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4、与其批评孩子，不如做个榜样。——茹贝尔
5、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯
6、为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。——马克思
7、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。——鲁迅
8、将出牵衣送，未归倚阁望。——黄遵宪
10、对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。——佚名
11、子曰：孝，天之经，地之义，民之行也。——康熙
12、子孝父心宽。——陈元靓
13、子女对父母有赡养扶助的义务。——佚名
15、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊
一般世人推崇唐诗，贬低宋诗，倒是诗论界的共识最为评价公道：唐宋诗在总体上的差别——在情理各有侧重上，唐重情，宋重理，神韵追求上，唐豪迈端庄，宋奇峭流畅；表现技巧上，唐尚虚，空灵浑成，宋尚实，工巧细密；措辞用语上，唐重声律之美，多练虚字，宋重口语化，兼练虚字。而宋人的哲理诗较之唐诗则有高明之处：着重捕捉心与物相遇时刹那间的感受，并立即升华为一种哲理思考。
一提到宋代的哲理诗，人们首先想到的就是苏轼的《题西林壁》和朱熹的《观书有感》。
《题西林壁》是理趣诗的著名范例，而唐诗中少有这种诗。
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
这种诗，既是说理，又很有诗味，它以理语入诗，即用诗来说理，在描写景物中说明一个道理。这就是理趣诗。《题西林壁》用形象的语言来表达哲理，逸趣横生，精警简括。前两句从庐山移步换形，写出庐山变化多端、令人目迷神夺，种种姿态，不可辨认。后两句"不识庐山真面目，只缘身在此山中"，诗人在观望中受到启发，巧妙地说明"当局者迷，旁观者清"的道理，成为启迪后人的哲理名句。
同属理趣诗一类的还有王安石的《登飞来峰》：
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
朱熹的《观书有感》亦是理趣诗，以理语成诗，却又别开生面：
半亩万塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
此诗的突出特点是：全诗用形象思维和比兴手法，写读书的乐趣和重要。读书本是很理性的事，在这里却形如美景，情趣盎然。首句把"半亩方塘"比作一本书，因书为长方形，故有"半亩"之说。把书打开，就好像打开一面镜子，既雅趣又新颖。二句借用"天光"、"云影"这些为人们所喜爱、欣赏的自然美景，喻写书中丰富的内容，情趣更浓。三句一个"问"字，引出方塘之水哪能澄清，四句道出缘由：为有源头活水来。这个"活水"比喻得奇妙：知识来源于实践，来源于生活。
梅雪争春末肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
这的确是一首绝妙的哲理诗，无论在理致与笔趣上，都超过了前面提到的几首诗，它既有宋诗工巧细密之所长，又兼得唐人诗虚处着墨、意象微茫之特色。"梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香"，评价梅雪，恰如其分。此诗好就好在：它能写出别人诗中所有（雪似梅，梅似雪），又能写出他人笔下所无（梅雪争春，各具特长）。这首咏物诗，没有写景，没有抒情，纯属议论，却写得如此生动，另具一格。
卢梅坡还有一首同题《雪梅》诗，也是出类拔萃的咏梅之作：
有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。
日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。
此诗深得梅与雪的天然风韵，且在吟咏之间，寄托了微妙的哲思与理趣。
另有宋人哲理诗压卷之作美誉的是杨万里的《过松塬晨炊漆公店》：
莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。
正入万山圈子里，一山放出一山拦。
此诗也是巧借景与事托寓哲思。诗人借翻山越岭的实际描写，道出一则深刻的哲理。一二两句，平白如话，先点题意："下岭"有难，切莫"错喜欢"。三四两句，集中作答："正入万山圈子里，一山放出一山拦"，困难是一个接着一个，正如进入丛山峻岭，翻过一座山，还有一座山在那里等着呢！要有充分的思想准备，千万不可松懈。此诗理趣与诗味交融，深启心智。
总之，宋人的哲理诗以哲思的景物化为特点，内蕴极为深刻，在诗史上成熟而独特，能独树一帜。而唐人的所谓哲理诗，带有初创性，只可说具有哲理性。哲思浑然于景事之中而成至理，才是哲理诗的绝妙特征。
1、石壕村里夫妻别，泪比长生殿上多。
2、两鬓可怜青，只为相思老。
3、终日望君君不至，举头闻鹊喜。
4、贱妾茕茕守空房，忧来思君不敢忘，不觉泪下沾衣裳。
5、多情自古空余恨，好梦由来最易醒。
6、鸳鸯俱是白头时，江南渭北三千里。
7、愿为西南风，长逝入君怀。
8、寄相思，寒雨灯窗，芙蓉旧院。
9、无情明月，有情归梦，同到幽闺。
10、靡芜盈手泣斜晖，闻道邻家夫婿归。
11、奴为出来难，教君恣意怜。
12、落红不是无情物，化作春泥更护花。
13、屏山遮断相思路，子规啼到无声处。
14、忆与君别年，种桃齐蛾眉。
15、若是前生未有缘，待重结、来生愿。
16、早知潮有信，嫁与弄潮儿。
17、丈夫五十功未立，提刀独立顾八荒。
18、这次第，怎一个愁字了得。
19、上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。
20、问相思、他日镜中看，萧萧发。
21、一场寂寞凭谁诉。算前言，总轻负。
22、相思难表，梦魂无据，惟有归来是。
23、名花倾国两相欢，长得君王带笑看。
24、还作一段相思，冷波叶舞愁红，送人双桨。
25、滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。
26、取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。
27、欲把相思说似谁，浅情人不知。
28、若教眼底无离恨，不信人间有白头。
29、都缘自有离恨，故画作远山长。
30、暗相思，无处说，惆怅夜来烟月。
1) 殿内的金漆雕龙宝座上，坐着一位睥睨天下的王者。底下，歌舞升平，衣袖飘荡;鸣钟击磬，乐声悠扬。台基上点起的檀香，烟雾缭绕。深深宫邸，糜烂与纸醉金迷，将人性腐朽殆尽。如今，我也将成为这莺莺切切中一人吧。
2) 待浮花浪蕊俱尽，伴君幽独。
3) 嫩寒锁梦因春冷， 芳气笼人是酒香。案上设着武则天当日镜室中设的宝镜，一边摆着飞燕立着舞过的金盘，盘内盛着安禄山掷过伤了太真乳的木瓜。上面设着寿昌公主于含章殿下卧的榻，悬的是同昌公主制的联珠帐。
4) 相忘谁先忘，倾国是故国。泠泠不肯弹，蹁跹影惊鸿。
5) 纱幔低垂，营造出朦朦胧胧的气氛，四周石壁全用锦缎遮住，就连室顶也用绣花毛毡隔起，既温暖又温馨。陈设之物也都是少女闺房所用，极尽奢华，精雕细琢的镶玉牙床，锦被绣衾，帘钩上还挂着小小的香囊，散着淡淡的幽香。
6) 昔有朝歌夜弦之高楼，上有倾城倾国之舞袖。
7) 远远望去，那一座座深红的宫殿像嵌在雪地上一样。
8) 坐落在树丛中的宫殿，露出一个个琉璃瓦顶，恰似一座金色的岛屿。
9) 两边是抄手游廊，当中是穿堂，当地放着一个紫檀架子大理石的大插屏。转过插屏，小小的三间厅，厅后就是后面的正房大院。正面五间上房，皆雕梁画栋，两边穿山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。台矶之上，坐着几个穿红着绿的丫头。
10) 墙的东北角摆放着一酱紫色的书柜，暖暖的阳光从朱红的雕花木窗透进来，零碎地撒在了一把支起的古琴上，粉色的纱帘随着风从窗外带进一些花瓣，轻轻的拂过琴弦，香炉离升起阵阵袅袅的香烟，卷裹着纱帘，弥漫着整间香闺。
11) 穿过庭院，迈上九重石阶，就到了金碧辉煌的大雄宝殿。据说，这是明代仿唐建筑，殿高十多米，四个飞檐挂有铜铃;微风拂过，就"丁丁冬冬"地奏起来，真棒!进入大殿，只见一尊五米高的如来佛正含笑坐在莲花台上，听爸爸讲，这尊大佛全用赤金贴塑。我凑上去仔细地观赏着，佛像呈铜色，大佛两旁有弟子、菩萨、力士、天王、罗汉等，个个慈眉善目，容貌安详。
12) 我自是年少，韶华倾负。
13) 云白光洁的大殿倒映着泪水般清澈的水晶珠光，空灵虚幻，美景如花隔云端，让人分辨不清何处是实景何处为倒影。
14) 大殿的四周，古树参天，绿树成荫，红墙黄瓦，金碧辉煌。
15) 终是谁使弦断，花落肩头，恍惚迷离。
16) 蝴蝶很美，终究蝴蝶飞不过沧海。
17) 来到故宫，首先映人眼帘的是两扇大红门，门顶上挂着一块牌子，四周镶着金边，上刻着两个醒目的金字“;午门”。
18) 古典、开朗两相宜，尖塔形斜顶，抹灰木架与柱式装饰，自然建筑材料与攀附其上的藤蔓相映成趣，经典而不落时尚。
19) 徽派建筑所共有的灰瓦白墙和高大的门楼，门楼墙壁有精致的雕花，屋顶的雕花更为精致美丽，整个建筑里有一套贯通的水系，再加上绿树成阴、群山呼应，让你有种置身仙境感。
20) 长街长，烟花繁，你挑灯回看，
21) 华清宫那华丽的楼阁被华清池池水环绕，浮萍满地，碧绿而明净。
22) 短亭短，红尘辗，我把萧再叹。
23) 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。《乌衣卷》
24) 一朝春去红颜老，花落人亡两不知。
25) 多少红颜悴，多少相思碎，唯留血染墨香哭乱冢。
26) 任他凡事清浊，为你一笑间轮回甘堕。
27) 苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。斜倚云端千壶掩寂寞，纵使他人空笑我。
28) 寄君一曲，不问曲终人聚散。
29) 蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。《赠别·其二》
30) 天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。
1、桃李不言，下自成蹊。——《史记·李将军列传》
2、开卷有益，在乎用心。——清·李蕊《兵镜》
3、青青子衿，悠悠我心。——《诗经·郑风·子衿》
4、一日不书，百事荒芜。——李诩
5、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。——《尚书》
7、巧笑倩兮，美目盼兮。——《诗经·卫风·硕人》
8、凡欲显勋绩扬光烈者，莫良于学矣。——王符
10、读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》
11、吾不能变心以从俗兮，故将愁苦而终穷。——《屈原·涉江》
12、读书好处心先觉，立雪深时道已传。――袁枚
14、满招损，谦受益，莫伸手，终日乾乾，自强不息。——陈毅
15、千羊之皮，不如一狐之腋——民谚
16、或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。——吴梦祥
18、用心不杂，乃是入神要路。——袁牧
19、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——宋·朱熹
20、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游
21、十年树木，百年树人。——《管子·权修》
23、不去庆父，鲁难未已。——《左传》
24、知足不辱，知止不殆。——老子
25、坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。——《练兵实纪·刚复害》
26、劳于读书，逸于作文。——程端礼
27、读书贵神解，无事守章句。——徐洪钧
28、持之有故，言之成理——民谚
29、塞翁失马,焉知非福？——淮南子
30、我欲善其事，必先利其器——民谚
31、信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。——老子
32、知己知彼,百战不殆。——孙子兵法
33、人有坎，失于盛年；犹当晚学，不可自弃。——颜之推
34、高山仰止，景行行止。——《诗经·小雅·车辖》
35、一张一弛，文武之道。——《礼记·杂记》
36、天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》
37、若要功夫深，铁杵磨成针。——曹学
38、人有不为也，而后可以有为也——孟子
39、当以读书通世事。——倪元璐
40、但患不读书，不患读书无所用。——朱舜水
41、手如柔荑，肤如凝脂。——《诗经·卫风·硕人》
42、人能不食十二日，惟书安可一日无。——陆游
43、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——王永彬
44、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
45、立身以立学为先，立学以读书为本——朱熹
46、曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则多，多则惑。——老子
47、人非圣贤，孰能无过。——《训俗遗规》
48、物以类聚,人以群分。——易经
49、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
50、臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
一、朗读、背诵这四首诗歌，回答下面的问题。
1.《观沧海》描写了哪些景物？体现了作者怎样的胸怀?
2.发挥你的想象，描述“潮平两岸阔，风正一帆悬”的情景。
3.《钱塘湖春行》描写的是初春景色，诗中哪些词语透露出这一点?
此题要抓住四首古代诗歌的内容进行赏析。
参考答案：
1.《观沧海》描写了沧海、碣石、山岛、树木、百草、秋风、洪波、日月、星汉等景物，体现了诗人博大的胸怀，并暗含统一天下的雄心。
2.这是一道开放题，学生可以揣摩诗人的感受，并表达出来；也可以发挥想象，描述自己的感受。诗人当时应该是心胸开阔的、心愿美好的。
3.“水面初平”(见注释)——春水初涨；“早莺”——初春时飞来的莺；“争暖树”，“暖树”者，向阳之树也，春寒未退，故莺争集其上；“新燕”——似曾相识的燕子飞回来了，这是初春的信号；“浅草”——初春时草刚长出来。这些语句都透露出诗歌描写的是初春景色。
4.这也是一道开放题，重在培养想象力。要求学生认真品读此曲，并激发想象，谈自己的感受。
二、仿照下面的示例，从本课或课外找一首律诗，看看诗中有哪些上下对仗工整的诗句，说说是怎样构成对仗的，并对诗句作简要赏析。
示例：
野火烧不尽，春风吹又生。（白居易《赋得古原草送别》）
“野火”对“春风”，“烧”对“吹”，“不尽”对“又生”。
“原上草”被火烧过，可根还在地下，来年春风吹过，又长出新草。这两句表现了草顽强的生命力。
此题意在了解古代律诗的格律，学会分析律诗的对仗句。
追加题：
本课中四首诗歌，哪几首是律诗？每首律诗中有哪几联是对仗的？请简要分析。
2、初识只作乍见之欢，日后惊于久处不厌。
3、一江明月，回首少了谁；一杯浊酒，相逢醉了谁；一年春事，桃花红了谁；一眼回眸，尘缘遇了谁。
4、春风一度十里岸，离人九步三回头
5、不求与君同相守，只愿伴君天涯路。
6、被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。
8、一半布衣，二两清酒，三生有幸，四季有你。
9、一年逢好夜，万里见明时。
10、春有风花秋有月，岁岁长相伴。上穷碧落下黄泉，处处与君同。
11、人闲桂花落，夜静春山空。
12、不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故长；夫唯不争，故天下莫能与之争。
13、沧海明月，何尝不是一滴相思泪；天涯比翼，怎能奈何一场落花殇。
14、见与不见，心之所见；念与不念，镜花水月。
15、千山青，万水清，难尽此生情；伤由君，乐亦君，行行但为君。
16、此情可待成追忆，只是当时已惘然。
17、轻拢慢捻，林花依旧谢了春风；夜深忽梦，韶华分明错付怨尤。
18、时光静好，与君语；细水流年，与君同；繁华落尽，与君老。
19、小生不才，未得姑娘青睐，扰姑娘良久，姑娘莫怪，自此所有仰慕之意止于唇齿，掩于岁月，匿于年华。今生就此别过，各自安好。
20、芳是香所为，冶容不敢当。天不夺人愿，故使侬见郎。
21、别巷寂寥人散后，望残烟草低迷。炉香闲袅凤凰儿，空持罗带，回首恨依依。
22、若有来生，愿与君倚剑天涯；老来归隐，闲时一壶清茶。
23、一花一世界，一叶一追寻，一曲一场叹，一生为一人。
24、尘世是非，躲不开人间风月；人间风月，躲不开情深意长。
25、悲莫悲兮生别离，乐莫乐兮新相知。
荷叶团团水上浮，蜻蜓难作尖香谋。塘明柳翠垂云梦，雨霁风清闲钓舟。
消俗欲，觅仙酬。江妃时幻笑盈眸。伤心却恨冲波燕，只识尘情破画幽。
雨借云弦弹素琴，一鸥波面弄清音。舟犁耕破迷离景，风手掀开抑郁襟。
秦客避，晋人寻。武陵山水七贤心。真真如画眸前现，岂必魂游旧竹林。
三
小院榴花又自开，烧红鸟目与人腮。薄云哪敢当空过，故月惟能入夜来。
门蔽树，草侵阶。犹难重见理妆台。高城早掩云霄里，空惹相思岁岁栽。
四
小草荒阶方吐芽，园中偶见斗寒花。应多卢枕追芳梦，却共桃根泛玉槎。
怜倚竹，醉流霞。月宫每幻是伊家。俗尘偏恨佳缘短，草长莺飞失故华。
五
海上归来枫正红，长街落叶抖寒风。浮身却暖伊人语，芳信重寻昔日踪。
佳木秀，好春同。娇莺声里笑悲鸿。知缘何事花情绝，又置痴心冰雪中。
六
花盛江春付玉郎，偏遭浪蝶袭幽香。枝低犹念残垣出，命薄何求来日芳。
心沐雪，梦回乡。几回妍月照阶廊。小园春意方酣醉，却醒西风吹鬓霜。
七
隔岸芙蓉夜送香，柳摇素影月浮凉。风清默想凌波渡，竹翠还忧园径妨。
斟玉斗，剪花窗。欢愉旧事记能祥。无情恼恨鸡声起，重约佳期未及商。
1. 一等二靠三落空，一想二干三成功。
2. 十年练得好文秀才，十年练不成田秀才。
3. 人在世上练，刀在石上磨。
4. 人行千里路，胜读十年书。
5. 人心隔肚皮，看人看行为。
6. 力是压大的，胆是吓大的。
7. 三天不念口生，三年不做手生。
8. 口说无凭，事实为证。
9. 湖里游着大鲤鱼，不如桌上小鲫鱼。
10. 一天不练手脚慢，两天不练丢一半，三天不练门外汉，四天不练瞪眼看。
先考虑国家大事，然后再顾及个人恩怨。
至诚则金石为开。—汉·刘歆西京杂记卷五
真诚所至，最坚硬的东西也会被打动。
疾风知劲草。—南朝宋·范晔后汉书
猛烈的大风中展现草的刚劲，引申指越恶劣的环境越显坚贞的品格。
静以修身，俭以养德。—三国蜀·诸葛亮诫子书
宁静修身，节俭修养品德。
救寒莫如重裘，止谤莫如自修。—晋·陈寿
人谁不死？死国，忠义之大者。—晋·陈寿
人谁能不死，为国捐躯，大忠大义。
鞠躬尽瘁，死而后已。—三国·诸葛亮后
不辞劳苦，默默贡献，至死方休。
指坚贞的品格永不会改变．
从善如登，从恶如崩。—国语·周语
接受正确的意见如登山一样的难，接受错误的意见像崩山一般容易。
石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。—吕氏春秋·季冬纪
石头可以被击碎，但不能改变其固有的坚硬；朱砂可以被研磨，但不能改变它原有的红色。引申指高贵的品德可以倍受考验而绝不改变。
贵人而贱己，先人而后己。—礼记·坊记
尊重他人胜过自己，先为别人着想。
不食嗟来之食。—礼记·檀弓下
虽穷困潦倒仍保持人格尊严，不接受带侮辱性的施舍。