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学习学习是生活的支柱(汇总12篇)

作者:薇儿

学习是一种充实自我的方式,通过学习我们能够丰富自己的知识储备。学习是一个人通过获取知识和技能来提高自己的过程,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。在写一篇完美的学习总结时,我们需要明确总结的目的和内容。以下是一些学习总结成功的秘诀,希望可以带给大家一些启示。

学习作文:学习是生活的支柱

学习就像奔跑,就像攀登,也是须要付出的。为了祖国,为了自己,我们必须学习。当社会的脚步匆匆向前赶时,不学习使愈难以更好生存了。既然学了,就要学好了,干嘛要略懂一二,不完全领会呢。否则不仅是浪费时间,浪费生命,到最后也是一无所获,难成大器。

优秀,仅仅是一个空荡荡的形容词吗?当然不是。你要优秀,必须优秀,因为这是你的责任。每个人都要对自己的将来负责,给自己一片美好的明天。难道想让自己做一辈子的奋斗吗,难道不该先苦后甜吗?为了精彩的生活,你必须现在改变自己,给自己一个交待,给自己一片明朗。这十几年来,默默支持你的父母,他们把最大的希望寄予了你,又该会得到怎样的回报?是空空的失望,还是欣喜的笑靥?一切都只因你的微小改变。别忘了,还有可爱的祖国,满心的期待,真诚的希望,给了你优越的环境,绝佳的氛围,只要你的努力,成才,报效,贡献,这不过分吧。

诸多原因,汇成了激励你的动力,鞕策你的压力。你的努力,不仅为自己,还有许多许多……不要再自私地狭隘,想想别人的感受,别再辜负了!

即使现在成绩不好,那又如何,向着成功飞奔不就行了。哪有汗水没有一点回报的说法。一份耕耘,一份收获,充满希望才是成为优秀的源泉,坚持不懈才是通往优秀的基石。

人现在努力,就不怕失败,成功路上,一次次的艰难险阻,崎岖坎坷,只会让你我更加优秀。

寒后腊梅,雨后彩虹。做一名优秀的学生吧,那是学生该做的,那是学生应尽的责任啊!

学习作文:学习是生活的支柱

古往今来,人们常说:“有肩就要挑担子。”什么是担子?担子就是责任,责任就是我们不得不做的事或必须承当的事情,是我们的义务。

那么,身为21世纪的我们,责任又是什么呢?我们现在是学生,理所当然的,“学习”便是我们的责任。就仅仅是“学习”吗?我看应该不是,“学习优秀”才是我们的责任。妈妈常教导我:“一件事,要么不做,要做就要做最好。”对呀,如果我们就仅仅认为“学习”是我们的责任的话,这个责任岂不就是很枯燥了?呵呵,所以嘛,“学习优秀”才是我们的责任嘛。

有了前进的目标,这样的责任道路上才会充满乐趣啊。仔细想想啊,有人陪伴你一同前进,一同奋斗,你怎会感到枯燥呢?写到这儿,必会有人问,为什说“学习优秀是我的责任”呢?其实,我们的责任有很多,我们应选一件我们可以承担的事,作为我们的责任。然而呢,我们现在能做的,能做得好的,就是“学习”,而且是“学习优秀”。“学习优秀”不仅是我们的责任,更是我们对父母以及老师的责任。父母为我们付出了这么多,他们希望的,仅仅是我们可以好好学习,将来做个有用的人。

就仅仅是这个,若你连这个都无法做到,岂不是太没良心了?很多人是为了学习而学习,为了父母而学习。真的是这样吗?父母的责任是作我们的监护人,这么多年来,他们何时放弃过?可以说,十五年如一日吧。那我们的呢?是不该尽快去做了?用优秀的成绩去报答他们,不是吗?说了这么多,我想大家多已经明白为什么我要说“学习优秀”是我们的责任了吧?即使你不喜欢读书,你也必须要读,因为你是学生,21世纪的学生。逃避是不能解决问题的,所以嘛,就安心地读书,安心地读好书。“少壮不努力,老大徒伤悲。”现在不好好学习,将来就要后悔了呦。看吧,说来说去,学习就是我们的责任嘛。

因此啊,我们就认认真真学习吧。引用一下梁启超的话啊“在刻苦中将快乐的分量加增”,不是吗?要敬业,更要乐业。这样才好呢,一箭双雕,不仅使自己的“学习优秀”成为了一种责任,更让自己的父母感到欣慰呢。谁不希望这样呢?那么就让我们铭记:学习优秀是我的责任!

学习作文:学习是生活的支柱

一到周六,妈妈骑着小绵羊送我去学习时,总要出题考考我。

这天,妈妈就跟我玩起了“车牌算式”游戏。一听这名字,估计大伙dou一头雾水了。其实这个游戏的玩法非常简单:只要用路上来往的车牌号码列出算式来考考对方就行了,至于加减乘除的位置随你摆放。比如车牌号“浙clk1015”,妈妈就出了一道超级简单的10+15的算式,我毫不犹豫地回答:“25”。看见车牌“浙c7725b”出了77-25的算式,“52。”我笑眯眯地回答:“妈妈,太简单了,小菜一碟啊!”妈妈笑着说:“别急,现在只是热身而已。”

“浙cqs971,9×7+1等于多少?”

“64。”

“浙c801q5,80×1×5又是多少啊?”

“400。”

“哈哈,妈妈可别想难到我!我也给您来题。”刚说完,旁边开过去一辆白色轿车,我赶紧瞄了一眼车牌“浙cj6n53”,我笑着说:“妈妈,请听题:6×5÷3等于多少啊?”“10嘛。”

说着说着,我们就到了目的地了。我和妈妈还有很多好玩的数学游戏,你们想知道吗?

【【精选】学习生活作文锦集八篇】。

学习作文:学习是生活的支柱

优秀的学习成绩也许来自偶然,但也许总逃不过一种必然。作为一名高中生,学习在生活中的比重是随自己安排的,而有什么样的学习态度,就会收获什么样的回报。我绝不是最聪明的,也恐怕也不是最努力的,但我自认为我一直用自己最认真的态度对待学习生活。尽管考试中数一数二的成绩和多次奖学金中有很多运气成分,但我也相信其中也有对我汗水的回报。

每个人的生命中总有最短板,而我希望我的短板是我的体貌,因为那是最难改变的东西,而学习这块板,是可以靠努力改变的,那么何不让自己的板长一点呢?学习是一种生活态度,是一种生活方式,它虽不会那么容易,但也没有那么痛苦。学习是惊喜,快乐,煎熬,充实等等感情的碰撞。

我不认为智商是决定学习的唯一因素。我也自卑过我不如别人聪明,而且这种心态现在也时常出现,但我也相信我可以改变我的态度,哪怕效果只有一点点。既然先天因素不能改变,那么后天的努力可以弥补一点。有了这种态度,我也就少了些自卑,也不至于骄傲。只要将来回首可以问心无愧,那也算一种正确的态度吧。

成绩不是学习的全部,学习习惯、学习方法和学习态度才是影响今后生活的东西,也是我们在黑暗中不断摸索的东西。

一位爱吃牛排的人说过:“等我吃到一块完美的牛排时,我的牙齿已经掉光了。”同样,当我们找到完美的学习方法时,我们已经要踏入社会了。但这并不阻碍我们不断探索适合自己的学习方法,就像寻找一块美味的牛排一样。不同的人有不同的学习方法,不同的学习方法适合不同的人。别人的学习方法不一定适合自己,所以,这条路要自己摸索着走。没有捷径。其实,还有一条小路,就是老师的指引。老师可以将一些普遍有效的方法推荐给你,但是否合适,能否坚持则靠自己了。学习是种生活,边走边欣赏,边走边摸索,边走边领悟,边走边体会。

也许,我们疑惑现在学的知识对以后是否有用,我们也无从得知我们苦心钻研的东西是否正确,但我相信,学习留给我们为人处世的方法会让我们终身受用,并且这种生活会成为今后生活中一种别样的记忆。所以,换个心态去学习吧,把学习当成一种生活。

学习作文:学习是生活的支柱

学而习之,用心观察,不断的反复研究,成功才会在不远处守候。

学而习之,在质疑中坚守真理,勇于实践,成功才不会与你分道扬镳。

学而习之,在反复中思考,在酝酿中领悟,成功才不会与你失之交臂。

中国“水稻之父”的袁隆平,本是一介农夫的他,面对13亿人口的粮食问题,却用汗水与心血一直学习研究杂交水稻的技术,一次次的观察,一次次的体验,用自己的学习成果解决了中国的温饱问题。显然,学习是充满智慧的。手握帆桨,用多种多样的方式与骤雨搏击,帆起桨落,傲然航行于学习的海洋。但唯有学会观察,用心体验,才能在学习的过程中不会觉得孤单劳苦,不会畏惧单调反复,让自己在学习中升华自我,提高能力,向成功迈进。

面对宗教的压迫,面对众人的不解与质疑,布鲁诺坚信自己的真理。熊熊烈火烧得尽他的躯体,但永远烧不死他捍卫真理勇于实践的心,布鲁诺用自己的生命诠释了知识是智慧的。可见,“知识就是力量”,而为了获取这股力量,学习是唯一渠道。在学习的旅程中,他人的质疑,道路上的一路艰辛都会成为你的阻碍,但也会成为你向上的动力,不要犹豫,不要傍徨,勇于实践真理,不畏质疑与艰辛,智慧学习,超越自己,深化自我,取得成功。

一个苹果砸出了一个定律,苹果落地,这个看似平常的事物却让青年时的牛顿开始思考,或许当今有多少青年对牛顿的机遇满怀羡慕,却对他发现的定律不屑一顾。无奈,可笑。正是因为牛顿会思考,并不断在实验中领悟,才能因万有引力定律而震惊全世界。诚然,思考是学习的基石。正如孔夫子所说的“学而不思则罔,死而不学则殆”,倘若学习没有了思考,那就如没有前行的方向,摇摇摆摆,不知归宿。守护好自己人生的航船,用学习的智慧起航,成功的彼岸就在不远处。

学习,常常平淡,又往往深奥繁杂。正因为观察与体验,平淡才得以通过煅烧日趋鲜明;正因为思考与领悟,纷繁才得以经过过滤变得纯净;更是因为质疑声与实践,才赋予学习以多彩,赋予学习以智慧。

学习作文:学习是生活的支柱

说起学习,总会另一些学生头痛,这是为什么呢?主要是一些学生对学习的兴趣不浓,如果对学习产生兴趣,则会越学越想学,越学越爱学,学习的秘诀不是什么好记星,也不是六个核桃,而是它——兴趣。

兴趣的作用真的很大,爱迪生发明灯泡只是依靠不屈不挠的精神吗?不,不是的,还有兴趣;司马迁写下了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,难道只依靠忍辱负重吗?不,不是的,还有兴趣;比尔盖茨在微软公司开发了各种软件,难道只是依靠他过人的才华吗?不,不是的,还有兴趣。

综上所述,兴趣的作用是如此之大,它不仅使我们的生活变得丰富多彩,甚至还改变了我们的命运。

明代的政治家文学家宋濂,“余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。”他从小就把学习当做一种乐趣,一种爱好,经过寒窗苦读最终成为一代名家,成为王朝砥柱。不是别的,也正是这兴趣成就了他的一生。

鲁迅先生从小酷爱读书,少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。试想如果不是鲁迅先生对读书兴趣浓厚,博览群书,怎能有其犀利、诙谐的文风。

科学家丁肇中用6年时间读完了别人10年的课程,最后终于发现了“j粒子”,是第一位获得诺贝尔奖学金的华人。记者问他:“你如此刻苦读书,不觉得很苦很累吗?”他回答:“不,不,不,一点儿也不,没有任何人强迫我这样做,正相反,我觉得很快活。因为有兴趣,我急于要探索物质世界的奥秘,比如搞物理实验,因为有兴趣,我可以两天两夜,甚至三天三夜呆在实验室里,守在仪器旁。我急切地希望发现我要探索的东西。”

一个生活的学习者

突然有一天,有人问我:“璐璐,你会哭吗?”然后我又之后笑了。

10月的某一天,我心血来潮剪了一个短发。发型师在给我设计发型的时候交流了很久,要什么长度、要什么颜色,剪到中途他才开口问我你是不是感情受伤了?我又开始大笑起来,问他为什么这么说,他告诉我一般女孩子突然想要剪短发,要么是感情受伤了,要么就是冲动。

短发之后很多人都在问我“你怎样舍得”。

剪短发之前我唯一通知的人就是我的母亲,我发了一条微信给她,毕竟身体发肤受之父母。20岁以后人生开始充满越来越多的选取,都需要自我去决定。大到你选取什么样的工作、谈什么样的恋爱、交什么样的朋友,也能够小到这天早餐吃什么、穿什么颜色的衣服、开车上班还是坐公交车。每一种选取都会带来不一样的结果,但是我身边很多人,却不了解自我真正需要什么,期望有选取的权利却又不愿承受结果。所以他们看起来常常很苦恼。

我愿意花时间来呵护我的情绪,只要能让情绪愉悦的事情,我都愿意去尝试。学会与自我相处,用最温柔的方式照顾好自我的内心,内心的平淡安静才是生活的真谛。

我的数学不好,常常买了东西记不得价格,也不明白自我一个月开支了多少,所以不会理财。也不会和自我较劲,东西丢了,尝试找一找,找不到就算了,别跟自我过不去。而个性较劲的人越找不到越生气,把这件事昭告天下越说越生气,最后把自我都气坏了,又导致事事不如意。

身边常常听到有人在不停的抱怨,抱怨父母的不理解不支持、抱怨领导的安排、抱怨恋人的缺点。那你有没有想过你自我呢?换位思考吗?其实能够解决很多不必要的矛盾,“己所不欲勿施于人”,总是要求别人为你做什么,而忽视了自我能为别人做什么。我个性尊重别人给我的笑容、尊重别人对我的礼貌,因为这些原本都不是他们就应做的。

去年我写过一篇文章《独立并不等于孤独》,走在成长的路上,我花了好长的时间去学习独立。我一个人上班,一个人吃饭,一个人开车回家,一个人加班。从一开始的畏惧,到之后的习以为常,这个学会孤独的过程中,才是一个人最好的成长。我一个人看电影,一个人逛书店,一个人买花,我花了很多时间去和自我握手言和,去认识我自我。不是因为没有人陪,而是我都懂得,每一个人的成长,都需要一段时间的沉淀,只有尝遍所有的孤独,才能在这个社会里更有力量的生存。我很享受一个人的时光,就是这份难能可贵的孤独。它让我拥有专注的潜力,拥有无论身处怎样的境地都能好好生活下去的潜力。

生活和感情,都是这样。

只有自我学会如何在孤独中前行,学会如何在孤独中自找乐趣,才不会轻易的被困难打败,被生活摧毁。真正让我感到内心富足的,不是我拥有了多少,而是我对外界的需求是足够少的。

今日立冬,致25!

学习生活的作文

我知道,妈妈小时候家里非常穷,读书十分困难。但妈妈十分好学,凭着一股“倔”劲,终于过上了好日子。

我总喜欢问妈妈她的学习生活是怎么样的,可妈妈总是说:“你现在还小,听不懂,等你大了一点,我再告诉你。”可妈妈有意,无意中,还是说了一些。我能想象地出来,妈妈的学习生活是多么辛苦。

妈妈在中学的时候没有地方住,就住在祠堂里,就是放死人牌位的地方,到了夜晚,可以想象的出,那里有多么的恐怖,可妈妈却克服了这一点。妈妈一个星期以来,中午吃的都是食堂里的剩饭,菜也只有从家里带来的腌菜。晚上呢,就到相处的比较好的同学家去吃饭。那时侯家里根本就没有钱,爷爷、奶奶辛苦地种田,好不容易才能供妈妈上学。至于什么零食、漂亮衣服等,对妈妈而言,根本就是渴望而不可及的东西,她能做的,只有拼命的学习,想长大找到一份好的工作,改善自己的生活状况。

大学了,学费虽然只有30多元钱,可这差不多够爷爷、奶奶一年挣的钱了。怎么办?有多少是多少,还有的,就问同学借,可以想象,妈妈那时侯四处奔波,借到大学的学费后,是多么的高兴。终于上大学了,妈妈吃的,还是从家里带来的青菜、萝卜,有时候幸运,还能吃到土豆丝。穿的,依然还是破烂的布衣,妈妈做的,只有发奋学习。四年终于熬过来了,妈妈凭着优异的成绩,当上了一名教师,生活状况要好的多了。

妈妈的学习生活就是这么的辛苦,但凭着妈妈的好学,和坚强的毅力,终于走出了乡村。可以说,若不是妈妈当年的艰苦奋斗,我现在恐怕还在田里帮妈妈插秧呢。

我们的学习条件如此优越,如果浪费了,岂不辜负了上一代的心血?所以,我们一定要好好学习!

文档为doc格式。

学习生活的作文

有人认为中学生活是繁忙的,有人认为中学生活是很辛苦的,还有人认为中学生活是可以不听课的。而我不这么认为,中学生活是人一生的黄金时期,为我们走向社会打下良好的'基础。

刚来学校的时候,我以为有7科科目,会很辛苦,以为老师会很凶,当是经过2天的时间,我才看到老师并不是我想像的那样,而是很温柔,不会大大咧咧的性格。我们每天12点放学,不像其他班,11。50分就放学,我们要留下来练10分钟的字,下午也比其他班迟放学,要背2个单词和解释,毕竟我是1班。

第一次考试,我们考的成绩不是很理想,老师就鼓励我们说:第一次考试是比较难,但大家不要灰心,下次考好点就可以了;我的成绩也不是很差,算中上了。初中的生活留下了无数的痛苦与快乐.痛苦是短暂,快乐是永久的.这是我一直坚信的。

迈好中学生活的第一步是十分重要的。良好的开端是成功的一半。即将开始的中学生活对我来说充满了一个“新”字。新的学习环境,新的老师,新的同学,开始学习新的知识,追求新的目标。随着年级的升高,科目也增多了,学习难度更大了。我必须合理安排时间,见缝插针地学习。把握好自己的时间。

当然必不可少的是每周对自己一周的表现做一下总结,一步一个脚印的去努力做好。我要在学习上更加积极、主动,从现在就要培养良好的习惯。上课认真听讲,做笔记,积极举手发言,做作业也要不马虎,不拖拉,这是作为学生的最基本要求。劳逸结合,自我调解。只有这样,才能学好每一门科目。

对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜;可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等.这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受.但是它还是一涌而来,想退也退不了.也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。

学习生活的作文

我的心中,一直认为,学习必然苦,但苦中能创出乐。

每周五天的学习,如流水匆匆滑过,定时的周测,每天回家后山垒似的作业,周测成绩出来时的紧张与回家是否“认领”惩罚的心酸。是啊,学习真的苦!

“饱尝心中之苦,体味学习之真诀”。

记得第一次的周测,满怀信心的我握着笔,一题一题的答下去,在写到解答题时,竟一连两题都顿住写不出来了,心乱如麻的我握着笔的手悬空颤抖着,脚不停地在课桌底下乱跺,脸开始越来越红,最后竟涨红得像个番茄,可却怎么也想不出来,老师在倒计时,而我却在拼命地拉住时间,啊,终于想出来了!可自己没写多会儿,一声“收卷”却如晴天霹雳般炸在我的耳边。卷子被“扯”走了,心里只有一个念头,砸了!

成绩出来后,我立马把试卷折得像小纸条般塞进书包里,生怕会有人看见我那份“死亡通知单”,可终究会有人知道的。看见同学向我投来的诧异的目光,看见老师向我挥来的质疑的眼神,心顿时哇凉哇凉的。

回家后,没有劈天盖地的责骂,没有爸爸犀利的眼神,有的只是爸爸语重心长的一句:“驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不带有一点华而不实;不放弃一点希望,不停止一日努力。”听着这平静的话,心中却是极涩的苦。迎面泰山般的压力,面临下一次的周测。

“要想成功,就别怕失败,莫低下高贵的头,种下馁弃的心”。不记得这是谁说过的名句,却清晰的锁住了对于我的启迪。在备考下一次周测的过程中,努力的写课外题、真题、易错题、常考题,结果不出意料,“苦”过后的我,清醒了,回来了。

那时的我是快乐的,找回了丢了的我,赢回输了的试!这时的我已知晓:学习也有乐!

“唯苦过,方得闲”!

考试过后的我,已尝遍学习生活的苦,闲暇时继续在苦中创出属于我的乐,捧着爱看的书,赏着窗外朝阳的蓬勃、霞光的柔和。“沏一壶暖茶,捧一本好书,临窗而坐,让浓郁的茶香与清雅的书香混合着沁入心脾,品味着自己创出的——学习生活的苦与乐”!

小学学习生活的总结

充实的一学期工作即将画上句点,我校这一学期的养成教育工作也进入了总结与反思阶段。本学期我校以学生实际情况为出发点,以上学期取得的成绩为基础,扬长避短,逐步推广养成教育,力求在生活和学习中帮助学生养成良好的学习习惯和生活习惯,为其一生的发展打下良好的基础。现将本学期的养成教育工作总结如下:

一、确定目标,坚持不懈。

我校本学期依然以《中小学养成教育管理细则》为养成教育培养内容,在全面推广各种习惯的同时,确定重点内容,我校按照局重点工作把读记习惯和书写习惯作为重点培养目标的同时,把学生的听课习惯和作业习惯也作为本学期的主要培养内容。

开学初我校要求各位教师针对自已所教学科的特点制定计划,在学期中并针对学生听课的具体情况,围绕如何培养学生良好的听课习惯开展教师论坛活动。业务校长和教导处深入班级听课,了解班级学生的上课情况,及时与教师进行信息反馈。

二、具体习惯的培养。

1.作业习惯的培养。

为了更好地培养学生独立完成作业的习惯,我校在作业习惯的培养上加大力度,开学初制定作业要求,要求班主任按时留作业,作业内容要丰富,形式要多样,学生的字迹要工整,本面要整洁,班主任批阅要及时,避免错批。教导处和业务校长每月对各班作业进行不定期检查,并把检查情况及时和班主任交流,不断整改,同时把检查情况按等级评定,与教师期末考核挂钩。本学期学生的作业效果情况有了明显的变化。

2.听课习惯的培养。

学生的注意力,提高学生的听课能力。经过一学期的努力,我校大部分学生的听课习惯有了明显的改善。

为了全面提高学生的写字能力,我校把每天下午1:00到1:15这段时间设为写字时间,同时把科任教师分配到各个班当副班任,一同深入学生当中从坐姿、握笔姿势、字的基本笔画等细节处指导学生写字。业务校长和教导处每天深入班级监督写字教学的完成情况。

同时在教师中间开展师生齐练活动,教师每天坚持练习粉笔字和钢笔字,在不断提高自身写字能力的同时为学生起表率作用。

通过这一学期的全面努力,我校师生的写字水平都有了明显的提高。

4.读记习惯的培养。

教育工作德育为先,为了更好地从小加强学生的德育教育,我校本学期把《弟子规》引入学校,每名学生人手一本新版《弟子规》。每天早上7:30到7:45这段时间我校设为诵读时间,班主任逐句讲解后,要求学生诵读《弟子规》,让学生在中潜移默化中接受传统文化的教育。

我校把周五下午两节课时间也定为阅读时间,为了全面鼓励学生走进书的乐园,学校为各个年级买了大量的课处图书供学生阅读,还为每一名学生订制了一本阅读笔记,要求学生在仔细阅读的同时认真完成读书笔记。

5.计算习惯的培养。

为了提高学生的计算准确率,我校开学初统一帮学生购买了口算题卡,班主任每天利用早自习或上课前一分钟,领学生进行速算练习,从基础抓学生的计算能力。

三、具体活动。

(一)三月份:

1.林义鸿、李书平、姜彩霞等11人参加《弟子规》培训。

2.3月28日在我校邀请权淑芳、吴虹到校召开《弟子规》讲座。我校部分家长和全体教师聆听了讲座,在精神上受到了一次深刻地洗礼。

(二)四月份。

1.4月13日组织了三——五年级阅读成果比赛。三年组刘筱宇、四年组吴狄,五年组王金海获得一等奖,栾璐伶、开薪茹、隋明瑶等同学获二等奖,姚明轩、杨琬琳、刘全双等同学获得三等奖。

2.4月15日下午进行全校诵读展示。全校50人参加了展示活动。一——五年级学生齐聚一堂,这个充实而又紧张的下午,让学生受益颇多。

(三)五月份。

1.5月20日我校写字教师对全体班主任进行写字培训。我校专业写字教师少,这种以点代面的方法全面推动了我校写字教学的开展。

2.5月24日组织全校演讲比赛。三年级的栾璐伶、开薪茹等同学成绩突出。

姚名轩付凯军等获三等奖。

年”;王超、崔美玲、何生恩等被评为“阅读小能手”。

5.5月31日我校学生参加了区组织的写字竞赛,在比赛中我校成绩较理想。

(四)六月份。

1.6月4日王金海参加市写字竞赛。

四、具体落实。

1.加大监管力度。落实工作之后,教导处加大检查力度,对每一项工作都及时检查落实情况。

2.把各项检查工作与期末考评挂钩,全面督促教育教学工作的落实。

养成教育工作贵在坚持,在今后的工作中我校还是本着“抓住一点,纠正一点;抓好一点,巩固一点;巩固一点,再抓一点”这一宗旨,长抓不懈,始终如一,力求在养成教育的推广中取得新的突破。

大学学习生活的规划

转眼间,我们的大学生活就已经过去了大半。算下接下来我们真正呆在学校里学习的日子应该也只剩下大三下学期了。因为据自己在班级里以及宿舍里的了解,大多数同学的看法是:大四的第一个学期就要开始找工作或者实习。甚至有的,在现在或者更早的时候就已经开始找兼职,积累工作经验了。

但是对于自己来说,我有自己的计划。其实从刚刚上大学开始,我就觉得自己的学业不应该到大学毕业就结束,而是需要继续深造。根据最近这几年大学生的就业形势来看,压力还是挺大的。再加上高中时期的朋友们也都有继续学习的念头,我认为现在来说继续读书是很肯定的。

因为自己有继续读书的想法,因此也特地咨询过老师和师兄师姐。刚上大学时他们给我的建议是一定要学好数学和英语,如果考回本专业还要学好专业课。而我给自己制定的在大一大二时的主要任务也是努力学好数学和英语。而到了大三,自己渐渐地考虑清楚本身的能力以及兴趣所在之后,决定是向法律方面发展。法律属于文科,学习以及考试的时候都可以避免自己数学不好的劣势,同时可以发展自己英语政治比较好的优势。也是在大三的.第一个学期,自己开始买了相关的教科书已经开始进行第一轮学习了。

初步的计划是:根据自己想要报考的学校的考试要求,在20xx年5月份的时候完成第一轮的学习。这段时间的重点是英语和专业课。到了5月份至8月,是第二轮的复习时间。这段时间主要用于做练习提高自己的能力,同时开始复习政治。到了9月或者10月份开始第三轮复习,进入冲刺阶段。

当然,这期间,我还是要学习好现在电子商务的专业。在完成本身的学习任务的基础上,尽量提高本专业课的学习成绩。