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2023年初三演讲稿为梦想而奋斗 初三学生我的梦想演讲稿(大全5篇)

作者:琴心月 2023年初三演讲稿为梦想而奋斗 初三学生我的梦想演讲稿(大全5篇)

公众演讲是一种展示个人魅力和领导能力的机会。学好英语可以帮助我们扩大交际圈,增加人脉资源。怎样提高英语听力水平是很多英语学习者的疑惑。以下是小编为大家收集的英语学习范文,供大家参考。

初三演讲稿为梦想而奋斗篇一

当我与同学产生误会后,回到家里时,心内深知,其实只要能静下心来,好好谈一谈,就完全能够避免这种不愉快。沟通是一柄剑,它能够斩断人与人之间误会与矛盾的荆棘。而你要明白,这柄剑上不应当有锈迹,剑的款式也应当适合你去挥舞。

我与父母成长在不一样的时代背景之下,思想观念存在着必须的差异,于是,构成了代沟,其实我明白,所谓代沟,可是是现代人之间的沟通出现了一些问题,只要我们心平气和的坐下来说话,相信必须能够将问题解决。沟通是一把铁锹,它能够掘起理解与信任的泥土,填平深深的代沟,而你要懂得铁锹要合手,泥土要选好。沟通这个问题,说小也小,说大也大,并且并不只是人与人之间的沟通。

我国是一个多民族国家,要实现统一,就需要各民族之间的团结,而这种团结就需要相互沟通。沟通是一块基石,能承载祖国的统一大业,而我们要想好,这基石不仅仅要形状合理,位置也理定得正确。

我们的祖国日益繁荣,大家都明白,没有改革开放的政革,就不会有今日的发展,而改革开放正是要我们与世界各国进行沟通,沟通是一座桥梁,把我们与这个世界紧紧地联系在一齐,而我们要注意,这座桥梁要建得稳固更要保证“交通”的合法与通畅。

沟通是一柄双刃利剑,若使用不当,即会伤到自我,又会伤到他人,沟通是一把铁锹,若铲得不好,不但平能填沟平壑。反而会越挖越深,沟通是一块基石,若放置有误,整座大厦可能弱不禁风,沟通是一座桥梁,若建造失当,定会带来巨大的麻烦。

把握好沟通的方法与尺度,我们才能顺利地抵达成功的彼岸。

初三演讲稿为梦想而奋斗篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家上午好!

我今天要演讲的题目是梦想。我的梦想从一个漆黑的夜晚诞生了,它的名字叫治愈。

我希望自己能够有治愈术,或是治愈药水使人们健康快乐地活着。当然这是我研制不出来的,纯属滑稽之谈了。

言归正传,治愈分为两种,一种是身体上的治愈,这没什么好说的。就是当医生为人们的身体减轻负担,减轻疼痛感。这样人们啊,就能健康的活着了。

第二种便是心灵上的治愈。因为曾听朋友讲某某因抑郁症自杀了。也曾听新闻报过,这不仅损失了一个人的姓名,更使亲朋好友们的余生有心里压力。现在的自闭症或抑郁症等其他心理疾病,都成了普遍情况了。在各行各业,几乎人人都有轻微的,而严重的比例也很多。

那我将来若是有机会,便想替更多的人排除心理障碍,清理心理阴影。使人们有健康的心里,还能开心的活着。不必再受痛苦记忆的折磨。

所以我在为梦想而努力着,这听起来很远,甚至遥不可及,但我知道,小的理想成就了大的梦想。我的小理想便是考上那个高中,梦想还没完成呢,所以我在20xx会继续撸起袖子加油干!

初三演讲稿为梦想而奋斗篇三

各位老师、同学们:

大家好!今天我与大家交流的主题是《预防校园欺凌,共筑和谐校园》。

众所周知,“欺凌”,它不但会伤害一个人的身体,还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,更会使人的精神受到痛苦的折磨。在同学们的心目中,美丽的校园是充满阳光的地方,这里承载着学生的梦想,但是,如果这片纯洁的土地上因充斥着欺凌而变得黑暗,将是何等的悲哀!

欺凌行为主要为身体欺凌,推搡、打等暴力行为;“言语欺凌”,包括恶意取笑、起侮辱性外号、辱骂等;“关系欺凌”,包括通过恶意造谣或者让其他人不理他,使受害者受到伤害。有校园欺凌的学生,首先要意识到,欺凌行为是不道德的行为,欺凌行为是无能的表现。其次不要故意攻击其他同学,无论是比你弱小的,还是他做错了事,还是对你有伤害,还是你看不顺眼,这些都不能成为你攻击他的理由,要学会通过合理的方法解决问题,学会宽容。”被欺凌的同学也要站出来说不:当你被其他同学欺负时,首先你自己要勇敢反击;如果对方太强势,你无力反击,就要学会先保护自己,然后要大胆向老师或家长反映,让欺凌你的人得到有效的教育和处理。学校号召其他同学要拥有正义感,见到有欺凌的行为要勇敢站出来制止,控制事态的发展,寻找合理的帮助。

平顺中学一直提倡同学们做文明友善的平中学子,号召大家团结友爱,严于律己,宽以待人。在此希望全体学生从现在开始,要坚决地对“校园欺凌”说不!同学们之间要友好地相处,互相帮助,互相促进,在这个家庭里,少一些摩擦,把更多的精力投入到学习和生活中去。用我们的理智、我们的爱心去化解矛盾,预防校园欺凌,共创和谐校园,真正成为更加和谐和积极向上的大家庭。

我的讲话完毕!

初三演讲稿为梦想而奋斗篇四

每一个人,心中都有一个梦想。有了梦想就像鸟儿有了翅膀,风筝有了方向,能在蓝天下自由翱翔。

我的梦想是——成为一名教师,一名光荣的乡村小学教师。每当我看到老师在讲台上为同学们讲解知识,和同学们一起享受知识带给我们的乐趣时;每当我看到那些农村里的孩子读书,要翻山越岭,走很多陡峭的路才能到校时;每当我看到边远山区的孩子那一双渴望知识的眼神时,我就想成为一名老师,教给孩子们许多的知识,让他们成为有用的人。我梦想成为一名光荣的乡村小学教师。

那样,在空气清新的山乡村野外,在宽敞明亮的教室里,就会不时传来朗朗的读书声,那正是我和孩子们一起诵读国学经典而发出的声音。这声音响彻云霄,这情景一定是山村最美的一道风景。在这里,我会带着孩子们一起学习知识,在知识的海洋里遨游,让他们透过书本看世界。我梦想成为一名光荣的乡村小学教师。在宽阔平坦的操场上,处处飘荡着我们的笑声,处处可见我们快乐嬉戏的身影。我会和孩子们一起在玩老鹰捉小鸡的游戏,一起打乒乓球,一起跳绳……在这里,孩子们强健着体魄,享受着快乐的童年。我梦想成为一名光荣的乡村小学教师。在我的课堂上,我要告诉我的学生,除了要好好学习知识以外,还要有一个伟大的梦想。周恩来总理在七岁时就立志“为中华之崛起而读书”。我知道只有好好学习,从小树立自己的奋斗目标,才能离开农村,去实现自己的梦想,长大回来建设自己的乡村,把乡村建设的更加美丽。这就是我的梦想,一个伟大的梦想。

初三演讲稿为梦想而奋斗篇五

尊敬的老师、同学:

大家好,我是今天的第一个演讲者,我演讲的题目是《我的梦想与追求》。

在开始我的演讲之前我想问大家一个问题,大家可否看过《牧羊少年的奇幻之旅》这本书,大家对梦想的定义又是什么。

梦想,每一个人都有,也许有人会说现在我都不知道梦想是什么,但或多或少都会有对自己未来人生的一种憧憬,那种憧憬就是我们的梦想。在我的理解里,梦想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亚哥金字塔下的神秘宝藏,他卖了他所有的羊去寻找他的天命,那个寻找宝藏的天命。在他追寻的路上,有鼓励他的穆斯林之王——穆罕默德等等,也不乏取笑他的人,可是他从来没有放弃,即使后来在金字塔前被强盗抓住,他都没有后悔追寻他的天命。

说实话,我也没有圣地亚哥那种勇气与魄力,但我知道我的宝藏在哪里,那就是我对我自己未来生活的一种憧憬,还记得小学第一课,老师问我们想当什么,我说的是医生,因为他救死扶伤,让人觉得很伟大,后来,喜欢上了文学和医生这个梦想也渐渐远了,因为理科成绩很烂。在初中,是我第二次谈到梦想,,那时候我向往广阔无边的大草原,渴望跃马扬鞭,在草原过一种牧歌式的生活,想要远离喧嚣的城市。在高中,人也渐渐长大不过我的梦想大致没有变化,虽然我知道我牧歌式的生活已经不可能获得,但我依旧执着的坚守着自己的原则——一份平平淡淡的生活,在自己家乡的小县城有一份稳定的工作,有一个属于自己的家,在工作之余有自己的时间可以做一些自己喜欢的事——喝茶看书,我不想挣太多的钱,也不想追求多大的权力,我只想做一个平凡简单的自己,或许有的人会说没有出息,但是我有一群理解我的朋友,他们也在追寻他们的梦想,有一个朋友她想带着她的画板去各地写生,追求她周游天下的梦,有一个朋友,他想在大城市间去寻找他的梦,想在那里寻找他一展才华的天空……和他们的梦想相比,我的梦想或许真的很没有出息,可是我不会去学他们,因为那是他们的梦想,不是我的。我依旧会追寻我自己的梦想,我不管别人会怎么看待我的梦想,我有我自己的路要走,我也相信我的朋友们会在我的天命之旅上支持我,事实上他们也在做着,虽然我们的梦想不同,会有不同的天命之旅,但我们还是会在天命之旅上相互鼓励,一起前进。

书地的最后是圣地亚哥与帮助他逃出来的强盗一起躺在金字塔下,神再一次告诉他宝藏就在他出发地的那棵树下,而强盗也说起了他年轻时做的一个梦,神让他去远方一棵树下寻找宝藏,可是他没有去。圣地亚哥最后说:他已经找到了真正的宝藏。

每个人都有属于自己的天命——梦想。可是又有多少人真正踏上他的天命之旅,我希望大家能够找到自己天命,踏出自己天命之旅的第一步,当你踏出了第一步,你离梦想也就更近一步!

最后祝大家能够实现自己的天命,找到金字塔下的宝藏。我的演讲完了,谢谢。