学校是一个塑造学生个性和品格的地方,通过课外活动和教育项目培养他们的领导力和创造力。这些学校总结范文或许能够给我们带来一些启示,让我们对自己的学习和生活有更深刻的思考。
一、活动目的与指导思想:
为庆祝中华人民共和国成立65周年,唱响爱国主旋律,构建和谐校园,丰富学生的校园生活,激励学生们具有积极向上,乐观进取的精神,增强学生的`集体主义观念。根据学校统一安排,现决定举办“迎国庆红歌比赛”。
二、活动主题:歌颂伟大祖国,肩负神圣使命,成为国家栋梁。
三、活动时间与地点:拟定于9月30日在学校操场举办,若有变动另行通知。
四、比赛要求:
1:演唱内容:内容健康活泼,积极向上的优秀革命歌曲或爱国歌曲(各班自选曲目尽量不要相同)。
2:选择歌曲的难易程度适中,演唱时间在3分钟左右。
3:参赛班级自备伴奏,并拷入优盘。
4:演唱者着装要统一、整洁、美观。
5:各学班于9月28日前将节目单报团委处。节目单应包括节目歌曲名称、班级、表演者人数。
6:要求各班全员参加。
政教主任安排学生会成员监督学生纪律,对违反纪律的学生给以扣分处理。
五、评分标准:
1、歌曲演唱完整流畅,无唱错、重唱等现象。(2分)。
2、声乐整齐、音色统一,合唱效果统一、和谐。(2分)。
3、咬字准确,吐字清晰,声音宏亮,有激情。(2分)。
4、服装整洁、统一、学生出席人数。(2分)。
5、进出场有序。(2分)。
各班班主任进行打分,满分为十分,去掉一个最高分和一个最低分之后取得平均数作为最终得分。
六、奖励办法:
特等奖一个,一等奖一个,二等奖两个,三等奖三个,并根据比赛得分依次颁发奖状及奖励现金60、50、45、40、35、30、25元。(有为有位)。
为了进一步加强素质教育和爱国主义教育,丰富校园文化生活,陶冶学生高尚情操,我校大队部决定开展一二九合唱比赛活动.
二参赛对象。
中心校1----6年级各班,各村校参赛队。
三活动时间。
20xx年12月9日。
四具体安排。
1、各参赛队准备歌曲两首.中心校各班必须唱《周溪小学校歌》.另外一首歌曲自选,所选曲目必须是爱国歌曲.村校参赛队可以不唱《周溪小学校歌》,所选曲目必须是爱国歌曲.
2、比赛顺序当天抽签决定.
3、比赛地点:中心校操场(以国旗台为舞台).
4、参赛班级是必须按规定进退场.即:上场时按1,5,4,3,2的顺序进场,退场时按5,4,3,2,1的顺序退场.
5、中心校各班必须参赛.各村校代表队因人数不齐、天气等条件可以不参加。
五活动要求。
1、音乐老师要积极配合各班主任的工作.
2、全体师生要在思想上高度重视,认真准备.
3、各中队自选歌曲必须为爱国歌曲,具有思想性、艺术性.
4、各参赛队应设置指挥,可以根据歌曲需要设置领唱.指挥和领唱必须为本班的学生.
5、歌唱形式和方法上鼓励创新,但主要思想表达方式必须为唱.
六奖励办法。
分低年级组(中心校1---3年级、各村校参赛队)和高年级组(中心校4---6年级)。
低年级组评出一等奖1名.二等奖2名,三等奖2名.
高年级组评出一等奖1名.二等奖1名,三等奖2名.
七评分标准。
1、参赛人数10分.全班学生参加.(生病、身体残疾以致不能参加的由学校批准后可以不参加).
2、精神面貌10分.(具有朝气,精神抖擞,积极活泼)。
3、演唱整体效果50分.(声音洪亮、音色统一、演唱方式有一定变化和创新、节奏准确、表情丰富各占10分)。
4、歌曲内容符合要求,10分.
5、队形编排10分(设计独特、新颖、创新).
6、指挥5分.(指挥得当、充满激情、动作优美、节奏把握比较准确)。
7、进退场5分.(秩序井然、按要求进退场、纪律良好)。
为了展示我校实施素质教育的丰硕成果,活跃我校校园艺术氛围,营造一个良好的'音乐艺术环境。提高我校的合唱水平,激发学生热爱祖国,热爱学校,热爱生活的感情。用高尚的艺术引导人,用完美的艺术塑造人。我综合组特举办学生庆元旦暨“祖国在我心中”合唱比赛活动。
20xx年12月30日下午。
学校操场。
1、以班级为单位参赛。
2、必选歌曲《中国少年先锋队队歌》,自选一首歌曲。
3、比赛要求:
(1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、积极向上的,适合小学生演唱。
(2)节奏整齐,音准正确,音色统一。
(3)精神饱满,富有朝气。
(4)服装整齐,尽量统一。
(5)学生指挥,节奏准确。其中一、二年级要求放低。
(6)队形整齐。
4、奖励办法:
分年级段,低年级组为一、二年级,中高年级组为三至六年级。评出两名一等奖,其他所有参与的都设团体优秀奖。
1、节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。(1分)。
2、精神饱满、富有朝气、台风好,上下台纪律良好行动整齐。(1分)。
3、能够准确把握歌曲主题,通过合唱进行体现,具有良好感染力。(3分)。
4、学生指挥,节奏正确,动作大方、到位。其中一、二年级要求放低(1分)。
5、歌曲内容积极向上,适合小学生演唱。(3分)。
6、尽量每班全员参与,(1分)。
去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。
李志敏、石立银、方燕、李蔚婷、王化之、何燕、韦峰、罗治娟、陈二燕、盛晓慧。
1、总策划:周永倩。
主要任务:负责整个比赛过程的具体实施。
2、评分:张艳(算分)、梁丽丽(记分)。
3、比赛音响准备:巫俊、吴子超。
3、拍摄及照相:唐前凰。
4、场地安排:刘婷婷、刘璐。
比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。
合肥市凤凰城小学综合组。
20xx、12、30。
为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术;丰富学生的课余生活,展现我校校园文化风采;培养学生团结合作的精神,提升学生的`综合素质。经学校研究决定举行全校学生合唱比赛。
:童心飞扬畅想未来。
时间:20xx年12月29日(周三下午13:00)。
地点:xx剧院。
一到六年级学生。
比赛歌曲分为必唱歌曲和自选歌曲各一首,其中必唱歌曲:《义勇军进行曲》或《中国少年先锋队队歌》,另一首为自选歌曲,由班主任负责挑选。
1、自选歌曲内容要健康、积极向上,适合小学生演唱。
2、各班合唱队由班主任负责组织排练。
3、指挥一名,由本班学生担任。
4、人数齐全,全员参与。
5、必选歌曲由学校统一配备,自选歌曲伴奏由各班自配,统一拷贝到余冬梅老师电脑,另外自己再备一份。
1、音乐表现及技巧:音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富,音色统一,台风好,具有整体艺术效果。(60分)。
2、指挥节奏准确,动作大方、到位。(20分)。
3、演出服装整齐美观。(20分)。
1、评分总分为100分,最低起评分为80分,计算得分时,去掉最高分和最低分,综合其他的评委得分为参赛班级的最后得分。
2、比赛以班级为单位,设一、二、三等奖若干名。
3、评委由林xx、余xx、卓xx、王xx、王xx、何xx、
廖xx、林x老师担任。
4、拍照:林x。
1、主持人由张xx、虞霄颖老师负责挑选及培训。
2、会场布置由余xx、虞xx老师负责。
3、舞台监督由余xx、虞xx老师负责。
4、计分由吴xx、何xx老师负责。
5、后台由马志勇老师负责。
玉海二小。
20xx年12月12日。
男:曾几何时,我们知道了五星红旗的红色象征着革命,70年前中国军人的浴血奋战换来了民族独立,开启了新中国的美好篇章,也迎来了今日的幸福生活,女:相信在座的每一位在观看9月3日的阅兵式的时候都有同样的冲动:保家卫国,参军去!让我们来看看一年级的同学们是怎样践行自己的爱国情怀的.男:接下来请欣赏一年级同学带来的《学做解放军》。请七(2)班同学做好准备!
女:有这样一位英雄,他在火花中怒放,在青春中闪光。
男:他的名字响遍大江南北,他的事迹中外远扬。
女:他给我们坚定的信念和闪光的思想。
男:他给我们心灵的明净和奋斗的力量。
女:他是谁?
男:他就是雷锋。
女:我们学习雷锋。
男:我们歌唱雷锋。
女:我们要做新时代的活雷锋。
男:虽然我们身边没有战友,但我们身边有群众,有集体,有同学,让我们把一颗火热的心投向我们的集体,献给我们的祖国吧。
女:下面请大家欣赏七年级二班为大家带来的合唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
男:你,从南湖的红船出发,越过了万水千山。
女:你,从中国革命圣地启程,走过了千难万险。
男:在你的导航指引下,1934年,可歌可泣的工农红军开始了艰苦卓绝的远征。
女:长征,是一部诗篇,它让民族精神的火种代代流传。
男:今天,让我们再次翻开长征这部史书,
女:让我们再次回眸,那长征途中四渡赤水出奇兵的壮举。
请欣赏由全体老师带来的两首大合唱《四渡赤水出奇兵》、《没有共产党就没有新中国》,指挥:张文生校长。请计分老师再次核算各班参演节目最后分数。
下面,有请政教处魏主任宣布本次合唱比赛的获奖情况。
请镇党委胡书记、贺校长、张校长、关工委常务副主任关希忠同志、郭家堡中学法制副校长张文博同志(辅导员李常龙同志)为获奖班级颁奖,让我们以热烈的掌声对获奖的班级表示祝贺!
下面,有请张校长讲话。
下面,我宣布郭家堡中学“歌唱祖国,放飞梦想”庆国庆合唱比赛(合)到此结束。请各班有秩序退场。
一、活动目的':
为了展示我校实施素质教育的丰硕成果,活跃我校校园艺术氛围,营造一个良好的音乐艺术环境。提高我校的合唱水平,激发学生热爱祖国,热爱学校,热爱生活的感情。用高尚的艺术引导人,用完美的艺术塑造人。我综合组特举办学生庆元旦暨“祖国在我心中”合唱比赛活动。
二、活动时间:
20xx年12月30日下午。
三、活动地点:学校操场。
四、比赛规程:
1、以班级为单位参赛。
2、必选歌曲《中国少年先锋队队歌》,自选一首歌曲。
3、比赛要求:
(1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、积极向上的,适合小学生演唱。
(2)节奏整齐,音准正确,音色统一。
(3)精神饱满,富有朝气。
(5)学生指挥,节奏准确。
其中一、二年级要求放低。
(6)队形整齐。
4、奖励办法:
分年级段,低年级组为一、二年级,中高年级组为三至六年级。评出两名一等奖,其他所有参与的都设团体优秀奖。
五、评分标准:(10分制)。
1.节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。(1分)。
通过此次合唱比赛,加强同学们的爱国主义热情,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩.
二:活动时间。
2016.9.27日上午8:30开始。
三:活动道具。
各班可根据需要,自制道具。
四:活动过程。
1.全体同学入场,报告人数。
2.新队员入队仪式(包括队歌,校长讲话,大队辅导员带领宣誓)。
5.主持人献词。
7.公布名次,颁发奖状。
开场白:
男:尊敬的各位领导,各位老师,
女:亲爱的同学们,
合:大家早上好!
男:蔚蓝的天空,孕育了华夏五千年古老璀璨的历史文明。
女:苍茫的大地,造就了炎黄万代人的勤劳和善良。
男:在这一片晴朗辽阔的蓝天下,我们奋发图强,吟咏歌唱。
女:在这一片晴朗辽阔的蓝天下,我们继往开来,自由翱翔。
男:在这个秋高气爽的日子里,我们迎来了一年一度的国庆节。
女:今天,让我们用歌声打开心灵之窗,让祖国来倾听我们用心唱响的旋律。
男:首先,让我来介绍一下今天参加我校庆祝活动的各位嘉宾:
郭家堡镇党委副书记:胡锦涛同志;郭家堡中学关工委常务副主任:关希忠爷爷;郭家堡中学法制副校长:张文博同志(法制辅导员:李常龙同志)。
女:现在,我宣布郭家堡中学“歌唱祖国,放飞梦想”庆国庆合唱比赛(合)现在开始。
男:翻身的人民在歌唱,歌唱伟大的共产党。
女:崛起的中国在歌唱,歌唱光荣的共产党。
男:没有共产党,就没有华夏儿女的骄傲和自豪。
女:没有共产党,就没有中华民族的复兴和辉煌。
男:下面请欣赏五(2)班表演的大合唱《没有共产党就没有新中国》,请三(1)班做好准备!
男:战士们的品质纯洁高尚,
女:战士们的意志坚韧刚强,
男:战士们的气质淳朴谦逊,
女:战士们的胸怀美丽宽广!
男:这是一首军人的赞歌,
女:军人的歌,军队的心,军队的行进好威风。
男:一首军歌唱起来,北京说咱是英雄!
女:下面,让我们伴随着那激情的优美旋律,去体会一下战士们《打靶归来》的喜悦之情吧!请二年级做好准备。
男:嘹亮的军号啊!吹着,响着!
女:吹回了战时的热血沸腾,
吹起了我们的斗志昂扬!
男:我要赞美祖国的花,
女:我们要赞美如花的祖国!
男:请将我们的祝福吹成一簇鲜花,
女:白得像雪,粉得像霞,红得像火……。
轻轻地把它吹散,弥漫了天空,铺遍了大地!
男:请欣赏二年级的小英雄带来的《小号手之歌》。请三(2)班做好准备。
男:儿童团是风。
吹走了心灵的尘。
女:儿童团是雨。
滋润了心园的花。
男:儿童团是棵长青树。
要用心田的清泉。
时时刻刻去灌溉。
女:儿童团是永不凋谢的花。
要用心中的太阳。
分分秒秒去照耀。
男:一路艰辛,有多少烈士抛头颅。
女:一腔热血,青山处处埋忠骨。
男:天地间走来了一支队伍。
女:那是儿童团奋进的脚步。
请欣赏三(2)班同学带来的合唱《共产儿童团》,请四(2)班同学做好准备!
女:红星——革命的象征。
男:红星——民众的心声。
女:红星——翻身的起点。
合:红星——引导我们抗争在黑暗的长夜里,红星用它的光芒照射四方,
女:今天,在祖**亲腾飞的时刻,
男:今天,是祖**亲66岁的生日,
女:红星依然那么闪亮,为我们指引前进的方向;。
男:红星依然这般耀眼,为我们的成长保驾护航。
女:请欣赏四二班合唱《红星歌》。请全体女老师做好准备!
男:青年突击队的精神传承了61年。61年前,在激情燃烧的岁月里,在百废待兴的中国大地上,第一个青年突击队在北京成立。他就像一股春风,吹遍了整个北京,吹遍了神州大地。
女:61年来,一代代青年突击队在奥运场馆、建筑工地、企业管理、抗震救灾现场,怀着任务完不成决不下火线的信念,为祖国建设献出了自己的青春,做出了伟大的贡献。今天女老师们将用歌声邀请我们加入到她们的突击队里来。
男:请欣赏全体女老师表演的合唱《请到青年突击队里来》,诗朗诵《祖国颂》请四(1)班做好准备!
男:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮,十指合力抱成拳,众人拾柴火焰高,只要大家齐努力,团结起来力量大。
男:请欣赏四(1)班给我们带来的《团结就是力量》。请六(2)班做好准备!
男:鲜艳的红领巾与我相依相伴,少先队员是我的称号。这个称号在无数孩子的心中依然传奇而响亮,依然充满智慧和光荣。红领巾,我为你骄傲!少先队员,我为你自豪!
女:红领巾飘起来,队旗飘飘放光彩。星星给我梦,火炬给我爱,亲爱的党对我们最关怀。请欣赏六二班合唱:《红领巾飘起来》。请六(1)班做好准备!
男:我们都有一个家,名字叫中国,兄弟姐妹都很多,景色也不错。
女:有了这个家,我们才能快乐的成长;有了这个家,我们才能幸福地生活。
男:面对云天,面对大海,我们把心底的声音唱响;。
女:“我是中国人,我们都有一个家,她的名字就叫(合)《大中国》”
女:下面请欣赏六(1)班同学给我们带来的歌曲《大中国》,请五(1)班做好准备!
男:当国歌奏响时,我们心潮澎湃;。
女:当五星红旗升起时,我们思绪万千;。
男:歌唱祖国,是我们永恒的旋律;。
女:歌唱祖国,是我们义不容辞的责任;。
男:五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮。
女:祖国啊!我们为你骄傲,为你自豪;让我们大家一起用嘹亮的歌声来歌唱您,歌唱我们伟大的祖国。
男:请欣赏五(1)班同学带来的《歌唱祖国》。请八(1)班做好准备!
男:子弹,是中国人对日寇侵略者的馈赠;游击战车,在呼啸中不断地变换着方位和色彩,大地上撒满仇恨的网,注定敌人的未日,在毁灭中腐臭的尸体,就是日寇犯罪的供词。
女:这是世界上最了不起的游击队了,他让日寇害怕,是因为中国人民抵抗的怒火到处燃烧;他让老百姓亲切自豪,因为他是最坚决勇敢的国土捍卫者,因为他是共产党领导下的人民武装力量;他灵活机动的战略战术,是毛泽东军事思想的光辉典范。
男:请欣赏八(1)班带来的《游击队之歌》。请各处室做好准备!
男:记得那一年,秋收起义的队伍到了永新县,
女:罗霄山下红旗展,三湾来了毛委员。
男:毛委员和我们在一起,整顿队伍搞改编。
女:支部建在连队上,党的领导是关键。
合:军民团结一家亲,人民翻身有靠山。
男:请欣赏由各处室带来的两首小合唱《毛委员和我们在一起》、《团结就是力量》,请八(2)班做好准备!
女:七八十年代,日本侵略者发动了全面侵华战争,他们侵占我们的土地,残杀我们的人民,任意践踏我们民族的尊严,但是,中华民族的儿女啊,谁愿意像猪羊一般任人宰割!
男:我们要抱定必胜的信心,保卫黄河,保卫华北,保卫全中国!
女:请欣赏由八年级(2)班表演的大合唱《保卫黄河》,请七一班做好准备!
男:梦中有一颗闪闪的红星,她驱走六十年前的黑暗,她带来新中国的春天和黎明。
女:她唤醒东方雄狮沉睡的梦,她让中华儿女心手相牵,她让改革开放的春潮激流奔涌。
男:她让和谐发展的号角在神州大地共鸣。
女:啊,闪闪的红星你永放光彩。
甲:啊,闪闪的红星你万代传承。
女:你时刻照耀在九百六十万平方公里的土地,时刻闪烁在十三亿中华儿女的心中。
男:你引领我们踏上时代发展的。
合:新征程。
男:请欣赏七(1)班的合唱《红星歌》,请一年级做好准备!
为活跃和丰富校园文化生活,提高学生艺术表现力、创造力和审美能力,促进学生全面发展和校园和谐发展,根据来宾市教育局《关于组织全市中小学生开展校园合唱比赛活动的通知》通知要求,学校决定组织全体学生开展合唱比赛活动。
组长:xxx。
副组长:xxx。
组员:xxx。
通过合唱活动,丰富学生校园文化生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境;展现校园文化节风采,培养学生团结合作精神,不断提升学生的综合素质。
美妙歌声。和谐校园。
全体在校学生。
以班级为单位。
分两个阶段。
第一阶段:5月至9月,进行学校全面动员,开展课前“班班有歌声,人人都参与”的合唱活动。
第二阶段:暂定10月中旬左右进行班级合唱比赛。
蒙村初中舞台。
合唱曲目内容要健康向上,贴近校园生活,符合学生的年龄特点。
(一)各班参赛的歌曲尽量不雷同。
(二)各班演唱时间不得超过6分钟。
(三)各班要有合唱指挥员,指挥员必须是本班学生。
(四)伴奏可采用钢琴、电子琴、手风琴、音乐伴奏等形式。
(五)比赛出场顺序采用抽签决定。
(六)要求各班参赛学生服装统一。
评委打分,参赛分数由高到低,去掉一个最高分、一个最低分后的总分,评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。
(一)教导处。
1、通知的发放。
2、打印工作。
3、晚会录像。
(二)总务处。
负责晚会现场用电及舞台铺设及安装,保证晚会当晚舞台安全、正常用电。
(三)政教处。
1、晚会当天的保安工作。
2、班主任的工作安排。
(四)团委。
1、晚会具体工作的实施(主持人的培训等)。
2、评委席、嘉宾席的落实。
3、协调各部门的工作。
为活跃和丰富校园文化生活,提高学生艺术表现力、创造力和审美能力,促进学生全面发展和校园和谐发展,根据来宾市教育局《关于组织全市中小学生开展校园合唱比赛活动的通知》通知要求,学校决定组织全体学生开展合唱比赛活动。
组长:xxx。
副组长:xxx。
组员:xxx。
通过合唱活动,丰富学生校园文化生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境;展现校园文化节风采,培养学生团结合作精神,不断提升学生的综合素质。
美妙歌声。和谐校园。
全体在校学生。
以班级为单位。
分两个阶段。
第一阶段:5月至9月,进行学校全面动员,开展课前“班班有歌声,人人都参与”的合唱活动。
第二阶段:暂定10月中旬左右进行班级合唱比赛。
蒙村初中舞台。
合唱曲目内容要健康向上,贴近校园生活,符合学生的年龄特点。
(一)各班参赛的歌曲尽量不雷同。
(二)各班演唱时间不得超过6分钟。
(三)各班要有合唱指挥员,指挥员必须是本班学生。
(四)伴奏可采用钢琴、电子琴、手风琴、音乐伴奏等形式。
(五)比赛出场顺序采用抽签决定。
(六)要求各班参赛学生服装统一。
评委打分,参赛分数由高到低,去掉一个最高分、一个最低分后的总分,评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。
(一)教导处。
1、通知的发放。
2、打印工作。
3、晚会录像。
(二)总务处。
负责晚会现场用电及舞台铺设及安装,保证晚会当晚舞台安全、正常用电。
(三)政教处。
1、晚会当天的保安工作。
2、班主任的工作安排。
(四)团委。
1、晚会具体工作的实施(主持人的培训等)。
2、评委席、嘉宾席的落实。
3、协调各部门的工作。
为了丰富校园文化生活,陶冶学生高尚情操,进一步加强爱国、爱校教育,提高我校班班有歌声活动的水平,在20xx年六一儿童节到来之际,特组织校园合唱比赛。
5.31。
多功能教室。
必选歌曲:《校歌》。
自选歌曲:在班班有歌声的两首曲目中任选其一《我们美丽的祖国》《悯农》。
全校教师。
(共计10分)。
1、精神风貌(5分)。
a、合唱人数符合要求,全班学生参加。(生病的报教导处批准后可不参加)。
b、队员着装整齐,精神饱满,台风良好,队员表演力强;。
c、全队上下场整齐、迅速、安静。
2、音乐表现(5分)。
a、演唱整齐,作品处理得当,音色优美,表演完整;。
b、准确掌握音准、节奏,符合曲目的速度要求;。
c、演唱有强弱和音乐感情的处理,有较好的艺术表现力;。
d、指挥对演唱的指挥协调力强。
3、艺术效果(加分项:2分)。
a、有辅助道具,符合歌曲情境;。
1、伴奏形式不限,可以用伴奏带、碟或钢琴伴奏,但伴奏带、碟不允许有原唱。
2、指挥必须是本班学生或由班主任担任。
92年前——1919年5月4日,北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字,火烧赵家楼,痛殴卖国贼,率先点燃了反帝爱国的火焰,发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四,从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟,流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬,经一代又一代志士仁人的接力传递,正由当代青年高擎着迈向新世纪。
此次合唱比赛以弘扬五四精神、展现大学生风貌为宗旨,通过比赛反映校园生活和当代青年学生积极向上的精神,推进大学生文化素质教育,展现我校大学生爱国、爱党、爱社会主义、爱人民的情怀和风貌。丰富校园文化生活,陶冶情操,提高艺术修养,推动校园精神文明建设,构建和谐校园,促进学生全面发展!
弘扬五四爱国精神,彰显xx学生风貌。
共青团xxxx职业学院委员会
五月份
体育馆
xxxx职业学院xx届学生
宣传方式:(1)印传单。大概内容——介绍本次活动的具体情况、报名方式、报名时间、报名条件。以此来号召同学们的积极参加。
(2)做海报。分为两种:一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报,宣传本次活动,吸引本院学生前来观看;二是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示,以示对获奖同学的精神嘉奖。
宣传对象:本学院10届学生为主
1、报名方式:院团委下发各系团委
2、报名条件:(1)(待定)包括我院五大组织(院团委,院学生会,大学生艺术团,辽美之声,自管会)。
(2)参赛者自备背景音乐、服装等要求歌曲内容积极向上。
(3)节目为歌曲类,
3、组织排练:各个专业组织合唱队,进行歌曲合唱排练。
1.主持人报幕后第一组上台演唱,演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上,第二组演唱结束后,主持人宣布第一组成绩,并介绍下一组上场。以此类推,每隔一场宣布一次成绩。
2.每三次节目评委点评一次。
3.院团委秘书处负责统计分数,及时交给主持人公布
4、评委对最后一组进行点评,公布比赛成绩。
5、主持人公布奖项、嘉宾颁奖。(比赛设一、二、三等奖、优秀奖,均颁发荣誉证书)
6、主持人宣布本次大赛圆满结束。
1、精神面貌1分:精神饱满,富有朝气,队型排列合理,纪律良好,行动整齐,上下台有序。
2、指挥0.5分:指挥节奏正确,与伴奏音乐的速度一致,动作大方、到位,具有感染力和带动力。
3、艺术表现8.5分:a、准确2分:音准、节奏正确,与指挥的动作配合默契。b、音乐2分:吐字清楚,发音正确,声音统一、整体和谐。c、表现力2分:能大胆、自信地歌唱,投入感情,有适当的表情,动作自然、适宜。d、整体效果1分:具有韵律感、风格感,艺术总体的完整性及感染力强。e、服装0.5分:演出服装整齐、统一。f、特色1分:有领唱、分组唱等其他表现形式。
4、计分办法:去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。
5、各中队参赛总时长不得超过8分钟(包括上下场时间)
1.提前预约嘉宾评委、预订赛场。
2.对赛场的布置工作要提前做好,做好赛前的音响设备及灯光调试。
3.同院团委外联部联系,积极寻找协办单位和举办资金。
4.做好节目单嘉宾评委每人一份
5.与学院团委宣传部合作,扩大活动的前期及后期宣传,在比赛中请院团委宣传部拍照。
6.提前购买获奖证书,在比赛结果公布后当场填写,但请求院领导提前盖章,以显示正式性。
1.整理场地比赛结束后,相关工作人员清理场地,做好场地、设施的交接工作。
2.公布获奖名单比赛结束后,在一周内通过海报、网络等形式向全校公布获奖名单,向获奖者表示祝贺,向对本次活动给予支持的人表示感谢,同时扩大我学院的`影响。
3.活动总结在活动结束后,相关负责人及时总结经验教训。
1.出现同分情况,时间允许即进行现场pk,不允许则宣布同时获奖(证书要多备一个)。
2.请懂技术的人员随时及解决设备出现的问题。
3.准备笔记本电脑,提前将各组的背景音乐拷贝。
4.主持人把握对赛场秩序的控制,及时应变。
xxxx职业学院“五月鲜花合唱节”活动报名表
参赛队伍名称及人数
负责人姓名及联系方式
必唱曲目
歌唱祖国
选唱曲目
演唱时间
指挥人员
备注
共青团xxxx职业学院委员会
为了更好地推进素质教育,加强爱国主义教育,丰富校园文化生活。根据区市教育局下发通知精神要求,学校决定于20xx年11月中下旬开展“班班有歌声”大型合唱比赛活动。为了使我校的“班班有歌声”比赛活动顺利开展,各音乐教师在尽量不打乱平时正常音乐课进度的情况下,需抓好各班的“班班有歌声”比赛曲目的选择和训练,同时更好的激发学生的学习积极性,以此陶冶学生的情操,活跃学习气氛;为“班班有歌声”比赛活动的开展做好精心而又充分的准备。
唱响校园,追逐梦想。
1、以班级为单位,充分发挥学生的主体地位,有计划、有选择地学唱优秀合唱歌曲。每个班在音乐教师和班主任的指导配合下,组织好本次活动。
2、以音乐课为前沿,开展合唱歌曲训练活动。充分发挥音乐教师在活动中的主导作用,并以此为契机,发挥艺术的教化功能,对学生进行理想、信念和道德教育。
3、学校将在活动尾声阶段举行合唱比赛,以此提高学生的合唱热情与水平,陶冶学生高尚的情操,弘扬学校教书育人的主旋律,并将“班班有歌声”整个活动推向高潮。
1、每个班级选两首歌曲,一首是推荐歌曲,由级部统一安排。另一首教材内歌曲,由音乐组确定。
2、每个班级的每个学生没有特殊原因,必须做到人人参加。
3、走台时间:比赛的前一、两天,各班抽空走台。
一年级及各班主任。
二年级及各班主任。
三年级及各班主任。
四年级及各班主任。
五年级及各班主任。
六年级及各班主任。
1、背景、台阶。
2、音响、话筒、摄影摄像。
3、比赛评委:学校中层领导音乐组老师。
4、活动主持、组织:由级部主任负责。
每个年级各评出2个一等奖,4个二等奖,5—6个三等奖。
(总分10分)。
1、正确表达歌曲的情感内涵,有一定的音乐表现力;
2、有一定的歌唱方法,咬字吐字清晰,声音和谐统一;
3、音准好、节奏准确,歌曲处理得当,声部清晰;
4、速度稳,伴奏与合唱或指挥配合默契,指挥手势准确;
5、服装整齐大方,体现师生风采,精神风貌好。
班级声部的配合与情绪、节奏(8分)精神面貌(2分)总分。
有下列情况之一的,不予评奖:
1、学生声音概念很差,没有歌唱方法,声音不和谐,喊唱现象严重;
2、音准差,节奏不准确,歌曲处理不当,几乎听不出声部;
3、速度不稳,合唱与伴奏或指挥不协调,指挥手势不准确;
4、演唱无表情、不熟练,学生精神风貌差。
教材内歌曲:
1、一年级:《玩具进行曲》。
2、二年级:《儿童在游戏》。
3、三年级:《祖国祖国我们爱你》。
4、四年级:《铃儿响叮当》。
5、五年级:《甜甜的秘密》。
6、六年级:《跳吧跳吧》。
时间:11月中下旬。
地点:大阶梯教室。
1、每个节目之间(含上下场时间)不得超过5分钟。
2、各班主任要认真做好组织工作,按时参加比赛。
3、切实加强对学生的安全教育与管理,确保比赛安全、有序地进行。
桥堰实验小学教导处、音乐组。
20xx年桥堰实验小学“班班有歌声”大合唱成绩通报。
一、活动目的:
为了展示我校实施素质教育的丰硕成果,活跃我校校园艺术氛围,营造一个良好的音乐艺术环境。提高我校的合唱水平,激发学生热爱祖国,热爱学校,热爱生活的感情。用高尚的艺术引导人,用完美的艺术塑造人。我综合组特举办学生庆元旦暨“祖国在我心中”合唱比赛活动。
二、活动时间:
20xx年12月30日下午。
三、活动地点:学校操场。
四、比赛规程:
1、以班级为单位参赛。
2、必选歌曲《中国少年先锋队队歌》,自选一首歌曲。
3、比赛要求:
(1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、积极向上的,适合小学生演唱。
(2)节奏整齐,音准正确,音色统一。
(3)精神饱满,富有朝气。
(4)服装整齐,尽量统一。
(5)学生指挥,节奏准确。其中一、二年级要求放低。
(6)队形整齐。
4、奖励办法:
分年级段,低年级组为一、二年级,中高年级组为三至六年级。评出两名一等奖,其他所有参与的都设团体优秀奖。
五、评分标准:(10分制)。
1.节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。(1分)。
2.精神饱满、富有朝气、台风好,上下台纪律良好行动整齐。(1分)。
3.能够准确把握歌曲主题,通过合唱进行体现,具有良好感染力。(3分)。
4.学生指挥,节奏正确,动作大方、到位。其中一、二年级要求放低(1分)。
5.歌曲内容积极向上,适合小学生演唱。(3分)。
6.尽量每班全员参与,(1分)。
六、计分办法:
去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。
七、比赛评委:李xx、石xx、方x、李xx、王xx、何x、韦x、罗xx、陈xx、
盛xx。
八、比赛筹备工作安排。
1、总策划:周永倩。
主要任务:负责整个比赛过程的.具体实施。
2、评分:张艳(算分)、梁丽丽(记分)。
3、比赛音响准备:巫俊、吴子超。
3、拍摄及照相:唐前凰。
4、场地安排:刘婷婷、刘璐。
比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。
合肥市凤凰城小学综合组。
20xx.12.30。
二、活动目的:为了丰富校园文化生活?推进学校艺术教育?培养学生艺术审美情趣和爱国的思想意识?通过本活动促进学生德、智、体、美等全面发展为目标?突出时代特征、校园特色和学生特点?展示中学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌?体现中学生向真、向善、向美和向上的校园文化特质?促进学生全面发展。
三、活动时间:4月底。
四、活动地点:文峰学校报告厅。
五、参赛对象:六、七、八年级。
六、比赛形式:以班级为单位组织合唱(要求全员参加),可以采用多声部、加入表演形式等多种艺术手法,要求安排学生指挥一名。
七、参赛曲目:
必选曲目——校歌。
自选曲目——红歌、积极向上的励志歌曲为主。
八、评比方法。
1.本次比赛将本着“公平竞争、公正评判”的原则,邀请校内老师担任评委。
2.本次比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀组织奖若干名。最佳指挥奖1名,最佳领唱奖1名。
九、评分细则:
本次比赛评分采用10分制,最高不得高于9.9分,最低不得低于7分,总分保留小数点后2位。
1、服装统一、整洁;仪表端庄大方得体,精神饱满。(1分)。
2、全员参与,队形整齐,上下场迅速、安静、有序。(1分)。
3、指挥仪表端庄,动作协调,拍子正确,有感染力。(1分)。
4、演唱声音和谐统一,感情充沛,与伴奏配合默契,无明显失误。(2分)。
5、能比较准确地表现作品主题。(2分)。
6、有新意,配合一定的表演形式、两声部或两声部以上可以加技术难度分。(2分)。
7、整体印象。(1分)。
十、具体要求。
1.各年级要高度重视、认真组织,积极营造浓厚氛围,注重活动的广泛参与性;。
2.参赛班级认真排练,确保歌唱比赛的效果;。
3.各参赛班级于4月15日前将演唱曲目、指挥名单、歌曲伴奏报校团委ftp;。
4.比赛顺序抽签决定;。
5.为确保活动顺利开展,参赛班级如有变更等情况须及时向校团委反馈。
年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级。
时间5.21(周一)5.22(周二)5.23(周三)5.24(周四)5.28(周一)5.29(周二)。
三、评比标准及办法:
(一)评比标准:
课本歌曲(2分)。
音准、具表现力(6分)。
服装整齐(1分)。
候场安静,上下场迅速、整齐(1分)。
(二)评比办法:
1.评委组成:教师(所有在校教师),工人代表(1人),学生代表(每班1人)。
2.评委在选票上选出一个优胜班级。将选票上班级出现的次数相加,数字最大的当选为优胜班,获一等奖,其余依次为二等奖、三等奖。(原则上一、二等奖各一名,三等奖1-2名,可并列。)。
选票示例:
四、工作人员:吴川蓉、赵彬全、林中健。
五、注意事项:
1.请各年级组长组织本年级各班抽签,确定比赛顺序,并于5月8日将抽签结果通过qq留言发送至吴川蓉处。
2.请班主任注意提醒学生上合唱凳时注意安全,并关注学生中有无身体不适不宜上合唱凳的情况,避免学生出现摔伤等意外事故。
3.请班主任提前给本班评委讲解评比办法,并于每场比赛前将选票发给本班评委,提醒评委自备中性笔或钢笔(不使用铅笔),注意钢笔不要伤到自己和他人。