计划书是一个有组织、条理清晰、操作性强的文件，可以帮助我们更好地实施和控制相关计划。这些计划书范文涵盖了不同领域和行业，适用于各种不同的情景和目标。
1.1考核目的.：考核评价新员工在试用期期间的工作表现，为新员工转正及转正后的薪资评级提供依据。
2.1考核原则：公平、公正、客观、严谨。
考核对象：集团总部新入职试用期员工（后统称新员工）。
4.1考核时间：为新员工试用期，考核大体分两个阶段。
4.2考核具体实施办法。
4.2.1第一阶段为期一个月，由人事部培训专员主要负责。培训专员每周至少与新员工及其部门领导和同事沟通访谈一次，帮助新员工解决在工作中碰到的问题。新员工要求每周提交一份新员工试用期工作学习心得（表格见附件一）。培训专员每周结合该新员工在此期间内的工作学习表现，填写访谈及评价表（表格见附件一）。
4.2.2培训专员将一个月内的新员工工作学习心得汇总及其访谈评价内容，移交人事专员。
4.2.3第二阶段为新员工至转正为止，由人事部人事专员负责。人事专员每月至少与新员工及其部门领导和同事沟通访谈一次，帮助新员工能顺利进入工作角色。新员工每月提交一份工作总结（表格见附件二）至人事专员处。人事专员每月结合新员工在此期间内的工作情况，填写访谈及评价表（表格见附件二）。
4.2.4试用期最后一周人事专员将根据该新员工试用期内表现结合该新员工所属部门和人事部意见，要求员工填写员工转正申请表（表格见附件三），所属部门领导和人事部对该新员工进行考核评价，确定是否将其转正。
5.1考核过程中填写表格统一由人事部人事专员归档管理并加入员工个人档案，作为今后员工晋升及调薪的依据。
5.2试用期到期后，如考核人员未通过考核，人事部可视情况延迟试用期时间。
5.3考核内容不限于以上所述，人事部可根据新员工岗位增加其它考核内容。
1、工作认真负责，积极主动，能完全胜任本职工作，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作。
2、聪明，好学，常读书主动充实自己。对技术问题有独立见解，虽然想法和思路有明显的书本痕迹，相信经过半年一年的时间思路会更加清晰。唯实践经验缺乏，需足够谦虚和关注细节。提高团队意识，平时多跟同事交流，让性格像思想一样张扬。总体而言还是挺不错的，考核合格，同意转正。
3、这个员工平时认真好学，不断的向工作时间长的人请教，不断的从书本中汲取知识，并能够运用于实践，还注重和同事们交流和沟通，处理和解决新问题，希望继续保持这种谦虚好学的精神，再接再励，争取为公司创造更多的'益！
4、在过去的一年中，xx尊重领导，团结同事，表现出了良好的道德品质；xx热爱学习，刻苦钻研，工作能力较以往有了明显提高；xx工作中任劳任怨，在平凡的岗位上，矜矜业业，干出了非凡的业绩。
5、xx工作能力尚能胜任目前工作岗位。聪明，好学，常读书主动充实自己。对技术问题有独立见解，虽然想法和思路有明显的书本痕迹，相信经过半年一年的时间思路会更加清晰。考核合格，成绩优秀，给予转正。
6、该同志在试用期间，工作认真积极肯干，完成预定的考核任务，且成绩优异，予以转正。
7、工作认真刻苦，效劳态度非常好，使经理在xx的时候没有后顾之忧；工作积极，热情周到，有一定的领导能力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，关心每一位xx人，是我们大家学习的典范；能胜任本职工作，爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起典范作用，为我们树立良好形象。
8、xx工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论水平及操作都有很大提高，希望今后加强学习尽快成才。xx工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。考核合格，给予转正。
9、工作热情高；人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信；对待工作严谨处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正；学习进步较快受到大多数客户的好评。
10、该员工平时工作仔细认真负责，不但执行力强，且工作配合度也好，有积极向上的工作心态，能主动协助其他同事工作，并且能按时完成上级领导安排的任务。
1.2通过对试用期员工的考核沟通，使其尽快了解公司，明确岗位职责，融入公司文化，并为新员工的去留及转正定级提供依据。
2.1试用期是指在劳动合同期限内所规定的一个阶段试用时间段，在此阶段，用人部门可全面考察被录用员工是否真正符合聘用条件，满足公司岗位需求。同时被录用者也可进一步了解公司的工作条件及环境，自己能否适合或胜任所承担的工作，从而决定是否继续保持劳动关系。
考核要坚持实事求是、客观公正、德才兼备的原则，注重工作实绩和拟任岗位相关的实践经验。
3.1实事求是原则：考核要以日常管理中的观察、记录为基础、定量与定性相结合，强调以数据和事实说话。
3.3效率优先原则：对于考核结果、证明不符合录用条件或能力明显不适应工作需求、工作缺乏责任心和主动性的员工要及时按规定中止试用期。用人部门未按公司规定而随意辞退员工或符合公司辞退条件而未及时提出辞退建议，致使造成不良后果或不良影响的，相关人员必须承担管理责任。
本部门及相关部门同事、直接上级、人力资源部共同承担考核责任，原则上直接上级为一级考核者，对考核的公正、合理执行负责，本部门及相关部门同事为二级考核者主要负责反馈，人力资源部为三级考核者，对考核进行监督、指导。
5.1考核主要由思想态度、道德品质、组织纪律、专业技能、文字综合能力、组织管理能力、工作态度、工作效率、工作实绩以及用人部门确定的考核内容等方面的要素组成。在考核中，被考核人员在试用期间，有下列情形之一者，即解除劳动合同。
1）发现与招聘职位任职资格条件不符、有弄虚作假行为者；
2）违犯国家法律、法规，并受到处罚者；
3）工作不负责任，推诿扯皮，消极被动，贻误工作，造成一定损失及后果者；
4）业务素质差、工作能力弱、不胜任本职工作，经常完不成工作任务者;。
6）违反职业纪律、违背职业道德，以职务之便谋取私利，造成一定影响者；
7）纪律涣散，经常无故迟到、早退，工作时间擅离职守者；
8）不服从工作安排，影响正常工作秩序者；
9）思想作风不正，造成不良影响者；
10）因病长期不能坚持正常工作者；
11）本人自愿放弃录用资格者；
12）因其他问题不适合录用者。
5.2考核内容：
5.2.1第一部分：日常工作表现。
考核时间：新员工试用期的每月25日。
考核形式：提交《月度工作小结》及《述职报告》。
考核办法：新员工试用期前五个月必须按时提交《月度工作小结》，真实反映月度工作情况，由新员工直接上级对新员工月度表现出具评价意见（优秀、良好、注意、不合格），人力资源部根据评价考核并跟踪。第六个月提交《述职报告》，综合反映试用期工作内容及成绩。
5.2.2第二部分：培训学习情况。
考核时间：新员工试用期每次培训及培训结束后一周内。
考核形式：新员工《培训记录表》、培训考核成绩或培训总结、提案。
考核办法：新员工试用期必须参加至少一期新员工培训，出勤率必须达到实际培训课时的90％；培训结束后，人力资源部或培训组织部门采取适当形式对培训效果进行考核：如考试，考试成绩以百分制形式纳入试用期考核范围；也可以在培训结束后或申请转正前，以“培训总结”形式反映试用期自己的学习情况，或以“提案”形式对公司的管理发展谏言献策。新员工直接上级及人力资源部对相关材料进行评价，评价结果纳入试用期考核范围。
5.2.3第三部分：转正综合评估。
考核时间：新员工试用期第六个月。
考核形式：第一种情况：一线员工；第二种情况：管理人员。
考核办法：
一线员工：转正当月，提交《员工转正审批表》、《述职报告》报批。
管理人员：申请转正当月，填写《试用期综合考评表（上级/同级/下级）》。由相关人员对其试用期表现进行综合评估。具体评估办法如下：
1）部门经理、副经理及主管岗位新员工，由其直接上级1名、同级2名、直接下级2名共5名分别评估；所占权重分别为0.5，0.2，0.3，同一级别内的评价得分取平均值。
2）部门主管以下职位新员工，由其直接上级1名、本部门同级2名分别评估；所占权重分别为0.6，0.4，同一级别内的评价得分取平均值。
3）各级别评估人由人力资源部根据该员工实际工作情况指派，优先指派同部门人员，本部门人员不足的从其他部门指派，考评人员至少3人；特殊情况、特殊人员可扩大考评人数及范围。
4）评估结果体现为百分制的.分数，作为转正审批的重要参考。
5.2.4以上三部分内容在新员工试用期第六个月申请转正时，由人力资源部汇总整理，形成《试用期考核情况汇总表》，作为新员工转正审批参考。
6.1试用期新员工须在试用期满一个月前（第五个月）提出转正申请。一线员工可以申请提前转正。
6.2管理人员转正须提供的材料有：《述职报告》、《转正评估报告》（附件6）、一线员工需要提供《员工转正审批表（一线员工）》（附件7）、《试用期考核情况汇总表》。
6.3作为审批参考的材料有：《月度工作小结》、培训考勤、培训考核成绩、培训总结或提案、《试用期综合考评表》。
6.4具体审批新员工转正时，应注意以下几点：
6.4.1试用期员工转正审批结果应为：按期转正、有条件转正（调岗、培训等）、试用不合格五种。
6.4.2“日常工作表现”（不含《述职报告》）考核结果体现为：优秀——相对于试用期而言各方面都表现突出，尤其是工作绩效方面一定远超出了试用期员工的要求；良好——各方面基本满足对试用期员工的目标要求；注意——对试用期来说，还存在较大完善空间；不合格——达不到对试用期员工的基本要求。
1）第一、二月度的《月度工作小结》连续为“不合格”，视为试用期不合格，不再聘用；
2）所有《月度工作小结》中若累计出现三次“注意”或“不合格”，视为试用期不合格，不再聘用。
3）新员工当月《月度工作小结》为“注意”或“不合格”的，不能参加公司当月任合评优活动。
6.4.3试用期间，培训出勤率达不到实际培训课时的90％或培训考核不及格应有条件转正或延期转正。
6.4.4“转正综合评估”考核结果体现为百分制，60分以下视为试用期不合格，60分（含）-75分（不含），应考虑以调岗、加强培训等形式有条件转正，75分以上按期转正。
考核责任人必须就考核结果向被考核者进行正式面对面的反馈沟通，内容包括肯定成绩，指出不足，改进措施，共同制定下一步学习工作目标或改进计划。反馈是双向的，考核者应注意留出充足的时间让被考核者发表意见。考核者和被考核者双方都对考核结果负有反馈、沟通的责任。
反馈时，被考核者如果不认可考核结果。在与考核者进行沟通后不能达成共识，可向人力资源部投诉。投诉的受理者须在一周内做出处理，并将处理意见反馈给投诉人。
试用期员工的职位及薪酬级别的主要决定依据为对其试用期的综合评定结果，参照公司岗位描述，薪酬方案执行。
10.1本管理办法由人力资源部负责解释、修订。
10.2各职能部门可在本办法的原则范围内细化执行。
从二月十八日我到xx公司正式上班，今天有十天了。在公司领导的安排下，我深入公司生产现场、部门科室，先后向70多名干部职工学习、交流，对公司的发展历史、生产经营管理、产品技术、质量控制等方面有了一定的了解和认识。让我深感荣幸的是，当我放弃在汽配行业近20年的摸爬滚打，即将不惑之年，选择从零开始之时，我选择到了xx公司这样一个具有良好发展潜力的平台，做为个人职业生涯的起点，和大家认识，同事。
在这短短的十天里，我亲自体验了xx投资公司决心做大做强公司主业的决心和气魄，为公司上下各位同事所表现出的良好职业素养所深深感动，有感而发，形成数字化建设。
在20xx年11月13日阿尔法日常工作会议上，胡老师布置了“织网”十一月份的招新工作。会议结束后我便开始着手各项事宜。
1、时间安排。
考虑到要避开期中考试，故云龙校区招聘时间安排在20xx年11月21日—20xx年11月23日泉山校区招聘时间安排在20xx年11月28日—20xx年11月30日。
2、招聘方式。
我们采取了现场和网上两种报名方式，采用了展板、宣传海报和网站多种宣传方式。
3、招收人数。
共招收新会员153人：云龙校区89人，泉山校区64人。此外，报名人员还在继续增加。
4、招聘工作小结。
云龙校区招聘前计划合理、招聘时宣传到位、海报和展板位置摆放合理，招聘情况良好；相比较来说，泉山校区的招聘情况并不乐观。分析原因主要是我对泉山校区的实际情况的考虑欠周全，以为在云龙招聘的方法在泉山也适用。结果由于招聘时间过晚、泉山校区众多社团竞争力强等原因，本来计划招聘三天也由于报名人数过少调整到了四天。
从这次招聘中，我认为：一方面，我们织网乃至阿尔法都需要加大宣传力度，好多同学对我们的认识还很模糊，甚至不知道。另一方面，我明白了泉山和云龙的情况不一样，以后两边的工作要具体问题具体分析，云龙校区适用的方法在泉山校区并不一定可行。
在试用期与常陈志、沙磊、陈冀一起改版和测试了织网网站——织网人社区。对版面进行了细致的划分，目前网站运行良好，注册会员已达26人，并且仍在继续增加。
由于加入的时间较晚，没能和其他的阿尔法成员一起学习标准和思维导图。在试用期间，认真了解了校园数字化的有关概念；认真补习了思维导图的使用，基本掌握了这一软件的操作。目前，对标准的学习仍在进行中，同时认真系统学习了对织网网站的管理。
当然，在完成工作室的工作与学习任务外，我还加强专业课的学习、培养社团管理、运作的能力，始终以一个优秀阿尔法人标准在各方面严格要求自己，为了织网更美好的明天、为了阿尔法更辉煌的未来孜孜不倦、刻苦努力。
有效的考核培训方法,全面提高试用期个人综合素质、各科技能和动手能力。试用期考核报告怎么写呢?下面是本站小编整理的试用期考核报告资料，欢迎阅读。
男汉族**年*月出生家住**年*月毕业于**大学专业**年*月通过**省公务员招考被录用到我单位工作现一年试用期满我单位对其进行考核经民主评议组织座谈形成报告如下(包括试用期间的德能勤绩廉情况)：
德方面：该同志自工作以来，能积极的学习政治理论和业务知识。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。
能方面：被分配在党政办工作，能很好地胜任本职工作，在工作中认真负责、兢兢业业，能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。
勤方面：该同志在日常工作中，积极认真，无迟到早退现象。积极参加各种会议活动，认真学习，努力工作。
绩方面：该同志遵纪守法，作风廉洁，自觉遵守党风廉政建设的各项规定,树立了良好的公务员形象。在过去的一年中能够积极主动的完成领导交待的各项任务。在该同志的不懈努力下，取得了一定的成绩，得到了领导和同事们的一致好评。
廉方面：作风严谨，遵章守纪，生活上不骄不躁，廉洁自律，为人谦虚谨慎，善于听取他人意见，博采众长，不断完善自己。严以律己，宽以待人，尊重领导，团结同志，能遵守法律法规，政治觉悟高，能维护大局，以诚待人，廉洁自律。
鉴于上述情况和该同志的一贯表现，对该同志试用期满考核结果为合格，同意按期转正。
根据的有关规定，新提拔的主任试用期满。受局领导委托，由县人民政府教育督导室及组成本次干部考核组，对xx年xx月拟任的职务同志进行全面的考察，现将考察的情况报告如下：
一、基本情况。
男(女)年月出生，族，xx县乡人，毕业，xx年xx月参加工作，xx年xx月任，x年拟任副主任。
二、德才表现、工作实绩和主要特长。
1、思想政治素质较好。思想上与党中央保持一致，贯彻执行党的路线方针政策，遵守各项。
规章制度。
和法律法规，作风正派。
2、自觉学习政策理论和业务知识，业务水平提高较快，完成各项工作任务。
3、工作积极主动，认真负责，业务精通，踏实肯干，经常加班加点完成工作，尽职尽责。
4、团结协作，尊敬领导，服从安排。
5、廉洁自律。在考察中没有发现有违法违纪行为。
三、不足之处。
理论知识不够扎实，有待加强学习。
四、民意测评情况。
通过发放民主测评表和个别谈话两种方式进行。
1、发放民主测评表x张，收回x张，优秀x票，称职x票，基本称职x票。
2、个别谈话x人参加，同意任职x人，占x%。
五、考核结果建议。
考察组一致认为：工作努力，品行兼优，胜任职位。考察组建议，任职试用期一年已满，正式任职。
根据相关要求，我单位于20xx年9月21日对×××同志进行考核，现将相关情况报告如下：
一、主要成绩。
一是立场坚定，政治素质高。能自觉用马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导工作。紧紧围绕全县中心开展工作，把县委、县政府的决策部署贯穿于工作、学习中，在思想和行动上与县委、县政府保持了一致。正确对待名利，坚持以公名、公利为价值取向，保持了健康的思想情操和崇高的精神追求。
二是认真履职，工作能力强。立足本职，正确面对繁重的工作，经常加班加点，任劳任怨，不怕苦，不怕累，坚决完成领导交办的任务。一年来，共参与起草综合材料20多篇，主要有三干会情况汇报、办公室。
工作总结。
人大政协提案办理情况汇报以及领导。
讲话稿。
等多种材料。共整理大小材料几百份，每份材料都做到了按时、按质、按量完成。三是善于学习，适应能力强。能自觉学习党政理论、县情县策、公文写作等知识，理论水平和文字表达能力有了提高;积极参与会议组织和×××管理工作，较好地发挥了承上启下、协调内外的作用;认真执行科室“一周一信息，半月一调研”制度，熟悉了县情，做到了角色的及时转换。
二、考核结果。
经考核，建议评定为优秀等次。
作为试用期考核的第一步，企业应该在新员工入职一周内，由部门经理或者资深员工与该员工共同确定试用期的工作任务、考核目标、考核标准，约定正式录用的具体条件，并将其作为试用期结束时的考核依据。如果新员工在试用期结束前经过考核没有达到企业的要求，人力资源部门应及时在试用期结束前书面通知该员工，并依据考核结果解除劳动合同。
试用期考核指标主要围绕工作业绩、工作态度、工作能力三个维度去设计，指标尽量做到具体性和可量化。工作业绩目标主要根据企业的经营情况以及岗位要求来设定，尽量细化和分解工作职责与工作内容，设定评估标准。工作态度指标可以是工作主动性、与企业文化的融合度、团队协作等。工作能力主要考察其沟通协作、学习能力等，根据每个具体岗位的胜任力来设定具体的`指标。
对新入职的员工，企业应为其安排一个带教老师，给予工作上的指导，帮助其顺利成长。带教老师、部门经理以及人力资源部门要定期与新员工沟通，多了解新员工在工作中的一些感受和想法，在他们需要帮助时提供支援，尽量给予新员工一些力所能及的工作支持。同时，结合工作实际对一些考评指标和标准进行适当的微调。
人力资源部门除了对新员工试用期的表现打分外，还要就新员工试用期的表现情况与其进行绩效面谈，对其在试用期内所参与的工作进行回顾，对其突出的表现给予鼓励，指出其表现欠佳之处并给出中肯的意见。根据考评结果，对于需要解除劳动合同的员工，要做好相关的解释和安抚工作。
在试用期考核结束后，即使员工考核结果为“不合格”，企业也不可以随意解除劳动合同。企业在试用期内行使解除权，须遵守法定的举证和依程序进行的法律规定，尤其要做好法定依据和程序两方面工作。其一要有可信的依据，就是上述第一点所说的明确的考核目标及标准，即劳动者达到哪些标准才可以转正，反之要有劳动合同终止的规定或约定;其二，要经过法定程序。企业应出示《试用期不合格通知书》给劳动者，且此通知书要与《解除劳动合同通知书》最迟在试用期最后一天送达，在此之前还要通知工会。
据说，用黄金在“试金石”上面画一道线，就可以检验出黄金的成色。企业与劳动者约定了试用期，就要依据精确可靠的检验方法，向劳动者出具一份公平、公正的考核结果。当然，考察是双方面的，如果劳动者在试用期内感觉公司不再是签约时的“心仪对象”，也可以在试用期内向公司说“byebye”。
______，男，汉族，____年__月出生，家住________，____年__月毕业于____大学____专业，____年__月通过____省公务员招考被录用到我单位工作，现一年试用期满，我单位对其进行考核，经民主评议，组织座谈，形成报告如下(包括试用期间的德能勤绩廉情况)：
德方面：该同志自工作以来，能积极的学习政治理论和业务知识。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。
能方面：____同志被分配在党政办工作，能很好地胜任本职工作，在工作中认真负责、兢兢业业，能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。
勤方面：该同志在日常工作中，积极认真，无迟到早退现象。积极参加各种会议活动，认真学习，努力工作。
绩方面：该同志遵纪守法，作风廉洁，自觉遵守党风廉政建设的各项规定,树立了良好的公务员形象。____同志在过去的一年中能够积极主动的完成领导交待的各项任务。在该同志的不懈努力下，取得了一定的成绩，得到了领导和同事们的一致好评。
廉方面：作风严谨，遵章守纪，生活上不骄不躁，廉洁自律，为人谦虚谨慎，善于听取他人意见，博采众长，不断完善自己。严以律己，宽以待人，尊重领导，团结同志，能遵守法律法规，政治觉悟高，能维护大局，以诚待人，廉洁自律。
鉴于上述情况和该同志的一贯表现，对该同志试用期满考核结果为合格，同意____同志按期转正。
通过近一年的学习，除熟悉了各科室的业务知识外，我很注意护士职业形象，在平时工作中注意文明礼貌服务，坚持文明用语，工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，积极参于医院组织的医疗事故处理条例学习活动，丰富了法律知识，增强了安全保护意识。在护士长积极认真指导下，我在很多方面都有了长足的进步和提高，平时坚持参加科室每月一次的业务学习，每周二的晨会，坚持危重病人护理查房，护理人员三基训练，在护理部组织的2次技术操作考试中，均取得优异的成绩。医学`教育网在一年的工作中，能始终坚持爱岗敬业，贯彻“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，提高了自身素质及应急能力。
当然，我身上还存在一些不足有待改进。比如，在学习上，有时仍有浮躁的情绪，感觉要学的东西太多，心浮气躁，尤其是在遇到挫折时，不能冷静处理。考试吧在工作上，有时存在着标准不高的.现象，虽然基本上能履行自己的职责和义务，但是在主动性方面还有待于进一步提高，这都是我今后需要改进和提高的地方。
在即将过去的一年里，要再次感谢院领导、护士长和带教老师给予的教育、指导、批评和帮助，感谢同事们给予的关心和支持。回顾过去，有许多进步和提高，同时也存在一些不足;展望未来，应当发扬自身的优点与长处，克服不足。
xx年3月28日——不寻常的一天。我被通知到医院上班，而且是试用时间。这种试用期对我而言还是初次体验，内心有着无比矛盾的心情与压力。但是我想到这对我来说也不无是一种难得的经历和磨练，于是便全副武装，信心十足的走上了这段旅程。因为在此之前的工作也体检中心，即使他们之间有着一定的差异，但我相信只要自己努力、认真的对待一定能够被认可。
我进入医院首要的任务是熟悉整个电脑体检系统软件，包括各种信息资料录入与维护，各科室疾病诊断配对以及各种常见问题的排查与纠正等等。接触类似软件，还是刚毕业时在医院里的经历，而且当时仅仅是做到了能够录入，相对于现在的要求，距离还很远，刚开始我有些忐忑不安，很是担心。“既来之，则安之”就是怀着这种心情我竭力的学习着。当天，刚好眼科有一个配对上的问题，急需要解决，护士长给我软件资料，让我试着解决，我的不安达到了极点，如果这个问题难住了我或许我也就失去了公司的信任。先是看资料看不懂，资料怎么会有“对症下药”的“处方”呢?没办法我就打开系统，一点一点的去理解它的各种功能，功夫不负有心人，我终于找到了解决方案，问题很快便被排除了。同时我也明白了一些道理：一是实践才是最好的学习方法;二是只要不言放弃，便不会失败;三是“天下无难事，只怕有心人”是实实在在的真理。随后的日子里我又陆续的遇到很多的问题，特别是眼科，因为疾病种类较多经常会出现配对上的问题，如自动诊断不出、诊断重复出现，诊断出现错误等等各种各样想像不到的问题，我就是遵循上面的学习方法和道理来一一排除的。
注：查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索护士试用期考核总结。
从20__年x月x日至今，加入____已经两个月时间。在__股份工作的两个月，让我充分认识和重新认识了公司，公司的发展历程，公司的企业文化，公司的工作氛围，公司具备的社会责任感，公司领导和同事“海纳百川”的胸襟，我很庆幸，也很感激加入了公司。这些也让我很快融入了__这个大家庭。在领导和同事的大力帮助下，加上了本人前期小小的工作经验，这两个月也取得了很大的进步，并能尽快胜任目前工作岗位。现将两个月工作情况，总结如下：
一、注重和业务部门的联系，熟悉公司业务流程和目前sap使用状况。
工作过程中，经常会遇到业务部门因sap系统操作问题，或者异常问题处理时，想我们寻求异常问题的处理方案。我借充分了解问题原因，给出解决方案这个过程为契机，充分和业务部门沟通，并充分了解，业务部门目前的实际业务流程和sap系统目前的使用状况。希望自己尽快熟悉公司环境，胜任现有岗位，独立解决问题，给出用户最合理最适用的解决方案。
二、提高服务意识，接到业务问题第一时间给出回馈。
作为it部工程师，我也会换位思考业务部门面临的境遇，及工作的繁琐和难度。切身体会后，提高自己对业务部门人员的理解，增强自己对于业务部门分服务意识。当业务部门遇到问题时，希望自己第一时间给出反馈，避免业务部门同事的后顾之忧，尽自己最大努力为业务部门解决问题。
三、注重团队合作，并尽力做好领导交代和分配的工作事项。
作为it部的一员，我明白事情仅靠个人英雄主义是无法完成。所以平时会多加注意团结同事，注重团队合作精神。配合同事，也得到同事配合，尽量完成本部门应有的事务。对于领导交代的工作，及时尽量准确完成。
四、未来工作对自己的要求和期望。
期望自己在__可以有长远发展，和__共同成长。未来工作我会保持学习状态，再接再厉，我__的发展添砖加瓦。
对试用期人员的跟踪考核是人力资源招聘工作中很重要的一个过程，是检验人力资源招聘效果的重要手段，也是促进人力资源招聘工作不断完善的重要途径。
如果说招聘面试是对应聘人员综合素质的测评，那么试用期考核就是对应聘人员真实工作能力的检验。主要包括对适应能力、社交能力、综合潜力以及岗位匹配度等的确认评估，当然也包括发掘应聘人员负面个性、抗压能力差等在面试过程中比较不容易发现的缺点。
试用期不是让应聘者适应企业工作环境的时间，而是彻底检验应聘者与其应聘岗位之间匹配度的重要时期。通常员工在试用期时，工作热情相对较高，因此能够发挥更大的潜力，在此时赋予其相对较多的工作，才能使该员工对企业的了解更快更深入，增加该员工与其他人合作沟通的机会，也是对该员工的一项压力测试。在这样的环境下，员工之间的差别才能凸显，优缺点也更容易被观察到。
有效利用试用期是人力资源工作的重要手段，也是体现人力资源工作专业性的重要途径，应当引起人力资源从业者的重视。
取得医学
学历时间身份证
号 码
家庭地址及
邮政编码
申请级别申请类别
试用机构名称、地址、邮编及登记号
试用时间
(年、月、日)。
试用期
岗位类别试用期
岗位专业
试用期间
工作的基本情况
试用期
满一年的
考核情况
试用机构法人 试用机构公章
(负责人)签字： 年 月 日
备注
1、本表由试用机构填写，试用机构对本表内容真实性和准确性负责;
2、申请考试类别和执业类别必须相一致;
3、公章签字均由法人资格的单位出具，不能盖单位内设机构的章;
4、试用机构院办公室电话用于核查本表内容真实性，必须填写。
本表由德阳市医师资格考试考点办公室制。
专业医 学
取得医学
学历时间身份证
号 码
家庭地址及
邮政编码
申请级别申请类别
试用机构名称、地址、邮编及登记号
试用时间
(年、月、日)
试用期
根据表格
主要是工作表现和自己的态度
其他事项不过是自然情况
岗位类别试用期
岗位专业
试用期间
工作的基本情况
试用期
满一年的
考核情况
试用机构法人 试用机构公章
(负责人)签字： 年 月 日
备注
中西医执业医师报名条件
根据第二条，你的应该算是执业技术学院。建议你咨询当地的卫生局。因为我是医学本科的，对于中专学历不是很清楚。
用文字记载一个星期来的自己的思想、学习、生活情况的文字记录。
它有别于“流水账”，日记，在于流水账是有什么就记录什么，不需要作任何修饰和认识的升华，而且内容不限，一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记就是：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。 周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。还可以写一件在这一周里让你有所感触的事。
编辑本段作用
从学生角度来说，周记用来了解学生的思想动态，学习情况，答疑解惑，并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文，提高学生的认识，从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境，并为主题班会准备材料，提高同学们参与的积极性。
从老师的角度来说，周记用来回顾一周的得失，提出经验教训，让班主任对班上情况有一个更加详细和全面的了解，提高工作的针对性和准确性。老师除了用来了解同学一周发生的事情外，还用来锻炼同学的'文章水平，使同学文章水平得以提高。
编辑本段格式
周记的题目(写作范围：读后感;见闻;趣事;数学周记......)
1.记事
2.自评(优，缺)
3.解决措施
4.下周计划
5.自己的所见所闻所感
其实周记并没有一种标准的格式，只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来，形成的文字片断或一篇文章，一周写一则就可以了。
编辑本段怎么写周记
如果是一个片断，将事情写清、将要表达的意思表达完整就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。不论无论，周记没有什么特殊规定的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。
周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担，也不要觉得有任何压力，因为真的，只要排列一下就行了。
同时，周记交给老师后，也可让老师来了解你的生活、你的想法，或许对你有帮助。
去年也谈过周记怎么写，转到下面，大家再看看。
老师布置了周记作业，怎么写呢?许多同学发了愁。
其实周记也好，日记也好，都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。
回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友老师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，需要突出一两个重点。
如果大脑里立刻就想起一二件事情，记忆深刻，那么恭喜，你就有材料了，将它们的前因后果，事情经过，个人感想写清楚吧。
有人会问：不好意思，一想到过去的几天，我印象里只记得吃了一次大餐，或者只记得被老师骂了一顿，或者跟同学闹别扭心里不爽，这些都没有重要意义，怎么能写呢?告诉你，既然你想到了，就说明是值得写的。有意义的事情，不一定非得是意义重大，思想崇高，自己的生活琐事，也是值得一写的，只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗?这些沙子，串起了我们的欢笑，串起了我们的忧愁，串起了我们的无聊，引领着我们一天天，不知不觉地在长大。
更有一些同学说，这个周最无味，什么也没有发生，没什么可写的。再想想，再想想，多个心眼，仔细观察，你会找到的。
管理是一个系统工程，管理效应是一点一滴的累积。每天进步一点点，是一个不断完善的过程。没有最好，只有更好，只有更好，才能最好。欲速则不达，一定要步进式推进，持续改进。
能够进入阿尔法接受学习培训、挖掘个人潜能，并且成为其中的一员，在大学的学习生涯中留下奋斗的痕迹、在人生的历程中谱写绚丽的记忆，这些一直都是我的热切期盼。一个月的试用期，我在紧张与繁忙中度过，在学习与工作中成长，在挫折与收获中思考。
一个月的时间里，我踏实、勤奋，展现了自我的能力、才华，做出了一些成绩，但是，更多的，我也暴露了我的欠缺。我很感谢“阿尔法”在这段时间里给予我的宽容、支持和帮助;在团体的的关爱中，我坚定理想、信念，在对技术的不懈追求中我刻苦、勤奋，在改进工作的过程中我一丝不苟。一个月的时间里，我饱览阿尔法的'风采，下定决心在这个团体中拼搏奋斗、有所作为。
试用期间，我在阿尔法担任织网俱乐部主任一职。在有限的时间里，我熟悉工作、招收新成员、改版和测试了织网网站——织网人社区。现将我的学习、工作情况作如下汇报。
一、准确定位“织网俱乐部”
记得应聘时，我对“织网”的认识仅仅局限于计算机爱好者的社团，对织网主任一职的认识也仅局限于从事织网事务的协调工作及织网网站维护上。所以，试用期中如何去认识、了解并熟悉自己所担任的职责，便成了我的当务之急。当时，胡老师给了我两周的时间让我来熟悉情况，我原以为时间多了，可真正深入进去才觉得把情况都摸准、摸透确实不易。我坚持边工作、边总结，自觉积累经验，并且积极与织网的老成员交流工作心得。基于此，我认识到织网俱乐部除了把全校计算机爱好者聚集起来外还起到一个引导的作用;传播先进的网络文化，提倡文明的网络生活，培养优秀的数字化人才，补充阿尔法的技术力量，推动校园数字化建设。
二、筹划、组织新成员的招收
在2014年11月13日阿尔法日常工作会议上，胡老师布置了“织网”十一月份的招新工作。会议结束后我便开始着手各项事宜。
1、时间安排
考虑到要避开期中考试，故云龙校区招聘时间安排在2014年11月21日------2014年11月23日泉山校区招聘时间安排在2014年11月28日------2014年11月30日。
2、招聘方式
我们采取了现场和网上两种报名方式，采用了展板、宣传海报和网站(在阿尔法网站、五省通衢发布招聘信息)多种宣传方式。
3、招收人数
到目前为止共招收新会员15xx-xx：云龙校区8xx-xx，泉山校区6xx-xx。此外，报名人员还在继续增加(网上报名还在继续)。
4、招聘工作小结
云龙校区招聘前计划合理、招聘时宣传到位、海报和展板位置摆放合理，招聘情况良好;相比较来说，泉山校区的招聘情况并不乐观。分析原因主要是我对泉山校区的实际情况的考虑欠周全，以为在云龙招聘的方法在泉山也适用。结果由于招聘时间过晚、泉山校区众多社团竞争力强等原因，本来计划招聘三天也由于报名人数过少调整到了四天。
从这次招聘中，我认为：一方面，我们织网乃至阿尔法都需要加大宣传力度，好多同学对我们的认识还很模糊，甚至不知道。另一方面，我明白了泉山和云龙的情况不一样，以后两边的工作要具体问题具体分析，云龙校区适用的方法在泉山校区并不一定可行。
三、改版、测试织网网站
在试用期与常陈志、沙磊、陈冀一起改版和测试了织网网站——织网人社区。对版面进行了细致的划分，目前网站运行良好，注册会员已达2xx-xx，并且仍在继续增加。
四、完善个人素养
由于加入的时间较晚，没能和其他的阿尔法成员一起学习web2.0标准和思维导图。在试用期间，认真了解了校园数字化的有关概念;认真补习了思维导图的使用，基本掌握了这一软件的操作。目前，对web2.0标准的学习仍在进行中，同时认真系统学习了对织网网站的管理。
当然，在完成的工作与学习任务外，我还加强专业课的学习、培养社团管理、运作的能力，始终以一个优秀阿尔法人标准在各方面严格要求自己，为了织网更美好的明天、为了阿尔法更辉煌的未来孜孜不倦、刻苦努力!
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2.该同学在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习作中取得了较好的工作业绩。希望今后能再接再厉，继续进步!
3.该生工作认真负责，实习工作做的扎实，且学习能力较强，能经常深入工作基层学习技术知识，深得与其一同工作的员工的认可。该生已具备良好工作素质。
6.该实习生实习期间认真负责，能独立处理和完成各项工作，遇到问题应变能力强，并能根据不同工作要求创新技术，具备了一定工作经验和素质。
7.工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司考虑，人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快受到大多数客户的好评。
9.该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
11.该生实习工作期间，综合素质较好，业务能力较强，服从安排听指挥，与同事友好相处，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。
15.***工作认真，积极勤奋，进步很快。在短时间内掌握工作要点，在内勤中起了榜样作用。
16.该生在实习期间，态度极其认真，工作积极细心踏实，能虚心接受指导;同时善于思考，能够举一反三，具有较强地外语沟通能力和沟通技巧。
17.该生谦虚谨慎，勤奋好学，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，希望该生再接再厉，成为一名优秀人才。
19.该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于独立思考，能够举一反三。