通过优秀作文的写作，学生能够提高自己的思维能力和表达能力，培养良好的语文素养。在下面，小编为大家精心挑选了一些优秀作文，希望能为大家提供一些写作上的参考和借鉴。
知识目标:巩固和加深对所学知识的理解。沟通个部分知识的内在联系。
能力目标:能用自己喜欢的方式对所学知识进行整理。
提高学生应用知识解决实际问题的能力。
弄清各知识间的联系。
小组整理学习内容,交流所学习的知识及学习方法。
一、整理学习内容。
1、小组合作,整理“数与运算”。回顾所学的内容,对所学的知识用自己喜欢的方式整理,对有特色的整理方式可以在全班交流。
2、对整理的内容在班内交流。
二、练习。
1、第1题。先让学生独立完成后,再在小组里交流计算的方法。
2、第2题。先让学生自己独统计图表,理解八五折和八折的意思,然后题出问题并加以解决。
答案:1500×85%=1275元,1600×80%=1280元。
南极牌冰箱比较便宜。
3、第3题,先帮助学生理解提议,由学生独立解决,然后全班交流。
三、总结。
学生说说自己的收获,包括所学知识和新的学习方法。
整理与复习。
分数乘法:意义计算方法。
分数除法:意义计算方法。
知识目标:。
巩固和加深对分数混合运算顺序的理解,沟通分数乘除法间内在联系。
能力目标:能用自己喜欢的方式对所学知识进行整理。
情感目标:。
提高学生应用知识解决分数乘除法问题的能力。
弄清分数乘除法间的区别和联系。
小组整理学习内容,交流所学习的知识及学习方法。
写有式题的小黑板。
一、整理学习内容。
1、小组合作,整理“数与运算”。回顾所学的分数乘除法混合运算,包括意义、运算顺序。对所学的知识用自己喜欢的方式整理,对有特色的整理方式可以在全班交流。
2、对整理的内容在班内交流。表彰表现优秀的学生。
二、练习。
1、第4题,先让学生分析题目中的数量关系,弄清题意,借助图形帮助学生理解题意,同时向学生介绍一些有关的环保知识。
2、第5题。学生先独立完成,再汇报结果,并鼓励学生说出计算过程,使学生明确分数四则混合运算的运算顺序同证书四则混合运算顺序相同。
3、第7题。本题是利用方程解决有关分数的问题,如果学生用算术的方法解决这个问题,教师也应给予肯定,但应让学生说清自己的思路,用算术法不做要求。
解:设这个地区前年降雨量是毫升。
―2/9=427。
7/9=427。
=549。
答:这个地区前年降雨量是549毫升。
96014.8=142.08(万平方千米)。
知识目标:进一步提高应用百分数知识解答实际问题的能力,复习单位间的换算和长方体的表面积和体积计算。
能力目标:能用自己喜欢的方式对所学知识进行整理。
情感目标:。
提高学生应用知识解决实际问题的能力和空间想象能力。
弄清各知识间的联系。
小组整理学习内容,交流所学习的知识及学习方法。
写有式题的小黑板。
一、整理学习内容。
1、小组合作,回顾所学的百分数知识,说处分数应用题和百分数应用题的区别和联系。
2、对整理的内容在班内交流。表彰表现优秀的学生。
二、练习。
1、第9题。本题是利用方程解决有关百分数的问题,如果让学生用算术方法解决这个问题,应让学生说清自己的思路,教师也应给予肯定,但不做基本要求。
答案:。
解:设全国农村居民人均年收入是x元。
80%x=2800。
x=2800÷80%。
x=3500。
答:全国农村居民人均年收入约是3500元。
2、第10题。教学时,先让学生理解题意,说说覆盖率是什么意思。在此基础上,让学生独立完成,小组交流后,全班交流。同时,教师可让学生检阅有关绿化问题的资料,了解绿化的意义及作用。
答案:175÷960=18%。
3、第11题。主要应用百分数的知识解决实际问题。教学时,可让学生独立解决,然后进行交流,注意了解学生的解题思路。
答案:。
科技馆:30000×10%=3000(平方米)。
教学楼:30000×25%=7500(平方米)。
操场:30000×20%=6000(平方米)。
食堂:30000×2.5%=750(平方米)。
花坛:30000×0.03%=9(平方米)。
空地:30000-(30000+7500+6000+750+9)=12741(平方米)。
解:设全国农村居民人均年收入是x元。
80%x=2800。
x=2800÷80%。
x=3500。
答:全国农村居民人均年收入约是3500元。
知识目标:。
巩固和复习统计知识,沟通长方体的表面积和体积的内在联系。
能力目标:能用自己喜欢的方式对所学知识进行整理。
情感目标:提高学生应用知识解决实际问题的能力。
弄清题目中的单位统一问题。
小组整理学习内容,交流所学习的知识及学习方法。借助实物演示帮助学生理解题意。
写有式题的小黑板。
一、整理学习内容。
1、小组合作,整理体积单位间的换算方法,复习统计知识。
2、对整理的内容在班内交流。针对出现的问题及时讲解。
二、练习。
1、第12题。本题主要是考查学生相关计量单位的换算。教学时,教师应组织学生回顾相关的知识,然后让学生独立完成后全班交流,要注意帮助学习有困难的学生。
2、第13题。本题主要考查有关长方体体积和表面积的相关知识。教学时,让学生独立完成后小组交流,然后进行全班交流。对于逆向思维的题目,教师要注意指导学习有困难的学生,同时了解学生的思维过程。
3、第14题。本题主要是考查学生对体积(容积)单位实际意义的理解。教学时,先让学生独立思考,然后让学生说说自己的'想法,体会数学在生活中的作用。
答案:(1)升、(2)立方厘米、(3)毫米。
4、第15题。
第(1)题,教学时,教师要引导学生用各种策略解决问题,理解领奖台底部是不许要涂漆的。学生的思路可能有:可以先数出一共有15个面需要涂漆,再用15×50×50=37500(平方厘米);也可以先求四个正方体表面积之和,再减去不涂漆面的面积。学生可能还有其他的方法,只要合理,就给予肯定。
第(2)题,50×50×50×4=500000(立方厘米)。
5、第16题。引导学生理解不规则铁块的体积相当于底面积是48平方厘米、高是0.5厘米的长方体的体积,所以是48×0.5=24(立方厘米)。
6、第17题。此题是一个很有现实意义的问题,教师要利用此情景对学生进行环保教育。
答案:(1)18×20×30×1.5=16200(立方厘米)。
=0.0162(立方米)。
=0.02(立方米)。
(2)0.02×40=0.8(立方米)。
(3)0.8×365=292(立方米)。
7、第18题。教学时,教师要注意指导学生的读图能力,从统计图中获取相关的数学信息,提出问题并尝试解决问题,培养学生的问题意识。
(1)只要学生说的合理,教师应给予肯定。
(2)根据题目的条件,学生可以求出彤彤家10月份每项开支花了多少钱。教学时,教师可让学生提出问题,交流自己的解题思路。
8、第19题。根据从大到小排列,中间的那个数即中位数,运用中位数表示这9个省(自治区、直辖市)人口的平均水平比较合适。
答案:1925万人。
复习。
体积单位:立方米立方分米立方厘米(1000)。
容积单位:(液体)升毫升(1000)。
2015年的寒假已经过了一段时间了，小编提前为大家准备了五年级上册语文寒假作业答案，希望给大家做个参考。
第二页
五、快乐阅读
1、跨、踮、钻、挤。写店里顾客很多，也写出了“我”读书的如饥似渴。
2、突出了“我”对书、对知识的渴求心理。
3、在上书店看漫画书时，体验过这种既快乐又惧怕的滋味。
六、心领神会
“读书好”：读书对自己有益;“好读书”：喜欢读书;“读好书”：读有益的书。
第三页
三、词语接龙
呕心沥血--血气方刚--刚柔相济--济困扶危
大显身手--手无寸铁--铁案如山--山清水秀
悲欢离合--合家幸福--福寿齐天--天下太平
天长日久--久别重逢--逢凶化吉--吉祥如意
四、句子乐园，按要求写句子
1、我们只有多读课外书，才能提高我们的语文水平。
放寒假后，我不仅要去北京，还要去青岛。
2、我差不多把这个小图书馆所有的文艺书籍都借阅了。
这个小图书馆所有的文艺书籍差不多都被我借阅了。
3、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。
4、吃饭是身体成长的需要，读书是精神成长的需要。一个人要成长，既要吃饭，也要读书。
第四页
五、活学活用
1、朋友;故地;书能带给我们温馨的感受。
2、(1)营养;书能充实我们的头脑。(2)阶梯;书能使我们进步。(3)船;书能拓宽我们的`眼界。
3、一位良师，能让我们积累知识，了解人生。
六、口语交际
张华，这几天老师让我们写读后感，我想再看看那本书。你看完了吗?
张华，我有个同学向我借那本书，你看完了吗?
水浒英雄榜
及时雨--宋江;母夜叉--孙二娘;拼命三郎--石秀;
浪里白条--张顺;神行太保--戴宗。
第五页
三、仿照下面画线句的句式补写句子。
老师的课堂;鱼的海洋;翅膀的鸟。
第六页
四、阅读感悟
1、刻、果然。
2、枯燥、贫乏、着急、无论、还、就。
3、费：花费，耗费;光：只，单。
5、多读，多写，多写。
五、小小修补匠
芬芳;一位;粉红;舞台;阳;拂过;仔细;优美。
第七页
二、我能给下面的词语唱唱反调
偶然--必然保存--销毁凋零--绽放
稀罕--普通爱惜--浪费慈祥--威严
四、对号入座，选词填空
1、闹;2、皱;3、主张、意见;4、意见、建议;5、建议。
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五、快乐阅读
1、p、pian、羽、9;r、rou、木、5。
2、底、栽、飘。
3、弯下(身体)。
4、小桥的身体。
六、趣味字谜
口
第九页
三、补全诗句，并选你喜欢的一句加以赏析。
1、大漠孤烟直，长河落日圆。2、海上生明月，天涯共此时。
3、气蒸云梦泽，波撼岳阳城。4、野旷天低树，江清月近人。
5、众鸟高飞近，孤云独去闲。6、星垂平野阔，月涌大江流。
7、映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
大漠孤烟直，长河落日圆。诗句极写大漠、长河的平坦空阔，从而描绘出一幅雄奇壮丽的塞外大自然的景色。
四、呼朋引伴，写出下列句子中加点词语的近义词。
1、稀奇;2、惟有、珍惜;3、大概;4、特别;5、依恋;6、干枯。
五、改头换面，按要求改写句子。
1、风撩乱了老人的银发。
2、雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。
第十页
六、写诗作画
(诗略)宋、王安石、一水间、隔着、欣欣向荣、思念。
七、明察秋毫。
“b、刚，才”改为“b、专一”。
1、一心一意(专一);2、一唱一和(数目一);3、一鸣惊人(一旦);
4、一视同仁(同一);5、一如既往(完全)。
书呆子丢了什么?
岂有此理
第十一页
一、开心辞典
1、擅长;2、享有;3、另外的，别的;4、叠用，跟“越……越”相同。
二、火眼金睛
正-郑;样-恙;蜡-腊;峦-恋;宝-保;力-立。
三、词语盘点
1、腐烂;2、陈旧;3、宽裕;4、放松。
四、小小法官
1、√;2、×;3、√;
五、妙语连珠
1、像甜甜的蜂蜜，让人闻了又想闻。
2、像身处蒸笼一样。
3、像断了线的珠子。
六、写写画画
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
七、智救故乡
“陛下，我请求您下令毁掉莱普沙克斯。”
花语
二月--梅花--待到山花烂漫时，她在丛中笑。
三月--桃花--竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
六月--荷花--接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
九月--菊花--飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。
第十三页
一、明察秋毫
1、躯-驱;2、篮-蓝，园-圆;3、洪-宏;4、尊-遵，遵-尊。
二、异曲同工
1、浓密;2、赶忙;3、取。
三、火眼金睛
1、种田;2、感情;3、愁眉苦脸;4、自私自利。
四、小小模仿秀
1、无论前方的道路有多崎岖，我都会勇往直前，绝对不退缩。
1、跨、踮、钻、挤。写店里顾客很多，也写出了“我”读书的如饥似渴。
2、突出了“我”对书、对知识的渴求心理。
3、在上书店看漫画书时，体验过这种既快乐又惧怕的滋味。
六、心领神会。
“读书好”：读书对自己有益;“好读书”：喜欢读书;“读好书”：读有益的书。
第三页。
三、词语接龙。
呕心沥血--血气方刚--刚柔相济--济困扶危。
大显身手--手无寸铁--铁案如山--山清水秀。
悲欢离合--合家幸福--福寿齐天--天下太平。
天长日久--久别重逢--逢凶化吉--吉祥如意。
四、句子乐园，按要求写句子。
1、我们只有多读课外书，才能提高我们的语文水平。
放寒假后，我不仅要去北京，还要去青岛。
2、我差不多把这个小图书馆所有的文艺书籍都借阅了。
这个小图书馆所有的文艺书籍差不多都被我借阅了。
3、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。
4、吃饭是身体成长的需要，读书是精神成长的需要。一个人要成长，既要吃饭，也要读书。
1、跨、踮、钻、挤。写店里顾客很多，也写出了“我”读书的如饥似渴。
2、突出了“我”对书、对知识的渴求心理。
3、在上书店看漫画书时，体验过这种既快乐又惧怕的滋味。
六、心领神会
“读书好”：读书对自己有益;“好读书”：喜欢读书;“读好书”：读有益的书。
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四、句子乐园，按要求写句子
1、我们只有多读课外书，才能提高我们的.语文水平。放寒假后，我不仅要去北京，还要去青岛。2、我差不多把这个小图书馆所有的文艺书籍都借阅了。这个小图书馆所有的文艺书籍差不多都被我借阅了。
3、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。
4、吃饭是身体成长的需要，读书是精神成长的需要。一个人要成长，既要吃饭，也要读书。
1、我们只有多读课外书，才能提高我们的语文水平。
放寒假后，我不仅要去北京，还要去青岛。
2、我差不多把这个小图书馆所有的文艺书籍都借阅了。
这个小图书馆所有的文艺书籍差不多都被我借阅了。
3、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。
4、吃饭是身体成长的需要，读书是精神成长的需要。一个人要成长，既要吃饭，也要读书。
第四页。
学习是一个循序渐进的过程，需要大家不断的学习和努力。下面小编提供了五年级寒假作业语文答案，希望能帮助大家更好的复习所学的知识。
1、称心如意 2、众口一词，3、守口如瓶，4、始终如一
5、心口如一(想的和说的相同。形容为人诚实爽直。)
6、一心一意，
7、无始无终(无起始,无终了,表示无丝毫时间限制的状态)。
1、方、土、种、震等填入 地
2、填入 安
34页
众谜一底 答案：口
47页
谜语 生得长臂两条 筷子
21页
1、关雪灰一 雪中送炭
2、每活同门 海阔天空。思路，先确定“活”字能加笔画组成的.字不多。印象中就意“阔”字。
六、白居易 此宝瘦又细，说话把头低。答案： 毛笔。
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笑与情绪 左右对应如下，仅供参考。
点头一笑 熟悉
怪声怪笑 发疯
含泪带笑 激动
说笑就笑 得意
掩面而笑 害羞
吐舌逗笑 顽皮
眉开眼笑 稳重
嫣然一笑 天真
不太好确定的是嫣然一笑、说笑就笑、眉开眼笑。
嫣然一笑：嫣然，笑得很美的样子(指女性)。形容女子笑得很美。
眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。
似乎没有准确好的对应项。也可能是题没游出好。
雷鸣般的掌声，庄严的宣告，五颜六色的礼花，整齐的队伍，雄壮的国歌。
悦耳的歌声，刺骨的寒风，敏捷的动作，微微的点头，辛勤的工作。
四、妙语连珠。
1、欢歌曼舞、雀跃、边跑边喊、人流、涌向。
人们欢歌曼舞，雀跃而上，边跑边喊，形成了人流的海洋，涌向了主席台。
2、心花怒放、欢欣鼓舞、挥动、边走边唱、轻快。
大家心花怒放，欢欣鼓舞，挥动着鲜花，边走边唱，轻快地前进在宽广的大道上。
第四十四页。
在上学期，老师为了提高大家的演讲能力，就选了几篇较简单的课文让同学们自己讲。
我选了一篇文章后开始备课，备课的内容可真多呀！先要做课件，再去查资料，然后了解课文，还要构思好上课的内容、顺序、板书......
终于轮到我上课了，一开始还兴致勃勃的我一走上台就吓呆了，五十多双明亮的眼睛死死地盯着我，不放过我的任何动作。
我定了定神，开始讲课。没过一会儿我就觉得口干舌燥、腿脚瘫软，很想喝口水，可是“老师”怎么能喝水呢？我好不容易讲完了课，快速回到座位，觉得舒服多了。最后老师为我们做了课堂总结，并点出了我的不足。
上完这堂课后，我深有所思。我备了一星期的课，讲的还是一般，克劳，可老师只花了一晚上的时间备课，就能讲得头头是道。可见老师有多么辛苦，这时我终于明白了“一堂三刻累，半生四季忙”的含义。
那件事真是令我难忘。
人们常说”快乐的时光，总是觉得那么短暂。“快乐的寒假，一刹那就过去了，回味这个寒假，觉得过得有滋有味，十分令人难忘。
寒假里最开心的是，能天天睡懒觉。平时，我每天都在沉浸在梦乡时，小闹钟就会响了起来。”哇——“房间里一片漆黑，只有窗帘的缝里透出一丝微光，多想多睡一会儿呀！现在，放假了，小闹钟不叫我了，爸爸妈妈也不叫我了，我舒舒服服地睡在被窝了，阳光照在了被子上，我不不管它，继续睡，这样多惬意呀！
寒假里最开心的是，看下雪。老天爷知道我们小朋友喜欢下雪，就给了我们一份珍贵的礼物。大年初一的`早晨，我拉开窗帘，看见整个世界变了，变成了银白色，地上是雪，屋顶上也是雪，阳台上也是雪，简直是一个晶莹的宫殿。去年我们没有盼到下雪，今年我们终于盼到了下雪。
寒假里最开心的是，看烟火。大年夜的晚上，夜幕降临。小区前后左右都发出了”噼噼啪啪“的声音，让我震耳欲聋。过了一会儿，小汽车也来凑热闹了，发出了”哇哇“的响声。整个城市的上空，都是五颜六色的礼花，成了礼花的海洋。看的眼花缭乱，这天我十分高兴。
过了一个寒假，迎来了鼠年，我又长了一岁，我要更加懂事。
转眼间20xx已经过去了，20xx蹦蹦跳跳地来到了，新的一年开始了！
在新的一年开始时，春节都会来迎接。可真别说，这春节只要一到，中国人不管在多远打工、上班，都急着赶回家团圆，吃团年饭！
这不，我家亲戚多，今年妈妈的哥哥一家子都从遥远的北京赶了过来，他们可有3年没回来过春节啦！爸爸那边也不例外，爸爸有一个哥哥就在龙泉，还有一个哥哥从重庆赶到成都，大包小包的东西从车上搬了下来。这么多人都回来了，今年的春节一定能大团圆！
一觉醒来，翻开崭新的日历。哇呼！今天大年三十儿，大团圆啰！
在家里，我怎么也坐不住，想着中午跟外公外婆还有舅舅一家吃团年饭，晚上又要去奶奶那边吃，还有零点时那嘭嘭嘭放礼花的场景。我坐立都不能稳定。没办法，爸妈只好带我出去溜达，舅妈和表姐也跟着一起去了。一路上我们说说笑笑，我发现表姐变了，原来的她根本不会理睬我，而这次回来她不仅让着我，而且还愿意跟我搭话儿，对我家小狗好像还喜爱得很。我对这一切真是看在眼里，狂喜在心！
在路边，我买了一个气球，只想有个过年的气氛.
我们溜达的差不多时，便直接去了饭店，等着老人家过来。
终于开饭了，看着这一桌美味佳肴，我不禁口水直下三千尺，都不知道先吃什么了。
吃着吃着，我们的“领导”（外公外婆）发表新春讲言了，“在在这新的一年中，祝大家步步高升！”我们的“领导”刚发言完，碰杯的声音便响起了，我的杯子先于外公外婆碰了一下，嘴上一直不知道该说什么，心中却一直想着应该感谢他们给我们做饭，买菜。这时我看见我那大大咧咧的舅妈还喝酒呢，她跟我爸爸干了后，抢着要倒酒，真是太逗了！
这个团年饭吃完了，我急着回家吃健胃消食片。因为下午还有一顿。
我们开车到了奶奶家，二伯伯一家已从重庆来了，我一下车便去找二妈，果然不本,资.料/来.源,于/贵.州,学/习.网出我所料，二妈又给我带了毛衣裙。进厨房一看，二伯伯真是忙得不可开交，做菜、烧鱼，正给今晚的团年饭做准备呢！回到宾馆，两姐姐一个洗澡，一个酣睡。
目前我也不能回我们的房间，我妈酣睡，闲人免进，我只好去找有着童趣的二妈，我和二妈一起玩《水果连连看》，二妈真厉害，一关一关地闯过，我妈玩得可起劲儿了，直到团年饭开饭了，我们才罢休。
晚上的团年饭在家吃，但依然有一种温暖，家人互赠祝福、拜年。
零点时，我妈放礼花，放爆竹，过年、团圆真是温暖。我妈回到了家，发现老妈经我一番指导，也开始玩《水果连连看》，玩得如痴如醉。
大年三十儿，家家团圆，男女老少脸上都洋溢着幸福。
团圆是一种沁人的温暖......
我喜欢大海，更喜欢看外婆家的大海，因为那里的大海景色优美，富有生机。每年放暑假寒假的时候，都要去外婆家看海，我对它有一种看不厌，听不烦的感觉。
早晨，一轮红日冉冉升起，道道金光射在海面上，像在海面洒下了一片片金黄。“哗—哗—哗”，海潮像冲锋的队伍一样，鼓噪着，呐喊着，拼命地冲上沙滩，一次又一次地拍打着。清晨的大海多么壮观啊!
中午，潮水依依不舍地退下去，留下来一片金黄色的沙滩。孩子们都不约而同地奔向沙滩，捡着自己喜欢的形状贝壳和鹅卵石，我脱掉鞋子走在细细软软的沙滩上，身后一个个脚印像留下了一幅幅美丽的图画。我张开双臂闭上眼，耳边听着“呼呼”的海风，闻着咸咸的海味，沉浸在欢乐之中。金黄色的沙滩多么美丽啊!
晚上，懒洋洋的波浪又亲切地朝着脚爬上来，舔着金色的沙滩，月光照在海面上，波涛像顽皮的小孩子似的跳跃不停，水面上一片银光。那“哗哗”的海浪声像一首催眠曲伴我进入甜蜜的梦乡。晚上的大海多么富有生机啊!
我爱大海，爱它的温柔，爱它的美丽，爱它的伟大，更爱它那雄壮的气魄。
愉快的寒假来临了，长达30天的寒假如果想过得充实快乐，就必须有一个良好的'计划。为了我能多读书，多写博，多进步，我制定了一个寒假计划和目标。
这个寒假里，哈哈，当然要疯玩一通啦!不玩不叫快乐的寒假，我准备去附近的景点观光，当然还要去王城公园看灯展，看庙会，要去滑雪场滑雪，还要让爸爸给我批发多姿多彩的烟火，让我过把放炮瘾(这可是一年就这一次呀!，机会难得!)。呵呵，当然了，这玩儿也不能把学习丢了。
一个快乐的寒假，当然少不了书香的陪伴了。因为近一段时间复习太紧张，我没有多的看书时间，所以很多借的书、买的书都还没有品味，足有个二三十本。所以这个寒假，我要把这些书一点一点的消灭掉，并吸取其中的精华。我决定这个寒假除了老师要求我们必看的几本书以外，我至少要再读15本好书。还要养成“不动笔不读书的好习惯”，遇到好词好句随手记录下来，并背会。要把每一本好书都读“透”。
写作，寒假中也是不可缺的。我要完成20篇以上的博文，其中包括读后感、写人、记事、状物、童话等等。读过的15本好书里至少要挑选出10本写读后感，其他作文各2到3篇。并接受各位老师和博友对我的作文指导，使我的作文水平在这个假期里稳步提高。
在这个寒假里，我要在我的薄弱部分——字上面多下功夫。我现在每逢考试，这错字成了我的考场杀手，我错的最多的就是字的写法，把有的字部首弄得颠三倒四，还把有的字弄得缺胳膊少腿。因此这个寒假，我要开始练字。首先要把字写对，我每天要在作文本上写100个字，把字写得正确。第二还要保证字体的美观，我买了一本《四年级上半学期生字字帖》，打算每天描上几页，把字写得大方美观。通过这个寒假，我希望我的生字能达到不写错、写得人见人爱的效果。
来吧，让我们拥抱这快乐的寒假吧!让我们共同度过中华人民最隆重的传统佳节吧!让我们订下目标和计划，在这30天里步步高升!最后，提前祝愿各位老师和博友们新年快乐，万事如意，合家欢乐!
今天我和弟弟还有爸爸要野外滑冰，所谓的野外就是姥姥家的一条河，我们到了目的地，看到这条河披着白色的'衣服，在冬日里格外耀眼，长长的就像一条纽带，伸向远方。我迫不及待的来到冰上，真滑，差点儿摔倒，只见爸爸搬起一块石头扔向冰面，冰丝毫没有觉察，“可以滑”爸爸说：
“我们比赛吧，”爸爸你当裁判，我和弟弟站在起跑线外，预备开始，我和弟弟争先恐后滑出线外，冰面太滑掌握不住技巧，我连甩了两个跟头，跌跌撞撞的滑到对面，这时弟弟已经再往回滑了，我使出浑身力量追赶他，可还是输了，我和弟弟哈这热气，浑身是汗，我已无力气了，看来我的加强体育锻炼了。虽然输掉了比赛，但我也找到了乐趣。
爸爸说：“滑冰固然好玩，刺激，但安全最重要。不能自己来，野外滑冰是第一次也是最后一次，你们感受一下冰面滑行的难度，想向一下那些短道速滑的冠军，是怎样练习的，冰冻非一日之寒，”是呀学习也是这样，我一定努力做个好学生。
累了一个学期,我终于盼到了快乐的寒假,为了让寒假过得充实而有意义,我特地编了一套“寒假生活程序”,快来看一看吧!
程序一:冬眠。
为了期末有个好成绩,爸妈经常叫我复习资料,累得我是腰酸背疼,有的动物不是会冬眠吗?那我就学它们“冬眠”,不睡到十二点,我坚决不起床!
程序二:玩。
为了期末有个好成绩,爸妈给我留了许多作业,把我玩的时间都占了,到了寒假,我要痛痛快快地玩一场,不是玩电脑就是找朋友。
程序三:充电。
寒假可不能光顾着睡觉和玩,我要给自己充“电”,因为我们三年级又增加了一门英语课,课会更难,所以我要把三年级上学期学的东西复习一下,把三年级下学期的知识预习一下,有一句话说得好:“温故而知新”嘛!
程序四:旅游。
这个假期我想让爸妈带我去爬长城,有一句话不是说:“不到长城非好汉”吗?旅游不仅能锻炼身体,还能让我增长知识,可是一举两得哟!就是不知道爹妈的意见如何。
程序五:锻炼。
这个假期我要抽时间锻炼身体,因为锻炼身体能让我们更加健康,身体健康是搞好学习的保证。
我想:有了这一套程序表,寒假一定会过得多姿多彩!
没一会儿，小伙伴们就都到齐了，我跟他们说好了游戏规则，就立刻去准备“战斗”了。
经过一番激战，我军获得了胜利。我们几个就坐在雪地上欢笑着……。
打雪仗真有趣呀！这是我寒假里最有趣的一件事，让我久久难已忘怀。
今天是除夕夜，是一个合家团圆的日子，整个城市都笼罩在一片喜庆欢悦的气氛中。
在饭店吃完年夜饭后，上空不断传来烟花绽放的声音，惹得我不禁驻足仰望。当一颗不起眼的小火种在半空中崩裂，随即变幻成一把绿色的大伞在夜空中飞旋。当这把“伞”还未完全消失殆尽，又有一朵灿烂的“金菊”蹿上天空，它宛如一位孤傲的仙子，全身被华丽璀璨的金色包围，在万人瞩目下“翩翩起舞”。绚丽的烟花在黑暗的夜空中竟相绽放，那流光溢彩四散开来的点点金光，把夜空装点得如此灿烂夺目。
心中一阵震撼之后，又被烟花的潇洒所折服。它们带着坚强的微笑飞向天空，即使知道自己的`生命短暂，却依旧想用自己最美的那一瞬间展现给世人观赏。一朵朵烟花像一张张烂漫的笑颜，在绽放中倾诉自己的幸福、欢畅。烟花的美丽很短，还未散尽的烟雾告诉我们，它们曾在这里灿烂地笑过。
烟花没了，夜空还是原来的夜空，那些美丽终究只是昙花一现……。