学校是一个纯净的天地，培养了孩子们正确的价值观和人生观。接下来是一些学生们对学校生活的感悟和总结，希望对大家的成长有所启发。
在支部的坚强领导下，按照两学一做要求，就支委会成员开展批评与自我批评，对照检查如下：
一、存在的问题。
(一)政治敏锐性不够强。作为组织部门干部，需要经常写材料，督导基层工作，在政治学习上必须更深更精。自己对国家大事，时事政治比较关注，经常学习，但是只注重学习知识的堆积，缺少筛选、批判、分析、去伪存真能力。没有通过现象看到本质，没有看到中省市的导向。
(二)执行组织决定缓慢。基本能够贯彻落实上级党组织对支部的各项要求，由于统筹不够，未能有效管理时间，对支部安排的工作，常常放于业务工作之后，重视程度不高，启动缓慢，办事拖拖拉拉，有时甚至影响整体工作。
(三)组织生活质量不高。主要表现不能够正确的剖析自己，批评与自我批评不达标，在生活会中碍于情面，不能耿直的给同志提问题，达不到红红脸出出汗的效果。
(四)党员教育方法欠缺。对支部的党员缺乏主动服务意识，未能和支部党员经常交流谈心，在党员个人私下学习方面未能给予监督，发放党建报刊不够及时，自己向先进学习，向身边的力度不够大。
(五)引领服务群众不够。深入基层少，引领群众致富能力差，在脱贫攻坚中，未能积极做好表率，与贫困接触少，与其他群众的感情淡，精准脱贫帮扶贫困户思路不清，帮扶成效不明显，没有全心全力的换位思考，脱贫摘帽动力不足。
(六)团队配合需继续加强。工作中，对集体力量认识不足，单打独斗现象多，与其他部门、股室交流少，未能充分发挥团队的力量。
二、存在问题的主要原因。
(一)政治学习不够。自己对从严治党的认识还不够，对供给侧改革了解还不够，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论党的十八届六中全会等知识学习不透，特别是对系列讲话只停留于表面，缺乏系统性和前瞻性。
(二)组织观念不深。贯彻执行民主集中制的质量和能力不高，对民主集中制的内涵把握得不够准确。批评问题质量不高，民主气氛不浓，主要是存在怕得罪人，做老好人思想。和同事交流不深入，不到位，不能放下架子，放下面子，而只是停留于形式，做表面文章。
(三)理想信念不牢。自认为作为党务工作者，平常参加学习教育机会多，党性修养应该比别人强。不自觉地有了自满情绪，放松了党性修养，没有经常对照党章“照照镜子”，没有为自己树立一个更高的标杆，对从严治党新常态下的“八项规定”问题缺少足够的抵制力。
(四)宗旨意识不强。与群众接触少，与群众的感情越来越淡了，宗旨意识淡化，处理工作想得更多的是如何如何得到领导认可，没把群众的利益放在第一位，精准脱贫帮扶贫困户思路不清，为民服务意识不够。
(五)纪律要求不严。八项规定和县委十项规定出台以来，自己在思想上能够引起重视，但是在行动中往往不能以身作则，有得过且过心理，遇到个别干部打“八项规定”擦边球情况也不能立即发言制止。
三、今后整改措施。
(一)提高政治修养，确保正确方向。在平时的生活学习，要强化与党中央保持高度一致的观念，努力提高辨别是非的能力，防止和克服在大是大非问题上人云亦云，随波逐流。以共产主义为最终信仰，为实现全面小康社会不断奉献微薄之力。
(二)贯彻民主集中制，敢于直面直言。要坚持集体领导，多给支部和党员提出宝贵意见，同时要开展批评与自我批评，增强党性观念和原则意识，讲真理不讲面子，对事业，对同志高度负责，广泛有效地开展批评和自我批评，创造良好的民主氛围。
(三)提高工作标准，落实支部安排。严格落实部内各项管理制度和支部各项制度。从平时点滴养成抓起，逐渐养成踏实肯干、认真负责的工作风格，确保本职工作和支部工作出成绩，出特色。
(四)加大帮扶力度，确保按期脱贫。在工作之余，多进村、勤进村，尤其是定期去所帮扶的贫困户家，了解群众所思、所盼、所困，认真对待贫困群众的每一个电话、每一个想法、每一个诉求、及时采取有效措施帮助群众。
(五)服务担当奉献，展示组工风貌。坚持反复学习党章，学习关于“服务”、“担当”、“奉献”的有关论述，进一步解决好世界观、人生观和价值观这个“总开关”问题。持续增强党员意识，挤出时间学习，俯下身子倾听，发扬钉子精神，坚持“一线工作法”，树立“马上就办”的作风，自觉服从服务于全县组织工作，牢记责任，勇于担当，不断提升自身能力和修养水平，做一名优秀的组工干部。
本人通过自我剖析、征求意见等方式，围绕“走群众路线，转工作作风、建服务型组织”主题，按照要求，从认真查找存在的问题、剖析产生问题产生的原因和今后努力方向三个方面向各位汇报，不足之处，敬请批评指正。
一是深入基层、联系群众做得不够。虽然自己正常生活于基层，工作于基层，但由于日常事务性工作较多,真正沉下去、坐下来、深入调查研究并指导工作的时间不多。就是到了基层去,往往听取干部意见多，与基层群众和普通党员谈心交流的少。虽然工作忙里忙外，却还是受到老百姓的埋怨，时常工作加班加点，却依然不被群众理解。出现主观付出与实际需求之间的矛盾，造成了党群关系的尴尬。
二是作风有待改进。工作作风表面化、形式化的问题仍然存在，落实各项工作任务缺乏持之以恒的韧劲和认真细致的作风，工作被动布置多，主动超前少。自己虽然能够在完成主管或分管的工作上动脑筋、想办法,但工作的全局性、前瞻性、创新性不够，与组织和领导的要求有差距。责职出现交叉时，主动进位、尽职不够。在“三解三促”的实践活动中，对老问题、新矛盾的解决手法缺乏创新，缺失顶真碰硬的精神。存在精神懈怠、执行力不到位的问题。
三是在发挥党组织堡垒和党员先锋模范作用须进一步提升。特别是在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐中的作用发挥得不是很好，凝聚力、战斗力、号召力不强。
一是宗旨意识不牢，服务意识不强。由于思想上放松了学习,对党的群众路线,密切联系群众的优良传统理解不深刻,没有真正领会和理解其实质,在为群众办实事、为群众谋利益上达不到全心全意、做细做实的要求，没有读懂“群众的期待”。
二是工作只求任务完成，深入细致、统筹兼顾不够。存在重安排，轻要求。强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上，没有用更高的标准去要求、去衡量。
三是党性修养有待加强。虽然自己也经常自我反思并严格要求自己,但形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题还是有所体现，艰苦奋斗精神有所淡化。
今后的工作中,针对自身存在的问题,重点从以下方面作努力,抓整改。
一是不断学习，增强党性修养提素质。把学习贯穿于实践工作的始终,做到学有所思、学有所用、学有所成，努力使自身理论水平与综合素质能够适应新形势、新任务的需要。始终保持坚定的理想信念和正确的政治方向，不断增强服务大局、服务社会的能力和水平。
二是密切联系群众和基层，不断创新工作方法。落实深入基层、深入群众的工作要求,牢固树立群众观念,多倾听群众的批评和意见。坚持问需于民、问计于民、问政于民。丰富服务内容，努力搭建党群、干群之间的“绿色通道”，切实为群众解决困难。认真落实镇党委政府的工作联点制度，做到与所联点的村、企业和困难户常来常往。
三是发扬求真务实、雷厉风行的工作作风。打铁还需自身硬，在今后的工作中，将继续在转变作风上下功夫，在狠抓落实上下功夫，在提高工作实效上下功夫。以扎实的作风、求真务实的态度和立竿见影的成效来落实执政为民的要求，争创一流工作业绩。
四是强化基层堡垒和模范带头作用。通过自身服务理念、服务能力、服务水平和群众满意度的提升，强化基层党组织的凝聚力和战斗力，带动党员干部的作风明显好转，进一步密切党群、干群关系，提升党在群众中的威信，推动全镇上下风正、心齐、气顺、劲足。
五是坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。作为一名干部必须做到严于律己，率先垂范，强化廉洁意识，自觉接受党组织和群众的监督,管住自己,守住小节,防微杜渐。在自己分管的线和联点的单位形成风清气正、进位争先的良好风气，树立为民务实清廉的新形象。
按照党支部关于召开2018年度支部专题组织生活会和开展民主评议党员工作的通知要求，经过不断学习十九大精神和党章党规，结合会前开展的批评和自我批评，对自身做了很多反思和改进，现将对照检查情况汇报如下。
对照规章制度，联系自身思想实际反思，围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严等六个方面，深入查摆具体问题，感到我的一些思想和行为与新形势、新任务、新要求还存在一定差距，表现在:。
一是政治功能强不强方面。党员的意识有所淡化，比如只顾按照支部的安排被动的参与活动，虽然有时候对加强支部建设有想法但没有及时建言献策。
二是树立“四个意识”、“四个自信”方面:虽然一直坚持政治理论学习，但是成效不明显。在学习习近平新时代中国特色社会主义新思想上，存在用什么学什么的实用主义倾向。
三是工作作风实不实方面:忙于只是应付日常工作，在工作上存在盲目、急躁的问题。
四是发挥作用好不好方面在工作上没有发挥好带头作用，有些“多一事不如少一事”的混日子心理。
五是自我要求严不严方面:虽然在工作和生活上尽最大能力严格要求自己，但是对于身边出现的各种错误现象批判不彻底，有老好人思想。
二、产生问题的原因。
一是理论学习欠缺针对性、实效性。加强理论学习的主动性自觉性不强，缺乏深钻细研的精神和正本清源的意识，从本源上去认识理想信念、针对具体问题来坚定理想信念做得不够。
二是党性修养锤炼不够。忽视了经常性的自我锤炼，因此导致党性修养和主观改造还存在一定差距。
三是践行群众路线不深入。有时还没有很好地站在群众立场去思考问题，有时做工作还没有很好地把握群众的愿望和需求，使有的工作成效打了折扣。
四是责任意识、担当精神减弱。在工作中存在“等”“靠”思想，总希望去借鉴现成的经验，缺乏动真碰硬的勇气。
一是要加强理论学习。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，持之以恒在学懂弄通做实上下功夫，真正学出坚定信念、学出绝对忠诚、学出使命担当。
二是要对党绝对忠诚。进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”，在思想上、政治上、行动上始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，自觉服从领导。严格遵守党的政治纪律和政治规矩，真正做政治上的明白人、老实人。
三是要勇于担当担责。以“钉钉子”的精神，深入推进本职工作，提高工作能力。克服求稳怕乱的思想和畏难情绪，千方百计把指派的重点工作做好、做到位。
四是要带头转变作风。要坚持以身作则、严以律己，严格落实中央八项规定精神和配套规定，持之以恒克服形式主义、官僚主义，祛除享乐主义和奢靡之风，驰而不息反四风、转作风、树新风。带头同不良作风作坚决斗争，不断把作风建设推向深入。
五是要搞好廉洁自律。坚定理想信念，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，把洁身自好作为第一关。决不搞特权，决不以权谋私，坚决同各种不正之风和腐败现象作斗争。
前几天，我准时参加了党组织的政治学习和民主生活会，认真做好笔记，并在此基础上对照党章规定的党员义务，从以下三个方面进行自我体会。
一、自我剖析。
1、思想上：对于学校安排的政治学习和各项学习任务，本人能认真参加，平时在生活中也较喜欢读书看报，关注国内外教育形式和动态，但学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识不够经常，思想上不够重视，存在时紧时松现象，没有利用业余时间主动去学习，导致政治理论水平较优秀党员领导干部还有一定差距。
2、工作上：在日常教学中遇到了困难或是不明白的地方能虚心向他人请教，同事有了困难也能尽我所能地给予帮助，热爱教学工作，关注喜爱每一个孩子，能与家长有效得沟通。但教育业务理论钻研还需要进一步深入，学习存在实用主义倾向，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的很少学，遇到问题才翻理论、寻政策，碰到需要才找依据、查资料。工作经验比较缺乏，面对新岗位自己感觉在教育管理和教育方法方面的经验还不足，工作思路还有局限性。
二、存在不足的原因。
通过保持共产党员民主生活会的交流学习，我认为自已存在一些不足之处，关键问题还是政治理论学习不够经常，自已正确的人生观、价值观不够坚定，以致于不能很好地覆行党员的义务，离党员先进性教育的要求还有一定的距离。在工作中感到教育教学压力大，虽然自己已经付出很多了，但是思想上惰性还比较强，缺乏主动性和一定方法手段。
三、针对以上存在的不足，特制定以下措施。
1、加强政治理论学习。用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想武装自己的头脑，坚定党的信念，不断改造自已的世界观，树立正确的人生观、价值观。增强学习的主动性和积极性，深刻学习党的路线、方针、政策，熟记党中国共产党章程，严格用党员标准来约束自已，加强自身修养，不断完善自我。
2、踏踏实实地干好本职工作。做到爱岗敬业，干一行、爱一行、钻一行、精一行，增强业务知识学习，完成师范类继续教育，抓住各种学习机会，不断完善和促进教育知识的更新。在教育台阶上再上一个层次，努力在平凡的教育岗位上做出不平凡的贡献。努力摆脱影响工作的各种因素，在学校领导和校党委的带领下认真学习，不断增强教学能力、提高教育水平、加强学生素质教育、提高教学质量。从小处着手，踏实干好本职工作;从大局出发，努力实现教育目标。
3、加强自身修养。在教育岗位上继续保持谦虚、谨慎、不骄不躁，永保共产党员的本色。在工作上，我要向身边的党员先进典型学习，恪尽职守，兢兢业业，克服困难，做好本职工作，从小节做起，严于律己，自觉保持廉洁情操，做到勤勤恳恳办事，踏踏实实做人。
回顾以上小结，距离一个党员的标准还有一些不足，最后在实际工作中恳请领导及大家多提宝贵意见和建议，我也会在工作中投入更多的热情，真正做到向我看，跟我干，我的岗位是模范。
意见的本意是人们对事物所产生的看法或想法。意见是上级领导机关对下级机关部署工作，指导下级机关工作活动的原则、步骤和方法的一种文体。意见的指导性很强，有时是针对当时带有普遍性的问题发布的，有时是针对局部性的问题而发布的，意见往往在特定的时间内发。以下是小编为大家收集的组织生活会对宣传委员的意见和建议范文(通用3篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。
xxx，xx年x月xx日经支部大会讨论，同意接受为为中国共产党预备党员，预备期一年。在预备期内，党支部对该同志进行了全面、系统、认真的考察。
经考察，党支部认为该同志在预备期内，能用党员的标准严格要求自己，认真履行党员的义务，执行党组织的决议，积极参加党支部的各项活动。该同志积极参加政治学习，按时汇报自己的思想和工作，主动征求党内外意见，注意不断改进自己的工作，较好地完成了组织交予的各项工作，得到大家的肯定和好评。该同志在思想上不断提高自己，充实自己;在学习上勤奋刻苦，力争上游;该同志主动征得党组织和入党介绍人的帮助和指导，进步较快;在学习、工作和生活中，表现积极。该同志政治坚定、思想稳定;工作上勤奋努力，任劳任怨;为人正直、严于律已，树立了良好的个人形象，体现了党员先锋模范作用。
鉴于该同志在预备期内的表现，结合党小组的意见，党支部认为，该同志已基本具备正式党员的条件，同意其按期转为中共正式党员，提请支部大会讨论。
该同志能对照《中国共产党章程》、新时期共产党员保持先进性的基本要求和党员先进性的具体要求等标准，认真进行了党性分析，对存在问题查找准确，原因分析深刻，整改措施具体。同志们对该同志实事求是地进行了评议，认为该同志：
1、能较好地完成本职工作；
2、学习较认真，业务较熟悉，能注重自身建设；
3、工作较稳重，能认真负责；
4、文字水平功底较好。
1、工作责任心不是很强；
2、安监工作时间较久，传帮带工作不到位；
3、本职工作欠系统，联系实际欠缺。
1、进一步坚定理想信念，增强宗旨意识；
2、树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界；
3、树立开拓创新的精神，永葆生机和活力；
4、树立奉献和奋斗的精神，保持良好形象。
xxx同志，我对你提一点意见：
在街道基层党建规范化建设中，基层党组织有些制度的执行效果不明显，希望书记还需要进行重点督察。
xxx同志，我对你提一点意见：
你对行政事务性工作非党重视，能坚持亲力亲为的作风；但作为党工委副书记，对党建工作还应多些重视。
xxx同志，我对你提一点意见：
作为街道纪工委书记，你应该主动作为，运用好约谈机制，就当前存在的问题主动与基层干部约谈，做好事前提醒。
xxx同志，我对你提一点意见：
作为分管党务的副主任，还需要加强党务知识学习，创新工作方法，指导好街道党建工作，抓出街道党建的亮点。
xxx同志，我对你提一点意见：
你作为街道副主任，能任劳任怨地服务组织的分工安排，分管的工作也繁杂，但还应在“三城联创”工作中，多想办法，主动担当，勇挑重担。
xxx同志，我对你提一点意见：
你平时忙于事务性工作比较多，对于党的理论知识学习不够，还应提高站位，加强党性锻炼，继续指导好社区建设工作。
xxx同志，我对你提一点意见：
在街道的工作中，党建工作量非常大，你除了要加强自身党务理论知识学习外，还应勇于开拓、不怕越位，指导好基层党建工作。
按照这次“软弱涣散基层党组织整治”专题组织生活会的要求，现将本人思想学习、作风和工作方面存在的问题以及今后努力的方向作以汇报，不妥之处，请批评指正。
一、个人存在的问题及原因剖析。
（一）学习方面。学习主动性不强，理论水平不够，学习的资料不够全面系统，对政治理论钻研的不透。对于业务知识有时只是急用什么就学什么，满足于一知半解，具体的理论知识没过多钻研。
（二）作风方面。作风上不够扎实，开拓进取精神不足。缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作公号“老秘带你写材料”整理编辑标准上有时不够严格。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。
（三）工作方面。由于经验还不足，工作的水平还不高。缺乏对工作的深入研究，工作上有时只满足于认真完成处领导交给的任务，常常只是根据领导布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，缺乏积极进取、大胆创新、主动谋划的精神。
二、今后努力方向及整改措施。
（一）加强学习，提升素质。树立终身学习的理念，将政治理论学习和业务学习都抓在手上，使思想和实际相结合，做到思想上不断进步，观念上不断更新，工作上不断创新。积极参加处室组织的集中学习，认真学习党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想及食品监管的相关法律法规的学习。
（二）严格要求，改进作风。强化纪律意识，对纪律心存敬畏，时时处处严格约束自己，全心全意为人民服务，做到从遵守和维护党章入手，遵守党的政治纪律和单位各项纪律规定,自觉加强党性修养。
（三）主动作为，踏实工作。创新工作方法，坚决贯彻执行党的路线方针政策，坚持实事求是，一切从实际出发，兢兢业业做好各项工作，勤于思考，尽职尽责，遇到问题多看多问多想，多向周围的领导同事请教，干好本职工作。
在市委巡察组反馈对沙河街道党组巡察情况后，**街道党组召开了专题会议，就巡察反馈的意见进行了研究。本人认真对照反馈意见，仔细梳理，按照问题清单，查摆问题如下：
1.“四个意识”淡薄，理论学习落实不到位。在“四个意识”学习教育中，本人学习意识、理论素养明显提升。但是具体到学习本身，仍然抓的不紧，存在学习形式单一，不能充分理论联系实际，流于形式问题，不够深入，多数时候以业务工作忙为借口，不积极参加党组织学习活动，放松学习。
2.在实际工作中党的领导核心作用发挥不明显。在党组织发文上没有严格按照规范要求学习把关。
党建工作认识不足。我作为党支部的宣传委员，党建宣传工作责任意思弱化，片面地认为党建宣传在日常工作中不重要，致使支部党组织后备力量不足，无法改善社区党员老龄化的问题。
社区换届工作宣传不到位。因换届选举前期工作不到位，拿出的具体宣传措施少，导致居民群众对选举的热情不高，对自己享有的权力不能有正确的认识，且部分居民群众不太了解委员候选人的相关情况。
存在以上问题，我认为主要有以下原因造成：
(一）“四个意识”理论学习在思想认识上把握不深。一是重视程度不够。在思想上不同程度地存在“重具体工作、轻理论学习”的问题，导致学习质量不高。二是学习深度不够。对“四个意识”和***系列讲话精神领会不透彻，对政治理论学习缺乏系统性、经常性的深入学习。三是联系实际不够。理论联系实际的学风坚持发扬不够好，对工作中出现的问题往往是从工作本身找原因，上升到人生观、价值观和思想觉悟的高度思考比较少。
（二）联系群众意识有所淡化。与群众深层次交流比较少，使支部党组织宣传工作不能很好地在人民群众之间开展。
（三）组织纪律有所放松。通过深刻查摆，普遍感到入党以来，在工作中磨练党性，经受住各种考验。但随着个人的发展变化，在工作和生活上放松对自己的要求，工作上只求过得去、不求过得硬，标准上只求不违规、不求作表率，组织纪律的自我管理上出现松懈。
1、牢固树立“四个意识”，发挥党的领导核心作用。认真学习***新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神。密切联系群众，把党的主张、党的决定落实宣传到人民群众中，让群众知道社区党组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础。
3、认真学习“三会一课”制度，严格遵守党的纪律，自觉接受监督。合理安排好时间，积极参加主题党日活动。充分利用学习强国等软件围绕十九届四中全会精神，加强个人理想信念学习，用科学理论武装头脑，提高个人素质，充分发挥党员应有的先锋模范作用。
3、认真落实好党组织宣传委员工作，宣传和执行党的路线、方针、政策，宣传和执行党中央、上级组织和本组织的决议，团结、组织党内外的干部和群众，努力完成党组织所担负的任务。
组织生活会：是党支部或党组交流思想、总结交流经验、开展批评和自我批评的组织活动制度。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
1.学习自觉性有待加强。党委中心组集中学习次数虽然多，但是安排的学习时间短，形式单一。大多是根据上级要求进行，方法比较单调，往往都是传达文件、听取报告，学习有时“照本宣科”，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”，浅尝辄止，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。
3.学习深度有待拓展。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。
4.学习氛围不够浓厚。全面学习氛围不够浓厚，紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验的懒惰心理。
5.不重视学习。对政治理论、法律知识学习不够，有时候还讲白话，念白字，有损自己的威信和形象。
6.宣传工作仍停留在传统做法上，对基层群众精神文化需求了解不透，不能牢牢占领阵地，宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。
7.平时忙于繁杂事务，忽视了理论学习，导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。
8.有实用主义的倾向。经济工作是中心工作，但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把“xx”作为全市工作的重中之重，这本来也是对的，但作为市委书记，应该两手抓两手都要硬。实际工作中，xx同志把等经济工作盯得紧、抓得实，但是对需要慢工出细活、久久为功、且不太容易产生立竿见影、吹糠见米成效的形而上的工作太放手。
9.大局意识有待加强。平时比较注重政法系统的具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度，从依法治市角度更好地为全市经济社会发展服务。二是政治理论学习方面需要加强。xx同志能够做到坚持学习、加强修养，但在学习的连续性上还需要加强，在深度和广度上也应该有所侧重。
10.对意识形态工作的检查督促需进一步加强。xx同志对全市意识形态工作的检查督促相对较少，应该多深入各单位、各部门，对意识形态工作多加指导。
11.应加强对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传力度，宣传的平台、视角、形式还不是很丰富，应充分发挥一台、一网、两微的作用，结合基层宣讲，进一步推进习近平同志讲话精神不断深入。
12.理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性，经常性，用理论指导实践的能力有待于进一步加强。
13.理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
14.满足于现状，进取精神不强，放松了学习。
15.接受新事物的速度不够快，不重视学习。有时只顾忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，特别是对理论学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到精益求精。
同志作为单位一把手，往往只过多注重业务工作，对上级部署的各种学习教育活动，统筹不好，力度不大，虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施，但推进力度不大，效果不明显。同时，没有真正做到“从群众中来，到群众中去”。在日常工作、学习和生活中，有时还存在“领导要有领导的架子”的思想，没有把自己的身份放低，下属不敢讲真话、讲心里话的现象时有存在。
16.政治理论方面看得少，知识钻研不够，对掌握更多知识的重视性认识不足。
17.忙于日常事务，对党的新思想、新理论学习掌握不够。
同志下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水”的现象，对群众的所需所求不能全面掌握，对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。同时，个人学习方面存在应付现象，系统学习理论不多，学习上级文件讲话精神有时理解不透彻，满足“会上讲”“稿上念”。潜心思考，理论联系实际、指导实践，创新落实不多。
19.对理论学习抓得不紧，有时还存在走形式、走过场的现象。
20.政治理论学习方面需要加强。
1、推动xx建设的研究思考不深入，落实国家战略的政治职责意识不够强，统筹推进力度不大，效果不明显。
2、重形式轻实效。缺乏亲临一线的指导，比如在培育社会组织以及社会组织动员中心的建设过程中，满足于会议开了，文件发了，但真正推动工作主要是靠听汇报，这就是形式主义。
3、作风不够务实，对分管的xx板块长远发展谋划不到位，对xx业的发展指导不够，要引导，督促分管部门善于提出发展目标，业务需求，工作措施，，在处理“管”和“服”的关系上，“管”得力度有余，“服”的力度不足。
4、改革创新意识不强，在推进党建与xx业务发展的有机结合上创新不足，招法不多，党建引领业务工作存在“两张皮”现象。
5、有官僚主义，主动监察意识淡漠。对各行政职能科室的重点风险的警示不够，缺乏有效的监督。比如对行政职能科室重要岗位人员进行日常谈话警示等不够，靠前监督少，事后监督比较多，没有构成长效机制，对重要部门防范点位提示不够。
6、群众观念不强。比如在平安建设工作中，对监控门禁等物技防设施改造时，有一厢情愿现象，没有广泛征求和听取地区居民群众的意见和提议，安装数量和区域与群众实际需求有出入。
7、xx存在重工作轻学习的思想，总是以工作忙任务重没时间学为由，对理论学习不重视，没有发挥好带头作用。
8、对xx发展主要矛盾抓的不紧，紧盯制约xx发展的营商环境问题不放做得不充分，组织推动研究拿出硬招实招管用的招法，改变被动局面有差距。
9、xx在贯彻落实中央重大决策部署上，存在措施不够精准成效不够显著等问题，缺少体现地方特色的创新性招法和举措，把习近平新时代中国特色社会主义思想与*发展结合得不够紧密。
10、工作作风墨守成规。如在配合推进中央和市委重大决策部署上，在干部管理工作中如何调动干部队伍干事创业上发挥作用不够，重视程度不高，指导力度需加强。
11、落实工作还不够扎实。你分管社区工作，近年来，上级达标评比资料多，街道也开展了一些创新项目的研究和实践，可是社区干部在落实过程中感觉负担重，有点疲于应付，这就说明作为主管领导在系统研究和整合上不到位，指导力度不够，落实工作效果不好，不扎实。
12、沟通协调意识不强。处理问题心得办法与其他领导同志分享交流少。比如今年发生的xx事件属重大维稳事件，他牵头负责处理，就基本情景决策处理过程结果，没有与其他领导及时通报情景，共同研判解决方法，自我行事，独断专行。
13、xx没有在理论研究上下功夫，学习中通读文章看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少，真正联系自我的思想和工作实际写体会心得不多。
14、缺乏艰苦朴素作风。比如你从政协来街道来到基层工作也有五年多时间了，并且还以往分管民政社区等基础性工作，但还是动不动就说起政协工作的高大上，体此刻具体上，就是有追求物质享受的方向，追求衣着品味品牌，过紧日子的思想不牢，放松了艰苦作风的思想修炼。
16、政绩观有偏差。经常说对其分管工作放手放心，实质上是对没有显绩工作不重视。比如对城管综治等工作关注度高，对民生工作关注度不够。
17、有脱离实际现象。在创立六型社区标准化社区等工作中，执行“精细化”标准不高。对各项指标要求仅做到有所了解，而对指标的实际落实把握不准，没有结合地区具体情景，靠基层干部凭经验去做，对工作结果的把控不严。
18、机关后勤管理不严。缺乏勤俭节俭意识，出现浪费现象。比如食堂勤俭节俭宣传差，教育督导就餐人员不到位，对多打多倒现象，没有及时教育制止，备菜备饭有时过多，造成浪费现象。
20、对综治维稳工作中的难点问题不重视。嘴上总是说综治维稳工作很重要，但实际行动中却不太关注难点工作，思考研究不够，如对地区流动人口管理这一普遍性难点问题，没有下大力气解决；今年群租房整治是全市重点工作，多次向你进行汇报，可是没有给予足够指导，没有构成切实可行的办法举措。
1、工作激励考核制度不到位，不能激发职工工作的积极性和主观能动性。
2、对业务这块没有真正深入其中，抓落实不够。
3、作为精准扶贫“大村长”下村调研次数还要增加。
4、开展各种职工集体活动少了，要进一步提高员工的活力和集体凝聚力。
5、对布置的工作跟踪督导少，亲历亲为少。
6、安排工作不够科学，财会工作要多担当。
7、提升工作效率，报账不及时；财务有关规定没及时做出解释；
8、加强工作中的沟通配合、合作意识，有利于提升工作效率。
9、加强工作中的沟通配合、合作意识，有利于提升工作效率。
10、工作事业心、责任心要加强。
11、工作中有急躁情绪，处理问题缺乏韧性。
12、对如何开展党建工作的主动性还不够，过于依赖上级部门的布置和推动。
13、在党员活动日形式单一，往往停留在按部就班开会，跟综问效少。
14、信息宣传方面工作成效不明显，没有调动年轻人的积极性。
15、自我提高思想不够，满足于完成上级交办的任务，工作思路不宽。
16、思想观念方面还不能适应新形势下的工作要求。
17、工作谋事缺激情、少活力的问题偶尔存在，满足于不出差错、平稳度过。
18、在自己分管业务工作的岗位上，缺乏主动思考、主动谋划、主动实践的内容不强，工作上的真抓实管上存在不足。
19、有时忙于业务工作疲惫烦躁时，对党内开展的学习教育和活动也是不够积极和主动。
20、对分管业务知识学习不及时、不到位，导致工作安排中出现偏差。
一是健全组织。充分体现党小组的职责，推动和指导党员的日常活动，便于对党员组织管理。除了日常集中组织学习、讨论、活动，我们可以将不同年级的党员分到一组，这样我们可以更多了解不同年级党员的情况，党员间也可以相互交流经验。可以调动和发挥更多人的积极性。
二是组织活动。党支部可以定期提出与大学生息息相关的议题，展开小组讨论，讨论结果可在下一次党组织生活上由每位党员阐述，这样既节约了讨论时间又能让党员同志有更多发言的机会。
三是发展党员。坚持“成熟一个发展一个”的方针，严格把关，把党员发展作为支部的重要工作。按照学院规定，制定发展计划，保质保量的完成发展任务，发展一批负责一批。对预备党员的考核也得严格细致，做到党员教育常抓不懈，保证我支部党员都是优秀和值得信任的。
四是创先争优。在党的基层组织和广大党员中开展创先争优活动，根据不同情况的党员制定不同的目标，作为对党员自己发展的要求和监督。
1、进一步完善“创先争优”活动常态化和长效化保障机制，保持“创先争优”的工作氛围。党支部要在坚持传统的“三会一课”制度基础上，通过创新活动载体、拓展活动内容，比如党员亮身份、“双标”共建、党务公开、党组织和党员公开承诺践诺、以及以“创优、创新、创业、创效”为主题的“四联创”等等活动，要进一步落实好、完善好、总结好、宣传好，使我们的党员把提升自己当成一种追求，把发挥先锋模范作用当成一种态度，最终目的是更好的为生产经营服务，保证工期、质量、安全和效益。培养、发现、总结典型非常重要，但这项能力我们的党支部普遍偏弱。对优秀党员的事迹宣传存在明显差距。
《标准化党支部工作手册》和《党员先锋手册》是集团公司党委为提升党建工作基础而编写的，是党支部工作的作业指导书。要想规范、完整的填写好这两本手册，前提是要落实好两个《手册》里的规定动作。有党员的地方，就要有党组织，有党组织就要有活动。“三会一课”作为基本的活动必须坚持，党员虽然是先进分子，但也需要坚持不懈进行教育与管理，否则先进性和纯洁性就不能保持。手册的填写，适当的编造、一定程度的相互抄袭是可以理解的。但为了应付检查，长期编造和相互抄袭，党员和群众就认为我们的党组织工作不严肃，进而影响公信力，降低党组织甚至党支部书记本人的威信。有员工评价个别党支部书记，像个办公室主任、后勤主管、食堂管理员。
3、党支部书记要把品牌宣传、团队凝聚、文化引领作为党建工作实现价值创造的主要途径。一方面，加强学习型组织建设，完善项目的阅览室、读书角，把打造书香项目活动开展好，积极给职工创造学习的条件，营造浓厚的学习氛围，促进人才培养;另一方面要注意挖掘、总结、宣传我们的书香活动经验和成果。我们不仅要默默地做具体工作，也要大张旗鼓的把自己的工作宣传出去。另外，要在企业文化建设上下功夫，利用党建工作的优势来强化企业文化的建设，贯彻落实好总公司的企业文化理念。今后，我们对外使用的标语、口号，写的文章，制作的各种ci制品，其核心理念要与《中建信条》一致。企业使命，就是拓展幸福空间，企业核心价值观就是品质保障，价值创造;企业精神就是诚信、创新、超越、共赢，而不是别的。
4、宣传报道工作要高度重视。把经验交流出去，把成绩宣传出去，把我们的实力和形象展示出去，是我们党支部的重要职责。我们五公司的宣传工作明显落后，如果五公司生产经营指标实现了“保二争一”的目标，宣传报道如果还排在第七名，那我们就算失职，就说明我们的宣传工作没有跟上，在宣传上我们没有“创先争优”。我们存在的普遍问题是，内容单一，绝大部分是会议消息、游玩消息，生动活泼的通讯极少，对工程工期、质量、现场、成本、人才等方面的经验和成果宣传不够，导致我们的刊稿率不高。所以，我们一定要重视把本单位的市场营销举措、精细化管理措施、履约能力提升、服务客户和业主、降本增效办法、新技术应用、人才培养等方面的成绩、经验，写成稿件，宣传出去，以激励项目部的士气。
1、同志工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢，努力学习党的基本知识。生活上注意个人文明素质，养成良好的生活习惯，但在理论联系实际的能力还有所欠缺。
5、同志思想上能够认真学习党的路线方针政策，与党中央保持一致，认真学习党的十七大精神和各个会议的重要内容，深入学习科学发展观，政治方面把握、辨别力、敏锐性等。工作上努力学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担。生活上在日常生活中能够从身边小事做起，积极主动团结同学，关心同学，但是政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。
自开展科学发展观教育活动以来，我按规定认真学习了保持共产党员先进性教育读本，学习了有关方针政策，以及有关领导的讲话，通过深入学习实践科学发展观活动，我的确有很多的收获，思想认识有了很大的提高，深深认识到落实科学发展观的必要性和重要性，增强了努力提高教师工作的责任感和使命感。我通过对照《党章》中的党员义务、党员修养、党员要求的内容，对照科学发展观的精神，我认真分析自己存在的问题与不足，从自身找原因：
1、学习上还不够注重，理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动地挤时间学习还不够，闲时学得多，忙时学得少，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。
2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。
3、在工作上积极主动性不够强，创新还不够多。在工作中领导叫干啥就干啥，不够积极主动，缺乏灵活机动性。
4、在教学上创新意识还不够强，在头脑奥林匹克活动中，创造性地开展工作还不够好。
5、平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对自己关系不大的事还不够热心、不够主动，对群众的事没有热情主动地关心，与一些老师交流还不够。
本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用，所以今后要努力改进。
1、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻，把这变成自觉的行为。
2、加强业务学习，努力开拓创新，吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，提高创新意识和责任意识。
3、在工作中要积极主动地参与，认真仔细地研究，不断地解放思想，大胆地创新实践，努力探索头脑奥林匹克活动。
4、平时要多和老师们交流，要躲倾听老师们的想法和建议，要热情主动地关心老师们的大事和小事。
总之，在这次落实科学发展观活动中，通过学习自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，不去强调客观，以高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。
1、学习上还不够注重，理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动地挤时间学习还不够，闲时学得多，忙时学得少，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。
2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于认真完成领导交给的任务，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。
3、在工作上积极主动性不够强，创新还不够多。在工作中领导叫干啥就干啥，不够积极主动，缺乏灵活机动性。
4、平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对自己关系不大的事还不够热心、不够主动，对群众的事没有热情主动地关心，与一些老师交流还不够。
本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用，所以今后要努力改进。
1、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻，把这变成自觉的行为。
2、加强业务学习，努力开拓创新，吸取先进的经验、方法。切实转变观念，提高创新意识和责任意识。
3、在工作中要积极主动地参与，认真仔细地研究，不断地解放思想，大胆地创新实践。
4、平时要多和同事们交流，要躲倾听他们的想法和建议，要热情主动地关心他们的大事和小事。
领导班子成员政治素质普遍较高，工作能力强具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能严于律己、廉洁奉公。不足之处，由于工作繁忙，与普通党员谈心的次数还不够多。
存在工作重研究、重决策、轻落实的现象。重眼前成效，轻长效机制，多用会议贯彻会议、用文件落实文件，存在“跑马观花”、“蜻蜓点水”的现象，影响了工作的落实和成效。
2、《标准化党支部工作手册》和《党员先锋手册》是集团公司党委为提升党建工作基础而编写的，是党支部工作的作业指导书。要想规范、完整的填写好这两本手册，前提是要落实好两个《手册》里的规定动作。有党员的地方，就要有党组织，有党组织就要有活动。“三会一课”作为基本的活动必须坚持，党员虽然是先进分子，但也需要坚持不懈进行教育与管理，否则先进性和纯洁性就不能保持。手册的填写，适当的编造、一定程度的相互抄袭是可以理解的。但为了应付检查，长期编造和相互抄袭，党员和群众就认为我们的党组织工作不严肃，进而影响公信力，降低党组织甚至党支部书记本人的威信。有员工评价个别党支部书记，像个办公室主任、后勤主管、食堂管理员。
3、党支部书记要把品牌宣传、团队凝聚、文化引领作为党建工作实现价值创造的主要途径。一方面，加强学习型组织建设，完善项目的阅览室、读书角，把打造书香项目活动开展好，积极给职工创造学习的条件，营造浓厚的学习氛围，促进人才培养;另一方面要注意挖掘、总结、宣传我们的书香活动经验和成果。我们不仅要默默地做具体工作，也要大张旗鼓的把自己的工作宣传出去。另外，要在企业文化建设上下功夫，利用党建工作的优势来强化企业文化的建设，贯彻落实好总公司的企业文化理念。今后，我们对外使用的标语、口号，写的文章，制作的各种ci制品，其核心理念要与《中建信条》一致。企业使命，就是拓展幸福空间，企业核心价值观就是品质保障，价值创造;企业精神就是诚信、创新、超越、共赢，而不是别的。
4、宣传报道工作要高度重视。把经验交流出去，把成绩宣传出去，把我们的实力和形象展示出去，是我们党支部的重要职责。我们五公司的宣传工作明显落后，如果五公司生产经营指标实现了“保二争一”的目标，宣传报道如果还排在第七名，那我们就算失职，就说明我们的宣传工作没有跟上，在宣传上我们没有“创先争优”。我们存在的普遍问题是，内容单一，绝大部分是会议消息、游玩消息，生动活泼的通讯极少，对工程工期、质量、现场、成本、人才等方面的经验和成果宣传不够，导致我们的刊稿率不高。所以，我们一定要重视把本单位的市场营销举措、精细化管理措施、履约能力提升、服务客户和业主、降本增效办法、新技术应用、人才培养等方面的成绩、经验，写成稿件，宣传出去，以激励项目部的士气。
一、调研能力不足也是我们党支部普遍存在的问题。今年7月份，我们本来想召开一次公司的党建创新论坛，征文通知发出后，我们只收到两篇文章，其中的一篇，我敢说是从网上抄来的。由于没有像样的交流材料，导致我们这次论坛流产。另外，公司党委工作部和工会联合开展的“执行力大家谈”征文，我们收到的文章也是寥寥无几。所以，调研活动，党支部要牵好头，提醒班子成员、项目骨干平时多注意积累材料，多进行思考，把自己的工作认真的总结出来，就是一篇很好的调研。
二、关于基层党建创新，支部书记也要下些功夫，因为我们就工作在一线，每天跟我们的党员面对面，多听听党员和群众的意见，如何创新我们的党组织活动，使我们的党组织更有活力，更有战斗力。三公司党委要求各项目利用周末的一天，组织集中学习，命名为星期天学院，开展思想道德教育、文化知识教育和心态健康教育，两年下来，取得了很好的效果。另外，他们推动所有项目建立博客，获得了20万的点击量。星期天学院和项目博客，被北京市国资委授予“十佳品牌”。其实，类似的活动，我们都能开展，我们缺乏的就是坚持和总结，以及包装的艺术。希望我们的支部书记，在做好具体工作的基础上，拓展视野，紧贴大项目部制的实际，融入生产经营，结合外部环境的变化，以及我们新员工的特点，对支部工作进行一些精心探索与安排，增强我们党组织的影响力和号召力。集团公司明年把党建创新成果放在了项目层面。
按照党员民主评议要求和通过参加本院开展的“加强作风建设活动”的学习，本人对这次活动的目的和意义有了更深刻的认识。通过认真学习和紧密联系个人实际，认真查摆存在的问题，对于自身不足有了更清醒的认识。结合本人的思想状况、工作实际、学习生活中的问题，提出整改措施，已要求自己在党组织的教育帮助下，能在今后各方面得到更大的进步和提高，时时处处发挥共产党员的先锋模范作用，做一名优秀的共产党员。
1、能够认真学习政治理论知识，坚定不移地贯彻执行党和国家的路线方针和政策。在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致，坚定共产主义信念，发扬求真务实的作风，时刻保持谦虚谨慎的工作作风，牢固树立与时俱进的思想观念。
2、能够认真执行党组织的制度和纪律，强化观念，严守党纪、国法，廉洁自律，不断转变工作作风，提高工作效率，处处服从和服务于本院的发展。
3.能够认真履行党员的义务和权利，正确处理好集体和个人之间的关系，做到个人利益服从党和集体的利益，坚决服从党组织的决定和安排，积极参加党的组织生活，按时交纳党费。在处理和同志、群众的关系上，能够互相尊重，互相帮助，并注重团结群众，事事以集体的利益为重，注重维护好集体形象。
4.能时刻牢记党的宗旨，牢固树立全心全意为人民服务的思想，在工作中能处处以党员的标准严格要求自己，工作以身作则，能够认真负责，脚踏实地的对待自己的工作。处处发挥共产党员的先锋模范作用。
1、政治理论水平不够高。理论学习仍不够，水平不高，有待进一步强化提高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透，存在一知半解，浅尝辄止，缺乏对其精神和实质的理解和思考。在学习的方式上，存在理论联系实际、指导实践不够，实际工作生活中不能自觉应用理论的问题。
2、创新意识不足，缺乏亮点。工作中，不会很大胆的表达自己的想法，不会去重视这个创新问题，觉得之前怎么解决，就会终始不渝地去解决问题。问题出现时，不能够快速寻求更好解决问题的路径。在碰到事情杂乱无章的时候没有很好的理清条理、按部就班处理问题。
3、对新知识、新技术的学习上热情不够。没有真正的沉下心认真的学习理论知识，内容一知半解，知其然不知其所以然，工作中遇到新鲜知识的时候不能够及时总结，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。
上述问题的存在，确实有一定的影响，必须在今后的工作、学习、生活中加以克服和改正。
己做到以下几点：
1、加强学习、提高理论水平。充分认识理论学习对于党员的。
极端重要性和紧迫性，增强学习的系统化和自觉性，坚持搞好自学，发扬理论联系实际的学风。通过坚持不懈的学习，不断提高理论水平，坚定共产主义理想和信念，保持坚定正确的政治方向。
2、继续发扬艰苦奋斗的作风，密切联系群众，克服和杜绝一。
切不良现象。用英雄模范人物的先进事迹鞭策自己，以他们为榜样，努力学好、做好各项任务。另外，对自己以往工作经常开展回头望，看看自己的所作所为哪些是正确的，哪些是错误的，坚持好的，改正错的，以此激励自己不断进步。
3、改进工作作风，提高工作积极主动性，提高工作质量、办事效率。工作中敢于克服困难，迎难而上。求真务实，开拓创新，努力拼搏进取。认清差距，才能明确努力方向；克服不足，才能完善自我。
回顾以往工作，尽管自己还有许多的不足之处，有些方面还将有待于进一步提高，但自己的精神状态是良好的，工作作风是务实的。在今后的工作中，我要时刻牢记自己是一个共产党员，严格要求自己，时刻遵守党的章程，认真履行党员的义务，多与群众和老同志沟通，积极参加党组织的活动，自觉维护党的形象。在此也希望各位领导、各位同志在平时的工作中多加批评和指导。
1、抓理论学习的载体较为单一，灵活性和吸引力不够，提议在创新载体上下功夫，灵活运用融媒体推送研讨交流互动分享等多种方式，以增强理论学习效果。
2、理论学习与业务工作深度融合不够，存在“大水漫灌”现象，尤其是对基层单位来说，针对性靶向性不够强，提议在对基层单位的理论学习指导上，进一步突出精准性和实效性，真正使理论学习产生应有的效果。
3、对学习成果转化重视不够，在用理论指导工作上仍需加强，必须程度上存在“学用脱节两张皮”现象，提议加大对理论学习成果转化的考核，切实解决好部分基层单位存在的“只求学过不求学好”和“学归学说归说做归做”的问题。
4、抓理论学习的方式方法比较简单，对基层单位的理论学习还存在重安排轻检查重过程轻效果的现象，提议改善理论学习的方式方法，加大考学促学力度，以增强感染力和实效性。
5、督学考学验学的机制不健全，使得一些基层单位的理论学习存在形式化表像化的现象，提议建立严格细致可操作的考评办法，促使压力传递到位，真正使自觉主动抓理论学习在基层单位成为一种常态。
6、对习近平新时代中国特色社会主义思想这个党的最新创新理论深度宣讲不够，尤其是在与业务工作的结合上契合度还不高，提议邀请有关专家经过专题辅导进行深入解读，以加深党员干部的理解。
7、班子成员到基层为职工讲党课次数偏少，未能及时为一线职工释疑解惑，使得职工对单位的改革发展形势知之甚少，提议建立常态化的领导讲党课机制，带动和促进基层单位理论学习开展。
8、落实理论学习制度还不够严格，对基层单位理论学习检查督导不够，提议强化理论学习刚性约束，加强对下属单位的检查督促，建立长效化制度化的理论学习机制。
9、对理论学习强调得多，但欠缺一抓到底的精神和实在管用的措施，存在时紧时松时热时冷现象，提议从顶层设计上，对理论学习作出制度化安排，努力使党员干部养成自觉学习的习惯。
10、对基层单位理论学习指导不够，使得基层单位在理论学习上“学得浅学得散学得乱”的问题比较突出，提议加强对基层单位理论学习的指导，增强理论学习的系统性和计划性。
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大精神，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标和改革发展稳定的大局，着眼于保持党员队伍的先进性、纯洁性，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，要以对照新党章的规定，对照先进模范人物的事迹，对照群众的呼声和建议，紧密联系广大人民群众为原则，深入学习实践“三个代表”重要思想，以切实解决存在的突出问题，进一步增强先进性意识，明确先进性标准，实践先进性要求，树立先进性形象，提高素质、服务群众、促进工作为根本目的，对自身存在的问题和不足制定整改措施。
1、素质能力不适应。知识透支，能力欠缺，放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，不愿挤出时间学，给自己找客观原因，自己放宽了自己，即使有了时间也坐不下来、深不进去。轻视理论学习，致使理论素养跟不上，把握形势、了解大局不够透彻。
2、思想观念需要进一步更新。工作循规蹈矩，按部就班，不力求全面发展，缺乏主动性和创造性，满足于应付本职，只求完成任务，不精益求精。不求有功，但求无过。
3、有时犯自由主义。看到社会上的少数不良现象，不分场合乱发牢骚，放松了自我要求。
4、业务知识需进一步增强。现有的知识已不适应当前工作，加强与本职工作有关的业务知识的学习。
5、工作上有时放不开,大胆负责、敢吃苦、敢碰硬的精神不强，风风火火抓落实的劲头还不足。
3、遵守党的章程，严守党的纪律，遵守“中心”的各项规章制度，自觉维护“中心”的窗口形象。
4、提高业务能力强，办事效率高。熟练掌握教育事业、本部门有关规章和工作程序。
5、善于创新，不断简化审批程序；与时俱进，更新观念，大胆工作，不断有新的建树。
1、加强学习，提高自身素质。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习实践三个代表重要思想，勤奋学习科学文化知识和业务知识，不断提高自身的政治和思想文化素质。
2、牢记党的宗旨，严格要求自己。时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，积极参加党组织活动，团结同志，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。
3、增强创新意识，工作争强当先。与时俱进，开拓创新，进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子。转变作风，扎实工作，争做实践职业道德的模范，争当先锋党员。
4、加强道德素质修养，树立文明形象。带头倡树和实践共产主义文明新风，敬业爱岗，甘于奉献，有强烈的事业心和责任感，作风扎实，勤奋工作，做实践职业道德的模范。
5、勇于竞争，不怕挑战，奋发进取，认真执行学校规章，行为规范，办事效率高；办事速度快，质量高，工作业绩突出，灵活掌握方针政策，创造性地开展工作。
6、在下学期的工作中应当举办一系列具有经管学院特色的活动，在活动中发挥出创新意识，争取办出特色，使活动深入人心。
1.学习自觉性有待加强。党委中心组集中学习次数虽然多，但是安排的学习时间短，形式单一。大多是根据上级要求进行，方法比较单调，往往都是传达文件、听取报告，学习有时“照本宣科”，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”，浅尝辄止，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。
3.学习深度有待拓展。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。
4.学习氛围不够浓厚。全面学习氛围不够浓厚，紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验的懒惰心理。
5.不重视学习。对政治理论、法律知识学习不够，有时候还讲白话，念白字，有损自己的威信和形象。
6.宣传工作仍停留在传统做法上，对基层群众精神文化需求了解不透，不能牢牢占领阵地，宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。
7.平时忙于繁杂事务，忽视了理论学习，导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。
8.有实用主义的倾向。经济工作是中心工作，但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把“xx”作为全市工作的重中之重，这本来也是对的，但作为市委书记，应该两手抓两手都要硬。实际工作中，xx同志把等经济工作盯得紧、抓得实，但是对需要慢工出细活、久久为功、且不太容易产生立竿见影、吹糠见米成效的形而上的工作太放手。
9.大局意识有待加强。平时比较注重政法系统的具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度，从依法治市角度更好地为全市经济社会发展服务。二是政治理论学习方面需要加强。xx同志能够做到坚持学习、加强修养，但在学习的连续性上还需要加强，在深度和广度上也应该有所侧重。
10.对意识形态工作的检查督促需进一步加强。xx同志作为宣传部长，对全市意识形态工作的检查督促相对较少，应该多深入各单位、各部门，对意识形态工作多加指导。
2、《标准化党支部工作手册》和《党员先锋手册》是集团公司党委为提升党建工作基础而编写的，是党支部工作的作业指导书。要想规范、完整的填写好这两本手册，前提是要落实好两个《手册》里的规定动作。有党员的地方，就要有党组织，有党组织就要有活动。“三会一课”作为基本的活动必须坚持，党员虽然是先进分子，但也需要坚持不懈进行教育与管理，否则先进性和纯洁性就不能保持。手册的填写，适当的编造、一定程度的相互抄袭是可以理解的。但为了应付检查，长期编造和相互抄袭，党员和群众就认为我们的党组织工作不严肃，进而影响公信力，降低党组织甚至党支部书记本人的威信。有员工评价个别党支部书记，像个办公室主任、后勤主管、食堂管理员。
3、党支部书记要把品牌宣传、团队凝聚、文化引领作为党建工作实现价值创造的主要途径。一方面，加强学习型组织建设，完善项目的阅览室、读书角，把打造书香项目活动开展好，积极给职工创造学习的条件，营造浓厚的学习氛围，促进人才培养;另一方面要注意挖掘、总结、宣传我们的书香活动经验和成果。我们不仅要默默地做具体工作，也要大张旗鼓的把自己的工作宣传出去。另外，要在企业文化建设上下功夫，利用党建工作的优势来强化企业文化的建设，贯彻落实好总公司的企业文化理念。今后，我们对外使用的标语、口号，写的文章，制作的各种ci制品，其核心理念要与《中建信条》一致。企业使命，就是拓展幸福空间，企业核心价值观就是品质保障，价值创造;企业精神就是诚信、创新、超越、共赢，而不是别的。
4、宣传报道工作要高度重视。把经验交流出去，把成绩宣传出去，把我们的实力和形象展示出去，是我们党支部的重要职责。我们五公司的宣传工作明显落后，如果五公司生产经营指标实现了“保二争一”的目标，宣传报道如果还排在第七名，那我们就算失职，就说明我们的宣传工作没有跟上，在宣传上我们没有“创先争优”。我们存在的普遍问题是，内容单一，绝大部分是会议消息、游玩消息，生动活泼的通讯极少，对工程工期、质量、现场、成本、人才等方面的经验和成果宣传不够，导致我们的刊稿率不高。所以，我们一定要重视把本单位的市场营销举措、精细化管理措施、履约能力提升、服务客户和业主、降本增效办法、新技术应用、人才培养等方面的成绩、经验，写成稿件，宣传出去，以激励项目部的士气。
1、抓理论学习的载体较为单一，灵活性和吸引力不够，提议在创新载体上下功夫，灵活运用融媒体推送研讨交流互动分享等多种方式，以增强理论学习效果。
2、理论学习与业务工作深度融合不够，存在“大水漫灌”现象，尤其是对基层单位来说，针对性靶向性不够强，提议在对基层单位的理论学习指导上，进一步突出精准性和实效性，真正使理论学习产生应有的效果。
3、对学习成果转化重视不够，在用理论指导工作上仍需加强，必须程度上存在“学用脱节两张皮”现象，提议加大对理论学习成果转化的考核，切实解决好部分基层单位存在的“只求学过不求学好”和“学归学说归说做归做”的问题。
4、抓理论学习的方式方法比较简单，对基层单位的理论学习还存在重安排轻检查重过程轻效果的现象，提议改善理论学习的方式方法，加大考学促学力度，以增强感染力和实效性。
5、督学考学验学的机制不健全，使得一些基层单位的理论学习存在形式化表像化的现象，提议建立严格细致可操作的考评办法，促使压力传递到位，真正使自觉主动抓理论学习在基层单位成为一种常态。
6、对习近平新时代中国特色社会主义思想这个党的最新创新理论深度宣讲不够，尤其是在与业务工作的结合上契合度还不高，提议邀请有关专家经过专题辅导进行深入解读，以加深党员干部的理解。
7、班子成员到基层为职工讲党课次数偏少，未能及时为一线职工释疑解惑，使得职工对单位的改革发展形势知之甚少，提议建立常态化的领导讲党课机制，带动和促进基层单位理论学习开展。
8、落实理论学习制度还不够严格，对基层单位理论学习检查督导不够，提议强化理论学习刚性约束，加强对下属单位的检查督促，建立长效化制度化的理论学习机制。
9、对理论学习强调得多，但欠缺一抓到底的精神和实在管用的措施，存在时紧时松时热时冷现象，提议从顶层设计上，对理论学习作出制度化安排，努力使党员干部养成自觉学习的习惯。
10、对基层单位理论学习指导不够，使得基层单位在理论学习上“学得浅学得散学得乱”的问题比较突出，提议加强对基层单位理论学习的指导，增强理论学习的系统性和计划性。
一、调研能力不足也是我们党支部普遍存在的问题。今年7月份，我们本来想召开一次公司的党建创新论坛，征文通知发出后，我们只收到两篇文章，其中的一篇，我敢说是从网上抄来的。由于没有像样的交流材料，导致我们这次论坛流产。另外，公司党委工作部和工会联合开展的“执行力大家谈”征文，我们收到的文章也是寥寥无几。所以，调研活动，党支部要牵好头，提醒班子成员、项目骨干平时多注意积累材料，多进行思考，把自己的工作认真的总结出来，就是一篇很好的调研。
二、关于基层党建创新，支部书记也要下些功夫，因为我们就工作在一线，每天跟我们的党员面对面，多听听党员和群众的意见，如何创新我们的党组织活动，使我们的党组织更有活力，更有战斗力。三公司党委要求各项目利用周末的一天，组织集中学习，命名为星期天学院，开展思想道德教育、文化知识教育和心态健康教育，两年下来，取得了很好的效果。另外，他们推动所有项目建立博客，获得了20万的点击量。星期天学院和项目博客，被北京市国资委授予“十佳品牌”。其实，类似的活动，我们都能开展，我们缺乏的就是坚持和总结，以及包装的艺术。希望我们的支部书记，在做好具体工作的基础上，拓展视野，紧贴大项目部制的实际，融入生产经营，结合外部环境的变化，以及我们新员工的特点，对支部工作进行一些精心探索与安排，增强我们党组织的影响力和号召力。集团公司明年把党建创新成果放在了项目层面。
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大精神，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标和改革发展稳定的大局，着眼于保持党员队伍的先进性、纯洁性，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，要以对照新党章的规定，对照先进模范人物的事迹，对照群众的呼声和建议，紧密联系广大人民群众为原则，深入学习实践“三个代表”重要思想，以切实解决存在的突出问题，进一步增强先进性意识，明确先进性标准，实践先进性要求，树立先进性形象，提高素质、服务群众、促进工作为根本目的，对自身存在的问题和不足制定整改措施。
1、素质能力不适应。知识透支，能力欠缺，放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，不愿挤出时间学，给自己找客观原因，自己放宽了自己，即使有了时间也坐不下来、深不进去。轻视理论学习，致使理论素养跟不上，把握形势、了解大局不够透彻。
2、思想观念需要进一步更新。工作循规蹈矩，按部就班，不力求全面发展，缺乏主动性和创造性，满足于应付本职，只求完成任务，不精益求精。不求有功，但求无过。
3、有时犯自由主义。看到社会上的少数不良现象，不分场合乱发牢骚，放松了自我要求。
4、业务知识需进一步增强。现有的知识已不适应当前工作，加强与本职工作有关的业务知识的学习。
5、工作上有时放不开,大胆负责、敢吃苦、敢碰硬的精神不强，风风火火抓落实的劲头还不足。
3、遵守党的章程，严守党的纪律，遵守“中心”的各项规章制度，自觉维护“中心”的窗口形象。
4、提高业务能力强，办事效率高。熟练掌握教育事业、本部门有关规章和工作程序。
5、善于创新，不断简化审批程序；与时俱进，更新观念，大胆工作，不断有新的建树。
1、加强学习，提高自身素质。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习实践三个代表重要思想，勤奋学习科学文化知识和业务知识，不断提高自身的政治和思想文化素质。
2、牢记党的宗旨，严格要求自己。时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，积极参加党组织活动，团结同志，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。
3、增强创新意识，工作争强当先。与时俱进，开拓创新，进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子。转变作风，扎实工作，争做实践职业道德的模范，争当先锋党员。
4、加强道德素质修养，树立文明形象。带头倡树和实践共产主义文明新风，敬业爱岗，甘于奉献，有强烈的事业心和责任感，作风扎实，勤奋工作，做实践职业道德的模范。
5、勇于竞争，不怕挑战，奋发进取，认真执行学校规章，行为规范，办事效率高；办事速度快，质量高，工作业绩突出，灵活掌握方针政策，创造性地开展工作。
自201x年换届以来，在支部的坚强领导下，按照两学一做要求，就支委会成员开展批评与自我批评，对照检查如下：
一、存在的问题。
（一）政治敏锐性不够强。作为组织部门干部，需要经常写材料，督导基层工作，在政治学习上必须更深更精。自己对国家大事，时事政治比较关注，经常学习，但是只注重学习知识的堆积，缺少筛选、批判、分析、去伪存真能力。没有通过现象看到本质，没有看到中省市的导向。
（二）执行组织决定缓慢。基本能够贯彻落实上级党组织对支部的各项要求，由于统筹不够，未能有效管理时间，对支部安排的工作，常常放于业务工作之后，重视程度不高，启动缓慢，办事拖拖拉拉，有时甚至影响整体工作。
（三）组织生活质量不高。主要表现不能够正确的剖析自己，批评与自我批评不达标，在生活会中碍于情面，不能耿直的给同志提问题，达不到红红脸出出汗的效果。
（四）党员教育方法欠缺。对支部的党员缺乏主动服务意识，未能和支部党员经常交流谈心，在党员个人私下学习方面未能给予监督，发放党建报刊不够及时，自己向先进学习，向身边的力度不够大。
（五）引领服务群众不够。深入基层少，引领群众致富能力差，在脱贫攻坚中，未能积极做好表率，与贫困接触少，与其他群众的感情淡，精准脱贫帮扶贫困户思路不清，帮扶成效不明显，没有全心全力的换位思考，脱贫摘帽动力不足。
（六）团队配合需继续加强。工作中，对集体力量认识不足，单打独斗现象多，与其他部门、股室交流少，未能充分发挥团队的力量。
二、存在问题的主要原因。
(一)政治学习不够。自己对从严治党的认识还不够，对供给侧改革了解还不够，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论党的十八届六中全会等知识学习不透，特别是对习近平总书记系列讲话只停留于表面，缺乏系统性和前瞻性。
(二)组织观念不深。贯彻执行民主集中制的质量和能力不高，对民主集中制的内涵把握得不够准确。批评问题质量不高，民主气氛不浓，主要是存在怕得罪人，做老好人思想。和同事交流不深入，不到位，不能放下架子，放下面子，而只是停留于形式，做表面文章。
（三）理想信念不牢。自认为作为党务工作者，平常参加学习教育机会多，党性修养应该比别人强。不自觉地有了自满情绪，放松了党性修养，没有经常对照党章“照照镜子”，没有为自己树立一个更高的标杆，对从严治党新常态下的“八项规定”问题缺少足够的抵制力。
（四）宗旨意识不强。与群众接触少，与群众的感情越来越淡了，宗旨意识淡化，处理工作想得更多的是如何如何得到领导认可，没把群众的利益放在第一位，精准脱贫帮扶贫困户思路不清，为民服务意识不够。
（五）纪律要求不严。八项规定和县委十项规定出台以来，自己在思想上能够引起重视，但是在行动中往往不能以身作则，有得过且过心理，遇到个别干部打“八项规定”擦边球情况也不能立即发言制止。
三、
今后整改措施。
(一)提高政治修养，确保正确方向。在平时的生活学习，要强化与党中央保持高度一致的观念，努力提高辨别是非的能力，防止和克服在大是大非问题上人云亦云，随波逐流。以共产主义为最终信仰，为实现全面小康社会不断奉献微薄之力。
(二)贯彻民主集中制，敢于直面直言。要坚持集体领导，多给支部和党员提出宝贵意见，同时要开展批评与自我批评，增强党性观念和原则意识，讲真理不讲面子，对事业，对同志高度负责，广泛有效地开展批评和自我批评，创造良好的民主氛围。
(三)提高工作标准，落实支部安排。严格落实部内各项管理制度和支部各项制度。从平时点滴养成抓起，逐渐养成踏实肯干、认真负责的工作风格，确保本职工作和支部工作出成绩，出特色。
（四）加大帮扶力度，确保按期脱贫。在工作之余，多进村、勤进村，尤其是定期去所帮扶的贫困户家，了解群众所思、所盼、所困，认真对待贫困群众的每一个电话、每一个想法、每一个诉求、及时采取有效措施帮助群众。
（五）服务担当奉献，展示组工风貌。坚持反复学习党章，学习习近平总书记关于“服务”、“担当”、“奉献”的有关论述，进一步解决好世界观、人生观和价值观这个“总开关”问题。持续增强党员意识，挤出时间学习，俯下身子倾听，发扬钉子精神，坚持“一线工作法”，树立“马上就办”的作风，自觉服从服务于全县组织工作，牢记责任，勇于担当，不断提升自身能力和修养水平，做一名优秀的组工干部。
同志们：
这次述职评议大会是按照市直机关工委统一部署召开的。会议的主要目的是通过党建工作专项述职，贯彻省、市委关于党要管党、从严治党的部署要求，对市教育局机关党组织书记抓基层党建工作进行述职评议，进一步推进市教育局机关党组织建设，为我市的教育改革发展和稳定提供坚强保证。
参加今天会议的有：市教育局机关全体人员、市直教育系统直属单位(学校)领导班子成员、市直教育系统“两代表一委员”和党员干部、群众代表。市直机关工委对我局的述职评议工作高度重视，专门委派市直机关纪工委书记鞠晨光、工委组织部部长石琢同志到会指导，让我们以热烈掌声表示欢迎。
今天会议共有四项议程：一是机关党支部书记述职，并由我点评;二是请市直机关纪工委书记鞠晨光同志作集中点评和讲话;三是就如何贯彻落实中央和省、市委部署要求，深入推进市教育局机关基层党建工作，我讲几点意见;四是对各位述职同志进行评议测评。
下面进行第一项议程，机关党支部书记述职。
首先，请党委办公室支部韩晶代替支部书记赵文普同志述职。
赵文普同志作为党委办公室支部书记，能够认真履行党建工作第一责任人职责，扎实抓好党委办公室支部党建及各项工作。取得的成绩：能够认真落实党建日常工作机制，“三会一课”抓的实，研究问题有时效性、针对性;组织开展的“两学一做”教育活动有方案、有措施、有督导，学习和交流有声有色;在“最美教师”评选、“七一”表彰等重大事项上注重坚持民主集中制，促进了党务和业务工作的扎实开展。存在的问题：一是责任落实不到位。对个别党员监督管理不到位，容易造成干与不干一个样现象，组织生活开展的不十分规范，存在拖拉，随意现象。二是对党员的教育、管理、监督不够。作为党委办公室主任，仅仅把部分党员干部的教育、管理、监督作为工作内容是不够的，要把市直教育系统的全体党员干部作为服务对象，真正成为党员干部的贴心人。努力的方向：一要加强学习调研。坚持走进科室、走进基层、走进群众，加强与党员干部的沟通、交流，增进了解，突出问题导向，制定有针对性的措施，发挥党员的先锋模范作用。二要加强干部队伍建设，在提升党员素质上下工夫。要与支部党员多谈心、多沟通，及时了解和掌握党员思想动态，有针对性地做好思想教育工作。
接下来，请办公室支部书记韩先俊同志述职。
韩先俊同志作为办公室支部书记，能够认真履行党建工作第一责任人职责，围绕“抓党建、促工作”的思路，扎实抓好办公室支部党建及各项工作。取得的成绩：能够认真执行“三会一课”制度。积极组织党员干部学习***总书记系列重要讲话精神和省、市委有关会议以及市教育局党委的会议精神，切实提高了党支部的凝聚力和战斗力。按照局党委“两学一做”教育活动的总体安排和部署，开展好“两学一做”教育活动各阶段工作。能够结合办公室工作实际，及时妥善地处理好教育信访工作。存在的问题：一是抓党建表率作用不突出，履行支部书记职责还有不到位的地方。二是抓党建创新还不够。只限于读报纸，念文件，写笔记，致使个别党员对理论学习兴趣不浓厚，影响学习效果。努力的方向：一要进一步强化履职意识，通过履行党建工作第一责任人职责，切实肩负起从严治党责任。二要加强干部队伍建设，通过组织并带动其他党员学习，不断提高政治理论素养和业务能力，从而提升党员队伍的整体素质。
接下来，请财务审计科支部书记刘少坤同志述职。
刘少坤同志作为财务审计科支部书记，能够认真履行党建工作第一责任人职责，扎实抓好财务审计科党建及各项工作。取得的成绩：一是通过落实“三会一课”制度，进一步提升了支部党员干部的责任意识、使命意识。二是严格按照程序开展“两学一做”教育活动，认真整改存在的问题，提升支部的号召力和凝聚力。三是通过不断加大政务公开力度，进一步提升了我市高中助学金、中职助学金、新生入学资助等帮扶项目工作的透明度。四是积极申请各类教育经费及各项专项资金，全年共向上级申请教育专项资金7290.28万元，比上年增长6%，有力助推了我市各级教育事业的发展。存在的问题：一是存在重行政、轻党务的思想，致使个别党务工作不能在规定的时限内及时完成。二是对党员的教育、监督不够，作为支部书记，平时忙于工作事务多，和支部党员谈话交流少。三是支部个别党员还存在思想觉悟不高，不认真学习新理论的问题。努力的方向：一要进一步密切联系群众、深入群众，多谈心，激发党员工作热情，提高工作能力，营造和谐奋进的工作氛围。二要进一步创新工作方法，激发党员主动学习的热情，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进支部各项工作的健康发展。
接下来，请督导室支部孙伟民代替支部书记李宏同志述职。
李宏同志作为督导室支部书记，能够认真履行党建工作第一责任人职责，切实抓好督导室党建及各项工作。取得的成绩：能够认真履行基层党组织书记的职责，以党建工作统领全局，集中力量研究解决问题：今年，组织全市督学参加省督学远程培训，我省该项目学习率97.2%、合格率97.7%，我市参加培训督学共46人，学习率100%、合格率100%，督导室党支部有6人参加远程培训，学习均获得100分的好成绩;双辽市以优异的成绩通过国检;督导室对伊通县、铁东区、铁西区、梨树县、双辽市全面改薄工作进行了督导检查复评;省政府督导组对伊通县全面改薄工作进行了专项督导。存在的问题：一是党建工作缺少前瞻性，工作多数情况是传达局党委扩大会议精神，支部主动、自觉带领党员学习研究的时候少。二是创新能力有待提升，还不能很好地带领督导室支部全体党员形成一个强有力的战斗集体。努力的方向：一要加强自身的学习，不断提高政治理论素养和业务能力。二要加强干部队伍建设，在提升党员素质上下工夫。要与支部党员多谈心、多沟通，及时了解和掌握党员思想动态，有针对性地做好思想教育工作。三要解决好抓党建和行政工作的关系，通过抓基层党建，促进督导室各项工作的深入开展。
接下来，请发展规划科支部书记陈姝同志述职。
陈姝同志作为发展规划科支部书记，能够认真履行党建工作第一责任人职责，围绕“抓党建、促工作”的思路，扎实抓好发展规划科党建及各项工作。取得的成绩：一是认真落实“三会一课”制度，全年组织支部党员集中学习12次，及时传达上级有关精神，加强对新修订的《准则》和《条例》学习。二是加强民办教育管理工作，对不符合审批标准的培训机构不予审批。根据2016-17年四平市教育事业统计汇总的数据情况，认真编制出精准、全面的四平市教育事业统计资料，认真制定我市各类学校的招生计划。推进各县市区农村中小学规划布局调整，完成我市农村义务教育学校布局调整规划制定工作。存在的问题：一是政治理论学习不够深入，理论联系实际不够，没有真正的学以致用，在全局工作和局部工作上缺乏有机结合。二是创新意识不强。工作中，缺乏创造性开展工作，面对新问题缺乏动力和激情。努力的方向：一要加强学习，不断提高政治理论素养和业务能力。二要解决好抓党建和业务工作的关系，要通过抓党建，促进发展规划科其他工作的深入开展。
接下来，请政策法规科支部刘媛媛代替支部书记高恩同志述职。
高恩同志作为政策法规科支部书记，能够认真履行党建工作第一责任人职责，扎实抓好政策法规科支部党建及各项工作。取得的成绩：作为支部书记，坚持“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的工作方针，把党建工作始终放在心上，抓紧抓好。组织党员定期过组织生活，充分听取党员群众的意见和建议，有的放矢地做好思想教育工作，增强了支部的凝聚力和战斗力。结合政策法规科，积极推进教育普法，认真答复人大议案和政协提案。存在的问题：一是学习、调研不够。主动走进科室、走进学校少，缺乏与党员干部、教师的沟通、了解。二是工作缺少前瞻性。忙于应付多，主动实施少。努力的方向：希望高恩同志在新的一年中，再接再厉，保持良好的抓党建势头，加强与党员干部的沟通和交流，积极探索基层党建工作的新思路，制定有针对性的措施，发挥党员的先锋模范作用，把党建工作推向更高的水平。
请基础教育科支部书记张旭东同志述职。
张旭东同志作为基础教育科支部书记，能够认真履行党建工作第一责任人职责，扎实抓好基础教育科支部党建及各项工作。取得的成绩：一是认真落实“三会一课”制度,注重党员的学习教育，全年个人完成学习笔记15000字，支部6人完成学习笔记超过90000余字。二是通过抓党建、促进科室其他工作深入开展。深入推进了普通高中多样化发展，积极开展新高考改革及2017年高考备考研究。不断提升特殊教育教学质量和适龄残疾儿童义务教育入学率，2016年3月，市教育局被四平市人民政府残疾人工作委员会授予“2015年度扶残助残先进集体”称号。在全省第九届民族中小学“三语”基本功竞赛中，我市3名选手获得一等奖，5名选手获得二等奖，8名教师获得优秀指导教师奖。存在问题：一是对教育教学工作研究得多，党建理论学习抓得不紧。二是对照先进模范党员标准，还存在一定的差距。努力的方向：一要加强学习调研。要通过走进学校，加强与党员干部、广大教师的沟通，增进了解，制定有针对性的措施，切实解决社会关注的教育热点、难点问题。二要加强党员思想政治教育，大局意识教育，提高党员队伍的凝聚力和战斗力。
请监察室党支部书记李国华同志述职。
组织观看省纪委录制的廉政短片《底线》和《永远在路上》、《长征》等影片，撰写了。
观后感。
把纪律和规矩挺在前面，以“六项纪律”为尺子，把党的领导体现在日常管理监督中，认真执行《准则》和《条例》，严肃查办违反中央八项规定精神和“四风”问题，坚决维护党规党纪的严肃性存在的问题：一是理论学习不够深入，还存在学习自觉性和主动性不高的问题二是党建工作内容不丰富，开展的组织生活缺少创新，内容枯燥，方式方法单一，缺乏生机和活力努力的方向：希望李国华同志在新的一年里，立足工作实际，创新工作思路，有针对性开展党风党纪教育，扎实开展作风建设，加大查处“四风”问题的力度，不断提高干部队伍的整体素质
接下来，请人事科支部书记张轶群同志述职。
张轶群同志作为人事科支部书记，能够认真履行党建工作第一责任人职责，扎实抓好人事科支部党建及各项工作。取得的成绩：在支部建设方面，能够做到积极谋划，落实党建日常工作机制。通过组织支部党员关注四平党建、共产党员等公众号，及时有效的学习并传递局机关党委关于“两学一做”“四讲四有”教育活动精神。能够正确处理抓党建和抓业务工作的关系，做到抓党建和做好业务工作两不误。积极参加为“宋巍爱心捐款”活动，为张家街贫困户捐赠过冬棉衣活动，在特岗教师招聘中，组织全体同志连续工作5天，完成1711人的资料审核、确认、上报工作。在职称评审、人事调动、工资福利等工作中严格执行规定，不谋取私利，不徇私舞弊，廉洁自律表率作用发挥的好。存在的问题：一是抓党建工作中表率作用不突出，履行支部书记职责还有不到位的地方。二是抓党建创新还不够。只限于读报纸，念文件，写笔记，致使一些党员对理论学习兴趣不浓厚，影响学习效果。三是对党员的教育、管理、监督不够。努力的方向：一要进一步强化履职意识，认真履行党建工作第一责任人职责，切实肩负起从严治党的责任。二要加强干部队伍建设，在提升党员素质上下工夫。要与支部党员多谈心、多沟通，及时了解和掌握党员思想动态，有针对性地做好思想教育工作。
请职成教科支部书记蒋炳文同志述职。
蒋炳文同志作为职成教科支部书记，能够认真履行党建工作第一责任人职责，扎实抓好职成教科支部党建及各项工作。取得的成绩：一是支部基础工作扎实，工作任务、目标明确，“三会一课”制度落实的好，“两学一做”教育活动能够着实有效，党组织的核心作用得到了充分发挥。二是党建活动开展扎实，在支部参与局机关党委各项活动方面，能够积极响应，全力准备，并取得较好效果。存在的问题：一是学习主动性不够，深度有待加强。个别党员对学习重要性认识还不到位，有时存在政治学习让位于业务工作的现象。二是对党建工作的重视程度不够。业务工作投放的精力多，党建工作研究部署的少。三是党员先锋意识还有待提高，需要进一步充分调动党员的积极性，使党员时刻起到模范带头作用。努力的方向：一要进一步强化履职意识，认真履行党建工作第一责任人职责，切实肩负起从严治党的责任。二要加强干部队伍建设，在提升党员素质上下工夫。要与支部党员多谈心、多沟通，及时了解和掌握党员思想动态，有针对性地做好思想教育工作。
下面进行第二项议程，请市直机关纪工委书记鞠晨光同志做集中点评和讲话，大家欢迎!
同志们，总的看，今天的会议质量较高、比较成功，各位的述职“总结成绩客观实在，分析问题深刻到位，目标承诺切实可行”，既展示了一年来机关各支部党建工作的新成效和特色亮点，也查摆出了存在的问题，充分体现了抓基层党建的政治自觉和行动自觉。刚才，鞠晨光同志对述职进行了集中点评和讲话，对我们给予了较高评价，同时还肯定了我们的亮点工作，特别是对抓好明年教育系统基层党建工作提出了明确要求，针对性和指导性很强，希望大家能够认真学习领会，抓好落实。下面，我代表局党委讲三点意见。
党的十八届六中全会强调新形势下加强和规范党内政治生活，必须以党章为根本遵循，坚持党的政治路线、思想路线、组织路线、群众路线，着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，着力增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，着力提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力，着力维护党中央权威、保证党的团结统一、保持党的先进性和纯洁性，努力在全党形成又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志又有个人心情舒畅生动活泼的政治局面。学习贯彻好六中全会精神，与基层党建紧密相关、密切相连。因此，我们必须切实增强“首责、主业”意识，做对党忠诚、个人干净、敢于担当的好干部，为打造“幸福家园、美丽四平”，推进中国特色社会主义教育事业，提供坚强的组织保证和人才支撑。
一年来，局党委始终高度重视基层党建工作，精心设计载体，强化责任落实。从今天的述职可以感受到，大家是下了真功夫的，反映的成绩也比较突出，反映出各基层党组织戮力同心，真抓实干的一个侧面，为推动市直教育系统基层党建工作整体水平明显提升，做了一定贡献。其标志主要有六大特点：一是党建“第一人”责任非常明确。按照“书记抓、抓书记”的要求，书记抓党建的责任落实到位，工作保障、督导指导、考核评议等工作制度健全完善，形成一级抓一级，层层抓落实的党建工作格局。二是党建工作亮点突出。各基层党组织能把党建工作放在教育发展的大局中来考虑、来谋划、来推进，增强了谋党建、抓党建的主角意识。2016年，组织召开第二届“四平好人·最美教师”评选活动，10名教师荣获“四平好人·最美教师”称号，同时还表彰了6个先进基层党组织、37名优秀共产党员和7名优秀党务工作者，起到了引领作用。三是党建工作载体得以创新。以建设学习型系统为契机，加强党的组织建设。局党委制定并印发了《市教育局党委工作要点》，对党的思想建设、组织建设、作风建设、宣传工作等方面进行全面部署。实行党员领导干部“一岗双责”制度，增强了基层党组织的战斗力。建立健全了学习制度和工作制度，严格党员教育管理，提升党员队伍整体素质，严把发展党员“入口关”，提高入党积极分子的质量，组织他们参加党组织生活、党内培训。四是干部队伍建设得到加强。采取有效措施，落实新时期好干部标准，改进年轻干部的选拔、培养、锻炼和使用，把重德才、重实绩、重一线工作经验作为选拔认定的依据，提高了干部选拔认定的科学性和选贤任能的广泛度，严把干部考察任用关，坚决防止“带病提拔”。组织开展“全市教育系统党员及干训管理者政治理论党性修养专题延安研修班”和“四平市教育局机关党员政治理论和党性修养专题井冈山培训班”，60余名党员干部分别到延安和井冈山接受警示教育;多次组织开展理论中心组学习扩大会议，这些活动，提高了各级领导干部政治理论水平。五是党建带团建得到发展，服务大局的思路清晰。局党委研究制定《群团工作实施意见》，多次组织广大团员青年参加志愿者服务活动，加强对团员青年的思想教育，在系统内选拔优秀青年干部担任宣讲员，对十八届六中全会精神进行全面解读;开展志愿者服务活动，组织青年团员到社区义务劳动等等。六是“两学一做”学习教育活动成效明显。“两学一做”学习教育开展以来，局党委高度重视，严格按照市委的要求，及时召开各层面会议，认真安排部署。同时把“两学一做”活动与完成教育各项工作任务结合起来，开展系列活动，使教育系统广大党员干部进一步熟悉了党规党章，加深理解了系列讲话精神的深刻内涵，取得了良好的工作成效，为全市教育事业稳步发展提供坚强保证。
总之，过去的一年，市直教育系统基层党组织建设进入了上升通道，整体态势很好，应该值得肯定。但是，从坚持问题导向的角度来看，对照中央、省、市委的部署要求，对照基层和群众期盼，我们基层党建工作还存在着一些不容忽视的差距和问题。
(一)思想认识还存在偏差。主要是少数同志，在履行抓党建职责认识上还存在偏差。一是有的同志还没有把抓党建是最大政绩的思想树立起来，认为抓基层党建牵扯精力、耗费财力，制约主业发展和教育教学质量提高。认识不到党建工作关乎大局、影响大局、保障大局的道理，没有看到基层党建工作与抓改革、发展、稳定、民生的内在联系和辩证统一关系，实质是政绩观存在偏差。二是工作创新不够。党建工作缺乏创新思路和办法，导致活动载体老化、服务方式简单。三是有时说得多、做得少，重“点”轻“面”，只重硬件、轻视软件，还存在形式主义倾向。
(二)基层党建工作整体发展还不平衡。一是各别党务工作者缺乏系统的学习、培训，在一定程度上影响了基层党建工作的开展。二是基层党建工作制度执行不到位。一些基层支部党建工作仍有薄弱环节，组织生活不健全，“三会一课”制度坚持的不好，落得不实。
(三)党员教育难，结构不合理，作用不到位的问题依然存在。一是个别党员组织观念淡薄，作用发挥的不明显。二是部分工作存在安排部署后缺乏及时督导，没能层层传导压力。三是党员活动室设施配套不齐全，党务公开不规范，还有较大的改进空间。
以上这些问题，需要我们大家认真反思，对照整改。
贯彻落实好中央和省、市委的部署要求，必须落实全面从严治党责任，以坚强党性和担当精神落实管党治党责任。要强化思想、组织、作风、业务、廉洁、文化六大建设，全面落实好教育局重点任务清单，打造教育系统基层党建品牌，实现基层党建全面进步、全面过硬。明年要突出抓好以下几方面的工作。
(一)强化担当，切实担负起主体责任。进一步树立党组织书记作为党建第一责任人的责任意识。切实增强全面落实党建工作的责任感、紧迫感和自觉性，明确守土有责，做到守土尽责。真正把党建工作纳入局党委重要议事日程、融入各项工作之中，切实做到与教育改革发展同研究、同部署、同检查、同落实。
(二)大力提升党建工作水平。市直教育系统党建工作取得一定成绩，具有良好的工作基础，我们要趁热打铁，着力提升党建工作水平，一要健全完善党建领导机构和工作机构，增强基层组织活力。二要全力推进党的组织和工作覆盖，全面加强制度建设、群团建设。三要保障支持党组织有效发挥作用。
(三)加强党员队伍建设。要着力解决党员教育管理虚化问题，着眼于管基础、管根本、管长远,建立健全发展、教育、管理党员的长效机制,切实增强党员荣誉感、归属感和责任感,激发党员队伍的生机活力。从严做好处置不合格党员工作，进一步加强流动党员管理和服务。培养过硬后备干部队伍。要在教育改革过程中，做到党的建设同步谋划，组织机构同步设置，人员同步配备，工作同步开展。
民主生活会建议100条。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻胡锦涛总体部署，突出加强党员思想作风建设这个主题，党员干部要深入查找自己在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的问题和不足，深刻剖析思想根源，提出具体的整改措施。精心组织好会前、会中、会后各项工作，努力把会议开成征求意见会、分析问题会、沟通思想会、明确方向会，做到对发展现状有准确判断，对突出问题有清醒认识，对问题成因有深入剖析，对推动发展有清晰思路。组织生活会主题：围绕“倾听群众声音、强化教师素质、优化办学环境”这一主题，全面加强思想作风建设。
二、抓好学习，认真掌握思想武器。
11月23日专题重点学习，采取集中学习的方式。学习徐泽洲同志的讲话精神，进行自我检查、自我剖析，为开展批评和自我批评奠定基础。
三、做好准备，深入开展谈心交心活动。
(一)广泛征求意见。结合实际情况，要组织党员与教职工群众开展谈心活动，继续广泛征求意见;领导干部要主动与党员多谈心，听取意见，交流思想，对领导干部个人的意见主要通过会前谈心的方式交流沟通，努力在推动学校科学发展中进一步发挥好党组织和党员作用等方面形成共识。向教职工通报组织生活会议[资料]时间和主题，充分听取群众意见和建议，并进行梳理。
切实找准问题，经整理后由主要负责人将意见如实反馈给每位党员，增强组织生活会的针对性。
(二)撰写发言提纲。每个党员要根据组织生活会的主题和群众所提意见，认真准备发言提纲，检查存在问题，剖析思想根源;同时，对其他党员存在的突出问题提出整改建议。
(三)开展交心谈心。结合本职工作开展“三谈”，谈心得体会，谈问题差距，谈努力方向。书记同每个党员进行交心谈心，互相帮助，增进了解，加强团结。
四、开好会议，积极开展批评与自我批评。
拟于20xx年11月27日组织全体党员召开组织生活会，联系思想和工作实际，开展批评与自我批评。紧紧围绕“倾听群众声音、强化教师素质、优化办学环境”为主题召开组织生活会。按照立党为公、执政为民的本质要求，紧密结合工作实际，既进行理论学习，又组织对照检查;提高认识、统一思想;交换意见、找准问题;加强沟通、增进团结;开拓思路、明确方向。
五、搞好整改，切实制定措施落实行动。
针对群众反映的突出问题和组织生活会上检查出来的主要问题，逐个制定切实可行的整改措施，明确整改时间，形成整改方案。按照拟定的方案认真落实，建立健全各项规章制度，扎实开展“解放思想、扩大开放”活动，以此为契机，努力转变工作作风，提高工作效率，改善服务质量，优化发展环境。
六、坚持程序，严格执行请示、报告和通报制。
组织生活会前2天向学校党支部提交会议方案，待答复后再召开;会后向教育党委报送组织生活会的综合情况报告、原始记录、经过梳理的群众意见、突出问题整改方案等情况。并向全体教职工通报，接受干部群众的监督。
作为小学的一名党员教师，经过前段时间的群众路线教育学习，异常像我有必要经过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自我的思想之陋、行为之垢，以整风精神开展批评和自我批评，重点查找自我存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析。
一、存在的问题。
1、政治理论学习不进取、不到位，运用理论去指导实际工作太少。
具体表现为：一是政治理论学习自觉主动抽时间去学习很少，一般都是经过学校党支部组织的学习。除参加学校组织学习外，平时自我不会自觉主动地抽出时间学习政治理论。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究很少。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用理论的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体本事。
2、专业业务知识满足于现状，学习不够进取主动，新的业务知识和业务本事掌握得不深不全，工作业务本事有待进一步加强。
教师要能长期胜任教学工作，就要不断的学习新的知识，才能在课堂的教学活动中不断的给学生供给新知识，才能提起学生的学习兴趣，而我在这方面做得不够。具体表现为：一是钻研业务知识存在时紧时松的现象，造成学习的资料不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
3、缺乏努力的精神，科研本事有待进一步加强。
具体表现为：最近几年，没有论文发表，工作总结都按老套路，应付了事的心理比较严重。工作中缺少探索创新，多了些因循守旧，按部就班，实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有开拓出自我的工作创新思路。科研本事几乎为零。
4、关心学生，教育学生缺乏耐心和爱心。
作为小学数学教师，不仅仅上好数学课，应当将课上教育与课下教育相结合，广泛深入的了解学生，及时了解学生的思想、心理及学习状况，有针对性的采取科学的措施帮忙学生，树立正确的人生观、世界观、价值观。而我自我在这方面还有很多欠缺，对待这些落后的学生，自我缺少耐心和爱心，总不能站在落后学生的角度去研究他们的处境。
5、在学校工作中，研究问题不够周全，与教师沟通缺乏必须的艺术性。
来到中心已经一个学期，习惯了在南洋的优越感和无拘无束，教师之间关系融洽，工作中处理问题相对简单，做的时间也长也做顺了。本学期分管音体美的工作，因为新的工作需要新的磨合，有的时候沟通不到位，导致工作中滞后和小摩擦，研究问题和工作应当有必须的超前性，我想我们音体美的教师对于我们城西小学发展来说是一个突破。
二、整改措施和今后努力的方向。
经过教育学习，我将要在今后的工作、生活中努力克服自我存在的不足，要按照要求来审视自我，规范自我，严格要求自我。
1、加强理论学习，不断提高业务素质。
提高政治理论学习的进取性与主动性，不断的用政治理论知识指导自我的工作。“学海无涯，教无止境”，仅有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，我要进取学习，不断提升自我的业务本事。有机会必须进取技能培训、外出听课、等不断充实了自我、丰富了自我的知识和见识、为自我更好的教学实践作好了准备。
2、进取参加学校组织的教学、教研工作。
作为教导处的一名成员，在业务上不能停滞不前，除了自我要多写论文，还要指导年轻教师进行教学研究。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时，我还进取和领导同事沟通交流学习。
3、勇于探索，提升科研本事。
科研来源于教学，服务于教学。说真的平时在这块从不去摸索，落后了，今后，我会进取参课题和论文的撰写，勇于思考，向同行专家学者学习，学习他们成功的经验，学习他们刻苦钻研的精神。平时注重点滴积累，不断提升自我的科研本事，争取在科研上有必须的提高。
4、深入学生中去，走进学生的心中。
平时我会进取与学生沟通交流，课后与学生谈心，深入了解学生的学习和生活，走进学生内心，这样才能真正找到帮忙学生的有效方法和途径。
总之，作为教师已明确了自我肩负的职责。在以后的工作中，我会时时事事处处用高标准、严要求对照自我，在原有的基础上得到进一步的提高，"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”前行的路还很漫长，还有可能风雨交加，我将一如既往的忠诚于教育事业。
文档为doc格式。
1、该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度；学习刻苦，掌握了相关的专业知识，兴趣爱好广泛，注重理论联系实际，用心参加社会实践活动，具有较强的管理协调潜力和交际潜力，个性活法，有亲和力。
2、xx同学进入大学以来，培养了正确的世界观和人生观，学习刻苦勤奋，用心向上，有必须吃苦耐劳的精神，做事讲求效率，能正确的处理人事关系，有良好的表达潜力，有社会荣辱观，尊重师长，有较强的职责心和群众荣誉感，为人诚实正直，是一名具有良好自身修养的大学生。
3、xx同学在校期间表现优异，用心上进，学习成绩优异，工作态度端正，德智体全面发展。该生在思想上追求进步，用心向党组织靠拢，在同学中起到了模范带头作用，学习认真刻苦，成绩名列班级前茅，用心参与社会工作，一向担任学生干部，工作认真负责，有较强的组织潜力和沟通协调潜力，是一名综合素质高，潜力强，全面发展的优秀大学生。
4、该生为人诚恳，团结同学，学习勤奋刻苦，具有较强的理论知识和实践潜力！用心参加各项班级活动，对班级贡献大！工作尽心尽责，具有较好的组织管理潜力，是一名合格的大学毕业生！
5、该同学，思想用心要求上进。为人诚恳，团结同学，学习勤奋刻苦，成绩优良，善于思考，注重培养创新意识，有较高的专业理论水平和较强的实践操作潜力。工作尽心尽责，具有较强的组织管理协调潜力，主动用心的参加体育锻炼，综合素质好。
6、该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了必须的专业素养。能够用心参加院系举办的各类活动，并多次获奖。团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的大学生。
7、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦认真，学习成绩优秀，具备良好的理论知识和实践潜力。兴趣爱好广泛，用心参加院系各类活动并多次获奖。在班级担任班长，有必须的群众基础，做事踏实稳重，具有较强的组织潜力和管理潜力。尊敬师长，团结同学，是一名品学兼优的大学生。
8、该生为人乐观自信，诚实守信，有职责感，待人诚恳，人际关系良好。学习认真，踏实勤奋，成绩优秀。专业基础扎实，注重实践潜力的培养，用心参加社会实践和群众活动，能把所学知识运用于实践，具有较强的分析解决问题潜力和良好的团队协作精神。同意推荐。
9、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习努力，掌握了基本的专业知识，能够用心参加院系各项活动，在平时的生活中，为人处世和善热情，是一名品学兼优的大学生。
10、该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了必须的专业素养。能够用心参加院系举办的各类活动，并多次获奖。在系学生会担任体育部部长一职，有较强的组织潜力和管理潜力，团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的大学生。
11、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习努力，掌握了基本的专业知识，能够用心参加院系各项活动，在平时的生活中，为人处世和善热情，是一名合格的大学生。
12、该同学用心要求进步，遵守大学生《学生守则》尊敬老师团结同学乐于助人忠厚朴实为人诚实学习目的明确学习自觉性较高勤奋学习认真努力思维敏捷动手潜力较强用心参加社会活动和社会实践。
13、该生在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维潜力，尊敬师长，热爱群众，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生。
14、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习认真，具备必须的理论知识和实践潜力。用心参加院系各类活动奖。在班级担任生活委员，有必须的群众基础，做事踏实稳重，尊敬师长，团结同学，是一名合格的大学生。
15、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习努力，掌握了基本的专业知识，能够用心参加院系各项活动，在平时的生活中，为人处世和善热情，是一名合格的大学生。
16、该同学在本科学习阶段，思想上用心要求上进，始终严格要求自我，有着明确的学习目的和目标且不断努力。她主动学习党中央的各项政策路线，时刻关注国际国内要闻，用心向上，不断自我提高；在大一时她申请加入中国共产党，并始终严格按照党员的标准要求自我。在专业课程的学习上，她能根据本专业的特点，系统地掌握基本知识，并在此基础上做了超多的实验和课程设计，具有较强的科学研究潜力和创新潜力，具有很强的实践动手潜力。除了掌握必须的基础课和专业课知识外，还充分利用了课余时间参与社会实践活动。为人诚实友善，乐观开朗，与同学关系融洽，乐于助人，意志坚强，并能用心参与各项群众活动。大学期间来连任班文娱委员，并在系学生会担任要职。用心参加省级和院级等各种比赛，曾获得过安徽省创业大赛银奖，期望在以后的工作和学习中，继续持续并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
17、xx同学在校期间用心争取入党，具有优秀的道德品质和良好的行为习惯，诚实守信，谦虚谨慎，遇事乐观冷静，尊敬师长，团结同学，勤俭节约，乐于助人，有强烈的群众荣誉感，用心参加校院（系）和班级的各项活动，在x方面表现尤为突出，是一名具有良好综合素质的优秀大学生。
18、xx同学在校期间思想上进，用心进取，学习上刻苦努力，专业基础知识扎实，学习成绩较好，在生活中乐于助人，多次参加各种校院级活动，并获得了好评，具有很好的团队合作精神，注重团体的利益，群众意识强，是一名具有良好综合素质的大学生。
19、xx同学在校期间，待人诚恳尊敬师长，能较快理解新事物，能进行良好的自我定位，勇于挑战自我，有较强的自学潜力，做到了尊敬师长，团结同学，具有独立处理问题的潜力以及沟通协作潜力，是一名合格的大学生。
20、该生入学以来，在各方面严格要求自我。学习上有着明确的目标，态度端正，勤奋刻苦，圆满地完成了本专业课程并用心学习相关的知识。生活中，诚实守信，有职责感，对每件事都能投入极大的热情；乐于助人，为人处世和善热情，和同学关系融洽，具有良好的交际潜力。注重社会实践，参加了多项校内外活动。同意推荐。
21、该生学习态度端正，学习认真，已透过国家英语四级，有较强的思维潜力和动手潜力。吃苦耐劳朴实大方，认真对待工作与同学相处关系融洽尊敬老师遵守各项制度社会实践经验丰富。
22、该同学在校期间遵纪守法；学习勤奋，有钻研精神，专业知识扎实，有必须的英语知识基础，知识面较宽；担任班干部期间，对工作用心，职责心强，有较强的组织协调潜力，注重理论联系实际，用心参加社会实践活动，团结同学，乐于助人，生活节俭，作风正派。
23、xx同学在大学期间，思想用心上进，有正确的人生观和价值观，有较强的自学潜力和自我管理潜力，成绩位于班级前茅，生活中大方开朗，乐观诚实，善于与人沟通，在学生工作方面，表现出良好的团队精神，是一名具有良好综合素质和自身修养的大学生。
24、该生严于律己，思想政治觉悟高，关心社会热点问题，是一名合格的'中共党员。学习勤奋刻苦，扎实掌握基础理论和专业知识，成绩优秀。在校期间用心参加学校院系和班级组织的各项活动，工作踏实勤恳，用心参加社会实践活动。同意推荐。
25、该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了必须的专业素养。能够用心参加院系举办的各类活动，并多次获奖。在系学生会中担任心理部部长一职，有较强的组织潜力买，团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的大学生。
26、该生学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想用心上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，做好宿舍清洁卫生工作，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用潜力，用心参加各种社会活动和社会实践。
27、xx同学在校期间，诚实守信尊敬师长性格开朗，能很快理解新事物，富有创新和开拓意识，勇于挑战自我，思想上追求进步，曾担任班级班委，有必须的组织和沟通潜力，有较强自学潜力，是一名合格的大学生。
28、该同学为人诚实友善，乐观开朗，与同学关系融洽，乐于助人，意志坚强，并能用心参与各项群众活动。期望在以后的工作和学习中，继续持续并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
29、该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了必须的专业素养。能够用心参加省市级以及院系部举办的各类活动，并多次获奖。在班级担任文娱委员，并担任系学生会文娱部副部长一职，有很强的组织潜力和管理潜力，团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的大学生。
30、该同学在校期间遵纪守法；学习勤奋，有钻研精神，专业知识扎实，有必须的英语知识基础，知识面较宽；对工作用心，职责心强，有较强的组织协调潜力，注重理论联系实际，用心参加社会实践活动，团结同学，乐于助人，生活节俭，作风正派。
31、该生大学期间，自觉遵守国家法律和学校的各项规章制度，尊敬师长团结同学用心参加体育锻炼努力学习成绩优秀良好及格用心参加校院组织的各项活动用心参加社会实践活动并担任学生干部用心参加科研实践活动并取得优异成绩，党员作为一名学生党员严格要求自我为其它同学树立榜样，/用心分子认真学习党的理论知识用心向党组织靠拢。是一名德智体全面发展的大学毕业生。
32、该生思想上要求进步，用心向党组织靠拢，学习勤奋努力喜欢体育运动乐于助人与同学和睦相处尊敬老师遵守各项制度社会实践经验丰富有较强的动手潜力和创新潜力。
33、该生在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。
34、该同学在思想上用心上进，有着明确的学习目的和目标且不断努力。除了掌握必须的基础课和专业课知识外，还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善，与同学关系融洽，乐于助人，并用心参与各项群众活动。期望在以后的工作和学习中，继续持续并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
35、xx同学在大学期间，不旷课，不迟到早退，严格遵守课堂纪律，自学潜力强，品行端正，诚实守信，为人友善，善于吃苦耐劳，做事有计划有条理，用心参加体育锻炼，有较强的群众荣誉感和奉献精神，是一名合格的大学生。
36、该同学政治上要求进步，能严格要求自我，为人诚实正直，尊敬师长，团结同学。大学期间一向担任系体育部部长，工作踏踏实实，认真负责，得到了师生的一致好评。学习刻苦努力，能够较好地处理工作与学习之间的关系，学习成绩一向名列班级前茅。用心参加学院和班级组织的活动和社会实践活动，生活简朴。在校期间表现优秀。综上所述，某某同学是一名全面发展的大学生。
37、该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了必须的专业素养。能够用心参加院系举办的各类活动，并多次获奖。在院学生会中任职期间能够以身作则，对工作矜矜业业，职责心强。团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的大学生。
38、该生在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程成绩优良热爱祖国关心群众政治上要求进步自觉遵守学校的各项规章制度学习目的明确肯下工夫。用心参加各项文体活动较注重自我各方面素质的培养。
39、xx同学自入校以来思想用心上进，学习刻苦努力，工作认真负责，使自我得到了全面的发展。该生思想上追求进步，用心向党组织靠拢，有良好的群众基础，学习态度端正，，成绩优良，专业知识扎实，用心参加团学工作，工作认真负责，团结同学，热爱群众，擅于与人沟通合作，团队意识强，严于律己，用心向上，是一名优秀的大学生。
40、该同学在学习阶段，思想上用心要求上进，始终严格要求自我，有着明确的学习目的和目标且不断努力。她主动学习党中央的各项政策路线，时刻关注国际国内要闻，用心向上，不断自我提高；在大一时她申请加入中国共产党，并始终严格按照党员的标准要求自我。在专业课程的学习上，她能根据本专业的特点，系统地掌握基本知识，并在此基础上做了超多的实验和课程设计，具有较强的科学研究潜力和创新潜力，具有很强的实践动手潜力。除了掌握必须的基础课和专业课知识外，还充分利用了课余时间参与社会实践活动。
41、该生学习期间思想上用心上进，不断学习来丰富自我的学识。与此同时，该生有着优秀的专研意识，有着较强的钻研潜力和创新潜力，并且在实践上也有着动手潜力。在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并用心参与各项群众活动，乐观开朗，乐于助人，意志坚强，并有着朴素的生活作风，不骄不躁。期望在以后的工作和学习中，继续持续并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
42、该生大学期间，自觉遵守国家法律和学校的各项规章制度，尊敬师长团结同学用心参加体育锻炼努力学习成绩（优秀良好及格）用心参加校院组织的各项活动用心参加社会实践活动（并担任学生干部）用心参加科研实践活动（并取得优异成绩），党员作为一名学生党员严格要求自我为其它同学树立榜样，/（用心分子）认真学习党的理论知识用心向党组织靠拢。是一名德智体全面发展的大学毕业生。
43、该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度；学习刻苦，掌握了相关的专业知识，有必须的英语知识基础，兴趣爱好广泛，注重理论联系实际，用心参加社会实践活动，具有较强的管理协调潜力和交际潜力，个性活法，有亲和力。
44、该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了必须的专业素养。能够用心参加院系举办的各类活动，并多次获奖。在班级担任宣传委员，并担任计算机协会会长一职，有很强的组织潜力和管理潜力，团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的大学生。
45、该同学思想用心要求上进，政治觉悟高，大一的时候申请加入中国共产党。为人诚恳，团结同学，学习勤奋刻苦，成绩优良，善于思考，注重培养创新意识，有较高的专业理论水平和较强的实践操作潜力，用心参加院系各类活动并多次获奖。大学期间一向担任班长一职，并且在院内各协会中也担任要职，工作尽心尽责，具有较强的组织管理协调潜力，主动用心的参加体育锻炼，综合素质好。获得协会优秀干部”院“三好学生”等荣誉称号，是一名品学兼优的大学毕业生。
46、该生诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责。学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动用心，遵守学校各项规章制度，用心社会活动，在担任院学生会的干部中，工作努力认真，是一名合格的大学生！
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1、该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度；学习刻苦，掌握了相关的专业知识，兴趣爱好广泛，注重理论联系实际，用心参加社会实践活动，具有较强的管理协调潜力和交际潜力，个性活法，有亲和力。
2、xx同学进入大学以来，培养了正确的世界观和人生观，学习刻苦勤奋，用心向上，有必须吃苦耐劳的精神，做事讲求效率，能正确的处理人事关系，有良好的表达潜力，有社会荣辱观，尊重师长，有较强的职责心和群众荣誉感，为人诚实正直，是一名具有良好自身修养的大学生。
3、xx同学在校期间表现优异，用心上进，学习成绩优异，工作态度端正，德智体全面发展。该生在思想上追求进步，用心向党组织靠拢，在同学中起到了模范带头作用，学习认真刻苦，成绩名列班级前茅，用心参与社会工作，一向担任学生干部，工作认真负责，有较强的组织潜力和沟通协调潜力，是一名综合素质高，潜力强，全面发展的优秀大学生。
4、该生为人诚恳，团结同学，学习勤奋刻苦，具有较强的理论知识和实践潜力！用心参加各项班级活动，对班级贡献大！工作尽心尽责，具有较好的组织管理潜力，是一名合格的大学毕业生！
5、该同学，思想用心要求上进。为人诚恳，团结同学，学习勤奋刻苦，成绩优良，善于思考，注重培养创新意识，有较高的专业理论水平和较强的实践操作潜力。工作尽心尽责，具有较强的组织管理协调潜力，主动用心的参加体育锻炼，综合素质好。
6、该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了必须的专业素养。能够用心参加院系举办的各类活动，并多次获奖。团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的大学生。
7、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦认真，学习成绩优秀，具备良好的理论知识和实践潜力。兴趣爱好广泛，用心参加院系各类活动并多次获奖。在班级担任班长，有必须的群众基础，做事踏实稳重，具有较强的组织潜力和管理潜力。尊敬师长，团结同学，是一名品学兼优的大学生。
8、该生为人乐观自信，诚实守信，有职责感，待人诚恳，人际关系良好。学习认真，踏实勤奋，成绩优秀。专业基础扎实，注重实践潜力的培养，用心参加社会实践和群众活动，能把所学知识运用于实践，具有较强的分析解决问题潜力和良好的团队协作精神。同意推荐。
9、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习努力，掌握了基本的专业知识，能够用心参加院系各项活动，在平时的生活中，为人处世和善热情，是一名品学兼优的大学生。
10、该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了必须的专业素养。能够用心参加院系举办的各类活动，并多次获奖。在系学生会担任体育部部长一职，有较强的组织潜力和管理潜力，团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的大学生。
11、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习努力，掌握了基本的专业知识，能够用心参加院系各项活动，在平时的生活中，为人处世和善热情，是一名合格的大学生。
12、该同学用心要求进步，遵守大学生《学生守则》尊敬老师团结同学乐于助人忠厚朴实为人诚实学习目的明确学习自觉性较高勤奋学习认真努力思维敏捷动手潜力较强用心参加社会活动和社会实践。
13、该生在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维潜力，尊敬师长，热爱群众，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生。
14、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习认真，具备必须的理论知识和实践潜力。用心参加院系各类活动奖。在班级担任生活委员，有必须的群众基础，做事踏实稳重，尊敬师长，团结同学，是一名合格的大学生。
15、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习努力，掌握了基本的专业知识，能够用心参加院系各项活动，在平时的生活中，为人处世和善热情，是一名合格的大学生。
16、该同学在本科学习阶段，思想上用心要求上进，始终严格要求自我，有着明确的学习目的和目标且不断努力。她主动学习党中央的各项政策路线，时刻关注国际国内要闻，用心向上，不断自我提高；在大一时她申请加入中国共产党，并始终严格按照党员的标准要求自我。在专业课程的学习上，她能根据本专业的特点，系统地掌握基本知识，并在此基础上做了超多的实验和课程设计，具有较强的科学研究潜力和创新潜力，具有很强的实践动手潜力。除了掌握必须的基础课和专业课知识外，还充分利用了课余时间参与社会实践活动。为人诚实友善，乐观开朗，与同学关系融洽，乐于助人，意志坚强，并能用心参与各项群众活动。大学期间来连任班文娱委员，并在系学生会担任要职。用心参加省级和院级等各种比赛，曾获得过安徽省创业大赛银奖，期望在以后的工作和学习中，继续持续并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
17、xx同学在校期间用心争取入党，具有优秀的道德品质和良好的行为习惯，诚实守信，谦虚谨慎，遇事乐观冷静，尊敬师长，团结同学，勤俭节约，乐于助人，有强烈的群众荣誉感，用心参加校院（系）和班级的各项活动，在x方面表现尤为突出，是一名具有良好综合素质的优秀大学生。
18、xx同学在校期间思想上进，用心进取，学习上刻苦努力，专业基础知识扎实，学习成绩较好，在生活中乐于助人，多次参加各种校院级活动，并获得了好评，具有很好的团队合作精神，注重团体的利益，群众意识强，是一名具有良好综合素质的大学生。
19、xx同学在校期间，待人诚恳尊敬师长，能较快理解新事物，能进行良好的自我定位，勇于挑战自我，有较强的自学潜力，做到了尊敬师长，团结同学，具有独立处理问题的潜力以及沟通协作潜力，是一名合格的大学生。
20、该生入学以来，在各方面严格要求自我。学习上有着明确的目标，态度端正，勤奋刻苦，圆满地完成了本专业课程并用心学习相关的知识。生活中，诚实守信，有职责感，对每件事都能投入极大的热情；乐于助人，为人处世和善热情，和同学关系融洽，具有良好的交际潜力。注重社会实践，参加了多项校内外活动。同意推荐。
21、该生学习态度端正，学习认真，已透过国家英语四级，有较强的思维潜力和动手潜力。吃苦耐劳朴实大方，认真对待工作与同学相处关系融洽尊敬老师遵守各项制度社会实践经验丰富。
22、该同学在校期间遵纪守法；学习勤奋，有钻研精神，专业知识扎实，有必须的英语知识基础，知识面较宽；担任班干部期间，对工作用心，职责心强，有较强的组织协调潜力，注重理论联系实际，用心参加社会实践活动，团结同学，乐于助人，生活节俭，作风正派。
23、xx同学在大学期间，思想用心上进，有正确的人生观和价值观，有较强的自学潜力和自我管理潜力，成绩位于班级前茅，生活中大方开朗，乐观诚实，善于与人沟通，在学生工作方面，表现出良好的团队精神，是一名具有良好综合素质和自身修养的大学生。
24、该生严于律己，思想政治觉悟高，关心社会热点问题，是一名合格的'中共党员。学习勤奋刻苦，扎实掌握基础理论和专业知识，成绩优秀。在校期间用心参加学校院系和班级组织的各项活动，工作踏实勤恳，用心参加社会实践活动。同意推荐。
25、该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了必须的专业素养。能够用心参加院系举办的各类活动，并多次获奖。在系学生会中担任心理部部长一职，有较强的组织潜力买，团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的大学生。
26、该生学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想用心上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，做好宿舍清洁卫生工作，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用潜力，用心参加各种社会活动和社会实践。
27、xx同学在校期间，诚实守信尊敬师长性格开朗，能很快理解新事物，富有创新和开拓意识，勇于挑战自我，思想上追求进步，曾担任班级班委，有必须的组织和沟通潜力，有较强自学潜力，是一名合格的大学生。
28、该同学为人诚实友善，乐观开朗，与同学关系融洽，乐于助人，意志坚强，并能用心参与各项群众活动。期望在以后的工作和学习中，继续持续并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
29、该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了必须的专业素养。能够用心参加省市级以及院系部举办的各类活动，并多次获奖。在班级担任文娱委员，并担任系学生会文娱部副部长一职，有很强的组织潜力和管理潜力，团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的大学生。
30、该同学在校期间遵纪守法；学习勤奋，有钻研精神，专业知识扎实，有必须的英语知识基础，知识面较宽；对工作用心，职责心强，有较强的组织协调潜力，注重理论联系实际，用心参加社会实践活动，团结同学，乐于助人，生活节俭，作风正派。
31、该生大学期间，自觉遵守国家法律和学校的各项规章制度，尊敬师长团结同学用心参加体育锻炼努力学习成绩优秀良好及格用心参加校院组织的各项活动用心参加社会实践活动并担任学生干部用心参加科研实践活动并取得优异成绩，党员作为一名学生党员严格要求自我为其它同学树立榜样，/用心分子认真学习党的理论知识用心向党组织靠拢。是一名德智体全面发展的大学毕业生。
32、该生思想上要求进步，用心向党组织靠拢，学习勤奋努力喜欢体育运动乐于助人与同学和睦相处尊敬老师遵守各项制度社会实践经验丰富有较强的动手潜力和创新潜力。
33、该生在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。
34、该同学在思想上用心上进，有着明确的学习目的和目标且不断努力。除了掌握必须的基础课和专业课知识外，还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善，与同学关系融洽，乐于助人，并用心参与各项群众活动。期望在以后的工作和学习中，继续持续并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
35、xx同学在大学期间，不旷课，不迟到早退，严格遵守课堂纪律，自学潜力强，品行端正，诚实守信，为人友善，善于吃苦耐劳，做事有计划有条理，用心参加体育锻炼，有较强的群众荣誉感和奉献精神，是一名合格的大学生。
36、该同学政治上要求进步，能严格要求自我，为人诚实正直，尊敬师长，团结同学。大学期间一向担任系体育部部长，工作踏踏实实，认真负责，得到了师生的一致好评。学习刻苦努力，能够较好地处理工作与学习之间的关系，学习成绩一向名列班级前茅。用心参加学院和班级组织的活动和社会实践活动，生活简朴。在校期间表现优秀。综上所述，某某同学是一名全面发展的大学生。
37、该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了必须的专业素养。能够用心参加院系举办的各类活动，并多次获奖。在院学生会中任职期间能够以身作则，对工作矜矜业业，职责心强。团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的大学生。
38、该生在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程成绩优良热爱祖国关心群众政治上要求进步自觉遵守学校的各项规章制度学习目的明确肯下工夫。用心参加各项文体活动较注重自我各方面素质的培养。
39、xx同学自入校以来思想用心上进，学习刻苦努力，工作认真负责，使自我得到了全面的发展。该生思想上追求进步，用心向党组织靠拢，有良好的群众基础，学习态度端正，，成绩优良，专业知识扎实，用心参加团学工作，工作认真负责，团结同学，热爱群众，擅于与人沟通合作，团队意识强，严于律己，用心向上，是一名优秀的大学生。
40、该同学在学习阶段，思想上用心要求上进，始终严格要求自我，有着明确的学习目的和目标且不断努力。她主动学习党中央的各项政策路线，时刻关注国际国内要闻，用心向上，不断自我提高；在大一时她申请加入中国共产党，并始终严格按照党员的标准要求自我。在专业课程的学习上，她能根据本专业的特点，系统地掌握基本知识，并在此基础上做了超多的实验和课程设计，具有较强的科学研究潜力和创新潜力，具有很强的实践动手潜力。除了掌握必须的基础课和专业课知识外，还充分利用了课余时间参与社会实践活动。
41、该生学习期间思想上用心上进，不断学习来丰富自我的学识。与此同时，该生有着优秀的专研意识，有着较强的钻研潜力和创新潜力，并且在实践上也有着动手潜力。在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并用心参与各项群众活动，乐观开朗，乐于助人，意志坚强，并有着朴素的生活作风，不骄不躁。期望在以后的工作和学习中，继续持续并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
42、该生大学期间，自觉遵守国家法律和学校的各项规章制度，尊敬师长团结同学用心参加体育锻炼努力学习成绩（优秀良好及格）用心参加校院组织的各项活动用心参加社会实践活动（并担任学生干部）用心参加科研实践活动（并取得优异成绩），党员作为一名学生党员严格要求自我为其它同学树立榜样，/（用心分子）认真学习党的理论知识用心向党组织靠拢。是一名德智体全面发展的大学毕业生。
43、该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度；学习刻苦，掌握了相关的专业知识，有必须的英语知识基础，兴趣爱好广泛，注重理论联系实际，用心参加社会实践活动，具有较强的管理协调潜力和交际潜力，个性活法，有亲和力。
44、该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了必须的专业素养。能够用心参加院系举办的各类活动，并多次获奖。在班级担任宣传委员，并担任计算机协会会长一职，有很强的组织潜力和管理潜力，团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的大学生。
45、该同学思想用心要求上进，政治觉悟高，大一的时候申请加入中国共产党。为人诚恳，团结同学，学习勤奋刻苦，成绩优良，善于思考，注重培养创新意识，有较高的专业理论水平和较强的实践操作潜力，用心参加院系各类活动并多次获奖。大学期间一向担任班长一职，并且在院内各协会中也担任要职，工作尽心尽责，具有较强的组织管理协调潜力，主动用心的参加体育锻炼，综合素质好。获得协会优秀干部”院“三好学生”等荣誉称号，是一名品学兼优的大学毕业生。
46、该生诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责。学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动用心，遵守学校各项规章制度，用心社会活动，在担任院学生会的干部中，工作努力认真，是一名合格的大学生！
1、学习上还不够，特别是理论的学习还不够系统，还浮在表面，没有达到应有的深度。只忙于一些具体的工作，尤其一些新问题理解不深、不透。
2、工作方法有时不够恰当，不够策略，不够讲究方法。对工作方法、出事艺术的重要性认识不够，虽然动机和思想是好的，但不能以最佳途径解决问题。
3、在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干成完成，求数量与求质量没能有机的结合起来，虽然能按时完成任务，但自求一般标准，把尺度定的不够高，干些工作就有满足感的倾向。
4、协调能力不强，与部分员工沟通较少，有时工作不够细致。在平时工作中，我只管工作，而不太善于与人交流，特别是与领导及部分同志的沟通少了，这样就造成有时工作不细致。
根据新区教育党工委、第一教育署党委有关党的群众路线教育实践活动的精神要求，结合我校工作实际，经研究决定我校党员专题组织生活会拟于6月13日召开，具体安排如下：
一、专题民主生活会的主题目标。
按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“为民务实清廉”为主题，以反对“四风”为重点，切实解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，牢固树立宗旨意识和群众观点，提高服务群众工作本领，努力办好人民满意教育。
（一）时间：6月13日（星期五）下午3:00。
（二）地点：学校五楼多媒体教室。
全体党员，入党积极分子，全体行政人员，条线干部。
1、制定方案。按照新区教育党工委、第一教育署党委相关文件和通知要求，结合我校工作实际，认真制定专题组织生活会方案。
2、广泛征求意见。领导干部要在前期征求意见的基础上，普遍开展谈心活动，继续广泛听取意见，聚焦“四风”，查找突出问题。
3、撰写发言提纲。会前，每位党员都要以焦裕禄精神为镜，按照“三严三实“要求，对照检查在思想境界、素质能力和作风形象等方面的不足，找准“四风”方面的问题，从世界观、人生观、价值观以及理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、组织纪律等方面，认真分析产生问题的思想根源，写好发言提纲。
（一）全体党员开展批评和自我批评。
（二）民主评议党员。
（三）总结讲话。
五、专题组织生活会的要求。
1、专题组织生活会是党内建设的一项重要制度，是对党员进行经常性教育、管理和监督的有效途径之一。全体党员要紧紧围绕“为民务实清廉”主题，找准“四风”问题，深刻检查剖析问题根源，自觉践行群众路线。
2、校长书记率先垂范，开展批评和自我批评。要统筹谋划，主持研究制定专题组织生活会方案。带头对照检查，开展自我批评，诚恳地接受批评、改正缺点。带头对党员干部提出批评意见，要直言不讳，督促改进，有针对性地做好思想工作，化解矛盾。
3、在批评与自我批评后，随即进行民主评议党员环节。与会党员根据党员个人自我剖析、现实表现，结合开展批评与自我批评的情况，做好党员民主评议工作，推选学校优秀党员。
中共上海市南汇实验学校支部委员会。
根据《关于认真做好第四季度党支部组织生活会及民主评议党员相关工作的通知》（...〔〕号）和关于规范和加强局属各党支部组织生活会工作的通知（〔2017〕号）要求，我段党支部结合实际，制定专题组织生活会方案如下：
一、会议主题。
以学习贯彻党的十九大精神为主题，重点围绕“四个自信”摆问题、找差距，结合思想和工作实际，进行党性分析，不断增强党支部和党员干部发现和解决自身问题的本事。
二、参会人员。
局党委成员...，党支部全体党员，群众代表。
三、时间地点时间：
拟定于12月日，地点：会议室。
四、会议议程。
专题组织生活会由党支部书记主持，具体议程如下：
1.请全体党员面向党旗重温入党誓词，由...领读誓词;。
2.支部书记代表党支部说明会前组织学习、征求意见、开展谈心谈话等准备情景。
3.支部书记代表支部班子作对照检查，党员提出批评意见；
4.支部书记作对照检查，党员提出批评意见；
5.党员依次开展批评与自我批评（首先党员自我评价，然后其他党员进行评议）;。
7.上级党组织负责同志讲话;。
8.发放民主测评表，对党员进行民主测评；
五、会前准备。
1.集中学习教育。在前段学习基础上，组织党员进一步深入学习《党章》和习近平总书记关于党的十九大报告，引导党员深刻领会和准确把握党的十九大的精神实质，把着力点聚焦到习近平新时代中国特色社会主义思想上，聚焦到党和国家事业取得历史性成就和发生历史性变革上，聚焦到中国特色社会主义进入新时代等重大论断上，聚焦到贯彻落实党的十九大的重大决策部署上，明确我们党“举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标”，在全面深入学习的基础上，抓住重点、抓住关键、抓住精髓、抓住要义，准确领会和把握新理念、新论断、新任务、新举措，即要深刻学习领会党的十八大以来取得的历史性成就和发生的历史性变革；深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵，深刻学习领会新时代我国社会主要矛盾发生变化的新特点；深刻学习领会决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的阶段安排和总体布局；深刻学习领会新时代党的建设总要求和重点任务，准确把握十九大精神实质。
2.开展谈心谈话。经过发放征求意见表、个别谈话、团体座谈等多种方式深入征求党员群众意见的基础上，开展谈心谈话活动，广泛深入地进行思想交流。党支部书记与支部委员、与每名党员都要谈心，支部委员要相互谈心，党员彼此之间也要谈心。对存在问题和缺乏认识的党员要反复谈，帮忙提高认识、正视问题；平时有分歧、有疙瘩的更要经过谈心，消除隔阂、增进了解。谈心谈话要互相掏心窝子、说心里话，既主动说自我身上的毛病，又直接点出对方的不足，异常是对群众反映的问题和意见，要坦诚理解并相互提醒。为了确保专题组织生活会质量，要做到征求意见充分、谈心谈话深入、问题和不足找得透彻、整改措施到位、努力方向明确。
3.撰写对照检查材料。党支部要结合公路养护工作特点，重点要按照“四查四看”（查党性意识强不强，看政治核心作用是否明显；查作用发挥够不够，看服务发展是否到位；查自我要求严不严，看班子建设是否有力；查组织制度全不全，看教育管理党员是否有效）的要求查找不足。同时，要认真汇总梳理征求到的意见提议，并召开会议团体把脉会诊，一项一项讨论分析，进行对照检查，找准找实存在的突出问题、存在问题的根源，明确努力方向。支部书记重点围绕学习抓得紧不紧，担当意识强不强，创新意识够不够，投入精力足不足，联系服务职工群众够不够、履行工作职责到不到位等六个方面查找问题。党员要重点围绕履行党员义务和发挥先锋模范作用方面进行对照检查，主要从梦想信念，宗旨意识，服务本事，纪律观念，理解党组织教育管理，参加党组织活动，缴纳党费，履行党员义务，带领职工群众的作用等九个方面查找问题。党支部班子和支部书记要根据查找出的问题，撰写简要对照检查材料，对照检查材料要检查剖析存在的问题，深挖产生问题的思想根源，有针对性地提出具体改善措施。每名党员要根据对照检查情景，准备好自我评价和对其他党员评议的发言资料。
六、会议要求。
1.批评与自我批评要用事实说话，点到具体人具体事，是什么问题就摆什么问题，具体要做到“三个坚持”：坚持坦诚相见，克服“怕”的思想；坚持直奔主题，避免“绕”的现象；坚持实事求是，防止“空”的问题。党支部自我批评要直面问题，对群众反映强烈的不正之风问题，对上级点明的问题要逐一作出回应。党员相互批评要抹开面子，直截了当指出问题和不足，真心实意提出改善意见。经过批评，真正到达既红脸出汗、触动思想，又增进团结、促进工作的效果。
2.党支部书记要树标杆、当示范，带头查摆自我的问题，带头对支部委员和党员提出批评，并虚心理解他人提出的批评意见。每名党员都要对照党员标准、对照教育实践活动要求，实事求是地作出自我评价，多做自我批评。党员之间要互相进行评议，摆问题、提意见，讲真话、说实话，但不要搞人身攻击。
3.民主评议的主要资料是综合分析党员日常表现，对党员本年度的政治思想、学习、生活、纪律、作风等方面的情景，按照“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”四种等次作出书面评价。民主评议党员不下指标、不定比例、不唯票数。预备党员参加民主评议，但不评定等次。
4.党支部要根据民主评议情景，结合平时掌握的党员现实表现，进行综合分析，对每名党员提出评定意见，并向本人反馈。对表现优秀的党员，要予以表扬或表彰；对那些长期不发挥作用甚至起负面作用的党员，要逐一研究并落实教育帮忙的具体措施，促其改正。
5.党支部对查摆的问题和党员群众提出的意见要认真研究分析，理清哪些是党支部要改的问题、哪些是单位要改的问题、哪些是党员个人要改的问题，做到所有需要整改的事项目标明确、措施明确、职责明确、时限明确，并进行公示，理解群众监督。同时，结合“双承诺”活动，党支部班子成员和党员要认真认领个人存在的问题，提出整改时限，制定整改措施，进一步发挥党组织和党员先锋模范作用。
自我批评：
1991年参加工作以来，xx年光荣入党，在各级领导的关心和同志们的支持帮助下，在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高，较好地完成了本职工作。但在这次活动中，通过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和的学习，在同志们的帮助下，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题，与上级要求相比，还相差甚远。为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作，按照要求，本着无愧于组织，无愧于群众的态度，就本人在各方面存在问题自我批评如下：
一、存在问题。
(一)形式主义，系统地理论学习不够。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结，是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代的马克思主义，内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质，将受益无穷。搞教育工作，更需要扎实的理论基础。我本身理论根基不实，更需要用科学的理论武装自己。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习，特别是工作忙的时候，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，头疼医头，脚疼医脚，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。
(二)享乐主义，对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。
(三)官僚主义，平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心别人，与其他老师交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。
二、原因分析。
本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。
第一、我对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。我没有严格的学习计划和约束自己学习的制度，只能说有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性，更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场，观念和方法，去研究新情况，分析新形势，解决新问题，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。
第二，作为一个党员，对自己的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与群众多做交流。
第三，开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，甘居中上游，当个太平人就行了，“高起点、大跨度，大发展，争先进”这些都与己无缘，入党时那种敢为人先的精神，而今已大不如前。
三、整改措施。
针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，做好工作。
(一)加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样，制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题，辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作。
(二)要克服时间上的困难，尽可能地更热情主动地关心群众，与其他老师多做交流，热心地帮助周围的同志分析具体情况，有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。
(三)作为一名共产党员，我要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本，要坚持党性，加强事业观念、自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。
总之，在这次群众路线活动中，通过学习，加上自己找、群众提、上级点、互相帮，自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，,提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。
批评他人的条目：
张桂杰、工作态度严谨，管理能力强，有大局意识，有活力，有创造力。但有时性子急。做领导这也是个性。
林丽、平易近人，没有官僚主义，工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善的进一步的探索精神。
臧玉荣、工作态度相当严谨，出色完成分管任务有时形式主义方面存在问题。表现在理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面。
李慧、在奢靡之风方面。表现是艰苦奋斗精神有所弱化，勤俭节约意识不够强烈。现在的生活条件有所改善，但艰苦奋斗的斗志且在逐渐消退。
张艳平、抓工作有时认为“想到”就是“做到”、“能写”就是“会做”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，还存在追求形式、不重实效的问题。
姚龙翌、在总务后勤工作中有时畏首畏尾。不能大刀阔斧地开展工作后勤服务工作不够细，尤其对学生生活、后勤班级卫生备品保障方面不深入。
崔仲杰、对正常业务、经常性工作认真不够、用力不够。
李艳凤、享乐主义方面有时在工作中存在有惰性，面对上级布置下来的任务有畏难情绪，有时不能克服自己的焦躁情绪。
董玉华、官僚主义方面表现在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重，对于学生来说，我就是权威的存在，所以平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。
崔燕子、享乐主义方面表现在缺乏忧患意识，安于现状、乐于平淡的消极主义还没有根除。
孙凤霞、享乐主义方面：学习上不愿吃大苦，没有挑灯夜战、深钻细研的劲头;。
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1.该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦认真，学习成绩优秀，具备良好的理论知识和实践能力。兴趣爱好广泛，积极参加院系各类活动并多次获奖。在班级担任班长，有一定的群众基础，做事踏实稳重，具有较强的组织能力和管理能力。尊敬师长，团结同学，是一名品学兼优的大学生。
2.该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习方面能够完成各项学习任务，掌握了基本的专业知识，具有一定的实践能力。尊敬师长，团结同学，具有良好的沟通能力，并能积极参加各项活动，是一名合格的大学生。
3.该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习努力，掌握了基本的专业知识，能够积极参加院系各项活动，在平时的生活中，为人处世和善热情，是一名合格的大学生。
4.该生在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维能力，尊敬师长，热爱集体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生。
5.该生在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。
6.该同学在思想上积极上进，有着明确的学习目的和目标且不断努力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外，还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善，与同学关系融洽，乐于助人，并积极参与各项集体活动。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
7.该生思想上要求进步，积极向党组织靠拢，学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。
8.该同学积极要求进步，遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。
9.该同学政治上要求进步，能严格要求自己，为人诚实、正直，尊敬师长，团结同学。大学期间一直担任系体育部部长，工作踏踏实实，认真负责，得到了师生的一致好评。学习刻苦努力，能够较好地处理工作与学习之间的关系，学习成绩一直名列班级前茅。积极参加学院和班级组织的活动和社会实践活动，生活简朴。在校期间表现优秀。综上所述，某某同学是一名全面发展的大学生。
10.该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习认真，具备一定的`理论知识和实践能力。积极参加院系各类活动奖。在班级担任生活委员，有一定的群众基础，做事踏实稳重，尊敬师长，团结同学，是一名合格的大学生。
11.该生在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。
12.该同学在校期间遵纪守法;学习勤奋，有钻研精神，专业知识扎实，有一定的英语知识基础，知识面较宽;对工作积极，责任心强，有较强的组织协调能力，注重理论联系实际，积极参加社会实践活动，团结同学，乐于助人，生活节俭，作风正派。
13.该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度;学习刻苦，掌握了相关的专业知识，兴趣爱好广泛，注重理论联系。
15.该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动，并多次获奖。在系学生会中担任心理部部长一职，有较强的组织能力买，团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的大学生。
16.该同学思想积极要求上进，政治觉悟高，大一的时候申请加入中国共产党。为人诚恳，团结同学，学习勤奋刻苦，成绩优良，善于思考，注重培养创新意识，有较高的专业理论水平和较强的实践操作能力，积极参加院系各类活动并多次获奖。大学期间一直担任班长一职，并且在院内各协会中也担任要职，工作尽心尽责，具有较强的组织管理、协调能力，主动积极的参加体育锻炼，综合素质好。获得协会优秀干部”、院“三好学生”等荣誉称号，是一名品学兼优的大学毕业生。