写心得体会可以促使自己更深入地思考和理解所学内容，也可以帮助他人更好地理解和运用相关知识。感谢以下作者分享的心得体会，让我们从中获得了很多有益的启示。
新青年团课是为新时代的年轻人提供的一种文化学习、思想交流的平台。通过团队学习、团队活动和团队思考的方式，新青年团课目的是激发和提高青年们自我认知与发展、自我探索与创新、自我提升和成长，进一步挖掘青年的潜能与价值，帮助年轻人更好地理解自己的价值和社会责任，同时形成新时代团队员的良好的精神和价值观。本次团课内容以“创业”为主题，下面是我对于这次团课的心得体会。
第二段：深入探讨“创业”主题。
创业，是现代社会热词，不断被提到，在许多人的心中都燃起了创业激情。本次团课以“创业”为主题，分享了很多成功的创业故事和相关的经验。我们听到了许多成功者背后的故事和失败者的挣扎。我了解到创业并不是容易的事情，它需要不断地自我学习和超越，同时也需要大量的耐心、毅力和勇气，如果想要做世界一流的产品或是服务，需要成千上万倍的付出和坚持。在这个过程中，我们也需要团队的支持与帮助，大家共同发挥各自的优势，才能更好地完成自己的使命。因此，我认为创业是比较不可预测的，它需要我们不断的学习、实践和经历，才能更好地应对未来的挑战。
第三段：对于新青年团队学习的感受。
通过前几次的团队学习，我认为我们的团队氛围越来越好了。在团队讨论中，我们会想到学习助手，写入所有的小组讨论内容，这样就可以轻松重现任何话题，避免了重复阐述。同时，在团队讨论中，我们也更加注重每个人的精神状况，讨论的氛围也越来越好，更加充分和积极。此外，我们还通过各种讨论，不断拓展自己的思维方式，在协作和沟通方面也更加顺畅了。这证明通过新青年团队学习，我们的个人能力也在快速发展。
第四段：强调团队的重要性。
团队精神也是整个团队发展当中至关重要的一个部分。我们需要有一种共同的奋斗目标、共同的信仰、共同的价值观和共同的成就感。除此之外，团队还能够帮助我们建立良好的人际关系，进一步提高我们的交际能力。在这个过程中，我们经常会承担团队分配的学习、交流工作以及团队责任和职责，让我们建立的更好的团队意识。
第五段：总结。
总之，要想让新青年团队发展的更好，每个人都应该有更高的自我认知、自我提升和发展空间，每个人都应该在团队中承担更多的责任，这样，我们才能发挥出个人的价值和团队的价值。新青年团队的学习让我懂得了什么样的人才是真正的领袖，同时物质财富可能是短暂的，而精神财富却是永恒的，因此，在成长的过程中，我们不仅要关注物质和经济因素，还要更加注重精神层面的价值和发展，使我们的人生变得更加精彩！
通过观看青年大学习五四特辑，让我明白了人生的意义不仅仅在于享受成功的喜悦，更重要的是要以高度的使命感与责任感，为民族复兴树立青春理想，践行五四精神。习总书记曾说，新时代是年轻人的时代，当代青年一代是与新时代同行的一代，要把中华民族伟大复兴的历史责任担在肩上。他曾寄语青年人忠于祖国不负时代，勉励青年人在中华民族伟大复兴中放飞青春梦想。青年兴则国家兴，青年强则国家强。我们要牢牢铭记习总书记的殷殷期望，勇敢肩负起时代赋予的重任，坚定信仰，砥砺品德，珍惜时光，勤奋学习，努力成长为有理想、有能力、有担当的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献我们青年一代的智慧和力量。
青春，是人生最美的时光。青年，是国家的未来和民族的希望。党的十八大以来，总书记多次到高校视察，和青年学生代表座谈，寄语青年既要仰望星空，也要脚踏实地，把学习的具体目标同民族复兴的宏大目标结合起来，为之而奋斗。
党有号召，团有行动，不忘初心，牢记使命。新时代的青年人，不应止于诗和远方，更应有梦和家国。让我们继续弘扬五四精神，续写我们无悔的青春华章!
文档为doc格式。
通过团课的学习使我知道了作为一名当代中学生的政治使命和责任，让我对党和团有了进一步的认识。
首先，我明白了中国共产主义青年团是中国__领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，了解了团的性质，它中国__的助手和后备军。并明白了团员的权利与义务。
我们要努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习团的基本知识。并且宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，而且自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，并提倡共产主义道德，坚决维护国家和人民的利益，要虚心向人民群众学习，热心帮助同学进步，及时反映同学的意见和要求。而且开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误。
我明白了中国共产主义青年团团旗是团的性质和任务的象征。共青团的团旗，于1950年5月4日由团中央委员会公布的。团旗旗面为红色，象征革命胜利;左上角缀__五角星，周围环绕__圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国__周围。
在团课时候，我们还学习交流了一些革命烈士纪念碑设计造价案例，分析其中的案例背景，原因以及影响。又对我们的造价专业更多一些认识了解，再深入的探究了本专业的知识。
在上团课后，我开展批评和自我批评，通过思想交锋分清是非，帮助自己自觉抵制不健康的思想的侵蚀和影响，使共青团无愧于党的后备军的称号。
团课教会了我如何学习、如何入团，如何成功。我们团校青年更应该珍惜时间、把握青春。"有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属"。做一个有志的青年，为了祖国美好的明天，我们要努力学习，坚持创新，做好新世纪的栋梁!
大学新青年团课，是大学生活中最为重要的一部分之一，它不单纯的是一堂课程，而是涵盖了硬实力和软实力培养的全方位的课程。它是一门课程，也是一份意识，一种态度，一种责任感。作为大学生的我们，应该如何理解和对待这门课程呢？本文将从个人的角度出发，分享一下自己的心得和体会。
在大学新青年团课的授课中，老师们一般会讲解很多硬技能，主要包括组织管理、文案写作、理念创新、团队建设等诸多方面。而软技能就更为重要了，如领导力、沟通技巧、协作能力等，有着无形的、深远的影响力。对于这些技能的学习，我们需要具备主动性和严谨性。主动性表现在与老师和同学积极互动、结交团队伙伴、自我进阶，而严谨性则需要我们严谨地对待每一个讲解、论点，对知识点加以注重与透彻理解，不断扩展和推广。
第三段：体验部分——大学新青年团课的思维拓展与能力提升。
大学新青年团课不仅仅是课堂，也是思维拓展的过程。它不止是知识的传授，更是一种启示和思想的创新。在这里，你可能会碰到对你产生不同意见的同学，也可能会碰见比你聪明的学长。但是，这些挑战可以帮助你更好的锤炼自己的思考能力，挑战自己的思维模式，从而培养自己的独立思考和创新能力。另外，掌握良好的思维拓展方式，对于自我学习和以后职业发展具有特殊的意义。
大学新青年团课所具有的商业价值不容小觑。商界职场中，“能力强，背景硬”是入职的基本门槛。在这个不断变化的信息时代，具有跨界思维的能力就变得至关重要。而大学新青年团课里的案例分析、创新思维、团队协作等内容，都可以帮助我们的思维从“单一的科目”转向更多侧面的思考。一个具有良好的跨界思维能力的人才，其商业价值在未来将会变得越来越高。
第五段：总结部分——如何以更高标准要求自己的团课之路。
大学新青年团课是一条漫长、不断深入的进阶之路。我们需要在友善和积极的团队氛围中，发扬自己的特长和优势，同时也不断做出自我改进与提升。我们需要的不单单是知识结构的扩充，还有思维方式的升华。通过团队协作合作，我们还能够发现和提高自己的领导潜质。在这样一个扩展和深化的过程中，每一个大学生都应该努力把握，以更高的标准要求自己，不断探索自己的限制与突破，让生活更加精彩，让未来更加美好。
（注：本文内容仅供参考，具体内容和体验以自身实际情况为准）。
我们作为新时代的青年，有着自己的职责和使命。在不断的成长和发展中，我们必须不断探索、学习，把握时代脉搏，积极投身社会青年团的工作中。这次社会青年团课的经历，让我深刻体会到团课对于我们青年人的重要性，从中我收获了很多，也有了一些新的认识和体会，下面我就来谈一谈我在团课中所体会到的一些感受。
第二段：团课的意义。
社会青年团作为我国最古老、最具代表性的青年团组织，发挥着青年桥梁和青年窗口的作用。在团课中，我们不仅学习了社会青年团历史文化，更了解了社会青年团工作的方方面面。同时，社会青年团课还帮助我们更好地了解自我、发掘潜力，在学习中不断提高自身素质和综合能力。
第三段：团课的收获。
团课中，我们了解了社会青年团的组织构架和基本职能；学习了团组织如何加强青年人的思想政治工作、人才培养、青年服务等方面的知识，并通过团课演讲、案例分享等形式进行实践操作。每次的交流让我不仅从他人的经历中汲取经验和智慧，也让我更充分地认识到了自我发展的重要性和社会青年团的使命。
第四段：团课感悟。
在团课中，我认识了很多志同道合的小伙伴们，有机会一同交流彼此的观点和看法，学习彼此不同的看待问题的方式。同时，我也感受到了社会青年团的温暖和关爱，用实际行动帮助青年人完成职业规划及定位等需求，促进青年人在实现自我价值的同时更好地为社会做出贡献。
第五段：感恩总结。
在这次社会青年团课中，我不仅收获了更多的知识和经验，也增强了自我意识，提高了自我的素质。这样的收获和成长，离不开社会青年团的指引和帮助，更离不开身边这群志同道合的小伙伴们。我深深地感恩这次团课所带给我的收获和感动，我也会在自己的成长路程中，尽自己最大的努力，为社会青年团的事业做出自己的贡献。
青年是国家的未来，更是社会的希望。面对着日新月异的社会变革与挑战，培育和锤炼一代又一代优秀青年，是每个有志者责无旁贷的使命。在青年团队建设中，“希望寄予青年”是一条关键的指导思想，它充分展示了青年在成长中所应具备的自律、自强、自立和自尊。通过团课体会，让我们一同体味“希望寄予青年”的不凡内涵，激发更多青年的奋斗热情和拼搏精神。
第二段：体验。
参加“希望寄予青年”主题活动，我们亲身感受到团队的凝聚力和彼此之间的帮助和支持。在活动中，我们把自己的想法和理念分享给大家，互相倾听着彼此的声音，增强了我们的自信，并且增进了我们的友谊。我们和团队成员一起解决了团结协作、自我管控、创新探索等方面的问题，发挥了自己的所长，体现了年轻人的活力和创造力。
第三段：收获。
通过活动，我们明确了“希望寄予青年”的内涵，了解了如何培养和锤炼优秀青年的修养。我们有了更加清晰的自我定位和未来规划，为自己的人生目标和规划不断追求进步和变革。活动让我们认识到了团队的可贵和重要性，找到了属于自己的位置和方向，懂得了如何寄予自己更多的希望，迎接更加宏伟的人生征程。
第四段：思考。
通过此次活动，我们也看到了青年团领导者的责任和担当。他们不仅要有一定的知识和素质，更要有创新精神和思维方式。他们要为青年学员的成长提供良好的环境和平台，注重提高生活能力和思维能力。同时，也要注重传统文化的传承和创新，推动整个青年团队建设和发展。
第五段：总结。
通过希望寄予青年团课的体会，《中国青年团章程》里的“弘扬中华民族优秀文化，培养一代青年后备干部”的口号，也得到了进一步的实践。在未来的生活和工作中，我们都将承载着自己的梦想和希望，融合团队和社会的力量，充分发挥自己的长处，上下求索，为实现自己的人生理想贡献自己的力量。最终，希望寄予青年的使命，也将在我们一代代青年的努力奋斗中得以更加充分地展示出来。
今天，我学习了青年大学习第八季第五期：在疫情防控中体现负责任大国担当的相关内容。在新冠肺炎疫情刚刚发生时，习近平总书记就指出：公共卫生安全是人类面临的共同挑战，需要各国携手应对。没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。经过了这一段时间的艰苦努力，我们为世界各国防控疫情争取了宝贵的时间，作出了重要贡献，践行了人类命运共同体理念，体现了负责任大国担当。
疫情发生以来，一大批青年志愿者投身疫情防控各条战线，他们不怕苦，不怕牺牲，勇敢奉献。他们是我们学习的好榜样!作为一名共青团员，我虽然不能在一线，但我会在后方贡献自己的力量。我会努力做到以下几点。
一、我要积极配合上级部门开展相关的疫情工作，积极学习并认真落实各种防控知识，做到科学防控疫情。
二、在疫情期间尽最大努力保证幼儿安全。我会利用微信平台向家长宣讲防疫知识，了解幼儿身心健康情况，并对幼儿活动进行指导。
三、我会配合班级教师，积极查找资料，科学合理安排幼儿的假期生活，让孩子们在玩中学知识。
四、我要认真努力学习防控疫情消毒知识，为开园消毒工作做好准备，给孩子们提供健康整洁的学习环境。
作为一名幼儿园教师，我要在疫情期间尽自己最大的努力完成自己的本职工作。万众一心抗击疫情，心手相牵共克时艰。相信在党的领导下，我们一定能汇聚起强大合力，共同打赢这场疫情防控阻击战。
新青年团队是一支由年轻人组成的团队，旨在通过集体行动来推动社会变革。最近，我参加了新青年团队的团课，深刻认识到了这个团队的文化和理念，也深刻认识到了作为一个团队成员的责任和使命。
新青年团课的主题是团结合作。在团课中，我们分享了我们生活中的经历和挑战，探讨了如何利用团队作用来解决困难，那些令我们疲惫的挑战也迎刃而解了。团课还包括了TeamBuilding活动，这其中最有趣的是领导者选举。我们先是对每一个人进行了匿名投票，然后再全员公开投票。最终选出来的领导者，获得了许多最终的票数，他有着很强的领导能力和把握先机的能力。
第三段：新青年团队的使命和价值观。
新青年团队并不是一个简单的群体，而是一个有着明确目标的组织。这个团队希望让更多的年轻人，都能学会团队合作和领导能力，让他们成为在工作中有贡献的人才。同时，新青年团队的成员也有着一些强烈的信念，比如说不浪费时间取代原则，安排一个有意义的活动来提高成员的团结合作意识。
参加新青年团课，最大的收获就是学习到了合作的重要性。在这个团队中，我们要主动分享我们的想法和看法，同时也要倾听他人的意见。通过Trust和Respect两个方面的互相贯通，可以让团队在实现目标的过程中更加协调和通顺。
第五段：总结。
新青年团队具有引领年轻人走向成功和成为有价值的个体的信念。参加新青年团课，我们当中的成员互相交流和分享，能够更深刻理解团队合作的重要性，同时，也能够更好地发掘自己的潜能。这种信念和成长历程，无论是在学习还是日常生活中都将对我们有着深远的影响。
20__年伊始，新冠肺炎病毒引发疫情。为教育引导广大党员坚决贯彻落实习近平总书记的重要指示，落实党中央各项决策部署，坚定必胜的信心和决心，积极投身疫情防控和复学一线，在抗“疫”中践行初心使命。近期，济南高新区第一实验学校党支部全体党员自学观看了“灯塔大课堂”第八课《统筹推进疫情防控和经济社会发展》。
本期“灯塔大课堂”主要学习2月19日以来，习近平总书记关于统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展的重要讲话和重要指示精神。通过本次学习，使我校全体党员进一步不忘初心使命，要不惧困难，万众一心，勇于担当，做好表率，带着勇气与信念，与时间赛跑，同疫情较量，真正做到守土有责、守土担责、守土尽责。
学校党员、干部在观看学习内容后，积极在线开展了讨论交流。纷纷表示，作为党员，要时刻听党指挥，冲锋在前，坚定信心、恪尽职守，积极为打赢疫情防控阻击战作出自己的贡献。
青年是国家的未来，也是社会的中坚力量。青春年华的他们应该怀揣梦想、心怀希望，不断追逐自己的梦想，勇往直前。作为一名参与过青年团课培训的学生，我深刻感受到了团课对于青年思想品质的熏陶，也有一些体会和感想，想对大家和有需要的同龄人分享。
第二段：团课的重要性。
青年团课，是指面向青年人群的一种专门的课程，其以学习毛泽东思想、江泽民三个代表、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等为主要内容。这些内容不仅能够帮助青年人塑造正确的世界观、人生观和价值观，更是能够唤起青年人内心深处的爱国心、责任感和担当精神，让他们成为有追求有担当的社会栋梁。
第三段：学习团课后的收获。
在团课学习中，我深刻地领悟到，时代的变化带来的不仅仅是物质层面的变革，更是思想、精神上的改变。党的领导和中国梦的提出不仅给我们带来了一种信仰，一种目标，更是一种方向和动力。在青年团课学习中，我才真正懂得了什么是坚定信仰，并因此而感受到自己的内心力量。同学们不再只是为了自己的发展而发展，而是明确了以自己的力量爱国、报国、造福人民的信念和方向。
第四段：团课中的交流。
团课不仅仅是一门学习课程，更是一种交流互动的平台。在团课中，我们可以和各行各业精英交流，让自己的思想和人生得到更好的锤炼和提高，让自己的眼界得到拓宽。同时，也可以让自己的想法、疑惑得到满足和解决，让自己的思想认识得到不断的完善和提高。
第五段：结束语。
团课不是单纯的一种学习活动，更是一种精神沟通、人际交流的体验。加入团课的大家都是同一群体的人，可以在这里找到志同道合的朋友和一起成长的伙伴。在团课中，我们深切理解了“青年，是干，也是促进干的人”，体验到了身为青年的自豪感和使命感，因为我们有信念、有责任、有担当，而实现这些源于我们通过团课学习所拥有的道德与人生理念。因此，我们要将学习团课所获得的知识、经验，从而做一个爱国、有信仰、有梦想、有责任、有担当的好青年，为我们伟大的祖国、人民的繁荣富强进而奋斗。
爱国是最深沉的“底色”：理性、务实、自豪感强烈。新时代大学生富有强烈的爱国情怀、国家自信和民族自豪感。他们在成长过程中享受着改革开放的红利，感受着国力的强盛，对国家模式、发展道路的认同度高，对国家发展成就倍感自豪。“中国未来发展会越来越好，中国在国际上越来越受尊重”“爱国绝不是一种无意识的冲动，而是深深的懂得”，“爱国首先要理性，从自己做起”等成为新一代大学生的普遍心声。
自信是最鲜明的“基因”：我的青春我做主，用奋斗追逐梦想。“自信”是新时代大学生最显著的特征之一。他们首先对自己的能力充满信心。大学生的自信还体现在希望通过努力获得成功。时代是最丰厚的“沃土”。互联网为新时代大学生烙下深刻印记。互联网时代的信息共享使大学生在关心自身发展的同时，更加关注国家和社会的发展，并对推动未来发展充满使命感。
传承是最坚固的“纽带”：赓续五四精神，奉献青春之我。“一代人有一代人的奋斗，一个时代有一个时代的使命。”“身处新时代，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦，这是我们的使命，也是我们的荣光。”勇敢接过时代赋予的重任，将自身的志向与国家的发展方向牢牢锁定，勇敢追梦，努力圆梦，成为新时代青年大学生的强大心声。
新时代的大学生是祖国的栋梁之才，肩负着党和人民的重托，爱国情怀是助推他们奋发图强的强大动力。五四精神将激励千千万万中华儿女不懈为民族利益而拼搏奋斗!
2020年注定是一个“特殊”的春节，这个不同寻常的春节，疫情新型冠状病毒从武汉三镇蔓延至全国各地，牵动着14亿中国人民的心。病毒来势汹汹，令人猝不及防;疫情事关你我，无人置身事外。1月28日，习近平总书记强调：“我们完全有信心、有能力打赢这场疫情防控阻击战。”总书记铿锵有力的话语拨云见日，给我们注入抗击疫情的信心和力量。万众一心，众志成城，一场没有硝烟的战“疫”已经在神州大地打响!疫情就是命令，“你我他”都是并肩前行的战士，战“疫”集结号响，我们一直在路上!
“疫”情路上，党员挺起中国脊梁。疫情面前，危机时刻我们用力所能及的方式共同守护着这座城。守护这个国，更守护着我们自己。一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。每一次历经苦难，都会挺立起一批民族英雄，他们几乎有着一个相同的名字：共产党员。今天面对疫情，奔赴救治一线、勇敢接近“死神”的，同样是共产党员。“我是党员，我先来”“请组织批准我上一线”，他们的志愿书、决心书、请战书让人动容，更让人敬佩。往日熙熙攘攘的人工湖畔已杳无人迹，游船静静地靠在湖心岛旁。党员是当之无愧的中国脊梁。历史证明，中国共产党总能带领人民创造奇迹。今天，我们更加相信，以习近平同志为核心的党中央定能带领广大人民继续创造抗击病毒的伟大奇迹!
“疫”无反顾，医者仁心民族精神。在这次战“疫”中，我们看到在艰难困苦中熠熠生辉的“民族精神”。淮北市疫情防控应急指挥部发布通告，全市所有游乐、娱乐、洗浴、室内运动等人群聚集场所(包括电影院、ktv、网吧、游泳馆、健身房、景区景点、培训机构等)暂停营业。让人无奈更让人骄傲，人民的配合是我们打赢这场战争的基本。这是热爱祖国、热爱人民的民族精神，这是英勇无畏、敢为人先的时代精神。正是有了这样的民族精神，才让数千名医疗工作者在举国团圆的日子里与家人道别，向着最危险的地方行进。他们不计得失，不论生死，秉持“逆行而上”的坚守与担当，义无反顾冲在第一线。他们只有一个共同的身份，那就是中国人。这世上，哪有所谓的岁月静好，只是有人在为你负重前行。
万众“疫”心，凝聚着中国力量。无论是哪一年的天灾人祸，我们都依然挺过，我们的山河一直无恙，从没有削弱国人的意志，更没有改变我们前进的步伐。全国人民众志成城、共御困境的决心和意志最终让灾难“落荒而逃”。这次战“疫”中，我深深的看到、感受到、体会到、中国人民的团结一心和坚决意志。虽以“封城”但城为空心更满，中央一声号召举国上下自觉有序地采购商品;家家户户响应号召，停止聚会，积极配合相关检查;无数企业、个体户恢复生产，为武汉目前紧张的资源“雪中送炭”……尽管疫情来势汹汹，勇敢、智慧、团结的中国人民早已用自己温暖的举动汇聚成巨大的中国力量。
我们要相信在以习近平同志为核心的党的坚强领导下，在充分发挥中国特色社会主义的制度优势下，在举国上下、各行各业的中国人民共同努力下，城空，岗不空!城空，情不空!我们一定能够取得这场疫情防控阻击战的最后胜利!山河!永远无恙!
当今世界，科学技术突飞猛进，科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不断加快，人才呈现年轻化趋势的今天，推动我国科技进步文明的社会主义现代化国家的重任，已经愈来愈多的落在青年一代身上。青年大学生要进一步增强历史使命感、主人翁责任感和时代紧迫感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来，要抓紧学习，刻苦钻研，努力用人类创造的优秀文明成果充实提高自己，要敢于开拓，大胆创新，在继承前人的基础上不断超越前人，勇攀世界科学技术的高峰。
弘扬五四传统，发扬创新精神，要求广大团员青年坚持高举邓小平理论伟大旗帜不动摇，坚持党的基本理论和基本路线不动摇，坚持走建设中国特色社会主义道路不动摇，牢固树立坚定的理想信念和科学的世界观、人生观、价值观。
弘扬五四传统，发扬创新精神，要求广大团员青年发愤学习，勇于创新，把专业学习同社会实践结合起来，把创新精神同科学态度结合起来，把求是奋进同良好的学风结合起来。广大青年学习要珍惜在校学习期间的大好时光，夯实专业基础和技能，积极参加社会实践活动，在实践中丰富阅历，在实践中了解国情、社情、民情和农情;要积极参加学术科技和创新创业活动，努力培养自己的创新精神、创业意识和实践能力;要大力开展优良班风、优良学风和创建活动，努力建设优良校风。
弘扬五四传统，发扬创新精神，要求广大团员青年培养优良品德，弘扬文明新风，把个人的奋斗目标植根于人民群众的共同理想之中，把自己为之奋斗的事业融入国家和民族的大业，把实现自身价值与服务祖国人民统一起来。在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下，每一个大学生都要加强品德修养和精神陶冶，分清真善美与假恶丑，正确处理奋斗与享乐、自由与纪律、奉献与索取的关系。
社会青年团课是青年团员学习社会意识、实践社会责任的重要课程之一。通过社会青年团课的学习，我们不仅可以从中汲取知识和经验，更能够深刻地认识到自己在社会中的责任和使命。在这里，我将分享我的社会青年团课心得体会。
第二段：认识社会。
社会青年团课是一门导向式的课程，通过学习一系列的社会现象、社会规律，我们对社会的认识和理解愈发深入。社会青年团课教我如何分析当前社会结构和发展趋势，以及如何积极面对未来。在课堂上，老师通过案例分析、讨论等方式，拓宽了我们的视野，并让我们知道青年人在改变社会、推动社会进步中可以发挥重要作用。
第三段：培养责任感和团队协作能力。
在社会青年团课中，我们学习了许多有关社会责任和团队协作的知识。作为一名青年团员，我们必须具备承担社会责任的能力，这不仅涉及到社会责任，也是我们做人做事的基础。通过社会青年团课，我们培养了团队协作与沟通能力，能够独立思考、合理分配时间和资源、在团队中与他人良好协作。这种能力不仅让我们成为了更好的青年，也让我们在未来的工作和生活中更加适应和成功。
第四段：实践创新。
社会青年团课中，我们进行了一些创新性的实践活动，主要是通过实践活动切身感受社会现实。我们在实践中学习、发现、探索、创新，深入理解社会现象遇到的问题和解决问题的方法。这不仅使我们的知识得到了实践的检验，也激发了我们的创新能力和创新精神。
第五段：总结。
通过社会青年团课，我认识到青年在社会发展中扮演的重要角色，且我们的责任不仅仅是捍卫我们自己的利益，同时也需要为社会作出贡献。除此之外，我还学到了如何独立思考、如何和他人合作、如何在社会实践中发挥自己的特长。在今后的学习和工作中，我会继续遵循“决不在安逸中消磨年华，决不在众流中溺水”的信条，积极地履行自己的社会责任，为实现中国梦而前行！
青年，是国家的未来和民族的希望，是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。
通过学习我更加深刻地认识到，其中关于青少年和共青团工作的一系列重要论述和指示熠熠生辉，是青年成长的指路明灯、共青团工作的根本遵循。
文档为doc格式。
中国共青团是共产党的后备军，二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育，是从源头上切实加强党的先进性建设，巩固党执政的青年群众基础的重要举措，是坚持党建带团建、团建促党建，增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。
首先，此次活动给我提供了一个重新审视自己的机会。加入团组织以来，我都严格要求自己，在学习，生活与思想上抱着积极的态度，并积极向党组织靠拢。到了大三之后，课业比较轻松，生活不是那么紧张了，我逐渐产生了消极懈怠的情绪。同时我在以后的道路该怎样走的问题上层一度陷入迷惘，似乎不管怎样都很不确定都苦难重重，内心的无助让我莫名的烦躁，一味的逃避现实，也放松了对自己的要求。
其次，此次活动给我带来了认识上的进步以及思想上的提高。平时对党团的学习仅限于在学习之余从报纸新闻上得来的零星片断，很不完整。此次经过这样一个比较系统的学习，我对党团的政策导向以及实事动态都有了比较清晰的了解，也形成了以下一些新的认识：
歌德曾说过“人不是靠他生来就有的一切，而是靠他在学习中所得到的一切来造就自己”，任何人或组织都要在学习中不断完善。而中国共产党是一个在成立之初就具有先进性的政党，一直以来领导着中国的革命走向成功。在成为执政党之后，如果还仅仅靠着在革命中得到的那些经验，显然是不够的，世界形势瞬息万变，中国共产党只有不断学习，保持先进性，才能一如既往地领导中国不断前进。而这个先进性并不是一个静止的标准线，它所表示的是真正把握时代的脉搏，始终站在时代的最前列，先进性教育就是要培养大家与时俱进的意识，意识的形成不是一个短期过程，所以作好对作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。我们要摒弃只有党员才要保持先进性的错误认识，团员更应该不断学习，打好基础，准备着为共产党注入先进的血液!
这次主题团课介绍了五四运动，将ppt分为四个部分，各是：共青团的足迹、五四精神、优秀青年事迹和班级的五四精神四大版块针对各自板块的主题，介绍了五四运动，何为五四精神，通过简短的五四运动视频让同学们对五四精神有了更深刻的了解，以及对同学进行适时的提问，带领他们展开对文明礼仪的各种思考和总结，让同学们真正学习五四精神，在团课的最后还让同学们在班级纪念册上签字铭记同学之间团结友爱，共同创造和-谐班级。团课效果：
当代大学生首先要继承五四先贤的爱国精神。这场运动孕育的爱国、进步、民-主、科学的五四精神，成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。五四精神的核心，是伟大的爱国主义。五四运动体现的爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。
通过本次五四精神主题团课，让同学们了解到五四精神是中国复兴的力量源泉，学习五四精神的爱国精神，做一位进步青年，勇于创造，甘于奉献。通过简短的视频让同学们体会当时五四运动的气息，做一位奋斗的青年，同时，让同学们了解到我们是一个优秀的班集体，树立班级荣誉感，甘于奉献，为班级荣誉而奋斗。最后让同学们在活动纪念册上签字让同学们感受的班级的归属感，团结友爱。
通过学习五四精神，发扬爱国、进步、民主、科学的五四精神，同学们能做一个爱国，勤奋的少年，热爱班集体，为班级荣誉共同奋斗，为自己身为12广电班而自豪。
4月24日晚，学校团委举行了"一学一做"教育团课主要有我校黄海斌副校长讲课。讲到“一学一做”的内容.并借此的引出“一学一做”教育实践活动，同时向同学们介绍“一学一做的”的内容及意义。传达了团中央关于在全国开展，“学习习近平总书记讲话，做合格共青团员”教育实践活动的精神并强调，全体团员应充分认识“一学一做”教育实践工作的意义。同时黄校长对新老团员寄予了希望和鼓励。
黄校长适时入团中央“一学一做”教育实践活动的具体要求，和大家共同探讨新时期合格团员的基本特征。让同学们在聆听与思考中找到适合自己的规划，同时黄校长强调，牢固树立“四个意识”扎实开展、“一学一做”教育实践活动。不怕苦，不怕累，敢于创新，同时建立良好的品格。黄校长讲到我们团组织是共产党的后备军，在新世纪里也必须加强学习方面与及品格，做到在社会主义现代建设中锻炼自己成为，有理想，有道德，有文化，有纪律的一名合格的团员。黄校长讲到“一学一做”学是前提的基础，全体青年的任务尤其是共产主义青年团，及其一切组织活动的任务，可以用一句话来表达，就是要学习《团章》指明共青团是广大青年在实践中学习中国特色文化。对共青团员来讲，加强政治理论学习是第一位任务。黄校长讲到“一学一做”做是着力点，落脚点。要坚持以知促行.知行合一，教育团员认真履行《团章》观点的权利和义务，做一名合格的共青团员。黄校长讲到，要在品行上合格.学习任承党的优良作风，注重学习中华优秀传统文化.革命文化.社会文化.先进文化，自觉践行社会主义核心价值观。
黄校长讲到，合格共青团员的标准，就是能够用自己的一言一行践行自己的入团誓词。坚决拥护共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务。严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。
做合格团员就是要讲奉献，有作为。同时作为一名团员干部，就要有责任心，要有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的情怀。要有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的品质。同时要作为一个好干部更要有责任心，要有好模范，好的榜样。我们前行的路标就是自觉践行社会主义核心价值观，在青年中发挥模范带头作用，发挥和彰显团员的先进性。