在写作过程中，我们需要统筹安排时间，合理安排段落结构，使文章内容条理清晰、连贯有序。接下来，我们将为大家分享一些优秀作文范文，借鉴他人的优秀之处可以使我们的作文更上一层楼。
六二班的孩子们：
时光总是那么匆匆，离毕业的时间越来越近，屈指一算，一个月，在校时间也就是20来天。在临近毕业的时候，学校为我们六年级开了毕业冲刺加油会，孩子们，做好准备，进行最后的冲刺！
孩子们，尽管数学老师只和你们相处了不到一年，但是六二班孩子的真诚、善良时常感动着老师，临近毕业了，我们如何在这最后的一个月中共度你们最后的小学时光呢？老师想说出我最想表达的几点想法：
一、做好最后的复习，冲锋的号角已经吹响，关键时候要能吃得下苦。因为全市这次统一六年级毕业考试是近十年来的第一次，所以要格外重视，我们在这一个月时间里，要全力与赴进行复习，以最好的成绩来给自己的小学生活划上圆满的句号！
二、说我们的作业，一定杜绝抄袭作业的行为。诚实是一个人应该具备的品质，成绩好坏是能力问题，可是抄袭作业就是品质问题。吴老师给大家承诺：只要是不会做的题，你可以圈出来问老师或者同学，我给你讲，一遍不会可以两遍，甚至三遍。复习就是查漏补缺，你抄袭了别人的作业，这点错误就被掩盖过去了，老师就是根据作业的`情况来决定复习重点，你这样既欺骗了自己，又欺骗了老师。所以这样的事，我们不做，只要你尽力去复习，做到自己最好，是真实的最好就行。
三、最后的一个月留下最好的你。我们班里92个孩子，同学了六年，马上就要毕业了，只剩下最后一个月。毕业后如果92个同学再这样坐在一起上课的可能性几乎是0。孩子们珍惜你们之间海一样的深情，珍惜和老师之间的情谊。同学们之间要互相帮助，不要闹矛盾，我们班优秀的孩子很多，你给需要帮助的孩子讲讲题，他会感激你的帮助。我们班的李彧白这两天一直帮助老师批改习题，还给不会的同学讲题，李彧白的进步是很明显的。优秀的孩子不仅在智力上，更重要的是要静心学习，我们把掌声送给李彧白，因为他帮助老师，也帮助了不会做题的同学。
还有，孩子们，多理解老师，吴老师脾气不好，有时候会批评你们，但是都是为了让你们优秀，为了把老师知道的最好的给你们。我的女儿比你们大一些，所以看着你们和自己的孩子一样，老师批评了，或者说话难听了，也不要往心里去，当然爸爸妈妈也是一样的，和老师的心一样，希望你们越来越好。
孩子们，最后一个月的时光，复习紧张，离别依依，最后一个月里，期待着你们把最美好的自己留给母校，留给老师，留给你的同学！
数学老师。
20xx.5.24。
今天，是我们钢琴集训的最后一天了，再过几天就要面临考级，每个人都很紧张。我们聚集在大厅，这是暑假的最后一次。
老师鼓励我们道：“马上就要考级了，同学们放松心态，就像在平常里练习一样。”我们没有回答，就安安静静的听着，“好了，现在同学们各就各位，为考级做好充分的准备！”我们赶紧跑回自己的位置，立马翻书弹琴，然后再背。
等所有人的琴声都响起时，老是来到我们身边检查曲子的熟悉度。每个人的曲子最少也有四十秒。过了大概十五分钟后，老师检查到了我这儿。她像考官一样，严肃的对我说：“请你弹一下音阶。”我点点头，我也把老师当成了考官，认真的对待着小小的检查。
“好，音阶要加快速度，琶音要清晰，第一首曲子。”老师认真地对我讲到。我开始谈着第一首曲子，一开始弹的还可以，但到了难点，我就有点儿飘了。老师立马打断道：“下次要注意，现在你慢慢练。”
嗯，我要把老师的话全都记在心里，这短暂的一天，让我们更加的认真去练习。我们所有老师和同学都在为那几天过后的考级做最后的冲刺！
“光阴似箭，日月如梭”日子过得可真快，转眼间以经过了。我的孩提时代已经从我手中溜去，在那里留下了我许多欢乐和美好的回忆。现在我已经13岁了，正面临着我的小学毕业考试。这次考试与以往的期末考试不同，这次的考试将决定我进入哪所中学，是重点还是一般的中学，都决定于我的努力，所以这几个月我要抓紧时间学习，不能浪费一点时光。把精力全部投入到学习当中，不能在贪玩了。有句谚语说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。时间溜去了，就再也追不回来了。无论你在干什么的时候，时间都会悄悄地溜去。所以我们要珍惜时间，不要浪费一分一秒。因为时间是从来不等人的。他不会在你干某件事而停留。它会一直保持在那样的速度：滴哒、滴哒、滴哒……永远不会停止。
在这剩下的两个多月里，我要好好的复习，不懂得地方去查找工具书。把以前所学的知识重新巩固一遍，多看一些有益的课外书，把知识装进大脑，多积累一些好词佳句，以便于在写作时用上。使文章更加优美生动。
珍惜每天的时光，与时间赛跑，虽然永远也跑不过它，但可以更充分地利用它，做更多的事情，争取更大的进步。
其实这篇文章是我的即兴之作，是在这个网站上写的，没有起稿，可能写得不怎样样，可不管怎样说我道出了自我的心声。
不久我就要毕业了，想着就要离开自我的母校，踏上自我人生的第一步，心里不免有些许茫茫然。
在过去的风风雨雨，在经历过了的点点滴滴，回想以往，何时像今日这般艰难。“走过的路不再回头”这是我常用的一句话。考场失意，这也是以往没有努力的后果，养成得过且过的习惯最终苦了自我。那些人也许不明白功是成累堆起来的。
也许在这最终的冲刺上有的会因平日的积累而“汇就汪洋”取得成功。
最终的冲刺，六年艰辛换来的一考，为了证明自我而搏击的一考。为了未来，冲吧!
考研战鼓已经擂响，假如将整个复习过程比做一场漫长的马拉松赛跑，那么现在就到了选手们鼓足勇气进行冲刺的最关键时刻，如果说前面是体力和耐力的较量、是量的积累，那么现在就到了策略和智慧比拼、促成质的飞跃的阶段。
合理的规划、有效复习能起到事半功倍的功效，反之则会功亏一篑，追悔莫及！在距离研究生考试还有两天的时候，考试中心政治辅导专家就政治冲刺复习总结出以下几点，希望能在最后时刻能对对大家的考前冲刺提供帮助。
一、提纲挈领，由点及面。
在考研前期准备过程中，考生对知识点的学习是全面铺开，逐一突破的，通过各种阶段训练，能够掌握重点难点所在。那么在最后的复习过程中，由于时间紧迫，可以将五大部分中的每一部分画出知识结构图，把握大体脉络，将考点按此归位，形成一个整体的系统，这样就能做到心中有数，触变不惊，答主观试题的时候，可以迅速在自己头脑里的知识体系中找出材料所要考查的知识点的位置所在，尽量不遗漏知识点，节约答题时间，争取更高的分数。
二、重视真题，仔细推敲。
虽然考纲年年变化，真题年年出新，但是仔细分析历年政治考研真题不难发现，其中还是有一定规律可循，正所谓“万变不离其中”，而考生要想取得高分，就要有“以不变应万变”的能力和技巧。
如果说考生在前面做真题是一种自我检测的实战演习，那么这一阶段对待真题就应该有一种“知己知彼，百战不殆”的心态，特别是从中找出自己的知识“盲区”，和“模糊区域”利用最后的.时间，充分做好“扫盲工作”，不打无准备之仗。在临考之前可以再将历年真题快速的过一遍，为打好考前心理仗做好准备，做到心中有数。
三、突出重点，有效记忆。
通过前面数月对教材的学习和各种习题的训练，考生对基本原理和理论的理解以及把握能力都有了不同程度的提升，但是对基本原理和定义的掌握是否精准，是决定最后分数高低的一个关键性因素。很多考生觉得主观题难做，正是由于对基本概念掌握的不够熟练。
时光荏苒，春去秋来。掐指一算，我的脚步已在初中这条跑道上停驻了2年零4个月零27天了。都说，日子是顺着过的，生命是倒计时的。以前还不相信，如今想来，还真有点道理。此刻距离中考只剩下150天，应对着这最终一个寒假，心里不禁思绪万千。
我到底该怎样度过它呢？我想去问爸爸，问妈妈。可是，15岁的年龄提醒着我，我已经不是一个小孩子了，凡事自我心里都该有个数，不能太依靠父母。
就这样，在每个冬雪飘飞的夜里，我都会伴着“我到底该怎样度过初中生活得最终一个寒假”这一疑问入睡。最终，老天不负苦心人。一个计划悄然构成。
我会这样安排我的早晨，无论是过年还是去拜年。
7：00准时起床，穿衣、整理床铺4分钟，换鞋1分钟，梳头1分钟，刷牙3分钟，洗脸1分钟。这样算来，“打扫”自我共计10分钟。即使一开始不能按时完成，但只要每一天有提高就很好啦。
然后，吃早餐，限时10分钟。
接下来，就要读英语(单数天)，读语文(双数天)。限时30分钟。
最终，就是做作业，每一天早上做3个小时。
中午午时的时间自由支配，但我提议能够多看些课外书。
到了晚上7：00，看看新闻联播，之后，开始写作业。睡前必须读15分钟的书籍。我相信，如果每一天都坚持的话，2个月下来，我能够读900分钟，相当于15个小时不吃不喝的阅读量。如果一向这样坚持下去的话，我相信，未来的我必须不是一个对文学常识一窍不通的庸人。毕竟，有个名人曾说过：一个人的未来，在于看他在空闲时间内做了些什么。
即使计划赶不上变化，但你必须要相信，世间万物，都有其两面性。我们不能做到完美，但我们能够在取舍之间到达平衡。
这是最终一个寒假，却也是决定我一生命运的赌场，成功与否，全看我对这场赌博付出了多少。虽然天气寒冷，但教师说过，这是最能检验和磨练一个人意志的时期。
无论如何，都要坚信：不管多远的路，也能走到尽头;不论多深的痛苦，也会有结束的一天。背负明天的期望，在每一个痛并欢乐的日子里，才能走得更加坚强;怀揣未来的梦想，在每一个平凡而不平淡的日子里，才会笑得更加灿烂。只要不放弃，就没有什么能让自我退缩;只要够坚强，就没有什么能把自我打垮！
俗话说：斩断自我的退路，才能更好地赢得出路……。
所有在这个夏天奔赴考场的朋友们：就让我们勇敢的迈出第一步，在这个“十分”假期，我们一齐做最终的冲刺，一齐为我们的未来努力。
“三更灯火五更鸡，正是学子用功时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”……。
高三进入了高考复习关键的时期，各位同学们如何冲刺才能让之前的复习成果巩固并提升成绩呢?下面是小编为大家整理的关于高考最后的冲刺阶段应该如何准备，欢迎大家来阅读。
高考试题立足基础，因此，复习必须要回归课本，借助课本构建完整的知识体系，借助课本实现查漏补缺。对课本的知识体系做一个系统的回顾与归纳，逐条清理知识点，要求能在不看课本的前提下，将所有的知识点进行回忆、总结和概括。冲刺阶段复习要紧密联系高中化学教材主干知识根据自己的理解，对教材主干知识进行归类、总结。要认真分析每次模拟考试试卷的得分和失分情况，对错解题要仔细推敲、研究、对比，重新整理解题思路，找到失分点，以免以后再出错。同时还要注重答题的规范性，特别是叙述性的题目，训练时必须培养学生思维的严谨性、语言的准确性和解题步骤的规范性。
总之，在高考化学最后冲刺阶段复习中，既要重视课本基础知识，弥补知识盲点，又要兼顾知识网络的构建，在训练过程中不断提升灵活运用知识解决化学问题的能力和综合分析的能力。只有这样，才能在高考中取得优异的成绩。
在高考复习的最后冲刺阶段，虽然时间紧张，但如果备考策略运用得当，也可能收到事半功倍的效果。
首先，考生要注意深入了解高考题型，每年的高考题题型都会有所变化，但稳定的题型应该居多。因此，我们应对这些题型熟练掌握，举一反三，具体做法是可以做一些近年的高考真题练习。这些练习题除了全国卷甚至可以包括各省市的高考真题，在练习中，充分熟悉题型，了解命题思路，养成良好的答题习惯，找到应试状态。
其次，考生要注意查漏补缺，在模拟考试和平时练习中，对暴露出的问题不可轻易放过，应适当回归课本或再次温习课堂讲义，夯实基础，找到解决办法。
最后，考生要注意补充“源头活水”，新课标高考尤其重视对学科能力的考查，而语文能力主要是通过平时实践和积累而习得的。因此，仅仅做试卷或习题是不够的，仍需经常阅读、思考和写作，哪怕临近高考，也不可乱了阵脚，更应咬定青山不放松，每天坚持高质量高层次的阅读，坚持深刻广泛的思考，以及经常性地动笔写作，哪怕进行提纲式或段落式写作，这些都是培养和保持乃至提高语文能力的最佳途径，是语文学习的源头活水。有了源头活水，应对高考自然轻松自如。
一、全面落实双基，保证驾轻就熟。
数学试卷中基础知识和基本方法的考查占80%左右的比重，只有一丝不苟地巩固双基，才能突破难题，战胜新题。考生需要认真阅读和理解教材中相关内容，包括每个概念、每个例题、每个注释、每个图形，准确理解和记忆知识点，将课本的目录串联成知识体系，并加以训练。训练中遇到困难在所难免，这时需要对照教材，找到问题的症结所在，彻底扫除障碍。
二、重视错题病例，实时亡羊补牢。
错题病例也是财富，它有时暴露我们的知识缺陷，有时暴露我们的思维不足，有时暴露我们方法的不当。缺点暴露出来了，也就有了改正的机会。在最后冲刺的阶段，建议考生建立自己的专项错题库，特别是对于那些因为概念理解不深刻、知识记忆失误、思维不够严谨、方法使用不当的典型错误，一定要收集成册并加以评注，指出错误原因，经常翻阅，常常提醒自己。
三、抓住典型例题，争取融会贯通。
在最后的复习阶段，要保证在最短时间内最大限度提高学习效果，就不能做大量重复的无用功，所以考生要学会选题，抓住一些典型问题，借题发挥，充分挖掘。具体操作的方法就是解题后反思题意，总结此类题目的方法和技巧，将典型问题引申变化，促进知识的串联和方法的升华。
四、精读考试大纲，确保了如指掌。
《考试说明》是高考命题的依据，也是考试对于考生的知识要求。针对教材与复习时的笔记逐一对照，看是否得到了落实，确保没有遗漏。特别是大纲中调整的内容，必须高度重视，明确要求，提高复习的针对性和实效性。另外，对试卷的形式，题型、考试时间、分值等等也应一清二楚。
时间像流水一样匆匆而过，期末考试悄然无声地就来临了。
我的心忐忑不安，心里想：到时候期末考砸了怎么办？期末考试超不过平均分怎么办？期末考试考个倒数怎么办？我心里又产生了苦恼。
不行！无论如何都不要落到他们的手里，必须做好充分的准备。我把我语文，数学，英语的复习本和错题本都拿了出来，看了好几遍，并把重要的背了个熟透。我还把三大科目的概念看了看，并问问我其中不太懂的地方。还有以前老是作文丢分，这次，我要把重要的作文多看看，一定要把它抓住。
数学题马虎也常常让我苦恼，再多练习练习数学题，还要把它做得格外细心。语文还老是丢题，我的妙计就是一个一个解决掉，哪一个也不能放过。
总之，我一定要把这次期末考试考好，争取为这学期画上一个圆满的句号。
世界上所有的事情都在你没有准备好的时候，就开始；在你准备好的时候，就结束。
其实我们从来都没有准备好过。
期末了，大家都在刷题，同学们都说高考放假就等于他们在我们的教室里写卷子，我们在家里写卷子。，还有就是老班苦口婆心的劝说，“临阵磨枪，不快也光，还有挽回的余地，什么时候学习也不晚，一定要抓住最后冲刺的阶段。”……其实，也都习惯了。
该做的也都做了，该熬的夜也都熬了。可每当结果一出来，我们总是不满意，总是觉得就差那么一点点就可以做的更好，总是觉得当时还没有准备充分，可明明自己当时什么都做了。
作为一个中等生，我也无法解释现在的状况……可以简述为。
“夜准备醒了，我却还没睡着。”
对于我一个对学习没有研究，没有方法的人来说，永远不可能“准备好”，准备的差不多就得上了。
你问我“准备好冲刺了吗”，我无法明确的回答你，因为答案很长，我准备用我一个青春的时间来回答，只是在于你准没准备听。
今天是8月28日，离开学只差一步之遥，成绩好的乖同学也许都在玩电脑，我还有作业，但所剩无几，可是我并没有为此放松，我回老家脱了一些时间，现在这些对我来说也有一点点负担，那把还差一道题也好，我都得用这两天时间全力冲锋！
每天早上，我吃早饭回来要冥思苦想趣味题，搞脑子的题目做起来不知道要牺牲多少脑细胞，半个多小时才一两道题，现在跟本做不出来，这些在晚上等着mama的支援。
下午是看书时间，有时听听歌，画画漫画，这是我一天中唯一的休息时间，暑假嘛~但我还是有种紧张的感觉，要上学了！
一天就这样过去了。
暑假也就这样子过去了。从今以后，我再也不会在暑假里拖一点时间了！让暑假最后几天变成无作业的纯休息日。
而现在，我还有作业，张晟，加油！
跑道上，运动员们个个精神百倍，整装待发。他们明白这场比赛的重要性，团体的荣誉，个人的辉煌在那刹那间将凝固成历史，也将铸就那闪闪发亮的奖牌。在第八跑道的角落里，脸色苍白的若林似乎有些无助，立刻就要进行1500米长跑的她更显得憔悴了，我不禁有些担心了。
随着一声枪响，a中女子1500米长跑开始了，若林像箭一样冲了出去。可是1500米，若林坚持得下来吗？我的心头出现了一个巨大的问号。
在a中，若林不大不小，也算个人物，她的体育可是出了名的，有谁不明白初三（2）班有个刘若林，又有谁不明白她曾是b市的长跑冠军呢？如此出色的她又怎会惧怕这小小的校长跑比赛？再大的荣誉对于她来说，也只是小菜一碟。可这次不一样了，一切只因为那场意外。
不该发生的事情发生了。那天中午放学，楼口异常拥挤，人们像搅成糨糊一样往前走。刚走到楼下，就听到有人惊叫，一扇窗户从四楼掉下来。一班的体育委员雨情早就吓傻了，根本顾不得逃了。若林机警地一推，雨情倒是闪开了，随之而来的是若林的惨叫。我们都吓了一跳，定睛看去，才发现若林的脚后跟被重重砸伤，早已痛昏在地。我们赶紧把她送往医务室检查。医生的话让我们很沮丧，若林近期内不能剧烈运动。可校运动会距离此刻也只剩短短两个星期，这也就意味着运动会的重头戏1500米长跑，若林怕是参加不了了。
“还不是怪你，你也真是的，干嘛去救她？好歹她也是你赛场上的对手啊！
”我近乎埋怨地说道。“可……”若林似乎还想争辩什么，我又匆匆打断了，“我也没说你救人不好。可是，你此刻弄成这样，还怎样参加比赛？”“我没说我不参加不是比赛。”若林抢白道。“什么？你还想参加比赛？你有没有搞错啊？”我指着她打满石膏的脚，“就这样貌，你还想参加比赛。算了吧，老兄。你不参加比赛，大家也会觉得情有可原，都会理解你。可要是你硬要上场，万一输了怎样办？你这个市长跑冠军的脸往哪儿搁呢？”我不等若林接话一口气说了一大串。“不，比赛我肯定是要参加的。你不会明白，作为一个运动员，上不了赛场，才是最大的侮辱。”若林坚定的话语深深地震动了我，看着她扶着墙头，头也不回地消失在我的视野里，我心里打起了问号：“难道真的是我错了？”
赛场上，依旧能够听到震耳欲聋的“加油”声。再一看，若林明显落后了。她煞白的脸渗出细细的汗珠。只见若林咬紧牙关，努力向前冲，几个小碎步后，若林又跑在了前面，全场上又响起雷鸣般的掌声。
若林明显感到自我快不行了，离最终的冲刺还有500米。平时看起来短短的500米，此时对于她来说，是那么的漫长，又是那样的艰难。此刻的她能够说是步履为艰。每次迈出腿时，她总觉得双腿灌了铅似的。眼见着别的运动员一个个超过自我，她却无能为力。然而，信仰幻化成力量支撑着若林，她告诉自我：决不能倒下。
运动员交响曲还在激昂地奏着，赛场上，只剩下若林一瘸一拐的身影。她还没有放弃这已经没有意义的比赛，仍然在努力地向前“跑”。我明白，就是爬，她也会坚持爬完全程的。10米，5米，3米，近了。最终，若林跪倒在终点线上。全场静悄悄的，所有人都盯着跑在最终的若林，大家的眼里流露出敬佩的目光。没有人再去欣赏胜利者的微笑，他们更多关注得是若林终点线上抛洒地泪水。看着若林，我似乎明白了什么，我用力地拍动双手。顿时，哗啦拉的掌声响彻了整个赛场。
光阴似箭，日月如梭，一眨眼的功夫，我就已经13岁了，上六年级了呀！我们马上就要升级考试了。
我已经上了五年的小学了，小学生涯就像一场百米赛跑，我已经跑了全程的六分之五了，剩下全程的六分之一，我一定要努力，不能再像小时候一样，借鸡生蛋，过那种不劳而获的日子了。我一定要倾尽自己的精力，在最后的冲刺中努力。
呵呵！一样的憧憬，一样的热忱，一样的艰辛，仅这一步就把两者区分为成者和败者，并把鲜花和眼泪分送给不同抉择的'人。胜者也许从此鲲鹏万里；败者则愈加步履艰难。六年级，这是最具重要性的一年。从一年级开始我就为了考上心中理想的中学而不断努力着，六年级是做一个最后的冲刺。这个冲刺关系着我们能不能迈进重点中学大门，所以在六年级要比五年级的学习更加刻苦，认真。
想要考上好的中学，必须比别人付出更多的汗水。上课时，要认真听老师讲课，积极发言，不会就问；课间，也不能向以前那样了追逐打闹，嘻嘻哈哈，应该多看课外书，作文书；完成作业的质量一定要高，来不得半点马虎，要用心做。
我们都会有这样的时刻：自信心的低谷和外界阻力高峰的对峙。我们应该欢呼这个时刻的到来，因为这一刻已告诉你，你已走到了峰前的最后一道隘口！为了超越人生每一个阶梯，朋友，请再走一步！
跑道上，运动员们个个精神百倍，整装待发。他们明白这场比赛的重要性，集体的荣誉，个人的辉煌在那刹那间将凝固成历史，也将铸就那闪闪发亮的奖牌。在第八跑道的角落里，脸色苍白的若林似乎有些无助，马上就要进行1500米长跑的她更显得憔悴了，我不禁有些担心了。
随着一声枪响，a中女子1500米长跑开始了，若林象箭一样冲了出去。但是1500米，若林坚持得下来吗？我的`心头出现了一个巨大的问号。
赛场上，依旧可以听到震耳欲聋的“加油”声。再一看，若林明显落后了。他煞白的脸渗出细细的汗珠。只见我们咬紧牙关，努力向前冲，几个小碎步后，我们又跑在了前面，全场上又响起雷鸣般的掌声。
我们明显感到自己快不行了，离最后的冲刺还有500米。平时看起来短短的500米，此时对于她来说，是那么的漫长，又是那样的艰难。现在的他可以说是步履为艰。每次迈出腿时，他总觉得双腿灌了铅似的。眼见着别的运动员一个个超过自己，他却无能为力。然而，信仰幻化成力量支撑着我们，他告诉自己：决不能倒下。
我们在考试前就象跑道上。
贯穿身体的是信念，有种信念叫梦想；阻碍提高的是极限，有种极限叫自我。
“预备——”看台上静悄悄的，所有人都看向起跑线。有那么一瞬间，他感觉整个运动会场都静止了，像血液突然间凝固了一样。自我的竞争对手们，看台上的观众们仿佛都在等待什么，而他自我的脑中突然莫名空白。
“呯——”整个运动会场，又仿佛活过来。他心里这么想，脚下并没有懈怠，“加油！加油！”观众们热情高涨的喊叫声，啦啦队歇斯底里的呼叫声，响彻云霄。他看见有的同学甚至站起来，挥舞起手中的水杯；有的探起身子，卖力地摇着他们的旗帜。全场沸腾，他的血液也沸腾了，脚下的速度越来越快。
距终点还剩2000米，他开始喘粗气了。这不是什么好兆头，必须要甩开这个泄气的念头。继续，继续，继续……此时，他位于第四。
距终点还剩1500米，肋骨撕裂般的疼痛让他瞬间想放弃，一瞬间过后，他质问自我当初报800米是挺好，那为什么要报3000米呢？是为了什么呢？为了越过极限？别开玩笑了，看看此刻的自我，极限没过身体都快支撑不住了。随着他的迟疑，脚下的速度也在减慢，而他的同伴们心中也随之一揪。
参加这样的活动，我是为了什么呢？不就是要超越自我吗？不就是要学会冲刺吗？他的眼中瞬间恢复了清明，灿若星辰。想清楚之后，他似乎感到整个人都燃起来，身上似乎也被注入了某种神秘的力量。他明白，那是信念。他要维护班级声誉，他要不辜负同学们的信任，他要让自我有一个无悔的青春。
距终点800米，他在弯道超车成为了第二；距终点500米，他好像又与第一拉开了距离；距终点400米，他进入到某种近乎癫狂的状态，他看不到周围的一切，他要不顾一切。
“第一！第一！”欢呼的声音窜入了他的耳膜，他跑过终点，笑着躺下……。