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观察的四年级大全(18篇)

作者:飞雪

作文是语文学习的重要环节,通过写作可以提升自己的语言表达和思维能力。下面是一些经典的优秀作文样本,希望能够对大家的写作有所帮助。

四年级观察日记

一年一度的种植活动又开始了,这学期我们四年级种植的植物是——辣椒。

周六我和妈妈到菜市场买回了一包辣椒的种子。回家后,我想要给我的辣椒宝宝们找一个温暖舒适而且漂亮的家。我先挑了一个最漂亮的花盆,然后我在花盆里装满了沃土,把土整平后在上面撒上了种子,最后在上面又铺上一层土,我用喷壶很小心的给种子浇上水,我的辣椒种植就大功告成了。

我几乎每天都要观察它好几回,看它缺不缺水,看它长没长。就这样大约过了十几天,我的辣椒破土而出了。我就像照顾刚刚出生的婴儿一样为它们浇水,还把它们放在太阳底下让它能够吸收充足的阳光。

又过了几十天我的辣椒已经长到5厘米高了,都长出了3到4片小叶子,叶子上还有亮晶晶的小水珠,在阳光下滚动,格外漂亮。

一个月后我辣椒已经长到了13厘米高了,叶子也越来越多了。就这样10天,20天,30天,两个月过去了我的辣椒也5厘米,10厘米,30厘米的慢慢地茁壮成长。现在我辣椒已有32厘米高啦!

我非常的高兴。

通过这次种植我经历了许多困难,但是在困难中我懂得了一个道理,那就是坚持就是胜利。

四年级观察日记

今天,妈妈买来一只小乌龟。这只小乌龟全身披着深绿的外衣,好像将军的铠甲,又硬又结实;尾巴又细又尖,好像锋利的剑锋;眼睛又大又圆,慢悠悠地转着却又发出犀利的'目光;四只脚好像四个“滑翔板”……多么可爱的小东西啊!

6月18号星期五。

突然,我想到了一件事——到现在它还未吃东西呢!我连忙从饲料袋里倒出几粒花花绿绿的乌龟饲料扔进了坛中。可是,那只小乌龟却不理不睬。过了大约半个小时,小乌龟终于爬过来吃了,原来水浸泡过的饲料变软了,他喜欢吃软的饲料呀!

6月19号星期六。

有一次,我正在津津有味地看电视,小乌龟见我没注意,就往上爬,爬到边沿时,被我发现了,我叫了一声,“碰”的一声,小乌龟摔了个四脚朝天,那样子可爱极了。过了一会儿,我听见呼呼的声音,跑过去一看,哦!原来是小乌龟爬不起来了,在那用爪子翻,于是,我想去帮它一把,可没想到,小乌龟用头一顶,翻过来了,我不禁暗暗称奇。

四年级观察日记

平老师布置我们回家种大蒜。

星期天外公教我种水培大蒜,我开开心心地种起来。我先用卫生纸摆放在盘子里,再把大蒜放在上面。再浇水,浇到卫生纸湿透为止,我的水培大蒜就种好了。

我想:大蒜啊,大蒜啊,快长啊,快长啊,赛过积木城堡呀!

第二天,我浇了很少的水,蒜瓣没有变化。

第三天,蒜瓣上面冒出了一点绿芽,就像要破壳而出的小鸡努力往外钻,想要看看外面的世界。蒜瓣底下长出了不少的细根,像毛毛虫的脚。

我想:再过几天,盘子里就会长出许多绿油油的蒜叶来。我盼啊,盼啊!

四年级观察日记

我的家里有一只活泼、可爱的小仓鼠,它可聪明了。

它有一个圆圆的小脑袋。两个黑黑的小眼睛闪烁着耀眼的光芒,就像两颗黑宝石。一个粉色的、小小的小鼻子长着六条细长的胡须。那小巧的嘴巴中有两颗又白又亮的、锋利的小牙齿,吃起东西来可快了,三下两下就把5颗玉米粒吃光了。它的背部和头部长满了灰色的毛,肚皮上还有着几撮白色的毛。四肢小小的爪子跑起来可快了,不一会儿就从桌子的这边跑到了桌子的另一边。它很灵活吧!

它可聪明了,有一天,我给它一个瓜子吃,它就接过瓜子一点儿一点儿的咬开,就能吃到好吃的瓜子肉了。

我每次在早上都不见它出来活动,我想:它总不能不出来吃东西吧?我就想它应该是在晚上活动的吧?那到底是不是呢?我想做一个实验。于是,我晚上站在笼子旁等着,等了30分钟小仓鼠看看左边看看右边,确定没人了,它就出来活动了。它一会儿使劲的磨牙,弄得笼子嘎叽嘎叽响,一会儿出来吃东西,狼吞虎咽的。啊!

原来小仓鼠和我们作息时间一点都不同!

我爱小仓鼠的可爱,也爱小仓鼠的机灵,我爱我家的小仓鼠!

四年级观察日记

今天,我观察了蚂蚁搬食,知道了只要不灰心,总会办好事的道理。

早上,妈妈带我去外婆家,也顺便去观察一下蚂蚁是怎样搬食的。

到了外婆家,我迫不及待地拿出早已准备的材料:糖、米,还有一只死蜻蜓。就三步并作两步地跑到蚂蚁洞前一米的地方,放下材料,就蹲在那里等。可是等了好长一段时间,看不见一只蚂蚁出来。我只好把材料移到离蚂蚁洞半米的地方,再静观其变。果然,终于有几只蚂蚁出来探路了。它们东瞧瞧西望望,爬到每样食物旁边转几圈甚至还钻到蜻蜓的翅膀底下。可是它们的力气实在太小了,搬了好几次也搬不动“庞然大物”,只好搬着蜻蜓的一只脚去报喜讯了。

过了好一会儿,从洞口跑出来黑压压的一大片蚂蚁,它们基本上都集中在蜻蜓的身上,有的拉翅膀,有的咬大腿,有的还爬到蜻蜓背上,好像在指挥似的吆喝“加油,加油!”蚂蚁把蜻蜓搬进洞口就没那么简单了,蜻蜓大洞口小呀。你瞧,推的推,拉的拉,可是一阵风吹来,把蚂蚁和蜻蜓又刮离了洞口。我以为它们会放弃,可是蚂蚁挣扎着站起来,重新开始,终于经过一个多小时的奋斗,一只蜻蜓被化整为零搬进了蚂蚁洞。

蚂蚁那种齐心协力永不放弃的信念真值得我们学习呀。

四年级观察日记

厨房里的一袋土豆发芽了,妈妈准备扔掉,可我觉得很有趣,准备把发芽的土豆种到花盆里。

我回想着爷爷种土豆的方法,先把泥土翻松,接着挖了一个洞,把土豆放到洞里,然后把泥土盖上,把土豆的芽露出地面,最后还浇了一些水,土豆就这样种好了。

我经常给这盆土豆浇水。过了几天,我惊喜地发现土豆慢慢长出了小小的两片叶子。土豆一天天长大,由于放在阳台上没有太多的阳光照射,土豆的茎长得又细又长,而且没有一片绿色的叶子。妈妈说这样的土豆是没有营养的,长不出小土豆。可我不甘心,还是照常给它浇水,希望她快快长出小土豆。

过了一个多月,我发现土豆芽越长越黄了,我以为它已经枯萎了,就把土豆一下子拔掉了,可没想到竟然挖出了一个小小的土豆。我惊喜极了,心想:不止是一个吧!我再挖又挖出了一个,比刚才又大了一点。

我高兴地拿着两个小土豆跑到妈妈面前,大声欢呼:“妈妈,瞧,这是我的劳动果实!”妈妈也为我高兴。

这是我第一次种出的两个小土豆,我感到很自豪。

四年级观察作文

我家人人爱花,爸爸爱四季常青的幸福树,妈妈喜欢青翠欲滴的情人泪,我最喜欢的是摆在我书桌上的一帆风顺。

它的茎酷似莲花的茎,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,像一根根绿色的吸管,在大口大口的喝着土里的营养。

它的叶子很有趣儿。有的像铁扇公主的芭蕉扇,扇呀、扇呀、扇灭了妈妈的怒火;有的低着头,像一把把绿伞,透过阳光,一根根叶脉,就像撑起的绿伞的.伞架;还有的刚刚从茎中探出个尖尖的头,好像在说,外面的世界真精彩呀!我用手摸一摸,叶子正面光滑如玉,背面能清晰的感觉到凸起的条条叶脉。

它的花最为奇葩,每朵花只有一片白色的花瓣,像一个切开的喇叭,又像一只只高高举起的手掌,在争先恐后的回答问题,更像一只只小帆船在碧波上荡漾,它的花蕊直直的立在花朵的尾部,长长的圆柱形,像一条毛毛虫在偷吃花蜜,又像我最喜欢吃的玉米糖,更是迷你型香蕉,微风轻拂,翠绿的叶子随风摇摆,好看极了。

一帆风顺,栽在一个布满花纹的白色花盆里,长得郁郁葱葱,十分茂盛。妈妈说,它代表着事事顺利,放在我书桌上,希望我能像它一样扬帆远航。

它的生命很顽强。有一次,我们外出游玩,回到家我发现它的叶子全部蔫了,软软的趴在盆边上,看起来已经奄奄一息,我很自责,出门前没有给它浇足水。妈妈一边浇水一边说:“他可没有你想象的那么脆弱!”第二天早上,我睁开眼就看见晨风中,小帆船在碧波中左右摇摆,真是孤帆一片碧波来呀!

四年级观察日记

老师布置了一项奇怪的作业,就是观察日记,我想种绿豆吧!于是,我准备了一个杯于,一把绿豆,一切准备就绪。绿豆硬硬的,穿着一件绿色的外衣。我在杯子里倒了半杯水,没过绿豆。

10月8日星期五晴。

我怀着激动的心情,去看泡在水里的绿豆。喝饱了水的绿豆变胖了,一不小心还撑破了绿色的外衣。小绿豆变成了柔软的胖子。我将水倒掉,在被子里垫上一张浸湿的洗脸巾,把绿豆放在洗脸巾上,用小喷壶喷了点水。

10月9日星期六小雨。

刚放学,我就像饿狼扑食一样,趴在绿豆杯旁,只见绿豆肚皮上长出了一颗白色的小芽,大概两三毫米长。我大声呼喊:“绿豆发芽啦!”我继续浇水,希望它继续长大。

10月10日星期日小雨。

绿豆的芽越来越长,像一只小蝌蚪。我发现有一颗痘痘的芽旁边长出了“胡子”稳稳扎在洗脸巾里。我闻了闻,被子里的味道臭臭的。妈妈提醒我要换水了。我小心翼翼地倒出杯子里的水,生怕绿豆被水影响。看着豆豆安然无恙。我长长的舒了一口气。

10月12日星期二小雨。

绿豆苗已经迫不及待钻出杯子,有了五六厘米高了,真是太神奇啦!从一颗小绿豆,抽芽长茎只要一周左右的时间。生命的力量太伟大了啦,如果有一位厨师拿着剪刀剪一下,然后,再一炒,可能就是好吃的炒豆苗啦!我一边想一边咽起了口水,我真是一个小馋猫呀!

四年级观察作文

周末我和同学一起约好下午一点半在植物园集合一起去观察蜡梅。不一会儿人都到齐了,家长们就把车开进了植物园。当一下车时刺骨的寒风扑面而来,让我们感到阵阵寒意,我们的小手一下子就冻的冷冰冰的了。

当我们看到不远处黄蜡梅花时,心里有说不出的高兴。啊!这就是我们要观察的蜡梅花吗?这时大家拿出本子和笔,记录蜡梅花的样子,黄意茹说:“这朵蜡梅花怎么像小朋友们的裙子呀!”接着另一个同学说:“这些花苞为什么像一粒粒小黄豆呢?”大家看着这寒风中美丽的蜡梅花都看得入迷了。

我观察到蜡梅花是黄色的,花苞像一粒粒上蜡的小黄豆,它的花有十片花瓣,叶子有黄也有少数绿色的,树皮很粗糙,它的花瓣像黄色的蜡一样,美丽极了!

正当我们看的很仔细时,发现蜡梅树旁有一块牌子,我走近一看原来是介绍关于蜡梅的资料。写的是蜡梅和梅花不同之处的'知识,它们主要不同之处是:梅花科属是蔷薇科,李属的,花色是白、粉、深花等,花期是农历二月,树形是乔木叶片是叶互生、广卵形;而蜡梅科属是,蜡梅科,蜡梅属,花色是蜡黄,花期是农历蜡月,树形是灌木,叶片是叶对生长椭圆形。

通过这次观察,我觉得我学到了课堂上还没学的知识。我们不仅仅学到了梅花与蜡梅花的区别,更学到了蜡梅花那种不畏严寒、傲霜斗雪的精神。

四年级观察日记

今天,我去我家阳台上观察即美丽而又漂亮的水仙花。

今天是秋高气爽,天高云淡。早晨我很早就起床,因为我要观察美丽的水仙花呢!我要看一看水仙花有什么变化。来到阳台,我发现水仙花换了一个人似的,昂首挺胸地朝南立着。我赶紧从书包里拿出一把尺子,量一量。哇,今天的小芽儿比前天平均长了3毫米,我喜出望外,开心极了!连午饭都多吃一倍呢!

第二天,因为不用上学,我起得晚了一点儿,但却看见水仙花早就“醒”来了,它正在“晒”太阳呢!我懒洋洋地从房间里走向阳台,翻了翻水仙花的嫩芽,也没有什么变化。突然,我发现了那棵水仙花靠近跟的枝上又长出了大约两毫米的小新芽。由于太高兴了吧,只听见一声,“啪”的一声,我一看,轻轻地拍一下胸堂,说:“还好没折断。”我边说,边给水仙花做了一个鬼脸,说,“不然就死定定了!”肯定要被姐姐骂了,因为姐姐最喜欢仙水花了。

第三天早上,因为要跟爸爸出去玩,当然早晨第一件事情,总是忘不了:一起床就拿出尺子跑向水仙花。真不幸运这,今天的水仙花怎么啦?懒洋洋的,一点精神都没有。我一看坛底,哦,原来这几天,太阳公公出来闲逛,都把水仙花的养料都要“偷”走了,怪不得水仙花会无精打采,有气无力的。我无奈地把坛子装满水看了看,心里念念半想着:但愿,水仙花能再次挺身而出起胸膛!

第三天下午,我从楼下哼着小曲回家看一看水仙花。呀,天哪!水仙花怎么“四脚朝天”掉在地上了?原来,妈妈在晒衣服时把它弄掉了。我一边拾起水仙花,一边埋怨。然后把水佩花的根部调理好,又放到小坛子里。我看了妈妈一眼,心理想:还是姐姐说得对,养花比养植物好多了。

我喜欢水仙花。

四年级观察日记

“锄禾日当午,汗滴禾下土”。说的就是农民伯伯的艰辛,而今天就因为一项种植作业——种大蒜,令我深深体会到了农民伯伯劳作的辛苦。

种大蒜,不可或缺的就是花盆、泥土、大蒜子和水了,为了凑齐这些物品,我已经被累得够呛,几乎跑遍了大江南北,我才找到了所需要的那些泥土。

接着,我将软乎乎的泥土放入花盆之中,就准备将聚在一起的大蒜子掰开,插入松软的泥土里,可是我掰的蒜子有的太大,有的太小,怎么掰都很难把它们掰开。过了半晌,我终于能够熟练地将蒜子分开,一一插入盆中,又浇了些水,总算大功告成了,我数了数,总共有13颗蒜子,真希望它们能快快发芽长大。

望着我的小蒜子们,我心里默默地想着:”是呀!农民伯伯们任凭刮风下雨,打雷闪电,都要到农田中废寝忘食地耕作,我们能吃饱,都是农民伯伯用辛苦换回来的。”

20xx年10月7日。

自从我第一天把大蒜子种到了花盆中,我就天天盼望着它们能快快长大,希望能早一点儿看见它们那嫩绿的小芽。于是,我白天和晚上都会去给它们浇一次水,也总是去看看它们有没有长大。

第二天,我去浇水时,却发现,即使经过了一天,大蒜还是没有长出发芽,心中不免有了一些担心,害怕它们长不出来,就想拔苗助长,但又担心这样做会出现问题。所以就去向妈妈请教,妈妈告诉了我,原来,植物种植需要一段时间才能发芽。我听罢,也就只好继续耐心的等待着。

到了第三天,我惊喜地发现,已经有一株大蒜子发芽了,那嫩绿的芽叶就像一个刚出生的小婴儿,可爱极了。

第四天时,已经有三株大蒜发了芽,最先长出来的蒜苗已经长了二三厘米,长长的叶子尖尖的,就像小兔子的两只长耳朵;其它的蒜苗也不甘示弱,努力的往上生长。

第五天到了,大部分的大蒜子都已经脱下外衣,露出了自己的头,花盆里绿油油的;不过,还有三个大蒜子没有发芽,我又不免动了恻隐之心,又想实施拔苗助长方案,不过想了想,还是不放心,就只好把这想法搁在了一边。

第六天到来时,我发现那三个尚未发芽的大蒜之中最小的那个发芽了,让我更加尊重自然生长规律。

第七天,剩下的两个大蒜还是没有发芽,但我坚信,在我的细心地照料下,它们一定能健康茁壮地成长。

20xx年10月10日。

不知不觉中,又过了三天,我的蒜苗们也在一天天的飞快成长着。只不过过了三天,它们就已经突飞猛进地往上窜到了15多厘米,那高高的蒜苗就像一位位高大的士兵们笔直地在岗位上站岗。

就连我那最担心的两个小蒜子也有一株脱去了那厚重的外衣,探出了自己的小脑袋。现在它自己也奋起直追,一下窜到了五六厘米高,那嫩绿的叶片像水仙花一样舒展开来。

看着这一盆郁郁葱葱的蒜苗们,我心里想着:“小蒜苗们,我对你们的培养是那么的细心,你们一定要健康茁壮地成长下去。”我期待着你们长大的样子。

20xx年10月12日。

又过了几天,我的大蒜们生长的速度突飞猛进,各个都窜新高。

我来到花盆前,映入眼帘的是那一片绿油油的大蒜苗,看着它们,我的心里非常欣慰。突然,一个还未发芽的大蒜出现在了我的眼前,看到这,我的心里又焦急又好奇,但是,我还是决定再等一天再下结论。

又到了第二天,它还是没有发芽,好奇心驱使我把它拔出来一看,哦,原来它没有生根,早已枯死了,看着它,我陷入了沉思:“它为什么会死掉呢?难道是因为它太小了吗?”这时,我看见旁边那株更小的大蒜,它已经都长倍儿高了,我这才明白了,它的死并不是外界的原因,而是它自己本身的问题,就像我们人一样,即使自己的生活环境是那么美好,如果不努力,也不能获得幸福。

虽然我的一个大蒜死了,但它令我领悟了一个深刻的道理。希望我的其它蒜苗们能努力地生长下去。

20xx年10月18日。

我的蒜苗们已经种下了有一段时间,在我的细心照料下,它们都从一颗颗小蒜苗,长大成了大蒜苗,一片绿油油的。

我那一盆的大蒜苗们都伸展开自己的手脚,看着那郁郁葱葱的一大片蒜苗,我心里高兴极了。见它们已经长高了,长大了,我做了一个重大的决定——我要挑几片长得又高又大的蒜苗摘下来让妈妈煮给我吃。

当我准备摘下它们时,心里有点儿舍不得,但不一会儿,我那好奇心还是占了上风,我小心翼翼的把它们摘了下来,可当我摘下第一片最大的那片蒜苗时,我发现大蒜吐起了泡泡,这是为什么呢?原来,蒜苗是空心的,里面会存储露珠,当蒜苗被摘下时,露珠就会流到刚浇的水中,还溅起了几个小泡泡。

我把摘下的蒜苗交给妈妈,妈妈把蒜苗洗干净,把它们切成了几段,给我炒面做早餐,我吃了一口,哇!可真美呀!不一会儿功夫,我就将一大碗炒面一扫而光,果然,吃着自己种出的食物,感觉就是不一样。

一份耕耘,一份收获。通过这次的种植大蒜,让我懂得了只要努力付出,就能有所收获。

四年级观察日记

5月2日天气:雨。

今天中午,我发现杯子里有些白色的根须,但种子的芽并未冒出来。我有点着急。

绿豆发芽了。

5月3日天气:阴。

今天,我看见绿豆芽破土而出,吐出了浅绿色的嫩芽,差不多有一厘米高,叶子还没有展开,像个害羞的小姑娘似的。我看了真高兴。

绿豆长出叶子。

5月4日天气:雨。

绿豆苗的茎又长高了二厘米,叶子微微张开,中间的小芽很小。茎都朝阳光比较多的地方倾斜,有的小芽背着太阳,是因为小芽还没长成。

绿豆苗快速长高。

5月5日天气:雨。

哇!长得可真快啊!绿豆苗像打了气似的,一下子猛长到九厘米左右,底部长着细细的白生生的根毛。窄长的叶子完全展开,没有枝干。茎上有一些胚芽,而且有的'茎上长了两个不是朝向一个方向的两颗胚芽。

四年级观察日记

今天爸爸帮助我买了几个葱头。我拿着葱头到阳台上,找了一个有土的空花盆,我把土松开,再把葱头放进去,然后培土,最后浇水。我真希望我种的葱能够快点长大。

4月18日周三阴天。

种好葱的前几天,每一天上学前放学后,我都会去看几眼我种的葱,看有没有长高,好象没什么变化。我还是坚持每天早晚为它浇点水,让它“喝饱”。因为“喝了水”的葱看起不更精神。近两天,功课较多,晚上睡得比较晚,早上起床后都是匆匆忙忙地洗刷、喝牛奶,没顾得上去看葱一眼。今天上学前,我到阳台上去看我的宝贝葱,发现它居然长高了一点,我心喜欢若狂。

4月20日周五晴。

今天,我去看我的葱,可是,它和明天一个样,一动不动,像木头似的。我有些生气,怎么这样不肯长呢?真希望我种的葱能快点长大。

4月26日周四晴。

今天刚放学回家后,我就急匆匆地放书包,跑到阳台上去看我的葱。我看了既伤心又开心。伤心的是有一棵葱死了,开心的是其他的葱都长高了,有几棵特别引人注目,长得比较粗壮。我真希望我的每一棵葱都能茁壮成长,长得像大蒜。

4月29日周天阴天。

今天早上,我去看葱,惊奇地发现有两棵葱长出了几片新的叶子,我高兴极了!

5月2日周三晴。

今天是五一长假的第二天。中午一吃完饭,爸爸就把我中过来,告诉我种的萄长高了许多,连嫩绿色的叶子也变成深绿色的了,我高兴得连睡午觉都差点不记得。

5月7日周一阴天。

今天,我去看葱,发现它长高了许多,粗了一点,我真希望它能够继续地快高长大。

5月10日周四阴天。

今天,我发现有一棵葱死了,有几棵葱变黄了,我害怕它们生病,便跑去问爸爸。爸爸说:“不用着急,过几天就好了。我很高兴,也很着急,我希望它们能快点好起来。

5月13日周天晴。

今天下午,我刚学完英语就跑去阳台看葱。看见有一棵葱变绿了,有一棵长出了嫩芽,爸爸说得没错,过几天就没问题了。真希望其余的葱也能够像它们一样。

5月17日周四阴天。

今天早上,我一起床就到阳台向我的葱问好。它们好像在说:“早上好,早上好。“我也微笑着说:”你们也要快点长大哦!”

四年级观察日记

今天早上我一起床,我就去看了一下我的凤仙花和吊兰,它们好像是有些变化。

我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯的,经过我的浇灌没想到它的叶子居然变绿了,原来要变黄的叶子吸收了水分正生机勃勃地向上生长。突然我发现有一条小虫子,趴在枝叶上,不知道它在干嘛,是不是被那些嫩绿的颜色所吸引来“偷食”?我赶紧喊来妈妈把它活捉了。

凤仙花又结了几个花骨朵,那些回老家前开的花已经结出了“种子包”等那些种子包熟了,轻轻一碰就会爆炸。现在还有些花正在盛开,也有些花凋谢了,那些还没开的花骨朵正含苞欲放显示出强大的力量。

而那盆吊兰的叶子长得更绿了,也更鲜嫩了,枯黄色的叶子几乎没有了,它是那么健康,迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力,是啊,炎热怕什么,别看它那么不起眼,只要有拼搏的精神,它就敢和炎热抗争,多么坚强的吊兰!

小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争,我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢?你看这么小的吊兰,都不怕炎热也不怕困难,那我们也学习学习它的精神吧,努力学习、勇于攀登。

怎么样我养的好吧!凤仙花很漂亮,吊兰也很漂亮。你也养养看看吧!今天的收获真不少,还知道了那么多东西。

四年级观察日记

今天,我把奶奶给我的辣椒种种在土壤里。种进土壤后,我给它浇了一点水,就在土壤前许了一个心愿:盼望我的小辣椒快快长大。

10月2日星期四。

早上,我发现花盆里冒出几根嫩芽,我非常高兴,立刻给它浇水,然后把它放到阳台上晒太阳,让它吸收养分。

10月4日星期六。

小辣椒长的很快,开出了一朵朵淡黄色的小花,散发出一阵淡淡的清香。

10月6日星期一。

我的小辣椒已经结出一个个绿色的果实,奶奶告诉我,过几天,小辣椒就会变成红的了。我高兴的一蹦三尺高。

四年级观察日记

老师给我们布置了一个奇怪得作业——醋泡鸡蛋试验。

老师为何要布置这个作业呢?是为了锻炼我们得观察能力,进一步提高同学们得写作水平。

我先准备了一个杯子,拿了一瓶醋,然后拿了一个生鸡蛋。我先把鸡蛋放到杯子里,然后倒醋,由于我倒的太多,鸡蛋一下子浮了起来。过了一会儿,鸡蛋的皮开始脱落了。

第二天,鸡蛋的皮好多都脱落了,也变得更软了。不过,皮有点看不见,爸爸告诉我皮都被醋融化了。我用手指一碰,蛋壳“破”了。我一惊,手一松,鸡蛋“啪”的一声掉在了杯子里,有好多醋粘到了我得衣服上、桌子上和一个盘子里。我吓傻了,站在原地一动不动,幸好,爸爸就在我旁边,他赶紧让我把醋擦干净了。

第三天,我法向长期泡到醋里的和没有泡到醋里的颜色和感觉都不一样。泡到醋里的是皮肤色的,没泡到醋里的是跟醋的颜色差不多。泡到醋里的是软的,没泡到醋里的是硬的。

第五天,鸡蛋的皮跟煮熟的鸡蛋感觉差不多了,只是还有一层外皮。没泡到醋里的皮大概能抠下来,我真想帮鸡蛋把皮抠下来。

四年级观察日记

我家养了两条很可爱的小金鱼,它们的眼睛是凸出来的,身上穿着红色衣服,尾巴像拖着一把大扇子,美丽极了!

我每天都去观察小金鱼,只见小金鱼鼓着大眼睛,在水里悠闲地游着......每次小金鱼看见我来了,仿佛炫耀它们的游泳本领似的,游得更加快活了。

可到了晚上,我再来观察小金鱼时,惊奇地发现它们呆在一个角落里,眼睛睁得大大的,一动不动。我以为金鱼饿了,就去拿一些鱼食给它们吃,没想到小金鱼看也不看,我生气地拨了一下水,可是它们依然一动不动。

就这样我观察了好几天,天天都是一样。我觉得十分奇怪,就去翻书找答案,查找有关小金鱼的资料。我终于发现了“秘密”,原来小金鱼是在睡觉。书上是这样写的:金鱼的眼睛里有一层又细又透明的眼皮,它们睡觉的时候把细细的眼皮闭上就可以了,所以眼睛看起来像睁开似的一动不动。

通过这件事我懂得了:碰到不明白的问题只要认真观察,开动脑筋,虚心请教他人或动手查找资料,就懂得其中的道理。

四年级观察日记

今天,我做了一个有趣的实验,就是把一些绿豆放在一个装了水的杯子里,并观察它的发芽过程;我刚把它们放下去的时候,它们就像是一个个调皮的孩子。在杯子里跑来跑去,有些跑累了,便躺在杯子底呼呼大睡,而有些好像还没玩够,浮在水上面,把脑袋探来探去,于是我把那些不睡觉的捞了起来,把它丢掉。

20xx年10月3日星期四晴。

两天没去看它们了,不知道它们怎么样了,我发现绿豆逐渐变胖了,比以前大了很多。神不知,鬼不觉,它们撑破了绿绿的衣裳,露出了白白的肚皮,可是有的绿豆还是没变化,衣服紧紧地穿在身上,生怕凉着。

20xx年10月5日星期六晴。

今天是泡绿豆的第六天了,我迫不及待地去看绿豆,我大吃一惊,绿豆已经吐出了白白的嫩芽,大约有一厘米长。脱了皮的绿豆白嫩嫩的,真招人喜爱。