优秀的作文不仅要求语言准确、用词恰当，还要有一定的文采和修辞手法的运用。接下来，我们一起来欣赏一些优秀作文的片段，看看别人是如何运用语言魅力和观点独特性来打动读者的。
快乐精灵“啊，张小梦！”如果你经过我们班门口听到这样的叫声，啊哈，那就是我们班的“精灵”出动啦！在这个女生这儿摸一下你的头发，在那个女生那儿亲你一口，在大家快要生气的时候，来个爽朗的一笑，真是有点“回眸一笑百媚生娇”的感觉，让人又舍不得责骂她。这就是我们班的“快乐精灵”――张梦洁！她可是个不折不扣的“调皮蛋”。她和“付小梦”是好朋友，不过付小梦经常被她“欺负”。有一次上完体育课，付小梦正准备拿起水杯喝水，却发现水杯不见了，不用说，肯定又是她在开玩笑！付小梦满世界的寻找她，可她就像在人间蒸发了一样，怎么也找不着。付小梦脸红红的，像是生气了，坐在位子上一言不发。这时，“罪魁祸首”终于出现了，看到自己的好友好像真的生气了，她用自己的招牌小碎步走到她面前，付小梦不理她，她用手托着付小梦的脸转过来，抿着嘴，“你生我气啦！”然后左右晃晃，用它的大眼睛一脸无辜的盯着付小梦，“不要生气啦，是我不好，对不起啦，嘻嘻！”然后又是她的金牌微笑，大大的眼睛顿时眯成了一条小缝，弯弯的`，像两个小月牙，接着又像小猫一样蹭蹭她的脸。付小梦再也抵挡不住她的可爱攻势，“扑哧”一声笑了，“你以后要是再这样，我就真的不理你！”“嗯――”又是一个迷人的微笑。当然，她也有不调皮的时候。上课遵守纪律，积极举手发言，组织各种活动，考试成绩总是名列前茅……还有最重要的一点，她的健美操跳的可好啦，还得过好多全国大奖呢。她也很乐于助人，每当有同学有困难的时候，她都会尽自己最大的力量帮助解决问题。我学习上有了问题都爱问她，她会很耐心的给我讲解，直到我懂了为止，和平时的顽皮样子判若两人，认真极了。这就是我们人见人爱的“快乐精灵”张梦洁，听了我的介绍，你是不是也喜欢上了她呢？
星期五晚上，爸爸妈妈带着我和弟弟来到嘉兴大剧院，观看舞台剧《蓝精灵》，我特别兴奋，因为这是我第一次看舞台剧。
一进剧场，偌大的场馆内人头攒动，我们按序找到自己的位置入座，怀着激动的心情，静静地等待舞台剧开始。不一会儿，场馆内突然一片漆黑，随即舞台拉开了大幕，展现在我们面前的是一个非常美丽的蓝色村庄，舞台剧《蓝精灵》开始了。三个可爱的蓝精灵和精灵爷爷一起走上舞台展示了各自的优点，随后又上来一个叫“笨笨”的蓝精灵，其他精灵让他也展示特长，可他说没有特长。同伴们又故意给他出了几个难题，他都没能回答对，因此大家都认为他是最笨的蓝精灵。
到了晚上，精灵村的舞台背景变的通红，我心想一定是坏人要出现了。果不其然，一上场就让人心生厌恶的格格巫和嘻嘻猫鬼鬼祟祟地来到精灵村。恰巧，善良的”笨笨”在守夜，他很渴望得到精灵伙伴们的喜爱，正在给他们悄悄地送礼物呢。格格巫和嘻嘻猫通过各种手段和“笨笨”套近乎，单纯的“笨笨”相信了他们，并且成为了“朋友”。之后，格格巫和嘻嘻猫就露出了丑恶的嘴脸，通过“笨笨”的手掌抢走了精灵村的宝贝――蓝水晶。“笨笨”非常难过，因为蓝水晶的丢失会毁灭整个精灵村。大家知道蓝水晶不见了，一起指责“笨笨”，“笨笨”伤心极了，一个人出去寻找可恶的格格巫和嘻嘻猫，但是整整一天都没找到，当他拖着疲惫的身子返回精灵村的时候，发现同伴都被格格巫和嘻嘻猫抓走了！于是“笨笨”不顾自身安危，来到一个城堡，用自己的精灵液想换回大家，可是，坏人是没有诚信可言的，格格巫和嘻嘻猫连一个精灵都没有放走！幸运的是最后在正义勇士地帮助下一起解救了所有蓝精灵，并且拿回了蓝水晶，救活了“笨笨”，大家重新回到了美丽的精灵村！
“笨笨”通过自己的真诚和勇敢在精灵村赢得了大家的喜爱！我们做人一定要像“笨笨”那样，诚实，善良，遇到困难勇往直前！
她身高中等水平，那炯炯有神的双眼带著友善、溫柔；她学业成绩好，又擅于与同学友好相处；她性情开朗，是同学们眼里欢乐的蓝精灵。
她很快乐，随时随地随刻都能听见她快乐的欢笑声。还记得这一星期五中午，大家全班去排练诗歌朗诵，在我们排练完回来时，只听她叫道：我的钱不见了！我闻声走以往，说：不会吧？确实！她说着，尽管在背包里翻来翻去，在教室里四处张望，可是她的表情宁静淡定从容，绝不急得手足无措，如同水平如镜的西湖，并不和你所见到的那汹涌澎湃的大海那般，又如同那光洁平整的道路，跟那泥泞不堪的土路作了独特的比照。而他人并不那样，他人和她反过来，如果是他人丢了钱，那人毫无疑问会急得抓耳挠腮，东找找，西翻一翻，还会继续自言自语：我的钱哪去了呢？到底是谁取走的呢？如果找到，会长长舒一口气，这件事情就过去，如果没找到，便摆出一副灰心丧气、没精打采的模样，内心满是难过。
因此，我想起这，讲到：怎么可能呢？看着你的表情，也不像丢钱的模样她预料到我不相信，回应道：是确实，我的十元钱确实不见了，我翻遍了全部背包，還是找不着。但她的表情仍然从容不迫，沒有一丝焦虑，沒有一点惊慌。我依然一点都不敢相信，只感觉她在玩笑，因此她便去找教师。
再过几天，是外孙女的生日。真快啊，妮妮8岁了。
因为工作，我和妮妮聚少离多，但是，小家伙喜欢外公，时不时的，会用电话和微信来骚扰。每每看到她接连发来的一二十个动漫，听到她甜甜的一句“外公”，再累再乏，也立刻“龙马精神”。
妮妮出生时，我在英国公务，未能现场迎接她光临。见到她，已是半年之后。那是一场考验，小东西蜷在女儿的怀里，看向我时，竟给我这样的感觉：她在审视。
“外公抱抱”，我是俗人，依俗礼拍拍手，然后展开双臂，氛围有点怪怪的，怎么女儿女婿都是一副看我出糗的神情。
小人儿面对的是陌生人，点点大的她，居然会蹙眉，而后，她笑了，小腿不停地在妈妈的怀里直扑棱，一只小手指向我。
当小不点安静的任由我嗅着她身上的乳香时，我才知道，她极度排外，除了家人，谁抱也不行。嘿嘿，外公可不是外人。
自小，妮妮就很独立。学走路，她拒绝人扶，自己推着滑车蹒跚，摔倒也不哭，在地板上翻个身，爬起来继续。倔啊，真是倔丫头。
聪明，比你们都聪明。这是太姥姥给她的评价。还是老人的小保姆说的更准确：她是精怪。
的确聪明，3岁，收到的生日礼物有苹果iphone平板，没多久，她玩得活溜溜，自己开机，自己点游戏。幼儿园回家第一件事，洗手，第二件事，开机。她很专注，如果旁人想参与，对不起，关机，骄傲的昂头挺胸，我去看电视。
妮妮的兴趣爱好很广，学东西上手很快。女儿告诉我，学滑轮，先是静静的观察别的小孩，好一阵子，开始试滑，从歪歪斜斜到手臂乱舞，再到一溜烟。哈哈，妈妈，看我的！有旱地滑轮的基础，妮妮的目光转向冰场。
刚进场，要爸爸扶着，一个胖胖的男孩鄙视她，还要人扶！半个多小时后，小仙女甩开爸爸，在冰场潇洒，留下尴尬的女婿，站在冰中央，进不得进，退不得退。小妞儿记仇，盯住胖子，超越时一个穿插，胖墩一惊，摔个八瓣，哇啦哇啦，口水和眼泪双飞。前面的妮妮回滑过来，伸出手：谁叫你笑我？现在我扶你！也不害臊，男孩子还哭。
冰场的这个情景，会感动很多人：小囡囡和小囝囝，手牵手，在冰面上并肩起舞，仇人变成友人。
教钢琴的银老师喜欢她：妮妮，如果连续得到10次“好”，老师有奖品。毛公仔到手，小屁孩那得色，谁都给看，谁都不许碰，这是我的奖品。
打小，妮妮就懂曲线救国，隔三差五，她会哼哼：妈妈，那个巧克力，好好的味道哦。妈妈，那个海苔，你知道是怎么做出来的啵。说的和问的，家里正缺货。
女儿女婿，充分满足妮妮的兴趣，不给压力，不定指标。但是选择了，就不能打退堂鼓。游泳，对小孩来说，好玩，兴致一过，好累好苦。要去训练了，妮妮嘟着嘴：妈妈，今天可以不去吗？女儿会问她：是不是你自己选择的`？什么都不说了，妮妮飞快的跑出大门，我去游泳啦。
玩要尽兴，学习不可放松。成绩，小同学没话说，门门优秀。刚上小学时，返家还是先打开平板，女儿与她有一次认真的谈话：妮妮，你知道外公小时候吗，他每天放学，都是先把家庭作业做好，然后再去玩。所以，外公从小学习都是第一。从此，不需要人提醒，妮妮返家后，就会猫在她的房间，伏在她的小书桌上，直到那糯糯的声音响起：我可以玩了，耶！
二年级已成历史，妮妮的语数外，99.98.98.看到成绩单，女儿稍稍有点遗憾，却被妮妮的话噎得咳嗽：妈妈，你不是常说，不需要完美，但一定要优秀吗？这真是哪跟哪哦。
有时候，孩子的联想会让大人忍俊不止。晚饭后，妮妮：爸爸，我想去散步。女婿正在赶一个总结：稍等一下。片刻，爸爸，我想去骑车。好的，请稍等。三次之后，小姑娘：爸爸，你怎么像服务员说话。原来，请稍等还有这种理解。
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我是小精灵，叫水粉。我耳朵很长，但身体较小，眼睛暗淡得像星星，粉红色的嘴，最甜美的是我全身水蓝，翅膀粉红，是精灵中美丽的一个，我爱人变魔术。
我只须用魔棒一点，高楼大厦消失了，宽宽的马路也消失了。孩子们可以互相往来，自由自在地嬉戏、跳跃、惊喜。
我要让世界变为大花园，到处是绽放的花朵和高大的绿树。花园中心有一条河，水清草绿。河上有一座彩虹桥，到了晚上，彩虹桥也会消失，那七道光环放着美好的光芒，河面倒映着亮闪闪的星光，像星星在河里睡觉、玩耍。这时孩子们就不会去彩虹桥上摘取自己讨厌的星星。那里的孩子们都是那么活泼可爱，那里没大人，是因为他们永远长不大。永远生活在童年里。
我要把魔棒里的魔力和期望合在一起，变为一种强劲的力量，那种力量可以击败一切罪恶。我用这种力量更有战争和自然灾难，它们一到就受困在笼子里，我用魔法让它们消失。
我要让世界显得美丽、甜美！
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1.
暑假里，我看了一本名叫“蓝精灵”的书，这本书非常有趣，我很喜欢。
在很久很久以前，有一群蓝精灵生活在精灵村，格格巫一直想取得它们的精华来增强他的魔力，于是他想尽一切办法要抓住它们。有一天夜晚，蓝爸爸、笨笨、蓝妹妹、聪聪和格格巫误闯入一个神秘的地方―纽约。格格巫便开始追捕它们。但笨笨不小心掉进了一个男人的箱子里，来到了这个男人的家。在这段日子里，他们过着快乐的生活。蓝爸爸带着其它的几个精灵找到了笨笨，他们都想回家。于是，开始寻找起了望星镜，但也给这个新家带来了不少麻烦。不过最后他们还是找到了望星镜和开起蓝月亮的咒语。正在这时，格格巫追上了他们，拿到了魔棒，抓走了蓝爸爸。最精彩的一刻来了，聪聪念出了咒语，它叫来了村里的伙伴开始了这场战斗。格格巫被打得落花流水，魔棒也弄飞了。笨笨一个箭步抢到了魔棒，把魔棒对准格格巫，格格巫一下子被电到了远处的垃圾堆里。精灵们胜利了，它们如愿以偿的回到了魔菇村。
这本书让我难以忘。蓝精灵们既可爱调皮，又聪明伶俐，它们执着的精神更打动了我，为了同一个目标，团结在一起，永不言败。
在现实生活中，也是如此。只要我们团结，什么事情都能成功。
2.
8月25日,我和妹妹一去看蓝精灵3d电影,这是一部非常适合我们小朋友看的电影.
以后,我要好好学习他们的优点,遇到困难一定要团结一心,坚持就是胜利....
3.
“在山的那边，海的那边有一群蓝精灵。他们活泼又聪明，他们调皮又灵敏……”小的时候，我就喜欢唱《蓝精灵之歌》，还表演过。另外我们的小组代号就是蓝精灵小组。最近，电影《蓝精灵》又有新的故事了，我迫不及待的让爸爸、妈妈带我去电影院观看。
由于是第一次看3d电影，我十分的好奇，没有想到看3d电影竟然要戴3d眼镜。难道戴上这小小的眼镜看电影会有什么不同么?在几个广告之后，电影开始了。
故事是这样开头的.。从笨笨和乐乐坐着“飞机”来到蘑菇村开始的，这样的开头本没有惊险，可是戴上了3d眼镜的感觉就不一样了。笨笨和乐乐如同在我面前飞一样，我仿佛伸出手就能摸到他们。我想：不对呀，我离大屏幕是17排座位的距离，又如何会有这种感觉呢?难道是3d眼镜的作用?看来还真神奇!
在很远很远的原始森林中，有个蘑菇村，那里生存着99个精灵男孩和1个精灵女孩，对了，还有1个精灵爸爸。他们整天无忧无虑，不知什么是忧愁，更不会悲伤，他们只有歌声，只有欢乐。但是在蓝月亮升起的那天，坏蛋巫师格格巫和他的搞笑阿滋猫为了收取蓝精灵身上的蓝色精华，来到了蘑菇村。笨笨因为跑错了路，把蓝爸爸、蓝妹妹、聪聪、乐乐和厌厌带到了悬崖边，却因此和格格巫、阿滋猫被蓝月亮时空隧道吸到了纽约这个城市里。因此他们要在纽约这座大苹果之城展开冒险，同时蓝精灵们要在格格巫找到他们之前回到村庄里……蓝精灵们在纽约遇到了约翰和格蕾丝一家。讨厌的格格巫却时时刻刻不愿放过他们，蓝精灵只能靠着约翰和格蕾丝一家回到蘑菇村。最后，在聪聪的召唤下，蓝精灵们都来了，在朋友的信任下，父爱的感动下，团结的力量下，蓝精灵们终于打败了格格巫，回到了蘑菇村。
这部电影有趣搞笑却不乏一种紧张感。101个苹果大的蓝精灵真的很可爱，格格巫在我眼中也不那么讨厌了，反而和他的阿滋猫成了搞笑人物。这里面还有着一些网络语言，如“你老婆要是不来的话，哥就只是个传说了。”、“人人为我，我为人人。”也给电影增添了许多生趣。
我喜欢蓝妹妹，她爱美、十分勇敢。我也喜欢笨笨，他总是惹祸，却能够一一化解，并成为英雄。我更敬佩蓝爸爸，“父爱是一把伞，他总是为我们的人生抵挡风雨!”他拥有伟大的父爱，照顾着100个孩子，在最危险的时刻总是挺身而出，保护着大家。任何时候都是不放弃，不抛弃。
《蓝精灵》这部电影，让我懂得了：人生有很多困难，只要你能乐观、自信面对生活，团结一致、信任朋友，相信总会有解决的办法。
最近大片不断，加上家门口的电影院经常组织团购，看电影成了我们生活中的出现频率颇高的一项活动。今晚我们一家三口去看了一场《蓝精灵》/zuowen/guanhougan）呵呵，还3d的呢，当然小朋友也是要买票的。长话短说：本以为这是一部动画片，加上赵乐乐小朋友也会唱蓝精灵的歌，所以这是早就计划带乐乐去看的电影。看完以后，乐妈告诉乐乐，不管怎么样，在爸爸遇到危险的时候，我们不能扔下爸爸，因为爸爸总会在最危险的时候保护宝贝，所以我们要爱爸爸，也要保护爸爸，在他危险的时候给他力量。在看电影之前，舆论对此片的评价并不高，至少说70后80后是找不到怀旧的感觉。乐妈已经记不得当年看动画片《蓝精灵》（/zuowen/guanhougan）的具体情节了，只记得歌词：“在那山的那边海的那边有一群蓝精灵,它们活泼又聪明,它们调皮又伶俐,它们自由自在生活在那绿色的大森林,他们善良勇敢相互都关心,哦,可爱的蓝精灵,哦,可爱的蓝精灵他们齐心合力开动脑筋斗败了格格巫…他们唱歌跳舞快乐多欢喜~~”只记得这是一群三个苹果一般身高的蓝色小精灵打败格格巫的故事。而在今天电影里，乐妈印象最深的是蓝爸爸和男主角在楼顶的深情交流和影片最后蓝爸爸舍身挡住格格巫进攻的那一刻，在那两段场景中乐妈体会到“父亲”的伟大以及作为“父亲”应有的担当。那一刻，乐妈的眼角湿润了。而电影里笨笨的调皮，蓝妹妹的可爱，勇勇的胆量，聪聪的傲气，精灵歌，四指礼…这点点滴滴又保持了旧日的美好。所以乐妈推荐有小朋友的70后80后家庭可以全家去看《蓝精灵》（/zuowen/guanhougan）哦，这比单纯的怀旧更有意义。《蓝精灵》一部讲述父爱的温情电影！
暑假里，我看了一本名叫“蓝精灵”的书，这本书非常有趣，我很喜欢。
在很久很久以前，有一群蓝精灵()生活在精灵村，格格巫一直想取得它们的精华来增强他的魔力，于是他想尽一切办法要抓住它们。有一天夜晚，蓝爸爸、笨笨、蓝妹妹、聪聪和格格巫误闯入一个神秘的地方―纽约。格格巫便开始追捕它们。但笨笨不小心掉进了一个男人的箱子里，来到了这个男人的家。在这段日子里，他们过着快乐的生活。蓝爸爸带着其它的几个精灵找到了笨笨，他们都想回家。于是，开始寻找起了望星镜，但也给这个新家带来了不少麻烦。不过最后他们还是找到了望星镜和开起蓝月亮的咒语。正在这时，格格巫追上了他们，拿到了魔棒，抓走了蓝爸爸。最精彩的一刻来了，聪聪念出了咒语，它叫来了村里的伙伴开始了这场战斗。格格巫被打得落花流水，魔棒也弄飞了。笨笨一个箭步抢到了魔棒，把魔棒对准格格巫，格格巫一下子被电到了远处的垃圾堆里。精灵们胜利了，它们如愿以偿的回到了魔菇村。
这本书让我难以忘。蓝精灵们既可爱调皮，又聪明伶俐，它们执着的精神更打动了我，为了同一个目标，团结在一起，永不言败。
在现实生活中，也是如此。只要我们团结，什么事情都能成功！
光阴似箭，一晃已过12个年头了！因为对英语的爱好，上了高中，也上了所谓的大学，毕业后当上一名小学教师，第一年因为英语没普及教语文，然后给自己班安排了一周一节的英语课，第二年如愿以偿当上了一名小学英语教师。教学生涯让我对学生更加了解，也让我对英语更加无法割舍！
记得自己第一次给学生上英语课时，学生们是那么激动，简单的几个课堂问候语他们学得津津有味，下课铃声已停，学生在那还是意犹未尽的感觉，很期待下节英语课，当时的我清楚地知道：是自己对英语的爱好彻底感染了学生。这或许也是他们在我生日那天合伙给我买个蛋糕庆祝的一个最直接的原因之一！第二年因为工作单位的调动离开了我的第一届学生，记忆犹新当时有几个学生一直和我通信联系着，恋恋不舍。从此以后我在这个新的单位一直工作到了现在！
每次我任教三年级学生，我总是想方设法调动学生学习英语的积极性，一年又一年，对于英语学习方法的渗透也越来越多，因为我自己的学英语经历告诉我培养和激发学生学习英语积极性的重要性。是啊，自己对英语的爱好是如此强烈，每天没接触英语就会觉得难受，记得学生时代的自己如果傍晚没读过英语或没复习过英语，我的脑海里就觉得还有一件很重要的事情没做过，晚上睡觉也不安稳；有电脑之后觉得每天不看英文发音中文字幕的电影心里就不舒服，看此类电影觉得是一种享受，清晰地记得自己有时看到晚上一两点；随着对英语知识学习的增加，发觉自己有时就直接用英语思维，是啊，为何外国人说英语那么流利？就是因为他们是用英语思维的，就如同我们用母语思维一样！
在教学生涯中，我深感让学生爱上英语的重要性，我总是用身边的例子去感染学生，提醒学生去注意我们身边的英文单词，能用英语说我们就用英语说，当父母的小老师，表扬那些经常问英语问题的学生等等，虽然我知道这些都是小事情，但我清晰地看到这些对学生的影响力和感染力，让他们体会到这是在无形之中创造学习英语的气氛！当学生很天真地问我刚问过你英语问题马上再问你，你真的不会骂吗？我的回答自然是肯定的，我说即使问一万遍，甚至更多遍，我还是会认真告诉你单词和句子的发音的，我是那么欣喜看到了他们脸上轻松的微笑表情，我知道这些都会永远留在我的脑海里，并让我感觉到一种幸福。
感谢我的英语启蒙老师詹老师，是他，让我爱上了英语，让我尽情在这个世界里遨游，并像他一样从事这份英语教师的工作，把我知道的英语知识教给我的学生。我清楚这份工作是平凡的，但我能带着我的一届届学生在英语世界里尽情遨游，真的觉得很幸福！
人活在这世上，没有什么是不能快乐的`，青山绿水，鸟兽虫鱼，大大小小的事物，多多少少的快乐，只是你给心上了一把枷锁，执意去放弃罢了。向上望，你还有蓝天，你还有白云，你还有自己啊。
希翼的翅膀，你未张开，就执意着自己不能飞翔，但如果你勇敢，内心冰冷的深处总会有一团火，可能也只有一星半点，但，能给你温暖就够了。你别勉强自己，不想笑不要勉强自己笑，难过自己痛痛快快哭一场，你还有朋友啊，那些能让你嘴角上扬的人，心中一定会有那双手，轻轻地握住你，闭上眼睛，慢慢听吧，是属于你的声音。
生活的快乐在于身心的快乐，身心的快乐在于做事的快乐，做事的快乐来自于信念的快乐定位，快乐其实很简单，朋友的一句话，你的一个举动或许你的一个成果，那股成功的自豪感是泉，向你涌来时，你会发现其实你也很厉害，不要和别人对比，你就是你，是独一无二的，就像这个世界上即使会有人和你的名字一样，但你的快乐和身心是复制不来的。
“一切都会好起来的，你也会。”你能走出雾境，团团迷雾遮盖着你的路，却遮盖不了你的信念，光会给你指路，雨会为你冲刷，地球虽然不能围着你转，但快乐可以。
我不太会安慰人，但是我的心意你会收到的吧，希望你能高高兴兴的接受，努力克服病魔，你可以的，你的朋友在支持你，你的天空布满了灰云，但属于你的快乐，会破云而出的。
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失去快乐的人整天沉浸在痛苦中，只知道不停地埋怨、发牢骚不仅没有人会喜欢他（她），而且老得快再英俊、美丽的青年都会长出皱纹。刚才提到的五个快乐密码，他们可不是一串毫无意义的数字，而是10个字。它们分别是“创造、发现、享受、给予和珍藏”。别看它们看起来普普通通，里面的文章可不小呢！用自己勤劳的双手去创造，为世界奉献出一份力量，也为自己赢得的'一份快乐；用眼睛去捕捉一切美好的事物，用心去感受发现在你身边的每件事，你会从中得到无穷的乐趣；享受是享受每一天享受美好的一切这就是我们的幸福；当我们拥有快乐时不光该只想着自己，还应该把快乐分享给亲朋好友，这样你不但不会失去快乐，反而会获得双倍的快乐；我们还要懂得珍藏每一次欢笑，每一次美好的往事，让这些欢乐的瞬间，永远保存在我们的脑海中。愿每一个人在每一天都有好心情，抛开烦恼，开开心心地迎接每一个崭新的一天!
自从我读了《快乐精灵》这本书之后，我学会了怎样快乐，怎样帮助人。
快乐，是从怎样帮助人开始；快乐，是从拾金不昧开始；快乐，是从劳动当中的汗水开始的；快乐，是我从友爱，亲情中开始的。
《快乐精灵》不管打击，伤害有多深，都能开开心心的做任何事不会为一件事而打倒，让生命的快乐在自己的根源散发。就例如“偷梦的小精灵”它把它收集的快乐分给没有快乐的人，让他们也快乐，这样就每个人都有快乐。
《快乐精灵》不仅内容丰富，而且词汇都很好就有一句很好：嵌在夜空中的星星一闪一闪的，就像是夜女神一千只眼睛般。记得还有一篇，“花精灵”这一篇，因为一个小女孩没钱买好看的花，所以很伤心，花精灵看到了，给她一朵小红花，这时小女孩就不哭了，还笑得很欢呢！
这些故事都很好看，很有趣，让人有一种回味无穷的感觉。还有一些故事讲了天真可爱的她。有一个小女孩看到天空中闪亮闪亮的星星，就一个个的数着天上的星星，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，10，11。总也数不完，她每天都会拿着凳子在自家院子里数。
快乐，美丽，天真，可爱，让生活更快乐。一个个可爱有趣的人物，一篇篇让人回味无穷的故事，让我们的童年就像万花筒一样的快乐啊！
・爱贪吃的贪吃吃。
・贪吃吃是精灵村里最贪吃的人，他的人生格言是：“给我一把勺子，我能吃下整个地球！”每到5月17日，也就是贪吃节，贪吃吃总要美美的吃上一番，这个节日，仿佛就是为贪吃吃设定的。
一年一度的贪吃节又到了，清晨，贪吃吃唱着关于贪吃节的歌儿：“5・17，5・17！我要吃，我要吃！吃个痛快，啦啦啦啦，啦啦啦――吃个够！”
然后拍着瘪瘪的肚皮，又唱又跳~\(rq)/~的出去了。
很快，一天过去了。当…当…当……九点的'钟声敲响了，贪吃吃还没有回来，他的妈妈也不慌不忙的收看新闻。你一定会问：“都九点了，贪吃吃还不回来，他的妈妈怎么也不急呀？”嘻嘻，在贪吃节，贪吃吃总要吃到十一点钟才回来哩！当十一点的钟声敲响，有人打着饱嗝回来了，嘿，一定是贪吃吃！贪吃吃的妈妈连忙前去迎接，却看到叽叽喳和跑跑快抬着一张大床晃晃悠悠的走过来，贪吃吃的妈妈连忙问：“叽叽喳，贪吃吃在(=@__@=)哪里？”叽叽喳一张嘴就停不住口：“叽叽喳啊，他吃了两个西瓜，三张馅饼，四个苹果，五瓶汽水……”“停停停！”贪吃吃的妈妈赶忙打住：“那贪吃吃在哪儿啊？”叽叽喳没有说完话就被别人打断，满心的不满，噘着嘴巴，满不高兴的指了指后面那张大床：“诺，床上那！”贪吃吃的妈妈和跑跑快“嘿哟嘿呦”的把贪吃吃扛下来，贪吃吃不停打着饱嗝：“嗝…妈…妈嗝，我…嗝，嗝，要吃吃………嗝蛋糕……啊嗝~！”大家好不容易听清他的话，弄懂意思后，全都“咚”的一声倒在地上……・・・・・・・・・・・・・（未完待续）。
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寒假的时候，我读了一本书。名叫《快乐精灵》，是晓玲叮当作者写的。
这本书主要说了罗小卜把快乐卖给了忧愁国的毛毛虫，然后换来了很多的玩具、冰淇淋和100分。罗小卜虽然拥有了这些，但他并不快乐，于是他开始了寻找快乐的旅程。他一路上经历了很多有趣的事，最后终于找到了快乐精灵。在快乐精灵的帮助下，罗小卜又重新找回了自己的快乐。同时，他也感受到了快乐的珍贵。
我同时也明白了：虽然快乐不能吃，不能喝，但快乐却很重要：真正的快乐，可以让一个人的灵魂散发出香味，可以化腐朽为神奇，让每一件平凡的事物闪烁出珍珠般的光华。我觉得：快乐要靠自己的双手来创造，通过学习，我们获得了知识，获得了收获的快乐。通过交朋友，我们有了许多知心，获得了友爱。我们要珍惜自己的快乐。
人活在这世上，没有什么是不能快乐的`，青山绿水，鸟兽虫鱼，大大小小的事物，多多少少的快乐，只是你给心上了一把枷锁，执意去放弃罢了。向上望，你还有蓝天，你还有白云，你还有自己啊。
希翼的翅膀，你未张开，就执意着自己不能飞翔，但如果你勇敢，内心冰冷的深处总会有一团火，可能也只有一星半点，但，能给你温暖就够了。你别勉强自己，不想笑不要勉强自己笑，难过自己痛痛快快哭一场，你还有朋友啊，那些能让你嘴角上扬的人，心中一定会有那双手，轻轻地握住你，闭上眼睛，慢慢听吧，是属于你的声音。
生活的快乐在于身心的快乐，身心的快乐在于做事的快乐，做事的快乐来自于信念的快乐定位，快乐其实很简单，朋友的一句话，你的一个举动或许你的一个成果，那股成功的自豪感是泉，向你涌来时，你会发现其实你也很厉害，不要和别人对比，你就是你，是独一无二的，就像这个世界上即使会有人和你的名字一样，但你的快乐和身心是复制不来的。
“一切都会好起来的，你也会。”你能走出雾境，团团迷雾遮盖着你的路，却遮盖不了你的信念，光会给你指路，雨会为你冲刷，地球虽然不能围着你转，但快乐可以。
我不太会安慰人，但是我的心意你会收到的吧，希望你能高高兴兴的接受，努力克服病魔，你可以的，你的朋友在支持你，你的天空布满了灰云，但属于你的快乐，会破云而出的。
尊敬的老师们，同学们：
大家好!
同学们：初二快要过完，生物、地理中考在即，时间紧迫，任务繁重。但是迄今为止，仍有很多同学不在状态，甚至厌恶背诵生物、地理。但我觉得：背诵生物地理是有方法的，如果掌握了方法，背诵生物地理是很简单的，是充满乐趣的。记忆是学习的基础，是知识的仓库，是思维的伴侣，是创造的前提，所以学习中依据不同知识的特点，配以适当的记忆方法，可以有效地提高学习效率和质量。记忆方法有很多，下面仅举生物学学习中我最常用的几种方法：
第一，联想记忆法：即根据教材内容，将实际生活与背诵连接起来，巧妙地利用联想来帮助记忆。例如：记忆血浆的成分时，可以和厨房里的食品联系起来，记住水、蛋、糖、盐就可以了(水指水，蛋指蛋白质，糖指葡萄糖，盐指无机盐)。
第二，锁定记忆法：在遇到一个问题时，迅速的锁定考点，与该考点的易错点，进行快速的回忆。这样答题时就可以又快又准的得到每一分。例如：再遇到一道有关反射弧的问题时，迅速锁定属于七下的内容，易错点在于区分传入神经和传出神经，而传入神经有神经结，这样就能答出有关反射弧的问题了。
第三，构图记忆法：在背诵生物时，最重要的不是背诵文字，更应该与图结合背诵。将一些抽象的知识要点，转换为一张图，这样能提高背诵的效率和质量。例如：在记忆血液循环时，脑袋里应出现血液循环的路径图，每次坚持如此记忆，这样就比死记硬背的效果会好得多。
珍惜时间。
科学复习。这样我们收获的不仅是现在的好成绩更是未来好的高中、好的大学和幸福生活。胜利一定是属于我们的!
我的演讲完毕，谢谢大家。
一夜之间，下了一场好大好大的雪。傍晚，风姑娘“呼呼”地怒吼，于是，几片洁白的雪花随风飘落。
好美好美的小雪花呀！开始的时候零零落落，又轻又细，宛如一个个白色的小精灵在飞舞嬉戏，渐渐地，天空中的雪花越飞越多，像新娘子洒下的雪白花瓣一样；也好似洁白的鹅毛漫天飞舞；也如同银色的蝴蝶在半空翩翩起舞；又宛若仙女撒下的鲜花覆盖了大地······这真可谓“此景只应天上有，人间难得几回观”呀！
雪下了一夜，次日清晨，我和一些小伙伴冲入了雪地里。哇塞，好美啊，远处，天地连成一片，犹如童话中的一个白茫茫的冰雪王国，小区里、树枝上、房屋上都挂满了蓬松的雪球，就像白白的梨花，此情此景让我不由得吟诵起一句名诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”风儿又轻轻吹过，雪花慢慢地飘落在我们的小手上、脸蛋儿上，凉丝丝的，一转眼间就化为乌有，找不到了，好像是调皮的雪花在和我们捉迷藏。看着一团团、一簇簇飘落的雪花，我的心也随之变得像雪花一样洁白纯净，透明得没有一丝杂质，漫步在雪中，别有一番情趣。
我喜欢冬天，更喜欢童话般雪的世界，雪，你是我心中永远的人间小精灵，因为有你的眷顾，江河大地的青春永驻人间！
快乐是一种美好的状况，也就是没有不好或痛苦的事情存在，你觉得个人及周围的世界都挺不错，一年级写快乐作文内容如下。
我的快乐无边无际，谁也阻挡不了，哪怕我犯了一个很大的。
请你记住，我就是一个快乐精灵。
一年级写快乐作文到这里就结束了，感谢您的阅读！