作文是一种综合能力的体现，而优秀作文则需要具备丰富的想象力和精准的表达技巧。这些优秀作文涉及了各个领域的话题，具有很高的参考价值。
在说这件事情之前，我要声明，我可不敢说出当事人的名字，我怕他会扁我。待我写下他的“英雄事迹”之后，或许大家就知道了。
怎么又是这个家伙闹的笑话?据说开学的第三天上午，我们突然说起刚转到实验班去。
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的孙泽林同学的一本书。他问：“孙泽林上哪了?这都快上课了他怎么还不回来啊?”我们大笑道：“亏你们还是好哥们呢，他前天下午就去实验班了，你现在才知道啊!”他恍然大悟：“啊?怪不得呢，我昨天还看见他把车子停到实验班的地方去了，我还警告过他，不准把车子停在那儿呢…………”
这个学期这个学期我的新同桌叫小军。
刚开学初，我对他的映象就很不好。爱捣蛋，一下课，他就到处乱跑。都把我的东西搞掉在地上，不过他还蛮老实，帮我捡了起来，还傻乎乎地说了一声对不起。
他傻乎乎的样子还是蛮可爱的。他的一张瓜子脸上镶嵌着一双宝石般大的眼睛；高高的鼻子下长着一个又大又红大嘴巴。加上那乌黑发亮的头发，显得一点也不相称。
别看他的嘴巴的其实一点也不会说话，脑子也笨笨的，经常闹笑话。比如他想说那支笔是我的，却说成我是那支笔的。在英语盘的听众，总是把t写成f。
不过他还有一个优点热心肠。记得有一次，我刚狠狠的骂了他一顿，我刚狠狠的骂了他一顿，就要去参加少先队的会议了。开完会，同学们都放学回家了。怎么办呢，我不知道明天听写的内容。正在我着急时，我的书突然从书包里掉了出来。我正气呢，一定又是小军干的，当我捡起书时，发现书上已经有人帮我画了听写的内容。我想一定是小军干的。我真不该用那么重的话来骂他。
从这件事以后，我知道了一个好同桌是不会因一点小事闹矛盾的，我也要做一个在别人心目中的好同桌。
同桌的名字叫“中国”，因为同桌曾在自我介绍时，说自己的英文名是“china”，所以同学都叫他中国。同桌长得虎头虎脑，大家可别被他的外貌骗了，他才不是什么懵懂无知的小朋友，而是聪明，甚至有点儿“奸诈”的小霸王。同桌笑起来非常有喜感，五官皱巴巴地拧作一团，嘴里发出“嗝嗝嗝”的响声，他一笑，全班同学都忍俊不禁了。最让人印象深刻的还是，他衣服里散发出的沁人心脾的薄荷洗衣液的味道，很是好闻。
同桌有点自我“膨胀”，嘴里总挂着一句“给朕拿来……”记得有一次数学课，老师让他说说想法，他竟硬生生地从牙缝里冒出“朕觉得……”，听得同学们目瞪口呆，老师赏他戒尺的抚摸作为奖励。经历了这次遭遇，他的嘴边依旧挂着“朕”，让人听了觉得又好气又好笑。
同桌是个段子手，一天到晚，总是金句频出，让人笑掉大牙。他很爱探索别人内心的想法，比如什么“她心里一定万马奔腾”，什么“他心里一定在打着防御”……总能逗得大家笑个不停。
除了这些，我还非常佩服他的聪明才智，以及做事持之以恒的态度。每当在老师提出难题，同学们都还在冥思苦想时，他总是能第一个提出金点子。同学纷纷向他投来佩服的目光时，他掩饰不住内心的小骄傲，大门牙也忍不住跑出来在教室闪亮亮相。要是有问题想不出来，他总会想到下课，犹如雕像般，坐在那儿纹丝不动。
岁月不居，时节如流，六年时光转瞬即逝，我一定还能记得这个调皮、聪明的同桌。
我的同桌个子高，长得瘦，看着像读书很好的，其实不怎么好，还贪玩，有着小孩子一般的调皮，虽然上了初中，但他还是没有改过来，他还喜欢制作一些小发明。
我的同桌喜欢上数学。虽然他的学习不怎么好，但数学他还是不错的。他的思维很适合做数学题，因为做数学题，他总是能想出与众不同的做法，让人难以理解。他做题的速度也不慢，只是写的不怎么好，每次都会听见老师说他的字太潦草，可以跟“草书”相提并论了，可是他跟没听见一样，并没有什么改进，也可能因为这样，他的作业不写名字也能知道是他的。
在一个他乐于助人，他学习虽然不好，但他的乐于助人比一般人可强多了。只要是同学有难，他都会去看看，能帮的就帮，就算不能帮的他也会帮。就拿一次上美术课来说吧。一位同学忘带彩笔了，他又只有一盒彩笔，他满脸皱眉，想了又想，结果想到了给他一些彩笔，他自己留一些，这种思维他复杂了。
还有，上体育课，同学忘带跳绳，那老师可是要罚围着300多米的操场跑几圈，可知道是很累的，一位同学忘拿跳绳了，他竟然把跳绳借给了这位同学，然后自己围着操场跑圈去了。可以看出，他是多么的喜欢助人为乐啊！
除此之外，我的同桌还愿意制作小发明，比如用一些废旧物品来制作一些在他眼里的小“玩具”，有小枪、小磁铁、小发电机等等一系列的东西，在他眼里都是玩具。
我的同桌就是这么的淘气、顽皮，但是我并不讨厌他，因为和他同桌，倒觉得有趣，虽然他的学习不怎么好，但他上了初中竟能保持在小学一样的心理，我太佩服了！
丽开学了，丽已经是一名初一的学生了，办好了各种手续，妈妈也回家了。
丽坐在教室里，有些不习惯，丽有些怀念小学的时候了，她是老师喜欢的好学生，成绩名列前茅，各种荣誉的光环都在丽的身上，如今是一个完全陌生的环境，没有了熟悉的老师，熟悉的同学。
丽低头摆弄着手指，好想回家。就在这时，进来了一个男老师，丽抬头看着老师，感觉一点也不亲切，不好。
“你们现在先按这个班级进行军训，军训结束后进行分班，从明天开始军训，晚上八点下自习。现在可以回寝室了。”老师说完之后就离开了教室。
现在已经是下午了，丽有些饿了，丽看见同学都往一个方向走，那应该是食堂吧，丽也不确定，但先跟着过去看看吧，人很多，都堆在了食堂门口，丽终于挤进去了，也不知是太高兴还是怎么，丽看见了有人在洗手，丽也过去洗手，丽觉得挺开心的，自己也可以生活的很好，洗完手，丽就高兴的走出食堂，丽甩甩手上的水，咦，我干嘛来了，不是来吃饭了吗，我怎么没吃饭就出来了，丽只好又进去，虽然不想在进去了，觉得有些丢人，但是好饿啊。
丽回到自己的寝室，丽是和初三的学姐一个寝室，丽第一次住寝室，从小一直都是每天回家的，丽有些想家，都说被窝是哭泣的好地方，丽本想偷偷的哭，不想哭着哭着出了声，学姐都劝丽别哭了，丽却忍不住了，想不出声也不行了，丽就这样哭着，也不知是什么时候睡着了。
我的同桌张芸嘉活泼开朗，爱说爱笑，个头比我稍矮一点点；平时总穿一件白色的衣服和一条灰色的裤子；性格特好强，总是和我比成绩的高低、比做作业的速度嗯，咱俩还是好朋友呢。
星期三的数学课上，老师迈着轻快的步伐走进了教室。同学们，今天不上新课，请大家做练习册作业。”好！”同学们异口同声地回答。我立即专心致志地做了起来。突然，张芸嘉用胳膊肘碰了碰我，伸过头来，向我发起挑战：咱们来比赛，看谁先做完，敢不？”
哼！要和我比，谁贏谁输还说不定呢！”我自信地应战。
于是，我俩埋头做起作业来，时而冥思苦想，时而奋笔疾书。通过余光，我发现张芸嘉一边做作业，一边偷偷瞟我，大概是在掌握我的进度吧。
半个小时后，张芸嘉将笔往桌上一扔，身子往后一靠。李晨希，你输了，我赢了。”先完成了作业，她得意洋洋、高兴至极。这就是我的同桌，争强好胜。不过，我俩经常这样比来比去，成绩都有进步呢。从这个角度来说，我还得感谢她。
张芸嘉还有一个优点，就是活泼开朗。课堂上，她总是抢着发言，常常是老师一个问题还没提完，她的手已经举得老高了，好像立马就要站起来发言了。唉！真拿她没办法，其他同学只好败下阵来。下课铃声一响，她又像刚出笼的鸟儿一样飞”出了教室，嘻嘻哈哈地和同学一起玩游戏。操场上、走廊里，我们时时可以看到她奔跑的身影，听到她爽朗的笑声。
我的同桌杨和鑫，实在而又厚道。脑海中忆起了这样一件事：语文课堂中，老师站在讲台上，带着扩音器，正领着大家批改《组合训练》。当然，我的手中也正是他的，随着老师念完答案，我的红笔也落在了他那字迹分明的白纸上，随着时间的推移，他的本子上也泛起了一朵朵”小红花”。待本子还给他时，他翻了翻，看了看，叫道：
“你这里怎么给我扣那么多分？”
我看了看自己的本子，笑道：“我是按点给你的分，本就该扣那么多，怎么了，不服气？”
他点了点头，坚定不移地说道：“对，就是这样，快给我改回去！”
我不想改，便对他扮了个鬼脸，而后扬长而去。
谁曾想，他去找了老师。后来。他找到了我，一边指着我给他给的错题，一边面红耳赤、气急败坏地与我争辩：“你看，这里没错吧，叶老师都说没有错，你快给我改回去！”
我只得笑一笑，说：“好好好，给你改回去，改回去。
他就是这么个人，好胜心强。
无论何时，无论何地，他总是随身携带着一本书。还记得，那时候下课，放学要回家时，他向我借了一本《四世同堂》，说是要在回家的路上看。
我与他顺路，便一路注视着他，他一直在看书，只有过马路时，才恋恋不舍地合上书，左顾右盼地过了马路。
一次课间，我见他坐在座位上看书，便开了口问他：“你为什么这么喜欢看书啊？”他正沉浸于书中，被我突如其来的问题吓了一跳，顿了几秒才反应过来，答道：“因为我喜欢里面的内容啊，这些书情节跌宕起伏，内容丰富有趣，人物更是刻画得生动形象，有血有肉……”
从那时起，我便开始敬佩他，开始从心底里敬佩他。爱阅读，其实是他的爱好。
最后的最后，我还是要感谢你。杨和鑫，谢谢你！是你用你身上的美好品质和心改变了我，让我变得更好，谢谢你！
自打五年级开始，老师就给我换了同桌，居然把我安排在“幼稚、爱哭男孩”高逸宁的旁边！唉，苦啊！我现在是叫天天不应，叫地地不灵了！
总爱哭的男生。
“叮铃铃，喔！上自习课喽！”我飞快的拿出了作业写起了作业，这时，同桌突然拍了拍我，要我跟他玩“真心话、大冒险”我们用石头、剪刀、布分输赢，结果他输了，选择了大冒险。于是，我便让他摆十个可爱表情。后来他做不出来，竟然哭了，还说我欺负他。这时，我懵了，到底是谁要和我玩，到底是谁欺负谁呀？这家伙可真没出息。
臭虫事件。
高逸宁啊，你到底是我的同桌，还是我的冤家啊?
我的同桌我想对你说：你真帅，真可爱，还很无奈。
我的同桌你可真有才，我对你的感绝是：说话那么有深度，做是那么有风度，为人那有气度。
你是如此的内敛和怀才不遇，而有时也很幽默，搞笑。回想起我们走过的日子，我可真佩服你。
当我为你整理了那杂糅的书桌之后，在你发现你的书桌已经整整齐齐之后，我的耳边就会显现这句话：你碰我的书干什么啊？这是我自己的事儿，你多管闲事干什么啊？屡次都是自以为是的唠叨来唠叨去的，而每次都是说得那么有善意，拿你真没办法。吃了葡萄还说葡萄酸，占了便宜还卖乖，真让人受不了。
百般无赖之下，我也只能妥协。
我的同桌，在你的朋友团中，我最了解你。你总是喜欢争强好胜，喜欢与学习成绩好的同学打交道。虽然你的.言语很少，但是这对我的感觉，你就爱思考。同时，我也在生活中看到了你的真谛，我将其谓之成熟。
在时间的洗礼中，在沧桑的变更中，我不能自拔。一不小心，我的一生就掉到了你的手里。
而今，当你每晚在台灯下辛勤的写作与工作时，我没晚都毫不犹豫地为你泡茶，陪伴着你，守侯着你，永远！永远！
越长大越明白缘分的珍贵，越成熟越懂得了珍惜当下。我不愿原谅自己的每一次过错，小心地呵护着每一份缘。但，即便如此，生命中有些人终究渐行渐远，且后会无期。这才幡然醒悟：人生路上，分离相守，缘起缘灭，皆有命定。
似乎已想不起初见你的样子，那段在记忆中不甚清晰的时光，是我洋溢着幸福与纯粹的童年，也充满了你消瘦轻盈的身影。
直到后来，谈起那段日子，你说早在幼儿园就与我相识，所以才会在五十八个孩子中做到我的旁边。我才知道，原来，早在我没有记忆的岁月里，你就已悄然无声息地走进我的生命；如今又大摇大摆的出现在我所能记起最早的记忆里，以华丽的姿态走在我身边，与我携手并肩。
十二岁那年的盛夏，不懂得分离的我们走出了小学校园。又以还来不及悲伤的速度成为了初一的新生。
当我一个人踏入初中的校园，看到紧邻着我的那个名字时，欣喜瞬间溢满心房。可当时太小，还不懂得这份欣喜缘何而来，却以飞快的移动脚步，去拥抱教室里那个天天腻在一起都不够的人儿。
现在想来，怕是我们真的在演绎着早已写好的命册。而你我注定着要相逢、相守、相知、相伴。不论如何，且当这是上天许给我们的缘。
光影交错，三年已过。我决定学文的同时，你也决定学理。本以为就是这样分离，从今以后我们的班级里再没有与我拼搏奋进，谈笑天地的同桌；青春里再没有与我并肩携手、朝夕相处的姐妹。哪曾想，开学前一天我们最后相聚，你说开学后会送我一个惊喜，却又不敢确定。
踏入校门，就见到你在教学楼前对我微笑招手，恰如昨日。从那一刻起，冥冥中一定有那么一种缘分，将你我牵绊相连。
十二年春秋相伴，十二年携手同行，十二年体谅迁就。十二年相持，许你一生欢喜。十二年里，身边来过许多人，留在身边的人不多，坐在身旁的只有你。
我不知道永远会有多远，我也无法轻易许下这诺言。只是经历过分离与过错，经历过无奈与不舍，经历过忘却与伤害，才明白十二年相伴的不易。谢谢这份缘，谢谢这注定的命运，谢谢如今坐在我身旁的还有你。
陈思是我小学同学。我觉得她长得非常漂亮。瘦瘦高高的个子，大大的眼睛，瓜子脸，两条扎的高高的麻花辫子，走路一晃一晃的，很可爱。陈思给人的感觉是那种非常文静的南方女孩子，说话也总是很柔和、很好听。因此，我也很喜欢和她在一起玩。
小时候妈妈不准我买学校门口的零食，可是学校门口的小摊子对于我们这些小孩子来说总是充满_。陈思的爸爸妈妈就常给她零花钱，她就可以去买各种各样的小零食，常常买话梅、蜂蜜棒、糖果之类的小零食，看的我真是很羡慕。不过，陈思总是很大方，她买了零食之后总是非常乐意与我们一起分享，常常在课间休息的时候，往我们嘴巴里塞一颗话梅或糖果。于是几个女孩子就挤作一团，香香甜甜地吃着糖果，临上课时再咯嘣咯嘣地把糖果咬碎。
一天放学，陈思和我一起回家。她让我在小卖铺门口等她一会儿，她要去买软糖。五颜六色的橡皮软糖，放着玻璃罐子里，真的很漂亮。陈思买了十块，拿了几颗给我，我扔在嘴巴里，嚼起来软软的，qq的，甜甜的，真的很好吃。于是我一直对那种橡皮糖念念不忘，回到家告诉妈妈，橡皮糖超级超级好吃的。不过，后来妈妈接我放学，路过那家商店，再买了同样的橡皮糖给我，我却再也没有吃出相同的味道，总觉得少了点什么。
还有一次，陈思请我们去她家里玩牌。她家住在一个三层的公寓小楼里，现在已经记不清是什么样子的布局了，只记得窗明几净。她们家有着很大的玻璃窗子。她拿了一些零食来招待我们，然后教我们几个玩_的新玩法。我那会儿真是第一次听说可以这么玩牌的，真是新鲜又好奇。我嗫嚅到：可惜我不会玩呀。陈思说，没关系，我来教你，你按照我说的做就好了。于是我们几个人围城一堆，开始玩了起来，其实是很普通的游戏，但是人一多了就觉得好玩了。我们几个人玩得不亦乐乎。
后来我转学了，陈思还送了一张她的照片给我，是那种化了妆的艺术照，她手上拿着一把小团扇，穿着古装，很漂亮。最近整理东西的时候，翻出来陈思的照片，真是感慨于过去小伙伴们纯真的友谊。
阳光从茂密的树叶间泻下，扬扬洒洒如星星般映在地上，在这些星星里，一点一滴全是同桌时酸甜苦辣的笔记，深深的镌刻在脑海中，不曾忘怀。
“静静的坐在你的身边，还会有多少这样的时间，我要迎着着窗外的光线，牢牢的记住你微笑的侧脸……”不知从何时起，迷恋上了光良的这首《右手边》，或许是为了寄托一种怀念吧。怀念同桌时候那个能给我们带来欢声笑语的男生。
上课的时候，你轻轻的趴在桌子上打瞌睡，忘不了说一句“老师来叫我啊”，闭合的双眸上长长的睫毛微微颤动，哈，真可爱！
数学课上，你被叫起回答问题，我像往常一样，迅速的告诉你答案，一个又一个，完毕。我想：这家伙应该都会吧！坐下后，你说了一句让我吐血的话：“哪个题啊？”真明白什么叫“无语”了，佩服佩服。你还真是可以啊，这么相信我。
厌烦过你，因为你对我的.挤兑；感谢过你，因为你风趣的言语；钦佩过你，因为你那并没有多少知识武装却很聪明的大脑。
在一块的时候，也许我们吵过打过骂过，但彼此之间总会很快淡忘那些不愉快的经历，毕竟3个月的同桌，真的不是盖的。对于那些你所说过的犀利的话语，我气过、烦过、哭过，可事后想起真的没什么大不了，就像他们说的“能聚在一起就是一种缘分”，以前不懂得珍惜，现在明白了，不知道还来不来的及。
回忆起之前的一幕幕，可笑亦可悲的经历，让人啼笑皆非吧。也许。
只是因为你，长得帅“点”、可爱“点”，讲话做事幽默“点”，脑子聪明“点”，才会这么备受瞩目吧！
人生中遇到的每个人都是过客，匆匆的，来不及好好相处。还想再回味在你身边的滋味时，你已然不在。不敢奢求你一直记着我，只希望我可以不忘记那些难忘的、琉璃般的岁月。
同桌，再一次认真的写下你的名字，一笔一划，全是温暖……。
桃花依旧笑春风，再见已无同桌时。
你可别瘦下来了，你瘦了，我会心疼的，因为我变胖了。
不知道你听到这些话时，会不会不远万里跑过来揍我。要是你能来，该有多好。
傍晚放学时，我依然会像以前一样，抬头看天空中变换的云。虽然每次都有惊喜，只是云的身边，没有了你。
胡胖子，没有你的夜晚很可怕。你知道，我怕黑。在夜晚，我的眼睛看得不是很清楚。以前，你总是陪我一起回家；现在，却只剩我一个人独自享受街上那刺眼的灯光和身旁无边的黑暗。孤独和恐惧围绕着我，我只能不停地跑向下一个有光的地方。
不知道以前把我送回家后你独自行走，是否也是这样。
记得初一时，老师安排我们俩坐在一起，那时的我们都有点儿胖，当你看见我因减肥而不吃早餐时，你抓着我的手将我带到匆忙的初三班级看了一遍，跟我说，“你看初三，多么累。放心，我们那时一定会瘦下去的。你胖，我陪你一起胖啊！”
可爱的胡胖子曾经跟我这样说，我永远都记得。
我记得我们最疯狂的一次就是腊月三十的前一天晚上一起写作文。我急得要哭，因为爸爸明天要检查。我记得你说，你刚洗完澡就跑下来接电话，一边安慰我，一边帮我想作文该写什么内容。
我们说了很长时间，而当时的我却没有考虑到你只穿了一件毛衣，就这样陪我坐到手脚冰凉。
记得我们为了省出一元钱买一根热狗，而让你等我从家里骑自行车背你去上学。我做事总是很拖拉，但不论多久，你总会在那里等我。每次迟到，你总会骂我，但之后又会安慰我说，“不碍事，一起迟到。”我们总是踩着铃声一起到教室，那真是很开心的日子。
我说，胡胖子，我们就这样一直做好朋友吧。
我总是想念那个天还没落下一滴雨却提前提醒我要带雨伞的人。
胡胖子，不得不说，我想你了。
我的同桌这个人呀，用一个字来形容，那就是——“皮”。
他看到什么都觉得“皮”，被别人“套路”了，也觉得这很“皮”。有一次，我的前桌在做眼保健操时才回到班级，他蹿上讲台，在值班长的后脑勺用两手比划了两只“兔耳朵”，露出窃笑，又迅速收回手，趁值日班长不备蹿回座位，待他坐定，同桌拍了拍他的肩，斜着眼对他笑，说：“嘻嘻，你好皮哦！”前桌吐了吐舌头，我则在一旁“噗”地笑了出来。
前两天数学课，老师给我们出了一个思考题，同桌轻声笑了一下，开始埋头苦写。过了一会儿，他面露难色，歪头靠着墙，手中的笔不停地转着，嘴里念叨：“唉？不对呀，这样无解啊，怎么搞的？难道我算错了……”直到老师讲解，他才坐正，盯着黑板一边记录黑板上复杂的算式，一边还不忘说：“我的天，这么皮的吗？好皮……”我在一旁捂着嘴轻笑。
同桌他老是觉得别人“皮”，其实他自己也很“皮”。上次学校组织集体远足，回来的路上，大家都很累。他突发奇想，跑过来很正式地对我说：“政治书上的男生都帮女生拎书包，我也来帮你拎吧！”我的'书包里装了不少东西，挺沉的，听到他说要帮我拎书包，有些感动，说：“那谢谢啦！”他笑着说：“没事，没事。”直接把书包从我背上拎起来，我有点儿好奇，他怎么不等我把书包拿下来呢？还没等我想完，他手一松，书包“嚯”的一声掉了下来，我背上一沉，差点被重力带倒，于是我顾不上累，追着他跑，想要以牙还牙。我喊：“你搞什么啊？”他边跑边回头做鬼脸，笑：“嘿！皮一下很开心啊！”有时候我正在好好地写字，他也会趁我不注意，碰一下我的笔，于是笔就不受控制地在本子上划出一道“完美”的弧线。我瞪他一眼，他就笑着“栽赃嫁祸”给前桌，还教训道：“喂，你怎么这么皮啊！”前桌一脸茫然，转过头来，我只好叹口气，无奈地摇摇头。
我的同桌，这个人呀，真皮！但是，他皮得可爱，皮带天真。
“林山景是一只苍蝇，在我的楼隙生长，把病毒传给四面又八方。”校园里进进出出的同学总是哼这这首小调来到学校。知道这首歌的主人翁吗？他就是我的同桌林山景。
林山景，是一个很大度的人。虽然他的学习成绩一直很差，但他并没有放弃还在努力的学习。就因为老师经常骂他，所以我们同学也都孤离他。从三年级到六年级他就是这样一个人孤独的过来的。同学们不理他就算，而且还给胡作非为乱宣传他的丑事。只要是人都有丑事，这毕竟是我们的隐私啊！三年了他受我们侮辱三年了。老师骂他，同学侮辱他。他没有朋友，因为每人都说他臭，谁与他做朋友不被笑话才怪呢？三年以来他一直被我门誉为“臭皮匠”“烂苍蝇”。但他还是勇敢的上前来与说他的人作斗争。他曾把这些事写到作文里，但他从不提是谁这样骂他的。可见他是多么的大度啊！
班上的每一给朋友们，我们部要再侮辱他了。他也是人，一个有尊严的人有自尊心的人。林山景对不起请你忘记以前我对你的侮辱与嘲笑。我很后悔我跟着同学侮辱你骂你。现在我不会了。你只要改改你的坏习惯。你不再是我们心中的丑小鸭，而是一只有着远程梦想的白天鹅。
每当我交上一份份赏心悦目的答卷，我总忘不了我小学六年的辛酸奋斗史，更忘不了同桌的你。
还记得小学初次驶向无涯学海的我们汇集在那“便引诗情到碧霄”的金秋九月，踏上人生的新征程。
第一节课，老师让我们在黑板上写下自己的名字。四十三位同学写完后，远远的我便望见那一行工整美观的小字于百态众生中脱颖而出。我当时不认识多少字，只识“四个口”的田——你的姓。一会儿，老师开始按身高排座位，我就坐在你的旁边，从此我不断地向你问这问那。从你的口中了解到，你的父亲是一位硬笔书法教师，你受家庭文化背景的熏陶，从小立志成为一位书法大家，自幼勤学苦练。你曾说“我想成为田英章大师那样的人。”
人家说“近朱者赤，近墨者黑”，自然我也想成为你那样的人，但是“只要不行动，懒惰就会生根发芽”。后来的一个月，我都无所作为，直到第一次家长会。在会上，语文老师说你“将是要与田英章比肩的人”，我看见你在众多家长面前骄傲地昂起了头，我不由得自叹不如，会后立刻向你请教此中之大道。你不假思索地答应了。
二年级，全校进行了改革。我们有了新的兴趣小组，然而班主任也换了新的，于是座位被重新调整，从此我只能隔着两排人望着你的背影。但之后我们的交流并无减少，反而更多了。当老师宣布兴趣小组的喜讯之时，我们班沸腾了。我细细想着：“你曾说：‘我想成为田英章大师那样的人，’所以一定会去书法小组”，我便报了书法组。但在小组里，我左顾右盼、东张西望却不见你。后来呵，我得知你报了数学组时，我笑了，像你答应教我时般不假思索，这时我们的感情更深了。
五年后，你我都去报考初中，你去了另一所学校。我希望我们的友谊能漂过学海，到达彼岸；亦或是新的开始——高中。不变的，除了你我之间的友谊，还有我和同桌的你。
时间在漫漫长河中悄然经过，带走了那些珍贵的记忆。沿途的风景一直在变，每年的经历也都在生命中发出璀璨而又夺目的光。时间在留下灿烂了人生的美好时，也留下了让我无奈的人和事。例如，我的同桌。
从幼儿园到小学，从小学升至初中，身边的人和事物在不断地随着时间变换。而我身边的同桌，也是一个接一个的让我感到无语和好笑。
就以你为例吧。你是一个让我倍感神奇的人。初见你时，觉得你像书中所写的那样，给人一种温润如玉，谦谦书生的感觉。但事实证明“理想和现实还是有一定差距的”这句话终究是没错的。在接触你一段时间后，我发现，你是一个脑回路极其神奇的人，你经常会做出一系列让我匪夷所思的事情。
这不禁让我怀疑，我当初是怎么认为他会有温润如玉的气质的？不过想想也很正常，毕竟，当初他一直都在鼻梁上架着一副眼镜，厚重的镜片后面是一双明亮有神的眼睛。嘴自若有若无的笑意，也难怪会迷惑我了。你是一个让人又爱又恨的存在，你的某些“恶劣行径”会让我气的牙痒痒，但你的一些小细节却又会让我对你的不满消散。你那温暖人心的细节，真的，会让我对你的印象有改观。
同桌于我而言的印象是什么呢？同桌是那个一支笔不带，然后向你侵略的人；同桌，是那个上课顶风作案，也要和你说悄悄话的人；同桌是那个无聊到在一张桌子，还要给你传纸条的人；同桌是那个总是嘲笑你的人。那些你与同桌一起做过的幼稚、可笑的事情，也许在若干年后回忆起来时，你会认为，那是你中学时代，最幸福的时光了。那些你与同桌在教室里肆意挥洒的青春，真的，会是你一生的美好。
在每个人的青春里都会有一个印象深刻的同桌，他（她）的存在不是为了让你失去什么，而是为了让你明白，这世界上，那个让你又爱又恨，提前体会过友情的人，就是同桌。同桌，可是比友情还要纯粹、可爱的存在啊。
他拥有一双不大不小的、黑溜溜的眼睛，一个小小的嘴巴，一个说高不高、说矮不矮的鼻子和有点黑的皮肤。除了这些，他还有一个矮小的身子，远远望去，就能看见一个瘦弱的背影。他——就是我的同桌罗某某。
你们可千万别看他的身子那么矮小，就下了结论，他的跳远技术跟比我可真是强多了。在一次运动会上，我和他都是跳远的参赛选手。比赛之前，我还在想：哼，就他这小身板儿，肯定跳不远，想在比赛中获得名次，想得也太美了吧。我要是跟他比，肯定赢。比赛开始了，男生先跳，我却无意中听见了罗晓凯跳了三米多这个消息，我吃了一惊，嘴巴慢慢地张开了，过了一会儿，才回过神来。轮到我跳了，跳完之后的结果更是让我意想不到，我居然才跳了一米多，原本信心满满的我瞬间跌入谷底。罗晓凯却以他优异的成绩排在前三名以内。
还有几次，是我们在玩“撕名牌”的时候，原先我也是在想：他应该很容易就被人撕掉了吧。可是，意想不到的事情又出现了，他居然在这个游戏中得到第一名。别人都是几个几个合在一起为搭档，他却自己孤身一人对付了那么多对手，真是让我太意外了！
这就是我的同桌罗某某。
我是今年刚来的，我同桌就把我们把桌椅的中点找出来了，给我立了规矩谁也不能超过椅子线，桌子线。自己位子上的垃圾自己捡，每次上课他都要唠叨一次，我听得都可以原原本本背下来了，可他就不觉得厌烦，而且他很好动自己的不遵守条律，我写作业时他的手常常出线碰到我的手因此字就会写得歪歪斜斜，我经常对他讲可他就是不理睬我，于是我非常生气地想了个办法来整整他，看他还呈什么威风。
一天早晨，趁他还没有来学校，我在他的抽屉里找了又找，翻了又翻，终于功夫不负有心人让我找到了他的本子，我眼前一亮把里面的作业上涂画几下把许多作业涂得都看不清楚了，然后冲冲忙忙的放进他的抽屉了，过了一会儿许多同学都来了，同桌也来了，我装着若无其事的样子，其实心里偷偷地乐着。他并没有察觉瞧也没瞧一眼就交给了组长。我心想：这一次他一顿骂挨定了。
铃终于上课了，老师严肃地向教室走来，用棍子一拍桌子，大声说：“这是谁写的作业，请这位同学站起来。”同桌看看了发现原来是自己的本子，一脸无赖地站了起来，他急忙向老师解释，可这时老师已经发火了再说什么也听不下去了，同桌委屈的竟流下了泪，此时我不再那样快乐心里充满了惭愧感、自责感，我不好意思向他坦白是我画的，只是心里一直对他说：“对不起，请原谅我一时的糊涂。
我以为整整他，我心里会开心、快乐，可没想到倍加觉得难受，我知道折磨了他，同时也痛苦了自己。