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欢乐的大家庭(模板17篇)

作者:LZ文人

优秀作文是独具创意和独特思考的表达方式,通过丰富的修辞手法和精准的逻辑结构给人以美的享受。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习。

快乐的大家庭作文

地球,是我的超级大大的家,全球各个地方都有我的好朋友。今天,我们要聚在一起,要一起分享家的温馨。

我的家,有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姑姑、姐姐、我和弟弟。年纪最大的爷爷随时都很忙碌,他每天都会载我去上学,接我回家。还会看家里缺什么,就去帮我们买。很注重身体健康的.爷爷,每天都会去学校运动,所以我不管什么时候都可以看的到他的踪影,在学校,如果看到我没有穿外套,他就会命令我马上穿上。或是看到我在走廊奔跑,他也会毫不客气的立刻阻止我。我常常觉得爷爷就好像我的陪读,随时都在学校注意我,陪伴我。

我的奶奶却刚好相反,她每天都宅在家里,从来不爱出门,偶而只有去参加婚礼和丧礼才会出门。那她都在家做什么呢?她每天都在家里做家务,煮饭打扫忙的不得了,剩下来的时间就是看电视,奶奶是我们的生活重心,守护着我们的家。

我的爸爸和妈妈每天都要辛苦的工作,不管我需要什么,他们一定会给我,我好幸福。假日一到,都会载我出去玩,全家人在一起玩的感觉,让我好满足。我的姑姑,虽然他已经嫁人了,可是以前她都陪伴着我长大,从婴儿时期,我都跟她睡,她是我的盾牌,也是我第二个妈妈。

我的弟弟和表姐,每天都陪我玩,他们是我的玩具,也是我的玩伴,我们一起长大,一起欢笑。

我的家,有这些可爱的家人聚集在一起,好温馨、好快乐,我喜欢我的家人,谢谢你们!

欢乐大家庭作文

我们每个人都有艰巨的任务在身。老爸,为了考技师,必须得通过英语,计算机的考试,可他却偏偏对这种东西一窍不通。老妈,是一位电工,最近也忙着学习,考试。而我,更不用说了,明年升初三不忙才怪呢!虽然我们各有各的事,但还是很积极地互相帮助,所谓“有福同享,有难同当”嘛!

群英会。

唉,说“群英会”,其实也名过其实了一点!那可不比当年周公瑾办的那个!我们的“群英会”只不过是聚在一起,谈谈学习的方法,帮助帮助对方罢了!

“在三相正弦电路中母线或汇流排的a,b,c······”——老妈认真起来可是一本正经的,和平时判若两人。她正流利地背着题目。

可亲爱的老爸便没那么走运了!看着他慢吞吞地背英语单词,还真叫人为他捏把汗!“‘一’是‘one’:o-n-e;‘二’是‘two’:t-w-o;‘三’······‘三’是······”老爸总是“犯规”,说好不看,可又趁我不注意时瞄了一眼,“噢!我知道了:t-h-r-e!”

“老爸!不对!‘三’是t-h-r-e-e!”我纠正道。

他还硬笑着说:“口误!口误!继续,‘四’······”

失荆州。

比起三国时关云长那“大意失荆州”,这也算不上什么,不过却也给我带来了莫大的打击!

上星期期终大考我的数学没考好,很多题目都是知道怎么去做,却只因为“大意”而以失败告终!

“你知道你这次为什么考不好?”老爸语重心长的问,和背单词那会儿简直像变了个人似的,“粗心?不懂?”

“粗心!”老爸每次这样问,我也每次这样答。

“没‘粗心’这种东西!为什么做11时,你不会粗心?为什么我背‘one’时不会背错?你啊!题目多做做!原因不是‘粗心’,而是做得太少了!toolittle!”老爸挺自信地说了句英语,就出去背“番茄丝”之类的了。

“老爸,是‘toofew’,‘题目’是一个可数名词!”虽然我心情不好,但总不能“见错不改”吧!

“谢了!——你做题吧!”

连环计。

“连环计”原是赤壁之时庞士元为曹孟德献的一计,为的是更容易地用火攻。而在我家学习的过程中,也有一计,谓之“连环计”,可是意思却和凤雏先生不一样!见识一下吧:

“王旁青头戋五一,土士二干十寸雨……”老爸正顶着高温背着字根表。老妈突发奇想,让老爸给她打复习资料,正好可以练练打字速度,老爸欣然允诺,虽然打得比拖拉机开还慢,但他却仍忙得不亦乐乎!

——此乃“连环计”第一步也。一方面可以使老爸提高打字速度,另一方面又可使老妈不在这种事情上浪费时间,直接拿现成的资料,妙哉!

“老妈——”我也发了出了求助信号,“帮我辅导一下物理吧!‘电’真讨厌!”

——这便是第一步,这样既可以使我更扎实地掌握,还可以帮母亲巩固一点基本知识!

同理:第三步就是我的任务啦!

——“‘二十’是什么?”

“t-w-o-n-t-y,对吗?”

“不对,是e,t-w-e-n-t-y!”

“我有个问题,为什么‘二十’是twenty,而‘第二十’却是twentieth?不是直接加‘th’的吗?”我很高兴没英语细胞的老爸能问出这第“高质量”的问题!

“这个嘛,我告诉你……”

——这就是闻名于我家的“连环计”!

这几天的紧张学习风们三人同甘共苦,齐心协力,相信不久的将来,我还会补上一个小标题,曰:“鸿门宴”。

在这样的一个家庭氛围内学习,真是找到了不少“学问的趣味!我爱这个氛围。

在这样一个快乐的家庭里,我才能够健康快乐的成长,我爱我的家庭。

欢乐大家庭作文

我生活在一个欢乐的大家庭中,和我见到的三口之家不同的是我的家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔、婶婶、我和调皮可爱的堂弟。我们家八口人快乐地生活在一起,家庭和睦、其乐融融。

每天早晨,我起床上学的时候,总见到奶奶在打扫庭院,爷爷早已到美奂公园散步去了。再过一会儿,奶奶就要把熟睡中的弟弟叫醒,送他去幼儿园了。在外地工作的叔叔和婶婶是“没机会”送弟弟去上学的。爸爸妈妈经常叮嘱我说:“他的爸爸妈妈不在身边,你要好好待他。”有时调皮捣蛋的弟弟惹我恼火动怒时,我就用动作惩罚他几下,爸爸总批评我,护着弟弟,有几次爸爸还狠狠地教训了我,每当这时候我都觉得很受伤。每当周末或节假日,叔叔、婶婶回来的时候,他们总要带我和弟弟外出玩耍或到新知图书城去看书。婶婶还从网上买了点读笔、玩具,订购了一套《儿童文学》送给我。

周末或节假日是我们全家八口人欢聚的时刻。这一天我们都要邀请亲朋好友到家里做客,有露天烧烤、变着花样的.各种火锅等,最拿手的就要数正宗的北方水饺了,爷爷年轻的时候在北方部队当兵时把这门手艺带回了家乡,叔叔得到了爷爷的真传,每次都是爷爷擀面皮、叔叔包饺子,这时候弟弟也赶来凑热闹了,每次他都要包一个最小的饺子自己吃。爷爷和叔叔包的饺子白花花地躺在案板上像列队出征的武士一样整齐划一。陷多皮薄的饺子,咬上一口,嘴里滋滋冒油,肥而不腻,舒服极了。我冲进厨房细细数来,哇!爷爷和叔叔已经包好了两百多个饺子。爸爸没有学会这门手艺,只能在旁边给我们准备丰富的佐料了。热气腾腾的饺子端上桌来,大家围桌而坐,这时候,爷爷、爸爸、叔叔总要喝上一口小酒。席间,他们把酒言欢,好不热闹。

我很幸运自己生活在这样一个大家庭里,和其他的家庭一样,我们的大家庭继承和发扬了中国的优秀传统文化,家庭和睦、尊老爱幼、邻里乡亲,我为有这样一个大家庭而感到骄傲和自豪。

欢乐大家庭作文字

我们每个人都有艰巨的任务在身。老爸,为了考技师,必须得通过英语,计算机的考试,可他却偏偏对这种东西一窍不通。老妈,是一位电工,最近也忙着学习,考试。而我,更不用说了,明年升初三不忙才怪呢!虽然我们各有各的事,但还是很积极地互相帮助,所谓“有福同享,有难同当”嘛!

群英会。

唉,说“群英会”,其实也名过其实了一点!那可不比当年周公瑾办的那个!我们的“群英会”只不过是聚在一起,谈谈学习的方法,帮助帮助对方罢了!

“在三相正弦电路中母线或汇流排的a,b,c······”——老妈认真起来可是一本正经的,和平时判若两人。她正流利地背着题目。

可亲爱的老爸便没那么走运了!看着他慢吞吞地背英语单词,还真叫人为他捏把汗!“‘一’是‘one’:o-n-e;‘二’是‘two’:t-w-o;‘三’······‘三’是······”老爸总是“犯规”,说好不看,可又趁我不注意时瞄了一眼,“噢!我知道了:t-h-r-e!”

“老爸!不对!‘三’是t-h-r-e-e!”我纠正道。

他还硬笑着说:“口误!口误!继续,‘四’······”

失荆州。

比起三国时关云长那“大意失荆州”,这也算不上什么,不过却也给我带来了莫大的打击!

上星期期终大考我的数学没考好,很多题目都是知道怎么去做,却只因为“大意”而以失败告终!

“你知道你这次为什么考不好?”老爸语重心长的问,和背单词那会儿简直像变了个人似的,“粗心?不懂?”

“粗心!”老爸每次这样问,我也每次这样答。

“没‘粗心’这种东西!为什么做11时,你不会粗心?为什么我背‘one’时不会背错?你啊!题目多做做!原因不是‘粗心’,而是做得太少了!toolittle!”老爸挺自信地说了句英语,就出去背“番茄丝”之类的了。

“老爸,是‘toofew’,‘题目’是一个可数名词!”虽然我心情不好,但总不能“见错不改”吧!

“谢了!——你做题吧!”

连环计。

“连环计”原是赤壁之时庞士元为曹孟德献的一计,为的是更容易地用火攻。而在我家学习的过程中,也有一计,谓之“连环计”,可是意思却和凤雏先生不一样!见识一下吧:

“王旁青头戋五一,土士二干十寸雨……”老爸正顶着高温背着字根表。老妈突发奇想,让老爸给她打复习资料,正好可以练练打字速度,老爸欣然允诺,虽然打得比拖拉机开还慢,但他却仍忙得不亦乐乎!

——此乃“连环计”第一步也。一方面可以使老爸提高打字速度,另一方面又可使老妈不在这种事情上浪费时间,直接拿现成的资料,妙哉!

“老妈——”我也发了出了求助信号,“帮我辅导一下物理吧!‘电’真讨厌!”

——这便是第一步,这样既可以使我更扎实地掌握,还可以帮母亲巩固一点基本知识!

同理:第三步就是我的任务啦!

——“‘二十’是什么?”

“t-w-o-n-t-y,对吗?”

“不对,是e,t-w-e-n-t-y!”

“我有个问题,为什么‘二十’是twenty,而‘第二十’却是twentieth?不是直接加‘th’的吗?”我很高兴没英语细胞的老爸能问出这第“高质量”的问题!

“这个嘛,我告诉你……”

——这就是闻名于我家的“连环计”!

这几天的紧张学习风们三人同甘共苦,齐心协力,相信不久的将来,我还会补上一个小标题,曰:“鸿门宴”。

在这样的一个家庭氛围内学习,真是找到了不少“学问的趣味!我爱这个氛围。

在这样一个快乐的家庭里,我才能够健康快乐的成长,我爱我的家庭。

在一个阳光明媚,万里无云的早晨,森林里小动物们在准备迎接新年。这时小松鼠小强刚从森林里采来一大篮水果。他刚要拿钥匙开门,大象姐姐小虹来了,她说:“我是来给你送礼物的!”“那快进来吧!”小强说,“你听说了么小强?”“前几天,西边那片森林由于人们不断的砍伐树木,他们的房子都被人们给弄坏了。”“所有的动物都逃到了我们这片森林来了。”“森林之王经过商量后决定让我们大家一起来帮他们在我们这片森林里盖房子以免人们再来伤害他们。”小虹说完她把一筐松果送给了小强,这是小虹送给小强的新年礼物。小强也送给小虹一份礼物,是一篮水果。“这是我今天早上刚刚采来的!”小强说。第二天,小动物们开始盖房子了,他们带上安全帽准备去把沙子铲倒小车里。猴子哥哥、豹子哥哥小力、小松鼠小强准备去森林里找木头。大象姐姐小虹和小鹿姐姐小莉准备去给小动物们找吃的……傍晚,小动物们都快睡着的时候,天上五彩缤纷的烟花像在天空中说:“新年快乐!”这时小动物们都纷纷起床出来看烟花。这时候,当大家看的正起劲的时候,突然,天空中的烟花像导弹似的掉落下来。烟花落到了草地上,一下子着起火来。小动物们吓得四处逃散,森林之王说:“别慌,大家都快找些水来灭火。”大家都纷纷的去找水。小莉和小虹和其他小动物们到了河边,有的拿着水桶去河边去舀水,有的拿着抽水机去河边抽水去灭火。小强和猴子哥哥小华还有小力他们去了森林消防局去通知消防员去帮助他们去灭火。小虹和小莉还有其他小动物们拿到水后,她们就往着火的地方洒水。但是由于火势太大,河里的水都抽光了,火还是没灭。大家都开始着急起来,当大家都陷入混乱的时候,小莉想到了一个办法,他们分成两组:一组是到每个人的家里去找些水来灭火,第二组是到别的地方找些冰块或者是找些雪来,因为现在刚刚过了冬天,所以现在还有些冰块和一些雪。但事情进展并不怎么样,第一组查看了所有小动物们的家里却一无所有。而第二组到了森林不远处找了找,虽然没找到冰块但是找到了很多的雪,他们把雪放进了袋子里,以最快的速度跑了回去。当他们跑回去的时候一看,被眼前的一幕惊呆了,所有的房子都被烧坏了,所有的树木都被都被烧得炭黑。这时,森林消防车正好也来了,他们下了车后,小强和小力还有小华下了车后看到,眼前的场景伤心极了。因为他们之前的努力都白费了。这时,森林之王说:“对不起,你们可以回去了。”夜晚,小动物们吃完饭后,都裹着毯子忍受着寒冷,有的为了让别人能得到一份温暖他把自己的毯子和别人一起分享。到了早上,森林之王决定让西边那片森林和我们东边这片森林一起重建家园,大家听森林之王这么一说都开心极了!晌午,小动物们吃过午饭,就开始开工了!他们戴上安全帽,上面写着安全第一。森林之王开始分配任务了,小华和小力还有小虹去森林不远处找木头,小莉和小强还有其他小动物去河边找食物,其他小动物就帮忙锯木头和量尺寸的……他们一直盖到了傍晚,森林之王说:“你们先别盖了,先休息一会吧!”但是他们说:“我们今天晚上一定要盖完,重建我们的家园!”他们这坚持不懈,重建家园的精神深深的感动了其他森林里的小动物,其他小动物们想,我们应该帮助他们。而且其他小动物都特别喜欢帮助别人。他们商量完后,有的骑着车子、还有的开着卡车准备去东边那片森林帮助他们来盖房子。小动物们准备去找些木头的时候发现一束灯光正在向他们缓缓的靠近,他们以为是人类想再来破坏小动物的森林。他们把木头都给藏了起来,害怕人们把我们的房子给拆了,然后再把我们辛辛苦苦找来的木头用卡车给运走。这时,森林之王鼓着勇气向那辆卡车吼了几口,警告他们“如果再往前开的话我们就要攻击了。”这时那辆卡车停住了,北边那片的森林之王下了车说“你是这片森林的森林之王么?”“我是,你找我有什么事么?”“我们从森林晚报上看见你们的家园被火烧得炭黑,所以经过我们商量后,我们决定来帮助你们重建家园。”森林之王同意了。他们开始开工了!他们一天比一天干的快!他们只用了三天,就盖完了!他们盖完房子后都特别高兴,他们还设了一个宴会来庆祝。就这样,他们过了一个快快乐乐的新年!

欢乐大家庭作文字

人们都说家是慰藉心灵的港湾;家是治疗心灵创伤的灵丹妙药;家是寒冷冬日温暖的阳光;家是远方游子的精神寄托。可是我却要说家是战火硝烟的战场;家是泪水的集结地;家是一切痛苦和伤心的源泉。在我的家中充满的不是欢声笑语;不是家人与家人之间和谐共处;不是温暖的家的气息,而是人心破碎的声音;是一次又一次激烈的争吵;是无尽的寒冷和心痛。

结束了学校快乐的学习生活,回到了这个充满寒气的家。在跨进家门的那一刻我的心如崩紧的橡皮筋,双手不知不觉握成了拳头,头上的冷汗顺着我的脸颊时不时的淌下,这时就宛如我进入的不是家门,而是地狱的鬼门关,心中更是五味杂连。可是就算这里是鬼门关那也是我家里的鬼门关,我,不得不进去。推开门走进去来到客厅,这次终于不再是一场“精彩”的“表演”,爷爷正坐在餐桌旁安静的吃着饭,爸爸满眼疲惫但却不乏有一丝温馨的坐在爷爷的对面看着爷爷吃饭。同样身为儿子的我自然明白那一丝温馨为何会出现在那双疲惫的眼睛里。至于为什么没有妈妈和奶奶,那是因为她们俩谁也不想见到谁,妈妈大概在睡觉,奶奶大概在外面玩,所以说我们家就数我妈妈和我奶奶的关系最差。但眼前的这一幕也经让我十分满足了。

发现自己还站在客厅门口的我正准备向爸爸和爷爷打招呼,可是这时正在吃饭的爷爷突然把手中的碗使劲砸在桌子上,这碗当然逃不了破碎的命运,坐在对面的爸爸被吓了一跳,我也不例外,爷爷一下就拍案而起地冲着爸爸怒吼道:不就是吃你一点饭吗?用得着摆出一副吃了很多的样子。就好像别人欠你多少钱没还似的?爸爸拍起头,看了一眼正处一暴怒中的爷爷,然后便把头偏过去对着爷爷说道:“你自己快吃,我还要收拾!”看到这一幕的我就扰如被定在客厅门口一般,抬起的手停在了半空,张开的嘴和双眼不住地颤抖,脸上的笑容也凝固了。

呆了一下的我迅速整理了一下心中的情绪,忍住了眼中正要落下的泪水,脸上强作笑容地走向正在激烈争吵的爸爸和爷爷,对着他们说道:“我肚子饿了,嗯,我要吃饭!”还摆出一副快要饿死的样子。爸爸和爷爷都看向我,他们眼中的愤怒都转化成了那和对儿子和对孙子的关心,这时我又再添油加醋地说道:“到底有没有啊!我都快饿得前胸贴后背心了!”爸爸一改刚才那副愤怒的表情对我说道:“有,有,有,我到厨房去给盛一碗来,你等会儿啊!”爷爷说:“嗯,嗯!我收拾一下,你快坐!”我放下书包后找来了一根板凳坐了下来。狼藉一片的桌面上换成了一盘又一盘新鲜可口的美食,完全看不出之前的争乱。这时爸爸也从厨房出来了,手里抬着一碗盛满雪白饭粒的米饭,另一只手拿着一双筷子走到我的面前,把米饭和筷子都给了我,对我说到:“快吃吧,冷了就不好吃了!”我故装不知地看向爸爸和爷爷说:“爸爸,爷爷你们为什么不吃啊!啊!我知道了,你们是要我去给你们盛来吧?嘻嘻!马上去,马上去。”爷爷和爸爸张了张嘴,正准备阻止我,可是奈何我已经走进了厨房,他们也就微笑着摇摇头。

走进厨房,从碗柜里重新拿出两个碗,两双筷子,把它们放到了电饭锅前,打开电饭锅看着里面的米饭,不禁叹了一口气,心想:我能阻止这一场争吵,但我还能阻止下一场吗?想了一会,摇摇头,边盛饭边想:能阻止一场就阻止一场,直到他们化干戈为玉帛为止。想到这儿我便加快了盛饭的速度。舀好了两碗饭后便拿起筷子走出了厨房,这时爸爸和爷爷笑着看向了我,我也冲他们笑了笑,跑过去对他们说到:“来,来,吃饭喽!”

我把饭和筷子递到了他们手中,对他们说:“我先吃了,再不吃我就快饿扁了!”吃完便不顾一切地吃了起来,爷爷和爸爸看着我摇摇头,爸爸笑着说到:“慢点吃,没人和你抢。”爷爷说:“怕什么,能吃便是福。”我抬起头对着他们说:“快点吃啊!再不快点,我可都把它们吃光光喽!嘿嘿!”爷爷和爸爸不禁哈哈大笑,然便陪我吃起饭来。这时的场面是多么的温馨,我多么希望时间能停留在那一刻啊!

我多么希望我家是一个充满和快乐的家,希望温暖能驱赶家中的阵阵温气,让它重现以前的温暖。我希望便相信我的家一定会变成一个温暖的家。

欢乐大家庭作文

暑假里,妈妈带我去阿克苏,到了哥哥家,我一眼望去看到了哥哥家漂亮的鱼缸,那长方形的大身体,就像一座透明的水晶宫。鱼缸里的鱼可真多呀!有大地图、银龙、金鱼、清洁工等等,远远望去,它们就像一个和睦的大家庭,整天在茂盛的水草里欢快地游来游去,它们不停地摇尾巴,自由自在[注:形容没有约束,十分安闲随意。],无忧无虑,多美呀!

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快乐的大家庭作文

我生活在六十多人的大家庭中。爸爸是班主任,教语文的;妈妈是数学老师;叔叔、阿姨们和我们一起唱歌、跳舞、画画、做游戏。这些家长带着一大群孩子自由、快乐地生活。男孩们朝气蓬勃,女孩们活泼可爱。

首先说说女孩们眼中的男孩:我们班的男孩子个个特爱玩。只要是能玩的游戏,他们都会玩上一阵子,而且玩的很入迷,像乒乓球、羽毛球、排球······个个都会,五子棋、象棋、跳棋······样样精通。课间的校园里、操场上、活动室都有他们健康的身形。这几天,他们正在加紧练习乒乓球,备战一年一度的全乡乒乓球大赛。加油声,呐喊声,欢笑声,声声震耳。

男孩子们眼中的女孩呢:班上的女孩个个都是水做的。上课时,老师说到动情、感人处,她们个个泪眼婆娑,唏嘘不已。测试的成绩不好时,老师简单的说两句,她们就会趴在桌上痛哭好长时间。甚至,她们看见一条小毛毛虫,也会吓得大哭。课余,她们会细心地帮粗心的哥哥、弟弟收拾杂乱的课桌,学校食堂里、草坪上······也会留下她们可敬的倩影。

这样一个快乐的大家庭。从父母身上,我们拥有知识,学会做人。从兄弟姐妹身上,我们享受快乐,追寻自由,交流思想。

我骄傲,我幸福!

欢乐的大家庭作文【】

“回小”五一班这个大集体,就像是一个温馨的大家庭。在这个大家庭里学习生活是多么的幸福,成员个个生龙活虎,团结友爱,互帮互学,真可谓是不是一家人胜似一家人。

在“回小”学习生活的四年半时间里,常常能引起我对她点点滴滴的回忆:曾记得,在我三年级的一个炎热夏天的午后,我和芮轲同学一起在操场边树影下乘凉,忽然,我发现操场上有一个乒乓球大小的仙人球。当时,我们对仙人球知识知之甚少,只知道它是生长在沙漠、有许多刺的植物。于是,我俩小心翼翼地捡起仙人球,跑上楼告诉了车老师。车老师仔细观察了这棵被太阳晒蔫了的仙人球后,对我们说:“这棵仙人球并没有死,只是脱水,生命危在旦夕。你们赶快找个地方把它种了,一次性多浇点水,它就没事了。”我和几个小伙伴飞奔地下了楼,在花坛边找了一块空地把它种了,并浇上了水。不一会儿,仙人球上的刺好像比起先硬了许多。

后来,我又问车老师:“为什么之前的仙人球的刺是软的,浇水后的刺就硬了呢?”“仙人球的刺是代表着它的生命体征,刺硬就是生命旺盛,刺软则相反。”之后,我和同学们经常去照看、呵护这个小生命,因为它是我们校园的一份子,为我们“回小”增添绿色和生机。

另有一件事是我终身难忘的。在四年级时,有一次我和同学们玩写王字游戏,为了不被同伴抓到,我在跑的过程中一不小心失去平衡,重重地跌在水泥地上。当时疼得我火冒金星,小伙伴们不约而同地赶来扶起我,问我疼不疼、能不能走路、要不要叫老师或到医务室等。小同伴的问候,像一股暖流在我体内流动,顷刻间,我忘记了疼痛,感受到同学之间的手足之情。其实,在学习上我们五一班同学更是如此,卢老师让我们在学习上一帮一,同学们都很乐意参加互帮小组,就像在家里哥哥姐姐帮助弟弟妹妹一样,共同进步,增进友谊。

作为五一班的“回龙人”我感到无比自豪和幸运。

欢乐的大家庭作文

我们班是个团结、友爱、欢乐的集体,当然,同学们的特点也是五花八门,那么今天,我就来介绍介绍我们的大家庭。

首先登台的当然是老班长——张雨宁。别看张雨宁个子小,学习成就可不低呢!一说写字,班里那最整齐最清楚的字准是她写的,想跟她比写字那定是自讨苦吃啊!她在学习上也很努力,语文课上对我们来说的难题,她几乎都会。张雨宁是我们的榜样,我们以有这样一位班长为荣。

说起跑步,一定会谈到短跑健将——王懿德。王懿德是我们班的体育委员,每次上课不等老师发令,他就带领我们跑步。虽说是短跑健将,可这几圈他是比兔子跑得还快。每次等他跑到终点,后面半个班的人还没影呢,下次运动会非让他跑个1000米不可。

尹凡星是我们班著名的“数学王子”,正如他的名字一样,是我们班闪烁的“繁星”呢!数学考试不用说,每次成绩在我们班都是名列前茅。这不,学校“荣誉栏”又有他的名字了,——大兴区奥数竞赛二等奖。这已经是他第三次获二等奖了,唉,真是了不起呀!

下一位登场的是我们班的舞蹈冠军徐紫培。徐紫培一双黑亮的眼睛里透着机灵,再加上一张能说会道的嘴,更是招人喜欢。她很小就跟着她的爸爸学跳舞,所以她的舞蹈基本功很好,翻跟头、劈叉样样精通。每次班里开庆祝会,少不了她的节目,徐紫培不光舞跳得好,钢琴也很棒。刚刚学了两年,就要考五级了,照这样下去,还不当个再世朗朗。

我们的刘老师和蔼可亲,课上虽是老师,但课下经常和我们玩耍,像孩子一样。课外活动时,总会让我们下去玩,也让我们轻松一下。刘老师常常为我们的学习着急,总是给成绩不理想的同学补课补到很晚,一个星期下来,她竟瘦了一圈。我们很担心她,希望刘老师能多吃些,多穿些,千万不要生病。

我们的大家庭是由哥哥、姐姐、弟弟、妹妹,和几位“爸爸”、“妈妈”组成的完整家庭,在“爸爸”、“妈妈”指导下,我和兄弟姐妹们一起向着美好的未来前进!

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欢乐的歌

今天,我起得很早。一打开窗户,火红的太阳已经升起来了,万里无云,一丝风也没有,感到很热。尽管很热,我还是坚持到公园里煅练身体。

“喳喳喳,喳喳喳……”咦?哪里来的鸟叫声?我抬头一看,松树上有许多小鸟飞来飞去。它们在忙什么呢?于是,我的眼睛跟着鸟儿们看过去。哦!原来它们在搬家,喜鹊和黄莺也来帮忙了。团结就是力量。不一会,它们的家就搬好了。鸟儿们在新家里唱起了欢乐的歌。我出神地看着它们,好像也在和它们一起唱着欢乐的歌。

欢乐的作文

自从老师公布春游活动起,我的内心就开始激动,春游的前一天,老师提醒我们放学记得准备次日去春游的食物,放学后,妈妈特意带我去一家进口食品店,买了我平时爱吃的零食,还带了我最爱吃的南瓜条,葱油饼等等,整整一个大旅行包,为了这次出游,我还在网上选了两种平时没有吃过的食品,提前做足了准备,我兴奋的睡不着觉,临睡前,生怕自己睡过头了,反反复复提醒妈妈把闹钟设置到早上五点半。

早上六点多,当晨光洒满房间,当第一遍闹铃响起,我迅速的起床刷牙洗脸,飞快的穿好了衣服准备出门,因为我约好与同学七点半在学校见面,加上我特别开心,连早餐都不想吃了,开开心心的到赶到学校,见到同学们都在集合的地点等待出发了,我们这次的目的地,是天津市最多游乐设施地方———欢乐谷。

老师领着我们,首先坐了大章鱼,等这个项目用了很长时间,因为好玩,所以还是耐心的排队等待,中途,很多同学半途而废,但是,我坚持等待,最后坐上了这个大章鱼。然后玩了刺激的激流勇进,虽然之前跟爸爸妈妈坐过几次,但是与同学们一起玩,我还是再一次乘坐了,非常囧的是,我出门忘记带钱了,激流勇进是需要穿雨衣的,我只好向石紫域同学借了10元,才避免了衣服被打湿,我心里非常感激。最后我们玩的是海盗船,因为与爸爸妈妈来也坐了这个,差点就吐出来了,所以,这一次我放弃了这个念头,没有玩这个项目。

欢乐的作文

人生有许许多多快乐的事,可这件事是我与这世界打了十年交道中,最快乐的一件。去年夏天,那是一个星期天的下午,天气很热,大地被太阳烤得像一个烧饼,只有颐和绿苑的草地上在喷水,假山上在流水,给这个炎热的夏天创造了一个即凉快又能玩水的绝好时机。我和妹妹在颐和公园玩耍,我转着贼溜溜的眼睛机灵一动,说:“我们打水仗吧!”妹妹说:“好呀”“好呀”,于是我们买了两把水枪,装上水玩了起来。“游戏规则还没定呢”我喊着说:,于是我们又定了规则,我扮“警察”,妹妹扮“小偷”。我入戏太慢,才开始玩就被“小偷”打了一枪,好啊!看我的!妹妹正得意时我连打她两枪,妹妹满身是水鼻子都快气歪了,我大笑说:这叫加倍奉还!

再后来她可小心了,我这个水仗女警也提高了警惕。由于我跑得快,很快便捉到了她,可她突然说:“瞧天上的飞机好漂亮啊!”就在我抬头看的那一刹那,她给了我一枪,然后就溜走了,我知道上当了,又穷追不舍,终于又捉到了她。她又使用了她的“障眼法”说:“天上有架飞机”我回答:我才不会上你的当呢!她又来了一招说:瞧这儿有伍角钱,我又回答:那你去捡吧。最后她没有招了,只好束手就擒。

就这样你一枪,我一枪,不知不觉我们两个人便都成了落汤鸡,可我们仍然很高兴,因为我们度过了一个无拘无束的下午。

这些都是件快乐的事。其中,使我最快乐的一件事是--第一次种瓜。

有一天,我正在写作业。突然听见弟弟在喊:“咱们种的瓜长瓜了,不信你自己看看去。”我放下手中的笔,飞快的跑过去。一看,呵,好大的瓜呀!我和弟弟看着那篮球一样的瓜,高兴的连蹦带跳不亦乐乎.

由此,使我想到春天一个星期天的下午,阳光明媚,花儿、草儿再阳光下争先恐后的吮吸着阳光。花从中开的那些娇艳的小花都在阳光下争奇斗艳。我和几个小伙伴在一起商量在我家门前那块空地上种什么?我们商量来商量去,最后决定在那块空地上种瓜。

等到第二天早晨起来,我们高高兴兴的集合在这块长满野草的空地上,动起手来。首先我们拔草,草真难拔呀!它的跟深深的扎进了干硬的土里,废好大的劲才能拔起来。我们坚持不懈的干,那些讨厌的草,终于被我们消灭了。然后挖坑,坑好难挖。里面都是些砖头片瓦。我们只好用手来挖,一不小心,瓦片还能划破手。我们废了就牛二虎之力才把坑挖好。接着是浇水。最后是放籽,籽是好放,可是籽的多少我们却不知道。我们有去问种过瓜的人,问清楚了之后,我们把籽放下,埋好。

接着是浇水,我们浇水时水总是流出来,好半天才弄好。

我们干的满头大汗,这活虽然累,但是我们想到丰收的果实,只觉得心里像吃了蜜一样甜,一样开心,一样快乐。

随着时间的迁移,我们种的瓜发芽了,爬蔓了,开花了,结果了。在瓜发芽、开花、结果的日子里,我有空就来给它施肥、浇水、锄草。每来看它,都带着一个美好的'愿望--早日看到丰收的果实,看到用自己的劳动创造出来的果实。

慢慢的,慢慢的,瓜秧长大了,结瓜了,我盼望已久的愿望实现了。今天,我和弟弟抬着自己丰收的果实,心理特别高兴,特别快乐。

童年生活中有许多开心的事,一直陪伴我成长。但是前年夏天学骑自行车的那件事最令我难忘。

那时我七岁,小学一年级的暑假里。每次妈妈带我出去玩时,我都能看见叔叔阿姨们骑着自行车。从那时起,我就开始想自己何时能学骑自行车。

妈妈渐渐得察觉到了我的心思,带我买了一辆儿童自行车。我可高兴了,一下子坐到车子坐垫上,爱不释手,嚷着让爷爷教我骑。爷爷带我下了楼,推着车对我说:“骑自行车是要身体坐正,用脚踩着自行车的脚踏板使劲得蹬,记住,要保持平衡,眼睛要向前看,这样自行车就能前进了。如果骑得好,就可以把两边的轮子给下了。”我听了,心想:这还不简单!想着,就让爷爷把我扶上车,就用脚使劲得踩脚踏板,车子真得动了。这时,我的心情既紧张又激动,生怕车子会倒下来,豆大的汗珠从脸的两旁流了下来。等我骑了几个来回以后,我不再那么紧张,骑得比以前熟练多了,但我的身上已经全是汗了。爷爷看着我迫不及待的样子,又觉得我骑得还不错,就把后轮旁边的两个小轮子下了。这个时候,我刚坐上坐位,就摔了下来,我爬了起来,扶起车子,连忙让爷爷扶着我的车子后面,这个时候我才敢用脚使劲得踩脚踏板。不知过了多少来回,爷爷偷偷松开手,我依然在稳稳的骑着,等我骑了一圈回到原地时,看见爷爷站在那里。“难道我会骑了吗?”我疑惑不解,爷爷看到我一面茫然的样子,就把事情的经过告诉了我。我听完以后,一下子蹦了起来,我知道刚才是我自己在骑了,“我会骑车了,我会骑车了!”我兴奋的跑回了家。

每次我去爷爷家时,都会想起童年时的那件快乐的事。

欢乐的曲线

活动过程:

1、通过游戏,让幼儿体验快乐,激发兴趣。

(1)教师在音乐中手持彩带跳舞。师:今天,我要来跳个舞,你们想看吗?(师跳)。

(2)与幼儿一起手持彩带,随着音乐有节奏的舞动,在游戏中感受曲线。

师:我跳得舞怎样?

幼a:很棒。

幼b:很美丽,彩带也一扭一扭的。

幼c:彩带也好象在跳舞,好看极了。

师:那你们和老师一起来跳吧!

2、观察曲线的画法。

(1)引导幼儿再次跟着音乐边舞动彩带。边观察曲线。

(3)向同伴介绍彩带的舞蹈。

师:小朋友们都仔细观察了,你们可以相互讨论一下,你的彩带是如何跳舞的?

幼a:我的彩带跳得可漂亮了,像一条条小尾巴。

幼b:我的彩带一扭一扭的,像蚯蚓。

幼c:我的彩带是很好看的,像圆圈。

(4)请个别幼儿说说彩带是如何“跳舞”的。师:你的彩带是怎样跳舞的?

幼a:我的彩带一扭一扭,像虫子一样的。

幼b:我的彩带是扭屁股一样,这边动一动,那边动一动。

幼c:我的彩带一曲一曲,像一条小路。幼d:我的彩带像波浪,曲曲长长的。……幼儿每说出一种,教师请大家模仿后,老师记录,记录后,师生共同空手画曲线。

3、在游戏情景中作画。

(1)出示活动教具,以小鱼口吻引出游戏情景。师:想请你们帮个忙,在池塘里画上清清的河水,长长的水草,还有我爱吃的小虫子,好吗?(提供大,小不同的画纸,孩子按要求选择。)。

(2)引导幼儿观察自己画的曲线,说说它们分别像什么。

4、请小朋友以小鱼的身份,游到每个“池塘”去看一看,选择一个自己最喜欢的“家”。

活动目标:1、结合游戏引导幼儿学画不同方向的曲线,体验美术活动的乐趣。2、大胆作画,相合作的能力。

活动准备:绉纸彩带人手一条,贴有小鱼的大,小铅画纸若干,音乐磁带。

活动评价:

小班孩子喜欢游戏,在游戏中潜移默化地渗透活动内容,他们会乐于参与,乐于尝试。针对小班幼儿的这一特点,我精心创设了游戏环境,充分让幼儿在玩玩画画中体验作画的乐趣。《欢乐的曲线》是在游戏的环境中融入不同方向的曲线的练习,以“彩带跳舞”为线索,组成了由“感受——体验——参与表现”的一系列艺术活动,使幼儿在各种感官的刺激下,大胆,快乐地参与活动。我根据小班幼儿直觉行动思维的特点,通过有趣的游戏形式建立良好的师幼关系,创造了相对自由,轻松的活动情境。活动中,我根据节奏的变化示范了各种方向的曲线,并赋予一定的意义(如水草等),然后引导幼儿把自己体会的各种类型的曲线以组画或单个画的形式表现在纸上,让幼儿在动中体验,在玩中发展,充分体现了小班美术活动游戏化的特点。

欢乐的晚餐

今天,舅舅打电话来让我们全家到他家去吃晚饭,我非常高兴,又蹦又跳,迫不及待地缠着妈妈带我到舅舅家去。

刚踏进舅舅家门,一股饭菜的香味扑鼻而来,我跑到桌前一看,“哇”好丰盛的晚餐,有香喷喷的红烧鸭,黄澄澄的糖醋排骨,红艳艳的腰花,绿油油的青菜等等,让我垂涎三尺。我们到了不久,姨妈一家来了,开始吃晚饭了,舅舅说:“今天让你们来吃晚饭,是杰杰在这次绍兴县中考保送生考试中被鲁中尖子班录取了。”耶!我的表哥真棒!居然考了.分的高分,大家都举起酒杯,向表哥表示祝贺!

在这特别的夜晚,我们围坐在桌旁共同分享着表哥成功的喜悦。我心里默默地想:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我会更加努力学习,年龄的增长意味着肩负更多的任务和责任。

柯桥小学教育集团明珠校区。

二()班李子宏。

指导老师:徐梅茵。

欢乐的作文

同学们用尽全力的嘲笑他,他们叫他千幻影,整天幻想着自己拿到100分。

没有人喜欢他,真的。

一天,我真的忍不住了,放学跑到他的课桌前问他:“你都不会生气吗?她们那么叫你。”

他头都没抬,道:“我已经习惯了。”

习惯了……这是句话里是包含着多少无奈和艰辛啊。是做了多大的努力才有资格说出这样的话啊。不是我们这种优等生能够体会的。

他见我没说话,便轻轻的绕开我,大步的走出班级。

我追上去,他只是侧过头,淡淡的说:“还有,你为什么要管我?不要多管闲事。”

今天可是期中考呢。

就我们这一届的新生可以穿正装,旁边一学姐愤愤道:“为什么我们的校服那么丑啊!”我笑了,她都不知道我们穿起正装。来有多麻烦。尤其现在可是初冬。上个厕所,冷的要死。还很麻烦。要脱掉裙子,腰带,外套,黑色裤袜。在穿上。

比较让我注意的是千影和薛亦凯的。薛亦凯就是嘴巴很坏的那个男的。千影是因为虽然不高,但是买的正装比较大,又比较瘦,显得手长脚长的;薛亦凯穿起来则是很正经,一改平常的风格。

考完了,我轻轻呵出一口气,搓搓了手,准备走出班级。

从放学到校门口这个路上,千影不停的.在惹我生气(那时候我们已经很熟了),我也很配合的上当了。

“死千影,你不怕痒了是不是!”

“呵呵,呵呵,呵呵。”

“你在呵呵一次试试?”

“呵呵。”

“喔唷,最近胆子发育了嘛?!”

我笑着伸出手来挠他,他躲开,也笑着飞快的向校门奔去。我追了几步便停了下来,看着他又得意了。我这次是真的追了过去。

在这个初冬,阳光终于撒了下来,这个美好的午后,有我,有他,有我们欢乐的追逐。

欢乐的作文

风起,落叶似缠绵的蝶;雨落,奏响欢乐的声音。赏庭前花开花落,望天边云卷云舒。蓦然回首在春的温馨,夏的热烈,秋的爽然,冬的严峻中,我和我的家人愉快地走过了十三个春秋。

――题记。

我爱我家,一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般疼爱,无微不至,使我深深体会到家的温暖。每逢放学回家,妈妈早已做好了可口的饭菜,等着我回来。而爸爸早已在学习桌旁等候多时,每当我有不会做的题时,他总会耐心地给我讲解,一直到我明白。而妈妈也无比关心我的学习,每天想法设法给我补充营养,变着花样儿做饭,使我每天都能精神饱满地投入到学习中去。

我爱我家,一个绚丽多彩的家。有人说,生活就要一杯白开水,可我家的生活却是多姿多彩的。每当茶余饭后,我们一家人坐在电视前时,爸爸总会有一些奇妙的点子让我和妈妈在欢笑中度过这几十分钟;一段成语接龙、几条脑筋急转弯,或是智力竞赛……邻居们时常会发现我们家时时被笑声“包围”着。

我爱我家,一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或是委屈,是爸爸妈妈为我排忧解难,听我诉说心中的苦闷。是他们教会了我如何面对生活,面对事实;是他们使我懂得了人生不是一帆风顺的,但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。

“天冷了,要多穿衣服。”一遍遍说着不会改变的话,这就是我的妈妈。她的一个眼神,一个动作,在我的眼中都是那般的伟大。她是家庭的火苗,因为有了她,家才有了温暖。“孩子,相信自己,你是最棒的!”这是爸爸鼓励我时常说的话。爸爸是家庭之灯的灯芯,因为他的存在才有了美满。“爸爸妈妈我爱你们。”我投入了他们的怀抱。是的,家庭之灯要放发的是美丽的光彩,而这光彩正是我的化身。因为有了我,家才更加生动!

欢乐一家亲,一家欢乐亲。我爱这个温馨幸福的家,让爱永远驻我家!

初夏,窗外的雨不停地下,驱散了多日累积的炽热。

傍晚,明亮的灯光透过窗,弥漫到清新的雨里,夹杂着冲透阴云的笑声。

我低头扒着饭,父亲在我左侧剥着松花蛋,右侧是母亲正插下吸管把牛奶放在我面前。这如此熟悉的场景又一次重复在我眼前,心头的温暖也渐渐荡漾起细细的波澜,很静,很亲。

我沉默着不说话,低头吃饭,抬头,父亲正往母亲碗里送菜,菜在白色的米粒上显得越发可爱,母亲将菜夹起,送入口中,神色自若却带着满足。

母亲细嚼两口,不假思索地便把同样的菜夹给了我,她一脸的微笑,那神情仿佛是说:“这菜不错,多吃点儿。”我把菜送入口中,它的温度很快遍布喉咙,向身内每个小小的角落发散。我不由自主地笑出声来,那笑声在雨声中却分外清脆。母亲抬头,与我目光相对,“哈!”她亦笑出声来,伸出左手,取下我嘴边的米粒。

窗外的雨声渐渐变轻,我坐在溢满香气的饭桌前,()忽地嗅到了幸福与欢乐的气息。我明白那便是家的滋味。很暖,很亲。

我坐在桌前,父亲在我的左侧剥着枇杷,右侧是母亲正凝望着父亲。父亲剥好两只枇杷递给了我和母亲,又忙着剥下一只。我品味着枇杷的酸甜,似乎品味到了只有家才能拥有的味道,那是欢乐,那是彼此的亲密无间。

雨过天晴,窗外传来孩子的嬉闹声,我转头望向窗外――一对父母拉着他们年幼的小女孩正在这雨后的傍晚漫步。小女孩站在中间,左侧是她高大的父亲,右侧是她慈祥的母亲。小女孩的两只小手紧紧握着一左一右两只大手,在朦胧的背景下,他们的.身影拼成了一幅很美很温馨的画面。

在左的是坚强的依靠,在右的是温柔的微笑。三人在一起便是家,便是风雨吹不垮、苦难压不倒的家,便是永远充满欢乐、亲密无间、用爱呵护的家!

我有一个幸福的家。家里有爸爸,有妈妈,还有弟弟。噢,还有我,别忘了。

我有一个和蔼可亲的妈妈,她很关心我的身体。天天早晨,我起床的时候,妈妈都会给我煮上一个鸡蛋,让我在路上吃,说吃了能补脑子,上课听讲更有精神;晚上,我写完了作业,该睡的时候,妈妈会给我调一杯牛奶,说吃了对身体好。你们知道我为什么这样胖这样坚固吗?就是早上吃了鸡蛋晚上喝了牛奶,所以,我也要在这里告诉同学们,你们也叫家长像我妈妈那样做给你们吃,这样能让你们上课更加有精神,身体更加坚固。……看,这就是非凡关心我身体的妈妈。

我的爸爸是一个严厉而又慈爱的人,他非凡关心我的学习。有一次,我考试考落到了班上十几名。我很兴奋,一到家就把这喜讯告诉了爸爸和妈妈。然而爸爸却说:“考了一个这样的成绩,就骄傲了。你没有听说过一句老话叫“;虚心使人进步,骄傲使人落后”;吗?”这就像一盆凉水直泼到我的心里,我差点儿就哭了出来。爸爸见到我这样,就心平气和地坐在我的身边,慢慢地开导我,讲了不少“胜不骄败不馁”的道理,并鼓励我应该再接再厉,直把我说乐为止。……看,这就是我严厉而慈爱的爸爸。

我的弟弟是一个活泼可爱而又十分顽皮、调皮的弟弟。他有的时候非常活泼可爱,他会在我不开心的时候,做一些鬼脸,或说一些搞笑的事情让我开心。然而,他有的时候又十分顽皮,他经常会在我做作业的时候拿这样或那样的事情来烦我,有的时候还会跟我抢东西,结果我总是吃亏,谁叫我是姐姐呢?……看,这就是我活泼可爱又十分顽皮、调皮的弟弟。我是一个性格开朗的人。我有一个幸福的家,爸爸爱我,妈妈爱我,弟弟也能给我许多乐趣。我爱爸爸妈妈,也爱弟弟。我在暖和的家中生活,在暖和的家中快乐地长大。

好,我把我的一家都告诉你们了,也该让我听听你们的家吧!

欢乐的童年

童年使人难忘,使人留恋,使人向往……而我的童年就像一本五彩缤纷的童话书。其中最精彩的那一章,便是我第一次大合唱的经历。

那是去年,学校组织了“歌声飘扬,祝福祖国”的十一国庆节歌咏比赛。我们班选的歌曲是国歌《义勇军进行曲》和《黄河在咆哮》。刚开始排练时,我们班唱的参差不齐、稀稀落落的。可经过老师的精心指导和同学们的不懈努力,我们终于跟上了节拍。

盼呀,盼呀,终于盼到了合唱比赛。我们班是压轴出场的,心里像十五个吊桶打水――七上八下,可渐渐地我完全沉浸在了那激动人心的歌声中了,“保卫黄河,保卫全中国!”我们班完美收尾。

该宣布成绩了,当听到:获得第一名的是五一班时,全班立即欢呼雀跃、手舞足蹈,我眼里噙满了激动的泪水。

通过这次比赛我明白了:我们只要坚持不懈,不断努力就能成功。这就是我,你呢?