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猜猜他是谁初一(专业20篇)

作者:紫薇儿

通过阅读范文,我们可以了解到不同风格和风格特点的写作方式。范文范本涵盖了不同领域和不同时期的经典作品,帮助我们了解和认识不同文化和时代的文学成就。

初一作文猜猜他是谁

她,留着齐耳短发,圆圆的脸蛋上镶嵌着浓眉大眼,高挺的鼻子,小小的嘴巴,可爱极了!别看她年龄小,她可是我们班的学霸,每次考试都是名列前茅。老师很喜欢她,经常找她回答问题,她都能回答的有板有眼,让老师连连点头。她学习很认真,有时老师注意不到的她都能找出来毛病。

有一次,语文老师在黑板上写生字,一个字“装”的拼音老师写错了,把第一声写成第三声了,老师刚写完还没来得及看,她就立马指出错误的地方,老师夸她很认真,要让我们向她学习。这时,她的脸红扑扑的,羞愧地低下头。她不仅有一双火眼金星,还有会听的耳朵。那次,语文老师说:“同学们,你们读课文时,不要添字,也不要加字,更不要漏字!”老师话音刚落,她立马举起小手,说:“老师,添字和加字意思不是一样吗?”这时,老师才意识到自己说错了,连忙改口说:“你们读课文不要加字,也不要漏字,更不要读错字!”然后老师地向学生道歉:“不好意思,我说错话了!”我想以后老师再也不敢说错话了。

她就是这样一位既认真又爱动脑筋的孩子,不像其他孩子一样,光瞪着两眼听,从不动脑筋。这样的学生老师怎么会不喜欢呢?你们猜到她是谁了吗?她就是我们班的陈思涵同学。

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矮矮的个子,短短的头发,小小的鼻子,小小的眼睛,他,就是我的好朋友。

他活泼好动。每次上完体育课,他准是满头大汗,脸红得像小苹果。如果老师一旦让我们自由活动,他快乐地像一条鱼,在我们之间穿梭、奔跑,差点把我绊倒。哎,他就是跟我一样的顽皮。

他喜欢编打油诗,常常逗得我发笑。比如:春眠不洗脚,处处蚊子咬。夜来一巴掌,蚊子死多少。这样的诗数不胜数。每当他朗读这些诗,教室里总会充满笑声。

他还助人为乐。记得,有一次上美术课,我马克笔忘带了,愁眉苦脸地坐在座位上。他一眼看出了我的烦恼,走过来笑着说:你是不是忘带马克笔了?我既有马克笔,又有彩铅,呵呵,你选吧。多亏他拔刀相助,使我躲过老师的批评。

他也有安静的时候。每当老师让我们阅读,他都会拿起一本书,津津有味地看。即使教室里有其他的响动,他也傍若无人,我很好奇,他怎么做到的。下课的时候,他也经常拿着一本书,陶醉其中。我们叫他,他似乎没听见。直到上课铃响了,他才把书收进课桌。

他善于思考,上课积极回答老师提出的问题。有一次,数学老师出了一道很难的题目,让我们在纸上做一做。我们都没有动笔,只有他在纸上写了起来。过了一会,他举手了,说出了正确的答案。老师笑着给了他一个大拇指。

这就是我的哥们儿。你能猜出他是谁吗?

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他今年八岁了,长得又白又胖,中等个子,乌黑乌黑的头发像小刺猬一样立起来,他的眼睛炯炯有神,像珍珠一样,一笑就眯成了一条线,还有小酒窝呢。他有一个塌鼻子,特别灵敏,什么味儿都逃不过,薄薄的小嘴说的笑话能让我笑的肚子疼。

只要一提踢足球,他总是信心满满,他守门儿可不简单,一般人射不进呢。去年我们班级联赛,他就是我们的守门员,靠着他我们还获得了第二名的好成绩。我们经常一起玩。

有一次,我们一起去冰雪世界玩,那里真冷,还有好多冰屋。我们穿着冲锋衣还冻得直哆嗦。他一会儿带我们去滑冰,一会儿去玩过山车,一会儿骑冰上自行车。我们走在去儿童乐园的路上,他看见一个两层楼高的人形充气气球,身体不停地晃动,挥舞着双臂,张牙舞爪,腿一会儿蹲,一会儿站,他模仿着人形气球的动作,像蛇一样扭动着身体,张牙舞爪,可爱极了。我们来到儿童乐园,里面铺满了五颜六色拳头大小的玩具球,我们把玩具球扔来扔去玩的可开心了。骑车的时候他戴着头盔摔了一下倒没什么事,可我没带头盔摔了一下,摔得鼻青脸肿都站不起来了,他看到后连忙把我扶了起来,还问我有事没?我艰难的站了起来,小心翼翼地走到医务室清理了一下伤口,又休息了一会儿感觉好多了。通过这次游玩,让我看到活泼可爱、乐于助人的他,但是这里我要温馨提示一下大家:在玩危险游戏的时候一定要做好防护措施,安全第一哦!

你知道我写的这个活泼、开朗、自信、热情的他是谁吗?

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琴棋书画,他样样都精通,下棋时他如同一个善战的老将军,车,马,炮,兵他运用巧妙,有着深思熟虑,每盘棋不出一会儿,就会被他挑出一点点儿乐趣。他自称“打遍天下无敌手”,每次输给他后,他都会叫我在修炼五百年成精后在去与他一决高下。他的作文语句优美,感情色彩丰富,让人有一种身临其境的感觉。他画的画,一幅幅都是栩栩如生,活灵活现,立体感十足,好像活在了纸上了似的。

最重要的一点是他关心同学,乐于助人。每当班里的同学有点冲突和矛盾时,他都是第一个出来化解矛盾的。当有同学意外受伤时,他都会放下手中正在做的事来安慰。照顾同学。比如上次我不小心把自己的眼睛给弄伤了,是他第一个来关心我的人。

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他长得很瘦,下巴尖尖的,个子比我矮一点。他经常闪着一对水汪汪的大眼睛,很安静,从不大声说话。他的头发比较长,发型与众不同,越往头中央头发越长、越蓬松。他的成绩也很好,每次几乎都是95分以上。

他的性格很好,同学们都很喜欢他,不过他有一点不太好,就是不爱笑。每次看到他都是一幅很平静的表情,很少看到他哈哈大笑的样子。有一次,我们班的搞笑大王勾瑾睿讲了一个很有趣的笑话,我笑得肚子都疼了,有些同学笑得都滚到地上去了,再看他呢——纹丝不动,整张脸依然风平浪静。

他很温柔。有一次他把一个漂亮又好玩的玩具借给了我,可是我一不小心弄坏了,他一点也没有生气。我主动提出:“你这个玩具多少钱,我赔你吧?”他温柔地说:“不用的,没有关系。”

他也很稳重。一天,我们在小区里玩沙。这时有几个人说我们惹到他们了,可是我们根本没有弄到他们。情况紧急没有时间和他们讲道理了,因为对方已经冲过来,我不顾一切和他们打了起来。当我已经打倒对方一两个人的时候,我的这个朋友还在一边讲道理:“不要打呀,我们明明没有打你们呀……”可他讲的话我半个字也没有听进去,我那时觉得我就是孙悟空,对手是恶毒的妖精,他就是啰啰嗦嗦的唐僧。

你知道他是谁了吗?

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他,矮矮的个子、小小的脸,淡淡的眉毛下长了一双炯炯有神的眼睛,鼻梁上架着一副天蓝色边框的眼镜,一看就很博学,皮肤黑黑的,好像来自非洲,一笑起来嘴巴就会露出两颗洁白的小虎牙,黑黑的头发一根根竖着,是名副其实的板刷头,似乎可以刷地板。别看他个子小,却藏着一肚子的墨水,他人小鬼大,他管起纪律来时有模有样的,每当同学不听话时,他都会严厉地指出:“快点坐好。”

同学们,你知道他是谁吗?他就是……。

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他是班上唯一一个长得像女生那样秀气的男生。笑容是那么腼腆,给人那么文静,那么温柔的感觉。

上课时,他总是坐得端端正正,认真听讲,从来不与周围的同学讲悄悄话,成为每节课被老师表扬的对象。下课了,他也会和我们一起开玩笑、做游戏,偶尔还能听到他温柔的撒娇声,同学们也都爱和他一起玩。课间的时候,他的周围总是围了好几个同学,大家喜欢去把他的鼻子捏起来,因为这样他就好像一只可爱的考拉,逗得我们哈哈大笑。

他很胆小,却又很“大胆”,有一次竟然让上课的老师“打住”。那天,我们正上着课,这时,一只大蜘蛛“肆无忌惮”地从窗外爬进来,黑黑的身子,八条大长腿怪吓人的。他第一个看见了蜘蛛,上课从不受外界干扰的他,居然“啊”一声大叫起来,两手紧紧环胸,身体直往我身上靠,眼睛死死盯着那只大蜘蛛,生怕一眨眼就会跳到他身上来似的。

正在听课的同学们都被他的叫声惊到了,纷纷看了过来,指手画脚,议论纷纷,教室里乱成了一锅粥。幸亏老师勇敢,从卫生角拿起一把扫把,对着蜘蛛“啪啪啪”几下,把大蜘蛛打死,教师恢复了平静,同学们又认真听起课来。他呢,虽然松了口气,却依然心有余悸,不停地回头看着地板,生怕蜘蛛会活过来。

居然敢和高年级的同学比。可令我万万没想到的是,小个子的他居然一次也没有输呢!当有球飞过来,他灵敏地跳起来,用力一挥球拍,就把球快速地打过去了,打得好高好远,真的令我佩服!我自认为我的力气比他大,但是我绝对不是他的对手。谁让我不爱运动呢!

同学们,这样一个有特点的人,你应该猜到他是谁了吧?作者:王权君。

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猜猜他是我们班的谁:在外形上,他很高大,大家可能以为他很瘦吧,因为人高当然瘦了,但他不胖也不瘦。他还带着眼镜。

大家其实也没看懂,因为他用的方法是还没学过的。但我们大家都连声叫厉害,老师也表扬了他,但是他却不以为然,说这题目很简单,我以前就会做了。

他的运动能力也非常好。在运动会上:其他同学参加的项目都只拿了亚军或铜军,有些还什么都没得。我们班就和别的班拉开好大差距,但是他没有恐惧,为我们班拿了2个冠军,分数马上拉平了,我们都为他的成功喝彩,老师也露出来满意的微笑,但他并不怎么在意,只是说不错而已。

他不小心撞到了一个同学,把他撞出了鼻血,他马上说别打了,然后带他去卫生间洗一下鼻血,叫他头往上仰,同学很谢谢他,他连忙说不用,是自己先错的,赶紧向他道歉。

不仅如此,一次我们大家在操场上打球,忘记了时间,早就上课了,我们还在打篮球。

这是他一看时间说来不及了,快回去上课,大家就赶快回去。一到教室门口,老师就站在那,给每个人头上一下敲,说谁叫你们去打篮球的,他挺身而出,说老师是我,同学都很惊讶,其实并不是他,他就替真正的“幕后黑手”背了黑锅,被老师骂了一番。但他却并不后悔。

这就是他,他很高,戴眼镜,中等身材,运动和学习都名列前茅,猜猜,他是我们班的谁?没错,他就是我们班的班长。

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他戴着一副黑框眼镜,厚厚的镜片下有着一双乌黑色的小眼睛,但却显得炯炯有神,乌黑的头发就像顶了个蘑菇,高高的鼻子。身高不高,身材却偏瘦,是个爱玩游戏的小伙子,性格却特别的幽默。

记得我们真正成为朋友是在刚升上初中的第三天,那时刚上完课,只听下课铃一响,只见“他”和“他”的同桌开始聊天,突然“他”转过身来,将头上的刘海,拨成了三股,两股披在在眼睛上,其中最大的一股就如电视上的童子一般披在两眼中间,一副自以为很帅的样子,咧开嘴巴对我笑了笑,说:“看,我帅吗?”看着“他“那一副自以为是的样子,我不禁笑出了声,还一边说:“帅…哈哈…帅掉渣,别提有多帅了”就这样我们渐渐熟悉了起来。

“他”不止是一个幽默的人,更是一个“胆大包天”的“凶徒”,特别是在英语课上。只记得在一次英语课上,他趁老师转过身去板书时,突然,转了过来将一张纸条放在我的桌子上,然后做了一个耍帅的动作,看的我一阵恶心。过了一会我一脸愤怒的看着“他”,就差没有一巴掌打上去了——只见那张纸条上画着一只全身漆黑的大猩猩,同时上面还写着我的名字。突然,只听老师大喊了一声“给我站后面去!”就看见“他”慢慢地走向了教室后面,但谁知“他”并没有因此而消停,只见“他”慢慢地靠在墙上,然后趁老师不注意的时候,居然跳起了舞,只见“他”左扭一下,右扭一下,满脸欠揍的表情,时不时还摸了摸自己的头发,让人不经发笑。

记得有一次,我们因为英语的学习不好,被老师要求在中午的时候不睡觉,去他的班里复习单词。我本以为这次“他”总不可能在那样“胆大妄为”了吧!但“他”却完全没有改变自己那副样子,一会站起来,一会蹲下,还动不动跟别人讲讲悄悄话。让我不禁对“他”冒出了一种崇拜的感觉。

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在清晨洒满阳光的校园里,有一个男孩,他戴着红领巾,背着书包,像一阵风似的跑向教室。

他长着一双机灵的大眼睛,有着乌黑浓密的短发和黝黑的皮肤。在高兴的时候,他会咧嘴一笑,露出一口洁白整齐的牙齿。

他很有礼貌,在遇见老师或同学时,会主动大方地问好、打招呼。

学习方面,不管是语文、数学、英语还是其他课,在课堂上,他都能认真听讲,主动回答问题。课后,也能够踏实地完成作业,经常得到老师的表扬。

除了学习,他的爱好也十分广泛,有英语、跳绳、乒乓球等等。他的乒乓球才上第四节课,就能正手打十几下,反手二十几下呢!跳绳也特别厉害,一分钟可以跳一百多下!

他写的字也是我们班最漂亮的。但是他很谦虚,我们只要对他说:“哇!你写的字好漂亮啊!”他就会说:“没什么,你写的也很好漂亮啊!”

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班里有各色各样的同学,每人都独具一番风格。面对这个令人为难的题目,我到底该写谁?又应从何处落笔?想来想去,最终终于想到了一个同学,我们班的一位“人才”。

他的数学天赋。

无可置疑,他的数学绝对是他的强项。他解难题的能力连我都自叹不如。记得有一次数学老师留给我们一道思考题。我冥思苦想了一个中午,却怎么也找不到切入口来解开这道题。最后,我无奈,只好使用借鉴的手段——我走到他面前,光明正大地看他解题。只见他先细细地看了一遍题目,然后作思考状,不慌不忙地拿出了一本草稿本。他一只手在原题上飞快地点来点去,另一只手用铅笔在草稿本上面不知涂画了些什么,紧接着他又在原题上标注了许多角度。不一会儿,他那紧锁的眉头就舒展开来了,以极其潦草的字迹(他自称为飘逸)龙飞凤舞地写下了一连长串的答案,随即把本子一合,就开始写其他作业了。留下一脸茫然、根本没反应过来的我傻愣在原地:这这这怎么可以这么快?没天理啊!不过有点可惜的是,他有这么好的数学能力,却在考试时总是要这儿错一点那儿少一步,总是让人心生怜惜之情。

他的体育能力。

他身材不高,在体育方面本是完全不占据优势的,可是他跑步时的步频却十分快一点也不弱。每次跑1000米,尽管他不能像臧谢晗那样甩我一圈,却也可以领先我二三十米。他跑步时也非常认真,像是在完成一件天大的任务似的。跑到最后一圈时,他的神情都有点恍惚了,明显是体力不够了。可是他的步伐一点都不减,把头一晃一晃,似是拼了命在奔跑。面对操场边的横杆,许多同学都望而生畏,他却可以巧妙避免因杠杆原理(腿太长)而导致的重量加大。别人都说腿短不好,他却能将劣势转换为优势,实在是难能可贵。

他的书写水平。

他没真正学过的硬笔书法,却能写出一手飞扬的钢笔字来。上次他和我一起参加学校艺术节时举行的硬笔书法比赛,他以他最好的字,一丝不苟地交出了满意的答卷,最后赢得了二等奖。他碰都没碰过毛笔,却也能够评价我的书法作品,且十分准确,与张大师的评价所差无几。

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他8岁了,在下沙小学上学。

他的个子高高的,胖胖的,圆圆的脸蛋,圆鼓鼓的肚子,走起路来好像一个球在地上滚动。白白的皮肤,短短的头发,弯弯的眉毛,像一对新月。眉毛下长着一对又黑又圆的眼睛,像一对黑葡萄。笔直挺拔的鼻梁,红红的嘴唇一笑,就会露出两颗大虎牙。

妈妈说他是个“吃书”的好孩子。一旦看到书,就抓住不放。当那一段段文字跳入他的脑海中时,他就会忘记时间,忘记周围的一切,完全沉浸于书上的故事情节中。星期天,他早上起来,捧着一本《伊索寓言》,晚上睡觉抱着一册《睡前故事》,中午吃饭时,又拿着本《百科全书》。有一回,爸爸妈妈不在家,他独自靠在床上,想美美地看一会书,谁知,这一看,就看了好几个小时,把月亮都看出来了。

他也是一个成绩优秀的孩子。记得今年期末考试,老师公布成绩,他语文98分,数学100分。当他得知自己的分数时,笑得眼睛眯成了一条细线,脸上的肉一鼓一鼓的,情不自禁地伸出双手做了一个胜利的手势。老师表扬了他,这个学期进步十分明显,同学们都用羡慕的眼神望着他。下课后,我走到他的身边向他请教学习方法,他说:“关键是利用课余时间多看书。”

这就是他dd黄曦乐,一个酷爱看书,成绩很好的孩子。你愿意和他交朋友吗?

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我们班有一个同学,他是我的好朋友,一头乌黑的头发,一双浓浓的利剑般的眉毛下面,是湖水一样明亮的眼睛,嘴巴笑起来时,还有两个小酒窝。

别看他长得帅,却非常顽皮。该他打扫卫生了,他不但不好好干,还跳起了拖把舞,差点儿碰到其他人,同学们都喊着:“快停下……”他却得意洋洋地说:“就不停,我跳的是拖把舞……”

还有一次,我们去游乐场玩,看见摩天轮,我很想玩,却又不敢。他走过来说:“都是男子汉,怕什么。”说着就给我拽了过去。摩天轮启动了,很快,来了个360度大旋转,我头朝下,双脚朝天,吓得我不敢睁眼,心里突突地跳。摩天轮终于停了,我难受得要命,可他却一脸淡定,像个没事儿人一样。

这个顽皮又勇敢的同学,就在我们身边,你能猜出他是谁吗?

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看!这个天生有一幅小公主模样的人朝我走来了。这就是我今天要给大家介绍的人,在介绍之前,我先跟大家玩个游戏,叫“猜猜她是谁”让我们一起来猜猜这个人吧!

她天生有一幅小公主的模样,每天把自己打扮的很漂亮,她有一双葡萄似的大眼睛,像雪一样的脸颊,使她整个人看起来就像童话里的白雪公主一样。

她很爱笑,每天那雪白的脸上都挂着甜甜的笑容,而且,一个小小的笑话就会让她捧腹大笑。她的也兴趣爱好很广,如:跳舞、画画、唱歌,等。她画画非常好,得上次上美术课时,我们喜爱的高老师让我们画我的小世界,她的画还上台展示了呢!

现在,你们知道她是谁了吗?

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我有一个朋友,他是一个帅气的小男生,身材高高的,有一点壮,他有一头乌黑的短头发,眼睛不大不小,很适中,他很热爱运动,我想他以后一定能当运动员。

我记得二年级下期开学的时候,走进教室,我俩自发地坐在了一起,成为了短暂的同桌,后来老师把去我调开了,但这依然没有影响我们的友谊,下课后我们还是会到操场上玩耍,做游戏。

他很聪明,成绩也不错,尤其是数学成绩,他喜欢动脑筋,做题的速度也很快,这一点是值得我学习和欣赏的。

他每次上美术,体育,音乐课都是和我一起边走边聊,一起去上。

他和我将在这里度过六年的小学时光,我很庆幸有这样的同学陪伴我学习和成长,我也愿我和他的友谊能一直这样保持下去。

大家能猜到这个帅气、阳光的小男生是谁了吗?

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他,矮矮的个子、小小的脸,淡淡的眉毛下长了一双炯炯有神的眼睛,鼻梁上架着一副天蓝色边框的眼镜,一看就很博学,皮肤黑黑的,好像来自非洲,一笑起来嘴巴就会露出两颗洁白的小虎牙,黑黑的头发一根根竖着,是名副其实的板刷头,似乎可以刷地板。别看他小,却有一肚子的墨水。他管起纪律来时有模有样的,每当同学不听话时,他都会严厉地指出:“快点坐好。”

我经常称呼他“飞毛腿”,因为他有两大快:写作业快和跑步快。中午同学们回到教室后,有的在走廊上散步,有的在玩游戏,有的在嬉戏打闹……当同学们在玩时,只见他手握着笔,奋笔疾书的写着,有时眉头变成“川”字,有时托着腮帮子思考,有时翻翻资料,作业一会儿就完成了。下午老师说:“交作业了!”其他同学时而东张西望,时而抬头望天花板,时而抠手指或转铅笔玩,只见他举起手说:“我做完了!我做完了!”同学们听到后嘴巴张的像西瓜一样大,都惊呆了。跑步时,老师一发令,他就像装了机械马达一样,似乎上了膛的子弹一样射了出去。

同学们,你知道他是谁吗?他就是……。

猜猜他是谁_

他身材不高,可谓“又瘦又小”,眼睛不算太大,但在他的眼睛里就能看出他充满活力。

在运动方面,他好像没有什么主要的爱好,有时活动时就闲逛,看到什么玩什么,足球,印象中我和他踢过,不过就一次;篮球,他不和大部队玩,有时自己和一两个同学玩点球。

他……不是太了解,但我以对他一个学期的了解,他最不喜欢的应该就是做作业和订正,当然,最爱的是玩,这点我也一样。

在运动方面,他好像没有什么主要的爱好,有时活动时就闲逛,看到什么玩什么,足球,印象中我和他踢过,不过就一次;篮球,他不和大部队玩,有时自己和一两个同学玩点球。

如果我说了这一点,大家百分之百知道他是谁了。

猜猜他是谁

我们班有个“肉包子”。他圆圆的脑袋,圆圆的肚子,圆圆的胳膊,总之,哪儿都是圆的。他的脸胖乎乎的,红通通的,好像两个红苹果。亮晶晶的圆眼睛就像两个又大又圆的黑宝石。笑起来眼睛眯成一条缝,缝比任何人的都长,因为眼睛大嘛!

他最喜欢玩卡片。每次下课都看见他像一只大棕熊一样趴在地上玩卡片。只见他闭一只眼,睁一只眼,瞄准对方的卡片,用他那“棕熊爪”使劲一弹,接着他气冲冲地用另一只“棕熊爪”往地上使劲一拍,说:“又没弹中!”有一次,“大棕熊”玩得正欢,被喻老师捉了个正着,这下他的卡片被没收了。可他并不甘心,跑到外班继续他的“棕熊趴”了。他特别爱笑,一个小笑话就可以让他笑个不停。他也是我们班的开心果,他常说“我有那么胖吗?”“鼓掌!”逗得我们哈哈大笑。

这就是我们班的“肉包子”,大家猜出他是谁了吗?

猜猜他是谁作文

她是一个三年级的小学生,平时喜欢穿运动服。虽然是个女孩子,却总是不喜欢穿裙子,这可能和她爱运动有关系。那条长长的马尾辫是她的标志,跑起来一甩一甩的,真有趣!她整张脸上最能引人注意的就要数那张红润的小嘴了,薄薄的两片嘴唇,总能说出让人暖心的话来。

所有的学科中她最喜欢体育课。记得有一次上体育课,老师让我们绕着操场跑圈,同学们都心生怨言,只有她看起来特别的开心。没多久,班级的队伍不那么整齐了,同学们三个一伙地跑到教学楼下阴凉处休息,两个一组地跟在队伍后散步,只有她始终跟着体育老师的'步伐认真跑着,直到全班剩下她和体育老师两个人在跑步。老师表扬了她,说她有长跑运动员的天赋。

她不但爱运动,还特别会关心人。上次期末考试我因为马虎没有考好,成绩出来后伤心地在角落里哭。她看见后,跑过来安慰我:“你别灰心,那些题你不是不会做就是没有认真读题,只要细心一点,平时认真听老师讲,下次一定能考好的。”说完,还把她手里的牛奶给了我。我眼圈红红地问她:“真的吗?你觉得我还能考好是不是?”她坐到我的旁边认真地对我说:“我们是好朋友,我相信你的实力!”听到她的鼓励,我开心多了。

她是我最好的朋友,你们知道她是谁了吗?她正看着我的作文笑呢。

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他快九岁了,个子很高,接近150厘米,但他并不壮,典型的高高瘦瘦,就像一根竹子。他自称“金沙学府第一帅“,有事没事总爱炫耀自己。小圆脸,大眼睛,小嘴巴,平时总是笑呵呵的,好像心里装着数不尽的快乐。

他最大的爱好就是听武侠评书,然后拼命练武艺,其实那也算不了什么武艺,无非是打打闹闹时虚张声势罢了。他说他最拿手的招式是二龙摘珠,说着他就会伸出两根手指头,摆出抠眼睛的架势。他常常吹嘘,他如何用自己的独门绝技把别人打得屁滚尿流。每当放学,他就会跟同学“大战八百合“,更新他的独门掌法。

他的脾气不错,不会在意一些小事。那一次,他正和小伙伴们打打闹闹你拍我一掌,我踢你一脚正玩得高兴呢,我突然推了他们一把,害得大家都摔倒了,虽然他摔得手都肿了,但他没跟我计较。

他还很喜欢吹牛,正宗的吹牛不打草稿。他爱听评书,就说他一天会听二十几集评书,并从评书故事中学会了正宗的武术;他喜欢游戏,就说他打《我的世界》的水平能赛过电竞冠军;他喜欢存零花钱,就说他的零花钱有几十万,他们家的一个房间是他自己出钱买的他一旦开口吹牛就说得绘声绘色,天花乱坠,让不少人信以为真,我就相信了他三回,被耍得团团转。

他跟我不在同一个班,但跟我却是青梅竹马的好友,你能猜出他是谁吧?