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书法给我带来乐趣六年级大全(18篇)

作者:JQ文豪

优秀作文是在文学创作中最引人注目的作品之一,它能够给读者带来深刻的思考和感悟。通过阅读这些优秀作文,我们可以学习到写作的技巧和方法,提升自己的写作水平。

读书给我带来乐趣小学五年级作文

书,是我的良师益友。每一个人都需要书,书是人类智慧的根。读书,让我懂得了许多知识;读书,让我懂得了许多人生道理;读书,让了结识了更多的朋友;读书,让我永不寂寞。

书,伴我成长。

我爱读书,已经算得上一个典型的书虫了。书不离身,什么时间都捧着一本书,就是连上厕所都得看书。书,陪伴了我六年,我和她已经结下了深厚的友谊,我每时每刻都离不开书,如果没有书,我就像一只小青虫,永远都被一片叶子遮住了阳光,见不到辽阔的天空。

书,使我聪明。

聪明与愚昧,只有一本书的距离。只要跨越了这本书,你就是聪明的。当我还没有读书时,我简直就是一个小文盲,大字不识一个。当我读了书之后,让我大开眼界,让我认识了更多的名人、古人。了解了中国那源远流长的历史。知道了学识渊博的孔子,浪漫潇洒的李白,精忠报国的岳飞;了解了女中豪杰武则天,爱国词人李清照,人民英雄赵一曼……如果没有书,我就像井底之蛙一样,永远见不到辽阔的天地。

书,助我树立远大的理想。

书,给我带来无穷的乐趣,书像知识的宝库,给了我无穷的知识,我永远都爱书。

阅读给我带来的快乐六年级作文

动物是我们的朋友,它们都能给我们快乐。

记得五年级上册时,我对父母嚷着要只小狗,父亲感到很无奈,于是就在年前的前一个月给我买了一只小狗。黑灰色的毛,短短的尾巴,短小的四条腿,很凶,耳朵又短小,火辣辣的眼睛,好死在战场上的敌人一样。还有像皮球一样圆溜溜的肚子。但我非常喜爱。它慢慢地长大了,不给我抱了。身体也有很大的变化。毛已经成了黄的了,尾巴长长的,末端是白的,四肢像四根小柱子那样,很有力。火辣辣的眼睛变得让人无法形容,像个英武的将军。因为加上它那那比较大、长,头的耳朵。它不像以前那么胖了,体型中等,很好看。因此我很喜欢它。

我和它经常在一起玩。还记得有一次,它躺在地上晒太阳,我故意过去吓唬它。“哇!”的一声大叫,它猛地被吓醒,我在它的背后,它头在左转右转显得吓得不轻。我便在那“哈哈”大笑起来,它那眼睛和嘴变得忧愁起来,好像在说:“小主人,你,你怎么吓我呢。”于是,耳朵就开始耷拉下俩了。我知道它的耳朵耷拉下来又躺在原处是一时半会不会原谅我的。于是我没等它到原处,我就往它前面跑,因为这是我和它经常玩得游戏,它一见我跑,耳朵立马竖起来,追着我跑,它一追到我,我就追它。那时我玩得很开心,更别说是它了。村里头,上上下下只有它这一条狗,一个玩伴都没有,只有我当它的玩伴。

这一天,我又有了新的想法,我把一根骨头绑在绳子上,拿到它面前,就当它要啃时,我拉动着绳子,于是便玩了起来。我抓着绳子在前面跑,它在后面盯着骨头追。要追上时它张开嘴要咬,我使劲一拉就让它扑了个空。有一次,我跑着跑着,发现前方有一个小坑,我以90度拐弯向右冲去,它在后面紧追不放,可追得太快了,刹车不稳,掉到了那坑里。我便在那哈哈哈哈地大笑,知道小刀肚子疼都停不下来。见它上不来,我才把它报上来,我发现它感到很伤心,于是又放着“大招”跑,于是又玩了起来。

我和它在一起很快乐,希望永远这样下去,因为它带给我无穷无尽的快乐。

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读书给我带来乐趣小学五年级作文

俗话说的好:“走万里路,不如读万卷书,”又如读万卷书,下笔如有神。莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”对我来说,也是一种乐趣。

我爱读书,不过这都归功于我的妈妈。小时候,妈妈就教我背古诗词了,这也使我爱上了书籍,发誓长大以后一定要让书的知识充满我的人生。

渐渐地,我长大了,读懂了李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天,”的豪迈之情,读懂了读杜浦的“白发搔更短,浑欲不胜簪,”的忧国思家之情,读懂了陶渊明:“不威武子贫贱,不汲汲于名利”的豁达人生观……这些古诗词,都是使我的学习生涯平添了一份尊贵与知识和坦然。

书不仅增长了我的知识,还是我的一位老师。有一天下午,我正发现一群蚂蚁在搬家,我开始疑惑了,蚂蚁好好地为什么要搬家呢?于是我请教了我的一位知识丰富的:“老师”——《十万个为什么》。终于,功夫不负有心人我找到了有关蚂蚁搬家的资料。原来啊,它们为了不使自己物品溃烂,要把物品搬到高处,才不会溃烂与损坏了。

书增长了我的知识,书开阔了我的视野,书为我打开了成功之门的钥匙,书使我尝到了真正的乐趣!

友谊给我的童年带来了快乐六年级作文

友谊,在中国文化史上极少与物质关联,只要与物质联系在一起,友谊是无足观的!翻开唐诗,友谊绝对是中国文人最为青睐的话题之一,友情在中国文人的精神世界里有着独特的地位。王勃的“海内存自己,天涯若比临”,王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”。隐约能看到,夕阳西下,两个朋友,长袍束发,腰里挂着美玉,端着送别的酒杯,撮上一捻黄土,两行热泪,一脸不舍。古老的柳树刚刚经历了一场肝肠寸断的离别,再一次面对催人泪下的场面,柳枝被折了又折,心的伤感,肢体的疼痛,全都寄托在柔弱的柳树上!无语凝噎,心中千言万语,或顺着眼泪流出,或变成诗行,在人间咏唱,多年后,上了高中,我才知道这一仪式的庄严神圣,“勿忘故土哟,我在这里等你”。

我似乎能看到,当西方有人说“没有永远的朋友,只有永远的利益”的时候,中国的古文人站在历史的另一个端点对他跳脚咒骂,那些儒生甚至捋起袖头,摩拳搓掌想要跟西方人大干一场。中国的文人重视友谊,并极力维护着友谊的纯洁不容玷污。是的,他们有“虎溪三笑”的动人传说,有“高山流水”的千古绝唱,有重视友谊的山涛,向秀!

中国古代,文人是很特殊的群体,他们长时间统一着国人的思想精神,他们通过自己塑造起来的一座座丰碑让后人学习,让后人沉思,整体上构建着中国人的精神史。不像今天,能够给国人塑造丰碑的人物太多,文化的弱势越来越显得突出。商人,污吏,歌唱家,演员,他们在相当程度上取缔了文人对国人思想统治的垄断地位。鸦鸣蝉躁之中,文人辛辛苦苦建立起来的精神丰碑分崩离析!在近代,文人更是由台前退到了幕后,当然不是心甘情愿的,可是当集体信仰变成吃喝玩乐的时候,精神层次的东西还有多少价值?娇做!不现实!是的,就是这两个词,逼得文人狼狈逃窜!所以,在今天,你万不能把友谊当回事,有人会给你当头喝棒,友谊顶几个钱?友谊能当饭吃?甚至会有人说,别给我谈感情,谈感情伤钱!我不轻谈友谊,胆小,怕人说我太年轻!

读书给我带来乐趣小学五年级作文

在我们五彩缤纷的童年中处处充满快乐,而在这快乐中却少不了书。在我眼里,读书是一种享受,我们可以在享受中得到乐趣;读书是一种乐趣,我们可以在乐趣中得到知识。

书可以使人头脑充实,可以把一个懦落的人变成一个坚强的人,也可以把一个愚笨的变成一个聪明的人。没错,高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯。”它就像一盏明灯在我们的前方照着,引导我们奋力前进,更进一步。

当我拿起桌上的《牛顿》津津有味地读了起来时,我仿佛进入到了另一个时空,沉浸于美妙的书的世界。当书中的牛顿做实验时,我好像就在他旁边跟他一起动手。看着牛顿,我也会拿与他跟自己相比,想起自己遇到困难就退缩,真是惭愧。渐渐地,时间一分一秒地过去了,可我还在书的世界里遨游。此时,妈妈来了,她一把夺过我手中的书,对我说:“该吃饭了,不要再看了。”听了妈妈的这句话我才发现我的肚子已经在“咕咕”地叫,我该去吃饭了。

还有一次,我去一个同学家玩,正当我们玩得高兴时,桌上的一本书吸引了我的注意力,我把它拿过来一看,原来是我一直想买的《好心眼巨人》。我迫不及待,没经过朋友的同意,就读了起来,我越读越有劲,深深地被书中的好心眼巨人感动了,他居然能不受其他八个巨人每天吃人肉的影响和“索菲”一起去探险,做一个诚实,善良,有爱心的巨人。

突然,门铃响了,原来是同学的妈妈回来了,我抬头看看时间已经五点多了,我放下书连忙向家里跑去。

从此,我与书成了形影不离的好朋友,因为它传授我很多的知识,让我增长智慧,还让我懂得了无数的道理,所以我感谢书,我爱书!

友谊给我的童年带来了快乐六年级作文

若说风令人清爽,雨令人销魂,月令人缠绵。书则宁静而淡雅,用清新的书香撩起了我心中层层的恋意。在千百次的追寻,亿万次的奔逐中,我终于认定了你――书。你是我最好的友谊。在“浅草才能没马蹄”的三月里,我们携手。孩童时,总爱抱着一本连环画,肆意地玩弄着。蹲在地上,看阳光斜斜地照在地板上的书面上,我痴迷着,抱起洒满期阳光的连环画,一个人呆呆地注视着。

当看到白寻公主苏醒与王子过上幸福的生活时,我会吱吱地笑出声来,当看到可恶的皇后用阴险的手段迫害公主时,我会愤怒不已。在连环画的陪伴下,我走来了童年,走过了新绽的浅草。在“小荷才露尖尖角”的六月里,我们相约。

渐渐地,我长大了,进入了中学,你依然伴随着我。在烈日的炙烤下,我捧起了你,细细咀嚼。在夜深人静的时候,我俩是知己。就算母亲一次又一次的嘱咐我关灯睡觉,命我与你暂别,可是我做不到。我抱着你,钻在被子里,打算电灯与你相约。就算光再微弱,也挡不住我对你的一片深情;就算大汉淋漓,我也会执着捧起你。在一本一本书流而成的海洋中,我走过了中学三年。

在“晴空一鹤排云上”的九月里,让我们厮守。明天,我将走进高中,走向另一个开始。也许,闪耀的辉煌不会属于我;编织的名利不会青睐我;绚烂的权势不会属于我,但我相信:你将会永远陪伴着我,走过无数个无眠的夜晚,走过无数次痛苦与失败。在一本一本书连缀成的梦想中,我将凛然地走向未来,拥抱明天。浅浅的碧草生长着,青青的荷叶屹立着,晴朗的天空中野鹤引着诗情冲向碧霄。书――我最好的友谊,愿携一缕春风,吹亮你的双眸,愿邀一弯新月,照亮你的面颊;愿掬一捧清泉洗尽你的双臂。书,今生今世,你是我最好的友谊。

友谊给我的童年带来了快乐六年级作文

五年级的时候,我加入了学校的田径队,那时我有点惊喜,但有点痛苦,因为那时候我最讨厌跑步了。可是没办法,“800”米这遥远的路程还是冲着我来。

”我听完后悔了,运动对我来说真的.很重要。

于是,我不再又离开田径队的想法了,每一天都做好运动。时间长了,我慢慢发现到了自己有些变化了……我不再像以前那样常常生病,也不再像以前弱小了。

突然我觉得运动就像一个魔法师,他把我缺点一点一点变成完美了。所以我对运动越来越喜爱了。一年一度的校运会上,我凭着自己的能力拿了许多冠军,我很开心,因为让我明白体育还会让我提高自信的。

在班上,我也因此这样,成为了第二个“女冠军运动员”称呼,我很开心,因为我得到大家的认同。

原来运动能给我带来一种不同的快乐,它能给我健康,给我自信,给我名声,最重要的是教会了我:只有努力,才有收获。

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看书给我带来了快乐六年级作文

在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的看书给我带来了快乐六年级作文,欢迎阅读与收藏。

我喜欢看书,有一丁点时间我都不会放过它。不管是长篇的、短篇的;不管是文学的、科幻的、武侠的、动物的……我都爱看。

我最开始接触的课外书是童话书。一个又一个美丽的世界好像就在我的眼前,我就好像置身于其中,和主人公一起漫游。我深深的痴迷于它。慢慢的,我发现我的`想象力越来越强。能把某种事物想象成一幅画。

再大些,我又开始看作文书。里面的内容比童话书还要丰富,有写人的、写事的、写景的、写物的……我了解的知识面又更加开阔了。作文书里把人物的形象惟妙惟肖的描写了出来,把事物描写的淋漓尽致。

时间一长,我的作文越写越好,连老师都有点不可思议。

到了五年级,我又迷上了小说。每天就抱着那些科幻小说、武侠小说、动物小说看。课间别人出去玩,我就坐在教室看小说。有时候饭也不吃,甚至晚上也要抽时间看。简直到了如醉如痴的程度。这些小说都是每一本都很厚的书。看得多了,我发现我能有耐心去做好每一件事。回想以前,让我做一些小事,我都没有耐心去做。

如今,我己经不是只会看小说的小孩了。现在,我经常看一些文学名着,但是偶尔还是会看看小说。

书就是我最好的伴侣,它将陪伴我的一生。离开了书,我就像那离开了水的鱼儿。是书给我带来了快乐。

书法给我带来乐趣六年级作文

20xx年4月11日,我们家迎来了一名新成员,姓唐,名柏轩,他是我的弟弟。从今以后,我就再也不是一个人了,再也不会孤单了。我的肩上从此多了一份当哥哥的责任。从他出生的那一刻起,他就为我们家带来了许多的乐趣。

刚见到他,他的嘴巴小巧玲珑,就像一颗红樱桃一样,忍不住想让人亲一口。眼睛炯炯有神,眼珠子咕噜咕噜转个不停,好像在打量这个新奇的世界。眉毛总喜欢聚到一起,好像看到了什么不可思议的景象。他的脸不停变换着“天气”,就像一副生动的晴雨表,有时他对我笑,有时他对我哭。每当,他露出这样的表情时,我就知道他是高兴还是难过了。

每一次妈妈逗他玩,用毛巾挑逗他的腋下和脖子,他就发出咯咯的笑声,像小雏鸡的`声音一样,好像在对妈妈说:“妈妈痒,别闹了”因为开心,他的眼睛眯成一条缝。他的嘴巴也乐的合不拢嘴。有时妈妈逗过火了,他就转笑为哭,哇哇的大哭了起来,眉毛拧成一股,眼泪在眼眶里打转。这时,妈妈就用上了秘密武器!“给弟弟吃奶”,弟弟立马就不哭了,变脸变得可真快啊!把我和妈妈逗的哭笑不得。

每天下午放学回家后,妈妈看我回来,就去做家务活。把弟弟交给我照看。经常性的突发情况使我措手不及,有时尿我一身尿,有时拉我一裤子屎,所以我的裤子总是不够换。但我并没有因此责怪他,因为他人小嘛!再者说,长大后要是有人欺负我,我还指望他和我一起去“报仇”呢!

这就是我的弟弟,一个可爱的弟弟,可爱的他为我们的生活带来了诸多的乐趣,我爱我的弟弟。

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大海给我的童年带来了欢乐小学六年级作文

今天,一个阳光明媚的日子,同学们拿着“武器”进入了校园。

唉,忘了带蛋了,万一上斗蛋的话,我就成了“倒霉蛋”了。不过我很乐观:平时有活动都是下午进行,说不定今天的活动也是下午举行呢!

上午,老师写下了那几个令人爱有令人衰的大字:斗蛋乐。忘记带蛋的人晴空霹雳,立即雷倒,带蛋的人兴奋至极,喜气洋洋。

斗蛋开始了,我没有“武器”(食用蛋类)无法进入“战场”只能当个“观众”看了。

金帅向徐妍挑战,徐妍很快就答应了,与金帅大战了一个回合(快吧?)徐妍主动出击撞向金帅的鸡蛋,谁知出师不利,金帅的鸡蛋毫发无损,徐妍的.鸡蛋顶部却“自爆”了,她的蛋变成了没有“脑瓜”的“笨蛋”。

我继续凑热闹:胡程翔(鹅蛋)pk李思颖(鸡蛋)李思颖很保守,面对胡程翔的“炸蛋”连击,李思颖的鸡蛋像个“恐龙蛋”一样坚固,结果胡程翔的鹅蛋破了个大洞。李思颖的鸡蛋却毫发无损,胡程翔大吃一惊,不服气的对着鸡蛋“疯狂连炸”结果还是一样,自己的蛋成了“破铜烂蛋”而李思颖的蛋却毫发无损,周围的人哈哈大笑。

哈哈!我们班的蛋类够多吧!

读书给我带来的启示六年级作文六年级作文

读书可以陶冶情操,修养身心,可以敷彩,可以长智。读书的主要用途,就怡情而言,体现在独处幽居的时候;就敷彩而言,体现在交谈的时候;就长智而言,体现在判断处理事务的时候。专家学者能有调不絮的处理事情,辨析事物的微妙之处;而深思好学者能统筹规划,全盘考虑大小事务的计划安排。

读书耗时过多是懒散;文采太过浮躁华丽是矫情;完全循规蹈矩则是学究怪癖。读书可以使人的性格趋于完美,而亲自体验则能补充完善书本知识:因为自身的资质犹如自然生长的植物,需要借助书本知识得以修整;要想把这种修整做得尽善尽美,就必须把书本知识与实践相结合。

手艺人鄙视读书,无知的人羡慕读书,明智的人学以致用;因为书本不会教人如何运用;学以致用的智慧不在书中而在其外,全凭经历体验才能获得。不要为了吹毛求疵而去读书;不要尽信书中所言;不要只是从书中摘文引句,而应该思量斟酌。

有些书吞噬即可,只有少数的书需要细嚼慢咽地消化掉。也就是说,有些书只需摘选其部分内容来读,有些书只需粗略浏览,只有少数的书必须认真仔细地阅读。有些书可以请人代读,并取其所做的摘要,但只有那些题材不太重要或价值不高的书籍才适合这样做;否则从这类书中提炼的就像蒸馏水一样,寡淡无味。

阅读使人充实,交谈使人敏捷,写作使人严谨。因此,很少写作的人必须有很好的记性,很少与人交谈的人必须天生灵敏,读书不多的人必须非常狡猾得看起来没有知识也像有知识一样。历史使人明智,诗歌使人聪颖,数学使人精细,自然科学使人深沉,伦理学使人庄重,逻辑和修辞学教人雄辩。读书可以陶冶心情。

正如运动可以治疗生理疾病一样,适宜的读书可以治疗心理上的弊病。打保龄球有益于睾肾,射箭有益于胸肺,慢走有益于肠胃,骑马有益于大脑,如此等等。倘若精神不集中的人,就让他学数学,因为在演算时稍一走神,就得重做;倘若不善辨别异同的人,就让他学经济哲学,因为那些哲学家都喜欢条分缕析;倘若不善洞察事物,不善推理的人,就让他研究律师的案卷。所以,智力上的种种瑕疵都有专门的处方来弥补。

友谊给我的童年带来了快乐六年级作文

我终于想起了那个故事!

从前,有个木匠跟一个裁缝做邻居。彼此结下了深厚的友谊,木匠的木匠活天下无双,裁缝裁衣技术也是远近文明,也许是因为两人太寂寞,隔着行,他们却惺惺相惜,引为知己。二十几年,友谊经过长期的酝酿,发酵的更加浓厚甘甜。

木匠用碎木给裁缝做了一口棺材,裁缝用布条给木匠做了一件大衣。裁缝看到木匠给自己做的棺材后,心想,你做了多年的棺材,家资万贯,用一口碎木棺材打发我?难道这些年的友谊只是我自作多情?于是,就把棺材放到柴房一个不起眼的地方。木匠掂着裁缝用破布条为自己做的大衣,满腹牢骚,他实在弄不明白,这样破破烂烂的一件破衣服值多少钱。他们彼此都觉得对方看轻了自己,看轻了二十几年的友谊,只是作为邻居,作为尽人皆知的好朋友,他们谁都没有说破。那棺材,那大衣,多年来就那样丢在废弃的屋子里,任老鼠去做窝,任蜘蛛去结网。

一年冬天,天降大雪,天气奇冷,木匠和裁缝都无生意可做。何不喝上一杯呢?于是两人坐在生了炉火的屋子里喝酒,酒半正酣,木匠说,我想吃西瓜,想吃水果。冰天雪地,滴水成冰,裁缝心中着实犯难。木匠说,我给你做的棺材呢?裁缝说,在家里废弃的柴放里。木匠说,你带我去看看。于是,两人走到裁缝家里,站在那口荡满灰尘的棺材前,木匠打开棺材,满屋溢香,棺材里,一桌酒菜,西瓜,水果,冒着热疼疼气体的食物。二十多年来,木匠从最好的木料中挑选最优良的材质,用它拼凑成了这口棺材,食物自从放到棺材里从未变质!

裁缝看着木匠,雪地里冻得脸色发青,于是就问,我给你做的衣服你怎么不穿呢?木匠说,破破烂烂的衣服,谁穿它?扔到屋子里了。裁缝说,带我去看。木匠领裁缝进了家门,并拿出那件满是灰尘的大衣。裁缝把大衣扔到雪地里,漫天雪花绕着大衣打转,不一会儿,大衣周围形成了一个圆形的圈,那大衣却没有沾一粒雪花。裁缝说,这件大衣是我用水獾的头皮做的,水獾在水里游泳的时候,它头顶那一块皮毛用来开水。

这以后,两人的友谊如胶似漆,两人亲如兄弟!

惺惺相惜到互相猜忌,最后终于功德圆修成正果。这个故事巧妙的给二人的友谊画了一个圆。在漆黑的井底,带我的师傅问我,二人的友谊伟大吧?彼此都是真心,感人肺腑!

我说,这个故事充满了危险。彼此都把对方当成自己最好的朋友,却怀疑自己在对方心里的地位,当友谊遇见物质的时候,两人的友谊也未能经受住考验。虽然后来证明了这是一场误会,友谊的纯洁性已经破坏。

六年级读书给我带来的快乐作文六年级我读书我快乐

读书带给我无穷无尽的知识,读书也能够带给我欢乐。俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。“说的就是让我们多多看书,从中获得知识以及欢乐。

记得我曾在三年级时读过一本书的名字叫做《钢铁是怎样炼成的》。书中的主人公是保尔,保尔一步步从死亡的边境走回来,他失去了双目,失去了光明,可是他也没有放弃斗争——病床亦可作为战场,笔杆亦可作为武器,写作的动力并非心血来潮,而是时时刻刻有一个声音对他说:“保尔即使不能驰骋在战场上,能够不能浪费宝贵的年华。“于是他拿起了笔,走出黑暗,他对自我说:”我永不言弃。“我看完这本书后,获得了一种精神和力量,即是一百年两百年你的名字也将永远镌刻在我们心里。有一次,学校组织了一次田径运动会。我参加了四百米接力比赛,我是最终又一棒,我队的队员前三棒都几乎处于领先的位置,到我了,前一圈还好等到第二圈我的体力就不如第一圈好,我跑着跑着身体就渐渐的不有自我控制了,渐渐地我越跑越慢,身体也越来越累,啊!跑不动了,我看还是算了吧!我站在原地,大口大口的喘着气,可是一想到保尔那种精神,就觉的这不算什么,便一点一点的向终点跑去。这就是读书带个我的欢乐。

书,构架着时间的隧道,构架着一种的人文关怀。看书是一种成长的过程,是感悟历史体验生命的过程,而我的思绪能够在不知觉中飞越自我,到达一个新的境界,犹如天马行,陶醉其中。

书是我心灵的归宿,也是我心灵的解剖刀,装进去的是无尽的情感和自由,解剖的是我的虚幻和哀伤,书是教师,亦师亦友是纯洁的灵魂。

让我们体会在书中的乐趣吧!

汽车给我带来的方便的六年级作文

在我的家里,汽车可算是帮了我的爸爸妈妈大忙了。

在一个小雨噼里啪啦的日子里,我放学回到家,只见坐在办公桌前的老爸翻着帐本,不要想的我都知道,不长时间后,老爸要出去和别人要钱了,我怕我猜错了又凑近老爸问:“老爸,你是要去问那些欠债不还的人要钱么?老爸回答:”可不是么,等着要回的钱进货呢!”我连忙“哦”了一声问老爸:“既然是出去要钱,能不能把我也带着去呢?”我眼睛睁得像铜铃,看老爸的脸色不对劲,我就偷偷从他眼皮底下“溜”走了。

“呼”我到了厨房后松了一口气碎碎念叨着:“不就是去要个钱么,把我扯着又没事,我又不会瞎捣乱,怕什么,说不定我一去人家还能乖乖还钱呢!”不经意间不知道哪来的脚步声,打断了我的杂念,仔细一听,原来是老爸开车走了。

晚上吃饭时,老妈问老爸:“今天要的怎么样。”爸爸说:“都有钱不肯给,只要回了……元。”我好奇心又起问老爸:“爸爸,在雨中开车好玩么?刺激么?没遇到麻烦吧!”老爸左耳听右耳出,只回答了我最后一个问题说:“没遇麻烦,别小瞧这车子,可方便了,一点不让我烦心,倒是比你好多了。”听到这呀,我问老爸:“不就一汽车嘛!我知道好了,但也抵不了我的地位呀,是不?等我长大了,我送你一个兰博基尼去开。”老爸听笑了,晚餐后不久,我躺在床上回想起吃晚餐时,想着,想到最后,都没什么有趣的,想着记着,想着记着,想到最后,记到最后,都是老爸在夸赞汽车的'好!

想完,记完后,我真心感叹了一声:“啊!看来这辆小汽车真的给老爸带了不少方便,我以后得好好爱惜它。”

看完我对我家小汽车给我老爸带来的大方便,你们大概也可以知道汽车给我们带来的好处了吧,我希望科学家能进一步发展,制造出能飞的汽车,为人类提供更大的方便呀!

大海给我的童年带来了欢乐小学六年级作文

“你幸福,我快乐……”我们在成长中总会有快乐与幸福,我们也总会接受快乐的心意,让快乐与我们同行!

成长中的快乐往往是由于朋友带来的。崔永元曾经说过:“朋友是这么一批人,是你快乐时,容易忘掉的人;是你痛苦时,第一个想去找的人;是给你帮助,不用说谢谢的人;是惊忧之后,不用心怀愧疚的人;是对你从不苛求的人;是你从不提防的人;是你败走麦城,也不对你另眼看待的人;是你步步高升,对你称呼从不改变的人,同样,也是给你带来快乐的人。”

在我小的时候,一个叫陈锐的人欺负我,还对我施加“暴力”。等他走后,我已是遍体鳞伤了:左青一块,右紫一块,再加一片乌……浑身上下没一块好地儿!我捂着受伤的脸,走路是漫步,充满着痛苦和无助;风吹着我的脸庞,凉凉的,冰冰的,冷冷的,显得悲哀和无奈;天上乌云密布,似要下雨似的,我的脸上淌着泪。

回到家,望了望镜子,我惭愧的低下了头:唉!都怪自己没用,不知道反击,做个“不倒翁”,任人欺负!我,我不是沙包!不是被别人欺负的人!复仇?不像我的作风;作对?不像我的风格;逃跑?不像我的理念,唉,只好骑着毛驴看唱本——走着瞧了!

伪装终是没用的,好朋友李稳发现了我的异常。一天,他走过来说:“你怎么了?发生什么事了?”

我没有回答。

“我们还是不是朋友?”

“这个,这个嘛……”

“快点回答!要摸着自己的良心说!”

“嗯,是的。”

“那就说发生了什么事!”

“心情不好呀!被欺负……不爽呀!”

李稳嘴角抽动了一下,双眉紧锁,仿佛在思考什么事。我下意识的走了。

第二天,来到学校,刚一进教室,一个大花脸走出来,额头上用仿宋体写了一个“王”字,眉心有一点红,鼻子上画着一只小鸡,黄色的,脸上一边红一边紫,非常搞笑,但是对于此时心情不好的我来说,根本一点儿也不好笑,他看见了我沉闷的表情,灰溜溜地走开了。

下课了,李稳走过来说:“你怎么了?脑子没烧坏吧!英明神武、智勇双全、魅力十足的我去做那么没面子的事,你竟然不笑呀!

“是你?哼!”

李稳装作很可怜的样子,说:“这位兄弟,救救你吧!我知道你是耶稣转世、佛祖下凡、姜太公附身,我以我的生命向你献祭,只求您一笑!”

我真的挺不住了,之前的郁闷早就置之于脑后,微笑、大笑、狂笑,反正就是笑!他见我笑了,他也跟着我笑,不愧是朋友,我笑他就笑,为了使我开心,可是别出心裁、煞费苦心哪!

朋友就是你的朋友,不是别的什么,他会使你在悲哀、无奈中坚强地站起来!更重要的,是他能让你在成长过程中感受到快乐!

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读书给我带来的启示六年级作文六年级作文

也确实有不少这样的人:他们整整活了一辈子,却没有读过一本书,因为他们不认识字,不会读,或者没有接触书的机会,无论如何这样的人生是令人遗憾的,苍白的。

书是前人文化的结晶,其中蕴含着无限的经验、知识与哲理,是人类的宝贵遗产。读一本好书就如同和品味高尚的人谈话,从中能领略到他的风采,感受到他的魅力,能使顿觉清爽,豁然开朗。

读一本好书,能改变你的一生,引导你走向成功,但读书要讲究方法:

一、有的书可以泛读,而有些书则必须细读、精读,必要时应该记笔记,有诗云:“万绿丛中一点红”,这里我们不妨借喻,把读书的泛览比做万绿之丛,把精读、细读看成一点之红,进而把“万绿”比作茂密的树叶,那么没有绿叶就育不出红花;没有红花,绿叶也徒有其茂,空有其绿。因此读书必须把泛览与精读的范围与内容选择好,结合巧,否则就是“学不善法”,引出的结果就是“事倍功半”。

二、读书我们不能只读它的表面意思,而要发掘其内涵,了解作者的写作意图,这就要求我们反复读,“读书百遍,其义自现”嘛。

三、读书中遇到了难题,可以多读,研究研究,也可以向老师、家长请教,要勤查字典、查电脑,字典、电脑是你最好的老师。

四、读书要独立思考,注重观察,重视实践。读死书害人,要和社会接触,使所读的书活起来,要多思考、多观察,留心世事,用自己的眼睛去读世间这部活书。

不同的人读同一本书,会得到不同的感受,这与读者的心态与人品有关,当然也与书本身有关。一本好书确实能反映生活的五光十色。

我们要三思而后读,书有好坏之分,读一本好书能够洗去心灵的污垢,读坏书能使人变得更加邪恶。读坏书还不如不读。所以,我们读书要有所选择。可见书也是一柄双刃剑,读得好越读越聪明,读得不好越读越愚蠢。

泰山不辞抔土泥瓦而能巍峨屹立,长江不弃涓涓细流才成浩瀚洋。广泛读书,我方吸收,同现实生活结合,方能臻于博大精深。

大海给我的童年带来了欢乐小学六年级作文

电脑,给我的童年带来的欢乐。电脑是一个神奇的高科技产品,只要用一根细细的电线就可以连接整个世界。我可以用它来上网玩游戏,查资料,爷爷用它来做账务报表,爸爸用它来写文章,妈妈用它来购物。当我还是一个呀呀学语的婴儿时,我就接触到了电脑,它给我带来了无尽的欢乐。

当我想念远方的亲戚朋友时,我会打开电脑,和他们聊天,我们不仅可以聊天,还可以看到对方的样子,电脑让我们的沟通变得特别的方便。电脑还有一个我最喜欢的功能,那就是帮助我学习,提高我的成绩。每当我遇到不熟悉的英语单词,碰上不理解的古文诗句,做到深奥复杂的数学题目,我都会通过电脑查询资料。它可以让我牢记妙词佳句,可以让我学习英语单词,可以让我非常容易的解答数学难题,电脑对我的学习非常有帮助。在完成学习任务之后,我还喜欢用电脑玩游戏,通过电脑游戏,我学习到了好多书本上没有的知识,增强了我与他人的`交往能力,通过电脑游戏,我知道了奥奇传说,知道了喜羊羊与灰太狼。我也知道,电脑虽然有这么多好的功能和作用,但是我却从来不会沉迷,不会因为玩电脑游戏而影响学习。

电脑的世界是不是丰富多彩呢?现在我还是一个三年级的小学生,我一定会好好的学习,等我将来长大了,我要用我的智慧和努力,让电脑的世界变得更加精彩,更加吸引人,让电脑帮助我们遨游无尽的世界。

大海给我的童年带来了欢乐小学六年级作文

要说我的课余生活,那我最喜欢收藏石子了。也许你们不知道吧,那就来听我讲讲吧。

我的房间里有一个小花瓶,里面装着各式各样的小石子,有黄色的、蓝色的、黄白相间的……形状更是千奇百怪,有圆形、有方形、菱形、梭形、还有椭圆形的呢……这些石子都是从我表姐那里拿的,还有的就是从花鸟市场买来的了。至于我为什么那么舍得花钱买小石子,那得从表姐送给我的四块鹅卵石说起。

那是一个暑假,我去表姐家玩。刚进屋,表姐就把我搂在怀里,一个劲儿地往我的脖子里塞一种冰凉的东西,弄得我既好气又好笑,我摸出来一看,原来是几块鹅卵石。我心想:这玩意儿挺好玩的,若是上大热天把它揣在怀里,那肯定凉快极了。现在我已经收集了许多块各式各样的.石子,如果你有机会到我家来,你一定会喜欢的,还会大吃一惊的。

每一块石子我都很喜欢,不但给它们做了标记,而且还给它们取了好听的名字。椭圆形的,我叫它恐龙蛋;透明的,我叫它水晶球;褐色的,我叫它玛瑙眼……每次写完作业之后,我都会把它放在手里揉一揉,摸一摸,总舍不得放下。

收集石子给我带来了许多乐趣,成了我课余时间最喜欢做的一件事。真希望有一天,我成为一名集石子专家,并带着自己的宝贝到中央电视台《鉴宝》栏目一展风采。