优秀作文运用多样的修辞手法和丰富的词汇，使写作更加生动有趣。下面是一些优秀作文的精彩篇章，希望能够给大家带来一些灵感和思考。
不知道是何时开始，发现自己不再喜欢天真烂漫的粉红色，不再对床边，各式各样的洋娃娃情有独钟，反倒是悄悄打开了柜中的。
日记。
本，一个无人知晓的角落，静静的记录这生活的点点滴滴，我知道这是青春的前奏。
风干了年少的疯狂，生活中的人情世故常常让我觉得迷惘。我甚至懵懂的分辨不出，自己怎样做才是正确。可是，即使是充满了委屈的自己，也再不能围着爸爸调皮的撒娇，向着妈妈一味抱怨生活的不满，因为我知道我长大了。长大后的我不能再让父母为自己担心。也许吧，童年的生活识幸福而又甜蜜的，现在的我也许不像以往生活那么称心如意。但无论怎样，此刻的一点一滴都是我自己争取回来的，无论是好是坏，青春的乐章总是那么激动人心!在这儿，我可以大胆的做我认为是对的事，在这儿，我可以勇敢的建立属于我的情感世界，我大声的表达出自己对自然的喜爱，对父母的感激!我放松的与我的朋友们歌唱!激情似火的青春世界，是如此的火热激情是如此的纯洁美好，容不得一点杂质。
秋天，总是一个感伤的时节。
那年秋天，当我睁开朦胧的双眼时，背上了沉重的书包时，我就必须与那多姿多彩的童年世界saygoodbye。用很复杂的心情，很不安的情绪，很依依不舍的怀念给童真时代狠狠地画上了一个那么园，那么坚决的空心句号。
弹指光阴间，我迈着步伐，洋溢着充满期待的一抹秋季中灿烂的微笑，踏进了在我一生中占了6年时间的小学时，童年早就愈走愈远了。常常还幻想着，童年是不是暂时去了很遥远很遥远的北方，只是暂时去出差，不久后就会重新和我在一起，并肩行走，一起迎接美好的明天。
可是，那么多的书籍，都给童年的归来给予了否定，打上了一个猩红的叉叉，活生生地抹杀了我的童年归来的期盼憧憬。小时候的顽皮，到现在，一直都记得。把一张纸撕得碎碎的，往空中随手一抛，碎纸片如雪花飞絮般无声地舞着，在我“下雪咯下雪咯”的嬉笑声中悄悄的落地，满地的雪白。还有，常常会哭嚷着要大人陪我一起玩，明明知晓他们在忙，却不依不饶地要求着。小时候，是那么地淘气，那么地调皮。
很想很想，再回去童年一次；好想好想，再体验一回童年。幼时的某些点点滴滴，现在后悔当初没有记在日记本上，让它们在茫茫人海中找不到归宿，让它们在记忆的长河中渐渐被遗失，像，刚冲好的一杯带有浓浓茶香的奶茶一样，久了，茶香就四散飘走，再也回不来了。
如果童年还在，我一定一定会好好地珍惜，好好地体会童年的感觉，童年的美好。现在，不仅仅是怀念童年，也怀念儿童时代的那些好朋友。多少年没有见过了，对于他们的记忆，也仅限于幼儿园时的那一本相册，喜欢用手轻轻地抚摸印刷在纸上的一张张笑脸，保留地完好无损的童年时的一份份纯真。
喜欢童年，喜欢童年的小小淘气，喜欢童年的所有好朋友，喜欢童年时的全部幻想，喜欢童年的一切一切。这篇文章，就当做我对于童年的迟来的一份告别。
轻轻挥手告别，不谙世事的时候。
（二）唱队歌、讨论。
女：童年的回忆在哪里？在我们动听的歌声里！让我们再次唱响那首伴我们走过童年的歌曲——《中国少年先锋队队歌》。（全班同学佩戴红领巾肃立，高唱《队歌》）男：这歌声将永远回荡在我们的记忆里。在这首歌中你认为最重要的歌词是哪一句？（点5名左右的同学）女：这个答案不是唯一的，只要是你感受最深的，就是你心目中最重要的。我认为最重要的一句歌词，就是‘时刻准备，建立功勋’！因为我们现在所做的一切，都是为未来建立功勋而准备的！
男：走向未来！现在需要‘准备’什么呢？“（知识、能力、做人……）（点8人左右）女：说得真好！做人！刚才很多男同学因为已经开始变声了，所以高音也不一定能唱上去了。但我看见大家唱得还是那么认真，因为我们的童心还是那么纯真！
（三）回味童年男：
我们就要告别童年了，但童心不能告别。现在让我们一起来回味回味我们的童年。”
1、童年的快乐（5个人左右）女：每一个人来到这个世界上都是很纯真的，因而童年显得格外有趣、格外快乐！把你的童年“快乐”和大家一起分享吧！
女：我们以“击鼓传花”的方法来点将罗！（男击鼓，学生讲趣事。）女：童年的一件很小很小的趣事，都会给我们留下温馨的回忆啊！
2、童年的烦恼（5个人左右）女：欢歌笑语并不是童年的全部，童年还有一些与众不同的烦恼。接下来的同学得给我们讲一讲你童年的最大烦恼。
（男继续击鼓，学生讲烦恼的事。）女：能说一说你童年的最大烦恼是什么吗？）3、童年的智慧女：刚才我们回味了了童年的快乐和烦恼，下面我们来展示展示自己童年的.智慧。请拿出你的纸，把你此时最想对童年伙伴说的话写下来；然后折成自己最拿手的手工作品送给小组内的一个同学，看谁折得又快又好！“（学生折纸，并分小组展示。）女：我们真的很聪明啊！个个都是下笔如有神！想想，我们曾经折着这些东西的时候，是多么的快乐呀！
4、童年的歌谣女：快乐如歌！接下来，我们分组进行儿歌大比拼。规则是这组的同学唱完一首儿歌后，另一边的同学便接着唱，如果没有接上来，便是失败。
女：时间有限，我们不得不停止赛歌了。（掌声送给获胜者）5、童年如诗男：童年像歌一样悠扬，像诗一样美妙。
女：你曾经读过哪些美妙的童年诗歌？
6、童年的形象女：我想几十年后，当我们再次哼唱这些童年歌谣的时候，一定会情不自禁地想起童年时可爱的自己！
女：猜猜大屏幕上可爱的小伙伴是在座的哪一位呀？
你看他……（男放课件。）（四）辅导员（男出示老师小时候的照片）女：咦？，这里还有一张照片，谁呀？（学生猜）女：这是七岁时的刘老师！刘老师也天真烂漫过的哟！掌声有请刘老师！
师：哈哈，没有认出我吧？（真是佩服你们的火眼金睛！）（师连续展示了自己的系列照片）师：岁月在悄声无息地流淌，生命却在有滋有味地成长。老师就是这样一步一步长大的！你们现在的形象，就是你们未来的记忆。”
师：先前大屏幕上的你们，眼睛是那么的明亮、清澈！愿你们永远保持那明亮的眼神！永远保持那纯真的童心！请记住，红领巾可以解下，但是童心不能丢失！谢谢大家！
（五）呼号男：让我们面对庄严的队旗和亲爱的老师，再次高呼！
女：“准备着！为共产主义事业而奋斗！”
（全体同学起立，庄严地将右手举过头顶，呼喊少先队员的誓词――“时刻准备着！）。
（六）结束女：别了！嬉戏的童年！
男：别了！无忧的岁月！
女：理想在向我们招手！
男：期待在为我们加油！
（播放音乐，生哼唱。）齐：六（4）中队告别童年、留住童心-主题班会到此结束！谢谢大家！
童年是孩子最快乐的时光，我也不例外，真的，有时遇到困难真的想过能不能过这个坎，虽然在学校，书上常说“要克服困难，勇往直前”话虽这样说，但要做到，真的很难!
童年的时光过的真的很快，在学校等待下课、等待放学，回到家，做这写那，真是乏味。就这样一天天的过着，真想快快长大，可是我们现在马上就要告别童年了，还真有“亿”分不舍得，真想坐上时光机回到过去，重新来过。
童年真的很使我留恋，想必大家都和我想的一样，即便是这样，我们也无法留住童年，就像朗费罗在《人生礼赞》里写的那样：“不要怀恋过去，要把逝去的岁月埋葬”。话虽这样说，可是我放不下，放不下那愉快的时光。我经常告诉自己，既然都过去了，就不要想了，可我就是控制不住我自己。现在我们也只能一步步离童年远去了。
告别了童年我们又将迎接下一段旅程，在这一段历程中，还会有很多值得留恋的东西，我们要“拿得起，放得下”在人上这条路上寻找希望，走出自己的精彩，这才是我们每个人活在这世上的真正意义啊!
记住吧!记住自己该记的—那曾属于我一个人的天空，那天空中的云层上留下的一条条幼稚的路，一行行天真的诗，一串串欢乐的笑声。忘掉吧，忘掉自己该忘的—善意的也罢，恶意的也罢，一宗宗是是非非，一丝丝缠缠绵绵。
当风依旧地吹，吹不走童年的铅华;当海不停地冲打，冲不走儿时的痕迹。猛然抬头又暮然回首，草地上已留下了我一串长长的脚印。向远处望去，脚印逐渐淡没以至消失，我知道当我再走一段距离。又会有许多脚印在我的视野里消失。我的心悸动了，这不正像人生吗?时间的流逝会淹没许多往事，还会出现许多新事。它给了我人生的启迪，一经踏上生命之旅就应当走好，往事不必回首。
太阳下山了，还有整夜的星空，失去了童年，我还有更多的追求……。
风吹起那浪花般交织的童年，而她的笑容在泪水中摇摇晃晃，成为我生命中一道最美的风景线。
春天到了，我站在那片充满回忆的大草坪。深吸，那是大自然的.气息。就在此刻，我仰望着天空，看见天上那些幸福飘扬的风筝，我的心颤动了，这不得不是我忆起那梦一般的童年。
我和姐姐在春光下放风筝。
天是那样蔚蓝，云是那样洁白。
那是一个美好的晴天，风是柔和的，草是新生的，地是清新的。
“风来了，快点放开风筝，跑！”姐姐边牵着风筝线跑，边叫着我。
“哦！”我马上牵着线跑起来。此时此刻，世界仿佛变得更大了，眼界变得更广阔了，衣服上的金属扣在风中一闪一闪，变得更有活力了。
不久，风筝高高地飞在空中，像一只骄傲的雄鹰，在高空中展翅飞翔，我抬头仰望，像得到了金银财宝一般高兴。
“收线！风筝要落了！”
发呆的我，才发现风筝是要坠下去了，连忙边跑边收，飞了个九牛二虎之力，头上、身上直冒汗了，风筝才飞正。
我一手紧握着线，一手对姐姐打了个“谢谢”的手势。她笑了笑，在阳光下特别耀眼，我第一次看到这么美的笑容。
玩累了，我不断地收回线，最后把它和风筝系在一起，跑去找姐姐。她聚精会神地放着风筝，飞得很高很高……（中国作文网）。
在风中，她追着风筝跑，我呢，追着她跑。就这样一直跑啊，跑啊……。
此刻，我们一同躺在草坪上，她把风筝线一拉，慢悠悠地飞到了我们身边，风筝静静地躺在身旁。
她躺着，对我说，以后的日子，不管多么痛苦，只要是拉着我的手，她都不会害怕。
我笑了，问，如果是前方不知何处呢？
她认真地说，只要是拉着我的手，无论是朝着什么方向奔跑，都像是奔向天堂。
这句话，多么温暖。
而现在，我们长大了，我们不再有时间去牵着风筝线在大草坪上奔跑了，我们告别了童年的风筝线。
回首往事，幼稚、天真、欢笑、泪水，还有最爱的奥特曼、机器猫都早已成为记忆里珍贵的扉页。
童年时，不明白是非，不懂得善恶，随着年龄地增长，我已清晰地在心中竖起了一杆秤，让它去评判一切。懂得了许多，也学会了与挫折交锋，学会了永不言败。
斗转星移，在2008年的6月1日，我挥了挥手，向童年告别，迈出了走向成熟的第一步。
前方的路还很长，很长。那是一条充满困难的路，但未来却一片光明。从现在起，我们应努力学习，为伟大祖国的复兴而奋斗!
展望未来，我将昂首去迎接新的挑战!
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时光飞逝，日月如梭，一转眼，六年短暂的小学时光已经逝去——我成为了一个真正的中学生，我不能再像小学时那样轻松自在，而是要背负一个合格的中学生应有的责任。
回首从前，我是一个天真快乐的小学生，不用太多的`为学业烦恼，总和小伙伴们玩得热火朝天，什么荡秋千啊，过家家啊，我们一说起来就停不下。可在不知不觉中，我已经告别了童年生活，那欢乐的六一节也离我们远去了。
多姿多彩的童年理想并没有远去，而这正昭示着我离梦想又近了一步，需要付出更多的努力才能得到。
“人生能得几回搏，此时不搏何时搏？”是呀，人生能有几回搏呢？中学时代是人生中很关键的时期，我一定要把握住这个机会，好好学习，勤学好问，付出比小学时更多的汗水，努力让自己做得更加出色。
我知道中学学习的内容要比小学多得多，作业同样对我这个刚毕业的小学生来说是一个挑战，而且老师不会一而再再而三地讲一道题，这就更需要我加倍认真地听讲，以保证学习质量。
新的环境，新的起点，让我们为了更美好的明天，努力吧！
六月，伴着耀眼的阳光来了；六月，伴着青春的飞扬来了；六月，伴着繁星点点来了；六月，伴着璀璨苍穹来了；六月，伴着离别，也悄悄的来了。
最后一个“六一节”，最后一次“嘉年华”，心中的不舍与留恋一次次敲击着我的心。最后的小学时光，童年的美好瞬间，将在这里封存。
面对第六次“嘉年华”的到来，我还是如第一次参加一样，兴奋与期待促使我加快了步伐。走入校园，各种各样的动漫、童话人物迎面而来，眼前的一切不由得让我产生了错觉，校园成为了一个梦的世界。
低年级的小弟弟小妹妹们个个都像是小动物一样，一左一右地迈着小碎步手挽着手，还时不时地传来清脆爽朗的笑声。校门口一卷红地毯向校园深处延伸，摄影师时不时地冒出来“咔擦，咔擦”一阵狂袭。六年级的美女们顶着五颜六色的假发，身着鲜艳夺目的动漫服装，精致可爱，走到哪儿都是焦点；已长成帅小伙儿的男生们，在服装的衬托下，流露着几丝成熟的气息。一年级的小朋友与六年级呈现出不同的景象，他们迈着稚嫩的步子，如同活泼可爱的小精灵，让人过目不忘。我默默地注视着眼前的小朋友，却鼻子一酸，泪水布满眼眶。如今的这群孩子就恰似六年前的我们，六年的点滴出现在我的眼前。夏日的初遇，从此朝夕相伴，我和同学们一起郊游，一起跑步，一起上课，一起玩耍……匆匆的时光历历在目。
美好的回忆在红毯上渐渐消失，回过神来，我继续往前走，来到捉泥鳅的游戏场地。捉泥鳅游戏一直深受同学们的喜爱，我也不例外。我冲进场地，撸起袖子就开始抓泥鳅，我用塑料袋去网泥鳅，但它的身体滑滑的，好不容易碰到它的身体，只见它一个鲤鱼翻身，又灵活地从袋子底下溜走了。我看着周围的同学，所有人都满心欢喜地蹲在水池旁，伸出手去抓泥鳅，一阵挥舞之后，也是徒劳无功，但同学们丝毫都没有表现出沮丧之意，嘻嘻哈哈一番，又埋头继续着努力、希望、失败，一次又一次……，无尽的快乐就在其中。我再次投入游戏，迅速用左手捂着泥鳅的头，右手抓住它的尾巴，它拼命地在我手里摆动，我使尽全力，眼看就要捞起来了，不料手一抖，泥鳅又掉入水中游走了。哈哈，我也忍不住欢笑起来。
这个“六一嘉年华”，带给我童真与欢乐，同时也带来了些许的惆怅与哀伤。在这最后一个六一节，在与童年挥手告别之季，它将曾经的美好都烙印在了我的心中。匆匆的时光，带走了匆匆的童年。六月，作别美丽童年，毕业，则成为了离别的笙箫。
无忧无虑是童年的基础，自由快乐是童年的支柱，轻松天真是童年的点缀，无知幸福是童年的节构。童年，这个陪伴我多年的好伙伴，竟第一次相我挥手告别。
童年还是那一副天真无邪的样子，你对我说：“该走的终究还是要走的，不必太留恋。何况这仅仅是第一次告别，第一次！”
我带着哭腔对你说：“童年，我知道你在骗我。你走了就不会再回来，名义上是第一次，其实是最后一次！”我特别着重了最后几个字，在提醒童年。
你满脸的惊讶，接着是长久的沉默。良久，你严肃地说：“我是童年，但你不是彼德。潘，何况这世上根本没有”永无岛“，天下没有不散的宴席……”
我抓住你，不让你走，你却像一条小泥鳅，一下子挣脱我的手，向远方走去，临走扔下一句话：“你不可能永远快乐，童年以后的日子，一定要学会面对。”童年便头也不回，向前走去。望着童年远去的背影，我竟一时没反应过来，呆呆地望着，望着。
我清醒过来，才发现童年的身影已经渐渐模糊。我缓缓地举起手，第一次。我的心中极力想着，第一次，只是一个开时，这仅仅是第一次。
童年是无法忘却的，它就像一书包，承载着我儿时的记忆。但如今，我却要，这一切，源于一次“重大事件”。
一天，阳光明媚，我与爸爸妈妈到中山陵游玩，那时正值秋天时节，天高云淡，我与爸爸妈妈走在小路上，头顶参天的古树叶子从翠绿已变成金黄色，还透着暗暗的红色，不时有几片叶子落下，真是美景。一片叶子在空中飘落下来。它调皮地钻入我稚嫩的手掌，乖巧地躺在我的手心。我摆弄着那片红中带黄的叶子胜是喜爱。
走着走着，我们来到了流涴榭，我连跑带跳的过去，看到有一个游乐场，顿时欣喜若狂，连忙招呼爸爸妈妈过来。等他们一来，我便指着一个十分刺激的项目对他们说：“我要玩这个！”但他们却连忙摇头，表示不行太危险了，“你还是一个小孩，而且这是一个人独立完成的，我们不放心呀！”妈妈皱了皱眉头，对我说。“不对，我已经不是一个小孩了。我已经是二年级的少年了！”我对妈妈的说法，深表反对之意。但，不管我怎么样反对都打动不了爸爸妈妈的心。于是，我很生气，对他们采取不理不睬的行为。妈妈看到我这样，耐心地给我解释：“菲菲呀，你还是一个小孩，而且你才二年级，还是儿童年代，所以，这个游戏项目对于你来说太难了，太危险了！”听完妈妈的一番话，我知道了，尽管不想承认，但也默认了，只好不去想那个对我有着很大吸引力的项目。
如今，我是一位六年级的学生了，尽管妈妈和爸爸还是会喊我“宝宝”，但我却不与他们争论，知道这个名字的含义，可是，我却知道我已，将迎接人生新阶段了。
13年前，我这个小生命来到了人间，从此，璀璨的星空多了一颗耀眼的星星。现在我已经上初一了，回首看看我这十三年铺满鲜花的道路，是该告别的时候了。
十三岁，我不会为了要一个布娃娃而和妈妈大吵大闹，因为我学会了理解和包容。
十三岁，我不会因为羡慕别人而嫉妒，因为我懂得了成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话，成功不是靠做白日梦，需要自己的努力和拼搏。
十三岁，我不会因为一件小事儿和同学发生争执，因为我懂得了海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚的真正含义，更何况他们是我生活中的朋友，学习中的伴侣。
十三岁，我不会盲目追求某一个事物，因为我懂得了目标是成功的开始。
十三岁，我不会因为坏事而破坏了我的好心情，因为我懂得了祸兮，福所倚。福兮，祸所伏。如果按老子的话就是一切事物都有对立面，对立的双方是能够相互转换的。
十三岁，我不会再因为爸妈训诫我而对他们瞪眼，因为我懂得了谁言寸草心，报得三春晖的真正含义，父母生我养我不容易，从牙牙学语到举止成熟，他们为我付出了多少艰辛与汗水。
十三岁，我不会再因为考试没考好而流泪，因为我懂得了我不能哭，只能笑。哭是懦弱的表现。更何况坚韧不拔的努力迟早会有收获。只要付出，总有回报。只要努力，不看成绩。
十三岁，我不能在吃着棉花糖的摇篮里长大，因为青春期的我们视线有些模糊。
十三岁，我不用继续练1+1=2了，因为进入初中后我们懂得了更多的知识，我们在这里快乐的成长。
十三岁，我站在人生和梦想的中间，看见他们在对我挥手，我在对他们微笑。我应该积极的走完未来的路。加里宁说过青少年是一个美好而又一去不可再得的时期，是一切光明和幸福的开端，所以我要积极的走完未来的路。
十三岁。
十三岁，活力四射的年龄，十三岁的我们闪烁着智慧的光芒，青春的光芒和活力的光芒，在我们身上可以找到活力与热情，只要青春有的，我们都有。
请不要羡慕我们，因为我们告别了童年这美好的时刻。
或许，就是在默默中懂事;或许，就是在默默中成长;或许，就是在默默中告别。
“池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上只有蝴蝶儿停在上面，黑板上老师的粉笔还在拼命唧唧喳喳写个不停，等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年，罗大佑这首童年引发了我对童年的思考。
同学们让我们带着一份怀念，告别青涩的童年，大声说一声：“童年，再见吧!”
人生就想乘坐一辆辆车，刚坐完一辆就要赶往下一辆，不能有丝毫差距，现在的我们坐在少年的车上，开始回忆童年，人生的故事就由此上演。
回忆。
踏上小学的校门，有的孩子不适应离开父母的怀抱的小学生活，有时想回家，会哭……但后来，慢慢适应了，开始学习知识，但是随着年龄一天天的增长，年级的增高，却又开始抱怨起来，会想赶紧长大该多好，那时就会没有作业，而他们却不知道他们的年纪是多么的美好，多少人想回到那个年纪。却回不去了。
深心。
现在，我们已经告别了童年。开始了青年生活，来到了人生的转折点——初中，逐渐的科目增多了，学习压力变大了，父母的期望是多么的想让人逃离，也会经常回想起童年小学的美好时光。再回到小学时虽然校园已经开始扩建，教学楼也新建了，但昔日那熟悉的景象总会浮现在我们的眼前，而不变的还是那孩童无忧无虑的笑脸和那亲切慈爱的老师。
如今的我们已经长大了，开始了另一段的人生之旅，我们要鼓起勇气，向梦想前进。
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告别失败，是经验与沉着的迸发；告别陈腐，是创新于思祥的开发；告别历史，是科技与技术的进步；，是成长与成熟的过渡。
童年，是人生中最宝贵的财富。因为它承载这懵懂的梦想与纯真，它意味着无忧无虑与自由自在。它带给我们无限回忆，有欢笑有泪水，有感动也有失望，有惊喜也有悲伤。转眼间，白驹过隙，回首走过的路——童年，已和我们挥手告别。曾经的无忧无虑，已成为责任重重；曾经的自由自在，已成为压力重重。
步入青春期在少年路上迈着坚定的步伐。已不是懵懂儿童了应该成为懂事的少年。
每个周末，都会打扫房间把一些曾经遗忘的角落打扫干净。无意中发现了儿童时期的照片，手里抱着一个娃娃，两颗大门牙在微风中荡漾，嘴巴咧得很开，还有两个深深的酒窝，多么无忧无虑啊！
还记得小时候和妈妈打架。一不小心碰到妈妈了，妈妈就轻轻打了我一下，我不服气，就还手了，一来一去，我就被打哭了，然后向爸爸告状，爸爸又和妈妈吵！就这样，无限循环，没完没了，把家里弄得“鸡犬不宁”。现在的我，长大了，妈妈不小心碰我一下，有时我不小心碰妈妈一下，我都会说声“对不起”，然后揉揉妈妈。不会还手，只是偶尔开开玩笑，让妈妈开心，一般情况，不会惹妈妈生气！
因为嘟嘟生小狗狗的经历，让我更加真切地懂得母爱的伟大。母爱是无私的，同样也是伟大的。母亲生养我们不容易，我们不应该让母亲生气，让她们不省心！
告别了幼稚！如今的我不在会像小时候一样整天抱着娃娃每天疯来疯去更多了一些安静与懂事。整天面对作业也没时间疯了。有时也会和父母聊聊天、捶捶肩让他们放松一下更是我的回报！
告别单纯告别无忧无虑告别懵懂告别贪玩告别不懂事；收获成长收获知识收获懂事。赢来一切未知的明天。
是成长与成熟的过渡。成长也是人生中的一大财富。生活就像一场戏有开幕总有谢幕有相聚总有分离！
是好少年的每一步！
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仿佛我们仍在梦想童年，我们在十字街玩耍，一起畅谈。对我们来说，一切都不重要。只有游戏不能改变。
虽然我们长大了，但我们仍然玩耍，以为父母会包容我们，和我们一起玩耍。但是有一天，当我们疯狂地从外面跑回来时，等待我们的是母亲的责骂和父亲的鞭打。从那一刻起，我们慢慢明白这是在成长。我们永远告别了童年，再也不会走了。
当你再次经过熟悉的十字路口时，看看公园里的滑梯。我只能看，它不属于我们。一条“成熟”的绳子把我们绑在一起......
当时，我们发出了这样的呼喊：“我们不想长大！”
曾几何时，我的心里充满了一些无法解释的事情，我再也无法保留童年的记忆。我们逃跑了，直到我们无处可逃，我们不知道我们必须面对现实。我们真的长大了。
后来，我们逐渐承认，我们是在考试中长大的，一次又一次地早起，不再怨恨长大。但是在无聊的.两点一线生活中，我们突然觉得，在成长的过程中，我们纯真的心反而麻木了......
父母一再提醒我们：努力学习，将来考上一所好大学！我们听到了，我们正在努力工作。在努力工作的过程中，我们再次成长。但是我的心里总是有一点无助。
现在，在这个时候，突然明白了，既然你已经告别了童年，为什么还要考虑回去呢？我们已经长大了。在这个过程中，我们可能会失去很多，童年和玩耍。但是我们得到的是更多人的爱。
为什么要长大？只是为了爱。这样，是值得的。
我们为我们爱的人和爱我们的人努力工作直到永远......
现在的我们，已是一个从少先队员进入到了青少年的行列中来。这些都已经成为回忆，告别了童年，走向了青年。为了自己的理想和目标努力拼搏着，去追求，去追取。现在的我们更坚强，不管结局是好是坏，都已不是一个一遇困难就往父母怀抱里钻的小孩子了，我们更是要努力往前冲！
教室里，操场上，活泼是我们的天真，阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。抓不住的岁月的鸟翼，被火光映在手掌，每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴，都成了自成一格的美丽。
今年的我已十五岁了，而且还是一名初一学生。老师们为了让我们度过最后一个有意义的儿童节，特别组织了30人传篮球，五人六脚绑脚跑，盲蜈蚣绕障碍物系列活动。
功夫不负有心人！终于到了比赛那天，我们怀着激动着心情上“战场”。随着口号声的响起，我们也开始接力跑。每个班都施展浑身解数，连看家本领都用上了。最终，我们荣获第二名，看来，我的膝盖没有白跌啊！每个人脸上都露出了喜悦和胜利的笑容。不过，最重要的是既增长了各班之间的友谊，又让我们度过了一个快乐有有意义的儿童节！
记忆是维持思念的支撑点。不管如何，我们都体验到了快乐的滋味。我们的童年已成了回忆，，走向青年，我们还需要去追求，去奋斗。加油吧！
告别了童年，告别六一。童年是快乐时的一把提琴；童年是成功路上的一位良师；童年是忧伤时朋友的一句慰问；童年是一杯苦咖啡；品味童年的酸与辣，童年是一朵鲜花，点缀一角星空。童年是一棵树，为你撒下一片阴影。童年是一盏引路的明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
告别了童年；童年是每个人最温馨最幸福的时刻。它带给了我们快乐、苦恼与忧愁。同时也带给我们学会分享，学会自强。
告别了童年；彼此同时我们也步入了人生最辉煌灿烂的时代——青年时代。踏入初中的人生旅途，一张张陌生的面孔，使我封闭，但是我要去主动向新同学打招呼、问好。渐渐地我也在这地盘熟悉了。可是……我回忆起来，我思念小学时的一张张笑脸，我思念老师讲课时的幽默风趣。我思念同学间一起玩耍、嬉戏的`场面。
告别了童年；“浑南一中，伴我一生”这是我新学校的校名。在新的环境里多姿多彩，充满挑战而赋予激情。在军训的每一天，都磨练了我们坚强的意志；开学典礼上校长殷切的祝福，促使我们前进的动力与方向。
告别了童年；却迎来了崭新的一天，少了往日的娇气，多了往日的热情；少了往日的不懂事，多了往日的孝顺；少了往日的懒惰，多了往日的勤奋；少了往日的丢三落四，多了往日的精明能干；少了往日的抠抠巴巴，多了往日大大方方。
让我们，迎接明日的辉煌！
我们的童年是无忧无虑，无拘无束的。但每个孩子都会拥有童年，也都会经历。
轻弹，苦水都往自己的肚子里吞。因为，我们长大了，我们懂事了，不会因为一点小小的挫折就哭泣，就退缩。我们学会了坚强，敢于正视它，挑战它。
我们以后的路还很长很长，路上也许会有骤起的风暴把我们抛入崖底，也许会有虚幻的风景迷惑我们的眼睛，但我相信，只要我们有坚定的信念，勇往直前，就一定会有美丽，在等待着我们。
让我们把童年的点点滴滴都化作历史，永远记录在你的心中，珍惜今天，把我们的明天变得更加美好！
童年是多么欢乐呀！
童年的生活如一条清澈见底的小溪，欢乐的哼着小曲向前奔腾。那条小溪永远在心中流动。童年的趣事像飘在小溪里的纸船，多的数不清。
童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞，在这五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，虽然不像星星一样明亮，但是在你心中是神圣的一片。童年无忧无虑，像海边的贝壳，像整天嬉戏的浪娃娃，童年是纯真美好的，就像山溪中清亮的泉水！
先在我以悄悄地时代，走进青春时代。在我回味童年时，就忍俊不禁。童年像一张照片，它让我感受到童年无所不在。
虽然我已，但是我会好好珍惜它让我所留下记忆。
我站在梦的田野上，与童年的我相逢。我看着她在彼端无忧无虑地笑，我多想抱抱她，告诉她不要长大，这片田野属于你，这片天空属于你，这片赤诚属于你，这是我许你最美的梦呓，让我任性一回，把梦留给你。
拥抱过后，就说再见，只愿笑靥依旧。
故乡的夏夜，有亮亮的繁星，有阵阵的凉风，有声声的蛙鸣。彼时我还是一个小小的孩子，但我却如此眷念这片土地。奶奶轻轻摇着蒲扇，说着古老的故事，我听着，睁着大大的眼睛，童颜映着白发，天地给了我们和谐。抬头看天，是故乡的天空，深邃迷人，一颗、两颗、三颗，那么多的星星，像我脑海里关于故乡的记忆。透过儿时的瞳孔，恍然明白何谓乡愁。
我的心那么小，小到只能装下一个幼时的.我；我的心又那么大，大到想装下一整片天空。
故乡的夜是寂静的，故乡的白天也不喧闹，只是宁静。却似大片留白的中国水墨画，留给我无限思念。
我若用思念为笔，必画出那棵棵淡雅清秀的槐树。忘不了，槐花飘香的日子，那么近，又那么远。如今，它们可都还在？还有调皮的孩子在槐花下嬉闹，让你们不孤独地开一树寂寞吗？有吧，只是换了模样。我曾摇晃你的枝头，沉甸甸的，垂着串串槐花，花雨漫天飞扬，便芬芳了我一个童年的梦。
若以想念为墨，我必饱蘸浓情的一笔，勾画出那些年我们放荡不羁的笑脸，一笔一画，刻画每一个孩子的眉眼，画出的依旧是童年的模样。愿一切安好，你我儿时欢颜不变。
故乡的那棵大桑树又绿了满枝吧，可有挂上紫红色的桑葚果？我常常想，儿时陪伴我身边的小伙伴可有偶尔想念，那些年满嘴染上紫红色浆果汁的日子？那是我生命里的瑰宝，我甚至不敢轻易想起它们，因为太美而不敢沉沦，现在的我没有了无限怀念童年的资格。我曾试着像儿时的我那样大笑，那样放肆地哭，可是每次表情都凝固在了脸上。我已记不清那时的自由与放纵，是不是很可悲。
故乡河里有芦苇，芦苇开淡紫色的芦絮，会随风飘出很远很远。芦苇丛里掩埋着青石板，会有小鱼小虾时时光临，亲吻斑驳的青石。我们绾起裤脚，踏着水，岁月荏苒间，便不复从前。我的童年即我的故乡，我的故乡即我的童年。再也回不去，便要挥手说再见。
我匆匆跑过少年时，岁月又要推我去远方。惟有梦的田野，不曾改变。
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