演讲是练习普通话的好机会，特别要注意字正腔圆，断句、断词要准确，还要注意整篇讲来有抑有扬，要有快有慢，有张有弛。那么演讲稿怎么写才恰当呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文，我们一起来了解一下吧。
转眼间，又一个新学期开始了，同时也是我小学最后一学期。带着新的书包，新的目标，新的希望又重新踏进了教室。
记得上学期没有考到理想的成绩，离升学目标还差那么几十分。然而这学期，我必须全身心的投入学习，掌握好知识。在这学期里，我寄托了我的所有希望，这显然是一个最重要的学期。
我一定得转好我人生的第一个转折点，机会只有一次，但机会也只是给那些有准备的人。希望之灯也会在这学期里复燃。我不想辜负任何人，我不想自己的愿望落空。
在这学期里，我心中就只有一个念头：学好知识，千万别马虎。在这学期，我希望我期中成绩：语文96分，数学98分，英语100分，升学成绩达到语文：97分，数学99分，英语100分。
既然有希望，那么就可能有失望，所以这学期不能有半点疏忽。家庭作业尽量全对，书写认真，课外多积累，多做题，回家后认真复习。这些是我在新学期里要做到的，同时也多帮助同学，大家一起学习，一起进步，这也都是我的希望。
新学期，新希望，加油吧!我相信我会通过自己的努力考上我理想的中学。找到丢分的原因，从哪里跌到，就从哪里站起来，再长的路，只要一步一步坚持走下去，终会到达目的地，再短的路，如果不走，不迈走脚步，怎样都无法走到终点。为自己的人生奋斗，为自己的目标坚持，为自己的希望加油!一份努力，一份收获。为自己的理想插上一对金色的翅膀，长大后也为国家增添一份光彩。
大家好!今天我要演讲的题目是《原来希望一直在我身边》。
进入初中以来，我便觉得有点力不从心。小学时，我的成绩一直名列前茅，而如今每天的作业上是一道又一道的红叉和那灼眼的分数。
初秋的一天下午，我在闷热的房间了做作业，朋友发来消息：“一起去散步!”我欣然答应。
公园里的小草软绵绵地垂下了身子，高大的梧桐树叶也有些许的泛黄。
突然间，朋友“啊”一声，我循声望去，原来朋友不小心踩到了一只蝴蝶。
看着它一动不动，以为它已经死了。忽然它的翅膀抽搐了一下，原来它的翅膀被朋友踩伤了。它努力的煽动翅膀，看得出它对生命的渴望。它不断的煽动翅膀，两只翅膀越煽越快，我甚至能感受到翅膀煽动的气流。可就在它快要飞起来时，一阵风吹来，吹走了空气中的闷热，也吹走了蝴蝶的希望。我本以为它会放弃，可它并没有。它又一次的煽动翅膀，却再一次的摔了下来——动作一次又一次地重复着，蝴蝶没有放弃。终于，顽强的意志和对生命的渴望让它一蹴而就，它张开了翅膀飞向了它期盼已久的天空;飞向了能让它自由飞舞的天空;飞向了属于它希望的天空。
看着重新飞起的蝴蝶，我明白了一个道理：一次、两次的失败算不了什么，哪怕一次次地摔倒，也要一次次地站起来。不畏困难，不怕失败，只要肯努力，肯坚持，这样才能取得更傲人的成绩，才能让自己的生命更加精彩!
蝴蝶的努力和坚持已然定格在我的记忆深处烙下了无法抹去的身影。原来，希望一直在我的身边。
大家好!
我今天演讲的题目是“播种希望”。
还是在儿时，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中，生了根，发芽了，长大了。今天，它终于结出了果实——我也成了一位老师。当我还怀着期望看“老师”时，在他的周围总围着一圈光环，“春蚕”、“红烛”、“灵魂的工程师”。
于是，我就带着这样的一份崇敬走进了教师的队伍，当我穿过了它面前的光环，走进了它的内核时，也渐渐地理解了它的内涵，教师也是平凡的，普通的：就如一颗小小的铺路石，也只是社会中的沧海一栗，大多数的老师，都只是默默地在自己的岗位上，燃烧尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就，犹如一块黑板，曾经写满了神奇，最后擦去的都是功和利。
但在老师的手中，都握着无数的金种子——那便是希望，这就是教师的全部财富，也是教师的神奇之处。
当每个生命来到这世界上，在他们的心中，都有一块空白的土地。很多的爸爸妈妈细心地给它浇水，施肥，唯独望了播下种子，于是他们就带着这块空白的沃土来到学校，请求老师在那儿播种。老师便大把大把的把金种子散向他们的心田。老师的关爱，在他们的心中播下了热爱生命的种子;老师宽容在他们的心中播下了善待生活的种子;老师的才华在他们的心中，播下了渴求知识的种子;老师的期待在他们的心中播下了希望的种子。
当其余的种子在他们的心中扎下根，成为泥土的一部分时，这希望的种子变成了上面最灿烂的一朵花。于是，老师笑了，笑着等待结出希望的果实。
谢谢大家!
下面我从个人专业发展和团结合作、专业引领两个方面向大家汇报一年来的工作学习情况。
在专业学习方面平时我把在职教育硕士进修和工作学习结合起来，用好教育局订的中国教育报、人民教育、和自己订的教学与管理、教师博览、中小学外语教学等报刊杂志，在假期，我坐在教室里，聆听教授大师的教诲，认真完成作业，过一把做学生的瘾。享受阅读、学习的快乐，开阔视野，提高认识，提升理念，形成自己的教育教学特色（向大家推荐教师博览杂志）。工作方面，首先，我坚持做事做透，做精细，追求更好的原则，享受工作创新都带来的乐趣。学生田成龙成绩在班级远远落后，分析问题反复谈话是常规办法，见效不大，几次考试后该生便信心尽失，出现自暴自弃的行为表现，我从做人做事的角度鼓励他走出困境，我和他身边的同学比如一起吃饭的一个宿舍的他的同桌共同制定帮扶计划，有的负责帮助他养成好的学习习惯，有的帮他纠正偏科，有的提醒他按时休息，我和他的家长制定提振信心计划，每次家长来看望孩子，我都和家长提前备课，针对一段时间的表现，分析怎样鼓励引导他，我和他初中的老师取得联系，协商由初中老师定期给这个学生写信，我和同班任课教师分析怎样提高他上课的效率，我把这些做法称为全方位包装，坚持了一个多学期，我的坚持打动了这名学生，他说：就为我这种精神，他会尽最大努力，累死也愿意”家长说：不管孩子能不能考上，都会一辈子感激。长期的付出有了回报，这名学生终于顺利过线。高考过后，我告诉学生，我只想教会你在困境中要学会坚持不放弃。
其次，我坚持立足长远不急功近利享受教育的乐趣，我记得一位专家说过，不急功近利不是不要功利而是将功利定在十年二十年甚至更长的周期上，我一直在反思一个问题，学生们在十年或后二十年后可能会忘记了我教的英语单词，忘记了数学公式，能影响学生终生的是什么？我认为是文化，是一中深厚的文化，是学生在学校养成的终生有益的好习惯，所以班级建设的最高境界是建设班级文化，让学生在文化熏陶下，自然成为班级的一部分，达到师生合一的境界，下面是班级文化建设的一部分：班级目标。班级宣言。班歌班级誓词、最难忘的一件事（展示）。
高考完结束后，总有些担心他们准备好了吗，班上的一件事打消了我的担心，考完事后，班费还剩下一百多元，我让同学们想一下这个钱怎么处理，学生的提议让我非常感动，他们没有提议把钱分了，没有提议卖点东西吃了，他们提议用这些钱买点东西来感谢保卫科人员，宿舍管理人员三年来对他们的付出，并写了情真意切的感谢信，学生能想到这些让我感动，他们已不是临离校把书撕掉，把公物破坏掉的那些人。学生的感恩之心已经养成，走向社会，他们会是好人，我放心了。
每个人都处于很多群体之中。一个教师生活在学生学群体中，同班任课教师群体中，备课组群体中、级部教师群体中，学生家长群体中等等，尊重别人才会换来别人的尊重，真心付出才会有收获、帮助别人才会提高自己，这些看似相反实质相生的词组很有意义，我一直记着实验中学有一个标牌上面写着，假如我是孩子。假如是我孩子，并把这句话作为反思我工作的座右铭，同样的，假如我是同班任课教师，假如我是刚参加工作教师，假如我是第一年带高三，假如我是刚开始干班主任，假如我是备课组长，甚至假如我是校长这些换位思考让我有非常好的心态，能够理解同事，尽自己所能帮助别人特别是年轻教师，这也是教学相长的一种。我坚持每周听课两节以上，上好学校安排的名师公开课，名师讲座，做好集备的典型发言，热心帮助青年教师，带动青年教师学习进修，建立自己的教学思想，形成自己的教学特色等，教学上，提出自己的想法，并不是总能得到同事们的认同，我就采取先试验再引领的做法，比如高三英语上学期教学任务特别重，在继续上新课还是巩固基础上存在严重分歧，我主张先巩固基础从单词入手的建议没得到大家的认同，我采取分组对比实验的办法，通过一段时间的比较，用实际效果说服同事，作为高三级部副主任，带动全体班主任是我的重要工作之一，我和全体班主任一起迎难而上，和学生一起经历高考的检验，在学生学习上吃力看不到希望的时候，我们喊出同学们向我看齐的口号。只要学生在校，我们坚持每天早晨6：20前到教室，晚10点后和住宿生一起离开教室。 一次晚饭后，我上幼儿园的孩子和我说“爸爸，明天见” 他一直认为我晚上上班不回家睡觉。因为等晚上我回到家孩子已经睡着，早晨不等他醒，我又走了。我认为专业引领首先是行动上的引领，专业引领实际上是团结协作共同提高，惠及别人提高自己的双赢。
非常自豪的说××年又是我们的丰收年，我县高考取得辉煌的成绩 我校升学率也取得历史性突破。我负责的班级51人过军检线，实现了全部过线的目标，学生韩娜的家长查到孩子高考分数过线后，立即打电话告诉我并一再表达谢意，我告诉他离开幼儿园、小学、初中老师的辛勤付出，孩子不会有今天的辉煌，是他们为孩子打好了基础，更应该感谢的使他们。一年来在领导和同事们的帮助下，无论是班级管理还是英语教学我都有了更深刻的体验、理解、和提高，感谢教育局、学校给我提供这么好的学习工作平台，感谢大家的帮助！
第一句话:一切从头开始.
第二句话:成人又成才.
第三句话:学习是天职.
第四句话是,爱拼才会赢.
同学们,最美的春天不在自然界,她蕴藏在人们心中.只要我们胸怀希望,我们就总能与春天相伴.又是个千舟竞发百事待兴的新起点,打开新年之门,播种新的希望,希望大家都有一份万象更新的好心情,让鲜花与掌声永远与你相伴,让滨江中学永远温暖如春!
大家好!
让我能拥有希望，梦想是希望的源泉，当你拥有并完成梦想，希望的源泉便会迸发出圣洁的水花。拥有梦想，就有了拥抱希望资格，当我们成为了一条小舟，梦想是船上的帆，让梦想起航，畅游在希望的海洋，尽情嬉戏，玩乐，却又不失向往前方。
让我们拥抱梦想，热情的拥抱它，希望是数九寒天的一炉炭火、我们带来了温暖，希望是炎热沙漠里的一泓清泉，给我们带来了生机，希望是黑夜里的一盏明灯，给我们带来了信心，希望是荒莽山地里的一缕轻烟，给我们带来了欣喜，希望是无垠平原的一户人家，给我们带来了喜悦。
希望是残暴的，他厌恶一切软弱无能的人，希望是暴虐的，他让你先骄傲自大的人感到悲伤，希望是温和的，他怜悯一切受伤的人，希望是无私的，她无私地给人们奉献了人们所祈求的，希望是温柔的，她热爱坚强努力的人，希望是坚强的，她从不屈服于任何一个人，那些失败过的人总是迫切的想得到他，那些成功人，已经得到了她。
让我们拥抱希望。
谢谢大家!