优秀作文要具备良好的逻辑结构，组织有序，每一段都能够衔接自然，使整篇文章有条不紊地展开。在这里，我整理了一些优秀作文的亮点和特点，希望能够给大家带来一些启示。
金秋的使者迈着轻轻的步子来了。
秋风起，这是一种呼唤。呼唤树叶再次由青春的绿色变成古老的黄色，呼唤着让它们在空中跳那种蝴蝶舞，然后让叶儿随风吹来吹去，继续舞蹈，一直到累了想睡为止。
秋风起，这是一种淋浴。淋浴着天空，让天空在秋风的洗浴后变得更蓝，秋风慢慢地洗净天空的污点。
秋风起，这是一种暗示。暗示着那些小草，需要再换一个外衣;暗示着菊花，让他们再次开放笑脸，为金色的秋天多添一份靓丽。
秋风起，这是一种欢乐。农民知道丰收了，笑容再次挂在脸上，尽情享受丰收的喜悦。孩子陶醉在桂花那浓郁的香气中，摇摇树干，在梦幻的桂花雨中欢笑。
秋风起，这是一种推动。推动着小河让它们再一次飞奔在回家的路上，推动着它们的坚强，让他们碰到岩石也不会哭泣。
秋风起……。
“你怎么又在看这些动漫？！没收！”妈妈尖利的嗓音在我耳边响起。一直以来积压在我心底的委屈，烦躁，和中学生特有的叛逆心理在一瞬间完全爆发！“烦死了！不就看了点动漫嘛？每天就知道让我学习，都要变书呆子了！”胡乱发泄掉自己的不满，我一转身进了房间，”啪“的一声，把妈妈的身影隔绝在门扉之后，隔着房门，我依然能听到妈妈歇斯底里的咆哮。
我躺在床上独自生着闷气，窗外乌云密布，正如我此刻阴霾的心情一般。不就看了点闲书嘛，还大吼大叫小题大做。我不耐烦的嘀咕到…。整个晚上，我俩阴着脸，没说一句话。
就在我胡思乱想之际，妈妈的身影出现在了我的视线中。我忙迎上去，妈妈习惯性的想要接过我的书包，我摇摇头，拒绝了，妈妈愣了一下，脸庞似乎翻出了一抹笑意。在回家的路上，我挽着妈妈的手，开了口：“妈妈，我还以为你不来接我了呢？” 妈妈打趣道：“本来是不来的但还是不放心，作了一番思想争斗所以来晚了”顿了顿，她接着说：“其实，你看课外书，妈妈不反对，死读书是不对的。但那动漫书的字太小又不清楚，妈妈怕你把眼睛看坏了，况且不能玩物丧志，你最近浪费在动漫的时间上太多了，成绩都下降了。”我点了点头，有点明白了妈妈的苦心。
那天，我看到一抹叫做母爱的风景，母爱是一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润干涩的心灵，虽平凡，却孕育着惊人的伟大。普天之下，母亲的爱，足以穿越岁月的屏障，沁人心脾，直达心底，成为最美丽的那道风景线。
在校门旁有几棵桂花树，它们一年四季都在向我们展示它们的魅力。
春天，桂花树的叶子都争先恐后地吐出了绿芽，脱去了厚厚的大衣，穿上了翠绿的外套。笔直而坚定地站在那里，像威严的士兵守护着我们美丽的校园。
夏天，桂花树成了太阳的天敌。每当火辣辣的太阳把我们晒得汗流浃背时，我们就会躲在桂花树下乘凉嬉戏，阵阵的欢声笑语冲破了校园的寂静。
秋天，桂花树的花开了，一阵微风吹来，花儿散发出阵阵的芳香，花儿就像一个穿着黄色裙子的小姑娘随着风儿起舞，树叶也在沙沙作响，那声音就像一首轻松的音乐，让人听了之后会忘记一天的疲惫。
冬天，白茫茫的一片，像给大地铺上了厚厚的棉被。桂花树上也结满了冰，在阳光的照射下，晶莹透亮，闪闪发光。下课了，我们三五成群地来到树下打雪仗。
这就是校园里的桂花树，一道校园里的风景线。
人影绰绰，她那身影，是夏日里最美的一道风景线。
度过无数年华，又再次停留在校门口。炎热夏日，孤寂的我隐约看到不远处有一个黑点，知道她来了，便等待着。仰头，和夕阳为伴，至少也显得不那么落寞。那黑点拐过弯路，刹那消失不见。但我知道，她迟早会来。当汗水已经几乎要把我眼皮渗透的时候，那黑点果真从拐角又冒了出来。黑点已经隐约有了人的轮廓。就是她！我在心里呐喊。渐渐地，轮廓变得清晰，我看见她了。她的身子被沉重的包压得竟有些佝偻，夕阳把她的影子拉的很长。她站着，汗水顺着睫毛留在了脸上，看着竟像泪水。淡黄色的面孔早已没有了以往豆蔻年华的风姿，变得有些许憔悴。她说了几句在我耳边听腻的老话，便像往常一样沉默寡言的走在我身后。蓦然回首，我仿佛听见了一声令人察觉不到的叹息。我突然看见，被书包压着的那块衣服，已经湿透了......我感觉到一阵哽咽，多少个夏日，她那身影是来到学校冒着炎热来接我的？她的身影在泪水中模糊了......
她便是母亲。她的身影，是夏日里一道最美丽的风景线。
一道亮丽的风景线作文【热门】
风景线优秀作文
家乡有一条小路，小路两旁都是湖，叫仙女湖。小路横竖交织在一起，像蜘蛛网，人们把小路当成堤坝，围着那片仙女湖。虽然我一年顶多去一两次，但那一道美丽的风景线已深藏在我的心田。
湖叫仙女湖，但我认为春天的她最像仙女。冰化了，湖水涨了，真是万物复苏！柳树在冒芽，荷叶在探头探脑。过一段时间后，柳叶出来了，万条垂下绿丝绦，但这儿的柳叶垂在水里，泛起涟漪，更像仙女在梳洗，只是湖上的雾气，给她蒙上了一层神秘的面纱。只在远处看，那屏风似的柳树后，才会露出羞涩的蓝眼睛。
秋天，仙女亦老。枯黄的荷叶随着秋风飞去，被卷得愈来愈高；柳叶落了，只剩下枝条，像人的暮年，白发苍苍。自古逢秋悲寂寥，这卷下落叶的秋风，这让生命凋残的秋风，又怎能不让人悲伤？那花红柳绿，那醉人的芳香又在哪里？忽闻一声声：不要悲伤，不要心急瞧！她更慷慨了，将湖水注入一棵棵果树、棉花，那庄稼带来的红色、金色、黄色，装扮着整个秋天，给人们丰收的希望。
在寒冬来临时，仙女又重生了。白雪是她的襁褓，她将生命裹在里面。那银色的天地之间，鹅毛大雪、漫天冰封的下面，蕴含着多少生命啊！在这一刻，寒风袭来不算什么，脚下的大地等待着春天，那白雪歌颂着新生的赞歌。生命如此奔波，有人问：为什么白白走这一遭啊？不为别的，只为那道最美的风景线春回大地，看那时间的轮回在大地上演，看沧海桑田在眼前生生不息。
学习任务随着我的逐渐长大越来越多，我去仙女湖的次数越来越少。但我不会忘记那儿的柳树、荷叶荷花及丰收景象，不会忘记她带给我的快乐、美好、悲伤，还有希望，那里一直是我心里最美的一道风景线。
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生活中，有许多迷人的风景。记得有次我去公园散步的时候，欣赏到了一次“美的双重结合”。
那时正值秋天，许多树换下了绿发变成了金发飘飘的树仙女。人们来到公园散步舒心，但总能猜到落叶，有时候还能看到一些垃圾，这次去时，却有些奇怪。
我在公园的小道走着，不经意间看到了走在我前面看似大学生模样的两个人，手提垃圾袋，带着手套。每走一点儿路就蹲下身，拾起一堆落叶或垃圾，放入垃圾袋，再接着继续向前走。这一幕激起我的兴趣，向前瞄去，原来他们是在做志愿者呀！
我走到他们前面去，假装坐在椅子上休息，实则偷偷的观察着他们。我注意到，他们脸上的汗一刻不停地流，可他们没有丝毫不耐烦，甚至还略带高兴地捡着，是不是还回头看看。顺着他们目光，我往来时的道路望去：他们走过的道路上几乎一尘不染，他们还没走到的前方却和走过的路形成了鲜明的对比。
忽然，我愣住了：他们的做法不是当代社会所欠缺的良好的礼仪品质的体现吗？我为什么不与他们一样做些好事呢？我做过几次好事呢？我沉默了，满满地捡起了脚边的落叶，看着它，我站了起来，走到另一条小路上，也捡起了落叶。回看身后人性之美和景物之美双重结合，公园比以往我见到的公园更加美丽了。
几个人的付出可能还是微不足道的，希望大家都能维护我们自己的家园，让这种美丽的风景无处不在。
一次偶然的机会，让我遇见了那道风景线。那一天，我们受到爸爸朋友的盛情邀请，一起去爬山。车开到了山脚下，爸爸这一举动使我明白，要开始今天最美风景之旅了。我们把一些贵重物品放在管理物品的老大爷，用笔写上名字记下电话号码。起初并不是很相信那位老大爷，但没关心那么多，便上山了。
我们一边爬山一边和家人有说有笑的，不知不觉便到了太阳“下班”的时间了，我们也该回去了。我们去到了饭店，品尝了美味的美食，我们谈到深夜，却忘了我们的行李没带，那时已深夜了，我们匆匆忙忙地赶回山脚下。
一盏发黄的路灯，太阳伞下，坐着的是那位老大爷，影子显得那么瘦弱，在风中瑟瑟发抖。我感到很对不起他，当他用他那被冷的通红的手把我们的行李递过来时，我惊奇地发现老大爷的手被烫伤过。虽然痕迹看起来很浅，但，当我的手触碰到他那饱经风霜的手后，我还是能依稀的感觉到他那凹凸不平的伤痕。那时，我心里默默的对老大爷感到愧疚。我并没有像其他的游客一样，用异样的眼神看着他，而是一改习性，对老大爷投以一个感恩的微笑和一个愧疚的眼神。老大爷可能看到了我对于他的愧疚，对我说：“我每天都日复一日、年复一年的做着这一个工作，虽然总是被别人用异样的眼神看着我，但我却很热爱我的工作，有很多游客像您一样，把东西落在这儿了，但我都会一直在这等着，直到他们来拿回行李时，我才敢离去。”
在灯光下的老大爷显得如此苍老，但我对于这位老大爷，又产生了新的敬意。
老大爷在灯光下的身影成了我心中最美的风景线！
每一棵草都是一朵花。
——题记。
看到这样篇文章，第一句便是：每一棵草都是一朵花。我细细的咀嚼着，想起了身边那些美丽的风景。
那是秋风刚刚才瑟起的季节，夏季虽才走远不久，但那蝉鸣的浮躁已远去，风中多了几许碎叶的婆娑，在那条夕阳满泄的悠悠小径上，一对年迈的.夫妻在淡淡的黄晕下迂回，风中有几丝银白的发丝飘荡着，他们时而互相对望，每一次，嘴角上总是带着那么一丝的微笑，那是会心的微笑。于是，我猛然想起了这样一句话，执子之手，与子偕老。其实留不住青丝，挡不住白头又能怎样，他们能偕老终身，相依相偎，或许早已无憾。
那是，深深映在我心海。那一刻即是永恒。
春季的烂漫，娉婷的枝头冒出了点点的新绿，露出莹莹的光彩，暖暖的淡阳，树荫里点点斑斓的光斑下，几个无忧无虑、天真无暇的孩子在嬉闹着、玩耍着，咯咯的混成一片，笑声一声接着一声，绯红的脸蛋里似乎有无穷的力量，使人忘了烦恼，记起了快乐。他们你追我赶的奔跑着柔软的草地上，温和的阳光下，幸福的年代里，无忧的时光中，烦躁的世俗外。看着他们，发现自己早已经疏远了这种生活，忘记了丰富的春光。
那是，深深映在我心海。那一刻即是灿烂。
闭上眼，想起每天里，每时每刻中的那，让夕阳回味悠长，让春季永垂不朽。
生如夏花般烂漫。
——尾记。
多半生活在学校里的我，已有好几次迫不及待地从梦里醒来，推开窗户——依然不见春的踪影……应该到商场买副“寻觅镜”了，因为我看不见绿色。
于是，春天什么时候跨了门槛进来我并不知道。直到那天去水龙头边洗脸，突然绿油油的一片腾地而起——草，有草了！哈哈，咯咯！我的眼中盈满了生机和活力。太令人震惊了！校园竟在一夜之间由一幅轻描淡写的素描一跃成为了一幅美妙动人的油彩图.山水画！顿时，我的心像一朵泼辣的野菊，在尽情地，努力地开啊，开！
春天什么时候跨了门槛走进校园我并不知道。
是一棵有叶芽的柳。嫩绿尖细的小叶子像窗帘上的花鸟画，当然更可爱些。春风拂来，它们便你碰我一下，我触你一下，当然不是在打架了。它们是在互相亲吻，互相鼓励，互相嬉戏，如同小孩们玩碰碰车，嘻嘻哈哈，内心快乐无比，友好甜蜜。柳的枝条像美女的亮丽长发，披肩至臀。长发上戴着一枚枚绿色小发卡，随着风儿波动，飘扬至晴空，享受春姑娘的恩惠！
我不禁想起初一，我的初一生活。因为这些美丽的画册太像一卷录音带，让我把初一的生活又一一捡了回来。
我的初一并不快活，学习不突出，一遇到伤心事就会默不作声。一次老师告诉了我一个“快乐秘方”，他说……于是，我每不开心时，总会条件反射似的走向窗前，透过清晰洁净的玻璃，静静望着窗外的那棵小柳树，用我与它的独特语言交谈着，闲聊着。它曾安慰过受伤的我，使我重新找回快乐；它也不只一次地勉励我，加油！加油！——长叶.开花.结果！以后的日子，我与柳便是一对十分神秘要好的朋友，我在它身上找到了生命的价值，生活的希望！
如今的.柳，枝叶繁茂，精神抖擞。真可谓“一年之季在于春”。它的周围开了一丛一丛，粉白色小花，花藤架起一座座桥，一只只淘气可爱.勤劳工作的小精灵——蜜蜂，“嗡嗡嗡”，载歌载舞。它们的歌声是一阵袭人的浪，不小心掉进小孩子的心湖，于是心湖抛出千万圈涟漪如千万条绳子，要逮捕那阵浪。“捉住了！”一群初一的孩童兴奋.快乐地喊着。我收回散布于大地的心，笑了笑，转身走回了教室。
大自然是一道美丽动人的神秘风景线，其实人的生活中，美无处不在。只是我们太过忙碌，忙碌地与美的事物擦肩而过都不知不觉。在以后的生活中，我放慢了脚步，蓝天.白云.花鸟草虫……让绿色永存心间！
校园的春，春天的校园——美！
风景，我们都看过，甚至会沉醉之中。读书就像一道美丽的风景线，越看越感觉有意思，还能想象出什么样。
在四年级时，有一篇文章，是描写长城的。
我没有去过北京，也没有看过长城，但看到这，我就能想像出长城的雄伟壮观，也体验到了古代劳动人民智慧的结晶和辛勤汗水。
我记忆最深的就是《莫高窟》这篇文章了，有些句子我都能背下来。
莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
我不仅爱读课文，我还喜欢看课外读物。
我最爱读《三国演义》，三国里的人物被描绘得有声有色，我越看越觉得有趣，读的爱不释手，废寝忘食。
书就像磁石一样吸引着我，读书是一道美丽的风景线，美在其中，乐在其中，读也读不够，看也看不完。
生活中的和谐共处，互帮互助亦是风景。亮丽的风景线存在于我们周围，而我们多彩的人生也是一道美丽的风景线。下面是小编为大家精心整理的关于那是一道美丽的风景线。
作文。
希望能够帮助到你们。
又是一个下雨天，春雨淅淅沥沥地下个没完。抽芽的柳条被风扭着卷着，簌簌地落下好多嫩芽与树叶。拍打着翅膀的燕子也微微颤抖，仿佛一个受了委屈的小孩在严厉的恐吓下轻轻地抽噎。
细雨漫不经心地冲刷着天空与大地之间的这片空间，就像一个不入流的画家在画纸上划着参差不齐的斜线。这个恼人的春天!
我静静地坐在教室里一个容易被人们遗忘的角落，拿着一本厚厚的书，紧紧地盯着上面的字，只是眼睛仍不时地瞟一瞟正在屋檐下谈天说地、亲密无间的女同学。我多想加入她们呀，却又总是放不下心中的伞，理智告诉我：“你转来这个奥数培训班才多久呀，基础又差。你又没有骄傲的资本，去跟别人交朋友定会被嘲笑的。”
我放下书，静静地看着她们，看着这片单调的世界中花色斑斓的点缀，心中有一种说不出来的感觉，有寂寞，有孤独，也有羡慕。
雨不经意间洒在窗上，我却只能坐在寂寞的高处，挽一袖流云作伴。
突然间，看见那些女同学五颜六色的衣服向我这边飘来，嘻哈打笑的身影逐渐向我走近。难道是……激动与一丝高兴宛如爬山虎的卷须一般攀满我的整个心灵。近了，更近了，我心中的激动愈发强烈，但仍然装作专心致志读书的样子。我真盼望时间走快些，好让我快些与她们做朋友，但心中还是荡漾着一点点紧张。
眼前的雨丝渐渐模糊起来，变成了一片五彩缤纷的世界。
“你读书好用功哦，每次下课都看见你在专心地读书。”我不好意思地笑了笑，感到脸烧了起来。“我们交个朋友好不好?”又一个女生用她甜美的嗓音对我说，一瞬间，我感觉心中的恐惧烟消云散。我看着她们，她们的目光就好似一潭深邃的湖水，恒久不变地穿过那些空气中的浮尘与雨雾。眼神交错的瞬间，我的嘴角上扬了一个弧度。
雨继续在下，不过似乎小了许多，空气也因为她们漆黑柔和的眸子而明亮起来，成片的雨雾也散开了，只留下一片亮光与深深的感动。我的心豁达开朗了起来。
我点点头，站起身，向她们伸出了手，有些羞涩地说：“请多多指教。”顿时，明朗的笑声塞满了整个教室。满教室的熙熙攘攘，满世界的嘻嘻哈哈，在我的眼中那么美好。我们撑着各式各样的伞，漫步在教室外的广场上，彼此的手牵在了一起。我突然发现：原来友谊不会因为聪明与否而生疏，使友情消失的只有胆怯。
我终于收起了心伞，一切都很美好。
我喜欢宽阔的大海，因为能给我带来美好的心情;我喜欢雄伟的群山，因为能让我看得更远;可我更喜欢在每个地点都能看到乐于助人的人，因为这能带给所有人快乐，即便再简陋也好。
记得那是一个夜晚，我和爸爸来到火车站准备去广州，去广州旅行。因为当时买票的时候，可能因为是暑假，票很紧张只买到站票，所以我有些不开心，毕竟要站着真不舒服。爸爸说：“别计较了，等火车到柳州就一定会有位置了。”我点了点头假装不在乎。
“呜……咣当咣当……”我向铁轨看去，原来是火车来了。经过一系列的折腾，终于到火车上面了，只见车里水泄不通，我想：是要一直站到天亮吗?不要啊。爸爸拿着行李，站在我后面说：“注意你的东西，小心小偷!”过了很久，终于到柳州了，一路上我站的腿都麻了，期盼着赶快有人下车，这样我就有地方坐了。到了柳州站，不出爸爸所料有好多人下车，车上空了好多，我走向一个中年妇女身旁，问：“阿姨，这里有人坐吗?”那个阿姨笑着说：“孩子，你坐吧。”我向她点头，然后看看爸爸，想不到爸爸也找到位置了，我向他点头说：“我找到位置了，我坐这了。”
我坐上去的时候，那个阿姨问：“孩子，你要去什么地方?”我想：不会是人贩子吧，我少说点话。我冷冰冰的说：“广州。”她可能看出来我有些警惕，就没有再说下去了。过了很久，我的眼皮子开始打架了，看了看手表，零点都过了。看看那个阿姨，她却没有丝毫的疲倦。她好似知道我很困一样，说：“孩子，你要真困就睡吧，没事的。”我却不领情的说：“放心，我不困。”看看坐在旁边的爸爸，爸爸却早已睡着了，感到有一丝丝惧怕。又过了一会，那个阿姨说：“孩子，你赶紧睡吧，你看你多困了，来躺着腿伸到我这边来。”我有些不理解她的做法，可真的很困了，就没有多想，直接就睡了。
第二天早上醒来的时候，我第一反应就是看看爸爸在不在，扭个身子看到了爸爸，就放心多了，然后起来的时候那个阿姨说：“这孩子警惕性真高，睡得还舒服吧。”我坐起来说：“谢谢阿姨，昨晚误会你了，睡得不错。”她说：“没事，睡得好就行。”爸爸说：“昨晚我醒来的时候，就拿了相机拍了下来，你自己翻翻看。”我笑笑说：“肯定是一道美丽的风景线。”听到的人都笑了。
我喜欢的风景线，难道不是每个地方都会有的吗?
小时候。
小时候的我特别喜欢别人夸奖我的言语，姨娘又把我当成个宝，什么事都会随着我的心意去做。
犹记得我五岁时，姨娘下班了，她在和我隔着一条小路的车库里停车，我迫不及待地想要跑到对面接她，告诉她我今天的表现，让她夸夸我。事情就在我穿过小道的那一刻发生了。一个中年男子骑着三轮车疾驰而来，天知道他怎么会骑得那么快，姨娘还没反应过来，我就倒在地上了。我的胳膊疼的让我感觉撕心裂肺，“哇”的一声大哭了起来，爸爸妈妈闻声赶来，看到我手上深深的轮胎印时，爸爸上去就给了那人一巴掌，甚至忘了打人是不对的。我当时疼得意识模糊，但是爸爸扇中年男子一巴掌时的怒意和脸上对我的心疼却看得尤为清楚，他当时的表情我到现在都记忆犹新。随即他抱起地上的我，用那粗糙的手一下又一下的安抚我，让我有了一种深深的安全感。
小学时。
小学时的我被父亲管得很严，看上去文静，心里却十分叛逆，却又不能发泄出来。
一次，一个经常拖课的老师又拖课了，一拖就是一个下课，我心里不爽，咒骂了她几声，却被她听见了。放学后她立即找到父亲反映情况，我看到他的脸渐渐变黑，到后来的木然。回到家，我们对立着，他看起来怒发冲冠，突然扬起手掌，那一阵手风吹动了我耳边的碎发。但是那个巴掌却没有落到我的脸上，父亲只是嘴唇蠕动，说：“也怪我没教育好你啊。”然后转身回房。
现在。
面对即将小升初的我，父亲对我很是担忧，他总是害怕我不能适应。
初中生活。
不好好学习便一次又一次的与我谈心。他用那宽厚而又粗糙的手拍了又拍我的肩语重心长地给我讲大道理听得我都不耐烦了他却依旧没有倦态。
父亲的手掌，它关怀着我，它鞭策着我，它激励着我，它会永远陪伴着我去领略生活的风风雨雨，成为我心坎上的那道靓丽的风景线。
我们的校园是个鸟语花香，花团锦簇的大花园。里面的植物各式各样，每到春秋季节，便独有一番景致。不信？那让我来细细讲给你听吧！
这里的一草一木都十分美丽：有红如火的玫瑰，有黄如金的桂花，有绿如玉的灌木，当然，还有那一只只小灯笼似的橘子。但我最喜欢的，是那楼房墙上绿油油的爬山虎，它是我心中最美的风景线。
爬山虎不像其他植物一样，开花结果，而是默默地爬满墙壁，为人们提供一片又一片的绿色。爬山虎不像其他植物，它没有很牢固的根系，而是长出了一个个的小吸盘，牢牢地吸住墙壁，使其支撑着它向上生长。我曾经观察过一个个吸在墙上却已经枯萎的'吸盘，即使已经干枯，可还是吸得很牢，用尽九牛二虎之力也拉不下一个，可见爬山虎的生命力之顽强，努力地留下它们奋斗的足迹。
爬山虎的叶子不像其他植物的叶子一样呈嫩绿色，它的叶子颜色偏灰，灰中带绿，好似蒙上了一层尘土，看上去就有一种历史的沧桑感。爬山虎的叶背后面，长着一层短绒毛，一摸上去，就会感到一种舒适的感觉。
你别看爬山虎长着细细的枝条，可它的潜力大着呢！筷子粗细的枝条，常常能将外墙的那层油漆顶破。有一次我竟然看见一根枝条，顶开了铁制的窗户，长到窗户里面来了！
我爱爬山虎，更爱爬山虎的力量与磅礴的生命力！
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我的学校是呼市锡林南路小学，坐落在繁华的锡林路上。同学们，你想参观我的学校吗？我来当导游。
每天上学进校前，早早会有两队同学一字排开等候在校门口，检查同学们的红领巾佩戴情况、仪容仪表。
走进校园，一座奶白色的教学楼赫然展现眼前，这是一座能容纳40多个教室，共多名学生的育才基地，同时还设有丰富的多功能室。其中的阅览室里，存放着好多好多的百科书籍，是同学们神秘而吮吸不尽的知识海洋；在娱乐室里，同学们可以尽情地画画，做手工，学电脑…….
每上完一堂课，同学们就会跑出教室，活蹦乱跳地来到操场上，换换脑筋，呼吸一下新鲜空气，特别是春夏时，还会利用课间10分钟给操场周围的一个个花坛培培土，浇浇水，因为大家太喜欢这里盛开着的五颜六色的美丽花朵啦，你看那红艳艳的迎春花、绿油油的茶花、粉嘟嘟的杜鹃花、黄灿灿的金菊花……有的害羞得捂着脸，有的大方的全绽放，阳光下各秀姿容，争奇斗艳，偶尔微风吹过，阵阵浓香扑鼻，令人神怡气爽。
如果周四来我校参观，你会赶上少先队队部开展活动，那天同学们都会佩戴着鲜艳的红领巾，整整齐齐、精神抖擞地列队在花坛前，仰望着高高耸立的旗杆上烈烈飘扬的五星红旗，庄严地宣誓，骄傲地敬礼。
我的学校美丽吗？我的校园温馨吗？我爱我的校园！
风在哪蒲公英就在哪儿。世界上我最羡慕的就是风，它是我见过说话最多的……我羡慕它一开口，蒲公英就听懂了，上面的绒毛，摇头的摇头，点头的点头。当它和墙说话，和森严壁垒的围墙，没有一块砖能理解它，然它并不来回责备，等待，它只是随着自己的意思往上吹。
风在哪蒲公英就在哪儿；青鸟在哪鱼就在哪儿；心在哪梦想就在哪儿……打开五彩的水晶瓶，记忆浮现脑海，流逝的过去仿佛是在昨天。还有不到五天，日历就要翻到2019年的第一天了，2019年你收获了什么又失去了什么？对于文章阅读网清遥来说，2019年是一个转折年，从学生步入社会，经历过挫折，但更多的是成长。正如孙子涵的新专辑《不该再是旧的》中说的那样——每一天，都是个全新的自己；每一天，旧的我都留在昨天。时间不断刷新着我们与梦想的距离，不要让自己停留在过去中，现在，是时候开始改变了！
望着窗外无雪的冬天，日子依然缓缓滑过，漫长而寂寥。舍友问我喜欢蒲公英吗？对蒲公英有什么了解吗？突然想起最初认识蒲公英，是在小时候。那时候在家的后山上便有一大片的蒲公英，那时我在无聊的时候，我都会喜欢去那看蒲公英，看着它的成长。最喜欢的就是悄悄的摘下它，然后放在嘴边用口轻轻的吹，看着这些蒲公英离开了花梗，随着风的方向，不停的飞舞旋转着，就像舞台上的芭蕾舞，轻柔的脚步，以优美的姿态越飘越远。
慢慢地，当我真正了解蒲公英，那也是在我长大了以后。依旧清晰的记得，那一次，带着妹妹去山坡上玩，刚好那里有一片蒲公英，然后便教她该怎么玩，本以为她会像以前的我那般的欢快，可没想到她却很忧伤的看着飞远的蒲公英，问道：“世界那么大，不知道要去哪里呢？那它们会飞去哪呢？为什么我们要让它们那么快的就离开了家？”顿时我无言以对。我想不到为什么一个十岁的小女孩可以说出这样的话，而我却想不到这一点。从那天以后，我再也没有那样对待蒲公英了，只是静静的蹲在旁边看着它。
舍友说：你妹妹很了不起啊，接着说他的未来就像这蒲公英一样，哪天遍地荆棘击败了梦想，心也跟着梦想破碎了。后来跟他说那就像风与蒲公英一样去跟随自己的梦想，去战胜梦想途中的各种荆棘吧，梦想在哪实现梦想的那颗心也就在哪儿。
静静的夜，容易让我想起很多事。而此时此刻，我想起了家，那一个能带给我安全感的家，可是，我知道，我回不去，我也只能像蒲公英那样，努力的去寻找心中的那一个幸福的地方扎根。
这是我亲身经历过的，美也可以从言行中表达出来。
3年级时，老师为我报名参加了全校的“讲故事比赛”，这次的机会来之不易，我定会好好训练。但就在比赛前4天当我选好了一篇故事时，却遇到了一点小问题，我去请教了老师。
那个下午我感到了老师的真,善，美：
下午，其余老师都去上课了，我趁体育课自由活动的时间去找了老师。当我说出第一个动作时，我很难做到位，脱出壳的动作我总是做的相当难看，于是老师便一遍遍的教我动作的要领：手脚要并用1，做出一副浑身不自在，扭扭摆摆的姿势。我做动作时，脚总是僵僵硬硬的，要动的也动的不自然。老师便抓住我的双腿，让我一遍遍的练手的姿势，而她则帮我运动脚的部位。但是，我总做不到像老师那样的逼真。即使这样，老师也不罢休，还是一遍遍的叫我动作的要领。半节课下来，这个动作总算学会了，之后老师又为我耐心地将其他任何动作要领都讲解了一遍，虽然我早已听得不耐烦了，但一看见老师额头旁的汗水，我又情不自禁的认真了起来......
时间飞逝，转眼间到了比赛当天。当我在台上讲时，我可以看得到，老师在一旁不时地鼓励我提醒我，用眼神与我交流。快讲完时，老师脸上露出了满意的神情，用大拇指对我竖了竖。
魏老师，是您让我有荣获1等奖的机会。虽然您貌不出众，但您的行为，已成了。这风景线，我难以忘却。
在我的生活里，每一个暑假似乎都过得平淡而无趣，但今年暑假，我去了被称为“湘西第一神山”的湖南张家界，那道美丽的风景线至今让我魂牵梦萦。
以前，我见过许多张家界的图片，张张独特，风景优美，天下无双，而当我马上要到的时候，心情自然异常激动。
张家界最美的非山峰莫属，山和其它地方都与众不同。虽然一座座也是连绵起伏，但都害羞地藏在云里，像云中仙子，一座座飘渺而令人神往。
这时，意想不到的事出现了，我突然意识到张家界美丽的不只是风景。一个邻座的小男孩下座走到老奶奶的面前，轻声地说：“奶奶，天气这么热，您就坐我的位置吧？”不等老奶奶回答，小男孩就把她搀扶到座位上。这一幕，将永远印在我的心中。我非常惭愧，小男孩的举动，使我的脸羞成了红苹果，他一定是天使。我也想把位置让给他，因为小男孩也满头汗水！我也想给他让座，可是我却迟迟站不起来。
这趟旅行真是受益多多，让我难以忘怀，那个神奇的人间仙境，还有那个男孩，共同组成了一道最美丽的风景线！