活动方案的制定需要充分调研和了解参与群体的需求和兴趣，以确保活动的吸引力和参与度。下面是一些成功案例的活动方案，供大家学习和借鉴，帮助大家更好地制定活动方案。
今年是“五四”运动96周年，开展纪念“五四”运动96周年系列活动，对于组织引导广大团员青年继承“五四”运动的光荣传统，明确肩负的历史使命，努力学习，勤于锻炼，为将来成为社会主义事业建设者和接-班人具有十分重要的意义。我校以“五四”运动96周年为契机，积极组织开展各项纪念活动，指导团员青少年努力践行社会主义核心价值观,在全校形成一种积极向上的学习风气，营造关注共青团活动、支持共青团工作的浓厚氛围，不断强化团组织的职能，推动团的工作的科学发展。现将我校纪念“五四”运动96周年活动方案通知如下：
一、活动主题
汇聚青春力量，共建和谐校园
二、活动内容
1、开展“高举团旗跟党走 建功成才促崛起”入团宣誓仪式活动。通过宣誓仪式，缅怀革命先烈，强化德育教育，激发中学生的爱国热情，增强对国家、对民族的责任感和历史使命感；引导广大中学生志存高远，勤奋学习，奋力拼搏，努力争做社会主义社会的合格建设者和接-班人。
2、开展“党团知识竞赛”活动。在七至九年级开展党团知识竞赛活动，活动分笔答题和现场抢答两个部分，知识竞赛内容以《团章》、《中国现代史》部分法律法规为主，详见《党团知识竞赛规程》。通过活动，让广大团员、少年牢记团的章程，遵守团的纪律，明确团的使命。
3、开展“青春风采”体育活动。为展示青年活泼向上，团结奋进的青春风采，开展篮球、乒乓球、拔河、象棋比赛活动。
4、开展“关注青年成长，建设精神家园”主题活动。联合乡政府为各班及村小教学点组建“爱心图书室”，通过政府、学校集体采购，青年、团员捐助的办法筹集图书、资金，组建好“班级（教学点）”图书角（室）。
5、开展“心系寒门学子、点燃希望之火”助学活动。学校联合乡党委政府为农村贫困家庭学生、留守学生捐助学习、生活用品，为特困儿童捐助生活费，搭建爱平台，引导学生弘扬扶危济困的优良传统，营造-爱心助学的浓厚氛围。
6、开展“榜样青春”评选表彰活动。在活动期间表彰一批优秀共青团员、优秀共青团干部等优秀典型。
三、活动要求
（一）加强领导，精心组织。纪念活动要在乡团委的统一领导下，学校支部具体负责组织开展。要以社会主义核心价值观为指导，严格按照活动方案组织实施，确保活动顺利开展。
（二）创新形式，促进工作。要创新活动形式，突出活动特色，确保活动隆重热烈、生动活泼、富有实效。要把纪念活动落实到推动工作上，通过开展各种纪念活动弘扬求真务实、开拓创新的精神，进一步创新工作内容，拓宽工作思路，改进工作方法，使纪念活动成为推动我校共青团工作的强大动力。
（三）加大宣传、确保成效。要积极宣传纪念活动和优秀团员（少年）典型，以系列化的`宣传方式，营造浓厚舆-论氛围。
四、活动时间
2017年5月。
达川区申家乡中心学校
达川区申家乡中心学校团支部
2017年4月12日
为深入推进党建带团建工作的有力开展，我监区抓住“党日”活动这一有利契机，切实加强对青年民-警的思想政治教育，引导青年民-警大力弘扬“五四”精神，继承优良的爱国主义传统，积极投身于“和谐监区”的建设之中，值此“五四”运动93周年之际，监区决定5月份在全监区青年民-警中开展纪念“五四”运动系列活动。
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，筑牢“安全高于一切”的首位意识，深入贯彻落实厅、局、监狱党委的重要会议精神，大力弘扬五四精神，全力推进“和谐监区”建设，充分展现五监区民-警的良好精神风貌，为实现监管安全的“四无”目标作出应有的贡献。
二、活动主题
扬五四精神 展青春风采 建和谐监区
三、主要安排
1、开展“向雷锋学习，弘扬雷锋精神”活动。（五月份）
深化雷锋在青年民-警心目中的形象，结合当前的政法干
警核心价值观活动，培养青年民-警关爱他人、服务社会的优良品质，加强我监区精神文明建设，掀起学雷锋活动新高-潮，我监区学雷锋活动将立足监狱，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
2、观看一部反映优秀党员典型事迹的电教片。（五月上旬）
在解放战争时期和和平建设时期，我党无数优秀党员为了民族解放和国家富强在平凡的岗位上无私奉献，其中涌现出张思德、焦裕禄、孔繁森、郑培民、许振超、任长霞、周国知、牛玉儒等一大批模范党员。我支部将组织青年民-警观看一部反映优秀党员崇高的品格的电教片，引导青年民-警为监狱建设贡献力量，并撰写一篇观后感。
3、开展一次“我为监管安全献计献策”活动。（五月份） 今年是 “基层基础建设年”，主要通过实施“五大建设”夯实基层基础工作，实现监狱工作科学发展的目标。青年民-警要充分发扬“科学·民主”精神，以科学发展观为统领，认清当前的监管改造形势，为完成“基层基础建设年”的目标任务，促进监区的全面、协调、可持续发展建言献策。
献自己的力量。
5、开展纪念五四爱国运动93周年文体活动。组织全监区民-警参加，有集体项目（篮球赛、足球赛等）和个人项目（象棋、跳棋、羽毛球、乒乓球等）以及爱国歌曲大联唱。
三、活动要求
各青年民-警要高度重视，提高认识，统一思想，充分发挥主观能动性，务求这项活动取得实效，同时要注重宣传，营造积极向上的舆-论氛围，使这项活动发挥长效作用。
为了弘扬”五四”精神，同时也是为了丰富大学生活，进一步加强班级同学间的交流和认识，我班本着”团结互助，丰富生活”的目的，开展本次班团活动。
：“弘扬五四精神，构建和谐校园”
1.积极响应学院”五四”系列活动的要求。
2.丰富大学生活，增强友谊。
3.培养同学间的团队合作意识。
：xx年年4月20日下午1：00。
：校图书馆前空地上。
--其余同学分成四组，每组7个同学。
班主任--张美丽老师―最高裁判及主持人。
1.宣传通知同学及相关人员。
2.申请场地。
3.指定各环节的相关负责人。
4.购买奖品及道具，借照相机。
该活动属”团队比赛”性质，每个团队将以闯关的形式进行比赛，每个比赛环节都进行评分.比赛结果以累计积分的形式计算，按得分高低设置奖励.
比赛开始前进行热身游戏―贴烧卖。
游戏目的：调动积极性。
游戏规则：三人为一组排成一列，再由小组围成一圆圈，先叫出两个人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小组的第一个位置，则该组的最后一个就要开始跑，若被抓到则由他去抓另一跑的人，规定时间内，没有抓到人则抓的人要接受惩罚，限时5分钟。
第一关：踩气球。
1.调动全体人员的积极性。
2.增强团队的荣誉感。
1.每个人小腿上绑有4只气球，每边2只(要求4只中有一个是写有”五四”字样的气球，其余3只为普通气球).
2.将所有人员都混于一圈定范围的场地内.
4.比赛结束后，按团队集合，清点每个团队剩余的总的气球数进行评分。
第二关：背运气球。
1.加强团队间的合作精神。
2.活络团队气氛。
1.每队成员两两组合，将其双手绑于前面，背靠背。
2.将气球放于两人的背之间，要求两人由起始点将球用背夹到指定地点，若气球掉下，则返回原点重新再夹，不得半路俭起，比赛时间5分钟.
评分标准：每个气球1分。各个团队按总气球数记分。
第三关：绕圈圈。
活动目的：团队运作沟通协调的技巧p目标设定。
1.每队成员手牵手围成一个圆圈，并在其中一人手中套入一个呼拉圈，将呼拉圈穿过每个人的身体回到原点即完成任务，采计时制。
2.过程中不可松手。
3.不可用手指去勾呼拉圈。
1.按时间快慢顺序依次为5分，3分，2分，1分.
第四关：建塔。
一个人有创造力不难，难得的是一个团队的创造力能充分发挥。通过团队创造力配合的练习，一个充满创造力的团队就诞生了!
1.让团队成员在执行团队任务中发挥创意.
2.让每个队员都能扮演各自角色，为完成团队任务作出贡献。
3.让团队的成员们认识到参与的重要性。
活动器材：每队吸管30支，胶带一卷，剪刀一把，订书机一个。
1.发给每个团队材料，并说明每队要在25分钟之内用这些材料(吸管需用完)建一座自己认为最漂亮的塔。这座塔的塔高至少两根吸管高，外型要求美观，结构合理，创意第一。
2.做完之后，每组把塔摆在大家面前，由最高裁判进行评比.
第五关：”残疾人”解码。
1.展示同心协力在工作中的作用。
2.培养队员之间的相互信任;。
3.帮助队员认识个体的工作对于提高团队效率的重要性;。
1.每队分别选出代表扮。
演瞎子，哑巴，瘸子和聋子，并选出一人当指路者.各个人员按瞎子--哑巴--瘸子--聋子的顺序站成一直线(要求两两之间隔一段距离)。
3.哑巴接到球后把气球戳破，取出暗号并用手势描述给瘸子。
4.瘸子明白暗号信息后把该暗号写在聋子前面的纸条上。
5.最后聋子跑回将该暗号告诉瞎子，并把纸条交给瞎子。
1.按时间快慢顺序依次为5分，3分，2分，1分.
2.比赛限时10分钟，若在规定时间内未完成者记0分.
3.暗号传错扣五分，纸条没有拿给瞎子扣1分。
1.交流心得：比赛结束后，每人发一纸和笔写下自己的心得体会。
2.制作ppt。
1、开始比赛前，每个人抽签随机分组，组好的团队各选一名队长，每个队给自己的团队命名(要求以“爱国”为主题)。
2、分好队后，按队排好顺序，比赛中，每个环节结束后，听到主持人喊“归队“要迅速排好队。
3、在比赛中，由班主任负责拍照，2位评分员负责监督比赛规则。
活动器材：气球，绳子，纸笔，胶布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，订书机.
活动筹备：奖品，活动用品。
为隆重纪念五四运动91周年，全面贯彻落实十一届五次精神，以科学发展观引导激励广大团员青年进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，立超越之志，树争先之气，自觉投身全县各项重点工作，增强社会责任感和历史使命感，为加快建设全省最具活力的民族自治县贡献青春、智慧和力量。团拟决定在全县团员青年中开展五四纪念活动。在全社会努力营造关注共青团活动、支持共青团工作的浓厚氛围，不断强化团组织的四项职能，推动我县团的事业科学发展。为确保活动顺利实施，特制定实施方案如下：
一、活动主题
绽放青春风采，共建和谐玉龙
二、活动内容
1、开展“关注就业，激情创业”主题实践活动。各乡镇要努力在全县营造创业氛围，弘扬创业精神，帮助更多青年实现就业创业梦想。要在4月集中开展“玉龙青年就业创业”宣传活动，做好“贷免扶补”宣传工作。
2、开展“爱护环境，健康徒步”主题实践活动。动员我县机关、企事业单位、学校的广大青少年以徒步活动为载体，通过健康的徒步，宣传保护自然环境的意识，让更多的人加入环境保护和健康徒步行列。
3、开展“相聚黑龙潭，畅享春之曲”主题实践活动。为了增强团干的身体素质，营造和谐的团干队伍，由团组织，号召各级团干积极参与。通过登山活动，促进团干之间的交流，锻炼团干的身体，展现玉龙县共青团干部队伍昂扬向上的精神风貌。
4、各乡镇根据自身情况，通过形式多样内容丰富的`文体活动，为广大农村群众提供积极健康的精神食粮。通过活动进一步加强农村基层组织建设、活跃基层工作。
三、活动要求
（一）加强领导，精心组织。纪念活动要在团的统一领导下，各乡镇、各部门具体负责组织开展。要以科学发展观为指导，严格按照活动方案组织实施，确保活动顺利开展。
（二）强化创新，务求实效。要创新活动形式，突出活动特色，确保活动隆重热烈、生动活泼、富有实效。要把纪念活动落实到推动工作上，通过开展各种纪念活动弘扬求真务实、开拓创新的精神，进一步创新工作内容，拓宽工作思路，改进工作方法，使纪念活动成为推动全县共青团工作的强大动力。
（三）加大宣传、确保成效。要积极宣传纪念活动，以系列化的宣传方式，营造浓厚舆-论氛围。活动期间团将在《玉龙青年》编印五四专刊，以及在数字云青等网站进行系列报道。望各乡镇做好本地共青团资料的上报工作。
（初案） 今年是中国共产主义青年团成立92周年、“五四”爱国主义青年运动95周年，为大力弘扬五四精神，活跃院内工作氛围，提升正能量，现结合我院实际及群众路线教育实践活动，制定“五四”青年节活动方案如下：
一、活动意义
五四精神的核心内容为“爱国、科学”。激励一代又一代青年同志。开展“五四”青年节系列活动，增进青年同志的凝聚力，组成坚强的医护团队，凝心聚力，共创三乙。
二、活动内容
1、五四青年朗诵大赛
2、五四青年节篮球赛
时间：2017年5月上旬（具体时间待定）
活动内容：男子篮球对抗赛，男、女定点投篮。
3、五四青年节乒乓球比赛
时间：2017年5月上旬（具体时间待定）
活动内容：男、女单打，双打比赛
4、五四青年节棋类比赛
时间：2017年5月上旬（具体时间待定）
活动内容：包括象棋、跳棋，男女不限
四、活动要求
1、广泛发动，形成声势。各科室要根据活动方案做好充分的动员发动工作，使“五四”活动既突出重点，又全面活跃，争取更多的同志加入到共青团的活动中来，提高全院干部职工的凝聚力和战斗力。
2、精心组织，周密安排。团委要按照“主题鲜明，务求实效”的要求，结合医院工作，把“五四”活动策划好、组织好、落实好。
3、加强督导，确保实效。团委将“五四”活动纳入全年政工工作考核。各科室要按照工作要求，确保活动开展有实效。
4、广大青年职工踊跃参加，设有奖品、纪念品若干。（具体附后）
一、活动主题：
承五四精神，扬青春风采。
二、指导思想：
以加强班级团组织建设为基础，通过开展主题纪念系列活动，回顾共青团_周年的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识，为贯彻党的十_大营造好浓厚的氛围。
三、具体安排：
各班团组织要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。
1、举办纪念中国共青团成立_周年图片展。为满足广大团员青年了解中国共青团_年来的发展历程和取得的突出成绩的要求，校团委将在校门橱窗前举办“共青团发展历程及青年教育图片展”。
各班团支部可组织本班级团员及入团积极分子集体观看展出，通过学习团的知识和团的历史，引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，紧密团结在党的周围，自觉跟党走中国特色社会主义道路。
2、开展“今天，我们怎样成长”青春感言征集活动。通过向全系统团员青少年进行感言征集，加强对青少年思想动态和关注热点的把握，增强团员青少年的自豪感与凝聚力。
请各班级于5月8日准时上交，逾期不候。评出校一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。
3、团史知识竞赛活动。让广大青年团员加强对中国共产主义青年团团情和团史的学习，使团员们对团的发展历史和有关团的基本知识有个较全面的掌握，从中明白作为团员的基本权利和义务，对团的性质和职能有个较为更深层次的认识。
各班团支部将本班作业于5月8日上交，并评出校一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。
4、开辟纪念建团_周年专题网页。以校园网络为依托，开辟纪念建团_周年暨五四运动_周年活动网上专栏，宣传团的光荣历史。
5、出一期“知晓团史”黑板报。各班于26日之前完成此项工作。务必贴近主题，宣传深入。
6、开展“我立志成为一名优秀团员”活动。组织入团积极分子到实践基地，进行社区实践活动，增强学生团员的服务意识、奉献意识。同时，也为打造环境生活品质社区奉献我们新一代青年的一点力。
7、举行“庆五一，迎奥运”青年教师登山比赛。倡导青年教师加强团结、协作的团队精神，加强健身运动，炼就强健体魄，以更加饱满、积极的精神状态投身教育事业。
8、积极参与团区委组织的“承传统、展风采、促和谐”系列活动。
四、活动要求：
1、各班团支部要抓住这一重要契机，把本次纪念活动与增强团员意识教育结合起来、与贯彻落实党的十_大结合起来、与建设品质城区、品质学校结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。
3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、青少年喜闻乐见的活动。
4、各支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月8日前上报活动情况。
今年是五四运动x周年。开展纪念五四运动xx周年系列活动，对于组织引导广大团员青年继承五四运动的光荣传统，明确肩负的历史使命，积极投身和谐校园建设具有十分重要的意义。现将纪念五四运动xx周年活动方案拟定如下：
青春·欢乐·责任。
20xx年4月－5月。
（一）“我最敬佩的团员”评选活动。
1、参加对象：初一——初三年级全体同学。
2、投票人：初一全体同学、初二、初三全体非团员。
3、评选方法：同学们填写《“我最敬佩的团员”调查表》，将本校内的团员作为候选对象进行推选。最后由校团委根据同学们的投票结果，评选出文绮中学“最具影响力的十大团员”，五四青年节时对他们进行统一表彰，并对他们的先进事迹进行全方位的宣传（宣传栏、网站、广播、校报、团刊）。
4、评选时间：4月23日——4月27日。
（二）“我做校长小参谋”校园建设金点子征集活动。
1、参加对象：初二、初三年级全体团员。
2、征集内容：根据自己的观察，对学校各方面的建设与发展提出中肯的意见与可操作性的建议，填写《“我做校长小参谋”校园建设“金点子”方案征集表》。
3、评选与表彰：由校领导对所有的方案进行评比，并在五四青年节统一表彰。
4、征集时间：4月23日——4月27日。
（三）“激情五四欢乐拍拍”爱心拍卖活动。
1、参加对象：全校同学。
2、主办：初二、初三各支部，以支部为单位组织义拍或义卖。
3、参与：中预、初一年级学生。
4、地点：教学大楼外、操场边。
5、时间：5月4日中午。
6、所拍得的钱款全部由校团委设立爱心基金一对一扶助困难学生。
（四）“同享一片蓝天共迎欢乐世博”与华星小学联谊活动。
1、参加对象：部分团员。
2、内容：与华星小学同学们联谊表演，共迎世博，同时建立长期的`结对互助活动。
3、时间：4月30日下午。
（五）“点燃火热青春做新时代五四青年”午间校园专题广播。
时间：5月4日－5月5日中午。
1、参加对象：全校同学。
2、内容：
（1）校领导做纪念五四运动x周年专题讲话。
3、时间：5月4日上午升旗仪式（周一）。
20__年的五四青年节就要来到了，为纪念五四青年节，弘扬"五四"精神，展现我校学生健康向上的`精神风貌，学校特此举办了这次“放飞风筝，放飞梦想”为主题的放风筝活动。
二、活动主题。
放飞风筝，放飞梦想。
三.活动目的：
通过此次活动，达到对中国共青团有更加深刻的了解，懂得珍惜当今幸福生活，增强团员意识，发扬大学生不负使命、开拓创新、为梦想努力奋斗的精神的目的。
学校全体学生。
20__年5月4日。
六、活动地点。
学校广场。
七、活动准备。
1.购买活动时所需要的物品包括：风筝线、双面胶、纸张、竹子(可以自制)。
2.准备报纸、剪刀、绘画笔等工具。
3.将同学随机分成8个小组，选出组长。
4.找班上视频录制技术较好的同学录制相关视频。
5.团支书组织好班里的同学，做好制作风筝的提前通知工作以及注意事项的告知。
6.由团宣传委员上网寻找有关风筝制作的步骤以及相关的制作注意技巧，上传到班级群共享让同学们参考。
7.团支书确定分工任务，并制订相关的比赛规则。
八、活动流程策划。
1.团支书利用群共享资源，向同学们展示简单的风筝制作过程，供大家学习参考。
2.团组织委员和团宣传委员负责跟进小组的风筝制作情况，对制作过程中的一些疑问作出相应的解答。
3.活动当天，当场制作风筝，限时40分钟。
4.各个小组进行风筝展示，合影留念。
5.集体进行放飞风筝。
6.最后大合照。
九、注意事项。
1、活动需注意鼓励班上同学积极参加，做到全民参与，团结合作。
2、注意安全问题，防止同学在活动中受伤。
3、团委工作人员注意在同学制作和放飞风筝的过程中给予一定的帮助。
4、活动结束后，团委工作人员需把活动时留下的垃圾清理好。
5、如天气有变，另行安排。
学校团支部。
各基层工会、全校教职工：
为了纪念第69个“五四”青年节，发扬爱国传统，弘扬哈工大精神，激励广大青年教职工肩负新时代青年的责任与使命，勇于进取，追求卓越，积极投身“中国特色、世界一流、哈工大规格”百年强校的事业中，校工会将联合有关单位开展纪念“五四”青年节教职工系列活动，具体活动通知如下。
一、“新时代新使命”青年人才座谈会暨校青年人才联合会“正青春宣讲团”授牌仪式。
主办单位：校工会、校青年人才联合会。
活动时间：20__年月4日（星期五）14：00。
活动地点：行政楼220会议室。
二、青年管理人员深化机关作风建设提升服务质量座谈会。
主办单位：校部机关党委、校工会、校青年管理人员联谊会。
活动时间：20__年月4日（星期五）1：0。
活动地点：行政楼220会议室。
三、“春季换新颜”之“美肤、美妆、美甲”体验沙龙活动。
主办单位：校工会、图书馆。
活动时间：20__年月4日中午12：00-1：0。
活动地点：一校区图书馆一楼106会议室。
具体活动安排另行通知。
四、哈工大教职工亲子“跳蚤市场”之环保易物活动。
主办单位：校工会。
活动时间：20__年月8日12：00-1：0。
活动地点：一校区步行街。
具体活动安排另行通知。
五、“五月丁香花开”之“我与春天有个约会”亲子采风活动。
主办单位：校工会。
活动时间：20__年月12日（周六）8:0—12：00。
活动地点：哈尔滨群力丁香园。
具体活动安排另行通知。 。
今年是“五四”运动100周年，为继承和弘扬“五四”精神，进一步团结动员全校广大团员学生努力学习科学技能，为实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量，经校长室提议，校团委研究决定，现将“五四”青年节系列活动有关事项通知如下：
一、活动主题：弘扬五四精神，创造青春辉煌。
二、具体安排：
全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。
1、xx中学“做新时代有为青年”五四爱国演讲比赛活动。(拟定于4月22日举办)。
2、校广播站开展“爱国行动点滴做起”主题宣传周。(拟定于4月23日至5月30日完成)。
3、“弘扬五四精神，创造青春辉煌”主题黑板报活动。(拟定于4月30日至5月6号完成)。
4、“绘梦文艺社”成立和会员选拔活动。(拟定于4月25日前完成)。
5、优秀团员、团员干部表彰大会及新团员入团仪式活动。(拟定于5月2日前完成)。
6、五四青年志愿者团队成立表彰大会。(拟定于4月29日前完成)。
三、活动要求:。
1、各班要抓住这一重要契机，把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。
2、各班要自觉参与到以“弘扬五四精神，共创青春辉煌”为主题五四青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。
3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。
4、各班团支部书记为本次活动的第一责任人，要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月15日前上报团委办公室，统一上传到学校、团县委，做好宣传工作。
为纪念“五四”运动91周年，弘扬爱国、进步、民主、科学的“五四”精神，教育引导广大团员与祖国共奋进，与孝昌同发展，与卓宇共进步，卓宇学校团委会决定组织开展纪念“五四”运动91周年系列活动。
二、活动主题。
汇聚青春力量，共建美丽卓宇。
三、活动口号。
用行动来实现价值。
四、领导小组。
策划：陈燕。
组长：李少华。
副组长：邓建忠叶远征卢继凡晏洁。
五、活动具体内容、措施及时间安排。
1)各班办一期以“珍爱生命，珍惜青春”为主题的板报，团委于4月2日晚检查，陈燕、卢继凡、晏洁负责。
2)4月13日晚6：30开展以“青春文化，全面发展”为主旨毛笔或硬笔书法比赛活动，学生自备文具，现场书写。
目的：丰富校园文化生活，促进学生全面发展。
参加对象：七年级各班班主任抽本班8名同学参加。
比赛地点：阶梯教室。
组织者：卢继凡晏洁。
评选者：朱金明叶远征陈燕。
3)4月21日晚6：30团委举办“五四”运动91周年知识竞赛(笔试)。
命题范围：伟大的共产党，光荣的共青团及重大时事。
命题人：陈燕。
竞赛地点：阶梯教室。
竞赛对象：八年级各班主任抽本班8名同学参加。
监考人：叶远征卢继凡。
改卷人：陈燕晏洁。
活动对象：八年级全体学生。
地点：东洪花大道。
各班自备劳动工具：十五把扫帚五个戮。
负责人及路段安排：
801：吴强刘杰红绿灯——税务局大门口。
802：晏洁舒畅税务局门口——劳动局大门口。
803：李念芳孔敏霞劳动局大门口——阳光大酒店。
804：赵洪浩严艳华供电局——发改局门口。
805：江胜英陈辞霞发改局门口——国土局。
806：张小刚吉俊霞国土局—管氏茶业门前(广场西路口)。
807：彭文俊马哲玲管氏茶业——县政府门口。
808：蔡丽君熊兰县政府门口——府东路口。
注：各班打扫道路西边。
路线安排：卓宇学校——罗马街——金润超市。
广场集合——关塘大道——环城路——卓宇学校。
六、总结表彰。
对本次系列活动中，成绩突出，表现优异者，学校给予一定的物质和精神奖励。
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xxxx年是五四运动xx周年，为进一步引导广大团员青年了解五四运动和共青团的光荣历史，继承五四爱国传统，弘扬五四精神，切实肩负起新时代的历史使命，在五四青年节即将到来之际，我校结合实际，经研究，制定了如下活动方案:。
:“扬青春风帆，争时代先锋”
(一)开展主题团日活动在5月开展主题团日活动，各班在规定时间内开展一次主题班会(第10周班会课)、办一期“纪念五四运动”黑板报专刊(第11周检查)，在青少年中大力宣传和弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，不断增强青少年的民族自尊心、自信心和自豪感，引导他们树立坚定的理想信念。
(二)评选表彰先进典型在5月4日开展表彰先进的活动，表彰先进引导广大青年向先进学习，营造崇尚先进、学习先进的良好氛围。
(三)开展文体活动开展篮球比赛(4月29日)、历史剧和演讲比赛(4月30日)。
要求:。
3)各班可自备背景音乐，于xxxx年4月28日拷到学校广播室电脑上。
今年是五四运动99周年，为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，引导我院广大学生牢固树立中国特色社会主义理想信念，做听党话跟党走的新时代好青年，院团委决定在全院团员青年中开展纪念五四运动100周年系列活动。
一、活动主题：不忘初心跟党走，激扬青春献祖国。
二、活动时间：5月2日——5月31日。
三、活动内容。
(一)开展主题团日活动。
1.各团支部、“青马工程”培训班、学“习”社利用五月份前三周开展“习近平七年知青岁月”集体学习活动，第四周进行交流讨论。
2.各团支部组织学习省委书记张庆伟同志在省第十四次团代会开幕式上的讲话和大会工作报告，特别是要认真领会张庆伟同志对广大青年提出的争做五好青年的新要求。
3.各团支部组织团员青年重温入团誓词，学唱团歌。
1.各团支部开展“三个一”志愿服务活动，弘扬社会主义核心价值观、弘扬社会正能量。
2.院团委组织“青马工程”培训班学员参观铁人纪念馆，弘扬龙江优秀宝贵的精神财富。
3.院团委组织开展走进“希望工程”开放日活动，参观“希望工程”文化室，宣传“社会责任、创造进取、以人为本、追求卓越”的价值观，弘扬向上向善的力量。
4.院团委举办“凝聚青春力量，闪耀青春光彩”环宇圆梦奖学金获得者事迹报告会。
5.院团委组织广大学生观看《厉害了，我的国》教育宣传片。
(三)开展先进典型表彰活动。
院团委对20xx—20xx年度校级优秀团支部、优秀团干部和优秀团员进行表彰，树立可敬、可信、可学的身边榜样，营造崇尚先进、争当先进、学习先进的良好氛围。
四、活动要求。
1.高度重视，精心组织。各系团总支要充分认识开展纪念活动对于扩大团组织影响力、提升团组织凝聚力、促进团组织自身建设的重要意义，要认真策划，精心组织，保证效果，避免形式主义。
2.突出主题，体现特色。活动内容上要突出主题，积极向上，形式上要有创新有特色，避免枯燥无味。
为隆重纪念“五四”运动101周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，实现“美丽银川我的梦”“日行一善”德育教育系列活动，结合我校共青团和学生工作实际，决定在五月举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下：
二、活动主题。
弘扬五四精神，展现青春风采！
三、活动时间。
20xx年4月下旬----20xx年5月。
1、全校“日行一善，做一个有道德的人”宣誓大会暨签名活动.
2、“弘扬五四精神，高举青春旗帜，争做优秀团员！”纪念五四运动101周年团员集体签名仪式。
3、“纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员、优秀团务工作者表彰奖励大会。
4、组织百名师生到银川科技馆、博物馆参观学习。
5、班级黑板报、学生手抄报比赛。
6、“美丽银川我的梦”校园征文比赛活动。
7、中学生德育讲堂活动。
五、系列活动安排。
1、4月22日召开纳新团员动员工作，要求各班主任做好宣传动员和推优选先工作。
3、5月2日举行纪念五四活动主题升旗仪式活动。
4、5月3日举行纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员表彰奖励大会。
5、5月6日学校政教处和团委组织对各班主题黑板报评比检查。
6、5月11日（星期六）组织百名师生到银川科技馆参观学习（每班2名）。
7、5月12日上午课间操“弘扬五四精神，展现青春风采！”纪念五四运动101周年团员集体签名仪式。
8、5月13日对学生手抄报进行评比奖励。
9、5月19日上午课间操全体教职工在操场集中，进行全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动。
10、5月下旬红歌传唱检查初评（每班要学会2-3首，政教处组织相关人员进行检查）。
11、5月30向上级上报活动总结。
六、要求。
1、本次活动是对学生进行爱国主义教育的一次最有意义的活动，请各班班主任、各班任课教师要高度重视。
2、为营造广泛的宣传氛围，学校将通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传。
3、班主任要组织召开以纪念五四活动为主题的班队会课并及时上交各类活动资料。
4、各年级音乐教师要充分利用音乐课对学生进行“红歌传唱”活动。
5、本次黑板报和手抄报的主题为：七年级以“告别陋习，走向文明”为主题，八年级、九年级以纪念五四运动101周年为主题。（每班至少上交五篇）。
为庆祝五四青年节、纪念五四运动__周年和中国共青团建团__周年，进一步加强青年思想引导工作，组织动员广大团员青年为建设开放富裕和谐美丽新__作贡献，经团区委研究，现将开展20__年“五四”青年节系列活动有关事项通知如下：
一、指导思想。
认真学习贯彻党的十九大精神和____系列重要讲话精神，全面落实区委三届五次全委会精神，通过开展形式多样、内容丰富的纪念活动，进一步引导和动员广大团员青年积极参与全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治区、全面从严治党伟大实践，在主动适应经济发展新常态，推动“三大转型”、加快建设开放富裕和谐美丽新__，奋力开创__经济社会发展新局面进程中发挥生力军作用。
二、活动主题。
践行价值观，争做好青年，建功中国梦。
三、主要活动内容。
(一)召开共青团__区委二届六次全委(扩大)会议。传达共青团__届三中全会精神、自治区团委__届三次全委会精神和团市委__届四次全体(扩大)会议精神;讨论团委工作报告。
(二)开展“践行核心价值观争做向上向善好青年”活动。落实____对青少年培育践行社会主义核心价值观的系列重要讲话精神，面向各行各业和基层一线，寻找、发现、推选一批模范践行社会主义核心价值观、带头传播正能量的爱岗敬业、创新创优、崇义友善、孝老爱亲、诚实守信好青年，通过广泛开展学习讨论、主题宣传、交流分享和实践活动，以可亲可信可学的榜样力量，引领广大青年见贤思齐、崇德向善，从我做起、从身边做起，争做社会主义核心价值观的倡导者、实践者。并在五四青年节前夕召开表彰会，表彰30名向上向善好青年。
(三)开展20__年度区级青年文明号评选及“吹响文明号、共筑中国梦”青年文明号风采展示活动。面向生产经营一线及窗口服务单位，开展20__年度区级青年文明号集体评选活动，同时结合创建全国文明城市，开展以“带头践行社会主义核心价值观、带头促进行业改革发展，争创诚信示范窗口、争创敬业模范集体”为主要内容的“两带头，双争优”行动，号召全区青年立足岗位、诚实劳动、文明从业，树立适应社会发展要求的敬业意识、创业精神和质量、效益、安全、竞争、服务等观念，在全社会展现当代青年的精神风貌，倡导职业道德和职业文明。另外，通过视频、文字、图片等形式，在共青网站、微博、微信平台上开展青年文明号风采展示活动，扩大青年文明号活动影响力。
(四)举办全区青少年法治知识竞赛。结合贯彻落实党的十九大精神和推进依法治区要求，联合区法治办，以“学习法治知识，培养法治信仰”为主题，在基层层层开展竞赛活动的基础上，举行区级决赛，切实提高青少年参与面，达到以赛促学的目的。
(五)举办20__年全区团干部及青年干部党性修养培训班。重点以党的十九大精神、____系列重要讲话精神、团的__届三中全会精神以及团的业务培训为重点，组织乡镇、街道团委书记、副书记、部分区直属部门、驻惠部门团委书记、青年干部及部分非公企业团组织负责人共50人于4月9日至4月15日在北京青年政治学院(北京市团校)进行为期7天的培训，进一步增强团干部政治素质和业务能力。
(六)开展“清朗网络?青年力量――践行核心价值观”青年网络论坛活动。着眼于在网上引导青年培育和践行社会主义核心价值观，重点围绕“什么是核心价值观”“如何践行核心价值观”展开学习讨论，引导青年聚焦爱岗敬业、创业创优、诚实守信、崇义友善、孝老爱亲，明确努力方向。
(七)开展“奋斗的青春最美丽”系列分享活动。组织获得“向上向善好青年”、历年“石嘴山青年创业奖”称号的优秀青年代表，深入农村、学校、企业、机关、社区等基层单位，开展分享交流活动，讲述好青年的青春故事，分享青春感悟，传递鲜明价值导向，影响带动更多青年践行社会主义核心价值观。
(八)举办团委书记讲团课比赛活动。为进一步巩固中学共青团工作的源头地位和基础作用，强化中学团组织抓团员意识教育和团的基础工作的自觉性和使命感，提升团干部引导带领青年的能力，在八所中学开展团委书记讲团课比赛活动，对比赛采用现场录像，邀请评委现场打分，比赛拟评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名。
(九)举办“我的社会主义核心价值观”为主题的首届青少年书画大赛。扎实推进青少年思想引领，大力加强青少年社会主义核心价值观培育践行工作，传承中华民族优秀的传统文化，培养广大青少年的艺术与文化修养。为全区广大爱好书法、绘画的青少年们搭建一个良好的展示、交流平台。
(十)集中开展青年志愿服务活动。落实共青团中央《关于推动团员成为注册志愿者的意见》精神，引导青年团员成为践行社会主义核心价值观的表率，调动团员参与志愿服务的热情、畅通参与渠道，发挥团员示范带动作用，带动更多普通青年和社会公众参与志愿服务。在五四当天，同八支专业志愿服务队伍一起开展集中志愿服务活动。
四、活动要求。
(一)高度重视、形成声势。各级团组织要集中力量，整合资源，在4月至5月相对集中地开展各种纪念、教育、宣传活动，打造广大青年喜爱认同的“青年月”系列活动。全区各乡镇、街道团(工)委，要在五四前后举办相关活动，对开展活动的单位，由团区委划拨专用经费予以支持，对未开展活动的单位，取消全年团工作经费，年底考核一票否决。
(二)立足基层，贴近青年。纪念活动要紧扣主题，广泛覆盖，发动基层团组织和广大团员青年积极参与。要指导基层开展灵活多样的群众性纪念活动，力求开展的活动体现时代气息，体现青年特点，受到青年欢迎。
(三)加强宣传，营造氛围。加强与新闻单位的合作，充分发挥新媒体特别是积极团组织微博、微信公众平台的作用，开辟专栏、特刊集中对纪念五四运动96周年的系列活动进行宣传报道，营造良好的舆论氛围。
(四)注重效果、勤俭节约。系列活动在力求隆重热烈、使青年真正受教育的同时，要发扬共青团勤俭节约的优良传统，坚决防止形式主义和铺张浪费，使工作真正取得实效。各级团组织要认真谋划和总结，分别于4月15日前和5月10日前将“五四”期间活动计划和工作总结报送团区委。
为纪念“五四”运动91周年，弘扬爱国、进步、民主、科学的“五四”精神，教育引导广大团员与祖国共奋进，与孝昌同发展，与卓宇共进步，卓宇学校团委会决定组织开展纪念“五四”运动91周年系列活动。
二、活动主题。
汇聚青春力量，共建美丽卓宇。
三、活动口号。
用行动来实现价值。
四、领导小组。
策划：陈燕。
组长：李少华。
副组长：邓建忠叶远征卢继凡晏洁。
五、活动具体内容、措施及时间安排。
1)各班办一期以“珍爱生命，珍惜青春”为主题的板报，团委于4月2日晚检查，陈燕、卢继凡、晏洁负责。
2)4月13日晚6：30开展以“青春文化，全面发展”为主旨毛笔或硬笔书法比赛活动，学生自备文具，现场书写。
目的：丰富校园文化生活，促进学生全面发展。
参加对象：七年级各班班主任抽本班8名同学参加。
比赛地点：阶梯教室。
组织者：卢继凡晏洁。
评选者：朱金明叶远征陈燕。
3)4月21日晚6：30团委举办“五四”运动91周年知识竞赛(笔试)。
命题范围：伟大的共产党，光荣的共青团及重大时事。
命题人：陈燕。
竞赛地点：阶梯教室。
竞赛对象：八年级各班主任抽本班8名同学参加。
监考人：叶远征卢继凡。
改卷人：陈燕晏洁。
活动对象：八年级全体学生。
地点：东洪花大道。
各班自备劳动工具：十五把扫帚五个戮。
负责人及路段安排：
801：吴强刘杰红绿灯——税务局大门口。
802：晏洁舒畅税务局门口——劳动局大门口。
803：李念芳孔敏霞劳动局大门口——阳光大酒店。
804：赵洪浩严艳华供电局——发改局门口。
805：江胜英陈辞霞发改局门口——国土局。
806：张小刚吉俊霞国土局—管氏茶业门前(广场西路口)。
807：彭文俊马哲玲管氏茶业——县政府门口。
808：蔡丽君熊兰县政府门口——府东路口。
注：各班打扫道路西边。
路线安排：卓宇学校——罗马街——金润超市。
广场集合——关塘大道——环城路——卓宇学校。
六、总结表彰。
对本次系列活动中，成绩突出，表现优异者，学校给予一定的物质和精神奖励。