在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
在我们的生活中，有一件无价之宝时刻伴随中我们它像丁冬的泉水，滋养着我们的心田；它像温暖的阳光，给我们前进的力量。它，就是母爱！
朋友们，想想我们儿时的母亲——每一天，是谁起得最早，睡得最晚；每顿饭，是谁早早做好，却草草入口；每件事，是谁操心最多，却从不计较！
我们像习惯吃饭、穿衣一样，早已习惯母亲的操劳、呵护，甚至习惯了她的忧虑和悲伤！以至于母亲脸上的皱纹是何时出现，两鬃的白发是何时增添的都不曾留意！更别说向母亲深情地说声“谢谢”！
母亲给我们的是那么多，那么多！
母爱无言，母爱无涯！
10月17日19时06分，一个巨人时代结束了。这是最完美的谢幕。
柴可夫斯基的第六交响曲《悲怆》在殡仪馆内哀婉地回响着，庄严肃穆。正厅上方悬挂着巴金先生的遗像，他安静地躺在鲜花丛中。巴金先生走了，一个属于他的完美时代谢幕了。
这是完美的谢幕。你走了，我们悲恸于你的离去；你走了，如灯火熄灭。但《家》《春》《秋》没有熄灭，《雾》《雨》《电》也没有熄灭，你把它们留在了这五彩斑斓的世上，让心灵拥有避风的港湾，让季节在阳光下展现。在尚未开垦的土地上，因为你，我们学会了如何耕种：真实的锅头，真实的铲子，真实的犁伴伴随着和风细雨、鸟语花香，脚下是一块温暖而真实的土地。
我看见你从巴山蜀水走来，炽热的血液，绽放的笑容，沉思的瞬间，都因为这完美的谢幕，化作一滴滴墨晕，在宣纸上散开“让我来做一块木柴吧，我愿意把自己烧得粉身碎骨，来给人间添一点温暖。”这是最完美的谢幕。
这是你生前真实的写照。“把心交给读者”诠释了你写作的宗旨，“讲真话”奠定了你为人的准则，你的作品改变了无数人的生命历程，伴着那个时代特有的气息，震撼着我们的灵魂，而你的灵魂，如一盏明灯，指引了迷茫中的我们。
你是中华民族的一面镜子；是一个让国人仰慕的文学泰斗；是一个无论时境如何，也未丧失良心的大写的人。我想怀念你的最好方式，就是反复重温，细细品味属于你的一篇篇经典着作，完成你未完成的心愿。
如今，你走了，带着爱与祝福，静静地走了，这是最完美的谢幕。
童年就在那行驶的购物车中流逝，我乘着它迈出了童年，进入花季。那辆购物车也不得不停留在花季的门坎儿上。
五六岁的我特爱跟着父母一起去购物。我去倒不是为了耍赖买奥特曼，我的情缘系在那购物车上。
我一进超市，便拉出一辆购物车，好戏开场了！我推着购物车狂奔，车速到达一定时，我一跳便轻松地跨上车轮的轴架，靠着超市光滑的地面，购物车依惯性往前冲，购物车瞬间变成了“飞机001号”。风从头上飞过，吹得头发往上飘，一件件商品从我的眼前一晃而过，我感觉自己“飞”起来了，像驾着“飞机”在空中翱翔。许多陌生人都以惊异的`目光看着我，我像一位明星，“万众瞩目”。当购物车要停下来的时候，我又用力往后蹬，好像再次踩上油门，继续带我“飞”。每次回到家后，我都对那“飞”的感觉意犹未尽。
话说回来，“老马也有失蹄”的时候。
记得有一次，我一到商场就“夺”来一辆购物车，我推着它奋力往前跑，“飞机”正在跑道上滑行，三二一，走起！“飞机”进入“升空”，我跨上轮轴架，我感觉那速度如光，激情似火，这才是我想要的“速度与激情”！我超越了一个又一个陌生人，前方有个弯道，正好可以显示我的拿手绝活——闪电漂移！我一踩“油门”，加快速度，我来了一个“神龙摆尾”转入弯道，可壮举不到一半，悲剧就发生了，由于“飞机”速度过快，偏离了预计轨道，“飞机”即将坠毁！我脑子里一片空白，以前练就的刹车技巧忘得一干二净，心绷得紧紧的，我憋住了呼吸。就在这千钧一发之时，一名推销员叔叔拉住了我的购物车，才化险为夷。我跳下车，发愣，发呆，还想着前一秒的那危险一刻。
后来，我再也没有玩过购物车。我长大了，儿时的许多趣事已慢慢淡忘，只是记得，还有一辆购物车在我心中“飞翔”。
作文是一个学生能通过自己的思考和表达来表达自己对生活的感受和认识，而作文则是语文学习的主要手段之一，它有助于学生对语文学习的兴趣，激发他们写作文的兴趣。为了让学生更有兴趣，为了让学生更喜欢写作文，在作文课堂上我采用了以下几种方式。
2、情感表达
我们的作文课堂不但要求学生学会观察生活，而且要学会表达自己的思想情感。我们的老师都知道作文的重点是情感，我认为在作文教学中，学生是有一个主要的因素，学生作文的情感是因人而异，是因生活的事物所表现出来的。我的作文课堂也有很大的情感因素，这种情感是因生活所表现出来的，所以在作文课堂上，我采用了以下几种方式，如情感、语言、心理、动作，让学生在情感、语言、心理的基础上进行表达。
3、情感表达
学生情感是指在生活中，学习了写作基础，表达了作家对生活的感觉和认识，并表达了自己对生活的热爱和认识，所以在写作文时，我采用了以下方法，如：
一）情感表达
4）情感表达
我们的老师和学生都在生活中发现过很多的情感，我们可以在写作文课堂上，学习到更多的情感，这时候，我们就可以把我们所学到的情感表达出来，如我们在学习写作文之后，写的内容就可以是这样的：
5）写一个人
6）写一个故事
指路明灯
福建省福安市赛岐小学六（3）班---王妍欣
梦想，是一盏指路明灯，照亮我们前进的道路。梦想，是人们对未来的向往和憧憬，是人们心中一种永不磨灭的信念，他使人们在面对困境时无所畏惧，即使只有一线生机，也会去拼一拼，搏一搏。而中国人，正因为拥有属于自己的中国梦，才有了中国从衰败走向复兴的光辉历程，也才能够脚踏实地，一步一个脚印地走向今天的繁荣富强!我们作为新一代的小学生——祖国的希望，未来的栋梁，就应该承担起振兴中华的神圣使命，就应该时刻具备着为他人着想、无私奉献的崇高品质。
还记得那是一个下着倾盆大雨的早晨。雨淅淅沥沥地下个不停，滴落在地上，溅起小小的雨花。我加快步伐，在雨中朝家的方向狂奔而去。我低着头拼命地向前跑着，一个不小心，身体重心不稳，打了个趔趄，撞在一位老爷爷身上，我赶忙抬起头，一个劲地向他道歉。他故作轻松、若无其事地朝我摆了摆手，和蔼地说道：“不要紧的，你别怕。”他的目光始终直视着前方，从未变动过。这使我感到疑惑，我站在他面前仔细打量着他：瘦削的脸，面色黝黑，两鬓斑白，穿着军绿大衣，拄着一根黑色拐杖，拿着一把硕大的雨伞，一对黑眼珠苍白无神，原来这位老爷爷是个盲人。我不禁长叹了一口气，心理十分愧疚。“老爷爷，不如我送您回家吧!”我轻声细语地说道。“真是谢谢你了，小姑娘。”老爷爷慈祥地说道。就这样，我挽着老爷爷的手走在宽敞的街道上朝着家的方向进发。突然，我被绊了一跤，回过神来定睛一看，原来是一块下水道的窨井盖子未盖好。我怒气冲冲地嚷道：“是谁这么缺德，连个井盖都盖不好。哎，老爷爷您慢点走，别摔着了。”只见他小心翼翼地蹲下身去，在地面上不停摸索着，费了九牛二虎之力，最后才慢慢地将井盖盖好。这时他有些焦急地说道：“要是不把它盖好，下次别的路人经过一定会被绊倒的。”说着，他缓缓地将手伸进口袋里拿出一条手绢，那双沾满泥土的双手在洁白的手绢上不停的擦拭着。我的眼睛湿润了，我仿佛看到了他洁白无瑕的心灵窗户在那敞开着，看到了他默默无闻、无私奉献和为别人着想的美好心灵。我觉得，我浑身上下的热血在沸腾着，顿时我的脸上一阵火辣辣的......
这件事，让我有了很深的感触。老爷爷无私奉献、为别人着想的高尚品质就像一盏指路明灯，指引我勇敢地前行。他的这种至高无上的品行，不正是我们日常生活中所缺少、所需要的吗?所以，在这里，我郑重地向大家呼吁：为了实现这个伟大的梦想——中国梦，我们作为新一代的小学生，就应该有所付出，有所行动，从小事做起，从身边点滴做起。学习老爷爷那种无私奉献，乐施善举的精神，使我们未来的幸福生活指数不断提升，实现中华民族伟大复兴的梦想将指日可待。
梦想是春天，孕育着希望的生命;梦想是夏天，开出了希望的花朵;梦想是秋天，收获了希望的果实;梦想是冬天;埋下了希望的种子......让我们齐心协力，共筑中国梦，为全面建成小康社会一起奋斗吧!我坚信，只要我们付出努力，就一定能看见属于我们的希望，属于祖国的希望!