优秀作文是一种展示个人思维和表达能力的途径，通过文字的安排和组织能让读者了解作者的内心世界。以下是小编为大家精选的一些优秀作文范文，供大家阅读和学习。
我最爱吃的水果是苹果。
苹果的种类有很多，有青、黄、红三种苹果，妈妈给我买了红苹果。
苹果的形状圆圆的，每个苹果的上下都有个凹下去的地方，其中一个凹下去的地方有一根短短的小棒，虽然说它是“红苹果”，但是也带一点黄色。
苹果的果肉是浅黄色的，但时间常了会变成深黄色。当然，拿苹果的时候可要小心了，要是摔到地上就会变成软的哦！
苹果的味道也不错，要上去“咔嚓”一声，嚼在嘴里又甜又脆，好吃极了！
这就是我最爱吃的披着红色外衣的水果——苹果。
我最喜欢的水果是桔子，像灯笼也像南瓜。
它的颜色是橙色的，表面有很多像针眼一样的小坑。没有成熟之前的桔子皮是绿色的，吃起来特别苦涩，放到嘴里都想吐了。
桔子的皮晒干可以泡水喝，还可以制成零食——九制陈皮，味道特别好。
桔子的果肉味道非常甜美，一粒一粒的，水分特别多。果肉里面还有小籽，像一粒粒白色的小珠子。
桔子味道又酸又甜，可以化痰止咳。还富含丰富的维生素c。
在我爱吃的水果当中，草莓是我的爱，因为它不仅成熟早，可以在所有瓜果中率先上市，而且新鲜味美，酸味不大，甜味清淡，酸甜可口，还不伤肠胃。
为了了解草莓是怎样生长的，我还专门上网查看了很多草莓的资料呢，从中我知道了草莓属蔷薇科多年生草本植物，又叫洋莓，原产于南美洲。草莓品种繁多，有20xx多个品种。草莓喜欢温暖的天气，不耐寒冷。我国的河北省、山东省和很多南方省市都有草莓的种植。
草莓的果实是球形或椭圆球形。成熟的果实红艳艳的，表面疙疙瘩瘩，附有许多小种子，小时候我还以为那是很多的芝麻粘在上面呢。草莓的果实鲜艳红嫩，柔软多汁，甜酸可口，含有丰富的维生素c，此外还含胡萝卜素、多种维生素、葡萄糖、蛋白质、脂肪、铁钙、磷等，所以有人管草莓又叫“美容果”，拿起一个放到口中轻轻的嚼动，那粉红色的汁液伴随着鲜嫩的果肉在嘴里有一种甜滋滋、酸溜溜、凉爽爽的美妙感觉，唯一感到遗憾的就是那附在草莓表面上的小种子吃起来没有什么味道。
每当妈妈买回草莓的时候，只要我有时间，我都要亲手把草莓下面的绿叶摘下来，如果叶子是水灵灵鲜绿色的，那么草莓一定是新鲜的，我真希望有机会去种植草莓的地方亲眼看看草莓是怎样生长的。
我还有很多种吃草莓的方法呢，有的是妈妈告诉我的，有的是我自己发明的，比如：把草莓洗净用小刀切成四块放入盘中，在上面洒上一点白糖，这样吃起来就算是不太熟的草莓，也不会感到很酸了。还可以把切好的草莓和切好的黄瓜和小西红柿放在一起，放入沙拉酱拌好，就成了一道美味的水果沙拉了。
总之，草莓是我非常喜欢吃的水果之一。
有的人喜欢吃酸甜可口的橘子，有的人喜欢吃甜糯软绵的香蕉，还有的人喜欢吃水分充足的柚子，而我喜欢吃普通又富有营养的苹果。
我的小苹果外面一半是红红的，一半是粉白色的，还有一条条淡红色的竖花纹，像一根根线连接在一起，白色和红色加在一起，就像穿了一件条纹花大衣。它的形状是圆的，像极了一个又小又圆的球，不大不小，和我的一个拳头差不多。它得头上像戴着一顶凹下去的帽子，看起来特别神气。把它放到鼻子前面闻一闻，有一种淡淡的水果香，再用手轻轻摸一摸，十分光滑，又有点硬硬的，像一个光滑的水壶一样。
当我把苹果的皮削开，“咔嚓”一声，苹果一分为二，果肉是淡黄色的，果肉结实，一阵苹果香扑鼻而来，这味道让人流口水。我心想：这个苹果肯定很好吃。我迫不及待地尝了一口，啊！苹果又香又甜，脆脆的，轻轻咬上一口，汁水爆了出来，铺满了我的.嘴巴，这种味道让人回味无穷，好吃极了！“咔吱咔吱”清脆的声音传入耳中，苹果好像在说：“小主人，我是不是很美味呢！”我吃着吃着，突然吃到了一个又硬又苦的东西，我立刻把苹果吐了出来，呀！原来是苹果籽啊！我可真笨。
苹果不仅美味，还有很多的作用。苹果中含有大量的糖分，能够补充人体所需热量。苹果中含有苹果酸，增加食欲，含有很多维生素，能够帮助人们补充人体所需，增强人们的免疫力。对预防感冒和解毒有一定的功效。
这个就是我最喜欢吃的水果，你也快快来说说你喜欢的水果吧！
我们有很多水果，有苹果、桃子、鸭梨、香蕉、榴莲、草莓、李子……可是我最喜欢的水果是西瓜。
西瓜大大的，圆圆的，像一个小皮球，绿绿的有一点黑色，切开的时候，西瓜瓤红红的，里面还有黑色和白色的籽。
西瓜是夏天的解暑神器，吃的时候西瓜甜甜的，吃起来甘甜爽口。有的时候有点酸。我跟弟弟比赛吃西瓜谁最快，我的一片比我弟弟大很多，我赢了。还有一天我跟我爷爷和我弟弟做了一个水果冰淇淋。我拿了一片西瓜，放了一点巧克力，然后放在冰箱里，等了一个晚上。第二天，我们开了冰箱，拿出来，我们的水果冰淇淋真是美味诱人啊！我们迫不及待的把它吃掉！真好吃！
西瓜太好吃了，快去吃西瓜吧！
如果你问我最喜欢吃的水果是什么？我会毫不犹豫的告诉你，我最喜欢的水果是哈密瓜！哈密瓜的形状是椭圆形的，它表面有许多密密麻麻的条纹，像是布满皱纹的老人！用水果刀把它切开，里面是橙色的，还有许许多多白色的`瓜子，咬上一口特别的甜！它的营养价值也非常高，含非常多的微量元素！它是我非常喜欢吃的一种水果！
我家有一只非常可爱的小乌龟，它的壳像一片带网状叶脉的树叶，头像一根弹簧，不时地伸出来。腿像一根短短的'黄瓜，上面还有锋利的小爪子，尾巴像一根细细的面条。
我在花鸟市场第一次见到那只小乌龟就非常喜欢它。因为它背上的花纹很奇特，像网状叶脉。它的头伸得非常高，好像在说：“我很乖，快买我，快买我……”
我刚把它买回家就把那只小乌龟当成了好朋友，每次回家都给它吃鲜美的肉。你瞧，它津津有味地吃了起来，好像在说：“好好吃啊！”看着它一天吃一块肉，我真担心它长成胖乌龟呢！
我养了它一年，估计它吃了一吨肉，个子也长了许多。不过它身手还挺灵活，跑步的速度非常快，一分钟能走一米呢！真要把它送到亚运会的乌龟组去，它肯定能得冠军呢！
在这么多的水果中，我最喜欢桃子了。每年的七、八月份是桃子成熟的时候。这时你到菜场、水果摊、超市等地方随处可见浑身长毛，形状像一颗心，品种不同的桃子。其中闻名全国的'水蜜桃不得不说一说。水蜜桃个儿大，它的颜色是黄中带红的，闻起来还有一股淡淡的清香。把它放进嘴里一咬，甘甜的汁水就在牙缝里流动，让人越吃越爱吃。
桃子含有丰富的铁质，能增加人体血红蛋白的数量。它不但好吃，而且桃核还可以做成精美的工艺品远销海外。
我喜欢桃子，因为它全身是宝。
学会观察，乐于表达是小学二年级口语交际的一个重要内容。小朋友们平时都都喜欢吃水果。因此本人设计一堂以说“水果”为主题的口语交际课，从而激发学生们对课堂说话的兴趣。
民主、和谐、宽松的课堂教学氛围是促进学生自主学习、主动发展的关键所在。尊重学生的个性，创设和谐融洽的氛围，可以激发他们说话习作的欲望。因此教师要从培养兴趣、情感的激活入手，扫除障碍，培养学生的表现欲，让学生敢于、乐于说和写。为了达到这一教学目的，我从激“趣”入手，根据“因材施教”的教学原则，以及学生乐于游戏活动的心理特点，通过摸一摸、猜一猜的形式激发学生的学习兴趣，营造愉悦、宽松的课堂氛围，引起学生说的欲望。紧接着问学生平常都喜欢吃什么水果，让学生拿出自己带的水果，说说自己喜欢这种水果的原因，一方面调动了学生说话的积极性，另一方面立即缩短了师生间的距离，把学生的说话热情充分调动了起来。
“示范引领”是低年级口语交际的一个重要手段。因此在学生懂得介绍水果应从形状、颜色、味道等方面入手之后，教师充当了一个美食家的角色，向学生介绍了橘子这一水果，巧妙地引导学生可以用拟人化的手法来介绍水果的形状，可以用一些abb式的词语来介绍水果的颜色等，这样就巧妙地渗透了写作技巧的指导。之后让学生进行学习小组的合作活动，向学生介绍自己喜欢的水果，并用看一看，摸一摸，闻一闻，尝一尝，完成小组里的共同的表格。这也是本节课的一个亮点。而在这个过程中。教师既发挥了“主导”的作用,又体现了学生主体的能动作用,较好的体现了辅导学生说话能力的过程性训练。
把生活中熟悉的事物，情境引进课堂,唤起学生的生活经验，点燃学生说话的热情，让学生无拘无束地说话。当学生对自己喜欢的水果有了充分的认识，也能初步的介绍自己喜欢的说过之后,让学生编一编儿歌，赞美自己喜欢的儿歌；又开一个小小的水果的展销会，让上台推销自己喜欢的水果。推销员这个角色学生在生活中经常能碰到,这样,通过创设生活化的情景,让学生转换角色,把教学内容指向生活、面向生活、表达生活,使学生在生活中认识、学习,激或学生的说话热情,,从而加强对生活的关注和体验,真正做到课堂教学回归生活。
著名教育家夸美纽斯曾说过：“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的重要途径之一。”我在本节课教学时，丰富了说的形式及内容，努力地让学生始终保持热情，学生的个性与创造思维能力得到充分发展，使他们体会到了做课堂主人的自豪和快乐。当然我也发现了自己在课堂上许多不足之处：
1、对低年级学生的能力估计不足，留给学生观察的时间不够充分。
2、可能上惯了高段的原因，在教学中，尽管自己很清醒地认识到这是口语交际课，而非习作课，可还是有些地方无意识地要求学生从写话的角度进行连说，拔高了交际的要求。
3、在让学生分组合作，完成表格时，给学生的要求不够明确，导致个别小组无法完成任务。
4、教师机智不够，对于学生说出的好词好句没能给予及时的表扬与评价。
今天下午放学，我看见桌子上放着一大包橘子，我高兴极了，因为我最喜欢吃橘子了。我边放书包边问正在做饭的妈妈：“妈妈，这橘子现在能吃吗?”妈妈看着我嘴馋的样子，说：“你的眼睛就盯着出的，先去洗手吧。”我到卫生间随便冲了两下，边擦手边跑出来。妈妈笑着说：“急什么，又没人跟你抢。”
我伸手从包里拿了一个板栗大小的橘子，这个橘子别看个头小，可它是包里最黄的一个，因为我认为颜色越黄的橘子越甜。我发现这个橘子的皮很薄，很容易就剥开了。我把剥成五角星似的橘皮放在桌子上，妈妈经常把这些橘皮晾干，当炒菜的调料用。我看着那六瓣果肉就像六个好朋友手拉手，围坐在一起讲故事，真有趣!把橘子放在嘴里，满嘴的橘汁让我瞬间感觉浑身清爽，那橘子的香味让我陶醉!
小橘子，我想对你说：“我爱你!”
有：紫莹莹的葡萄、黄澄澄的梨、红彤彤的柿子……但是，我更喜欢甜津津的桔子。
今天，老师请我们吃桔子。我认真地观察桔子的外形。它们穿着一件黄绿相间的外衣，扁圆扁圆的，小的如同一个乒乓球，大的却有拳头那么大。桔子的外皮很光滑，表皮上布满着像芝麻般大小的斑点。我把桔子皮挤一挤，散发出淡淡的清香。我迫不及待地剥开桔子，露出了晶莹剔透的果肉，里面有八个兄弟，它们披着雪白的纱衣，快乐地抱成一团。我小心翼翼地掰下一片果肉塞进嘴里，咬一咬，甜甜的汁水染满了我的舌头，味道好极了！
桔子不仅好吃，听说它的全身都是宝呢。桔子肉含有丰富的维生素，桔子皮泡茶喝可以提神。桔皮晒干制成陈皮能助消化、健胃化痰，还能制成陈皮糖呢，味道也很特别。
桔子真是一种惹人喜爱、令人爱不释手的水果呀！难怪人们用一个谜语来赞美它：“黄绿外衣金色瓣，十几兄弟抱成团。看一看，像花瓣。尝一尝，酸甜甜。”
今天，妈妈给我买了两个石榴。
妈妈一进家门，我就迫不及待地打开袋子，拿着石榴左看右看，哇！石榴真可爱呀！你看它又大又圆，像个婴儿的头，头上还有个冲天辫，它一半淡黄一半粉。切开一看，里面有一层透明的皮，把皮剥掉，一颗颗珍珠聚在一起，像好朋友手拉着手。咬一颗石榴，一股香甜的汁液流入口中。我嫌一颗一颗吃太麻烦，就一把一把抓着吃，直到吃过瘾。
石榴真好吃呀！
秋天到了，石榴也来了，我最喜欢的就是石榴了。
石榴上面是粉红的，下面却是红色的，头上戴着一群刺，远看就像一团火，怎么灭都灭不掉，近看。我觉得像一个颜色古怪的刺猬。
石榴不仅外表美，果实更加美丽。剥开石榴一看，一个珍珠似的籽靠在一起，你挨着我，我挨着你，就像一个个小球球靠在一起，好似他们是一家人，好亲密呀！
石榴外表，果实的美丽我都已经知道了，那味道，我还不知道吧！
石榴里的果实可是“举世闻名”、“家喻户晓”、“无所不晓”呀！吃一口，就吃掉了差不多有50粒的“小球球”了。闻着石榴的香味，我已经忍不住要再品尝一口了，我不断地用手拍着石榴，让香味流入我的鼻子里，想诱惑着自己，但我又不能吃，因为我在为我的三层肥肉而苦恼——减肥，但是最后实在忍不住了，把家里所有的石榴都吃了个精光，因为石榴那诱人的味道，那美丽的“身子”，那可口的果实，至今难忘，流连忘返，使我想忘也忘不掉。
每个水果都有自己的特点，味道和外表，但是，不管怎么样，我还是喜欢石榴。
我很喜欢吃水果，因为水果营养丰富、味道香甜。
苹果就是其中之一，又红又大，还十分的爽口，闻到苹果味就会感觉特别清香。
香蕉我也喜欢吃，象一只小船弯弯的，黄澄澄的。轻轻剥开香蕉皮，就露出了白白的果肉，里面还有一颗颗跟芝麻一样大种子。
还有很多，如梨、西瓜、石榴、桔子、桃子、菠萝、葡萄。
我非常喜欢小动物。今天是星期天，我跟爸爸去市场，看见人在卖小鸭子，于是我就让爸爸给我买了一只。
这只小鸭子全身长着黄色的绒毛，像一个黄色的绒毛用手一摸，软绵绵的，真好玩儿。它的头圆圆的，嘴巴扁扁的，有趣的是它的鼻子在嘴巴上，两只圆圆的黑灰色的眼睛很有神。两只像扇子一样的脚掌是土黄色的。它温柔、可爱，我非常喜欢它。
小鸭子睡觉的时候，总是卧成一团儿，如果不知道的'话，准会把它当成一个小黄绒球。它爱吃的食物很多：小鱼、小虾、玉米、谷子、白菜等等。它吃食物的时候狼吞虎后，用嘴不停地直向下吃，就像有谁和它抢似的。它走路一摇一摆的，像个“不倒翁”我每天放学进门的时候，它总会会跑到我跟前，啄我的脚，显得很高兴。
我喜欢这只可爱的小鸭子。