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不放下高中(专业18篇)

作者:雨中梧

通过优秀作文的创作,我们可以锻炼思考问题的能力,提升文字表达的水平。在下面的范文中,我们可以看到一些写作中的常见问题以及优秀的解决方式。

不放下作文

不放下是前进的动力。人生漫漫长路,有无数的艰难困苦挡着我们前进,但只要我们不放下,不放下梦想与自信,我们就能获得前进的动力,终会踏破困难而成功,那时,你才会感受到山的巍峨,海的壮阔,地的辽远,天的蔚蓝。爱迪生选择不放下,试验三千多次后最终发明电灯照亮人类世界;张平宜选择不放下,跨越海峡跨越偏见,用爱温暖了世人;塞万提斯选择不放下,才会在狱中著出闻名世界的《堂吉诃德》。多少人选择了不放下,才获得前进的动力,才会在芸芸众生中找到属于自己的位置,才使自己有奉献的爱心。

不放下是一种坚持不懈的信念。苏轼曾说:“凡成大事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志。”诚然,不放下,不放下自己的坚忍,是成大事者不可缺少的条件啊!立功立德两弹一星震寰宇,爱党爱国三山五岳仰功勋的朱光亚选择了不放下,才会在中国成立伊始,在极度困难的条件下研发出两弹一星,使国人激动万分。并蒂雪莲夫妇胡忠谢晓君选择了不放下,凭着坚持不懈的信念,才会十年如一日地在高原上义务支教这么多年,才会感动了国人。白芳礼老人选择了不放下,才会在肺癌晚期躺在医院病床时,仍对来探望的学生承诺病好就去蹬三轮车资助孩子,虽然他感动不了《感动中国》的评选委员,但他却令无数人为之垂泪。选择了不放下,他们有了坚持不懈的信念,在这信念的支撑下,他们才会渡过这么多的困难,实现人生的价值。

倘若人们都选择放下,那么在困难当前,仍会有人去尝试击破它吗?在危难当头,仍会有人挺身而出去解决它吗?诚然,这些都可能过于绝对,但能确定的是,选择不放下的人一会比选择放下的人更能坚守,即使暴风雨来临,他们也一定不会退缩,这些人,是我们当今社会最需要的人。

马克思曾说:“生活就像海洋,只有意志坚强的人才能到达彼岸。”不错,选择了不放下,才有一颗坚强的心,而正是这颗心带领我们穿透乌云,看见风雨后的彩虹。

不放下是前进的动力,是坚持不懈的信念,是我们的选择。

不放下高中作文

巴黎晚宴上,乔伊斯和普鲁斯特相遇了,两人互嘲没有读过对方的作品,使本应载入史册的一场谈话戛然而止。

两座伟大的文学高峰本可进行一番思想的碰撞,却因为心中的成见而错失良机。

“成见”一词,压抑人心,使本应绽放光华的事物突然变得一文不值。

李贽,曾被世人批为“离经叛道”,当他在狱中愤而自杀,竟听到小吏笑嘻嘻的一句“痛否”,是世人的成见,将其推入绝望的深渊,走入死亡的绝境,也是世人的成见使李贽所著的书籍变为《焚书》《藏书》,沦为他人不齿之物。世人的成见,不仅推动了李贽的灭亡,更使其思想的光辉犹如明珠蒙尘,变得黯淡无光。

普鲁斯特在投稿《追忆似水年华》时,被出版社经理讥讽“我实在不懂,为什么要将一个人躺在床上辗转反侧的情形写长达30多页”,出版社经理心中的成见,阻碍了这本伟大的小说的面世。这部恢弘巨著一旦不被人理解,其思想深刻也将终无人问津。所以当时这部小说并没有引起多少反响,更别提影响一个时代文学的创作。

人心中的成见,杀伤力总是巨大的。唯有打破成见,才能学会欣赏和理解,看到事物的优秀之处。

假若李贽,被世人理解,那么黑暗的社会将迎来些许光明;假若普鲁斯特的作品,能够受人欣赏,那么《追忆似水年华》必能风靡世界。

其实,很多时候我们成为了李贽和普鲁斯特。他人心中的成见,注定将使我们活在他人有色眼睛下,受人鄙视和嘲笑。有些时候,我们也成为了那个出版社经理,怀抱成见,固执己见,无法欣赏他人的美好之处。

打破成见,势在必行。唯有打破成见,我们看到的才不是心中那个固定的标签,才能看到鲜活的生命。唯有打破成见,我们才能不被成见而蒙蔽双眼,发觉他人的优秀之处。唯有打破成见,我们才能真正的去欣赏理解这个世界。

正如乔伊斯和普鲁斯特打破成见,才能使两个思想各自焕发新生的生机。

打破成见,才能望见绿树红花、清风明月,才能看到生机盎然和、春光明媚。

不放下高中作文

这周,我常常感慨:人生如风,岁月如歌,当轻风拂过,歌声远逝,留给我们的是永恒的思考,在人生的道路中,究竟该怎样前行,卸下顾虑的包袱,我们会走得更轻松,更稳当。

每个人都渴望实现自身的理想与价值,成就一番自己的事业,那么在创造自己的事业征途中,请卸下顾虑的包袱,大胆前行,相信你会创造出属于自己的一片天地。每个人在实现自己理想的路途中都会遇到一些不顺心,在遇到拦路虎时都会有所顾虑,但只要我们毅然将所有顾虑甩掉,便可以越过这些障碍,成功突破。

在不懈努力下,我们会感到,离成功越来越近了,而随之而来的麻烦也越来越多。羡慕、嫉妒、忌恨会接踵而来。人生路上,不要有所顾虑,只须认真干好每一件事,相信,你一定可以实现自身价值,望尽属于自己的天涯路。人生的路途虽然坎坷,虽然崎岖,但我们坚决不能放弃前行,即便道路布满荆棘,我们被绊得满身是血,我们也不能有所顾虑,卸下顾虑,毅然前行,就能领略“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的美景。

大鹏展翅飞翔,扶摇直上,鹏程万里,毫无顾虑。生活中,我们不必有太多的顾虑。带着它,我们只能谨小慎微,畏缩不前,放开它,我们才能满怀自信,活得精彩。“宠辱不惊,静观天上云卷云舒;去留无意,闲看庭前花开花落。”卸下顾虑的包袱,努力前进吧!这样会走得更远。

不放下作文

今年寒假,老师给我们每人发了一封信,信的内容是:不燃放烟花爆竹,共享绿色环保年。信中给我们介绍了燃放烟花爆竹对空气的影响和危害。所以我决定今年过年,我们家不放鞭炮了,从我做起,选择环保、健康、安全的方式来表达和享受过年的喜庆。可是,奶奶会同意吗?老人都认为过年如果不放鞭炮就不吉利,我得好好想想怎么和奶奶说。

我先拿着这封信给奶奶看,心里希望奶奶看完信自己决定不放鞭炮了。可是不出我所料,奶奶看完果然不同意。奶奶对我说:“我们中国几千年来过年都得放鞭炮,你听听鞭炮的声音,噼里啪啦的多喜庆,放了鞭炮,新年才会大吉大利!”我指着信上的字对奶奶说:“奶奶,您看,这上面都写着呢,放鞭炮会释放大量的二氧化硫、氮氧化物、二氧化碳及各种金属氧化物的粉尘等有害气体,严重影响空气质量,我们还是别放鞭炮了!”奶奶听了却不以为然,说:“奶奶看不清,也听不懂什么二氧化碳三氧化碳的,奶奶就知道每年过年家家户户都得放鞭炮,别说了,我得去买鞭炮了!”

就在这个时候,窗外想起了一阵鞭炮声,妹妹边喊:“害怕!害怕!”边像个受惊的小鸭子似的一摇一晃地急急忙忙地跑到妈妈身边说:“抱抱,抱抱!”看到这,我灵机一动,对奶奶说:“奶奶,您看,妹妹听见别人家放鞭炮都这么害怕,如果我们家放鞭炮,妹妹离得这么近,声音更大,妹妹不更害怕吗?再说了,到处都放鞭炮,天上的小鸟也该害怕了,它们躲都没地方躲,多可怜啊。”奶奶听了说:“那好吧,不放鞭炮了,不过我得烧纸!”我想,奶奶想烧纸就烧吧,能同意不放鞭炮我已经很满足了。

奶奶终于同意不放鞭炮了,我真高兴,也能为环境的保护做一点点贡献了!

不放下高中作文

我想,每个人都会有那么一个不可磨灭的曾经,只是那个曾经取决于人的坚持与否,放下或者不放下。放下了,那是一种智慧,那是一种境界;不放下,那是一种坚守,那是一种精神。我决定要去坚守,坚守那个共鸣的誓言,我不放下!

寂静的教室,“哗,哗,哗”没有其他的杂音,皆是同学们的纸和笔在摩擦的声音。就算是老师,来教室的时候都得小心翼翼的,生怕他的一不小心就会打破教室的这种气氛的平衡。

但是天有不测风云,这般美好的学习气氛并没有维持太久。吱~吱~一道少有的声音犹如一个炸弹被扔到教室一般的破坏力打破了教室的气氛,引起了大部分女生和小部分男生的叫嚷:“哇!老鼠呀!”此时此刻,教室里的同学就像热锅上的蚂蚁一样团团转,慌乱一片。

一道黑影从天而降,“啪”的一声响,一把通体红色的扫把砸在了地上,拿着扫把的人正是我,我的眼神中厌恶与恐惧不断地交替着。由于有些害怕的原因,导致我几次下来都没有拍中。当时我想,这老鼠应该正为着它因走错了地方而悔恨吧!老鼠在地上乱撞乱窜,希望它的努力能换来一线生机。但是,我怎么会那么容易就放弃了呢!于是我追着老鼠把整个教学楼整整转了三圈,后面追着一些看热闹的同学。

终于,老鼠没有了力气,我把它追赶到了三楼左侧的走廊里,它再也没有力气逃生了。老鼠停在了原地,我感觉到它此时真的绝望了。老鼠生怕会被扫把一板拍死,而我此时却也担忧我没能够一板拍死老鼠让它有逃生的机会。

刹那间,我的脑袋犹如被一桶冷水泼了一般,恍然大悟,扫把有灵性般地打在了地板上,“对不起,老鼠!我错了!”

大地之上的事物皆是在同一片蓝天下成长的,我们的生命价值皆是平等,我的恍然大悟诠释着对你的愧疚。我决定不会用任何的理由放下你带来的教训。

不放下作文

有的人因放下而走向失败,有的人因不放下而走向成功;有的人因放下而后悔一生,有的人因不放下而受益终生。在此,我想说:不放下是一种执着,一种坚守,更是一种精神。

有时成功在于一种执着,而失败因为放弃。放弃,回首,因此而悔;执着,前进,步向光明。所以,在生活中,我们不能轻易放下。

乔布斯曾说:“不要让别人的声音压过自己的心声。”乔布斯成功地创立了自己的品牌,用自己的创意赢得了世人的赞许。乔布斯的成功也许和他不放下有很大的关系吧。试问,如果乔布斯放下了,何来一键苹果的问世?如果乔布斯放下了,何来苹果如今的辉煌?乔布斯成功了,我们需要学习他的精神,一种不放下的精神。所以,我们不能轻易放下。

不放下,请执着于成功的渴望。

大卫.贝尔不放下,用7年的执着换来了酷跑的创立;周杰伦不放下,不服输的精神感动了吴宗宪,换来了一飞冲天的《jay》;李小龙不放下,执着地训练,让中国功夫闻名中外。太多的事例让我们明白不放下的重要性。他们之所以成功,也许源于他们对成功的渴望。面对困难,我们不能放下,放下只是弱者的无奈。若不想被历史淹没,我们需要做一位强者。所以,我们不能放下。

放下,万事退避,成功不会向你伸手。

马云曾说:“今天很残酷,明天很残酷,后天很美好,但大多数人死在明天的晚上。”放下,成功难以降临。如果困难阻自,我们轻易放下,便难以看见后天的美好。所以,我们不能放下。

然而,在生活中,不是每件事情都不能放下,我们要懂得取舍。

佛曰:如果执着于错误的事情,这便是一种悲哀。我们要用我们的双眼去辨别事情的好坏,如果发现自己正朝一个错误的方向前进,那么停止便是一种进步。所以,有时我们也可放下。

生活中,我们需要执着地前进,坚守自己内心的信念,不能轻易地放下!

不放下高中作文

“人心中的成见是一座大山,任你再怎么努力也无法搬动它”,好一个“一座大山”,独这四字,道出了成见给人们带来的沉重无助之感。

成见,顾名思义,是指人们对事物抱有的固定不变的看法,是一种根深蒂固,带有鄙夷色彩的见解。它是城里人认为乡下人贫穷落后、素质低下的主观臆断,是现在流行的“男方有车有房方才门当户对”的无理要求。正是这种固执己见的态度,使得人们的成见往往不易被清除,而这恰恰就是其可怕之处。我们不由得思考:“人们的成见从何而来?”

探见渊薮,人们的成见,主要来自于看待问题的角度太过狭窄,知识阅历等不够丰富。

就以廉颇为例,在负荆请罪前,他一直鄙夷蔺相如,认为他“素贱人”,处处排挤蔺相如。直到廉颇听闻相如说道“强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也”,才恍然大悟,放下对相如的成见,肉袒负荆,为刎颈之交。

由此观之,廉颇对蔺相如的偏见来源于两个方面。其一:他不能深入思考相如一再“引车避匿”的原因,固执己见地认为自己劳苦功高,相如本就该退让,而未能从国家的角度去着想。其二:他无法亲自见证相如“完璧归赵”的过程,无法知晓相如的智勇双全、沉着冷静等过人的才能,从而无法承认相如的提拔。故曰:看待问题的角度是否广泛,知识眼界是否丰富,深深影响着成见的有无。

但人们心中的成见真的就如大山般无法搬动吗?

君不见,国庆七十周年阅兵典礼上,中国女兵英姿飒爽、昂首挺胸、步伐整齐矫健地从天安门前踏步前行,伴随着嘹亮的口号,铿锵玫瑰悄然绽放,真正诠释了“巾帼不让须眉”的意义。正是她们,打破了男人们觉得女子生来就柔弱无能的成见,从而让过人相信:女子也能撑起一片天。

倘若我们一味地沉溺于他人的成见之中,则会对自己的才能感到怀疑,会逐渐地失去信心,逃避生活与现实,盲目地按照他人的要求改变自己。这终是丧失了自己的初心,最后落得个一事无成的下场。

纵使人心中的成见是一座大山,我也会不惧成见,逆风而行,飞向属于我自己而非他人口中的未来!

不放下高中作文

亲爱的同学们:

手机,作为现代高科技的成果之一,在人们的生活和学习中也扮演着不可替代的角色。请试着回想一下,有多少次,在课堂上悄悄打开手机qq、微信、微博,满心期待的查看是否有新消息新动态?有多少次,忘记专心听讲而专注于手机游戏?慢慢的,手机不离手,不离心,似乎成了我们的常态。

不知同学们是否考虑过这种行为真的应该出现在我们身上吗?答案毋庸置疑,我们不应该虚度青春,荒废时光;不应该在本该静心学习的时刻,让手机游戏和信息扰乱我们;不应该让虚无缥缈的网络世界将自己的斗志誓言无情掩埋;更不应该让自己成为“低头一族”“手指一族”去报答父母的千辛万苦,去回应自己的梦想。

同学们,手机作为一种与世界接轨的新载体,本该给我们带来海量积极信息与知识扩充,促进我们的健康成长,而不是被我们误用,带来消极影响。为了能够让手机发挥它应有的作用,帮助学生健康成长,促进良好的学风,我向全体同学发出倡议:

1.上课时主动关闭手机,自觉遵守课堂纪律,维持良好的课堂秩序,保证课堂学习质量。

2.远离手机及网络游戏,养成良好的休息放松习惯,做健康文明的大学生。

3.对他人负责,对自己负责,摆正自己的角色位置,避免“低头一族”“手指一族”。

4.党员、积极分子、学生干部等要以身作则,率先垂范,并对其他同学监督和劝导。

同学们,梦想同行,青春你我。让我们一起努力,打造天体文明课堂,放飞属于我们的天体梦。

倡议人:xuexila。

日期:xx月xx日

看了高中放下手机倡议书的人还看。

不放下作文

彼时我还是个没长大的孩子,老车就已经叮铃铃地带着父亲穿过了数不清的大街小巷。

父亲总喜欢往小胡同里钻,可是在七扭八拐地绕过那些小路后,老车不坏,父亲的身体也不坏。后来我荣升幼儿园,老车就不再是父亲一个人的了,他专门在车后为我造就了一把橘红色的座椅,衬得灰色的老车简直熠熠生辉。父亲总说我那时很乖,只是在椅子上安静地坐着,从未像那些坏小子一样在座位上乱跳。而我最喜欢的,不过是老车在飞速穿过幽暗小道的刹那间,倾泻而下的.阳光。那时候,我们完全暴露在阳光下,整个世界都仿佛鲜活了一般,竟好似蒙上了一层浅浅的光晕。

后来,我十岁的时候买了自己的自行车,也早早的学会了独自骑车串遍整个大小街道。可是父亲却不放心,他只肯独自骑车去补习班接我回来。那里的路宽的像大江,冲出来的时候便再也没有那时阳光下的欣喜了。父亲总会在这种时候装成多愁善感的样子叹息,他说:“这车慢了,一定是用得太久,不然怎么会这么慢呢?”对于这样的话,我一般都是左耳朵进右耳朵出,心里却在犯嘀咕:哪里是老车慢,分明是父亲自己慢了。他一个人在夏天的烈日炎炎下骑着车,脚蹬的很快,头抬的很高,可是后背却依然不可避免的显得很僵硬。我没有像以前那样抱住他的腰,因为我大了嘛,总觉得那样的姿势很幼稚。

十三岁的时候,老车的把手上生了斑斑的锈迹,被父亲推着骑时就会嘎吱嘎吱的乱响。我悄悄央求父亲买一支糖葫芦,他犹豫了一会,然后答应如果回来早便捎一支给我。可是那天父亲回来的很晚,我跑到阳台上去看时,他正一手推着老车,一手则极其珍贵似地抱着一只牛皮纸袋。父亲回到家时,颇为自豪地摇了摇手里的糖葫芦,像个孩子一样笑了起来。他一笑,那张脸上的皱纹就像惊起的湖面一样荡漾开来,爬满了整个额头。那天,老车在父亲飞速骑行时扎破了一只后轮胎,于是便只好推了回来。他最后一拍手说:“算了,反正骑了这么多年,也是时候该换换了。”可是我却觉得阳光下没了老车,便再也没有那种淡淡柔和的美了。

父亲最终卖掉了老车,新买的赛车有着绚烂的红色花纹,只一瞬便把老车比了下去,可是那后面却再也没有独属于我的后座。人生中很多回忆大概都被我们藏到了记忆深处,但当你将它们从脑海中唤醒,便会重新得到一片阳光下的天空。

放下与不放下

梭罗说:“一个人越是有许多事情能够放下,他就越是富有。”放下是一种智慧,放下是一种境界,放下跟是另一种收获。

鲁迅弃医从文,用尖锐的笔触唤醒麻木奴性的国民,并在文学的道路上坚持不懈,终成一代文豪。宁浩放弃了山西省话剧团的优厚待遇,选择了追逐电影梦。他放弃了拍mv,放弃了摄影,决定在电影道路上发展,历经挫折,终于促成了《疯狂的石头》的诞生。文天祥为了国家与人民的利益与尊严,他放弃了他丞相的权位,赴身于元军大营,饱受辛酸苦楚,但他也因此写出了《过零丁洋》这不朽的诗章,名留青史。

不放下,放不下,不能放下。有些东西,有些信仰永不言弃。

放下与不放下都是一种选择,在得与失之中相互碰撞,较量。放下自己已有的东西,去追求自己不该得到的。这是人的劣根性得到的远远不珍惜,得不到的永远是最好的。有一只蜜蜂为天神宙斯的寿诞准备了一罐甜蜜的蜂蜜。宙斯很喜欢,决定答应蜜蜂一个愿望。蜜蜂选择了一根能致人死地的毒针。宙斯思索片刻答应了,但有一个条件:当蜜蜂刺了人之后,它的生命也随之结束。蜜蜂得到了它不该得到的东西,这也意味着它失去了它本不该失去的东西。

然而社会中又有多少人能明白这个道理,并能够做得到呢?很多的是不择手段的博上位,勾心斗角尔虞我诈的争斗……生活中,我们必须学会放下和不放下,学会如何取舍,学会为了一棵树而放弃整片森林……也许就是另一种珍惜,另一种收获。如果蜜蜂能够正确选择放下与不放下,也许它会得到更多。

不放下高中作文

累与不累,取决于自己的心态,心灵的房间,不打扫就会落满灰尘。蒙尘的心,会变得灰色和迷茫。我们每天都要经历很多事情,开心的,不开心的,都在心里安家落户。心里的事情一多,就会变得杂乱无序,然后心也跟着乱起来。有些痛苦的情绪和不愉快的'记忆,如果充斥在心里,就会使人委靡不振。所以,扫地除尘,能够使黯然的心变得亮堂;把事情理清楚,才能告别烦乱;把一些无谓的痛苦扔掉,快乐就有了更多更大的空间。紧紧抓住不快乐的理由,无视快乐的理由,就是你总是觉得难受的原因了。

放下烦脑。

资料。

这样,阳光就会流进心里来,驱走恐惧,驱走黑暗,驱走所有的阴霾。快乐其实很简单,不要自己不快乐就可以了。

放下自卑。

把自卑从你的字典里删去,不是每个人都可以成为伟人,但每个人都可以成为内心强大的人。内心的强大,能够稀释一切痛苦和哀愁;内心的强大,能够有效弥补你外在的不足;内心的强大,能够让你无所畏惧地走在大路上,感到自己的思想,高过所有的建筑和山峰!相信自己,找准自己的位置,你同样可以拥有一个有价值的人生。

奋斗改变命运,不要一味地羡慕人家的绝活与绝招,通过恒久的努力,你也完全可以拥有。因为,把一个简单的动作练到出神入化,就是绝招;把一件平凡的小事做到炉火纯青,就是绝活。提醒自己,记住自己的提醒,上进的你,快乐的你,健康的你,善良的你,一定会有一个灿烂的人生。

不放下高中作文

这周,我明白生活本身就是一场生命的耕耘,惟有放下顾虑者方能集中精力插好每一寸秧苗。人生如插秧,让我们放下顾虑,轻装上阵,为生活播种精彩!

当命运的绳索无情地缚住双臂时,当别人的目光在叹息生命的悲哀时,刘伟毅然放下顾虑,不再担忧身体上的残疾,不再顾忌别人怜悯的目光。少年勇敢地为梦想插上翅膀,飞向维也纳金色大厅舞台,那黑白钢琴上方飘扬着一段段轻盈的旋律,正是少年刘伟放下顾虑后努力飞翔的轨迹。刘伟放下顾虑,无畏地耕耘生命,为我们诠释了生命的意义。

放下顾虑,是范仲淹写在岳阳楼上的那一句“不以物喜,不以己悲”的旷达;放下顾虑,是苏轼谪居黄州之后泛游赤壁时写下放下顾虑,才能全心全意为生命而耕耘。曾子曰:“知止而有定,定而有能静。”放下顾虑,是另一种积极向上的生活态度。

不放下作文字

每一次黄昏,都能看到那陌生而又憔悴的背影,每一次转身,都会有你意想不到的惊喜。

临近黄昏,走在回家的路上,一个背影映入我的眼帘,那背影陌生而又憔悴,弯曲的背,还在那不长不短的拐杖,支撑着他,一步一步,慢慢地往回走,路上的行人也陆续地减少,那背影也在我眼帘中逐渐消失,天空中的夕阳也渐渐地消散了。

今天,为了看清昨天那背影的真面目,我飞奔回去,转身,看见那老人欲起身回家,那银白的发丝,还有那斑白的两鬓也在微风的吹拂下,显得更加苍老,那失望的神情,还有那憔悴的面容在夕阳的的映射下,显得格外的无助。

为了满足我的好奇心,我走近那个老人,与他聊了起来。他与我诉说了事情的缘由。原来,他有一个孙子,以前学习很好,又善良,又贴心,还经常得到学校与老师的赞赏,说到这他两眼放光,脸上出现了那种久违的笑容。但,当他说到他孙子自从结上了一些不好的损友之后,就改变了,变得不听话、叛逆,经常夜不归宿,也不懂打一通电话来知会一声,“唉!”他叹了口气,眼神也随即黯淡了下来,脸上的笑容也随之消失。

他说,他每天下午都会坐在这等他的`孙子,只是最后都未能容如愿,他跟我说,一定不要去交一些不好的损友,这会影响你一生的。说完,默默地起身,拿起了他那拐杖,一步一步慢慢地走回去,我又看到了那憔悴的背影,在夕阳的映射下,显得格外苍老。

又是一天黄昏,这一次,我飞奔在回家路上,突然想起还有一个老人在那,随即,我转身,看到了我意想不到的一幕,那老人等到了,终于等到了他孙子回家的这一天。他孙子满脸忏悔地诉说,那老人始终和蔼地面向他,嘴里还不停地念叨:“回来就好,回来就好”。

他们从我身旁走过,那小孩扶着那老人一边有说有笑地往回走。随即,我看到了老人那闪耀着光芒的眼神,还有那满足的神情,顿时觉得,原来,每一个家人只是需要我们的陪伴,就已足矣,他们不会奢求太多,只是希望我们每一天都可以平平安安地回家。这一次,我又看到了老人的背影,不过这次的背影不再憔悴,那弯曲的背感觉也挺直了许多,在夕阳的余晖下,这一老一小的背影显得格外耀眼。

一次次的坚持,一次次的失望,但,始终还是等来了他那久违的愿望,夕阳下的背影,时而憔悴,时而黯淡,但,留存在我脑海里的依旧是那么的耀眼。

华丽的转身胜过无谓的徘徊,那夕阳下的背影。

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不放下作文字

趁着五一放假,老爸决定带我去新安县的下岸攀岩。

一路上,我和同行的妞妞、冉冉、小亮都显得特兴奋,叽叽喳喳地说个不停。看着车窗外绿油油的麦田、金黄色的油菜花在眼前“唰唰唰”地一闪而过,在一路欢声笑语中,我们终于到达了思慕已久的下岸。沿着崎岖的山路一直前行,听着身旁潺潺的流水和山雀清脆的鸣叫,看着漫山遍野金黄色的连翘,深呼吸一口下岸清新的空气,大喊一声:“下岸,我们来了!”

先到山坡草地上撒个欢,和小伙伴们到月亮湾里钓钓鱼,扎抓河蟹,打打水仗……正在我们玩的不亦乐乎时,忽听到不远处岩壁下的老爸喊道:“慧慧,快来攀岩喽!”

一听攀岩,我急忙跑了过去,不知窝了一季长冬,我身体的灵活性如何。只见老爸麻利地给我穿上安全带、背上滑石粉,我则自己动手穿上攀岩鞋,戴上头盔,一切准备就绪后,酷酷的老爸亲自给俺做保护,让俺有点小忐忑的心一下子有了底。哇,终于轮到我上场了!

先双手搓上滑石粉,在陡峭的岩壁上找一个落脚点,好让身体稳当一些,接着攒一股劲,双手抓紧岩壁上的一处凸台,猛往上一窜,哇,前进了一大步。“好棒呀,慧慧,加油!”岩壁下传来爸爸和小伙伴们兴奋地叫喊声。

看来今天本小姐出师有利呀,我接着踮起脚尖,迅速地挂上快挂,给自己一个安全保护,这可是攀岩最基本的常识呀。紧接着,“蹭蹭蹭”如猿猴一般,我又往上攀了几米。忽然,发现前方没有合适的石缝可以抓住,而离我最近的凸岩由于我手臂太短也够不着,怎么办,眼看就要登顶了,难道就这样轻易放弃么?不行,我实在是不甘心呀!

“慧慧加油,慧慧加油!”岩壁下传来老爸、叔叔阿姨和小伙伴们的鼓励声。我又攒攒劲、踮踮脚尖、绷紧神经、身体用尽全力往上伸展,想抓住前方的凸岩,可是很不幸,这次就差仅仅四五厘米左右而又以失败告终。

怎么办?我真的是不想放弃。爸爸也许看到了我的坚持和不懈努力,对我大声喊道:“慧慧,爸爸使劲拉着保护绳,你可以借助保护的`力量,把握好时机,再挑战一次自己!”“好的,爸爸,我想再试试!”“1……2……3……加油……”我明显感觉到身下绳索绷紧了起来,我也立刻绷紧力气,借助老爸的力量,努力伸展身体,“够到了,够到了,我终于够到凸岩啦!”此时的我全身都充满了力量,双手紧紧抓住凸岩,抬腿蹬住岩壁,猛一用力,哇塞,我竟然又前进了一大截!

“慧慧好样的!”岩壁下小伙伴们兴高采烈地为我欢呼。此时的我全然忘却了刚才的劳累和疲惫,满怀信心地自语道:“困难,小样,我藐视你!”接着振奋精神,三下五除二,我登顶成功了!

“哦,哦,成功了,慧慧成功了!”等我速降下来,爸爸和伙伴们像迎接英雄一样围着我欢呼雀跃!我心里那个美呀,就别提了。

也许是我的成功鼓舞了伙伴们,连从未攀过的妞妞、冉冉和小亮也小试牛刀了一把,虽然他们只攀了两三米,但是这种勇于挑战自己的精神一样得到了爸爸和叔叔阿姨们的赞扬。

不放下作文字

阳光普照大地,万里无云。一辆辆小汽车行驶在崎岖的山路上,阵阵笑声洒遍漫山遍野――我与朋友们一起,去马家乡探望那些可怜的留守儿童。

到了,到了!我们的车还未驶进留守儿童中心,就老远的听到了鼓声震天响,只见一群爷爷奶奶敲锣打鼓,热情地迎接我们的`到来而那些小朋友们则成群结队地站在一旁,有的怯生生地望着我们,还有的与朋友小声谈论着,偶尔抬头看我们一眼。他们那一张张红润的笑脸,因激动而万分明亮的眼睛,身上整整齐齐的衣服,分明是经过精心呵护的结果――我终于明白过来,祖国就是他们的母亲!阿姨奶奶们就是他们的母亲!在这个充满爱心与关怀的社会大家庭中,留守儿童不痛不孤!

然后,我们开始为他们捐赠衣物。当我把袋子递给面前小男孩时,他小声的对我说:“谢谢。”我笑了,搂着他的肩膀与他合了影。

夕阳西下,我们――要离开了。与来时一样,又是一阵热情高昂的鼓声。望着渐渐远去的人群,我心想:我一定要珍惜现在的幸福生活,努力学习。长大后尽自己所能帮助更多需要帮助的儿童!再次仰望蓝天,我真想对他们说:同在蓝天下,我们拥有的是一样的欢乐,一样的幸福!让我们携手,共同成长吧!

不放下作文

假如六一不放假,我一定会向老师抗议。因为六一本来就是我们的节日,是一年一度的,这一年过了就不会再来了。

假如六一不放假,我也会在放学后组织一些同学在家附近到处玩,我想我们一定比放假还开心,因为我们无忧无虑,不会感到会有任何忧愁,比自由自在的小鸟还高兴。假如六一不放假,我一定不会按照老师的要求做作业因为在六一节期间,是我们玩耍休息的时间,他们把我们的六一占去,本来就是不行的。

假如六一不放假,我只会要求要玩电脑,因为在六一节时间是属于我们自己的,随便我们自己安排,家长不同意是不行的。假如六一不放假,我也会在放学后随同学们前往各个地方进行公益宣传活动,告诉人们如果节能减排和低碳生活的好处。假如六一不放假,我就会一整天躲在家里,不会去上学,在这个我们的节日里,没有人能限制我们的'娱乐,我也不会去上学,因为只是我们的节日!

不放下作文字

人的一生是要经历许许多多的东西的,学业、成长、友情、工作,为了在社会中生存,我们被迫放下了许多东西。兴趣,梦想等等,在现实面前不得不放下,但是有些东西,是决不能放下的。

姜一诚,这个上海的小伙子,在他帮助老人的新闻播出之前,他仍是默默无闻的,但是他的言行,却提醒了世人,善良的信念,是不能放下的。

几个月前,上海一个老人在小区病发倒地,众人围观却无人上前施救,唯独一个小伙无视旁人劝阻上前施救,救下了一条生命。当围观的人们劝告小伙不要“自惹麻烦”时,姜一诚用心动告诉了大家,他决不会放下心中的善良。

是的,当今的社会不是完美的`,到处充满了不善和欺诈,助人被讹,扶老人却成被告,城里一件件事打击着人们的善良。这个不善的社会,不仅没让好人得到好报,更是往一颗颗纯洁善良的心中滴下浑浊污浊的墨汁,仿佛社会不再有善,仿佛黑暗要浸没光明。

当你身处黑暗之时,你不能放下手中的一点光明,当这个社会有了邪恶的萌芽,你不能放下心中的善念,当所有人劝你怀疑这个世界,你更不能放下自己的信念。姜一诚做到了,他紧握着手中的蜡烛,为的是告诉大家这里未是绝望的黑暗,他紧握心中的善良,提醒大家不要忘了心中的爱,不要在这怀疑的年代放下人类最珍贵的善念。

善念是不能放下的,只有坚定信念相信到处都有爱,有关怀,又善良,才能迎来光明。所以,不放下,不放下希望,不放下爱,不放下心中的善良!

不放下作文字

花朵在阳光下尽情开放,小鸟在阳光下欢乐翱翔,而我在爱的阳光下幸福成长。父母的关怀、老师的教育、同学的帮助都仿佛是一道道爱的阳光洒满我成长的道路,洒满我甜蜜的心田。

第一缕阳光:父母的关怀。

自从我呱呱坠地,父母便是我的第一任老师,是他们将我抚养长大,培育成人。无论我遇到多大的困难,他们都是我最温暖的港湾;无论我做错了什么事情,他们都是我最亮的指路明灯。有他们的地方,才有我真正的家。记得有一次,我在期末考试时获得双百,不禁有些沾沾自喜,谁知妈妈并不高兴,一句“一次的成功并不等于永远的成功”的话让我顿时醒悟,从那以后,我立志要永远成功!在你们真切的关怀下,我幸福地成长。

第二缕阳光:老师的教育。

是谁把阳光雨露撒遍大地?是谁把幼苗花朵辛勤哺育?是您,老师。没有老师的谆谆教导,就不会有我今天的优异成绩。记得有一次,我的考试成绩在班级接近底部,我对自己都失去了信心。谁知,老师主动找到我,帮我分析原因并且鼓励我,告诫我失败乃成功之母,让今天的失败成为明天辉煌的基石。于是,我发奋学习,将更多的精力投入到学习之中。之后,我再也没有让老师失望过。亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,点燃了多少自信,催发了多少征帆。在你们真挚的教育下,我幸福地成长。

第三缕阳光:同学的帮助。