读后感是在阅读完一本书后对书中内容、观点和情感等进行归纳和总结的一种文章形式，它可以帮助我们更深入地理解和思考所读书目的意义和价值，我想我们需要写一篇读后感了吧。小编为大家整理了一些热门图书的读后感范文，希望能够帮助大家更好地理解和欣赏这些作品。
《献给阿尔吉侬的花树》从一团很乱的线团慢慢抽出来变得整整奇奇的。因为你变得奇奇整整的你就会狠高幸。
查理是一个希望便匆明的本但，因为他觉的便匆明会有朋友，不会孤单，会幸服。
书里办虽查理体言了两次便化，查理真的便匆明了，旦是无论如何变化查理使钟都是个外人大家都不把他当一个人看，而他可旺被当做一个证长人对待，这是小说让人最辛碎的地荒。
他们说这就是杯具，杯具就是命中祝腚无论你怎么蒸炸都没有用。你蒸炸的时后以为得到了什么就可以解觉自己的问题，比如说认维自己不幸是因为自己不匆名，如果自己便匆名了就会幸服。然而自己便匆名以后是更大的不幸服这就是杯具。
查理九呆表了同一个石洁同一个人的两种看法，他们都是对的，却是相反的，一个白吃一个甜菜，他是查理也是美一个人，只是查理不能自己决定怎么去转幻，旦是线代人须要切幻自如，这也是这个社汇对现代人的要求。
但是查理或许是唯一把阿尔吉侬当做阿尔吉侬而不是石岩小白许的人了吧，所以啦个单纯善良的查理也一直在。
这样的蚊子看起来恨菲力，旦是网上有很多人每天都这样写字。那也是现代社会里才会出现的现象，而在小说里，查理这么写是因为脑损伤。
也有些像初入职场的我们，在遇到问题的第一时间，一定认为非黑即白，但是灰色地带总是让我们猝不及防，我们慢慢开始接受灰色地带，但是最初的查理还是会一直在。
这本书值得打六颗星，最初并不知道这本书，因为在榜单上才借来，迟迟未读因为以为题名中的阿尔吉侬是个小姑娘，以为又是什么爱情故事。看了简介才知道阿尔吉侬是一只老鼠，这让我大为震惊。而读完整本书也是我的惊讶逐步攀升的过程。
有几个方面想谈论。第一，这本书起初我觉得是在说科学研究。对于六十年代美国作品的高度，我感到很震撼。更让我惊讶的是这个标签为科幻小说的书，在二十一世纪我居然刚开始读以为是纪实类书籍，也大可不用多猜测，这一类的研究一定被很多人想到过甚至偷偷进行过。阿尔吉侬作为一只被实验的小白鼠，最后死于实验的后遗症，标题和文末都是对致力于科学研究献身的人或是生物的一种缅怀。
其次想说说看查理终其一生想成为的人，也就是聪明的人。这全都是因为原生家庭对他的期望，他一直都在追求父母对他的肯定和接受。如果没有母亲如此耿直地对他正常化的追求，想必他也不会如此努力地想改变自己。对于基因缺陷，其实更多的只有接纳，无论是服药还是治疗，都会有不可避免的副作用。这也引到了我对精神类疾病的思考。听说过服用抗抑郁类药物后人会发生改变，我现在想想的确可能是药物引起的作用。而我也逐渐接受那个萎靡的懦弱的小我随时可能找上门来，我曾活在恐惧之中，但现在不再。现在健康的我，为了防止以后相同的事卷土重来，我不断培养自己各类的能力，让自己能够有更强大的防护，也许是我目前唯一真正该做的事。
“如果你有机会请放一些花在后院的阿尔吉侬坟上。”
查理是一名智障人士，他的最大愿望是变聪明。所以他欣然接受了可以让他变聪明的手术，然后就真的变聪明了。他每天都比前一天聪明，随着时间的流逝，他的聪明成几何倍数递增。最后他成为了天才。他会很多种语言，在很多领域均有涉猎，并成为专家。但就是他的聪明接近顶峰的时候，他发现了这个实验中的漏洞，那就是他以多块的速度变聪明，他就会以多块的速度失去他的智商，最后他又回到了疗养中心。
作者是多重人格分析大师，但我读这本书的时候我更愿意把它当作一本写人生的小说来看。
在查理是个智障人士时，他眼中的世界是美好的，他有很多朋友，他们喜欢和他一起玩，他是一个爱笑的招人喜欢的傻子。但当他变聪明后，他发现那些他原来以为的喜欢他的人其实只是在取笑他把他当个笑话而已，而已随着他越来越聪明，他发现了人们身上的伪装，他没了朋友，成了一个暴躁脾气差的天才。也就是当他把这个世界看得清楚时，斑斑点点都突显了出来，原来一切都是糟糕的。
就好象我们小时候觉得爸爸好牛，会讲故事，懂那么多东西。可随着我们慢慢长大，才发现其实爸爸一点都不牛，甚至很卑微。其实爸爸没有变，变得只是我们而已。但好在，我们长大的同时，懂得更多知识的同时，我们的情感也在日益丰富，所以我们可以理解可以同理我们其实很平凡的爸爸。但查理不行，他通过手术只是增长了知识，却没有同步增进情感，所以当真实的世界日渐清晰出现在他眼前时，他被吓到了，他未能采取的处理办法就是与世界为敌。因为他看到了曾经的屈辱和委屈。
在发现了实验漏洞之后的查理，开始想办法在有限的，还“聪明”的时间里找回自己的过去，和去看一看自己的“将来”，也就是那个疗养院。他开始去找抛弃他的爸爸妈妈和妹妹。爸爸终于实现了自己的梦想，开了一家小理发店，但已经认不出变聪明的查理；查理被送走后，爸爸就离开了家，所以现在家里只有妈妈和妹妹相依为命。当查理去找她们的时候，才发现妈妈当年倔强要强的妈妈已经患了老年痴呆症，她又一次上演了当年的一幕，她拿着刀子冲着变聪明后的查理，说：不要靠近你妹妹。看到这一段的时候，我其实很难受，当初坚决送走查理的妈妈其实这些年也很不好过，她送走查理，是因为她怕查理会伤害女儿，她用这种方法保护着自己“正常”的女儿，但也是从那个时候起，她就欠下了一笔债，要用余生来还。
其实这本书里面，我好想看到了一点宗教情怀，作者借书中一个护士的口说出了这样一段话，大意是如果上帝想让查理变聪明，在他生出来的时候就已经是聪明的了，没有人有权利改变这件事。其实我想作者要表达的是没有人有权利改变别人的人生。
如果真有一种手术能让智障人士变聪明。我们到底要不要推行这个手术呢？
随着科技的不断发展，我想有一天这也许真的会成为一个切实的问题摆在人们面前。到那个时候，我们要怎么办呢？我们真的要改变上帝的旨意吗？我们真的有权利改变别人的人生吗？即使这个人是个智障。
一个低能智障患者重新拾得智慧，在最后又逐渐丢失智商，重新回到低智人群的故事，主人公查理，从低能到一百八十的智商，经历了重新审视自己和自己周围人，乃至这个世界的过程，原来当初自己以为是朋友的人，脸上浮现的笑容，不是喜欢自己的微笑，而是嘲笑和玩弄时，他开始发现自己身边原来空无一人，原来自己是被家人抛弃的啊，原来自己的母亲那样的讨厌自己，仿佛自己就是一只牲畜，午夜时分，梦中常常因为母亲的眼神过于厌恶与冷漠而惊醒。当自己是个傻子的时候，好像所有人都很友好，自己的唯一的愿望就是能变聪明，渴望得到周围人的喜欢，好像自己做出搞笑的动作、滑稽的表情，就能让大家都喜欢自己，就是渴望再被多喜欢一点点，变得再聪明一点点。
后来的自己，的确变聪明了，智商高达180，但是后来的现实是，发现了周围人对自己的忌惮，周围人都害怕自己，疏离自己，甚至被赶出了自己以前工作的面包店，虽然老板金皮是一个好心人，但是由于周围人的压力，他不得不让查理离开，因为现在的查理，已经不需要这份简单糊口的工作了，已经对现在的查理没有任何价值和意义了，查理身边空无一人了，变聪明的他没有朋友，没有工作的地点，甚至更可怕的是，他开始发现一些事实，这个实验的本质，自己只是一个实验品，没有被当做一个人来对待，并且负责这个实验的教授们的知识和能力原来也只是沧海一粟，“原来他们这么无知与自私”，知道的越来越多的查理，开始让这个实验的教授们也开始担心起来，最后和自己一同接受同样手术的阿尔吉侬死去了，查理在阿尔吉侬的'身上看到了自己的最终归宿，在最后的时间里，他抓紧每一分每一秒，仿佛时间完全不够使用，一心投入到这个实验中去，他计算他绘制，他由自己的数据来推算。令我感触到的是，保持一个初心的查理，是真正的想做出一点奉献，他看到懦弱的查理一直审视着自己，他的体内住着两个个体，低能的查理和聪明的查理，但是在我看来，查理从始至终都怀着最初的善良，这个本质是不变的，在文中的最后，查理自己在进步报告中也写到，对这个世界做出了一点自己的贡献。
看到别人读后感里的一句：“空无”乃是一种幸福。是的，我们本身的存在对这个世界就是一个幸运，我们都有自己的存在价值。我曾经也读到过这样一句话：你的存在让我感谢这个世界。我在想，是否有一个人也会这样感谢我的存在，如果陪伴在身边的一个人，他让你的生活和情绪变得更好更有趣，你也因此变得更加快乐和在成长，说明这段感情和这个伴侣，是真正值得交往的人。
我对自己需要勉励，我希望自己也成为这样一个人，让别人感到幸福的人，自己情绪稳定且积极向上，我也在探寻这样一个方法，我希望自己能够做到，是的，和男朋友在一起后，我是慢慢在改进，但是还是不太够，不要太敏感不要太玻璃心，多关注自己，多注重自己的情绪，做一些输出性的工作和任务。还是那句话，多爱自己，不惧怕任何人的离开，让自己能量强大到让每一个人和你在一起都能感到幸福。
读完这本书时，周身洒满了蛋黄色毛茸茸的冬日阳光，手指和心里却没渗进丝毫温度，冰凉的就像阿尔吉侬的墓碑。
无良的充满剧透的序言告诉我们这是个很简单的故事，三段式结构，开始是智力有缺陷的查理高登，中间是天才查理高登，最后又恢复到原来的查理高登。本以为作者不过是想带领读者穿梭于失去与得到这种辩证关系从而体味一下人生如戏般的悲喜。
然后我知道我错了。无论是痴傻天真的查理，还是智慧深邃的查理，这个查理从头至尾甚至没有让我松一口气，露出一个些微快慰的笑容。
弱智者就像隐身在黑暗中的房间的人，透过钥匙孔往外面的花花世界窥视，眼睛被闪烁的光线刺痛得几乎睁不开。他们不知道要想像正常人一样享受这种光明只有打开锁推开门沐浴其中，就如开始的查理一直笨拙地学习读书写字，认为这是他可以变聪明的途径——幼儿不懂得喂饱自己，但是他们确实饥饿。可查理周遭的人大都没有对他像对幼儿那样耐心宽容。母亲和妹妹视他为瘟疫避之不及；面包店的伙计们，查理所谓的朋友用耍弄查理当做他们的日常娱乐；尼玛教授(这个翻译很有喜感，不知是不是译者有意为之)和他的朋友们有限公司把他当做和小白鼠阿尔吉侬一样的试验品，为他们取得名誉或学位的工具和手段。而我们的查理想变得聪明的动机不过是为了让这些人能稍微喜欢他一点，认可他一些。我不知道善良和智慧原来如此南辕北辙，这些正常人所谓的聪明，不过是为自私自利和排挤打压弱者的事业添砖加瓦，没有为关爱这个世界留下一点残羹冷炙。也许，他们也有过善意，可黑暗的世界原本就需要更多的持久的光和热，不是壁炉里的余烬或是心血来潮的施舍。
查理如愿以偿的变聪明了。可他发现他仍然是特别的。他的确是特别的。悲哀的过去像丝线缚的他喘不过起来，无论他做什么，那个痴傻的查理如影随形，无时无刻不提醒着他被众人欺瞒凌辱的曾经。他尝试用得来的智慧改变他的生活，反而变得更加糟糕：他发现以前的朋友从来都不是他的朋友，将来更无瓜葛；以前忠厚老实的同事竟是爱贪小便宜的混蛋；以前憧憬喜爱的爱丽丝变得迟钝又不可理解；充满权威的教授都是为保全自己权威苟延残喘欺世盗名的无赖。他变得尖刻，易怒，歇斯底里。他最终知道，原来大家崇拜的智慧与教育，如果没有加入感情的施与受的能力，竟是一文不值——没有智慧，他似乎还有很多朋友，有了智慧，他却形单影只。
查理很快地忘掉了他快速取得的智慧。这一段让我想起了海伯利安里教授和他的逆时间成长的小女儿，她忘掉了她的专业，她的爱人，最后忘掉了她的父母，漟过苦涩的忘川之水，回归到原始的婴儿状态。幸运的是，她不知道在她身上发生的这一切。而我们的主人公查理，却是有意识的每天失去一部分可控的自我。从艰难晦涩的弥尔顿，到轻松诙谐的堂吉诃德，不忍去想象，查理是如何从光明一步步重新跌入黑暗，那种明知道一直在变化，却又无法触及无法阻止的感觉，名叫无能为力的感觉。一直觉得，萧煌奇应该很讨厌唱他那首你是我的眼。因为这首歌中，有着太多残忍的如果，记忆中如果真实存在着美妙的蓝天白云，就会一直有种冲动质问上帝是不是忘了掀开遮住在眼前的厚厚的帘。幸运的是，我们的查理，没有能力去追忆。
我想，这本书的经典之处就在于，读过它的人，心中都会出现一把花束，就像查理想献给阿尔吉侬的那把，随时准备赠与周遭像查理一样在黑暗中踽踽独行的人，然后开心地嗅着手中剩余的芬芳。
四星的感觉，打了三星，因为自己愚钝，好像读懂了什么又好像没懂什么。书的结局平和却压抑。读罢，不知从何说起，好像一直想从书中探寻什么。
一个人的心智从一个极低的水平，经历到一个罕见极高的水平，继而再以一个和从极低走向极高相同的速率从极高再走向极低，逐渐衰弱。这让我想到两年看的一部两个半小时（如果没记错的话）的电影《本杰明？巴顿奇事》。有相似却又不同。
如果说，“0”可以表示一个人最开始的状态，归于本真或一无所有。“1”可以表示一个人较为完整的状态，有所一定经历和认知。那么，书中通过智商的变化，查理经历的是0—1—0。电影中的主人公经历的是从出生时生理特征的老年，再到壮年，继而变成婴儿，最后走向死亡，也是0—1—0。他们的本质是相同的。但在这里，我并不想感叹二者人生有多么曲折，只是想到了二者人生的相似性。
回到书中，我想给我印象最深的一句话大概就是查理在进步报告中多次写到的相似的内容：“我是一个人。”由此得出：不管是那个痴愚的“查理”，还是智商过人的“高登先生”都从未被看作一个真正的人。
也是，在查理的童年，母亲罗丝从不承认自己生的小孩是一个低能的孩子，她一遍又一遍不耐烦的教查理应该怎样像其他正常小孩一样自理，一次又一次不心死的带查理去看了不起的名医，一回又一回地为自己儿子感到羞耻而斥骂。噢，可怜小查理，脑海里都是不好的回忆，他什么也不懂，他只有从橱窗瞭望，他只有一面温暖的墙。可是他也是个人呐。
即使查理变成了智慧过人的高登先生也无一例外。他是试验品，他就是阿尔吉侬，在被某些名誉利益的捣鼓下，他承受着冒险失败后的一切后果。可是那些被与己利益驱使的人又有什么错呢，他们说查理是为未来科学事业的发展做出了贡献。可是他们忘了，查理是个人，高登先生也是个人呐。
答案无从知晓。我只知道，当我听到阿尔吉侬的故事时，我知道那是一个令人有些悲伤的故事。
很久都没有读过这样好的书了——看得累到半夜，实在看不动了，睡着，睡几小时起来，又继续读，终于算是断了一口气接上又读完了。
小说讲了智障儿查理的故事，他在三十二岁生日前一个月，查理接受了史特劳斯博士和尼玛教授的治疗，于是他的智商开始逐步恢复，逐渐从一个智障儿变成了天才，不但超越了普通人，也超越了他的医生们，并且最终，由查理本人而不是他的医生们找到了整个试验的破绽所在，他本人虽然拥有了超凡脱俗的智商，也无法解决这其中的bug，终于从天才又回复成智障儿，住进华伦寄养之家。
在这个故事的最前段和最后段，查理都是没有痛苦的，而他的痛苦出现在他的智商逐步恢复正常之后，他这才发现原来所有人都在欺负他，那些他称之为朋友的人，之所以愿意跟他做朋友，是因为在他身边他们每个人都可以获得强烈的身份感和优越感。
身份感代表社会地位，优越感代表自我认同。是啊，很难比查理这样一个被抛弃的智障儿社会地位更低，或者更难以自我认同吧。
而查理自己，其实对自己一无所知，他的智商使他没有能力认识并且把握住自我，对于他，一切都在空虚与混沌之中，唯一具有意义的是妈妈跟他说的那些话，“你要对人和善，这样才会有人愿意与你做朋友。”
“朋友”成了查理确认社会身份的唯一手段，“朋友”代表群居性，它证明查理不是一只被扔在旷野的小狗，而是一个可以在群居中被接纳和认可的人。而查理保住朋友的唯一手段就是，向他们无偿地供应自己的缺陷，以使得他们在他的缺陷面前显得有所为，有价值。这些朋友从头到尾都不认识查理是谁，因为当查理智商开始提高后，他们一个两个三个地，都离开了他。所以他们不过是在和自己的虚荣、愚蠢、残忍做朋友罢了，当查理这只免费的痰盂和垃圾箱变形之后，在他们没有那么方便往里面吐吐沫和倒垃圾之后，他们biu溃了，他们抛弃了他，因为对于他们，他已经失去了作用。
于是，聪明的查理开始感受到孤独，在这种孤独中，他第一次感受到他必须去爱某人，尽管在这个必须爱某人的过程中历尽艰险，他还是走出了第一步，一直走下去，直到他再度失去了爱的能力。
在他智商回到白痴之前，他保留住自己最后的一点儿做人的尊严，让他的爱人艾丽斯离开他，他要单独度过这最后的一段属于他的，可以阅读和思考，可以去爱因此也可以去恨的时间，他要单独陪伴自己走过这最后的旅途。
所以查理的收获就在这里，他在痛苦中获得了自处的能力，他不再是一个庸俗的仅仅只需要群居的哺乳动物。他可以承担属于他的痛苦和悲伤，还有一望无际的孤独和绝望。
这就是作为一个人的幸福吧。他于是完满了。
20xx年，我希望自己开始重新振作。作为今年开年读完的第一本书，我希望我像查理一样，能对未知的世界抱有渴望，希望自己变成一个更聪明的人，对这世界更友善，有更多的朋友。
读这本书很仓促，我读书一直也是囫囵吞枣。但我也想记下一点我的感悟，让自己开始学思结合。
这本书讲的是一个有智力障碍的人，接受了一所大学的智力改造后，逐渐变成一个天才，拥有了超人智力，在接受改造之前，他有朋友，虽然朋友们会经常嘲笑捉弄他，他还是经常微笑，相信真善美。在他拥有智慧之后他却发现世界充满了歧视，世界并不完美，他变成了天才却焦虑暴躁。在不久之后，他突然出现反智行为，智商急速坍塌又变成一个智障。而阿尔吉侬则是该项科学研究的实验动物，他的一系列变化都在主人公的身上完全体现出来。
这本书读下来，不禁让人觉得是个悲剧。查理体验了不同的两种人生，他的两种人格在现实世界和潜意识里不断切换，这一点其实可以从查理处于智力高峰时写的最后一篇著作里看出来，不论是天才还是智障，他都是查理本人，他都希望别人尊重他，理解他，爱他，接受他，让别人承认他更聪明。他这一生，都希望被接受、得到爱。在查理愚笨时，他有很多朋友，虽然别人都拿他取笑，但他内心充足而幸福。当查理变成天才时，他变得更加孤独，他看出了每个人不同的心思，他变得比一般人更聪明，也因此有了更多的情绪，锋芒毕露，不被他人接受。
人不应该被智商界定，不管如何，我们都希望拥有更多朋友，希望自己更受欢迎，人性是复杂的，我并不应该觉得自己读完一本书，就能拿起笔来剖析人性。我之能记下一些我的浅显的认知，希望以后有机会的话我能重新阅读，体会自己的认知过程，就像查理写进步报告一样，不管自己的逻辑有多混乱，以后读的时候应该是能理出一些思路的吧。
一、查理的童年很不幸，母亲强势且神经质，喜欢强迫他做一些自己做不到的事，父亲温和但懦弱，所以查理在母亲的教育下长大，他一直希望自己能变得更聪明。这让我想到一句话，幸福的童年可以治愈一生，而不幸的童年却需要一生来治愈。每个人都有一段处于混沌期的时光，我们不能决定别人对我们做什么，也无法改变，但那些东西就是组成我们潜意识的一部分，是人格的基石，只会在暗夜出现，在梦里追逐。
二、世界本就是一个大迷宫。我想我们普通人其实也像阿尔吉侬一样，一辈子都在被训练走迷宫，从最开始的认知世界，到后来学习工作，适应不同的环境，我们一直在接受教训，一辈子都在这个迷宫里寻寻觅觅，磕磕碰碰，恐慌迷茫，直到机体无法动弹，神经再无反应。
三、我们每个人都可能是查理。在高峰时被人追捧，在低谷时被人奚落。但人应该有最后的尊严，就像查理那样，在人生最后的`时间，不给他人造成困扰，自己安安静静得回到自己应该在的地方。人也应该时刻保持善良，就像查理重新变成智障时，对待欺负他的人做的那样，不是因为他受到欺负，而是他想到了那个人的妻儿，慈悲是一种高贵的人性，每个人都不能丢掉。
四、关于恐惧、期待和进步。查理最怕的是男女之情，这是他的恐惧造成的，书里也没有明确提到他做了什么错事，但我宁愿相信他善良而无知。查理的身上有三个特质是整个故事的暗线，一是他的愚笨让他不被母亲接受，二是他对女性的态度造成他被送到寄养之家，三是他变成天才之后愚笨查理一直在他的潜意识之中，我不懂心理学，但是我认为他内心最深的恐惧是他被抛弃了，所以造成他对爱情和女性的抗拒，好在最后他治愈了自己，接受了自己，从这一点看来，也许查理已经长大了，不再是那个恐慌的小孩。
五、如果我是查理，我也会选择做那个实验吧，让生命绽放了一次，让自己的存在成为存在，也是一件很幸运的事。
如果有时间，请帮我放一些花在阿尔吉侬的坟墓上。
一开始以为自己下载了盗版的书，因为太多错别字，直到看完第一章看到后面的注解，才放心地继续看下去。
从满篇错别字，只有句号，到准确流利地表达，再到出现错别字，没有逗号，句子越来越长。高登的故事经由了明显的变化。在小说里的几个月，他的心智快速地成长起来，又快速地降低。如果把时间线拉长的话，真的就是我们的一生。原生家庭，童年，学校，工作场所，遇到的爱人，疾病，老去，无一不和现实一一呼应。
尤其有几处，给我共鸣最强烈。高登用搭乘下行电梯来比喻，“如果站着不动，就会一路降到底部。但如果开始往上爬，也许我至少还能维持原来的水平。重要的是，不论发生什么事，都要继续往上移动。”不是心灵鸡汤，权当是自我安慰吧，也许只有真正处于下行的.人才有感触。这一年的遭遇，让我更清醒地认识到，只有自己努力往上移动，才不惧怕失去，当然，除了失去父母。
另一处是，“我为什么总是经由窗户来看人生？”这句类似的话，在小说中出现了很多次。窗户意味着连接里外，也意味着视线的局限。是在说当时一刻我们无法看到全貌吗？或者是说我们看待生活中的别人大多只是片面呢？好多事都是过后才想明白，才有很多的“如果当时”“早知道”……仿佛这就是成长的路线，人人都如此。能在当时就看清全貌和本质的人，应该很少吧。
变聪明的高登对知识与情感的那番言论，也让人佩服。“智能、教育与知识都是大家崇拜的偶像。而我现在才知道，你们一直忽略了某件事：如果没有人性情感的调和，智慧与教育根本毫无价值。”对知识的追寻和对爱的追寻并非对立，在他和艾丽斯的关系中尤为明显。“变聪明”和“受欢迎”是两回事，教育可以让我们变聪明，但学会爱才能让我们受欢迎。
所以在他经历了知识巅峰后，才琢磨明白爱，因此虽然最后与艾丽斯的亲密很短暂，彼此明晰地知道“会离开”，可是高登说，“当我要她走的时候，她会离开，想到这点就令人痛苦，但我猜想，我们拥有的已经比多数人一生中找到的更丰富。”相爱是一件难得而幸运的事，但没有人能保证两个相爱的人会永远在一起。所以，相爱的终点，可能是白头到老，也可能是分叉路的起点。不必遗憾，因为拥有就是一件让生命丰富的事。所以，谢谢我的前任，在川十年，与你五年，都在这个夏天，沉重又轻盈地画上了句号。
也许，在更聪明的人眼里，我们就是那只叫做阿尔吉侬的老鼠吧。命运的手操控着我们，但我们仍然有一些自我和抗争，遗忘和记得。轨迹都相似，但人人皆不同。
阿尔吉侬和查理，两个“试验品”。如果你愿意的话，请为他在墓地献上一束鲜花吧。
最初的查理单纯天真，他说：“很多人都笑我，但他们是我的朋友我们都很快乐”。但随着科学实验他的智力成倍地快速发展，而回忆也像浪潮一样袭来，想到“朋友”对自己的嘲笑，来自家人的伤害和遗弃，面对从未体会过的孤独和痛苦。而智力越高越让他无法停止思考，看到身边人其实很平凡，愈发离人群越来越远，哪怕是真心爱上的人也没有勇气与她走得更近。最后阿尔吉侬的变化令查理察觉到这一切终将归于尘土，他试图在消失前再看看他的父亲，他的母亲，再抓住一点点爱的痕迹。
当天才查理和蠢货查理在争夺一个躯体，他想自我放弃，又时刻提醒自己在掉入深渊前只要不停的攀爬总能拥有一点点维持在原处的微薄希望。命运的残忍再给予后又夺回他的希望“我现在已经走到死巷，再没有什么好做的了。不要管我，我已不是自己，我正在解体，我不希望你在这里”
最终一切归于平静，只有坟墓的痕迹证明阿尔吉侬，他们来过这个世界，他们不仅仅是一个水滴。
虽然文章本身是科幻小说，但我觉得更多的感受是人性。情节一望无余但丹尼尔凯斯在这篇里的文字我觉得好过24个比利，更细腻更挣扎更令人痛心。
我哀悼查理，愿他不再痛苦，能够面对平凡与平静。
这是一名iq63的弱智青年，作为科研研究对象进行了手术，变成了iq惊人的天才，最后又回到弱智的故事。
最近时常会看一些关于亲子教育的书籍，很久没有阅读小说体文献。这本书在微信读书书架上待了很久，开始并未有多大期待，开篇阅读后却停不下来。内心的感触，以自己的文学素养无法去清晰描绘。
这是一篇第一人称日记体形式小说，当手术前查理还是个弱智，他心地善良，内心有盼望，乐观积极面对生活，他拥有很多“朋友”。手术后的查理在短时间内智商指线增长，他开始看懂曾经看不懂的书，开始懂得人情世故，开始理解曾经自以为充满的“善意”朋友背后的动机。随着他智商的升高，他开始变得傲慢，他心里会有愤恨，他不再满足曾经拥有的世界，欲望在他身上急速滋生，他感受到了孤独，比原来弱智时更孤独。他唯一的朋友就是一只名叫阿尔吉侬的小老鼠，和他一样接受实验，拥有惊人智商的老鼠。他看着笼子里受人摆布的老鼠，好似看到自己，作为大家的研究对象，未受到身而为人的平等对待。查理在经历这一切后，智商开始衰退，回到了曾经的自己，甚至比曾经更差，他感到害怕，想到自己又将被周遭人傻子般的对待，他觉得无法接受。一个人就算智商达到上限，但仍然可以说是非常孤独和痛苦的，因为他不会爱。在他真正变回曾经的傻子后，他的内心又迎来了纯真，他开始看到身边的善意，他觉得自己又拥有了很多“朋友”。
这本书好像暗喻了人生历程，童年时我们想长大，渴望变聪明，那时被大人的不公平对待我们无力反抗并欣然接受。孩子的世界总是很单纯，用最简单的眼光去看待周遭的人与事，对自己的经历也不会有所保留，他们很容易交朋友，很容易赢得信任。随着个体不断长大，智慧的提升，开始变得复杂，彼此带着滤镜去看待世界，心里滋生傲慢、偏见、嫉妒，需要被尊重，被理解，被信任。再到年老，身心灵又重回柔软，对待人事物持开放态度，一切都又变得平和，最后等待死亡的到来。
查理一直想变聪明，当他真的变聪明的时候，他开始想念曾经愚笨的自己。他获得了智慧，但他也失去了很多东西，例如友情。文章中一个细节特别有意思，在查理是个低能儿时，身边的朋友同情他，愿意帮助他，在他变聪明后却被大家一起孤立了，在最后他又变回弱智，他的朋友又愿意做他朋友了。其实，人们不太懂得与别人平等相处，很多时候，人们内心里一定要与他人有个高下立见，在某一个层面上，你必须要输给他，才可以得到友情的延续。人的世界其实就是两个，一个是内在世界，一个是外在世界。外在世界是他人，社会和自然等等外在的体现，而内在就是一个人思维，心灵以及身体内部的反应。然而科学技术发展到今天，我们却发现对比外在，内在反而更加不了解。很多种疾病，包括精神疾病都无从应对。如何处理好与他人的关系，更多靠心，非靠智力。
值得一读的好书，引发人深思。
作为今年开年读完的第一本书，我希望我像查理一样，能对未知的世界抱有渴望，希望自己变成一个更聪明的人，对这世界更友善，有更多的朋友。
读这本书很仓促，我读书一直也是囫囵吞枣。但我也想记下一点我的感悟，让自己开始学思结合。
这本书讲的是一个有智力障碍的人，接受了一所大学的智力改造后，逐渐变成一个天才，拥有了超人智力，在接受改造之前，他有朋友，虽然朋友们会经常嘲笑捉弄他，他还是经常微笑，相信真善美。在他拥有智慧之后他却发现世界充满了歧视，世界并不完美，他变成了天才却焦虑暴躁。在不久之后，他突然出现反智行为，智商急速坍塌又变成一个智障。而阿尔吉侬则是该项科学研究的实验动物，他的一系列变化都在主人公的身上完全体现出来。
这本书读下来，不禁让人觉得是个悲剧。查理体验了不同的两种人生，他的两种人格在现实世界和潜意识里不断切换，这一点其实可以从查理处于智力高峰时写的最后一篇著作里看出来，不论是天才还是智障，他都是查理本人，他都希望别人尊重他，理解他，爱他，接受他，让别人承认他更聪明。他这一生，都希望被接受、得到爱。在查理愚笨时，他有很多朋友，虽然别人都拿他取笑，但他内心充足而幸福。当查理变成天才时，他变得更加孤独，他看出了每个人不同的心思，他变得比一般人更聪明，也因此有了更多的情绪，锋芒毕露，不被他人接受。
人不应该被智商界定，不管如何，我们都希望拥有更多朋友，希望自己更受欢迎，人性是复杂的，我并不应该觉得自己读完一本书，就能拿起笔来剖析人性。我之能记下一些我的浅显的认知，希望以后有机会的话我能重新阅读，体会自己的认知过程，就像查理写进步报告一样，不管自己的逻辑有多混乱，以后读的时候应该是能理出一些思路的吧。
一、查理的童年很不幸，母亲强势且神经质，喜欢强迫他做一些自己做不到的事，父亲温和但懦弱，所以查理在母亲的教育下长大，他一直希望自己能变得更聪明。这让我想到一句话，幸福的。童年可以治愈一生，而不幸的童年却需要一生来治愈。每个人都有一段处于混沌期的时光，我们不能决定别人对我们做什么，也无法改变，但那些东西就是组成我们潜意识的一部分，是人格的基石，只会在暗夜出现，在梦里追逐。
二、世界本就是一个大迷宫。我想我们普通人其实也像阿尔吉侬一样，一辈子都在被训练走迷宫，从最开始的认知世界，到后来学习工作，适应不同的环境，我们一直在接受教训，一辈子都在这个迷宫里寻寻觅觅，磕磕碰碰，恐慌迷茫，直到机体无法动弹，神经再无反应。
三、我们每个人都可能是查理。在高峰时被人追捧，在低谷时被人奚落。但人应该有最后的尊严，就像查理那样，在人生最后的时间，不给他人造成困扰，自己安安静静得回到自己应该在的地方。人也应该时刻保持善良，就像查理重新变成智障时，对待欺负他的人做的那样，不是因为他受到欺负，而是他想到了那个人的妻儿，慈悲是一种高贵的人性，每个人都不能丢掉。
四、关于恐惧、期待和进步。查理最怕的是男女之情，这是他的恐惧造成的，书里也没有明确提到他做了什么错事，但我宁愿相信他善良而无知。查理的身上有三个特质是整个故事的暗线，一是他的愚笨让他不被母亲接受，二是他对女性的态度造成他被送到寄养之家，三是他变成天才之后愚笨查理一直在他的潜意识之中，我不懂心理学，但是我认为他内心最深的恐惧是他被抛弃了，所以造成他对爱情和女性的抗拒，好在最后他治愈了自己，接受了自己，从这一点看来，也许查理已经长大了，不再是那个恐慌的小孩。
五、如果我是查理，我也会选择做那个实验吧，让生命绽放了一次，让自己的存在成为存在，也是一件很幸运的事。
如果有时间，请帮我放一些花在阿尔吉侬的坟墓上。
这本书的封面上记录着我20xx年6月30日加入收藏，而一直到20xx年6月28日在回家的动车上才把它读完。说起来这一年里它在我生命里出现的次数非常多，看美剧《疑犯追踪》的时候出现过，朋友的书架里出现过，这学期最后一次课前分享，班里的.同学也分享了这本书。于是潜意识里我对这本书有了感情。
故事里的查理通过手术从笨变聪明又从聪明到笨的过程通过进步报告来呈现而阿尔及侬是一只和他做了一样试验的老鼠。它让我第一次感受到大脑发育成长的变化，让我意识到我们每天在思考、回忆、判断都是人脑的一种能力，而有些人他们没有，而我也第一次见到那些比自己聪明的人他们眼里的世界。过去我总觉得我受到了限制，灵魂的限制，思想的限制，身体的拘束，但我不知道问题出在了哪里，它让我们一步一步去认识了自己，自己的局限性却让我感到庆幸。我感觉自己就是柏拉图洞穴寓言中的人。
“你就像一片不断吸收知识的巨大海绵。你很快就能把事情联结起来，然后你会发现，所有不同的学习世界都是相关的。查理，所有层级就像一个巨大楼梯的梯阶，而你会愈爬愈高，看到愈来愈多周遭的世界。”
这感觉就像是一张具有吸附力的巨大蜘蛛网，而我们正是趴在网上精心吐丝的蜘蛛。
从可读性来说，这是一本故事情节紧凑、读起来不会让人觉得费劲的书。书里整理了查理高登接受智力提升实验的全过程的进步报告，从另一角度说，它更像是一本日记，记录了查理高登自己从智力障碍时的单纯善良、逐渐到智力巅峰过程的复杂身心变化、再到最后智商衰退的暴躁无奈、最后期的释然。人基本都喜欢读别人的日记，思想上认为这样不妥，但都经不住日记里秘密的诱惑。所以我说读这本书仿佛在窥探查理高登的秘密，不费劲、甚至有点舒适。
查理的经历无疑非常传奇。他的整个心理变化映射了一个人在成长过程中面临的各种困惑：发现原来萦绕在自己周遭的是嘲笑；不经意间与喜欢的人相去甚远；追求精神和肉体的欢愉，求而不得时间歇性麻痹和放纵；理智再次占据上风时，回归本我，渴望价值的实现。对于正常人来说，在一整个生命里不断的经历迷茫、追寻、困惑、无措，终其一生寻觅自我，也许自洽、也许不得结果。而对于查理短暂的三个月就需要面临如此剧烈的变动，无疑会出现暴躁、不理解、怀疑他人及自我等种种表现，这些都是正常的。他自始至终是善良的，无论智商高低，都会有朋友爱他，纵使他曾经这样怀疑。
所以，读完这本书最大的感受是什么？对于朋友，无法强求。不管是嘲笑还是替你出头，如果他们喜欢你在乎你，是朋友。爱情会在能够相互理解时产生，会在无法理解时消逝。渴望自由不拘束的时候，会和艺术家在一起；渴望精神富足的时候，会和读书人在一起；一切都在随时变化，能够拥抱时拥抱，无法结伴时松手，不必强求。对于知识，穷尽一生去追随。不断阅读，欣赏高雅音乐，不停止写作，我们能左右的不过是自己的思想。趁查理还没有忘记如何写作和阅读，趁还有能力学习，做能做的事，追求能够追求的。
首先，我很想写写关于查理前期想要变聪明的感受和后期学习时总是忘掉的事情。清楚地知道自己的愚蠢和智商不够，是一件很难过的事情。于是很努力地去追赶别人去想要变得跟别人一样敏捷。这是多难的事情，只是旁观的人是不懂的。这样说可能好像是把自己跟查理强行地连在一起了，不是的，我是可以感同身受的。我说一百次阅读并不是背诵并不是背书也改变不了我总是忘掉我看过的内容的事实。说多少次只要有足够的时间我也能把事情做好也改变不了我确实反应不够敏捷的事实。这种状况只是还没严重到令我无法生存，我还能保护自己能够不受到太多的嘲笑。一颗想要变得更聪明的心，这是查理与众不同的地方之一。最近第四季奇葩说闹出的事情中，马薇薇说：“都第四季了你还不知道谁是朋友。”这类的话语，是查理们以及像我这种不够聪明的人却想企图捉住点什么好让自己变得更好更聪明，却受到嘲弄时的难过之一。聪明人弄出了一个综艺节目愚弄愚蠢的人，我想我永远忘不了这个。有的人有天赋也努力，所以她们就应该那么厉害。而我很努力才保持了正常人的水平，不值得称赞，但也绝不能因此受到耻笑。因为每一个向上的人，ta的任何努力，都比一个耻笑别人短处的人，更值得尊敬。
事实很自然而然地存在着恶意，却也很自然地有着善意。这是一个能量守恒的世界。我很心疼查理们所遇到的遭遇，也希望所有查理们都能遇到真心为自己着想的人。即使一个人带着目的的举动，但是能授惠他人，也是好事。就像尼姆教授、伯特等人，就算是再功利的目标，也是促进科学技术发展的一步。
或许，读一本书，让自己产生怀疑，是迈开了思考的第一步。
当你是一个善良，无忧无虑，不会伤害别人的白痴时，你眼中的朋友只不过是把自己当做开玩笑的猎物，他们取乐的玩物。可怕的是自己被玩弄被嘲笑还跟着一旁笑嘻嘻。当你以为努力让自己变聪明后就可以拥有很多朋友时迎来的却是被嫉妒的敌意。
你可能不会发觉自己一天天变聪明，但慢慢地你能知道自己的智慧的确到达了一定的高度，或者可以说是巅峰，但这并没有以前想象中的智慧能够带来的欢喜，因为在别人眼中自己就是一个傲慢，不知感恩的家伙，留给自己的除了智慧之外，只有无限的孤独。但更可怕的是成为天才之后你不能继续维持这种水平更不用说提升了，你只能看着自己跳跃式地倒退却无能为力。你慢慢地失去你曾经努力抓住的东西，你甚至回不去自己最初的样子。曾经嘲笑作弄你的人如今为你感到难过，也真的成为了自己渴望已久的朋友。而看着自己最爱的人，最渴望的朋友为自己的遭遇感到沮丧，自责时何尝不是另一种痛苦！世界很残酷世界很也美好愿所有善良的人都被这个世界温柔以待。
是一本名字很浪漫的小说，篇幅很短，但短短的文章却有深切的沉重，我看着查理-戈登一路从白痴变天才，又变回白痴，满心的无力感。
戈登的原生家庭并不好，父母不知道如何教育这样一位儿童，只是选择了最错的方式，责怪，打骂，痛斥，最后逼着别人把他带走，但其实小查理并不知道发生了什么，别人拿他取乐他也只是以为在和他玩闹。
后来他参与了实验，和小白鼠阿尔吉侬一起举世闻名，各大媒体争相报道，他也收获了自己的爱情--实验室的医师艾丽丝，两人关系飞速发展，就在要水火交融之时曾经那个愚笨的查理出现了，这使得查理恶心想吐，这时候的他虽然脑力超群，可又有了情感障碍。
渐渐地他发现阿尔吉侬开始变得不稳定，曾经轻车熟路的迷宫如今也四处碰壁，甚至走不通时还会这么自己，甚至还咬伤了另一只被带来陪伴它的小鼠，这也意味着实验是不稳定的，人造天才总有一天会变回白痴。
最后结果还是来了，查理就那么看着自己一点点变笨，他不断地遗忘，曾经迷人的音乐会如今了无趣味，他害怕，但他很无力，他试着继续读新的，却慢慢发现自己连读一些很简单的文章都要查字典了，阿尔吉侬死了，查理用自己最后的智慧写出了戈登理论，可最后该来的还是要来。
这本书读起来真的很沉重，译者用了很有趣的“错别字”，最后的查理变得勇敢，虽然他知道自己又变回了笨蛋，也许他已经搞不清楚为什么了，可他自始至终都在考虑别人，这世上有三个查理，第一个查理虽然是笨蛋，可是他不懂得痛苦；第二个查理虽然聪明，但却深刻体验了痛苦；最后一个查理还是个笨蛋，但是是个有勇气的笨蛋。
我也说出查理究竟是幸运还是不幸，我只觉得难受，读完之后感觉喘不上气，也许查理的一生就是被作者极度放大的我们的一生吧，有低谷，有高潮，最后终将归于平凡，但在那之前，至少让自己灿烂地活过。
故事尾声，查理在进行心理治疗时感觉自己是个扩张的宇宙，他感觉自己的影子已经笼罩整个地球，这种感觉和神秘主义的描述是一致的：是一种与上帝或“天地之心”合而为一的体验，他们认为，我们通常所称的“我”事实上并不是真正的“我”。有时在一刹那间，我们可以体验到一个更大的“我”的存在。有些神秘主义者称这个“我”为“上帝”，也有人称之为“天地之心”“大自然”或“宇宙”，当这种物我交融的情況发生时，神秘主义者觉得他们“失去了自我”，像一滴水落人海洋一般进入上帝之中。在这里我认为是查理内心寻求自我达到的最高境界，但是在查理即将与宇宙进行最后的融合的时候，有股力量在将他拉向地面，他的灵魂从宇宙回到地面，再回到自己的身体，最后他的灵魂浓缩成一团，变成一个微小的宇宙，然后他看到了许多洞穴，有股压力将他推向洞穴，最后他被猛掷在墙上，书中描述到：在火焰背后的壁架上，柏拉图说过的话在阴影中嘲笑我“……洞穴中的人会这样说他，他攀高又爬低，但都用不着眼睛……”这里我认为暗示的是聪明的查理寻求自我的失败，他还是回到了洞穴里（也就是康德认为的我们永远无法了解自己），整个故事基本上就是基于柏拉图哲学展开的科幻故事，其实我不是很懂为啥归为科幻，感觉比《北京折叠》的科幻感还要低。（我个人是认为寻求自我意识、了解自我的过程可能比作为傻子生活更难受，当然这个解读也不一定是作者想要表达的，但是这的确是我读到的内容，但是最后聪明的查理也没有找到一个真正的答案，在他心中一直认为弱智的查理才是他原本的灵魂，聪明的查理只是借助了弱智查理的肉体。聪明的查理在了解自我方面并没有比弱智的查理更加厉害，聪明的查理比弱智的查理更加孤独，书中弱智的查理还有朋友，但是聪明的查理却不懂爱，他没有结交朋友的`能力，不懂为别人和他们的问题设想，他只对自己有兴趣，这也是他孤独的根源，他自己也意识到他应该让自己的情感再次归属人群。也就是说知识上的丰满并不能带来爱人的能力，在最后聪明的查理短暂地接受了他和爱丽斯的感情，是因为爱丽斯明白查理的一切，她即便知道查理最不堪的过往和没有未来的未来，爱丽斯仍然选择和聪明的查理度过最后的日子，关于他们的感情，豆瓣上的书评：如何去爱别人，我想每个人都有自己的看法。千帆过境，恍如隔世，爱一个人就是报之以他想要的，然而并不是物质和金钱，是更深层次的东西，那只能你自己体会。最后你可能会懂得，留些时间给自己，让自己也得到治愈。如何做呢，当你开始用心爱别人的时候，你就能感觉到了。知行合一是最难的。）最后我个人感觉这本书想表达的内容并不仅仅是豆瓣短评里写的东西，它包含了很多哲学上的观点，关于自我认识、我们的存在、人与人的交际、爱的能力以及什么是爱等等，但是这些东西很难在一篇文章里面展开说明，另外贯穿整个故事的柏拉图的洞穴之喻，会放在最后。
人性的附加值里，冷漠往往比温柔容易许多。
看书的时候一直在感慨，有些人可能生来就能发现世界上柔软的事，与智力经历都无关。书里的主人公是一个智障患者，通过科学实验从智力障碍变成智商超群的人。他的成长经历一大部分都是不快乐的，童年不被妈妈接受，企图使用各种荒唐手段帮助查理回归“正常”。想和亲近的妹妹接触，小心翼翼的姿态也会被当成威胁的前奏。甚至在面包店里工作时，也少不了员工的捉弄取笑。作为一个智力障碍患者，查理的生存环境是痛苦的，像密不透风的房间没有窗户也没有光。然而面对这一切，查理是这样说的：很多人都笑我，但他们是我的朋友我很快乐。
多温柔的人才能这样柔软的看待世间一切，正是这样的优良品质，让查理有机会通过实验而变成智力超众的人。然后智商上的提高并没有带来更多快乐，反而是童年的痛苦回忆扑面而来，身边好友也纷纷离去，被教授当做实验物看待，自己遇见所爱的人却爱而不得。这一些经历才让查理发现，原来世界是这个样子的，原来自己是如此的孤独。
其中记忆最深的片段，是智商超群的查理没有按照教授所期待的内容来宣讲演讲，众目睽睽之下，教授愤怒的指责主人公不知感恩，是自己给了他第二次生命让他像一个正常人一样活着，自己一直在为他设想一切。查理是这样回复的：“设想一切，但就是不把我当人看。你一再宣称我再接受实验前什么也不是，我知道为什么，因为如果我什么也不是，你就可以成为我的上帝和主人。
你无时无刻憎恨我不知感恩，但信不信由你，我却是感激。然而，你为我做的事尽管美妙，你却没有权利可以像实验动物一样对待我。我现在是个独立的个人，但查理在走进实验室前，同样也是独立的个人。你看起来很惊讶！是的，突然间我们发现我一直是个人，即使以前也是，这对你的信念是一大挑战，因为你认为智商低于一百的人不值得被当人看待。尼姆教授，我相信你看我的时候，你的良心会感到不安”。
人性本恶是我一直相信的，但这一段还是给了我不小的冲击。想到初中的时候班里有一位智力残障的同学，大家总会拿他耍乐子玩，大部分恶作剧我都看在眼里也从未为制止，甚至偶尔会跟着笑两声。其实这种现象在社会上也并不少见，有人会学习残障人士走路，有人会歧视智力低下的弱者，有人会唾弃街头乞讨的乞丐，瞧不起“地位低下”的农民和工人。
而我呢，现在正在掰直的道路上走着，也正在努力去做一个人。
话题太沉重了难免伤感，分享下最近的摘抄吧。来自《给让·保罗·萨特的情书》“这个世界疯狂，混乱，没有人性。你却一直清醒，温柔，一尘不染。”
书中抛出了一个很引人深思的问题：智商和智慧的区别到底在于什么。智商，从概念上来说，更像是人作为生命体的一种表现形式而具备的生物学属性，它是与生俱来的，也是嵌入人的生理结构中的固有属性，除非人体结构收到破坏或者其他外界干预，智商不大可能有巨大的改变。而智慧与之不同，智慧中饱含着后天的学习和成长，是一种不断发展不断变化并且和环境相互作用的能力。查理手术前后的智商发生了阶跃，可是改变后的他无法正确看待世界的不完美，也无法对周围的环境产生热爱，甚至失去拥有朋友的能力。所以查理的智慧水平大概并没有受益于“科学”的进步。
那么我们又在想，科学的进步和发展到底是为了什么呢？是为了提升人的幸福感吗？可是，一个生来就有智力缺陷的人，他的快乐真的比普通人感受到的少吗？我一直认为，幸福感是相对的，一个从来没有聪明过的人，大概并不会因为自己的智力缺陷而悲伤愤懑。
但是我们又看到，幼年的查理其实也是十分受伤的，他时常恐惧，也一直渴望拥有爱。但是从一个旁观者视角，查理并没有从他的原生家庭感受到一个正常孩子应该拥有的温暖和爱意。科学是无法制造爱的。但是，相比于盲目地不计后果地打破自然的安排，无知地介入一个人类知之甚少的领域，科学能否创造更多适宜爱生长的环境呢？科学的发展本身是全向性的，当世界上没有情感时，科学的方向大概也是无所谓的。但每个人偏偏都拥有神圣的精神世界，那么作为科学家，大概应当对方向加以更加审慎的判断，为科学注入更多人性的光辉吧。