演讲属于现实活动范畴。它是演讲家通过对社会现实的判断和评价，直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文，我们一起来了解一下吧。
大家好！今天我演讲的题目是《爱让世界温暖》。
行走在我们的校园内，到处可见各种明言警句，它们无时无刻不在提醒着我们奋发向上，积极进取，也告诉我们许多人生哲理。其中，对我影响最大的是"爱人者，人恒爱之:敬人者，人恒敬之。"是这句话，让我明白了人与人之间相处的关键，那就是相互关爱。
生活中，关爱无处不在。你以一脸微笑示人，他人也会报以甜蜜的微笑；你送他人一句轻声的问候，他人对你嘘寒问暖；你以一片真心对待他人，换来的是知己朋友。
在生活中，有很多的时候我们在抱怨，自己为什么没有知心朋友，而我们恰恰忘了自己有没有用真心去关爱他人，用真心去换取珍贵的友情呢所以，我们只有真正用新关爱他人，才会收获美好。
印度的反对种族歧视者甘地是最受非洲人民喜爱戴的人。有一次，在坐火车时，他的一只鞋掉到了铁轨旁，此时，火车已经开动，鞋子再也无法捡回，于是，他急忙把脚上的另一只鞋子也扔了出去，一位乘客不解的问他，为什么这样做，甘地笑着回答:"这样一来，看到铁轨旁鞋子的人就能得到一双鞋子了。"正是由于他对人民的伟大的爱，才赢得了广大非洲乃至全世界黑人的爱。社会需要爱心，人类需要帮助，也许只是一根小小的木桩，就可救活一个溺水的人；也许只是一条薄薄的毯子，就可以温暖一个冻僵的人；也许只是一句话，一只温暖的手，就可以唤回失望者的希望。
爱心大使丛飞的事迹更让我们领悟到爱的真谛。丛飞资助了78个贫困儿童继续他们的学业。为了赚更多的钱，他辛苦奔波演唱，不幸患上了胃癌。在病重之际，他资助的孩子纷纷送来了祝福，广大群众也通过各种方式向他伸出了援助之手。最终，从飞带着微笑离开了人间。爱心是一束射在冬日的阳光，它使贫病交迫的人感到了温暖，爱心是一泓出现在沙漠的泉水，是濒临绝境的人看到了生的希望。
亲爱的同学们，我们生活在这个美好的世界，周围到处弥漫着爱的芬芳，让我们牢记"爱人者，人恒爱之:敬人者，人恒敬之"，让爱的芬芳传播开去，弥漫开来，让关爱温暖每一个人，让世界充满爱！
大家好！我是西部爱心公益社阿拉善站的一名志愿者。首先，请允许我代表西部爱心公益社―阿拉善站的所有志愿者感谢大家对这次爱心助学活动的大力支持和帮助。今天，我们西部爱心公益社各个站的志愿者们，以爱的名义，不远千里来到这里，就是为了把关怀和力量送给更多需要帮助的孩子们，相信有了你我的参与和奉献，一定能够让更多的孩子扬起人生希望的风帆。
作为西部爱心公益社的一个下属站点，我们阿拉善站成立于xx年10月1日，刚开始的时候只有13人，经过大家的不懈努力，目前有志愿者近150人，多数为阿拉善本地的爱心人士。
爱，因为无私而珍贵，生命，因希望而永恒！
公益社自成立以来，我们不断利用走访的形式落实受助者的具体情况，并及时的发布到网络上，寻求社会爱心人士的资助。“涓涓细流汇聚成河，星星之火点燃希望。”捐赠不分多少，善举没有先后。短短半年的时间，经过我们的呼吁，陆续已经有11人受到了社会爱心人士的资助，地区分布在新疆、甘肃、西藏和阿拉善本地。其中，我们阿拉善站资助了本地巴润别立镇学校的一名小学生，每学期生活费300元，本站志愿者杨斌资助了本地的一名高中生，每学期生活费400元，本站志愿者郭兵资助了新疆昌吉的两名学生和四川资阳的一名学生，每人每学期分别500元的生活费。
在走访这些受助者的`同时，我们站的志愿正们都会自发的购买一些水果、文具、生活用品。在唤醒社会爱心的同时，大家纷纷慷慨解囊，你五十，我一百的贡献出自己爱心。在福利院白发老人感激的目光中、在育智学校残障孩童的欢快笑声里、在金振宇的轮椅旁、在患有尿毒症的魏淑霞床边、在小斌斌的身后，都留下了我站志愿者的身影和片片爱心。
在这里，我不得不重点的说一下我们站救助的患病儿童小斌斌，因为这是我参加西部爱心公益社以来第一次参加的活动。
小斌斌出生于xx年11月18日，父母系外来户，没有赶上划分土地的政策，家庭靠刘明仓给其他农户淌水、刨地、起粪等农活维持生活，年收入不足5000元。当我们将带来的水果放到孩子手里的时候，孩子的激动和喜悦惊动了我们大家的泪水，不难想象孩子多久没有吃过水果了啊？他才是个不到三岁的小孩啊！孩子的肿瘤一天天在长大，把孩子的小脸积压的变形，呼吸、饮食都受到了影响，家庭的贫困使得父母只能在镇上的卫生院买一些便宜的止疼片来缓解孩子的疼痛。
在帮助小斌斌的那些日子里，有太多的人自发主动的加入到了我的爱心接力行动中来：50余辆车的庞大车队、不到三小时就募捐到的95121元的善款、银川站志愿者们的关心，被我们的爱心行为而感动的机场工作人员、机组乘务员乃至航空公司的领导，治疗期间北京的志愿者们的热情帮助，我们站陪同小斌斌一家三口前往北京治疗，以实际行动支持妻子爱心公益事业的李发江，还有为了小斌斌的治疗付出大量辛苦努力的志愿者们。
身处其中，所见所感，我的内心一次次的被这些可爱的人们感动着和震撼着。正是你们，让我在这个当今爱心诚信危机肆虐的的社会中真正的感觉到了人间的真爱。只要人人充满爱，世界就会变得更美好。爱，在路上！爱，真的就在我们每个人的心路中！
在此，请容许我向在座的所有志愿者们敬上我最诚挚的感激和敬意，谢谢！（鞠躬）
今天，我们西部爱心公益社的志愿者们，再此将目光投向了阿拉善的友邻――甘肃古浪，把爱的足迹延伸到了这片有着悠久历史和深厚文化积淀的热土。
早在建站之初，老化站长一行五人就曾实地走访慰问过这里的酸刺沟小学、雪莲文学社，夏河的八角城小学和作海小学。
此次，我们一行40余人利用“五一”小长假，再次来看望“雪莲文学社”、“酸刺沟小学”和“小直沟小学”，我们庞大的队伍不仅带来了我们阿拉善站全体志愿者的问候与关怀，更带来了阿拉善盟社会各界爱心人士捐赠的衣物和图书。
我们常说：“赠人玫瑰，手有余香”，今天，当我们用爱心在这些贫困学子人生最关键的时刻搀上一把，我们相信，今后当他们成长为社会栋梁的时候，他们也同样会用他们的知识、他们的智慧来回报我们整个社会，从这个意义上讲，我们帮助他们，就是在帮助我们自己，也是在帮助整个社会！
生命因有了爱而更为富有，生命因付出了爱而更有价值！
作为一名志愿者，我想，此时此刻，我和大家拥有同样的心情。我们社团的宗旨是不以营利为目的，是一个爱心的中转站；我们将始终秉承“尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会”的志愿者精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。虽然，我们迈出的每一步都很艰难，或许有人质疑，或许有人嘲笑，但我相信我们会将公益爱心事业坚持到永远，因为我们心中有爱！我们每一个人都无私地奉献着自己的爱，公益人人，人人公益！我们希望用我们的小爱孕育出社会的大爱、真爱，让真爱遍及社会的每一个角落！
虽然我们不能够做伟大的事，但我们可以用伟大的爱做出许多有意义的事！世界上有意义的事很多，帮助需要帮助的人就是一件有意义的事。我真诚地希望有更多的爱心人士来关心我们身边需要帮助的人群，希望得到帮助的人都拥有一颗感恩的心，用最真的心回报最真的人！
爱心，是燃烧的火焰，它会让绝望的心灵重新点燃。
从现在开始吧，因为阳光，万物，蓬勃生长；因为真情，心灵，不再蘩荒；因为爱心，命运，改变方向。
播种慈善，才能收获希望。
去挥霍你的爱心吧！
让我们携起手来，用爱共同创造和谐的社会。
谢谢大家！
你们好！祝大家新年快乐！非常感谢你们能远道而来参加我们的"爱心讲座"活动，我们也相信，有父母的殷殷之情，必然有你们子女将来的成才成功！
我今天演讲的题目是《如何正确地惩罚和赞扬孩子》。
从我记事开始，我的父母动手打我只有两次。一次是小学时，那次下大雨河里涨大水，我想淌过河找朋友玩，再有旁的几个不懂事的大孩子怂恿，我就逞能向黄色的河水走去。恰巧此时母亲经过，她赶紧一把把我拉上岸，厉声呵斥，并挽起我的裤脚用刺条子使劲得打，腿上鲜血直流，母亲并骂道："猴儿啊！不要命了吗？"另一次是初中上学时溜到河里洗澡，父亲打了我一巴掌。这两次我都是在拿生命开玩笑，所以父母才使用了暴力，此外父母就再没有动武的情况了。惩罚的第一要义就是不到万不得已不要动手。如果父母随意使用体罚，一方面，孩子就被打皮了，家长的权威将慢慢消失；另一方面，孩子也知道"罪有应得"的道理，如果没犯什么大错也招致打骂，他会认为父母也是不分是非和过错轻重的暴君。多大的错误，对应多严厉的惩罚，小错误说两句就行了，大错误可以骂几句、罚他做家务、写检讨等等，最大的错误才体罚。
除体罚外，我记得的惩罚并不多。小学时有一次放学回家，我玩伴是走路回来，到他家我就在那里玩游戏玩迷了，母亲见我没有像往常一样按时回家心急如焚，骑自行车沿途寻找，在伙伴家找到我，把我带回家以后责骂了一顿，讲明道理，又把我关禁闭、写检讨，直到我在检讨中清楚写清自己的过错并保证不再有下次，母亲才原谅我。我的父母很会维护孩子的自尊，基本不会当众惩罚我，这一次母亲也是把我带回家才责骂的；另外，母亲并非完全发泄自己的情绪，而是给我讲明道理，那就是"放学按时回家"的习惯必须保持，出去玩要给父母说一声免得父母担心；惩罚的目的是纠正错误，所以母亲非要我认清错误和保证不再犯同样的错误后才原谅我。所以，请各位家长注意，请尽量少当众惩罚孩子、惩罚的同时要讲明道理并让孩子确实明白自己的过错并悔过。
还有一回是二三年级时，父亲极为愤怒，而我又不服要狡辩，父亲骂我："还敢狡辩！给老子罚跪！"等我跪下以后，母亲拉住愤怒的父亲并把我拉了起来。我估计当时我的错误并不十分严重，而父亲在外面带有怒气回家，我倒成了出气筒，所以母亲及时制止了父亲滥用暴力，而维护了我的自尊心。惩罚时，请认真听取孩子的辩解，也许确实他有他的道理。惩罚过程中一旦激起了孩子的愤怒，想改变他的错误和纠正他的行为已经成为天方夜谭。教育孩子是一个专门的事业，请不要因为自己工作中不顺心，而对自己的孩子爱理不理。
在我读小学一二年级时，父母在温州打工，那时我成绩差得要命，语文不能及格，数学六七十分。父母回家后严加教育，也是直到初中二年级时才冲到最前面，这期间的进步是一个漫长的过程，每次考试有成绩、有进步父母都会奖励我，从目标定在都及格、到都上八十分、最后定到都上九十分，奖励形式包括履行承诺给我买遥控汽车、买mp3、带我去腾龙洞旅游等等。父母的一如既往的鼓励和赞扬让我信心越来越强，成绩也像攀登一样步步高升。
孩子取得好成绩时要赞扬，在他失败灰心时更需要鼓励。我在高一高二曾经长期稳坐年级第一名，到高三就感觉力不从心，考得一次比一次差，从前五名掉到前十名，再到十几名，有一次甚至到了三十几名。我自己都丧失了信心，认定自己无法挽回自己衰落的趋势。父亲就专门上利川，给我打气，他说："没有常胜将军，胜败乃兵家常事。你曾经也是从差生奋斗到优生，也曾遇到很强的对手以为无法超越，最后不还是超越了他成为毛坝的第一名吗？现在你只是信心不足，信心不足就没有动力鼓劲复习，考试自然考不好。你要相信，既然曾经行，现在你还是能行！"一席话让我重拾信心，结果下一次果然考到了前三名。
我非常感谢自己的父母在我读书这件事上花了如此多的精力，我能上个好大学，有一分靠父母的惩罚、两分靠父母的鼓励、三分靠父母的严加管理、三分靠从小到大遇到的责任心极强的老师，还有一分才是我自己的努力。我真诚的希望各位家长朋友能和幼儿园一起共同为孩子创造自由翱翔的蓝天！正确的使用惩罚和赞扬将使得您的孩子养成良好的习惯、充实奋斗的信心，并最终成为合格的公民、家族的希望和国家的栋梁！
大家好！
很多人说，教育是世界上最伟大的工作！选择了教育这个行业，我为我的选择无怨无悔。站上讲台，我深感无限的荣耀，因而我意气风发，恪尽职守；站上讲台，我时刻觉得责任重大，因而我刻苦探索，从不怠慢；站上讲台，我面对的是渴求知识的眼睛，所以我爱岗敬业，勤勤恳恳。作为教师，我们应该尊重学生的人格，用我们发自内心的真挚的爱呵护他们心灵，可是从教八年我突然意识到一个问题，那就是只有爱是远远不够的！都是有爱的老师教出的班级风貌未必一样，都是有爱的老师，教出的班级成绩未必一样，刨除客观原因，单看主观原因，我们的差别到底在哪儿呢，该怎么做才能让学生正确的接收到我们爱的信号呢？思来想去，只有一个答案，那就是，你，是否足够的运用了智慧的头脑。
前苏联教育家苏霍姆林斯基讲过这样一个故事：在他小的时候，曾将一把石块递给杂货铺老板"买糖"，杂货铺的老板迟疑了片刻后收下石块，然后把糖"卖"给了他。苏霍姆林斯基说："这个老人的善良和对儿童的理解影响了我的终生。"这个杂货铺老板不是教育家，但他拥有教育者的智慧与情怀，他没有以成人的逻辑去分析孩子的行为，而是以一颗宽容的心维护了孩子的尊严。教育是一门个性化很强的艺术，每个孩子的精神世界都是一本独特的非常丰富而又不易读懂的书，需要教师勤读、细读，用智慧与理性去读。
体化管理制度让整个学校的学生都那么的朝气蓬勃，在校领导介绍的各项活动中我关注到了他们的每个细节的不同，比如他们把运动会买奖品的钱等量置换了仿制的金银铜牌，让他们这样的激动回忆能长久的保存，比如他们选好的当地路线翻山越河，来模拟两万五千里长征，虽然实际距离只有两万五千米，但是这个过程让学生们较为真切的体会了革命的艰辛，进而珍惜当下，真正的教育是你离开了学校还能留得住的回忆，所以当我学习回校之后，我马上根据我们学生的特点也在做学习小组制度，把借鉴来的方法略有改变的实施，就得到了喜出望外的结果，学生明显好管多了，不论从集体荣誉感还是学习的劲头都有大大的提升。这让我真切的尝到了动动脑子的好处。
今天我不想分享自己的例子，因为与那么多的名师名家相比，我做的还是那么的少，我愿意分享那些教育家的故事和感受，用榜样的力量，来鼓励大家，更鼓励我自己，并时刻告诉自己，还不够，还要做的更多，还不行，还能做的更好，我愿意在教学的路上慢慢探索，和学生一起走成长的路，我愿意在教学的路上勇敢尝试，和同事一起跨过教研的桥，所以为了自由呼吸的教育，为了接近理想的教育，为了让自己成长并且开心的教育，更为了让学生有所收获的教育，请你，做一名智慧型教师，一路高歌，勇往直前！
我演讲的题目是《在平凡中奉献》。
教师，是既平凡又神圣的职业。开启蒙昧，传播文明，为学生插上腾飞的翅膀，是教师人生的主旋律;“一身粉笔灰，两袖清清风，三寸不烂舌，四只亮眼睛”是教师的简笔画，没有显赫一时，也没有流芳百世。当时代选择了我们，我们也就选择了一种幸运，一种付出，一种无私和崇高。投身教坛，肩挽时代的犁，耕耘那“三尺”讲坛，我们就在这平凡中奉献着。
如果说黎明的奉献是太阳，黑暗的奉献是群星，大地的奉献是鲜花;那么，老师的奉献就是对学生们的爱。正如老一辈教育家夏沔尊先生说:“教育不能没有情感，没有爱;没有情感，没有爱，就如同池塘里没有水一样，也就没有教育。”只有对学生拥有了爱，才会同时对学生拥有了责任感。
这是一种何等崇高的爱!正是这种爱，使班上学生看到了前进的希望，考到了自己理想的学校就读，正是这种爱，推动了教育的发展;正是这种爱使后进生感受到了阳光;正是这种爱，使教师真正做到了“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。”我，以及在坐的大家还有什么理由不把这种崇高的爱奉献给学生，还有什么理由不为从事这爱的事业而感到自豪!
有人说:“奉献出这种崇高的爱却要守着一辈子的清贫，这值得吗?
教育工作是辛苦的，教师每天都进行着大量、平凡、琐碎的工作。日复一日，年复一年，备课、上课、批改作业、管理班级等等。重复性劳动单调而缺乏新鲜感和刺激感。而且目前教师的社会地位和生活待遇相对来说还比较低。教师贫瘦的工资无法使自己的饭碗浮起富有的油花。生活环境的艰难无法使所有教师都摆脱贫穷。那么是什么构成了教师兢兢业业、勤于奉献、淡薄名利默默耕耘的内在动力呢?那就是教师对教育事业的热爱和对学生的责任感。
杨小芳，20xx年到我校的第一批资教生，是中心学校一名普通的化学教师，两个班的化学教学工作，构成了他每日生活的旋律，认真备课、细致地教会学生一个个化学实验成了那点缀的音符。他还常常为新到的学科老师出谋划策，帮他们排解教学中的疑惑，连实验室里自制的教具上都记录着他的辛劳。而这些还有很多都是她在周末完成的。
这就是教师的爱岗敬业!是它使我们教师摒弃了庸俗的价值观，摆脱了世俗的偏见。忍受了家人的误解，理解了育人的快乐。义无返顾的投身到了教育事业之中。忠于职守，以奉献为趣、为幸福。是它让教师的办公桌上经常点缀些鲜花和水果;是它，使教师不会视平凡的工作为平凡，不会视琐碎的工作为琐碎，而是会认真对待教育、教学过程中的每一个环节、每一件小事，于细微处显精神，于小事上下功夫。在平凡而又伟大的教育工作中体验人生价值实现的满足，也正是它这样的精神和道德价值观鼓励着广大教师在以经济为中心的社会环境、社会条件下为国家、为民族培养了一批又一批人才!
志在高远，不辍耕耘，教师为崇高而走来，来追求人生的价值，教师为平凡走去，去托起明天的太阳。
我的演讲完毕，谢谢大家。