保护的意识是比较薄弱的，家长也一定要多多进行关于孩子自我保护这方面的训练，如强调不随便吃陌生人的东西，当看到陌生人接近时，要学会说“我不认识你”，以引起周围人的注意等。
安全防拐意识要从小抓起，时刻不放松。这次“防拐骗”安全演练活动，对教师、幼儿和家长来说，都是一次不同寻常的安全教育活动，让教师、家长更深地感受到了安全教育的重要性，让孩子在亲身体验中掌握了一些基本的防拐骗技巧，有效地提高了孩子防拐自我保护的意识。愿我们每个家庭都能平平安安，我们每位孩子能健康、快乐地成长！
主持人：
十二班“十四岁的天空”主题班会现在开始，首先让我们以热烈的掌声欢迎我们的三位妈妈冒着寒冷参加我们的班会，祝他们新年快乐，心想事成！
十四岁，是一个未经沙场的新兵。
不知道战斗的残酷与血腥。
妈妈说：孩子，小心啊。
你说：啰嗦，我懂。
十四岁，是一朵含苞欲放的花儿。
不知道风雨的威力与无情。
老师说：孩子，小心啊。
你说：真烦，我能。
孩子，你的轻狂让妈妈泪光点点。
你的无知让老师叹息声声。
十四岁，你的认知还太肤浅。
十四岁，你总认为自己太过聪明。
十四岁，有的是憧憬和期盼。
十四岁，也有迷惑和懵懂。
十四岁，怎能离开妈妈、老师的提醒。
还有最后一段路程。
让我们为2011画个圆圆的句号吧。
再伸开双臂，迎接中国龙。
各位尊敬的领2113导来宾、老师们、同学们，大家晚上好，欢迎大家参加本次由刑事侦查学院分团委主办，刑侦学院青年志愿者协会和渝北区消防支队承办的消防安全知识讲座，本次讲座的主题为“师生有情火无情，校园防火钟长鸣”（是否介绍来宾？）。
因为火的使用，人类吃上了熟食，告别了茹毛饮血的荒蛮年代，有了温暖和光明，拓展了生存空间，并极大地提高了生产力，创造了更多的财富。然而，倘若人类放松了警惕，火失去了控制，它同样可以使鲜活的生命瞬间丧失，繁华的都市变成废墟，人类亲手创建的文明毁于一旦。（可用可不用）。
11月14日，上海商学院徐汇校区学生宿舍楼发生火灾，4名女生为逃生从6楼阳台跳下，不幸当场死亡。获悉惨案的发生，全国高校师生为死者感到万分悲痛惋惜。同时，大家也更加清醒的认识到，必须增强高校师生校园防火和紧急避灾意识：从小处着手，时时留心。
下面我们先看看上海商学院徐汇校区学生宿舍楼发生火灾的一段视频。
（播放短片）。
上海商学院发生的这场事故令人扼腕，四名正处花样年华的大学生在瞬间失去了生命.。那么作为我们高校大学生在日常生活中应该注意哪些问题，在遇到类似灾难发生的时候又应该怎样进行紧急避险呢?今天我们有幸请来了重庆市渝北区消防支队的（职务），下面请他给我们大家讲讲他多年来从事消防工作的经验，以及高校防火应该注意的事项，和火灾发生时紧急避险应该采取哪些措施。大家掌声欢迎。
（消防员上台，讲座开始）。
（演讲完毕，消防员下台，主持人上台）。
谢谢（职务），他（职务）刚刚详细的给我们讲解了如何防范校园火灾隐患和火灾发生时如何进行紧急避险的方法，相信大家已经对防范火灾和应对火灾形成了一个清晰的认识。在校园生活中，如果我们能够树立起足够的安全消防意识，相信像类似上海商学院同学发生的悲剧一定能够避免。
好，那么我们这次由刑事侦查学院分团委主办，刑侦学院青年志愿者协会和渝北区消防支队承办的“师生有情火无情，校园防火钟长鸣”消防安全知识讲座就到此结束，谢谢大家的光临。谢谢大家！
主题班会是德育教育的形式之一，通过鲜明突出的主题班会，使得学生明白是非黑白、懂得道理，在思想意识上有一定的认知。就安全而言，安全是一切教育的前提，没有了安全的环境和设施，就没有了一切的教育。最近，我班有个别家长因为误时，没有按时来接孩子放学，而孩子独自去家长工作的地方寻找妈妈。有个别同学在放学的时候偷偷独自回家，导致家长和老师都非常紧张和害怕，幸亏没碰上坏人，最后孩子安全回家了。因此，为了加强孩子的安全意识，增强自我保护能力，4月22日，我们班进了“提高警惕防拐骗”的安全主题教育。
在课堂上，我播放儿歌《小兔子乖乖》导入，充分调动学生的学习兴趣，再利用歌词里的故事揭示了班会的主题。通过观看视频、图片等了解被拐骗现象，认清提高警惕的重要性，了解人贩子的常用的拐骗手段。
随着课堂的深入，为了防范被拐骗悲剧的发生，师生进行了情景模拟，当遇到以上这些拐骗手段，你会怎样处理？学生讨论这样做好吗？最后，小结出防止拐骗的方法和自我解救方法。
最后，在当天下午放学时，由我们班家长扮演成“人贩子”，利用权威诱惑法、物资利诱法和带路引路法来诱骗我们班的同学。通过学习，孩子们有了安全意识、提高了警惕，无人上当受骗。
通过本次活动，引起同学们对防拐骗防盗的重视，从中学到一些基本的防拐骗、防盗知识以及被拐骗后的自我解救方法．提高了学生自我防范意识，达到了预期的教育效果。
目标:。
态度:认识火灾的危害,能够意识到预防火灾的责任。体验消防队员的辛苦以及其他人在火灾发生时的协同互助精神。
能力:在日常生活中要具有防火意识,能够消除火灾隐患。知道怎样报火警。
知识:杜绝引起火灾的行为,知道报火警的方法。
思想教育要点:。
教学重点:认识火灾的危害,在日常生活中具有防火意识。
教学难点:了解报火警的注意事项。
教学具准备:录象资料相关新闻报道图片。
教学过程:。
一、导入课题。
火对于我们并不陌生,谁能告诉老师你所知道的火有那些用途?请同学自由发言。
(做饭,取暖,照明等)。
看来火对于我们的确很重要,但是有时火却给我们带来另一幅画面。
二、图文交流、感知体验。
1、播放相关录像资料,提出问题:。
你看到了什么,想到了什么?让学生充分的说。
2、出示相关火灾的文字报道,并读给学生听。
3、分小组讨论交流,分析发生火灾的原因,感受火灾带给人类的危害。
4、师生交流,分析火灾发生的原因。
案例分析、深入感悟。
1、火灾不仅毁坏物质财产,造成社会秩序的混乱,还直接或间接危害生命,给人们的心灵造成极大的危害。每年都有许多儿童被火灾夺去生命。同时因儿童用火不慎引起的火灾也不在少数。下面就请大家和老师一起看下面两个事例:。
2、实物投影出示教科书中两个案例,并读给学生听。
1)让学生试着想下去,接下来会发生……。
2)造成火灾的原因是什么?
四、了解火警、拓展延伸。
1、设想:如果这件事发生在你的身边,你会怎样做?
让学生试着说一说。
2、通过学生发言引出火警电话“119”。
创设情景让一位学生试着表演拨打“119”的情景。
3、从上一位同学的表演来找出不足之处。让学生自由发言,给他们设想的空间。
4、师生共同总结拨打“119”的方法和注意事项。
5、再让同学试着表演此情节。
五、首尾呼应、警钟长鸣。
1、出示相关图片,让学生再次感悟火灾的危害。
2、谈收获感悟。
3、教师小结,提醒大家一定要注意安全防火!
附板书:。
防止火灾。
火灾:财产，身心，生命。
拨打“119”
1、说清火灾发生的详细地点,是何引起。
2、留下联系电话,姓名。
3、说清火势大小。
背景：
在五四运动即将来临之际，为纪念五四学生爱国运动，借机培养学生的爱国主义精神，培养学生的责任意识和责任感。
活动目的：
结合五四运动历史，为迎接纪念五四学生爱国运动，对学生进行一次爱国主义，青年学生责任意识和责任感教育。让学生明白爱国从我做起，从现在做起，责任就在身边。
活动方式：
学生主持各组讨论发言，全班学生参与。
活动准备：
1、课件。
2、黑板上书写主题。
3、主题：铭记历史、培养责任、树立爱国主义情操。
活动过程：
一、班主任导入学生活动并结合我们本节课的活动主题导入活动课。
二、教师宣布活动开始，并请出活动的主持人：罗传龙、李本婵，全班同学在他们两位的带领下完成活动。
三、主持人登场：
主持人李本婵：敬爱的老师们。
主持人罗传龙：全班同学们。
罗、李：大家下午好。
四、活动开始。
李：在班上叫一位学生为大家朗诵关于五四事件的材料。（学生朗诵时班主任播放幻灯片）。
教室里播放“五四相关史实”课件，回顾历史。
罗：绝不忘记过去。请学生看五四运动的幻灯片。
李：同学们要谨记“五四运动”的历史。观看了关于“五四运动”的图片不知道同学们有什么感想。我想对我们中学生来说，可能在爱国的基础上还有更多的是责任。
罗：那么铭记历史，树立责任，我们当代青年学生应该做些什么？（把问题写在黑板全班讨论，分组回答）。
李：给同学们一些时间讨论，各组讨论好后举手回答。
（全班讨论，各组发言）。
（幻灯片播放现在年轻是我们的资本）。
罗：现在年青就是我们的坐标，请同学们就自身实际发表“青年人的宣言”，李：现在让我们来倾听每个小组代表的发言。（各组一名代表发言）。
（幻灯片）。
罗：祖国统一，世界和平是我们的希望，两岸统一是我们的愿望。
罗：提出爱我中华从我做起倡议书同学们爱我中华要从每个人做起，从今天做起，让我们在这倡议承担责任从我做起吧！
教师总结：
班主任做总结发言结束班会：
真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及对祖国的爱。
城、黄河、大海??我们喜爱的地方！
牡丹、海棠、腊梅??我们喜爱的花朵！
我们十四岁了，我们长大了，我们的青春开始了——到喜爱的地方去，看喜爱的鲜花，让我们的青春芳香！同学们，迈开我们的步伐，向前走，走好第一步！
十四岁，我迈开青春第一步。
愿望相信未来；成长相信岁月；生命相信阳光；相知相信承诺......
在13岁的生日那天，我许了个愿望：希望我在14岁时快乐．。
当我迈开了我14岁的第一步，我相信我是快乐的．。
青春的岁月有太多幻想．想在蓝天飞翔，任凭风儿吹；想在海底游览，任凭鱼儿畅游；想去天空遨游，任凭流星飞逝......
青春的岁月有太多想法．喜欢大声歌唱；喜欢闲暇时在网上冲浪；喜欢qq里滴滴的声音；喜欢追自己喜欢的明星；喜欢说自己想要说的话；喜欢骑着单车飞快的蹬；喜欢占星卜运；喜欢听歌；喜欢等朋友短信；喜欢关注流行......
青春的岁月有太多的讨厌．讨厌被人婆婆妈妈；讨厌家长的絮絮叨叨；讨厌喧闹；讨厌没有个性......
青春的岁月里有无限的梦想，就让我们为自己的饿梦想，追寻，为我们的个性张扬！十四岁！
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们，大家下午好!
伴随着新春的脚步，我们又迎来一个崭新的学期。常言道：“一年之计在于春”，正因为春天是个播种希望的季节，才使我们有更多的期盼、更多的向往。我们盼望着“今年花胜去年红”，我们期待着今年的六月“风光不与四时同”。
老师们，同学们，20__年2月26日，我们每个人都将铭刻在心!因为，从今天起，距离高考只有两百天!在这个特殊的日子，我们高三全体师生在这里隆重举行20__年高考百日誓师大会，此时，我们的青春，在这神圣的时刻，已激情燃烧;我们的理想，在这庄严的殿堂，已盘旋升腾!
首先，请允许我向大家介绍莅临今天大会的总校及学部领导：西山教育集团董事长、西山学校总校长张文彬先生，西山学校副校长喻勇先生，西山高中部校长陈正涛先生，西山高中部副校长丁新先生，及高三年段的三位段长。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
今天的大会有八项议程：
1、决战高考百日冲刺誓师典礼(鸣炮)。
2、学生代表发言(高三班：徐志慧)。
3、副班主任代表发言(卓逸群)。
4、教师代表发言(肖娜)。
5、高三年段舒良毕段长作报告。
6、高中部校长陈正涛先生讲话。
7、西山学校副校长喻勇先生讲话。
8、西山教育集团董事长、西山学校总校长张文彬先生讲话。
一、大会进行第一项：现在，我宣布：__高中20__年决战高考百日冲刺誓师大会现在开始。鸣炮!
二、大会进行第二项：请学生代表高三(3)班徐志慧同学发言。大家掌声欢迎!
(正如__同学所言：“少年自有少年狂”，“磨剑十年，今将试锋芒。”同学们，高考冲锋的号角已经吹响。奋战百日，将使我们青春无悔;决胜六月，定能为父母争光!同学们：面对高考，亮剑!)。
三、大会进行第三项：请副班主任代表卓逸群老师发言。大家掌声欢迎!
(卓逸群老师说得好：“百日冲刺，攸关人生的命运;百日冲刺，成功在此一举。”同学们，在高考最后的两百天里，天天要有好心情，日日要有新收获。坚持到底，就是胜利!同学们，决战的时刻到了，敢拼才会赢!)。
四、大会进行第四项：请教师代表肖娜老师发言。大家掌声欢迎!
(感谢肖娜老师的激情发言。同学们，从今天开始，高三军团已扬帆起航，高考冲刺的战役正式打响!为高考而战，你们准备好了吗?正如肖老师所言，最后两百天要善于每日反省，及时查找自己的不足，不断地完善自我。心中要充满激情，充满信念。要发扬战士何祥美的顽强精神，任何困难也阻挡不住我们。同学们，加油吧!老师愿和你们风雨同行，奋勇向前，胜利定将属于我们!)。
五、大会进行第五项：请高三年段舒良毕段长作报告。大家掌声欢迎!
(舒段的讲话如春风化雨，细致入微。以详实的数据，从各方面分析了20__年高考的有利因素，从学习的方法、饮食起居要注意的事项给予了全面的指导，并以百倍的信心、万丈的豪情，带领我们一起面对国旗宣誓。同学们，沧海横流，方显英雄本色。激情燃烧的青春永远值得回味留念，拼搏奋斗的高三更能彰显精彩人生。决战的时刻已经来临，冲刺的号角已经吹响。让我们一起扬起理想的风帆，尽情放飞青春的翅膀，迎接明天的朝阳吧!)。
六、大会进行第六项：请高中部校长陈正涛先生讲话。大家掌声欢迎!
(陈校长的讲话语重心长，情浓意深。今天，这里百舸争流，千帆竞发。西山学子尽显英雄本色，高考际会还看吾辈雄风!同学们，请你们牢记陈校长的教导，最后两百天，要勤学善思，顽强拼搏，不断进取。用你们的实际行动，为父母争气，为老师争誉，为母校争光，为人生添彩!)。
七、大会进行第七项：请西山学校副校长喻勇先生讲话。大家掌声欢迎!
(喻校长的讲话，表达了学校领导对同学们的殷切希望和真诚的祝福!各位同学都要怀着一种对母校的感恩、依恋之情，珍惜这最后两百天的学习时光，以一种坚忍不拔的决心，努力实现自己的目标。同学们：加油吧!苦干巧干100天，成就人生1!
让我们再次用掌声对喻校长的讲话表示衷心地感谢!)。
八、大会进行第八项：____讲话。大家掌声欢迎!
一不让他挂肚牵肠。在距离高考两百天之际，董事长对我们寄予了无限的期望和美好的祝愿!老师们、同学们：让我们众志成城，挥洒我们的青春，让六月的鲜花见证我们的亮丽，让六月的美酒庆祝我们的成功。我们坚信：我们因的高考而精彩!西山因我们的精彩而辉煌!
同学们，让我们再次用热烈的掌声感谢董事长，感谢我们的领导和老师，感谢美丽的__母校!)。
__高中20__年决战高考百日誓师大会到此结束。
祝愿同学们在最后两百天的日子里，一路顺风，梦圆功成!
(请各班按顺序退场。)。
通过本次班会，让同学们更加了解中国的_精神与传统节日，让每一同学更加了解我们的国家，这个社会，促成对民族文化的认同。
二、参加人员：
三、活动过程。
1、通过拷问同学们什么是_精神导入班会。加上开场白。(附录一)。
2、通过苏轼的《水调歌头》导入中秋节。(附录二)。
3、讲一讲中秋节的神话故事。主要是讲《月饼起义》(附录三)。
4、猜灯谜小游戏(附录四)。
5、介绍重阳节的活动导入。(附录五)。
6、讲重阳节的神话故事(附录六)。
7、以《送别》结束班会，结束语。(附录七)。
附录一(介绍_精神)民族精神是反映在长期的历史进程和积淀中形成的民族意识、民族文化、民族习俗、民族性格、民族信仰、民族宗教，民族价值观念和价值追求等共同特质，是指民族传统文化中维系、协调、指导、推动民族生存和发展的精粹思想，是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂。
附录二(水调歌头)丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年?我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
附录三(中秋节神话故事)嫦娥奔月吴刚折桂玉兔捣药玄宗故事月饼起义。
月饼起义：中秋节吃月饼相传始于元代。当时，中原广大人民不堪忍受元朝统治阶级的残酷统治，纷纷起义抗元。朱元璋联合各路反抗力量准备起义。但朝庭官兵搜查的十分严密，传递消息十分困难。军师刘伯温便想出一计策，命令属下把藏有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里面，再派人分头传送到各地起义军中，通知他们在八月十五日晚上起义响应。到了起义的那天，各路义军一齐响应。很快，徐达就攻下元大都，起义成功了。消息传来，朱元璋高兴得连忙传下口谕，在即将来临的中秋节，让全体将士与民同乐，并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”，作为节令糕点赏赐群臣。此后，“月饼”制作越发精细，品种更多。之后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。
附录四(猜灯谜小游戏)。
导入语(介绍的)：中秋月圆夜在公共场所挂着许多灯笼，人们都聚集在一起，猜灯笼身上写的谜语，因为是大多数年轻男女喜爱的活动，同时在这些活动上也传出爱情佳话，因此中秋猜灯谜也被衍生了一种男女相恋的形式。
游戏内容：、1、知道刘翔是干嘛的(二字新词)。
2、“此事古来有”(二字新词)。
3、“体无纤微疾，安用问良医”(二字新词)。
4、“宁无一个是男儿”(二字新词)。
5、“危乎高哉”(二字新词)。
6、“邂逅相遇，适我愿兮”(二字新词)。
7、“清风明月无人管”(二字新词)。
答案：1、跨省2、啃老3、小康4、剩女5、低保6、速配7、山寨附录五。
重阳节民俗活动：重阳节是杂糅多种民俗为一体而形成的汉族传统节日。庆祝重阳节一般会包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。
吃重阳糕(重点介绍)。
据史料记载，重阳糕又称花糕、菊糕、五色糕，制无定法，较为随意。九月九日天明时，以片糕搭儿女头额，口中念念有词，祝愿子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。讲究的重阳糕要作成九层，像座宝塔，上面还作成两只小羊，以符合重阳(羊)之义。有的还在重阳糕上插一小红纸旗，并点蜡烛灯。这大概是用“点灯”、“吃糕”代替“登高”的意思，用小红纸旗代替茱萸。当今的重阳糕，仍无固定品种，各地在重阳节吃的松软糕类都称之为重阳糕。
附录六重阳节神话故事。
相传在东汉时期，汝河有个瘟魔，只要它一出现，家家就有人病倒，天天有人丧命，这一带的百姓受尽了瘟魔的蹂躏。一场瘟疫夺走了青年桓景的父母，他自己也因病差点儿丧了命。病愈之后，他辞别了心爱的妻子和父老乡亲，决心出去访仙学艺，为民除掉瘟魔。桓景四处访师寻道，访遍各地的名山高士，终于打听到在东方有一座最古老的山，山上有一个法力无边的仙长，桓景不畏艰险和路途的遥远，在仙鹤指引下，终于找到了那座高山，找到了那个有着神奇法力的仙长，仙长为他的精神所感动，终于收留了桓景，并且教给他降妖剑术，还赠他一把降妖宝剑。桓景废寝忘食苦练，终于练出了一身非凡的武艺。
这一天仙长把桓景叫到跟前说：“明天是九月初九，瘟魔又要出来作恶，你本领已经学成，应该回去为民除害了”。仙长送给他一包茱萸叶，一盅菊花酒，并且密授辟邪用法，让他骑着仙鹤赶回家去。
桓景回到家乡，在九月初九的早晨，按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上，发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒，做好了降魔的准备。中午时分，随着几声怪叫，瘟魔冲出汝河，但是瘟魔刚扑到山下，突然闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气，便戛然止步，脸色突变，这时桓景手持降妖宝剑追下山来，几个回合就把温魔刺死剑下，从此九月初九登高避疫的风俗年复一年地流传下来。后来人们就把重阳节登高的风俗看作是免灾避祸的活动。
附录七(送别歌词)。
一、活动目的：
1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。
2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
3、激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。
二、活动准备：
1、准备节目，搜ji故事，收ji名言，主持人准备串联词。
2、制作相关的课件。
3、邀请父母参加班会活动。
4、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。
三、活动过程：
〈一〉、宣布活动开始：
甲：亲情，人类永恒的话题。
乙：亲情，人间最美的情感。
合：---班“拥抱亲情”主题班会现在开始。
二〉、回顾篇——走近亲情。
1、我名字的故事。
(2)学生交流自己名字中蕴涵的意义。
孩子的名字融入了父母多少的期望!学生通过向父母了解自己名字中蕴涵的期望，从而感受父母深深的爱。
2、我成长的足迹。
(1)乙：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈。
(2)课件出示一组家庭照片，学生讲述他们成长过程中自己遭遇疾病和挫折时，父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗。
(3)诗歌朗诵《妈妈的爱》。
孩子的成长过程凝聚了父母无穷的爱;感人的生活场景能勾起孩子的美好回忆，真情交流使他们再次体会朴实的亲情，引起情感的共鸣。
3、父母写真。
(1)甲：母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿.
〈三〉、拥抱篇——体验亲情。
1、亲情赞颂知多少。
(1)甲：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。
乙：因此，酬劳不是她的目的，收获不是她的动机，她是人性闪耀的光辉。
甲：多么质朴的情感啊!古今中外，有多少赞颂父母的歌、词;有多少演绎亲情的故事;有多少歌颂母爱的名言。
乙：让我们尽情歌唱或朗诵赞美父爱、母爱的歌曲和诗文，讲述古今中外关爱父母的故事，课件展示关爱父母、孝敬父母的名言警句。
〈四〉、行动篇——回报亲情。
1、确定回报方案。
(1)甲：记得老一辈革命家朱德爷爷在抗日前一年得到妈妈病逝的消息十分悲痛，他写下了这样一片感人的文章回忆我的母亲〉，请班主任老师给我们讲讲这篇文章。
(2)班主任讲《回忆我的母亲》。
(4)学生讨论交流，并确定回报父母关爱的最佳方案。
2、实施回报方案。
(1)给父母一份惊喜。
(2)帮父母做家务事。
每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母分担家务，向父母表示关爱。
(3)陪父母聊聊天。
每天陪父母聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情听听父母工作的事，在沟通中积累情感。
3、倾听父母的感受。
(1)甲：听了大家的回报方案，我们的家长十分的感动。下面请妈妈、爸爸来谈谈自己的感受。
(2)爸爸、妈妈谈感受。
(3)乙：亲爱的爸爸、妈妈，谢谢您们对我们的肯定，您们放心吧，感谢您们对我们的爱，我们也一定把爱回报，回报给你们，回报给社会，回报给伟大的祖国。
(4)合：最后让我们伴着美妙的旋律把手中的红花献给在座的家长。
(5)齐唱歌曲《爱的奉献》。
爱是亲情书写它独特魅力的过程。利用讨论使学生明白：积累亲情并不在于轰轰烈烈，回报父母最重要的是要有一种正确的态度，要有一颗孝心;关爱父母要体现在平时的一言一行、点点滴滴中。从现在做起，从小事做起。
活动目的:。
问题分析:。
我和同学已经有了近两年接触,发现他们随着年龄增长,已经有了一定劳动意识.学校基本能做到自己自己做,但家庭中,却缺乏劳动意识,过于依赖家长,体会不到父母辛苦,不能积极主动帮助家里作一些力所能及事.因此,召开“家里事帮着做”主体班会,进一步培养学生劳动观念,使学生体会父母劳苦,学会关心他人.
活动依据:。
本节活动课依据《德育》小学二年级第七课《家里事帮着做》教育目标制定设计.
活动准备:。
1,课前以一些生活现实为背景排演小品;。
2,以“母亲节”为题材请同学们为自己母亲献礼;。
3,收集自己家中劳动资料,制作成展板;。
4,利息各种家务劳动技能;。
活动人员:。
1,本班39名同学和正副班主任;。
2,聘请部分学生家长;。
主持人:4人。
整体设计:。
1,利用生活小品,调动学生参与活动兴趣,适时组织学生开展讨论,启发明理;。
2,结合生活实际,部分学生汇报自身家务劳动小技能;。
3,请家长夸一夸自己孩子家里表现,提出学生倡议;。
活动过程:。
一,对话引入,启发活动兴趣:。
a:___你知道“母亲节”那天吗。
b:五月第二个星期日呀!
a:你那一天送给妈妈什么礼物啦。
b:我礼物最珍贵,--(神秘),反问:你都送给妈妈什么礼物了。
a:我呀,我送妈妈一枝花,开心间花朵,还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》,你听!(放录音)。
b:我们每个人都拥有一个温暖家;。
家里我们时刻享受着爸爸妈妈爱,爷爷奶奶爱,他们无微不至关心爱护下,我们快乐成长!
b:我们从呱呱坠地到咿呀学语,从不懂事情到步入校门,我们正渐渐长大.
学校,我们要做好学生,家里我们更应该做好孩子;。
a:同学们,“母亲节”这一天,一些同学为爸爸妈妈送上了这样礼物:。
1,出示a剧:。
(a剧主人公说:我今天过得真快乐!同学们,你们跟我一样高兴吗)。
2,b剧主人公上场,a找b说:我好朋友来了,我要找他玩儿.唉,小红,等等我,我们一起玩儿去!b剧主人公:我今天可没时间,我还有更重要事要做呢!
b剧上演。
(b剧主人公说:我今天也很快乐,同学们,你们说对吗)。
a:两个同学都度过了快乐一天,相比之下,你觉得那位同学过得更快乐,更有意义呢。
学生讨论发言.
二,深入生活,技能展示:。
b:我告诉你一个秘密吧,今天我们二(1)班同学把母亲节那天献给家人礼物都带来了,你们看!
劳动小技能展示:。
1,图片展示:家里收拾房间。
2,技能展示:洗手绢,洗袜子,叠衣服,扫地,擦桌子,择韭菜,做水果拼盘(以组单位为同时展示)。
b:昨天我们父母呵护中小心长大,今天我们将张开小翅膀练习飞翔;。
从生活小事学起,从一点一滴做起,成为父母小帮手,回报他们爱.
三,家长与孩子互动,激发情感,提出希望:。
1,演唱:《小乌鸦》:(放音乐)。
小乌鸦:我爱我家,更爱我妈妈.我温暖家庭中健康成长,大声:妈妈呀!
全班:我们爱你!
家长:孩子呀,我们也爱你!
2,家长结合学生生活表现,夸一夸孩子;。
b:父母那么爱我们,用辛勤劳动为我们创建了幸福美好生活,我倡议:。
(宣读倡议书,出示展板)。
b:现,你知道了吧!这就我送给妈妈最珍贵礼物,也我们二(1)班同学送给所有幸福美满家庭礼物.
同学们,快快加入我们倡议吧!(学生贴名字,放音乐)。
班主任:同学们,你们倡议太好了,我和李老师也想加入你们倡议,行吗(教师贴上自己名字并进行讲话)。
a,b:武圣庙小学二(1)班《家里史帮着做》主题班回到此结束.
活动主题：学会感恩。
活动时间：20__年5月13日。
活动地点：五(2)班教室。
活动目的：
1、通过比较，让学生体会母爱是伟大的、无私的。
2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。
活动准备：
1、让学生查找日历，确认今年母亲节的时间。
2、准备卡纸、彩笔。
3、手语歌《感恩的心》。
4、制作幻灯片。
活动形式：介绍、表演、宣誓。
活动过程：
一、谈话导入主题：
同学们，你们知道是谁给了我们生命吗?(妈妈)母亲节马上就要到了，今天我们的班会主题就是学会感恩。师生齐读课题并启发学生理解主题含义。
二、调查统计：
同学们，你能说出母亲节是哪一天吗?(5月份的第二个星期日)今年的母亲节是几号?(11号)今天是7号了，还有几天就是母亲节了。你给妈妈送过礼物吗?你知道妈妈的生日吗?有没有给妈妈过生日?妈妈给你过生日了吗?让学生都说一说。
教师小结：通过刚才的调查可以看出，你们对妈妈的关爱还太少。
三、了解母爱的伟大与无私：
妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上，还为你们做过很多很多的事情，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?学生交流。
(我生病了，妈妈陪我去医院;我的衣服破了，妈妈给我缝补好……)。
教师简单讲解一下母亲从怀孕到养育我们长大成人，付出多少艰辛，让学生从中体会妈妈的辛苦。
四、说一说自己对母亲的爱：
(我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水……)。
同学们都说得很好，说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如:回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做;做错了事情，妈妈批评的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等。
那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?学生交流。
五、实施回报方案。
(1)给妈妈一份惊喜。
(2)帮母亲做家务。
放学回家帮助干家务，向父母表示关爱。
(3)陪妈妈聊聊天。
陪妈妈聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情。听听妈妈工作的事，在沟通中积累情感。
六、主题的拓展：
今天我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。
播放课件：誓词。
感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长;感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人;感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望。感谢社会，感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长!
师生一起宣誓。
七、教师小结：
通过今天的活动，老师希望同学们能有一颗孝心。从现在做起，从小事做起，把爱体现在一言一行中。去关爱自己的父母，去爱身边的每一个人。
八、在手语歌曲中结束活动。
同学们，我们前段时间学过一支手语歌《感恩的心》。下面就让我们随着歌声表达出我们的心声吧!(师生一起手语表演)。
班会设计说明：聋生由于从小失去了听力，父母对他们也是特别的照顾，什么事情也不让他们做。孩子体会不到父母的辛苦，对亲情淡漠，不懂得在接受别人爱的时候，应该用实际行动去回报别人。就连自己父母的生日也很少知道，对父母的关心太少。针对这一实际，在母亲节来临之际，在班内召开了这次主题班会。目的就在于让学生通过自己的回忆介绍、比较、宣誓、用手语表达心声等形式，让学生心灵受到触动，逐步学会感恩。
一、活动目的：
母亲节即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先大队决定：开展纪念20__母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。
二、活动时间：20__年5月x日。
三、活动安排：
1、感恩母亲节——少先队员“五心”行动。
(1)自制一份“感恩母亲—亲情档案”，送给妈妈一个开心!
每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?搜集有关妈妈的信息，把它记录在自制的亲情卡上，送给妈妈一份意外的开心!
(2)向母亲道一声感谢和祝福，送给妈妈一份温馨!
母亲节前夕，对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。
活动链接——各中队可评选出“感恩母亲节—最温馨祝福语”，在中队进行展示表扬，给胜出小队和队员加分奖励。
(3)为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心!
活动链接——只要能够表达你对妈妈的爱和感谢，就行了!别忘了把它记录下来(体验日记、照片、dv都可以)。
(4)搜集一个“我和妈妈的故事”，送妈妈一份欢欣!
我们成长的每一步，都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事，讲给同学老师和家长听，让他们感到你长大懂事了。
活动链接——感人。
(5)送母亲一份自制的节日礼物，送妈妈一份爱心!
在母亲节来临之际，为妈妈送上一份亲手做的礼物，把欢乐、祝福和关爱送给妈妈;同时，也能帮你记住：20__，母亲节，我学会感恩。
2、举行“浓情五月天，感恩母亲节”主题大队会。
20__年母亲节前夕，少先大队举行“浓情五月天，感恩母亲节”主题队会，汇报展示“感恩母亲”活动成果。
一、活动目的：
1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。
2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
3、激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。
二、活动时间：20__年5月x日(每个五月的第二个星期天)。
三、活动背景：在母亲节来临之际，为了感谢母亲，感恩父母的背景下提出的。
四、活动准备：
1、准备节目，搜集故事，收集名言，主持人准备串联词。
2、制作相关的课件。
3、邀请父母参加班会活动。
4、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。
五、活动过程：
〈一〉、宣布活动开始：
主持人(甲)：亲情，人类永恒的话题。
主持人(乙)：亲情，人间最美的情感。
主持人(合)：一(3)班“拥抱亲情”主题班会现在开始。二〉、回顾篇——走近亲情。
活动1、我名字的故事。
(2)学生交流自己名字中蕴涵的意义。
孩子的名字融入了父母多少的期望!学生通过向父母了解自己名字中蕴涵的期望，从而感受父母深深的爱。
活动2、我成长的足迹。
(1)主持人(乙)：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈。
(2)课件出示一组家庭照片，学生讲述他们成长过程中自己遭遇疾病和挫折时，父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗。
(3)诗歌朗诵《妈妈的爱》。
(1)甲：母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿.
〈三〉、拥抱篇——体验亲情。
活动1、亲情赞颂知多少。
(1)主持人(甲)：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。主持人(乙)：因此，酬劳不是她的目的，收获不是她的动机，她是人性闪耀的光辉。
主持人(甲)：多么质朴的情感啊!古今中外，有多少赞颂父母的歌、词;有多少演绎亲情的故事;有多少歌颂母爱的名言。
主持人(乙)：让我们尽情歌唱或朗诵赞美父爱、母爱的歌曲和诗文，讲。
1、确定回报方案。
(1)主持人(甲)：记得老一辈革命家朱德爷爷在抗日前一年得到妈妈病逝的消息十分悲痛，他写下了这样一片感人的文章回忆我的母亲〉，请班主任老师给我们讲讲这篇文章。
(2)班主任讲《回忆我的母亲》。
(4)学生讨论交流，并确定回报父母关爱的最佳方案。
活动2、实施回报方案。
(1)给父母一份惊喜。
(2)帮父母做家务事。
每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母分担家务，向父母表示关爱。
(3)陪父母聊聊天。
每天陪父母聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情听听父母工作的事，在沟通中积累情感。
活动3、倾听父母的感受。
(1)主持人(甲)：听了大家的回报方案，我们的家长十分的感动。下面。
请妈妈、爸爸来谈谈自己的感受。
(2)爸爸、妈妈谈感受。
(3)主持人(乙)：亲爱的爸爸、妈妈，谢谢您们对我们的肯定，您们放心吧，感谢您们对我们的爱，我们也一定把爱回报，回报给你们，回报给社会，回报给伟大的祖国。
(4)主持人(合)：最后让我们伴着美妙的旋律把手中的红花献给在座的家长。
(5)齐唱歌曲《爱的奉献》。
六、结束语：
主持人(乙)：关爱父母要体现在平时的一言一行、点点滴滴中。从现在做起，从小事做起。
主持人(乙)：今天的母亲节班会到此时就结束了，愿所有天下母亲主持人(合)：高高兴兴、健健康康!
文档为doc格式。
女：尊敬的各位茶客、各位来宾，亲爱的朋友们，大家晚上好!（自我介绍,并介绍男主持）。在春天来临之际，先敬上一杯春茶，祝大家身体健康，合家幸福，事业兴旺，万事如意！
由逸野茶室举办的“品茗读书”春季茶会马上就要开始了。首先我代表晚会全体演职人员，对大家的光临表示热烈的欢迎!本次活动得到了房间新老朋友的大力支持，让我们对各位嘉宾和朋友们的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
男：“又是一年三月三，风筝飞满天……”春天来了，天蓝草绿，山清水秀；冰消雪化，柳绿花红。要待到山花烂漫时，虽还需要一段时间，但春天的气息已经很浓。今晚我们茶室的新老朋友欢聚一堂，品茗聊天。让我们品着淡淡的茶水，听着悦耳的音乐，起品尝诗词的点心散文的茶，度过一个温馨美好的夜晚。
“品茗读书”春季茶会现在正式开始。
首先由逸野茶室室主——逸野致开幕词。
女：春夜走进逸野茶室，有一杯清茶，二三知己，随心随意，自由自在，读读唱唱，说说笑笑，品茗论诗，踏歌起舞。
这里迎八方来客，诵千家诗文，唱中外名歌，聊千古奇闻；这里是朗诵的乐园，歌唱的舞台，心灵的港湾，情感的驿站。
男：三月鹧鸪满山游，四月江水到处流，
采茶姑娘茶山走，茶歌飞上白云头。
姑娘们沐浴着阳光，踩着刚刚露出地面的野草，上山采茶，劳累并快乐着。她们蛰伏了一个冬天，现在可以尽情的说，尽情的笑；放开嗓子与百灵鸟争鸣。谁说她们是在采茶，分明是在舞蹈。这动作赛过了采桑的罗敷，梁元帝笔下采莲女子柔弱的姿态也显得逊色。劳动不再是一种负担，而真正成为一种需要，一种自觉自愿的行动。
女：这时候，熬过了一个酷冬的人们，也纷纷走出家门，老人小孩也不例外，来到郊外，去拜访春天。我们一起走进第一章节：春郊踏青。
1．男：冬天刚刚转身离去，不知不觉中春天已经悄悄降临了，让我们一起拥抱春天，感受春天，感受春天的风雨，感受春天的鸟语花香。
请欣赏散文《感受春天》，作者：歌吟有梦 ，朗诵：老铁。
2．女：春风又绿江南岸，春来江水绿如蓝。春天的旋律已经奏响，我们一起去踏青、去远足。寻找春姑娘的足迹，体味春天的韵律。
请欣赏散文《春之韵》，作者：石上清泉，朗诵：凤南飞。
3．男：你有过等待亲人时急切的心理体验吗，有过等待恋人时的焦急心灵感受吗，在严寒的冬天对春的期待是一种大众的共同心态，我们共同期待着春风度过玉门关，芳草绿遍天涯。
请听世纪风创作的诗歌《我和春天有个约会》，朗诵，无痕。
4．女：中国是酒的国度，茶的故乡，然而美酒并非寻常物，所谓“对酒当歌，人生几何？” 相对于酒，茶就更显得大众化。你喝过世界上多少种饮料，不管是可可还是咖啡，最合口味的恐怕还是中国的茶水。
请听歌曲《中国茶》演唱： 数字
5．男：春风已绝无冬日般的凛冽，柳絮般轻盈的雪片，就在这凉凉的风中飘着，纷纷扬扬，悄无声息，隐隐地让你感到那是爱的挥洒。这时我们总是贪婪的看着雪花，怕错过了这个难得的机会。
请欣赏散文《春雪》，作者：大庆王子，朗诵：简曰。
6．女：“梅子黄时家家雨”，春天要离开了，老天爷都在洒泪，珍惜自然的春天，珍惜生命的春天。把天堂的门紧紧抵住，挽留美丽的时光，直至地老天荒的，是爱，还是梦？惟有那梅子，年年依旧。
请听诗歌《挽留美丽的时光》作者：关山，朗诵：西弦
7、人与人的距离，有时近在咫尺，却仿佛远在天涯，有时远在天涯却又仿佛近在咫尺。心灵的距离，空间的距离，不知道它们之间捣着什么鬼。世间多少情与恨，却只道相思最苦。时间的长河可以冲淡一切，而有些记忆却随着时间的流逝越来越深刻、清晰，比如那“执手相看泪眼,竟无语凝咽”的分别，挥之不去，长留心间。而那过去了的,都将变成美好的回忆。
请欣赏散文《再见到你》，作者：苦泉，朗诵：路人。
8．男：新年到，新春到，春到福到好运到，家家户户放鞭炮，你看热闹不热闹。送走了严冬，迎来了春天。人人脸上都挂着喜悦，个个心中满怀憧憬。
请听歌曲《新春到》，演唱：童心致远
女：当春天的第一抹新绿挂上枝头，就奏响了春季采茶的序曲。随着环境污染的加剧，绿色食品已越来越受到人们的青睐，远离都市的山野茶园，就成为远离污染的一块圣地。茶叶也就成为一种珍贵的绿色食品了。一个冬天的蓄积，树汁的精华全供给了叶芽，树木经历的一切尽含其中。茶叶中也就有了风霜、雨露、水土、阳光的复合味道。
让我们一起走进第二章节：茶香四溢。
1．男：余光中先生说，读诗如饮酒，读散文似品茶。中国的诗词总离不开酒，如陶渊明、李白、苏轼，有人说，把他们的诗词拿去压榨，都能压出2斤老白干来；散文中又多写茶，许地山、周氏兄弟、丰子恺都不乏此类的名篇。我们的室主，诗中有酒：《朋友，干杯》；散文中有茶：《寒夜客来茶当酒》。今天我们不饮酒，专品茶，轻抿一口，这茶也会令你陶醉，人间亲情的多种滋味，全涌上心头。请听若兰朗诵的这篇文章。
2．女：玫瑰花茶太诱人，雨枫夜半独自品。仙乐萦绕耳畔，茶香飘溢四壁。淡茶似美女，浅笑又回眸，细细的品尝，慢慢的回味，感触良多。人的面貌有别，性格不同，趣味各异。同是茶水，却也品不同的滋味，大概里边也参杂了许多人生的体味。
请听雨枫的散文《玫瑰花茶》，朗诵：聆听细雨
3．男：“好一朵茉莉花，满园花香也香不过她……”人人都知花儿香，那个却道花匠苦。这一时的芬芳，却不知是用多少勤劳、辛酸换来的啊。
诗朗诵《茉莉幽香》，作者：无痕，朗诵：荒野。
4．女：古灞桥旁柳枝婆娑，几朝几代，多少送行人到此折柳相赠，留不住行人的身，也想留住行人的心。洒泪从此别，天涯各一方。多少相思多少泪水，柳枝你可曾知道，那离别的酒中是否也含着辛酸苦涩。
请听歌曲《灞桥柳》，演唱者：墨迹
5．男：生活如品茶，品茶就是生活。简单的一杯水中，掺合了多少人复杂的劳动，茶树的栽培，茶叶的采摘，加工运输，容器的制造燃料的开采等等。而有了人类劳动的分工，就不显得那么复杂琐碎了。
下面大家欣赏到的是竹子的文章《品味平淡》，朗诵：云中雾松。
6．女：乡间饮茶，最有情调。暖阳之下，或随地找块石头坐下，或依树而蹲，随即就会聚拢几个人， 或端一把茶壶，或抱一个大茶缸，边喝边聊，虽无东篱把酒的惬意，而品着茶味，嗅着茶香，伴着鸟语，看着遥看近却无的草色，也有说不出的快活。
入茶秀之中，偶尔奢侈一回，看看茶博士的精彩表演，茶壶嘴长过人的胳膊，玩弄在鼓掌之间，一会在胸前，一会在背后，一会绕过头顶，猛倒猛收，随着每一个动作的完成，一杯杯香茶已盛满杯子，这简直不是技术，而是一种艺术。
在网上，我们也有一个饮茶的好去处——逸野茶室，请欣赏红房子朗诵的散文《逸野茶室》，作者：尉篮。
7．男：春天来了，大草原一片新绿，充满了生机。“天苍苍，野茫茫”，肥壮的牛羊点缀在绿色的地毯上，在和暖的春风中牧民悠闲的放牧着畜群。
请听歌曲：《草原绿了》，演唱者： 情深
女：扬子江心水，蒙山顶山茶。会品茶的都知道，一杯好茶，茶叶好，还要水好。有茶圣之称的陆羽在《茶经》里把烹茶之水分为三等：“山水上，江水下，井水次”。然而后人对烹茶之水分辩得更为精细，其等级为：一等是天水，二等是泉水，三等是江水，四等是河水。
好茶还要好水泡，祖国的名山大川，各处水土特性不同，烹出的茶味道各异，我们来品一品各地的不同风味。走进第三部分：水淡情深。
1．男：一方水土养一方人。黄河有一条大支流——渭河。姜子牙曾在这里垂钓，周文王曾在这里访贤。奔腾不息的.渭河啊，你可曾记得先民的歌唱，可曾感受到今人跳动的脉搏？绿草苍苍，白雾茫茫，有位佳人，在水一方。三千多年前的周朝时代，我们的秦人就在这里唱出了如此凄美的歌谣，时至今日，秦人的后代仍在演绎着新的故事。
下面请欣赏《在渭水旁，我为你守望》，作者：海狼， 朗诵：浩瀚。
2．女：春寒料峭，寒意还没有退尽，北国的夜晚仍有雪花飘飞，这时候孤独寂寞往往也会不期而至。如果有一杯水，喝了能忘掉这一切，让我今夜不孤独，让我一生不伤悲，该有多好。这水就是酒，这是就是茶。
请欣赏散文《给我一杯忘情水》，作者：梦魇桃花，朗诵：香奈尔。
3．男：马南邨在《燕山夜话》中讲过，白开水最好喝。因为它还了饮料的本真。水是生命的源泉，生活中谁也离不开水。你听过《二泉映月》那动人的旋律吗，到过惠山下的天下第二泉吗，品尝过那里泉水甘冽、清醇的滋味吗？还有那浩淼的太湖，多情的湖水，看一眼就让你忘不掉，多少故事就会浮现在你的眼前。
看看黄杨树对无锡又有什么样的印象，散文《无锡印象》，作者：黄杨树，朗诵：寒风。
请欣赏黄梅戏《女驸马》选段，《民女名叫冯素珍》，表演者：山野芝兰。
5．男：山野之中，山泉叮咚作响，鸟语萦绕耳畔，树木庇荫，花草繁茂，当你偶然之间，嗅到深谷中一丛兰花发出的幽幽香味，你会觉得神清气爽，精神为之一振的。她是那样的不起眼，默默的居于山中一隅。却令人赞叹不已，倍加欣赏。
请欣赏《空谷幽兰》，作者：我是你的太阳，朗诵：菩提。
6．女：《红楼梦》里妙玉烹茶用的水，是寺庙中梅花上的雪水，且装在瓮中，埋在地下五年。 今冬的花瓣上可有百年前的雪痕，古老的梅树上可有百年前的老枝。风光依旧，梅花依旧，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。如今的人们大概早没了这种闲情逸致，不过，如果有一种思念，像雪水那样珍藏起来，时隔多年，她会不会还有色彩。
下面请欣赏海狼的文章《雪中看梅》，朗诵：静水深流。
7．男：有个很小的古县城，小到县衙打板子，全城都能听到，因而叫做古丈县。湘西这片神秘的土地，我们在沈从文笔下大概早已有所领略。那种原始的美，让人流连忘返。碧溪岨的白塔是否还屹立如初，傩送二老可曾回到茶峒来，翠翠姑娘是否已经变老，采茶女中可有她的后代？品遍天南海北茶，古丈茶乡情更浓。
请欣赏歌曲：《古丈茶歌》，演唱者：歌海快乐
女：春天有明媚的阳光，有轻柔的暖风，环境中点缀更多的绿意。人与人之间似乎也多一份温情，多一些祝福，多一点宽容与理解。
你忧愁的时候，烦恼的时候，苦闷的时候，别忘了，网上还有你一个家，有你一个休闲娱乐的场所，一个不起眼的小茶室。没事常来坐坐，品一杯香茗，聊一段趣话，放松一下心情。任它网外天地大，网内自有真情在。
男：读一段精美的诗文，听一曲美妙的歌谣，如品名茶，似饮醇酒，余香满口，回味不绝。孔子听韶乐，三月不知肉味；我们的丝丝茶香，也会不绝如缕，长留心间。
君子之交淡如水，正因为它清淡，才能久远，才不会断流，才显得弥足珍贵。在这淡淡的茶香中，让我们落下“品茗读书”春季茶会的帷幕。
朋友们，我们相约夏季茶会喜相逢，今晚的茶会到此结束，朋友们再见！
女：亲爱的伙伴们，大家晚上好!在这冬去春来、雪化云开的美好日子里，我们的订货盛宴如期而至，谢谢大家在百忙之中参加我们的订货大会，xx对你们的到来表示热烈的欢迎!
xx品牌自2000年创办至今，已经走过了xx个年头，一年又一年，xx不断突破创新，始终站在时尚界的前沿。在刚刚过去的20xx年，xx延续着自己万众瞩目的辉煌，而在这崭新的20xx，xx将在对经典的追忆中不断前行，用浪漫的情怀缅怀过去，用美丽的幻想憧憬未来，下面让我们有请xx执行总裁与大家一起踏上旧时光与新世界的旅途，一起怀着对时尚的无限敬仰回忆，前行!
男：掌声有请。
两位x总祝酒致辞。
女：在这欢聚一堂的时刻，xx特备薄酒三杯，谨此答谢朋友们多年的支持。
男：风雨同舟你、合作共赢。第一杯酒为各位远道而来的贵宾一洗风尘，让我们用热烈的掌声有请两位xx总上台为大家祝酒致辞!。
中层敬酒。
女：接下来让我们有请xx中层干部上台为大家敬上第二杯酒梅开二度!
董事长敬酒。
男：有这样两位伙伴，是他们一手创建了xx的今天，是他们塑造了xx的时尚地位，是他们让我们有缘凝聚在一起，共同面对时尚男装界的风风雨雨，一起经历难以忘怀的欢乐时光，下面，让我们有请xx为大家敬上第三杯酒：三阳开泰!
女：他们是勤勤恳恳任劳任怨的好员工。
男：他们是开朗活泼善解人意的好同事女：他们亦静亦动、多才多艺。
男：请欣赏由xxx同事xx参演舞蹈《快乐20xx》。
女：掌声有请。
颁奖典礼xx。
女：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，纵然时光飞逝，任由万物更迭，xx一直与你风雨同在。借此机会，我们在晚宴上设置了小小的颁奖典礼，谢谢一直在一线奋战的优秀店长以及鼎力支持我们的优秀代理商。
女：首先，我们颁发的是优秀代理商奖，奖品是ipad6台，有请和为我们公布这些精于管理、销售业绩突出代理商名单并颁发奖品。
男：是，我相信我们在座的伙伴们也非常的'想知道获奖的代理商是怎么这把大把的钞票塞满了荷包。女：非常谢谢我们优秀的代理商给我们带来这么多好的分享，我想大家听完了之后一定会对我们未来的工作充满信心，相信在此次的订货会中我们一定能够再创佳绩，再铸辉煌!
设计部节目表演。
女：好的，再次把掌声给到他们。接下来我们要欣赏一个非常优雅、也很有意境的节目，让大家充分的放松之后再回到我们的颁奖典礼上。
男：有请我们xx的xx为大家带来歌伴舞《嘎达梅林》女：掌声有请。
8、颁奖典礼xxx。
男：非常谢谢我们xx的xx给我们带来这么好看的歌伴舞，接下来我们颁发的是精英店长奖，他们既具有卓越的领导能力又拥有高超的销售能力，善于凝聚本店员工并且在xx销售与品牌的宣传方面作出了巨大的贡献。
女：奖品是xxx的精美v字logo饰品，掌声有请为咱们公布获奖名单并为这些奋战在一线的优秀店长们颁发奖项。
男：好的，谢谢，谢谢这些优秀的店长们，让我们再次把掌声给到他们。
女：谢谢秘书组伙伴们的精彩演唱!我们的秘书组虽然刚刚成立不久，但成效是立竿见影的，而秘书组今天之所以能够站在这里给大家展示，我们要谢谢提出并实施此想法的xx亦女士。下面让我们用热烈的掌声有请人力资源部经理xxx代表我们的秘书组上台讲话。
女：到这里，我们的晚宴就已经结束了，接下来的时间留给大家自行安排、请留意我们的返程大巴的时间，将在8点30分返回住宿酒店。最后，预祝大家订货愉快!
男：谢谢。
篇首语：
又是一个新的春天，又是一个新的学期。野草中隐隐约约的一丛绿，埋藏不住秘密。柳树上朦朦胧胧的一点绿，隐藏不了行踪。春天终究让人察觉到了。
春的景色是美的，春的文化是丰富的，春的意义也是非凡的。看！那一朵朵春天小小的蔷薇花，现在早已趁着春风，爬上了墙头。那一个个含苞待放的花蕾，像一只无形的手，在不经意间书写出一首春天的诗。被洁白的雪花掩盖的春天，是那么耐人寻味。
一年之计在于春。啊！你可曾想过，要抓住这飞快流逝的春天，为自己人生的水墨画在添一笔动人的色彩。
春天，是起点，一年的起点。这段旅程怎么度过，由你决定。而结果也由你决定。不要惊慌，不要迷茫，做好准备，迎接新一年的到来。
相约春天，我们激-情昂扬，相约春天，让我们开始一次不同寻常的人生之旅。为了这个春天，奋进，奋进！
第一篇章：吟春。
1.春天是美的，下面欣赏陈嘉源、季佳怡带给大家的关于春天的美文，掌声有请。
2.春天在哪里？请欣赏小组唱《春天在哪里》。表演者：王伟杰、刘梦霖、邹霁月、张雨秋、徐纪舟。
3.接下来请欣赏竹板表演三句半《春天美》，表演者：吴瑞恒、王欣妍、王文枭、施晓彤。
4.下面请欣赏歌舞《春晓》，表演者：刘梦霖、何依洋、徐纪舟、陆雯、易雪纯、钱桢干、张敏、邹霁月、张雨秋。
5.我们在说春天，那么名人是怎样讨论春天的?请欣赏关于春天的名人名言。有请王文枭。
6.下面进入互动环节。集体朗诵朱自清的《春》。
7.呵呵，同学们的表现真好。让我们来玩一个游戏，游戏规则是：说关于春天的古诗，我说上句，你们接下句。游戏开始了。
第二篇章：惜时。
有请施老师给大家朗诵一篇朱自清的佳作：《匆匆》，热烈欢迎！
第三篇章：励志。
今天，我们的主题班会到此结束了，愿我们同学们在这个春天里成长，在这个春天里进步。谢谢大家。
此时此刻，我的心里已经感慨万千。相信大家都和我一样，我们共同经历的件件往事，如在眼前。可弹指一挥间，百日会战的号角已经吹响。三年的时间，在人生的长河中，只不过是短暂的一瞬，但它却能让我们的梦想掷地有声在求学的道路上没有平坦的大道，只有沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点，学海无崖，只有思得寂寞，耐得清贫，不畏劳苦的勤奋者才能有所建树，取得成就。高中三年的大好时光，只剩下宝贵的200天了，我们每一个同学都要精打细算。
合现、充分地利用现有的时间，不让一分光阴虚度，当我们高考结束后，回首这两百天时，一定不要因虚度岁月而悔恨。相反，我希望，每个同学得到高考成绩时，都会自豪地说：人生能有几回搏?我竭尽全力了，十八岁，我没留下遗憾!
决战的号角声已经吹响，同学们：爱拼才会赢!我相信，只要我们竭尽全力，奋力拼搏，140班一定能取得胜利。在今后的日子里，我们每个同学都要放下包袱，轻装上阵，安下心来，发扬奋力拼搏、用永不言败的精神，不犹豫、不彷徨，我们共同努力，全身心地奋战高考，向家长、老师、学校和社会交出一份满意的答卷，铸无悔青春，创18班的神话!相信你们一定能够成为我们的骄傲，成为家长的骄傲，成为你自己的骄傲。
我宣布，《高考百日动员》主题班会现在开始。有请主持人。
(男)两百天，我们唱出心中无悔。
(女)两百天，我们笑吟多年等待。
(男)两百天，我们跳出平庸的牢笼。
(女)两百天，我们让命运的裙角飞扬。
(男、女)高考百日宣誓活动现在开始!
(男)登山者从不害怕山有多高，旅行者从不担心路有多长，十八班的同学们，有多少风风雨雨，我们一起走过;有多少艰难险阻我们携手克服，还有200天，难道我们会在最后的时刻放弃吗?不会!还记得开学前报道的那天，咱们第一次坐在一起，说的那个梦想中的大学吗?现在你是否还在追寻，亦或是有了更高的梦想。大家拿出一张纸，写下你现在的大学。还有你想对自己或是大家说的话。给大家看看曾经一起看过的优秀的大学(写5到6分钟，放大学视屏)写完了吗?写完以后把它贴到一个可以随时提醒自己的地方，学到累的时候就看看它，提醒自己为了梦想，我能行!
(女)高考不过是一次挑战，面对挑战，多一份准备，就多一个机会，不要哀叹200天太短，只争朝夕，永不止步，在有限的时间里追求的成效;不要害怕平时的失败，积极的心态会指引你穿越一切障碍。当然，光有心态是远远不够的，你还要找到非常好的学习方法。接下来有请咱们班的吕丙佳和王玉同学分别和大家谈谈，启发大家在剩下的200天该如何高效的利用。(介绍方法)。
(男)非常感谢他们建议，大家听过之后应该仔细想想，应该如何计划自己每一的天时间。
(女)说的没错，有了高效的学习方法，再加上大家一滴一滴汗水的灌溉，我们的未来不是梦。大家用歌声唱出我们的力量(合唱《我的未来不是梦》)。
(男)同学们，努力吧!用百分之两百的努力去追求的成功;。
(女)同学们，坚持吧!世界从来都会给坚持不懈的人让路现在，让我们站起来，用我们最嘹亮的声音，喊出我们的口号：
严谨自律勤奋自强。
齐心协力共创辉煌。
(男)最后，让华老师为这次班会画上圆满的句号。
三、班主任总结。