培训心得的写作过程可以帮助学员思考学习的目标、方法和态度，从而提高学习效果。以下是小编为大家整理的一些优秀实习心得，希望可以帮助大家写出更好的实习总结。
近年来，越来越多的人开始参与到爱心助学的活动中，为贫困学生提供力所能及的帮助。作为一个参与者，我深深地感受到了爱心助学的意义和价值。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，一起探讨爱心助学的意义和影响。
第二段：爱心助学的意义和价值。
爱心助学不仅是一种慈善行为，更是一种正义行为。我们生活在同一个国家、同一个社会，享有同样的公共资源和社会福利，但由于各种原因，有些学生无法享受到应有的教育资源，这是一种不公平的现象。爱心助学就是借助爱心的力量，让更多的贫困学生能够接受教育，实现自我价值，为社会做出贡献。同时，爱心助学也可以推动社会公平和经济发展，帮助更多的人脱贫致富。
作为一名爱心助学的参与者，我从中获得了许多收获。首先，我深深地感受到了自己的责任和使命感。在爱心助学的过程中，我不仅仅是提供帮助，更是在为社会公正和发展贡献自己的力量。其次，我认识到了自己的价值和力量。尽管我只是一名普通人，但愿意付出一份力量，就能够让更多的人获得帮助。最后，我也认识到了许多贫困学生所面临的问题和困境，这让我更加珍惜自己所拥有的一切，同时也更加愿意帮助他人。
在参与爱心助学的过程中，我也遇到了许多感动的瞬间。其中最令人难忘的一次经历是在一次捐款活动中，一名母亲携着自己的孩子来到现场，为其他需要帮助的孩子们捐款。母亲说，她自己的孩子从小就非常喜欢学习，但是由于家庭经济状况不好，一直为学习所困扰。现在孩子终于考上了著名大学，她希望其他贫困学生也能够实现自己的梦想，这才带着孩子来到了这里。这一场面让我感动、感慨，同时也更加坚定了我的信念，愿意为更多的人提供帮助。
第五段：结语。
爱心助学是一种无私奉献的行为，不仅能够帮助贫困学生实现自我价值，也能够推动社会公平和经济发展。同时，参与爱心助学也可以让我们更加珍视自己所拥有的一切，并激发自身的责任感和使命感。希望更多的人能够参与到爱心助学中来，让温暖扩散，让公正和发展的阳光普照每一位需要帮助的人。
作为一名共产党员，肩负着祖国和人民的重任，我们不仅要在政治上忠诚，还要在社会实践中体现党员的价值。爱心助学是党员义不容辞的责任，通过资助贫困学生，我们可以帮助他们圆梦求学，同时也深化了我们党员的理论和实践。在这篇文章中，我将分享我参与爱心助学的心得体会。
首段：表明主题，说明参与爱心助学的背景及意义（200字）。
爱心助学是社会进步的重要保障，对于贫困学子来说，它意味着改变命运的机会。作为一名党员，参与爱心助学对我个人而言是一次宝贵的锻炼和提升机会。通过资助贫困学生，我能够将党员的关怀传递给更多需要帮助的人，同时也深化了我对于实施“为人民服务”的使命的理解。
在过去的一年中，我参与了一次针对贫困学生的海外助学项目。这项项目旨在帮助我国贫困地区的学生获得更好的教育资源。我在项目中担任了导师的角色，负责关心和辅导一位初中生。通过与学生的交流，我深刻认识到了他们所面临的困境和挑战。在家庭贫困和环境限制的情况下，这些学生常常无法得到良好的教育资源，导致他们无法充分发展自己的潜力。尽管如此，这些学生依然热爱学习，对未来充满希望。通过我的努力和关心，我见证了学生们改变自己命运的决心和努力。
第三段：爱心助学带来的收获和感悟（300字）。
通过参与爱心助学，我深刻体会到了帮助他人的快乐与满足感。无论是在学习上还是生活中，我都能感受到学生们对我的依赖和信任，这使我倍感责任。与学生的互动让我更加珍惜所拥有的机会和资源，同时也激发了我努力学习和进步的动力。我深知，只有通过不断提高自己的能力和素质，才能更好地回报社会和服务人民，这也正是党员的使命所在。
第四段：爱心助学在推动社会进步中的作用和意义（200字）。
爱心助学不仅仅是改变个体命运的过程，更是推动社会进步的重要力量。通过资助贫困学生，我们能够使更多人有机会接受良好的教育，从而提高整个社会的素质和竞争力。同时，这也是构建和谐社会的有效途径之一，通过减少社会不公平现象，实现社会公平与公正，从而促进社会的稳定和繁荣。
尾段：总结全文观点，展望未来（200字）。
通过参与爱心助学，我个人获得了很多成长和收获。我深刻认识到了作为党员的责任和使命，无论是从个体发展还是整个社会进步的角度来看，爱心助学都有着重要的作用。未来，我将继续投入更多精力和时间，为贫困学子提供更多支持和关爱，通过自己的实际行动，践行党员的价值观和责任，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
第一段：引言（120字）。
作为一个村长，我一直认为教育是解决农村问题的根本途径。然而，由于贫困和资源匮乏的问题，很多孩子没有机会接受良好的教育。因此，我决定发起一项爱心助学计划，帮助那些需要帮助的孩子。经过多年的努力和实践，我意识到，爱心助学不仅仅是为了提供经济援助，更重要的是激发他们对知识的渴望和热情，让他们实现自身的价值。
第二段：建立信任（240字）。
要帮助贫困的学生，第一步就是建立信任。在我所负责的村子里，我经常走访贫困家庭，与孩子和家长交流，了解他们的生活状况和问题。通过与他们的亲密接触，我逐渐赢得他们的信任。我将助学计划与家长们进行了详细的沟通，并保证他们的孩子将会得到长期的关心和支持。通过与家长的交流，我不仅理解了孩子们的问题和需求，还与家长建立了良好的合作关系。
第三段：提供全面支持（240字）。
孩子们的教育需要不仅仅是经济上的支持，还包括学习环境、教师的指导和学科辅导。所以，我通过与学校和当地教育部门的合作，提供了全面的支持。我建立了“贫困学生学习空间”，为孩子们提供安静的学习环境，并邀请志愿者提供学科辅导。此外，我还组织了各种文体活动，如夏令营和图书馆建设，为孩子们创造了更加丰富的学习资源。
第四段：激发潜能（240字）。
爱心助学不仅仅是给予物质上的帮助，更重要的是激发学生们的潜能，让他们自己去进取。在我的计划中，我鼓励学生们参加各种学科竞赛和文体活动，并为他们设定了目标。我经常与学生们交流，协助他们制定学习计划和管理时间。我相信，只有发掘和激发潜能，才能使孩子们真正实现自己的价值，改变自己的命运。
第五段：实现自身价值（240字）。
通过数年的努力，我看到了助学计划取得的巨大成果。不仅有许多贫困学生成功完成了学业，而且他们中的一些人还进入了知名大学。更重要的是，他们已经开始以自己的方式回报社会，帮助其他贫困学生。我为他们感到骄傲，同时也为自己所做的事情感到满足。通过爱心助学计划，我不仅帮助了孩子们改变自己的命运，也从中获得了成就感。
结尾（120字）。
通过这些年的努力，我深深地意识到爱心助学的重要性。在我们的社会中，许多贫困学生没有机会接受良好的教育，他们的潜能和才华被浪费。作为村长，我希望能够继续努力，为更多的贫困学生提供帮助，让他们实现自身的价值，为社会的进步贡献自己的力量。我相信，只要我们共同努力，爱心助学的阳光将会照亮更多的未来。
爱心助学是一项富有温情和关怀的公益事业，本文通过总结我作为一名共产党员参与爱心助学活动的心得体会，重点谈论了爱心助学对于助学对象和助学者之间的互动关系，助学活动的社会意义以及如何有效地开展爱心助学工作。本文旨在提倡社会公益事业的发展，号召更多的党员积极参与其中。
第一段：爱心助学活动的互动关系。
在爱心助学活动中，助学对象和助学者之间建立起一种互动关系。作为共产党员，我们不仅提供经济支持给有需要的学生，更重要的是与他们建立起良好的关系。我们会定期组织与学生见面，了解他们的学习情况和生活困难，并提供帮助和鼓励。通过这种互动，我们不仅为他们提供了物质上的支持，更给予他们精神上的温暖。这种积极的互动关系，不仅有利于学生的成长，也能够增加我们共产党员的凝聚力。
爱心助学活动不仅对于个人有着深远的影响，也具备重要的社会意义。首先，通过我们的努力，许多有需求的学生得以继续接受教育，摆脱贫困。这对于我们的社会来说是一件好事。助学工作通过提供资金和帮助，培养了一大批的人才，为国家的发展做出了贡献。其次，爱心助学活动提高了社会对于扶贫工作的关注程度，并带动了更多志愿者的参与。这种扩大化的参与将有助于进一步推动公益事业的发展。最后，爱心助学活动还可以激发更多人的热情，让更多人关注社会不平等问题，推动社会的公正和包容性发展。
第三段：助学工作中的难点和挑战。
在实践中，爱心助学活动也面临着一些难点和挑战。首先，爱心助学活动需要大量的资金支持，但是现实情况下，资金的筹集是一个具有挑战性的问题。其次，爱心助学活动需要有一定的组织和管理能力，才能保证活动的顺利开展。同时，要确保资金和资源的使用是合理和透明的。此外，爱心助学活动也需要有效的沟通和协调能力，以便更好地与学生和家长合作。
第四段：如何有效地开展爱心助学工作。
为了更好地开展爱心助学工作，我们可以采取一些有效的方式和措施。首先，可以成立专门的助学基金，通过募捐等方式筹集资金，确保活动的顺利进行。其次，可以建立一个专门的团队，负责项目的组织和管理工作，确保信息的传递和沟通的有效性。同时，要建立学生档案和家庭情况，以便为学生提供更有效的帮助。另外，可以借助社交媒体和网络等渠道，扩大宣传和推广工作，吸引更多的志愿者和资金支持。
第五段：总结感悟。
参与爱心助学活动是我作为一名共产党员的责任和使命。在活动中，我深切地感受到了扶贫的重要性，也体验到了帮助他人的快乐和满足感。我们应该积极投身到爱心助学活动中去，为改变社会不公做出自己的贡献。通过我们的努力，我们可以让更多有困难的人实现自己的教育梦想，共同创造一个公平、和谐的社会。
在这个充满爱心的助学过程中，我们不仅给予了学生帮助和支持，更通过增加共产党员的凝聚力，进一步促进了共产党员的团结合作。同时，爱心助学活动也具备重要的社会意义，可以帮助摆脱贫困的学生得到更好的教育，推动社会的公正发展。在实践助学活动过程中，也会面临一些挑战，如资金筹集、组织管理和沟通协调等方面的问题。为了更好地开展爱心助学工作，我们可以成立助学基金，建立专门的组织团队，并借助社交媒体和网络等渠道扩大宣传和推广。通过我们的努力，我们可以实现社会的公正和包容性发展，为改变社会不公做出自己的贡献。让我们共同努力，为实现中国梦而不懈奋斗。
近年来，我党高度重视教育事业的发展，积极推进爱心助学工作。作为一名共产党员，我有幸参与并见证了许多感人的爱心助学故事。通过这些亲身经历，使我更加深刻地认识到党员和干部在推动爱心助学事业中的重要作用，也激发了我个人的一些深刻体悟，下面我将用五段式的文章结构，来阐述我在爱心助学工作中的心得体会。
第一段：介绍爱心助学对于提高教育水平的重要性。
作为一个发展中国家，中国的教育事业近年来取得了长足的发展。然而，一些贫困地区的孩子仍然面临着家庭经济困难而无法接受良好教育的问题。爱心助学就是要帮助这些贫困学生摆脱困境，获得受教育的机会。爱心助学工作的重要性不言而喻，它不仅可以提高贫困地区教育水平，为国家人才培养提供源源不断的助力，而且也体现了社会的公平和正义。
第二段：分享亲身参与爱心助学的经历。
作为一名共产党员，我积极地参与了爱心助学工作。去年，我所在的党支部发起了一次“希望工程”的爱心助学活动，我作为活动的组织者之一，亲自走访了贫困地区的学生。我记得清楚，当我看到他们那迫切渴望上学的眼神时，心中涌起了一股强烈的爱心和责任感。在那之后，我和其他党员们还捐款组建了一支志愿者团队，定期去贫困地区为孩子们进行教育辅导。通过这些亲身参与的经历，我深刻地认识到爱心助学工作的重要性，也更加深信只有通过共产党员的努力，才能让更多的贫困学生享受到公平的受教育权利。
第三段：认识党员在爱心助学工作中的重要作用。
党员作为共产党的骨干力量，他们在推动爱心助学工作中发挥着重要作用。首先，党员们能够发挥自己的先锋模范作用，带动其他人参与到爱心助学工作中来。党员的身份是一种榜样，他们的行动能够感染和激励其他人，让更多的人关注和参与到爱心助学的事业中。其次，党员们还能够借助自己的政治资源和社会关系，在资金和物资等方面给予帮助。他们可以组织各种募捐活动，号召更多的人为爱心助学事业出力。最重要的是，党员们还能够通过志愿服务，给贫困学生提供更多的学习和成长的机会。
通过我在爱心助学中的参与，我深刻地认识到了教育是改变一个人命运的关键因素。通过帮助贫困学生获得良好的教育，可以打破贫困的循环，为他们创造更好的未来。在爱心助学过程中，我也体会到了一种乐于奉献的精神，帮助他人成为一种幸福的事情。在这个过程中，我也认识到了自己对于教育事业的热爱和责任感，决心将来继续为爱心助学事业做出贡献。
第五段：总结并展望未来。
爱心助学是共产党员应尽的义务和责任，也是推动教育事业发展的重要途径之一。通过亲身参与爱心助学工作，我深刻地认识到了这一点，并且在这个过程中体会到了奉献的乐趣。作为一名共产党员，我将继续投身到爱心助学事业中，为贫困地区的学生提供更好的教育机会，为社会的进步和发展做出自己的贡献。同时，我也希望更多的人能加入到这个事业中来，共同为建设一个公平、和谐的社会而努力奋斗。
近年来，我国通过各种渠道不断加大对农村教育的投入力度，但是由于农村经济条件的限制，一些贫困地区的孩子依然面临着上学问题。为了解决这一难题，许多地方的村长们积极投身于爱心助学事业。作为村长，我也深深地感受到了这一过程中带来的喜悦和收获。
第二段：关注教育问题的重要性。
教育是孩子们成长和未来发展的基石，也是国家繁荣和进步的基础。然而，在贫困地区，由于教育资源的匮乏和学子家庭经济困难，大量孩子无法接受良好的教育。作为村长，我深深意识到解决贫困地区教育问题的重要性。
第三段：投身助学事业，提供帮助。
为了解决村里的教育问题，我积极与学校、乡政府和社会各界合作，筹集资金，成立了爱心助学基金。基金主要用于为贫困家庭的学生提供奖学金、书籍和学习用品等。我还亲自走访每个受助学生的家庭，了解他们的困难和需求。通过与他们进行交流，我不仅提供了物质上的帮助，更重要的是传递了关怀和鼓励的力量。
通过我多年的努力，我们村的教育局面有了明显的改善。越来越多的贫困学子得到了资助，并且取得了优异的成绩。看到他们渴望知识、努力追求梦想的样子，我深感身为村长的责任与使命。这段时间的助学活动让我更加深刻地认识到：一个负责任的村长不仅要关心村庄的经济建设，也要重视人才的培养和社会公益事业的发展。
第五段：总结。
通过参与爱心助学事业，我深刻体会到了教育对于贫困地区孩子们的重要性。助学事业不只是物质帮助，更是一种传递关怀和希望的方式。希望更多的村长能够关注乡村教育问题，并为提供优质教育资源付出自己的努力。只有这样，我们的乡村才能更加繁荣，孩子们的未来才能更加美好。
随着社会的进步和人们对教育的重视，越来越多的爱心人士参与到助学活动中。作为一名参与爱心助学的志愿者，我深有体会地感受到了这项活动的意义和价值。在过去的几年里，我积极参与爱心助学活动，并从中不断汲取经验和体会，有了很多收获和感悟。
首先，我深刻认识到爱心助学的重要性。在过去，很多贫困家庭的孩子无法接受良好的教育，他们的未来也因此受到限制。然而，随着爱心助学活动的普及，越来越多的贫困家庭的孩子得以享受到了平等的教育机会。我见证了很多孩子从一无所有到逐渐有了希望和梦想，这让我深感爱心助学的重要性，也坚定了我继续参与下去的信心。
其次，爱心助学让我体会到了帮助他人的快乐。看到那些从贫困家庭出来的孩子们努力学习、逐渐改变命运的过程，我不禁为他们感到高兴和骄傲。与他们交流，我发现他们积极乐观、努力向上的态度深深感染着我。每一次帮助他们解决难题、鼓励他们克服困难，都会给我带来一份莫名的快乐，让我更加坚定肩负起助学使命的决心。
再次，爱心助学让我受益匪浅。通过与志愿者团队合作，我学会了团队合作精神和互助互爱的理念。在和孩子们相处的过程中，我锻炼了我的沟通能力和教育技巧。通过和他们交流，我开始关注到每个孩子的需要和特点，为他们量身定制学习计划，帮助他们解决各种问题。这个过程不仅提高了我的教育能力，也为我今后的个人发展打下了坚实的基础。
此外，爱心助学让我意识到教育的力量。教育是改变人命运的重要途径，也是社会进步的基石。通过给贫困家庭的孩子们提供教育帮助，我们实际上也在为整个社会做贡献。这种积极的诉求不仅仅局限于个人的成长和发展，更是关乎社会的稳定和繁荣。每一个孩子都是未来社会的希望，而我们作为志愿者，能够为他们的成长贡献自己的力量，这是一种无比宝贵的经历。
综上所述，参与爱心助学活动不仅让我深刻认识到了爱心助学的重要性，也让我体会到了帮助他人的快乐。同时，我从中受益匪浅，学会了团队合作精神和教育技巧。最重要的是，爱心助学让我意识到教育的力量，深深感受到了为社会做贡献的重要性。未来，我将继续投入爱心助学活动，为更多的贫困家庭的孩子带来希望和温暖。让我们携起手来，传递爱心，助力更多孩子走向光明的未来！
第一段：引言（100字左右）。
近年来，随着社会经济的高速发展，教育问题逐渐凸显出来。为了解决教育不平等的问题，许多人纷纷投入到爱心助学的慈善事业中。我也积极参与其中，通过长时间的志愿服务，我获得了许多宝贵的经验和体会。
第二段：发现问题（200字左右）。
在参与爱心助学活动中，我渐渐意识到了许多学生所面临的困境。许多孩子家庭贫困，生活条件恶劣，学习环境极差。更令人担忧的是，由于经济原因，他们甚至无法完成基本的学业。我看到了他们内心的渴望和努力，然而他们无法突破现实的束缚。这让我深深地明白到，教育公平与持续发展息息相关。
第三段：思考原因与解决办法（400字左右）。
在回顾我参与爱心助学过程中的所见所闻后，我反思了问题的原因，也寻找了解决办法。首先，教育资源分配不均是造成教育不平等的主要原因之一。许多贫困地区的学生缺乏基本的教育设施和师资力量，他们无法接受优质的教育。因此，我们需要投入更多的资源来改善这一状况。其次，家庭经济困难是造成孩子无法完成学业的主要障碍。我们可以通过设立助学金、资助课外活动等方式来帮助他们。最后，我们还可以通过拓展教育机会、提供良好的学习环境、鼓励家长参与等措施来推动教育公平。
第四段：实践经验与收获（300字左右）。
通过参与爱心助学活动，我积累了很多宝贵的经验。首先，了解与关注学生的家庭背景对于帮助他们取得成功至关重要。家庭的支持和关心可以激励学生更积极地学习。其次，经济援助只是短期解决问题的手段，长期帮助学生走出困境的关键在于培养综合素质。通过组织丰富多彩的活动，我们可以促进学生的全面发展。最后，团队合作是实施爱心助学活动的重要保障，只有齐心协力，我们才能帮助更多的学生。
第五段：展望未来（200字左右）。
我坚信，只有教育公平，社会才能实现可持续发展。作为一名志愿者，我将继续参与爱心助学事业，为改善教育不平等做出贡献。同时，我希望通过更多人的参与和努力，推动社会各界共同关注和支持教育事业，为每个孩子提供平等的学习机会和良好的发展环境。
总结（100字左右）。
通过参与爱心助学活动，我深刻认识到了教育不平等的严重性，思考了问题的原因与解决办法。同时，我也积累了许多实践经验和体会，对于未来的教育公平事业充满信心。我相信，只要我们共同努力，我们一定能够建设一个更加公平公正的教育环境。
爱心助学活动是一项旨在帮助贫困学生实现教育梦想的公益活动。作为志愿者，我参加了为期三天的爱心助学活动，今天是活动的第三天，我想分享一下我的心得和体会。
第二段：亲身参与。
在这三天里，我亲身参与了爱心助学的各项活动。首先，我们帮助贫困学生进行基础知识和学习方法的辅导，为他们提供了学习上的帮助。其次，我们组织了一次学生互动活动，让他们在轻松愉快的氛围中学习和交流。最后，我们还进行了一次义卖活动，筹集善款以支持贫困学生的学习。
通过这次爱心助学活动，我深刻地体会到了贫困学生的困境和他们对教育的渴望。许多孩子家境贫困，生活条件艰苦，但他们却对学习有着无比的热情和渴望。他们希望通过学习改变自己的命运，希望能有机会接受更好的教育。这种渴望和努力让我感动不已，也更加坚定了我参与公益活动的决心。
第四段：收获与启示。
在这三天里，我不仅收获了对教育事业的深刻认识，还认识了许多热心公益的志愿者，与他们一起合作，交流，让我受益匪浅。同时，我也意识到，我们每个人都有能力为社会做出贡献，只要我们愿意付出时间和努力。通过参与这次爱心助学活动，我学会了关爱他人、帮助他人，并且深刻体会到了这样的行为对他人和自己的积极影响。
第五段：思考与展望。
爱心助学活动的三天虽然短暂，但给我留下了深刻的印象。我深刻认识到，我们每个人都有能力为贫困学生提供帮助，让他们得到更好的教育。我希望能继续参与这样的公益活动，为更多的贫困学生带去关爱和帮助。同时，我也希望通过自己的努力，去影响更多的人，让他们关注到教育问题，并为之做出贡献。
总结。
通过爱心助学第三天的活动，我深入了解了贫困学生的境况和他们对教育的渴望。这次经历让我意识到，教育是改变命运的关键，我们每个人都应积极参与到公益事业中，为贫困学生提供帮助和支持。通过这次活动，我也更加坚定了自己参与公益的决心，在以后的生活中，我会继续为社会做出贡献，帮助更多的人。
爱心助学是一种慈善行为，旨在帮助贫困家庭的孩子完成学业，改变他们的人生。近年来，社会上兴起了一股助学风潮，越来越多的志愿者加入其中。通过参与爱心助学活动，我深深感受到了帮助他人的快乐与自豪，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。
段二：明确目标，积极参与。
在爱心助学活动中，我们的首要任务是明确帮助贫困家庭孩子的目标。通过与当地政府、学校和社区合作，确定贫困家庭的孩子名单和具体的资助金额。作为志愿者，我们需要积极参与到筹款活动中，协助组织募捐活动，争取更多的善款用于资助孩子们的学业。
段三：关心与陪伴，帮助他们成长。
资助孩子们上学只是爱心助学的第一步，更重要的是要关心他们的学业进展和生活状态。志愿者们不仅仅提供经济上的支持，还要尽可能地与孩子们建立起亲近的师生关系。我们组织各种活动，如集体探访、亲子互动等，为孩子们提供良好的学习和成长环境。同时，我们积极引导他们树立正确的人生观和价值观，帮助他们形成正确的人生目标。
段四：扶贫与教育相结合，可持续发展。
爱心助学工作旨在通过资助学生的教育，帮助孩子们摆脱贫困。然而，这种帮助应该是有步骤和有计划的。我们要和当地政府、学校和社区密切合作，建立健全的帮扶机制。与此同时，我们还要加强对孩子们的培训，提高他们的学习能力和职业技能，以便将来能自食其力并回报社会。
段五：自我收获与未来展望。
在这一段里，我们可以谈论自己参与爱心助学活动的心得体会，以及未来继续参与助学工作的打算。我们可以讲述通过助学活动，我们学到了关爱他人、助人自助的真谛；我们也可以谈论自己在参与助学过程中的成长与收获。同时，我们可以表达对未来继续支持和参与爱心助学工作的愿望，呼吁更多的人加入这项善举。
总结：
通过爱心助学活动，我们不仅可以帮助贫困家庭的孩子完成学业，改变他们的命运，也借此机会提高他们的学习能力和生活技能，助他们实现自立自强。而我们作为参与者，也从中获得了无数宝贵的经验和体会。希望我们的努力能够改变更多人的人生，将温暖和爱心传递给每一个需要帮助的人。
七月十五日，是放假后的第六天。我们班组织了第一项社会实践活动——勤工俭学。这项活动是由我、李禹浩和高悦微组织的。
下午六点，各个小组的成员按约定时间来到了活动地点青铜器文化广场。首先，刘老师发表了热情洋溢的讲话。接下来，我们宣布了活动规则。最后，同学们迫不及待地来到自己的活动区域，只见他们个个神采飞扬，兴奋极了。各自摆起了小摊。拿出了自己要出售的物品。他们有的拿的是一些看过的书本，有的拿的是一些玩过的小玩具......真是琳琅满目，应有尽有。
广场上，人渐渐多了起来，有大人、小孩儿、老人，都是吃完饭出来闲逛的。人们都好奇地看着我们这些穿着校服，戴着红领巾的小学生在摆摊。有的还在奇怪的议论着：“这些小学生也在做生意吗”?根本没有人来买东西，同学们都很着急。这时候，老师向过往的行人说明了我们是在搞勤工俭学实践活动，我们拿着赚到的钱去看望孤寡老人。人们听了，都投来赞许的目光。不一会儿，我们的摊位就热闹了起来。有的要买书，有的要买玩具，简直忙的不可开交。同学们一丝不苟的接待着每一位顾客，生怕弄错了。
八点钟的时候，我们要收摊了，可顾客还是络绎不绝，我们告诉他们：“我们明天还要来”。
第一天，我们的活动进行的非常顺利。同学们不但赚到了钱，而且还积累了很多经验，准备迎接明天的挑战!
勤工俭学活动持续了一个星期，同学们虽然很辛苦，但是，都很开心!因为这是一项非常有意义的活动，它增强了我们融入社会的能力，锻炼了我们人际交往的能力，同时也让我们感受到了劳动的辛苦，挣钱是多么不容易。所以我们一定要勤俭节约，用我们卖废旧物品的钱不但可以购买学习用品，而且能为社会奉献自己的一点爱心!
在接下来的日子里，我们会坚持勤工俭学活动，感谢老师和叔叔阿姨们的支持!
从我大学一年级结束那年的夏季以来，我开始了我的勤工助学之路。一直走到今天。首先当然要感谢学校为我们这些贫困学生开辟了勤工助学岗位，让我们这些寒门子弟可以通过自己双手的努力，改善自己的生活。有尊严的生活在校园里。
夏季暑期开始了，同学们都回家了，而我却选择留下来。一方面我选修了第三学期的全校通选课。另一方面我向辅导员递交了勤工助学的申请表，希望找到一份活干。选修课很快就上完了，而勤工助学岗位仍然没有消息，我开始着急了。如果还没消息，我就会找其他工作了。这时我接到图书馆老师的电话，说让我到图书馆报道，我最终被图书馆流通部接受了，我开始了在这里一学年加一个暑假的勤工助学。按照规定，假期我们只能工作一个月的时间，也就是必须工作32小时才可以拿到一个月的报酬200元。这是我名副其实的第一份工资收入。结束了每花一分钱都必须跟父母开口要的历史。在一定程度上实现了自食其力，内心十分高兴。每天我都会满怀激情的去工作，感到很新鲜，抢着去干活。那个假期平时我会在寝室看一些书，因为在图书馆工作借书也比较方便。中途决定想去趟金刀峡，也没有详细安排，就坐上了去金刀峡的客车，中途自己晕车很严重，吐了一口袋。实在坚持不下了，带的钱也不够。在离金刀峡还有15公里的地方就下车了。然后我就给一个附近的同学打电话，还好他父母不在家，这样我就在他家住了近一个星期。感受了一下南方农村的生活环境和习惯。还抽空看了周国平的《偶尔远行》一书。因为心中惦记着勤工助学工作，就回来了。回来了才知道假期只能工作32小时。我在后来的时间认真工作。还是由于自己工作比较积极吧，开学后我竟然被留下来了。这是另外一个惊喜。因为开学后再申请岗位是很难申请到的。
接下来的一学年我就是在图书馆完成我的工作的，在这里工作我得到了图书馆老师的关心和鼓励。图书馆决定成立勤工助学图书馆分中心，我们这里的老师就把我推荐上去了，我们这个分中心想为了迎接教学评估做一些事情。我们分中心动员所有在图书馆勤工助学的同学共将近400余同学，参加了我们组织策划的“图书馆义务服务周”活动，收到了良好的效果。调动了大家的积极性，我们更加团结和遵守纪律。那个月我们分中心的成员每人多拿到了50元的报酬。真有点小有成就的感觉。在教学评估的过程中全体西大人，齐心协力，每个人都为评估做出自己的贡献，专家对我们学校高度评价。教学评估取得了圆满的成绩，我们学校最终得到了“优”。我们能做的就是按照图书馆老师的要求把书摆放得更整齐，每一本书尽可能在其应在的位置。那个学期我们都很忙碌。
过年以后进入农历鼠年了，很多上学期在图书馆工作的同学没有留下来，只有十几名同学被留下来继续做。幸运的我仍被留下来了，并且仍在分中心负责。有时候会把老师的通知传达给勤工助学的同学。在5月12日那天，是个星期一，上午是我工作的时间。下班后我从图书馆借了5本书，感觉很疲累。那天感觉很特殊，心情也比较糟。吃完饭后，回寝室休息。在地震那一刻我正躺在床上，但没有睡着，而是醒着，突然感觉床在愰，我还以为是有人在作怪。往下看桌子以及上面的东西都在动，一下子意识到不对，此时已有机灵的同学早就开始喊着往楼下冲。大家明白是地震来了，内心万分惊慌，以为是我们这里。大家全都急了，有的连衣服也来不及穿就往下跑。此时外面全是人。但过了几分钟大家还是平静了下来，知道是地震，但震中肯定不是我们这里。但内心仍然担心这到底是什么地方的地震，损失大不大。后来通讯也中断了，这是谣言四起了。让大家不知道该信谁的。去教室没办法上课。老师也不建议回寝室。让大家在空旷地带等候消息。3点半的时候，我们的英语老师路过，跟我们说是四川汶川发生了特大地震。让我们不要惊慌。知道情况心里就踏实了，我们开始为四川的灾区群众开始牵挂。祝愿更多的同胞可以尽早获救。后来我们就回寝室看央视的地震直播节目，看到温第一时间赶到都江堰指挥抗震救灾，我们对中央及时的应对这场特大地震感到欣慰。我们全部视线几乎全部被地震夺去了。
我继续在图书馆流通部勤工助学。暑假到了，因为家里的事情，我匆忙地回到了家里。因此暑假没有继续我的勤工助学工作。因此开学后我的工作也没有保住。我们又重新填申请表交给学院。这一次我没有申请到，但和我一起交的同学申请到了，但他不适应辛苦的勤工助学岗位，因此我接过了他的岗位，继续工作。这一次我在32教学楼，负责维护那里的多媒体设备。每周要工作20多个小时，工资仍为200元。在这里我工作了3个半月。和在这里工作的同学结下了友谊。
在新的一年已经到来的时候，寒假又开始了，我再次决定留在学校里。这将是我第一次不在父母身边过春节。一方面我申请当志愿者，为重庆市领导慰问全市留校大学生活动服务。经过了几轮面试和培训。我们做了充分的准备。在活动那天我们表现出色。另一方新，我再次申请了勤工助学岗位。我再次申请到了。是在33教学楼做清洁。我的工作地点是两个男厕所。但是我仍然欣然的接受了，不管怎么着也是一分活，也可以挣一个月的钱。这样在忙忙碌碌之中，牛年春节就过去了。我们又要开始迎接全新的生活。
尊敬的校领导、老师:
您好，首先我要感谢国家的关爱，以及学校的教诲。作为一名大学生，首先，我必须感谢学校让我获得了此次的大学生助学金，让我可以在有保障的物质环境中安心，专心的学习和生活，感谢各位领导和老师对我所付出的关心和爱护。
我家中有五口人，有一个妹妹，年迈得爷爷奶奶、 家里的生活开支全靠父母务农，我一直知道，大学是一个可以不断让人进步，不断让人学习到更多新东西的大环境，而对于我这样一个家庭并不优越的学生而言，大学更是一个可以不断充实自我，不断迈向成功的阶梯，所以学校设立的大学生贫困助学金对于我而言便具有了非凡的意义，贫困生助学金的帮助，不但大大减轻了我家的经济负担，让我的大学生活和学习得到了一定的物质保障，让我能够更加安心与专心的学习，而且还增强了我的感恩心，让我更加懂得了知恩图报，培养了我的生活中的自信心，增强了我的社会责任感，让我更加懂得了如何来回报学校、老师、同学所给我的帮助。
十几年的寒窗苦读，我终于在我们美丽的校园里开始了我的大学之旅，也在这个地方真正放飞了我的梦想，开启了我人生的'新篇章。而在这一段历程中，大学生贫困助学金给我带来了太大的帮助，它帮助了我来实现我的理想，而且在很大程度上说，它减轻了我家庭的负担，我会合理的运用这些钱，为自己的学习生活环境打造良好的物质环境，我会更为努力的学习，努力学好自己的专业知识，提高自身素质，增强自身文化修养和专业知识水平，争取抓紧大学四年的每一分、每一秒、绝不虚度时日，争取做一名社会主义现代化的合格人才，将为祖国的繁荣昌盛贡献一份力量，也能为母校争一份光，也为自己的家庭创造更好的生活环境，所以在今后的日子里，我会更加努力，争取获得更为优异的成绩，以优秀的自己，回报你们对我的关心和爱护。看到一个个从大学走出去并继续深造或在工作岗位上继续学习的人们，我了解到，走进大学并不是最终目的，想成就自己儿时的梦想，更重要的是，让人失望从不是我的作风。
记得以前老师说过，学习就像是一场战争，每个学子都是穿越火线的战士，都在用手中的笔为自己的将来而战。
成功学家安东尼曾经说过：“成功的第一步，就是先存一颗感恩的心，时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。”所以，在这里，我再次对给予我帮助的校领导、老师和同学衷心的说一句：“谢谢你们!”谢谢你们在学习和生活中给予我的帮助，在未来的路上，我会将你们在我身上付出的一切，向更多的人传递，用我自己的爱心，来回报社会，为更多的人谋福利!
用自己的信心和勇气，来见证自己未来的成功和希望，我会用青春的激情和毅力，怀抱着那一颗恩的心，为自己创造更为美好的明天。
再次深深感激学院，学校，国家和社会的关心和帮助，我会将给予我的帮助加倍的回报，我相信我的人品和良知，我一定会做到。
高兴之余就是感激. 首先,今天我能够获得国家助学金感到十分高兴,因为这个对于家庭贫困的我来说,可以说是莫大帮助.我家全家都为此.不但减轻家里的负担,也同时激烈了我的学习劲头. 但是,仔细想想,国家助学金是国家对我们这些贫困学生的帮助和关爱.我有幸能够获得此次的助学金,真是备感荣幸! 这些,不仅我一个人得到国家助学金,而且还有像我这样的许多人,也受到了国家助学金的帮助.我想他们的心情也和我一样兴奋.他们的家庭也不外乎和我家一些样. 国家助学金不仅在一定程度上帮助了我们这些贫困学生,与此同时,也体现国家对贫困学生的关注.对国家教育事业的关注和投入是非常大的. 由此可见,党和国家是无时无刻都在关注我们这些弱事群体的,而且我们相信我们国家在党的领导下,我们的教育事业工作,和助学工作都会越来越好的. 总之,我们这次获得国家助学金时,除要要感谢党和国家以外,还要特别感谢,我们学校的领导和助学工作的老师们,是他们给了我这次机会,感谢我们的带课老师,是他们教育我学习获得了优秀成绩而得到了这次机会. 最后,得到了这次助学金,我要更加努力学习,绝不辜负党和国家，以及学校的领导和老师对我们的期望!
为让贫困家庭的孩子圆梦大学，共青团_市委联合市财政局、市扶贫办携手_市_建筑工程有限公司，于8月7日起在全市范围内开展_市“希望工程青春圆梦”_精准助学活动。具体内容如下：
一、活动目标。
紧紧围绕精准扶贫、精准脱贫总体部署，按照“扶贫与扶志、扶智相结合”的工作思路，聚焦建档立卡贫困户家庭子女，为贫困家庭2018级高考优秀应届毕业生提供助学金，解决他们学费上的燃眉之急，帮助他们走稳入学第一步。
二、资助范围及金额。
1.考取“985”重点大学的学生，每年资助3000—5000元学费直至大学毕业;。
2.考取“211”重点大学的学生，每年资助2000—4000元学费直至大学毕业;。
3.其他考取一类本科大学的学生一次性资助1000—3000元。
三、申请条件。
1.建档立卡贫困户家庭子女;。
2.参加全国普通高等学校统一招生考试，被一类本科大学录取的应届大学新生(免费师范生、军校及国防生等免学费专业除外)。
四、资助流程。
4.资助发放：资助名单公示无异议后，团市委根据捐方意愿，通过银行卡、实地走访、现场仪式等方式发放助学金。
爱心是人与人之间最为珍贵的情感之一，它能够让我们忘却世俗的利益和争斗，让我们在困难的时刻相互扶持，共渡难关。我也曾经把爱心看作是一种天生的品质，只有少数人能够拥有。但是，随着我的成长和经历的增多，我逐渐了解到，爱心并非是与生俱来的，它能够源源不断地向外扩散，愈加强大。
第二段：爱心的来源。
爱心的来源，包括我们生活中身边的各种因素。比如日常生活中的亲情、友情，还有我们所属的社会大环境等。这些因素能够不断地为我们注入爱心的营养，让我们拥有更多的爱心，同时也能够在我们周围扩散出去，让更多的人受到感染。最重要的是，我们每天都有可能遇到需要帮助的人，只要我们将自己的爱心传递给他们，就能够减少他们的痛苦和孤独，帮助他们度过难关。
第三段：如何发扬爱心。
要想发扬自己的爱心，首先要做的就是从自身做起。日常生活中，像是帮别人送一个物品、主动问候一位老人等，都是很好的表现。此外，我们还需要树立一个正确的爱心观念，明确我们的行动对别人的意义，同时可以通过各种方式来扩散和并传递我们的爱心，比如一些慈善机构的参与和捐赠等等。更重要的是，我们还需要尊重别人的意愿，毕竟我们的帮助并不一定适合于别人。只有在真正地尊重别人的意愿，使用积极的方法去帮助他们，我们才能将爱心真正发扬出来。
第四段：爱心引发的互助。
当我们将爱心发扬出去时，自然也会引发许多互助和相互帮助的机会。比如，当我们思考如何帮助需要帮助的人时，一些具有相同追求的人群也会更容易聚集在一起，共同为自己和别人创造一个更好的生活环境。这种互助和相互帮助，能够让我们更加坚定自己行动的方向和意义，并不断地传递并放大我们的爱心，让更多的人感受到温暖和关爱。
第五段：结论。
爱心的发扬并不是一件困难的事情，只要我们在日常的生活中多加关注和努力，就能够不断地向外扩散，并引发更多的互助和支援。进而，我们也会在这个过程中变得更加成熟和开放，不断地跨越各种障碍和困难，去寻找我们的价值所在。在这个过程中，我们也能够充分体验到“给予比接受更有福气”的真义，让自己的人生更加有意义。
在进入大学的第一年，我就获得了国家二等奖学金，高兴之余更多的是感激。作为一个生活在小县城的孩子，在那里，看着蓝色的天空，我们渴望飞出大山，去追逐我们的梦想，去看看与山相对的大海。从小在青山绿水中长大的我们，渴望着海阔天蓝的壮丽，于是在我的心里从小就种下了向往大海的种子，而这棵种子在我走进海大那天起开始萌发，开始成长。我生活在一个贫寒之家，从小，家里爸爸打工支持着日常开支和三姐妹的学费，为此家里也欠了很多债。然而，这却让我懂得了生活的艰难，懂得了珍惜现在，也让我有了更坚韧的意志。我也算个幸运儿，考上了一所城市里的大学。虽然颜面上给父母赚足了面子，但大学的巨额学费，却给父母增大了一道不轻的负担，平时的生活费用都比在家里的要大了许多，看着父母增添的雪丝，突然觉得他们老了，累了。
助学金确实给了我许多帮助，减轻了父母的些许担子，它让我不用考虑做兼职的事，一门心思专门搞好学习，让我有了一种责任感，激励了我的学习劲头。
国家助学金是国家对我们这些贫困生的帮助和关爱，我有幸能获此助学金，真是倍感荣幸。同时，不仅我一个人得到国家助学金，还有像我这样的许多人，也获得了。我想他们的心情也和我一样兴奋吧。国家助学金不仅在一定程度上帮助我们这些贫困生，与此同时，也体现出了一个国家队贫困生的关注，对国家教育事业的关注和投入是非常大的。我相信我们国家在党的领导下，我们的教育事业和助学工作都会越来越好的。
总之，我们这次获得国家助学金时，除要要感谢党和国家以外，还要特别感谢，我们学校的领导和助学工作的老师们，是他们给了我这次机会，感谢我们的带课老师，是他们教育我学习获得了优秀成绩而得到了这次机会。得到了这次助学金，我要更加努力学习，绝不辜负党和国家，以及学校的领导和老师对我们的期望！我们向梦想飞进的新开端，我们将开始不同于高中的新生活——大学生活。而在这路上不知还有多少风雨坎坷，那需要我们以一颗平实而热情，坚定而轻松的心上路，将一切看轻，也将一切看重，不让自己在半路句倒下。古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。一个人只有当他报着坚定的信念不断努力，那他一定会取得成功，因为古之圣贤者，不惟有鸿鹄青云之志，亦有坚忍不拔之心。我们虽不是圣贤，但也要有坚忍不拔之意志，以自己年轻人饱满的精神踏上为自己理想实现、报答家乡、学校、祖国培育之恩的红心征程。感谢国家助学金对我们贫困大学生的关怀和关爱。我是公共卫生与管理学院卫生检验班的一名普通学生，经过十二年寒窗的苦读。
我心如所愿的来到了大学，开始了我的大学之旅。由于家庭困难，而且父母的年纪也高，身体不是很好，现在我家没有什么收入来源，致使父母辛苦地挣一点钱勉强维持家庭的生活，但是这个家庭却出了一名大学生，这些钱交学费都不够，生活费就更难说了，多少次爸妈都在为我的学费忧心着，多少次我也在为大学迷茫着，当我得到了助学金，心中升起了无限希望。我真的很感谢你们，谢谢你们给予我援助，让我有继续学习的机会！我知道上大学的不易。因此我勤奋努力，从不敢懈怠，也从不奢在物质上的满足，我不能跟其他同学一样，买名牌衣服和随意消费等等。我只知道我要一心学习，争取在大学期间掌握扎实的理论知识。以便为今后的工作打下坚实基础，回报我在大学期间帮助我的那些好心人，报答父母的养育之恩。在这学期的学习中，虽然我走得很艰辛，哭过，笑过，迷惘过，但是我却没放弃过，我知道，无论怎么样，都会有你们在我身边，有您们这些的亲人远在成都默默的看着我，给我加油，给我力量，每每当我想到这时，我都回觉得自己有无限的勇气的意志。感谢学校，老师和同学。