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小学生植物批语(汇总19篇)

作者:LZ文人

优秀作文词藻华丽,句式灵活多样,给人以美的享受和思绪的飘渺。以下是一些脍炙人口的优秀作文示例,大家可以参考其中的写作技巧和表达方式。

小学生作文植物

每到周末,我们全家人都会回乡下,爷爷种了满山满谷的果菜,放眼望去,一片翠绿,看得大家赏心悦目、心旷神怡。

爷爷种的那么多的植物中,我特别养了“九层塔”,他是做菜的好佐料,可以煎鱼,也可以吵宫保鸡丁,还可以炒豆干......,这些都是我最爱吃的主菜。有了九层塔的加味,炒出来的菜都特别美味可口,令人垂涎三尺。

翻土后,我学爷爷撒下九层塔的种子,浇水,等待它生根发芽慢慢茁壮。虽然我只有周休二日照顾它,但是其它日子爷爷也会帮我浇水,照顾他的菜园,那真是无微不至,如同照顾他掌上明珠的我。在我和爷爷细心的呵护下,我种的九层塔可是长得亭亭玉立、体态丰盈得很呢!

最近九层塔开了很多花,造成叶子枯萎凋谢,爷爷特别指导我要把花摘掉,才能继续找出新的嫩叶。我不愿意做“采花大盗”,但为了嫩叶可食用,只好牺牲美丽的九层塔花了。

厨房里又飘来一阵阵的香味,今天又有色香味俱全的宫保鸡丁,香味扑鼻,原来,我种的九层塔又加入了晚餐列车。快来享用美食啰!我呼朋引伴,一起来享受我和爷爷丰硕的成果。

小学生植物作文

有一个老母亲她一共有三个孩子,两个女儿,一个儿子。两个女儿特别能干孝顺,一个儿子有些窝囊无能。

两个女儿常常塞钱给老母亲让她买好吃的,可老母亲又特别疼小孙子,于是常常把女儿给的钱又塞给了儿子,让他给小孙子买吃的。

邻居气不过就去把这个秘密告诉了大女儿,大女儿说她给妈妈钱就是为了让妈妈高兴,她愿意怎么花就怎么花,如果妈妈把钱省给儿子和孙子能够换来她的开心的话,那这个钱花得值得。老母亲听了大女儿的话特别高兴,她说看着孙子吃比自己吃香多了。

过了一个月,二女儿回来了,她知道了这个秘密后非常生气,于是她天天守在家里教训开导老母亲,规定她给自己买吃的买喝的,而且非要看着她吃下去不可,可老母亲什么都吃不下,最后抑郁而死。

一个人拥有他想拥有的是最开心的,在人生的所有事情中人的心愿是最重要的。

启示:人的一生中什么最重要?当一个人做一件好事的时候,旁人考虑的可能是他这样做值不值得,这种付出有没有回报?然而这些都不重要,一个人拥有他想拥有的是最开心的,在人生的所有事情中人的心愿是最重要的。

小学生植物的作文

虽然在别人看来小草是一种很普通的植物,但是它的生命力很顽强,人们一年四季都能看到它。寒冷的冬天,小草仍然在土地上顽强地站着,格外突出。看,它为了保暖,还让大地妈妈为自己披上一件黄色的大棉衣,冬爷爷的风都吹不动它了。

阳春二月,许多花草树木都还在躲避着寒冷的时候,小草已经忘记了自己冬天的疲劳,悄悄地把自己黄色大棉衣换成一件嫩绿的小背心儿,高高地抬着头,对着太阳公公微笑。因此,很多人都说,如果在二月份左右的时候,一看见草地显露出绿色,就表示春天已经到了。

绿色代表着顽强的生命力,小草就是突出的例子。它几乎每时每刻都陪伴着我们,默默地为我们带来绿色,美化地球的每一个角落。绿绿的小草,是我的最爱,它那平凡的绿色,是我最喜欢的颜色。每当我看到随风轻轻摇曳的小草,心情就会格外舒畅。

我喜欢小草,更喜欢它那顽强的生命力!

植物小学生作文

是我们家资格最老的一盆植物,它那默默无闻的奉献精神使我格外喜欢它。

我家只买了一盆吊兰,可一下子变成了好几盆,你们知道原因吗?嘿嘿,我告诉你们吧,是从买来的那盆吊兰上摘下的一束叶子栽成的.,经过我长时间的精心培养后,这棵吊兰已经从孤零零的一束叶子长成了郁郁葱葱的一盆植物了。每当看到它那墨绿墨绿的叶子一直垂到地上,长得蓬蓬勃勃,充满生机时,我心里格外高兴。

吊兰的花朵虽然没有玫那样艳丽,但它的朴实无华,没有任何一株植物能比得上它,它们有时和风儿一起跳摇摆舞,有时向我展示它们美丽的身躯。

吊兰这种植物最喜欢阳光了。它们在阳光充足的地方待上几个星期,不浇水,不施肥,也不会枯萎,反而会长得更加茂盛。

吊兰还能净化空气呢!它是花卉中的“吸毒能手”,能在短时间内将各种有害物质吸入体内,并放出大量新鲜氧气,使人们的身体更加健康,心情也更加舒畅。

吊兰没有牡丹的高贵,也没有玫瑰的美丽,更没有松柏的高大挺秀,但是吊兰能带给我们一年四季的绿,带给我们一年四季的生机。特别是在冬季百花凋榭、草木枯黄的时候,只有它——吊兰,站在居室的一角,默默地奉献着自己的一切。

我爱我家的吊兰,爱它那发蓬勃的绿叶,爱它那艳丽芳香的花朵,更爱它那默默无闻的奉献精神。

小学生植物作文

放学回到家,我发现奶奶把剥好的蒜瓣儿泡在盘子里。我来了兴趣,便仿照奶奶的方法也做了一盘。

我先找来一个盘子,几头蒜,几根竹蔑,一点棉花。随后,我把棉花拍平,放在盘子里。然后用竹蔑将剥好的蒜瓣儿穿成大小两圈,再把一大一小两圈蒜瓣儿放在准备好的盘子里。最后,在盘子里洒上水,将盘子放在窗台上,让它投入太阳公公的.怀抱。

2002年3月30日。

早晨起来,我像往常一样,把那盘蒜瓣儿放在窗台儿前让它晒阳光。这时,我发现蒜瓣儿顶上先长出了紫色的一层皮,有的还顶破了紫色的那层皮,钻出了浅绿色的嫩芽。蒜芽里还有一层,如果不仔细看,还真看不出来。再看下面,蒜瓣儿的底部长出了几根白色的根毛,把整个蒜瓣儿都顶了起来。真没想到几条小小的根毛竟有这么大的力量!忽然。我发现一个蒜瓣儿被撑破了一个口子。哦,这大概是大蒜瓣儿在繁殖后代。我想小蒜里一定还有很多小蒜。这使我想起了一个谜语:“兄弟一七八个,围着柱子坐。只要一分开,衣服就扯破。”它们有这么好的母亲,为它们提供养分、水分,它们一定会长得很好。

我期待着这些“小兄弟们”尽快茁壮成长!

2002年4月3日。

今天,蒜芽长得更高了。我拿来尺子一量,有的长到了18厘米,有的长到了16厘米。这时,最引人的就是蒜苗儿的叶子了,窄长的,嫩绿嫩绿的,在阳光下还闪着光泽呢。再看底部的蒜瓣儿,变小了,缩水了。显然,它是将自己全部的营养都输送到茎、叶上面去了。

小学生植物作文

菊花,是一种美丽的花朵。一进校门,我就看见花坛里繁花似锦,全是菊花,美不胜收。

菊花已经开了不少了。落叶挨挨挤挤的,像一个个金黄的小巴掌。菊花从落叶间钻出来,有的才展开几片花瓣,有的全展开了,露出灿烂的笑脸,有的还是花骨朵儿,看上去非常饱满。

这么多的菊花,一朵比一朵漂亮,红的似火,黄的鲜亮,粉的娇嫩……颜色有深有浅,美极了!如果把菊花看成一大副活的画,那画家的本领可真了不起。

秋天到了,菊花傲然怒放,落叶落下来,有的金黄,有的墨绿,还有的呈黄红色,都落到了花坛里,使菊花变得更加美丽。

过了一会儿,我才想起我不是菊花,而是在看菊花呢。

小学生植物作文

等到坐得觉得有些麻了,就起来继续向前走。忽而看到一片小小的花丛,那是白菊花的世界。我很惊奇地望着她们,娇小的身体,奇艳的面容。我向折下来一支,于是便再一次向花海巡视,有一朵在中间,长得最高,最为艳丽,我伸出手,可是却又忽然想起了什么,罢了,还是不选她了吧。她让我想起了一些东西,令人忧伤。

也不知道是什么时候,一个青年男子从这里路过,他看了看这些花,便毫不犹豫地把那个长得最高,开得最美的白菊花连根拔掉了。在手掌上玩了一会儿,就撇了。

我跑过去捡其了那朵白菊花。她已经被糟蹋得,揉搓得不成样子。花瓣碎了,花蕊也有些散了,根也断了。我把她捧在掌心里,一点一点地轻轻把她的花瓣抚平,再慢慢挪动她的花盘,让它们合在一起。我捧着她,很久很久。

为什么?为什么她会变成这个样子?这不禁让我想起她曾经的风姿与美貌。而现在,她连生命都没有了。白菊花,这就是你的宿命吗?是不是你的太美丽,你的太娇艳,反而造成了你悲惨的命运?难道太美丽,太娇艳是一种错吗?你支离破碎的身躯让我想起了很多和你一样命运的女子,西施,昭君,杨玉环……还有无数个甚至比你还悲惨的女子。美丽的红颜,在美丽的背后是隐隐的注定的悲哀。

那个青年男子并不是真正地喜欢那朵花,而只是爱她一时的美丽,一旦她被他拔起,叶子枯萎,便再没有价值了。

在人的心中,应多一份博爱吧。

小学生植物的作文

我家门前有一棵银杏树,它足足有三层楼那么高呢。春天,银杏树叶子嫩绿嫩绿的,像一个活泼可爱的小宝宝。(比喻句形象生动)风一吹,像在和你招手呢。夏天时的银杏树更加引人注目,叶子从嫩绿变成了翠绿,像一把小扇子,坐在树下面,还能感觉到阵阵的凉意,非常舒服。

秋天,叶子慢慢变黄了。一阵秋风吹过,片片叶子都依依不舍地离开了大树妈妈,回到了大地爸爸的身边。(照应上文,树叶就像宝宝一样)大家见都忙着拾银杏叶,因为银杏叶泡出的茶很好喝,还可以提神。

冬天,银杏树不像其它树木需要人们的'保护,它的生命力很强,像一个坚强、勇敢的将士。

我家门前的银杏树已经活了几百年了,现在还受了林业局的保护呢。我爱我家门前的银杏树!

小学生植物作文

在哈尔滨玩完以后,我和妈妈又坐飞机来到了武汉,我们要在这里过年。大年初一,天气很虽然很冷,但是天空中还是有太阳的。妈妈说:“我们今天没有出去过,现在我们要出去走走,不过,去哪里呢我们同口齐声:“去武汉植物园。”

我们一家人来到了武汉植物园。因为我是小孩,所以只要半票。我们走过了台阶,来到一幢很大的玻璃房子前,啊!原来是温室,进去以后,左边是仙人掌区,中间是假山和瀑布,右边是兰花区。在右边我们看见了美丽的兰花,有蝴蝶兰、万代兰、豹纹兰,在左边看见了高大的仙人掌,最小的'有十厘米,最大的有x米高。我们又在中间看见了生命力强的龙血树。

出了温室,我和哥哥在地上玩起了丢鞭。接下来我们又来到了睡莲池,哇!湖面上结了厚厚的冰我拿起一块最大的冰,大伯帮我拍了照。

出了植物园,我们上了车,在回家的路上,我心里想:武汉植物园可真有趣!

植物小学生作文

我向往气势雄伟的长城,赞美那波涛汹涌的长江,但我最喜欢家乡美丽的植物园。

春天,植物园里开的桃花可真多啊!桃花有的才展开两三片花瓣儿,像个害羞的小姑娘。有的花瓣儿全展开了,露出了又黄又香的花蕊,像个大方的女孩子露出了嫩黄的脸蛋。有的还含苞欲放,饱胀得马上要破裂似的。蜜蜂正兴高采烈地在花丛中采蜜,准备做出香香甜甜的蜂蜜给人们吃。

夏天,植物园里充满了蝉叫声,好像正在歌唱一首夏天的赞歌。荷花开了,碧绿的荷叶像一顶顶绿绿的帽子。白荷花在这些帽子之间钻了出来,像个潜在水里的小姑娘从水中冒了出来,好奇地看着周围的一切。

秋天,秋姑娘给叶子涂上了一层黄色。秋风吹过来,把大树公公的头发给剪掉了。植物园的小路上到处都是蒲公英。蒲公英的种子像一个个小圆球,看起来真好玩,秋风忙把蒲公英的孩子吹走,让它们自己生活。

冬天,雪花纷纷落下,像冬姑娘她的孩子放下来,让他们好好在人间享受快乐。冬姑娘又给小河装上玻璃,免得河水身体发冷。梅花赶过来凑热闹了,红的,白的,迎着雪花,张开了笑脸。有的怕冷,露出了半个脑袋,还有的干脆藏在花骨朵里,等到天气转好一些才肯露面。

这就是美丽的植物园,无论春夏秋冬,都变换着自己的服装,漂亮地展示自己的模样,为人们带来快乐。我爱植物园!

小学生作文植物

有人喜欢华丽高贵的奇花,有人喜欢意绿蓉的异草,我却喜欢平淡丑陋、浑身长满刺的仙人掌。

仙人掌虽然没有婀娜的身段,也没有沁人的`芳香,更没有艳丽的衣裳。我之所以喜欢仙人掌,是因为它的全身都是宝,不和其它花一样,只有漂亮的外衣和美丽的图案,却没有什么实际作用。对仙人掌可不能以貌衡量呀,仙人掌可以入药,具有安神收敛作用,软化血管,防止动脉硬化。外用可以止血,预防和治疗冻伤。也可以食用,做出可口的菜肴。你看,小小的仙人掌有那么多的作用呀!我也它骄傲呀!

我之所以喜欢仙人掌,还因为它具有吃苦耐旱,坚韧不拔的毅力。在炎热的沙漠,它就像是卫士一样,一动不动,任凭你的煎熬和火燎,它一样的笔直,一样的挺拔。

看到了仙人掌我们不得不恋想到它的这种吃苦坚韧的精神,就油然而生对它的敬佩,我们也应该像仙人掌那样,在生活上,学会独立生存的能力。不断磨练自己意志;在学习上,要坚韧不拔,敢于吃苦,学到更多的知识,将来也使自己像仙人掌一样浑身是宝,为社会做贡献。

我爱仙人掌!

小学生植物日记

国庆节的一天,爸爸、妈妈带我去植物园玩儿。下午三点多钟,我们顺利地到了植物园。一进大门,仿佛步入了人间仙境。满眼是绿色的草坪,各种各样的植物和造型各异的花坛。花丛中,几只五颜六色的蝴蝶,上下翻飞,翩翩起舞。山间的树叶,有绿、有黄、还有红色的。远远望去,像一条彩色的地毯。路边一条小溪清沏见底,许多小鱼在水中游来游去。美丽的景色,芬芳的空气,令人心旷神怡。

我们沿山路而上,去了卧佛寺和樱桃沟。卧佛寺中有大大小小的佛像,许多人在烧香、拜佛。我也默默地祝福全家人万事如意,心想事成。寺内有一个很大的卧佛。它长5米,侧卧在大殿中央,神态十分逼真。卧佛寺就是因此而得名的。因为国庆节吧,卧佛也来精神,它闪闪发光,格外醒目。

已是下午4、5点了,植物园内仍然充满了欢声笑语,我们兴致勃勃地向樱桃沟走去。越往上走植物越茂密,在微微的秋风中,我感到了凉意,赶紧加了件衣服。走过几条崎岖的山路,终于到了樱桃沟的“水源头”。这是樱桃沟里著名的景点,也是山下小溪水的发源地。从“水源头”向下流的水清浅、鲜洁。

在回来的路上,一座小木桥旁,我们看到了瀑布。虽然这是条小瀑布,远远比不上李白笔下的庐山瀑布那么壮观,但它很迷人,来到近处,不时地飘来浓浓的水雾,感觉惬意极了!

天渐渐暗了,夕阳慢慢地坠入山下,太阳的余辉撒在波光粼粼的水面上,天边的云彩被绚丽的霞光映得更加夺目。闪闪发光的湖面,微波荡漾,好似天地在摇晃。我淋浴着灿烂的霞光,仿佛披了件桔红色的纱衣,在仙境中遨游。

不知不觉地已经玩儿了好几个钟头,要回去了。我依依不舍,“国庆”中的植物园多美啊!令人流连忘返。

小学生观察植物日记

3月31日,今天,妈妈帮我买了一个大蒜,让我写观察日记,我从今天开始记录了,我先拿了一个盆子,放了较少的水,把大蒜剥好,放进盆子里。

4月1日,今天,我观察到大蒜没有变化。

4月2日,我又去看,还是没有动静,我有点着急了,怎么还不发芽啊?但是我发现大蒜下面长出根须了。

4月3日,到了第四天,有两瓣大蒜终于发芽了,我急忙拿着我的尺去量,大蒜刚发的芽只有5毫米。

4月4日,到了第五天,我发现大蒜的芽又长高了很多,用尺一量,已经12毫米了,12-5=7(毫米),我把今天量到的长度减去了昨天的长度,就算出了今天大蒜长了多少长。

接着,我每天拿着尺去量了做记录。直到芽长到33毫米左右的时候就长出了蒜叶,长出蒜叶后它长得更快了,每天差不多要长10毫米左右。我每天记录着它们的成长,发现盆里没有水了,我就会给它们加点水,看见有太阳的时候我会把题目放到太阳底下让它们晒晒太阳,让它们长得更快。妈妈说等它们长高了就炒菜吃,我却舍不得了。我觉得这次的观察记录非常有意义。

小学生观察植物日记

今天爸爸帮助我买了几个葱头。我拿着葱头到阳台上,找了一个有土的空花盆,我把土松开,再把葱头放进去,然后培土,最后浇水。我真希望我种的葱能够快点长大。

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种好葱的前几天,每天上学前放学后,我都会去看几眼我种的葱,看有没有长高,好象没什么变化。我还是坚持每天早晚为它浇点水,让它“喝饱”。因为“喝了水”的葱看起不更精神。近两天,功课较多,晚上睡得比较晚,早上起床后都是匆匆忙忙地洗刷、喝牛奶,没顾得上去看葱一眼。今天上学前,我到阳台上去看我的宝贝葱,发现它居然长高了一点,我心喜欢若狂。

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今天,我去看我的葱,可是,它和明天一个样,一动不动,像木头似的。我有些生气,怎么这样不肯长呢?真希望我种的葱能快点长大。

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今天刚放学回家后,我急匆匆地放书包,跑到阳台上去看我的葱。我看了既伤心又开心。伤心的是有一棵葱死了,开心的是其他的葱都长高了,有几棵特别引人注目,长得比较粗壮。我真希望我的每一棵葱都能茁壮成长,长得像大蒜。

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今天早上,我去看葱,惊奇地发现有两棵葱长出了几片新的叶子,我高兴极了!

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今天是五一长假的第二天。中午一吃完饭,爸爸就把我中过来,告诉我种的萄长高了许多,连嫩绿色的叶子也变成深绿色的了,我高兴得连睡午觉都差点不记得。

小学生植物园作文

植物园是个亲密的植物大家庭,植物们地努力生长和人们地不断栽培,才换来今天络绎不绝的游人。

进了植物园的大门,就来到了向日葵的生活区。这一片向日葵的生活区一眼望不到头,她们两旁没有一根杂草干扰着向日葵的生长。娇嫩的枝干衬托着硕大的.脑袋。一个个都精神饱满,一会儿跟游人合照,一会点头微笑面对着一波新的游人。向日葵的形态各不相同,有的像一个潇洒的将军,守卫着它们的生活区,有的却像一位娇羞、气的姑娘,时时刻刻都关注着自己的外貌,风儿一起,她们就摇曳多姿。

走完了向日葵的生活区,就来到了小南瓜的大家庭,从这时候我才发现南瓜居然是长在藤曼上的。这里的南瓜一个结一个地往外长,式样各不相同,有像晚霞一样的橙黄色,也有像西瓜条纹一样的南瓜。形状更是不一样了,有的是四面都凸起的,有的是上半身瘦,下半身胖,还有的像西瓜一样圆。我们走走停停,被这一个个小巧玲珑的南瓜深深地迷住。

清风习习,风儿把我们引领到了玫瑰们的舞台。一簇簇嫩绿的树丛掩映着,酒红、粉红、霞红、鲜红的玫瑰小姐。它们都一个个身材高挑,长出一身好身材,我留住脚步,细心观察,发现玫瑰花瓣呈雨滴状,每一片花瓣都是家庭里的一员,它们都散发着芬芳迷人的香气。正前面,有一片小池塘,宛如一面镜子玫瑰弯下笔直的腰儿,不时照照镜,真是一片“自恋”的玫瑰。

植物园带给我与众不同的体验,希望你有机会去细细的游赏。

植物小学生作文

我种下了两颗可爱的棕色种子,我猜测可能是松子,种下去后,我开始细心地照顾它们,比如给它们浇好等量的水、把土松的软软的、还给它们读有趣的童话……然后我开始了漫长的等待,天呐!时间怎么跟蜗牛一样慢呀?简直是度日如年呀!

一天一天……一星期慢慢过去了,它们露出了可爱的小脑袋,我激动万分,我一边轻轻地抚摸着它们的小脑袋瓜儿,一边小声的哼着摇篮曲,又一次细心的.照顾了五天,它们翠绿的小叶子已经浓密起来了,我开始有一点害怕了,嚎啕大哭了起来,马上拔掉了一株植物,想象着整个房子被大松树撑破。这时妈妈闻声赶来,看着这一片狼藉的景象,急忙问:“怎么啦?”我一把鼻涕一把泪地把事情的经过一五一十的说了出来。妈妈哭笑不得的说:“宝贝儿,你搞错啦,这个呀是空心菜。我顶着一个鼻涕泡儿,笑了。

从此以后,我更加细心的照顾它。它也好像成了我最最心爱的小伙伴。我给它唱一首歌,它的头一点一点好像在说好听,我在它面前背课文,背的有一点结巴,它把身子摆了又摆好像在说不合格……以后我一点细心观察,再做出决定,不会再冒冒失失了。

植物小学生作文

“昙花一现,只为韦陀”我喜欢昙花,只为她那让人悲伤的故事。

“院子里的昙花快开了。”妈妈说。

昙花开放不在白天,而在夜间,只开一会儿,不是耐心、细心观察,就难得观赏昙花盛的奥妙!

傍晚,为了能看到昙花开放,我从夏令营急匆匆地赶回家,冲到跑到阳台上,只见陶盆中两柄绿中透黄的昙叶,高高挺起,就像利剑似的,在昙叶的边缘,茁生着一颗椭圆形的花蕾,有小芒果那么大,但颜色不是草绿的,而是淡黄的,正含苞待放。

夜色越来越浓,我蹲在陶鹏旁边静静地等着昙花的开放,到了九点钟左右,终于昙花开始慢慢地绽放了,那淡黄的花瓣,沁出一缕缕的幽香,过了一个多小时,昙花终于怒放了。这时,院子里渐渐地被昙花那恬淡的芳香所弥漫。那香气,温馨而迷人。先前淡黄的朵朵花瓣,顿时也变得雪白了。我仔细地观察着,欣赏着,全身心都陶醉在昙花的美丽中。

第二天凌晨,昙花凋谢了,那萎缩的花蕾上沾着几粒晶莹的露珠。我喜欢昙花,更爱她那短暂而刹那的生命,就像是我的观念一样,我不在乎人生有多漫长,我只在乎曾经,我灿烂过,开放过,辉煌过就好。绚烂的生命一般都是短暂的,我宁愿要那种短暂而辉煌的生命,也不想要庸庸碌碌地过一辈子,我想,这或许也是我和昙花的一个共同点,也是我钟爱它的'原因。

小学生作文加批语

现在已升入中学,可我还是想念我小学的老师--***。我依然没有忘记老师对我的好,至今也没有忘记过一件事。

老师非常善良,而且也非常关心我们,与母亲一样。

那一次,我还清楚的记得:放学了,我爸爸有事没来接我,要很晚才来。老师有很多事情,可最终选择了陪我。

“爸爸来了!爸爸来了!”我喜悦的喊道。还没来得及跟老师打招呼,就匆匆的跑了出去,在我拐弯的一个回眸,看到老师笑了,才想起了老师。到了早上,才知道老是感冒了,非常惭愧,老师,真对不起。

老师还喜欢给我们讲故事,我们也非常爱听。她用那甜美的嗓音深情地为我们讲着,轻轻地,像三月的和风,想小雨滋润着我们。这样的老师谁不喜欢,至今回味无穷。

她也爱唱歌,配着音乐悠悠起唱。老师常说,课上是老师下课是朋友。每当想起老师,心里美滋滋的,特别开心,天上的太阳又重新升起了。

时隔两年了,我依然记得她,依然想着她,连做梦都想着她。

老师,什么时候我们才能再相遇,我真的好想您。不管多少岁月再见,我依然会认得您。老师,祝您越来越漂亮,越来越年轻!

【点评】这篇文章,主要记述了老师对“我”的关心和照顾,让“我”感觉到无比温暖,表达了作者对于老师的感激之情。文章语言简朴,但感情真挚,从字里行间里流露出作者的感动和感激,是篇不错的文章。

小学生作文加批语

星期天,我和爸爸一起去爬南山。

秋高气爽,凉风习习,我们踏着黄色的落叶,沿着崎岖的山路,艰难地向上爬。黄色的树叶在秋风中飘落,路边开满了黄色的野菊花,路边的小草变成了黄色的,在秋风中瑟瑟发抖。我不禁想起了一句诗“野火烧不尽,春风吹又生”,心想这些可爱的小草明年又会发出新芽,在春风中生长。我们一直向前爬呀爬,我们累了,找到了一块大石头,在上面坐了一会儿。休息完了,我们继续开路。走了一会儿,我们走到一处长着“羊胡子草”的地方。我说,又细又长又柔软,“羊胡子草”真美丽。我又说,象山羊的胡子一样。爸爸说,我们小时候秋天割下它来,晾干了,还可以作苹果的包装纸呢。

我们爬了好长时间,走到一个最陡峭的地方,这是整个爬山路程最难爬的地方。我们爬完这段路,就可以到达目的地----小亭子了。我告诉爸爸,我在前面带路。我找到一种柔软的象芦苇花一样的草,拔下来举着走在前面,象冲锋的战士扛着一面旗一样。我又想到了星期六刚看的电影《上甘岭》,深身更有劲了。这段路真的很陡,我们手脚并用,真的是在爬呀。

爬呀爬呀,终于爬到小亭子了。我马上欢呼起来“我们胜利了,我们胜利了”。

评语:这篇游记以作者的行踪为线索,描写了秋登南山见到的美丽景色,内容丰富多彩,表达了作者对南山的喜爱之情。文章在行文上采用总分总的结构,脉络清晰,容易把握文章的中心思想;对景色的描写具体细腻、语言优美。如:“我找到一种柔软的象芦苇花一样的草,拔下来举着走在前面,象冲锋的战士扛着一面旗一样。”