心得体会是通过对自身经历、感受和思考的总结，能够帮助我们更好地认识自己。这是一份关于人际关系的心得体会，通过作者的亲身经历，我们可以了解到维护良好人际关系的重要性和技巧。
如果是男女共用衣柜的情况，我的建议是男士的衣服放在上层，女士的衣服放在下层。摆放鞋子的时候，不管是男鞋还是女鞋都含有“支撑的基础”的意思，性质相同。所以，只需简单地把体积大、分量重的男鞋放在下层，女鞋放在上层就能保持平衡。
凡是不符合“现在正使用”“暂且需要”“需要永存”这三项标准的文件，都应该毫不犹豫地全部丢掉。
我们的目标是争取在理想的房间里过上理想的生活。而穿着没有心动感的家居服待在房间里实在太可惜了。
以材质区分物品进行收纳，不仅能让整理后的环境看上去整洁，而且收纳的过程也变得简单了。
为了珍惜真正富有价值的物品，必须首先丢弃已经完成了使命的物品。
丢弃布娃娃和人偶时，请先把它们装进纸袋里，再装进垃圾袋里。如果这样还是让你觉得不舒服，那就怀着祈愿的心情，撒点粗盐在里面。
心动与否并不是由大脑来判断的，而是由心脏来感应的。
如果有些东西实在没法忽视，那么不如试着与它们来个正面接触。
朴素的设计传递出来的“安心感”、功能丰富的“便利性”、说不出的“融洽适合”以及在生活中“发挥作用”等，这才是真正的“名副其实的让人怦然心动”。
那种无意识地产生想要去整理的冲动并不是我们真心想去整理，而是想通过整理来消除某种“心理障碍”。
并不是“这个也扔，那个也扔”，而是“有选择地留下发光的东西，这才是理想生活的开端”。
对有心动感的物品判断速度会很快，拿着物品的手指很柔软，看着物品的眼睛会闪闪发光。如果拿着没有心动感的物品，则双手会瞬间停止动作，还会摇头皱眉地作思考状，最后还会漫不经心地把物品扔到“留存处”。
收纳文胸的时候，切记不要破坏罩杯的形状，而是应该像店里那样保持适当间距地重叠排列。
把物品给与他人时，一定要有对方不想接受你多余物品的思想准备。
没有必要喜欢上别人的东西，只要能够接受就足够了。
想要知道自己对哪样东西心动、对哪样东西部心动，最好的诀窍就是把东西进行比较选择。
普通衣服的收纳采用浅色在前，而文胸的收纳采用深色在前的顺序。
说的夸张一点，生而为人，对“什么能让自己心动”的判断是了解自己到底是一个怎样的人的重要线索。
在别人看来毫无用处、只有自己才能明白重要性的心动物品，就应该好好地展示，用来做装饰。
彩妆用品和护肤用品一定要分开来收纳。
一旦把东西放进袋子里，就不会再使用了。
其实每样物品各有各的作用。并非所有衣服都是因为要被完全穿坏才来到你的身边……。
“最好是留着。”——绝对没有这回事。任何东西都是可以被取代的。
厨房好用与否，关键不在于收纳，而是清理的容易程度。
那些拥有的物品不但告诉你选择的正确性，而且还通过整理使你找到了真正喜欢的物品。
教孩子折衣服，有助于培养他的整理习惯。
无论丢弃物品还是拥有物品，都是为了让自己幸福。
如果有多张照片要处理，请把它们正面相对地叠起来，放进纸袋子或者大信封里，避免露出人脸，然后丢掉。如果丢的是已经分手的恋人的照片，不妨在上面撒一把盐，以确定斩断旧恋情。
由于无法判断需要的物品和追求的物品，不需要的物品就会不断增加，结果无论物理层面还是精神层面都会被大量不需要的物品所淹没。
所谓整理，就是整理每一件物品的“过去”。
按照《如何阅读一本书》里面对书籍的分类方式，毫无疑问它是一本实用的书。当然由于作者行文十分有趣，因此完全可以先一口气读完它，然后回过头来再针对书中的描述，对物品开始整理。
诚然，它是我最早看到的有关这方面的书，或许有了先入为主的成见。但是在阅读了许多其他书籍以后，并在身体力行践行断舍离的方式之中，每当有人要我推荐这方面的书籍，依然第一时间想到它。
和其他书籍不同，本书的核心观点是“心动”，这也是判断是否留下物品的唯一标准，并没有过分强调应该保留的物品数量。
许多极简达人都在拼命缩减自己拥有的物品数量。如豆瓣上有妹纸晒出来自己全年的衣服只有14件，其他的物品也少的可怜。还有人则是晒出自己的家中布置，具有空无一物的既视感。
那么究竟该拥有多少件物品才是合适的？开始进行断舍离的时候，不免多次遇到这个问题，参考他人的方法固然可以，但是否适合自己，还要打个问号。
而本书提出“心动”作为判断标准，实在是妙。当然，对于如何判断心动，书里也用了大量的篇幅描述，我就不在此多说，各位前去看书，自有答案。
除了提出“心动”这一判断标准，书里还有一个观点令我十分喜欢。作者说，整理应该是节庆的时候才做的事情。同时把整理和清扫的概念做了明确的区分。
整理并不是扫除，而我们在生活中却总把他们混为一谈，因此就会觉得自己一直在整理，却总也没有尽头，年复一年，日复一日。
通过区分二者的概念，我们就会明白：整理是把物品清理，精简之后，留下所有令自己心动的物品，然后把他们一一设定位置。当通过节庆般的一次性整理，物品都有了自己的固定位置之后，就不需要每天去做整理的工作。
那么平常做些什么？平常只需要记得取用物品之后及时放回原位，便根本不需要再多做整理，只需要进行简单的清洁和打扫即可。
如此简单！但是在遇到这本书之前，我真的是毫无头绪。相信你也有过和我一样的困扰吧！那么不妨翻开这本书读起来吧！
怦然心动，是指两个人之间产生了强烈的感情共鸣，俗话说“心有灵犀一点通”，这种感觉就像是两颗心在瞬间碰撞，引起激烈的反应。最近，我读了一本名为《怦然心动》的小说，在阅读过程中，我深深地感受到了两个主人公之间那种奇妙的心灵共鸣，让我体会到了人与人之间的真情流露、对于友谊和爱情的珍视，以及成长中的矛盾与冲突。下面，我将从这几个方面对《怦然心动》这本书的感受进行阐述。
首先，书中展现了人与人之间的真情流露。
《怦然心动》通过两个主人公朱丽和青铜的互动，展现了他们之间纯真真挚的友谊。他们没有介意彼此的长相和性别不同，只关心对方的内心世界。他们用真实的情感与对方交流，使得他们之间的关系更加紧密。这让我意识到，人与人之间的真情是无关岁月和门户之别的，只要用真心对待别人，才能收获真心的回报。
其次，书中强调了对于友谊和爱情的珍视。
在小说中，朱丽和青铜之间的友谊受到了各种困难的考验，然而他们始终没有放弃对彼此的珍视和坚持。他们通过一次次的互动和交流，让友情逐渐升华为爱情。而这种珍惜和坚持，给了我很深的启示，也让我明白了友谊和爱情需要不断地用心去经营和呵护，才能有所收获。
第三，书中展示了成长中的矛盾与冲突。
在《怦然心动》中，朱丽和青铜都渐渐面临着内心的矛盾和冲突。朱丽一开始被青铜的酷劲所吸引，慢慢发现自己对他动了真感情，但是她又不敢面对自己的感情，因为她担心被拒绝。而青铜在面对朱丽时也有自己内心的挣扎，他不愿意伤害朱丽，却又不知道该如何处理这段感情。通过他们的矛盾和冲突，我认识到成长是一个痛苦而漫长的过程，我们经历了许多纷繁复杂的情感和经历，最终才能成长为更加坚强的人。
第四，书中展示了勇敢追求梦想的勇气。
朱丽和青铜在小说中都有自己的梦想，而他们都为了这些梦想而努力奋斗。即使面临各种困难，他们也没有放弃，继续坚持自己的梦想。这让我明白，追求梦想需要付出很多努力和勇气，但只要坚持不懈，就一定能实现自己的梦想。
最后，书中展示了家庭的温暖和重要性。
朱丽的父母在她最需要的时候始终支持她，给予她温暖和理解。而青铜的父母则是一直在背后默默地守护他。这让我明白到，家庭是人生中最重要的财富，是我们力量的源泉。无论我们遇到多大的困难和挫折，家人都会是我们最坚实的后盾。
通过阅读《怦然心动》，我深深地体会到了人与人之间的真情流露、对于友谊和爱情的珍视，以及成长中的矛盾与冲突。这本书让我明白了人生中很多重要的道理，也让我更加珍惜我身边的人和事。我相信，只要我们用心去感受和理解，我们也能在平凡的生活中感受到怦然心动的美好。
怦然心动，是一种强烈的感情冲击，即便你是初一的学生，也无法避免这种美妙的体验。在英文课堂上，我遇见了怦然心动。以下是我对怦然心动这个主题的体会和感悟。
首先，怦然心动英文课程唤醒了我对英语学习的热情。以前，我对英语学习充满了困惑和无助。但是，在怦然心动英文课上，老师采用了多媒体互动教学，让我们更加主动地参与课堂。我们可以通过观看视频、听音频和参与小组讨论来增加语言输入和输出的机会。这种学习方式让我快速进入英语学习的氛围中，激发了我对英文的兴趣和热爱。
其次，怦然心动英文课程增加了我对英文单词和语法的理解。在过去的学习中，我觉得记忆单词和语法非常繁琐和无聊。然而，在怦然心动英文课上，老师通过一系列有趣的游戏和活动，使我在轻松愉快的氛围中学会了许多单词和语法知识。我发现，记忆一系列关联的单词是更容易的，而不是孤立地记忆每个单词。此外，通过互动小组活动，我也能更好地理解和运用语法知识。怦然心动英文课程为我打开了英语学习的大门，让我享受到了学习的乐趣。
再次，怦然心动英文课程增强了我的口语表达能力。以前，我常常感到有些拘谨和羞涩，不敢大胆地用英语表达自己的想法。然而，在怦然心动英文课上，老师采用了角色扮演和情景对话的方式，让我们在口语练习中不断积累经验和提高技巧。在和同学们的互动中，我渐渐放开了自己，找到了用英语表达自己观点的自信。我发现，只有真正敢于开口，才能发现自己的口语潜力和改进的空间。怦然心动英文课程使我渐渐摆脱了尴尬和紧张，更流利地用英语交流。
最后，怦然心动英文课程带给我了一种自豪感和成就感。怦然心动的成就感来自于我对英语学习的进步和突破。在课程结束时，老师会布置一些巩固练习和作业。对于英语的提高，我从不敷衍了事，每次都尽量做到最好。当我完成作业，并且得到老师的表扬时，我会感到自豪和满足。这种自豪感和成就感激励我更加努力地学习，取得更好的英语成绩。
怦然心动英文课程让我发现了英语学习的乐趣，提高了我对英语的兴趣和热爱。通过互动教学方式，我更好地理解和运用了英文单词和语法知识。在多样化的口语练习中，我大胆自信地表达了自己的观点。在每一次的学习过程中，我都感受到成就感和自豪感。怦然心动英文课程带给我无尽的动力和勇气，我期待着未来的英语学习之旅。
一本谈整理的书，却又不止是学到整理物品，对人生的观念也有了新的感悟。
逛豆瓣的时候看到有人推荐这本书，买书的时候便顺带买了一套。原本以为应该是教怎么收拾房间，折叠衣物，或是收纳之类的。在打开书本的那一刻，这些想法全都被否定了，这是一本很值得推荐能让你人生怦然心动的魔法书。
文章教会我们只留下能令自己怦然心动的物品，丢弃所有不心动的东西，每天被心爱的物品包围，感受满满的正能量。开始整理之前，首先要想想自己到底想过什么样的生活，希望房间是怎么样的，然后根据心里想的样子一次性、短期内完善整理工作。
不能按场所整理，要按物品类别整理。按照衣服、书籍、文件、小物件、纪念品这样的先后顺序进行整理，顺序一定不能错。在整理某一类别的物品时要将房间中所有这类的物品都放在一起开始整理，整理所必备的作业只有两项，一项是“丢弃物品”，另一项是“设定收纳场所”。必须先完成丢弃工作才能开始收纳，丢弃是以理想的生活为准则，这件物品是否能让自己怦然心动。判断是否是怦然心动，要将物品放在面前，用手拿起物品，接近自己是身体，放在靠近心的地方，感受是否它会让你欣喜。丢掉那些长期没使用不让你心动的东西，整个空间都开阔了。
仅仅是丢弃还是不够的，还要收纳在特定的场所，根据需要将某类型物品放在同一地方，将自己所拥有的东西，一个不漏的一一设定它们的位置，在每次使用之后都能回归原位，这样家里就能一直保持整理完的状态。收纳采用简化至极致为止，一定依据同一物品在一个地方的原则，不堆叠，所有东西尽量竖着收纳，包括衣物。收纳四原则：折叠、直立、集中、四方形摆放。对待“钱包大人”和“bra女王”要使其享受“vip待遇”。收纳就是要思考自己与物品的关系，打造物品的家。
证整理完房间之后，才发现心中真正的渴望，孕育出人生的自信。丢弃杂物帮助我们找回人生决断力，留下的东西帮助我们更幸福。在心动的物品围绕下，幸福人生就此展开。这本书讲的整理，不仅指的物品，还有我们的人际关系，生活中的琐事，我们的人生!整理之后留下最欣喜的那部分，被喜欢的物品和人围绕着，每天都怦然心动。
近藤麻理惠，日本人，热爱打扫、整理、烹饪与裁缝等家事。
她以整理家庭内务而著名，由于在该领域的杰出表现，被美国时代杂志评选为影响世界的100人之一。
其整理内务的方法和理念受到广泛关注。
二、具体整体方法。
整理收纳的重中之重在于抛弃那些不再传递快乐幸福的物品，应该依照物品的类别进行整理。
首先是服装，其次是书籍、工具、餐具，最后是相片等充满回忆的东西。
在整理收纳的过程中，一定要懂得取舍，充分利用每一寸细小的空间。
具体整理步骤看下面：
1、想像理想的生活。
在开始整理之前，想象一下你的理想生活是什么样的?
别简单地总结为：希望家里更整洁。
一定要给出明确而具体的想象，比如自己在整理好的房间里生活的样子。
记住，不要为自己的想象设置任何限制，直到你可以充分地在理想的空间里走动，构想才算完成。
整理的一个常见误区是按房间整理，心动整理法强调，要按物品类别进行整理和丢弃。
正确的做法是，用心触摸每一件物品，保留令你怦然心动的物品，丢掉不会让你心动的物品。
注意，不是要扔掉没用的东西，而是要筛选出心动的。
3、把握物品的整体数量。
固定物品的数量并没有定准，根据自己的感觉选出适合自己的数量。
记住，除了你自己，没有谁可以替你决定这件物品是否令你怦然心动。
4、固定物品的数量。
在“丢弃”这一步完成之前，不要考虑收纳的问题，在挑选出所有的心动物品后，给每一样东西都安排好固定的摆放位置。
选择留下来的物品，要摆出来;衣服的收纳要折叠，要竖立摆放。
5、使用后物归原位。
当你完全做好收纳时，每一件物品都有属于它自己的位置，接下来就只需养成一个习惯，用完后物归原处。
很多时候整理完容易乱，是因为物品没有属于它的位置。
进行一次彻底的整理，为每一件珍爱的物品找到属于它的位置吧!
整理，就是整顿清理所有的人、事、物。
感受令人心动的每一天，
这才是从整理中得到的最大收获。
此书的作者是日本近藤麻理惠，是一本谈整理的书。
谈的是整理，但是带有的是魔法。
读完这套书，简直是汇聚了正能量，让人不由自主地，动力十足地整理房间，整理自己的生活。
关于整理，做过家务的都知道，家里乱糟糟主要是东西太多了。所以呢，要“丢弃”，而且当然不能全部丢掉，选择的标准就是物品是否能让你“怦然心动”。书中提到如果一件衣服比如穿了很多年的t恤，留着也不会再穿，需要丢弃。又比如，一件过时了的裙子，但是很喜欢，不丢弃，可以当作家居服来穿，甚至再为裙子配个淡妆，虽然是在家里穿，愉悦自己，何乐而不为。
书里还详细记述了怎么样开始整理，首先面对乱糟糟的房子，想象一下自己需要什么理想生活。然后着手，第一根据能否让你怦然心动的法则决定物品的去留;第二为每一个留下的物品选择一个固定位置;第三，坚持让物品回到固定位置。
动手整理吧!并且请记得出门前花几分钟物品归位，回家打开门必定会有一个美好心情!
布莱斯全家搬到小镇，邻家女孩朱丽前来帮忙并对布莱斯的蓝色眼睛一见钟情，希望获得他的吻。
布莱斯面对朱丽的热情大方无所适从，羞涩的躲在了母亲身后，朱丽便认为布莱斯也是喜欢她的，只是因为恐惧害羞而不与他一起，便一直想方设法接近布莱斯，布莱斯却对她越来越讨厌。布莱斯为了摆脱朱丽的纠缠，就找到了雪利做他女友，雪利知道了真相后，甩了布莱斯一巴掌，并结束了关系。朱丽知道后很高兴并恢复了之前的追逐。
在校车站台上有一颗无花果树，朱丽喜欢爬树，每次放学后朱丽都爬到树上，为大家念校车还有几个路口到站。有一次朱丽爬到树的顶端捡个风筝，发现了更美的风景。朱丽告诉布莱斯这棵树的风景很美，布莱斯从没爬上去过，以为她说的是这棵树很美，并对此很鄙视与同情。
后来来了一群工人要把树砍掉，因为树的主人要建房子，朱丽极力阻止他们，并试图劝说布莱斯爬到树上一起阻止他们，布莱斯认为为了如此难看的树而耽误上课并不值得，朱丽也对布莱斯的感情也提出了质疑。
布朗家的车库有一个长方形的玻璃柜，布莱斯在那看了一场蛇吞蛋后，便对鸡蛋产生厌恶情绪。
朱丽因为一篇在学校的实验课题(小鸡的诞生)而收养了6只小鸡并且下了很多鸡蛋，朱丽便把多余的鸡蛋每天都送一些给布莱斯，布莱斯拿到鸡蛋后并没有告诉朱丽自己讨厌鸡蛋，而是都扔到垃圾桶，朱丽发现后很心痛，并且以后也不再搭理布莱斯。
布莱斯祖父告诉布莱斯，有的人平庸，有的有所成就，光彩夺目的却并不总容易见到，原本在布莱斯心里不起眼的朱丽顿时有所改观，并发现了朱丽内心深处的美丽，并想要做些什么。朱丽对布莱斯扔鸡蛋道歉时说过的院子一团糟仍有介怀，并且要拿出卖鸡蛋的钱修理一下，遭到了父亲的阻止，并且引发一次一直和谐家庭的第一次吵架。
朱丽的父母最后都道了歉，自己也为此内疚，并开始重新审视世界。
布莱斯的母亲因为朱丽叔叔缘故，打算准备一个party邀请朱丽全家，布莱斯对朱丽的情感越来越浓厚，但是依然在外人面前不敢正视。布莱斯的朋友加利特告诉他，对于朱丽的想念是源于对她的愧疚，朱丽还是那个问题女孩，他的叔叔精神有问题，朱丽也会有。虽然布莱斯心里不认同，表面却同意了。
他们的谈话也恰好被朱丽听到了，一个周末朱丽为了摆脱自己对布莱斯他们谈话困惑，跟父亲一道去看望精神失常的叔叔，对叔叔的遭遇同情并坚定了自己的信念。布莱斯试着一件又一件衣服，为了在朱丽面前表现的得体而又不会那么突兀。晚宴开始了，布莱斯拉住朱丽解释了他自己不认同他朋友说的。而朱丽确认为布莱斯是个懦夫，并不接受布莱斯的解释。
学校的筹款拍卖午饭活动开始了，布莱斯被选为篮子男孩，并且希望朱丽能够抢拍自己午饭。朱丽依然还是爱着布莱斯，却在拍卖活动时也退缩了，而拍了别的男孩的午餐。布莱斯得到了班花雪利的最高拍价却并不显得高兴。
活动后的午饭时间，布莱斯鼓起勇气想要与朱丽接吻，在与朋友吵架绝交后朱丽逃跑了。一个阳光明媚的午后，布莱斯带着铁锹与一颗无花果树，来到朱丽家门前把朱丽的无花果树重新种上，同时也种在了朱丽的心房...
砰然心动殷玉华最难表达的感情是爱情，最难以描述的感觉是怦然心动。在年少的记忆中，总会有那么一个人，在你回忆起的时候是面带微笑、满心温暖的。这部电影之所以会打动那么多人，我想是因为他包含了人世间最美好、最纯洁的初恋吧。晶莹剔透、不染尘埃。
我们往往看的是别人的故事，唏嘘的却是我们的感情。“从我见到布莱斯洛士奇第一眼，我就怦然心动了!缘起他那双眼睛!亮晶晶的眼睛!”
所以在以后的岁月里朱莉一直为自己的初吻而不懈的努力着，幻想有一天可以得到布莱斯的初吻。她一直相信布莱斯是那种整体大于部分的人。
可是布莱斯对朱莉的纠缠很是烦恼，整天想着如何摆脱她。更让布莱斯感到不可思议的是：一向沉默寡言对自己冷漠的外公竟会喜欢烦人的朱莉，和她愉快的交谈，并帮她整理庭院。
布莱斯好奇朱莉究竟有什么魅力使得外公这样做，外公对他说了这样一番话“有些人浅薄，有些人金玉其外败絮其中，有些人会渐露平庸，有些人会小有所成，还有人会出类拔萃。
但是总有一天，你会遇到一个绚丽的人。当你真正遇到这一刻，才能明白其中的美好。”表面上看是朱莉一直在不停追求布莱斯，实际上是布莱斯一直在追逐朱莉的脚步。
“当你喜欢我的时候，我不喜欢你;当你爱上我的时候，我喜欢上你;当你离开我的时候，我却爱上你;是你走得太快，还是我跟不上你的脚步。”
我想布莱斯对此应该很有感触吧。就像柯景腾说的“成长，最残酷的部分就是，女孩永远比同年龄的男孩成熟，没一个男孩招架得住。”
就在朱莉知道布莱斯把她送给他的鸡蛋偷偷扔掉，并对她撒谎后，朱莉对布莱斯充满了失望。朱莉的爸爸对朱莉说了一番话“你必须看到整体。
一幅画并不是它各个部分的简单相加。一头牛只是一头牛;草地只是长满青草和花朵的土地;透过树枝的阳光，也不过是一簇光线而已。
但你将他们组合在一起，却像魔法般美的不可思议。”在朱莉爬上那棵高大的梧桐树后，才真正体会到了爸爸的话。
所以当最后布莱斯明白外公说的话并发现原来自己早就喜欢上了朱莉。
这时却朱莉怀疑起自己对布莱斯的感情，认为自己只是喜欢他亮晶晶的眼睛而已。
这个电影除了讲述爱情外，还讲述了关于梦想关于生活以及亲情。朱莉的父亲不忍让自己的弱智弟弟送入疗养院而经常与妻子产生矛盾，但是他们却从来不让孩子知道并因此而烦恼。
布莱斯家是美国很普通的中产阶级家庭，他们生活中规中矩，自然对独树一帜的朱莉家反感。
布莱斯的父亲认为朱莉的爸爸作为一名画家，空想大于实际，门院破落，没能做好一个丈夫、父亲应负的责任。朱莉的哥哥们不好好上学整天玩乐队在布莱斯父亲看来更是不务正业。但是朱莉的父母却相当支持儿子的行为，认为儿子有天赋，应该发展孩子的特长。
这就是家长面对孩子做出的截然相反的态度。布莱斯的母亲说过这样一句话“嫁给一个梦想家，两个人注定有一个人要承受痛苦”。
布莱斯的父亲年轻的时候擅长萨克斯，可是却没有坚持自己的梦想而臣服于现实和压力面前，做了一个中规中矩的人，所以当他看到能坚持自己的梦想，并做自己喜欢做的事的朱莉一家人时，虽然表面上瞧不起但内心却是嫉妒的。
因为他也有这样生活的机会，但是他放弃了。
有些人是为了活着而工作，有些人是为了生活而工作。看起来差不多，可是却包含了多少人的心酸。是选择自己喜欢的工作还是一份养家糊口的工作，成了摆在世人面前的两难选择。
被吸引主要还是因为书名。整理与人生居然会发生直接的联系，让我一下子对这本书产生了很浓厚的兴趣。
全书非常浅显易懂，就如同她在整本书中想要我们明白的道理：丢弃与归位。
麻里惠认为，整理的终极奥义不是各种新奇意想不到的收纳方法，而是丢弃。初读真的想摔书，这感觉就好像你感冒后千辛万苦去看病，然后医生告诉你“多喝热水”是一样的。
但是细细想来，却也有些道理。空间就那么大，用再高明的整理收纳办法，也没有办法把东西从有变无，只能折了又折，卷了又卷，塞到更小的收纳盒空间里。直到收纳的密度足够大，直到你彻底忘了这东西的存在。那么与其这样，不如从一开始，就抱着感谢的心将他们丢弃，物品应该是有生命的，不用的，被遗忘的物品，其实就像丢掉生命的小人儿，僵硬地躺在那里，不如从一开始，就让他们去到更有价值的地方去。
麻里惠想告诉我们的，是希望我们放弃对物品占有的欲望。
有些时候，占有真的是一种欲望。购买的时候，只是被这种占有的欲望冲昏了头脑而已。
麻里惠第二个告诫我们的，便是归位。
养成习惯后，生活会从不断的弄乱与不断的整理中解脱出来。
也许，这也是麻里惠想要告诉我们的人生魔法。
也许整理东西的时候，就是我们对过去杂乱生活的一种告别仪式。这场告别大秀只有充分的具备仪式感，才能发挥它的巨大作用。无论我们是想向过去的人生告别，投入新生活，还是想对过去进行整理，彻底清空与追忆，整理自己的生活空间都是一个非常重要且具有意义的方式。
须臾几十年的人生其实不需要那么多的物品的陪伴和验证。寻找自己与物品之间的和谐共存点非常重要。
你不需要通过拥有物品而向别人证明什么，遇到美好事物，驻足观赏然后互道珍重，别离也是一种美学。
来，和我一起实践近藤麻里惠的整理魔法。
从衣物开始整理，再到书籍，再到paper，再到杂物，最后再到纪念品。将自己的生活重新整理一番，也许，新的开始就会发生，也许，生命会有更多的平和体验。
后面会出一个罗兰紫的家前后整理的变化分享!
让我们开始整理吧!
随着时代的发展，越来越多的人注重起了英语学习。在初中阶段，学生们接触到了更加深入、全面的英语教育体系。其中，一本备受关注的小说——《怦然心动》也走进了我们的生活。在这本书中，我们体会到了不同的情感和文化碰撞，也发现了英语这门语言的魅力。在此我分享一下我的心得体会。
第一段：小说的情节和主题。
《怦然心动》讲述了两个年龄相近但生活背景迥异的孩子之间的故事。他们通过交流、彼此理解，走出了自己的心境，完美地诠释了“和谐共处”的主题。这个主题应该是现代社会中非常重要的，因为我们生活在一个多元文化、多元价值观的世界里，我们要学会尊重和包容他人，而这需要我们具备分享、合作和交流的能力。
第二段：小说英语原著的阅读。
读原著的好处在于能让我们感觉到作者用英语表达的情感和文化背景。我们可以更加深入地体会到威奇塔和朱丽这两个主人公之间的感情纠葛。当我们读完整本小说，我们不仅会读这些单词和句型，而且会记住那些非常自然地出现在人物和情节之中的英语单词和短语，而这样的记忆是比较长久和有意义的。
第三段：电影版的观影体验。
电影版对经典小说的改编也必将手到擒来。观看电影版，让我们更加深入地了解到故事剧情和角色的感情、个性、身份认同和社会背景。我们通过视觉、听觉等多种感官来体验这些情感和文化的碰撞。通过观看电影版，我们能了解到英语在日常生活中的使用方式和语调、语气对句子情感及文化背景解释的作用。
第四段：学习交流中的实践。
最好的学习方式是实践，也就是说，我们要将学习到的知识付诸实践，才能真正掌握它们。通过观看英美电影、听英美音乐、参加英语角活动、和外教交流等方式，我们可以让自己不断地提升英语语言的听、说、读、写能力，也能够更加深入地了解英语的文化背景和雅俗共赏的思维方式。
第五段：思考未来的学习计划。
在实际的英语学习中，我们还可以有自己的学习计划。比如，我们可以每天关注英语新闻、听力、口语、语法、写作等方面的训练，不断地积累与学习。给自己制定一个有计划的学习计划，可以让我们在学习中更加规范和质量高，逐渐成为一名优秀的英语学习者。
总之，《怦然心动》的英文原著和其电影版，都是我们学习英语的很好的资源。在这过程中，我们可以学习到说、听、读、写等方面的英语能力，同时也可以了解到英语语境中的中西文化，以及多元文化在人际交往中的应用。因此，《怦然心动》为我们的英语学习事业提供了很大的帮助。
曾经有一部电影叫做《怦然心动》，它讲述了一个十岁的男孩与女孩之间发生了一段暗恋故事。这部电影在上映后，引起了很多人的共鸣，因为我们每个人都曾经有过一份单纯的爱情。今天，我就想谈谈自己在看完这部电影后的一些心得体会。
第二段：爱情不分年龄。
电影中的两个主角十岁，但是他们之间的爱情却非常真实。这让我深深地感受到，爱情与年龄无关。无论我们是十几岁的少年，还是中年人，或者是已经迈入老年的晚年人，我们都会有爱的需求，年龄并不能成为我们追求爱情的障碍。
第三段：勇于表达自己的感情。
在电影中，男主角与女主角之间的关系从暗恋开始，到最后勇敢地表白，这样的过程充满了坎坷和不容易。但是，如果他们不勇敢地表达自己的感情，他们就永远无法在一起。这让我深刻地认识到，勇敢地表达自己的感情是非常重要的，只有这样我们才能走向真正的幸福之路。
第四段：珍惜与感恩。
电影中，男主角一开始对女主角并不友好，直到日久生情后才慢慢地喜欢上她。这让我想到现实生活中，我们与身边的人之间也会存在着摩擦与矛盾，但是只要我们耐心地相处下去，就会发现原来眼前的人是那么的温柔和可爱。在爱情中珍惜与感恩，依然是我们应该坚守的信念，只有这样我们才能拥有幸福的爱情。
第五段：总结。
《怦然心动》这部电影，让我从中汲取到了许多的经验和体会。通过男主角与女主角之间一点一滴的互动，我们学到了关于爱情、年龄、勇气、珍惜等方面的知识和智慧。在我们的人生中，爱情的道路并不平坦，但是只要我们能用自己的双手去创造，勇敢地追寻，相信一份美好的爱情就会躲在不远处等待着我们。
怦然心动是每个人都会经历的情感体验，它源于人与人之间的某种特殊共鸣。而怦然心动的呈现方式也是多种多样的，有时是一见钟情，有时是灵魂的碰撞，有时是一种强烈的感觉。在这篇文章中，我将分享我对怦然心动的亲身体验和感悟。
首先，怦然心动常出现在我们与他人交流的瞬间。当我第一次与一个陌生人对视的时候，我突然感到心跳加速，仿佛时间凝固了一样。那个瞬间，我感觉我们心灵上有某种连接，彼此都能理解对方内心深处的情感。这是怦然心动的一种形式，它给人带来一种愉悦和温暖的感觉，仿佛遇到了生命中的另一个重要的人。
其次，怦然心动也可以是一种心灵的触动。当我与一个人进行深入交流时，有时会因为对方的智慧、独特的见解或者深邃的眼神而感到心动。这种心动并不是基于外貌或者表面的吸引力，而是因为我与对方在某个层面上产生了共鸣。这种共鸣不是表面的，而是来自内心深处的共振。在那一刻，我会觉得突然明白了很多以前没有悟到的道理，感到自己变得更加开阔和触动。
然而，怦然心动并不一定是一种积极的体验。有时候，它也会带来痛苦和困扰。当我特别喜欢一个人，却发现他对我没有同样的感觉时，我会感到非常沮丧和痛苦。这种怦然心动可能是单向的，就像是一场自我编织的梦。这时候，我会觉得自己对感情的投入没有得到回应，心里感到非常空虚和失落。但即便如此，怦然心动依然是一种美好的情感，它让我感觉到自己有能力爱和被爱。
最后，怦然心动可以激发我去追求自己的梦想和热爱。当我遇到那个让我心动的领域时，我会感到一种莫名的喜悦和激动。无论是绘画、音乐、写作，还是其他任何我热衷的事情，当我投入其中并找到自己的突破点时，我会感到心跳加速，仿佛一切都变得充满可能。这种怦然心动让我感受到自己和自己最深层的梦想之间的共鸣，它是我不断努力和追求的动力。
总之，怦然心动是一种让人感到兴奋和温暖的情感体验。它可能源自于与他人的交流，也可能是心灵的触动。虽然它也会带来痛苦和困扰，但它依然值得我们追寻和经历。怦然心动不仅可以让人感受到爱和被爱的能力，还可以激励我们去追求自己真正热爱的事物。在我的生活中，怦然心动是一种宝贵的经历，它让我更加勇敢地面对爱、面对梦想。
怦然心动，就像一颗炸弹在内心深处悄然引爆，让我们的世界瞬间变得不一样。这部电影，以其温柔、治愈的故事，打动了无数观众的心。观看完怦然心动后，我深受触动，不禁思考起人生与爱情之间的关系。这部影片生动地展示了青春期少年少女对爱情的向往与探索，给予我们了解爱情的启示和感悟。
首先，怦然心动告诉我们，爱情无分年龄，只要真心相爱，就可以勇敢去追求。影片中的主人公布莱丹是一个胖胖的女孩，但她的豁达和真诚却打动了同学威丹的心。他们之间并没有年龄上的考量和背景的干扰，只有纯粹的情感在交织，这展示了爱情的力量。电影深度揭示了真爱无关外貌、财富和社会地位，只要我们有真心，勇敢去表达，我们就可以在平凡的生活中找到爱情的美好。
其次，怦然心动告诉我们，爱情是需要勇气和冒险的。影片中，布莱丹为了追求威丹，主动参加了学校的选美比赛。她没有因为自己的胖带来的困扰而放弃，而是用勇敢和行动来证明自己的价值。爱情需要我们去争取，不管结果如何，我们都需要拥有足够的勇气去表达自己的心意。只有尝试，我们才能够获得成功，尽管结果可能并不完美。
此外，怦然心动也告诉我们，爱情是需要耐心和付出的。布莱丹和威丹初次相识时，并没有立即陷入爱情的温情中，而是经历了一段相互了解和相互尊重的过程。布莱丹在威丹搬来后对他进行了许多热情的帮助，而威丹则通过认真倾听布莱丹的建议慢慢成长。他们的爱情是通过耐心和付出建立起来的，这也提醒我们爱情的美好并非一蹴而就，而是需要付出努力和时间来培育。
最后，怦然心动告诉我们，爱情不仅仅是浪漫的暂时感觉，更是互相支持和成长的过程。正是因为彼此的陪伴和鼓励，布莱丹和威丹在爱情的路上变得更加勇敢和坚定。在受到欺凌和压力时，他们相互撑起了一片天空。这个故事告诉我们，爱情是一种相互依赖和相互关怀的情感，只有在相互扶持和共同成长中，我们才能真正感受到爱情的力量。
怦然心动，这部电影让我们直面青春期的喜怒哀乐，敏锐地捕捉到了当代青少年内心的真实情感。通过布莱丹和威丹的故事，我们看到了爱情的温暖和力量，也看到了成长的勇敢和坚持。故事中的每一个角色都有着自己的独特之处，他们的遭遇和成长让我们在人生的路途上得到了启示和思考。
怦然心动给予了我对爱情的新认识和思考。一份真挚的感情并不是外在条件的权衡，而是一种心灵深处的共鸣和融合。它需要我们拥有勇气去表达、耐心去经营以及互相支持和成长。只有当我们勇敢追求爱情并用心灵去感悟时，我们才能在生活中找到那份怦然心动。怦然心动，它让我们看到了爱情的美好和人生的意义，让我们永不停息地追求那份真挚而纯粹的感觉。
近日，我观看了一部名为《怦然心动》的电影。电影讲述了一对初中生间发生的一段千丝万缕的爱情故事。通过观影，我面对了人生中的许多真实感动，同时也体验到了怦然心动的魅力。下面我将通过五个方面来分享我的观影心得。
第二段：角色塑造。
电影中的每一个角色都塑造得十分真实饱满，使得观众能够更深入地投入到故事中。主人公彼此不同，但又有着共同的成长和追求。他们的情感跨越了种族、家庭阶层和社交障碍，给人们留下了深刻的印象。这引起了我的共鸣，让我开始思考我们在生活中也能够跳出各种固有模式，寻找真正的自己。
第三段：情感表达。
电影中情感的表达给我留下了深刻印象。男主角为了追求女生的注意力，展现出了惊人的创意和执着。女主角在意外发现自对方的喜欢后，内心的犹豫和挣扎表露无遗。这让我意识到，表达情感并不是件容易的事情，我们需要勇气去追求自己的喜欢，也需要耐心和理解去接纳对方的真实感受。
第四段：价值观思考。
电影让我开始思考关于友谊、家庭和成长的问题。主人公通过相互帮助和理解，发现了友谊的力量，并有了相互信任的关系。同时，他们也面对了来自家庭的压力和社会的偏见。这让我意识到，在人与人之间，我们应该更多地关注彼此的内心世界，而不仅仅是外在表象。
第五段：成长与怦然心动。
通过观影，我深刻体会到了成长与怦然心动之间的联系。在成长的过程中，我们会经历许多怦然心动的瞬间，这些瞬间会让我们改变，让我们明白自己真正渴望的是什么。电影中的主人公经历了很多痛苦和困惑，但正是这些经历让他们更加坚定自己的人生目标。我相信，只要我们保持对生活的热情，并不断寻找那些让我们怦然心动的事物，我们也能够在成长中找到属于自己的方向。
结尾：
《怦然心动》这部电影给我带来了许多共鸣和思考。它以鲜活的人物形象、真实的情感表达和深刻的思考，让观众深入体会了怦然心动的真正意义。通过影片中的成长故事，我明白到我们每个人都有自己怦然心动的瞬间，这些瞬间是我们前进的动力和勇气。所以，让我们继续保持对生活的热情，坚定地追寻自己的内心，并勇敢地去爱和表达。只有如此，我们才能真正拥有怦然心动的人生。
生活中，我们经常会被听到或望到的一句话触动。一句安慰，一句奉劝，一句鼓励，一则名言……于不经意间怦然拨动我们年青而敏感的心弦。
我是一个淘气、活泼和爱搞恶作剧的小男孩。每一天都在浑浑噩噩中渡过，我的人生方向似乎起了雾一般，让我琢磨不透。
这不，我挨批了：我妈天天鸣我三次，第三次却拿了个鸡毛掸子。华盛顿砍了他爸的樱桃树，然后往坦白，不但没挨批还受到了表扬；我把我老爸锁到厕所，然后睡着了，3个小时后我往坦白，他把我锁到厕所5个小时。唉！
这句话是我找到了我人生的目标，是我望清了以前的无知，是我的人生布满阳光，使我……。
这句话勾起了我的知己，勾起了我的内心。我的知己告诉我要好好学习，归报父母；我的内心告诉我要一步一个脚印走完这漫漫人生路。
啊！——我的生活布满了但愿，布满了阳光，布满了光明！
我就是一支寻找宝躲的海盗舟，正向那宝躲乘风破浪的前行！
第一段：影片介绍和观影体验的初印象（引入）。
《怦然心动》是一部由罗伯·莱纳执导，基丹·西普卡、玛德琳·卡罗尔等主演的青春爱情片。我是通过推荐的方式得知这部影片，之前对该片并不了解，但听说它能带给人一种浪漫的感觉，于是出于好奇心，我决定去观影。随着电影的开始，我心中也随之涌动出一股期待的情绪。
第二段：主题和情节的展开（论证1）。
影片讲述了两个青春期的少年间发生的一段感人故事。两个主人公布莱斯和朱丽，在学校相遇后因礼物而结下了一段特殊的友谊。朱丽，一个活泼开朗的女孩，对待一切坦诚而真实；而布莱斯，一个性格内向的男孩，对于外界的态度则显得拘谨而含蓄。尽管他们在相处中经历了一系列的误会和不愉快，但最终他们在一次事故中领悟到了对方的重要性，彼此的心也由此而怦然心动。
第三段：人生观和情感体会的启发（论证2）。
通过观影，《怦然心动》带给我一种深思的感悟。影片展现了少年们对待感情和人生的态度，让我触动到一些人生的哲理。布莱斯和朱丽之间的友谊和爱情，教会了我珍惜一切美好的感觉和人与人之间的关系。他们彼此的善意和包容，展现了人与人之间真诚交流的重要性。他们对待友谊的坦诚和真实，教我崇尚真实和友善的品质，并与他人建立更加紧密的联系。
第四段：对心动的理解和对人生的启示（论证3）。
观看《怦然心动》后，我对“心动”的理解有了更深入的认知。这不仅仅是指爱情之间的激动，更是一种对生活的热情和对美好事物的热爱。我们身边的每一位同学、每一个家人和朋友，都可能让我们心动。人生如同一场马拉松，我们需要懂得欣赏美好，善待他人，并从中感受到心跳和脉搏的跳动。我们需要唤醒内心深处的心动感觉，让它引领我们走向更为美好的未来。
第五段：个人感悟和观影的总结（结论）。
观影结束后，我陷入了在回味和思考中。《怦然心动》给我留下了许多珍贵的回忆。我学会了珍惜友谊，懂得了感恩与付出。影片中的布莱斯和朱丽不仅是两个好朋友，更是生活中的兄妹般的存在。他们之间的爱和纯真，让我明白爱情和友谊并不能割裂，只有在相互尊重、体谅和包容的基础上，爱才能真正绽放。通过观看这部电影，我不仅更加热爱生活，更明白了怦然心动的美妙之处。
在观影《怦然心动》后，我沉浸在情感的洪流中，领悟到了人生中的一些真理和感悟。这部影片让我明白真正的美好与幸福并不取决于物质的丰富和外表的美丽，而是源自人与人之间的真诚与关爱。唯有怀揣真诚的心，相信爱与友谊的力量，我们才能在这条漫长的生命之路上找到自己的归宿。感谢这部影片的陪伴，让我重新审视人与人之间的关系，以及自己内心深处的想法和渴望。希望每一个观影的人都能从中获得心灵的触动，找到属于自己的怦然心动。
怦然心动，是一种难以言喻的感觉，一瞬间，你就会感觉到心跳加速，全身充满力量，内心充满梦想。在我的成长历程中，我也曾经有过这样的体验。今天，我来分享一下我的心得体会，希望能够帮助到同样经历过怦然心动的你。
首先，怦然心动是一种美好而奇妙的感觉。在遇到心仪的人或事物时，一种难以抑制的激动从内心升起。这种感觉不仅是愉悦的，还能够带给人们耳目一新的人生体验。它能够启发人们的创造力和想象力，帮助我们更好地发现自己的内在世界，进而拓展自己的视野和人生价值。怦然心动是一份美好的感受，能够让我们在平凡中体验到非凡。
其次，怦然心动需要勇气和行动。当我们遇到了我们的梦想或是他人，如果想要抓住，就必须勇敢地迈出第一步。无论是表白、关注还是为之而努力奋斗，我们都需要行动起来。因为，没有行动，任何怦然心动都将化为乌有。在这个过程中，我们还需要学会冒险和承受不确定性，因为成功通过这些挑战的人，才能够尝到胜利的滋味。
第三，怦然心动是可遇不可求的。和他人的心灵共鸣是难以预知的，很多时候也许是偶然的机缘让我们遇到了一些特别的人物与场景。在这个有点残酷的世界里，我们会经历很多失望和挫折。但是，我们不能因为失败而放弃，而应该保持乐观和心怀希望。只要我们持之以恒、踏实前行，总会有一天，我们也能够走进那个让我们怦然心动的世界。
第四，怦然心动需要认真对待和珍惜。怦然心动的美好瞬间虽然难以预知，但是，我们在经历了它之后，就应该认真对待和珍惜这份可能是来自命运的礼物。我们需要用心呵护、不断加持，以便保持这份激情和梦想。只有用真诚和投入去对待，我们才能在人生的长途里，不断涌起奋斗的动力和乐趣。
最后，怦然心动是属于每个人的体验。每个人都有自己独特的人生经历和梦想，会有不同的人物和场景触发内心的感悟和想象。而怦然心动也许就是在这个过程中，渐渐发生，体现自我的内在世界。所以，我们需要有自己独特的眼光和感觉去领悟它，不被一些他人的声音和干扰所拖垮。同时，我们也需要发现、感悟和分享，让他人可以共同体验到这份美妙的感受。
怦然心动，是一种让我们回归内心的体验。在这个瞬间，你将会感受到自己的内心与世界的奇妙连接，发现自我和超越自我。虽然心动会让我们感到不安和不适，但是，只要我们充满爱与勇气，就能够活得充满激情和奇迹。