写作是一种表达思想和情感的方式，优秀作文能够打动读者的心灵。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，希望可以给大家一些启发和帮助。
家乡的春天，是四季中最美的季节。
春天到了，野草，野花遍地是。树儿抽出了新枝，嫩嫩的小芽正在努力的生长。遍地的小花，颜色可多了，有红色的，有白色的，有紫色的，有黄色的，还有蓝色的。它们都在向你微笑呢!小草也挥着两条有力的胳膊向你招手!表现出自己是多么的欢迎。
正当自己看得出神，一阵清凉的山风吹拂在我的脸上，好舒服呀!风儿吹得小草、小花左右的摆动，仿佛是在邀请它们跳舞。瞧，他们跳得多欢快呀!
家乡的溪流是他们的伴奏。原来是它们在开舞会呀!溪流唱出婉转的曲子，又是“弹琴",又是击鼓，一点也不亚于城市里的那些贵族舞会。
家乡的山，是一位舞者，她今天穿了一件黄绿色的短裙，看，它跳的多美呀!把小鸟迷得也在一旁伴唱：‘叽喳喳!喳叽叽!’唱的多喜悦。就连天上的白云大嫂也不由得驻足痴望。接着，她也开始跳起舞来，一会儿像匹马，一会儿像棵树，一会儿又像小兔子。太阳公公被她拙笨的舞蹈都得哈哈大笑。
家乡的树，树伯伯本来还没睡醒呢!被太阳公公这么一笑，也给惊醒了。但他一看到这场盛大的舞会，也不由得扭起来。这一扭不要紧，太阳公公笑得肚子都疼了。
我想，一定还会的，明年春天，我还要和大家一起跳舞，一起在家乡约定好。
家乡的春天，多美呀!
像被某种东西所预示着，注定了这个夏日里的不平静，沉默和内心的痛楚成了它的主旋律。
一开始就只能被动的接受，那些过程好像只是为了敷衍时间而秀了一把，满足自己内心的那一份不羁，一味地疯狂和挥霍;一次神圣的洗礼，也能够使我深深体味到华而不实所带来的痛，有些甚至是灾难性的。那些自身原因所带来的苦果，已经成为过往，成为事实，成为我人生路上一道拌过脚的坎。同时它也像一团火焰灼烧着我的心，激励着我继续前进。
命运好似赌博，输了赢了似乎已经成了不可少的常事。在现实生存中，我们也经常下注，用双手和青春去进行一场人生的游戏。佛家信奉因果联系，果由因生，是雷打不动的原则，真正理解到它的真谛时，即使失败放在面前，我们也不会抱怨结果带给自己的不公，而是首先想到，曾经的自己是多么的散漫。我想，这时，我们面前的结果已经显得不重要了，而那些一路上的喜悲，不正是我们所渴求的过程吗?我们体验过，所以后悔!
整个暑假都在恍惚中度过，一直都不敢去回忆过往的一切，怕那些清晰的画面会灼伤眼睛，让自己不知不觉中流下泪水。当自己不得不作出选择的时候，我才觉得自己显得多么的可笑。其实我一直都在逃避，没有用火热的青春去轰轰烈烈的博一次，为自己的生命赢得喝彩与掌声。内心那种得过且过的心理，也使我变的麻木、颓废。最后，自己被失败轻易的击倒时，我才发现现实真的很残酷。
这个世界上的每个事物都在朝着它自己的方向发展，就好像是既定的，它们不会为谁的祈求而停下脚步。跌倒之后，我学会了等待，在等待中成长，在等待中坚强，努力向着更开阔的地方奔跑。
夏季是个美好的季节，那持久的高温我好像人成熟前躁动，未知而漫长，偶尔会有凉风吹来，会让人马上沉静下来，默默的等待像是为了迎接成熟的到来。不相信季节的更替只是简单的重复，每一次的轮回都有它们的意义，那些曾经的春夏秋冬都值得被记忆，所以我对下一个夏季也充满期待。我就在这样的夏季里等待着。
看到漫天的光辉，我才发现自己是多么的穷，所以我要努力奋进。用一路的拼搏来充实自己，以后的日子里，我会让自己充满自信，用微笑去迎接每一个黎明。
我的梦想，我在努力;我的梦想，我在等待。等待，在这个季节里……。
博迪是一名法国记者。他在一次心脏病发作后四肢瘫痪，只有左眼可以活动。但他决心把打好腹稿的作品《潜水衣与蝴蝶》写出来，于是他要求笔录员门迪宝协助他，每天花6小时笔录他的著述。而他们之间的沟通只能靠左眼的眨动来完成。每次，门迪宝按顺序读出法语常用字母，博迪每眨眼一次表示字母正确，眨两次表示错误，然后拼成词语。这种常人难以想象的“写作”终于在数月后奇迹般地完成了。这本150页的著作已被出版，受到人们的欢迎。
素材分析：“博迪眨眼写作”的事迹让我们想到史蒂芬·霍金，身体上的极度残缺却丝毫不能阻止他们在文学及科学研究上的昂首阔步。
素材使用话题：“毅力”“完美与残缺”“奇迹的诞生”
或许别人成熟时你的颜色还很青涩，但当你成熟时你的味道一定最甜。
——题记。
姥姥家里有一棵苹果树，每年它都会为我们献上可口的苹果，喜欢苹果散发的清香的我，总会跟在外婆后面摘苹果，看着一个又一个的苹果结束它在树梢上的旅行，安静地憩在果篮里。
那天，我和外婆摘苹果时，发现一个与众不同的苹果——它的颜色还是青的!是风婆婆忘记了对它抚摸，还是它自己反应迟钝没意识到秋天的到来?我指着它说：“外婆你看……”
“没关系，让它留在上面吧，总有一天它会熟的。”外婆摸了摸我的头，嘴里仍说着，“总会熟的。”
总会熟?我半信半疑地看着那小苹果，忽然就有一种同病相怜的感觉，这苹果不正像我吗?小时候别的孩子背诗背得朗朗上口时，我却连说话都磕巴;上学了，老师讲什么别人一听就懂，我却如坠云雾般茫然;写作时别人能一气呵成，我却步履维艰不知从何下笔，更别提在看到报纸上报道的--在几岁就考上了清华北大时，我的嫉妒与自卑了。
这样想着就觉得心酸，我苦笑着看着这个青苹果，总是落后一步，该成熟的时候没有成熟，那它还有最后成熟的希望了吗?它的味道呢?我想一定是酸苦的。
以后的日子里，仔细端详着它，当稚嫩的青涩已完全被金黄所取代，它终于迎来了自己的成熟，我将它洗净后放进嘴里，我想看一个晚熟的果子是否还能实现它的价值。
咬了一口……。
真甜!但这种甜味不像蜜，也不似糖，却给我一种很奇妙的感觉，香甜在我舌尖上淌，口齿之间都溢满了苹果的芬芳。
一个晚熟的果子，我从来没有想过它可以这样甜……它原来可以这样甜!
从此，我不再为自己上课时不能听懂某些题而焦躁，不再因为自己学得比别人慢而自卑，更不会再去羡慕那些早早就步入大学门的少年才子，因为我知道，最晚熟的果子，它的味道最甜。
1.潘多拉的盒子：潘多拉是希腊神话中第一个尘世女子。普罗米修斯盗天火给人间后，主神宙斯为惩罚人类，命令神用黏土塑成一个年轻美貌、虚伪狡诈的姑娘，取名“潘多拉”，意为“具有一切天赋的女人”。并给了她一个礼盒，然后将她许配给普罗米修斯的弟弟埃庇米修斯(意为“后知”)。埃庇米修斯不顾禁忌地接过礼盒，潘多拉趁机打开它，于是各种恶习、灾难和疾病立即从里面飞出来。盒子里只剩下美好的东西：希望。但希望还没来得及飞出来，潘多拉就将盒子永远地关上了。“潘多拉的盒子”被用来比喻造成灾害的根源。
2.达摩克利斯剑：达摩克利斯是希腊神话中暴君迪奥尼修斯的宠臣，他常说帝王多福，以取悦帝王。有一次，迪奥尼修斯让他坐在帝王的宝座上，头顶上挂着一把仅用一根马鬃系着的利剑，以此告诉他，虽然身在宝座，利剑却随时可能掉下来，帝王并不多福，而是时刻存在着忧患。人们常用这一典故来比喻随时可能发生的潜在危机。
3.缪斯：缪斯是希腊神话中九位文艺和科学女神的通称。她们均为主神和记忆女神之女。她们以音乐和诗歌之神阿波罗为首领，分别掌管着历史、悲剧、喜剧、抒情诗、舞蹈、史诗、爱情诗、颂歌和天文。古希腊的诗人、歌手都向缪斯呼告，祈求灵感。后来，人们就常用“缪斯”来比喻文学、写作和灵感等。
4.斯芬克斯之谜：斯芬克斯是希腊神话中以隐谜害人的怪物，埃及的胡夫金字塔前的狮身人面怪兽就是他。他给俄狄浦斯出的问题是：什么东西早晨用四只脚走路，中午用两只脚走路，傍晚用三只脚走路?俄狄浦斯回答：是人。在生命的早晨，他是个孩子，用两条腿和两只手爬行;到了生命的中午，他变成壮年，只用两条腿走路;到了生命的傍晚，他年老体衰，必须借助拐杖走路，所以被称为三只脚。俄狄浦斯答对了。斯芬克斯羞愧坠崖而死。“斯芬克斯之谜”常被用来比喻复杂、神秘、难以理解的问题。
5.皮格马利翁：皮格马利翁是希腊神话中的塞浦路斯国王。他憎恨女性，决定永不结婚。他用神奇的技艺雕刻了一座美丽的象牙女像，并爱上了她。他像对待自己的妻子那样抚爱她，装扮她，并向神乞求让她成为自己的妻子。爱神阿芙洛狄忒被他打动，赐予雕像生命，并让他们结为夫妻。“皮格马利翁效应”后来被用在教育心理学上，也称“期待效应”或“罗森塔尔效应”，比喻教师对学生的期待不同，对他们施加的方法不同，学生受到的影响也不一样。
6.犹大的亲吻：犹大是《圣经》中耶稣基督的亲信子弟12门徒之一。耶稣传布新道虽然受到了百姓的拥护，却引起犹太教长老司祭们的仇恨。他们用30个银币收买了犹大，要他帮助辨认出耶稣。他们到客马尼园抓耶稣时，犹大假装请安，拥抱和亲吻耶稣。耶稣随即被捕，后被钉死在十字架上。人们用“犹大的亲吻”比喻可耻的叛卖行为。
7.诺亚方舟：出自《圣经》。上帝对人类所犯下的罪孽非常忧伤，决定用洪水消灭人类。诺亚是个正直的人，上帝吩咐他造船避灾。经过40个昼夜的洪水，除诺亚一家和部分动物外，其他生物都被洪水吞没。后被用来比喻灾难中的避难所或救星。
西晋文学家左思少年时读了张衡的《两京赋》，受到了很大的启发，决心将来撰写《三都赋》。陆机听了不禁抚掌而笑，说像左思这样的粗俗之人，居然想作《三都赋》这样的鸿篇巨著，简直是笑话;即使费力写成，也必定毫无价值，只配用来盖酒坛子而已。面对这样的羞辱，左思矢志不渝。他听说著作郎张载曾游历岷、邛(今四川)，就多次登门求教，以便熟悉当地的山川、物产、风俗。他广泛查访了解，大量搜集资料，然后专心致志，奋力写作。在他的房间里、篱笆旁、厕所里到处放着纸、笔，只要想起好的词句他就随手记录下来，并反复修改。左思整整花费了十年的心血，终于完成了《三都赋》。陆机在惊异之余，佩服得五体投地，只得甘拜下风。
分析：认准行动目标，不为外人所动，坚持就是胜利，挺住就是一切。
话题：“磨砺与成功”“如何对待别人的嘲笑”
普罗米修斯。
希腊神话中的普罗米修斯是为人类造福而献身的神。他出于对人类的同情，为使人类免遭毁灭，把天火偷来送给人类，并把科学、艺术和医药等知识传授给人类，使人类从此能够战胜危难，并变得文明起来。他因此而惹怒了众神之王宙斯。宙斯用铁镣把他铐锁起来，钉在高加索山的悬崖上，让神鹰每天啄食他的肝脏。普罗米修斯坚强不屈，对奉命来逼降的神使赫耳墨斯说：“我决不会用自己的痛苦，去换取你奴隶般的命运;我宁肯被缚在崖石上，也不愿作宙斯的忠顺奴仆。”马克思推崇普罗米修斯为了人类而献身的精神，称他为“哲学的日历中最高尚的圣者和殉道者”。
分析：对一个信念坚定的人来说，任何加诸肉体的痛苦都无法战胜灵魂对自由的追求。
话题：“对自由的追求”“对信念的坚持”“理想与牺牲”
孙中山的崇高信仰。
伟大的革命先行者孙中山，40年如一日，为中国的独立富强而耗尽了毕生的精力。他自己别无家产，仅有书籍、衣服、一所华侨捐献给他的小住宅。他革命一生的原动力是什么?就是“适乎世界之潮流，合乎人群之需要”的崇高信仰。
分析：孙中山执著无悔于革命，在于他有崇高的信仰，即“人群之需要”。信仰如山，仰之弥高。
话题：“成功与信仰”“成功的动力”“可贵的信仰”
1)浪花，从不伴随躲在避风港的小表演，而始终追赶着拚搏向前的巨轮。
2)克服困难，勇敢者自有千方百计，怯懦者只感到万般无奈。
3)假如樵夫害怕荆棘，船只避忌风浪，铁匠畏惧火星，那么，世界就会变成另一副模样。
4)赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。
5)不举步，越不守栅栏，不迈腿，登不上高山。
6)蚌下苦轼的时候是不作声的，献出来的终于是明珠。
7)奋斗者的幸福是从痛苦起步的，享乐者的痛苦是从“幸福”开始的。
8)海浪宁可在挡路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。
9)即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。
10)开拓者走的是弯弯曲曲的路，而他留下的却是又直又宽的足迹。
11)浪花总是着扬帆者的路开放的。
12)离开奋斗的沃壤，天赋的种子便寻不到春华秋实的前程。
13)埋首俯身，全为了奋力向上，并不是对头上的太阳缺乏感情。
14)人最可悲的是自己不能战胜自己。
15)上游，是勇士劈风破浪的终点，下游，是懦夫一帆风顺的归宿。
16)躺在被窝里的人，并不感到太阳的温暖。
17)同样的旋车，车轮不知前进了多少，陀螺却仍在原处。
18)为了走上成材的道路，钢铁决不惋惜璀璨的钢花被遗弃。
19)小鸟眷恋春天，因为它懂得飞翔才是生命的价值。
20)执着的攀登者不必去与别人比较自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前进的脚步是否扎实。
2.书籍是积累众人聪明的不灭的明灯。
3.锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《荀子》(也可证明“毅力”)。
4.不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——《荀子》。
5.幸运之神的降临往往是因为你多坚持了一会儿，多迈出了几步，多找了一条路，多拐了一个弯。
6.积累久了，可能的导致爆发;而爆发久了，都可能导致崩溃。
7.平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓;平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘;平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。
8.如果你要独立创业，需要积累自己的一万个小时后，再去创业，胜率才高。现在全是正规军，特种兵;如果你想创业，可以加入一家正在崛起的创业公司，参与创业;君子创业，十年不晚啊。
9.有了正确目标哪怕前面是万丈深渊，也要纵身跳下，在降落的过程中长出翅膀。在人的一生中知识积累的过程很长，要不低人一等就要少说话多做事谦虚学习。
10.呆呆是一只很漂亮的女狗狗，浑身长着棕黄色的小卷毛，两只耳朵耷在头的两边，小尾巴竖起来，还不时的摇来晃去。这么漂亮的毛可是要费很多时间打理的呢!它每天都要洗澡，还有专用洗发水沐浴露，小床也十分漂亮，与人简直没什么两样。
11.难也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。
13.乡下人家的屋前绝对有一个宽敞的小院，院里有高高的瓜架，院中还有高大笔直的榕树。傍晚，人们就坐在树下，吃起饭来。小院里可少不了一棵棵竹笋，春天一到，笋芽儿们一齐探出头来，生机勃勃。如果院里没有花的点缀，那可就不美了，小花一枝枝立在那儿，五颜六色，给农家的小院增添了一道亮丽的风景线。
2.水滴石穿，绳锯木断。
3.千里之堤，溃于蚁穴。
4.祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。——欧阳修。
5.谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。李白。
6.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
7.夏天的河流，水势很急。经过雨天的积累，顺流而下。遇到悬崖峭壁，形成万丈的瀑布，倾天而下。河边的石头，被清洗的格外干净，岸上的小孩，不时的捡起石头往水里扔。河水蜿蜒的前行，有的水流，顺着渠沟，流入千家万户的水田里。
8.时刻是由分秒积成的，长于使用零散时刻的人，才会做出更大的成果来。华罗庚。
9.都是路边树上的山果是酸的，其实是我们不懂得如何攀缘才能摘到山果;都说金钱不能买到快乐，其实是我们不知道从哪里能买到快乐;都说梦想难以化为现实，其实是我们不明白怎样奋斗才能梦想成真;都说人生道路是九弯十八曲，其实是我们不懂得选择。
10.聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚。
11.真诚的友谊好像健康，失去时才知道他的可贵。哥尔顿。
12.细节在于观察，成功在于积累。爱默生。
14.任何业绩的质变都来自于量变的积累。
读了小荷上的一篇文章《自述》，我突然就想发声来为高三学子加油！首先我想请看我文的同学们原谅我的不拘格式，其实更为正式点的，我该用书信体，但请原谅我生性散漫，不喜欢被条条框框的规矩束缚。特澄清一点，希望诸高三学子明白，我为你们加油的心是真的！
记得龙应台写给安德烈的话里有：孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，会给你快乐！
在此引用我喜欢的作家的此段话作为起始，是希望身处高三的你们不要再去浪费大把时间来思考你学习的终极目的及意义，也不要让自己陷于迷茫与自责之中，更不要和同学比学习效率、学习进度以及学习收获和测试成绩。你们需要记住的，是好好把握当下的点滴努力，积水成渊，积土成山，积跬步以至千里。
基于现在新冠的情况，一些省份的高三生还没有开学，我希望待在家里上网课的你们可以戒骄戒躁，不要太多的关注得失，我希望你们能够安心听好每一节课，做好每一页的笔记，那将是构建你提名金榜的荣耀时刻的一砖一石。
或许在家学习会有网速卡顿，会有诸多家事扰乱心意，但请记住，要保持好的心情，我不会非常肯定地向你们灌输说：心态决定未来决定一切。但我想让你们知道的是，好的心态在很大程度上会提高你的学习效率，当然，对你们的记忆力来说也是大有裨益的。在烦躁焦虑的状态下，很难保证到知识的汲取与掌握，所以，一定要在学习的时候保持平心静气。
“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”我觉得并不是对于大多人都适用，这取决于每个人的气质类型，可以慎重参考，只起到借鉴意义。
我很喜欢我们省的一位领导的话，大致意思就是劝你们不要熬夜挑灯夜战，他说，高考又不是在晚上进行的。可能我这么说，会有许多同学不敢苟同，你们会觉得这正是一个需要争分夺秒的阶段，时间稍纵即逝，夜间时间的利用极大的弥补了白天时间的不足。如果你这么想，我不置可否。我只是表达我个人的想法：我不建议高三生用黑夜来狂补课业。一方面，时间无限而精力有限，我不希望你们用熬夜来透支健康，在我看来，有可能你会获得短期的进步并可能会因此进步而倍受鼓舞，但也很可能从而开启熬夜恶性循环的模式。没错，学习是最重要的对于现在的你们来说，但，没有人是单单只为了学习而存在的，如果那样的话还谈什么活着的意义？好的身体才是好的学习的关键基础，长远来说，健康是生而为人以及获取成就的大前提，我希望你们能权衡利弊，用健康的身心为自己的学习保驾护航。另一方面，如果你建立了夜间思考夜间学习的习惯，很可能会影响你的学习模式以及思维方式，简单来说，如果你长期保持大脑在某个时间段的兴奋活动，为了维持稳态，大脑会从你其他的时间段找补从而进行代偿并产生抑制作用，极有可能昼夜规律颠倒，即生物钟的紊乱。我就不过多阐述了，这也可以从我们省领导的那句话得到概括：高考又不是在夜间进行的。
我是希望每一个正在奋斗的你们可以拼搏到感动自己的，但我也希望你们要关注健康，身体是革命的本钱，我希望你们可以在获得梦寐以求的录取通知的时候可以很骄傲的说：我没有顾此失彼。
3.读书也像开矿一样沙里淘金。赵树理。
4.你不择环境的优劣，始终如一，百折不挠，顽强生长。在那酷热的沙漠中，时时可见你不屈的身影，或是一株，或是一丛，即使那里水贵如油，你却始终坚强的向下发展，纤细的根须扎入地下，直到找到珍贵的水源。在白雪皑皑的雪山上，你同样顽强的生长着，迎着凛冽的寒风，抵抗着极度的严寒。当春风把雪水淙淙地吹下山的时候，你又萌发了几株嫩绿的新芽。
5.冬天已经到来，春天还会远吗?雪莱。
6.一个人能不能积累智慧，主要是看他懂不懂得如何看这个世界，如何看自己的动机，如何看自己的习性，如何看自己的生命经验。眼睛只是感官。到底看到什么，看到多少，是心在决定。
8.在这个把回头看作软弱和耻辱的世界上。走德再远，也终究达不到想要的永远。走得再近，也终究回不到想要的梦境。人永远是一群被内心的遗憾和憧憬所奴役的生物，夹在生命的单行道上，走不远，也回不去。
9.放弃是一种智慧，是一种豪气，是更深层面的进取。我们有时之所以举步为艰，是因为背负太重;之所以背负太重，是因为还不会放弃。功名利禄常常微笑着置人于死地。诗人泰戈尔说：当鸟翼系上黄金时，就飞不远了。学会放弃，才能卸下人生的种种包袱，轻装上阵，迎接生活的转机，度过风风雨雨;懂得放弃，才拥有一份成熟，才会更加充实坦然和轻松。放弃了忧愁，与快乐结伴，放弃了名利，步入超然的境地。
10.外韧之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。
11.人生道路虽很曲折，却很美丽。只要你细心观看，就能饱尝沿途美景。
12.我们要为快乐而生活，为自信而前行，为辉煌而攀登，为理想而奋斗，为事业而尽力，为祖国而献身，这样才不枉此生。
13.真积力久则入——荀子。
20.科学需要人的全部生活。——【苏联】巴甫洛夫。
21.学到很多东西的诀窍，就是一下不要学习很多东西。——【英】洛克。
22.无论什么事，如果不断收集材料，积之十年，总可成一学者。——鲁迅。
23.聪明在于勤奋，天才在于积累。华罗庚。
24.无论什么事，如果不断收集材料，积之十年，总可成一学者。鲁迅。
25.天下只有三种事：我的事，他的事，老天的事。抱怨自己的人，应该试着学习接纳自己;抱怨他人的人，应该试着把抱怨转成请求;(经典台词)抱怨老天的人，请试着用祈祷的方式来诉求你的愿望。这样一来，你的生活会有想象不到的大转变，你的人生也会更加地美好圆满。
26.生活中，面对一个个挑战，坚强地迎上去，别理会也许自己实力不如别人。做了才知道自己也许一样精彩。也许没有机智活泼，却有从容淡定;也许不是黄钟大吕，但做管弦琵琶。一片耕耘，就会孕育出收获;一缕细流，只要肯去积累，就会孕育出深邃。怀着一颗敢于唱响自己的心，去奋斗，那生命的下一站就会有奇迹发生。
27.学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。
28.成功绝不是三天打鱼时的心血来潮，也不是两天晒网中的半途而废和信誓旦旦的空洞口号。是平日里点滴的积累，是不断的延续，是不屈中的奋进。所以，勤奋反映在平时的每一时刻，反映在平时每时每刻中。
29.一眼望去，疏疏的林，淡淡的月，衬着蔚蓝的天，颇像荒江野渡光景;那边呢，郁丛丛的，阴森森的，又好像藏着无边的黑暗;令人几乎不信那是繁华的秦淮河了。但是河中眩晕着的灯光，纵横着的画地，悠扬着的笛韵，夹着那吱吱的胡琴声，终于使我们认识绿如茵陈酒的秦淮水了。此地天裸露着多些，故觉夜来的独迟些;从清清的水影里，我们感到的只是薄薄的夜这正是秦淮河的夜。
30.工作上的信用是最好的财富。没有信用积累的青年，非成为失败者不可。池田大作。
1已而相如出，____________________，________________________。
2顾吾念之，______________________，_________________________。
今______________________，______________________。吾所以为此者，_________________________。3卒相与欢，_____________。
4得双石于潭上，______________，南声______，北音______，_____________________，_____________________________。
5大石侧立千尺，如__________________，________________；而_____________，______________，_______________；又有_________________，或曰__________________________________。
6噌普撸______________________，u坎镗o者，_________________。__________________________________！
7事不目见耳闻，___________________，___________？
8余是以记之，盖___________________，_______________________________。
9中心论点__________________________________________________________。
青，_________________，_______________；冰_____________,_______________。
10故_______________，________________，君子博学而日参省乎己，__________。
11假舆马者，_________________，_________________；假舟楫者，_______________，________________________。_________________________，_________________________________________。
12故不积圭步，______________，____________,_______________。__________________，_________________，____________，______________。锲________________，_________________；____________，_______________。
13爱其子，______________________，于其身也，_______________________。
14中心论点________________________________。
老师的作用_________________________。择师的标准___________________________________。_从师的必要性_______________，______________？_______________，_______________，_______________。
老师和弟子的'关系_____________________________________________________________。
15位卑_______________，官盛_____________。孔子曰：____________________________。
17令五人者保其首领________________________________，则_____________，_____________________，__________________，_______________________，_____________________？故予与同社诸君子____________________________，亦以_________________，________________。
18中心论点________________________________________。
19_______________________，_______________________，故不为苟得也。_________________________，________________________。
20由是___________________；由是____________________。
21非独贤者有是心也，_______________________________。
22呼尔而与之，________________；____________________，乞人不屑也。
向为身死而不受，________________；_______________？__________________。
24为善的_______________________，造恶的_____________________________。
地也，__________________________！天也，______________________________。
25至通州，___________________；___________________，____________________，____________________！
26呜呼！死生，昼夜事也，____________________；________________，________________，_______________；_____________，_________________！
27及至始皇，______________，________________，__________________，_______________，_____________________，威震四海。
28南取百越之地，______________________；_____________________委命下吏。
29于是废先王之道，_________________，________________；________________，________________；________________，______________，___________________，___________________，以弱天下之民。
30然后践华为城，_____________，_____________，_______________，以为固。
31（陈涉）蹑足________________，而倔起_______________________。
32斩木为兵，____________________，__________________________，______________________________________。
33试使山东之国_______________________，______________________，__________________________________________。
34一夫作难_________________，____________________，为天下笑者，何也？___________________________________。
35中心论点_________________________。
分论点（一）________________________。
分论点（二）________________________。
36_________________，_______________，________________，以有尺寸之地。
37然则诸侯之地有限，________________，________________，_______________。
38子孙视之，______________________，________________，如弃__________。
39古人云：“__________________，____________________，_______________，___________________。”此言得之。
40至丹以荆卿为计，____________。
41向使三国各爱其地，__________，__________________，______________。则胜负之数，_____________，_______________，______________，或未易量。
42悲夫！有如此之势，______________________，______________，以趋于亡，___________________。
43苟以天下之大，__________________________，________________________。
44恰同学少年，__________________；_______________，________________。
45不管风吹浪打，________________，________________。
子在川上曰：_____________________。一桥飞架南北，____________________。
46t于长夜过春时，______________。____________，____________________。
_________________，______________。吟罢低眉无写处，_________________。