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2023年英文演讲稿的语和结束语 班干部竞选英文演讲稿(实用5篇)

作者:韩ll 2023年英文演讲稿的语和结束语 班干部竞选英文演讲稿(实用5篇)

演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲,比较灵活,便于临场发挥,真实感强,又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文,我们一起来了解一下吧。

英文演讲稿的语和结束语篇一

大家好!

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我叫杨林燃,在过去一年多的时间里,我担任小组长,感谢同学们一直以来对我工作的支持,感谢你们!同时,更要感谢刘老师对我的信任和培养,今天我竞选班长这一职位,第一我相信自己能行;第二我热爱这个班集体,甘愿为大家服务。

假如我当上班长,我会做到以下几点:

首先,我会严格要求自己,上课时认真听讲,不做小动作,不交头接耳,按时完成作业。在把学习搞好的同时,积极参加各种活动,用自己的行动去影响身边的同学。

其次,不仅自己要做好,还要乐于助人,团结友爱,如tan),一起学习。当同学们之间发生矛盾,我会主动帮助调解。

第三,就是要成为老师的好助手,同学们的好帮手。在老师有事时我会带领大家一如既往地干好班里各项事情,在同学们有困难时我会第一个站出来帮助你。

同学们相信我,看好我!看好我就是看好你自己;相信zhan)新的班风班貌!

我的演讲,结束谢谢大家!

英文演讲稿的语和结束语篇二

众所周知,1+1是等于2的。那么,我为什么说1+1等于1呢?因为这其中的每个1都是充满团队精神的1,如果一个集体、一个部门、一个团队,我们中的每一个分子都充满团队精神,那么,这个集体、这个部门、这个团队就一定是个和谐的团队。小于1,有所保留;大于1就会凌驾于团队之上,所以说我们要的就是1+1等于1的团队精神。每一个班组加起来就是一个车间,每个车间、部门加起来就是一个分公司,每一个分公司、部门加起来就是一个集团。每个充满团队精神的1加起来,我们公司就是一柄莫邪神剑,所向无敌。

我们原料车间成立于2011年初,于3月19日开试车,成员95%新招入厂的年轻学生,无任何工厂生产经验。生产工艺、设备偏又是我们几个老员工也没接触的新东西,我们边学边教,把人、岗位、设备、工艺、安全等分解成简单的1,然后再一个一个加起来,直到今天我们车间形成团结、和谐充满团队精神的一个集体,互帮互助、互容互让、谦虚礼貌、人员稳定、积极向上。

团队精神,是指团队成员为了团队利益与目标而相互协作,共同承担集体责任,齐心协力。大家都知道 “拔河”运动,它是一种最能体现团队精神的运动,每个人都必须付出100%的努力,心朝一处想、劲朝一处使,紧密配合、互相支撑,才能形成一股团队力量,战胜对方。

那么,怎样才能形成这种十分可贵的团队精神呢?我认为要做到:相互信任,相互包容,相互补台,相互谦让。

第一、要相互信任。

在一个团队中,不同的成员扮演着不同的角色,要让团队的力量拧成一股绳,形成合力,信任是基础。小说《三国演义》中有一段说到刘备对赵云的信任。说刘备在长坂坡打了败仗,正在哭泣,他的小舅子来报告说:“反了常山赵子龙也,投曹去了!”刘备说:“子龙是吾故人,安肯反也?”。猛张飞在旁边说:可能赵子龙贪图富贵,去投降曹操。刘备说:“子龙与吾相从患难之时,他心如铁石,岂以富贵能摇动乎?”他小舅子又说:“我亲见他引军投曹操去了。”刘备说:“子龙必有原因。再说子龙反者,斩之!”。赵子龙在长坂坡七进七出,杀敌无数,救了刘备的儿子,让敌人闻风丧胆,让刘备转危为安。这就是信任!如果领导、同事之间能有这样的信任,我们就能成为一个战无不胜、攻无不克的钢铁团队。

第二、相互包容。

包容才有和谐,尊重才能包容。相互包容,和谐共事,才能干事。俗话说:牙齿还有咬着舌头的时候。在一个单位共事难免有发生矛盾和误会的时候,这就需要我们有一种相互体谅、相互包容的胸怀。特别是对一些非原则的问题不要斤斤计较,以牙还牙,以眼还眼。中国有句老话:“天下事,何时了;有些事,不了了;一定了,不得了。”意思是说一些鸡毛蒜皮的事,就得以“难得糊涂”为座右铭。真计较起来既影响工作,又影响感情,没有任何价值,也是企业内部最大的“内耗”。

第三、相互补台。

相互补台,说起来容易做起来难。但是只要具备了团队精神又完全可以做到。 一是要树立全局观念。在分工越来越精细的现代社会,即便是最复合型的人才也不能一个人做完所有的事情,一花独放不是春,万紫千红春满园。每一个同志只有牢固树立全局观念,以全局利益为重,才能全身心地投入到团队中去,贡献自己的力量并汇聚他人的力量;才能在同事出现工作失误或不到位的情况下,及时堵漏,主动补台。同事之间的关系,虽谈不到什么生死之交,但一定要做到风雨同行、同舟共济。

二是要敢于承担责任。有的公司出现过这样的情况:一个部门出现了问题,部门领导往往会找客观原因,或者找下属的原因,推卸责任。但是,聪明的领导,即使在下属犯错误的时候,也会责备自己,就像“诸葛亮挥泪斩马谡后,上书自贬三级”。领导勇于、敢于、善于承担责任,就能及时消除因下属错误而产生的不良后果,迅速扭转工作局面。这是一种更高层次的补台。一个领导如果能自觉做到这些,何谈产生不了凝聚力,何谈产生不了团队精神。

第四、相互谦让。

“见困难就上,见荣誉就让”,这是我们的优良传统。在一个团队取得成绩的时候,在荣誉降临的时候,我们应该具备梅花那种“俏也不争春”的精神。历史上有过深刻的教训,一个团队在奋斗的过程中能够和谐相处,互相支持,但在胜利之时却闹得不可开交。杯酒释兵权、火烧庆功楼、鸟尽弓藏等历史典故,原因就在于不能相互谦让,争功、争荣誉、争权利。这样的历史教训我们不能忘记。

第五、谋事不谋人

不跑不送,不找不要,不善奉迎,往往引不起别人的关注。专注干事不会“来事”,讲原则不懂圆滑,往往还会得罪人。对于专心谋事的人,要慧眼识金,发现他们,关心他们,宣传他们,旗帜鲜明地支持他们。

专心谋事而不分心谋人,根本在于形成科学的选人用人机制。进一步健全考核体系和评价机制,客观公正、科学准确,注重实绩。在群众中形成踏实干事受尊敬、受重用的正确导向。

同志们,团队精神的形成需要不断的积累、调整与修正,所有毕其功于一役的想法只能是不切实际的奢望。唯有我们从小事做起,从现在做起,从我做起;学习、再学习;实践、再实践,方能达到1+1等于1的理想境界!!

我时常想一件事,当我们慢慢年龄变大;当我们因年龄问题离开工作岗位、离开这充满和谐的团队;当我们坐在摇椅上慢慢变老;我们在回忆什么?!是我们团队的和谐、默契、欢声笑语;还是尔虞我诈、血雨腥风。美好的回忆,也要从现在的你我开始;团队精神,是我们未来“百年”前,坚持不懈的努力方向!

尊敬的各位领导,亲爱的同事们,你们好;我想,我今天之所以能够站在这里,唯一的原因便是:我是一名东阳的员工。

自古以来,中国人做事喜欢讲究天时、地利、人和,而这个具体到企业运作的话,天时是我们的产业前景;地利是我们的市场定位;而所谓人和讲的便是我们的团队。天时、地利往往不是我们这些普通员工所能左右的,但我们所处的团队执行力是否强,团队成员间是否相互理解,是否始终贯彻团队合作理念,是否拥有稳定的团队结构是与我们每一个东阳人息息相关的。

我们都知道现如今的社会再也不是“一夫当关、万夫莫开”的年代,你想办成一个企业,你希望你的企业在市场的洪流中有一席之地,你想做同行业中的佼佼者种种这些都不是一个人可以独立完成的,你需要有一群人,一群由和你有着相同理念和方向的伙伴组成的队伍。

当然,一群人可以是一个团队,也可以是乌合之众,团队意味着精神上的契合,目标上的一致,行动上的配合,困难中的鼓励,失败中的给力;团队意味着你可以孤单,但不是一个孤独的存在,当你需要帮助的时候,战友就在你身边伸手,团队就在你身后扶持。

我知道,团队精神很虚无,但我们每天做的事、说的话却很实在。我们又结交了新的同事;我们今天的工作完成量比昨天多了一点点;我们有了自己的餐厅;有整齐的停车位;我们又拉到一笔新的订单;我们这月的成品报废数比上月有所下降等等这些都是真实存在在于我们身边的。一天一天,我们在成长,这个团队在成长,东阳也在成长。

我们一直记得,我们记得曾有很多人来到东阳,而我们,坚持了下来;我们记得工作间中夏日酷暑难耐,冬季寒冷异常,而我们,坚持了下来;我们记得曾经有无数的困难摆在我们面前让我们退缩,而我们,坚持了下来!

如今东阳在大家的努力下已经要迈入第4个年头了,4年来,400多位东阳的员工为了东阳的发展披荆斩棘、殚精竭虑,度过了一个又一个不眠之夜;4年来,多少的东阳人披星戴月、日夜兼程奔波在每一个能给东阳带来效益的市场;4年来,又有多少的东阳人忍受着与亲人两地分割的思念,始终为东阳的富强努力着!

种叫做“归属感”的东西,我们希望寻找到一种契合自己的团队精神,其实这些都不是外人所能给予的,只有你自己可以。你是这个团队的一员,东阳便是你的家,而我们东阳的每一个员工都是你的家人,我们一起在这个大家庭中努力,为了自己的明天努力,也为了东阳的明天努力!

在这里,我想说:东阳的这4年,感谢有你!东阳的下一个4年,感谢有你!东阳的每一个4年,感谢有你!!

团结、务实、诚信、创新这是**集团的企业精神。团结是排在第一位的,在庆祝建党90周年唱红歌时有这样一首歌“团结就是力量,这力量是铁,这力量是刚,比铁还硬,比刚还强。”当特定的人们团结在一起围绕一个目标为之努力奋斗时这就形成了一个团队。团队就像金字塔,每个层面都是属于团队不可或缺的一部分,每个层面都发挥不同的作用。通过相互紧密协作的配合,形成一股强大的不断向前推进的动力。担当各种不同方面的分工,完成共同的业绩目标,使企业不断向前发展。这就是一个优秀的团队所具有的优势,也是每位团队成员在企业中能够充分发挥自己能力的所在。

并甘愿为了团队的利益而牺牲自己的部分利益。大家分工合作,相互关心,以快速敏捷的运作有效地发挥角色所赋予的最大潜能是团队精神的具体表现。在一个团队中,所有的活动都要围绕一个共同的目标展开。但团队的各个部分甚至每一个人都是相对独立的,它们都有自己的目标和任务,都要独当一面。处在团队中的每一个员工也都不能以自我为中心,要意识到每个人有优点也有缺点世界上根本不存在完美的人,所以要尊重人和人之间的差异。要知道最优秀的团队,并不是最优秀的员工组成的、而是由各个成员团结协作,扬长避短来组建的。因为个人好比大海里面的一滴水一样,离开大海很快就会干涸消失了。**集团为员工提供了施展自己才华的机会和舞台,提供了实现理想的机会。但作为**集团的一员,我们一定要时刻铭记自己的职责和使命。

有句话是这样说的“不要以为你什么都行,离开团队,你可能一事无成;也不要以为你什么都不行,有了团队,你也许什么都行。 ”团队精神是企业精神的重要内涵,是企业不懈追求的永恒理念。建立起优秀的金泥文化、金泥精神。以团结为基础,继续发扬艰苦奋斗、吃苦耐劳的**人精神,相信在一个优秀的领导团队带领下的**集团这个团队必将会大放光芒。

谢谢大家,我的演讲完毕。

姓名:* *

日期:2011年7月5日

英文演讲稿的语和结束语篇三

大家下午好!

我是来自电子信息工程学院的辅导员李欣悦,今天我站在这里,内心是忐忑的,因为我所做的,是与大家一样的工作。所以今天我更想与大家一起分享我和我追寻的辅导员之梦。

当1999年我第一次踏入安大的校门时,我不会想到我与这里也许会结缘一生;当2019年我迎来自己的第一批学生时,我也不会想到他们带给我的远大于我给予他们的;当2019年我成为一位母亲后,我更不会想到,我所追寻的梦想会再一次起航,目标更明确,意志更坚定。

与其说是总结自己六年多的学生工作,不如说是回顾自己与学生一起成长的历程。这其中,有过温馨,有过紧张,有过惊喜,也有过悲伤……是酸甜苦辣之后的回味无穷与沁人心扉。学生走了一批,又来了一批,而我亦在改变,与他们同行同成长。

在与学生打交道的过程中,我们会感觉到在这个充满诱惑与物质的时代,学校不再是一方净土,社会上一些不良的风气也在我们身边悄然显现。是选择沉默放任,还是坚守公平正义?我选择了后者。曾有学生质疑我的坚持:“老师,你的思想已经过时了,现在谁不是为自己?”这一刻,我更加意识到,作为一名辅导员,如果我们不能净化自己的心灵,养心立德,又何以要求学生,更无法把学生带得更高更远。

在我追寻梦想的道路上,我也有幸遇到富有内涵、极具人格魅力、给予我前行力量的各位恩师,他们再难也会坚持,再好也会淡泊,再差也会自信,再愤青也会向学生传递正能量。这些都深深地感染着我,我也追寻着他们的足迹奋勇向前,将这份正能量扩散开去,辐射到更多的学生。

在追寻梦想的道路上,我也有过困惑——对学生是应该严还是爱?曾经我以为对学生严厉,让学生惧怕的老师才是好老师,但渐渐地我意识到严格没有错,但我忽视了亲和的重要性。记到一位恩师曾说过:“做思想政治工作要润物细无声”。我终于知道自己要做的不仅是个严师,更是一个贴近学生、关爱学生、有人格魅力的辅导员,亦师,亦友,亦父母。这样,学生才愿意走近你,爱戴你,与你分享喜悦与忧愁。

虽然“90”后被普遍认为是个性极强、对辅导员挑战极大的一个群体,但在我看来,他们身上的特性可以正向看,也可以负向看,关键在于引导。心理学的学习让我知道,性格无好坏之分;社会学专业的背景也让我懂得要尊重不同于自己的观点。在所带的三届学生中,我都遇到了个性强、有自我主张的学生,我其实非常欣赏他们的个性,即使会遭遇他们无心地“顶撞”,我也会包容,耐心引导。我也提醒自己,作为一名辅导员,既不能吝惜赞扬,也不能恶语中伤,要保护好学生个性中向上的部分,尽量削弱个性中消极的部分,不能把学生打磨成一个样,学生个性化的成长才是我们辅导员追求的。

回顾我六年多的辅导员工作,即使会有繁琐,即使会有困惑,即使会有挑战,但如果你问我幸福吗?我依然会不犹豫地回答:幸福!此幸福与物质无关,而与我的学生相关。虽然他们有过叛逆,有过不解,有过颓废……但他们成长的每一步足迹,收获的每一份喜悦,再回首时的每一缕感恩,都是我幸福的源泉,也是我坚守的理由。有梦想有追寻,有内涵有魅力,有理论有智慧,做一个学生成长成才的守望者,默默助力他们的腾飞,这就是我,一个“80后”辅导员所追寻的梦想。

英文演讲稿的语和结束语篇四

冥冥中让我遇见了你,你淡淡的清香,婀娜的舞姿,常常让人们叹为观止。飘逸的翠绿披纱透着你水灵灵的肌肤,你用生命展现着你的美。

多么期望我是一位雕刻家,在玉石上模拟出你那美丽的身姿,当做我的无价珍宝,可惜我不是,我只能用贫乏的语言描述你的美丽。我真的很爱你——九寨沟。

走过回环曲折的山路,绕过连绵起伏的山岭,一路风尘仆仆,终于来到了我向往已久的九寨沟。清新的空气,翠绿的灌木,清脆的鸟鸣,飘斜的雨点,沁人心脾。

水是九寨沟的灵魂。九寨沟的水穿过茂密的草丛,绕过丛山峻岭,停留在四面环树的池子里,犹如它婀娜的舞姿。九寨沟的水清澈见底,能看清水里五彩斑斓的石头,能看见捣蛋的小孩用竹竿,掀起的一层薄薄的沙。平日里的九寨沟十分安详,恬静,阳光照射在水面上,折射出粼粼波光,更为增添了一份神秘感。天空渐渐下起牛毛细雨,雨滴落在水面上,荡起一层层涟漪,层次分明。这诗一般的境界,深深的把我震撼。

山是九寨沟的躯干。九寨沟的山峰峦叠嶂,连绵起伏,透着一股淡淡的清香。放眼望去,山上一片翠绿。那翠绿的线条勾勒出山的轮廓,天与山的距离是那么的临近,界限那么的明晰。当看到了这一切,我的心被深深的震撼了,脑子里只萦绕着一个字:美!

我爱你——九寨沟,你的如梦如幻,你的峰峦叠嶂,你的旖旎,你的氤氲,都深深的震撼了我!顷刻间,心头涌起了对大自然变幻多端的敬畏之情。

英文演讲稿的语和结束语篇五

1)开门见山,揭示主题

运用这种方法,必须先明确把握演讲的中心,把要向听众揭示的论点摆出来,使听众一听就知道讲的中心是什么,注意力马上集中起来。但这种方法容易显得过于平淡、冷静,很难吸引人。

2)说明情况,介绍背景。

这个开头对事情发生的时间地点人物作出了必要的说明,为进一步向听众揭示论题做准备。运用这种方法开头,一定要从演讲的的中心论点出发,不能信口开河,离题万里,更要防止套话、空话,败坏听者的胃口。

3)提出问题,引起关注。

写演讲稿的开头,可根据听众的特点和演讲的内容,提出一些激发听众思考的问题,以引起听众的兴趣。这种问题应该新颖、独特,确实能促使听众去思考。

演讲稿的开头有多种方法,通常用的主要有:

1.开门见山,提示主题。这种开头是一开讲,就进入正题,直接提示演讲的中心。例如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头:“我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。”运用这种方法,必须先明晰地把握演讲的中心,把要向听众提示的论点摆出来,使听众一听就知道讲的中心是什么,注意力马上集中起来。

2.介绍情况,说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离,使听众急于了解下文。在1814年生于萨尔茨维德尔。她的父亲冯·威斯特华伦男爵在特利尔城时和马克思一家很亲近;两家人的孩子在一块长大。当马克思进大学的时候,他和自己未来的妻子已经知道他们的生命将永远地连接在一起了。”这个开头对发生的事情、人物对象作出必要的介绍和说明,为进一步向听众提示论题作了铺垫。

3.提出问题,引起关注。这种方法是根据听众的特点和演讲的内容,提出一些激发听众思考的问题,以引起听众的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美国纽约州罗彻斯特市举行的国庆大会上发表的《谴责奴隶制的演说》,一开讲就能引发听众的积极思考,把人们带到一个愤怒而深沉的情境中去:“公民们,请恕我问一问,今天为什么邀我在这儿发言?我,或者我所代表的奴隶们,同你们的国庆节有什么相干?《独立宣言》中阐明的政治自由和生来平等的原则难道也普降到我们的头上?因而要我来向国家的祭坛奉献上我们卑微的贡品,承认我们得到并为你们的独立带给我们的恩典而表达虔诚的谢意么?”除了以上三种方法,还有释题式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。

开场白技巧

1.开门见山,不讲多余的话

有的人演讲,开头常讲一些没有必要的客套话。叶圣陶对此曾评述说:“谁也明白,这些都是谦虚的话。可是,在说出来之前,演讲者未免少了一点思考。你说不曾预备,没有什么可以说的,那么为什么要上演说台呢?随后说出来的,无论是三言二语或长篇大论,又算不算'可以说的’呢?你说随便说说,没有什么意思,那么刚才的一本正经,是不是连场作欢呢?自己都相信不过的话,却要说给人家听,又算是一种什么态度呢?”其实,演讲者说这种“多余的话”,并不一定是出自本心,不过是受了陈规旧套的影响,听人家这么说,自己也这么说,结果,往往是使听众松弛了注意力。

实例一:

这次扩大会议,主要是讨论党和国家领导制度的改革以及—些有关问题。

实例二:

再如张承先的《“三个面向”是教育改革的指针》的开头:

1983年9月,邓小平同志又提出“教育要面向现代比,面向世界,面向未来”。“三个面向"指明了斯历史时期教育工作的战略方向,是今后教育改革的总指针。

这样的开头,使听众一听就知道明白讲的是是什么,注意力马上就能集中起来。

实例:

例如《在欢迎民主柬埔寨代表闭宴会上李先念主席的讲话》的开头:

在我国举国上下,万众欢腾,热烈庆祝中华人民共和国诞生三十五周年的日子里,以西哈努克亲王为团长,宋双和乔森潘阁下为副团长的民主柬埔察代表团特地来参加我国的庆祝活动,并进行正式友好访问,我们感到格外高兴。我代表中国政府和人民,对你们的光临表示热烈的欢迎和哀仓的感谢。

这个开头,说明了这次演讲的背景、起因,使听众了解这篇讲话是在怎样的一种情况下讲的。