感恩是一种美德，是一种表达对生活和他人的感激之情的方式。以下是小编为大家准备的感恩的名人事迹，让我们一起来学习他们感恩的态度和行动。
感恩是一种美德，是人类情感中最高尚的品质之一。在我们日常生活中，我们要学会感恩父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩，以及社会的关爱之恩。最近，我有幸参加了一次感恩体验活动，让我更加深刻地认识到感恩的重要性，并收获了许多宝贵的体会和心得。
段落二：活动内容。
这次感恩体验活动是由我们学校组织的，我们一行人来到了当地的福利院，与孤寡老人一起度过了一个愉快的下午。活动首先进行了一个简短的开场仪式，随后我们为老人们带来了精心准备的文艺表演。老人们面带微笑，笑声不断，随着歌声和舞蹈的节奏摇摆起来。之后，我们为老人们制作了精美的手工艺品，与他们亲密交流，了解他们的生活和关心。最后，在活动的尾声，我们为老人们送上了精心准备的礼物和慰问品，告别时，老人们不舍地挥手道别，我们同样也含泪告别。
段落三：意义和收获。
通过这次感恩体验活动，我深刻地认识到，感恩不仅是一种情感，更是一种行动。在活动中，老人们虽然年事已高，但他们依然保持着对生活的热爱和对陌生人的信任。他们的微笑和感激之情让我明白，我们身处在一个充满温情与希望的世界中。此外，通过与老人们的交流，我从他们口中了解到了许多珍贵的人生智慧和经验，这使我深受启发。同时，我也意识到，我们应该时刻保持感恩的心态，尽自己所能去帮助那些需要帮助的人，并且承担起自己的社会责任。
段落四：值得改进之处。
尽管整个活动过程十分圆满，但在活动中我也发现了一些可以改进的地方。首先，我们的活动时间相对较短，不能为老人们带来太多的快乐和慰藉。其次，我们在筹备活动时，没有充分考虑到老人们的健康状况，而过于激烈的活动可能会对他们的身体造成不适。再次，我们对老人们的需求了解不够，制作的手工艺品有时与他们的实际需求不太契合。这些问题需要我们在今后的活动中加以改进，为老人们提供更长久、更全面的帮助。
段落五：总结。
通过这次感恩体验活动，我不仅亲身体会了感恩的重要性，还学到了许多珍贵的人生智慧。我们应该感恩父母、感恩师长、感恩朋友和社会给予我们的恩情，同时，也应该把感恩化为实际行动，帮助那些需要帮助的人。感恩是一种价值观，是一种生活方式，是我们应该时刻保持的心态。只有懂得感恩，我们才能更好地关爱他人，更好地成长。从今以后，我将铭记这次感恩体验活动，将感恩贯穿于我的生活中的每一个瞬间。
在这个温暖的.冬天里，为了迎来更为热烈的感恩节，学生会携手，以践行社会主义核心价值观，营造文明和谐，知恩图报，互助友善的校园文化氛围为目标，在11月25日至29日进行了以“与爱同行，心怀感恩“为主题的系列感恩节活动。活动包括有#感恩不是两三天#的线上感恩接力活动和#感恩之声#的线下活动。
线上活动#感恩不是两三天#，目的在于让同学们时时怀抱有一颗感恩的心，不忘感谢身边帮助过自己的人。同学们在微博微信平台show出自己的感恩宣言，同时点名传递，让感恩正能量爆屏。通过这次感恩接力活动，大家向各自的父母、恩师、基友、闺蜜，将埋于心底、迟迟说不出口的感恩之情一并倾诉，让朋友圈和微博溢满温情!
在感恩节线下活动之#感恩之声#中，学生们自发为感恩节当天授课老师鼓掌或以其他形式表示感谢，大家准备充分，为老师展示自己的“感恩的心”，献上了鲜花，贺卡，等礼物，还有班级的同学别出心裁，蹲点守候，全班同学迎接老师上班，各种温馨的场景，不仅仅被记录在镜头里，更是铭刻在老师们的内心中。老师们都觉得很欣慰，脸上都洋溢着开心的笑容。这次线下活动，营造了文明和谐，知恩图报，尊敬师长的校园文化氛围，同时也让老师们感受到同学们的感恩之心与深深的爱意。
感恩节活动在温馨欢快的氛围中圆满结束，此次活动也加强了学生会的交流与合作。感恩节虽然已经过去，但正如活动中所说的“感恩不止两三天”，感恩不只是说说而已，也不仅仅是一天的行动就可以表达，它应该存在于生活中的每个部分，发自我们内心。此次学生会合作，通过线上线下的感恩活动，唤醒了多数人心中的感恩之情，号召更多的人参与其中，营造一个文明和谐，知恩图报的校园文化氛围。
鸟有反哺情，羊有跪乳恩。感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。让我们心怀感恩，让感恩之情温暖我们的生活;让我们与爱同行，让爱滋润我们的生命!与爱同行，心怀感恩，有你有我。
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当我们来到这个世界，第一次睁开小小的眼睛，看见两个面带微笑的人，这俩个人有着令人温暖一生名字，叫做父母。当我们的世界还是一片空白与黑暗的时候，有一个人像一根蜡烛一样为我们点亮前方，指引光明，是他丰富了我们的心田，是他为我们打开知识的大门，这个人叫做老师。
当我们慢慢的长大，看过世间繁华和落寞。有一个依然默默陪着你看细水长流，陪你荣辱与共，这个人叫做爱人。
当我们不开心，遇见困难。身边总是会有这样的一些人给你安慰、给你鼓励，而他们叫做朋友。
【感恩——父母】当他们牵着咱稚嫩的小手，从咿呀学语到蹒跚学步，到教会口吐第一个字……漫步于人生的旅程，其中涌着多少热烈而含蓄的亲情！是他们给了生命，用宽阔的臂膀和温暖的呵护一直在咱的身边。他们就是咱可亲可爱可敬的爸爸妈妈。
当咱渐渐的长大，离开家乡去工作去求学。最牵挂咱的人是他们，最担心咱的人也是他们。忘不了每每回到家中第一眼看见为咱操心到白发蔓壁的他们；忘不了当咱吃着热气腾腾的饭菜时，看见的那双无法修饰的手；忘不了他们微笑的脸庞多出的一道道岁月的皱纹；忘不了不管多晚回家都会为咱点上那暖暖的灯火的母心。
当甜梦温馨美好时，当月亮皎洁迷人时，当前程锦绣坦荡时，带着倔强的咱在求知路上拼搏；当无情的风，无情的浪突然袭来，也许，只有悲观失望，只有忧愁叹息。这时，就是咱父母让我们看见敢上青天的雄鹰，看见敢下大海的巨龙。是他们带我们走出了生命的误区，是他们教会我们向困难挑战，是他们让我们在失败之后，重新扬起生命的风帆！雏鹰面对蓝天不管飞得多高，飞得多远，一定不会忘记可爱的家，一定会感谢父母给他们的爱。
【感恩——老师】还记得你的第一个老师吗？还记得老师和你说的第一句话吗？还记得老师第一次教育你吗？为了那无数的第一次，匆匆架起心的小船，在大海里拼搏。几多付出，几多收获，在努力下，“心”的小船乘风破浪，驶向了我们的理想。在老师的帮助下，理想的庄园终于依稀可见了！在人生的十字路口，是老师向我们伸出了热情的手，那手是路标，于是我们在彷徨中坚定，在思索中清醒。是老师让我们看见了广袤无垠的天空，是老师让我们看见了碧波荡漾的大海。老师的谆谆教诲化作了我们脑中的智慧，胸中的热血，外在的行为。在人生旅途中，是老师丰富了我们的心灵，开发了我们的智力；为我们点燃了希望的光芒，给我们插上了理想的翅膀，翱游在知识的海洋里。因为有老师的一片爱心的浇灌，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。当我们变成翱翔在天空中的雄鹰，当我们变成游动在大海里的蛟龙，这都是老师的功劳，所以我们要用“心”来感谢老师。
良师，更不失为益友，难道不是吗？
【感恩——朋友】一句话、一辈子、一声情、一杯酒。人最不能缺少的就是朋友，无论是谁。你的身边总会有这样一群叽叽喳喳的人，他们有的陪你笑和你疯，有的给你鼓励给你支持，有的一起闯祸，一起沉默，一起高唱心中的那首歌；那其中，有两小无猜情，同窗情、同事情…，一起歌唱友爱，歌唱希望，歌唱拼搏，那种情会让你有在一瞬间爆发、一瞬间感动、因为，那其中融入了浓浓的情谊。
人们常说，战友与同学的友谊是世界上最诚挚最永恒的友谊，我们拥有其一，难道我们不应该幸福吗？人生的岁月是一串珍珠；漫长的岁月是一组乐曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章。
永远我都记得，在我肩上的双手，风起的时候有多么温热；永远我都记得，伴我成长的背影，用你沧桑的岁月，换我一生的幸福，快乐！默默无闻育出桃李满天下，拳拳有志造就栋梁兴中华。在您的日历里只有春天，在您的人生里，只有为我们成长而萌生的喜悦。
“感恩的心，感谢有你……”感谢我们至爱的家人，赋予我们生命。那就让我们在平凡的'忙碌里多一声对双亲暖人的问候，那怕生活是平淡的，但心的世界一定是充满欢快的！“感恩的心，感谢有你……”
感谢老师，把我们从一颗微小的种子培育成一片茂盛的森林，感谢老师为今天的我们赋予的精力……“感恩的心，感谢有你……”感谢我们身边那些错过了，或者正幸福的人们。是否多给爱人一个深情的拥抱！即使花开花落我们的心都充满暖阳！“感恩的心，感谢有你……”感谢一路同行的朋友们，不抛弃不放弃，在困难时给我的帮助与问候，是你们让我感受，了人间的另一种温暖，在你们身上我学会到理解与宽容，学会了真心待人终会被人真心对待；“感恩的心，感谢有你……”感谢所有曾经感动我或给过我伤害的人，是你们让我懂得了吾日三省的道理；无论悲喜愉悦这都是我最宝贵的财富。
感恩吧！它不像有些人想的那么遥不可及，它只需要我们在平凡生活中用平凡的行动；它只需要不对辛苦的父母无动于衷；它只需要对老师的付出不再那么淡漠置之；它只需要对爱人的默默付出不再熟视无睹；它只需要对朋友的帮助多一份记挂，多一份回报就够；这一生，我们有太多需要感恩的人或事。例如：陌生人有过的帮助；大自然的恩赐与赋予；祖国民族的哺育等……让我们从身边的小事感恩起吧！相信每一份感恩的心串联，将是一副美好的图案！
感恩体验是一种对于生活中得到的种种好处和机遇的感恩之心。随着社会变化，人们的生活方式逐渐改变，个人的主观体验也逐渐多样化。面对这样的现状，我们需要从自己身边的小事中，开始建立感恩体验的习惯，让感恩之心成为我们日常生活的一部分。
第二段：感恩的意义。
感恩能够使我们更加乐观，更加胸怀坦白。当我们认识到自己在生活中所得到的好处时，也会意识到这一切是来自于他人的帮助，我们的生活所获得的起点就是别人的恩赐。这就为我们打开思考幸福的大门。感恩也是一种关于爱和仁慈的感悟，它成为了我们实现自我价值和提高人际关系、家庭关系的基础。
第三段：感恩的方法。
要想形成感恩的习惯，我们可以从日常的生活中开始着手。无论是每天早上的起床还是夜晚的休息，还是过程中的温暖的一句话，都可以是感恩的体验。我们可以写下一本感恩日记，这样可以帮助我们更好地认识到自己在日常生活中所得的好处。当我们举行感恩仪式时，我们需要感谢每个人带给我们的好处，这是一种将生命带回感性的方式，可以促进我们喜悦和平衡的心境。
第四段：感恩的传递。
感恩不仅为我们自己带来幸福，也能为他人带来温暖。当我们有那颗真正的感恩之心时，我们会愿意为我们所拥有的好处付出回馈。我们会积极地回报那些帮助我们，支持我们，关心我们的人们。我们可以从简单的小礼物开始，它们可以体现我们的心意，让我们的生命变得更美好。
第五段：结语。
感恩体验不只仅是一种感性的方式，它也成为我们心灵成长和心理健康的保障。在生活中，要善于发现身边的美好，认识到别人所带给我们的好处，每一天都应该被记得和感谢。当我们能够用感恩之心去面对人生的困难和挑战时，我们也就获得了乐观的人生态度。让感恩成为我们日常生活中的一部分吧，这样我们就能更好地理解生命的意义和价值。
参加工作已经多年了，而在工作中我也学会了许多的东西。在农村信用社这个大家庭里，我感到了前所未有的温暖。我们生活在当下这个和谐稳定、经济繁荣的社会，享受着以往任何时候都不曾有过的富有生活，心中应该是幸福的、愉快的、洒满阳光的。然而有些人他们整天抱怨自己的怀才不遇，抱怨单位领导的处事不公，抱怨上天的不公平，抱怨着家庭的不和谐，抱怨着父母的唠叨。没有一项事物能让他们得到快乐和满足，他们的工作、生活正被无休止的抱怨所充斥着，心思没有用在工作上，这不能不说现在虽然享有了丰富的物质生活，有些人却缺乏了一颗感恩的心。
感恩就是“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记，用百倍的努力去工作去奋斗，才能真正对得起给你恩惠的人。
“感恩”是我们幸福生活、快乐工作的.思想源泉。信合系统应该有一个“讲正气、树新风，懂感恩”的良好氛围，我们每一位信合员工都应做一个懂得感恩的人。学会感恩，我们就会变得宽容，不再抱怨，不再计较；学会感恩，我们便会以一种更积极的心态去工作、去奉献；学会感恩，我们会摒弃那些隐暗自私的欲望，净化我们的心灵。
感恩是一种奉献精神，感恩行动成就精彩的人生。心存感恩，知足惜福，知足长乐。
在生活中，每个人都有悲欢离合、得失荣辱，面对这些起伏的生命旅程，我们很容易困惑、疲惫、彷徨。然而，如果我们从感恩的角度来看待生活中的一切，也许就会发现，其实我们应该有太多的感恩之处，感悟到人生的真正意义和价值。在我最近的一次感恩体验中，我意识到，感恩不仅可以让我们的内心平静，还可以让我们更加珍惜身边的一切。
二、感恩的来源。
感恩，是一种来源于内心深处的情感，在我们的内心深处，总会有那么一份感恩的情感。这种情感来源于我们生活中的一些小小细节，也可能是一个无声的微笑、一件微小的事情，或是一个充满爱意的拥抱。而正是这些小小的感恩之情，成就了我们坚强、勇敢的灵魂。
三、感恩的力量。
感恩是一种强大的力量，它可以让我们的内心更加平静、开放，让我们更加感性、细腻。感恩的力量也可以让我们拥有一种美好的心态，在人生的道路上遇到挫折时，我们不再慌乱和彷徨，而是用一种平和的心态来面对困难，从而为自己赢得一个更加美好的未来。
四、感恩带来的变化。
一切事物都在不停的变化，我们的生命也是如此。感恩可以让我们在这种变化中更加从容和平静，让我们的生命过得更加精彩和充实。从感恩的角度看待人生，我们会发现，自己的内心变得更加温暖、光明，而原本为之焦躁和紧张的情绪也会渐渐散去，让我们可以更加深入的体验到生命的真谛。
五、结语。
正是因为感恩之心，我们才能够更好的发现人生和生活中的美好，把握自己的灵魂之旅。我们应该带着感恩的心态生活，去发现陌生的世界和它们背后的故事，去分享了生命的真正秘密。我的感恩之旅也让我更加深刻地体会到：感恩是一种美好的情感，它可以让我们变得更加出色和坚强，拥有更加精彩和光明的人生。
人生中必不可少的一环就是感恩。感恩是一种让我们内心感到满足和平静的感觉。感恩让我们更加珍惜生命中的每一刻，也能更深刻地体会人生的意义。本文将分享我在感恩体验中所获得的体验和心得体会。
第二段：感恩家人。
最近我经常在想，我们常常把日常的安逸视为理所应当，却忽略了这些幸福的背后是家人的辛勤付出。家人对我们的支持和关爱让我们可以顺利地成长，实现自己的梦想。而我们该如何回报家人的付出呢？我认为感恩是最重要的，并且在实践中体会到作为子女的责任和义务。
第三段：感恩身边的人。
在日常生活中，我们经常忽略身边那些虽不起眼却又十分重要的人。他们或许只是路上的陌生人、收银员、清洁工等等，但他们的付出和服务使我们的生活更加便利和舒适。因此，我们也应该对这些人充满感激之情，感谢他们的付出和辛勤工作。
第四段：感恩生命中的挑战。
生活中的挑战是无法避免的。无论是健康问题、工作困境、人际纠纷还是其他种种困难，都可能会让我们感到悲痛和失落。但是，这也让我们更加珍惜生命中的美好和幸福，更加感恩生命所赋予的所有机会和挑战。这些挑战是让我们更加成长和坚强的机会，因此我们也应该对它们充满感激之情。
第五段：总结。
感恩是让我们感到更加幸福和满足的方式之一。感恩家人、身边的人以及生命中的挑战能够让我们更加珍惜生命中的所有美好和幸福，并逐渐成长成一个更加坚强和有责任感的人。让我们记住，感恩是一种美好的心态，能够让我们的生活更加美好，也能够让我们看到生命中的无限可能性。
近年来，活动体验已成为人们生活中不可或缺的一部分。无论是参与体育比赛，还是参观展览，活动体验都能够让我们通过亲身参与，感受到新鲜、刺激和乐趣。下面将从参观博物馆、参加户外运动、学习新技能、参加志愿活动和参加音乐会五个方面，分享我在活动体验中所得到的一些心得体会。
首先，参观博物馆是一种极为有益的活动体验。博物馆不仅提供了丰富多样的展品，也为观众提供了一个了解历史、文化和艺术的机会。在参观博物馆时，我深深感受到了历史的厚重和文化的魅力。例如在一次参观中，我看到了一幅名画《蒙娜丽莎》，它的真实与惊艳使我感到了艺术的魅力和人类智慧的辉煌。通过参观博物馆，我们不仅能够开阔视野，还能够了解到世界各地的风土人情，增长自己的知识和见识。
其次，参加户外运动是一种活动体验中的精彩之一。随着人们生活水平的提高，越来越多的人选择参加户外运动来放松身心。我曾参加过一次登山活动，深深感受到了大自然的美妙和力量。当我攀登山峰，眺望远处的风景时，心中的压力被一扫而空，我感受到了自然界的伟大与无穷。户外运动不仅能够提高体质和健康状况，还能够锻炼意志和培养合作精神。通过参加户外运动，我们能够拓展自己的视野，挑战自己的极限，体验到身心的愉悦和成就感。
第三，学习新技能也是一种令人兴奋的活动体验。无论是学习新的乐器，还是学习新的语言，每一次学习都能够带给我们新鲜感和成就感。在学习新技能的过程中，我们需要努力克服困难，付出时间和精力。然而，一旦掌握了新技能，我们将会感到自豪和满足。例如，我曾经学习过弹吉他，开始时的笨拙和不熟练让我有些气馁，但通过坚持不懈的努力，我逐渐能够演奏出一些简单的曲子。这种成就感让我倍感满足，也激发了我对音乐的热爱和对学习的信心。
第四，参加志愿活动是一种无私奉献的活动体验。通过参加志愿活动，我们能够为社会做出贡献，帮助他人，体验到帮助他人所带来的喜悦和满足感。我曾经参加过一次夏令营志愿活动，在那里我帮助孩子们做游戏、安排活动，与他们交流。在这个过程中，我感受到了孩子们的纯真和他们对生活的热爱。通过参加志愿活动，我们不仅能够帮助他人，还能够培养自己的责任感和奉献精神。
最后，参加音乐会是一种浪漫而珍贵的活动体验。音乐会为我们提供了一个与音乐亲密接触的机会，让我们能够欣赏到音乐的美妙和艺术家的才华。当我在音乐会上听到美妙的音乐声时，我的心灵被深深打动，仿佛置身于一个美妙的梦境中。音乐会不仅能够带给我们愉悦和放松，还能够开启我们对艺术和美的深层次理解。
总之，活动体验是一种让我们通过亲身参与，感受到新鲜、刺激和乐趣的方式。通过参观博物馆、参加户外运动、学习新技能、参加志愿活动和参加音乐会，我们能够开阔视野，锻炼意志，培养情感，提升自我。让我们积极参与各种活动体验，让生活充满活力和乐趣。
随着社会的发展和生活水平的提高，人们对于参与各种活动的需求也日益增加。活动不仅仅是消遣娱乐的方式，更是人们展现个人才能、增加社交圈子、提升个人素质的重要途径。我最近参与了一场有趣的活动，在这个过程中，我收获了很多，不仅丰富了自己的知识和经验，还拓宽了人际关系，增加了自信心。
首先，参与活动让我收获了丰富的知识和经验。这次活动是一个关于摄影的讲座，由专业的摄影师分享自己的经验和技巧。在讲座中，我学到了许多关于构图、光影、取景等方面的知识，这对我以后的摄影创作起到了很大的帮助。导师还分享了一些实践经验，让我们了解到成功摄影师并不是一蹴而就的，而是需要坚持不懈的努力和不断的实践。通过实际操作和师傅的指导，我还亲自体验到了摄影的乐趣，这让我对摄影这个领域产生了更深的兴趣。参与这样的活动，给我带来了很多宝贵的知识和经验，这对我以后的生活和工作都有着重要的影响。
其次，活动还让我拓宽了人际关系。在这次讲座中，我结识了很多同样对摄影有兴趣的朋友。我们在讨论中互相交流经验、分享技巧，这不仅加深了我们的友谊，也加大了我们之间的相互帮助。我们组织了一次摄影活动，去了一个美丽的公园拍摄风景，我们互相给予意见和建议，帮助彼此进步。这样的交流和分享让我认识到，活动不仅仅是一个人的事情，更是一个团队的事情。通过参与活动，我结识了很多志同道合的朋友，这对我个人的成长和发展有着非常积极的影响。
最后，参与活动还增加了我的自信心。之前我一直觉得自己摄影技巧不够好，对自己的作品没有足够的自信。但是在这次活动中，我得到了很多鼓励和赞美。导师对我的作品给予了肯定，并提出了一些建议和改进的方向。这让我认识到，只要肯努力，我也可以创作出优秀的作品。活动让我有机会向他人展示自己的才华和能力，这给了我很大的自信，激发了我的创作热情。通过这次活动，我明白了自信的重要性，并坚信只要相信自己，努力拼搏，就一定能取得成功。
综上所述，参与活动给我带来了很多收获和体会。通过学习知识和经验，我拓宽了自己的眼界，提高了自己的素质。通过结交朋友和交流经验，我不仅增加了人际关系，还获得了更多的支持和帮助。通过展示自己的才华和接受鼓励和赞美，我增加了自信心，坚定了自己的信念。活动体验让我成长了很多，这次经历将成为我人生中宝贵的财富。我相信，在未来的道路上，活动体验将继续给我带来更多的机会和好处。
20xx年10月10到xx年10月12日，在永嘉中学举行了为期三天的“高中语文“活动体验课”专题研究”的教研活动，十分有幸能够参加这次活动，通过这次活动，我感觉收获颇多。
就如陈海光老师在“试谈“语文活动体验课””的讲座中所提到的语文课程的类型分为三种，一是文本研习，二是问题探讨，三是活动体验，但在实际教学中，我们往往将更多的注意力集中于文本研习和问题探讨这两种类型，而对于活动体验，我们则将其放置在“不教”“被迫不教”“不会教”或者是“乱教”的地位，所以说“活动体验课”的现状是怎一个“惨”字了得。由此，通过这样一次教研活动，我看到各种不同形式的活动体验课的真正教法，如倾听课《白发的期盼》、演讲课《我有一个梦想》《不自由，毋宁死》《奥林匹克精神》，以及辩论课《文学特长生能否特招》和新闻科《落日》《耳聪目明看新闻》，图片课《图片两则》。在这些精彩的课堂呈现中，我看到了“语文”和“活动体验”的想融相合，看到“语文”更为广大的.内涵。
从郭吉成老师的讲座“体验教学活动与案例分析”中，我学习到了在教学活动体验课的诸多理论知识，比如活动体验课的要素：首先定然是要有情境的，其次教学活动和学生的原有认知要相联系，再次要与学生的经验相联系，三者不可缺一。尤其是在“活动体验课”的教学过程中，我们要注意学生的行为方式、学习方式和思维方式的转变，要将他们从经验型转为体验性，从感性认知转为理性认知，从具象到抽象再到具象，如此方可真正落实这活动体验课。
所以，这三天的教研活动，以理论结合实践的方式，让我明白了“活动体验”课的重要性，也教会了我“活动体验”课的真正上法，使我对语文教学有了更深一步的了解，真的是获益良多。
诗人汪国真在生命的长途里，微笑着走上前去：热爱生命，学会感恩，像玫瑰一样勇敢的吐露真诚，一切，理所应当。
热爱生命，懂得感恩，发现生命中的爱，阳光明媚的活，温柔的呼吸，慢慢的喝茶，自己的背影也会洒满阳光的味道。
——题记。
懂得感恩的灵魂，是这世界上最清濯、柔软的灵魂;懂得感恩的生命，是一颗开花的树，在清风下，芝兰玉树，侧影清和，冲每一个过往的人报以最温柔的微笑;懂得感恩的人，是横扫神州，万古风流，生当作人杰，死亦为鬼雄的人——一个大写的人!
懂得热爱生命，能发现身边的美人，美事，美性的人。一定是一个幸福的人，和他呆在一起的人，亦浓醉如酒，快活似神仙，不知人间愁滋味，只知人间有味是清欢;相反，一个不懂发现身边的爱，美，不热爱生命的人。他一定是一个孤独的人，这种寂寞，来源于灵魂深处，眼见处处皆是寂寞和微灭，哪怕云山苍苍，天地清越，江水泱泱，天下之大，也无他容身之所，他也只能一人独行，落寞的消融在夕阳下。
最近我读了一本关于感恩的书，是林清玄的《白雪少年》。字里行间都洒满阳光、醇酒、甘泉的味道，读来让人身心柔软，内心安顿。书中从卷首第一篇散文，到最后一篇散文，清淡如禅，万象皆深，看似人物不同，故事不同，想表达的确是相同的，林清玄一直在他清淡的文字里，淳淳告诉我们一个真理：学会热爱生活，温柔的爱人;学会感恩生命，感恩万象;学会爱人，才会爱自己。
《白雪少年》里一则故事，说的是幼小的川端康成，尽管家境孤独而凄凉，却热爱生命，感恩生活，喜欢一切有爱的事物，也对每一个帮助他的人，报以感恩之心;更为曼妙的，是年少的小川端康成，居然在凌晨四点钟，从枕畔爬起，打着鼻涕灯笼，冲到阳台，静静的看着海棠花睡觉，在夜间呼吸的样子——如此如此之温柔，如此如此之细腻，如此如此热爱生活。多年后，川端康成把这些对生活中的热爱，对人生的感恩，化成赤子之心，揉入笔下的文字，终于创作了伟大的文学作品《花未眠》，这部作品的经典一句恰好是小川端少年的投影，是他生命的轨迹，翩翩翩翩——“凌晨四点半，海棠花未眠。”
最后的最后，我的脑海里浮现出了林清玄写给母亲家书，十年来从不曾改变的一句话，以此结尾：
“热爱生命，感恩生活，人生路上，霜寒露重，愿君珍重。”
感恩是一种美德，它让我们学会珍惜身边的一切，从而更加幸福与满足。近期我参加了一次感恩体验活动，通过亲身经历，我深切体会到了感恩的力量。在这次活动中，我经历了感动、理解、反思、改变和行动，收获了许多宝贵的心得体会。
首先，这次活动让我深切感受到了原来身边发生的一些微小的事情也是我们值得感恩的。在活动中，我们被组织者要求记录每天发生的感恩事项。起初，我觉得难以找到值得感恩的小事，然而随着时间的推移，我开始意识到，每天发生在我身边的一切都是值得感激的。比如，家人的关心，同事的帮助，路人的微笑等等，这些看似微不足道的事情，都是生活中的点滴美好。从此，我学会了通过感恩来更加细致地感受生活中的幸福点滴。
其次，通过参加这次活动，我对他人的感受有了更深入的理解。在活动中，我们被要求模拟贫困人士的生活，体验他们的苦难与困扰。通过这些模拟游戏，我深深感受到了贫困人士生活的困难，同时也领悟到了他们所面临的心理压力与情感困境。这让我更加关注他人的需求，尊重他人的感受，并主动帮助他人。同时，也更加珍惜自己所拥有的一切，不再抱怨与埋怨，而是从感恩的心态出发去与他人相互帮助。
第三，这次活动让我对自己的生活进行了深度的反思。在模拟贫困活动中，我意识到自己曾经过于追求物质的精神生活并相应地满足自己的欲望。然而，在这种模拟的贫困生活中，我不再对物质的失去感到难过，相反，我反而开始反思自己究竟需要多少物质才能过上幸福的生活。通过这次反思，我意识到了财富并不是幸福的源泉，真正的幸福在于内心的满足和感恩的心态。
第四，这次活动激发了我对自己的改变的渴望。在感恩的过程中，我深刻理解到每个人都有自己的困难和挑战。然而，无论遇到何种困境，感恩的心态都能让我们保持积极向上，面对困境时能坚定地走下去。在这次活动中，我结识了许多感恩的朋友，他们的鼓励和支持让我坚信只要秉持感恩的心态，无论遇到什么困难，我都能勇往直前，迎接生活的挑战。
最后，参加这次感恩体验活动让我在行动中发现了许多新的感恩方式。感恩不仅仅是心理的表达，更是需要用实际行动去实现的。通过这次活动，我学会了用行动去感恩他人，主动帮助需要帮助的人，做一个积极向上的人，这样才能真正地将感恩的思维融入到自己的生活中。
通过这次感恩体验活动，我从感动、理解、反思、改变到行动，收获颇丰。我深切感受到感恩的力量所在，只要时刻心怀感恩，不仅能够让自己更加幸福与满足，也能够影响他人，推动社会的进步。我希望能够将这次体验的心得体会融入到日常的生活中，用感恩的心态去面对每一天，与身边的人共同成长，共同进步。感恩，从现在开始。
有一句话是这样说的：“滴水之恩，当以涌泉相报”，这句话，说得一点都没错，3月11日，我们学校就举行感恩教育活动。这天下午，天气很阴，老师们有秩序的组织同学们进入会场，每个班坐成一排，各班老师在自己班的旁边，从三楼往下一看，黑鸦鸦的一片，人太多了，很多家长都来观看。
开始，是彭老师先上场，一开始，讲了一些笑话，都把我们逗笑了。后来，他介绍了俞老师，他说：“俞老师的感恩教育曾经震撼了很多同学的心灵。”接着，他说了一句有请俞老师上台，俞老师一上台就说：同学们，感恩，要每个人都会的接着过来一会儿，他又讲了自己的经历，他三岁的时候母亲去世了，他说母亲是因为劳累过度而去世的。
他说，他还没有来得及报答母亲，母亲就去世了，他说了一句话让我永远记在心里，他说：“报答母亲不一定要有钱，有房子，有车子才能报答，平时一句关心的话语，爸爸妈妈劳累时送上一杯茶”。关心父母，孝顺父母，感恩父母，可以从生活中的小事做起，俞老师的演讲很精彩，也很感人，几乎在场的所有人都哭了。
他鼓励学生上台去，用的声音向父母说一句心理最想说的话，六(1)班有个学生上台去，泪流满面大声对着说话筒说：“爸爸、妈妈你们辛苦了!”我们听了，一个感动得情不自禁地流下泪。那一刻，好我们学校所有学生一下子长大了，一下子懂事了好多!真是“听君一席话，胜读十年书”!
确实，感恩都可以从小事做起，从点点滴滴做起，我们要学会感恩，感恩父母、生活中的亲人、老师。