通过丰富的例子和事实来支持观点是写好作文的关键之一。在下面的优秀作文范文中，我们可以看到不同风格和主题的表达方式，或许会给您的写作带来一些新的思路。
李四光反现了陨石的来历：牛顿观察落地的苹果，发现了地心引力。许许多多伟大的发现和发明都离不开细心的观察。在生活中，也有许多小发现，但我印象最深的试一次有趣的发现。
有一次，我正在吹葫芦丝，忽然我有了一个想法：葫芦丝是怎样发音的呢？我把葫芦丝打开，发现葫芦丝的三根管上都有一个簧片。我对他非常好奇，他是怎么让葫芦丝发出这么美妙的声音的.呢？于是我用牙签轻轻地戳了它，然后再把葫芦丝装上，接着一吹，发现只能吹两个音了。这时候我大惊失色，不知道怎么办好。只好老实跟妈妈说，妈妈连忙带上我和葫芦丝去找宋老师。宋老师看后说，这个可难办，修修试试吧。于是妈妈和宋老师忙开了。宋老师用牙签把簧片慢慢地挑起来，妈妈拿镊子轻轻的夹着，一次失败，有一次……终于，在妈妈和宋老师齐心合力，把我压下去的葫芦丝的簧片慢慢挑好了。接着，宋老师还要试吹。不行，变调了。又拆出来重新调簧片。经过一次次的调试，废了九牛二虎之力终于弄好了。宋老师告诉我，葫芦丝的簧片就像人的喉咙，破坏就不能发声音了！
经过这次小发现，我想：以后发现时发现，也要有个度啊。盲目乱弄只会弄出烦啊。
今天我发现，前几天妈妈买的土豆发芽了。我问爸爸：“发芽的土豆能不能吃？”爸爸说：“不能吃，因为发芽的土豆有毒。”我说：“为什么会有毒呢？是什么毒呢？”爸爸说：“这个需要查一下。”
我和爸爸上网找到了答案，因为土豆里包含一种叫龙葵素的有毒物质。正常的土豆龙葵素的含量很少，不会对我们的身体产生伤害。发了芽的土豆龙葵素的含量很高，人吃了以后肚子会疼，严重的还会恶心、呕吐和腹泻，所以发芽的土豆不能吃！
为什么蚂蚁可以搬动比它们的身体大几倍的食物和东西呢?我一直百思不得其解。
有一天放学,我和小伙伴在小区里玩耍,突然天空乌云密布,大家都回家了,只有我一个人还没回家,我发现脚下有几个小黑点在移动,我好奇地蹲下来，一看,哦!原来是几只小蚂蚁。我心里想：它们急急忙忙地在干什么呢？我再仔细一看，原来它们在搬一只比它们大好多好多的青虫，在几只小蚂蚁的共同努力下，青虫正缓缓地向前移动着。原来它们是一群伙伴在搬一样东西。
我似乎有些明白了——都是因为团结的力量大啊！
这几天，我有了新的发现，是苹果。
我家客厅里放着许多好吃的，我从桌子上随手拿了一个苹果。我拿起水果刀想了想：平常时都竖着切，横着切会不会更好吃呢？我放下水果刀，把苹果洗得干干净净。又拿起水果刀，横着把苹果放在桌面上，我小心翼翼地切着，生怕切着手。苹果切好了，就在我准备吃的时候，我的目光被苹果中心吸引住了呀！苹果中间居然有一个五角星的图案！再看看另一边有没有五角星的'图案，居然也有！没有想到，苹果的中间竟是这样！
有时候，正是因为你的奇思妙想，或者意外的举动，你就有了新的发现。今天，正是因为我使用的方法不同，所以才有了新发现！
在春姑娘到来之际，我想用双眼去寻找她便独自一人去花园寻找。
刚一进去，一阵花香就飘进了我那灵敏的鼻子里，我尾随花香来到了刚要怒放的花丛中。花花可真多呀，有郁金香、昙花、杜鹃、牡丹多种多样。这可真是花的海洋呀！
我又来到草丛边，拔开嫩绿的小草浮现出来的是一群蚂蚁，它们在准备储存食物呢！它们像一支戒备森严的部队。无论我怎么折磨它们，它们都能顽强的站起来。我暗想：如果我们人类都像蚂蚁这样拥有顽强的'生命力和不屈的精神，那我们的祖国会更加强大。
我又来到了池塘，池塘了长满了荷叶，像一个个大圆盘，荷花在这些荷叶之间冒出来，荷花穿着粉红的衣裳，一阵微风吹过荷花就翩翩起舞，似乎在向我招手欢迎我的到来。风停了，荷花就停止舞蹈，站在春光里沐浴着春光，感觉舒服极了！也许你会感到奇怪，荷花不是在夏天吗？可海南，由于天气原因，在春天也能看到，不信你可以去金牛岭公园看看。
一直以来，黑夜给我的感觉是可怕压抑的，就如同一位冷酷无情的大魔头，表面的寂静之下，似乎有一个天大的阴谋，随时随地，那只巨大的魔爪就会向你伸来。那天晚上，没有星星，也没有月亮，一切都被黑暗笼罩着，但我却在黑暗中发现了一颗如同金子般闪耀的——心灵!
那天晚上，妈妈带我们一家开着车子去一个小区办事儿。整个小区黑漆漆的，仅有的几盏小灯闪耀着微弱的光，只听见风逗弄着草儿的声响，只听见轻轻的流水声。”哗——”妈妈打开了远光灯。一切都明亮起来了!草儿绿油油的，在晚风的逗弄下，显得格外可爱;花儿红彤彤的，高昂着头，似乎是在向全世界炫耀自己的美丽。一切似乎都变得格外美好，就像一位盲人重获了光明，找到了方向。可就在这个时候—-爸爸皱起了眉头，眼神中透出了他的不满，五官好似被一把锁锁住了，久久没有拧开、、、、、过往的行人也皱起了眉头。这灯光虽然明亮，在茫茫黑夜中，却显得格外突兀，一缕缕光线在眨眼间就化做了一把把利剑，射入人们的眼中。人们不由自主的`抬起了手臂，遮住了刺眼的光线。原本美好的灯光变成了一个恐怖的魔鬼。
爸爸发话了:”把远光灯关了。”妈妈不解的问道:”为什么?””先关了!”爸爸急了:”你这样开着远光灯多不好!行人过来了，这灯光太刺眼了!”
妈妈关了远光灯，打开了微弱的近光灯。草儿仍就可爱，花儿仍旧芬芳。灯光虽然微小，但照得清路，也酷似一只只小小的萤火虫都聚成的光团美轮美奂柔和的灯光，美丽的是人的笑脸，弯弯的眉毛，弯弯的嘴巴，比茉莉花还甜，比牡丹花还艳!
爱，很广阔也很简单。
爱，是母亲的关爱；是父亲的责骂；是同学的友谊；是对小动物的喜爱。
其实爱很简单。它是无处不在的。
前年夏天。刚下完雨，我与外婆走在乡间小路上。忽然间，在水里看到了一个黑黑的东西。走近一看，原来是一只黑色的小猫。它可能是因为猫妈妈找食时从窝里让水冲出来了，当时我觉得它既可爱又可怜，所以就把它带到外婆家去了。我和外婆每天给它洗澡，让它晒太阳，没想到它竟然奇迹般的活过来了（在水里的时候看样子它快死了）。
现在，它还在健康的成长。每天活蹦乱跳的，不知多快活！
这就是爱，对小动物的爱。这种爱不是狭隘的，也不是自私的，而是出自对小动物的喜爱和博爱。
爱往往就是这么简单。
昨日，妈妈带回一只小猫，它全身长着雪白的毛，黑乎乎的大眼睛，还有一对很长且难看的胡须。这天我看到爸爸在剃胡子，心里想：“小猫也该剃胡子了吧！”下午回家了，我便用大剪刀“咔嚓”一声剪掉了小猫的胡子，我便去写作业了。晚上，夜深人静，突然，厨房传来“轰”的一声巨响，爸爸赶紧跑进厨房，而我却没听见。爸爸把我叫醒了，但就是我还就是迷迷糊糊的，爸爸问我：“小猫的胡子就是不就是你剪得？”我说：“就是啊！”爸爸严厉的说：“小猫撞墙都就是你害的。”
我说：“小猫撞墙关我什么事，我只就是帮小猫剪胡子而已。”爸爸说：“小猫的胡子就就是一把尺，就是用来量老鼠洞的，比胡子高就表示能够进去，比胡子矮就表示不能够进去，如果没有胡子，猫就会不顾一切冲进去，从而盗贼小猫发生危险。”从这件事中，我体会到：“猫的胡须的重要性，以后我再也不乱剪猫的胡须了。”
今天，我到奶奶家去玩，一到奶奶家，我就跑到田野去。
田野里是一大片麦子，蹲在田边我发现了两只螳螂，肯定是一只公螳螂和一只母螳螂，这下不怕没东西玩了。
螳螂是昆虫中数一数二的吃虫高手，被人们称为“大刀将军”的光荣称号。它有一双锋利的大刀，有四只强壮而有力的大脚。
过了一会儿，螳螂吃了一只蝴蝶，速度快得连过程我都没看清楚。
螳蝴飞到草上，准备对付一只大蝗虫，大蝗虫正在吃麦子，丝毫没有觉得危险就在身边，螳螂用它那四只强壮而有力的大脚一下子就把这只大蝗虫踩住，又用锋利的大刀将蝗虫撕扯着，最后蝗虫抵不过战败了。
螳螂真是一只名符其实的——大刀将军。
在一天晚上，家里停电了，什么都不能干，只能抬头仰望天上的繁星，那星星亮晶晶的，就像一颗颗耀眼的宝石，美极了!第二天，晴空万里，不见一丝白云，蓝蓝的天空上什么都没有，除了一些叽叽喳喳的小鸟。晚上，天上的.星星奇迹般的消失了，雾布满了整个天空，结果第二天起来一看天气，天上乌云密布，就像一张哭丧的娃娃脸。哦!我知道了，天上星星多，第二天天就晴;天上星星少，第二天天就阴。一连几天我都留心观察了一下，结果完全和我总结的相符。
通过这件事，我懂得了只要干什么事都细心观察一下，总会“观察出一个结果来!”
我的走班课是“小爱实验室”。我每次去上课的时候，就让我们做一些神奇的实验。
可这一次我的老师让我们跟着老师一起做，老师从箱子里拿出了几个瓶子，给每个组发一个瓶。老师先把一个瓶子里倒满水，把一张有个洞的纸改到瓶盖上老师把瓶子翻了过来纸没有掉，水也没有滴出来，我也赶快试了试，也成功了。我的组员也成功了我们给老师看了，老师点了点头问我们：“你们知道这是为什么吗”我们的组长说：“这是因为压强吗?“对。”老师点了点头。这件事让我明白了一个道理：只要多参与，就会有收获。
我和弟弟在瓶子里灌了一些水，我和弟弟把西瓜汁和西瓜块一起放在瓶子里，还放了些蚂蚁、石块、土、草。结果，西瓜汁不见了，而水却变成了红色。
到了第二天，我们再看时，结果水变回原来的白色，西瓜块、草、蚂蚁都漂上来了，而石块和土都沉底了。现在我还不知道是什么原因，我一定要好好学习，将来我一定会知道原因的。
我蹲下来仔细观察这些蚂蚁的一举一动，看它们能否把面包运回它们的蚁穴。我观察了一会儿，发现有两只蚂蚁围着面包转，另外几只蚂蚁慌慌张张地向蚁穴爬去。我以为它们怕吃苦而临阵脱逃了。又过了一会儿，我看见一大群蚁兵排着浩浩荡荡的队伍像面包爬来。
它们的触角互相碰撞，我以为它们为了争抢食物而打起来了，这下我可以看好戏了。谁知，它们并没有打起来，而是齐心协力地抬起面包向蚁穴爬去。
一只蚂蚁的力量微不足道，一群蚂蚁却可以搬起比自己重好几倍的东西。蚂蚁这种团结一致的精神是值得我们学习和发扬的'。
人多力量大，在平时的生活和学习中，我们要团结协作，共同进步。
一天，我放学回到家，因为有点饿，所以拿起一个苹果吃了起来，只吃了几口，妈妈就催我写作业，我只好放下苹果，去写作业。
苹果为什么会氧化？我带着这个问题就去查阅了一些资料：“苹果中有酚类物质，维持其呼吸作用的结果。当苹果削皮后，植物细胞中的酚类物质便在酚酶的作用下，与空气中的氧化合，产生大量的醌类物质。新生的`醌类物质能使植物的酶促褐变。这种变化称为食物的酶促褐变。所以苹果的皮儿削去后放一会儿，就会变色。”明白了，原来是这样啊！
那我们怎么能有效的预防苹果氧化呢？这个问题就简单了，把去皮的苹果主即浸在冷开水、糖水或谈盐水中，使它与空气隔绝，以防止植物细胞中酚类物质的氧化。
我终于把氧化的原因弄明白了，还知道怎么样才可以不让苹果氧化。
一天，我削苹果时，不小心把手指给弄伤了，鲜血一下子涌了出来。我一下子惊呆了，看到茶几上有一杯茶，不管三七二十一就马上把手指头伸了进去。没想到一会儿功夫血就被止住了，伤口也好像没有那么痛了。我以为是心理作用，没当一回事。
后来有一次，我和小伙伴们在阳台上玩，我一不小心摔了一跤，我手心的皮擦破了一块。我抱着试试看的心理，又一次将手掌浸在了茶水里。奇怪的是，血又止住了！我把这件事告诉了同学们，他们也开始用茶水处理受伤的小伤口，同学们还告诉我，茶越浓效果越好。
我们都对茶水的这种效果感到很好奇，就请教老师。老师告诉我们，原来，茶叶中含有大量的安茶碱，它能暂时麻醉神经末梢，使人体局部的痛觉神经出现短时休眠，感觉不到疼痛。碱还能杀菌，防止伤口感染，溶解表面或皮下淤积物，使伤口破损的肌肉间充分接触，促进肌肉生长，加快伤口愈合。如果茶的温度较低，还会让伤口的毛细血管紧张收缩，起到封闭伤口的作用，血也就止住了。
别小看小小的.一杯茶哦，它也有这样的妙用呢！
今天早晨，我刚醒来就听见哗哗的响声。我马上走窗前一看，原来外面下起了绵绵秋雨，周围的景物都笼罩在雨雾之中。
我往高处一看，楼房上的瓦片从鲜红色变成了暗红色，显得更加清晰了。我低头一看，晾衣栏上露珠点点，亮晶晶的，犹如珍珠一样闪亮。周围的花草树木被雨淋后显得更加清新了，树叶上的露水，水灵灵的，被雨淋过的树显得更加明亮了，绿得很舒适。马路上的行人有的骑着自行车披着雨披，有的骑着自行车撑着伞，有的'人撑着伞漫步在大街上。
这次观察真有趣。
平时作文课，我们都在教室里进行的，而今天的作文课却不是如此，老师带我们走进户外观察写作文，我们运用“看、听、闻、尝、触”等方法来观察雨后的春天。
我们排着队伍走向公园，一路上我们看到了一只只小鸟欢快地在空中飞翔。它们一边飞一边“叽叽喳喳”地唱着歌。这歌声真是让人陶醉呀！
树丛中有许许多多像蚕宝宝似的小虫子。有的挺直了腰板在树枝间来回爬动；有的身体缩成像蜗牛一样的圆球。用小树枝轻轻一碰它们，小虫子就会喷出一些绿色的液体。
我们一路向前走去，我慢慢地闭上眼睛，呼吸着新鲜的空气。一阵阵花香和树叶的清香扑鼻而来，让我顿时觉得神清气爽。草丛中，长着一株株蒲公英，我弯下腰，对准它轻轻一吹，蒲公英就在空中飞舞，远远望去就像一只只白色的小精灵追逐嬉戏。
瞧，那边还有一棵高大石榴树，我们驻足石榴树下观赏那一朵朵鲜红的石榴花，一阵大风吹过，树叶发出“沙沙沙”响声。树上的露珠和树叶落了下来，真是下了一场清香的树叶雨啊！
走出教室，细心观察，我才发现雨后的春天别样的美妙！
放假的一天，我正在院子里玩。突然发现一只猫。它浑身的毛都是黑色的，眼睛是绿色的，嘴是灰色的，四肢也是灰色的。爪子特别尖，肚子是白得很，耳朵竖得高高的。
我发现猫走路的时候虽然快，但不会发出声音。这让我觉得很奇怪。我本来想抬起猫脚看一看，但是猫总是伸出爪子，我怕被猫抓到就不动它了。
只要我们认真观察，就能发现许多有趣的现象。
有一次，我觉得好玩，盛了大半杯清水，并在水里滴上两滴蓝墨水，杯中的水马上变成了蓝色。我将这杯蓝色水倒进过滤纸过滤，倒出来的水仍然是蓝色的。怎样才能使这杯水变清呢？我将滴过墨水的蓝色水加入食盐，轻轻搅拌，让盐完全溶化。然后同第一次一样用过滤纸过滤。奇怪，这次滤过后的水颜色几乎是无色的清水。
这是什么原因？我问了爸爸，后来又上网查了资料，终于弄明白了，原来食盐是一种晶体，溶入水里后仍有肉眼看不见的小颗粒存在，这些颗粒能够吸附水中的染料。过滤时，小颗粒就连同染料都留在过滤纸上。
这就是盐的其它用途。是我用心观察、认真思考地发现。
新年还没到，我和南南很无聊，就决定去篮球场玩玩。
走到篮球场，发现那有一只狗。本以为那一只狗是我们家的大狗，可是仔细一看发现不是。它在向离它很远的狗狂吠。我们站在那里想看一出狗与狗打架的好戏，可是那只狗好像发现了我们。我拿了一块石头向那只砸去，可惜那只狗闪了过去。我和南南觉得那只狗肯定十分厉害，我们只能逃跑了。我丢了个球，以为狗会喜欢球。可是狗竟然把那个球给踢走了。我们努力地跑，往有人的地方。我们跑出了篮球场，那只狗才肯罢休。
那只狗太坏了，竟然把篮球场占为已有。
小蝌蚪和小鱼是死对头，你们听了可能会觉得可笑，肯定会想：那些都是温和的小动物，怎么会是死对头呢？你们要是这样想那就错了！因为这是我亲眼所见的'。
读者们，听了我的讲述，这下，你们总该相信蝌蚪和小鱼是死对头这个事实了吧！不过，他们为什么是死对头呢？我有一个猜测，那就是在远古时候，小鱼和蝌蚪是另外两种动物，那时侯，它们就是死对头，无数年后，它们进化成了蝌蚪和小鱼，因此还是死对头。
听了我的猜测，你们有什么想法呢？
星期天，我在家里看书。突然，我看到书上说：水不仅能灭火，某些时候，水能使火势更旺。为什么呢？熟话不是说：“水火不相容”吗？况且上次我还看见消防队的叔叔用水枪铺面了一场大火呢。水怎么可能助燃呢？我带着这个问题，翻来覆去地想，可就是想不出个所以然来。算了，还是问问老妈吧。
当我望着煤气炉发呆时，妈妈给我解释道：水分子是由两个氢分子和一个氧分子组成的。水和火相遇，就像两个敌对的部队碰面，非拼个你死我活不可。
当水部队率领小队伍去偷袭火部队时，火部队轻而易举地把水部队中的氢分子和氧分子打乱了。这时，氢分子被打成氢气，氧分子被打成氧气。氢气能燃烧，氧气会助燃。这样，水部队就被消灭了，而火部队就更旺了。
第二次，水部队吸取教训，率领大队人马进攻火部队。相比之下，火部队显得势单力薄，抵挡不住水部队的进攻，结果就被水部队给消灭了。
哇，原来世界上平平常常的水和火之间也有这么复杂的秘密，真是万事万物都有自己的科学道理。大自然真是太奇妙了！我真希望自己能快点长大，好解开这些谜。