阅读是一种享受，读后感是将这种享受转化为文字的方式。以下是小编为大家整理的精选读后感，希望能对大家的读书和写作有所帮助。
最近我看了一篇小说《钢琴班的友谊》，它让我明白了友谊是可以修补的。
故事讲了四个女孩在上课外班的时候认识，上了小学后在同一个班，大家相处得很好。但是，一天汐然和暮裳买了一个十分贵、十分美丽的水晶球，静芸和絮绒接来观看时不小心摔碎了，四个女孩一下子绝交。从此以后，汐然和暮裳就没有再和静芸、絮绒玩了。
一天课堂上，老师问：“什么是友谊”?汐然站起来说，友谊就像水晶球一样，一但破碎就没法复原了。静芸、絮绒都明白这是在针对她们。静芸、絮绒她们也明白汐然和暮裳，这时老师站在讲台上说：友谊能复原，就看你有没有宽容的心和行动。直到后来，汐然和暮裳意识到自己错了，买了两个水晶球送给静芸、絮绒。雨过天晴，出现彩虹，破碎的友谊重新完好。
我认为友谊对于人来说是非常重要的，因为友谊能让你在失落和时候给予安慰，让你破碎的心复原。一但失去友谊，在某个方面，你就会失去心理安慰，就会显得非常孤单。象故事中汐然和暮裳做得就不对，友谊并不是那么难复原的，用一颗宽容的心去对待别人的失，就会有一种神奇的力量，能让破碎的友谊复合，大家重归于好。友情是珍贵的，所以对待朋友一定要将心比心，大家一起互相扶持，这一定能友谊长久。
雨停了，天空开始放晴，她们的友谊又何尝不是这样，虽然经历伤心的与决裂的雨天，最终还是迎来了各好如初的晴天。
友谊对于我们来说非常珍贵，用谅解的心原谅对方过失，而不是一味地指责，双方互相不理解，就一定能雨过天睛，破镜重圆，友谊长久的。
中华民族是一个源远流长的的民族，她有着五千年的文明历史，有着五千年的传统文化。作为四史之一的《三国志》，是中国几千年沉淀下来的文化瑰宝。
弗朗西斯·培根曾说：“读史使人明智。”读《三国志》，仿佛借着那一篇篇传。
记亲历了那个风云变幻，英杰辈出时代，那五千多年中最让人心驰神往的精彩一幕。
东汉末年，群雄割据，蜀汉征战四方，成就一番霸业;孙吴据江东而虎视天下;曹操一统北方，但兵败于赤壁。自此三国鼎立，互相争斗，互有胜负。最终，三国同归于晋。
大家有时候会说，刘备是伪君子，而驱使他的是却他“兴复汉室，还于旧都”的天下大义。《三国志》中，我最为敬佩的，是同样秉持着对汉室的忠贞的人物，曹操帐下的谋士荀彧，荀文若。
荀彧这个人物，如果没读过《三国志》，很少有人会注意到他。
颍川荀彧，王佐才也。司马懿也曾言：“书传远事，吾自耳目所从闻见，逮百数十年间，贤才未有及荀令君者也。”
或许有人说荀彧没出过什么奇谋妙计。但荀彧，他谋的不是一场小战斗的胜负，而是放眼天下为曹操出谋划策。“君之相为匡弼，君之相为举人，君之相为建计，君之相为密谋”这是制定大的战略。如果说出谋划策的.谋士是棋子的话，荀彧便是助曹操下棋的人。
若只是有王佐之才，荀彧尚不足以为人传颂至今。真正令人敬服的，是他“积德累行，少长无悔，遭世纷扰，怀忠念治。”的高尚人格。
向来忠于汉室的他，辅佐曹操是为了借其力以匡扶汉室。建安十七年，曹操欲请加九锡，其狼子野心昭然若揭。而此时曹操权势滔天，荀彧却敢于冒其不韪，进言“君子爱人以德，不宜如此。”他对匡扶汉室的信念，或许会被称为愚忠，但我认为这更体现了他对于志向与理想的坚定，并甘心为此付出生命。
有匪君子，不可谖忘。荀彧，堪称三国乱世中一位真正的君子。
乱世中，英雄辈出，但更为动人的，是在这乱世中仍秉持己志的人，是他们的勇气与坚定。让我们炎黄子孙把这种品格铭记于心，永世相传。
今日读了《城南旧事》。这是着名女作家林海音以其七岁到十三岁的生活为背景的一部自传体长篇小说。
书中描述二十世纪二十年代，小女孩英子跟随着爸爸妈妈来到北京，住在城南的一条胡同里。京华古都的城垛颓垣、残阳驼铃、闹市僻巷……这一切都让英子感到新奇，为之着迷。
她此刻在船上吗往天边儿上去了吗”“这句话很伤了我的心吗怎样一听爸说，我的眼皮就眨了两下，碰着我蒙在脸上的手掌，湿了，我更不敢放开我的手。”“我慢慢躲进大门里，依在妈妈的身边，很想哭。”“‘不!’我反抗妈妈这么教我!我将来长大了是要写一本书的，但绝不是像妈妈说的这么写。我要写的是：‘我们看海去’。
哀乐、悲欢离合，一种说不出来的天真，自然而又不造作，却道尽人世复杂的情感。
读《在山的那边》。
《在山的那边》是一首很有意境的诗，它描述了一个从小生活的山区的孩子盼望看到山后面的新世界――他想像中的海而一次又一次地爬过一座座挡住他视线的高山的.故事。
读完这首不长的诗后，我有很深的感触，一个人，仅依靠一个信念，就可以翻过一座座山――代表着困难和阻挠的山，不怕辛苦，而最终看到了他所期望的世界――海，那代表着梦想的海。看到了那海，也就代表他实现了自己的梦想。
我想，这首诗的作者大概是想告诉我们一个这样的道理：只要你不抛弃不放弃，努力的为自己的理想奋斗，在战胜了一次次的失望和所有困难之后，你必然会得到很好的结果。归根结底也就是一句话：坚持就是胜利。
这的确是一篇很好的文章。
《海底两万里》这本书告诉人们在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。
打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒。凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类，施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。
在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了无数读者，也感动了我。
在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。
儒勒凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思考：此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。
童年，似一串串五光十色的珍珠，颗颗珍藏童年的梦想；童年，像天空中的星星，一眨一眨，眨出一个个有趣的故事；童年，是海浪拍打着的海螺，吹出阵阵动听的歌谣。
《童年》这本书是俄国作家马克西姆·高尔基的自传。高尔基出身十分贫穷，早年丧父，只念过三年小学，全部靠自己的努力，成为伟大的作家。
高尔基失去父亲后寄居在外祖父家。外祖父性情暴躁，贪婪、古怪、常常打骂自己的亲人和年幼的高尔基，是个古怪的老头。那里，是所有自私、残忍、落后、愚昧、致使人发疯的气息源头。他们亲人之间，勾心斗角，有时只因为小事情而头破血流。比如外祖父狠狠地打外祖母的头，致使她头上的发针扎在了头皮里，两个舅舅让小茨冈去抬十字架，把他活活压死，更让我气愤的是雅科夫舅舅竟无理由地打死了自己的妻子。
一件件丑事，一桩桩暴行，一幕幕惨不忍睹的悲剧。高尔基就是在这种黑暗、恐怖的环境下度过了自己的童年。如果是我，我会被这种可怕的、让人污染了的童年所压倒，再也起不来了。而高尔基，他却勇敢地去面对了，成功了。这是为什么?想必，是因为黑暗中，还有一轮明亮，照亮了高尔基的幼小心灵。
高尔基曾说：“孩提时，我想想自己是一个蜂窝，各种不同的普通的粗人都像蜜蜂似的把自己的蜜——生活的思想和知识送进蜂窝里它们尽可能的丰富我的心灵。”我想，把蜜送的最多的是外祖母，她的乐观、善良和对上帝的信仰，一直激励着高尔基。
相信更激励了我们……。
开学伊始，读的第一篇课文叫做《在山的那边》，作者是王家新。这篇文章选自《长江文艺》1981年第五期。
课文主要阐述了作者——一个山区孩子童年的美好幻想和不为人知的心愿，着重描写了王家新对大海的热烈向往。作者因为母亲的一句话而爬上了“一座座诱-惑着‘我的’山顶”，可他却一次次带着失望与泪水回到家中……长大之后，王家新依然不停地追寻在心中淀积了许多年的那个“海”。然而，他真的是在找寻大海吗?于是，顺沿着这个问题，引出了课文的真正含义。这篇《在山的那边》揭示了一个深刻的道理：欲实现自己的理想并完成奋斗目标，必然会历经千辛万苦，只有不畏艰难、遇山攀岩、不惧险阻、逢壑涉水，勇往直前才能够找到那属于自己的大海——成功!
读完全文，感思倍至。是啊，每个人都有自己的童年，在纯净无瑕的童年时光中，几乎每个人都会留下或多或少的难忘记忆。课文中“一颗从小飘来的种子却在我的心中扎下了深根”，仿佛在替我诉说心声，掀开了我心深处因为来自各方面压力而尘封已久的那扇满是憧憬的“天真窗棂”，激起我对童年的回忆。
——我生长在文化艺术世家，自幼被琴、棋、书、画的氛围包裹着，家里唐诗、宋词、《四书五经》、《子史精华》满目皆是，随处可读。但那些却不及妈妈的琴声更加令我心动，每每看见妈妈弹奏时，我的手指都会悄悄地跟着动。有一天，我问妈妈：“您的琴声好象会说话”，妈妈将我抱起，温和地对我说：“音乐可以陶冶情操”!谁也想不到这句话给我的影响竟然是那么“势不可挡”——我5岁半开始练习钢琴，虽然懵懂，但也知道钢琴是“西洋乐”，而妈妈的乐器则属于中国的.“民族乐器”，从形象到音质根本不能混为一谈，然而不知怎的，七年来每当我练琴时，心中及耳畔总有妈妈的那句“音乐可以陶冶情操”和她那动人的琴声;每当我闲暇时，我要弹一会儿琴;每当我学习压力加大时，我要“忙里偷闲”地弹一会儿琴;每当我获得荣誉之后我要弹一会儿琴;每当我遇到挫折和失败时我也要弹一会儿琴……可是，无论在什么前提下练琴，我总是在追求每一个音符都要让人们“动心”，就好象“山那边是海吗?于是怀着一种隐秘的想望，有一天我终于爬上了那个山顶，可是，我却几乎是哭着回来了……。”——我的琴声永远是我的琴声!我时常“仰着头看妈妈”：唐诗、宋词把她浸润得文采飞扬，“音乐可以陶冶情操”将她修正得睿智深沉。我带着希望追求“有朝一日我的琴声也令人向往”，满怀这样的心愿，不懈地努力着……当我第一次能够流畅地弹奏舒伯特的《小夜曲》(作品第134号)时，不正是“在不停地翻过无数座山后，在一次次地战胜失望之后，你终会攀上这样一座山顶，而在这座山的那边，就是海碍…”。妈妈的一句“音乐可以陶冶情操”伴随在我生命中，至今体现在我生活的桩桩件件中，恰如“妈妈给我说过：海。哦，山那边是海吗?”!
读万卷书，行万里路，读一本好书可以提高我们的文化修养。
最近，通过学生的阅读活动，我知道了《夏洛的网》这本书，主要讲了一只小猪和蜘蛛的故事，激起了我心中无尽的爱和温情。书中描写的友情与爱让我感动，让我难忘，现代社会中，金钱不停地淹没着各种情感，人类活得越来越机械，似乎只有金钱才是活着的意义。
文中有这样一句话：“弗恩爱威尔伯胜过一切。她爱抚摸它，喂它，把它放在床上。每天早晨一起来，她就去热牛奶，给它围上围涎，拿着奶瓶喂它。”从中可以看出弗恩是一个很有爱心的小女孩。她拼命求爸爸别杀落脚猪威尔伯，还无微不至地照顾它，给予它温暖，从而让威尔伯感到快乐，也从此有了更多朋友。书中描写到：“夏洛已经在网上织出了‘光彩照人’四个大字，威尔伯站在金色的阳光里，真是光彩照人。”夏洛就用几个用丝织成的字挽回了威尔伯的生命。夏洛之所以愿意为威尔伯付出，是因为它爱威尔伯这个好朋友，它希望在它的生命里留下这个好朋友，也希望在自己活着的时候为自己的好朋友付出一些。这大概就是朋友之间的真情吧!
其实，文章最令我感动的不是夏洛为威尔伯织了几个字，而是文中最后几句话：“威尔伯永远忘不了夏洛。它虽然热爱它的子女，孙子女，曾孙子女，可是这些新蜘蛛没有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是无可比拟的。”读到这，我哭了，因为我被夏洛为威尔伯的付出而感动，为威尔伯记住夏洛而感动，被它们之间真挚的友情而感动。是啊，朋友在心中的位置是无可取代，是无可比拟的。夏洛的那句话：一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值，谁都知道人活着该做一些有意思的事。夏洛帮助了威尔伯，没有向威尔伯讨“谢谢”，却反过来认为这是自己该做的，可以提高自己生命的价值，这种高尚的品质，让人敬佩，让人感动。还有，文章中还写道：在来过集市数以千计的人中，没有一个人知道，一只蜘蛛曾经起过最重要的作用，在它死的时候，没有谁陪在它身边。读了这段话，我似乎要落泪了，一只伟大的蜘蛛就这样死去了，我感到悲伤。正如书的封面所写：蜘蛛夏洛和小猪威尔伯的故事，让千万人落泪。
夏洛用蜘蛛丝编织了一张美丽的大网，这网既救了威尔伯的命，也唤起了每一个读者心中无尽的温情。
我要把这本蕴涵着生命、爱和友谊的宝书推荐给所有人，让更多人拥有一本好书，拥有一份真情!我还要把夏洛的话深情地念给我的学生听，让每个孩子的心里埋下爱与友谊的种子，让这张用爱与温情织成的网撒满世界!友谊不是雨后就能长出来的蘑菇，顷刻就可丛丛一片。友谊是一棵大树，是要经住风雨慢慢长大的。人与人，贵在彼此理解，那么，让我们将心去比心，以心去换心吧。
在19世纪的法国，共和思想与封建资本主义顽固派的思想激烈碰撞着，迸发出大革命时期的火花，而名著《悲惨世界》浴火而生，作者雨果在此时的文学水平作品中可见一斑，再赋予了它政治形态的色彩，才在岁月的筛洗中传唱不绝。而雨果则充分表现出了浪漫主义文学的特色，人道主义精神，无愧于“法兰西的莎士比亚”之称。其实从本书中也可以看到主人公冉阿让便是雨果的化身;同样正直，刚正不阿却不被赏识，四处漂泊，而且也体现了雨果的政治观点——支持共和。而最后法国大革命成功也算了结其凤愿。
《悲惨世界》作为雨果重要的代表作之一，其魅力是如何体现的呢?又是如何在岁月的淘洗下，留存于世的呢?若将其比作画作，描绘了大革命的腥风血雨以及天主教为代表的光明，由压抑的黑暗到光明的救赎，转而在安详与和平的暖色中收尾，留下无尽的沉思。
书的前几章都在介绍米刺埃主教，看似与主要内容没有太大关联，其实是为冉阿让人生的转折铺垫。他是一个因偷面包养兄妹入狱的苦刑犯，迫于生计偷主教的银器，被捕后主教却否认他偷窃，并送了她一个银烛台。从此冉阿让弃恶从善。这是情节的大转折，一个无辜的老头被误认为冉阿让带他受狱。他陷入了无限纠结中，如果救下老头，他会重新入狱;如果继续生活，他会违背主教的训诲。
这个选择成为全书的高潮。最后，他入狱了，为了帮助芳汀，出狱后不负所托带走了小珂赛特——芳汀的孤女。他饱受养父母德纳第夫妇的虐待，后被冉阿让抚养成人，爱上了共和思想的马里尤斯，冉阿让参加了共和起义。可马里和柯赛特成婚后知晓冉阿让身世冷眼相看，冉阿让抑郁成疾，死前终于得到二人理解。
《悲惨世界》被称为“大革命背景下的血泪史”，他穿插有天主教的宗教信仰，共和思想等，主人公历经三次“悲惨”经历，都是在扭曲的所谓正义下受苦，讽刺了教条、刻板、无情、虚伪的社会风气，本书一大特点是只有一个绝对反派，德纳第夫妇象征贪婪，还在后文中起到正面的作用。在作者眼中，没有感化不了的坏人，没有完全变质的人心，传达了人性本善唯仁慈和宽容可以化解一切。它的政治意义与背景有关，作者支持共和的思想显而易见。全书对法国大革命时期的以小见大，具有历史价值。其名“悲惨”实则不仅冉阿让悲惨，还指社会黑暗，人民悲惨。但是冉阿让终得善终，怕是作者不忍他悲惨死去。他并非真正悲惨，悲惨的是那些冷漠的人们。
在你还没有把整个段落或有标题的部分读完并停下来思考之前，不要在课本上做记号。在阅读的时候，你要分清作者是在讲一个新的概念，还是只是用不同的词语说明同样的概念，你只有等读完这一段落或部分以后，才能回过头来看出那些重复的内容。这样做可使你不至于抓住那些一眼看上去仿佛很重要的东西。
2、要非常善于选择。
你不要一下子在很多项目下划线或草草写上许多项目，这样会使记忆负担过重，并迫使你同一时刻从几个方面来思考问题，也加重你的思维负担。你要少做些记号，但也不要少得使你在复习时又只好将整页内容通读一遍。
3、用自己的话。
页边空白处简短的笔记应该用你自己的话来写，这是因为自己的话代表你自己的思想，以后这些话会成为这一页所述概念的一些有力的提示。
4、简洁。
在一些虽简短但是有意义的短语下划线，而不要在完整的句子下面划线，页边空白处的笔记要简明扼要。它们会在你的记忆里留下更为深刻的印象。在你背诵和复习的时候用起来更可得心应手。
5、迅速。
你不可能一整天的时间都用来做记号。你先要阅读，再回过头来大略地复习一遍，并迅速做下记号，然后学习这一章的下一部分内容。
塞特凯达斯大瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布，也一直是巴西和阿根廷人民的骄傲。但是，这辉煌的塞特凯达斯大瀑布已经成为了历史，剩下的，只有人民对它的缅怀。
曾经，那汹涌的河水紧贴着悬崖咆哮而下，滔滔不绝，一泻千里。每年汛期，大瀑布的气势更是雄伟壮观，每秒钟有１万立方米的水从几十米的高处飞流直下，落地撞开万朵莲花溅起的水雾飘飘洒洒，水声震耳欲聋。
但是这雄奇的景观，为何在逐渐消失呢？
是因为：为了发电，在瀑布的上游建起了一座世界上最大的水电站，而导致拦河大坝截住了大量的河水。
是因为：周围的许多加工厂毫无节制，浪费了大量的水资源。
是因为：沿河两岸的森林被乱砍滥伐，水土大量流失。
曾在一本书上，看到过一幅触目惊心的漫画：一双枯瘦的、青筋暴露的手，正在肆虐地把地球如同削苹果一般地削下来。不难看出，那双破坏的手就是我们人类。正是人类自己在破坏地球的生态，正是我们自己在毁灭自己的家园。那么，到最后毁灭的将会是我们自己。不是有这样一句话吗：
“地球上的最后一滴水，将是我们自己的泪水！”
我呼吁：人们应该立即行动起来，注意保护生态平衡，爱护我们生存底的地球，使大瀑布的悲剧不再重演！
相信大家都读过《狼图腾》吧，我也不例外，在今年寒假读完了。《狼图腾》主要讲述了上个世纪六七十年代一位知青——陈阵，在内蒙古草原插队时与草原狼、游牧民族相依相存的故事。
这本书把小狼描绘得活灵活现，语句中蕴含着深刻的道理，这就是这本书的闪亮点。以往我们眼中的狼是凶残、狡猾、阴险的，而作者笔下的小狼是聪明、充满活力、渴望自由，但是也有些小霸道。
首先来说一说小狼的聪明。小狼被铁链拴住后，失去了自由，只有几平方米的活动面积。在毒辣的阳光下，小狼在草原上一直晒着，这让陈阵和狼都很着急，但谁也没想到小狼为自己挖了一个潮湿的洞，而且打洞的方位和朝向也绝对正确，打洞的距离更是恰到好处，不用一直被太阳晒着。看，这只才三个月大的小狼完全没有父母的言传身教，独自解决了生死攸关的居住问题，由此可以看出它比人还聪明。虽说人是高级动物，但是我认为大多数人根本没有狼聪明，我们并不是真的比狼笨，而是我们的懒惰和不独立思考导致的。
再来说说小狼的小霸道。在狼的家族中，每条狼都是霸道的，不甘心在另类的下面。我们的小狼也是如此，从第十五章中的“小狗们也想爬上来玩，但都被小狼拱下去，小狼沙哑地咆哮发威，一副占山为王的架势。”从中可以看出小狼的霸道，它继承了狼的血液，就算是在平常玩游戏也是严肃、认真的，/的领地是谁也不能占领的，虽然小狼从小就离开了狼群，被人类圈养着，可是它还保持着祖先的狼性：它勇敢、顽强、热爱生活，永不满足，永不屈服，藐视恶劣的环境，建立了强大的自我。
最后来谈谈小狼的渴望自由。我们都知道，小狼被圈养不久，它就被铁链拴住了，但它时不时会拼命挣扎。书中第三十七章写到：“它用自己的方式顽抗，拽倒了，拱动身体踹蹬路埂，挣扎着爬起来，冲前几步，摆好姿势，梗着脖子，被绷直的绞索勒紧，然后再一次被拽倒，再拼命翻过身……”中可以看出狼的倔强和不愿被马车牵着走，无比渴望自由的表现。但正是因为它的这种性格，导致它的牙齿，喉咙大量地吐血，在小狼濒死时，陈阵为了维护它的尊严，亲手打死了它。读到这里，我既为小狼伤心，又为它遗憾!小狼，你何必这样倔强呢?此刻，我深深懂得了：在狼的眼里，自由比生命更重要，它们宁可忍受与死亡绞索搏斗的疼痛，就是不肯象狗那样被牵着走。这也正是狼几千年桀骜不驯的原因。
读完《狼图腾》，让我重新认识了狼。一想起小狼来，我就心潮澎湃，夜不能寐。小狼，小狼，你是世界上最聪明、最神圣的狼，你灵活万变的智慧震撼着我，不屈不挠的灵魂感动着我。我要深深地向你鞠一躬!多么可敬可佩的小狼，是你让我真正明白了什么是“独立自由”，什么是“尊严”。我要大声说：“小狼，我爱你!”
暑假中，我有幸读了一本名叫《创意科学实验》的书。
科学素养对人的一生的成长具有重要的意义，而科学素养的形成是一个长期的过程。在小学阶段，我们对周围的`世界有着强烈的好奇心，我们乐于通过动手操作，来探索这个世界。这一时期又是培养科学兴趣、体验科学过程、发展科学精神的重要时期。因此，恰当的展开小学科学教育，可以让我们在心中埋下科学的种子。
这本书就讲了许多神奇的科学实验，我就给大家介绍一种快干造纸法。需要的材料有：电熨斗、纱布、剪刀、塑料盆、毛巾、笔、餐巾纸、两根塑料管和装满开水的水杯。第一步：取一张餐巾纸。第二步：将餐巾纸撕成碎片。第三步：将纸巾碎片放入塑料盆中，并注入开水。第四步：用塑料管快速搅拌，形成纸浆。第五步：用塑料管将纱布的一端卷起来。第六步：用塑料管将纱布的另一端卷起，制成纸膜。第七步：将纸膜放入纸浆中，轻轻的震荡。第八步：直到纸浆分布均匀后，抄起纸膜后平铺在干毛巾的一侧。第九步：展开两端卷起的纱布并取走塑料管。第十步：将毛巾覆盖在纸膜上，平压毛巾，初步干燥纸膜。第十一步：展开湿毛巾，用电熨斗熨干潮湿的纸张。第十二步：然后反扣纸膜，一手按着纸张，一手慢慢的揭开纱布。第十三步：用剪刀修剪纸张的边缘。第十四步：将纸张剪为长方形。我们可以用水笔在纸上写字，也可以画画。
科学实验真有趣，我爱科学。
读了《假如给我三天光明》，我才知道作者海伦・凯勒是一位了不起的女性。她19个月大时得了一场怪病使她高烧不退，病好后，她失去了视力和听力，甚至不会说话了，但她没有向命运屈服，勇敢地跟命运抗争，后来在家庭教师沙利文小姐的帮助下，她学会了感受大自然，还学会了说话，她掌握了五中语言。24岁时毕业于哈佛女子学院，后来又写书、演讲，参与残疾人福利事业，取得了很大的成就，为社会、为人类做出了贡献。
海伦・凯勒身患多种残疾，却能取得如此成就，真的很令人感动，也很令人钦佩。她被誉为19世纪最伟大的女性，当之无愧。她以顽强的毅力，客服重重困难，最后也战胜了命运，改变了自己的人生。她这种不屈不挠、乐观向上、积极进取的精神，太值得我们学习了。
作为盲人，对失去视力自然是最有深切感受的，所以，海伦问大家：“假如你的眼睛马上就要瞎了，只给你三天的光明，你会做些什么？”
光阴似箭，日月如梭，人的一生是短暂的。但我们应该如何度过我们的一生呢？我们能为这个社会做点什么呢？我们能在这个世界上留下一点什么痕迹呢？我们要好好向海伦・凯勒学习，不怕困难，乐观生活，积极向上，不断进取，作为学生，我当然要好好学习，掌握本领，将来为社会做出自己的贡献。
海伦的精神激励我勇往直前，做一个生活的强者。
在既不漫长，又不短暂的寒假中。我读完了一本书，这本书的名字叫做《秘密花园》。这本书乃是一本传世经典，曾经被改成音乐剧和话剧，此剧演出场次高达706场。究竟是什么令它如此夺人眼球？现在，我就要给大家讲一讲这本书中蕴含的奥妙。
首先是它的内容：在印度，有一个小女孩，她的名字叫玛丽·雷诺斯。一天，一场大混乱使她没有了父母，接着，她投靠了自己的姑父，住进了姑父神秘阴沉的大房子里。在这里，她遇见了女佣玛莎、农家小子狄肯，体弱多病的柯林少爷，还有老班和知更鸟。发现了一座被柯瑞文姑父荒废了十年的秘密花园。最后，她终于使柯林表哥的身体越来越好，还让秘密花园变得越来越好。
现在，我要说的是我从这本书中所发现的各种道理。
例如说以前的玛丽就告诉了我们的.家长不可以溺爱孩子，不能对孩子们进行二代教育。要知道溺爱孩子便是摧毁孩子的未来，这样会使孩子以后的生活造成巨大伤害。因此，我希望大家不要太溺爱孩子。
其实，柯林也告诉了我们一个道理：人必须运动，才能使我们的身体变得更好。
在生活中我也与故事里的柯林很像，天天懒得干事情。读了这本书以后，我发誓以后永远不会这么懒了！以后一定要勤奋起来。
秘密花园真是一本好书。
《骆驼祥子》写于抗战前夕，以2年代的旧北京为背景，通过人力车祥子一生几起几落最终沉沦的悲惨遭遇，揭露了半殖民地半封建的中国社会下层人民的悲苦命运。祥子的遭遇证明了生活在那个时代里的劳动人民，想通过自己的勤劳和个人奋斗来改变自己的处境，是根本不可能的。读完这本书，我颇有感触。
我很欣赏祥子的勤劳，那种积极进取的求生意志和人生理想。祥子不愿再受栓车人的气，他希望有一辆自己的车，虽然她的家境困苦，经济方面很艰难，但他还是许下了承诺，要买一辆新车，每个月在生活上，他能省则省，他再加上那个他拉车的钱，他积极进取，三年后，用自己的劳动攒了九十六块血汗钱买了一辆新车。
看到这里，我想到了现在的我们，我们现在上初中了，而且是在寄宿学校，几乎每次来上学都要交钱。有些勤奋刻苦的好学生，优异的成绩才能换回父母的“心血”祥子是用自己辛勤的劳动换回他最心爱的东西，我们现在只有踏踏实实学好习，才能换回父母辛辛苦苦赚的钱，换回父母最开心的笑容。而那些天天不踏实学习，不把心思放在学习上，天天鬼混的同学不懂得父母的钱来得多么不容易，不知道父母在他们身上寄予了多大希望，他们不付出努力，在这浪费时间，到最后毁的是自己还伤了父母的心！还有些同学特别要“面子”，为了在同学面前炫耀他们家多有钱或是证明自己有多大度，便出手大方，放学回家，请同学去高档饭店吃饭……花钱像流水一样，一出手就好几千，这样要“面子”的同学更不知道父母的钱来得多么不容易，，他们好像以为父母的钱是天上掉的，可恰恰相反，父母赚的钱都是用他们辛勤的双手劳动得到的。
我希望这些同学不要再做这样愚蠢的事了，只有好好学习，才有资本在别人面前炫耀，要懂得父母赚钱不容易，要体谅他们工作的辛苦。，我们要像祥子那样，通过自己的勤劳和个人奋斗，创造出属于自己的辉煌！
看完这本书，我觉得《骆驼祥子》不愧为老舍的出名做，它使我受益匪浅！
《童年》讲述了高尔基黑暗的童年时光。
文中的主人公阿廖沙自幼丧父，跟着外祖母和母亲来到了一下新城，住在了外祖父家中，在那，阿廖沙经常挨外祖父的打，偶尔还会遭到其他人的`谩骂。在这儿，阿廖沙交到了他人生中第一个朋友——茨冈。每次阿廖沙挨打，茨冈都会有他的胳膊挡几下。因此，两人之间的友情不断加深。可是这段友情并不长久，茨冈抬十字架时不幸被压死。此后不久，外祖父终于答应跟舅舅们分家，搬进了一栋又大又漂亮的楼房，可没多长时间，米哈伊尔舅舅又扬言要杀死外祖父，外祖父听说后叫了几个人一起把米哈伊尔舅舅赶走了。
经过这件事，外祖父又在缆索街上另买了一栋新房子，这儿十分清静。在这里，阿廖沙又结识了”好事情“，他是一个不爱与他人交流交流，总把自身与他人隔开的人。可没过多久，”好事情“被外祖父赶走。阿廖沙又结识了彼得大伯，他是一个与外祖父长得很像的小老头，说起话来总是滔滔不绝，但是不久后，因为彼得大伯让阿廖沙去打他的另外三个朋友，阿廖沙便和彼得大伯做起了对。不久以后，他们被迫租了两间地下室住，阿廖沙为了上学，也只能抵用闲暇捡废品卖掉当学费。可是，他的母亲在不久之后去世了，外祖母去了一个富人家干活，阿廖沙被外祖父赶了出来，来到了人间。
读完这本书，我明白了无论遇到什么困难，都要加油克服，只有这样，才会迎来胜利的曙光。
在还未面见这本书这作者时，我想多数人总会又有一阵感动浮上心头。大不了又是一本在艰险时刻或阳光乐观或悲情哀叹的仅是令人再对人生揭一层面纱的“感动书籍”罢。不幸之人，人间皆有之；不幸之人中的有幸之人，不幸之人中更有之。此类书，借着令人潸然泪下的背景，图一意境，不过尔尔。
只是，我一直信奉几乎绝迹的奇迹，也在这平凡人海中终有一现。
“从小到大，我最讨厌别人给我贴什么‘身残志坚’、‘自强不息’这样的标签。看似是表扬，实则是歧视。活着，是每个人的希望；活得好，是每个人的欲望。……难道因为疾病，每个人就要活得垂头丧气、萎靡不振吗？”
我们人人都在渴望电影电视荧幕上走了狗屎运的好运，明知上帝只会给那些宠儿以这样的恩赐。却总有人愿相信好运会降临。
只是真的仅仅如此？
母亲说她上学时写了一篇“第九座坟”的文章使得老师坚信她是从书上抄的。母亲百口莫辩，已分辨不清当时的心情。
几年前，我写了一条说说安慰朋友，母亲偶遇，询问是转发是原创，我昂起头眼底放着异彩地说“原创。”母亲不信，硬是要我再编一条。我才明白母亲当初的.滋味：有作品被认可的骄傲，有不被信任的失望……待再写一条验实后，再是什么喜悦也没有了。
有人承担了幸运，便要有人承担不幸。
饶是如今，我也不敢忘却那时的滋味。汇为“悲哀”二字。
许我在此书已读范围中有限的心理中，了解程浩。
我想，首先是“有血有肉的真实”。
他对于《妞妞》所作的评价是“虚伪”，对于《麦琪的礼物》评价令人感到他深深的不屑与失望，对于《童年》他只提出了阿廖沙的学习能力强。种种皆令人无奈。（各原因详见原书）。
他不会隐藏缺点“把自尊看得比命都重，人送外号：死要免死活受罪斯基。”他不会博同情，不会隐藏哀伤，不会将不满掩埋。皆化为锋利，直入人心。
再，是他不平凡中的平凡气息，引向再次不凡。
他的不平凡，是他命运承担的太重，依旧乐观。
他的平凡，是他的真诚、幽默、阳光、善良也在像普通人一样感受生活的幸福。
他的平凡中的不平凡，是他能一边说“幸福就是一觉醒来，窗外的阳光依然灿烂”，一遍急切地寻找母亲熟悉的背影。
最后，是“有灵魂的不真实”。
他有幻想、理想、梦想。他能就着“国家、世界随着物质的增长而造成精神上贫乏”阐述他的想法。清晰、明了，又深入人心。
他和我们一样地渴望光明。
他的有血有肉、不平凡、不真实，已然不再是他自己口中说的“美丽世界的孤儿”了。
是啊，我们不能因为死亡是人生的终点就放弃生命的过程。
西游记这本书相信很多人都多读过。西游记这本书是一部描写旅游、探险和神话的长篇小说。和三国演义、水浒传、红楼梦一起被称为中国古代四大名著。西游记一共一百回，叙述了唐僧西天取经，路上先后收了孙悟空、猪八戒，沙和尚三个徒弟，并历经九九八十一难，终于取得真经，修成正果的整个过程。
说起西游记相信大家最先想到的就是孙悟空。孙悟空是作者刻画的主要人物，会七十二变，有重一万三千八百斤的如意金箍棒，且本领高强、武艺超群。更是一个跟头能翻十万八千里。是许多人小时候最崇拜的偶像，我也不例外。小的是时候对西游记可以说是百看不厌，认为孙悟空是个了不起的大英雄。认为孙悟空一个人就可以摆平所有的妖魔鬼怪。唐僧、猪八戒、沙和尚只是跑龙套的而已。但是最近当我再读西游记时我却突然发现他们师徒四人少了谁都不可。
唐僧这个人心慈手软，胆小懦弱，他虽然没有什么高强的本领，但是他却有着一个至关重要的作用。那就是牵制孙悟空。使孙悟空不敢乱来。不然的话孙悟空不知要杀死多少人例如在第十四回时，那六贼想抢贫穷老伯的钱和粮食。结果被孙悟空打死。唐僧训斥孙悟空时，孙悟空却说是六贼不经打。这个故事虽然也表现出了孙悟空嫉恶如仇的性格。但是也表现出了孙悟空把他人生命当儿戏的'思想。如果后来没有唐僧的紧箍咒，孙悟空都不一定会去西天取经。
猪八戒憨厚淳朴，有时候会贪馋偷懒，是一个有缺点，而又令人喜爱的喜剧角色。沙和尚则永远是一副吃苦耐劳，一副老黄牛的样子。虽然她们两个既没有想孙悟空那样高强的本领，但是他们俩的作用也不容小看。在西游记第九十一回时，唐僧被妖怪抓走，孙悟空去就唐僧是，却因为妖怪们摆的一个阵而心神打乱，最后无奈逃走。后来幸亏猪八戒想出一个办法救出师父。
不过我认为他们能够修得正果最主要的原因是团结。每一次遇到危险时，他们都勇敢的去面对。没有一个选择退缩、逃跑，而是选择勇往直前，选择去面对。他们就像一块铁墙，怎么打都打不穿。因为这是一面由团结凝聚成的墙。
姐妹是最亲的彼此，然而姐妹之间也常常有误会。
《闯进你的孤单星球》写的则是南夏因为继母生下双胞胎弟弟后被赶到叔叔家住。与之前“夹缝中求生存”的困境相比，南夏觉得叔叔家的生活如童话般幸福美。然而天有不测风云，叔叔为了南夏的转学，饮酒过度引发心脏病死亡。星雨认为爸爸的死是南夏造成的。
微信上的男孩“苏木”犹如黑暗中的光，闯进了南夏的孤单星球。巧的是，这个男孩一直是星雨关注的，而“染发剂事件”更让两个女孩在成长的道路上渐行渐远。最终，南夏的出生秘密曝光。才知道星雨和南夏是亲姐妹两个女孩儿也重归于好。
南夏是一个早熟的女孩，在叔叔去世之后主动担起家里所有的家务为婶婶和星雨撑起一片家，毫无怨言的为婶婶分担事业上的辛苦，在面对星雨的不断挑衅中始终希望能与星雨重归于好。而星雨则是一个刀子嘴豆腐心的女孩。心里也想南夏重归于好，只是碍着面子。不好意思而已。
在这本书中我明白了，真正的亲姐妹之间不管经历了多大的误会。只要误会解开那么姐妹之间的`亲密关系也会变得比以前更好。感情是需要经历考验的。只有经历了考验的感情才是真正的感情。其实真正的好姐妹不管遇到多大的挫折，两颗真心终究是在一起的。
青春的旅途需要经受挫折，这样才能一步一步成长。
在寒假里，我和妈妈一起看了《苦儿流浪记》这本书。
这本书主要写了一个名叫雷米的小孩是一个苦儿，小时候被亲生父母遗弃，后来被巴伯兰妈妈收养，不久，他又被养父卖给了耍马戏的人，但后来耍马戏的人冻死了，他又被花农收养，但好景不长，花又被一场冰雹砸死了，雷米只好去流浪，途中遇见了他的好朋友马西亚。为了报答巴伯兰妈妈，他们经历前辛万苦终于攒够了买奶牛的.钱，买了一头上好的奶牛送给巴伯兰妈妈，表达自己的孝心，最后，雷米找到了自己的亲生母亲，过上了幸福的日子。
读了这本书，我和妈妈都被雷米坎坷的命运感到悲伤，又被雷米那种不怕苦，不怕累，顽强的精神所感动，也被他的孝心感动，他在如此苦的日子里度过了自己的童年，和我比起来的话，我真是太幸福了。
只有身在逆境中才能使自身的性情、智慧和能力得到磨练和提升。我一定要学习雷米那种不畏艰辛，不想命运屈服的精神，让自己成为一个十分坚强的人。
杨德祥《夏天的旋律》，以火的热情，以跳跃的旋律，写出了大自然百般的红紫和鲜丽!
夏天的旋律是青春的旋律，是生命的旋律。夏天是一首歌，一首生命之歌!读完全文，教完课文，学生们让我明白，人生如夏，它是那样的短暂，是那样的热烈，是那样的鲜美!
《夏天的旋律》分立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑几个部分。首先，我们了解了二十四节气的有关知识，劳动人民的勤劳和智慧深深打动了我们每一个学生的心灵。其次，我们明白了，夏天的旋律是大自然的赞歌，更是生命的赞歌!我们热爱大自然，更热爱生命;热爱鲜美如花的芳香如果的美好人生!
立夏是夏天的开始，也是《夏天的旋律》的开始。
《夏天的旋律》表面上是在写大自然，实则是在写人。我们因为生命而感动，因为生命而彻悟。在夏天里，孔雀正在开屏，大自然也在开屏，我们每一个人的美丽的人生更在开屏。
在小满这个时节，我们怀着圆圆的希望——我们对生活的每一天，每一个点滴都满怀希望，带着六角形的梦——我们像蜜蜂一样辛苦的工作，聆听着《四季歌》——关于人生四季的专题音乐会。
面对美好的人生，我们不能不正视自己的生命，我们已到中年，是人生的双忙时节，忙着播种，忙着收获，但是我们不会忘记一个多角形的梦的传说——不会忘记了诗人屈原的爱国之行。于是，我们打着栀子花这样的小伞，蘸着滴翠的绿豆糕，蹦着，跳着谱写美丽的诗行。
夏至时，栽满湖微笑的芙蓉花的世界里，女贞花，扬花也都来凑兴，他们对生命的热爱让我们明白，朵朵都是生命之花!在这如诗如画的.日子里，他们孕育着一个美好的家庭，他们的热吻，他们的倩影，他们的笑语，他们的情泪，是那样绚丽夺目!
看着这一株丁香花，一株悠悠的丁香花，夏天的旋律已经到了高潮!
英国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》描述了出身于商人之家的鲁滨逊，不甘于像父辈那样，平庸的过一辈子，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是毅然舍弃安逸舒适的生活，私自离家出海航行，去实现遨游世界的梦想。
在一次航海中，船被大风吹翻了，船员们全葬身海底，只有他幸免于难。鲁滨逊流落到了一个荒无人烟的岛上。他有幸在船上找到一些有用的东西。鲁滨逊在荒岛上搭起了一个简陋的帐篷。没有吃的，他就去打猎；没有喝的，他就养野山羊，挤羊奶；没有干粮，他就用麦子反复种收，烤面包吃。
面对人生困境，鲁滨逊的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。从中可以看出，他不是一个随遇而安，消极侍命的人，而是一个意志品质极坚强，生存信念极执着的人，并且务实肯干，情于创作。正是他的这些精神品质，才使他把握住了生存机会，创造了物质条件。
十八年过去了，他发现海滩边有野人的踪迹。后来，果真有野人出现。他们想吃人，其中一个野人被鲁滨逊救了出来，取名叫“星期五”。他开始教化“星期五”，“星期五”成了他的.好帮手。一次，鲁滨逊救下了英国轮船的船长，他们一起回到了英国。
鲁滨逊在荒岛上整整呆了二十八年！但是他却从未放弃过，因为他不是一个随遇而安，消极侍命的人，而是一个意志品质极坚强，生存信念极执着的人！
这是一个惊心动魄的故事；这是一个人与死神较量的故事；这是一个教会我们如何生存的故事。