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我爱笔直的水杉，爱高大的槐树，爱名贵的银杏，但我更爱柔美的柳树。柳树像一个长头发的小姑娘，在田野边、山沟里、学校里生长。
春天，柳树长出了嫩芽。柳树的树干只有碗口那么粗，枝头上长长的尖尖的碧绿的叶子，闻起来有一股菜叶的清香味。
秋天，柳树换上了金衣，落下的树叶像一只只金色的蝴蝶。当“蝴蝶”全都飞走，“光杆司令”一般的柳树在我眼里仍然是一件漂亮的艺术品。
冬天，雪后的柳树上开满了白色的花朵，柳树变得分外美丽多姿。
柳树不仅美丽，而且用处也很多。比如做椅子、桌子、床等等。柳树还具有谦虚好学的品质，它下垂的枝条像在向大地母亲学习。柳树不仅有虚心好学的好品质，生命力也特别强。只要把柳枝剪下插在土里，柳枝就会慢慢长成一棵强壮的柳树。
俗话说：江南多竹，北国多柳。的确是这样，在我的家乡就栽有成行的垂柳。年年的惊蛰过后，伴着几丝与煦的存风，几场零星的春雨，那些多情的生灵也悄悄地睁开惺松的睡眼，伸几个懒腰，打几个哈欠，抖一抖身上冬日积落的灰尘，用一个全新的面目来装点这北国之春。
鲁西北的春季更多的是风天，这风却也并不煞景致。在我们这里春天要是风少点，反倒觉得没趣。因为风少了垂柳的枝条就不那么活泼了。
垂柳也喜欢风。哪怕只有一丝风，她也能觉察到，于是你呼我，我唤你，悄声地互相传递消息。风雨急些，她们就好像一群受了惊吓的小鸟一样不安起来，手牵手一起荡动一起转侧。风更大了，那千百根柔条，千百丝秀发，千百张柳帘，就兴奋地跳起了舞。那舞姿是绝妙的，披挂的柔条时散时聚，时起时伏，时而欲凌空飞奔，时而又缠绵柔顺，时而翩然若惊鸿，时而又清雅似仙鹤，那气势，那韵味，宛然徜徉天际的仙女，飘逸极了，洒脱极了。
每逢这时节，便是我们最快活的时候。各家的孩子都甩开冬日的束缚，轻爽地走出小院，来到垂柳下雀跃着攀上树去，折一根柔条，采一片新叶，望一会儿远处，惬意得很。不会爬树的孩子，个个仰着脑瓜，眼巴巴地盯着树上，嘴里不住“哥、姐”地叫着，渴望他们能给自己做一支柳笛。
柳笛刚到手里，赶紧吮吸几下，一股清凉苦涩的味道沁人心脾，五脏六腑也随之清新。于是悠悠的哨音从各处响起，仿佛就是一首春天的谐奏曲。
唐诗里有“不知细叶谁裁出”的佳句，的确如此，谁也不晓得是什么时候，这光滑的油绿的柔枝上又添了几片新绿。泛着几丝鹅黄的生命，在微风中努力地抱定树枝柔软的身躯颤颤地舒展开去，让人看后，不知那感觉究竟是清新、爱怜、欣慰还是激动，或许都有点吧。
数数手指头，那儿时的岁月已有几年的光景了。但是故乡杨柳的倩影，却恍如昨口，她就好像母亲温柔的手，时时牵着我走近故园，走问童年；就好像一首动情的心曲，鼓舞我去拥抱生活，拥抱希望。
春天来了，蒙蒙的细雨哺育着大地。青的草，绿的叶，五颜六色的花，起舞的蝴蝶，欢唱的小鸟……汇成了一幅美丽的画。当然，最美的还要数春天的柳树了。
看那河边的棵棵柳树，在和煦的春风中，已经抽出了柔嫩的柳叶。远远望去，细细的柳丝，绿如烟，柔如绸，如婀娜的少女在微风中轻歌曼舞……唐代诗人贺知章在《咏柳》中的诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”短短的一句话就表明了诗人对柳树的赞美之情。
我喜欢春天的柳树，喜欢和朋友们在柳树下玩耍。细细的柳丝拂过我的面颊，青青的味道，让我感觉春的气息。
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我们学校有两棵高大挺拔的柳树，这两棵柳树可有学校的一半美丽，不信?就听我细细说来。
夏天来了，两棵柳树已经是茂盛时期，树干粗大，枝条柔曼，颜色青翠，远远望去。像是两把绿绒大伞。柳树下有许多枝叶，就橡姑娘的秀发。树根很大，一个人刚好可以抱住，要是有人问起年龄，我会跷起大拇指，自豪的说:这些柳树已五岁多了。因为校园是建的不是很早，但是两棵茂盛的柳树可记载着我们学校的光辉灿烂的历史呢!
这两柳树旁还有许多小柳树，就像两个元帅旁边有许多士兵，靠它们保护校园，校园是多么的和谐啊!
清晨，整个校园沉浸在琅琅的书声中，柳树像一位老爷爷，探着身子，静静的听我们朗读，那神情是多么专注;课间，我们在树底做游戏，柳树用它那巨大的手为我们撑起一片绿的天空。中午，烈日当空，太阳公公强烈的照射着大地，坐在柳树下的我们，一点也不热，倾听着柳树的心声，吟唱学过的古诗。
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
柳树在我们的陪伴下，开心的笑了，把绿叶当成奖品，不时抛下两三片;放学了，我恋恋不舍的离开了柳树，柳树也用微笑目送我们远去。
柳树是我们学校的守护神，它让我们的学校更加和谐，给我们学生带来了快乐，给校园增添了美丽的色彩，像是一个快乐的乐园。
秋风起，雨点落，校园里的那棵老柳树静静矗立。
在我们校园的操场边有一颗老柳树，看上去比三层楼房还要高。它长的枝繁叶茂的，远远望去，好似一个绿色的'大蘑菇立在校园。我不由自主的来到它的身边，一片树叶随风而落。弯下腰身捡起那片柳叶，淡青色，滑滑的，还有一股清香扑鼻而来，轻轻咬下叶尖，苦苦的，涩涩的，那味道久久不能逝去。
站在树下，陶醉的张望着，那随风起舞的枝条似乎在向我炫耀它婀娜的姿影。它粗壮的枝干让我很是好奇，不由伸出手慢慢触摸它满身伤痕的枝干，我的手条件反射般收回:好粗糙啊!
当看到落叶归根，大雁南飞时，抬头看一眼这棵老柳树，我的思绪漫过了四季。
春天，当一切都在沉睡时，柳树却按抐不住急迫的心情，用它那如绿色云雾的身影点缀春天。
夏天，当一切都因炎热而无精打采时，它却摇摆着柔嫩的枝条招呼我们这些上体育课的孩子躲到它的浓荫下凉爽。
秋天，当一切树叶飘落时，它却依旧保持绿意满树，为萧瑟的校园增添生机。
冬天，当一切都被大雪压弯了腰身，它却顶风冒雪更显粉妆玉砌之美。
饱经风霜，历经风雨，老柳树总是默默无闻的奉献，它那宝贵的精神不正和老师相似吗?失败时，是老师积极鼓励;取得一点成绩而沾沾自喜时，是老师敲响警钟;迷失前进的方向时，是老师指点迷津……可老师何曾向我们索取过什么呢?他们只是默默地奉献着，辛勤的培育我们这些含苞待放的花蕾。
当秋风又起，雨点又落，老柳树依然矗立在校园。
我喜欢柳树，喜欢它的多姿多彩。
明媚的春天，温柔的春姑良抚摸着柳树，嫩绿的新芽冒出来了。一颗，两颗，好多颗，好像一朵朵可爱的花骨朵，过了几天长出了嫩绿的叶子，尖尖的，细细的。就像一片渔舟。春风吹过，柔嫩的枝条在风中摇啊摇，随风飘动。小鸟也飞上了枝头，叽叽喳喳的叫，好像真在演奏一首春天的曲子。
炎热的夏天，活泼的夏姐姐就像一位画家，把柳叶涂得更加美丽了，成成千上万的叶子挨在一起像一把大大的遮阳伞。
金色的秋天，淘气的秋妹妹像一位魔术师，让柳树变得五彩缤纷，越来越美，就就像一位少女的辫子一样，亭亭玉立。
寒冷的冬天，和蔼的冬爷爷吹了几口气，柳树的叶子翻出了陈旧的灰，柳树抵挡不了寒冷，好似一位伤心的老人。
既然柳树不引人注目，但在我心中是很美丽的。我喜欢柳树。
作文四：春天的白杨树。
当春天到了的时候，那高空的太阳也变得暖烘烘的。大地开始苏醒了。
在我们美丽的家乡，在所有植物中，最能显示春天信息的就要属白杨树上的白杨胡了。瞧，当别的树木都还没有多大变化的时候，那一棵棵高大挺拔的白杨树上的“白杨胡”，不知什么时候已经悄悄地露出了头，而且一天天变得又粗又长。毛茸茸、蓬松松的“白杨胡”在春风吹拂下摇摇晃晃，飘飘悠悠，仿佛在跟人们说：“春天到了，天气要变暖了。”
我还常常听老农们说：“白杨胡不落干地。”真的是这样吗？我半信半疑，下定决心要弄一个明白。
原来这所谓的“白杨胡不落干地”其实是有两个原因的：第一就是“白杨胡”就是白杨树的种子，不过它的种子又轻又小，就藏在毛茸茸、蓬松松的“胡”里。因为种子既小又轻，不象别的植物种子成熟以后有一定的重量，能自然地落在地上。第二就是，春雨过后毛茸茸、蓬松松的“胡”吸足了水分，重量增加了许多，再加上雨后的春风一吹，“白杨胡”便洒落了一地。这种有趣的自然现象年复一年地出现，难怪有经验的老农说：“白杨胡不落干地”了。
亲爱的朋友们，这美丽的大自然是多么有趣呀！现在让我们一起到大自然中去仔细观察和深入研究吧！
春天来了，柳树发出了嫩绿的新芽，柔软的枝条伴随着春风飘动，仿佛少女的身姿翩翩起舞。湖面上、溪水间，总能看见杨柳妩媚的倒影，当阳光洒在水面上，柳树的倒影一闪一闪，美丽极了！湖边的亭子里，人们在饮茶赏柳，就连画家和诗人也忍不住用自己的方式把柳树的风采来赞美。
安静的时候，柳树又像个听话的孩子，乖乖地依偎在湖泊妈妈的身旁，听着湖泊妈妈温柔的摇篮曲，柳树睡着了，她的睡姿是那样甜美，惹人怜爱。
柳树的美是热情奔放的，柳树的美是温婉恬静的，她给春天增添了韵律，给我们的生活带来了诗情画意。我爱春天的柳树！
尽管孩子们手里没有魔杖，但是我能看见他们有一双隐形的翅膀。在每个妈妈心中，孩子都是最美的天使。
——题记。
我是一棵柳树，从这所小学开学的第一天起，我就默默地站在学校门口，送走了一届又一届的学生。几年过去了，我在这里看到了太多让人感动的故事，尤其是妈妈对孩子的爱。
那天，我刚睁开眼，就见到一位妈妈在给儿子背着书包送他上学。学校大门还没打开，妈妈把书包递给儿子，儿子背上书包，他们之间说了一些话，我竖起耳朵，仔细听。
“进教室后读一会儿语文书，记着进教室别玩。每次下课，都要喝点开水。”妈妈注视着孩子的眼睛，不住地叮嘱。
孩子点点头，对妈妈说：“你走吧！”“你别管我了，今天又没啥事，等学校大门开了我就走了。”妈妈说：“我不放心，你去站在大门口吧。”
儿子奔向门口，和一个同学聊了起来。他不知道，他的妈妈一直在看着他，那种眼神里面，充满了慈母的温柔，更重要的，是对孩子的希望。
在这期间，又有许多家长把孩子送来了。同样，他们的眼神里也写着两个大字：希望！
放学了，学生们唱这歌，诵着诗，排着整齐的队伍，大踏步地走出校门。
家长们早就等在了校门口，他们的眼神里，写的是“期待”。一看见孩子，马上迎上去，问问今天学习的内容，中午睡的怎么样，晚上想吃什么——孩子们已经忙了一天，需要犒劳一下。
当孩子们挑选自己喜欢吃的食物时，不知道自己的妈妈才是最应该犒劳的，但妈妈心甘情愿犒劳孩子。
“乖，我给你买了你最爱吃的鸡排，再喝点豆浆。”因为很多学生是午托，中午不回家，在学校吃的饭不一定对胃口，一位妈妈一接到孩子，就把鸡排和豆浆拿了出来。
“孩子，今天考试你得了多少分？”
“今天老师表扬你没有？”
在一片人生嘈杂中，我看见一个小女孩把美术课上，老师教的心型折纸给了妈妈，上面用写着：妈妈我爱你！妈妈幸福得眼中湿润了。
我们学校的校园里，无论是操场上，教室大楼四周以及学校的校门外，都种植了很多的柳树树木;每年的四季中它都会用它那团状的形体和柔软的枝条陪我们度过一个又一个的春夏秋冬。
在春天里，柳树的树木抽出了新的枝条，你那垂下的柳枝，就如同女孩子们的长发，轻柔舒展地飘动着，由开始的嫩黄色渐渐地变成了翠绿的颜色。
到了夏天，柳树树木的地方变成了我们小朋友们最爱去的地方，我们常常聚集在柳树成荫的地方游戏和玩耍，那里是我们也是室外体育课临时乘凉的好去处。
秋天来了，柳树的叶子渐渐地变黄了，微风徐徐吹来，柳树的叶子陆续被吹到了空中，就像是一只飘摇不定而又断了线的风筝，慢慢地落向他方。
冬天来了，雪花飘舞，我们看到了光秃秃的枝条上积满了白雪，一颗颗的柳树树木又将我们的校园四周装点得更加漂亮了起来。
我们校园的柳树，是你给我们带来了快乐和美丽，在一年四季的季节中，是柳树陪着我们度过了阳光的夏日与寒冬的冬日，是你伴着我们成长与进步，我们也要学会像你那样，平凡而又坚韧地生存，争取做一个有用之材。
春天是一位美丽的小姑娘，穿着五彩的花衣向人们来报到;春天是一根神奇的魔法棒，变幻出五彩缤纷的画面;春天是一位伟大的画家，画出一片片亮丽的风景。在这一片片亮丽的风景中给我印象最深的就是那随风摇曳的杨柳。
午后的阳光是那样舒适、迷人，河水静静地流淌着，闪动着晶莹的水光，好似千万双明亮的眼睛。鹅卵石中不时的游过几条小鱼。
我在无意中左顾右盼，突然，我的目光定格在一棵柳树上，绿色的青原山上，点缀着那一簇簇五颜六色的野花，它是那么的显眼。柳树的枝条是那样的细，在风中摇摆着，好像一位高雅的姑娘在舞蹈呢!
曾记着孙老师说过，“柳树的“柳”音谐“留”是对友人的依依不舍。”有一首诗写的就是这高雅的柳树，也是游子对故乡的怀念，“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”在春天万物复苏之时，柳可以寄出我们对友人的恋恋不舍，也可以寄走我们对故乡的深深怀念，更可以表现春的美丽与勃勃生机。
看到随风摇曳的杨柳，不禁想到远方的亲人而泪潸潸了。这样的柳，这样的美，爱她早已情不自禁。
春风拂绿了大地，柳树婀娜多姿的枝条在和谐的春风里又飘然起舞了。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，古人赞美得多么形象逼真啊!每当我看到柳树的青枝绿叶，我浑身就增添了无穷的力量，从欧冠满脸春天的欢乐了，泛起了美好的遐思。
有的人把柳树的顽强生命力同松树比，我却偏爱柳树的不居功自傲的谦虚精神，它没有松树的那种过分心高气傲的矜持之色。有的人把柳树的顽强拼搏精神同翠竹相比，我却偏爱柳树……。
北港河位于浙江省桐乡市北港小学的校门前。北港河的历史已经非常悠久了。
一个春天的早晨，阳光明媚。我和妈妈到北港河边散步。一到河边，就看到一棵棵杨柳，站立在河岸边沐浴在阳光中。远远望去，仿佛是千万条挂下来的嫩黄色的丝绦。
有的在微风中翩翩起舞[注：形容轻快地跳起舞来。;有的甜甜地向太阳公公打招呼;有的把细长的枝条伸进湖水中，跟湖水打招呼和小鱼玩耍;有的轻抚过游人的脸颊。这么多的杨柳，一棵有一棵的姿势，看看这一棵，很俊;再看一看那一棵，也很帅。如果把河两岸的这些杨柳，看做一大幅活的画，那画家的本领可真大啊!
我走近一看，细长的枝条上，已经有一粒粒嫩黄色、米粒般大小的嫩芽在柳枝上冒出来了。在微风中，嫩黄色的丝绦摇摆着，轻轻掠过湖面，就看到波纹一圈一圈荡漾开来，仿佛在梳洗杨柳细长的“辫子”。
忽然，一阵微风吹过来，我感到了丝丝凉意和一阵清爽，这可能就是人们所说的春寒料峭[注：料峭：微寒。形容初春的寒冷。]吧!可回头一看杨柳还笔直地站着，勇敢地抵抗着寒风，我仿佛也变成了一棵杨柳，在春风中，仰起头，勇敢的向前走去!
冬天得凉意已早早地远去，春姑娘得脚步悄悄地向我走来，这时柳树也开始发芽了。
微风徐徐吹来，这也让柳树妈妈痛快地舒展了一下身子，在池塘边照着“镜子”，看看自己得“孩子们”。这些小“孩子”犹如刚出生得婴儿一般娇嫩，嫩绿中泛着淡淡得黄色，像一滴滴水一样，后头宽，前头尖。春姑娘小心翼翼地抚摸着它们，生怕把它们哪里弄疼了，嘴里还说着：“小家伙们，快快长大哟！别让你们得妈妈着急。”小芽儿们轻轻地点着头，仿佛在说：“春姐姐，我们会好好地成长得！”
过了一阵子，这些嫩绿泛黄得小芽们，个个精神十足，也都由嫩绿变成了翠绿，合拢得叶子，也都舒展开来，像两只小船尾对尾一般，它们舒服地躺在柳树妈妈得怀里，静静地享受着日光浴给它们带来得温暖，个个散发着春天得气息。
“呼——呼——”是谁啊？呵呵，原来是风哥哥来看望柳树弟弟了呀！柳叶们最近又长长了些，它们借助着风力，你追我赶，多么快乐！它们发出“沙沙”得声音，齐声为风哥哥歌唱，有得还为风哥哥跳起了舞，多么自在！
随着时间得推移，柳树妈妈变得越来越壮了，枝干都长粗了，长结实了，不然就管不住“她”得“孩子们”啰！一群小朋友向柳树走来，把柳树妈妈柔软得“手臂”无情地折断，插进泥土里。可过了一阵子，这株折断得柳枝竟奇迹般地起死回生。柳树得生命力多么顽强！
春天得柳树既美丽又坚强，我怎么会不深深地喜爱着它呢！
学校门口有一棵柳树，增添了一些生机。
春女来了，她给一切都加了绿。柳树长绿叶，柳条多叶。他们很忙。
碧玉打扮成一棵树，垂下一万条绿丝挂毯。我不知道是谁剪的好叶子，但是二月的春风就像剪刀。
雨后，鸟儿啼叫，仿佛在倾诉雨后的喜悦。
柳树在春天是最美丽的。