范文的多样性使我们能够接触到不同类型和风格的作品，丰富了我们的写作经验。请大家阅读以下范文范本，希望能给大家提供一些写作上的灵感和思路。
小朋友们，你们喜欢吃山楂吗？我倒是很爱吃山楂，说起山楂呀，还有一个关于它的谜语呢：“小小红球圆嘟嘟，味儿酸竹签穿，穿成串串糖葫芦。”
从上面看，山楂像一个五边形，整体看，它是红色的，又很像一个变小的苹果。上面有很多绿色或黄色的小点，摸一摸，不是那么光滑，上面的小点不是那么多。但是，在山楂底部的`小点很密，枝是翠绿色的。山楂的底部还有一个小洞洞，小洞洞里面长着一些小刺，咬开皮，露出了黄色的果肉，果肉和皮中间有一层淡红色的果肉。仔细看，果肉上面有一些绿色的小丝。山楂的三个籽像一个个咖啡豆，吃起来有一种沙沙的感觉，敲一敲，听到了“哆哆”的声音，味道酸酸的。吃完之后，嘴巴里都是酸酸的。
我喜欢小兔子，它有一对耳朵、一双红宝石似的眼睛、樱桃似的小嘴巴、雪白的身子。如果你把小兔子抱起来你就会感觉毛茸茸的'像枕头一样舒服极了！
它跑起来蹦蹦跳跳的很可爱！你把一根胡萝卜放在地上，它就会赶紧把胡萝卜捧起来吃，还发出“咔咔、咔咔”的声音，这清脆的声音好好听！
小兔子困了，就会找一片安静的地方睡觉，等它醒来了就会一直叫你跟它玩，我发现每天小兔子醒来都会让我陪它玩，每天我都会设计一些障碍给它，它会一直跳来跳去，一会转来转去像一个刚出生的小婴儿，不会走路又笨手笨脚，可有时候它还是很灵活的呢！但有时候又很懒，天天吃完东西就睡，哎，吃得我都不想给它盛了，但它还是我最喜欢的小可爱。
我得好好写写我们家的小白兔，它的名字叫“小白”。它长着一身雪白的皮毛，摸上去像丝绒一样柔软，红红的眼睛，三瓣嘴，长长的耳朵，短短的尾巴。这是我见过最漂亮的小白兔了。
小白最喜欢吃的`是胡萝卜和白菜。我每次喂它的时候，它只要看见我手里拿的胡萝卜和白菜，就赶快凑过来用它那三瓣嘴津津有味地品尝起来，那样子可爱极了。
它不仅可爱，还有顽皮的一面。有一次，我和小白一起做游戏，它钻进了草丛里一直不肯出来。天渐渐地黑了，我找不到就以为它丢了，着急得都快哭了。可是等到第二天我起来的时候，却发现它正在院子里吃草呢。这小家伙还真是淘气，害我担心一晚。
这就是我家的小白，我非常喜欢它，你们喜欢吗？
我的家乡有一条美丽的小河。
小河从村东头流向村西头。小河的水真静呀，静的像一面镜子可以看清人的画面，小河的水真清啊，清得可以看见是游来游去的小鱼，小河的水真绿呀。绿的好像是被谁染过似的。傍晚，岸边的绿树柳树都投影在水中，形成一幅让人挪不开眼的水墨画。微风吹过，河画上荡漾起波纹，一圈一圈的，好看的不得了；还有柳絮被风吹的沙沙声。
你看，我们的小河是多么的有趣，又美丽的小河。
今天，我放学家，发现路边长着几棵树，树上有好几朵花，好像戴着礼花的女孩在路旁迎接我。
这几朵都是红色和白色的，而且散发着一种淡淡的花香。这些红色的花有的红得像火球，有的红的.像小朋友的脸。这些花不管是白的还是红的，它们中间都有一个花蕾，它就像我们的心脏，连接着身体上的每一器官。要是没有这一部分，人就会没有生命，植物也一样。
原来山茶花有那么多种颜色啊！我又长了见识了。
我家阳台上的花盆里有许多多肉。
多肉的`花瓣是绿色的，花瓣的边缘很光滑，花瓣包着花心像妈妈抱着目己的宝宝一样。
多肉从土里拔出来土会包着根，就像衣服包着身子。
多肉为什么叫这个名字呢？它的种子是什么样子的？它有什么作用呢……。
上网查了才发现原来多肉植物喜欢阳光，不喜欢喝很多水。之后我按照网上所说的多晒太阳、少浇水，果然一个月后，唯一存活的那棵多肉植物长得更加饱满了。
世界万物真有趣！
今天妈妈从山姆买了一箱零食，是一种膨化制品，包装和薯片的包装一样，包装写着是玉米味的，拆开来看到是黄色的，从侧面看有三四层卷起来的，而且它是凹凸不平的，所以摸起来很粗糙。但闻起来香香的，确实有股玉米味。放入嘴中，咬下去嘎嘣脆，入口是甜甜的，然后是玉米味儿，不过玉米味持续的`时间很短，玉米味过完就是咸咸的，总体来说又甜又咸。
吃完之后还会有回甘，甜而不腻，非常好吃，我对它是赞不绝口。就这样，我吃完了一袋，吃完了我还想吃，真是一犹未尽啊！
一天，我去姥姥家和小金鱼去玩，它游得非常快，像风一样，它有一双黑黑的像宝石一样的眼睛，小金鱼穿着橘色的衣裳，鼓起一个白白的肚皮，非常可爱。
小金鱼的胆子很小，我一拍鱼缸，它就四处逃窜，绕的'我眼花缭乱。每当我过来看它时，它就张开嘴巴，表示它要吃美味的鱼食，我就给它倒几粒鱼食，它先去把一粒鱼食吞了下去，再把剩下的鱼食也吞下去，鱼食吃完了，它盯着鱼食袋，我猜想：它是馋鱼食了啊！我真的好喜欢它。
小金鱼给我的生活添加了许多乐趣，我也好想像小金鱼一样在水中自由自在的游玩。
金色的秋天已过，冬爷爷又迈着沉重的脚步到来了。
他给我们的却是令一种景象。早上，我去上学的时候，天上乌云密布，好像被一个巨大的黑布给遮住了；当我到达学校，雷公公和风伯伯开始了它们的音乐会，“轰隆隆”……“呼啦啦”……这让我耳朵都快聋了；随后，又下起了倾盆大雨。到了中午，又下起了雨夹雪。到一楼吃饭的`我们，被冻得动都不能动。终于，在放学的路上，下起了我们期待已久的大雪。雪纷纷扬扬地飘落下来，像一个个小精灵，飘啊飘啊，飘到了我的手上，白白的雪花像棉花糖，飘到我的手掌里，不一会儿，便化了；飘到了草坪上，给大地盖上了一层厚厚的被子；飘到了大树上，给大树穿上了雪白的衣裳。雪越下越大，大地白茫茫一片，像冰雪王国。我抓起一把雪，软软的，像布娃娃。渐渐地。雪越抓越硬，最后成了打雪仗的利器。经过一天的漫天大雪，整个世界变得银装素裹。于是，我立刻冲出家门，跑进雪地，和爸爸堆雪人、打雪仗……玩得不亦乐乎。
“呼……”一阵大风打扰了我朦胧的睡乡，我望向窗外看见“下雪啦！”，我发现今天骑车上学的人少了很多，好多小朋友都乘汽车来学校。俗话说“瑞雪兆丰年”，今年一定又会大丰收。
放学了，同学们像一匹匹脱缰的野马，飞快地奔出校园，有的用手接雪抹在脸上，有的用舌头接雪，有的在打雪仗，还有的在堆雪人……我首先去打雪仗，先揉一个滚圆的雪球，再向其他人扔过去，玩了一会打雪仗，我再去堆雪人，先滚一个大大的雪球，当雪人的身体，再滚一个小点的雪球当雪人的头，拿个黄灿灿的胡萝卜当雪人的鼻子，又拿个红彤彤的辣椒当雪人的嘴，最后拿个蓝色的水桶当雪人的帽子，两串糖葫芦当雪人的手。一个美丽的雪人就出现在大家的眼前。一阵微风吹过，糖葫芦动了动，好像可爱的.小雪人在和小朋友招手，把同学的笑脸留着眼里，把冬的欢乐留在心里。
我爱冬天，它不像春的含蓄，夏的多彩，秋的悠扬，冬的美是高洁的，典雅的。
生活中常有许多意想不到的惊喜，铁树会开花，枯木能逢春……小小的地瓜也能长成独一无二的盆栽。
我刚刚从杭州回来的'第一天，妈妈买的地瓜发芽了。我灵机一动拿了两个玻璃杯，把地瓜放进里面，然后装满水，放在阳台上晒太阳。
过了几天，地瓜的芽长得更高了，它们还冒出了白白的根根在水里片飘来飘去。一周过去了，芽又长高了一些，根也变多了……一个月过去了，我发现地瓜芽的叶子就像太阳花一样，太阳在哪儿，它们的叶子就朝哪儿伸展去。白白的根，慢慢地，慢慢地也挤满了杯子，我没有大口的杯子了，所以只能让它们挤一挤了，每半个月，我都要给它们浇水，不然一下子就会长出黄黄的叶子，而不是绿油油的叶子了，用手摸，叶子既不会很粗造，也不会很光滑。这个时候地瓜已经长得很高了，碧绿的叶子向两旁伸展开，好看极了。
这就是我种的地瓜盆栽，独一无二的小小盆栽，我非常喜欢它们。
柿子树的四季一点都不一样。春天，柿子树在冬天睡了一个大觉醒来了，它打着哈欠，睁开了双眼就看见了明亮的世界。柿子树的叶子在树枝上慢慢的开始抽芽了，过了几天，叶子长出来了，那叶子嫩绿嫩绿的，像牛油果的皮一样。
夏天，柿子树的树叶越长越茂密了，过了不久，柿子树上开着白色的漂亮小花，小花吸引着蝴蝶和蜜蜂，蜜蜂来采蜜，蝴蝶采花粉，小花慢慢的结成了小果子。
秋天，柿子树上的'小果子已经长成黄橙橙的大果子了，看上去好吃极了，闻了闻，一股清香，吃起来甜津津的。冬天，树上的叶子全部都掉了下来了，只剩下部分柿子还在高高的挂在了树上边，看起来就像一只只小红灯笼，漂亮极了。
柿子树春天嫩叶抽芽，夏天枝繁叶茂，秋天果实满枝，冬天叶落归根，一年四季各有姿态，我喜欢柿子树！
我家里有一个大大的鱼缸，鱼缸放了假山和氧气棒，里面还生活着十几条的大大小小的金鱼。
我家的小金鱼分别是红色、黄色、黑色和银色的。小鱼们张开嘴巴大口大口地呼吸空气，好像在谈论该玩什么游戏。快乐的一群小鱼在鱼缸里生活得自由自在。有的在玩捉迷藏，一条小鱼躲进假山里，其它的小鱼来找；还有的在比赛游泳，它们会排成一排再来比赛，比赛完了之后，看见一只黑色的小鱼游泳得最快得到了第一名。
每当夜晚的时候，我把客厅灯一关，过一会儿，再看它们，它们自己会安静地沉在鱼缸最底部，各睡各的`觉，谁也不打扰谁！像安静的孩子一样既听话又乖巧。一早起来，只要有家人走到鱼缸面前，它们一个个地张开大嘴巴在等我们给它喂食物，等鱼食洒下去，它们个个狼吞虎咽，可爱极了！
我们学校的教学楼前有许多五颜六色的小花，叫做“八仙花”，我平时只是觉得这些花很好看，并不去关注它们。
有一天下午，童老师带我们出来观察校园，我便跑向了八仙花。
我发现一朵八仙花是由很多小花组成的，一朵小花有四个花瓣，非常可爱。八仙花的颜色特别鲜艳，有黄的、红的、紫的……有些还有渐变色，从蓝到紫、从红到粉、从黄色到橙色……这些花一簇簇、一丛丛，五彩缤纷的，漂亮极了！
我低下头，闻了闻八仙花，嗯，香香的，甜甜的.，有一股百香果的味道，让人神清气爽。
摸一摸，花瓣软软的，叶子有一点儿粗糙，茎细细的，好像一掐就会冒出汁水。
多么可爱，多么美丽的八仙花！我喜欢八仙花！
叮铃铃……，当上课铃清脆地响起，同学们都快步小跑，赶回座位，桌椅一阵响动，教室安静下来。一双双清亮的眼睛望向教室门口，等待。
课堂上，同学们一个个挺腰直背，五指并拢，双臂叠放，每一根神经像听到了军号一般，高亢激昂。
最值得细细说道的就是问答问题。
活跃分子喻浩总是第一个举起小手大喊：“教师，教师，我明白。”
李佳玥总会歪着脑袋想一下，紧随其后举起手来。她总半蹲半站，左手撑着桌子，右手举得很高很高，小眼睛盯着教师。
俞悦总是静静地思考一番，在的确有把握之后，才把手直直地举在那里，每一根指头都那么直。
时哲俊常常犹犹豫豫的，一会儿举起小手，一会儿又默默地放下。
杨余佳、郑致远等几位同学，有时候不等教师点名，也不举手，就抢答了问题。嘴巴快，声音响，像点燃的鞭炮，噼里啪啦的，搅乱了教师本来预定的提问步骤。教师常常是不知该表扬他们好还是批评他们好。
遇到难题时，同学们会不由自主齐刷刷的看向余宇哲。在众人目光的聚焦之下，他总是慢吞吞的起身，简便地说出问题的答案。
在这样进取向上的氛围中，不知不觉，一堂课就结束了。
经过爸爸妈妈的同意后，我从狗市上买了一只活泼又可爱的白色兔子，因为它全身毛茸茸的，所以我把它取名叫“茸茸”。
茸茸的眼睛特别漂亮，是红色的，就像两颗红彤彤的玛瑙，在晚上会发出红光。它一身雪白雪白的毛，就像穿了白衣裳。如果在雪地里还真不容易找到它！我最喜欢的是茸茸的小尾巴，圆溜溜的，摸起来特别舒服。
茸茸不仅外形漂亮可爱，它的吃相更是可爱了。有时候茸茸趴在地上一动不动，当我拿起胡萝卜时，茸茸就跳起来，飞快地跑到我身边，用爪子蹭我的腿，好像在说：“小主人，快给我一点吃的吧！”我把胡萝卜朝它一丢，茸茸马上津津有味地吃了起来，三瓣嘴一动一动地，样子真是可爱极了。
我家的茸茸真可爱，我很喜欢它！