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我的老班六年级(专业22篇)

作者:雁落霞

优秀作文是具备独特观点和个人风格的,它能够展现出作者的个性和独创性。在写优秀作文时,我们可以借鉴一些优秀作文范文中的写作思路和表达方式。

我的老班六年级作文

小学生涯如同那奔腾不息的大江,老师就是船上的船长和掌舵手,我们就是水手。船长将会带领我们平安渡过最后的重重困难,相信不久之后,我们会到达胜利的彼岸。

六年时光匆匆离去,这正印证了那句话:过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。

回想往日的事情,每件事我都历历在目。他们就像一台放映机,在我脑中一段一段的播放。画面定格在某一刻,我的'思想也随着那个画面飘向远方。

我的老班六年级作文

“老班”,是同学们对班主任陆老师的尊称,大家喜欢这样没大没小地叫,而老师也喜欢听。你可能不信,一边是一群十五、四岁的花季少年,一边是一位年过半百的瘦弱老人,但是,他的身上就是有一种让你遇上了却怎么也舍不得离去的魔力!这可不是我吹捧的话,而是我们高段听过他讲课的所有同学的`同感。

你也别看“老班”每天一笑值千金,可他心里装着的总是如何把我们教育得“样样都比人家好”。因此,他既当“严师”,又当“慈父”。就拿我的事来说吧:

我是念六年级时才从下面的完小转到郭巨小学的。刚进来的第一天,“老班”就找我谈了一席话:“丹丹,听说你在下面时成绩还不错。可这里,你的竞争对手可多了,你得坚持不懈呀!”这是多贴心的话语啊!他始终温暖着我的心。说实话,我的心里是没谱的,单是落下两册的英语就已经够让我头疼的了,你说我还能有所作为吗?但想管想,做还是管做,不经过奋斗谁知道输赢呢?我加班加点地向英语好的同学跟学,又主动向英语老师请教,功夫不负有心人,我的英语学习很有起色。

没过多久,学校举行“新规范知多少”竞赛,老师为挑选人才让大家自我推荐。我虽然已经背得滚瓜烂熟,但心里总有一种恐惧感,生怕丢班集体的脸面,“算了吧,万一临场发挥不好,效果不佳,那不就白白浪费了一个为班级争光的好机会了吗?比我优秀的同学还多着呢!”我思虑再三,还是没把手举起来,我有意避开了老师那信任、期待的目光,我感觉得到自己的脸热乎乎的,我心中有种说不清的情感在涌动,是羞愧?是内疚?是失望?还是骄傲?我全不知道,只有浑身不自在。

总算下课铃响了。想不到,“老班”把我叫了出去,“怎么?不想参加竞赛?是没勇气吧?”你听,在关键性的问题上“老班”讲话就是这样有分量,简直无懈可击,滴水不漏。“我怕……万一出错……”我难为情地说。“你这孩子就是多虑有余,自信不足。你看做大事的人,大都连百分之十的把握都没有,而他们的信心却有百分之二百呢!”陆老师边说边重重地拍了一下我的肩膀,又补充了一句,“老师相信你,会成功的!”老师这一下重拍把我给拍醒了,我使劲点了点头,说真的,就凭老师这句话,我也不能辜负了他对我的期望啊!

比赛时,我沉着冷静地答题,合理利用时间。走出赛场,如释重负。我尽了全力,即使名落孙三,我也问心无愧了。

你说怪不怪?这位具有魔力的陆老师呀,想叫我不爱也不行呢!

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今天,我们班来了一个叫brian的澳大利亚人。他一来到我们班那边的走廊里,我们班的同学就冲出教室,有的和他握手,有的和他打招呼,有的拿了一本书或一张纸,来找他要签名,有的`甚至还让他签了五个或五个以上的名。签到brian名的同学们都高兴地手舞足蹈,我看见了,也高兴地拿着我的课外书去让brian签名。签到名后,我和丁飞扬还抱在一起高兴地跳来跳去的,因为我们都很高兴。这时,整个教室就像炸开了锅一样非常的热闹。

“叮铃铃”上课铃声响了,小朋友们立即坐回到了自己的座位上。这时,brian走到了讲台上,开始绘声绘色的给我们上起了生动的英语课。可是,他说的英语,我们差不多都听不懂,但是,我们还是很喜欢听他上课,因为我们还是第一次听外国人来给我们上英语课。等到下课时,他会给我们说一句话,虽然有点听不懂,但是我知道他的大概意思是让我们去吃中午饭。

这节英语课真有趣,能听外国人上的课,太高兴了!

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班主任的笑,是那么温柔,那么清爽……犹如在阴雨天给予了我一缕温暖的阳光,使我顿时变得信心百倍。老班的笑,令我难以忘怀。

那天,是个重要的日子,也就是演讲大赛的总决赛。

那天早晨,我早早地来到了学校,准备最后一次的排练。我怀着忐忑不安的心情完成了最后的排练。不知过了多久,下课出操的铃声响了,这也意味着我马上就要开始演讲了。

我来到后台,心里十分紧张:等一下我要面对的就是全校师生了,万一我发挥失常了怎么办?再加上对手如此强劲,如果我没取得第一名,那老师应该会很失望吧?现在,我的额头上冒出一粒粒豆大般的.汗珠,手心也全都是汗。我搓了搓手,让自己冷静下来。

“现在请2号选手易永幸上台演讲!”主持人报到了我,我连忙走上了台,开始演讲。

刚开始,还挺顺利,可到了后面,不知怎么的,背着背着就忘了词。我背得磕磕绊绊。

我越来越紧张。

当我的目光触碰到班主任的目光时,她给我的并不是责备的神情,这让我也放松了许多。紧接着,她微微地扬起了嘴角,给了我一个微笑。她好像在说:“不要紧张,正常发挥就行了,得个第二名也不错嘛!”她的笑,犹如一眼清泉,滋润着我;又犹如一阵春风,温暖着我。这使我信心百倍,又将演讲继续了下去。

“现在宣布比赛成绩。”主持人的声音再次响起,“1号选手的平均成绩是——9。53;2号选手的平均成绩是——”我感觉自己的心脏一下子提到了嗓子眼。“9。6!祝贺2号同学获胜!”

我一下子蹦了起来——我太高兴了!

老班的笑,是那么温暖。她的微笑,使我信心百倍,取得了比赛的胜利!我永远忘不了班主任的笑!

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我们有一位老师,她有时很温和,有时很幽默,有时却很可怕。她就是——武老师。

她的“狮吼功”已经练到了最高级别,一招就能让我们班的所有人都“全军覆没”,她只需要一个眼神就能让那些在下面“讨论”的同学瞬间停止,还有她的“一指弹”神功也同样厉害,有一次,老师在写板书时,有两个同学在下面窃窃私语,老师刚回头,随即就发出两声惨叫,原来老师把一支快用完的粉笔掰成了两半,刚回头时就把粉笔丢了出去。

至今仍记得乌云密布的那天。那天,老师非常地生气,当老师踏入吵闹的教室后,教室里瞬间安静了下来,一种祥的预感充满了全身。她把带来的作业和书放在讲桌上,就开始说:“这么少的作业,竟然乱做……”那声音震耳欲聋,后面她说了什么,我一样都没听见,低着头,回忆着昨天的作业,我是否认真……再转头一看,全班同学都跟我一样,眉头紧锁,大气不敢出。

她——我们的班主任,我十分喜欢这个“百变”的老师。

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在这个毫无生气甚至有点悲凉的秋,想到明年的我们会彼此分开,我想此时此刻只有柳咏的《雨霖铃》最懂我心扉。

她不像其他老班那样整天绷着脸――她也笑过。

“加油,加油!”在一声声欢呼呐喊声飞驰而过的四班“战士”,自古都是胜者为王,败者为寇。然而获得冠军的人不仅会让人们记得他们赛后脸上的灿烂笑容,更会多关注他们背后的故事,但是,未拿到名次的人们依然精神可嘉。在这一点上我们四班都懂,我们各个竭尽全力,不畏强手,她看到一个个拼搏的我们,她也像孩子般涌入人潮与我们一起欢,一起呼,仿佛阳光都融化成了一朵朵柔软的丝绒,像毛茸茸的围巾一样让我感到温暖。

见识了她如此强大的气场之后,其实她也有一颗弱不禁风的心――她也哭过。

那天整个班级像关了灯的夜一般,如此的静,静的不可思议,每个人都垂着脑袋,像蔫了的茄子,谁也不敢发出声音,就连平时的活泼分子我,也不敢这趟浑水。“数学不如人,可以谅解,英语跟不上可以说是痼疾,这个古文哪一个我没强调过”……可能是太生气,也或许她太失望了,教室里仿佛静的连一根针落地都听得那么清晰,刹那间抬头,愕然看见她两行青泪流满脸颊,顿时我的心像上了发条般的在跳动,正当我在为接下来怎么办而纠结时,下课的铃声竟在这时响了起来,这时的它显得那么地刺耳,放佛被束缚的心像绑着石头般的落下了,那么狠,那么重,她头也不回地走掉了,哪一天我清楚地记得我们班一整天都沉默着,就连天也灰蒙蒙的,下起了小雨。

其实脱下那件叫做老师的“衣裳”她更像――妈妈。

整个初二那年我们都太使自己过于放松了,而我就是其中一个,应为种种原因,极度放松自己,结果就是自己的成绩骤降,期末的前一个月,我清晰的记得每天中午都会被老班叫进办公室去辅导我英语,那些在课堂上显得枯燥无味的单词,在她教的方法下,难认的字母竟深深的印在我脑海,有谁会想到一个语文老师会帮一个学生辅导英语?我真心的说,那时的我也许不懂得感动,但是现在回忆起来,我真的感动了。

笑的令阳光都灿烂,哭的又叫我心疼的老班,你的真情流露的那一瞬间是那么的令人记忆尤深!哦,老班,您对我的教诲之恩,我一生一世也不会忘记。

我的老班六年级作文

最后只剩中考了,我们开始进行一次又一次的模考中。基本上到这时候成绩就已经定型了,算得上中考的投影了。学习好的想着怎么保持,学习不好的只能干着急,却也没办法,只能一个劲的学习。

离中考还有一个星期的时候,也就是黑板上倒计时只剩七天的时候,我们班却换了一种不同于其他班的气氛。其他班好像更忙了,班主任们正在忙着怎么才能让学生的成绩再提高一点点。我们的老班却像回到了从前,拿着他心爱的也是我们向往的u盘,像以前一样,对我们微微一笑,我们当然明白了怎么回事。这次放映的是《冰河世纪》,很搞笑的动画电影。当时是晚自习,整栋教学楼就只有我们班的灯灭着,在看电影。看电影的同时眼角余光瞥见教导主任走了过来,瞅了几眼,看到我们有的不顾形象的疯笑着,有的双腿盘坐在地上,有的甚至直接上了桌子。他出乎所有人意料,什么都没说,进了教室陪我们看了好大会才笑着离开。我们仍旧跟着老班一起笑,笑着笑着,眼泪不知怎的就出来了。

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不用说,班里的男生肯定又起冲突了。回头一看,一个男的迅速举起了手,在讲台上用力拍了拍。砰的一声巨响,教室瞬间鸦雀无声。很多女生都不敢捂胸。她环顾了一会儿,用杀人的眼睛盯着那些相互冲突的男孩。又是一场激烈的心理战。最后,男孩们都在看她。谁有这样的威慑力?当然是班长的悄悄话。

我们班长上课很认真,但她在外面是个有趣的人。最近山里不是流行鬼子吗?我们小语真的很想为大家表演。偏偏他今天戴了一顶军帽,拿起旁边的扫帚,耸耸耳朵,把眉毛、眼睛、鼻子拧在一起,抬起牙齿,咧嘴一笑,双脚抖抖地走了上来。不料她睁大了眼睛,突然停住了,然后哈哈大笑起来。还盯着我们!

我们班长多孝顺啊。她对待朋友真诚,善良大方。交这样的朋友多好啊!

我的老班六年级作文

班主任,是班级之首,是班里的灵魂人物。我们的老班,可是一位可亲可敬的老师。

我们的老班说话非常好,可以说是文笔、口才都很好。一年级的时候,我见到老师的第一印象就是从眼神里看出来的。深邃的眼神炯炯有神散发出一种由内到外的书香气味。当然,看起来也是文质彬彬,颇有学者风度。

老师的语言中从老师的言语中,透漏着一种幽默风趣,也蕴涵着一种书香的气味。老师说过后,我们会笑地前仰后合,但是笑过之后,我们也学会了知识。

老师也会给我们讲一些课外知识,例如:有一次,老师讲着讲着就说到萧伯纳这个人物了,我还记得故事的大意是这样的:有一天,萧伯纳走在路上,遇到了一个身强力壮的人,那个身强力壮的人说:“喂,我从来不给傻子让路!”但是萧伯纳却说:“我恰恰相反!”意思就是:我就给傻子让路。我们笑破了天,从中也知道了萧伯纳的智慧。

当然,老班也不是100%和蔼可亲的,我们每次吵破天的时候,都是等到老班出马,我们才安静下来,老班会为这件事大发雷霆,甚至还叫出班干部来揭发“恐怖噪音分子”,还有一千字说明在等着他们呢。

怎么样,我们的老班是天下第一的,是举世无双的,是和蔼可亲的,是可敬可爱的。我爱我们的班级,更爱我们的老师。

我的老班六年级作文

我当扶助员的时候,会路过我的老班级——四(5)班,会有一些感触。

我一眼看到后面的黑板报,就不禁骄傲起来。那可是我们自己画的第一张黑板报。这张黑板报除了线画得有些歪,字写得有些难看以外都还算不错的。毕竟,这可是我们两个小时的成果啊!现在,它们都还在,也许是新的四年级没来得及换新的吧。

那干净的地面是我们班所有人花了一个半小时洗刷呀。记得那天,有的同学带抹布,有的人带板刷,还有的人带拖把。拿板刷的那些人蹲下身子对地板一个劲儿地刷,把那些长期积累下来的污垢全部都洗净。被刷过的地板如同玉石一样洁白,拿抹布的人则把墙壁擦得不留一点灰尘。

不过,这一批新四年级同学似乎不爱惜桌子,上面都是一条条“伤疤”,不像我们那样爱惜桌子。

到了外面,我看到了那根巨大的柱子,让我想起了一件事:我们班的小c一到课间就在楼道上,跑来跑去,连老师也管不住。但是,有一天,他在跑的时候不小心撞到了这根柱子,他的大板牙就变成了“虎牙”。后来,他就变得文静多了,乖乖坐在教室里。

我们在这教室只待了一学期就换教室了。这里有十分美好、有趣的回忆,我感觉还是老的班级好。

只恨时间过得太快,我们不能再留在这里。

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我的老班六年级作文

每一个人都有一个老班,也许你的这个老班是个奇怪的老班;也许你的这个老班是个严厉的老班;也许你的这个老班是个敬职敬业的老班,但我的这个老班,却是一个稀奇古怪的怪老班。

我的这个老班是个女的,教我们数学,大概在四五十岁左右,一头金黄色的”泡面卷发”,古灵精怪的她偶尔会跟我开一点小玩笑,也会偶尔对我们严肃的'感觉在办丧事一般。

这个老班最让人觉得不正常的就是:一大把年纪了,还装青春少女。她每天都会穿着靓丽的服装进入班级,每每赢得同学们的掌声,然后老班那一双小眼睛就眯了起来,嘴巴一弯就笑了起来,同学们也就跟着哈哈大笑了起来,此时,校园里就只剩下同学们开心的笑声了!

第一节课是老班的课,老班迎着同学们的掌声走上讲台,拿起讲桌上的书,便说:”同学们,开始上课,把书翻到五十二页,今天我们讲位似。”唉,又是这一课,这一课我们都讲了不下两遍了,可老班总是说:”温故而知新,要多多温习老知识,这样你们才能学好新知识。“不好,我的瞌睡症又犯了。每次老班讲课,我都会犯瞌睡症,唉,多年的老毛病了,导致我现在数学成绩从当年的学霸,降为现在的学渣,哦不,是学沫,唉,可怜啊,就如同你刚刚爬上珠穆朗玛峰,却遭遇一阵大风,直接把你从山顶吹到山脚的感受,然后我就迷迷糊糊的睡着了。

“站起来,让你睡。”唉,被老班抓到了,接下来等待我的将是无尽的“折磨”:唠叨。于是,一场教育的风雨来临了,而我连把遮“雨”的“雨伞”都没有,大约过了一节课,终于“淋”完了,我第二节课就这样成了老班的课。老班的占课技术可真不是吹的,一句话第三节课,就归她了,我连续上三节老班的课,而且这一节还不能睡觉,只能竖起那已经塌的不成样子的耳朵听课。

老班讲课特别古怪,她不讲,坐在讲台上听同学们讲,每一位同学都要讲一道题,不管是谁,不会就要重蹈我的覆辙了。同学们讲课,她认真的听着,同学们讲错了她来纠正我们的错误,让我们知道自己的错误,从而加以改正,这样我们再遇到这样的题就会做了。

我的老班就是这样,由于时间原因,不便详细介绍我的这位稀奇古怪的怪老班,下次我再于大家交流交流我的这位老班吧!

我的六年级六年级作文

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食,但通过这次学农的活动,我真正体会到了农民伯伯的辛劳。

星期五我校进行了春游,我们去了十里莲江这个地方体验。

这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样,而是一望无际的农田,田里的秧苗随风摇曳。

我们接到了第一个任务,那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子,给我们做了示范。先松土,再除草,然后挖坑,最后播下种子,我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖,裤管,干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌,我们把草的上半身给砍断了,而根却在很深的土壤里面,我算是领悟到“野火烧不尽,春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了,几位同学抱怨道:“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务,剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后,这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根,春风吹不生。”

第二个任务是做米饼。“哎呀!又要开始打工了。”田宇说道。我笑道:“我们是以人民的名誉打工的。”

做米饼时导游鼓励我们说:“哪个小组先做完一盘米饼,哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货,再加上刚干完农活,个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭,我们干得可起劲了,磨米的磨米,扫米粉的扫米粉,筛米粉的筛米粉,捏面团的捏面团,打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的,每个人都是认真专心地干活,尽管做出的米饼不像样子,但还是很用心去做。终于我们完成了工作,吃上了一顿香喷喷的饱饭。

眨眼间就要回家了。我坐在车上想:今天没有白来,说是花钱帮别人干农活,但我学会了许多书本上学不到的知识,体验了农民生活,体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得,对这次学农自己的表现感到很欣慰。

我的六年级六年级作文

我的学校——柳泉小学,是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣,校园四季的美景最是让我难以忘怀。

当细细的春雨洒落在校园的花草树木上,学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新,小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过,春姑娘带着春天的气息来了!花草树木仿佛要迎接春姑娘似的,都探出了头,绽开了笑脸。一年之计在于春,到了春天,我们的精气神格外的充沛,随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声,这是最动听的音乐。

夏日的校园格外的安静,知道为什么吗?因为我们都放暑假了呀!只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场,路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了,墨绿的叶子郁郁葱葱,像雄伟的士兵一样,让人想念满树花开的盛景。

秋天来了!校园沸腾了!随着开学而来的,就是一年级新生入校,我们要换教室,升新的年级,新的学期,新的起点,到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了,像蝴蝶一样在风中飘舞,地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天,是让人怀念的味道。

刚送走秋天,冬爷爷就来了。冬爷爷一来,经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了!到处都是白茫茫的,操场上,树枝上,房顶上。刚一下课,同学们立刻冲出教室,不约而同的冲向操场。堆雪人,打雪仗,扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。

我马上就要小学毕业了,即将离开这个美丽的校园,我要永远把这些美好的回忆刻在心底。

我的六年级老师作文我的六年级老师们

升到五年级后,我们班破天荒地换了班主任,以前一到四年级一直是曹老师带的,被曹老师带惯了,突然换个班主任,还真有点儿不习惯呢!

不久我们就见到邹老师了,邹老师是个美丽的女老师,身材恰到好处,过肩的栗色长发自然的微卷起,白皙的皮肤,长长的眼睫毛下一双大眼睛显得温柔极了。衣着好看又十分得体,即不奢侈也不算单调,朴实,素净,有种自然美;举手投足间都透露出十分高雅的气质与教养。

看着眼前这位温柔又美丽的老师,我们心里美滋滋的。以前的曹老师十分严厉,如今换了个温柔的老师,我们班那些调皮的学生差不多发了狂,拼命地玩。但我们做梦都没有想到,一个星期后,邹老师突然把那些疯玩的学生找到办公室去了,让他们又是补作业又是写检讨的,他们简直是叫苦连天,邹老师说才开始教我们班,不了解我们,所以没及时制止,通过这一个星期的师生交流,她已经比较理解我们了,如果以后还是只顾玩不写作业的话,严厉的惩罚还在后头呢!打那以后,我们再也不敢当邹老师是纸糊的了。

邹老师惩罚起人来,十分严厉,但有时她又很温柔,温柔的好象把你泡在了温热的牛奶桶里,简直受宠若惊。

那天,我们班有个同学吐了,邹老师又是安慰他,又是买热水,然后还让他好好休息一会,提醒他回去多注意饮食。

于是,有几个男生私下里说邹老师象孙悟空一样,变幻莫测。

邹老师的微笑是最迷人的,那满是鼓励的微笑和信任的眼神,保准叫你心悦诚服的改过自新。

这就是我们的邹老师,一个温柔善良,工作认真负责的老师。

我的老师有一双炯炯有神的大眼睛,红润的嘴唇和一头乌黑的头发。说话十分亲切,我特别喜欢她。

我的老师很关爱我们,有一次我生病了,烧的很厉害,我觉的.很头晕,倒在了地上,妈妈立即把我送到了医院,等我醒来后,发现老师和妈妈都在我的身边,我问妈妈老师怎么来得,妈妈说:“你晕倒后老师就来了”,从那以后,老师天天来看我,还给我补习功课,我认真的听,老师讲的可好了,她还给我出了几个题,我全都作对了,老师说:“一定要加紧学习,早日康复,同学们都等着你回去呢。”

经过医生和妈妈的细心和辛苦的照顾,我的病终于好了,妈妈把我送到学校,正赶上我们班小考,我把题都做完了,不知道对不对,过了一天,老师发卷了,同学们的心情都很紧张,我也包括在内,老师喊到我的名字时,我正在想,耽误了这么长的时间,我肯定没有考好,而老师说我的分数是100分,我都不敢相信了,我拿卷子的时候,老师说:“一定要继续努力”。我不会让老师失望的。

谢谢你我的老师,我一定会好好学习,用好成绩来回报您。

我们的语文老师姓蒋,是男的,是一位十分有学问的老师。

老师胖胖的,眼睛大大的,鼻子有点高,嘴巴有点大。一次上课,蒋老师让我们用“因为。虽然。但是。所以。”来造句。结果只有一两个同学举手,老师有点生气说:“这个很容易啊,你们怎么就不会呢?”接着就说出了一个句子,让我们来重复。举手的同学明显变多了,但是只有两个同学说对了。老师没说什么,就转去了另一个话题。“有教无类是一段,那么因材施教又是第几段呢?”老师画出一个标号让我们标在关于因材施教的段后。我误会了老师的意思。老师走到我身边,说:“不是这里啊!这一段还没完呢!”我心里感觉有点伤感,因为我真的不明白老师在讲什么。后来,老师又讲解得更详细,我也明白了,心情也慢慢平伏下来。可能是我还不了解老师,对老师说的话还不能快点明白。

每次语文课,我们脑子里都会充满了许多问题:这节课老师会给我们讲什么呢!会不会讲新课呢?虽然如此,但我们却觉得十分快乐。

我的六年级_我的六年级生活

星期六的下午,我的心情十分愉快,因为今日鸟语花香、晴空万里。这个时候,我的脑子最清醒,所以,我打算这时趁我脑子清醒,先做一会作业。

此时爸爸便进了我的房间对我说:“刘瑜恒,借爸爸一些钱吧,今日和你妈妈去进货,钱包大出血,现在囊中羞涩!"呀!父亲居然找还没满十八岁的女儿借钱,这也太不常见了吧!再说我的钱包也开始闹饥荒了,再借爸爸一点儿,我就要在学校里夹着尾巴做人了。但这可是亲生爸爸呀,不借又不行......我突然心中一计,就这样办了。

我对爸爸说:“你先出去,我做完作业再给你钱。”爸爸点点头,乐呵呵地关门走人了。我见四周没人,灵敏的掏出我的钱包,一数,不好!大事不妙!怎么只有十八元了?这段时间自己花钱太厉害了,我忍痛割爱的把钱分成了两部分,装在钱包里的只有六元,放在书架里的有十二元。大功告成,只要我装真一些,那一定会成功。

虽然今天中午有肉吃,但一想起我以后的穷酸日子我就想哭。

何时还我钱呀!此时的我已经被你们害的哑巴吃黄连——有苦说不出!

我的六年级作文

又上语文课了,在所有麻魔法课程中,我最喜欢上语文课了,今天刘老师上的是朱自清的《背影》。

老师讲生字时,自动粉笔在黑板上写出几个生字和新词。这时,老师的教棍飞来飞去,指着生词,刘老师读到哪,教棍指到哪,自动粉笔“写”出的字能根据不同学生的视力放大、缩小。竟然每个学生看到的字都一样大小,所以每个学生都不用担心看不清字了,而且自动粉笔用的是小楷,写得很清楚呢。学生们都全神贯注很快就记住了单词。文具盒里的笔也是全自动的,只要用意念就可以控制了,一节课下来,几乎没有多少同学用手拿过笔,这样就能提高听的率了。

这篇课文上到高潮部分,刘老师要讲朱自清的父亲为儿子买橘的场景了,刘老师带我们穿过了时空隧道,我们亲眼目睹了这一场景,我刚想让朱自清去追赶到,刘老师一把拉住我,说:“历史是不能更改的,况且,不同时代的人是不可能接触得到的。”我很为朱自清可惜,也对他的父亲敬重有加。父爱如山,也如涓涓细流般温润。

回到现实的今天,看着朱自清的这篇散文,深深为这种父子之爱而感动,这时刘老师让大家把感悟写出来,我一气呵成,上交给了老师。

老师上完了课,离下课还有十分钟,(60分钟一节课),老师让我们做作业。这时全自动的笔就不起效果了,只有自己做了,同学们认认真真开始定子作业。作业本还会缩小和放大,且等你做完作业后,它就会自动批改,也给老师减负了。下课铃响了,我的作业还剩下一半,刘老师整理了书本,离开了教室,这时,板擦把自动粉笔的字全部擦去,而且擦得一尘不染。

语文课结束了,我却仍意犹未尽。

我的六年级作文

我有一个坏习惯,就是做事情拖拖拉拉,导致我没有时间玩,没有时间做其它事情。我常常做不完该做的事情,或者是做得很晚。都是因为这个坏习惯,我常常只能看着其他同学开开心心的玩,只有我还在家里干自己没干完的事,心里总是很羡慕别人,妈妈给我送了的外号“小老磨”,可不是“小劳模”哦。

行动慢:每天妈妈叫我起床,我都会赖在床上磨蹭半天,等妈妈拿着鸡毛掸来,才麻利地从床上起来。吃完饭,要去上学,我可一点也不着急,一会儿摸摸这,一会儿掐掐那。抬头一看时间,“7:30了,糟了,要迟到了”,我这才背上书包出门。放学时,我能在学校门口转悠半天,害的等我的老妈在那干着急,不知出什么状况了。

我今年12岁了,我决定告别我的“小老磨”这个称号,改掉拖拉的坏毛病,做匹“小快马”。

我的六年级

“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天……”就像歌词所唱的那样,老师正在讲台上唾沫飞溅地讲着毕业冲刺计划,我的耳边却想起了这首比我年纪还要大的老歌,我的思绪也随着歌声穿过教室的窗户,飞到了我再熟悉不过的校园。

在我的忙碌中悄然而至,我甚至有点慌乱,有点不知所措。因为我曾经觉得它离我很遥远,很漫长。但是现在,它却实实在在地来了,还带来了毕业、冲刺、分离、伤感……让一切都变得不一样起来。

比如音乐课。音乐课是我最头痛的一门功课了。似乎我从来没有弄明白五线谱是怎么回事,就像妈妈对我唱歌的评价那样:“从唱第一个音符开始,你就已经跑到了遥远的南极洲!”每学期的音乐考试,对我和音乐老师都是一种煎熬。可是最近,我非常惊讶地发现我居然慢慢喜欢上了音乐课,喜欢上了音乐课上的每一首歌,每一个跳动的音符。尽管我唱歌依然跑调,但是我却是那么希望能多上几节音乐课。同学们也似乎对不太起眼的音乐课有了浓厚的兴趣,歌唱得越来越嘹亮、有力……我知道,这种轻松愉快的课堂经历已经不多了。

比如友谊。小学这几年,我收获了各种各样的友谊:有平淡的,有沉厚的;有志同道合的,有臭味相投的,还有既喜欢又讨厌的。最让人难以忘怀的是刚上五年级的那一次,班上一位成绩差、人缘又不太好的同学过生日,他热情地邀请了班上所有同学。最后却只有我一个人勉强去了,因为我是被妈妈“成绩与友谊无关”的话语逼着去的。结果我虽然过了一个最冷清的生日会,却收获了一份最珍贵的友谊。

让我变得多愁善感起来。我想长大想上中学却是那么眷恋我的母校不想离开校园那温暖的草坪午后的球场甚至每一棵树每一株草。

有太多的想与不想……。

我的六年级作文

我敬佩的一个人,不是警察,也不是救治病人的白衣天使,而是我们小区的保洁员。

每天早晨,我都能看见一个五十岁左右的大妈,踩着清洁车的她忙碌的身影。她个子不高,有一张满是皱纹的脸和一双布满了厚厚茧子、手指关节弯曲的手。

她总是从早到晚,把每一条弄堂打扫的干干净净,挨家挨户的把放在门口的垃圾收回垃圾箱,一丝不苟。在炎热的夏天里的一天,她戴着一顶笠帽,在笠帽下面多了一块半干半湿的毛巾。只露出那被太阳晒得黝黑的脸。我们家正好修屋檐,拆下来很多砖块和烂木头,都丢在了道路的中央,没来不及清理。她正好来收垃圾,看到了这一切,一声不吭,想也没有多想,就拿起铁楸把垃圾一点一点的装进垃圾箱。就这样来来回回,她的黝黑的脸上、鼻尖上汗水直淌,那块毛巾拧干了又湿了。我们于心不忍,从冰箱里拿出冰棍给她解热,她婉言谢绝了。终于把这些垃圾清理完了,她回头望了一眼那干净的路面,露出了浅浅的笑意。她又去打扫别的弄堂了。

是她们,让飞路的洒水车淋出一个清新的黎明,是他们,挥动扫帚,抹除城市的污逅,让城市整洁干净,容光焕发的面貌,迎接东方的第一屡晨的亲吻……还记得有一次,骄阳私火的中午,放学回家时,我又听见了那“沙沙”的身音,是她们还在不顾劳累的清除那些“污后魔鬼”虽然她们以是大汗淋漓,但还是顾着自己手上的工作,依旧不知疲倦的扫来扫去。这是跑来了一个小女孩拿着冰棍,拆开后随手就把包装袋丢到地上,一位清洁工阿姨看见了,亲切的对那位小妹妹说:“小朋友,老师肯定教过你要爱护卫生吧!那你还乱丢垃圾,真是不听话!”小女孩一听赶紧跑过去把包装纸丢进垃圾桶里,就羞愧的跑走了。清洁工阿姨看着她离去的背影欣慰的笑了。

扫净一条大路,扫除一头皱纹,清洁一座城市,付出毕生心血,请爱护我们身边辛勤的的清洁工人吧!就像爱我们的有个别人认为清洁工这个工作很低级、让人瞧不起,并且又脏又累。试想,如果没有这些人,我们的街道能有这么清洁,环境能有这么美吗?我们的社区能这么靓丽吗?相反,我认为清洁工这个工作是十分高尚的和伟大的,他们为了我们共同的家园--地球妈妈付出了无数滴汗水,他们默默无闻、爱岗敬业、无私奉献,我为清洁工的这种高尚情操而感到骄傲和自豪!让我们携起手来,共同建造我们没好的家园。

我的六年级

我的课余爱好有很多,像打羽毛球、跳皮筋…可是我最喜欢的是做蛋壳不倒翁。

记得在我上小学一年级的时候,我很爱哭,高兴的时候哭、不高兴的时候哭、摔倒了,全家人都拿我没办法。有一次我不小心摔到了,坐在地上大哭起来,妈妈没有扶我,而是放了个蛋壳做的不倒翁,他把不倒翁按倒,可不倒翁有笑眯眯地站了起来,我看见了,学着不倒翁爬了起来。妈妈笑着说:“孩子,你做的对,要记住,不论遇到什么困难,都要像不倒翁一样坚强地站起来。”我使劲地点点头。从此,我就喜欢上了做各式各样的不倒翁。

我先用针在鸡蛋尖上捅个小窟窿,把里面的蛋清和蛋黄倒出来,然后用手工纸剪成各种胡子和衣服,用彩笔画上眼睛,在从窟窿里装点沙子,最后这顶帽子盖着窟窿。虽然有时也会把做好的不倒翁摔坏、摔碎,但我还是不停地做,因为“失败是成功之母”。

现在,在我的写字台上已经摆满了蛋壳做的不倒翁,其中有:渔翁、老鹰、松鼠和士兵等。每当我一抬头,它们都笑眯眯地看着我,让我有一种众星捧月的感觉。在我失败的时候,它们给了我自信;在我成功的时候,它们给了我鼓励;在我伤心的时候,它们给了我安慰;在我快乐的时候,它们让我更加快乐。

我想,等我长大了,也不会忘记这个爱好,做蛋壳不倒翁会伴我一生的。

六年级作文:我的理想六年级作文

山溪的理想是大海,囚鸟的理想是蓝天,树木的理想是大地。物尚且如此,何况人乎?纵观古今中外,凡成大业者,哪一个没有远大的理想!是啊!一个人如果没有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘,迷失了方向;一个人如果没有了理想,就像鸟儿失掉了翅膀,永远不能飞翔;一个人如果没有了理想,就像太阳失掉了光辉,永不能射出耀眼的光芒!我懂了,只有理想充实的人,才会对生活充满爱,才会扬起生活的风帆,才会有望获得累累果实,才会发挥自己的聪明才智为人类做出贡献。

我的理想是什么呢?童年时期的理想大概都是充满离奇色彩的:每每华灯初放的时候,总爱昂首仰望群星闪烁的苍穹,想着自己如果能够自由的去太空尽览宇宙美景那该多好啊;进入少年时期,大概是心随时变,物是人非,脑海里渐渐地对新目标有了更多的憧憬,比如:努把力,将来考个好成绩,考所好大学什么的;直到今天,我才恍惚有了答案我的理想是成为一名救死扶伤的白衣天使。

为什么想当医生呢?说来话长:小的时候,我身体不是太好,经常生病,经常吃药打针;再大些的时候,正好经历了2015年非典肆虐的那个特殊的历史时期,当时恐怖气氛笼罩着全国各地,搅得人心惶惶,每当电视里播出白衣天使们不顾个人安危,日夜奋战在这没有硝烟的战场上时,那一幅幅动人心弦的场景总是深深地感动着我。记得在抗击非典的前线上有这么一位郝医生,从隔离开始就战斗在第一线,大家让他休息,他总是说:我已经上一线这么长时间了,有一定的经验,可以更好的履行我的职责,重新换人危险性太大,我还是再干一段时间吧!这位郝医生已数月未跟家里联系,他把对家的思念深深得埋在心底,全身心地投入到了忘我的工作中。但令人悲痛的是他被传染上了非典,因为发现得太晚,已至危急关头。可这位郝医生在隔离区接受记者采访时,虽然眼含泪水,但却坚定的说:请把我的遗体交给医学组织用于解剖,尽早解决非典疫苗,让更多的病人脱离威胁,早日和亲人团聚他牺牲时虽然年仅36岁,但他用自己年轻的生命践行了一个医务工作者神圣的职责,得到了全国人民的无限敬仰!

郝医生无私奉献的精神深深地打动了我!这让我更加深刻地认识到:医生是多么崇高而又伟大啊!哪里有疾病,哪里就有他们勇敢出击的身影!白求恩、南丁格尔他们都是我崇拜的偶像。我要好好学习,将来搞医学研究,帮助人类战胜癌症等病魔!我要好好学习,当人民需要我的时候,我就义无返顾地战斗在第一线,尽全力挽救人们的生命,还患者以健康的身体!

理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。我坚信,只要为理想不懈努力,总有一天,我会成为一名了不起的医务工作者!

我期待着那一天早日到来!

我的六年级作文

每个人都有敬佩的人,可我最敬佩的人是陈叔叔。

陈叔叔很高,带着副眼镜,一副知识渊博的样子。他虽然是一名中学生老师,却每次都去学习书法,天天都刻苦练习书法,每天总要练上几个毛笔字,他还很会乐于助人。

记得有一次,叔叔出差了,可小区的路灯坏了,夜晚漆黑一片,邻居的王奶奶提着篮子,只能摸着走路,姐姐走过,觉得这么黑,心惊胆战,“啊”!大叫一声逃跑了,阿姨提着钱包,害怕地说“灯坏了,我提防小偷呀!”

好不容易,大家终于把陈叔叔盼来了,大家一拥而上,有的说:“你可回来了,我们的路灯坏了,正等着你来修呢!”陈叔叔听了紧皱眉头说:“我打电话叫修理工来和我一起修。”

不一会儿,灯就被修好了,大家一个劲儿地感谢陈叔叔,陈叔叔笑容满面地说:“为大家服务是我应该的。”

还有一次,一个人来照陈叔叔帮忙把他送到个地方,陈叔叔二话不说,马上就把他送过去了。

陈叔叔,我敬佩的人。