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老师请听我对您说(通用17篇)

作者:飞雪

优秀作文不只是字句通顺,而是需要能引起读者共鸣,给读者一种独特的思考和感受。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,希望能够对大家的写作有所启发。

老师请听我对您说作文

老师我想对您说在教过我的所有教师中,留给我印象最深刻的是一位英语老师:刘鑫,老师我想对您说作文550字。刘老师并不是我们学校的教师,她是一位从孝都中学调来的老师,说来也巧,我的姐姐正是从她带的毕业班里毕业的。

您是否还记得两年前,您对我的声声关切之声让我久久难忘。

那天,您并没有把我有错误的作业发给我,而是到了第二天,我完全好了之后才亲手交给我,让我改正。

您那一声声关切的问候,一次次对我的宽容大度,您那只温暖的手深深地印在了我的脑海里,让我久久难忘。教师节又到了,我祝您永远年轻美丽!

老师请听我对您说作文

把我们领进知识的殿堂。

呼吸。

当我们跌倒时。

是您用那双充满力量的眼睛。

使我们从坎坷中。

重新站立。

当我们失去信心时。

是您用那语重心长的话语。

把我们从失落的漩涡中。

托起。

当我们成功时。

是您用那些数不胜数得事例。

让我们从骄傲中。

学会谦虚。

当我们毕业时。

是您用欣慰的目光。

寄托着祝福,思念和鼓励。

……。

辛勤耕耘无声无息。

呕心沥血毫不利己。

无怨无悔。

用辛勤的汗水换来满树桃李。

对您的爱一生执著。

无论我们走到哪里。

您都是我们的精神寄托。

教师节。

我们给您敬礼了

敬礼敬礼敬礼……

老师请听我对您说作文

妈妈,您已近五十岁了,可要注意爱惜身体啊,我已是十五岁的大姑娘,能料理自己的生活了。

妈妈,我长到这么大,全靠您的哺育,您为我花了多少心血啊,是您,教育我,使我渐渐懂得了要做一个什么样的人。我小的时候,您不仅在生活上精心照料我,更注意在思想上启发我,诱导我。我不会忘记:有一次,我把幼儿园的.布娃娃拿回家后,您见了耐心地对我说:“梅梅,幼儿园的玩具是让小朋友们一块玩的,要是小朋友们都把自己喜欢的玩具拿回家去,小朋友们在幼儿园还玩什么呢?”我答应把布娃娃带回幼儿园后,您又把我搂在怀里说:“你喜欢,妈妈给你买。”您用自己买钢笔的钱,给我买了布娃娃。妈妈,我怎能忘记啊。

我上学后,您总是嘱咐我,要听老师的话。有一天早上,我说头疼不愿上学了,您给我药吃。我说什么也不吃。经您再三询问,我才说了实话,我没有完成作业,怕老师批评我。您耐心地对我说了一番话,就把我送到学校,并向老师保证,一定好好教育我。我晚上放学回家,您又给我讲故事,教育我要诚实,耍按时完成作业,并且说,只有这样,将来才能对社会有所贡献。以后,您总是先伴着我完成作业,再去忙别的。

妈妈,难道这些女儿能够忘记了吗?您是一个普通的人,但又是多么伟大、高尚啊互我一定不辜负r的殷切期望,加倍努力学习,争取以优异的成绩,3报答您的养育之恩。

妈妈,这些都是女儿发自肺腑的真心话,您听见了吗?

老师请听我对您说作文

“叮铃铃”铃声响了,老师快步走了进来。“上课”老师用甜美的声音说。“同学们好”“老师好”,我们齐声说到。她是我们的英国老师,非常漂亮,还很有风度。

老师对我们说:“同学等一会儿叫班长明月流给你们默写,你们一定要认真,如果低于80分就要重默的,我现在有事,出去一下,马上回来”。老师走之前还对我们微笑了一下。

明月流拿了自己的笔记本上了件台。他报一个停一下,报一个停两下。我们有很多都默不出来,所以我们产生了一个坏念头―――做敝。我们趁明月流不注意的时候,东问一个,西问一个,连平时成绩很好地李红月也跟着我们一起做敝,最后终于写全了。老师看了我们全对,起了疑心,问我们有没有做敝,我们只好老实招供了。老师说了几句话就气哄洪地走了。

我们后来很后悔,因为我们骗了老师,

我想对老师说:“对不起,我们伤害了你的心,我们今后会用实际行动来证明我们不会做敝了,我们要做一个诚实的好孩子。

这件事突出了人恶意的行为,我们应该控制住自己,做一个好孩子。

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老师,请听我说:您是一把金钥匙,带领着我们来到闪着金光的知识大门前。您在为我们慢慢地开启智慧之锁,而我们却在门前纷纷高喊:“开门,开门!”您告诉我们凡事不要急躁,不然就会一事无成。我们静静地等着,等着您开门的那一刻。门终于打开了,您说了声:“孩子们,去吧!”于是,我们便插上翅膀,遨游在知识的海洋。

老师,请听我说:您是一只渔船,您将我们的天真渡过去,将幼小送过去。看着您那样辛苦,我们真想在盛夏变成一株树,在寒冬变成一堆火,为您搭凉、为您驱寒。而您却摆摆手,投出一只桨,对我们说那就是目标。我们艰难地向前走着,却惊奇地发现桨在更远的地方。

老师,请听我说:您是一棵树,我们是几棵生绿的小芽,您每天看着我们长高、长大、长壮实,而您却一天天衰老下去。直到有一天,您枯老了,我们却长大了。

老师,请听我说:您是一根红烛,将我们的前程照亮,让我们勇敢地向前走。在途中,您照出了我们的短处,照亮了我们的长处,使我们拥有了一种近乎超能力的力量,它可以打败任何虚荣心、骄傲……您一直照着我们的路。这时,您要燃尽了,您最后的火光好像在嘱咐我们:“永远不要骄傲,祝你们成功!”

老师请听我对您说作文

老师,您如天使般降临到我身边,为我的心送来阳光;您如一场春雨滋润着我渴望知识的幼小的心田,您把所有的知识豪不保留地传授给我,让我从无知变得成熟。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您为学生无私奉献,我永远不会忘怀。老师,谢谢您!

打开窗户,窗外,万籁俱静。夜,是如此神秘深邃。黑暗之中,一轮明月悬挂在天际,月光如奶水般洒落地面。星星闪烁着光辉,它如同一双双慈祥的'眼睛,看透了我对老师您的思念。

老师,您还记得吗?那天清晨,教室里一片喧闹零乱。同学们有的三五成群,谈论着班上的事,有的做作业,抄作业。窗外,大雨如瓢泼般倾泻在地面,对面的教学楼也挂起了“瀑布”。雨声盖过了喧闹声。忽然,值日老师悄然而至,使我们避无可避,乖乖就擒。

少顷之后,一个熟悉的身影出现了,那就是您。只见您全身湿透,湿淋淋的衬衣紧贴在身上,头上的短发也被淋成一缕缕,垂挂在额前,须臾后,地上被滴了一大片水。

我们不敢正视您,一个个垂下了头。而您,却深情地注视着我们。教室里一片寂静,让人难以呼吸。

大家都在用目光进行沟通。您的目光分明在说:“抱歉,同学们,这都是我的错,我来迟了。”

“不,不是的!您以前常叮嘱我们要诚实,但我们现在却……真对不起。”我们用带悔意的眼光瞅着您。

这时,铃声响了,幸亏是它打救了我们。

事后,我们才知道,您会迟到,全是因为您学生的病。

老师,您还记得吗?当您宣读完全班优异的成绩后,总会向我们投去一眼,那微笑的面庞,那仿佛会说话的眼睛给了我们激励和前进的力量。

您,知道吗?当我静静地躺在妈妈的怀抱时;当妈妈为我抹去流淌的眼泪时,我便会想起您,我生命中的第二个母亲。

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老师请听我对您说作文

老师,您如天使般降临到我身边,为我的心送来阳光;您如一场春雨滋润着我渴望知识的幼小的心田,您把所有的知识豪不保留地传授给我,让我从无知变得成熟。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您为学生无私奉献,我永远不会忘怀。老师,谢谢您!

六年级:沐之霖。

老师请听我对您说作文

“静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮每当我轻轻走过您窗前,高大的身影映在我心房。啊——!每当想起您——敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。”每当我听到或唱起这首歌时,我就会想起您——我敬爱的班主任老师。

忘不了您披着晨曦匆忙的赶往学校;忘不了您清晨陪我们早读;忘不了操场上的风吹而晒;忘不了您诲人不倦的谆谆教导;忘不了您灯下认真备课的身影;更忘不了您对我的教诲。

记得刚上初一的时候,我还是一个善解人意的好孩子,能接受老师的批评和指正。慢慢的,我了解了了老师和同学们,还结交了三个“好朋友”。这所谓的“好朋友”就是犯错误是一起犯,逃课的`时候一起逃,一个因被老师批评而故意趴桌子,其他三个也一起爬在桌子上,不下课都不起来。为此老师曾多次单独找我们谈话,但还是无济于事。麻木的我已经听不进去老师的批评与指正。不,是只有指正没有批评。因为我们的老师非常和蔼可亲,他知道教育需要等待。要耐心可我却一而再再而三的辜负着老师。上课不专心听讲,该背的不背,该写的不写,该听的不听,该记的不记。可老师您还是没有放弃我。记得在5月份开了一次家长会,我以为您会把我的所作所为全都告诉我的家长,但出乎意料的是您没有这样做。只是告诉我的母亲要好好教育我,不知是哪位好老师告诉我的母亲说我思想不正确……说的真好!我要感谢这位老师,如果没有这句一针见血的话,我真不知道会怎样!

老师,请听我对您说:“我感谢您对我深深的教诲,我会永生难忘;我感谢您对我严厉的批评,我会发愤图强;我感谢您对我深切的关怀,我会永远记在心上;我更感谢您伟大的人格,我会永远以您为榜样!”

老师,情听我对您说:“我感谢您,因为您的爱是纯的;我敬佩您,因为您的心是诚的;我祝福您,因为您的敬业精神是永恒的!”

老师啊!您永远是我心目中的好老师!

吉林市第二中学高二马鑫宇。

老师请听我对您说作文

老师,请听我说。当您发下考卷时,我的心就跟您的脸色一样沉重。我不是故意考坏让您生气的,其实这些题目我都会,只是考时太粗心,阴差阳错地写错了答案,我自己也觉得很后悔。

老师,请听我说。当您生气时,整个教室的气氛变得很凝重,好像自然老师说的低气压一样,压得我们喘不过气来。我们都不敢大声说话,生怕给您火上浇油。大家的心情不好,好像台风来临,马上就要大祸临头。

老师,请听我说。我好喜欢听您讲的故事。当您讲到清朝腐败、列强侵略和抗日战争的历史故事时,我们听了两节课还欲罢不能。真希望把这些历史故事一次听个够,更希望如果我们上课能听故事,那该有多好!

老师,请听我说。我知道您教导我们很辛苦,也为我们付出很多心血。虽然班上总有少数害群之马喜欢调皮捣蛋,惹您生气,但是大部分学生其实都是听话的好孩子,只是我们有时候会控制不住吵闹,事后自己的心里也很后悔。

老师,请听我说。我会努力用功,听您的话,将来到社会上做个有用之人。我也会规劝那些不听话的同学,我请他们改正,不要再惹老师生气。希望全班团结争气,让老师开心,那我们就有听不完的故事,整个教室就会快乐和谐,老师永远笑脸绽放。

老师,

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老师请听我对您说作文

我们的语文老师姓杨,他高大魁梧,言行风趣幽默,说话时,脸上总是带着浅浅的笑容,给人一种亲切感,我们都很喜欢杨老师。但自从上六年级以来,杨老师对我们的要求更严格了,这本是无可非议的,可是我们觉得有些时候是不是有些过余了,特别是最近发生的一些事,我们多么希望得到杨老师的理解和宽容啊!

那是开学第三周的星期一,杨老师上了一课后,要求同学们积极思考准备回答本课问题,一开始大家进行着积极的讨论,不一会儿就听到几声吵闹,同学们纷纷把头扭向吵闹声传来的地方,原来是后排的代中梁和陶翼艺在大声争论一个问题。可是,杨老师,你不问清事情的来龙去脉,也不管三七二十一,就火冒三丈地对他们批评了一通,虽然他们也的一定的错误,但您可否知道,他俩是因为那道题的答案不统一,才喋喋不休的吵个不停。这件事后,代、陶二同学一肚子委屈,你的盲目批评,伤了他们俩的自尊心,同时对他们上课积极回答问题的上进心也造成了严重的伤害。这也许至今你都还不明白的。所以今天我大胆地告诉,希望您能引起重视。

尊敬的杨老师,我们多么希望得到您一如既往的理解和信任,多么希望永远看到您脸上和蔼可亲的笑容啊。杨老师,我想对您说,如果您能多给我们一些鼓励,多一些理解,多一些宽容,多一些支持,少一些批评,那该多好啊!

老师请听我对您说作文

老师,请听我说:您是一把金钥匙,带领着我们来到闪着金光的知识大门前。您在为我们慢慢地开启智慧之锁,而我们却在门前纷纷高喊:“开门,开门!”您告诉我们凡事不要急躁,不然就会一事无成。我们静静地等着,等着您开门的那一刻。门终于打开了,您说了声:“孩子们,去吧!”于是,我们便插上翅膀,遨游在知识的海洋。

老师,请听我说:您是一只渔船,您将我们的天真渡过去,将幼小送过去。看着您那样辛苦,我们真想在盛夏变成一株树,在寒冬变成一堆火,为您搭凉、为您驱寒。而您却摆摆手,投出一只桨,对我们说那就是目标。我们艰难地向前走着,却惊奇地发现桨在更远的地方。

老师,请听我说:您是一棵树,我们是几棵生绿的小芽,您每天看着我们长高、长大、长壮实,而您却一天天衰老下去。直到有一天,您枯老了,我们却长大了。

老师,请听我说:您是一根红烛,将我们的前程照亮,让我们勇敢地向前走。在途中,您照出了我们的短处,照亮了我们的长处,使我们拥有了一种近乎超能力的力量,它可以打败任何虚荣心、骄傲……您一直照着我们的路。这时,您要燃尽了,您最后的火光好像在嘱咐我们:“永远不要骄傲,祝你们成功!”

老师请听我对您说作文

“三尺讲台前,有人孜孜不倦、答疑解惑,才有桃李满园的喜悦,这是教书人的骄傲。”这是我妈妈演讲稿中的一段话,每次听妈妈背稿子时,我都会想起让我们骄傲的储老师您。

储老师,请你听我说。在我踏入小学大门前,我妈妈曾对我说过:在家里,我是你妈妈,在学校,老师就是你的妈妈。对此,我深有体会。有一天,我起床晚了,眼看要迟到了,您及时出现了,用“小电驴”载我来到了学校。我在后座扶着您时,感觉就是我妈妈在送我上学一样,那一刻真温馨。

储老师,请你听我说。在学校里,您总是表现的像个“女汉子”,遇到擦玻璃、擦电扇这类爬高上低的事时,您总是第一个站在高处擦啊擦。您总说我们擦不干净,其实,我知道,您是怕我们摔下来,所以才不让我们擦。去年学校组织跳啦啦操,您却放弃了舒服的'空调室,放弃了忙中偷闲之乐,不论寒风凛冽还是烈日炎炎,您始终陪守我们身边,时刻关注着每个人的安全。

储老师,请你听我说。您有两个大缺点,一是,不爱惜身体。一连好几次,我总能看见您盯着两个熊猫眼来到学校,嗓子总是带着沙哑,我猜想,您准是又熬夜备课、批改作业了。二是,您太爱磨蹭了。每一次放学您都会托十多分钟,对我们千叮呤万嘱咐,可那十分钟是您的休息时间啊!您本可以休息,却还要不厌其烦的教育我们,真的很辛苦。

“每当我轻轻走过你窗前,明亮的灯光照耀我心房。”储老师,每每我听到这首歌,我总能想起慈母般的您。

老师我对您说作文

您好!

教师,您知道我这学期我所参与的竞赛,它让我生长,让我收成,还让我得到了机会。为了这个竞赛,我也付出了许多,每逢我回想着操练的过程时,总能想到一位促进我行进的教师——您。

不知道您是否还记得,那是一个酷热的下午,这是下午第二节课预备下课的时分,您告知同学们,二讲堂能够下去活动。此刻,我已预备好去排练了,听到这句话满心不甘愿,所以便一挥而就地说道:“唉,我也想下去玩啊。”

您听到了,神态严厉起来,声响翻高了几倍,说:“排练是为了比赛做准备,再苦再累也是值得的,好多人都没有这样的机会,坚持一下就过去了,你咋就不明白我的苦心呢?”我很不耐心,您一说完,就拿起水杯冲出了教室,头也不回,只留下一个乱糟糟的桌面。

现在想来,您那几句令我不耐心的话,现在现已变成了至理名言了。

当我竞赛完,站在国旗下预备领奖时,向着我们班的方位看去,看见了您,虽看不清您的神态,但我知道您是快乐的。

祝您

身体健康

老师我对您说作文

我以前一直认为老师您对我有偏见,可就是因为那件事让我明白了一个道理。

您平时总会让一些好同学去帮您做事情,然后拿出玲琅满目的奖品,任他们挑选。每当这时,我都用羡慕的目光看着他们。但是,您从来都没叫过我做事,所以一次也没有得到过您的奖品。慢慢地,我的心态由羡慕转化为嫉妒。

一天,您又在发奖品了。我看着他们一个个像找到了宝藏一样高兴地接过奖品,我心中嫉妒的怒火到了极点,更耐不住对奖品的渴望,一下子站了起来,说:“老师,为什么他们可以有奖品,而我不行?”您回答干脆:“因为他们常帮我做事情。”我继续追问:“那为什么您没让我做。”您微笑地看着我,没有回答,我心中仍旧疑惑不解。

下课了,我悄悄地尾随着您到了办公室门口,小声地说:“老师,我也想成为您的小帮手,我也想有奖品。”您闪动着那双大眼睛,微笑着反问我:“那你有没有为了成为我的小助手而努力过呢?若你想要实现这个愿望,那就必须通过你自己的努力来建立我对你的信任。”您讲了一大串具有哲理的话把我说得心服口服。我豁然开朗,心想:看来想成为老师的帮手,我一定要加倍努力才行。

从此往后,我争取课堂上踊跃举手,争取作业本上多得几个优,争取考试多考个100,给自己多点进步。

终于,我的努力得到了回报。突然有一天,您让我把厚厚的练习本拿到了办公室,还奖了我一块巧克力:“恭喜,你正式成为了我的小助手。”我接过您手中的巧克力,虽然小,金灿灿的外包装却显得格外耀眼,我心中说不出有多高兴。老师,谢谢您对我的培育。

老师我对您说书信

亲爱的孟老师:

您好!

六年级,一个重生的时间。一转眼,秋高气爽已变成寒风凛冽。窗外是风,看不见,摸不着,只是冷。但想起您的那一句句话,一股暖流便涌上心头。靠在椅背上,合上眼,我脑海中的一幕至今依然记忆犹新。

我坐在书桌前,挥笔洒下文字,作业做好了。扭头,父亲推开门,踏着灯光走到我旁边,推椅而坐。想罢也是要和我聊大后天的期中考了!“嗯……你做完了吗?”他放下手机。“做完了。”我把笔放好。“孟老师给我打过电话了,说他希望你变得成熟一些。”他抿了抿嘴唇,“他觉得你虽然现在成绩很棒,但还有进步的空间,你平时太随便了,要学会稳重啊!”我低头,又抬起头,望向那一轮圆月。我会加油的,一定,我保证!后来期中考试,我以292的总分在全班脱颖而出。虽然老师登分登错了,但我知道,我有这实力。

老师,我要对您说声谢谢!很感谢您在考试前的鼓励,在失落时的安慰,在委屈时的理解,我将会铭记!

工作顺利。

袁嘉恒。

12月21日。

老师我对您说书信作文

亲爱的张老师:

您好!

您是我们的数学老师,对于我们班的数学成绩,您一定很焦虑吧?确实我们班的数学向来都不好,让您担忧了。

每当在数学课上,我们中总有人不认真听讲,有时我也如此,还有人起哄,在课堂上对您很不尊重。

我们班的成绩也因此总是提不上去,总有人拉低班级的平均分。即使如此,您还是从未放弃过我们。

在课堂上,您竭尽全力地教我们,把一些好的方法告诉我们,让我们记下了许多在考试中用得到的好的方法,那些知识点,的确是我们所需要的。

每到晚修时,在数学时间,您总是会从10班到9班来给我们讲题目,比如夺冠上或试卷上的一些重要的部分,让我们一一记下,记牢。

几乎是每个晚修都会出现您的身影,您很少会有缺席的时候。

有时候在课堂上,您也会训斥我们,在五年级的时候,我听到您那不厌其烦的训斥,总会感到有些不爽,现在不会了,因为我明白您是为了我们好。

到了六年级,学习变得更是紧张,但您会像以前一样把一些重要的或者偏难的知识点讲了好几遍,告诉我们一个最简单易懂的方法让我们去做,这样也就不至于还有一些人听不懂了。

感谢您,我的老师,祝您身体健康,工作顺利。

你的学生:xx意。

20xx年12月21日。

老师我对您说作文

敬爱的范老师:

您好!

欢闹的蝉声已悄悄暂停休息,凉爽的秋风吹动杨柳舞动的风姿,预告着秋来的讯息。天空是一片清幽色的蓝镜,偶尔拂过大雁南归的痕迹……花开花落,这样的时节又到了,总能唤起我似曾相识的感受,轻问一声:老师,您还好吗?每当这样宁静的时刻,我总会把您轻轻想起!

您是否依然在那三尺讲台不知疲倦地书写着秀丽的粉笔字?您是否还会在灯下批改着那厚厚的两摞作业,第二天按时分到同学们手中?我想,您还会这样做的,就像当初为我们忙碌一样,只是同样的地方坐着得是一批一批天真直率的孩子,而您要把他们培养成人。您一定会在晨练的时候和他们分享清新的空气;您也会在铃声响起的时候准时与他们一起日日耕耘;您会在晚睡的铃声后在窗外轻轻地走着,看到孩子们熟睡而安心……当这一切已被大家习以为常,您并没有因此而终止责任,您常说道:“这是我应该做的”。而我分明的知道,您有三岁的儿子想得到您更多的呵护,您的胃病也时常发作,令你强忍疼痛……几个春秋交替轮回,我依然将它深埋着心。那是一位教师对师魂的诠释,那是一位学生对老师的感恩。

老师,秋风中带着萧瑟的寒气,请您记得在出门时多添一件衣服;当您还为作业批改而忙碌着的时候,请您不要忘记要按时吃药……窗外的梧桐树上又落下一片叶子,那叶子上涂满了秋日的深情。

您的学生。

20xx年x月xx日。

老师我对您说作文

亲爱的钱老师:

您好!

钱老师,如果您是明媚的阳光,那么我们便是小花、小草,您给我们提供充足的阳光,使我们茁壮成长。如果您是美的播种、耕耘者,那么我们便是您手中的一粒种子,您把我们种下去并给我们浇水、施肥和除草。我们真的非常感谢您多年来的苦心栽培!

在欢乐的校园里我有的3个主课老师,其中最喜欢的就是您了,每一次我看见您那严肃而又和蔼的面孔,我就会想:老师您算是我这一辈子见过的和蔼、最美丽、对我们最好的老师了。

您总是对我们说要做个自尊、自爱、自强的人。您还对我们说,一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。您的教诲使我们一生受益,您教会了我们怎样作文,怎样做人。您告诉我们只要留心观察身边的事物,就写出好作文、好日记。

老师我真是太喜欢您了,喜欢您那一双粗糙的手和严肃的神情。

身体健康,工作顺利!

您的学生xxx