优秀作文在内容上应当有独立见解和深入分析，不局限于表达事实，而要表达观点和思考。小编为大家整理了一些优秀作文的典型范例，希望能给大家提供一些启示。
去听雨，雨的诉说，我从天空中飘落，伴随着我欢快的足音，花草荡漾出陶醉的笑意;我和自然清新的空气，将温柔的胸脯轻轻地贴近土地，在泥土中消融……!
去听雨，雨的诉说，我和你们一起，当你们欢笑就是我的乐音。我来了我是四月的客人，带来春的滋润，是春的使节，带来春的洗礼，我是来大地上亲近你们的，扬起你的脸让我亲一亲，跟着我走，踩着我脚步的拍子一起……。
我来了，我走的很轻，温声细语的，但你听到的我的声音就是我用生命敲击世界的声音，我滴落在屋檐瓦楞之间，花草树木之中，江河湖海之上。不同的敲击声混合在一起，便组成了一首最美妙的乐章。这首乐章对于你们未见得很熟悉，因为你们可能没有练就一对善于聆听自然的耳朵还没有习惯用心灵去感受大自然的旋律。所以请你静下心来，闭上双眼，在春的晨曦，清凉的春午，在茂密的竹林，在悠长寂寞的小巷，听我纤细的足音。
评语：本文运用充满了诗性的细腻语言勾勒了雨的心曲。风格并不华丽炫彩，却在清新平淡中蕴含了质朴而熟悉的生活气息，雨滴纤弱的美感和自然的温柔，仿佛能让人身临其境的去感受。非常好!
观今日之世，悦今朝之景，寻今日之风光何处?尽在苏州。
苏州园林甲天下，山明水秀比天堂，普天之下非苏杭。
苏州人文甲天下，望领天下之人文，仍看州。春秋自始兴于吴。兵圣孙武，着就兵法，争霸中原;草圣张旭，神来之笔，位誉三绝;苏州应物，韦苏州集，建安风韵;居士乐天，姑苏万户，皆作鹰啼;散人龟蒙，乐学人文讲论不倦;大家希文，先天下忧，后天下乐;名家圣陶，文言百篇，志士仁人。自隋开科，功名千许，人文荟萃，独领风骚数百年。
苏州美食甲天下，炉火纯青制美食，传统饮食名下。生活鲜嫩，宁缺不代;色香味型，四美俱全;苏鲁粤川，南北西东，甜咸辣酸四季分明。炸爆熘炒篇，炖焖蒸烧炒，天下第一，巧夺天工;苏式招牌：松鼠桂鱼，清汤鱼翅;文明小吃：玫瑰瓜子，虾子冉鱼。老字得月松鹤楼;食街学士，凤凰街。繁花似锦新层出，老少皆宜乐不穷。闻则馋人则已，食则一鸣惊人!
风光何处?千里何处?众里寻他千百度，暮然回首，那景却在灯火阑珊处。
简评：这篇写江南苏州美景的文章，采用文言文语言，或七言、或五言……整散结合盛赞苏州美景。文章分别从园林、人文、美食三方面表现苏州的风光无限。可惜文章没按内容自然分段，标题“博今日之千里”拟题不当。
久闻德天瀑布威名，它是中越边境线上的世界第二大跨国瀑布。寒假一到，我们就来到了德天瀑布。
进入风景区，迎接我们的是那震耳欲聋的轰鸣声。
我们乘竹排划到了潭中央，此时，万只巨龙破天狂吼，怒号着，呼啸着，如千军万马，如雷鸣电闪，如虎啸狮吼，如风卷残云，气势磅礴，真可谓“飞流之下三千尺，疑是银河落九天啊!”
前面的水流落入深涧，后面的水流接踵而至，不顾一切地冲下来，便飞花溅玉般洒满山涧。溅出来的水细如烟尘，弥漫余空气之中，山间在蒙蒙水雾里显得隐隐约约。
“哗啦――哗啦”，又是万条巨龙俯冲而下，它们像是在百米冲刺，互不相让，你追我赶，唯恐落后。五十米，巨龙们争分夺秒，虎视耽耽。三十米，二十米，十米，激流猛撞水潭，掀起千堆雪。
啊!瀑布之灵，瀑布之魂!
简评：文章从“游德天瀑布”写起，对瀑布进行了形象生动的描写，多出运用比喻、排比，情绪激昂的描绘出了德天瀑布的壮观、美丽和气势磅礴，表达了作者由衷的喜爱之情，抒情性很强，文采斐然。
雪花漫天飞舞。落满了大地，挂满了枝头。
不久，雪停了。天地间一片银装素裹，只留下呼啸的北风四处游荡。
这样的景象持续了很长的时间，以至于动物们还是不敢出来觅食。
过了许些日子，冰冷的树枝上落下了一滴由冰雪消融的水珠，落在了那一抹绿意之上。原本覆盖在大地与枝头的雪花们，此刻纷纷化作晶莹的泪水融入了泥土之中。
孤独的北风也转身离开了这里，去寻找另一个冰雪皑皑的世界了。温暖与爱不属于他。
就在这时，世界迎来了一位新的接管者——那就是春风。
春风暖暖地笑着，用纤细的双手轻拂去了大地上的雪花，并顺势抽出了树枝上绿意盎然的嫩芽。
她拉起了自己的裙摆，随着春雨起舞。
花儿们听到了这动人的音乐鼓点，也情不自禁地扬起了自己的裙子，随之起舞。
小草们没有裙子可以穿，只好当起了伴奏。每一朵花儿都笑得好欣喜，每一株小草都仰望着天空，仰望着他们的春风朋友。
或许是动静太大了，喧闹的音乐声吵醒了沉睡的动物们。
它们一个个跑出了紧闭多日的大门，加入了这场异常盛大的舞会之中。
春风拂动轻柔的衣袖，袖子带出的风吹绿了的草芽，也拂出了的鲜花。
可她却不甚满意。她皱着眉捧起了许多蒲公英，缓缓一吹——蒲公英在空中飞舞着，踮着脚尖，飞向远方。
草原上的蘑菇们也一个个奋力钻出了地面，好让自己的伞盖张的更大，更美。
这下子，春风满意极了。疲惫不堪的她便斜靠在一棵绿意盎然的槐树下沉沉睡去。。。
春风让所有人的脸上都绽放出了最明媚的笑容，让世界充满了爱，与阳光。
风，刺骨的寒风，夹杂着朵朵梅花般的雪，发出了沙沙的声音。雪，像一个小精灵，在空中舞蹈。然后，白色.晶莹的雪花儿在天空中落下，下出一个银装素裹的世界。地上变白了，不沾一丝杂质，风吹呀吹，雪花唱起了耐人寻味的歌。风过了，雪花便悄无声息的落到地上。
早晨，不知什么时候，窗子上起了一层白茫茫的雾。有时起得早了一睁眼，看到的就是漆黑的一片，黑色中又伴着一丝蓝色的光，像一块若隐若现的蓝宝石，有规律的闪呀闪，打开窗户，冰冷的寒风一股股向我袭来，像鱼儿找到了氧气，像猎人觅到了猎物，像竹笋破土而出般，猛地撞向我，鸡皮疙瘩更是如波涛般汹涌的在我的皮肤上大肆漫布。
当我推门去上学的时候，眼前一片朦胧。雾就像乳白色的牛奶一样，把我团团围住，不一会儿，我的手就毫无知觉了，仿佛无数块冰雹就要降落，后背不禁沁出冷汗，深深吸气，连鼻子都能感受到许些凉意，我想伸手去触摸雾，可它却调皮地飞了，飞到我的脸上，沾到我的头发上，飘到我的衣服上。
我们往日那充满活力的校园，一下子变得宁静起来，下课时，我和同学会趴在走廊上的栏杆上，双臂摆成一字形，再叠加在一起，便会暖和许多，有些同学把手握成拳头，缩进袖子里，再把袖子往下扯扯，就成了一个手动的“暖手袋”，有些同学穿着高领的毛衣，将整个脖子包裹得严严实实，甚至有些同学还把双肩往上提，把脑袋向前伸，再往下缩，活像一个缩头乌龟，也像一个做错事的孩子，班上各种奇思妙想的保暖法，也不断地在更新着，这画面甚是诙谐，也成为了校园一道亮丽的风景。
入冬了，小动物们也许即将储备粮食，小草也许即将埋头栽进土里，河水也许即将铺满冰霜，但即使狂风吹得再肆虐，也终究会有春风拂面来的那一天。
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写景。
作文。
在初中语文教学过程中的重点和难点,因此,给初中生一个能够快速提高写景作文的模式,显得尤为重要。下面是本站小编为您整理的关于初二写景作文加。
评语。
的内容，希望对您有所帮助!
当我们还在睡梦中的时候，春姑娘带着她那轻快的脚步来到我们的身边，她的到来是万物苏醒，使人们欢喜。
春天——一个梦幻般的季节，花姑娘看见她张开了灿烂的微笑;小草妹妹看见她，脱下了旧衣露出了娇嫩的身姿;大树伯伯看见她，伸出了她的长手臂，春天的到来，是万物变得梦幻般的迷人。
走到旷野上，我看到了童话般的孩子，他们奔跑着、嬉戏着，跑到桃花后面，桃花位为他们遮盖身躯，躺倒草坪上，草儿为他们盖被，跳到小湖中，湖水为他们护送。
这个春是不同寻常的春，他使桃花散发着清香，使梅花长的坚韧而又美丽，使牡丹透露着芬芳。
春，是我们的朋友，也是大自然的使者，若没有它的到来，就没有花那美丽的绽放;若没有它的到来就没有小草微浅的呼唤;若没有它的到来就没有大树那密麻的阴凉;若没有它的到来就没有河水那清澈的清凉;若没有它的到来，万物依旧没有被唤醒整个环境也不会变得蓬勃奋飞，我们的心情也依旧那样的低沉。
此时，春天的旋律正在奏响，这个旋律唤醒了冬眠中的动物，有唤醒了沉睡的花草树木，使它们从睡梦中苏醒，更唤醒了在冬天里懒惰的人们。
啊，春天，我们无法用语言来形容你的美;我们无法用音乐奏响出你的旋律;我们无法用画板来素描你的生动;我们无法用婀娜的舞姿跳出你的自然。
让我们一起牢记：春天——一个梦幻般的季节。
简评：春天，我们无法用语言来形容你的美;我们无法用音乐奏响出你的旋律;我们无法用画板来素描你的生动;我们无法用婀娜的舞姿跳出你的自然。让我们一起牢记：春天——一个梦幻般的季节。
久闻德天瀑布威名，它是中越边境线上的世界第二大跨国瀑布。寒假一到，我们就来到了德天瀑布。
进入风景区，迎接我们的是那震耳欲聋的轰鸣声。
我们乘竹排划到了潭中央，此时，万只巨龙破天狂吼，怒号着，呼啸着，如千军万马，如雷鸣电闪，如虎啸狮吼，如风卷残云，气势磅礴，真可谓“飞流之下三千尺，疑是银河落九天啊!”
前面的水流落入深涧，后面的水流接踵而至，不顾一切地冲下来，便飞花溅玉般洒满山涧。溅出来的水细如烟尘，弥漫余空气之中，山间在蒙蒙水雾里显得隐隐约约。
“哗啦――哗啦”，又是万条巨龙俯冲而下，它们像是在百米冲刺，互不相让，你追我赶，唯恐落后。五十米，巨龙们争分夺秒，虎视耽耽。三十米，二十米，十米，激流猛撞水潭，掀起千堆雪。
啊!瀑布之灵，瀑布之魂!
简评：文章从“游德天瀑布”写起，对瀑布进行了形象生动的描写，多出运用比喻、排比，情绪激昂的描绘出了德天瀑布的壮观、美丽和气势磅礴，表达了作者由衷的喜爱之情，抒情性很强，文采斐然。
观今日之世，悦今朝之景，寻今日之风光何处?尽在苏州。
苏州园林甲天下，山明水秀比天堂，普天之下非苏杭。
苏州人文甲天下，望领天下之人文，仍看州。春秋自始兴于吴。兵圣孙武，着就兵法，争霸中原;草圣张旭，神来之笔，位誉三绝;苏州应物，韦苏州集，建安风韵;居士乐天，姑苏万户，皆作鹰啼;散人龟蒙，乐学人文讲论不倦;大家希文，先天下忧，后天下乐;名家圣陶，文言百篇，志士仁人。自隋开科，功名千许，人文荟萃，独领风骚数百年。
苏州美食甲天下，炉火纯青制美食，传统饮食名下。生活鲜嫩，宁缺不代;色香味型，四美俱全;苏鲁粤川，南北西东，甜咸辣酸四季分明。炸爆熘炒篇，炖焖蒸烧炒，天下第一，巧夺天工;苏式招牌：松鼠桂鱼，清汤鱼翅;文明小吃：玫瑰瓜子，虾子冉鱼。老字得月松鹤楼;食街学士，凤凰街。繁花似锦新层出，老少皆宜乐不穷。闻则馋人则已，食则一鸣惊人!
风光何处?千里何处?众里寻他千百度，暮然回首，那景却在灯火阑珊处。
简评：这篇写江南苏州美景的文章，采用文言文语言，或七言、或五言……整散结合盛赞苏州美景。文章分别从园林、人文、美食三方面表现苏州的风光无限。可惜文章没按内容自然分段，标题“博今日之千里”拟题不当。
闷热的傍晚，凝滞的空气，窗外蝉声，蛙声一片，甚是心烦。：蓦然间一阵银光闪过，紧接着雷声轰隆轰隆而至，电闪雷鸣之后，大雨如期而至，其阵势犹如天神劈开天空，将天河之水引入人间。
狂风怒吼，忽的吹开了门扉，豆大的雨珠砸到地面，溅起银珠点点，狂风袭过树干，吹折枝丫，吹落树叶。
在傍晚，奏起一曲哀乐，在豆大的雨点之下，行人丛丛忙忙，奔跑躲雨，隔壁邻居家的孩子确突然拿着伞跑了出去，他的妈妈在屋内大声说到“跑慢一点”
大雨猛烈的敲打着屋顶，冲击这玻璃，在这夜幕降临之际，奏出一曲动人心弦的乐章。点点水珠突破了窗户的层层阻隔，蜿蜒曲折，缓缓前进，在墙壁上留下一到到水迹。
正在窗外看雨的我，忽然看见了邻居家的小男孩，穿着小黄鸭的雨衣，拿着一把雨伞，小心翼翼的帮楼下一株玫瑰花苞遮雨，出于好奇与无聊，我便拿上雨伞出门走到孩子旁边询问，男孩说这是他从爷爷家带了的，即将要送给妈妈的生日礼物，不能受到损坏。男孩的爸爸下班回来了，父子两人好似心有灵犀一般，父亲从包里拿出一个小小的折叠遮雨棚，在帮玫瑰花撑好遮雨棚后，父子两人便一起说说笑笑的回家了。
夜幕降临，振奋人心的铿锵乐章慢慢的`变得舒缓起来，犹如平静，温馨的助眠曲，抚慰着身心疲惫的人儿。随着雨滴而来的还有丝丝缕缕的香气，清清淡淡，难以追寻。
看向窗外大雨渐缓，两旁的花朵都展现出一种雨打风吹去的凄凉之感，而那一朵玫瑰花苞确在风雨之后洗去尘埃，慢慢的舒展开枝叶，蓄满精力只为绽放作准备。
“叮咚，叮咚”随着门铃的响起，一阵香气袭来，是给妈妈买了花到了。
深秋，当我们走进空荡荡的校园时，一阵冷风吹过，让人感到凉爽。
秋天的校园依旧辉煌宜人，树木依旧那么翠绿；花似乎不知道深秋来了，但依然芬芳，依然用芬芳吸引蜜蜂；蝴蝶依然在校园里翩翩起舞，依然以其优美的身段吸引着学生的目光。
校园里的花坛里有几片从树上落下的黄叶，人们的呼吸在空气中凝结成乳白色的热气。
虽然是深秋，但太阳还是每天上班，给植物足够的光和热，让它们在寒冷的深秋里好好生长。
校园里的树有时随风摇摆；有时站着不动；有时几片可怜的叶子从树枝上掉下来。不过这些都不影响深秋绿树的魅力。校园里的花还开着，蜜蜂还在忙着采蜜。有很多蜜蜂围着花飞，寻找哪个更好。
我喜欢深秋，明亮的天空和凉爽的季节！
秋姑娘轻快地走着，悄悄地来到我的校园，把我的校园打扮得美丽而充满活力。
进了校门，穿过大厅，来到我们宽敞的广场操场，操场北面是一排伞状的槐树，非常粗壮，九月——十一月是槐树落叶的时候。
操场西边矗立着一排高大的钻杨树。它又高又直。秋天的校园虽然有点萧瑟，但是有金黄的树叶和“红领巾”的笑声。它看起来很漂亮，飞起来充满活力和快乐。如果从教学楼三楼看白杨的落叶，看起来像是金子掉了一地，像是金色的地毯。现在的班里，有很多“红领巾”去捡树叶和宝根。这时，山杨的叶子似乎在说：“我漂亮，我有用。可以当书签用；它可以作为标本，也可以作为儿童玩耍的工具。”孩子接宝根，操场一下子沸腾了，学生们争先恐后地玩着各种喜欢的游戏。
秋天的校园虽然有点萧瑟，但是有金黄的树叶和“红领巾”，让它美丽而充满活力。
冬天的武凌园满天飘着茫茫大雪，我们一家三口来到这儿看雪、玩雪。
在一个寒冷的一天，我们全家早早地来到了武陵园中的百龙天梯上。一进来，我就被迎面扑来的冷空气打了个响亮的喷涕，接着，我跟着爸爸妈妈就在山上随便走了走。
哇！四周全都是雪！雪给大地穿上了件白色的衣服，真美。树上结了冰，也堆满了雪。我低下了头，捧起一小堆的雪，那是多么冰，多么白。
我们上了桥，望着桥下那美丽的“世界”，我看见桥下的树围成了一个圈，下面的不知是湖水还是无底洞，跟上面一模一样，让人看了，总会产生兴趣和幻想。
我抬起了头，望着那万里无云的天空，灰沉沉的，我叹了一口气，想：等会儿会下雨。果然，天又变得更加灰，天上不停得下着毛毛雨。我们全家，为了不被淋湿，回到了宾馆。
冬天！你虽不如春天那么温暖，也不如夏天那么热情，更不像秋天那样凉爽，但，你有你的美丽！
这两个男孩是我和凯。我记得那是六年前，我和凯在那片快速的土地上成了最好的朋友。但是好景不长。我打算搬到城市去学习。太残忍了。我们什么都没说。我们只是在背后哭。我正要离开的时候，凯来了，拿走了他最珍贵的东西——磁铁。他哭着用石头砸磁铁。他把磁铁掰成两半。他给了我一半。他说：“我们再见面的时候，磁铁就可以关上了。”他笑了，我也笑了......搬到城里后，我每天都努力学习，但每天晚上，我总是走到窗前晒最后一缕阳光，我不禁想起了他。和他一起享受属于我们的光。但是，现在的余辉和以前的余辉不一样，没有那种感觉，温暖，幸福......
清明节下乡，想认识一下老凯。心情一个接一个爆发，手里写着半块磁铁。
回到家，我习惯走到窗前，阳光沐浴着我。我心里没有那种失落。也许我在享受另一个城市常见的余辉。
我在家乡的灯光下爱你。
黄昏时有几个地方没有飞絮。
旧东西远离音乐。
一年的誓言就像朝露。
忘记如何生活。
等到花落在过去。
只剩下一个香浓的影子。
春季来了，不论是在哪里都风光迷人，处处发生着变化，连我的校园都慢慢发生着变化了。
我走进校园，看见花坛里长着鲜艳夺目的花朵，在春风的吹拂下绽开了笑脸，一朵朵娇艳欲滴，而这些花朵引出了远方的客人—蝴蝶和蜜蜂，它们一会儿在这朵上面，一会儿在另一朵上面，好像在看哪朵花漂亮，就采那朵花上的蜜。树木被春风吹着，仿佛在舒展筋骨，左摇摇，右晃晃，蜗牛在叶子上面慢慢动，而小鸟在树枝上叽叽喳喳的叫着，好像在说：“春季来了，春季来了，这个校园真美啊！”而小草说着：我要出去，去看看外面的春季。小草长出来后，春雨浇灌它，小雨珠每天早晨都会在它的身上，真淘气。不但小草和花木这样美，教学楼也这样哦。
教学楼那里传来声音，我过去看了看，原来是同学们在读书呀，他们就像一棵棵小树苗一样慢慢成长，而老师就像一个个园丁一样，给他们浇水、施肥……让他们茁壮成长。
“丁铃铃”下课了，同学们纷纷们跑到操场，有着各式各样的活动。有的在打篮球，旁边站着两排啦啦队；有的在踢毽子，清脆悦耳的声音像轻快的音乐；有的在跳皮筋，左跳跳，右跳跳；还有的在放风筝，飞奔起来想一阵风一样。下了太短暂了，一下就又上课了，大家真开心，充满春季的活力。
春季，我爱你，也想谢谢你，因为是你带给我们多姿多彩的生活！
家乡群山环绕的翠色中，清清唐崖河铺展着优雅舒曼的长度，滋养着一代代土苗儿女。她九曲回肠，逶迤横亘，打造了唐崖河风景区——锦绣咸丰的独特名片。
如今，唐崖河风景区有了一个更具内涵的名字——唐崖·土司江山。唐崖土司江山由茶海羌寨、中国地心第一漂、黄金洞溶洞奇观、金洞寺土司城遗址观光区等景点构成。无限风光，尽在此中。
唐崖·土司江山最迷人的游览季节当数夏季，而夏季里最具人气的又推中国地心第一漂和黄金洞溶洞奇观了。
在麻柳溪羌寨出口处，就是“中国地心第一漂”峡谷漂流的起点，终点则位于黄金洞下洞出口处。沿着新建的水泥公路，行进在层峦叠嶂、吊脚楼群和溪水萦绕的唐崖河峡谷中，犹如到了人间仙境。准备好着装，乘上橡皮筏，就可以开始浪漫、刺激的漂流之旅了。沿着婉转前行的唐崖河水向下，一路旖旎，风光无限。河谷两侧，犹如两幅清丽妩媚的画卷，它恣意向前伸延，目之所及，或绿树掩映，或怪石嶙峋，你不得不感叹大自然的鬼斧神工。橡皮筏随着山势和水势，时而酣畅淋漓，时而左右徘徊，时而滞步不前，前行的船只在你推我搡中刺激而前。河流陡峭处，游客们屏神凝息，生怕稍有差池；河流平缓处，游客们放松心态，忘情高歌。在结束地上四公里的行程后，，漂流即转为地下。两公里的的地下暗河，从黄金洞溶洞底奔涌而过，游走在幽静神秘的地下暗河中，游客们侧听暗瀑，凝思过往，充分感受着倒流三千八百里的唐崖河中“中国地心第一漂”的惊、险、奇和原始的生态气息。
出了洞口，拾级而上，即可望见位于千仞绝壁之上的黄金洞，有如巨斧斫成的古城堡，周围点缀着成片的树，更显勃勃生机。溶洞内主洞套岔洞，景观叠现，景景相连，如同迷宫一样，被称为“洞穴大厦”一点不为虚张。因它集山、水、洞和奇、雄、绝于一体，所以又被人们称为“地下仙宫”。身处洞内，你可以参观高大华丽的“大佛殿”，也可以领略美轮美奂的“水晶宫”；既可以小心翼翼地踱过“天星桥”，也可以随意漫步在“千丘田”，还可以探访土司大王的藏宝洞。溶洞内，石钟乳千姿百态，异石高悬，奇峰倒挂：有“将军柱”、“迎宾柱”、“冲天塔”“八戒背媳”、“母子出山”、“桃园结义”……置身黄金洞，景随步移，人们穷尽其想象，漫思岁月给予她的馈赠。
大自然给予了咸丰特别的恩宠，把最精华的部分留在了唐崖河。跟随名片，踏访唐崖·土司江山吧，相信你一定会有相见恨晚的感觉！
报春的燕子斜着乌黑光亮的身子，展着一对俊俏而又轻快的翅膀，从千里迢迢的南方赶回来，卿唧地叫着，好像在说：“春天来了，小朋友们，我们一块儿玩吧！”于是，小朋友们一个个脱下厚重的冬装，穿上漂亮的春衣，像一只只欢快的小兔子，蹦蹦跳跳地来到原野。春风拂面就像母亲的手抚摸着脸蛋，我们在那里尽情地跳舞唱歌、放风筝……小燕子静静地停在电线上，好像在欣赏这多姿多彩的春天。春天是绿色的。春姑娘吹着柔和的暖风，把小草吹醒了，吹绿了，真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！树木也被吹醒了，吐出翠绿的嫩芽。一棵棵婀娜多姿的垂柳随风甩动着那一缕缕秀丽的长发，不禁让人想起了唐朝诗人贺知章的诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
春天也是黄色的。那一簇簇清新淡雅的迎春花，向着太阳、向着天空茁壮成长起来。绵绵的春雨银丝般地洒落在花瓣上，小雨滴变成了一颗颗晶莹的宝珠，为春天增添了无限的光彩。
春天又是多色的。各色各样的鲜花竞相开放。粉红的桃花、雪白的梨花……散发出沁人心脾的芳香，让人不由得驻足细细品味。花香也引来了无数的蜜蜂、蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞，春天更显得生机勃勃。
春天是有色的，也是有声的。小河哼着欢快的小曲向前方流去。鱼儿惊醒了，尾巴一摆跳出了水面，“扑通”一声又落到水里。树林里的小鸟们正闹得欢，叫着跳着，你追我赶，一会儿飞向东，一会儿又飞向西……田野里机器轰鸣，农民伯伯正驾驶着拖拉机描绘着新一年的宏伟蓝图呢！
啊！春天，一年的起点，你是多姿多彩的，你是生机勃勃的，你是活泼可爱的……我愿化成一株小草、一棵小树，甚至一朵小花来装扮你，让你更加光彩夺目！
今天是五一节，微风轻拂，阳光明媚。我和爸爸高高兴兴地去云蒙山游玩。
云蒙山位于山东省肥城市孙伯镇境内，是著的风景名胜区。山上植被丰富，清泉长流，是有名的“天然氧吧”。这可真是一个旅游胜地，前来观光的游客络绎不绝。
山脚下搭起了高高的戏台，台下的广场上人山人海，欢声雷动，彩旗飘飘。八点刚过，泰安市文化旅游局局长急匆匆地走上戏台，庄严宣布：“中国第三届云蒙山国际文化旅游节开幕！”台下立即爆发出雷鸣般的掌声。在热烈的'掌声中，山东梆子剧团粉墨登场，表演丰富多彩的文艺节目：有东北二人转，东北大秧歌、赵本山和宋丹丹合说的相声、小品……精彩的表演吸引着众多的游客，就连黄头发、高鼻梁、蓝眼睛的老外也不停地竖起大拇指一个劲地说：“ok！”
隆重的欢迎仪式结束后，我们踏上了登山的旅程。穿过一座青石雕刻的云蒙山巨坊，我们开始爬山。一路上欢声笑语不断：有头发花白、谈笑风生的爷爷、奶奶，也有身强体壮、欢歌笑语的叔叔、阿姨，还有躺在光滑的石凳上游戏玩耍、天真可爱的娃娃们，真是一幅美妙无比的春景游乐图。越望上走，山路越来越窄，也越来越陡，我们的额头上也挂满了亮晶晶的汗珠。忽然，爸爸指着山路左边大石上镌刻的“风月无边”告诉我：“人生如登山，只有肯登攀，无限风光才能尽收眼底。无限风光在险峰。”我赞许地点点头，和爸爸继续向上爬。
伴随着枝头鸟儿的欢唱，耳听着山涧泉水的叮咚，我们来到了古寨门。站在古老的城门楼上，任凉风习习吹过面颊，听松涛阵阵撞击耳鼓，优美风光一览无余，真惬意啊！经过短暂的停留，我们进入了一大片茂密的丛林，披荆斩棘，继续前进。猛然间，我的眼前一亮，原来前面光光的大石梁上铭刻着中国知名学者欧阳中石先生题写的“北方植物王国”六个红色大字，每个字足有一米多高，在阳光照耀下熠熠发光。在光石梁的前面矗立着一个高高的大土堆，上面竖起一块古老的青石碑。碑的正面刻着“齐军师孙膑之墓”，背面的小字记载着这位军事家的赫赫战绩。凝望着碑上班驳淋漓、残缺不全的字迹，脑海里浮现出这位“武圣”的悲壮经历，凭吊齐长城、古兵营的历史遗迹，在场的人无不怆然泪下。
“看，那是什么？”有人惊奇地喊道。循声望去，左前方的石崖上刻着“血箭崖”三个大字。在崖顶上的石缝里，生长着一株像人大腿一样粗的万年紫藤，盛开着紫红色的花，特别鲜艳。崖下的导游兴致勃勃地介绍：“这片悬崖顶上生长的紫藤，已经有一万多年的历史了。每年秋天，这儿的紫藤树叶全都变成血红色，把整个山崖都染红了，当地的人们都叫它“血箭崖”。我为紫藤顽强的生命力而感动，心情久久不能平静。
穿过密密的丛林，我们来到了青檀沟。站在郁郁葱葱、枝繁叶茂的青檀树下，让春风轻吻我的脸颊，一路的烦躁和疲倦一扫而光。有一棵千年青檀非常惹人喜爱，上面系满了人们祈福的红丝带，在微风中轻轻飞舞。我伸出双臂想和这棵千年青檀来个热烈的拥抱，结果怎么也搂不过来。我遗憾地向它挥挥手，艰难地向山顶攀登。
又经过一番艰苦的跋涉，我们终于登上了山顶。我忍不住振臂高呼，声音在崇山峻岭间回荡。极目远眺，群山连绵，江山如画。那漫山遍野都是绿啊，绿得逼你的眼，绿得让你感觉到生命的鲜活、春意的生机盎然。我完全陶醉在这如画的风景中了。我爱美丽的云蒙山，更爱勤劳勇敢的中国人民。
如果春是萌芽，秋是收获，冬是永恒，那么夏就是无尽繁华前的奋斗。如果春是童谣，秋是雄歌，冬是小说，那夏就是让我陶醉的诗。
我醉于盛夏之绿。绿呀，无边无际的汹涌澎湃的绿，是不安于平淡，立志要奔腾的绿。近处是稍淡些的草绿，可爱的颜色里饱含生机，让我禁不住想拥他入怀，吻他的脸颊;而后是深沉的绿，充满激情而不张扬，绿仿佛嵌了进去，却又轻轻漾在我心头;远处是与天相接的墨绿，绿得透骨也不黯淡，成熟中蕴藏着昂扬的斗志，直教我想起“老骥伏枥，志在千里”这句诗。老马的脊背肯定是墨绿的，至少绿的心中怀有远大的志向。
我醉于盛夏之声。“知了，知了……”多么熟悉的声音，我却白听不厌，因为这声音让我陶醉。知了的寿命只有这么一个夏季之长，而他将活力激情完全献给了夏。我一边陶醉于知了不懈的歌声，一边感动于他们对夏无尽的热爱与无私奉献。“知了，知了……”总是这么一种旋律吗?不，歌声中蕴着多少爱!夏之盛折服了多少生命，而这些生命的顽强热情又使我深深陶醉了。
我醉于盛夏之味。无论在湖边，在密林，在草地，即使在夏的一个角落，深吸一口气，感受到了吗?溢满全身了吗?深深陶醉了吧?这盛夏的味道。有泥土的芬芳，有密林的浓香，有湖水的清淡，还有阳光的温暖。真想席地而坐或天为被，地为床，让我全部融入盛夏里，被这味道感化。或许还能沾上点香，那就掬着沾香的手，轻轻嗅一嗅，小小的心也柔软下来，那就真正陶醉了，在被这盛夏的味道笼罩之中。
我无法用语言来极准确生动地描绘盛夏，因为他本身是让我陶醉的诗。他用绿的墨写成，用蝉的歌谱韵，用香味来营造气氛。我也只能反复朗诵着他，品味着他，而永远陶醉于他了。
词雅文练，写景生动。
布局新颖，用词简达。
娓娓细说，清婉可喜。
写景状物，入木三分。
层次井然，结构严谨。
行文洒脱，趣味隽永。
淡远情逸，隽永含蓄。
平铺直叙，亦有情韵。
简洁流畅，意义深长。
言近旨远，不同凡味。
明察秋毫，描述生动。
内容曲折，耐人寻味。
逸趣横生，读来可喜。
叙述紧凑，扣人心弦。
婉转流利，真实不虚。
内容充实，文字流利。
优游从容，描写细腻。
据实叙述，畅所欲言。
我的家乡在威海，那里室内四季如春，田野瓜果飘香。海里鱼的种类丰富多彩。美食和特产也很美味。我很喜欢威海，特别是威海的大海。
过年回奶奶家的时候，到了临走的一天，我爸爸的弟弟（也就是我叔叔）晚上要送我们坐火车走，可是他一大早就到了我奶奶家，要带我们上他家出去玩一天。我们到了他家里痛痛快快的玩了一上午后，叔叔要带我们去海边玩。我们在车里有说有笑，一会儿我们就隔海看到了大x乳山，这座山很高也很美。
这时候爸爸给我们讲了一个笑话，那个笑话就是“我爸爸小的时候和叔叔去爬大x乳山，可是叔叔那时候还小，爬到了半山腰叔叔的鞋子丢了，坐在地上哭，爸爸背着叔叔爬到了峰顶，把他累得够呛，可是回家因为鞋子丢了，还被大人训了一顿”。欢声笑语过后，我们就来到了大x乳山对岸的大海边，我小弟已经等不急了，我们一下车我和小弟就飞快的跑到海边，这是首先映入我们眼前的是一艘艘渔船，这些船都靠在岸边，得有40—50艘了。因为过年的缘故都没有出海，我们走了一会就看见一艘刚出海回来的渔船，从船上卸下来的鱼的种类太丰富了。我都叫不上名字来，爷爷告诉了我几种可是我都没记住。当我们惊讶于这些鱼和这些船的时候，我们看到了更大的两艘红色的船，爷爷告诉我们这两艘红色的船每艘得有200多米，不知什么原因停在那里好久了都没有远航了。
通过一下午的游玩，我看到了大海的美，大x乳山的雄壮，还有出海渔翁的笑容，我实实在在太喜欢我的家乡了，更喜欢我家乡的大海。
玩了整整一天，我们终于要走了，威海，我们假期再见！
31纵观全篇，文章笔调清新生动，形貌绘声绘色，消息联合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟，层次清楚，层次清楚，读后使人如临其境。
32小作者运用了动点视察的要领对晨色举行了生动的形貌，字里行间饱含着小作者对对大天然的热爱之情。
33文章借助富厚的想象，运用拟人比喻等修辞伎俩加以刻画，使语言流畅优美，文章生动传神。
34四序景致真美，你的习作层次清楚，内容富厚，用词尤为生动准确。
35小作者写了本身熟习的地方——学校，把写景与写人奇妙联合起来，景中有人，以景衬人。
36在你的笔下，冬天景致形貌得细致入微，语言通彻流畅。文中的比喻拟人修辞伎俩的运用，增加了作文的生动性意见意义性，如能在如许的景致中放入人物运动的形貌，那作文会增色不少!
37在你的笔下，景致是那么的优美动人，运动是那么的富厚多彩，我也爱你优美的。
1、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢？多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
3、作者能按方位次序向读者先容其可爱的学校，从校门——讲授区（讲授楼巨型花坛）——运动区（大操场），层次清楚，有选择有重点地绘景，天然地反应出学校生机发达的氛围。
4、作者把写景与抒怀联合起来，寓情于景，景象融会，全笔墨里行间都突出了对的无比喜好之情。作者着力刻画了优美无比的喷池塘，绿草如茵的操场，宽敞豁亮的课堂，使一个优美的显如今人们眼前目今。
5、小作者写作思绪清新，形貌生动，文笔优美，牢牢围绕一个“绿”字，按“总分总”的布局，形貌了的优美景致。
6、文中适本地运用比喻拟人等修辞伎俩，使差别季候的绿色生机盼望盎然，芳香四溢。
7、小作者捉住了春天特有的景致，能准确贴切地利用了比喻的修辞伎俩写出的'美，同时拐弯抹角称赞了辛劳的园丁——老师们，使文章的主题得到升华。
8、小作者视察细致，形貌生动细致，加上生动形象的比喻拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜好的头脑情感暴露得更为天然充分。
9、纵观全篇，文章笔调清新生动，形貌绘声绘色，消息联合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟，层次清楚，层次清楚，读后使人如临其境。
10、小作者运用了动点视察的要领对晨色举行了生动的形貌，字里行间饱含着小作者对对大天然的热爱之情。
11、文章借助富厚的想象，运用拟人比喻等修辞伎俩加以刻画，使语言流畅优美，文章生动传神。
12、四序景致真美，你的习作层次清楚，内容富厚，用词尤为生动准确。
13、小作者写了本身熟习的地方——学校，把写景与写人奇妙联合起来，景中有人，以景衬人。
14、在你的笔下，冬天的景致形貌得细致入微，语言通彻流畅。文中的比喻、拟人修辞伎俩的运用，增加了作文的生动性、意见意义性，如能在如许的景致中放入人物运动的形貌，那作文会增色不少！
15、在你的笔下，的景致是那么的优美动人，运动是那么的富厚多彩，我也爱你优美的。
16、作者通过形貌本身的的景致，可以说是借景抒怀，抒发了本身对学校的爱，语句畅通，中央明白。
17、小作者对风景的形貌生动细致，捉住色彩、形状、香味等方面的特点，而且用了比喻、拟人、排比等多种伎俩，令人到处感觉到秋日的美。
18、这篇文章语句质朴、生动，内容真实/风趣。文章中有许多地方都反应了小作者平常仔细的视察，这在形貌的种种风趣的生存场景尤为显着，令人到处感触的高兴，使人读了有身临其境之感。
19、全篇色彩美丽，生机盼望盎然。字里行间，通过春夏秋冬的形貌，抒发作者对童年生存的热爱。
20、文章在字里行间都流暴露对的喜好之情，奇妙的运用了动态立体感知，让融于一年四序之间，有了时间的拉长，表现出了动态感和活力感，别的小作者不停怀着一颗不停探求未知的心，对知识的渴望，对故国的热爱，让每位读者欣慰。
21、你就像一个小画家一样，把你的的优美景致逐一给各人绘画出来了，四序差别，景致各别，简短的笔墨流暴露你对的热爱之情，做到了景象融会，很棒！
22、你的作文融情于景，把对的热爱融注在字里行间。末了直抒胸臆，表达主旨：“爱，写得很棒！语言优美，大量利用拟人等修辞，形象生动地把的四序景致形貌了出来。
23、作者写出了清晨的繁忙和充分，也写出了清晨景致的优美，末端处“一年之计在于春，一日之计在于晨，在这优美的清晨，我们踏上了人生的旅程”，表达了作者爱惜大好韶光，走好人生之路的优美愿望。
24、本文文笔优美，抒怀浓厚，是一曲对童年生存的优美颂歌。作者以抒怀的笔调，浓墨重彩地刻画了一角的春夏秋冬四序景致，蜜意地回想了在那边度过的优美童年生存。
25、本文以“总分总”的架构，通过抽取中的“大树、花卉、同砚”等要害要素，“化大为小”地形貌了四序美景，层次明白，层次清楚，是一篇很好的写景习作。
26、在你的笔下“”俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对“”的描述，按顺序展开，读起来一目了然。
27、全文端倪清楚，生动紧凑，意见意义性强。文章边叙事边抒怀。末端处会合表达情绪，既照应开头又总结全文。首尾连贯，趁热打铁。
28、文章有详有略，言之有序，内容生动详细，不失为一篇佳作。文章内容新鲜，布局公道，流畅连贯，天然通达。细节形貌颇具匠心。极富功底。
29、全文语言生动准确，情节精美曲折，好像将读者带进了开心乐土，令人眉飞色舞。全文普通易懂，意见意义性强。
30、生动详细，让人爱莫能助释手卷。文章蕴藉的末端，既点题，又耐人寻味。
31、文章开头引人入胜，吸引读者。点面联合，使文章生动，详细，详略恰当。
32、对付景致的形貌，语言简洁而准确，遐想则为触景生情，景象天然融合。全文清新秀逸，密切婉转，质朴而不落俗淘，值得鉴戒。
33、文章线索清朗，主题突出，牢牢围绕举行。文章开头与末端时的诗化语言，满盈想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
34、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。
35、文章开头新鲜，具有先声夺人之效。使读者一晤面就能对人物孕育发生…的印象。文章前后连贯，形成完备的形象。
36、本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。
37、文章能过清新风趣的语言，形貌了…的事。字里行间，满盈童年真童趣，欢声笑语不停于耳，不失为一篇佳作。详略恰当，虚实相生，是的两大特色，……内容更富厚，重生动。
38、充分运用消息联合的写法，并辅以比喻，拟人等伎俩，通过生动，形象的语言的刻画，使读者好像置身于梦乡一样平常。末端处对人物的称赞，情真意切，动人至深。
39、你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的！
40、语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。
41、重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。
42、字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧？
43、错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢？
44、字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来？
45、丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞？
46、从外到内，介绍了“”的特点，观察有顺序，也很细致，写得准确生动，调动了多种感官，内容真切具体。
47、先写“”，再写“”，又写“”，最后写“”，写作思路多么清晰，描写多么细腻，你看，用恰当的比喻，把“”写得形象，逼真，突出春天的美景，另外“”场面也写得生动传神，突出了一个“乐”字，有景、有情，多么美妙。
48、动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有。
49、你的句子是缸里的死金鱼，一点也不鲜活。
50、标点打得规规矩矩，如光滑的地板砖一样。
51、生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
52、描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。
53、把看到的、听到的、闻到的、感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好！
54、放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
55、读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
56、抓住春天的草、树、花等不同的特点，按照“”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。
57、写景捕捉景物的特点，描写情景交融，由远而近，由面到点，处理得有条不紊，写出的文章更是条理分明，景有各自不同的形态、颜色，抓住了形状特点。
你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上时常能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。！
每每看到你可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师真想凑上前跟你说几句话。但是，你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧，但上课，老师却很少看到你举手发表过意见。不过，最近你又好像进步了好多。知道吗？你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧！老师永远支持着你！
你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。
如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又写得一手好文章，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。
你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题；你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再厉，更上一层楼！
一个学期下来，老师记不清有多少次作业你没有按时上交。你不是一个笨小孩，老师真为你高兴。高兴之余，我又常常为你担忧：一个不勤学的孩子，总是用各种理由为自己不按时完成作业找借口，这样下去，你的成绩能永远保持优秀吗？做一只勤劳的蜜蜂，去采集知识的花粉吧！
你是一个聪明、文静的好学生，你自觉遵守纪律、团结友爱、热爱劳动，常常为班级默默地做事，为此，老师和同学感谢你。在学习上你能认真完成老师布置的任务，但总少点钻劲，少份细心。老师认为如果你能更严格要求自己，你可以做得非常出色。
每一门学科你都有着浓厚的兴趣，这兴趣又让你在学习和活动中展开了你的风采。各科成绩的优秀都是你聪明、刻苦、严格要求自己的结晶，你热心帮助同学、团结友爱同学，你是老师的好助手。你是和谐的音符。继续努力吧，去攀登科学的高峰！
在奋斗中领略成功的喜悦，在奔忙中感受集体的欣慰，你的成绩像你的眉眼充满灵气，你的工作像你的性格一们踏实！愿老师的信任、同学的微笑伴随你走向一个个新的奋斗目标！
你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情、聪慧……上课时，你思维敏捷、发言积极，那独到的见解令人钦佩；你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜……你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆，这需要慢慢锻炼，不要着急，我相信你能行！
“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的优秀成绩！要是你还能在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的女孩！12常能看到的是你略带害羞的笑脸，常能感受到的是你一颗好学上进的心，你的热情有礼，友善助人，你的认真学习，都给大家留下了很好的印象。如果在课堂上也是这般热情，活跃并且勇敢。我想，笑容将会更加灿烂。
你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到高兴。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
你是那么聪颖、可爱，一学期来，你总是孜孜不倦地学习课内、课外知识，成绩优秀，兴趣爱好广泛，你能写出一手漂亮的字，同学们好羡慕啊！黑板报工作老师交给你很放心，希望你练字持之以恒，再接再厉，假如平时你对同学再真诚一点，做事再踏实一点，多与同学交流合作，那么都相信会有更多的人喜欢你。
还记得吗？100米、200米跑道上你奋力冲刺的一刻，有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩，而当时的我，好激动、好兴奋！自此，那一幕便深深地烙在我的脑海里。老师喜欢你朝气蓬勃的样子。但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教，课后也要抓紧些，只要你能做到，相信不久以后你的成绩会有很大的提高。
或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗？学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息！
你是一个敏感细腻的孩子，平时严守纪律，与人为善。和你接触的时间越长，越觉得你是比较聪慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一点自信，所以使自己的潜力没有好好发挥出来。还想回味你的佳作在网上发表的喜悦吗？希望你积极参与课堂讨论，练好钢笔字。张老师相信只要你开朗大胆再踏实细心些，一定会比现在更出色！
你文静大方、秀外慧中，无论做什么事情你都不折不扣地完成，力求尽善尽美。看你的作业是一种美好的享受。你有较强的审美能力，书法美术作品都较出众。张老师还希望你能主动热烈地发表自己的观点和见解，在众人面前锻炼并展现自己的才华，努力释放“谁与争锋”的豪气，令大家对你由衷地信服，从而树立威望！
你活泼开朗，热情率真,积极参与各项活动，富于创造性。如果说，每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域无疑是比较宽广的。在汲取课外知识方面，你付出了极大的热情，但在课内知识的巩固上，你是否同样毫不松懈、精益求精呢？如果你能合理地安排时间，课内外知识相辅相成，老师相信，你会更出色的！还有作为班干部不仅要做好老师的助手，更重要的是以身作则，在各个方面都要成为大家的楷模！
你是个文静内秀的女孩，感情细腻而丰富。宽容善良、好学上进是你最大的美德。你作业一丝不苟，也能争取发表观点，积极参加班队活动，值日工作十分负责。你在班队活动上表现出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你绿荫场上的飒爽英姿。虽然你从不炫耀自己，但大家已十分佩服你。张老师希望你再开朗大胆一些，学习上学会融会贯通、举一反三，相信你一定会实现心中的梦想！
你是班中的一名优秀干部，敢于同不良行为作斗争，使我们班成为勤奋好学、团结向上的班集体。你脑子灵活，性格爽朗，颇有豪气。可你有一个“坏朋友”，它常常使你考试时失去了得优秀的机会。不过，老师相信你很快与它绝交，会交上“认真、细心”这个新朋友。你说是吗？这样“成功”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵！
你秀外慧中，温文尔雅，待人文明有礼。英语晨读由你主持真是有条不紊，令张老师一百个放心。你学习自觉踏实，作业工整清楚，默写总是较好。你还能放弃休息时间积极参加学校的歌咏活动。希望你课堂发言更加热烈一些，争取各种机会锻炼自己的能力，且学会博览群书、举一反三，张老师相信这样你会成长得更快，成为班中的佼佼者！
记得你曾经告诉过我，来到我们班是“为了学到更好的本领”，从那一刻起，我就对你刮目相看的，你成了我最理想的学生代表。在朗读比赛中你表现出色，读得声情并茂，让人陶醉。但有时你放松了对自己的要求。希望你能细致踏实一些，能把学习、生活、工作中的事情做好。不会做的事要学会做，会做的事要做好，能做好的事争取做得更好。其实你完全有这个能力的，相信老师没有看错你。
你是个各方面都很优秀的孩子，不愧是同学们的楷模，老师交给你的工作，你总能一丝不苟地完成。在体育方面，你刻苦训练，后来者居上，在踢毽比赛中为班争光；在学习上，你踏踏实实，成绩优秀。你待人和气，而且耐心细致地帮助后进生，真棒！衷心地希望你今后工作更加主动、大胆、自信一些，让自己锋芒毕露，这样，你会收获更多的成功与喜悦。无论现在还是将来，张老师都会以你为荣！27你有一双明亮的大眼睛，里面装着几分灵气、认真，装着几分善良、真诚。课堂上能听到你响亮的发言；作业本上能看到你清爽的笔迹，同学们愿与你交往，生活老师也常把你表扬。这学期，你的进步，老师看在眼里，喜在心头。孩子，希望你能多多读书，扩大自己的知识面，增加自己的阅读量，相信你的明天会更美好。
看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰；看到你作业本上那工整的字迹，老师真的很感动；看到你能出色完成老师布置的各项任务，是老师的小助手，老师真有说不出的高兴。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。周记总写得让老师有新的感觉。你给老师和同学们留下了多么深刻、美好的印象呀！可爱的孩子。老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧！你的明天会更美好。
你是一个坚强勇敢的孩子，吃苦耐劳，每天起早贪黑地训练，总是一声不吭。“有付出就有回报”，你在田径比赛中取得了骄人的成绩。可是在学习上，你若是也能铭记“一分辛苦一分才”这句话，那你的成绩一定会突飞猛进。你是一个聪明的孩子，张老师衷心地希望你能在课堂积极大胆地发表自己的见解，加强对基础知识的巩固，相信你会收获更多。在未来的日子里再创佳绩，愿你学习、体育双丰收！
你是个文明热心的孩子，平时总是严守纪律，积极参加班级活动。你在这一学期中学习较踏实，能积极向上，书写比较漂亮，上课能积极发表见解。忘不了你在成语接龙大赛中的精彩表现，也忘不了你在绿荫场中为班拼搏的矫健身姿。张老师希望以后你在学习中也要像在这些活动中一样尽力地展现自我，释放灵气、锻炼胆量，改进方法，且与好书为伴，争取更大更多的收获！
喜欢你的文静稳重，爱劳动，讲礼貌；喜欢你的认真学习的态度，作业总是那么工整清秀，喜欢你的乖巧听话，能与同学们和睦相处，自己的东西总是整理得整洁有序……老师真为你高兴，希望你能再活泼一点、开朗一些，你会更可爱！孩子，交换苹果，手里还是只有一个苹果；交换思想，脑里却会拥有两种甚至更多的思想。试一试吧，积极思考发言、到同学们中间去，多与大家交流，沟通，那样你会学到许多许多，你会进步得令大家吃惊！
你心直口快，做事积极主动，思维敏捷，课堂上经常听到你响亮的回答。你待人热情大方，让人感到春天般的温暖，每次活动你都踊跃参加，尽心尽力，如表演小品，为本班足球队呐喊助威等。但人非完人，你也存在着一些不足，往往粗枝大叶，书写也有待提高，张老师希望你努力改进学习方法，博览群书，做任何事情都细致扎实些，争取优异的成绩！
你是一个心地善良的孩子，学习比较自觉，听讲专心。你主动竞选为小组长，工作认真细致，你坚持参加女足训练和长跑训练，意志顽强，在比赛中表现出色。学习方面经过自己的努力有较大的进步，忘不了有几次你的默写和测试令全班同学望尘莫及，这都是你努力的结果。张老师期待你在课堂上能大胆热烈地发言，不断提高自己各方面的能力，到那时你会感到所付出的一切都有了回报！
你是一个漂亮大方的小姑娘，口头表达能力较强。小牛顿把制作好的风车摆在同学们面前时，不是由于讲不出风车里面的原理而同样遭到同学们的奚落吗?你有一颗渴求知识和进步的心，又怎能因小小的挫折而放弃努力呢?要知道，你只是在学习上缺乏持之以恒的精神，对自己的信心不足而已，所以一些简单的基础的东西反倒打败了你。聪明的姑娘，还记得“铁棒磨成针”的典故吗?只要下苦功并再细心一点，你的心愿一定会实现，老师期待着这一天的早日到来。
你活泼大方，心直口快。你劳动认真，待人热情，敢于伸张正义。课堂上你清晰响亮的回答、“一语中的”的见解令人心悦诚服。忘不了你精彩到位的节目主持，忘不了你声情并茂的朗读，忘不了你越来越漂亮的书写，望不了你让人舒心的试卷……张老师期待你在学习中能更胆大心细，博览群书，不断积累，相信你的明天会更加灿烂辉煌！
还记得那次班会吗？你大大方方地站在台前，给大家唱了一首歌。真是悦耳动听，你通过自己的努力赢得了大家的掌声!孩子，这一学期，你有了很大的进步，书越读越有感情了，字也很清秀，课堂发言越来越积极，而且你说得真好，让大家对你刮目相看，你在大家的眼中不再是一个娇气任性的女孩了老师真为你自豪。争取下个学期你有更出色的表现，老师送你一句话：有志者，事竟成！
你是一个性格开朗、活泼，十分可爱的女孩。课后你认真按时完成作业，字越来越清秀，老师常常为你生动流畅的日记而感到高兴。你有很多优秀的品质，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事，积极参加体育锻炼和其他文体活动，有较强的活动能力。课间你很活跃，言谈常常迸发出智慧的火花,然而课堂上你的小手却不常常举起，这是为什么呢？聪明的孩子,希望你扬长避短，这样你的天空会更开阔。38你是一个听话的好孩子。这个学期老师与你有了比较多的接触，所以老师知道，在你心里，你一直都想做个成绩优异的学生，是不是?你现在也能做到按时完成作业，上课认真听讲，这些都是你的进步。但因你在学习上不喜欢动脑，做作业的效率也比较低，所以你的成绩并不非常理想。希望你能勤奋学习，牢记“一分耕耘一分收获”的道理，争取优异的成绩。
你文静内秀，好学上进，课堂上你扑闪着一双大眼睛，听得是那么入神，你特别爱动脑，写作也较出色。每次批改你的作业,都能欣赏到你那清秀的字体，大家还经常都能听见你流利而富有感情的朗读。由于你的努力和细致，你取得了优良而稳定的成绩。张老师希望你自信些，要对自己说“我能行”，还期待你增加自己的阅读量，在知识的海洋里扬起你理想的风帆。你的天地会更开阔！
你的品质、你的心灵是那么朴实无华，真实动人。清晨，你总是用你那颗纯洁的心献给校园一片洁净，留给同学一份温馨。的确，你那默默无闻的无私奉献，你那勤奋刻苦的好学精神，你那正视现实克服困难的勇气，你那精益求精的工作作风，确实让同龄人佩服。好样的，老师真的很欣赏你，愿你在班级工作中更大胆泼辣一些，也愿老师的鼓励，同学们的赞歌伴随着你走向成功的旅程。
当远处的钟声响起，当孩子们快乐地跑出学校，当家家户户快乐地吃着晚饭，夕阳来了。
淡蓝色的天空，溅着红色的颜料，慢慢地，慢慢地，从天空的边缘晕了过去。浅红，带着亮黄色，连云朵都镀了一层金边。天空渐渐布满了无数种颜色：浅黄、鹅黄、浅黄、杏黄、橙黄、橙黄、浅红、大红、西瓜红、赤红、玫红、朱红、绛红、紫红色、炎红。天空中充满了无数种颜色，但它们和谐地融合在一起。如娇艳的玫瑰，傲然盛开；像一串橘子，挂在天边；像一团明亮的火，在地平线上欢快地跳跃；如朵朵海鲂，盛开在天边；如滴着露水的樱桃，令人垂涎；如果。如此美丽，如此美丽。
夕阳的确无限好，汇聚了白天闪耀的光芒，褪去了炎热的正午，在宁静的夜晚呈现出似水的柔和。晚风习习，树枝缓缓摇曳，在夕阳的亲吻下，天地笼罩在一种静谧而温暖的气氛中。夕阳就在这宁馨的身上，像一个害羞的女孩，带着一张小小的红脸，慢慢向山的后面走去。
夕阳即将完全消失，就在我感叹它的温暖和柔软的时候，瑰丽的一面出现了：天空中闪现出一种躲闪的、无比明亮的光芒，地平线上流动的云朵突然被染成绚丽的晚霞，在地平线上铺展出一片五彩斑斓的锦锻，像一罐洒出来的颜料，让人暗暗赞叹。所有的能量都在最后一刻爆发，一瞬间，一切都被染成了金色的光芒，仿佛天地间的一切都融入了夕阳最后的辉煌。
夕阳温柔却不淡。面对它会被黑夜吞噬的命运，它并不沮丧和压抑，更不恐慌。相反，它积累了每一点力量，在离开前带着灿烂的笑容离开了这个世界。它的笑容纯净瑰丽，没有一丝悲伤。而对于这最后的美好，我们又有什么理由去沮丧，难过呢？它好像感觉到了：是一个从不低头，告诉你人生真谛的强者。
夕阳完全隐藏在山后，然而地平线上依然有一抹历久弥新的红色光芒，就像我那历久弥新的思绪。