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上课开小差的检讨书(汇总13篇)

作者:ZS文王

检讨书是一种反思自己行为和过去经历的文体,它能够帮助我们总结并改进自己。在下面的范文中,我们可以看到一些写检讨书的常用句型和表达方式。

上课开小差检讨书

尊敬的老师:

您好!

在此,我满怀愧疚心情递交这份上课吃零食的检讨书,以深刻反省我自身存在的错误。回顾错误,当天我由于早餐没有吃饱,上午第四节课堂上就已经肚子很饿了。于是就拿出了藏在书包里的一包奥利奥饼干,就偷偷摸摸得吃了起来。

现如今,我的错误完全暴露,经过深刻反省反思以后,我内心感到无比的懊悔与难过。经过老师的批评指导,我现在也已经完全明白了自身错误的所在:

一,我上课吃零食违反了课堂纪律,给周围同学作了不良示范,严重得影响了学风规范,败坏了上课质量。作为一名在校学生,理所应当遵守学校各项规章制度,上课吃零食的行为就明显得违反了课堂纪律。我的行为让其他同学看到,同学也都可能效仿,或是干脆以为课堂纪律是可以随便践踏的,这就造成了非常不好的影响。

二,我上课吃零食也是一种缺乏自我约束力的表现。作为一个人,理所应当具备基本的自我约束力。早餐没吃饱,肚子饿可以理解,但是完全没有达到不吃零食就瞬间饿死的情况。完全可以暂且忍耐,等到午饭时候去吃饱饭,没有必要就这么心急火燎得在课堂上吃零食。

三,我上课吃零食也是存在侥幸心理的表现。我还以为自己吃零食不会被发现,可是恰恰就是会被发现。侥幸心理是万万要不得的,必须严肃面对。

总而言之,我上课吃零食非常不好。在此,我要向班主任作出严肃保证:从今往后,我再也不上课吃零食了,我必须严格遵守课堂纪律,认真学习。下阶段必须努力提高自己的学习成绩,以表达我对此次错误的切实反省。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

上课开小差检讨书

我对不起您一贯对我们的教导,没有遵守我们学校和班级的制度,没有做好我身为一个学生应该要做到的事情,在您认真讲课同学认真听课的时候开了小差。明明同桌都在认真听课,可我仍然要跟他说话,在自己不好好学习的同时还让同桌也没有办法好好的学习,这种行为是非常自私也是非常不道德的。

但是直到被您训斥之前,我都没有认识到我这件事情的错误,甚至还觉得这只是一件小事,在课堂上有走神开小差之类的行为是很正常的,从自己的心里就没有好好的约束自己,对自己的要求还不够高才会出现这样的问题。

毕竟老师一直就在跟我们强调班风班纪的问题,这么来要求的情况下我还表现出这个样子,确实是非常的让老师失望了。我知道老师生气和失望都是因为想要我成才,不管是父母努力的在上班挣钱还是老师您努力备课教学,最终的目的都不是为了自己,而是为了我们。

正是因为知道这样,我才对自己的行为更加厌恶,为什么我就不能向其他同学那样老老实实的上课听讲吗?就算我现在上课听得懂,在班上的成绩也不算差,如此的行为保持下去的话也是非常的危险的。就像那句话说的,任何一桩悲剧的发生,在一开始都是一件小事所引起的。

如果我以后成绩上下降了,那么现在我对于学习的不重视不认真绝对是事情的起因,如果我能够从最微小最基础的地方做好自己该做的,那么基础稳固就自然会不断地学习,不断地向前进。

所以我现在对于我这样上课开小差讲小话一事已经提起了最高的警惕,我明白我的目标是什么,也明白我目前的短期目标就是要在xx考之中考出一个好成绩,为了这个目标我应该规划好自己的时间,安排好自己的学习进度,同时将可能会影响我学习的缺点一一改正。

我也感谢xx老师您指出了我的这个不足,因为自己是很难找到自己的缺陷,但是既然老师您发现了我就没有理由不去将他改正,让我成为一个对得起父母老师的好学生。请您相信我在这件事情后我的上课和平时学习态度绝对会有一个巨大的变化,我也希望我的变化除了让老师您欣慰以外,还能够给班上的其他同学做一个表率作用,让大家都能够改掉自己的坏毛病,认真学习,不开小差,一起形成成一个爱学习,喜欢学习的班级。

此致

敬礼!

检讨人:xx。

20xx年x月x日。

上课开小差检讨书

尊敬的xx老师:

您好!

课堂本来就是用来学习的,尤其是处于在高三这样的一段时间,现在的课堂都是一些很重要的知识点,我在上课时间开小差是就不应该再出现第二次,我必须要好好的约束好自己,在这一点上我会更加注意的,请老师放心。

在课堂上我的行为有太大的疏漏,我没有将课堂好好的重视起来,还使得我在课堂上出现这样不好的行为,使得我都没有将老师上课讲授的重要知识点牢记于心,这样的错误我实在不想再出现第二次了。其实在上课时间开小差这样的事情在课堂是很容易存在的,即使我完全明白这一点很不好,但是我还是没有在课堂上及时制止自己,反而让如此不好的行为更大的影响了我的学习。开小差这种事情是一个稍不注意就会出现的错误,这说明我完全没有进入到老师的课堂,甚至可以说我对于老师的课堂有轻微的抵触这才使我出现这样的问题。

我作为一位高三的学生,经历了如此多年的学习还是没有把控制自己这一点做好,实在是我的疏漏,现在我已经更深刻的感受到这一点的不好,所以我还需要在这一方面有更多的努力。高三时刻的重要性是大家都知晓的,现在我站在这里那就完全没有后退的路了,就更是应该在各方面不断完善自己,将自己完全的埋进书本中,让我多多汲取其中的`知识,再也不能够幻想着其他的事情。更不能再出现开小差这样的事了。

这次的开小差事件,已经让我就我自己的学习有较大的感触了,我现在明白平日里我对于自己的学习还有较多的没有正确对待,没有真切的明白这个学习的重要性,更是没有将自己完全的融入高三拼搏的氛围中。这一切都是因为我平日里自由散漫惯了,到了现在的阶段还是这样的心态,完全没有太多的紧张感,这样是很不对的,我还需要多多了解现在处于高三阶段里需要我们持续奋斗的那种氛围。如今的我已经是知道自己要有较多的东西是等待学习的,在态度上是要有一个较有深度的转换的,所有我要更加严格的要求自己,尽量让自己尽快在高三的阶段尽快熟悉。

如今所处的阶段是有较多的东西需要自己好好完成的,我还出现这样的不好事情,就是我没有做到将自己的任务摆正,更没有在思想上真正的进入到高三。我必须要更加明确未来的奋斗目标,这样才能更好的让自己在高三的生活中有一定的压力,才会促使我发展更多的潜能出来。这次的错误已经为了我很好的警戒,让我明白自己接下来需要更多努力,我之后会更加努力的。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

上课开小差检讨书

尊敬的班主任:

您好!

对于我上课开小差没有认真听课的事,我在这里向您道歉,向父母道歉,也向我自己道歉。对老师对父母道歉是因为我辜负了你们的期待和付出,对自己道歉,是因为我上课不认真听讲,就会后面学习跟不上考试考不好的后果,是对自己的不负责,我后面肯定会后悔。等到了将来,中考或者高考甚至工作的时候,我没有好的选择,一定会埋怨当时(也就是现在)的我为什么会不好好听课,不好好学习,导致现在这个样子啊,一个好的学校一个好的工作都没有选,只能让别人来选我。

现在我在这里向您进行检讨,同时也是在提醒我自己,希望能够让自己知道自己是错在哪里,是有哪些地方有不好的,这样可以更好地改正这些缺点:

首先,我上课开小差不好好听课,势必会导致自己对学习会有弄不懂的地方,这样自己课后就会有许多的疑问,就要花费休息的时间去弄懂这些问题,或者干脆就是不懂就不懂吧懒得管了。这样我就会在学习上面越来越差,考试考不好,回家还要挨骂,自己也会懊悔,但是已经没有后悔药可以吃了。

其次,这就是对老师您的不尊重,老师在课堂上面张开嗓子在上面卖力地教,我却在下面完全不顾老师的`教诲,违反者班规,这既是典型的不尊重老师。我这么做是辜负老师辛苦,是对自身价值的损失。别人知道了,会觉得你连交给您你道理的老师都不尊重,我怎么敢相信你会遵守规矩呢?这样的话,就是对自身信誉的受损。

再就是,影响了整个班集体的素质,人是群居动物,别人评价一个人也不是单独个体的评价,而是会群体性的评价,比如小孩子犯了错别人会说这个人肯定是家庭没教好,家教不行。这今天这样做,就是让班上的同学替我背锅,老师看到我这样不听课不尊重课堂,就会觉得我们这个班级都是不用功读书的,都是只想着玩啊,学习一点都不努力。

最后,我就是希望能够通过这份检讨来向老师您道歉,同时反省我自己我究竟这么做是对不对,也在告诉我自己我这一个错误究竟是隐含着多少的缺点,这样来督促我改正这些缺点。

现在我已经找到了自己的问题,后面的学习生活中,我一定会努力改掉这些缺点。避免这种事情的重复发生。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

日期:20xx年xx月xx日

上课开小差检讨书

尊敬的老师:

您好!

由于我的无知,在您的课堂上犯下了如此严重的事情,对于我上课时经常开小差这件事,我也是会努力的,争取能够让自己在其中,去的有所收获与成长。面对这样的自己我也是会加倍努力地去成长,去真正的让自己变得优秀起来。

在此我向进行道歉,我明白我确实是犯下了相当严重的错误,身为学生我竟然都没有在课堂上认真的听讲,还多次出现开小差的情况。对于我个人来说,我也是从这一刻才真正的明白到自己的错误,所以我也是下定了决心要让自己在其中优秀起来,努力地促成自己改变,以更好的方式来让自己成长。

现在的我已经真心的悔悟了,我也是下定决心要让自己在学习上去提升,努力地改变自己,争取能够让自己有更大的收获,我相信在未来的时光中,我是可以让自己有所收获,也有所成长。我向老师保证像是开小差这样的事情是绝对不会再犯了,我也相信自己的决心是非常强烈的,所以我会保证自己的努力是值得且有所收获的。当然我更是会在学习上更多的去提升自己,让自己端正自己的学习状态,以更好地方式与态度来促成自己的成长与改变。

我对自己的错误做了深刻的反思,也决心认真的对待课堂,在课堂上认真的对待老师的讲授,将每一点知识都牢记在心,真正的在学习成绩上去努力。我相信我是能够以较好的成绩来让老师对我放心,更是改掉自己不好的习惯,成为更加优秀的学生。虽然每一次我犯下错误我都有受到老师的批评,但是我都没有记在心上,也总是我行我素,才让老师对我有些无可奈何。不过这一次我真正的明白在这件事上我确实是做错了,当然我也是需要以更好的方式来成长,真正地让自己能够为未来的生活做更多的奋斗。

悔悟之后的我,也是会自己的人生有更好的认知,当然也是有为自己的改变制定简单的计划,当然我也希望老师能够对我有更多的管束,可以帮助我得到更多的改变。我相信凭着我这样的一股积极向上的气,我是能够改掉自己的坏习惯,重新收获到老师的喜爱,也在学习上能够收获到好的成绩。若是我还有任何不好的方面,我都是会下定决心让自己去改变,真正的让自己变得优秀起来。

此致

敬礼!

检讨书:xxx

20xx年xx月xx日

上课开小差检讨书

尊敬的老师:

您好!

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课开小差讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候开小差的决心。

首先,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

其次,我在上课开小差讲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!

所有的问题都归咎于我还未能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,未能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课绝对不开小差的同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。

此致

敬礼!

20xx年xx月xx日。

上课开小差检讨书

尊敬的老师:

您好!

好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德。但我却没有做到。

错误的性质是严重的。我在学习的时候在关心别的没有好好听讲,并且打扰到其他的同学,其结果损害了多方利益。这种行为,即使是并没有给别人带来伤害,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的玩乐和一时的想法,完全不理会老师的感受,这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的是我自己;我这样做,看似在现在玩的开心,实际上是在害自己。而且,一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不尊重。所以,当老师对我进行批评教育的时候,也是为了让我深刻的认识到这点。

这次讲话违反了课堂纪律,影响了老师的工作,又辜负了父母对我殷切希望。更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。上课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!说明我没有很好的约束能力、自主学习能力!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在课堂上不遵守纪律了。

虽然怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怪自己才疏学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。为了感谢老师的谆谆教诲,我一定会吸取这次教训,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

上课开小差检讨书

我是您班上的xx同学,在开学的时候因为上学期的优秀表现还被您评为了三好学生。并在这学期担任班上的学习委员,成为了您的得力小助手,您还多次在老师和同学们面前表扬和夸奖我。但是此次我却在上课开起了小差,让您对我失望了。

所以我必须要写下这份检讨书,来为我的错误做深刻反省。

我作为班上的学习委员,竟然在课堂上开起了小差,注意力不集中不说还带头和同学说起话来。以下是我对我这一行为的反省和检讨。

第一,上课开小差耽误自己的上课时间,一节课的时间就这么短,还不认真听,没有学到内容是我自己的损失。你花一分钟时间走神,你一分钟的知识就没有学到;你花两分钟的时间讲话,你两分钟的解题方式就没弄明白。所以说在课堂上的每一分每一秒都是珍贵的,我们不应该把时间浪费在走神,讲话,开小差上面,这是很不值得的。

第二,上课开小差耽误学生的听课时间,没有给同学树立好的榜样。可能有的同学上课上的好好的,她看见你在开小差,突然也想开小差,因为她们会想,学习委员都在开小差,那我也玩一下也没关系。学习委员就应该做学生们学习的榜样,热爱学习,帮助其它同学学习,不像现在这样还在课堂上开小差,影响其它人学习,那我这个学习委员做的也太不尽职了。

第三,上课开小差是对老师的一种不尊重。老师们每天辛辛苦苦备好第二天要上的课,就是希望我们每一位同学都能够在第二天的课堂上能够听的更好,更容易理解。老师扯着嗓子在上面,把知识教给我们,而我居然还在下面上开小差。无视老师的备课成果,无视老师已经沙哑的声音。更加抹杀了老师以往在同学和老师们面前夸奖我从来没有犯过错的事实。

所以我要改正,我要在课堂上认真认真地听好每一堂课,勤做每一科的笔记,积极主动回答各科问题,让同学以我为榜样,带领同学们走上学习的道路,最后提高我们班级的全体成绩。让我们班在期末考试的时候冲进年纪排名的前五位。我一定不能再辜负老师对我的那一份信任和期待了,我一定要做的更好,让老师看到,我还是以前的那个老师的得力助手,同学们学习的好榜样!

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

上课开小差检讨书

尊敬的领导:

您好!

对不起我在您的课上开小差了,我没有做好一个好学生应该做到的事情,没有认真的学习,甚至还让老师您生气了,这也让我们在那节课上学习的效率很低。

这一发现让我内疚,因为我并非是有意去开小差的,只是在上课听讲的时候不知怎么的就走神了,虽然在您看来我是在看着窗外,但是实际上我的眼睛根本就没有聚焦,甚至连我自己都都不知道我在看什么。

但是偏偏就是这样连我自己都不知道在看什么的情况,却让老师您叫了我好几声都没有反应,以至于让班上的同学都笑了起来,让反应过来的我和老师您都感到非常的尴尬。我也是猛地反应过来我刚才走神了,但是我真的不是故意开小差的!这点希望老师不要误解,因为我一直以来都非常的尊敬老师您,并且在学习上也是那种不需要老师太过担心的类型,所以老师您才会叫我起来回答问题不是吗。

但是不管怎么说我这次的行为都是狠狠地削弱了老师您的教师威严,如果不能处罚我的话,势必会影响老师您以后的课堂秩序,所以我也甘愿接受老师您的处罚,只希望能够让老师您消气,也能够纠正班级可能会改变的风气。

当然我也知道老师您并不是说不生气就能不生气了,一名老师最满意的就是自己辛苦的付出能够有所回报,不管是同学们上课认真听讲还是同学们在考试中取得了好的成绩都是一种回报,让老师您感到自己的辛苦没有白费,而是真真切切的产生了效果。

而我这次的行为虽然可能在以前的我眼中看来不是什么大事情,但是现在已经长大了的我却能够很明显的理解这其中的重要性。毕竟教师的授课效果也是看个人的状态的,如果老师您长期的付出没有得到回报必定会对您的积极性产生打击,让老师您对于上课没有那么的积极热切。

而这样的情况我们这些学生是损失的那一边,我不愿意造成那样的情况,所以我虽然在上课上没有认真听讲,但是我希望我能够用好成绩来告诉您,您的课讲得非常好,正是因为有您的教导我才能够考出这样的好成绩。

希望老师您能够原谅学生的这次开小差的行为,也希望我的不良行为对您没有造成太大的影响,因为您真的是一位非常出色的老师。

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年xx月xx日。

上课开小差检讨书

尊敬的老师:

您好!

我是xx年级xx班的xx同学,今天在您的英语课上我开了小差,你发现后虽然没有批评我,但是在下课后您让我去您的办公室,语重心长的找我谈了话。事后我一直在回想你跟我说的那些话,然后就意识到了自己的确做的很不对,我不应该在课上开小差的。所以在放学后,我没有马上离开教室,而是选择认真反省我的过错,然后写下了这份检讨人。

今天的第二节课就是您的英语课,虽然开学已经这么久了,也上了很多堂英语课,但是我还是不太习惯。但是我想跟您说,并不是因为您讲课讲的不精彩,也不是因为您讲的不好,更不是因为我不喜欢您,希望在这点上您不要误会。都只是因为我个人的原因,我只是单纯不想上英语课,可能是因为以前在学前班的时候没有接触过,现在一年级,要上英语课了,还一时还不太习惯。也有可能是别的同学以前都学过,有过基础,而我什么都不懂,感到有点跟不上,所以有时候上课上到一半就不想上了,就去开小差走神了。

如果不是今天老师提问到我,发现我在走神的话,我可能还会继续这样下去,那这样我的英语成绩可能永远也好不了了,永远也跟不上老师的节奏了。所以我还是很感谢老师这次能指出我错误,老师能指出来,说明老师一直还是有在关注我的。说明老师还是对我抱有期待的,不管老师大可以不用管我的,所以就算不为了我自己,为了不辜负老师的那一份期待,我也要及时认清自己的错误,摆正自己的态度,然后去改正,去学好英语。

首先,我要保证最基础的,那就是在您的课堂上做到不开任何小差,不走一下神,全神贯注的听好您的每一堂课。

其次,我要培养对英语的兴趣,多在课后接触英语知识,比如听英语歌,看英语电影,这样我才能慢慢提高我的英语基础,让我不再在您的课上因为跟不上而开小差。

最后,我要改掉我注意力不集中的毛病,去网上学习一些培养集中注意力的小技巧,来提高我在您课上的听课效率。

我知道,就以上我所说的还远远不够,但是我能保证的是,我以后绝对不会再在您的课上开小差。希望您能相信我,也不要放弃我,我会听好您的每一堂课,把英语成绩提上来。

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年xx月xx日。

上课开小差检讨书

您好!

我是您班上的xx同学,在开学的时候因为上学期的优秀表现还被您评为了三好学生。并在这学期担任班上的学习委员,成为了您的得力小助手,您还多次在老师和同学们面前表扬和夸奖我。但是此次我却在上课开起了小差,让您对我失望了。

所以我必须要写下这份检讨书,来为我的错误做深刻反省。

我作为班上的学习委员,竟然在课堂上开起了小差,注意力不集中不说还带头和同学说起话来。以下是我对我这一行为的反省和检讨。

第一,上课开小差耽误自己的上课时间,一节课的时间就这么短,还不认真听,没有学到内容是我自己的损失。你花一分钟时间走神,你一分钟的知识就没有学到;你花两分钟的时间讲话,你两分钟的解题方式就没弄明白。所以说在课堂上的每一分每一秒都是珍贵的,我们不应该把时间浪费在走神,讲话,开小差上面,这是很不值得的。

第二,上课开小差耽误学生的听课时间,没有给同学树立好的榜样。可能有的同学上课上的好好的,她看见你在开小差,突然也想开小差,因为她们会想,学习委员都在开小差,那我也玩一下也没关系。学习委员就应该做学生们学习的榜样,热爱学习,帮助其它同学学习,不像现在这样还在课堂上开小差,影响其它人学习,那我这个学习委员做的也太不尽职了。

第三,上课开小差是对老师的一种不尊重。老师们每天辛辛苦苦备好第二天要上的课,就是希望我们每一位同学都能够在第二天的课堂上能够听的更好,更容易理解。老师扯着嗓子在上面,把知识教给我们,而我居然还在下面上开小差。无视老师的备课成果,无视老师已经沙哑的声音。更加抹杀了老师以往在同学和老师们面前夸奖我从来没有犯过错的事实。

所以我要改正,我要在课堂上认真认真地听好每一堂课,勤做每一科的.笔记,积极主动回答各科问题,让同学以我为榜样,带领同学们走上学习的道路,最后提高我们班级的全体成绩。让我们班在期末考试的时候冲进年纪排名的前五位。我一定不能再辜负老师对我的那一份信任和期待了,我一定要做的更好,让老师看到,我还是以前的那个老师的得力助手,同学们学习的好榜样!

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

日期:20xx年xx月xx日

上课开小差检讨书

尊敬的xx老师:

xx课是一门函盖了多么深远,多么广阔,讲解宇宙恒古奥妙的学科,我却不懂得好好珍惜,只顾自个看小说,我深知罪责深已,为了赎缓我的可耻罪行,课间我细细品顾了xx这门古老而又深邃的学问,猛然间,我发现他比粗俗肤浅的小说更加精彩绝伦,书中一切的一切,难道小说中凌剑御风,踏水凭空之式比之有甚乎?不然。而今我知道了碰到人这种空间不规则多面体是要通过计算我的出招速度和敌人闪避速度来合算,从而确实能否把力道打在最致命的点上,知道了在水中碰到旋涡可以用切线法则顺着边沿加速冲刺出去,而不必用凭空御风。这些都是小说中所领悟不到的吖!

我千不该万不该从您老宝贵的时间中抽出来,对我这个顽纨弟子来进行思想教育,我深知这样不禁残忍地把您老从如痴如醉的讲课中扯了回来,也惊醒了不少在陶醉在您老讲课中神游太虚的同学,此过是我自己万万不能原谅自己的。

几日来,我时时刻刻受到心灵深处的谴责,致使日不凝思,夜不成寐。我悔啊,悔不该当初不听班主任和您老的孜孜教诲,悔不闻父母双亲对我的循循教导。致使造成了如今这种不可挽回的地步,我不怨谁,也不恨谁。只恨自己,恨自己当初明明感觉到那股凛冽的杀气正在一步步靠近我,我却为了看完那最精彩的一段,从而误了藏书的最佳时机,导致被您老抓个现形。恨自己忽视同桌对我的旁敲暗示,因为我总想着:看完这段就好,再看一段就成。这种机会主义思想。

人们常说:少壮不努力,老大徒伤悲。我要感谢老师您在这个关键时刻叫醒了一个迷途的无知少年 。从此,我发誓,我将洗心革面,重新做人。毛主席老人家曾说过,青年是早晨x点中的太阳,我想该是时候勤奋努力的时候了,我要抓住朝阳升起的大好时光,努力学习,为美好的未来而拼搏。最后,希望能得到老师和同学的原谅。

检讨人:xx

20xx年x月x日

上课开小差检讨书

尊敬的老师:

您好!

我是xxx年级xx班的xx同学,在昨天的语文课上,老师您在讲台上讲的绘声绘色,同学们也都听得聚精会神,就我一个人在下面开小差,不仅躲在课桌底下捏橡泥,还和同桌说话,打扰他学习。所以我犯了很多错,所以我应该进行检讨,老师对我也批评的很对,我在受到老师的批评教育后,回到家里就立马进行了自我反省,反省过后就认识到了自己的错误,所以就主动给老师您写了这份检讨人。

昨天在您的课堂之前的一节课是美术课,美术老师给我们每人都发了一坨橡泥,是那种可以捏各种小人儿的橡泥。虽然我以前也玩过,但是没有像这次的兴趣这么大,也有可能是很久没玩过的原因。我一拿到手里,就很高兴的玩了起来。虽然美术老师只是给我们完成任务的,但是我却把它拿在手上,一直没舍得放手,直到下课了,我还没有玩过瘾。同学叫我出去踢足球我也没去,就一个人坐在座位上还玩的很起劲。我感觉一堂课和一节的下课时间都太短了,我根本还没有玩过隐。所以在您进来给我们上课的时候,我依然还沉浸在我捏橡泥的世界里。您在讲重点知识的时候,我也没有抬头看黑板,不知道是着找了什么魔,只知道一个劲的捣鼓手上的橡泥,还时不时的问我的同桌,我捏的好不好看。老师您提醒了我几次我都没有听到,最后您实在是忍无可忍了,才过来把我手上的橡泥给没收了,我才意识到我不但没有认真听课,还因为玩橡泥开小差而耽误了同学们上课的进程。我做的太不应该了。

首先,美术老师发给我们橡泥只是让我们在那堂课上开发我们的大脑思维,才让我们捏着完成任务的。不是让我们在其他课堂上也可以随心所欲的玩,其他课上有其他课的任务,我们要遵从每堂课上老师的安排。

其次,老师提醒了我几次了,我还在玩,这样不仅影响了老师的上课情绪,还让老师过来花时间批评我,耽误了同学们的上课时间。

最后,我跟同桌说话打扰了他听课。他原本是听得一心一意的,结果被我老是问,问的他也很多知识内容没有听见去。我不仅自己没有专心听课,我还影响了别人的听课,所以这是一种很让人讨厌又不懂事的行为。

所以我以后一定要进行改正,我不仅要在您的课上做到专心致志听讲,我在其他老师的课上也要做到聚精会神的听讲,不再开小差,不再玩和学习无关的东西,也不会再和同学说话了,打扰他们上课了。

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年xx月xx日。