作文是一种能够展示作者思维和表达能力的重要写作形式。这些优秀作文范文都有独特的视角和鲜明的个性，能够给读者带来新的感受和思考。
我们相遇在那年春天，我在田野里奔跑着，欢笑着不小心便撞上了在一旁采花的你，“对不起，对不起……”我慌了。“没关系!”你笑了。之后，我和卡卡便相识了……。
我喜欢和你在一起，你给我讲许多外面的故事，跟我分享你的巧克力，金丝猴;我知道你也跟我在一起，我喜欢告诉你一些村里的趣事，喜欢带你去吃烤地瓜，玉米糊;我们常一起摘地瓜，然后再生堆火烤着吃，看着你满脸灰，我大笑，你看着我，也呵呵地笑……。
还记得吗?你曾拉着我的手说：“宁宁，我们做一辈子的朋友，好不好?”我点点头：“卡卡，你会是我一辈子的朋友的!”我们拉勾勾，在星空下承诺过一辈子是朋友!
卡卡，如果你还刻那年花开时的承诺，请回来吧!有个叫宁宁的女孩一直在田野里守着那个“做一辈子朋友”的承诺。
合上相册，泪流不止，卡卡，你还好吗?
――题记。
那年夏天，在烂漫的花海中我遇见了你，像天使一样。你着一袭长裙，款款而来，明眸如月，笑靥如花。
相识时，你穿着一袭白净的长裙，裙摆绣着几朵青白色的茉莉花，好像随时都会飘荡下来。嫩白色的花瓣袖显得小巧可爱，你那雪白的皮肤在晨光的映衬下泛着一层朦胧的金色光芒，在整片花海你看上去就像一朵最美的'花。你是那么独一无二，那么白净单纯。微风轻拂，你的裙边绽放飘起，我惶恐地奔过去捂住你的裙子，你神色慌张：“谢……谢谢”“没事啦”然后我们认识了茉莉花含苞待放，就像我们的友谊一样清淡却令人痴迷。
之后啊，咱俩无话不说，一起吃烤串，一起环游四方。周末到了，你说你想去看花，你告诉我你最爱茉莉花。因为茉莉花单纯清新，淡雅而不求名利。我们到了花海，你直奔茉莉。背影就像一朵茉莉花，凌乱的发丝就像簌簌坠落的茉莉花瓣，散着茉莉花的发香，零碎清新。咱俩依偎在花海中，享受着这份独特的友谊。蝴蝶轻点鼻尖，留下翅膀划过的痕迹。花经过阳光散发出甜蜜蜜的香气，很催梦。我们的友谊绽放了，甜蜜单纯使人心旷神怡。
但有一天，你说你要搬家了，搬到很远的地方，我哭着笑着，把你搂进怀里，我不想失去你。我有太多太多的话想跟你说了，但我选择了沉默，谢谢你出现在我的人生中。就像这份友谊埋在心底吧……远处茉莉花片片落下，轻点水面荡开涟漪……是啊夏天过去了，在我们友谊最美好的时刻却要分别，一股莫名的滋味涌上心头。花，开在最美的时刻就要凋谢。
我仍不死心的去敲你家门，回应我的却是空荡荡的回声。
天蓝蓝的，你家门口的小路静静的，你走了就剩一个孤零零的我和开败了的茉莉花。
你还是穿着那袭长裙，只不过没心没肺的消失在我的生活中……。
――后记。
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走着走着，不觉被眼前的景象惊呆了，那是什么?生长在群树之间，简直是大煞风景。我不觉加快了脚步，走到跟前才发现，原来是一棵被电击了的树，顶端已被截去了一大块，只剩下一棵枯杆，我不惊为这棵树的不幸遭遇而惋惜。
过了些日子，当我再次走上这条小路时，出乎意料的是在那棵光秃秃的枯杆上萌生了一棵绿芽，伴着春风的吹拂欢快地摇曳着，老树也仿佛在庆幸着它生命的重生，努力地摇摆着它那庞大的身躯。
几十天之后，这棵小树苗已长得很高了，甚至能和旁边的树木相媲美了。它的来到为春天增添了一片绿意，给春天带来了生机和活力。远望，一道春天的风景线。
“不经风雨，怎能见彩虹”。人生就象这棵树一样，会遭受到突如其来的暴风骤雨;人生也如大海里的一艘孤帆，只有穿越大海里的一个个暗礁，才有可能到达成功的彼岸。
我依然记得大兴安岭树林在烧毁后，终于又重新长出的往事，想起它，总是被那令人惊叹的生命力所震撼。
过完年，天气暖和起来了，房前屋后的桃花、李花、樱花都露出了娇羞的笑容，太阳的脚步惊醒了沉睡的菜花，它们也开始了与百花的争艳。一阵春风吹过，各种花的香味扑鼻而来。
这时，需要给家里的桃树修枝了，爸爸扛着楼梯，拿着剪刀，到了桃树底下，我又可以把爸爸剪下的花枝插在房间里了。可是，却没有那么容易，只见爸爸两手抓着楼梯，脚步颤抖着慢慢向上爬，若不是桃花才刚开，肯定会摇下一片的花瓣。爸爸站在树上，他那长满皱纹的苍老的脸和初开的娇艳的桃花形成了强烈的对比。桃花让我看到了春天的美丽，生机与活力，而在爸爸的脸上，我只看到了岁月的残忍。摘一朵花做个标本，尽管留不住芳香，仍能够留住花开时的精彩，让人看到花的春天。可是，再多照片也留不住爸爸的春天了。鲜花把自己最美的时刻献给了春天，爸爸把他的青春年华都给了我们。
我还在暗自神伤之时，爸爸下来了，他说：“这样剪一下结出来的桃子会更大更甜……”可我的心思却只停留在刚才他爬上树的那一瞬间。不知怎么，爸爸说到了门前那颗樱桃树，此时它也开得正盛。白色的花朵中透着粉红，像极了害羞的小姑娘的脸蛋。因为我特别喜欢吃樱桃，所以前几年爸爸特地从他朋友那儿找来了两株幼苗，可是后来死了一棵，就只剩下眼前的这一棵了。爸爸一直悉心照料着这棵树，看着它从幼苗一天天长高，变得茁壮。每一次看到它长出新芽，爸爸都会很高兴。今年是这棵树第一次结果，可我却吃不到。我安慰爸爸说：“等到樱桃熟了我就回来。”爸爸苦笑着答道：“这么远，你要读书怎么可能回来。”心中突然升起几分悔意，不知是后悔转学还是后悔那一句就回来的话。
又是一年花开，大自然的春天回来了，可爸爸的春天又去了哪里呢？
记忆的的栀子花，重新绽放！不知为何，懵然看见了家里的花，正开放着，有的已经谢了，有的还是花苞，心中纠结了一下，想起你模糊的记忆，来填补我失落的心，你是唯一让我真心笑的，天真的栀子花。
那年，你一声不响地走了，留给我那一朵栀子花，残缺的缀花，香气依然，可那挺直的样子，让你带走了，最美的一切，让你抛弃了，我，也彻底“颓废”，想过好多办法，为了补足心里那一直漏着的田。
突然想起你，想起你对我这个可恨得孩子做过的一切，我竟笑的出来。你说过，会一直陪我，我孤独过，是你让我知道温暖是什么感觉，是你让我知道世间还有感情，我刚懂了，你牵着我的手四处寻找，看到夕阳抚爱的那朵栀子花，你摘下来放进我怀里你承诺说，你会一辈子做我最好的朋友，一直保护我，我笑笑，信以为真了，我错了，你还是走走得无声无息，“你骗了我”！你说过的一切，在你走后的夕阳，沉淀进大海深处，你说过我们是最好的朋友，可你还是走的，你带着泪水和悔恨走了，你抛下了不相信一切的我，你走了，你走的我连泪水还没来得及流，你走了，我拽着它的叶子，一片一片扔向大海，坐在海滩上，迎着初潮，面对着夕阳，我吼：“我要忘记你！”我走了，坠落一地的斜阳。那年的栀子花，讲述了一个梦幻般的故事。
在那些茂盛的树上，隐藏着一些黄色的小精灵，它们施展着魔法，使这个校园有了魔力，让这地方多了一份快乐。
望着这些可爱的小精灵，我的心中又一阵莫名的悸动，记忆如同一滴水落在了我的手掌心上，又滑落到了地上，但是手上还留着一丝水迹，这丝水迹带着忧伤触摸着我的灵魂。
坐在班门前的一棵桂花树下，捧着发旧的漫画书，听同学们说八卦，和朋友谈论八卦新闻，这样的校园生活再好不过了，走廊上依然能听到朗朗的读书声，操场上还残留着我们挥洒的汗水。当我走在操场上总会情不自禁地拿下脖子上的红领巾，系在我和朋友的腿上，玩起两人三足，上空回荡着“一!二!”的口号声，每次上完厕所我总会拉着朋友到厕所旁采些花种子。无聊时，我会从家带些鱼食，到生态廊去喂鱼。
老天爷似乎嫉妒我这样无忧无虑的生活。快乐的时光总是这么短暂。课桌上不再是漫画书，而是厚厚的一堆试卷，下课自由活动的时间也没有了，取而代之的是一堆堆的作业。学习的负担越来越重，我几乎忘记了快乐是怎样的感觉，留给我休息的时间，只能从那满是划痕的窗户里去看外面的花海。
虽然现在我的学习负担很重，但是以前那快乐的时光，依然深深地刻在我的骨子里。那年花开，真美!
阳春三月的徽州大地，树返青，草变绿，油菜花开得正艳。
每到周末，人们呼朋引伴去城外踏青赏花。
赏心悦目自不必说，有时还有意外之喜。
一次赏油菜花之旅，我就被开在春风细雨中的梨花吸引住了。
那带雨梨花美到极致，一直萦绕在脑海，再也难以忘怀。
又是周末，春寒料峭，还下了一夜的雨。
在我看来，这样的周末非常适合与周公为伴。
清晨，我还在睡梦中，好友风一通电话将我拽出了温柔富贵乡。
有了上次灵山之行的经历，我知道风带我去的地方一定错不了，赶紧起床洗漱，拎起一把雨伞就冲向了停在路边等候的车。
本次同游，除了风还有大山、青云和小子。
我们一路寻景拍拍停停，驱车来到了呈村。
尽管是雨天，游客却不少。
路边、山上到处是拿着长枪短炮的摄影人和像我这样的赏花人。
刚移出车门，我就被眼前的满眼金黄惊住了。
那隔河相望的油菜花不只是多，而是奇。
地形奇，村庄奇，画面奇。
油菜花地酷似一个巨大的圆，一条大河从北往南绕油菜花地缓缓而流，然后向西蜿蜒而去。
如黛远山在岚气中隐隐约约，似有似无，如同仙境。
山下是几幢徽派民居，粉墙黛瓦，被连绵的油菜花环绕、高低错落又整齐有序、大小相宜，如在画中，又或者说本身就是这山水画卷的一部分。
真是此景只应天上有，人间难得几回见啊。
在山上的摄影棚里，省市摄影家协会的风和大山一边变换角度拍摄，一边耐心等待。
烟锁远山，岚气氤氲，飘飘渺渺，一会在山脚，一会在山腰，一会在山顶。
一阵大雨过后，天空亮了许多，雾气弥漫在山腰，露出山顶，风大喝一声“这个好”，大家忙举起相机咔嚓咔嚓。
走出摄影棚，在右横路上拍了几张片子后，大家满意地走下山来。
下了几级石阶，走在前面的风和大山忽地停下来。
原来他们被茶棵地里的几棵梨花树锁住了目光，拍起了梨花。
我也不由得驻足观看。
这几株梨树茶杯粗细，一人多高。
梨树上满是花蕾，蕾多花少。
有的蕾像子弹头，饱满，呈胭脂色;有的蕾还只是嫩芽，嫩黄色，在春风中微微地婆娑着。
已绽开的花朵，有的成一朵，有的成簇，傲立枝头。
粉红的一抹花边夹杂着青白的花瓣，在雨中凝脂欲滴，妩媚多姿。
雨滴挂在花和蕾上，晶亮晶亮的，耀人眼目。
风和大山一下拍梨花特写，一下虚化梨花拍摄油菜花。
看着看着，我脑中闪出了“玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨”的诗句。
这是白居易《长恨歌》中的两句诗，白大诗人以梨花的洁白来喻杨贵妃的高贵美丽，以“春带雨”来描述美人垂泪，为的是让读者看到一个尽管泪流满面，神情凄然，但是仍然很美的艺术形象。
眼前虽然没有泪眼婆娑的杨贵妃，但带雨梨花的美是真真切切的。
离开呈村，我们驱车去了五里。
在那里，我们又拍摄了带雨桃花。
虽然也很美，但我怎么也觉着不如带雨梨花，甚至直到今天那带雨梨花的形象总也挥之不去，印在脑海，藏在心田。
晚上，我们小聚了一下。
我发现餐桌上多了张陌生面孔，原来是县黄梅戏协会的宝宝。
宝宝一头乌亮的黑发，随意地扎个马尾，面色白里透红，宛若桃花。
她上身穿一件鲜红的线衣，自然端庄大方。
她很自然地与大家打着招呼，有说有笑。
我们怂恿她为大家唱一曲。
她推辞了一番，但终究拗不过盛情，也就不再推辞，从手机里找出伴奏唱了起来。
宝宝天生一副好嗓子，动情地唱着，一会微笑，一会蹙眉。
有时春光满面，有时泪光点点。
大家凝神静听，有的`还用手机在录音录像。
我就在想，眼前不就是一幅“梨花带雨”的画面么?
只因为下山时多看了梨花一眼，再也没能忘掉她的容颜，那是带雨梨花自身的美丽所致。
一次普通聚餐，县黄梅戏协会的票友唱的字正腔圆的黄梅戏让我意外饱了耳福。
世间的事总是让人难以预料，无心插柳柳成荫的事总在上演。
同是县黄梅戏协会会员的大山告诉我，协会成立的初衷是让黄梅戏爱好者有一个展现自我的平台，这些年来却为家乡的文化事业，为家乡的民生工程做了一点贡献。
于我而言，宝宝的出现算是一次惊喜，也算是为此次呈村之行画了一个圆满句号。
我想，这可真算得上是不虚此行了吧?
梨花情愫【3】。
梨花开了，梨花女子却不忍心去梨园看梨花，原来，盛开的梨花素洁，梨花就像初梦，经不住时间打磨。
只等梨花飘落的时候，像一位梨花仙子手执一片梨花，寻找梨花带雨的场景。
带着幻想，梨花女子还是来了，套了一件白色的衣裙，搭了一件粉红色的披风。
风掀开了衣裙，修长的身段如白杨树亭亭玉立。
她就是什川长大的，童年就随同父母穿梭在梨园，看梨树打苞、开花、长叶、结果。
看父亲扬起铁锨，给高大威猛的梨树根味粪，母亲扶着梯架，修剪枝条。
哥哥爬上树叉摘软儿梨，还要和父亲一起走街串巷，去遥远的山里，冒着严寒，用一筐黑色的软儿梨去换粮食。
因为，梨花园里的弟弟妹妹还在等着吃馒头。
那时，她已经到了豆蔻年华，暗恋上了邻居家一起长大的梨花哥哥。
心里隐藏着，始终没有表白，上小学、中学、读高中，直到梨花哥哥去遥远的南方念书了。
梨花女子躲到那棵生长了三百多年的叫‘树王’下，‘嗖’地一下蹿上枝间，掂着脚尖，昂着头，一动不动地盯着他的偶像。
直到梨花哥哥的背影跳进一扇开关自如的车门里，才一步三回头地回家。
从此，她开始抱着书啃难题，日日啃，夜夜磨，直到分数够上线。
那天，自己胸前带上了大红花，亲朋好友们乐呵着，给她披了大红色的被面。
鞭炮齐鸣，吃酒席的人们坐在院子，嘴张得像半开的梨花一样。
至今，那白皙的面孔，微微一笑的嘴巴，用力挥动的胳膊，还在脑海出现。
每次回忆的时候，梨花女子如金灿灿的葵花一样阳光，心里如盛开在梨花丛中最大的那朵花一样甜。
一路上，荒凉定格了窗口，枯黄蔓延了山川，风干的柴草像朵朵花儿点缀在山洼，车轮碾过的地方，卷着一股黄土。
公路边，星星点点的小草冒出来了，梨花女子的眼眸，仿佛赶走了一路的荒凉。
啊!是像针尖一样坚硬的彬草，多么像自己暗恋人手里握着的笔尖。
柳树吐芽，柳条儿像放羊人的鞭稍在清风中曼舞。
再看，多么像自己小时候甩在胸前的麻花辫。
“咯咯咯……”“嘻嘻嘻……”梨花女子在梨园跑，梨花哥哥在后面追，绕过了一棵又一棵梨树。
梨花瓣儿飘飞，蝴蝶飘飘，蜜蜂嗡嗡。
一不小心，头碰到了树窝里的蜂窝，一群蜜蜂飞出，梨花哥哥情急之下，脱去汗衫，露出白生生的肚皮，“别哭!”一边喊一边摔打蜜蜂。
如今，怀揣思念，与青春告别。
重返故地，笑自己稚纯。
到了，什川到了!
沿着公路，地面如白色的面包一样鼓起了一排排菜棚。
山还是那座山，河还是那条河，杨柳依依，杏花灼灼。
只是山比原来绿，比原来白了，河水比原来清了。
靠河畔的水把盛开的梨花倒影成了洁白的圣地。
清凌凌的河水，灵动的水鸟，溅起了一圈圈波纹，一对恋人依偎在大鹅卵石堆旁，好奇的人们悄悄地抢拍。
靠园的尽头，大片的枝头染白，朵朵白花，仿佛要和蓝天白云媲美。
梨花女子一阵狂喜，她再也等不住了，不等车停稳，急忙打开车门，手执相机快门，向梨花盛开的天空拍，镜头不高不低，定格在独居一霸的梨花。
我怔怔地看着大雨中低垂着头的花儿，柔弱不堪，仿佛下一刻就要在猛烈的击打下陨落，我的心情因为这花儿更加低落。
距离古筝考级没有多少时间，可在这关键时刻，我的右臂骨折了。我的身体和心理面临着双重打击，当一起学习的朋友们都在如火如荼的练习时，我只得黯然地坐在一个角落，独自悲伤。
雨滴一滴一滴重重砸下，敲在地上，也敲在我的心里，看着厚重的琴谱，我又叹了口气。
那天回家，花坛中一株野花吸引了我的注意力，还是雨中的那株，在我意料中那朵较大的花已经谢了，干瘪的花瓣散落在泥土里，可是在那根茎上新的花苞萌生，还有的初绽笑颜，粉嫩的面颊，羞涩的掩唇低笑。
我忽然生出一股信心，猛然间我想到了用左手弹琴，既然右手能做到的事，左手也一定能做到。
怀着欣喜，我轻轻推开琴谱，那些我烂熟于心的音符一个个跳出来，像久违的老朋友，亲切的拥抱。
用左手练琴并没有我想象中的那么容易，左手常年做辅助工作，如今顶起重要的位置，还是生疏别扭得很，一点儿一点儿的消磨我的耐心，日上中天，黄豆大的汗珠从我的额间滑下。我又想起了那株花儿，娇弱的花儿都顶住了暴风雨，这点儿挫折，我又再怕什么呢。
一个多月过去了，我的右手稍稍可以活动，但此时我的左手已经可以独挡一面了，我已经练习了许久，验证成果的那天终于要来了。
看到我缠着纱布的右臂，大厅里投来了各种各样的目光，吃惊的，不解的，同情的，我闭着眼睛一遍一遍的回放着弹琴的动作。
很快，到我了，我慢慢举起陪伴我一个月的左手，如今它已是我的挚交好友了，音符在它身边缓缓起舞。
那一刻，我看到了监考老师赞赏的眼神，毫不掩饰的微笑，一股自豪油然而生，我成功了!仿佛那雨后春花，迸发出别样的美。
国庆、中秋连假，皓月当空。离人相聚，情深意浓。
登楼台，静观月，千家和睦，万家灯火，中秋家合，快意秋风，此刻心扉深处，春暖花开。
那一年，中秋节与国庆节合假。我铸一片磁石心，不指南方不肯休。在节假日之前，我终日南望，伤感吟唱：就让秋风带走我的思念，带走我的泪。度日如年地盼望着一别半载的父亲自南归来，一家齐聚，再续大同。
父亲似乎接收到我寄出的愁心与明月，在中秋前夕，快机飞来。望着父亲强壮的臂膀，手提大包小包归来。心生崇敬。见青丝鬃白，不由得一心酸楚，若是父亲不必在外奔波，一家人永远在一起该是多好啊！
父亲进入厅房，马上就召集全家集合，细心地掏出他为我们精心准备的礼物：“这是老婆的裙子，这是儿子的t恤，这是女儿的……”此刻，我心潮澎湃，热血沸腾，热泪盈眶，只待滂沱，满足而感激，忘却一切是非不公，甘畅淋漓地接受这一切爱。
又是一年中秋时，一家人格外幸福。母亲不辞辛劳、精心烹制美味佳肴，全家欢聚。我品味着心灵鸡汤，爱的味道。端起红酒，向长辈敬去，道出我所有的祝福，此时万感，尽在杯中。
饭罢，房外秋风凉爽，遂邀家人，在苑赏月，翘首瞻月，不禁叹起：目穷淮海满如银。道出浮想：“嫦娥是否依旧在玉桂前垂泪，吴刚此时又在何为？”于是兴来，想对星月作赋吟诗。作罢，父母感慨万分，惊叹孩子长大了，褒奖我满腹才华，特赏月饼一枚。
我捧着月饼轻声长叹，父母不解，我便解释：只愿家人如这月饼一般团团圆圆，生活如这雕纹一般细美无疵。说完我将父母的手连在一起，我们互相紧握着，我先开口：“生死契阔，与子成说”。父母异口同声：“执子之手，与子偕老。”此刻，一家人手握着手，心连着心，彼此心中，唯余彼此。
西风轻轻拂过，那一刻春暖花开。
此情堪比金坚，欢聚情景，终身不忘。
2020年注定是不平凡的一年。
虽然我每天宅在家里不能出门，但我的生活也安排得丰富多彩。除了每天在家写作业、看书外，妈妈还给我报了网课。在英语网课里，外教老师说话很幽默，每个动作也很搞笑，让我对英语产生了极大的兴趣;中教老师给我们讲了国家地理的拓展知识，接触了很多陌生的单词，对我的英语积累和运用起了很大的帮助。小音符艺校的老师每天都给我们讲解知识和弹琴的技巧，我和小伙伴们在网上切磋谁画的音符好，谁弹的钢琴曲准确、好听。老师还给我们录制了一个为武汉加油的视频，我们用音乐奉献爱心，为武汉加油，为中国加油!希望通过我们的祈福，能为奋战在一线的叔叔、阿姨们鼓劲，让我们大家早日走出这片阴霾。
我的妈妈是一名教师，她每天早上一睁开眼睛，就要先给我在班级微信群上报身体情况。在九点以前她还要给学校上报她们班的学生身体情况。刚开始的几天，总有那么两三个学生没有及时上报，妈妈就会不厌其烦的给没有及时上报的家长打电话，有的时候九点以后才能吃上一口早饭。除此之外，她还要统计这个数据，上报那个计划，看着妈妈这么忙，我想我们班主任为了我们班级的、年级的数据汇总也会这么忙碌吧。我的舅舅和他车友会的朋友们几经周折买来酒精、红牛饮料、矿泉水和饼干，为坚守在岗位上的交警叔叔送去爱心，尽自己的一点绵薄之力。我从电视上看到，钟爷爷、李奶奶亲赴武汉指导抗击疫情。各地的医疗工作者也相继驰援武汉，形成了一省帮一市的强大互助体。我相信，在全国人民的努力下，我们一定会胜利!
乌云之后，必见暖阳。期待春暖花开的季节很快到来，期待我和我的伙伴们能够很快走出家门去拥抱大自然。
夜深沉……天渐渐亮了起来，太阳又如往常一样照亮了地平线，正如岑参所说：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，如今树枝上开的不是一层又一层的雪花，而是似浅云般的的簇簇樱花。
天气暖了，花儿开了，春天又是否再次来临？
那年春天，花儿开得极为茂盛，似雪花又似红云，雪白的花儿到处都是，飘来飘去，漫天飞舞，在我眼中却极为恐怖。
外祖父病重，经诊断后说是食道癌症晚期。听到这个结果时，我的心顿时凉了半截，妈妈哭得泣不成声。还有治愈的可能吗？这个问题我问了多少遍，最后也不得不自欺欺人。这代表我们将失去最重要的亲人吗！
“扶我出去走走”，外祖父的声音不容抗拒，我也不容拒绝。屋外，阵阵徐风，花儿漫天飞舞，我不敢让外祖父多走，便让他坐在了一把椅子上，用衣服把外祖父裹得严严实实，这时我才稍稍安心。
今日，又到春暖花开时，那乱花再次纷飞，夹带着我的丝丝苦绪，飘向远方……。
善待学生，其着眼点应是善待每一个学生。有些学生，由于意识的“偏航”、观的缺失，因而行为产生扭曲，学习不尽如人意。作为教师，要用诚心与善意去感化他们，要用与策略去诱导他们，要用与恒心去教导他们。同时，每一个学生的状况是不同的，教师要根据差异设计有针对性的教育方案，作为教师，对每一个学生都要倾注，去浸染他们，切忌漠视他们的点滴进步，因为这是善待他们在行为上的表露，从而将培育起他们的与意志、自尊与自强、智力和。
善待学生，需给予更多、更细、更有意义的人文关怀。教师应以尊重与的姿态、关心与帮助的诚意、支持与赏识的行为对待学生，从而使学生的心灵感染，精神得到鼓励，心智得到启发;使其潜能得以挖掘，使其能力得以发挥，使其学业得以提高，使其情感得以升华。
善待学生，是让学生拥有多元的抉择。每个学生都有其相对固定的特质和倾向，有的外向，有的内向;有的固执，有的随和……这些性格所产生的行为特征一般来说是较难的。我们应该允许学生作出保持本色的，不可划分或评判其优劣好坏，更不能以教师自身的标准去要求学生、支配学生，或将自己的意志强加于人。假如学生没有了个性，不就黯然失色了吗?教师应该持的，体察学生的情绪，体会学生的心理状态，并以善解人意的态度去接纳学生的情感。
善待学生，是要形成一种有情的教育与教育的有情。从某种意义上来看，学生的生活和的掌握在教师手中。学生能否生活得有趣、学得快乐，都与教师密切相关。因此，一位温而不愠、严而不厉、教育有方、真正关爱、体谅学生的教师对学生的成长意义重大。
有人说是甘为人梯，默默耕耘，而只愿做那一颗小小的铺路石，静静地躺在泥土里，我的只有一个，让我们的新一代走在我们铺平的平坦而宽阔的道路上奔向前方。我的而的还是从那件小事说起吧!
在我任班主任时，记得有这样一个小名叫高冰钰，聪明伶俐、活泼，成绩还可以，而且小嘴巴挺能说会道的，好像一只小“百灵”。由于她经商没管她，年迈的、宠着她，她由于年龄还太小，虽有几分聪明，但自制能力不强，且爱哭鼻子。有一次，她因一道数学作业不懂做不出来而急得大哭。从此，我就留心地她内外的举动。还有一次，她和马晓彤在玩踢毽子，一连输了两局，竟跑进教室里趴在桌子上大哭一场，哭完了又拉着踢马晓彤毽子，直到赢了才罢手。经过再三观察，分析她每次哭的原因，她爱哭正是她自尊心强的一种表现。于是把她争强好胜的特点，引导发挥到朗读、讲故事上来，同时给予她具体的指导。这样，经过一段时间，这个小女孩书读得悦耳动听，讲起故事来有板有眼，还报名参加学校举行的“讲故事”大赛，取得了很好的名次。
我体会到：要做到善于观察，注意发现身上闪光的品质，心中隐秘的活动，脸上流露的神情，出现的异常行为……这一切即使刚刚露出端倪，不会引起常人的注意，也应成为教师捕捉的对象。或是因势利导，或是防微柱渐，并用自己创造性的来影响教育的进程，规范学生的行为。如今，望着跳跃在我眼前活泼开朗、进步的.小女孩，我心中总充满着，到自己也了一份小小的伟大，我告诉自己，，靠的不是力气，而是发自的，用爱去叩启孩子们的大门。
——题记。
蓓蕾初绽，唤醒我的耳朵和冰封了整个回忆的大脑。一声脆响，仿佛在心中留下美好的希冀。
花开的声音，就是如此自然清新。
春天的柳絮，夏日的枯蝉，深秋的落叶，冬季的飘雪……每个季节的欢乐重新浮上心头，很亲切，很温暖，方知自己在行走时抛弃下多少零碎的笑靥。步履匆忙的岁月，甚至忘记梳理在一个季节砰然跳过的时间。
又是一声脆响，回荡在空旷的心间。惊愕之中回望镜中日益长高的身躯，感慨岁月竟不觉间丢下孩提时代的纯真，跨入花季。
成熟正迈着稳健的步伐，向我走近。
没有多少遗憾，在这个可以幻想，可以腾飞，可以拥有的年纪，珍惜自己花开的声音，用自己愈渐明晰的思想，诠释生命所给的意义。
校园洋溢着青春的芬芳。飘动的裙裾，洒脱的身影，仿佛是青春的期待，见证着每个人的成长。阳光斜斜地洒落在人们的肩头，那么富有动感。
张开双臂，让自己融入这片温暖，思想似乎游离了身体，停靠在大海中的一艘船上，金色撒满整个甲板，均匀地打碎海波，驶向远方。
时常如此，沉浸在自己的遐想里。朋友轻拍肩头，才缓过神来，看着夕阳的余辉撒遍半个天空。
花季里的青春交响曲还在继续，我的海，我的帆，仍然在蔚蓝中无边际地游荡，侧耳聆听着每次花开的声音，见证着每个成长的印记。在这样的年纪，我的热情尽情绽放，我的海延伸得更辽阔，我的帆漂泊得更遥远!
早晨天气凉爽，一丝丝凉风划过肌肤，送来浓郁的油菜花香和青草的气息，在这微微润湿的空气里酝酿。
我们唱着歌，挥动着手中的小红旗，行走在这乡间小路上。
田野间的油菜花，迎风舞动，如金色的波浪。还有如眨着的小星星般的野花，洒在田垄间，星星点点的，似一张艳丽的蛛网。
我们时不时会看见牛带着它的牛躺在草地上，地晒着。它们朝着我们“哞哞”地叫着，在欢迎我们的到来吧!
着乡间独有的美景，我们在欢笑中不知不觉地到了“西塘桃花园”。
那夹杂着泥土气味的微风临面拂来，吹走了长途跋涉的劳累，只留下满身的愉悦、轻松，让人心旷神怡。
山顶上，山腰间，山脚下，到处都是粉色的海洋，桃花的天地。那大片大片的桃花，是上天无意将他的仙露琼浆泼洒了吧，才为人间留下如此梦幻的美景。
那小巧玲珑的桃花一朵朵全开了，遮住了那盘虬卧龙般的枝干，留下她妩媚的身姿。
瞧!、都来了，它们也禁不起这花海的诱惑，成群结队的穿梭其间。蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在嗡嗡地闹着，为这人间仙境又奏响了一只美妙的乐章。
那山，峰峦叠岭;。
那水，涓涓细流;。
那花，清香典雅，绚丽多姿。
的鬼斧神工创就了如此奇妙的，让我们它、它，一起聆听花开的声音，聆听自然的声音!
一缕余晖照在书桌上，抹了一层艳丽的胭脂。我呆呆地坐在桌前，望着桌上纹理出神。那群调皮的孩子高兴起来，我也高兴的“喂！我是‘心之花’的管理员灵灵，我在整理文件时发。”我好奇的打断了这个喋喋不休的小精灵：“‘心之花’是什么，你发现了什么呢？”灵灵不高兴的`瞪了我一眼：“你急什么？听我慢慢说么！‘心之花’是所有人心灵的世界，每个人在一出生就会填写一份资料，我刚刚整理文件时发现你的资料不见了，没办法，只好破例带你去重填写一份了。”“我该怎么去呢？要去多久，妈妈会不会知道呢？”我瞄了一眼外面，压低声音问。灵灵笑了，顽皮地说：“你真烦，实话告诉你，你和我说话别人是听不见的，你去看看所有的时间都停止了！”“啊！不会吧？”我小心翼翼的探出头，真的，秒针不走了，窗外的小鸟停在空中。“现在你闭上眼睛吧！”
我的双脚离开了地面，一阵风把我托起，一阵令人心醉的花香扑鼻而来，我睁开双眼，来到了一个百花世界，那里，每一种花，都有一个牌子，上面写着一些我看不懂的字母。灵灵仿佛看出了我的疑惑，说：“每一种花都象征着一种人的品德。”“玫瑰象征勇气，百合象征美丽，向日葵象征阳光，刺蒺藜象征富有……”她喃喃地诉说着。我盯着一朵洁白如玉的茉莉花，问道：“这种象征什么？”灵灵答道：“是象征善良啊！”“我就选这个！”我高兴的答道。“但我们的规定必须选择两种花的图像做参考。”我顺手一指，说：“那就再加上刺蒺藜吧。”灵灵用手在这两种花上划了一个圈，在刺蒺藜上浮现出一位漂亮华贵的女孩，生活在富裕的环境中，但她非常娇气，时时需要别人的照顾及呵护。而在茉莉花上浮现的是一位美丽善良的女孩，她在清贫的环境中成长，但她乐于助人，无私奉献。
忽然，一阵清风拂过，捎来了一张淡蓝色的闪着银光的卡片，上面清楚的记录着我的姓名，那时我填写的也是茉莉花。灵灵接过一看，惊讶的叫了一声：“这就是你以前的资料。”
我甜甜的笑了，仿佛听见了花开的声音，善良正在人间传递。
我家有一盆米兰。
本来它应当是一盆绿油油的盆栽的，似乎这儿的天气不太适合它生长，来到我家没几天，就无声无息地枯萎了。我对它很失望，本想把它扔掉的，后来有事耽搁了，也就没管它。反正是放在角落里，又不影响阳台整体的美观。
放假的前一天，奶奶来了。我引她到我最引以为豪的阳台来，可不是吗!大片大片的姹紫嫣红，铺满了整个阳台。阳光流进来，不停地游走，令阳台都充满了它的气味。
奶奶环顾了一圈，好像也很高兴似的。不过，她马上就注意到了角落里的异样。我急向她解释缘由，反落得奶奶一顿埋怨，“你这孩子，好歹它也是个生命啊。”看着被奶奶捧在手里视若珍宝的米兰，我不屑地撇撇嘴。
自那以后，奶奶就拉着我日复一日地照料那盆米兰。我没办法，只好顺从她。眼见时间一天天的溜走，米兰却没有任何起色。我看着米兰死气沉沉的样子，心里已经不抱一点希望了。
“乖孙子，你快来看啊，米兰长出新叶了。”一天，奶奶很高兴地对我说。我有些惊奇，却只是笑了笑，没有多说什么。我没告诉老人，水土不服是活不成的。但我不经意间，却对米兰上心了许多。
快开学了，我准备收拾收拾东西。不知是什么心理在作祟，我竟然走到了阳台，似乎有那么一点点盼望。
那是，米兰?我怀揣着忐忑的心情走近它，屏住呼吸，细细欣赏着那些小仙女们的雅姿。光滑似绸，质感如丝，令人不忍惊扰它们。
米兰的花语是;“有爱，生命就会开花。”我相信，米兰遇到这句话时，定是找到了知己般。它是如此完美地诠释了这句话啊!即使是生活有些不公，在爱的浇灌之下，依然可以绽放最美的花朵。
生命总会开花，你不是在开花，就是在去开花的路上。
原来，生命就应那样灿烂啊!那一刻，我的世界春暖花开。
——题记。
“哗哗”是那秋风的萧瑟，树叶自头顶飘过，夕阳，将世界染成一片壮丽的红。
脚下的落叶发出“沙沙”的声音。厚厚的，散发着泥土的气息。一阵秋风吹过，几片落叶打着旋儿坠下来，如一只只折翼的鸟一样。当它们落地的那一刻，我才发觉生命竟如此脆弱。
捡起一片树叶，看着那金黄仿佛血脉一般的树叶，突然产生了一种如自己捧着一双手的错觉。那金黄的叶上仍残留着几丝绿意，但是它的生命早已逝去，最终会化为一丝尘埃，没有任何人会为它的陨落感到哀伤，就像没有任何人会为它的降生而欣喜一样，它是卑微的，卑微到没有任何人怜惜它，它是渺小的，渺小到没有任何人感知它的存在。
难道，生命的尽头，就是这般荒芜，这般凄凉吗?我往前走去，试图找出这个问题的答案。
不知不觉中，已被一片暖色包围，入目即是红色，宛如被血染红。“万山红遍，层林尽染。”说的也不过如此。那红色向两边漫开，一层一层的，染红了山林，映红了夕阳，辉煌了天空，整个世界都是红的!
那是一片枫林。
“簌簌”它们笑着，闹着，整个山林都被它们感染了，“簌簌”的声音在山谷中荡漾。
那一片红叶，从头上落下，如红色的蝶，与风嬉戏着，最后优雅的落在地上。
望遍整个山林，所有的枫叶都以这种方式为生命画上句号。我竟不知，生命的最后竟可以那样绚丽!
风儿吹过，枫林泛起了红色的浪，好似浩瀚的汪洋。
那一刻，我的心也被染成了红色，万紫千红，春暖花开。
天，阴沉沉的，时不时的呼啸声传入我的耳廓，好似威廉古堡中魔鬼的叹息声。我独自坐在窗前，两眼凝望着远方。眼已哭得红肿;泪，还在流。我没有擦，让泪流到嘴边，涩涩的，任凭泪水打湿分数少的可怜的试卷。
我不知道自己在窗前坐了多久，只知道太阳落下，月亮以升起。我无暇顾及这些，任回想着这次考试。老师念分数时，我的心跳得厉害，不敢直视老师那双充满血丝的双眼，不敢看那可怜兮兮的分数，不敢相信着就是自己多天来的努力。
月光如流水一般，静静地泻在桌面上，映的我的脸色发白，我想起了父母，想起了他们起早贪黑干活的身影，无情的岁月在他们额上印下了条条皱纹，如今，我怎么向他们解释这次的分数。
“嘎”一个身影破门而入，以迅雷不及掩耳之速窜到我面前，吓得我赶紧把试卷塞到课桌底下，“儿子，怎么了!”“没事。”妈妈似乎看透了我的心思，向我连连发炮，我也只好在她的镇压下透露了真相，妈妈刨根问底，“考了多少分?”我沉默着，想怎么回答她，妈妈为我付出了那么多，可我连一个报答她的机会都不珍惜，想着，几滴不争气的泪水滑落脸颊，“64”低下头等待着妈妈的训斥，许久，猛烈的暴风雨迟迟未降临，来临的只是柳丝轻盈般的抚摸和教诲。
“这次没考好没关系，人总有失败的时候，这说明你这课内容还没有彻底掌握，好好复习，下一次一定会给你自己一个惊喜。”心中暗下决心，功夫不负有心人，当老师念到我的分数时，我从老师眼中可以看到一丝自豪。
每次想起妈妈的话，心中寒风呼啸的隆冬，化作了群莺乱舞的春天。
她恬静温柔，从未向我们发过火。课堂上，她总是微笑着给我们讲解每个知识点;课间，她总是温和的问每个学生，是否没听懂，哪里还不理解，然后再去耐心的去讲解。
她总是对我们充满期待，她说过，每个孩子都是一颗等待开花的种子，有的极早绽放出了美丽，有的还在努力着，未曾开放，只是花期不同罢了!她坚信每个孩子都会绽放出属于自己的美丽，她愿意用自己的一生去浇灌一颗颗欲破土的种子，静待花开!
最近在学减数分裂和遗传定律，恰是最难懂的部分，而这又是高考的重点。老师着急，就怕孩子们听不懂，天天查阅各种各样的资料，努力背出最好的课。课堂上老师掩去一脸疲倦，以最饱满的姿态给孩子们讲课，一个知识点讲上四五遍也是常有的事。每个老师都在赶进度，可她却为了让我们更好的理解知识，讲了一遍又一遍，我们的进度比别班慢了一节课，可那些知识却是真正的掌握了，就这样接下来的课程便容易了许多，我们师生合力终于赶了上来。
周六日，本是老师们可以休息的时候，可她离家远再加上为了辅导孩子们，她便留了下来，而她的课程表也排得满满的!六节课，一天连着上了六节课，讲了六节课，站了六节课听着她那沙哑的嗓音，孩子们心疼，可又有什么办法呢!懂事的孩子们偷偷的把润喉片放在老师的办公桌上。
临近期末了，生物老师依旧每天晚三过来辅导，唯一变的是：她每天陪我们的时间更长了，下课铃响了，孩子们依旧坐在那里安静的学习，她也和孩子们并肩作战，用心想想，老师比我们更辛苦，她同时教两个班，一个在楼下，一个在楼上，而她每天就这样楼上楼下的跑，不辞辛苦，不厌其烦。
期末前的励志动员，她带着微笑站在讲台上，满怀着激动与紧张，她的学生们明天就要上战场了，半年的努力也该有回报了!她微笑着，带着对学生的期待与信任，那温和的笑容感染的着每个人!
恬静温和、默默付出、谆谆教诲，这便是我们的生物老师!