“报告”使用范围很广，按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。报告书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇报告呢？下面是小编给大家带来的报告的范文模板，希望能够帮到你哟!
范文：
我如一颗芽子一般，从开始接受上帝给予我的生命，就常常受的阳光的洗礼，阳光常常透过小小的缝隙一缕缕照射着我。可是一天，我从睡梦中醒来，不可思议，我，我居然看见到了一大片阳光，金色的阳光洒身上。从未感受如此阳光的我，萌发成一朵花。
“明天是个好机会，你们参加吗?” “怎么可能不参加，一年一次的机会。”我坐在位置上看书，可人在心不在，我竖起耳朵听着她们的对话。
对，是个好机会，可是我又怎么敢上台呢?
听着，又回归在书本上。死党小a高兴跑过来跟我说：“我帮你报名了，上次去你家就听到你妈妈说你喜欢演讲。”我不知是怎么了就怒火升天，冷冷的说：“我的事不用你管。”看着小a的委屈的模样，我的思绪飘回了几年前，家里来了客人，当时的我爱演讲如同生命一般，我准备了讲稿在亲朋好友面前好好展现一般。妈妈把所有的人聚集在一起说：“今天我们听听我女儿的演讲，好不好。”“好~”我放下演讲稿，骄傲的走到人前。“今天我演讲的主题是......”我的脑袋突然绷线，一片空白，是什么呢?“让我们、们、去、天、堂。”下面笑声一片，我捂着脸跑回了房间抱头痛哭。从那以后我就不再接触“演讲”这种东西了，拼命学习其他东西，再多人喜爱，我也只是会心一笑。
放学，小a追着我跑，说：“其实是我参加了，你不用去，你有演讲经验，你陪我去练好吗?求你啦!”我并没有回头,而是一路飞奔回家。
“铃铃铃”小a跑进我的房间，在她与妈妈的夹攻，我抛开一切思绪，想着不是我去表演，不会丢脸，于是我就答应了帮她拿冠军。
我天天与她同出同入，在家里疯狂地练演讲，享受着这一切，我的心从未如此快乐过。
今天是演讲的日子，我站旁边在为她呐喊加油。“有请29号选手，xxx。”这是我的名吗?是不是搞错了，小a跑到台下，对我做了一加油的姿势。
我一步步珍惜地走向梦想已久的舞台，开始认真地演讲。当讲完的那一刻，我闭上双眼，等来的是浪般的掌声。我睁开了双眼，阳光洒满了整个大厅，也洒满我的心，我从未如此感受过这样的阳光。那次我拿了第一。
开始我的演讲生活，演讲就是我的阳光。那次我真的感受到前所未有的阳光。
以上“南京鼓楼2014年中考一模作文题及范文：从未如此阳光”的全部内容是由巨人中考网整理的，更多的关于中考一模作文请查看巨人中考网。
一、舞蹈基本功与技术技巧方向：
1.试探舞蹈技术技巧在舞蹈作品中的作用
2.浅谈舞蹈技术技巧筋斗的训练价值
3.浅谈舞蹈筋斗的教学解剖和生理特点
4.浅谈舞蹈筋斗的教学原则
5.试探舞蹈筋斗在舞台上空间的运用和作用
6.浅谈舞蹈筋斗教学中基本训练和身体素质训练的组成部分
7.浅谈舞蹈运动创伤的预防及措施
8.浅谈中国古典舞与西方舞蹈技术技巧的差别
9.浅谈舞蹈技术技巧的“肌肉记忆”
10.试探舞蹈技术技巧“跳 转 翻”的特点及作用
11.、试探舞蹈技术技巧的发展历程
二、 中国古典舞蹈基训部分:
1、浅谈中国古典舞与芭蕾舞基训的训练意义及价值
2、浅谈中国古典舞的美学规范
3、浅谈中国古典舞基训的训练体系
4、试探中国古典舞基训教与学的方法
5、浅谈中国古典舞课堂教学组织
6、浅谈中国古典舞基训的空间占有形式
7、浅谈中国古典舞及基训课的发展历程
8、浅谈中国古典舞“腰”的作用及特点
三、中国古典舞身韵部分
1、浅谈中国古典舞身韵的发展历程
2、浅谈中国古典舞美学身韵的原则
3、浅谈中国古典舞训练价值及训练体系
4、浅谈中国古典舞“呼吸”的作用及特点
5、浅谈中国古典舞“拧、倾、圆、曲”的美学原则
6、浅谈中国古典舞“提沉”对舞蹈作品的重要性
7、浅谈中国古典舞“剑舞”的来源及发展历程
8、浅谈中国古典舞“剑花”的训练价值及空间形式
9、浅谈中国古典舞“神韵”的特点
10、浅谈中国古典舞“云肩转腰”的美学规范
11、浅析在中国古典舞中山膀手位起范中提沉的作用
12、浅谈在中国古典舞擦地训练中重心的作用
13、试论腰在踏步翻身技巧中的作用
14、试论射燕舞姿在中国古典舞中的审美特性
15、浅析顺风旗手位在古典舞手位中的独特审美意蕴
16、浅析大三节在水袖技法的运用
17、浅析“云间转腰”动作的动态特点
18、《旦角》《扇舞丹青》试论中国古典舞的审美转变
19、浅谈音乐与舞蹈的关系
20、浅谈中国古典舞队戏曲舞蹈的借鉴
21、浅析中国古典舞水袖与戏曲舞蹈水袖表演的异同
22、浅谈古典舞身韵与袖舞的关系
23、浅谈弹跳训练在古典舞训练的重要性
24、浅谈旋转训练在中国古典舞技巧的重要位置
25、浅析点翻身的技法特点和运动规律
26、浅析控制在技巧中训练中的重要性
27、浅析手臂练习中大三节的作用
28、浅析意识能动性在技术技巧中的作用
29、浅析古典舞身韵步伐圆场与花帮步的异同
四、中国民族民间舞方面
1、浅谈东北秧歌的“哏”劲在舞蹈中的意义
2、试论东北秧歌的“浪”在舞蹈中的作用
3、浅谈东北秧歌的“叫鼓”与舞蹈动作连接的重要意义
4、试论东北秧歌的“前踢步”在舞蹈中的运用意义
5、浅谈东北秧歌男女之间的“逗”在汉族舞蹈中的重要意义
6、试论山东鼓子秧歌的基本体态的由来
7、浅谈山东鼓子秧歌中“稳”在舞蹈中的重要意义
8、试论山东鼓子秧歌中的“上晃”与“下晃”有无相同之处
9、浅谈山东胶州秧歌的“扭”的由来
10、试论山东海阳秧歌中的“顿”在舞蹈中的作用
11、浅谈藏族舞蹈中“踢踏舞”的训练价值
12、试论藏族舞蹈中“锅庄”的由来
13、浅谈藏族舞蹈中“弦子”的膝盖运用特点
14、试论藏族舞蹈与蒙族舞蹈的相似之处
15、浅谈藏族舞蹈的“顺”在舞蹈中的意义
16、试论蒙族舞蹈的基本体态的特点
17、浅谈蒙族舞蹈的“圆”和“远”在舞蹈中的重要意义
18、试论蒙族舞蹈的“马步”在舞蹈中的运用
19、浅谈蒙族舞蹈中的“柔臂”与该民族的信仰关系
20、试论蒙族舞蹈的“安代”与本民族的宗教关系
21、浅谈维族舞蹈的基本体态的特点
22、试论维族舞蹈中的“托帽式”在舞蹈中的意义
23、浅谈维族舞蹈中的“扶胸礼”在舞蹈中的重要意义
24、试论维族舞蹈中的“摇身点晃”在舞蹈中的作用
25、浅谈维族舞蹈与其他少数民族舞蹈最大的差异
26、试论傣族舞蹈的“三道弯”在舞蹈中的意义
27、浅谈傣族舞蹈中模仿的孔雀对傣族舞蹈的影响
28、试论傣族舞蹈的“屈伸”动律在舞蹈中起到的重要作用
29、浅谈傣族舞蹈的“头眼”训练在舞蹈的重要作用
30、试论朝鲜族舞蹈中的“呼吸”与动作的结合
五、舞蹈编导理论方面
1、浅谈独舞的创作体会
2、浅谈如何编创有意味的舞蹈语言
3、浅谈双人舞的题材趋势
4、浅谈独舞对舞蹈形象塑造的要求
5、浅谈舞蹈作品的选材与构思
6、浅谈舞蹈构思在舞蹈创作中的重要性
7、浅谈舞蹈构思与动机的关系
8、浅谈舞蹈作品的结构方式
9、浅谈舞蹈的结构和作品的意义
10、浅谈舞蹈音乐的选择
11、浅谈音乐形象对舞蹈动作的启发
12、浅谈舞蹈动作节奏的情感表现
13、浅谈舞蹈道具的妙用
14、浅谈群舞的构图
15、浅谈群舞的调度
16、浅谈舞蹈作品如何贴近观众
17、浅谈舞蹈编导应具备的创作技巧与思维能力
18、浅谈舞蹈思维在创作中的重要性
19、浅谈舞蹈编导的思维创新
20、浅谈舞蹈创作中的想象力
21、试论点子在舞蹈创作中的作用
22、浅谈编舞中的创造性意识
23、浅谈舞蹈编导的专业素养
24、试论在编创舞蹈作品中如何体现其精髓
25、试论怎样创作出优秀的舞蹈作品
26、浅谈如何塑造灵动的舞蹈形象
27、浅谈动律在民间舞创作中的重要性
28、浅谈即兴舞在舞蹈创作中的重要性
29、浅谈如何塑造舞蹈作品的意境
30、浅谈编舞技法在舞蹈中的运用
第一届：韩寒《杯中窥人》
第三届全国新概念作文大赛获奖作品选》的目录 第1辑思想谷
一点一滴
午夜十二点
如影随形
原木
马勒、音乐与人类精神
答案在风中飘
和平
门的随想
别处生存
若有所思
戏说商品教育
脸面上的红与黑
文学之死
读了一点丰子恺后
我眼中的中国文坛
刘禅·诸葛亮·育才之道
致玛格丽特
闲话孔夫子及儒家思想
给长谷川弘一的一封信
逸凡
第2辑亲情表白
另一种生活
仅仅如此
草本精华
全家福
创业艰难
我们
高跟鞋
那个女人
怀念
把爱唤醒
生活在别处
失没家乡
搁浅的船
爸爸，我该对你说些什么
求签
外婆去了天堂
第二辑青春年华
第三辑音乐人生
第四辑人间四季
第五辑观察世界
第六辑灵魂思考
第七辑独特演绎
第八辑诗歌空间
复赛获奖作品选
b卷
第一辑精致书写
第二辑青春足迹
第三辑生活体验
第四辑略有所思
第五辑想象天地
复赛获奖作品选
c组获奖作品选
中华杯第六届全国新概念作文大赛获奖作品选》
“中华杯”第六届全国新概念作文大赛工作委员会会议纪要
“新概念”带来了什么
初赛获奖作品选
他和她阿猫阿狗还有上帝
道路以目刘潇
我这一辈子
逃犯
留学笔记五则
钟鼓楼
寻找失落的民族
一九九二年及其以后发生的事
香草薄荷
追忆那似水年华
童话故事
无处告别
拼图
世界尽头的塔尖
小说.小说.人物
野读
美与罪
老梅
大山深处
穿越蓝色
我的同桌失踪了
画皮
布的线索
青岛之恋
无关痛痒的叙述
女人的床
晴天
我的琛琛，我的宝贝儿
漫长的快乐
花开时节
那些
一种浸染
风抚菊花淡影影
阿思丽的蛇
忽而天亮
伊尔亚马城往事
幸亏还有方孝孺
复苏
马哥、达达以及我们的流年碎影
最后的精神黄土
五楼之外的风景
铿锵四人行
吃苹果
所谓的生活
反方向奔跑
孤独的长跑手
树之死
痴人物语十日谈
a面 b面
归来
虚妄的糕饼店
那片鸢莺尾丛
江南屋
斯拉万月
这样的生活，这样的我飞旋起舞
清晨六点多的一根香烟
巷陌
远方的森林
从这里走向死亡
……
b卷
痴人说梦
无间道
五号床男子
忆明天
梦
406异教徒
生命是一个残缺的圆
暖
和网友的三次见面
花儿疯了
在希望的田野上
我和吉瑞
故事最后的答案
诗人复活
思维的断想
我们的故事＆印象＆凌乱
超越时空的等待
半个陌生人
天空那么高，你触得到吗？
鞋子里的童话
火车荡荡荡
目击
陨
为人民服务
论朱安、许广平与鲁迅
高脚杯中的戒指
脸
怀念某个时代
坐在通往天堂的台阶上
完美主义
天米
啤酒
微笑死亡安眠
真理
厄运雨滴
summer墓地的蛇与我的游戏
稻草誓言
都闪一边去！帅哥来了
习惯宿命的雨伞？？！
摩揭座
天堂地址不详
天亮说再见
绯烟
踏沙行
作文告诉我们
背弃
diy my way
我的小猫儿死了
她她
单亲日记
叶子消失的那天，我站在生死之间
黑白异境
棋道与琴弦的交叉
被窝是青春的坟墓
穿越时空的等待
诡异天空下的迷失
无归
吃苦的幸福
无处告别
玩死你的才华
复赛获奖作品选
我心飞翔
我所不能抵达的世界宋设
我所不能抵达的世界吴笛
我所不能抵达的世界武勇
我所不能抵达的世界刘宇
我所不能抵达的世界李慈萌
我所不能抵达的世界瞿秋石
我所不能抵达的世界秦肠
第七届全国新概念作文大赛获奖作品选
目录
a卷
写作需要真诚
——序《中华杯第七届新概念作文大赛获奖作品选》 初赛获奖作品选
第一辑人生况味
黎明门前的彩衣吹笛人
正在升级中
物理课随笔（三则）
钢琴师
祭
暮霭天涯
轻弹岁月
第七街包子铺
有一种感情叫牵挂
游离在故事中的生活中的你的故事与生活 村上没有春树
温暖的河流
可不可以不勇敢
黑猫
凹
npc
碎片
雨龄
罂粟花开
二十多年
孩子
就这么轮回着
糖果/阿司匹林
我的爸爸妈妈要离婚
入侵夏天的恐惧
灵：童话
单行线结构的无限回路
所谓时光所谓爱
晚年
父亲的哎
m-zone人的疯狂之念
我的动物情结
别了，夏洛
第二辑哲学思考
第三辑故乡情怀
第四辑青春十梦
嘿,我这个人我拥有的一个小秘密老师，您累了
我是昆虫迷我要说声谢谢你再见了,老师
我是一个勇敢的孩子让我再说一声“老师好!”难忘师恩
我的乐与忧我爱我的外婆同学之间
妈妈夸我真孝顺我经常想念她(他)一个勤奋学习的人
我会关心妈妈了他(她)的精神(行为)感动了我一个懂得感恩的人
我学会了分担他改掉了坏习惯一个守纪律(讲信用、懂礼貌)的人
我学会了感恩他(她)留在我记忆的深处一个热心肠的人
我学会了节约他(她)给了我深刻的印象一个热爱集体的人
我学会了开动脑筋我最敬佩的人一个值得怀念的人
我会自己动手了我的同桌坚强的小芳
我养成了一个好习惯我的好朋友小明爱“算计”的叔叔
我就要争一口气母爱伴我成长爱唠叨的妈妈
原来他(她)是这样的人他(她)值得我学习“我能行!”
面对挫折我不怕他(她)是我的榜样他(她)和我不一样
他(她)是个很有特点的人我再也不害怕作文(数学、英语)了
请结合成长中的切身经历，以“我的故事”为题目，讲出一段真实的体验和感受。文体不限，题目自拟，不少于800字。
要求：１、细读寓言故事归纳出一个观点，或扩写成螃蟹问路的故事，或抒写自己的生活感想，或议论社会现象，写一篇文章，体裁不限。
２、题目自拟，注意联系现实生活实际提炼主题，全文不少于７００字。
[析］从螃蟹角度看；１、没有正确方向，就很难达到目标；２、没有正确的方法，“横着爬”是很难实现理想的３、没有正确的态度，不自究自查原因，一味责怪别人指导错误，疳无济于事。从青蛙角度看；１、帮助别人要从实际出发２、提建议要有真诚的态度３、指导别人要具体，要耐心。
螃蟹的责备
二、题意分析
这是一道带寓言性质的多角度命意作文题，对学生而言难度稍大，但通过这道题目的训练，希望学生能够明白这种带寓言性质的题目的思考方向。从材料中我们可以看出，青蛙与螃蟹之间发生了一场美丽的误会，从某种程度上说青蛙的指点没有问题，螃蟹的理解也是理所当然，那么如何把握住这则材料的中心呢？关键在于抓住材料中“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”这个关键句，另外由于题目中要求我们“可以从一个侧面、一个角度构思作文”所以我们在构思的时候可以分开从青蛙或螃蟹两个方面进行思考。如果从螃蟹的角度思考，我们不难看出螃蟹之所以找不到去河边的路，是因为它对青蛙的意见生搬硬套，不从自己的实际出发。从这个角度出发我们可以得出“对别人的意见不要盲从”“接受别人好的意见（思想）的同时也要结合自己的实际情况”等观点。
如果从青蛙的角度思考，我们也可以看出青蛙之所以好心没办成好事，是因为它给别人提建议是只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想，忘记了它天生是横着爬这一特点，结果好心办坏事。从这个角度我们可以得出“帮助别人（给别人提建议）要多站在别人的角度想问题”等类似的观点。如果有同学全面地把握材料，提出“误会源于错误的沟通”等观点并能自圆其说，那也属于切合题意。
样文：
【例文一】合适的鞋
【例文二】角度
【例文三】穿别人的鞋，走自己的路
【例文四】换位思考
【例文一】
合适的鞋
螃蟹问青蛙如何到河边，青蛙告诉它只要一直往前走就能走到，可螃蟹走了半天都没有找到就责备是青蛙的错，可青蛙却认为是螃蟹没有直走而是横着爬，螃蟹为什么找不到河呢？是青蛙走错路了吗？没有，河确实在前面。是螃蟹走错路了吗？没有，对于它确实是往前走，只是螃蟹用错了方法，就像穿了一双不合适的鞋，举步为艰。有些人就像螃蟹一样做事盲从，从不动脑筋思考这些方法是否适合自己。如果穿了一双不合适的鞋，即使走一步业不舒服，何况走完漫长的人生道路，更何谈走向成功。
人做事就好像螃蟹找河一样，需要一双自己能驾驭的鞋，太高了驾驭不好容易摔倒。在高考中取得优异成绩是大部分学生的心愿，聆听高考状元成功经验，不失为一个方法。但状元除了一点运气外，靠的还是自己雄厚的实力，脑筋灵活、基础扎实适他们的资本。我们的资本是否如此齐全呢？有些人没想过，只是盲从，最终却是事倍功半。这些人没有找到适合自己的方法，他们只是穿了“状元鞋”，谁知高得无法驾驭。状元们为我们指点了方向，我们应该穿上一双自己能驾驭得鞋，来实践这些“指点”，最终找到自己的河。
人做事就像螃蟹找河一样，需要一双大小合适的鞋，只有穿着舒服，走着才舒服。苏联和东欧诸国是第一批实现社会主义的国家，但在90年代初苏联解体、东欧剧变，这给世界留下了一个宝贵的经验：社会主义必须与本国国情相结合。如果只是照搬制度，或只是听从共产国际的指挥，而不从自己是否适合来考虑，最终只会像苏联、东欧那样走上“歪路”。中国则是一个懂得借鉴的国家，在兼收并蓄中找到了一双大小合适的鞋，走上了“中国特色社会主义道路”。从今天的中国看，难道不比苏联、东欧走得舒服，不比苏联、东欧更容易找到河吗？ 当鞋子遇到道路，如钥匙遇到锁头，款式多种多样，合适的才能与我同行。（18+18+17=53）分析：这篇文章观点清晰鲜明，结构清晰，把“听取别人意见的同时还要结合自己的实际”这一中心论点比喻为穿一双“合适的鞋”，贴切生动。不足在于行文通顺有余而文采不足。
【例文二】
角度
一束白光照射在人生的多棱镜上，每个角度都有不同的斑斓。
蛙的世界里，每一次跳跃都是一次逆风的前进；在螃蟹的世界里，每一次迈步都是一次目光的平移。当两个不同的世界相遇，便有了无法重叠的部分。青蛙无法为螃蟹指路，因为他们思考的角度不同，于是误会徒生。
思考的角度不同，就无法真正了解对方的需要，因此施以的援助就无法解决对方的之急，有时候援助的效果反而会适得其反，于是满腔的热情在误会中便无奈地被冷却。
而站在别人地角度上，一切都将释然。当一颗求救的心在设身处地中得到理解与关怀时，所有不必要的误会都将不会产生。螃蟹不会寻不到河边，青蛙不会受到责备。被施以帮助的人能感受到世界的温暖，伸出援手的人能感受到心灵的喜悦。
站在别人的角度上，一切才不会成为徒劳。由于领悟到国人需要的不是身体上的强壮，而是心灵上的爱国热忱，鲁迅先生断然弃医从文，以犀利的文笔在文坛上耕耘不息，驱赶国人精神上的麻木。正是他的洞察入微，心系民众，站在他们的角度，设身处地感受、思考，让他一步步接近自己的理想。他的文字，激励着年轻人为祖国前赴后继。鲁迅先生变换了角度，从心灵上拯救了世人。
站在别人的角度上，“授之以鱼，更应授之以渔”。有时候，为对方解决困难无异于为他内心依赖的苗儿浇灌。“物竞天择，适者生存”，这项自然的法则在社会中同样适用，没有人能通过一辈子的依赖求得生存，以来的尽头时毁灭。因此当你伸出援手，请把他人引向独立，引向生存。
能紧紧握住对方，而不会迷失方向，关怀才有了意义，才温暖人心。
让青蛙以螃蟹的目光为螃蟹之路。让我们以不同角度看这束穿透人生多棱镜的白光，感受他的温暖，欣赏它的斑斓。（17+17+16=50）
分析：本文一开始便提出了“思考的角度不同，于是误会徒生”，接着通过正反对比进一步提出了消除误会要“站在别人角度”思考这一观点，然后通过“站在别人的角度上，一切才不会成为徒劳”“站在别人的角度上，“授之以鱼，更应授之以渔”两个分论点建构全文。观点明确，结构清晰，文字通顺，稍有文采，不足在于举例略嫌单薄，分论点的构建还可以更加清晰，但考略题目的难度及只用50分钟完篇这两个要素，本文不失为一篇较好的考场作文。
【例文三】
穿别人的鞋，走自己的路
迷路的螃蟹向青蛙请教如何才能走到河边去，它听了青蛙的指点后，一味生搬硬套，忘记了自身横着走的特点，结果最终都未能找到回家的路。细想这个故事，我们不禁要问，是青蛙错呢还是螃蟹错呢？答案是他们都没错。误会的根源只是螃蟹不能将别人的意见与自身实际相结合罢了。
同样的，现实中常常也会出现类似学习了别人的好方法，却无法达到自己目的而啼笑皆非的场面。因此我们在现实生活中应该大力提倡“穿别人的鞋，走自己的路”。“穿别人的鞋”指的是学习别人好的方法，“走自己的路”指的是要结合自己实际，严禁生搬硬套。
“穿别人的鞋，走自己的路”这是很多人都懂的道理，可是“穿别人的鞋”却没有走好自己的路的例子却很多，巴黎公社便是其中的代表。
巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。它学习了先进的马克思主义，实际上是穿了别人的一双好鞋。那么为什么它最终失败呢？原因是它没结合本国实际情况考虑——当时的法国正处于资产阶级上升发展阶段，没有总结出一套适合自己国情的革命理论，只是照搬别人的东西，当然要注定失败了。
穿别人的鞋，走自己的路便会如鱼得水。我国的改革开放便是一个历史见证。
中国的社会制度“穿了前苏联的鞋”，可是我国也根据自身的国情，通过了一系列学习实践，走出了一条属于自己的路——有中国特色的社会主义道路。所以在当今社会主义国家解体的解体，变革的变革之时，中国人能生机勃勃地走着自己的路。究其原因正是她并没有照搬苏联的模式，而是自主开创，并且根据国情的发展而不断改善，这样才可永立不败。
“穿别人的鞋，走自己的路”要求我们学习掌握别人的好方法，并结合自身实际，双管齐下，方可成功。（18+16+17=51）
分析：本文观点鲜明，结构清晰。文章从“穿别人的鞋，不走自己的路”所得的恶果与“穿别人的鞋，走自己的路”所得的善果做比较，得出了中心论点，论述较有条理，同时能用比喻的修辞表述自己的观点是本文的一个亮点。不足之处略嫌用例不叫单薄，分析不够深入。
1、成立了由校长负责的卫生管理工作领导小组和学校突发公共卫生事件工作领导小组。组长由张祖悬校长担任，副组长若干人，分别由副校长和总务处主任担任，组员若干人，他们分别是学校各年级组组长、学校负责卫生工作的老师、学校医务室工作员、学校分管卫生安全监督员的老师以及学生食堂负责人。具体负责落实学校的卫生工作和突发事件的防治工作。做到明确分工，责任到人。
2、认真织广大教职工和学生认真学习，将开展卫生建设年活动的目的和活动内容向全体师生进行了广泛的宣传，并按精神贯彻落实。
3、为了确保把学校卫生工作做得更好，学校通过以下工作进行开展：
第一：学校共制订了《学校卫生工作制度》、《学校食堂卫生若干制度》、《学校环境卫生制度》、《内宿生管理条例》、《学校突发公共卫生事件应急预案》等等各项管理制度。同时也做到了由各领导小组负责抓好制度的落实和检查工作。我校未发生过任何不安全的事故。
第二：加强学校食堂卫生的管理，确保学生健康。
我们学校认真贯彻执行食品卫生法律、法规，加强对食堂卫生的管理，除制订了一系列有关制度外，还指派一位监督人员经常对食堂进行检查卫生情况，验收采购回来的食品，禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品。让学生吃上放心的饭菜。防止因食品不卫生而引起的食品中毒事件发生，确保学生的安全、健康。
第三：加强学校环境卫生管理，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。
我们学校在经费上不是很充裕的情况下还投入了大量资金整治校园环境，努力改善环境卫生条件，使我们学校的美化、绿化、净化的校园得到了上级部门的好评。常年不懈地开展爱国卫生运动，重点搞好食堂卫生、教室卫生、宿舍卫生和环境卫生，保证学校食堂、教室、宿舍、厕所及其他公共场所的清洁卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。
第四：建立健全各项卫生防疫制度，制订突发事件应急预案。
我们学校成立了由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校突发事件的防治工作。广泛深入地开展突发事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生的科学防病能力。建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施的落实情况。
建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握学生的身体状况，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。及时向当地疾病防控部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发事件发生情况。
以上是我们学校在抓好学校卫生工作的几点工作，不足之处，敬请各位领导提出指导意见，以便使我们学校在今后的工作中能得到更完善。
1.社会主义的本质就是解放和发展生产力。(f )
2.改革开放以来，我国国有经济在国民经济中的比重下降，非公有制经济的比重上升，这将会影响我国的社会主义性质。( f )
3.党的最高理想和最终目标是实现共产主义社会。( f )
4.我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾。 ( t )
5. 中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。 ( t )
6.社会主义物质文明是中国特色社会主义的重要特征。( f )
7.改革和完善党的领导方式和工作方式，对于推进社会主义民主政治建设，具有全局性作用。( f )
8. 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 ( t )
9.与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。 ( t )
10.我国城乡二元经济结构已经发生改变。 ( f )
11.中国共产党党员是中国工农阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。 ( f )
12.加强和改进党的建设，要坚持和健全民主集中制。(t )
13.要实行投资主体多元化，重要的企业由国家控股。 ( t )
14. 解决中国台湾问题只能采取“一国两制”和平解决的方式。( f )
15.经济建设是全党全国工作的中心，党风廉政建设和反腐败斗争必须服从和服务于这个中心。 ( t )
16. 世界多极化和经济全球化趋势的发展，给世界的和平与发展带来了危机。( f )
17. 必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。(t )
18. 我们要保护合法的劳动收入，对“不劳而获”的非劳动收入一概不应保护。( f )
19.全面建设小康社会，最根本的是坚持以道德建设为中心。( f )
20. 党的领导主要是政治、思想和组织的领导。( t )
21. 社会主义思想道德体系是与中华民族传统美德相承接的。 (t )
22.我们的基本经济制度是以公有制经济为主体，因此不应鼓励和支持非公有制经济发展。 (f )
23. 初次分配注重效率，再分配注重公平。 ( t )
24.强调增强党的阶级基础不利于扩大党的群众基础。 ( f )
25. 党除了工作阶级和最广大人民群众的利益，还有自己特殊的利益。 ( t)
26.我们党的最大政治优势是牢固地掌握政权。 (t )
27.对一切“左”的和右的错误倾向，要警惕“左”，但主要是防止右。 (f )
28. 与时俱进是马克思主义的科学内涵。 (t)
29.在经济组织、文化组织的领导机关中，党组发挥政治核心作用。 ( t)
30.要坚持社会科学和自然科学并重。 (t )
31. 党必须在宪法和政策的范围内活动。( f )
32.“三个代表”重要思想，反映了改革开放和发展社会主市场经济对党和国家工作的新要求。 (t )
33.扩大基层民主，是发展社会主义民主的基础性工作。 (t )
34. 实现信息化仍然是我国现代化进程中艰巨的历史任务。 ( f )
35. 党的性质强调党是中国人民和中华民族的先锋队，实质是淡化党的阶级性。(t )
36.党章强调党的中心任务是经济建设，现在又讲以人为本为核心的科学发展观，有点矛盾。( f )
37.党员由于多方面的原因在六个月内没有参加党的组织生活，应当视为自行脱党。( t )
38.中国共产党党员是劳动人民的普通一员，除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。( t )
39.任何党员不论职务高低，都不能个人决定重大问题，包括遇到紧急情况，也必须先向上级党组织请示。( f )
40.党的各级代表大会的代表和委员会的产生，要体现上级组织的意志，选举可以采取举手表决的方式。( f )
41.党的下级组织如果认为上级组织不符合本地区、本部门的实际情况，可以请求改变，也可以公开发表不同意见。( t )
42.科学发展观强调统筹协调发展，是对鼓励一部分地区和一部分人先富起来的发展思想的否定。( f )
43.党的组织讨论决定问题，必须执行少数服从多数的原则。决定重要问题，要进行表决。如对重要问题发生争论，即使是微弱多数，也必须按多数意见执行。( t )
44.“三个代表”重要思想理论研讨会的主要任务是：认真贯彻落实xx大精神，交流学习、宣传和实践“三个代表”重要思想的体会，推动全党更好地兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮。( t )
45.在xx大报告中，首次系统阐述“三个代表”重要思想的科学内涵和基本内容。( f )
46. 我们党在实践中坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这三大理论成果。( t )
47.所谓“三个代表”重要思想，就是三句话，把它称作科学的、系统的理论是拔高了。(f )
48.“三个代表”重要思想所涉及的观点，马克思主义经典作家都有论述，其实是重复了马克思主义老祖宗讲过的话。( f )
49.辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，是马克思主义最根本的理论特征。( f )
50.实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。( t )
51.建设中国特色社会主义的根本目的是不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，党的理论、路线、纲领、方针、政策和工作必须以符合最广大人民的根本利益为最高衡量标准。( t )
52.“三个代表”重要思想是根据党建工作的需要提出的，也仅仅适用于党建工作。 (f)
53.创新就是要不断解放思想、实事求是、与时俱进。( t )
54.与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。( t )
55.中国于 20xx年11月10日正式加入wto，成为世贸组织第143个成员。( f )
56.我国有史以来举办的级别最高、规模最大的一次国际会议是亚太经合组织(apec)第九次领导人非正式会议。( t )
57.80年代中期，我国独立自主外交政策的一个主要内容是单边外交。( t )
58.以德治国没有依法治国重要。( f )
59.现在我国的社会主要矛盾已经不是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。(f )
60.我们经常所说的公有制经济只包括国有经济和集体经济。( f )
（1）地籍、地籍测量、地籍调查；
（3）土地利用调查、土地利用动态监测；
（4）土地质量；
（5）地籍控制测量、点之记；
（6）界址点坐标；
（7）地籍图、宗地图；
（8）土地面积量算解析法、土地面积量算图解法；
（9）房产调查、丘、房屋要素编号、房屋调查；
（10）房产测量、房产实测、房产预测、房产图、分丘图、分户图；
（11）房屋建筑面积、房屋使用面积、套内建筑面积、套内使用面积；
二、简答题
（1）
1、简述地籍调查的内容；
2、简述地籍测量的内容；
（2）
1、简述地类调绘的基本方法；
2、简述土地权属调查的内容；
3、简述宗地草图的特征及作用；
（3）
1、土地利用动态监测的内容与方法；
2、简述土地利用调查的含义及调查原则；
（4）
（5）
1、简述地籍控制测量方法；
（6）
1、界址点测量的方法；
（7）
1、地籍图测制的方法；
2、简述地籍图的基本内容；
3、宗地图的特点是什么；
4、简述地籍图与地形图的区别；
（8）
1、土地面积测算方法；
（9）
1、比较地块、宗地、丘、图斑四个概念的异同；
2、简述房屋调查的内容；
（10）
1、简述房产测量的内容；
2、简述房产要素测量的内容；
3、简述房产要素测量的方法；
（11）
1、简述房产面积测算的要求；
2、简述房屋建筑共有建筑面积分类与确认；
三、计算题
1、土地面积计算
2、房屋面积分摊计算
答:中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
2.党的指导思想?
3.我国社会主义建设的根本任务?
4.在新世纪新阶段的战略目标?
5.党的基本路线?
6.四项基本原则的主要内容?
7.党的群众路线?
8.我们党的最大政治优势?
答:密切联系群众
9.党执政后的最大危险?
答:脱离群众
10.党组织讨论问题必须坚持的原则?
答:少数服从多数的原则
11.如何理解党的领导?
答:党的领导主要是政治、思想和组织的领导.
12.申请入党必须具备的基本条件?
13.党的宗旨
答:全心全意为人民服务.
14.党员的义务?
答:(1)认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和;三个代表;的重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。
15.对党的决议和政策如有不同意见怎么办?
答:对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。
16.发展党员必须经过哪一级党组织?
答:发展党员，必须经过党的支部 ，坚持个别吸收的原则。
17.入党誓词的内容?
答:我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
18.党的中央委员会每届任期几年?
答:五年
19.党的纪律处分有几种?
答:警告,严重警告,撤消党内职务,留党察看,开除党籍.
20.留党察看的最长时间?
答:最长不超过两年
21.党纪的最高处分?
答:开除党籍