优秀作文是在语言表达上有独特见解并能打动读者心灵的作品。小编为大家整理了一些受到好评的优秀作文，希望可以给大家提供一些写作技巧和思路。
你是一个什么角色的人物？大角色还是小角色，为什么那么多人被你“诱惑”，无法自拔。不懂，不懂……而如今我与你是低头不见抬头见，演绎着一个个精彩的故事。我和你相识在五年前，小学的第一堂电脑课，我靠近了你，你靠近了我。一种熟悉又陌生的感觉，幼稚的在我心中对你说了声：“你好！”你那漆黑的外壳挺立在桌面上，一种威不可逼的霸气，让人透不过气。
打开了你，让我敬佩不已，小小的脑袋中装进了整个世界，从此我迷上了你。我和你熟悉在三年前，那时，班上都在讨论qq，而我却什么也不懂。终于，在我的强烈要求下，我与你终于低头不见抬头见了——你来到了我家。我紧张又兴奋地打开了你，一种无比强烈的感觉喷涌在心头。
用小小的鼠标点开了qq，弹跳出一个窗口，这小小的窗口，却让自己高呼。看着页面上属于自己的小小世界，心儿不住乱跳，是为你加速的，我对你更加着迷了。从此，每个周末我都按捺不住兴奋，与你相约。雨天，当自己心情舒畅，诗意大发时，我爱在qq空间上写下自己的心情日志，分享给别人：我心情极好的一天，愉悦地打开了空间，用键盘敲打出自己心中的欢乐，“嗒嗒”的声音，也在心灵中回荡。一种奇妙的感觉。
心情不好的一天，愤愤地痛骂你，任由眼泪地在你的键盘上，你悄无声息任由我哭泣；当自己伤心、难过了，我爱打开qq音乐，聆听那首首动人的歌曲：当前奏响起，我闭上双眼，倚在窗边，轻柔的旋律缓缓流淌，是一种别样的抒情，是一种释怀的'轻松，是一种悦耳的畅怀；当自己无聊时，我爱打开pps，看自己喜欢看的影视作品，看喜剧看到捧腹大笑，看悲情剧看到痛哭流涕……我与你发生了太多太多，我在你面前展现了自己所有的喜、怒、哀、乐，尽显人生百态。我被你一步步所迷惑、吸引。或许对于你，外界总有太多的争论，你“诱惑”了太多人，但是我知道，这个不是你的真面目——你倾其所有，只为奉献给别人。你是我最衷心的朋友，你是我最忠实的聆听者……我和你的故事一直在延续下去，我人生的精彩需要你的陪伴。
前苏联伟大的无产阶级文学家高尔基曾经说过：你是人类进步的阶梯。书，你是我最好的朋友，你是我生命中不可缺少的。没有了你，我的生命就不完整了。你如一位老师，教我在知识的海洋里畅游；你如一盏明灯，照亮着我前进的方向；你又似我最亲密的伙伴，陪我一起茁壮成长。
刚上小学的时候，我特恨你，我甚至认为读你简直就是一种痛苦、一种煎熬。直到有一次发生了这样一件事，才使我疯狂地爱上了你。那天，是期末考试的前一个晚上，妈妈让我复习功课。我想：比起复习，我更愿意看课外的你的样子。于是，我拿出妈妈给我买的《中外经典童话故事》读了起来。读着读着我觉得你很有趣嘛！根本没有我想象的那么枯燥。故事情节越来越吸引我。突然，就在那紧张的时刻，一下子变得十分搞笑了。“哈哈哈哈！”我笑得站了起来。因为站起来的时候用力过猛，把我那带轱辘的椅子“踢”到了“十万八千里”以外，可我竟浑然不觉，“哈哈哈哈！”当我大笑着坐下去时，“扑通”我和你都摔了个四脚朝天，疼得你我都“嗷嗷”直叫。我一边艰难地爬起来，一边嘴里还小声责怪着你。可是，因为你实在太吸引我了，我便又迅速地一把抓起地上的你，趴在桌上津津有味地看了起来。
从此以后，我对你更加痴迷了，早上一边穿衣服一边看你，上厕所时还一边看你，吃晚饭时，吃一口看几行，吃一口看几行，晚上睡觉前，那更要看了，非看不可。不看我睡不着觉，记得有一次我正在看恐怖小说，看的我十分害怕，可是，这害怕阻止不了我的好奇心，死都不愿意放下手中的你，越看越恐怖，越看越好看，直到我把整本你都看完，才肯睡觉。
从此，我便疯狂地爱上了你，人家说：“饭后一支烟，胜过活神仙！”可我却说：“睡前几页书，作文不会输！”在此我要对我最好的朋友――书，说一声：“我永永远远爱你!”
小女孩，虽然你只是安徒生笔下的一个虚幻的人物，但是我依然非常地为你惋惜，我只是一个读书的学生，但我觉得你的故事是那么的真实。
在书中读到，你多次的擦动自己的火柴，分别看到了不同的幻想。
这说明你渴望温暖，渴望食物，渴望爱，你想得到一个家，你想要一个爱，此时的你，甚至是以前的你，就要求这么多。
我很同情你，此时我的心一直是火辣辣的，我心里想，安徒生为什么要写这样的故事呢？我真的不想再读下去了，可是这篇故事仿佛有魔力，我打开课本，继续阅读。
当你看到奶奶时，我的心里立刻就出现了一个慈祥的老人，她面带微笑，声音非常动听，我你不想失去她，你不想再回到那个无数次洞穿你的心灵的冷酷的世界去，你和奶奶走了，永远的'离开了这个世界。
读完后，我终于明白了你的价值，你是个柔弱的女孩，你并不想在这个不平的世界里活着，你宁愿去天堂。
我想安徒生也是含着泪把你创作出来的，他想用你，来责骂这个不公平的社会，希望你能幸福。
我和你，原本是两条没有交集的平行线，却因一缕上天赐来的缘分，让我成为你的学生。
记得初一新进校，你在黑板上急书：“惜缘惜福，珍惜我们的拥有。”当我们正感叹这字清新自然之时，那温柔而又舒心的声音在我耳边传开。“大家现在就是一家人了，我期待大家好好珍惜，在我们毕业之时，不留有遗憾……”，我和你便如此相遇，不能忘却当时你温柔的眸，明亮的眼。
在推选班干时，当轮到英语课代表一职时，无人响应，而我也因羞怯不敢抬头，此时，那充满激励和鼓气般话语在我耳边传开。“我们班上有一位同学，很喜欢英语，在随笔中提到相与大家分享英语的快乐……”如此鼓励的话语，如此希望的眼神，我听着看着，缓缓举起了手，最后，我任了三年的英语课代表。
在数学考试不及格的严重打击下，你将我单独叫到了走廊上，焦急地问我是不是听不懂老师的课，是不是在学习上跟不上，在看到我眼中积蓄的泪水，又连忙安慰：“只是一次小考，没有什么大不了，不要灰心，再接再厉，下次一定能考得好……”自此，我最头疼的数学再也没不及格过。
当在依依不舍的'毕业会上，你忙前忙后，忙着给同学们拍照，忙着为我们送上骊歌，在那个本该充满忧伤，离别之情的毕业会上，你却带着我们唱起《同桌的你》，在人群中，我看着你那温柔的眸，明亮的眼泛出泪光，在那伤感而又温暖的歌曲中，我似乎听出了你对我们的依依不舍和美好祝愿。
我和你的摩擦，我将它写在沙滩上，淡淡忘记，我和你的美好，我将它刻在岩石上，重重铭记。
十年寒窗，九章算术，八索文思，七纬地理，连同六艺五经四书，三德两雅一心，诲人不倦，点点心血，德育英才泽九洲。
我们一无所有。
紧握着你的手。
永远一起走。
我们风雨同舟。
寒潮的空间。
温情更稠。
我们向往天堂的.世界。
怀着梦想。
在海阁中漂泊。
奋斗的年轮。
铭刻着艰辛的历史。
苍桑的日历。
记载着知足的笑容。
看——。
浅滩上奔忙的螃蟹。
仿佛美餐就在眼前。
我们欢笑着挽起裤脚扑向餐桌。
却被它们戏弄得满身泥泞。
忆——。
日落之前我们匆忙出门。
搬几块破砖坐在银幕前。
欣赏着免费的电影。
回想起儿时的情景。
我们浪漫的足迹留在海上。
大海从此不在咆哮。
他们静静泛起波涛。
让鱼儿在心中戏闹。
我们浪漫的足迹留在风中。
微风吹拂。
掀起惠安女的巾角。
露出她们美丽的微笑。
走过了青春。
我们不悔过去的岁月。
走过了清贫。
我们却怀念淡化的喜悦。
虽然已不再年青。
我已读懂你的心……。
小班语言领域--你和我、我和你（儿歌）活动目标：
1．"鸡""青""呱"等字的音，学习大声地念儿歌。
2．学习运用形体动作和声音模仿动物，初步了解动物的特征。
活动准备：
准备绘有小鸡、青蛙、小鸭、小猫的图片或头饰。
活动过程：
一、导入活动，引起幼儿的兴趣。
1．师："今天让我们一起去瞧一瞧动物学校吧，你们猜猜看动物学校里有哪些小动物？"（有小鸡、小鸭等）师："小朋友知道的小动物可真多呀！"2．教师出示小鸡图片师："瞧，这是谁呀？"幼："小鸡。"师："你们来学学小鸡的动作，小鸡是怎么叫的呢？"师："你学小鸡叽叽叽。"3．教师出示青蛙图片师："现在小朋友们用小手把眼睛蒙上，听听又是哪个小动物来了。"幼："是小青蛙。"师："刚刚小朋友学了小鸡的动作，这回换老师来学了，我学青蛙呱呱呱。"二、幼儿学念儿歌。
2．教师带领幼儿边做动作边念儿歌。
师："现在小朋友在和老师一起大声地来念一遍。"3．幼儿熟悉儿歌后接着再请几个幼儿上台来念，其他幼儿可跟着一起念以及表演。
三、尝试仿编儿歌。
师："刚刚小朋友念的可真好听，把其他小动物也吸引来了！猜猜把谁吸引过来了？"教师学小鸭的动作幼："是小鸭子。"出示小鸭图片师："刚刚小鸭子在散步，听到小朋友念儿歌念的很好听，就过来看看小朋友了。小朋友来学学小鸭的叫声和动作。"师："小朋友们可真棒呀，瞧！又是谁被我们吸引来了？"教师学小猫叫幼："是小猫。"出示小猫图片师："小朋友可真棒啊！把小鸭和小猫都吸引过来了，我们也把他们编到儿歌里面去吧！刚刚是老师编的儿歌，这回呀换小朋友们来编了！"出示以做好标记的图片，帮助幼儿仿编儿歌。
教师再与幼儿一起念一遍儿歌。
四、活动结束师："小朋友们可真棒啊！今天到动物学校去看见了小鸡和青蛙，而且还学会了儿歌，回家以后，小朋友可以把这首好听的儿歌念个爸爸妈妈爷爷奶奶听哦！"
身边有你、有我、有他，是多么幸福的事啊！而2008年汶川的那突如其来的大地震，撕裂了大地，撕裂了十三亿的炎黄子孙的心！一个又一个的房屋倒下了，一条又一条的公路被毁坏了，一个个悲伤的情景出现在人们眼前。无数残柱和碎瓦下是数万被困的生命！无情的灾难，在肆虐横行，但倔强的中国没有倒下！
在大地震中，一位校长说：“同学们走，领导留下！”这是一句多么神圣的话呀！多么含有意义！“求求你们，让我再救一个，我还能救一个！”被迫撤离的消防战士跪地而泣；“灾情就是命令！”数千降兵急奔灾区；“请你们快去救其他人吧！”一位失去父亲的骨折女孩却牵挂着其他人的安危，真是让人崇敬！“祝你生日快乐！”官兵们用疲劳而嘶哑的嗓子对着获救的20岁女孩唱生日歌……一句句的话，每一句话上，都是一个生命！每一句话都感动着我们！
中国，因这无数动容震撼的片逝泪流满面！中国人，大家一定要坚持啊！亿万同胞的血脉和灾区紧紧地相连，祈福祝愿的声音在神州大地久经不息，捐助的款式每秒刷新，献血的队伍长龙蜿蜒千里的驰援从停顿爱心的联盟筑就了坚不可摧的长城！听，“和你在一起！”那是十三亿颗守望相助的心声；看，愈来愈多的生命获得了重生；想，明天的家园会更加美好！
灾区的同胞们，我们的心永远和你们在一起，永远，永远……。
闭上眼，又看见你，唤你，黛玉。看见你垂泪如雨，看见你香消玉殒，我的心中一片阴霾。
《石头记》合上，黛玉，我愿和你有个约。
我想走近你，看清你，携你之愿，做自己。
只因前生几滴仙露，你倾尽今世所有情思之泪，亦葬送一生。
我知道，你用帕集满地落英时，你用土掩这些已矣精魂时，我仿佛就在你身边，走近了你的一切，看清了你的所有。
我知道，你不属于这里：不属于那个淮扬的小巷，不属于金陵监盐御史的深深宅院，不属于纸醉金迷的大观园，不属于风凄露冷的潇湘馆。你只属于三生石畔那个完美的世界。这里的天空配不上你的澈，这里的河溪配不上你的清，这里的人儿配不上你的真。
“花落花飞飞满天，红消香断有谁怜。”你似已对这世间的一切无望。于是我们相约在绝望。
“今日葬花人笑痴，他日葬侬知是谁？”你怨无人懂你，你还是有望吧，对人生对诗赋对爱情，你还如前世那株仙草一般洁。
“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”只是这里的一切都配不上你的望，配不上你的洁，即使是你的他。于是我们相约在净土。
你的泪落在薛涛笺上像只只纷飞的蝶，浸透纸张，浸穿我心。
我懂了。“质本洁来还洁去。”你如此说，也如此做。可你愿怎能消散，可你的魂如何殚尽。
黛玉，我愿携你之愿，集我之想。冲破结茧，冲破固栏，冲破脏污，冲破你未破的一切。
我携你追求美好，捕捉感动；我携你参破世俗，领悟真谛；我携你独洁一身，穿透红绿。
我携你游遍诗情，穿越时空，实现你的、我的，未竟的愿，相约在心灵站点。
黛玉，我和你有个约，约在红楼，约在石畔，约在过往，约在现实。
闭上眼，看见你，唤你黛玉。
这一次，我看见你明若桃李，灿若春风，笑了。
在充满憧憬的童年里有多少令人怀念的往事。但他们却不能永久保存，只会在我们的脑海里面保存。但因为时间的流逝，他们也会在我们的脑海里已经慢慢褪色。
她是我最好最好的朋友。因为家境的不同，她会去更好的地方读书。我只能在这个狭小的小城市里面读书。多么希望能和她一起呀！和她一起看我们栽种的桃花树成长，一起看桃花盛开。一起去吃桃。多么开心的.往事呀！但这些事依旧不能永久，那天，她把我约在了栽种的桃花树下。她泪流满面的对我说:“对不起，不能陪你一起玩了。我要去更好的城市读书。”我当时听了这句话，就哭了起来我问:“为什么？为什么？你说过的，我们要一起看桃花树长大，一起玩游戏，一起看桃花，一起吃桃。我不想和你分开。”
但她还是走了。
我是多么不想和她分开呀！我多么想她还在这里和我一起赏桃花，一起吃桃，一起玩游戏。这是多么美好的往事啊。但是这些依旧不能保存，只能在我的脑海里。在现实生活中只是挥之而去。
如果她还在这里，我一定不会让她走，我一定不会让她和我分开。
夜幕降临，你又将高高挂起！不知从何时起，你便如此耀眼了。也许是你不甘平凡吧，你总是那样的努力。努力发光、发亮。每当我看到你一闪一闪的身影，就会知道、此时的你又在翩翩起舞了！
原以为，我们会渐行渐远。可如今，我们似乎变得更近了！
此时的你是如此的耀眼。每晚我都会第一个看到你，看你闪闪发光、看你嬉戏玩闹。你永远都是我的朋友，都是我心里最美、最亮的星！
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夏天的风正暖暖吹过，穿过头发穿过耳朵。你和我的夏天风轻轻说着。回想去年七月我们背靠背坐在江边的石堤上，听着江水哗哗的地冲击着石滩。天上的月亮还是那么的圆，那么的皎洁，不过或许真像歌词中那样说的我们再也回不到从前。
从小学上补习班开始咱们两个便相识了，当补习班下课后背着小书包在家的转角遇到你是多么兴奋，从那时起我们便成了亲密无间的好朋友。九月的开学季是炎热夏季的小尾巴，青涩的我们依旧手拉着手走入了初中的校园。不知为何我们分到了一个班，班主任是一个漂亮的中年女性，或许看我们两个认识，便理所当然的成为了同桌。你总是有着说不完的话，总喜欢跟我聊一些八卦，我总是安静的听着不时插上一两句话。下课了有女生总是欺负你我帮你出头结果被恶人先告状写啦检讨，你却没心没肺的在一旁看着小人书，时不时笑出声来。
你或许因为总是不太用心所以成绩一直不太理想，每天中午你母亲给你送饭总会给我带一杯酸奶让然后和善的说让我带着点你。中考的临近让班上顿时没有了灵气，总是死气沉沉的，同学们都很认真的.在复习备考着，日复一日的测试也让人憔悴。每天晚上我们都在教室学到好晚，你总是自信满满的说我要好好学习，但却每次都在旁边昏昏欲睡。晚上的街道上人很少，因为我们家近，你父亲叮嘱我每天送你回家。走在冷清的街上，我们唠嗑着一天发生的事情，街灯把我们的影子拖得好长好长。有时你父母加班不能给你做饭，你便会去我家，含着一大口饭含糊不清的对我父亲说伯父做的饭真好吃，我父亲总会说好吃就多吃一点。
或许老天爷不愿我们分开，当我走进高中的新教室的时候，突然发现你坐在窗边的一个位子上。后来我才知道因为你中考失利了你家里人希望你能接受更好的教育花钱将你转来我们学校借读。不过你却还是老样子不怎么爱钻研学问。
高一的生活是丰富而有趣的，认识了不少新同学新朋友，参加各种社团活动。每天早晨你会在车站等我然后一起搭车去学校，有时到啦学校还得拼命抓紧时间将昨天没有做完的习题补完。就这样我们升入了高中二年级。分科之后你选择文科，而我则选择了理科。课程逐渐多啦起来，难度也渐渐越来越让人摸不清头脑。学习的压力让我苦不堪言，理科生的生活是枯燥的，没有夸夸其谈，也没有茶余饭后的诗词歌赋。每天围绕我的是数不尽的习题跟公式。或许是命运我们两个选择了艺术方向只不过你是美术生我是传媒生，我们渐渐再也没有一起上学，各自忙着各自的专业课与文化课，有时候在学校碰到了也只是相互打个招呼便擦肩而过。
美术生每天似乎都不算太忙，总看到你在朋友圈里发着各种动态，你脸上总是带着微笑，而我则在教室里局补着文化课。我感觉我们隔着越来越远不过我们两个都没有点破那层薄薄的窗户纸。
十年寒窗苦终于熬出了头，当那天下午从考场出来的时候你跟我打电话问我考的如何，我说就那样吧，我们草草的聊啦几句便挂断啦电话，之后便没有怎么联系。
录取通知公布的那天晚上你约我出去。我们坐在江边的石堤上唠着嗑，你对我说你要去北方了。记得那天晚上我们都没怎么说话，只是听着江水冲击的石滩，哗哗直响。
或许以后我和你还会再见面，不过我想我们已经再也回不到从前。
记忆里的你是那么高大、那么健壮，不管遇到什么事，你总能让我依靠、听我倾诉。虽然现在的你脸上多了几道皱纹，头上长了几根银发，但是你在我心中的位置永远不会因为时间而动摇——可是那天……数学测验考得很不好，我把试卷放在房间的桌子上就去洗澡了。但是当我回到房间的时候，看见你坐在椅子上，手里拿着那张连70分都没有的考卷，心想：这下完了，你肯定要骂死我了。果然你对我吼道：“怎么只考这么点，你这种成绩期中考试怎么考啊？”我很伤心，说道：“这次不好下次好点不就完了，你怎么可以乱进我房间呢？谁允许了？”话音刚落，你就站了起来，说：“为什么不能进，成绩本来就应该让我知道，如果我今天不进来，你是准备一直瞒着我了？”我的心被震了一下，我知道我的确不打算给你看的。
“我知道了呀，你烦不烦。”我不假思索地说出这句话，我明知道你是关心我才对我这么说的，可是，我居然还……你没说什么，绕过我，推开门进了书房。
这件事，我一直记忆犹新。都有错，我们彼此都知道。但是，却都不知道，用什么方法才能消除误会，避免伤害。
爸爸，我真的想回到从前，那个无忧无虑的`我，即使考得不好，你也不会批评我，反而会鼓励我，说：“宝宝，没事，下次加油！”然后再亲亲我的脸颊。但是时间不会倒流，毕竟那是过去，只是埋藏在心里的美好回忆。
爸爸，，能不能像从前一样，我宁愿幼稚地对你说：“宝宝最听话了。”也不要像现在这样无意中伤害对方。
还能回到过去的“”吗？
蒙着一层细雨的空气把眼前的世界凝结在了一起。
这份肃穆与沉重，压得我喘不过气来。站在这里——你的墓前，我无法遵守曾许诺给你的那个誓言，对不起，我做不到！
那年我五岁。
每次在幼儿园的门口都会上演这样一幕：一对祖孙俩，一个对另一个说：“快进去吧，别迟到了，下午我做好你最爱喝的粥过来接你。”小的都着嘴：“我不要，我要你，和我一起去上课。”说着小的便抓上老的的手。老的蹲下来：“我都老了，老师怎么能要我呢？你要是不听话，我就不给你煮粥了。”“别别别，那个……还煮”小的抱着老的颈，在老的的脸上淘气的一吻，转身便跑了。
你还记得吗？过去的日子里，我的每一天都有你。虽然那时我还小，但是每当早上睁开眼时有你，我就觉得是那么得踏实。
渐渐的，我七岁了。
到了上小学的年龄，我不得不离开你。与你在一起的时间也从原来的每一天变成了周末中的其中一天。刚开始，我每天都要给你打电话。有时什么事都没有，只是想听听你的声音。你苦笑，不是周末就见面了吗？我说我习惯了呼吸每天有你的那片空气，你也不再指责我，而是同我一起，每天通话，哪怕只有一分钟。没话时，光听着你的呼吸声都觉得那么开心，有你真好。
后来我十三岁。
放假回去时你热情地招呼我，为我摆出了你珍藏许久的舍不得吃的饼干与其他零食，为我准备满满一桌我爱吃的饭菜，还为我买了两张我喜欢的音乐专辑——尽管你不懂，但你知道，我喜欢。你总是傻笑着看着我，口中默念“我孙女长大了，长大了……”而我却总是漫不经心地应付着，随意地吃着那些你舍不得吃的“珍藏品”，刻意地躲着你的目光。
转眼间，我十五岁。
面对中考，我更加没有时间回去看你，甚至连电话也没时间去听，本来以为你理解我——因为你也很少打给我。
后来才明白，原来你倒下了，再也无法站起来……。
你手术的前一天晚上，爸爸打给我，告诉我，你可能要走了，我突然间觉得，好像少了些什么，天空中的星星是不是坠下去一颗？我手指僵硬，手机一点点滑落，恐惧迅速蔓延，眼前满是你褶皱的笑脸，记忆碎块再也拼凑不出昨天……眼泪，滑下，滴落，迸溅，似一句无声的呐喊。
回首，你老了，皱纹恣肆地爬上你的额头，你的脸颊，夺走了你的青春年华，白发逐根取代青丝，你俨然已成为一名老者。
伴我长大的人是你，陪你变老的人——不是我。
病床上，你安静地躺着，本就衰老的身体又憔悴几分。但是你的眼睛却炯炯放光，在人群中寻找着，倔强地寻找着。我知道，你再找我，我强忍着不让眼泪流出，趴在你的床边，握紧你那干枯的手，为何你的手这么冰……你微笑着，哑着嗓子问我，是否还记得，曾答应过你的话，我想了想，原来你早就告诉过我，你或许，再也不能陪着我，让我答应你，在你离开后，不能因为你而哭……我还笑你，天天乱想。
你走了，果真，再也不能陪着我；你走了，的确，我的世界里那颗最亮的星，熄灭了。
原来不经历过失去永远不懂得珍惜，而懂得珍惜后才发现，你想要珍惜的，早已离去。
世界还是那个世界，人却不再是原来的那个人。
奶奶，你告诉我，你还在我的身边，只是换了一种存在的方式，对吗？
一定是对的，我知道，你在。我知道，，再不分离……。
几许孤寂。
几许茫然。
几许退缩。
缠缠绕绕乱心绪。
浓情夏日。
绵绵秋雨。
凌冽东风。
柳絮纷飞春来到，
春去冬来夏又至，
一路相随......
人过有情，
不知何时起，
你竟是我无限的牵挂，
浓浓的情谊因你而结缘，
不舍得情怀。
深深地眷恋。
他乡的思念。
难以放下的你啊。
一路相伴...
携手并肩，
迎接风雨的洗礼，
不抛弃、不放弃，
同荣辱、共悲欢，
只因怀揣一个梦。
望前路。
依然长长。
何去何从人不知，
朝夕情谊永相伴！
难忘。
一次次欢笑的你。
难忘。
一次次哭泣的你。
难忘。
一次次成长的你。
难忘。
……。
无论身在何处，
曾经有你相伴，
点缀了。
一段美妙的旅程！
我喜欢静静地躺在你的怀里，我要我们依然在一起。，不离不弃。
你总说，十七岁的花季是人生最艳的主题。是的，你总是说能自信地笑着，将自己感染别人，一点也毫不吝惜。而我，就像是一条跟屁虫，欣慰，知足地跟在你的后面。
那时，我对你说，永远在一起。
天有不测风云，月有阴晴圆缺。那一次，你还是笑着说：我要崛起。可是，你突然生病了，生了很重很重的.病。我哭了，我恨你忘了我们的约定，忘了我们的曾经，我怨你将我抛弃。那时，我将自己封闭，似乎觉得一切都是那么的不公平。独自，忆着我们的过去。
哥，爱你，一直爱着你。
不久，我听到了你转到普通病房。这一次，我不哭了，我不再否定你。你没有忘记，你一直是坚强的。一直是信守对我的诺言，一直想着我们的曾经。
看着你，似乎在说:依然在一起。你说你最喜欢太阳，你说海是深不可测，是没有人能够了解它的，你说还是宽容的，它能容下一切不属于它的事物。而我，最喜欢和你在海边了。那熏人欲醉的海风，深邃朦胧的月色，还有无知，天真的我们，感觉依然是那么甜，而我那么依恋。
那一幕，依稀。
我开始害怕孤单。剧终人曲散，看着人散后只剩下一片狼藉，一切都是静的，静得可怕，我不再走夜路。是你，一直陪着我，呵护着我，看着我，直到我再一次找到勇气。
哥，等着你，等着你回来。一起幻想，幻想我们的未来；回忆，回忆我们的曾经。
我们来自同一个家，我们相遇在那一个站点，我们拥有共同的梦想，我们要一直走到最后。列车开动了，我还是没有走，因为一直在等着你，坚强的你。
哥，要我们不离不弃。和你，依然在一起。
和你，在一起。我就会想起那一份温暖，便是弥漫在空气中属于你和我的味道。
题记。
优雅的下空铃声响了好久。空旷的校园只剩下你和我漫无目的的闲逛，突然间拉起我的手说要带我去一个消除烦恼的好地方。于是我们便顾不顾形象地奔跑在喧闹的街道上。对呀，也是只有你才敢如此这般拉着我跑。
听风在耳边呼啸，不知过了多久，我们来到一个转角处，我正纳闷来这里的目的，便听到你清脆的声音：老板来四个红豆饼。看你脸上洋溢着笑容，不禁升起阵阵暖意，这时你扭过头把烫手的红豆饼给我，脸上依旧是阳光的，有温度的：捧在手里很暖和的哦，特别好吃！
受你的感染，我的嘴角也和你一起扬起微笑弧度，亲亲咬一口手中诱人的红豆饼，瞬间红豆饼的香甜迸发在口中，芳香四溢，驱散了留在我心中残留的忧郁，让人感到舒心，我不由地闭上眼回味。
只有你陪我，只有你和我的回忆。
还记得那天吗？你和我在学校的一角倾诉在班级里的烦恼，我是你忠实的倾听者，你说我心灵的慰藉。不料初二同学把篮球往下扔，砸到了我的身上。当时我怔了一下，大脑一片空白。一阵疼痛感，才让我明白事情的真相。你一边安慰我，一边大声呵斥男生没出来承认，走廊上的同学一轰而散。你心疼的拉着我。来到了办公室，你帮我讨回了公道。在他们的眼中，或许你有点儿霸道。可我在你的身边，犹如空气中香甜的红豆气息，简单而快乐。如今你和我不在同一个班级，班级里的四十六个人啊，始终抵不过一个你。
我是孤独的。我一个人在宿舍里留到最后，一个人去食堂，一个人仰望天空。没有你的世界，我的内心没了色彩。
想到这些，我不禁想起陈小春的《独家记忆》。
你是我的独家记忆放在心底。
那里，只有。
如果说奥运会让我们感到的是激情，那残奥会带给我们的就是感动。
身体残缺，但意志不会残缺，生命更不会残缺；生命残缺，梦想不会破碎，坚强不会破碎。我们的感动，更不会因此而减少。
在残奥会开幕会上，我们看着太阳鸟展翅翱翔于奥林匹克的天空；我们看到一个在汶川地震中折翼的芭蕾女孩沉醉在自己的梦中；看着纯净的白色羽毛在鸟巢中飘荡。听见那个“惊为天人”的歌声，和那令人为之动容的“假如给我三天光明”；也看见一个失去左腿的强者坐在轮椅上靠着双手和一根绳索，以一种震撼人心、最坚毅的方式攀上鸟巢的半空，点燃了残奥的主火炬。那一刻，全世界为之感动，为之震撼。
他叫何斌，曾经蝉联了三届残奥会的跳高冠军，无比的荣耀。记得在他拉动绳索牵动自己的轮椅攀到空中时，他停顿了一下，喘了几口气，又咬咬牙继续。我清楚地记得，那一刻，全场观众都起立，大家像是在默念，又或者是在祈祷，都非常一致地为他加油，虽然声音并不响亮。所有的人都融入了进去，感觉每一个人都包围着他，都包围着圣火，包围着我们的奥林匹克精神。就那样一下一下地拉动绳索，流下那么一滴一滴的汗，和随之油然而生的我们一点一滴的感动。最终那一条火龙盘旋而上点燃了北京残奥会的.主火炬，此时的镜头已经没有了他，但我们知道，此刻我们的心都凝聚在一起，都在心底感到无比地自豪。
看似毫无关系但奥林匹克却把我们的心紧紧地连在了一起。
我，作为一个健全人，却常常在困难面前低头，遇见困难就退缩，常常在别人面前抱怨生活的无奈，反而让自己更有压力，更对自己没有信心，于是，消极地面对生活。
而你，作为一名残疾人，却拥有无比的毅力，积极地面对生活。“生活太美好了，活着真好。”记得这是你曾经说过的一句话，这句话深深感染了我，让我体会到一个残疾人的乐观，那种身残志不残的伟大。
我虽然没有机会和你一样那么深切地体会到奥林匹克的真谛，但我可以在我自己的生活中学习你的精神，直面困境，创造我自己的奥林匹克。
在一起。
——我和“小灰”
一天，爸爸把你抱回了家，我给你取名叫“小灰”，你有一双圆圆的、水汪汪的眼睛，让人一看就知道你是一只聪明伶俐的小狗，你有时候很乖，有陌生人来的时候你总是‘汪|、汪、汪、”地叫个不停，我放学回来的时候你总是蹭着我的脚，还差点把我摔倒。有时候你很淘气到处乱跑，害得我到处找你。
直到有一天我放学回来的时候看不到你，奶奶告诉我，“小灰”被一辆电瓶车撞了，我非常的伤心。
每当我看到邻居家的小狗对自己主人总是摇头摆尾的时候，我就会想起你。
1、学习运用礼貌用语和商量的口吻与同伴交往。
2、在交往中体验被拒绝、被接纳的感受。
3、以积极的态度、友好的方式与人合作。
1、每位幼儿半个爱心小卡片（爱心有红橙黄三种颜色、有大小、形状不同）；自制方向盘3个（分红橙黄三种颜色）；卡片：小轿车、公共汽车、中巴车各一份：数字卡片：4、7、8。
2、情景表演，大班幼儿表演。
3、在日常生活中开展一些有关幼儿商量、协作方面的游戏活动。
（1）今天我们要去朋友剧场看表演，请你找一个好朋友一起出发吧！
（2）规则：每名幼儿拿半个爱心和别人拼，如果能拼成一个爱心，就可以成为好朋友。（教师有意识的拓展幼儿的交往范围，同时渗透颜色、形状、大小的概念。）
（3）提问：你应该怎么说，才能让别人愿意和你一起拼爱心？
（4）幼儿操作，找朋友。（找到朋友后手拉手到剧场就坐）
（5）提问：你是怎么找到朋友的，你是怎么说的？
表演马上就要开始了，让我们一起看表演吧！（背景音乐播放）
表演一：（1）小猫和小狗在玩，小兔也想参加，可它胆子太小了，不敢和大家讲话……
提问：他们为什么没和小兔一起玩？那么小兔该怎么做，怎么说？
表演二：（2）小猴来了，它很凶，很没礼貌的一把就抢过小猫小狗正在玩的玩具，独自玩了起来，于是小猫小狗离开了小猴。
提问：他们为什么也没和小猴一起玩？如果是你，你会怎么做，怎么说？
表演三：（3）小猴向小动物们道歉，并请求一起玩。四个小动物很开心，他们一起去公园玩。
请小朋友商量一下，你们准备乘什么交通工具？
（1）提问：你们乘什么交通工具去，你们是怎么商量的？
（2）出示相应的数字，提出要求：小轿车满4人能走，中巴车满7人能走，公共汽车满8人能走，并且要选出一位做驾驶员。（从单个交往过渡到群体的交往，同时渗透数概念。）
提问：可一对好朋友只有两个人，不满人数该怎么办？
（3）提出要求：在要求别人时，你应该怎么说，才会让更多的朋友和你一起玩？
（4）幼儿根据游戏规则再次找更多的朋友，听音乐开汽车去公园。