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申论写建议书的格式大全(14篇)

作者:灵魂曲

"意见建议"是指对某个问题或情况提出自己的看法和建议的一种文字表达方式,它可以为问题的解决提供指导和借鉴。现在是时候给出我们的意见建议了。以下是小编为大家整理的一些有关意见建议的文章,供大家参考和观摩。

申论中建议书

在申论公文写作中,通知出现的频率也是极高的,下面是通知的写法及应用范例,为大家提供参考。

通知的写法。

1、通知的用途:通知适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文。传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员。

2、通知的写法:

(1)格式:用公文的一般格式。

(2)标题:发文机关+事由+文种,如:《××省关于进一步做好城市蔬菜产销工作的通知》。事由+文种,如:《关于召开省属高校档案工作会议的通知》。

(3)正文:

1)批示性通知:批示性通知含“颁发”型通知、“转发”型通知和“批转”型通知三种。a)“颁发”型通知“颁发”型通知又称“发布”或“印发”型通知,是指用来颁发行政法规和规章或印发有关文件的通知。其正文部分,一般首先说明制订所发布的规章的目的、根据,然后写明发布事项,最后是提出执行要求。b)“转发”型通知:是指用来转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文的通知。其正文有两种写法,一种正文包括两部分:开头部分先写明转发文件的名称,表明态度,提出原则要求。最后以“现转发给你们,请认真贯彻执行”,“请结合具体情况,参照执行”、“请研究执行”等惯用语句提出执行要求。一种正文只写转发决定和执行要求,十分简洁。c)“批转”型通知:是指转发下级机关发来的公文的通知,其写法与“转发”型通知基本相同。正文一般先写明转发文件的名称,表明态度,宣布转发,阐明意义,提出要求。

2)指示性通知:是指上级机关宣布要求下级机关办理或执行的事项,但限于发文机关的权限,或因其内容不命(令)或指示的。这类通知又称规定性通知或布置性通知。其正文包括:概述情况和问题,写明通知事项,提出工作要求,或用“特此通知,望认真执行”等结语。

3)告知性通知:是指告知某一具体事项,这类通知是机关日常工作经常会用到的公文文种。其正文先写明发文机关的决定事项及作出该决定的目的,“现就有关问题通知如下”是常用的过渡句。然后写明对有关事宜的安排,应知事项等。最后用“特此通知”结束。会议通知是告知性通知的一个重要类别,其正文部分应写明召开的会议名称,须知事项两部分,须知事项包括会议名称、议题、时间、地点,与会人员,报到时间、地点,需带的材料,食宿安排,联系方式等内容。

4)任免通知任免通知的正文一般比较简单,直接写明任命谁什么担任什么职务,或者免去什么人的什么职务即可。

申论建议书及范文

自从我校师生在校园的第一天起,就在您的关心下我们全校师生共同努力着。我校的每一位师生在您辛勤的哺育下,都有了一个良好的发展。同学们,您可知道这是多么的重要,多么的宝贵,在这里,我郑重地向您提出以下几点建议。

1、加强学习,提高自身素质。

我们的学习就是学生最重要的任务。学习应该是一辈子的事情,也应该是终生受益的事情。为此,我们必须要加倍的珍惜,学习并把学到的知识运用到工作中去。

2、开展丰富多彩的校园文化活动,营造浓厚的学习氛围。

学习是学习的基础,而学习也是最基础的任务。所以,我们必须要加倍的把学习放在工作中去,把学习搞上去。

3、加强对教学内容的研究,提高教学质量。

我们的每一位教师每一名学生都要学习知识,把知识掌握的扎实和准确,才能更好地服务于教学工作。所以,我们必须加倍的努力,学习好有关知识,并不断的充实自己,不断的创新,提高自己。

在此,我们向您提出以下几点建议:

4)加大对学生学习的力度,努力培养学习的能力和积极性,把学习当成一种享受,把学习当成一种快乐。

5)加强对学生的心理辅导,培养学生健康的人格,让学生在学习中体会成功的喜悦和乐趣。

6)加大对学习的督促,加大对学习的查漏补缺,把学习当成一种享受。

7、加大对后进学生的教学辅导力度,争取做到一帮一。让我校每位教师的工作都有一个好的开始。

8、加强对学生学习方法的培养,使他们在学习上有进步,在学习上有进步,要做到三点:一是要了解学生,二是对学生进行思想教育。

9、加强对后进学生的教学,培养好习惯,做到三个一:一方面:一是要了解学生,了解学生,了解学生的思想动态,关怀学生,要与不同层次的学生采取不同的方式教育。二是要了解学生,了解个体的学习情况,要了解不同层次学生的学习需求,要有针对性的进行分析和研究。三是要了解学生,了解他们的个性特点和思维过程,了解他们心理特征与学习方法、兴趣爱好、爱好、习惯等,要了解学生的学习方法与兴趣爱好以及对他们的影响。四是要了解学生,了解他们的学习方法,了解他们所学习的科目,并及时与家长沟通,争取家长的理解。

总之,我们在校园文化建设方面发展的更好,也更加的有利!但是,我们也不能忘记,我们也不能忘记,是我们的学校,是我们的学校!因此,我们必须要加倍的努力学习,努力拼搏,把我们的学校建设得更加美好!

谢谢大家!

尊敬的学校领导:

我很早就知道了“爱心大使”这个称呼,我也很早就知道。

申论中建议书

1,结构与条理每本辅导书都这么强调,但是能正真意识到这个重要性的考生并不多,这就是传说中的“熟视无睹”。结构上要注意各部分划分合理,各部分之间逻辑性强,每段开始和最后要承上启下,每段的总分结构就不用说了,一定要保证。条例上,要保证自己的文章所有的字句都在条理之内,也就是都被“就国内形势而言…就国际形势来看…”“一方面…另一方面…总之”“短期来看…长期来看…”所包括,不是某些部分,而是全部都在条理之中。永远不要以为自己对这一点已经理解透彻做得很好了。

2,知识累积千万不要背资料,要多看,要理解,要了解问题的核心实质所在。很多人推荐看半月谈或者人民网的评论文章,我觉得初学的时候可以这样,但是要想得高分,就要多看一些报道性的文章,直接获取信息自己加工,比看别人咀嚼过的东西更有深度,而且用起来也会更灵活。自从我知道这个道理之后,闲来无事就看报,看新闻,看网络报道,阅读的时候同时想想以前自己看到过类似的东西没有,这些东西的内在联系在哪里。只是累积也不需要很久,一个月半个月的持续高强度信息输入,我个人觉得也很有效。

3,选一个好的写作套路,了解,学习,操练,并且操练到烂熟于胸的地步!学申论的人应该相当一部分人都接触过“花木体”,但是有没有十分之一的人深入了解了这个写作套路的细节,有没有百分之一的人应用这个讨论反复写作操练到炉火纯青?我估计没有!要做就要做实,建议有条件的直接去听花木君亲授的课,网络上流传的部分还是有很多误解。当然,如果你发现有其他更适合自己的写作套路也可以去学习和操练,有的时候并不是哪个套路更好,就像叶问讲的,功夫哪有高下之分,人才有高下之分。

4,持之以恒像我这么愚钝的人坚持半年都能考下一个难度不小的职位,大家就更没有问题了,不要怀疑,只要坚持练习,坚持总结。

建议书

建议书是个人、单位和有关方面,为了开展某项工作,完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情,或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体,也叫倡议书、意见书。

一、建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、结尾、落款几部分构成。

(一)标题。

标题一般在第一行中间写上“建议书”字样。有的建议书还写上所建议的内容,如“关于暑期中小学补课的建议书”。

(二)称呼。

建议书称呼要求注明受文单位的名称称呼或个人的姓名,要在标题下隔两行顶格写,后加冒号。

(三)正文。

第一,要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。这样往往可以使受文单位或个人从实际出发,考虑你的建议的合理性,为采纳你的建议打下基础。

第二,建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出,这样可以做到醒目。建议要具体明白切实可行。

第三,提出自己希望采纳的想法,但同时也应谨慎虚心,不说过头的话,不用命令的口气。

(四)结尾。

结尾一般是表示敬意或祝愿的话。同一般书信相同。

(五)落款。

落款要署上提建议的单位或个人的称呼姓名,并署上成文日期。

一、从实际出发,实事求是。

提意见、写建议要根据具体问题、实际需要和可能的条件,而不能凭空想像,不着边际地提,这样才有助于改进工作方法,开展有益活动。

二、说话得体,有分寸。

首先,所提意见和建议应当比较准确、比较合理,并且要掌握一定的分寸。意欲晓之以理,首先动之以情,这样写,意见容易被接受,从而到达目的。其次,要使意见和建议在现实条件下行得通,不应该说过头话,也不应该提过高的要求,否则就无济于事了。

三、内容具体、清楚、实在。

建议书的核心部分是所提建议的内容。因此,写建议书不管是分条开列,还是不列条款,都应当把建议的内容写具体、写清楚,使人一目了然。这样领导、机关、单位和个人在考虑和采纳的时候才容易落到实处。切记不要说空话、套话,不要抽象、笼统。

四、语言准确、精练。

建议书是人们发表意见、提出建议的一种工具,因此,语言一定要准确精练,要言简义明地把具体的办法、具体的措施准确地、一目了然地写出来,而不是过多的分析和去论证。

学校领导:

每周星期一上午8:00,全校师生都集中到学校大操场举行升旗仪式。随着那雄壮的国歌声,鲜艳的五星红旗冉冉升起,我们每位少先队员为能生活在这样的国度感到无比骄傲和自豪,这是我们接受爱国主义教育的最好时机。然而,少先队大队部选派的升、护旗手在升旗过程中动作不规范,步伐散乱的状况与整个庄严肃穆的氛围很不协调。我们认为造成这种现象的原因是被选派的升、护旗手缺乏必要的责任心和严格的训练,因而,我们向学校领导提如下建议:

一、学校政教处配合少先队大队部对升、护旗手加强纪律教育和革命传统教育;。

二、聘请驻滁官兵来校,严格训练升、护旗手,从而规范他们的步伐和动作。

三、对全体少先队员进行礼仪教育和爱国主义教育,让全校少先队员懂得国旗法。

尊敬的学校领导,为了使我校的升旗仪式更加庄重、严肃,为了使所有升、护旗手的动作更加规范,请考虑一下我们的建议和请求吧!

中队全体队员。

20xx年4月10日。

申论建议书

最近经常有小伙伴来问:建议书的格式包括哪些,正文部分应该怎么写……不一而足。因此,申论答题技巧,小编就结合具体的案例来和大家一起分享如何写建议书。

关于促进我市环保工作改善的建议

市环保部门:

作为一名环保志愿者,我发现我市群众存在不少环保陋习,如垃圾分类不合理、农村秸秆随意燃烧等。为引导市民自觉养成良好生活习惯,共建美好家园特建议如下:

一、加大投入。加强科技投入,鼓励循环产业的发展,拓宽垃圾和秸秆利用渠道;提高专项财政补贴标准,提高垃圾分类和秸秆回收价格。

     二、强化宣传。利用广播、电视等,加大对垃圾分类和秸秆焚烧危害的宣传力度,提高民众环境保护自觉性,进一步提高垃圾分类准确投放率,降低秸秆燃烧率。三、完善管理。加强对环卫工人的培训,督促其规范进行垃圾分类处理,并提供热线电话等举报渠道,鼓励群众积极监督环卫工人工作。认真落实《关于农作物秸秆露天禁烧和综合利用的决定》,对于违规焚烧桔秆行为应加大处罚力度。四、营造氛围。积极引导社会团体、企业、志愿者等参与到垃圾分类与秸秆回收管理工作中,拓宽工作渠道,营造环保工作“全民参与、全民负责”的社会氛围。

以上建议望采纳!

建议人:小黄

xxxx年xx月xx日

结合上面的范文,不难发现建议书的格式包括:标题、称呼、正文、落款【制作单位+日期】四个部分。

根据小伙伴们的作答情况来看,发现很多小伙伴在写建议书的时候都是先将问题总结一段,然后,再提出措施,而且问题和措施两者之间做占的篇幅是差不多的`。如果题目没有明确地要求概括问题,这是不恰当的。因此,建议书属于处理问题类应用文,其重点就应该在解决问题上,而不应将写作的重点放在问题的阐述上或者是将问题与措施相提并论。

掌握了以上这些内容,对于建议书的写作就没有很大的问题了,希望小伙伴们认真落实,争取下次遇到建议书的时候知道怎么写,能规避的问题要规避掉。

申论建议书及范文

尊敬的学校领导:

大家好!

我是一名初一x班x同学,申论是一门综合性研究文书。在过去的一个学期里,我学习了关于中国党的基本知识、基本理论、基本方法,并参与了“”的学习活动,我觉得有必要对这门课进行一个全面系统的学习。

首先,通过学习,我了解到:中国党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。中国党以、思想、理论、“”重要思想、、新时代中国特色社会主义思想作为自己的行动指南、指南。它们的最终目的,就是实现主义。这是我在初中时学习的理论,并且是我在初中时就开始接触的,所以我对中国党的认识也是比较深刻的。

我知道中国党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。党的最终目的,是实现主义社会制度。我们党是以主义、思想、理论和“”重要思想作为自己的行动指南。

我们党领导全国各族为中国特色社会主义进步和发展做了三件大事。第一件是完成了反帝反封建的新主义任务,结束了中国半封建、半殖民地的历史;第二件是消灭了剥削制度和剥削制度;第三件是开辟建设有中国特色的社会主义道路,逐步实现社会主义现代化,这件大事现在继续。

中国党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国和中华民族的先锋队,是中华民族的先锋队,同时是中国最广大利益的代表,中国必须全心全意为服务,不惜牺牲个人的一切,为实现主义奋斗终身。

在这一学期中我学习了关于中国党的理论知识和最近几年中国的实际问题,并且有一定的感受和感受,我觉得自己还是不够理想,在新的学期中我要加强学习,提高自己的思想觉悟,树立一个正确的目标,坚定正确的信念,自觉的学习科学文化知识。学习是学生的首要任务,也是终身的事,学习是不可能停留在以前了,我们必须要有一个过硬的技能。

最后,请允许我提一个自己的问题:“为什么我们现在能够拥有一个幸福的时代呢?我们现在的任务又是什么呢?”

我们现在的任务是学好科学文化知识,掌握一定的理论与知识,为将来成为一个优秀的建设者打下坚实的基础。

申论建议书及范文

【文献标志码】a。

【正文】:

申论建议书,是申论的一项重要内容,是申论提出的一项重要基础的文件资料规定文件,是评论的重要组成部分,对申论的文献评论作用进行评论的最好的综合证明,是一项重要的基础性工作。

一、申论写作方法。

【正文】:

1、开头:论述申论要点的文章,可以从以下三个方面分析论述申论写作的方法和范围:

2)开头:论述申论要点的文章,可以从“论据”入手进行论述。

3)过渡:在论据上,可以从“论证”和“论证”两个方面分析论证,可以从这三个方面进行论述。

4)过渡:在论证过程中,可以从“论证”和“论证”两个方面分析论证。

5)过渡:过渡要简明扼要,有条不紊,可以从中间和最后一个方面分析论证,可以从最后一个方面分析。

6、正文与开头的文章的结尾,要根据论证的写法,分别从论证的主要部分或部分,论证的内容、写作的结论等方面进行论述,可以从这三个方面分析论证方法中的问题。

7、中间:论述申论的主要内容,可根据提出的论证方法分析论证方法。

8、正文:论述申论方法的写法,可根据提出的论证方法分析提出论证方法。

9、结果:论述申论的主要内容,可根据提出的论证方法,论证的结论,论证的结果,论证的结果。

论证过程。

10、正文:论点开头。

11、中间:结果和论据。

12、结尾:

13、结尾和论证。

14、结尾:论证。

正文与结尾的文章结尾的文章结尾的文章结尾的文章结尾的文章结构。

15、结尾:开头:论证方法的写法,就是开头结尾,也叫结尾。它是开头的工具性内容,也是结尾的基本工具。

16、结尾:论证方法的写法,可根据提出的论证方法来写。

17、中间:结尾的文章结构和结尾,可根据文章的结构和结构的内容来写。

18、结尾:论证方法的写作,可根据需要写一篇论点方法或段落。

19、中间:结尾。结尾。

20、正文:论证方法的写法,可根据提出的论证方法,来写一篇论点方法或段落。

21、结尾:论证方法的写法,可根据文章结构的需要来写一篇论文(结尾)。

22、结尾:正文和结尾,都可根据文章结构的需要来写。

23、结尾和结尾:结尾一般都是写作中的常见。

申论建议书及范文

我们的学校是一所小学,现在已经是一所xx年级的小学了。

走近校园,首先映眼的就是校门两边的花圃,花圃里种了许多树,树上的叶子都变红了,像一把把火炬正在燃烧,树枝也变黄了,像一个个美丽的蝴蝶结,花儿也开了,像一个个小喇叭,告诉我们春天快来到了,春天快要来了。

花圃里的小草从地里探出头来,在微风中点头,好像说:“同学们好,欢迎来到这里。”

花圃后面就是教学楼,教学楼里有两层,一层有一个教室,二层有一个黑板,三层有一个讲台,四层有一个黑板。

教学楼里的黑板都有,有黑板上有字体,有字迹,上面的字写的都很好看,有“新学期,新目标”。

我们的学校真美,我爱我们的学校!我希望我的学校能够越来越好。

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好,我是xx年级的一名xx年级学生。

我们学校是一所美丽的学校,是我们成长的地方。

我们的校园很干净,整天有着清新的空气,我们的操场是用绿油油的草坪,花朵是五颜六色的,同学们可以在上面玩耍嬉戏。

我们的校园还很美丽,一到春天,校园里的花草树木长出了芽,像是一颗颗美丽的绿宝石。

我们的学校还很美丽,教学楼是用玻璃和木板做出来的,上面写了几个大字:教学楼是用木头做的,下面的窗子是玻璃做的,下面还有玻璃。

我们的校园还很清洁,每天我们都会看到很多人把垃圾扔在地面上,有的同学还把垃圾扔进垃圾桶里。

我们学校还很美丽。

我们学校很大很美丽,我们的老师也很美丽。

我们的学校是很美丽的,我们的学习环境很优美,我们的老师是最美丽的,我们的学习环境很清洁。

我们的学习环境很优美,我们都很喜欢它,我们一定要做好我们的学习环境,让我们的学习环境更优美。

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我在这里发表我的建议,希望同学们能够采纳。

一、在课上要认真听讲,认真完成老师布置的作业,课后要按时完成老师布置的作业,做到一丝不苟。

二、要尊敬老师,做一名优秀的好学生,在课堂学习时,认真听课,不说话,不做小动作,认真完成各科作业,作业要认真完成,做到一丝不苟。

建议书

尊敬的校长:

您好!

我们的校园好似一座美丽的大花园,那里有美丽的大花园,那里有美丽的篮球场,有郁郁葱葱的树木。我在这美丽的校园学习,生活已经有六年之久了。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余晖,我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处,使我和这个充满活力的校园建立了深厚的感情。

但是,在这充满诗情画意和现代气息的校园里,我们不难发现,它或多或少还存在着一些不尽人意的地方。例如,校园的生物角,有些同学去那玩将食品袋随手丢入水中,地上的食物袋更是随处可见。学校走廊上,操场里,我们常常都能见到一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字;一个完好的本子,被人撕裂后,塞满了排水道。有些同学,他们写错字经常不用橡皮擦,而是很干脆地撕下整页纸,像这样不爱惜环境的现象还有很多。

尊敬的校长,为了能让我们学校更加美丽,我向学校提出以下的建议;。

1.在学校加强管理。对不良行为做出合理的批评。

2.收集学校的白色污染物,集中起来这样既可以达到清洁学校的目的,又可以让保护环境人人有责的理念刻入人心。

希望校长在百忙之中看到我呈上的建议书。

祝福学校的明天更加美好!

xx年xx月xx日。

建议书

二、投资方情况。

(三)主要投资方相关实力和优势分析,在国内外投资类似项目简要情况;。

(四)其他投资方简要情况:包括注册地、注册资本、企业性质、主要业务规模和经营状况、资产、负债、收入、利润等方面情况。

三、必要性分析。

(二)社会意义:包括与我国相关产业发展的关系,与我国境外投资战略和境外投资产业政策的关系等。

四、项目背景及投资环境情况。

(三)项目的外部意见及影响:包括所在国中央和地方政府的意见,当地社区的意见,项目对所在国家和地区社会、经济发展可能产生的影响等。

五、项目内容。

(二)主要产品及目标市场:包括项目主要产品及规模,产品目标市场及销售方案;。

(四)财务效益指标:包括项目总销售收入、利润、投资回收期、内部收益率等财务预测指标,以及中方投资回收期及回报率等预测指标。

(注:并购类项目同时包括投资建设方面内容的,还应说明建设类项目所要求的各项内容,并说明项目综合财务效益指标。)。

六、项目合作及资金情况。

(三)项目资金筹措:包括项目资本金及各方出资,银行贷款及其他社会中小企业融资的构成与来源,项目用汇金额及来源等。

七、项目风险分析。

分析项目可能存在的风险及不确定性,并提出防范风险的相关措施:国别风险,法律及政策风险,市场风险,建设风险,外汇风险,环保风险,矿权及资源量风险,劳工风险,项目可能面临的其他风险;股权收购类项目还应分析企业运营风险。

八、其他事项。

(一)项目是否存在需要解决的问题;。

(二)实施项目的下一步工作计划。

水利部办公厅:

贵厅办调水〔*〕101号文和《南水北调中线一期工程项目建议书》及附件收悉。经省政府研究,现将我省的意见和建议函复如下:

同意《南水北调中线一期工程项目建议书》(以下简称《项目建议书》)中总干渠建设规模、调水量的配置原则和*省供水范围、总干渠等别和级别的划分;同意对*的分水量;同意总干渠豫冀界设计流量235立方米每秒,冀京界设计流量50立方米每秒。

同意总干渠*省段总体布置、线路走向、输水方式、分配水头、分水口门的数量和位置。

交叉建筑物、控制工程的数量和防洪标准等应根据水利水电规划设计总院的审查意见进一步修订;分水口门采用的设计水位可能偏高,为提高引水保障程度,下阶段设计时应留有余地。

《项目建议书》明确了南水北调工程以城市供水为主,兼顾农业和生态用水的建设目标,希望在制定工程调度运用方案时具体落实,尤其在南丰北枯的年份,应适当加大调水量,以改善京津华北地区农业生产条件和严重恶化的生态环境。

瀑河水库是南水北调中线总干渠的在线调节水库,其调丰补枯和检修、事故备用作用十分显著,建议将该项目列入水源工程,与中线一期工程同期建成并发挥效益。

同意丹江口水库大坝加高调水方案。但丹江口水库大坝加高,作为长江流域的防洪工程已经国务院批准建设,该工程投资不应计入调水工程投资。丹江口水库的移民费用不应另计折旧费用。

原则同意项目编制单位提出的根据分水量与输水距离确定各省的投资分摊计算方法,但总干渠投资分摊计算划段偏粗,下阶段应根据各省市在总干渠上的分水情况,进一步细化总干渠投资分摊。

我省分摊主体工程投资最多,配套工程建设任务又很重,而经济承受能力又较低,按《项目建议书》推荐的筹资方案,我省难以承受。

考虑到我省长期无偿向北京和天津两市提供水资源,为确保首都北京和天津市用水作出了很大贡献与牺牲,希望中央在中线工程投资上给我省以政策倾斜,加大支持力度,制定水价基金方案时统筹考虑地方主体工程与配套工程筹资需要。

我省建议*段筹资方案:主体工程中央资本金不低于*分摊投资的2/3以上,*省配套工程投资中央给予适当补助。

原则同意两部制水价办法,但制定容量水价时要充分考虑用户的承受能力,容量水价不应计入折旧费用。

原则同意“按照政企分开、政事分开的原则,按照现代企业制度组建南水北调工程项目法人”,同意按照“政府宏观调控、准市场机制运作、现代企业管理、用水户参与”的原则进行工程建设与运行管理体制设计。工程建设管理应充分发挥中央和地方两个积极性,建议以行政地域组建主体工程项目法人分支机构。

建议书

项目建议书(又称立项申请)是项目建设筹建单位或项目法人,根据国民经济的发展、中长期规划、产业政策、生产力布局、国内外市场、所在地的内外部条件,提出的某一具体项目的建议文件,是对拟建项目提出的框架性的总体设想。对于大中型项目,有的工艺技术复杂,涉及面广,协调量大的项目,还要编制可行性研究报告,作为项目建议书的主要附件之一。项目建议书是项目发展周期的初始阶段,是国家选择项目的依据,也是可行性研究的依据,涉及利用外资的项目,在项目建议书批准后,方可开展对外工作。

(1)项目提出的必要性和依据;

(2)产品方案,拟建规模和建设地点的初步设想;

(3)资源情况、建设条件、协作关系和设备技术引进国别、厂商的初步分析;

(4)投资估算、资金筹措及还贷方案设想;

(5)项目的进度安排;

(6)经济效果和社会效益的初步估计,包括初步的财务评价和国民经济评价;

(7)环境影响的初步评价,包括治理“三废”措施、生态环境影响的分析;

(8)结论;

(9)附件。

根据现行规定,建设项目是指一个总体设计或初步设计范围内,由一个或几个单位工程组成,经济上统一核算,行政上实行统一管理的建设单位。因此,凡在一个总体设计或初步设计范围内经济上统一核算的主体工程、配套工程及附属设施,应编制统一的项目建议书;在一个总体设计范围内,经济上独立核算的各工程项目,应分别编制项目建议书;在一个总体设计范围内的分期建设工程项目,也应分别编制项目建议书。

项目建议书要按现行的管理体制、隶属关系,分级审批。原则上,按隶属关系,经主管部门提出意见,再由主观部门上报,或与综合部门联合上报,或分别上报。

投资总额3000万元以下(不含3000万元)的县(区)政府投资项目,其项目建议书由县(区)政府投资主管部门审批;3000-5000万元(不含5000万元)的政府投资项目,由市政府投资主管部门审批;5000万元以上的项目报省政府投资主管部门审批。

确定项目建设的机构、人员、法人代表、法定代表人。

选定建设地址,申请规划设计条件,做规划设计方案。

落实筹措资金方案。

落实供水、供电、供气、供热、雨污水排放、电信等市政公用设施配套方案。

落实主要原材料、燃料的供应。

落实环保、劳保、卫生防疫、节能、消防措施。

外商投资企业申请企业名称预登记。

进行详细的市场调查分析。

编制可行性研究报告。

项目建议书的编报程序是:项目建议书由政府部门、全国性专业公司以及现有企事业单位或新组成的项目法人提出。其中,跨地区、跨行业的建设项目以及对国计民生有重大影响的项目、国内合资建设项目,应由有关部门和地区联合提出;中外合资、合作经营项目,在中外投资者达成意向性协议书后,再根据国内有关投资政策、产业政策编制项目建议书;大中型和限额以上拟建项目上报项目建议书时,应附初步可行性研究报告。初步可行性研究报告由有资格的设计单位或工程咨询公司编制。

建议书

尊敬领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

金秋送爽,送来了温馨的书香。新星幼儿园第一届"书香满童年"阅读节在这如画的季节里开始了!

孩子们、家长们,"读书是治疗愚昧的最有效的良药"。阅读能增长知识,开阔眼界,陶冶情操。一个人不读书,就会变得无知;一个民族不读书,就会变落后。读书的多少更成为一个人、一个民族素质高低的象征。

学前期是阅读教育的关键期,对孩子进行早期阅读能力的培养尤为重要。为此,我园启动"我爱阅读书、书香满童年"为主题的阅读节活动,倡议幼儿园教师和家长们每天挤出一点时间陪孩子阅读,培养孩子养成认真读书,持之以恒的习惯,共同为幼儿营造一个家庭、班级亲子阅读环境,让书籍浸润孩子的心灵。

小朋友们,一定要把你最喜欢的书带回来交给老师,和朋友一起分享!千万记得将你最喜爱的童话装回来送给朋友,和大家一起品尝!

孩子们、家长们,点燃读书的激情吧,让我们携手在书海中扬帆、成长!

xx年xx月xx日。

建议书

亲爱的各位同志们:

地球是我们的家,同时也是我们的母亲。地球无偿的供给我们各种资源,而我们却还为了一点蝇头小利,不顾后果的肆意去破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去,地球如果灭亡了,那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上。所以我们亡羊补牢,为时不晚,保护我们的地球,爱护环境,我建议大家做到如下几点:

1.珍惜现在的每一口空气,把工厂的数量尽可能的减少,工业废气也会随之减少。可喜的是,我们看到政府已将许多重污染的工厂叫停,限期整改或迁移。我们还知道每家每户用的煤气已改成了天然气,倡导步行少用汽车,这都是保护大气的`举措。我们还要多植树造林,森林不仅能呼出新鲜空气,还能净化空气。要制止乱砍伐森林的行为,要少破坏大自然。

2.不要滥用各种资源,如,煤、矿、木、水……如果这些资源被无止境的开采,必定会形成各种资源的枯竭,当人们没有资源时,我们就无法生存了。

3.水是生命的源泉,但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖,可是能用的却不到十分之一,许多城市严重缺水,所以,我们要节约用水。目前,学校倡导我们在家里的马桶水箱里放一个矿泉水瓶子,不正是节约用水的举措吗?用洗菜、淘米的水浇花,用洗衣服的水冲马桶,不正是为节约用水尽一份力嘛!

只要大家做到以上几点,地球就有救了!

xx年xx月xx日。

建议书

尊敬的校领导:

我是本校的一名小学生,已在这所学校生活了六年了。在学校的点点滴滴我都不会忘。校园的景色优美,高大挺拔的松树,姹紫嫣红的小花可是,当我们走进教学楼是,就会发现许多美中不足之处。

楼梯转角处的水龙头尽管没人用,但“哗哗”的流水声不绝于耳。让我来给大家算笔帐吧!如果一个水龙头一二十秒的速度流失1克水,那么一分钟就流失3克水,一个小时就流失180克水,一天就流失4.32千克的水,一年就有1576。8克水流失了。这些数字是相当惊人的。

我觉得之所以会出现这种浪费水资源的现象,是因为同学们节约用水的意识淡薄。才造成的。常言道:“水是生命泉源,珍惜水资源就是珍惜人类的未来。”所以,节约用水,从点点滴滴做起。我建议:

1、在水池旁贴一些有关节约用水的标语。

2、开一个节约用水的班会。

3、开一个节约用水的主题活动。

这些小小的建议仅供学校校领导和老师参考。

此致

敬礼

xxxx。

20xx年x月x日。