永远的父亲高一（专业13篇）

学习优秀作文的写作技巧和方法，对于我们提高写作水平和语文素养都有很大的帮助。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的借鉴和启示。

父亲我心中永远的高度

父亲在我心目中的形象一直是高大的。从我记事起，对父亲说的话就只有遵命的份，所以我从小就爱和母亲待在一起。

记得我刚上小学的时候很爱看动画片，可是父亲为了我的学习给我下了道圣旨：除了双休日，其他日子都不许看电视。学校的生活本来就枯燥乏味，又不让我看电视，我当时虽然心里不满却只有照办。后来我发现一个规律，就是我放学回家后过一个多小时父母才会回来。于是我每次回家就先看半个小时的动画片才开始写作业，因为这个原因，我写作业的速度就慢了很多。有一次，我照常到了家先看电视，可我刚坐下没多久，就听见门口咔嗒一声，我心里暗道不妙，以最快的速度冲下来去关电视，可谁知父亲更快，他一看到我在看电视，气得头发倒竖，拎起我就打，接着还没收了我全部的碟片。从那时起，我对父亲的不满就加深了几分。

后来随着我年龄的增长，父亲不再像以前那么约束我了，只是我心中的根儿还没有除去，我总是对父亲抱着一种敬畏的态度。

在我小学三年级时，由于一些公交车改线，我回家又成了问题。当母亲告诉我以后放了学父亲来接我时，我真是吓了一跳，我有些害怕，也有些不敢相信。我害怕与父亲独处，也不敢相信父亲会百忙之中抽空来接我。第二天，我怀着忐忑不安的心情来到校门口，一眼望去，很快便找到了父亲。我慢悠悠的走过去，父亲也看到了我：上来吧。我爬上了自行车的后座。谁知天公不作美，走到半路突然下起淅淅沥沥的小雨来，父亲慢慢的把车停靠在路边，然后脱下外套递给了我：别感冒了，穿上吧！我接过衣服披在自己身上，可父亲这时只剩下一件衬衣了。我本想说不用的，可一看到父亲那不可抗拒的眼神，就又把话憋了回去。

那么冷的天，下着雨还不穿外套肯定会生病。果然，当晚父亲就发烧了，母亲不在家，我急得不知如何是好。看到父亲脸红通通的样子，我只能用冰块帮他降温。我从来没见过父亲这么虚弱的样子，也许是我从来没注意到吧。爸，对不起！我站在父亲的床前说着，声音比蚊子都小，连我自己都听不清。可父亲只说了一句：没事，你去写作业吧。那一刻，我的泪水汹涌而出，我赶紧回到自己屋里。怕被他看到，又要说我不坚强之类的话了。

从我记事起，我和父亲的关系就好像一条北方的冰河。可是自从那天起，好似一缕阳光瞬间击碎了河面上冰甲，我相信在不久的将来，那河面的冰一定会全部融化。

永远的父亲为题的作文

父亲那天是笑着离开人世的，眼神中带着些许不舍，但他还是选择了微笑。

那天父亲正在给我讲小时候的故事，精神饱满，一点儿也不像生病了。突然，父亲像一个稻草捆似的倒下，故事还未听完，讲故事的人已经远去。

记的在生活中。父亲是个非常严肃的人，他从来没有对我笑过，除了最后一次的离别，昔日的容颜，纯真的欢乐，随着你的离别而离去。我尤其喜欢您给我讲故事，那种声调真是好听极了！没有它的陪伴，我怎么也无法入睡。你说每个人都会有故事，就像鸟儿心中装着天空，鱼儿心中装着大海，融入其身其心，才会品尝到每一个故事的真谛。但我还是觉得您口中的故事真是精彩极了！

父亲第一次在工作岗位上倒下时，我都吓得哭了，连上课也没心思总，想着下一秒回头，你会离我而去。父亲后来批评了我，说一个人要处变不惊，还说眼泪改变不了命运，后来我就很少流泪，我也没看到过父亲流眼泪。

然而回想起来，父亲还是流过眼泪的，那是在舅舅家。舅舅家只有一个儿子，所以看的十分珍贵，可不知道为什么他居然不想读书了，在家呆着怎么也不肯去学校。父亲叫去做说服工作，可他硬是不听，他俩以前关系很要好的，这一刻却变得僵化，父亲说着说着就掉下了眼泪。还说读书是对人有好处的，不管怎样都要把书读下去，不要再重走我们的老路，可得为自己争口气啊！

“我就是没读过书的人，巴掌大的字一个也不认识，走到哪都抬不起头来，你们这一代可别重走我的老路啊！”父亲语重心长的说，回忆着自己没读书而饱受白眼，生活苦不堪言，不知不觉中父亲又流下了眼泪。没有撕心裂肺，只有坐在椅子上，默默流泪。没有谁上前去劝说，因为我们知道这个男人严肃的外表下也有一颗脆弱的心，脑海中有一段过去的故事，不肯讲给我听，是不想让我伤心流泪，把一切都埋藏在心底，留给我的是深沉的爱。

父亲病了，爷爷坚持要送他去医院，可父亲一而再、再而三的推辞，他不愿意去。说没什么大病，自己挺挺就过去了，爷爷知道他惦记着那昂贵的医药费，才不肯去治病的。可前天父亲却给我交了学费，还买了一大堆好吃的说是给我补补营养。

参加学校演讲比赛，我请父亲去听，父亲说:“我儿子有出息了，去、一定去，你就放心比赛吧！”

比赛开始了，我却抽到第一个上场，面对从来没有过的陌生感，十分紧张！心怦怦跳个不停，手心也捏出了汗。然而，我习惯地将目光向前扫去，突然眼前一亮，我看到最后一排的角落里，分明坐着父亲。我一下显得十分镇定，我发挥得极好，后来走下讲台掌声还响个不停。

演讲结束，我穿过一排排座位走到最后一排，那里竟然空无一人，父亲根本就没来参加我的演讲。

当天下午捧着奖杯，一路跑回家，我想给她一个意外的惊喜，然而，老天开玩笑地给了我一个更意外的惊吓。父亲走了，听着晴天霹雳的噩耗，手中的奖杯滑落在地上，我冲进父亲的房间。看着他微笑着躺在床上，床边放着一张纸，爷爷说是留给我的，上面写着:孩子你要记住，爸爸是微笑着的，即使面对死亡也坚定不移，所以你要坚强。眼泪改变不了命运，只会是带来更多的悲伤。你要做一个男子汉撑起家中的脊梁，爸爸会在天上继续爱着你。

“不哭……不准哭，你忘记了自己要做个男子汉吗”我一遍又一遍的对自己这样说，也许是为了更好受一些吧！

那一次没有流泪，只是我面前不断出现了父亲的身影，心中装满了他深沉的爱。——追逐。

父亲我心中永远的英雄作文字

我的家，虽然很平凡，但是却十分温暖。我家就像一道：“满汉全席“充满了酸甜苦辣，别有一番滋味!你一定很想问：“到底是怎么个酸甜苦辣法呢?”呵呵，“欲知后事如何，请听下文分解!”

酸

记得那我刚读初中，天气突然转凉了，毫无防备的我穿着单薄的衣服很快就被那恶毒的冷空气给打败了。“唉!看来只得叫爸爸送衣服来了!”我吸了吸鼻子，自言自语道，于是我便哆嗦着找到班主任，哆嗦着打电话给爸爸，电话那头，爸爸稍稍镇了镇，说了声：“好吧，要注意身体，别感冒了，”便早早地把电话挂了。一个小时又一个小进过去了，爸爸仍未出现，我不禁埋怨道：“瞧我爸爸，我都快冻死了，还不赶快过来!”我向好友小声嘟哝道，“别急，或许有什么事耽搁了吧!再等等，别生你爸的气了!”

一天就快过去了，我上完晚自习正往寝室赶，宛然听到一个吵哑的声音在喊我的名字：“咦?是谁呢?声音怎么这样啊?”我心想，便没有回答他，继续往前走，忽然那人又喊了一声，我懒散地回头—是爸爸!我连忙奔去，仿佛是抓住了一根救命稻草，兴奋地喊道：“爸爸你终于来了，这天气太冷了，”“喏!这是你的衣服，冻坏了吧!”我抬头望了父亲，不禁大吃一惊—爸爸的`衣服是那么的单薄!他那蓬松的头发凌乱不堪，嘴唇都发紫了!“爸爸你—”没等我说完，爸爸便说：“时候不早了，我该回家了，记得加衣服，注意身体!”

甜

那天正是我的十二岁生日，我到蛋糕店挑了一个大大的蛋糕，妈妈做了一桌好菜，全是我爱吃的，墙上时钟“滴答，滴答”地叫着，催着我那颗盼望的心。我早已奈不住了，恨不得立刻冲上去把钟调快一点!唉!度“时”如年啊!终于到了晚餐时间，我迫不及待地在蛋糕点上十二支蜡烛，妈妈眼疾手快，把灯给关了，顿时蜡烛的光亮映在我们洋溢着幸福的脸上，我们一起唱着生日歌，大家都向我投来甜甜的笑容，我开心极了，幸福地许过愿望，甜甜地吃着蛋糕……这时家里沸腾起来了，我们一家老小齐动员，手上粘满腻腻的奶油，开始了激烈的奶油大战……唔!甜死了!

苦

说起我家，那可真是叫个“苦”啊!我家一直是不太稳定的，一直在搬家，我也一直在转学。那次搬到黄草的时候，找不到房子，爸妈四处打听，终于找到了间好小好小的房子，但是我们并没感到不开心，因为不管房子有多小，只要充满爱，就会感到它比世界上任何房子都要大了!我们虽然很苦，但是我们经常苦中作乐，邻居们老羡慕我家传来的欢声笑语了呢!日子虽然很穷、很苦，但我们却穷得有骨气，苦得有乐趣!

辣

那是一个炎热的下午，不知疲倦的知了正聒燥地叫着，妈妈心情很是压抑，一个人无聊地看着电视，并不停地换台、换台……“啪”一个尖利的声音传来，那是被妈妈打发去洗碗的我把碟子打碎了!天哪!这下可好了，妈妈正好趁着这件事把她压抑的怒火喷涌出来!这时，我战战兢兢地躲在一旁，妈妈正怒发冲冠地向我走来……呃，辛辣的火药味太刺鼻了，快溜吧!

我爱我家，爱我家的酸甜苦辣!

父亲，

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我永远的高一1班

小船。

第一次见面时，你让我惊异，单眼皮，短头发，不爱笑，总是一副没表情的样子。你是公认的帅女子，做事洒脱，于是更加衬托出我的磨叽。那时我们喜欢取外号，大家都唤你“小船”。

你穿着黑色的衣服，用“邪恶”的目光打量着我，看我在你面前忙前忙后。“我就奇了怪了，”你用吸管将牛奶送进嘴里，“你怎么总是那么慢呢?”“马上就好了，就差铺床了!马上!马上!”我头也不抬地回答。

生怕连你也抛弃我，将我一个人扔在寝室，等我忙完了一切，便拉着你飞快地从五楼往下冲。整幢宿舍楼静得只能听到我们一前一后“咚咚”的脚步声，我们也总能在寝室阿姨锁门的最后一瞬间冲出去。

这时的我就会很得意，扭过头看气喘吁吁的你。“怎么样?看我准时吧!”我蹦跳着向你眨眼睛，尾巴都快翘到天上去了。你总不忘恶狠狠地瞪我一眼。比我个子高的你，翻完白眼便开始斜眼俯视我，将我上上下下打量一番。于是，我便有些毛骨悚然：“我错了还不行吗?”

你我为旧日的同桌，兰，你总能与我同甘共苦。我是个心里藏不住话的人，一丁点芝麻大的小事，都要嚷嚷好久。于是你便成了我忠实的听众。“兰，我伤心了……”“兰，我今天太倒霉了……”“兰，你知道我今天碰见谁了吗?”“兰，我太激动了……”我喜欢将脑袋搁在你旁边的一大摞书上，然后滔滔不绝地讲述每天发生的事情。遇到什么不开心的事，我总会让你出主意。有时，我们也会打打闹闹，笑很长时间。

那一次是我们“战斗”最激烈的时刻。我一手拿着红色的记号笔，一手拿着蓝色的记号笔，拔了笔盖就迅速向你的脸伸过去。你一声惊叫，迅速挡住我的手腕，撒腿就往外跑。我紧跟在你后面，摇摇摆摆挥舞着手中的“凶器”。我们“老鹰抓小鸡”似的来来回回转呀转，跑呀跑，最后都精疲力竭地倒在座位上。没歇多久，我们又继续“扭打”在了一起，眼看着就要画到你了，一不小心，我的手一松，其中一支笔就被你抢了过去。这下轮到你得意了，又开始了新一轮的追赶。不知过了多久，最后不甘示弱的我，趁你不注意，拿起画。

黑板报。

用的颜料刷把你涂成了个“大花猫”。等你从厕所把脸弄干净回来，你便假装很生气地龇牙咧嘴，说道：“我会报仇的!”我就在座位上傻呵呵地笑，对你摆出一个“胜利”的手势。

姥爷。

姥爷，别怪我又在这里胡编乱造。可是，我真的觉得你太“姥爷”了。你拥有“姥爷”的宽容和“姥爷”的善良。你的脸总是红得和关公一样。于是，每当你的脸变得稍白时，我就会惊叫起来：“啊，姥爷脸白了!”这时你总是无语地看着我，像是赞同我一般地说：“嗯，这真是太不正常了。”

你有一个天才的脑袋，数学可以轻松地考到全市第一。你有一张看似乖巧的脸，但懂你的人都知道，你是叛逆的。明明英语语文不太好，却偏偏还在这两门课上倒头就睡。我常常担忧地把你叫醒，也只是无济于事——你眯着眼，红着脸，向黑板愣愣地望上几秒，就又倒在一堆书中了。

于是，我就会在你清醒的时候，狠狠将你“批评”一顿：“我说姥爷，你就不能早点睡吗?作业没写完就别帮人解题了。还有，你要明白，这是应试教育，怎么能这样为所欲为呢?姥爷，你一定要具有应试教育的精神，要跟上时代的步伐!”说完这些话，我会故意提一提眼镜，拿着手上的书晃动一番，装出一副很有哲理的样子。

“哦——”你总是发出一句毫无意义的拖音，然后用手抚一抚额头，接着猛地睁开你那一双隐藏在眼镜下的眼睛。“嗯?说完了啊!怎么能这样跟姥爷讲话呢?还有没有王法啦!都爬到姥爷头上来啦!”这时，你那滑稽无比的表情，雷得我忍不住“扑哧”一声笑出来，笑得我只能揉肚子。

这时的你，像一个笑脸关公突然将背挺直，大大地瞪着常眯着的眼睛，放出夺目的光。我突然发现姥爷居然是大眼睛。“姥爷，”我努力将自己平静下来，从桌上爬起，“你眼睛真大。”让人意想不到的是，你像个小孩似的得意地将眼镜取下，再一次向我们展示你的大眼睛。这下，周围一圈的同学都被你逗乐，全笑趴下了，留下你一个人发愣：“有那么好笑吗?”

我记得你总是喜欢自己研究一些难题，特别是在物理方面。无论是谁问你问题，无论那道题多复杂，无论你有多少作业没写，你从来都不会推卸，总是很认真地帮助我们，常常到家里还要加班加点赶没写完的作业。记得兰物理不好，你花了很长时间给她写了好几大张你自己总结的大纲。我问你觉得累吗?你说不，你喜欢做自己喜欢的事情。

结语。

父亲是我心中永远的高度作文

永远的班级高一作文

我们班，一个优秀的集体，一个温馨的家园，在那里我们感受着以德育人的熏陶，畅游着知识的海洋。成为了其他班的榜样，成为了全校的“优秀班集体”因为我们团结，因为我们有信心，因为我们充满力量和勇气。

在这充满希望的新学期来临之际，我们班也有了新的改变。新的教室，新的目标，新的同学，新的教室。仿佛赋予了我们挑战，赋予了我们信心。

的确，在新的学期里我们班就给全校的老师留下了一个好印象。

还记得教师节那天吗?那天我们班的同学都拿着抹布为老师擦洗自行车，以实际行动给老师带去了最真诚的祝福。

当天，当我们知道这个消息时顿时来了劲，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。中午，一场“大战”便开始了。只见同学们拿起抹布，在教师的车棚里选好了目标。你看!他们擦得多起劲呀!有的打水，有的洗抹布……热闹非凡。同学们擦着自行车，心里美滋滋的，尽管汗水已经流过了他们的脸颊，脏水几经溅湿了他们的衣裤……但他们依然微笑着，脸上洋溢着喜悦。

不仅如此，我们班还天天有同学到老师的办公室去搞卫生，帮助一年级同学出。

黑板报。

因此“爱心中队”就成为了我们班响亮的称号。

是啊!“爱心中队”一个多么朴素的名字，它不仅体现了我们班的同学爱负有心，更体现了我们班又朴实无华的精神!

这是一种什么力量在指使着我们这样做?这是什么精神在激励着我们?对!是爱!因为有了爱，我们才有爱心，才有友谊，才有团结，我们班才会永恒!

回顾这一切的一切，就仿佛发生在昨天。

最后，我不禁想高呼“高一(2)班，我永远的骄傲!”

父亲我心中永远的高度作文

今天父亲节，想到父亲的话题。我的父亲，除了很在意一些需要祭祀祖宗的传统的节日，比如春节、清明等，其他的节日尤其是舶来节日几乎与他没有任何关联。因此，父亲也不知道今天是父亲节，我对他的祝福也仅仅是在心里。其实，对父亲的关爱，不仅是这一天，而是在每一时。

父亲，就是这样的角色，总是把自己藏得太深，却一直在背后辛勤劳作，默默地付出。

而崇尚自然教育的卢梭在他的《爱弥儿》中大概阐述了这样的观点：孩子的教育离不开母亲，母亲对孩子的教育和影响是主要的。母亲固然不能或缺，但我认为，父亲对孩子的性格、成长的影响是起决定性导向作用的。

身教重于言教言教，榜样的力量是无穷的。尤其对于男孩，父亲的正直、诚恳、稳重、踏实、热心、责任感，皆可潜移默化成孩子优秀的品质。他是不是一个男子汉，往往取决于他的父亲是不是真正的男人。

胡适对孩子的教育很失败，尤其是小儿子胡思杜完全不成器，读了两个大学都未毕业，还染上了不少坏习气，最终被美国当局赶回国。作为父亲，胡适是失职的，却把罪责推给了他文化程度不高的妻子，并在晚年深刻总结：“娶太太，一定要受过高等教育的。受了高等教育的太太，就是别的方面有缺点，但对子女一定会好好管教。”可以说，胡适虽然是文学大师，却是个不负责任的父亲，他的观点也有是片面的。我的母亲目不识丁，却也可培育出一窝优秀的孩子，而我深知，母亲只管吃喝，对孩子教育的事情，多是身为校长父亲严格管教的功劳。家庭教育中，父亲的力量是决定性的。

我的三兄，作为父亲，对孩子学习的关注度更是让人惊叹的。女儿读高中，他是先把高中课程自学一遍的，还借助参考书答疑解难，然后再细心给女儿讲解。而我，虽是一名教师，对孩子的学习和教育却不是独揽的。从孩子一年级开始我们就明确分工，我辅导语文，孩子的父亲辅导数学。久之，孩子也养成了习惯，语文题找妈妈，数学题找爸爸。当然，各自遇到难题可以一起切磋，共同努力，各自肩挑一份责任，是为了孩子的健康成长。

其实，孩子待在父母身边的时间不长，从呱呱落地到上大学也就的时间，而实际上，现在许多的孩子从初中开始就离开父母去住校了。忙于打拼事业的男人，不要终日只周旋于升职与应酬之中，或者挥霍大把的宝贵光阴在茶艺馆喝茶、搓麻，而忽视了家庭与孩子。不要把养育孩子的事情全都推给全职太太，再优秀再全能的太太也不能代替父亲的作用。得到父爱的孩子会更自信、坚强和大气。

功名利禄，都是身外之物。再成功的男人，没有教育好自己的孩子也都是失败的，晚景更是凄凉的。

陪伴孩子走过他最需要你的岁月，珍惜和孩子在一起的时光，及时关注孩子的内心微妙的变化，思想的动态。每一次相处都是一次亲近，每一次对话都是一次心与心的交流。如同傅雷这样当父亲，亦父亦师亦友，循循善诱、细心呵护又不失威严。孩子自然也如同父亲一样优秀。

同时，家庭的和睦、稳定对孩子的成长也非常重要。父母是孩子的第一任老师，孩子的教育需要父母共同担当，分工去完成，塑造成完整的人格。因此，离异家庭的孩子人格是最不健全的。孤僻、自卑、怯懦、叛逆、害怕伤害，很强的自我保护意识，容易患忧郁症。作为教育工作者，我见过许多问题的孩子，他们一定生长在问题的家庭。要么是溺爱过度，教育方法方式不当，要么是缺少爱，父母离异，缺少关怀。没有爱就没有教育，及时批评指正孩子的错误是必要的，而鼓励赏识也是很重要的。在指责中长大的孩子学会的是苛刻；在关怀中长大的孩子学会的是自信。

母爱，挂在嘴边，唠唠叨叨，太泛滥，向来如此肤浅，随手可得，会宠坏了孩子。而父爱，虽藏得很深，不轻易表达外露，沉重如山，却具有威慑力和穿透力，与母爱正是互补，相得益彰。

辛勤的汗水浇灌出理想之花。父爱如金，男人的高度，也是他作为父亲的高度！

《永远的蝴蝶》

1.领会作者在与残疾作斗争时所表现出来的坚强不屈和极乐观精神。

2.学习文章优美、流畅的语言。

3.领会字里行间流露出的对世人的强烈和殷切的希望。

教学重点。

体会生动细腻的心理描写，领悟文章蕴涵的人生哲理。

教学难点。

1.品味文中精彩的句段，让学生的思想感情得到升华。

2.作者独特的表达；细腻生动的心理描写，认识作者纯洁高尚的世界观、人生观。

课时安排。

2课时。

教学步骤。

一、导入新课。

眼睛是心灵的窗户。它既是人们摄取外界信息的最主要渠道，也是人们发送信息的重要工具。可是，具有正常视力的人你能想像得到一个永远处于黑夜中的盲人对光明是何等的渴望吗？读了海伦凯勒感人肺腑的《假如给我三天光明》以后，你肯定会有所体味。你将会为自己拥有视力而庆幸，将会懂得热爱生活，将会知道珍惜生命、关爱人生。

二、品读探究。

（一）整体把握全文结构，理清作者想象中三天的活动内容，并体会思想感情。

第一天，白天：看望麦西夫人，约朋友来家，树林散步，看落日。

夜晚：回忆这一天。

第二天，白天：参观自然历史博物馆，参观艺术博物馆。

夜晚：看戏。

第三天，白天：游览纽约城，看日常人的生活和世界。

夜晚：看喜剧。

（二）研习新课，品读探究：

明确：海伦凯勒把看望亲友安排在第一天，足见她对亲情的极端重视，因为是这些人给了她生命、智慧及关爱，尤其是麦西夫人人，靠着“温柔和耐心来完成教育我的困难和任务”，并给海伦打开了外部世界，海伦对她是充满感激而尊敬之情的。麦西夫人来到海伦凯勒家的第一天，作者就认为是她“一生中最重要的一天”。作者说：“她是来对我启示世间的事理，她是为了爱我才来的。”海伦凯勒的奇迹可以说是由她和自己的教师共同创造的。

明确：在节选部分中，有多处提到了“有视力的人”。这中间有善意的批评，也有真诚的规劝。提醒有健全的五官和四肢的人，要意识到这种天赋的可贵。要充分利用眼睛和其他感官，感受生活的美好，做幸福的人，充实地活着。这种情感是真挚的，是关爱的。

明确：作者在游览整个城市时，要到花园大街去，到贫民区去，到工厂去，到孩子们玩耍的公园去。“对于欢乐和悲哀，我总是睁大眼睛去关心。”一个盲、聋、哑残疾人，本应让世人来同情、关怀，但她却同情、关怀他人，表达了海伦凯勒对世人的博爱襟怀。从她的身上，我们可以看到人类最美好的心灵和最善良的天性。

明确：作者没有感到恐惧和失落。作者心里充满了美好的回忆，对拥有三天的光明很满足。

明确：海伦凯勒的奇迹是在逆境中甚至是绝境中创造的。“绝处逢生”取决于一个人对待生活和生命的态度，最后一眼要看戏剧正说明她充满了乐观的情怀。坚强不屈是海伦非凡生命的一个基点，而乐观向上的品质，更是她创造奇迹的源泉和亮点。

作者虽写了“假如”中的三天时间，但却展示了自己最突出的精神品质。联系到第一天她最想看到自己教师的愿望，可以认为，海伦凯勒的内心世界里充满着真挚友爱和乐观的情怀。

明确：尽管她的描述和现实生活不尽一致，比如，对阳光的描写等都有些想像的色彩，但并不影响读者的介入和共鸣。特别是作者丰富的想像，更让人感受到她丰富的内心世界，那种无法体验的渴望，不可遏止的追求，甚至“假想”的内容有了出入，更会让人产生特殊的感动。

三、小结升华。

（一）总结全文。

海伦是用一颗怎样的心去“看”外部世界，去安排这三天的光明旅程的？

明确：她用一颗火热的心，她一直都在用心地生活，一直都在用心地感知，是真情的流露。爱生活、自然、人，渴求光明、交流，追求崇高、美好，坚强、勇敢、向上。

人的一生中，必然面对各种生命的考验。人生的无常，各种的遭遇不断地历练着我们。而能成就自己不因挫折打击陷入困顿的，惟有那颗平静、坚强、乐观、进取的心，每一个人都应该像海伦凯勒一样珍惜所拥有的一切，用阳光般的心情，去面对每个充满希望的日子。

（二）写作特点。

1.真实的内容中蕴含着伟大的精神。这本书作为海伦.凯勒的自传性作品，它具有传记文学最宝贵的特点，那就是内容真实。整部作品从头至尾没有一处虚构、夸张的成分，描写地都是真实的事迹，朴素的感情。但是，在这些平常事中却体现出了一些伟大的精神：作者自己和莎莉文老师两个人都是残疾人，但她们俩一个不懈努力，一个默默奉献。她们虽然身有残疾，但品格、人格却是完美无缺的，是一般人难以企及的。

2.丰富的想象。

全文都是想象出来的。事实上作者生活在黑暗与寂静中，对声音、色彩无记忆，无感觉，她全凭触觉来感知世界，感知的范围窄小得很，对活生生的感性世界的了解少得很。作者先提出问题，然后安排三天的活动。所谓活动，纯属虚构，但作者偏爱虚构她不能看到或听到的那些场景和事情，例如作者并不知道太阳的光辉是怎么回事，却多次写了。从丰富的想象的背后，我们看到作者一颗火热的心：一生都急欲打开视听感觉的窗口；也想现身说法，对世人提出劝告。

3.朴素、真挚的语言。

本文不像其他散文那样设计许多机巧，运用许多修辞方法来表情达意。与热切、坦诚、真挚的内心活动相适应的是，作者采用白描手法，直白地写自己的内心世界。虽然全篇都是家常话语，既与坦诚、真挚的内心活动相适应，又有感染人、鼓舞人的神奇力量。无须用太多的写作技巧，她的故事、她发自内心的召唤，已经具有这种力量。因此，从审美角度来看，本文表现出别具一格的朴素美。

四、作业布置。

1.课外收集励志例子。

陈陈。

永远的高一18班

每天，当清晨的阳光照射进刚睁开的眼睛时，就意味着我们与18班在一起的日子又少了一天。转眼间，一个学期就过去了，我们将面临文理分科造成的分班，这多少让人感到有些伤感。记得梁老师曾说过，我们在18班相聚，是一种缘分。虽然，这种缘份持续并不长，但它永远会记录在我们人生的轨道上。

分科虽有喜悦，但也掩不住无限的回忆与留恋。一个学期的学习时光，虽是弹指一挥间，但有很多记忆将成为我们生命中最珍贵的收藏：明亮的18班教室，漂亮的。

黑板报。

整齐的课桌还有同学们熟悉的身影和老师洪亮的声音。我依旧清楚地记得：记得入学军训的时候同学们的脸上还充满了稚气可如今已成熟了不少；记得在教室一起努力学习和在运动场上生龙活虎的场景充满了青春活力；记得老师们卖力上课的神情和声音这是多么的亲切啊又是多么让人留恋。总之在这一个学期的时光中太多太多的东西值得我们去回忆。

一个学期的学习，我们辛苦并快乐着；一个学期的生活，我们过得充实而美丽。一个学期里，各科老师的谆谆教诲，让我们学到了很多知识，特别是梁老师阳光乐观的性格，潜移默化地影响着我们，让我们懂得了做人的道理。我永远不会忘记老师的要求，让优秀成为一种习惯；我永远不会忘记友善的同学和慈爱的老师们（要感谢大智若愚的“道哥”和像“二货”一样的班长，他们在紧张的学习里带给我们许多欢笑）；我永远不会忘记高一18班课室亲切的味道。虽然在几个月之后，我们将被分到不同的班级，但我们的心永远在一起。

在分班后，我们一定要发扬在18班的优良作风，努力学习，积极向上，朝着“让别人因我的存在而感到幸福”的目标前进，决不给18班丢脸。我们要记着高一18班，让高一18班永远留在我们的心里。

永远的高一八班作文精选

那时第一次，我来到延安，来到这片淳朴敦厚的土地上。那里曾是红军长征会师的地方。主席、_、_等人，都在这片土地上留下了伟大的足迹。此刻，我也怀着崇敬的心情，去走他们走过的路。

这也是第一次，我听到那里的人，用嘹亮的歌喉，唱出震撼人心的陕北民歌——信天游。我深深被这种我从没听过的音乐所折服。

信天游是朴实无华的。播种丰收，洗衣做饭，歌词往往纯朴简单，描绘着陕北人民简单平凡而又多姿多彩的生活，他们用歌声把生活中的快乐与苦难、幸福与悲伤都告诉聆听者，让聆听者仿佛能身临其境地去感受陕北的民风，触动内心的共鸣。

信天游也是充满力量的。直上云霄的高亢曲调是陕北民歌的最大特色，悦耳的旋律、悠长的节奏虽然不急不躁，但却有一种抓住人心的韵律。歌声从人们的胸腔中迸发出来，带着一种决绝、势不可挡的力量，穿过这片黄土地，土地上那些因为干涸而皲裂的缝隙，似乎更像是被信天游的力量所凿开的。

信天游更是永远嘹亮的。二十世纪三十年代，当红军来到陕北后，信天游就不仅仅是一种民歌了，它成为鼓舞人心的武器，成为传播信仰的载体。于是，无数个英雄儿女在信天游的感召下，为国家赴汤蹈火，甚至抛头颅、洒热血。信天游与中国的革命息息相关，它把个人的精神追求同革命前途以及整个民族的命运联系起来了。我想，革命的成功，信天游也应该占有一份不可磨灭的功劳。

时代的浪潮奔涌向前，但信天游却历久弥新。从陕北到黄土高原，到整个中国，这淳朴而充满力量、蕴含信仰的声音，依旧被一代代人去传唱。饱含着革命精神的信天游将会在华夏大地上永远的嘹亮。

《永远的蝴蝶》

导入。

赤壁，是个地名，赤壁这个地方为人们所熟知是因为三国时期在这里曾经发生过一场恶战，这场恶战是--赤壁之战，（发生于汉献帝建安十三年（208）十月的赤壁之战，是对三国鼎立的历史形势起着决定性作用的一次重大战役。其结果是孙、刘联军击败了曹军，而三十四岁的孙吴军统帅周瑜，乃是这次战役中的头号风云人物。）。

今天我们所要学习的这首诗就是作者杜牧对发生于几百年前的赤壁之战的评论，这是一首七言绝句。

我们知道诗歌的题材一般有送别诗、边塞诗、哲理诗、怀古诗、咏史诗等）那么这首诗的题材是--咏史诗。（咏史诗指借吟咏、评论历史人物、历史故事，来抒发情怀、讽刺时事。一般咏史诗的写作手法都是借古讽今、咏古抒怀。）。

简介作者。

1、请学生朗诵，纠正字音。

2、播放课文录音。

四、释义。

诗句的含义：

一支折断了的铁戟沉没在水底沙中还没有销蚀掉，

经过自己又磨又洗发现这是当年赤壁之战的遗物。

那时假如不是强劲的东风帮助周瑜实行火攻，

打败了曹军，东吴的美女大乔和小乔就要被掳去，关在铜雀台上为曹操所霸占。

五、诗歌赏析。

1、作者为什么要从一只折断的戟写起，这样写有何作用？

这是一首咏史诗，所谓的咏史诗是指，借吟咏、评论历史人物、历史故事，来抒发情怀的诗。折戟与古代的战争有关，而作者又是在赤壁这个地方发现的这只折戟，把它洗干净辨认之后，是三国时的遗物，很自然的就让作者联想起几百年前曾在此处发生过的那场战争，从而（作用）引起作者下文对历史的咏叹，为下文对赤壁之战的议论作了必要的铺垫。

教师：齐读前两句诗。这前两句是叙事，写其兴感之由。

教师：作者由叙事转入议论，请看三、四句。

教师：我们经常会听到这么一句话“万事具备--只欠东风”，由此使我们联想到《赤壁之战》--诸葛亮巧借东风火烧曹军的典故。

教师：在赤壁战役中，周瑜主要是用火攻战胜了数量上远远超过己方的敌人，而其能用火攻则是因为在决战的时刻，恰好刮起了强劲的--东风，但他并不从正面来描摹东风如何帮助周郎取得了胜利，却从反面落笔假使这次东风不给周郎以方便，那么，胜败双方就要易位，历史将重写。

教师：因此，接着就写出假想中曹军胜利，孙、刘失败之后的局面。

（铜雀春深锁二乔）。

教师：作者说，如果不是东风相助周瑜，美丽的大乔和小乔早被曹操掳去锁进了铜雀台。

教师：大乔小乔分别是东吴掌权者孙权和周瑜的妻子，铜雀台是曹操的后宫，里面有他从全国各地网罗而来的美女或歌伎，供他寻欢作乐。

教师：什么情况下大乔小乔会被锁近曹操的铜雀台呢？

（东吴战败）。

（没有）。

教师：作者认为之所以赤壁之战中东吴没有灭亡时因为什么？

明确：（东风）。

（机遇）。

教师：好，从这里我们可以分析得出，本文的作者是如何评价“赤壁之战”的？

明确：不以成败论英雄，赤壁之战中吴蜀联军的胜利，不是由于他们自身的实力，而是偶然的机遇在其中起了很大的作用，如果当时没有东风，没有那一次机遇，周瑜的火攻之计就不会大显神威，那么，东吴政权就必然为曹操所灭。

教师：把诗歌的最后一句“铜雀春深锁二乔”换成“国破人亡在此朝”好不好？

明确：不好，这样写就太直白了，而诗是讲究意境和含蓄的。本来的“铜雀春深锁二乔”，就很含蓄地表达出如果没有东风相助，东吴就灭亡了的意思，因为二乔一个是孙权哥哥孙策的老婆，一个是周瑜的老婆，这两个人都被曹操所供养在铜雀台，东吴自然是灭亡了。

教师：同学们，关于赤壁之战曹操战败的结果，历朝历代的文人墨客、历史学家都是对吴蜀持赞赏态度，对曹操则贬低得太多，说曹操骄傲轻敌，赤壁一战的.失败是必然的，大快人心的。

明确：联系作者自身经历。

明确：这两句曲折地反映出作者的抑郁不平和豪爽胸襟。诗人慨叹历史上英雄成名的机遇，是因为他自己生不逢时，有政治军事才能而不得一展。它似乎还有一层意思：只要有机遇，相信自己总会有所作为，显示出一种逼人的英气。（板书）。

同学们我们纵观全诗，讨论本诗的两个亮点。

1、以小见大、构思巧妙：

教师：一把折戟，由这件小小的东西，诗人想到了汉末那个分裂**的时代，想到那次重大意义的战役，想到那一次生死搏斗中的主要人物。（题咏历史重大题材，却从一件沉埋江底六百多年、锈迹斑斑的“折戟”写起。）。

教师：以两个美女象征国家的命运。

2、用典，借古讽今。

教师：以小见大，别出心裁，这正是他在艺术处理上独特的成功之处。成了千古名句。

主题思想。

这首咏史诗，写的是三国时期的赤壁之战，作者借此来抒发自己的感慨，表现了诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气，同时告诫统治者不要寄希望于侥幸。

[练习]。

1．《赤壁》中发挥想象，从反面落笔议论历史、抒发感慨的诗句是。

答案：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

2．《赤壁》中抒发历史感慨，以小见大的句子是。

答案：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

3、杜牧在《赤壁》中借物兴感，评论赤壁之战胜负的诗句是。

答案：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

4、《赤壁》中作者用形象思维，用假设语气提出的议论句是。

答案：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

答案：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

6、《赤壁》中既是名句,又是想像的诗句是。

答案：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

7、借古讽今，告诫统治者不要寄希望于侥幸的句子是。

答案：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

杨思立。

最远的风景永远在心中高一作文

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的最远的风景永远在心中高一作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

汪国真老先生曾经说过，到远方去，到远方去，熟悉的地方没有风景。可是我却认为，风景是不在于它熟悉与否，也不在于它新奇与否，真正的风景是经时间流逝而沉淀在我们内心深处的。

首先我们不能够否认古人所云“读万卷书不如行万里路”能够去领略北国的冰天雪地，南国的骄阳似火，西方的异域风情，东方的温婉典雅，自然是我们人生中不可多得的阅历，在这些多样多彩的风景中，我们的视野相应的就会被拓宽，格局也会变大。但是，我们又是否想过，踏在万里路上的我们一路上所领略到的美丽好风光，那些因为好奇心和新鲜感驱使下对于远方的风景的赞叹，它们都是否在你的心中画下那么一笔启示与收获。

不同于少年的一腔热情浪迹天涯，我认为美丽的风景每时每刻都在我们身边，越是熟悉的事物，才越是有它独特的韵味，但是往往也越容易被我们所忽视。只要我们有心，风景其实很简单。早晨在窗棂旁边肆意跃动的阳光，窗户外树叶的绿色深深浅浅斑驳不一，书桌上边的或井井有条或凌乱不一的奋斗后的痕迹，都是美丽的风景。就像我们学生读书一样，身边的风景也需要我们细细去品尝，日复一日的沉淀在我们心中，怀揣好身边所有事物的一颦一笑，才往往到了我们出发的时刻。把身边的一切风景沉淀在心中，像装好了底色的调色盘一样，在遇到不同的色彩才能更好地融合出自己独特的缤纷色彩。

随着时间沉淀到了一定的阶段，我们自然而然就能够看到更多更美好的风景，走在路上的风景让我们应接不暇，我们更加需要沉下心来把我们所看到的，听到的都内化吸收，使其内化于心外化于形，成为自己主色调的点缀，而不是让自己变成一个花里胡哨，五颜六色的庸脂俗粉版的调色盘。

我们的`人生其实就像一幅画，生活中垂手可得的风景常年沉淀成为你的主色调，是为了在接下来更多更远的阅历上锦上添花一般添色加彩。

反观现在，许许多多的富足家庭越来越愿意去走南闯北，带着自己的家人和孩子去领略来自远方的不同的美景。可是又有多少人是真的从心出发，把自己目之所及的风景细细品味而并不是狼吞虎咽食不知味。甚至有更多的人，他们还没有足够的物质去行万里路，他们又要怎么样去感受自己的人生风景。

人世间的风景千千万万，就像那三千弱水，我只用取一瓢饮。关键就在于你是否有一颗沉淀的心，是否会把看到的风景沉淀在自己心里，只需要用心，任何的风景不论距离远近，都在我们心里是最好的美丽风景。

永远的高一八班作文精选

轻轻的，不知不觉，我们已经走过了杭城的两个春秋。这一刻，班级的记忆涌入我们的脑海。那些快乐的时光和美好的瞬间，已经不自觉的被写成了一首关于友谊的班歌！

这是一个快乐的团体。在我们敬爱的张老师老师的带领下，41位师兄师姐们表演了不同的角色和精彩的表演，追逐着我们自己的梦想，编织着我们最初的理想。

自从我们迷上了电脑，就注定要用手勤奋地弹奏自己的“歌曲”。看键盘上跳跃的指尖，好聪明；看着课堂上渴望知识的眼神，你就着迷了；听着笔尖在纸上的沙沙声，好清晰。我们喜欢电脑、ps、excel、word和access…….虽然我们不是真正的大师，但我们有信心比别人学到更多，掌握了——计算机技术，这是这个时代最时尚的技术之一。

因为我们在一个优秀团结的班级，所以我们总是用绿叶的精神要求自己，永远牢记“勇敢、快乐、积极和谐、希望”的人生原则，以绿叶的精神为座右铭，坚持做叶子的事业，因为我们相信“花的事业是甜的，果的事业是珍贵的，但让我们做叶子的事业吧！因为树叶总是谦逊地悬挂着它的阴影。”这句话早就深深地烙在了每一个有思想有梦想的计算机系同学的心中，把绿叶的精神带到了成都航空的每一个角落，因为我们始终相信，有梦想的人生，永远不会孤独！我们总是对自己要求严格，只是希望自己不能成为最好的自己，这样自己才能变得更好！

关于班级的事情很多，关于友情的故事还在上演。和他们在一起的那些美好的日子将成为我最好的回忆，也将是我们班永远的记忆610311！

四川省成都市龙泉驿区成都航空职业技术学院高三，刘小芹：

（高三，800字）。

这个晚会是27号举办的，学校要求每个班自己组织策划一个。我没有参与安排会面地点。然而，很容易想象一个90多张桌椅的小教室能创造出什么样的空间。果然27号晚上看到的是一个局促的活动空间，周围是桌椅，摆放在中央。

不是我最喜欢的场合，但我准备坐在角落里静静看。作为对同学命运的尊重。

第一个节目是唱歌。成龙的野心在我心里。听听。然而，我很快发现，我简单的愿意倾听根本无法实现。在台上唱歌，在台下演讲。一瞬间，我觉得自己进入了农贸市场的交易场所。舞台上的哥哥试图放大他的声音，很快就放弃了这个想法。他涨了10分贝，大家涨了20分贝。个人实力小。我静静的看着这一幕，很反感。

第二个节目还是老样子。

魔术之后，我知道不可能精彩，也不可能熟练(哪怕是一点点魔术)，但是很尴尬。不好玩吗？冷，头对头，耳朵对耳朵，拆穿笑。

之后又是一首歌，然后就是打游戏(又抢凳子)。这时，我无法抑制自己的厌恶，开始滋生厌恶。离开是最好的选择。

舞台上的表演自始至终都是独角戏。在又冷又暗的光影下，我独自一人在深沉的黑暗中表演。

我走了，去了另一个班。去看我妹妹的表演。她的节目很晚了之后，我没打算回原班，就在角落里坐下来看。

可能是我班有对比，也可能是足够优秀。显然，这里的秩序是好的。大家都参与到游戏中，在唱歌的时候尽量给歌手足够的表演环境。

这不是精心准备的聚会，值得表扬。

如果你要说你在我的课堂上也是因为同样的原因使用它，你是说你可以原谅它吗？

不是的，一个晚会的成功对于主办方的策划和表演者的表演都是非常重要的，但是观众的顺序也可以说是质量是决定性的因素，也就是哲学上的主要矛盾。就像经销商和消费者一样。您的经销商大张旗鼓地介绍他们的产品，这在世界上是独一无二的。最终能不能受益，就看消费者是否付费了。在这里，消费者就像观众一样。

所以，当我看到妹妹在台上唱歌的时候，很安静。我为我的妹妹和班级感到高兴。

第27夜的感觉是：

(1)别人的表现，你不爱，至少沉默，给眼神。

(2)本来，我不是偶像，而是一种力量。

（高二作文，）。

这是一个团结和谐的班级。我们班的宗旨是和谐统一，效率第一！这门课给人们带来了快乐、温暖和关怀。当然，总会有偶尔的吵闹和不满。

这两年有苦有乐，一起经历了生活和学习的酸甜苦辣。从入学时的懵懂无知，到最后的成长和感情，这段时间我们都很开心，很满足。军训的课程虽然很累很辛苦，但是很开心很温暖。军训期间，大家唱着响亮的军歌，体验着部队的生活。那是一段难忘而美好的时光。比赛场上的拼搏精神不管名次高低都不重要，重要的是过程，难得的是团结、力量、拼搏。

上课，有欢声笑语。很多时候，课堂的气氛总是让人很开心。争论和偶尔的玩笑总能给人带来微笑，让人心情愉悦。说实话，如果有辩论赛的话，我觉得班里很有才华的。他们机智，机智，连我都觉得丢人。每次公开课，大家总是很活跃，课堂气氛很愉悦和谐，总能给人留下好印象。长期以来，我们班一直被评为文明班，这离不开大家的共同努力和表现。文明班的称号给集体带来荣誉。记得有个老师曾经说过，这个称号是我们班的荣誉，可以说是名副其实。毕业时，班级还获得了班级文化建设三等奖，这是大家精心安排，共同努力的结果。安排班级的时候，班里的同学都很团结，很努力。大家都在精心布置我们共同的班级，提出各种想法，一起努力，让我看到了一个班级的温暖与和谐。当然，这个班有时候会有矛盾，偶尔也会有小矛盾，小不满，但事情总会过去的，雨过天晴。

会计班，一个相处两年的班，相信大家对这个班或多或少都有感情。在这两年里，我还要感谢我们的班主任，他一直在努力、全心全意地管理我们的班级。我们准备考试的时候，她给我们找了资料，考试大纲，给我们每个人抄了一本冲刺书。我们准备考试的时候，她陪我们坐车去考试。连续三天，班主任没必要做，也没义务做，但是班主任还是全心全意为我们做了。我非常感谢班主任为这个班所做的一切。相信大家都能理解和欣赏班主任的做法。我们班有时候会让班主任难过，但我觉得也给班主任带来了快乐。这个班给人带来快乐和关爱，所以生活在这个班可以说是很幸福了！

我们的会计班——11，会带来快乐，让人成长，印象深刻。我想说：因为这个班，我成长了很多，快乐了很多，改变了很多，甚至让我觉得很满足。谢谢，谢谢十一会计班的老师和同学，谢谢你们的鼓励、支持和信任；感谢大家的尊重、肯定和支持，感谢大家的关心。能在这个班遇到你，让我觉得很幸运，也给我带来了快乐。是难忘的经历，是美好的回忆，是美好的梦想！毕业的时候，看着一个个离去的身影，觉得有些心酸。我看着班里的一切，有点难过，说不出一千个字。我代表我自己和全班感谢我们的班主任。最后，祝老师和同学们一天顺利，开心，微笑，快乐！

高二：王。

（高二，1200字）。