总结是对过去一段时间的回顾和总结，以下是一些经典范文，可供参考，希望对大家有所帮助。在这里，我们为大家准备了一些工作总结范文，希望对大家有所帮助。
我没有去过瓦尔登湖，但通过此书，亦可足不出户便一览湖光山色。这也是我喜爱阅读的原因之一。书中有大段大段的优美文字描写瓦尔登湖的迷人，譬如对其颜色的描述，“在你能看到近岸的细砂的地方，水色先是黄澄澄的，然后是淡绿色的了，然后逐渐地加深起来，直到水波一律地呈现了全湖一致的深绿色……在这种时候，泛舟湖上，四处眺望倒影，我发现了一种无可比拟、难以形容的淡蓝色，就像波纹绸或闪光丝绸以及剑身使人联想到的那样，比天空本身更蔚蓝，它和那波光的另一面原来的深绿色交替闪现，后者对比之下颜色更浑浊些。这是一个透明的、蓝色带淡绿的颜色……”细致入微而富有层次感，恰到好处的戛然而止，又能留给人更多的想象空间，比真实的瓦尔登湖更为梦幻。
梭罗崇尚心灵的本真，于是他远离尘嚣，来到了瓦尔登湖畔，在山林中搭起木屋，开荒垦殖，自食其力，以一种近似于隐居的方式生活着。只是他虽有陶渊明“采菊东篱下”的悠然，却没有后者消极避世的心态。完全脱离世俗的人同样极为罕见，从某种意义上来说，这种人是不完整的。有人评价说：“梭罗的本质主要的还不在其对‘返归自然’的倡导，而在其对‘人的完整性’的崇尚。”假如人分为两面，在当时疯狂追求物质财富的美国，大多数人都属于世俗的那一面，而他算是一个标新立异的人，硬是将人自然的一面挖掘出来，拂去上面的尘埃，并鼓励别人也去追求这种人性的完整。他没有强迫任何人像他在瓦尔登湖的两年那样生活，仅仅是提醒：还有追逐功利之外的生活方式。
作为学生，我们不能放下一切，跑到荒郊野外住上个把月，但我们可以在周末同家人一起骑自行车出游，享受乡郊的阳光空气水，享受更简单更有幸福感的生活。梭罗的成功之处就在于他听从心灵的召唤，选择了一种冒天下之大不韪的生活，从而获得了发自内心的幸福与满足。虽然在当时这并不被人看好，但通过本书中关于他生活的一些琐碎的记录与感悟，可以发现，梭罗自己在湖边的两年是十分快活的，他自由，甚至可以说是“任性”，任着自己的天性，随心而动，在极为普通的一天中，他或读书，或种豆，或漫步于瓦尔登湖畔，静静凝视湖中若隐若现的一株水草，甚至什么也不做，在阳光普照的门口坐下来，在时间的转瞬即逝中幻想、思考，从日出到日落。“这样做不是从我的生命中减去了时间，而是在我通常的时间里增添了许多，超出了许多。”他如是写道。
梭罗在瓦尔登湖的生活是宁静的，所以书中的文字也像是在深井的水中浸泡了一千年那样沉静和清澈。这就要求读者心无旁骛，完全沉浸在文字堆砌的世界中，看一排水鸟掠过湖面，看一朵云彩变换形态。一个浮躁的人是永远读不下去的。很喜欢一句话：也许最好是先把你的心安静下来，然后再打开这本书。心灵的宁静是进入此书的唯一有效途径。
感谢梭罗，给我们留下了《瓦尔登湖》，一份如此珍贵的礼物。他教给我们简单、自由与宁静。梭罗在书中还这样表述：“不必给我钱，不必给我名誉，给我真理吧。”我想，这真理该是：热爱自然，回归自然的真善美。
宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。这大概就是《瓦尔登湖》中的人生哲学。
孔子曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”人生短短几十载，如白驹过隙，转瞬即逝。当垂暮之年，回忆过去种。种作为，不禁潸然泪下，后悔当初的年少轻狂，但为时已晚。对于我们来说，唯一的幸运便是我们手中还拥有一份相对其而言比较充足的时间。眼下，我们最明智的选择就是珍惜时间，好好读书。
高尔基曾经说：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话确实不错，但书籍也有好坏之分。乐读好书，会受益匪浅，甚至会一生受益；偏爱不好的书，会影响人生的航向，甚至会误入歧途。所以说，不仅要好读书，还要读好书。读文学书，可以提高个人修养，打造文学功底；读科学书，可以活跃思维，培养创新意识；读旅行游记，可以开阔视野，增广见闻。这三类书，皆有益处。
读书的时间，就是这样一点点挤出来的。面对现实繁复的世界，要做到“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，最好的办法应该就是读书。从书中，隐约可以看到这样一幅画面：陶潜满目忧伤的样子站在菊花丛中，一袭青衫，一壶浊酒。无限惆怅，借酒消愁后皆云飞雾散。读史以明志。在悠悠的历史长河中，点点星辰，朵朵奇葩，座座城堡，无不散发出迷人的光芒。四大名着无疑是中国古代文坛上最亮丽的一朵奇葩。三国乱世，合久必分，分久必合。一代枭雄曹操，是治世的能臣，乱世的奸雄，他胸怀大志，从容不迫，却飞扬跋扈，纵横恣肆。仁者刘备，寄人篱下，一味谦恭，但他知人善任，用人唯才。千古良相诸葛亮，有经天纬地之才，鬼神不测之机。空城妙计、巧借东风，无不彰显他的亘世才能。纷争战乱，尔虞我诈之间，寻找为人治世之道，安邦治国之理。浪漫西游，师徒四人，历经九九八十一难，方才取得真经。
人生就像西游，阳光总在风雨后，不经历苦难的磨砺是不能看到天边绚烂的彩虹的。凄美红楼，宝黛的爱情悲剧正因封建社会的落后所酿成的，无奈让黛玉抱憾终生。所以，社会在进步，思想也要紧跟时代潮流。仗义水浒，一百零单八将齐聚梁山，奸臣当道，他们无惧无畏，为兄弟而战，为正义而战。即使结局悲惨，可过程不也轰轰烈烈吗？兄弟与正义不可抛弃，不可放弃，更不可背叛。阳光肆意地洒向大地的每个角落，和煦的春风刮过，带走了冬日的寒冷，带来了希望。柔美的小花，在嫩绿的小草的衬托下，五颜六色，分外妖娆。
捧一本好书，静坐窗边。窗外河里的冰，好似被一缕阳光腐蚀得解冻了。潺潺的溪水划过心房，不仅吟道：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”多么美好的意境啊！阳光炙烤着炎热的大地，蝉鸣穿过蔫头耷脑的绿叶，划过耳畔。在夏天这种快节奏、乱旋律的生活里，寻一棵古柳，静坐柳荫下，默读一本好书，即使再热的天气，心也会平静水。秋风席卷，吹落了枯萎的落叶。看那蝶舞秋风，别具韵味。黄昏时分，坐在草地上，品味唐诗宋词的韵味，任凭“夕阳无限好”，却已近黄昏。暮色苍凉，心如止水。冬天在落叶的呼唤下，终于迈着优雅的舞步款款走来。“忽如一夜春风来，千树万树梨开”。一夜之间，满树枝头已经盛开了一簇簇洁白的花朵。白色。冷漠。凄凉。不禁想起“花落花飞花满天，红消香断有谁怜？”黛玉，你是否后悔过你的痴情柔肠呢？穿越五千年的悠悠岁月，回到现代纷繁复杂的的世界。黎明，车水马龙。夜晚，灯红酒绿。寻找一份心灵上的净土，可谓难得。此时此刻，如果去野外，一个空气清新的地方。读一本好书，就等于和一个高尚的人谈话。听那潺潺流水，嗅那淡淡花香，黄昏时分，看百鸟归巢。这应该是一种心灵上的享受吧。当职场失意，跌落在人生最低谷时，找寻一个山清水秀的地方，伴着阵阵鸟语，阅读励志的书籍，看那细水长流，会觉得人生虽曲折变化，但只要专心致志做一件事情，总会成功的。从此，在工作上兢兢业业，领导和同事好评如潮，事业蒸蒸日上。只缘于那本书的精心开导。
当很长一段时间，总是三点一线地来回，重复地做着一件事情，感到厌烦的时候，不如停下来休息一下。心平气和地捧着一本书，津津有味地阅读，当你在这本书中迷失自我时，你便会忘记工作的烦恼，脑海中只有故事的情节是怎样的扣人心弦，故事的结局是怎样的美好，所有烦恼，通通抛到九霄云外去了。当好奇心不期而至，面对各种各样的科学问题无以作答，这时，如果有一本关于科学的书籍，便会如饥似渴地读起来。遨游科学的海洋，强烈的好奇心终于得到了满足。当感到累，想一个人去长途旅行，行李已经收拾好，但却无从选择目的地的时候，会觉得自己这些年虽然一直在辛苦工作着，但除了对工作的事情了如指掌外，似乎，一无所知。真是“书到用时方恨少”啊！这时，不妨找一本旅行游记或风景指南一类的书来读，当阅读得知某地的名胜吸引的游客以亿计数时，绝对会叹为观止的。就这样，订上了机票。一个人的旅途中，有书为伴，不觉寂寞。当因为一点小事生气时，便会突然想起书中的一句话：生气时拿别人的过错来惩罚自己。顿时会觉得生气是毫无意义的，是没有丝毫积极作用的。然后心头的浓烟缭雾就会散去。
不管是在混乱的战争岁月，在贫苦的封建社会，在繁华的开元盛世，还是在纷繁复杂的21世纪，始终有人不离不弃地以书为友，与书同行。古有孙康囊萤映雪，他家境贫苦，却勤于读书。所谓“知之者不如好之者，好知者不如乐知者”，孙康就是一个乐于读书的人。东汉时期，孙敬悬梁刺股，以警醒自己。天道酬勤，他终于成为一名出色的政治家。近代有林海音，着有《窃读记》，她少时在放学回家的路上就会冲进书店，不，是冲向书店，然后“偷偷”进入书店，并躲在人群里看书，还得时刻关心着书店老板是否注意到自己。有时也会感到饥饿，但她把书籍作为精神食粮，如饥似渴地读书。这也是后来她如此出色的原因之一。林肯，是美国历史上最受爱戴的领袖，也是至今美国人仍然念念不忘引以为荣的伟大人物。林肯有年家境凄凉，到学校受的教育加起来不到一年。他的仁慈、智慧和卓越的能力基本上是自学成才。小时候，林肯没机会上学，每天跟着父亲在西部荒原上开垦、劳动。他放牛、砍柴、挖地时怀里也总揣着一本书。当他得知邻居家有许多藏书之后便去邻居家借来了一本《华盛顿传》，休息的时候，一边啃着粗硬冰凉的面包，一边津津有味地读书。晚上，他在油灯下常常读书读到深夜。少年的勤学苦读，是后来他获得巨大成功的重要基础。
“人的影响短暂而微弱，书的影响广泛而深远。”书籍影响了一代又一代人的思想，实现了一位又一位有志者的梦想。书籍使人类从无知到有知，从有知到好知，从好知到乐知。书籍培养了各行各业的有用之才，推动了人类思想的快速进步，是社会发展的巨大贡献者。不必惊叹于他人的出色才能，不必厌恶自己的过分愚笨，因为你是世界上唯一的你，与众不同的，独一无二的。“书犹药也，善读之可以医愚。”善读，可以，医愚。如果你还有一颗上进的心，如果你还想超越某人，如果你还希望变得智慧，如果你还想保持一颗平静的心，那就让阅读——成为一种习惯。“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”现在，你可以选择赞成阅读，抑或是反对。但在绝版的青春里，不能犹豫，更不能选择一个错误的选项。
第一段：引言（100字）。
在人生的道路上，每个人都希望取得成功，但成功的定义不同。而卓越则是我们普遍追求的，它意味着成为一个杰出的个体，取得非凡的成就和持续的进步。然而，正是这种追求卓越，支撑着我们不断前行。
第二段：逐渐了解自己（300字）。
要追求卓越，我们首要做的事情就是逐渐了解自己。这里的“了解自己”，不仅是在认知上，更重要的是实践。只有通过实践，我们才能更加清楚地知道自己的优缺点、特长和劣势。同时，我们也要学会接受自己的缺点，而不是去否认或逃避它们；更要发挥自己的优点，使其成为我们追求卓越的助力。
第三段：不断学习和成长（300字）。
追求卓越需要不断地学习和成长。学习是一种重要的投资，它能够增加我们的知识储备，培养我们的思维能力和创造力，提高我们的竞争力。在学习的过程中，我们也应该注重实践。无论是学习知识还是掌握技能，实践都是能够加深我们的记忆和理解，使我们更加熟练和能够应用。
第四段：追寻热情与行动（300字）。
当我们确定了自己的目标和方向，就需要展现出执着和热情，去一步步地追寻和实现。追求卓越不仅要有理性的思考和规划，也需要行动。虽然过程中会遇到挫折和困难，但是我们需要坚持不懈地前行，不断地在实践中突破自己，迈向卓越。
第五段：总结（200字）。
亲爱的读者们，追求卓越是人生中一项艰难却也十分重要的任务。逐渐了解自己、不断学习和成长、追寻热情和行动，这些都是我们实现追求卓越的关键。我们需要拥有自信、耐心和毅力，不断完善自己，让自己变得更加卓越。与此同时，我们也要保持乐观的态度，学会享受每一个人生阶段的过程，因为它们都会让我们更加成熟、卓越和成功。
近年来，随着社会经济的快速发展以及人们对生活品质的不断追求，现代社会的竞争日益激烈，追求卓越成为每个人必须面对的问题。而在这个时代，各行业都需要具备高素质的人才来应对激烈的竞争。所以，如何在日常生活、学习和工作中追求卓越成为人们需要面对的问题。本文将分享我在追求卓越过程中的体会和心得。
第二段：自我认知。
第一段：介绍追求卓越的重要性（200字）。
追求卓越是每个人不断努力向前的动力之一。当我们追求卓越时，我们期望自己在某一方面能够超越别人，取得非凡的成就。卓越要求我们时刻保持积极的心态和良好的奋斗意识，不断追求自我超越，不断战胜自己的局限。只有追求卓越，我们才能在人生的道路上达到更高的境界。
追求卓越需要具备以下几个重要的元素：目标、毅力和不断学习的态度。我们必须设定明确的目标，并为之付出努力。一个没有目标的人很容易在人生道路上迷失自己，无法达到卓越的境界。我们还需要毅力，面对困难和挫折时，我们不能轻易放弃，而是要坚持不懈地努力前行。并且，我们要时刻保持学习的态度，不断吸取新的知识和经验，与时俱进。只有不断学习，我们才能够追求卓越。
我曾经在追求卓越的道路上经历过许多困难和挫折，但是每一次挫折都使我变得更加坚强。我发现，追求卓越并不仅仅是为了成就自己，更是为了连接自己和他人的纽带。在追求卓越的过程中，我结识了许多志同道合的朋友，我们共同努力，互相鼓励，相互提升。这种合作和团队精神使我更加坚信，团队的力量是无法被卑微的个体所比拟的。这种奋斗的路上，胜利者之间不会有嫉妒和嫌隙，只有相互携手前行，共同追求卓越。
追求卓越对未来的影响是深远而广泛的。首先，追求卓越可以使我们成为一个全面发展的人。在不断追求卓越的过程中，我们要不断提升自己的各个方面。这使我们能够在社会中有更好的竞争力，更轻松地面对各种挑战。其次，追求卓越可以使我们的人生充满意义。通过追求卓越，我们可以不断超越自己，克服困难，实现人生的价值，从而让我们的人生变得更加充实而有意义。
追求卓越是每个人都应该追求的一种品质。在追求卓越的过程中，我们要设定目标，保持毅力和学习的态度。我们要时刻保持积极的心态，不断追求自我超越。追求卓越不仅仅是为了个人的成就，更是为了连接自己和他人的纽带，共同努力，共同提升。追求卓越对未来有着深远的影响，使我们成为一个全面发展的人，让我们的人生变得充实而有意义。因此，让我们一起努力追求卓越，让我们的人生光彩夺目。
在人类的进步演化中，追求卓越无疑是一种积极向上的力量，激励我们不断超越自我，不断追求更高的目标。卓越不仅仅是一种结果，更是一种过程，是每个人不断努力的动力。在我的成长和求学过程中，我深切体会到追求卓越所带来的种种好处和魅力。今天，我将分享我的心得体会，探讨追求卓越对我们个人和社会的重要意义。
第一段：树立卓越的信念。
追求卓越首先要有一颗追求卓越的心，并树立起坚定的信念。卓越需要有追求卓越的勇气，需要有坚定的决心去克服困难。这意味着我们需要相信自己有潜力达到更高水平，相信自己有能力成为更好的人。只有坚定信念，我们才能更好地激发内在的动力和潜能，持之以恒地向目标迈进。
第二段：不断自我超越。
追求卓越意味着不断自我超越，不断在各个方面追求进步。这不仅包括技能和知识的提升，还包括道德品质和思维方式的改善。我们可以通过学习新的技能、参与各种活动和挑战来积累经验，拓宽自己的眼界和能力。而道德品质和思维方式的卓越则需要不断自省、反思自己的言行和举止，以此来提升自己的道德标准和价值观。
追求卓越需要有强大的动力来支撑我们的行动。这个动力可以来自于内在的热情和激情，也可以来自于外在的赞誉和鼓励。内在的动力是追求卓越最重要的驱动力，它激发我们的主动性和创造力，提升我们的工作效率和品质。而外在的动力则是我们追求卓越的一种奖励和反馈，它能够帮助我们更好地评估自己的成果和进步。
第四段：卓越带来的价值。
追求卓越不仅仅是为了个人的成长和进步，更为社会的发展和进步做出了重要贡献。卓越的人物和事迹往往会激励他人，传递积极的能量，引领社会的进步。他们的成功故事和经验也可以激励他人追逐梦想，不断努力。此外，追求卓越也可以带来更多的机会和资源，进一步提高个人的幸福感和生活质量。
追求卓越不是一蹴而就的，其中必然会面临许多挑战和困难。这是一条艰辛而曲折的道路，需要我们坚持不懈、百折不挠。然而，正是这些挑战和困难塑造了我们的性格和意志，使我们变得更加坚韧和坚强。追求卓越的过程中，我们也会不断学习和成长，探索自我潜力的无限可能。因此，面对挑战，我们应该包容并勇敢迎接，相信自己定能攀登成功的高峰。
追求卓越是一种追求完美的心态，是一种不断进取和永不满足的态度。它是一种积极向上的力量，能够激励我们超越自我，不断追求更高的目标。通过树立卓越的信念、不断自我超越、追求卓越的动力、享受卓越带来的价值以及面对追求卓越的挑战与启示，我们能够感受到追求卓越的魅力和意义。让我们一起踏上追寻卓越的征途，去书写自己的精彩人生。
第一段：引言（大约200字）。
人类历史上的许多伟大成就都是由于人们对卓越的追求而得以实现的。无论是科学、文学、艺术还是体育，追求卓越都成为了人们永恒的主题。然而，追求卓越并不是一件容易的事情，它需要我们能够清楚地认识到自己的目标并时刻保持自己的热情和决心。在这篇文章中，我将分享一些我个人关于追求卓越的心得和体会，希望对读者们有所启发。
第二段：坚定信念（大约200字）。
在追求卓越的过程中，我们必须拥有一种强大的内心信念，相信自己可以达到目标。这种信念来自于我们对自己的认知和对事物的理解。我们需要明确自己所追求的卓越是什么，并且相信自己有足够的能力去实现它。在这个过程中，我们还需要时刻告诫自己要坚持不懈，不要轻言放弃。只有坚定的信念才能给我们无穷的力量和勇气，让我们不断向前。
第三段：持续努力（大约200字）。
想要追求卓越，必须付出比别人更多的努力，这是一个需要长期坚持的过程。只有不断地去学习、去探索才能有更多的机会去实现我们的梦想。在这个过程中，一定会遇到很多挫折和困难，也需要具备超强的专注力和坚韧的毅力。无论是在学术上还是专业领域中，这些努力都是必需的，才能让我们取得更好的成就。
第四段：不断改进（大约200字）。
卓越并非一日之功，而是需要不断地精益求精。在追求卓越的过程中，我们必须不断地改进自己，探寻哪些地方还有不足之处。只有不断地发掘自己的短处、修正错误，才能让自己变得更加完美。另外，在卓越的道路上，需要时刻保持好奇心和创造力，这可以让我们不断地创新，从而实现更加卓越的成就。
第五段：结论（大约200字）。
追求卓越是一条永无止境的道路，我们需要不断地推动自己向前迈进。在这个过程中，我们需要坚定的信念、迅捷的行动、超强的专注力、不懈的努力、精益的改进和创新精神。只有这样，我们才能成为真正的卓越者，并在我们所热爱的领域中发挥出自己的最大价值。让我们毫不犹豫地向卓越的道路出发，为心中的梦想而奋斗！
随着社会的不断发展，人们对于自己的要求也越来越高。追求卓越成为了每个人的追求，然而卓越并非一蹴而就，而是需要通过不断的努力和坚持去追求的。在我个人的成长过程中，我深刻体会到了追求卓越的重要性，并逐渐在不同方面积累了一些心得体会。
首先，追求卓越需要树立正确的目标和信念。我认为，一个人只有在追求卓越的过程中时刻保持对目标的清晰认知，并坚信自己的能力和价值，才能够坚持不懈地朝着目标前进。在我的学业上，我曾经设定了提高成绩的目标，并从未动摇过对自己能够取得好成绩的信念。尽管，在学习过程中遇到了许多困难和挫折，但是我始终相信付出努力终有回报的道理。正是这种正确的目标和信念，让我能够不断地克服困难，最终取得了令人满意的成绩。
其次，追求卓越需要付出努力和坚持不懈的精神。在人生的道路上，成功往往不会轻易降临，而只有通过不停地努力和坚持，才能够获得。对我来说，学业对于追求卓越而言是至关重要的一环。我每天都会安排固定的时间来学习，每遇到不懂的问题就寻求答案，每次考试都会充分准备。虽然每天都会面临学习的压力，但我从不轻易放弃，而是一直坚持下去。在课堂上，我积极参与并向老师请教问题，同时积极与同学交流学习经验。通过这种不懈的努力，我逐渐提高了学习的效果，也获得了更多的知识和经验。正是这种付出努力和坚持不懈的精神，使我在学业上不断追求卓越。
另外，追求卓越需要具备正确的态度和心态。在追求卓越的过程中，我们既要勇敢面对困难和挫折，又要保持积极向上的心态。曾经，对于一些困难题目，我常会因为难度太大而放弃，觉得自己无法解决。然而，通过深思熟虑后，我意识到这样的心态只会束缚自己的发展。于是，我开始尝试转变心态，相信自己可以克服任何困难。在遇到困难时，我会主动向老师请教，学习他人的经验和方法，并尝试找到适合自己的解决办法。随着时间的推移，我越来越能够应对各种困难，克服自己的顾虑和恐惧。正是这种正确的态度和心态，让我在追求卓越的道路上一步步坚定前行。
最后，追求卓越需要不断反思和完善自己。在日常生活中，我们应该时刻保持对自己行为和思维的反省，不断找寻不足之处，并努力进行改正。我曾经在一门课程中得到了不理想的成绩，但是我并没有沉浸在失败的情绪中，而是积极反思自己的不足。通过和老师和同学的讨论，我发现了自己在学习方法上的不足，以及对知识掌握的不深刻等问题，并且制定了相应的改进方案。通过不断反思和完善自己，我很快就在这门课程中取得了进步，最终取得了满意的成绩。反思和完善自己是追求卓越不可或缺的一环，正是借助了这一环节，我不断提高自己的能力和水平，为追求卓越奠定了坚实的基础。
总之，追求卓越是每个人都应该努力追求的目标。在不同的人生阶段，我们可以通过树立正确的目标和信念，付出努力和坚持不懈的精神，保持正确的态度和心态，以及不断反思和完善自己来实现追求卓越的目标。通过这些过程，我们不仅可以获得更好的成绩，更重要的是培养了自己的自律能力和追求卓越的品质，为未来的人生奠定了基础。追求卓越不只是一种目标，更是一种生活态度和人生追求，它的意义将延伸到人生的方方面面。
在教育事业中，教师是最重要的力量。作为一名教师，能够不断追求卓越是我们的责任和使命。卓越的教师不仅在学术上能够给予学生良好的教育，还能够为他们树立正面的榜样，塑造他们的性格和人格。通过自身的经验和感悟，我深刻认识到追求卓越教师的重要性，并从中体验到了一种莫大的成就感。
首先，追求卓越教师需要持续进修和学习。教学是一个不断进步的过程，没有止境。只有持续地学习新知识、不断提高自身的能力，教师才能够不断满足学生的学术需求。在我教学的过程中，我意识到只有与时俱进，紧跟教育的发展趋势，运用新的教育理念和方法，才能更好地引导学生。
其次，卓越教师需要提升自身的职业素养。教师不仅仅是传授知识的工具，更是学生成长道路上的引导者和榜样。卓越教师要言传身教，要具备高尚的品质和行为，塑造正面的形象，让学生在他们身上看到学习的快乐和进步的动力。在我的教学过程中，我始终保持着积极的心态，时刻关注学生的成长，并主动向他们传递正能量。
第三,我追求教学的卓越是因为我要培养学生的全面发展。当代社会对人才的要求不仅是有才华，还需要德智体美劳全面发展。卓越的教师需要在课堂上关注学生的学科表现，并引导他们培养健康的兴趣爱好，培养良好的品格和价值观。在我的教学实践中，我善于利用多种教育资源，通过课堂外的培训和活动，开展认识世界、发展才艺的机会，让学生在全面发展中找到自己的定位。
第四，卓越的教师需要走近学生。为了更好地了解学生，卓越教师必须要与学生保持亲近的关系。只有通过与学生的交流，教师才能够了解他们的需求和问题，更好地解决他们的困扰。在我的教学实践中，我注重与学生建立良好的师生关系，尊重学生的个性，关注他们的学业和生活，让他们感受到我的关心和帮助。
最后，我深知追求卓越教师需要耐心和坚持。教育是一项长期的事业，要想在其中取得卓越的成绩，需要教师们付出长期的努力和热情。在我的教学生涯中，我经常会遇到困扰和挫折，但我从不轻易放弃，而是通过不断的反思和修正来提高自己的教育能力。我相信，只要我坚持下去，就一定能够在教育的道路上追求到自己所追求的卓越。
追求卓越教师并不容易，但这是一项充满意义的事业。通过不断学习和提高自身的能力，不断完善自己的职业素养，培养学生的全面发展，走近学生，并持之以恒地坚持下去，我们将会成为一名卓越的教师，为学生的成长和教育事业的发展作出贡献。让我们一同追求卓越，共同创造一个更好的教育环境！
每个人都有自己的追求，不同的追求，会引领人生走向不同的方向。有的人追求安逸舒适的生活，有的人则会追求更高的成就，追求自己的梦想和目标。我也一直有着自己的追求和目标，但是，在实现这些目标的过程中，总会遇到各种各样的困难和挑战。这个时候，如果没有正确的方法和策略，就很可能会被困扰和挫败。最近，我参加了一个叫做“追求卓越训练营”的培训课程，通过这个课程，我得到了很多宝贵的经验和训练，对我的追求和目标也有了更清晰的认识和规划。
正文。
第一段：深入挖掘自己内在的追求。
每个人都有自己的追求，但是，有时我们会被各种事物迷惑，而失去了自己的方向。在“追求卓越训练营”中，我们首先需要做的就是深入挖掘自己内在的追求。只有清楚了自己的目标和方向，才能够为自己的人生规划出一条明确的路线。
在这一部分的培训课程中，我们透过自己的内心深处，寻找到了梦想和追求。我发现，自己最大的追求就是在自己所热爱的领域里做到最好，并为此不断努力和提高自己的能力。
第二段：制定清晰的计划和目标。
有了自己的追求和梦想，接下来的重要步骤就是制定清晰的计划和目标，为自己的追求和梦想设定一个明确的时间表和路线。在“追求卓越训练营”中，我们通过实战模拟，制定了自己的规划，设置了具体的目标和计划，并且认真思考如何去实现这些目标。
这个过程虽然并不容易，但是，通过“追求卓越训练营”的指导，我学会了如何制定出真正有效的计划，并且根据计划不断努力。这一过程不仅为实现自己的追求和目标提供了指导，同时也让我深深体会到了“规划先行，以成功后助”的道理。
第三段：培养正确的心态和态度。
取得成功，离不开积极正面的心态和态度。无论是在工作中还是在生活中，面对挑战和困难，我们都需要保持积极的心态和态度。而“追求卓越训练营”中的培训也非常注重心态和思维方式的培养。
在“追求卓越训练营”中，我们学会了如何看待失败、如何树立自信、如何习惯良好的思考方式等重要的思维方式。通过这些训练，我认识到，如果能够抱有正确的心态和态度，并且能够在困难面前保持自信和乐观，那么我们就能够克服一切困难，达成自己的目标。
第四段：不断提升自己的能力和素质。
追求卓越，需要拥有比别人更高的能力和素质。在“追求卓越训练营”中，我们也学会了如何不断提升自己的能力和素质。
我的职业领域是市场推广，这个领域的变化很快，需要不断更新自己的知识和技能。在课程中，我们通过实战模拟、交流分享等方式，学习了市场推广的最新策略和技巧，并且也开拓了自己的人脉资源，为自己的职业发展打下了坚实的基础。
第五段：结语。
作为一名年轻人，我深深认识到，追求卓越不仅需要目标和计划，还需要正确的心态和态度，以及不断提升自己的能力和素质。而“追求卓越训练营”中的培训，让我在这方面有了更深入的体悟和认识。在今后的生活中，我会继续树立正确的人生观和价值观，不断追求卓越，为实现自己的梦想和目标而不懈努力。
“强者为尊应让我，英雄只此敢争先，一腔热血一身胆，不知退后总向前，英雄只此敢争先，敢争先”。这是西游记中的歌词，正好表达自我将来的奋进新目标。
追求卓越，正是我自我的目标。什么是追求卓越我曾看电影《三傻大闹宝莱坞》，里面的男主角说：“追求卓越，成功就会在不经意间追上你!”我的理解是，自我的选择和目标不要受到现实的约束和影响，具体的就是说，当身边的人都很失败时，而自我比他们都好一点，可是你自我却远没有到达自我的梦想。这个时候自我要不受他们的影响，继续追求自我的梦想，追求自我原本追求的!这就是追求卓越。
不是比别人好就是追求卓越，而是要超越自我的梦想。这个梦想每个人都可能不一样，根据自我的实际情景来确定。不断提高就是追求卓越。
有人会说：“下次我要当第一。”不错，有梦想。可是能否完成呢能否完成自我的诺言呢英国皇家陵园中有很多名人，如牛顿，达尔文，法拉第等。可是有一个无名墓碑上有一段话：“当我年轻的时候，我梦想改变这个世界;当我成熟以后，我发现我不能够改变这个世界，我将目光缩短了些，决定只改变我的国家;当我进入暮年以后，我发现我不能够改变我们的国家，我的最终愿望仅仅是改变一下我的家庭，可是，这也不可能。当我此刻躺在床上，行将就木时，我突然意识到：如果一开始我仅仅去改变我自我，然后，我可能改变我的家庭;在家人的帮忙和鼓励下，我可能为国家做一些事情;然后，谁明白呢我甚至可能改变这个世界。”这段话告诉我们，应从基础开始，打好基础。要打好基础就要有必须的计划。在新的一天中，我们就应当有自我的目标，并且要有新的计划来完成自我的目标。
做事就应当有必须的计划，好的计划能够帮忙我们更好的干事。在新的生活中我们要制定出来一份属于自我的全新计划。既然是新的计划，我们就要吸取以往的经验，来更好地完善自我，完善制定的计划。天天完成计划，长久下来养成习惯，就会与自我的目标越来越近。
有了计划，我们必须要按照自我的计划去行动。一代国画大师齐白石，不但艺术成就为世人所叹服，并且人格也别具魅力，其傲，其痴，其谦，堪称三绝。在他老年，曾有一个计划，就是每一天坚持画一幅画，不然加画5幅。有一天齐白石老先生有事耽误了一天的画画，然后第二天连夜赶制出来6幅画，并且幅幅都是齐白石老年佳作。
齐白石老先生的故事就告诉我们，有了计划就要去按照计划行事。这样才能完成目标，追求卓越。
教师是社会的守护者，是学生的引路人。他们肩负着培养人才的重任，怀揣着对教育的热爱和追求卓越的理念，为了能够更好地教育和培养学生，许多教师不断充实自己，追求卓越。在我多年的教育生涯中，我也有着自己的一些体会和心得，希望能够与大家分享。
首先，作为一名教师，我们需要不断提升自己的专业素养。只有具备了扎实的专业知识和教学技能，才能够更好地指导学生。在教学工作中，我常常进行教学反思和自我评估，不断深化和完善自己的教学理念和方法。我参加各种教育培训和研讨会，通过与其他教师的交流和学习，不断丰富和拓宽自己的知识结构。通过这些努力，我能够更好地应对教学中的各种挑战，并能够在教学中发挥出自己的优势，让学生得到更好的教育。
其次，追求卓越的教师需要具备良好的教育理念和教学方法。教育是一门艺术，也是一门科学。在教学过程中，我们需要结合学生的实际情况和学习特点，探索出适合他们的教学方法和策略。我们需要关注学生的综合素质培养，注重培养他们的思维能力、创新能力和合作能力等。在教学中，我注重启发式教学和学生主体学习，注重培养学生的自主学习能力和解决问题的能力。我鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，帮助他们发展他们的思维和表达能力。通过这样的教学方式，我能够更好地激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
同时，追求卓越的教师需要善于创新和实践。随着时代的变迁，传统的教学方法可能已经无法满足学生的需求。因此，作为教师，我们需要主动适应这个变化，不断思考和尝试新的教学模式和方法。我鼓励学生积极参与各类实践活动，帮助他们将理论知识与实际生活相结合，培养他们的实践能力和创新思维。我还积极尝试运用现代技术和教育工具，例如在线教学、电子教材等，提高教学效果和教学质量。通过这样的创新和实践，我能够不断提高自己的教学水平，更好地满足学生的需求。
最后，追求卓越的教师需要有强烈的责任心和奉献精神。教师的工作并不仅仅是传授知识，更是一份责任和使命。在教学中，我们要关心每一位学生，关注他们的成长和发展。我积极与学生和家长保持良好的沟通和交流，关注学生的学习动态和心理健康，及时提供帮助和指导。我还积极参与学校的各种活动和社会实践，传递正能量，树立榜样。通过这样的努力，我能够得到学生和家长的认可和支持，激发学生的学习动力，培养他们的正确价值观和人生观。
总的来说，追求卓越的教师不仅需要具备扎实的专业素养和教学技能，还需要具备良好的教育理念和教学方法。他们善于创新和实践，能够主动适应时代的变化，不断提高自己的教学水平。同时，他们还具备强烈的责任心和奉献精神，关心每一个学生的成长和发展。只有这样，他们才能真正成为卓越的教师，为教育事业做出更大的贡献。希望更多的教师能够追求卓越，将教育事业推向新的高度。
各位老师，同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《寻找差距追求卓越》。
上周，我校又有70多名老师三赴衡水考察学习。归来后，衡水中学给老师带来的振撼力仍如一年前一样，发人深思，催人奋进。
如果说前两次是去感受衡水精神、学习管理经验的话，那么第三次我们就是去找差距。
经过一年的全面改革，我校各方面取得了可喜的成绩，我们的两操，卫生和纪律等方面，已富有成效。但有一组数据却让我们震惊。
20xx年高考，我校取得了可喜成绩，达线人数508人，600分以上54人，并且取得了全省单校达线人数第一的好成绩。
同样的高考题，衡水中学重点大学达线人数1108人，600分以上624人，清华北大录取达42人。
相比之下，我们的差距还是很大啊。
带着疑问，经过与考察的老师们深入交流，我们了解到：我们与衡水中学的差距不在师资，不在学生素质，而在于学生学习的主动性上。
大家很奇怪吧！其实衡水中学在十年多的时间里，取得了如此卓越的成绩，不仅仅靠的是学校的管理制度，更主要的奥妙在于注重培养学生刻苦精神和调动学生主动学习的积极性。
让我们听听衡水中学学生的这些震撼人心的口号吧：“能吃苦，吃半辈子苦，怕吃若，吃一辈子苦”、“浴血奋战，清华同班”、“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢”、“两眼一睁，开始竞争”、“超越自我，追求卓越”，这些豪言壮语不仅表现在口头上，更表现在日常行动上，他们对时间的苛刻和珍惜，还有对学习的热情，已经达到了超人的地步。
在这种吃苦精神和竞争意识的熏陶下，我们就能理解为什么衡水中学的学生在学习上争分夺秒，为什么上操之余、上厕所路上他们都在背书苦读，就能理解为什么他们在跑操时的口号喊的那样惊天动地。那是因为有一种精神在无限量地转化为学习的动力。其实，争分夺秒地刻苦学习，说到底，那是将人的潜能充分激活的状态。我们都知道的李阳“疯狂英语”，不就表明只要将你的学习潜力最大限度的挖掘，世上没有什么学不会的东西！
科学研究表明：人的潜能是无限的。正常人只能发挥到百分之四，像爱因斯坦这样的大科学家，也才发挥到百分之十一，所以，我们学习的潜能更是无限的，只有我们对学习充满热情与激情，主动地学，随时随地的学，我们的学习潜能才能不断被挖掘，才能取得卓越的成绩。
同学们，青春是人生中最美好的风景，但青春又是一阵仓促的风，我们只有抓住青春的分分秒秒，努力奋斗，刻苦学习，青春和生命也因此而变得更加美丽和辉煌。
面对鲜艳的五星红旗，我们二七五班全体同学向全校同学发出倡议，让我们刻苦学习三年，改变一生命运。因力除了奋斗，我们别无选择！
追求卓越是现代社会的一种价值追求和人生信仰，它不仅体现在工作上的追求卓越，更反映在人格上的追求卓越。卓越是一种状态，是对自己的要求与期许，更是一种积极向上的生活态度。在我追求卓越的这段时间里，我有了很多收获与体会。首先，要树立信心与勇气，不断挑战自我；其次，要注重细节与品质，力争做好每一件事；第三，要学会自我调适与平衡，保持心理健康；最后，要追求内心的卓越，塑造品质人生。追求卓越，让我绽放出更加耀眼的光芒。
首先，树立信心与勇气，不断挑战自我是迈向卓越的第一步。追求卓越需要坚定的信心和毫不动摇的勇气，因为前进的路上会充满困难和挑战。在我追求卓越的过程中，我经常面对各种困境，但正是那份坚定的信心和勇往直前的勇气让我不断超越自我。每一次挑战都是一次机会，只有相信自己的能力，敢于迈出第一步，我们才能不断打破自己的界限，达到卓越的境地。
其次，注重细节与品质，力争做好每一件事也是追求卓越的关键。追求卓越不仅是追求在某个领域取得极高的成就，更是追求在每一个细节上做到尽善尽美。我发现，只有注重细节，严格要求自己的品质，我们才有可能迈向卓越。无论是工作中还是生活中，每一次细节的把握，每一次品质的追求，都是我们追求卓越的具体表现。只有在每一个小事上都力求做到最好，我们才能够真正做到卓越。
第三，学会自我调适与平衡，保持心理健康是追求卓越的重要保障。追求卓越不是为了给自己增加压力和负担，而是为了让自己更加完善和全面发展。因此，在追求卓越的过程中，我们要学会自我调适，保持心理健康。只有身心健康，我们才能够拥有足够的精力去追求卓越，在困境中保持坚韧的毅力，继续前行。同时，我们也要学会平衡工作和生活，避免过度消耗精力和时间，保持自己的心理平衡。
最后，追求内心的卓越，塑造品质人生是实现卓越的最终目标。追求卓越不仅是对外在事物的追求，更是对内心品质的追求。只有我们内心卓越了，我们才能够真正成为品质人生的追求者。具有良好的道德品质和真善美的情感追求，是追求卓越的基石。在追求卓越的过程中，我们要坚守人生的价值观，做到心有所为，行有所止，选择正确的道路，做正确的事情。只有通过不断提升自己的内心境界，我们才能够达到真正的卓越。
追求卓越是一种人生追求和人生信仰，是每个人都应该追求的目标。通过树立信心与勇气，注重细节与品质，学会自我调适与平衡，追求内心的卓越，我们可以获得追求卓越的成功与满足。追求卓越不仅能够让我们在工作上取得优异的成绩，更能够提升我们的人格魅力和综合素质，塑造出更加完美的自我。让我们一起追求卓越，迎接更美好的未来！
竺可桢先生被誉为“浙大保姆”。1936年秋季，时任浙大校长的竺可桢在新生入学典礼上向全体新生提出了两个问题：“诸位在校，有两个问题应该自己问问，第一，到浙大来做什么？第二，将来毕业后做什么样的人？。。。”今天，我借用竺先生的这两个问题，提醒大家也问问自己，“第一，我到湖州二中来是做什么的？第二，走出二中以后，我会走向哪里？会成就自己什么样的人生？”
“追求卓越”，是我们学校在新时期的办学精神，每个二中人，都应秉承“追求卓越”的信念和毅力。
“卓越”是什么？“卓越”是超出一般，是拒绝平庸，是卓尔不凡。我以为，“卓越”是成就更好的自己，是成就自己的幸福人生，成就自己的美好未来；成就自己从而也成就他人，成就社会，成就了这个世界。
人是什么？一个简单的，只有一撇一捺的汉字，却寓意深刻。人不仅是直立行走的动物，人更是一种会思考、会思想的存在，“人往高处走”，“山高人为峰”，人是一种向上的存在物，“向上的存在”就是面向自己的明天，向往更加美好的生活，就是诸葛亮所说的“夫志当存高远”，也就是邓小平所倡导的“面向世界、面向未来、面向现代化”。
成就自己，是一个追求卓越的过程。成就自己，“不是最好，而是更好”。所以，追求卓越人生，就是要努力“成为更好的自己”；打造卓越教育，就要培养“大气、睿智、高雅、从容”的“现代卓越人”。
成为更好的自己，是一个不断积累的过程，“合抱之木，生于毫末；百尺之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”
成为更好的自己，是一个不断接纳的过程，“泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。”海纳百川，有容乃大。
成为更好的自己，是一个不断开放的过程，“海阔任鱼跃，天高任鸟飞”，青春的世界无限展开，未来的世界充满挑战，也孕育新的机会。
成为更好的自己，是一个不断学习的过程，“学而时习之，不亦说乎？”尤其当我们正处于这样一个学习的年龄，“一年之计在于春”，当你走出二中的校园，希望老师所传递于你的学习种子——学习的欲望、学习的精神、学习的习惯、学习的乐趣，还会继续生长，使自己的生命不断变得丰盈、充实，使自己的精神逐渐饱满，心灵日益广大。
成为更好的自己，是一个不断超越的过程，超越自己的老师，也超越二中百十年历史上的前辈先贤，“青出于蓝而胜于蓝”，“雏凤新于老凤声”。当然，更重要的，是超越自己。我们相信“三百六十行，行行出状元。”相信二中的每一个学子，都能够成就最适合自己的人生之路。
很多年之后，你也许会成为一个优秀的企业家、实业家，那么，你能不能还可以再优秀？
很多年以后，你或许是一个有名的学者、科学家，那么，你不是可以更出色？
很多年以后，你或许和我一样，是一个普通的老师，那么，你是不是会经常反思自己，我是不是可以做的更好些？哪怕是平凡的岗位，也可以有不平凡的追求。
我以为，这就是“追求卓越，自强不息”。
同学们，“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”学无止境，未来无限；成就自己的卓越人生，既当始于今日之足下。