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生命的力量小学经典(优秀18篇)

作者:紫薇儿

经典蕴含着智慧的火花,它们可以给我们的生活带来启示和指引。经典范文中的修辞手法和写作技巧可以借鉴到我们的写作中。

生命的力量小学作文经典

前几天,我和妈妈逛菜市场,在鱼摊上看见了惊人的一幕,一段黑色鱼头牢牢地吸引了我的目光。

在一块木板上,侧躺着一个被横切下来的大鱼头。这个鱼头被砍得只剩下鱼头和一小截身体连着,横切面汩汩地流着鲜血,把它身下的木板全染红了。它的身上排着几排厚厚的鳞片,背上胸前都还有鱼鳍。背部那红色的肌肉上,白色的纹理清晰可见。它的腹腔却是空的,里面的脏腑软塌塌地垂落下来。它的惨状让人不忍直视。

忽然,一盆盐水从天而降,浇在了鱼头上,鱼头的生命之火仿佛被这盆盐水浇灭了。可是,它依然做着垂死挣扎,那强烈的求生欲望仍像熊熊烈火一样燃烧着。它的扭动没有刚才那么剧烈了,变成轻轻的抽动。它翻着白眼瞪着天空,似乎在埋怨上苍的不公。它的鳃一张一合,翕动着,努力吸入让他赖以生存的水,以获得氧气,可进入体内的只是冰冷的空气。它的肌肉剧烈扭动着,伸缩着,断面处缓缓地一凹一凸。它用来加速的胸鳍使劲向外张,又很快地缩回来,奋力划动着,似乎在尽力划着水,要尽快逃离这死亡之地,可它划动的毕竟只是空气,这微弱的力量已经无法使它的身体挪动一分。它的嘴大张着,我仿佛听见它在呐喊:“只要我的心脏还在跳动,只要我还能动,只要还有一线希望,我就不会轻易放弃我的生命,哪怕我即刻就要死去!”在那一刻,我真正感受到了它强烈的求生欲望和生命存在的意义!

一个被切断的鱼头,忍受着离开水和被“腰斩”的痛苦,却还能如此顽强地挣扎,完全是靠自己强烈的求生欲望在支撑着!我被这种生命的力量深深震撼了。

生命的力量竟然如此强大!凡是生物,都有强烈的求生欲望。凡是生物,都有顽强的生命力。而这求生欲望和生命力,都源自于——生命的力量。

生命的力量小学作文经典

生命有什么力量,可以变得如此珍贵无比呢?我正这样想着,突然,一些事情令我想起来,激发了我的思考。

一天,我去楼下的花园里玩耍,忽然发现了一群黑压压的蚂蚁正努力地把一片小小的食物搬走,那小得不起眼的蚂蚁团结起来,居然都成了一队所向披靡的“大军”了。

在一个清朗的傍晚,我在打羽毛球,球掉到了灌木从里,我去捡球回来时,突然心头怦然一震,灌木丛为什么会长得那么深,那么些密,那么高呢?这种力量也是强大的,力量来自于生命,生命的力量帮助着种子生长,发芽。

生活中,一些尽职的叔叔、阿姨们,用自己的心血、努力,换来了我们的幸福、美好的生活。警察、护士、医生、老师、消防员.....这些值得尊敬的人们也值得我们学习,因为,他们一直在默默地关心着大家,为大家付出,他们一直守护着我们的生命,带给我们幸福和快乐。

生命的力量是强大的、坚定的,也是美好的,我们要下定决心,一定要珍惜生命,让生命的力量永远地存在这个世界上,使生命成为永恒,决不让它白白流失,使自己活在灿烂的阳光下,活得更加光彩有力。

生命的力量小学作文经典

有人说,生命是一朵花,花的凋谢宣布了生命的凋零。然而我认为,生命像小草,经历过熊熊大火后仍能复活,所以诗人才写下“野火烧不尽,春风吹又生”的诗句。生命又像一棵树,树枝断了还能长。

有一次,我跟着妈妈去菜市场买了一条鱼。一路上,可以听到鱼在塑料袋里挣扎的声音:“扑通!扑通!”回到家中,妈妈刮了鱼鳞,洗净了内脏,它的尾巴竟还在微微地颤动!那种生命的力量深深地震撼了我,我忍不住想给它装上内脏,将它放到水里去!

还有一次,我无意中读到一则故事:一个渔夫,打完鱼,坐在沙滩上休息。突然,渔夫看见了一只断了腿,伤了胳膊的蜜蜂向他爬来,渔夫便一脚将蜜蜂踩进了沙子里。一分钟后,蜜蜂钻出了沙子,结果又被踩进了沙子里。渔夫认为蜜蜂死定了。蜜蜂奇迹般的又钻出了沙子,扑闪者翅膀飞走了。渔夫发现自己一直是跪着的,于是,他又跪了半个小时---他太小看蜜蜂的力量了。看了这个故事,我的心一直震撼着。

的春天,一场“非典”与生命而没有硝烟的战争打响了。丁秀兰,李晓红。这些白衣天使冒着生命危险,挽回了一个个病人的健康。最后是生命赢了。

可见,大自然中的每一个生命的力量都很强大,何况是与疾病抗争的人类呢?

生命的力量小学作文经典

一次,我在阳台上看书,随手把吃剩下的桔子核儿扔进了花盆里。过了几天,我去阳台上给小樟树浇水时,突然发现,花盆里竟然冒出了一节小瓜苗。瓜苗白嫩嫩、绿油油的,好像一个从土里探出脑袋的小娃娃。我惊讶极了——随手扔的桔子核儿居然能在这“人生地不熟”的地方生根发芽,并活得这般安然无恙!于是,我便对这小小的生命肃然起敬,一有空就去阳台上“看望”它。

一个星期后,那棵桔核儿的苗已经有三厘米高了,而且还长出了亮片嫩绿的新叶,就像一位头戴绿色蝴蝶结,身材窈窕的小姑娘,正沐浴着阳光,站在花盆里舒展腰肢呢!

现在,这棵小苗已经越长越高了!它不择环境,顽强向上生长。我想:这就是生命的力量!草烧了还能再长,树折了还能抽出新枝,悬崖边上的松树不需要谁来灌溉……这些都是坚强不屈的生命啊!温室里的花朵没有经历过风吹雨打,没有经历过烈日暴晒,它们离开了舒适的环境就会死去。这是脆弱的生命!没有苦难就不会有成功。生命只要坚持就能创造奇迹。我们应该学习那些顽强的生命,经受磨砺,靠自己的力量创造生命的美好!

生命的力量小学作文经典

有人说生命是短暂的,有人说生命是渺小的,有人说生命是伟大的,还有人说生命是顽强的。

暑假的一天,我和奶奶去一楼乘凉,奶奶还带了一些葡萄,我美滋滋地吃着。吃完随手就把吃剩的几颗葡萄核丢在了墙角边。过了几天,当我又去那里的时候,发现上次丢在那里的几颗葡萄核,竟然冒出了一截嫩绿的小苗。那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!这几颗小小的种子居然可以在没有阳光、没有泥土的砖缝中不屈向上,茁壮成长。这到底是为什么呢?这是-生命的力量。

还有一次,我在我们家的阳台上发现了一盆快枯萎的植物,我觉得它快要死了,我想把它给扔了。可那时正好妈妈找我有事,我一转身就把这件事情给忘记了。过了几天,我又去阳台看花,在看花的时候,我就突然想起来要把那盆快要死的植物扔掉。我一走到那盆花面前,被眼前的景象惊呆了,那盆植物居然又重新活了过来。当时我在想我不会是在做梦吧,这盆快要死的植物活过来了?我一直不能相信自己眼睛看到的东西,但这是真的,这盆植物是多么不想死啊!它的生命力可真顽强。它如果没有这样顽强的毅力,估计早就死了,可它却活了下来,而且从我发现它要死的那天活到了现在。这到底是为什么呢?这是-生命的力量。

几颗葡萄核和一盆快要死的植物,告诉我生命的力量是多么顽强,多么伟大。我们的生命是短暂的,所以我们要坚强,要有毅力,要活出精彩。连植物都这样爱惜自己的生命,我们就更加要珍惜,爱惜自己的生命了。

生命的力量小学作文经典

在时代的洪流中,无人能置身事外,即使我们似苔花如米小,也应学牡丹向阳开;似流萤光微弱,也应努力聚集光亮。是啊!生命的力量是伟大的,命运掌握在自己手中。

此时此刻,我认为生命的力量是被激发出来的,人们勇敢面对困难,全国上下齐心协力对抗病毒,这就是伟大的、团结的、生命的力量!

生命的力量小学作文经典

有一次爸爸要杀鸡,只要一刀,那只鸡就会死亡,而那只鸡却垂死挣扎。当爸爸一刀下去的时候,鸡的动作越来越慢,越来越缓,但它还是在挣扎,不放过任何求生的希望。那时,我的心怦然一震,这就是生命的力量!

还有一次我看见一只蟑螂,我拿起了拖鞋打了它好几下,但它没有死,还东追西跑,我紧紧地跟它后面,一边走一边打它,可它却加快速度的朝门口跑去,我穷追不舍,而它却在我打死它之前逃得无影无踪了。

后面妈妈对我说:“蟑螂就算死了,在它体内的小蟑螂也会慢慢地长大,出现更多的蟑螂。”听到这里,我就被蟑螂顽强的生命力给震撼到了,即使它很弱小,但生命的力量却如此的强大!

再有一次,外面下着暴雨,我在家里透过窗户向外看。发现一颗小树苗就这样屹立在地上,忍受着风吹雨打。

雨越下越大,小树苗在风中摇来摇去,一不小心就会断掉。但它不放弃求生的机会,顽强地站在那儿。

后来小树苗还是被吹断了,但它给了我极大的启示。

这就是生命的力量,是多么顽强,多么坚固的力量啊!让我们一起珍惜生命,让有限的生命活出无限的价值。

生命的力量小学生作文

世界上有许许多多的生命,每个生命都是美好的。

一天早上,我来到公园,看见有一棵树要枯萎了。过了几天,那棵树不但没有枯萎,而且长出了嫩绿的叶子。这就是生命的力量!

晚上,我在写作的时候看见一只蚊子飞了进来,飞到我身边。我立刻踩住了它,可是,它不停的挣扎,翅膀不停的扇动,想要飞起来。这说明它很坚持,它还有求生的欲望。所以,我忍不住放了它。

星期五,我走在回家的路上。看见有几个人踩到小草,我情不自禁地走上前去,说:“请不要伤害小草,小草也是有生命的!”那几个人说:“小草哪里有生命,胡说!”说完,那几个人就生气地走了。我蹲在小草旁边,轻轻地抚摸着小草。我忽然看见一颗露珠慢慢地滑下来,好像小草被踩疼了,伤心地流眼泪。但是小草依然像松树一样挺直地站立着!这就是生命的力量!

生命的力量是强大的,是坚持的,是永恒的!

树,砍断了枝条还能再生;草,烧了还能再长……。

早上我们去是山上扫墓,路上,我看见一只顽皮的小蚂蚁不慎掉入急流中。它明知道自己娇小的身体不可能活下来,也因该知道大蚂蚁爸爸不会发现的。过了一会,蚂蚁爸爸好象发现了自己的孩子不见了。忙带着大批蚂蚁军往回赶,就在最后一刻,大蚂蚁赶到了,即使救起了它,蚂蚁大军一起寻找食物去了。

墙角上有一张蜘蛛网一只花蝴蝶掉入了网中。蜘蛛高傲的走了过去,蝴蝶再生死关头拼命挣扎。几只花蝴蝶也赶来帮忙。最后,蝴蝶们胜利了。花蝴蝶的求生欲望惊动了其它蝴蝶,生命的力量就吸引了它们。

人死了不能复生。但是,生命的力量是强大的,是坚不可摧的.精神力量!

我常常想,生命虽然是短暂的,但它也是顽强的。

三年前,妈妈给我买了二条金鱼,妈妈负责喂养它们。可是有一次妈妈出差回来后就忘记喂养金鱼,直到大约半年后,才发现鱼缸里挤在一点点水里的二条金鱼,妈妈和我都感动极了,从此以后精心喂养它们。

去年冬天,邻居阿姨送了我二条泥鳅,随着我进入复习迎考就渐渐忘记了它们。我们从外地度完寒假回家,才猛然发现那二条泥鳅已经瘦了一大圈,但却仍然灵活地活着,我被它们感动了,到小河边放了它们。

一天,爸爸和我发现一棵枝叶非常茂盛的大银杏树,树干我一个人都抱不过来。突然,我发现这棵银杏树的一块树皮掉了,里面露出的是枯死的树干,已经被人碰落了好些木屑在地上。我抬头看着枝繁叶茂的银杏树,不禁感叹生命是如此顽强!

银杏树、金鱼、泥鳅,还有破土而出的小草,掉进墙角砖缝里茁壮成长的香瓜子,从垃圾堆里拾出来绽放花蕾的仙人球,被踩入沙土折翅后又挣扎着重飞的蜜蜂……生命是多么地顽强啊!面对如此恶劣的环境,却能战胜。我们要珍惜我们的生命和地球环境。

生命的力量小学五年级作文

仙人掌是从哪里来的呢?是小鸟叼来的吗?还是被风吹来的呢?我仔细观察,发现它呈三角形的绿柱,又像青翠而美丽的碧玉。唉!仙人掌顶上嫩黄嫩黄的`是枯死了吗?哟!原来是它又长出了全身上下都布满了又细又长的刺。再看它那又嫩又细的根让人觉得禁不住风吹雨打的样子,然而已深深扎进水泥缝中。

又过了几个月,我突然又想起了这株仙人掌,我一蹦一跳去看它,它不但没让我失望而且给我一个更大的惊喜:它不仅茁壮成长而且还生了一个婷婷玉立的“小宝宝”,让我惊叹不已!生命的力量在一棵小草里,一朵小花里,在每一寸土地里,在地球和宇宙里,让我们珍爱每一个生命吧!

生命的力量小学生作文

有一次,我在散步,看见一个小男孩,摘了许多玫瑰花,然后撒在地上,又摘玫瑰花,又撒在地上......我心中愤愤不平,慢慢地走了过去,那个小男孩看见我走了过去,于是跑掉了,结果就在我慢慢走过去的时候,刚到,就有一个路人走了过来,看见我,走过来对我说:“小朋友,不可以摘玫瑰花瓣,又撒在地上的哦!”我看看那个躲在树后的小男孩,那个小男孩冲我做了一个鬼脸,由此我做个一次替罪羊。过了三四天我又去那里散步,发现那几朵前几天被摘的`玫瑰花又长了出来,比以前的更漂亮了!那时,我突然感受到了玫瑰花的生命力!连一朵小小的玫瑰花也有如此气魄,这令我震惊极了!

小时候,老家的花园里种了许多的小花、小草,可美了。但不幸来了,一把火把我的花园全毁了,我伤心不已。第二年我回去以后,花园美丽依旧。外婆告诉我:”小花是重种的,小草是它自己长出来的。“那时我感到小草的生命力是多么顽强,它们求生的欲望令我震撼,那样强烈!那样鲜明!

貌似柔弱的玫瑰花小草让我深切地感受到生命的力量。原来生命的威力竟然如此强大!

生命的力量小学生作文

对生命的渴望、期待,以及对死亡的未知、恐惧,是中华民族数千年来一直追求“长生不死”的精神动力!死亡,确实也很另我困惑!

一个人,如果消逝了,真的会有灵魂吗?当然,这里所说的灵魂是指一种死后的对现世的思考能力,不是我平常所指的那样,是一种伟大的精神,或是一种令平常人钦佩的世界观,人生观和价值观!人死了,真有上天堂和下地狱的区别吗?我对死亡的初步感知源于我一位同学的一场车祸!我当时认为:一定是死神喝醉了酒,跟他开了个“生与死”的玩笑!可这玩笑真的开大了!我的那位同学倒没什么!只不过是瞬间的疼痛,之后便失去了感觉!可留给他父母的却是无尽的悲痛!虽然家境不错,可惜是个独生子!死神真正该做的事,应该是去收割正常死亡的生命,而不是年少可爱,朝气蓬勃的生命!冥冥之中,似乎真的有一种未知的神秘诡异的力量,或者说法则,在主宰着一个人的生与死!

是天?是神?还是上帝?太多的现象,是现阶段的人所不能解释的!恐怕这也是数千年来人类社会都存在宗教这种组织的原因吧!在这里,我只想说明一下我个人的观点:生命!死亡!切!管它那么多!开心快乐地生活着,理性睿智地思考着,才是生死之谜的最好答案!

生命的力量小学生作文

晚上,我在灯光下算着一道计算题。我正算着,忽然一只小虫“侵略”了我的领土。它落在了我的计算题上,而且还到处乱转。我很生气,因为它扰乱了我的思路。于是,我放下笔,用那个对它而言是个“庞然大物”的手掌“啪”地拍了下去。我本以为,那弱不禁风的小虫肯定经受不起我的“降龙掌”,早就一命呜呼了。谁知,它只是挣扎了一番,又重新爬了起来。我有点气愤,想再打它一下结束它的生命。就在这时,电视剧里常说的那一句话浮现在拉我的脑海里:“我要让你求生不得,求死不能……”“嘿嘿!”我笑了一下,跑到厨房拿来了一个玻璃杯,趁小虫不注意,轻轻地倒扣在了它身上。小虫似乎很惊慌,不停地去碰、撞玻璃杯,好像想逃出来似的`。“哼,你就慢慢地撞你的去吧!”想着,我就安心的继续算我的题去了。

终于,我把计算题算出来了,我很高兴,一抬头,却看见了那只已被我遗忘的小虫。它,依旧在跳着、撞着……我楞住了,手也慢慢地伸了过去,把玻璃杯拿开了。因为我突然感觉到:拼搏中的生命有着不可遏止的力量!

生命的力量小学生作文

大树,如果人把它的枝条砍断,等到来年春天,它还会长出嫩绿色的新芽。小草,如果野火把它烧了,春姑娘来的时候,它仍疯狂的生长。它们的生命力是多么的顽强啊!

在临近悬崖的土地上,一颗松树茁壮的生长着。没有人给它松土,没有人给它浇水,也没有人给它施肥。但在如此恶劣的环境下,它选择了坚持,它选择了生存。它不屈向上,茁壮生长。它把根深深的扎在土里,吸取土壤里的营养。它在风雨中傲然挺立,诉说生命的顽强。

一粒被夹在混凝土里的种子,在没有阳光,没有养分的情况下,长出来了一株苗。那小小的种子里,包含着多么强的生命力啊!那生命力竟然可以是小种子冲破坚硬的混凝土,在石块的夹缝里顽强的向上生长!

大自然里最容易被破坏的草木,竟都有如此强烈的.求生欲望,都如此地珍惜生命,那身为人类的我们,又有什么理由虚度光阴,浪费生命呢?我们应该在最幸福的时代,开出最阳光,最灿烂的生命之花!

生命的力量小学作文

第二天,我在阳台里做作业的时候,又看到那只蜘蛛织好网在网上随心所欲了。我不忍心再看了,我拿起扇子往蜘蛛和网一扇,网被我扇破了,蜘蛛被我扇到了地上。蜘蛛想逃跑,我一手抓住了它,用笔弄断了它的一条腿。我看了他乞求的眼神,我就把它放走了。此时,我感觉有一股强大的力量在流动。

过了几天,那只蜘蛛已不知去向。它是有了一个新家?我不得而知。但是,我知道小小的蜘蛛也有那么强大的求生欲望啊!蜘蛛的求生欲望那样强大,那么小的蜘蛛却有那么大的思想境界。比起那动不动就自杀和跳楼的人们强多了。我要向蜘蛛学习那种珍惜生命的精神。

生命的力量小学作文

“野火烧不尽,春风吹又生”,这是唐代诗人白居易写的一首非常有名的诗。小草顽强的生命力令人振奋,我在生活中也经常能感受到这句诗的意义。

在一个落叶纷飞的深秋,我们校园里有一棵桃树的一些枝干被砍掉了。每年初春,桃花争芳斗艳开满树枝,盛开的桃花是校园一道亮丽的风景。现在桃树被砍了,看上去光秃秃的,心中不由的有些伤感,以后还能再看到桃花盛开的景色吗?第二年春天,我又来到桃树边,发现桃树又长出了新枝干,满枝的桃花好看极了。

我家有一盆长得茂盛的绿萝,有一天爸爸从中剪下一枝芩叶,大概有二十厘米长,然后把它放在一个装了水的花瓶里。当时我看到后责问爸爸:“把这嫩绿的一枝剪下来,它不就死掉了,为什么要伤害它?”爸爸说:“它不会死的,你等着看吧,随着时间的推移,它就能长满一大瓶。”一个月之后,这枝剪下来的`绿萝下面居然长出了如同胡须一样的根茎,还发出了新的枝叶。又过了几个月,枝叶更密了,遮住了整个瓶子。爸爸说得话真的实现了,一枝小小的绿萝,过了几个月真的变成了满满的一大瓶。

桃树枝的再生,绿萝的生长,让我体会到了大自然的神奇,让我感受到了生命中那股顽强的力量。现在我要努力学习,用掌握的知识去探索神奇的大自然。

生命的力量小学生作文

生命到底是什么呢?我不断思考着。

早晨,我看见一个小男孩将柳枝折了一段下来,插在地上。我一点不在意,觉得它一定会枯萎。没想到才过了几天,那稚嫩、脆弱的枝条竟生下了根,结结实实地巴着地面。我见了,不禁感叹:这小小的枝条里竟饱含着一种多么强的生命力呀!竟使它能在土里生下扎实的根。真是枯木逢春!

地上飞来一只断了一片翅膀的苍蝇。只见它一腐一拐地贴着地面挣扎飞来。它冒着被人踩死的危险拼命飞行。它虽然只有一片翅膀,但仍奋力飞行,那种求生的欲望是那样强烈!那样鲜明!一瞬间,我被深深地感动着。

家里的那一盆仙人掌。有一次我们全家出去玩,玩了五天,回到家,我心想:以前的花不浇水只能活两天,那仙人掌该不会死了吧?可我一看,只见仙人掌格外翠绿,生气勃勃,依然立在那儿,那坚强的意志,让我至今难以忘怀。

想到这,我心头怦然一震:生命是渺小的,就像大海中一朵朵小浪花,一点也不起眼;生命是伟大的,就像一颗颗璀璨无比的夜明珠,是无价之宝。父母养育了我们,给予了我们生命这个美好的东西,它很珍贵,只有一次,我要好好珍惜生命,让生命活出精彩,创造出属于自己的生命轨迹。

生命的力量小学作文

在我的老家,刚盖了间新房子,全都是崭新的,有一次,我和弟弟在后院跑来跑去地玩耍。

下面竟然不止一株小草,而是整整一大丛,一株接着一株。有被石板压倒的,下面就顶上来。我相信,有朝一日,它们终会掀开厚重的石板,接受来自阳光的馈赠的。

从此以后,每天我都会去看那逆境中顽强生长的小草。在我眼中,它们一天比一天有力,一天比一天强大,日益成为能顶起石板的小草。

这是一次全新的经历,让我对生命有了一个新的概念。

生命,是伟大的,它铸造了不朽的力量,生命,又是平凡的,每条生命都有自己扮演的角色生命,万物之源。

生命的力量小学生作文

昨天,我怀着敬佩之情再一次读了《生命生命》这篇课文,心中久久不能平静。

这篇课文作者讲述了三件事:飞蛾求生,种子生长,静听心跳,借此来呼唤生命,表达了作者自己强烈的生命意识和积极的人生态度,劝诫人们珍惜生命,让有限的生命体现出无限的价值。

读完课文,不由自主地让我想起我家的阳台上有一盆茉莉花,它的叶子已经干枯了,为了挽救它的生命,我每天都要给它浇一次水,可是它还是不变样儿,于是我就放弃了,很多天都没给它浇水。一天,我发现了一件神奇的事情,它竟然变样了,前几天它还半死不活的样子,今天却发出了新的嫩芽,难道它是在与我唱反调吗?它令我十分震撼,竟然能在没有水分的泥土中不屈向上,茁壮成长,即使这只是一时的明艳。

生命是顽强的,生命是短暂的。但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心,一定要好好的珍惜生命,努力学习,多掌握一些知识,长大了能为祖国做出自己的贡献。像雷锋叔叔那样,让自己有限的生命投入到无限的为人民服务之中去,成为一个对社会有用的人。(马锌妍)。