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“从黑暗中出发的人，迎接他的是黎明，在月考后出发的人，迎接他的是期中(考试)。”日新月新“考”常“兴”，月考之后不久又迎来期中考试。唉——真没个喘息的机会。看来头发又得“集体牺牲”了。
其实答案我们都心照不宣。又为何“不宣”呢?哈佛的校训有言：“与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友。”为友嘛，自然，是有生死之交的。但谁也保证不了是不是一面之交或狐朋狗友。这就是哈佛所担心的。也是哲人与凡人的区别——同样，孔老夫子也只能称“哲”而不是“圣”。
如果，月考时我处于沸点，那么现如今我便是跌入了冰点。不过没事，懂就行了。平日里，一直以来我似乎有些张狂。老师同学送我两个字“幼稚”，我不知是否是我太不明白中庸之道了。但是，中庸不过“藏锋。”既是“藏”，势必有出鞘的时候!现如今，藏“却意味着石沉大海，消失了。
能被社会消磨的，绝不是把好剑。但如”鱼肠、扁褚“，顶尖的，永不会消失，也同样永不会被完全驾驭。我虽说不是”巨阙湛芦“，亦不是”干将莫邪“，但质量却也是百分之百的。一次失手，伤不了!
友谊是一种神秘的东西。对有些人来说，它不起眼，在我的生活中极其重要！
在我困难的时候，谁默默伸出手，帮我度过难关？是朋友！是我们无比深厚的友谊！
我有一个好朋友叫张。他皮肤很黑，眼睛很大，嘴唇很厚。
那天我们两个和其他几个同学打羽毛球，他和其他人配对。我们产生了分歧：如果他们输了，他们不接受这笔账，我们就开始抢球拍。去了哪里，我想：还是帮帮别人吧。时宇不会怪我的！我上去抓起球拍给了另一个人。石喻突然大发雷霆：“如果下雨，你可以帮助他！我顿时傻了眼！我冲过去说，“实际上是石喻。”“什么都别说了，我们不再是朋友了！”我的心突然“崩溃”了！
这两天我心里一直忐忑不安，因为我一直担心他会永远不理我。所以，我决定跟他说清楚。
当我到达学校时，我去了时宇，说：“对不起！”“对不起什么！我不认识你！”他愤怒地喊道。我赶紧跟他解释，“不是你想的那样。其实我不帮你是因为我觉得你是个好朋友！我以为你不会怪我，我不会帮你的！”眼睛湿湿的，忍不住眼泪还是从眼眶里流出来！当石喻看到我的样子时，他羞愧地说：“好了，我的朋友，别哭了！”听完，我擦了擦眼泪。“我们还是好朋友吗？”“当然！”我笑了，他也笑了。
那一刻，我明白了，这就是友谊！即使在世界的尽头也不会被打败的友谊，因为友谊是无穷无尽的！
人生难得一知己，更何况知己还是红颜。
——题记。
春有百花蜂蝶围，人有朋友语投缘。朋友，一生的伴随，人生路上有力而温暖的扶持。友情如水，淡而长远；友情似茶，香而清新；友情更似一把尺子，让我们保持友情的距离。敬重友情的分量，愿有真挚的友情让你能够陪伴在我生命的每一天。
回眸年华，转动命运的尘轮，又回到了三年前，在教室里又看那个熟悉的身影，一位衣着淡粉色连衣裙长发飘逸的女生正坐在座位上看着书，走到她的身边和她打了一声招呼她抬起头给我了一个微笑，坐在她旁边的空位，写起她给我布置的作业并给我讲起那些难题，我们每天都会如此，这次也不例外，因为她是我的知音——红颜知己，遇到她是我一生中最幸运的事情，她给了我前所未有的关心，给了一个堕落到极致的心灵一缕温暖的关爱之光，这光芒照亮了这个堕落的心灵。
“依偎天年瞬久远，天荒久远情深间。”一天天，一年年都在依偎着你，即使寒冷的腊月只要有你的陪伴都会感到无比的温暖，就像那天边开放的粉色曼珠沙华摇曳着轻盈的舞姿，在那里翩翩起舞。“触底满艳盛茂”最美身边风景——红颜知己，是你让荒颓的山丘盛开起美丽的曼珠沙华，让我陶醉在芬芳的花香中，让我陶醉在“幻灭无情重邪影，天荒虚无不灭情”中，您从不厌烦的教我学习，您也没在意因为我是男生而和我交朋友，您也不嫌麻烦的教我一个个真知的道理，您是我在世界上唯一一位最好的`好朋友，我是永远也不会忘记您的，就是那“天翻地覆乾坤陷，长员深情永不变”如此。
可是“伊人自古薄命稀，春尽灯枯花落地。”即使花儿再美也有凋零的时候，即使灯火再明亮，它都会有油枯的时候，即使红颜再有陪伴的时候，她都会有离开的那一天，当你走了以后我才认识到两个字的可贵——“珍惜”，就这两个字后悔莫及，我后悔我没好好珍惜你的出现，我也后悔我没有好好的珍惜你的相伴，而你却走了，留给我的只有深深的思念，如今我只能“衣冠冢前跪宿思，望守心年祭阴司。”，好想回到从前，回到有你陪伴的时光里，回到那个“日景东升年许行，望怀吾时全可中。”的时候。“春朝花艳景盛美，孤寂心寒美落尘。”在你走了以后留给我的只有痛苦的悲伤和无尽的思念，当遇到再美的风景可是没有你的陪伴，这些美景在我看来只不过是落地的尘埃而已“一丝一丝回荡在天地间，转身看到你艳美的容颜，那是天边最美的景现，我将永远都会刻骨怀念”，铭记着红颜知己美丽的笑容，铭记着“灵惜的回忆在天边”，铭记着“平凡时月天相伴，现处边望岁流年。”。感谢红颜知己的陪伴“灵飞遂冥思想念。泪流骨，月朗明，思念伊灵故友情。”我永远都不会忘记我永远最好的好朋友——永不磨灭。
“伫倚危楼风细细。望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。欲把疏狂图一醉。对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”感谢，一路有你——红颜知己。
有一样东西，像浮云，悄悄地飘过你的眼前；有一样东西，像春风，轻轻地拂过你的耳畔；有一样东西，像清泉，滋润着你的心田；有一样东西，像阳光，暖暖的照进你的心房。
这样东西，它有一个温馨的名字——幸福。而我，就在友情中感受幸福……。
在我上小学四年级的时候，有一个要好的朋友，她叫白梦媛，我们每天一起做作业，一起上下学。记得那一天，是我值日，正当我们扫地的时候，忽然间，天阴了下来，不一会儿，就下起了大雨。我扭头一看，咦？白梦媛人呢？“不会先走了吧？没义气，不是说好一起走的吗？”我愤怒地嘟噜道。
重友情，讲义气，我很庆幸有这么一位朋友。就是这样的友情使我心存感激，就是这样的友情使人倍感幸福，也只有这样的友情最值得尊贵。
似水流年，今天的我们已不再是过家家的小朋友，今天的我们已不再是那只会朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了龙中，走进了初二生活。
开学已经一周了，对新的环境有了一定的了解。面对初二生活也有许多感受。
上初二了，第一感觉是新鲜。校园时那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课时那样富有活力、引人入胜;同学们相处得是那样融洽、愉快。这一切都与小学有着很大的差异，使我感到无比新鲜、有趣。
上初二了，第二感觉是对未来的向往与憧憬。开学典礼上，我怀着激动的心情把美好的愿望写在了气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初二了，再有的感觉便是紧张。在中学，并且还是在优秀的班级，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初二了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，尽快融入到新生活中，让我们以昂扬的心态去面对初二生活。
当时的她，笑了，笑得那样灿烂……。
“呀，终于到老家！”我有一丝激动——回老家了嘛！
走在乡间小道上，闻着乡间的气味，我心情大好！本来嘛，回乡是一件快乐的'事情！
“呜呜……”妈呀！我的耳朵出了问题？有人在哭泣？四周看看，没什么人呀！难道是鬼？……不可能的啦，怎么可能有鬼这东西的嘛！耳边出现了两种声音。
我开始找声音发源地，在前面？对，就在前面！可是人呢？在哪儿？难道还千里密语传音？不过要传，也不会传哭声嘛！而且现在可是二十一世纪！
快乐的时光过得很快，我要回家了。可我还不想走……。
感受友谊，就是这样的吧！朋友之间，长长的友谊，很美好，很快乐！
——题记。
“慈母手中线，游子身上衣”“孟母三迁”……自古以来，众多贤人用诗、词、文等不同形式讴歌着伟大的母爱。但今天，我要自豪地向天地呐喊：“爸爸，您的爱我终于感受到了——您像一座座的大山，您是一次次的守望，给予我深沉的爱与依靠。”
记得有一次，妈妈不在家，爸爸亲手做好午饭，留下一句“午饭后，好好在家写作业”，便出去了。这时我心中窃喜，爸爸不在家，太好了!可以玩电脑了。我打开电脑，心里暗暗笑道：等听到开门的声音，我就迅速拔掉电源，跑进房间，假装写作业。这样，即使爸爸来了也看不出破绽。我对这个想法很满意，自以为天衣无缝，便津津有味的玩起了游戏。
我戴着耳麦被电脑上美妙的游戏画面所吸引，全神贯注地看着，听着，玩着。全然不知爸爸什么时候就站在了我后面。他看见我这样顿时火冒三丈，脸色铁青，接着他伸出大手一把掌打在了我的小手上。这一巴掌打醒了我，我的泪流下来了……开始陷入沉思：爸爸这么爱我，我却这样对他，真是惭愧!我明白过来，爸爸，您这样对我，是诠释天下所有父母对子女的爱!这么表达着他们恨铁不成钢的急切希望!
我走进自己的房间，再也无法抑制住内心那股暖流。我的脑海里不断浮现出爸爸一次次关爱的情景——每次夜深人静，我还在台灯下埋首，可是另一个房间里，另一盏电灯下，却总是伫立着您雕像般守望的背景，然后每几十分钟，便总是听到您那充满慈爱的脚步渐行渐近。当我困倦卧床时，有多少次听到您给我盖被子传来的脚步声，是您的爱，伴我酣然入睡。爸爸，您去休息吧，我感受到了，您的爱是呢么的深沉，像您的脚步般抑制不住的沉重。于是，很多次我悄悄先关灯，等您放心去睡了，再开灯起来学习，为的只是让您疲惫的身子能多休息会儿，请原谅我的谎言。
爸爸……这一切都是为了我，为了我啊!爸爸，您的话总是不多，但您给予我的爱却是这般广阔无边，这般深沉细腻。爸爸!我最亲爱的爸爸!
读完《鲁滨逊漂流记》已经有一段时间了。可至今还被书中那一个个扣人心弦的故事所打动。主人公鲁滨逊正是以他顽强的生命力和勇敢、正义的心才战胜了一个又一个困难和邪恶。从他的身上我感受到的太多。
他本是一个富家子弟，本可以过着享受的生活。但是为了自己的理想，他毅然放弃了这些被世俗看重的东西，踏上了航海之旅。意志坚强的他遇到灾难时勇于与大自然顽强斗争。在长达二十八年的艰难生活中，他充分利用自然条件与个人技术，开创了一个又一个奇迹，拥有了自己的一片天地，震撼人心。鲁滨逊的经历之所以具有传奇性是因为他在一个特定的环境，困境被放大了，对抗困境的时间被拉长了，而对抗的能力正是在困境下被激发了。
如果我是他，当航船在暴风中失事的时候，我不可能像他那样冷静沉着，然后乘风破浪，因为我没有咬牙的信念。
如果我是他，当我孤身一人要在荒岛上苦苦摸索求生的时候，我不可能像他那样面对突如其来的困难，然后化悲愤为力量，因为我没有那个能力。
如果我是他，当看到自己的同类被野人撕杀，身边的文明遭到破坏的时候，我不可能像他那样勇敢地站出来，然后与他们搏斗，因为我没那种胆量。
还记得那次开学初的班委竞选，一向喜欢挑战的我毛遂自荐，在老师和同学们的掌声中，我很荣幸地成为了本班班长。对于未来的计划，我充满了信心，并决心要管理好班级。但一次次的失败、挫折和失望，好多次也曾要放弃这个职务，我认为不是我做得不够好，而是与同学间的默契不够。虽然有时会觉得很不甘心。不过庆幸的是，终于还是“挺”过来了，心里还是很高兴，因为不必再受“折磨”，还警告自己以后再也不会毛遂自荐了。
可是读了《鲁滨逊漂流记》之后，我觉得有时我们过于把事物想得美好，而忽略不计生活中实际存在的困难;而面对困难我们又过于喜欢逃避，却忽略逆境所带来的益处。而鲁滨逊的遭遇却为我们刻画了一个勇于追求，勇于探索，不胃艰险，开辟新天地的创造者。
感受身边的美。
那天下午，我与妈妈为了一点小事吵了一架，便怒气冲冲地独自上了开往外婆家的汽车。汽车在公路上走走停停，车厢里的人越来越多，汗臭味、烟味混在空气中。渐渐地，我的脑袋开始发沉，胃像被一只无形的大手搅拌、翻腾着，眼前开始模糊起来，身子向旁一歪，“小心点!别摔了!”模糊中，旁边有人扶了我一把，这亲切的话语传来。我心怀感激地抬起头，映入眼帘的是一张黝黑的脸，向我投来关切的目光。我正想报以感激的一笑，可突然觉得头重脚轻，喉咙像被什么堵住了似的，“哇——”嘴里的呕吐物像开了闸的洪水吐了出来。
“干什么!”一只手推搡着我，“神经病!不会坐车就别坐，坐着还要晕车!”我没有理由也没有力气辩解，艰难地抬起头，看着刚刚推我的那个时髦女郎：血红的嘴唇，雪白雪白的脸，金黄色的卷发异常刺眼，一丛一丛地堆在头上，身上紧紧地裹着一件极短的裙子，裙子上全是我的呕吐物。她柳眉倒竖，怒目圆睁，不禁让我想起发飙的卷毛狗。
“来，小妹妹，喝点水，漱漱口。”坐在我身旁的那位朴实的妇女递给我一瓶水，转身又从包里翻出一块手帕，递给时髦女郎：“擦擦吧!”“擦擦?”时髦女郎拎着手帕，嘲讽地说：“就你这破抹布，还能擦擦?我看连我的鞋都擦不来!”时髦女郎一转身，骂骂咧咧地走开了。
“小妹妹，现在感觉好点了吗?”她关切地问我。我有气无力地点点头，软瘫在椅子上，这才发现，她的鞋子、裤子上也都沾上了我的呕吐物，我羞愧极了。“没关系的，鞋子裤子洗一下就干净了。”她似乎看出了我的心思，微笑着安慰我。
唐李白。
李白乘舟将欲行，
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。
赏析：李白游泾县桃花潭时，常在村民汪伦家作客。临走时，汪伦来送行，于是李白写这首诗留别。诗中表达了李白对汪伦这个普通村民的深情厚谊。
中国诗的传统主张含蓄蕴藉。宋代诗论家严羽提出作诗四忌：“语忌直，意忌浅。脉忌露，味忌短。”清人施补华也说诗“忌直贵曲”。然而，李白《赠汪伦》的表现特点是：坦率，直露，绝少含蓄。其“语直”，其“脉露”，而“意”不浅，味更浓。古人写诗，一般忌讳在诗中直呼姓名，以为无味。而《赠汪伦》从诗人直呼自己的姓名开始，又以称呼对方的名字作结，反而显得真率，亲切而洒脱，很有情味。诗的前半是叙事：先写要离去者，继写送行者，展示一幅离别的画面。起句“乘舟”表明是循水道。“将欲行”表明是在轻舟待发之时。这句使读者仿佛见到李白在正要离岸的小船上向人们告别的情景。“忽闻岸上踏歌声”，接下来就写送行者。次句却不像首句那样直叙，而用了曲笔，只说听见歌声。一群村人踏地为节拍，边走边唱前来送行了。这似出乎李白的意料，所以说“忽闻”而不用“遥闻”。这句诗虽说得比较含蓄，只闻其声，不见其人，但人已呼之欲出。汪伦的到来，确实是不期而至的。人未到而声先闻。这样的送别，侧面表现出李白和汪伦这两位朋友同是不拘俗礼、快乐自由的人。诗的后半是抒情。第三句遥接起句，进一步说明放船地点在桃花潭。“深千尺”既描绘了潭的特点，又为结句预伏一笔。桃花潭水是那样地深湛，更触动了离人的情怀，难忘汪伦的深情厚意，水深情深自然地联系起来。结句迸出“不及汪伦送我情”，以比物手法形象性地表达了真挚纯洁的深情。潭水已“深千尺”，那么汪伦送李白的情谊必定更深，此句耐人寻味。这里妙就妙在“不及”二字，好就好在不用比喻而采用比物手法，变无形的情谊为生动的形象，空灵而有余味，自然而又情真。诗人很感动，所以用“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”两行诗来极力赞美汪伦对诗人的敬佩和喜爱，也表达了李白对汪伦的深厚情谊。
在我脑海里，有很多的一瞬间，但最令我难忘的是感受到真正友情的一瞬间。
那是一个月前的事了。这一天，我们的班主任杨老师在课堂上说：“同学们，今天我们来玩一个‘你说我猜’的游戏，怎么样？”同学们异口同声地回答道：“好啊！我们最喜欢玩游戏了。”
这时，老师兴高采烈地说：“我呆会儿打开一个软件，抽到谁，谁就上来说。然后被抽到的那个人，可以选择一个人来猜。”说着，老师就打开软件开始抽人了，“三、二、一，停！”我顿时紧张起来了，手心冒着冷汗，目不转睛地盯着电脑屏幕，因为抽到的是我的好朋友张云飞！他是我最好的朋友，我不知道他是选我，还是会选择其他人。“我选刘子熙来猜，可以吗？”在我听到这句话的那一瞬间，我觉得我们的友情依然是那么坚固。我顿时眉开眼笑，一蹦一跳地跑到讲台上开始玩游戏。在往后的游戏里，当我被抽到，就会选他；每次他被抽到，都会选我！
还有，我们俩的家，离得非常近，每次上学、放学我们都会一起走，平时我们还会一起做功课。我们俩从形影不离的好朋友，慢慢变成了铁一般的兄弟。
最近，他搬走了，但我们的友情并没有破裂。现在，我们一有空还会互通电话呢！
我脑海里时常会浮现出那美好的一瞬间，因为它代表着我们之间深深的情谊。
在生活中，有些时候，你会受到别人的讥讽和驱赶，那便是冷的一方面；而当你陷入困境时，一个友善的眼神，一次真诚的帮助，都会让你的心里漾起感激的`暖流。
星期三，我们要上美术课，我却因为准备不周而忘带了这节课最重要的东西——双面胶！要知道，没有双面胶，什么手工也做不成！我看了看我同桌，对她说：“我没带双面胶带，你这卷借我一下——”“你这穷光蛋，凭什么我借你呀！”同桌不但不借我，嘿，还骂了我一句。
不过，这面“冷面墙”在我看来也是碰得理所当然，因为我同桌可是个小气鬼，更何况这也是她从别处借来的。
我扭头看了看沈润凯那一组，有两卷双面胶带，于是便去借。不曾想到，又碰了钉子，人家是“借谁都行就不借我”。一开始他们组的吴越都答应借我了，最后还是被阻止了。
“真是患难见‘真情’哪！”我心里暗暗想。既然没人肯借我，那我也束手无策，看来，这次作业我只能吃鸭蛋了！
变是绝对的，不变是相对的。
我一直相信时间主宰着一切，而不是命运。每一个人会随着世间的变化而变化。
羞涩的秋天，树叶轻盈地飞舞在透彻的天空，或簌簌地落下来。5岁的小孩会捡起来，觉得好玩;十年后，会觉得浪漫;到中年，则会发出一声声感慨;老年时，心情将是悲凉的了。一个个十年，一个人对待事物的看法就会渐渐发生改变：由不理解到理解，从幼稚走向成熟。
一个人或一件事有时也会影响甚至改变一个人。我读六年级时，有一次，数学老师对我们说：“我认为真正会读书的学生，不止是考一个好成绩，并不是在试卷上获得一个100，还要在课堂上积极一些，回答问题，这不仅是一个人的能力体现，也是道德的体现。”尔后，我就真的经常回答问题，或许是不想让老师认为我只是个高分低能吧。
我最不赞成的改变是为爱情而改变好的性格。如果一个活泼，开朗，大方的女孩为了迎合喜欢的人而变得文文静静，连笑都要用手遮住，变成一个“淑女”而获得他的喜欢，那大可不必。因为男孩喜欢的并不是这个女孩，而是这种性格，就让他娶这种性格为妻吧!
一个人不管他变化再大，始终要有一种本质不变，那就是爱与善。再硬的石头都能被水滴穿，再冷的冰也会被火溶化，更何况是人的心?感受改变，守住本质，才是真正的变之道。
感受幸福。
幸福，是一个永恒的话题。但是，幸福是什么呢?是香?是甜?是美还是脆呢?是的，幸福是花粉的香，是糖果的甜，是天空的美，是爆米花的脆。
如果，幸福是花粉，那么我是那伏在花中的蜜蜂;如果，幸福是糖果，那么我就是那将幸福含在嘴里的人;如果，幸福是天空，那么我就是在这湛蓝怀抱中飞翔的鸟;如果，幸福是爆米花，那么我就是感受“喀嚓”一声脆响的孩子。
幸福，是妈妈的吻，在你脸上亲柔地按下去，刻下永久的记号。幸福，是朋友的安慰，在你做错事的时候是你身边引导你的人，告诉你;“不要悲观，风雨过后会有艳阳?彩虹!”幸福，是一株果树，它生长着，繁殖着，捧出一树果子，让你感受它的甜，美，脆。幸福，她藏在我家的饭桌上，躲在妈妈的口袋里，她可调皮了，一会儿跳到妈妈的话中，一会儿又跑到了我的身上，撒娇般的说;“不嘛，我不下来!”早上起床，妈妈端来早饭，嘱咐我快吃。幸福这时又来凑热闹了，她眨着眼，用手一点，魔法来了，我的感动也来了。阳光温温暖暖照在妈妈的脸上，幸福，你多停一会吧!时间，你多逗留一会吧!
幸福的深层含义是用文字表达不出来的，他源自于生活中的点点滴滴。有些幸福，是惊天动地的震撼;有些幸福，是如太阳般温暖，有些幸福虽然谈不上感天撼地，但是却更加令人感动。
让我们沐浴着幸福，感受幸福吧!
感受失败。
也许成功太宠爱我了，每次数学考试成绩总在90分以上，这使得我变得十分骄傲自满，一次次在自我满足中陶醉。然而，上帝却不会每次都给我成功，一次数学小测验彻底打破了我自以为简单但实际却复杂得多的考题的自信。
在过去，我视考试如拈花般轻松，但如今，还在作黄粱美梦的我不得不被残酷的现实拉回到起跑线上。一个让我想都不敢想的分数活生生地写在数学试卷上，我不相信，揉一揉眼睛，以为自己看花了眼，但却真是六十七分。一瞬间，泪水如钱塘江的潮水一涌而出，势不可挡，揩了又流，流了又揩。六十七分，我从未考过这么低的分数，唉!可怎么对得起父母和老师那期待的目光哟，我的天!
拿了试卷，回到家里，父母狠狠地批评了我一顿，我无言以对，因为我*砸了，输了。输就输在一次又一次地认为考试很轻松;输就输在一次又一次地认为自己很聪明;输就输在一次又一次地认为自己肯定能考上九十分的侥幸心理!
总结教训，四个字：骄傲自满!这四个字如毒蛇般吞噬着我的心，使我成绩一落千丈。我决心赶走它们，脚踏实地才是我新的格言，谦虚谨慎才应当是我的座右铭!
“别灰心，儿子!失败乃成功之母，大丈夫何惧一次小小的失败!”老爸一本正经地拍着我的肩膀，鼓励我说。
对，我不能因为一次考试失败就丧失了信心，迷失了自我。我要站起来，奋起直追，追求我的梦。因为凡事不可能次次都成功，我要学会在失败中体会，在成功中明白。只有不怕失败，百折不挠地一次次站起，才会享受到成功的喜悦!
当煎熬的5天结束时，我躺下来，回首那百味的5天。有着感动的笑脸；有着不服气的表情；伤心的泪水；开心的笑，一点一滴的深刻的印在我的心里。回忆想起，从中我学到了坚强的意志，明白了幸福的美好，也因为这些道理，让我一次次的成熟了许多。意志变强了，让我变的很不服输，但我勇敢的面对摆在我眼前的种种困难，坚持不懈的解决每件事。多么有意义的军训啊！
军训的第三天，教官把我们拉到了火烤的太阳底下，连站立5分钟，站到倒数第2分钟时，后排的女生动了一下，教官看见了，就透过男生的空隙，两眼直瞪着那位女生，瞪的女生心里直发毛，前面的男生意识到了，马上把头往中间挪了一点，好让教官看不见那位女生！这一细微的`举动，感染了教官，感染了初二（1）班！这次的军训使我们加倍的团结了，因为风它也感受到了。看！树叶在舞动。多么难忘的军训啊！
虽然我们每天都要顶着炎热的阳光，汗如泉涌，可我们始终相信，不经历风雨怎能见彩虹，这也是我们拿到荣誉的奖状前的忧愁吧！让汗水尽情的泼洒在这水泥地上，用汗水来证明我们的付出吧！
5天的军训梦终归还是醒了，“天下没有不散的宴席”，在这5天里，我钔恨过、爱过、敬仰过我们可爱的教官，尽管我们怎样的不舍，可他终要离开！
教官走后，他写给了我们一封信，信中有一句话牵动了初二（1）班人的心“你们已成为我心中的一部分，我会把你们这一部分藏在心底”!
如果说军训是个绿色的梦，我希望我永远也不要醒来，虽然这梦里，还有太多的苦涩，但是在这个梦了，装有最浓的友谊和最坚强的意志！还有初二（1）班所有人的心！这是个难忘的军训！这更是一个苦涩+绿色的梦！