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圣诞小精灵四年级(精选19篇)

作者:温柔雨

优秀作文通常具有独特的观点和独到的见解,能够引起读者的共鸣和思考。通过阅读这些优秀作文,我们可以了解不同主题下的写作特点和技巧,提高自己的写作水平。

圣诞节四年级作文

星期六上午,我怀着无比激动的心情参加了德州日报小记者活动——去远洋国际外国语教育培训学校过一次特殊的圣诞节。

在进入教室前,我们先在墙上的签名册上签上了自己的名字,就像明星走星光大道的感觉一样。

一进教室,我就看到了本次活动的主人公——圣诞老人weston,猛一看,我还以为是真的圣诞老人呢,着实吓了一跳。

圣诞老人今天教了我们很多知识。他用英语给我们讲了圣诞节的来历,还告诉我们很多关于圣诞的英文单词。为了让我们加深印象,他还让几名小记者上台读英文故事,我就是其中之一。一开始我读得很流利,可是遇到不认识的单词,就卡住了。圣诞老人耐心地教我,在我读完后,大家还一起鼓掌了呢!

最后,圣诞老人教我们唱了圣诞歌,虽然有很多单词不认识,但我还是沉浸在这欢快的旋律里。直到走出学校的大门,我还一直哼着这个歌曲。

今天的活动真有趣,虽然时间不长,但是很快乐,让我很难忘。

四年级圣诞节作文

圣诞节那天,天上下着鹅毛般的大雪。

公园里,圣诞老人给小朋友们发礼物,发到中音兔和长尾猴时,圣诞老人对中音兔说:中音兔,你现在已经改掉了说别人坏话的习惯,爷爷奖给你最喜欢的笑脸汽球。

中音兔调皮地说:谢谢圣诞爷爷!圣诞爷爷露出了满意的笑容。然后转过身来又对长尾猴和蔼可亲地说:长尾猴呀,爷爷知道你还有一个粗心的毛病,但爷爷也要送你一个玩具摇控小汽车,因为爷爷相信你今后一定可以改正过来的。长尾猴激动地说:谢谢爷爷!我一定要把这个毛病改过来。圣诞爷爷正要走开时,中音兔和长尾猴一口同声地问道:爷爷,这圣诞树是您买的吗?圣诞爷爷笑着说:孩子们,是的,怎么啦?长尾猴说:好漂亮哦!对呀,对呀!中音兔附和着。

圣诞爷爷笑眯眯地问道:孩子们,你们是怎么看出来的?长尾猴抢先回答道:您看,这树上挂满了礼物,有黄色的五角星,有红色的蝴蝶结,还有五彩缤纷的小球。中音兔惭愧地说:我讲不出来。圣诞爷爷摸着中音兔的头意味深长地说,孩子,没关系,今后学会仔细观察你身边的人和事,下次我再来考你。中音兔自信地说,好的,下次我一定给您一个满意的答案。

这是个多么快乐的圣诞节哦!

圣诞节的四年级作文

一年一度的圣诞节前夕,我和伙伴们把一年来自己节省下来的零用钱买了圣诞帽、圣诞靴、圣诞棒,都把自己打扮的像个21世纪的圣诞少年,乘上白色的马车,唱着“铃儿响叮当”代圣诞老爷爷挨家挨户的送礼物和送祝福。

圣诞节晚,白雪纷纷,我们静静地等12点钟声敲响后,便出发了。

银色的马车跑得飞快,转眼来到尚匠咖啡门口,这里金碧辉煌,门口矗立着圣诞老爷爷的雕像和几棵亮闪闪的圣诞树,服务员们都戴着圣诞帽用微笑迎接来到的每一位客人,我们把第一件礼物送给了他们——热情。

银色的马车跑得飞快,又来到了双馨路口。放眼望去,白茫茫的一片。此时,传来一阵阵悦耳而又凄惨的喊叫:“卖火柴了,卖火柴了……”只间一个衣衫褴褛,赤着脚,两腮通红,有着金色卷发的小女孩在向行人叫卖。我们不禁被女孩的凄惨打动了。我们把第二件礼物送给了她——温暖。

银色的马车跑得飞快,来到了医院的一个病房里。病人们正忍受着病痛的折磨:禽流感、非典、糖尿病……看着这些垂头丧气、没有活下去的勇气的病人们,我们不禁流下了眼泪。接着,我们把第三件礼物送给了他(她)们——希望。

“铃铃铃……”闹钟响了,我被妈妈从梦中拉了回来,啊,多有意义的圣诞节!

圣诞节四年级学生作文

当我每次满心欢喜的摆上袜子,总是会看见他脸上宠溺的笑容,他总会摸摸我的脑袋,赶我去睡觉。

当我隔天早上总是会收到我梦寐以求的礼物,也会看见他脸上欣慰的笑容,“看,我没说谎吧,世界上真的有圣诞老人哦。”我也总是点点头,转过身时,再一摸脸颊,那里,竟是一片冰凉。

当我再一次在圣诞夜问出“世界上真的有圣诞老人吗?”他一如既往的回答:“当然了!”但当我看到他头发中透出的银丝,这一刻的我,泪水再也控制不住,任他肆意的流了出来。

我不是不知道,每一个夜晚,我总会听见房门轻轻的响了一声,然后,透出一丝微弱的光亮,继而是他那熟悉的身躯,还有他那蹑手蹑脚的身影,以及手里那个我心心念念的礼物。然后,他总是会在放完礼物的时候,看一会我,然后,轻轻在我的额头上落下一个吻。我不敢睁开眼睛,因为,那里凝聚了不少液体。

我曾经相信,他一定是世界上最了不起的人,他会为小小的我创造一份又一份的惊喜,为我制造一个又一个的童话,为我打造一个又一个的梦境,也为我铺垫一次又一次的感动。

我天真地认为,我们会这样永远幸福下去,岁岁年年,年年岁岁。可是当我看见他眼角透露出的血丝,看见他黑发中透出的雪白,我知道,我爱的人,他已经老了。

今年的圣诞又一次到来了,我爱的人,他也又老了一岁,所以现在的我,是时候该守护他了,那么今年的圣诞,为他准备一份惊喜,制造一次感动,就像他曾经为我做的一样。

以后的每一次圣诞,都将由我们,来守护他们的夜晚,圣诞老人的谎言,会在我们的心间,永远,永远,直到永远。

那么我想,你们现在应该很清楚他是谁了吧,他就是,我们都要感谢的,那个在每年圣诞节都说谎的,爱我们的,逐渐年老的——爸爸!

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圣诞节四年级作文

圣诞节,是教会年历的一个传统节日,它是基督徒庆祝耶稣基督诞生的庆祝日。下面是小编为大家整理的圣诞节四年级。

作文。

仅供参考欢迎大家阅读。

每到冬天,人们总会情不自禁的想到圣诞节。小孩子们就更别提了,到了那天,圣诞老人会实现他们的愿望。

每年的12月24日晚,等小朋友们都进入甜美的梦香时,“圣诞老人”就会悄悄的把他们想要的东西送给他们,如:奥特曼、电动遥控车、牛肉干、巧克力?每当收到礼物时,小朋友们总是高兴地合不拢嘴,我也不例外。但是今年我却对礼物的要求不那么强烈了,可能是因为已经进入高年级,长大了的缘故吧!

在圣诞节即将来临之际,我有一个愿望:希望老师尽可能的早发作业,这是为什么呢?

是因为我们写完作业再复习,要到9点钟才能结束,接着再看看书,洗洗脸,都9点半了;第二天早上又要6点半钟起来,睡眠不足,有的时候都没精神,早晨有时还发下床气,为此心情很不好!如果老师能把作业早点发下去的话,那我们班的同学回家就没有“负担”了。

这样的话,我们就能早点睡觉了;等复习好了,也能痛痛快快的玩,劳逸结合;不像以前,玩的时候还要想到玩完了以后该写什么。

我希望我的愿望梦想成真!

愿大家圣诞快乐!

有一次,我在梦中看见了,我变成了淘气的驯鹿鲁道夫,拉着圣诞老人和满车的礼物,跑遍了世界各地,为全世界的小朋友们送去一份礼物,送去一份欢乐。

但是随着时光渐渐流逝,我对这个美妙的传说产生了怀疑,可我又不能不相信我每年都收到圣诞老人给我的礼物。今年的圣诞节前夕,我问妈妈:“妈,今天圣诞老人会给我送来礼物吗?”“会的,一定会的。只要你今晚好好睡觉,圣诞老人一定会来的。”妈妈对我说。于是我在圣诞节当晚制定了一个周密的计划。我像往常的圣诞节一样,把大袜子、大鞋子用夹子夹在阳台的栏杆上,然后早早地钻进了被窝装睡,当我听到了阳台上有动静的时候,马上爬了起来,心里想:“马上就要见到圣诞老人了,圣诞老人到底是什么模样,是不是像爸爸给我形容的那样,长着雪白的胡子,戴着圣诞帽,穿着一套红色的衣服,一旁还停着装满礼物的雪橇呢?”

我迫不及待地把窗帘拉开了一个小缝,这时我怔住了,阳台上没有什么戴着圣诞帽,穿着红衣服的圣诞老人,更没有什么装满礼物的雪橇,有的是外婆、妈妈,她们举着手电筒,在给我放在阳台上的大袜子、大鞋子里放礼物,在这手电筒的微光下,她们显得格外苍老。她们要回屋了,我忙钻进了被窝。当晚,我又梦见了自己变成了淘气的驯鹿鲁道夫,我拉的却是外婆和妈妈,我拉着她们为全世界的小朋友们送去一份礼物,送去一份欢乐。

这个晚上的故事,即将成为一个永久的秘密。

圣诞节又要到了。每年的安夜,我都能收到一份精美的礼物。今年会是什么呢?

想能看见在一个大雪纷飞的平安夜,圣诞老人赶着驯鹿,驾着雪橇,带着总也发不完的好东西,挨家挨户往烟囱里塞礼物。可是每年都是在期待中沉沉睡去,连梦也梦不着。

圣诞节的前两天,冯老师面带微笑地递我一张绿色的小纸片,告诉我说这是我的稿费。真的吗?那一瞬间我感觉开心极了。从来没有收到过这么好的圣诞礼物,老师的笑容就像圣诞老人一样,甜蜜又温馨,充满了鼓励和期待。我仿佛一下子长大了,我能赚钱了!

手里攥着汇款单,心里盼着妈妈早点来接我。妈妈终于来了,听完我的叙述妈妈开心一笑说:“真是个聪明的孩子,但有爱心的孩子才更出色哦,想想更需要帮助的人吧。”

妈妈的话让我激动的心慢慢平静下来。是啊,要想想更需要帮助的人。我热爱读书,如果因为贫穷而没有书读,没有学上,我一定非常痛苦。我看过希望工程的宣传,知道现在还有很多孩子因为没钱上不起学,读不起书,他们真是太可怜了。我要帮助他们,就这么决定了———把我人生的第一笔收入捐给希望工程,就当是送给他们的圣诞礼物吧。

平安夜到了,晚上在回家的路上,我真的看到了漫天飞舞的白雪,好美啊!我在心里默默为那些素不相识的孩子们祝福:你们没有幸福的童年,愿你们能有美好的未来。

12月25日是圣诞节,妈妈告诉我:圣诞节并不是中国传统的节日,它是西方国家一年中最盛大的一个节日,相当于我国的春节。

来到大街上,每个角落都让人感受到过节的气氛。几乎所有的商场都摆着圣诞树,有的放在门口,有的摆在大厅。圣诞树呈塔形,穿着一件绿衣裳,身上挂着的一个个小铃铛,轻轻一碰,叮当、叮当发出动听的声音;金色的小灯,好像天上眨眼的星星;五颜六色的小灯笼,一闪一闪的,美丽极了!

快瞧!银行门口站着一位神气活现的“雪娃娃”。头戴一顶蓝帽子,身穿一件蓝马甲,手套和鞋也是蓝色的,胖乎乎的脸,弯弯的眉,圆溜溜的眼睛,像两颗晶莹的紫葡萄,尖尖的鼻子,是桔黄色,呈三角形,可掬的笑容,真是太可爱喽!我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手,握住雪娃娃,还嫩声嫩气的说:“你好!你好!”

不过,最引人注目的还是依蝶商场大厅的一旁,用白色泡沫搭成的一个大台子上面所展示的一幅美丽图画,似乎在向人们讲述一个童话故事:在一栋漂亮的红房子里,七个小矮人快活的生活在一起。圣诞节到了,他们蹦蹦跳跳跑出家门,在雪地里滚雪球、打雪仗、堆雪人……,装饰了三棵圣诞树,其中有一棵高约四米,穿着金色的外衣,浑身缀满了“蓝宝石”,璀灿夺目。这时,只听蹄嗒、蹄嗒……,由远而近,圣诞老爷爷满载礼物而来,他们高兴得手舞足蹈。

好多人都在此留影,我也不例外,一不小心还被弄得满身是“雪”!

四年级圣诞节作文

那次圣诞节是我最难忘的一次圣诞节,因为那是一次在班级里过的圣诞节,当时同学们都非常高兴,大家互相都在赠送小礼物,通常都是苹果或者橙子之类的水果。我也和同学一起去买苹果,然后开开心心的和大家一起给苹果打上美丽的包装,只为了送给的`朋友。

我现在还记得当我把礼物送给我的朋友时,他高兴精细的样子,这也是我最开心的一次经历,原来这就是“送人玫瑰,手有余香”的道理,送别人礼物,自己也会变得非常开心。

之后的时间,我们班级组织了一次联欢活动,每个人都出一个小节目,我准备了一首歌送个大家,是我最喜欢的“萍聚”,我希望每一位同学都能够成为我的朋友,并且很多年后大家的关系仍然很好,我唱歌并不特别好听,但是大家都很喜欢,我很感动大家为我捧场打气,我喜欢我的同学们,希望能够永远和他们做朋友。

每个人的节目都很精彩,那是我参加过的最精彩的一次联欢,整个过程我都很开心,也很惊讶平时很安静的朋友原来这么有才,他们唱歌跳舞讲笑话,都非常精彩,我喜欢这样好玩的活动能够经常有。

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牛奶小精灵四年级作文

天气雾蒙蒙的,就像一张巨大的网,网住了我们。而妈妈骑着自行车,双眼直视前方,双手紧紧的握着车把,双脚吃力的蹬着脚蹬,小心翼翼的向学校赶去。我呢,正得意洋洋的坐在车后喝着美味的牛奶。

“咦,怎么喝不着呢?”我自言自语的说着。我摇了摇牛奶罐,“咣啷,咣啷”直响,还有的呀!我用力吸了吸,还是喝不着。可恶的牛奶,仿佛在故意和我作对,我生气了,把它扔的老远。

正巧,一辆摩托车从那里飞驰而过,只听啪的一声,牛奶罐被轧的扁扁的,牛奶像飞溅的水花向我迎面扑来,凉丝丝的。

突然,银光一闪,一个小精灵出现在我的眼前,足有一个指甲壳那么大。我小声问她:“你好,你是一个小精灵吗?”

她说:“当然,我叫牛奶小精灵。你叫什么名字?”

“我叫冯滢滢,哎,你的家住在哪里?”

“你这个小笨蛋,我的家当就住在牛奶里呀!要不然这样吧,我就叫你滢滢笨蛋吧!“

我的脸刷一下红了,像一个红苹果似的。我再一次望了望小精灵,发现她的眼中闪着泪花,脸上现出忧伤的神情。

我疑惑的问:“你怎么了?”

她抹了抹眼泪对我说:“妈妈还在家等着我呢,她一定等急了。”

我说:“别哭别哭,你的家在哪儿?我把你送回去。”

“谢谢你只要你再拿一罐牛奶,把我放在里边,我就可以回家了。”

我按照她说的方法去做,当要把她放进去的`时候,不知怎地,我有些恋恋不舍了。

我对她说:“小精灵,你以后还会回来看我吗?“她笑了笑说:“其实我每天都在你身边,默默的祝福你快乐、健康、进步,只是没跟你说话而已。如果不是今天你把我扔在马路上,差点没命了,我还不会出现呢。”

“噢,原来这样。对不起,小精灵,我不知道你会在牛奶里边。”

“没关系,只要你以后喝完牛奶后把它放到该放的地方去,我就会经常来看你的。”

“真的吗?你不生我气吗?”

“当然了,我怎么会生你的气呢?不知者不为过吗?知错就改还是好学生。对了时间不早了,我该走了,帮我一把吧。”

我轻轻的捧着它,顺着戳开的小圆洞,把它放入罐中。我长处一口气,深情地说:“小精灵再见,一后我再也不会随手乱扔东西了。”

“你在干什么?”妈妈大声叫道。

我突然醒悟,笑着说:“妈妈,没什么,我做了一个白日梦。”

“哈哈······”我们母女大笑起来。······

四年级圣诞节作文

冬天悄悄地来临了,大地急忙换上了白衣裳。片片的雪花从天空中飘落下来,雪花是那样的温暖,小草把雪花当棉被盖,大树把雪花当棉袄穿,小动物们却在雪地中寻找到了快乐。

期待已久的圣诞节终于来到了,小熊和伙伴们天天都盼望这天能够早日到来,有时小熊在梦中也会梦见它和小伙伴们玩耍的情景。

圣诞节的这一天小熊特别的高兴,一大清早,就戴上可爱的圣诞帽,穿上漂亮的衣服,去找它的伙伴们。刚推开门,眼前的景色让它感到很吃惊,屋外到处到是白茫茫的一片,漫天飞舞的雪花是那样的美丽,那样的迷人,也是多么的令人向往,让小熊觉得自己好像进入了冰雪王国一样。

小熊和伙伴们在雪地上做了许多的小雪球,在雪地里你追我赶,玩的非常的高兴。它们还堆了两个雪孩人,因为堆一个,小熊怕它会很孤单,所以小熊和小伙伴们就决定堆两个雪孩子。为了不让雪孩子感到寒凉,它们给两个雪孩子做了帽子和衣服。小熊和伙伴们围着两个雪孩子唱起了欢乐的歌谣,雪孩子们感到很温暖,露出了甜甜的笑脸。

晚上,小熊和伙伴们吃完圣诞晚餐以后,在圣诞树旁,在灯光闪烁下,跳起了优美的舞蹈,它们玩的非常开心,也感到非常的快乐!

我的圣诞四年级作文

我非常想过圣诞节,盼着它快快来到。快到圣诞节了,我天天数着指头过,今天是12月23号了,我的愿望就要实现了!我抑制不住内心的激动。“后天就是圣诞节了,该怎么度过这个洋节日呢?”我时不时就自言自语问自己。

带着圣诞party快乐的余温我进入梦乡,渴望中的圣诞老人身穿圣诞服,头戴圣诞帽来到我的床前,在我床前的袜子里塞满我喜欢吃的糖果,还有我盼望已久的游戏机……也希望圣诞老人能给我的班主任送上一个“消气灵”,每当我们调皮惹老师不高兴的时候,老师只要戴上“消气灵”所有的气都烟消云散,这样老师每天都能开开心心的上班!

叮零零,叮零零……闹钟响了,我挣开了蒙眬的睡眼,没有圣诞树,没有圣诞袜子,也没有圣诞礼物,原来,这是一场梦啊!

我的圣诞梦四年级作文

还有几天就是圣诞节了,我们一家人在客厅里议论着该怎样过这个圣诞节。妈妈会送我什么礼物呢?躺在床上,我还在想着这个问题,我不知不觉地睡着了。突然咚的一声,好像什么东西掉了,原来是圣诞老人从烟囱里跳了下来,只见不远处传来一阵脚步声,呀,圣诞老人真的来了,只见他手拿一个大袋子,穿着大红袍,雪白的.胡子,他把一棵圣诞树放在了我的床头,只见上面挂满了彩灯,亮晶晶的,真像一颗颗小星星,还有几个小礼物。我又惊又喜,我再也忍不住了,哇,太好了!我突然把圣诞老人吓了一跳,他对我说:“走吧,我带你去别的小朋友家送礼物吧。”我马上答应了,和他爬过烟囱,让我坐上他的雪橇,一路上我们又唱又笑,真开心,我们送完了礼物,他又把我送了回去,他坐在雪橇右边,给我讲故事,我听得津津有味。到了家门口,他把我从烟囱里送进去,然后他坐上雪橇,一会就飞得无影无踪了,我马上回到了卧室,在金光闪闪的圣诞树前又唱又跳,开心极了。

突然,我被一阵说话声吓了一跳,我爬起来一看,哪有圣诞树,哪有圣诞老人,原来是妈妈要叫我,嗨,这是一场梦,要是真有圣诞老人那该有多好啊!

我的“圣诞梦”四年级作文

但我长大了梦想也变了,变成了一名发奋苦读、刨根问底、精益求精、虚心好学的一名班长。但我都还没做到,所以我上课要目不转睛、专心致志、聚精会神的听老师讲话,看着老师的一举一动,按照老师的要求去做。为同学们做个榜样。回到家里每当我做作业时,不会做的题目时我从是想放弃,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”写完作业我从是津津有味的看课外书。

同学们有什么不会,我要去指导他。同学们有困难,我要去帮助他,还要完成老师布置的所有作业,还要认真预习新课。还要完成老师的任务,老师的好帮手,做同学们的好朋友。这就是我的班长梦。

四年级圣诞节日记

圣诞节晚,白雪纷纷,我们静静地等12点钟声敲响后,便出发了。

银色的马车跑得飞快,转眼来到尚匠咖啡门口,这里金碧辉煌,门口矗立着圣诞老爷爷的雕像和几棵亮闪闪的圣诞树,服务员们都戴着圣诞帽用微笑迎接来到的每一位客人,我们把第一件礼物送给了他们——热情。

银色的马车跑得飞快,又来到了双馨路口。放眼望去,白茫茫的一片。此时,传来一阵阵悦耳而又凄惨的喊叫:“卖火柴了,卖火柴了……”只间一个衣衫褴褛,赤着脚,两腮通红,有着金色卷发的小女孩在向行人叫卖。我们不禁被女孩的凄惨打动了。我们把第二件礼物送给了她——温暖。

银色的马车跑得飞快,来到了医院的一个病房里。病人们正忍受着病痛的折磨:禽流感、非典、糖尿病……看着这些垂头丧气、没有活下去的勇气的病人们,我们不禁流下了眼泪。接着,我们把第三件礼物送给了他(她)们——希望。

“铃铃铃……”闹钟响了,我被妈妈从梦中拉了回来,啊,多有意义的圣诞节!

我的“圣诞梦”四年级作文

在圣诞节上,有很多小朋友跟我垒城堡、打雪仗和铺雪地,给圣诞老人修一条通往每个人家门口的小雪道,在雪道上放很多人寄给圣诞老人的《圣诞信》。

我要在家门前挂上我们一家人的照片全家福,给圣诞老人留下好印象,说不定明年我的圣诞树长高了,圣诞老人的雪橇变滑了,礼物也多了那。

一年级写圣诞的作文就到这里结束了,大家一定要认真阅读,希望能有所启发,对大家有所帮助。

四年级圣诞节作文

在电视上看见一个圣诞老人,爱画画的我看后便灵感大发,一眼看去觉得很困难,我耐心地画着,只见圣诞老人头戴红帽子,身穿红棉袄,脚穿大黑靴。最引人注意的是圣诞老人长长的白胡子和背着一个大袋子,笑容满面的,看上去憨态可掬,精神抖擞。

圣诞老人活灵活现地站在我身边,拿下大袋子,给了我三件礼物,还说这对我的前途有好处。放下礼物坐上雪橇飞走了。

我打开第一件礼物。只见里面有一束“仙花“这种花具有仙气,只要一打开顿时洋溢着一种使人心旷神怡,神清气爽,心情舒畅的感觉。而且长辈们会长寿,小孩们增加记忆,会分析问题的好坏,会克服重重艰难险阻,还会自我保护。如果坏人们闻到花香,就使他们身不由己变成好人,帮助别人,快乐自己!

我打开第二件礼物,只见里面是一个“魔镜“,放下400度的眼镜,戴上魔镜,多远的物体都看的清清楚楚,戴上一星期后不再戴眼镜也能看清几千米远的东西,差不多成了千里眼。再查眼睛的度数,都是4。5以上。已破吉尼斯世界纪录了。

第三件礼物我更是迫不及待地打开,原来是一本书大小的宝包,这种包有许多奇特功能,不但伸缩自如,而且还能把比它大的东西变小变轻装进包里,就象拿纸一样轻松自如,每天上下学都很轻便。

啊!圣诞老人,谢谢您给我带来的礼物,我喜欢圣诞节!

圣诞节的四年级日记

想不想看看四年级的同学是怎么度过他们的圣诞节的?下面为各位带来四年级圣诞节日记400字,希望你会喜欢!

今天是美好的圣诞节平安夜。一放学,我就和同学一起蹦蹦跳跳地回家去。

一到家,爸爸就告诉我,今天和叔叔阿姨去外面的饭店吃饭,我听了,高兴得更加起劲的蹦了。不过妈妈还没回来,所以得等妈妈回家了一起去。

过了一会,妈妈回到家了,我就催着爸爸拉着妈妈出门去了。一路上,我看到今晚行人的脸上都洋溢着笑脸,给人一种详和,温馨的感觉.走到国际大厦的门口就感觉到一股暖流,玻璃门外寒风刺骨,推门进入温暖如春。大厦里的圣诞老人不停地向我们招手.圣诞树那翠绿的树枝上面挂满了千盏完盏五彩缤纷的彩灯.一闪一闪眨着闪亮的眼睛。

一进大厦,我就直奔2楼,西餐厅里回旋着一首圣诞歌,歌声悠扬,让心情舒畅.墙上挂者一张和蔼可亲的圣诞老人的照片。叔叔阿姨已经先到了,我和爸爸妈妈走过去,和他们打招呼,然后坐下来,大家好象是一个大家庭。

没过多长时间,那些美味可口的菜就来了。一见那香喷喷的鸭肉,我再也控制不住自己,狼吞虎咽地吃起来,等我吃完以后,贪玩的我和许多小朋友在国际大厦跑来跑去,跑上跑下,一会儿去看那和蔼可亲的圣诞老人,一会去看那些闪着五彩缤纷光芒的圣诞树,真是好玩极了。

12月25日的晚上,我校教师子女将在五楼会议室举行圣诞晚会。那天晚上,我和爸爸妈妈一起去。节目可真多啊!有打扮圣诞树、齐唱《铃儿响叮当》、葫芦丝独奏《大长今》、歌曲《小燕子》……当然,还有我的歌曲《菊花台》。不过,我还有点不熟练,所以,我没唱好。但我下去时大家还是给我掌声了。当天,我真高兴啊!名师点评:这篇文章小作者讲述的是自己观看圣诞晚会的经历,首先小作者交代了故事的起因,然后再介绍了圣诞晚会的一些节目,还简单讲述了自己表演的过程,最后写出自己的感想。文章的条理性不错,但内容不充实,建议小作者描绘下晚会的现场,并将观看表演的过程描写得详细些。“我校教师子女将在五楼会议室举行圣诞晚会”,小作者讲述的这个故事已经发生了,建议将这句话改为“我校教师子女在五楼会议室举行了圣诞晚会”。“那天晚上,我和爸爸妈妈一起去”改为“那天晚上,我和爸爸妈妈一起去参加了圣诞晚会”。

往年圣诞节都是爸爸妈妈扮演圣诞老人给我送礼物,今年我想做一份特殊的圣诞礼物送给爸爸妈妈。

我送给爸爸妈妈的礼物是一支蜡烛。至于是怎么做的,请看下文。

星期四晚上,也就是那天的昨天晚上,袁老师发布了一条神秘的信息,说星期五要做礼物,做什么?保密。那时我情绪紧张,听到保密这个字时,我都要快气死了!

星期五的第三节课、第四节课时就是我们做礼物的时间。袁老师先让示范老师给我们做了一遍,然后让我们开始做。我先把彩沙平均地倒进用来装的玻璃杯里。然后把瓷的鱼、贝壳、海螺等小饰品插在沙子里,然后叫示范老师倒了一点儿煮过的蜡汁。这时我发现自己还有一些小饰品,就把它们统统倒了进去。

然后,我举手叫老师再给我到一点儿蜡汁,可示范老师经过我这儿也不给我倒蜡汁,还说什么我已经倒过了,就不给我倒了。真是气死我了!后来,另外一个示范老师就给我倒了蜡汁。

我趁它还没冷却的时候,用筷子把它搅拌了一下,这样,就可以形成漩涡形,它显得更好看了。

我觉得我这个圣诞礼物做得很好,不知道我妈妈觉不觉得好看!

我希望圣诞节快点到来,然后我就可以把这份特殊的圣诞礼物送给爸爸妈妈。

四年级圣诞节日记

今天晚上,我很快地完成了回家作业。因为妈妈说要带我和闹闹去买圣诞树和一些小玩意。

吃过晚饭,我们先去肯德基坐了一会儿,然后去农工商买了圣诞树、小铃铛、闪光小银球,还有一些彩条。

回到家,我和妈妈开始忙碌起来了。我们先整理圣诞树的纸条,然后把彩带一条一条地绕在圣诞树上,接着挂上小雪花、小银球,在树稍上挂上金色的小铃铛,一棵漂亮的圣诞树就展现在我们眼前。

我问妈妈:“今天晚上圣诞老人会来吗?”妈妈说:“只要你心里想着圣诞老人,圣诞老人一定会来的。”

我要赶快睡觉了,否则圣诞老人不会来送礼物的。

圣诞广播稿四年级

12月25日是圣诞节,是西方的节日,本文是小编为大家整理的圣诞。

广播稿。

四年级,仅供参考借鉴,希望可以帮助到大家。

a:当灿烂的阳光温暖着整个校园,编织成七彩的花环。留住一丝清风播撒出希望的明天。

b:付出一份真诚,打造爱的世界。带走一片笑容,永远与我们同行。

合:小浪花广播又和大家见面啦!

a:我是主持人。

b:我是主持人。

b:本期红领巾广播的主题是《圣诞节》。

a:在西方,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品,用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花,还点燃着圣诞蜡烛。红色与白色相映成趣的是圣诞老人,他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前,要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子,等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方,扮演圣诞老人也是一种习俗。

b:圣诞老人原指公元4世纪时小亚细亚专区的主教尼古拉,他因和蔼可亲慷慨济贫万里闻名。到了6世纪,东方把他尊称为圣尼古拉。由于民间有关尼古拉的传说中,都联系到少年儿童和礼物,从此,圣诞老人便成为专门在圣诞节向孩子们送礼物的慈祥老人的形象。到了18世纪,通过文学和绘画,圣诞老人逐渐成为身穿红外衣的白胡子、白眉毛老人形象。

a:来自东方的圣人在耶稣降生的时候赠送礼物,这就是圣诞老人为儿童赠送礼品习俗的由来。英国少年儿童在圣诞前夕把长统袜子放在壁炉旁,相信圣诞老人在夜里会从烟囱下来,给他们带来满袜子的礼物。法国的少年儿童把鞋放在门口,让“圣婴来时把礼物放在鞋里面。”

b:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿大家圣诞节快乐,能收到圣诞老人给你的礼物。希望“小浪花广播站”能成为你的良师益友,伴你度过金色的童年。感谢大家的收听,再见!

男:当清脆的鸟鸣声划破校园的寂静,我们又迎来新的一天。

女:我们制作一份真诚,与你们同行。

男:我们网罗一片快乐,与大家分享。

女:敬爱的老师们!

男:亲爱的同学们!

合:大家早上好!

男:今天是12月25日,第十七周星期五。

女:红领巾广播又和大家见面了,欢迎你的收听。

甲:我是五2中队的主持人:

乙:我是五2中队的主持人:

【甲】本期节目是这样为您安排:首先是《八面来风》、其次是《美文共赏》,

【乙】接下来是《生活小常识》,最后请你欣赏英文歌曲《圣诞快乐》。

【乙】下面就让我们一起来听听详细内容:

栏目1:八面来风。

圣诞节的由来。

同学们,你们知道今天就是圣诞节吗?越来越多的中国人开始喜欢过圣诞节.圣诞文化越来越浓郁!对于圣诞节的来历,你又知道多少呢?在这,我给大家详细讲解一下.不知道的话好好听,丰富自己的知识积累哦!

12月25日的圣诞节是庆祝基督教创始人耶稣基督生日的日子,是西方国家最大、人们最喜爱的节日。据《圣经》记载,上帝决定让他的独生子耶稣基督投生人间,找个母亲,然后就在人间生活,以便人们能更好地了解上帝、学习热爱上帝和更好地相互热爱。“圣诞节”的意思是“庆祝基督”,庆祝玛丽娅生下耶稣的时刻。开始教会并无圣诞节,约在耶稣升天后百余年内才有。据说:第一个圣诞节是在公元138年,由罗马主教圣克里门倡议举行。而教会史载第一个圣诞节则在公元336年。由于圣经未明记耶稣生于何时,故各地圣诞节日期各异。直到公元440年,才由罗马教廷定12月25日为圣诞节。公元162019年,世界各地教会领袖在伯利恒聚会,进一步予以确定,从此世界大多数的基督徒均以12月25日为圣诞节。十九世纪,圣诞卡的流行、圣诞老人的出现,圣诞节也开始流行起来了。由于圣经记载耶稣生于夜间,故传统称12月24日夜为“圣诞夜”或“平安夜”。

栏目2:美文共赏。

歌唱你,我的祖国。

栏目3:生活小窍门。

冬季一定要关注鼻子健康!

栏目4:校园点歌台。

【乙】让歌声传递我们美好的心声。

1、ishingyouasonginyourheartatchristmasandblessingsallyearlong.(圣诞之际,祝你心中有首快乐的歌,新年快乐!)。

2、播放英文歌曲《圣诞快乐》。

合:各位老师,亲爱的同学们,大家好!

李:你们喜欢的红领巾广播站再次播音了。

梅:我是五年级二班的梅凌寒。

燕:我是六年级六班的燕纪同。

李:我是六年级三班的李孝阗。

梅:同学们,有一个节日,是我们这些孩子喜欢的,那就是“圣诞节”!

燕:圣诞节,是外国孩子的节日,可是我们中国孩子也像外国孩子一样,都过着快乐的圣诞节。

李:一年四季有365天,有一天我们是最开心的、最期待的、最喜欢的——这就是“圣诞节”!

梅:在每年的十二月二十五日,绿色的圣诞树上都挂着美丽的彩灯,孩子们都尽情的狂欢着。

梅:在圣诞节那一天的夜晚,天上的星星特别特别地亮,洁白的雪花在空中飘扬着,孩子们在堆雪人、打雪仗、营造了一个最美丽的夜景。

燕:啊,圣诞节,你能给我们带来许多的快乐;你给我们带来了美丽、独特的风景;你给我们带来了无限的乐趣!

李:圣诞节,你让我们这些孩子的童心更加纯洁!踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的平安夜,满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的2019年。

梅:当鲜红的太阳跃上了地平线,我们又迎来了新的一天,看阳光灿烂,那是圣诞绚丽的色彩。在马上迎接新的一年里真心感谢所有老师对我们的辛勤付出。

燕:是啊,让我们把所有的祝福送给您,感受圣诞给您带来的开心一刻。白色的雪,绿色的树,衬着红杉皓须的慈爱老人,驾着辘辘车报平安,带给所有的人们!平安夜,报平安!我相信,能够成为祝福的,就是我们需要的;能够祝福的,都是可爱的;在至爱的圣诞节,我深深祝福大家!

李:那就让我们了解一下圣诞节的由来吧,“圣诞节”这个名称是“基督弥撒”的缩字。弥撒是教会的一种礼拜仪式。耶诞节是一个宗教节。

梅:我们把它当作耶稣的诞辰来庆祝,因而又名耶诞节。这一天,全世界所有的基督教会都举行特别的礼拜仪式。但是有很多圣诞节的欢庆活动和宗教并无半点关联。交换礼物,寄圣诞卡,这都使圣诞节成为一个普天同庆的日子。

燕:耶稣的出生是有一段故事的,耶稣是因圣灵成孕,由童女马利亚所生的。神更派遣使者加伯列在梦中晓谕约瑟,叫他不要因为马利亚未婚怀孕而不要她,反而要与她成亲,把那孩子起名为“耶稣”,意思是要他把百姓从罪恶中救出来。

李:当马利亚快要临盆的时候,罗马政府下了命令,全部人民到伯利恒务必申报户籍。约瑟和马利亚只好遵命。他们到达伯利恒时,天色已昏,无奈两人未能找到旅馆渡宿,只有一个马棚可以暂住。

燕:就在这时,耶稣要出生了于是马利亚唯有在马槽上,生下耶稣。后人为纪念耶稣的诞生,便定十二月二十五日为圣诞节,年年望弥撒,纪念耶稣的出世。圣诞节便是於十二月二十五日纪念耶稣的诞生,但真实的诞生日就没有人知道了。十九世纪,圣诞卡的流行、圣诞老人的出现,圣诞节亦开始流行起来。

李:在节目的最后,让我们一起来了解一下最近几天的天气吧!

燕:星期四,多云转晴,2到—6度。星期五,多云,3到—3度。

星期六,阴转多云,6到—4度。

合:我们下期再见吧。

四年级圣诞节日记

圣诞节的早晨,“叮铃铃”闹钟把我吵醒了。

我闭着眼睛伸了个懒腰随便一模,摸到一样东西

我急忙睁眼一看“哇”一顶红色的圣诞帽,我拿起一看“里面有两本书、一块蛋糕。”我非常高兴,大声喊:“妈妈我收到圣诞老人的礼物了,”妈妈神秘的笑了笑。我急忙起床准备向同学去展示一下。

当我穿另一只袜子的时候,一个硬邦邦的东西隔了一下脚,我拿出一看,我高兴的右手举起来,“钢笔!钢笔!”一支全身是黑,两头是银白色的钢笔非常漂亮,我拿着看了又看,爱不释手。

妈妈叫我赶紧吃饭要迟到了,这时我一手拿书一手拿钢笔,急忙穿拖鞋“嗯”一只脚怎么进不去,我忙把手里的书和笔放下,用手去摸,忽然眼前一亮,是一罐{雀巢咖啡}里面还有一封信,上面写着祝:石家贺同学,学习更上一层楼!

这个圣诞节我即开心又高兴,妈妈送给了我温暖和爱,妈妈我爱你!我一定好好学习更上一层楼!

难忘的圣诞_四年级作文

今年的圣诞节,我们的学校被装扮得五彩缤纷,校门口挂上了彩带、花环,还有一棵巨大的圣诞树闪烁着光芒。

圣诞节前夕,我们开展了许多活动,其中最精彩的就数“交换礼物”这项活动了。

礼物是我们在圣诞节最期盼的,于是shally让我们带一些5元以内的小礼品,和同学们交换,同学们都十分兴奋,期盼着得到一份精美实用的礼物。

终于,在周五下午第三节课时,shally宣布:“交换礼物活动现在开始!”顿时,全班沸腾了起来,每个人都抑制不住自己喜悦的心情,在和同伴讨论着自己可能得到的礼物。shally先把写有每个人学号的字条弄乱,然后在一张张的发了下去,看自己拿到的是谁的学号,就抽到了谁的礼物。我拿到的字条上写着“31”是马思伊的礼物——一个可爱的小手机挂饰。我十分激动,因为这个礼物我很喜欢:它是一个小老虎,眯着眼睛,微笑着,还戴着一个小领结。明年正好是我的本命年——虎年,它可以让我开开心心,吉祥如意。最搞笑的是高轶斐,他抽到了“23”,是柯越宇的学号,柯越宇送的是一顶女式圣诞帽,还有辫子,高轶斐十分尴尬。但柯越宇还是亲手帮他戴了上去,全班同学哄堂大笑,shally还把这搞笑的一刻在圣诞树前用照相机记录了下来。

今年的圣诞节给我们留下了太多美好的回忆,有快乐的,有惊喜的,有难忘的……。