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2023年综合事务部工作总结报告(精选6篇)

作者:笔砚 2023年综合事务部工作总结报告(精选6篇)

随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮到你哟!

综合事务部工作总结报告篇一

xxxx年综合保障部继续坚持“综合协调,规范管理,搞好服务,保障有力”的服务理念,紧紧围绕业务经营这个中心,认真学习贯彻董事长在年初全行职工大会上的讲话,充分发挥本部门的职能作用,努力完成各项工作任务。

xxxx年,在部门全体员工的共同努力下,顺利完成了各项工作任务,确保了法人治理、科技、人力、政务综合、后勤等重要条线的有序运行,为各业务条线提供了坚强有力的后勤保障,为全面完成各项业务指标提供了基础支撑。主要体现在以下三个方面的重点工作。

xxxx年我行共召开股东会x次,通过议案x项;董事会x次,通过议案xx项;监事会x次,通过议案x项。根据公司治理的要求我行在x月底召开了xxxx年年度股东会,向股东汇报了我行xxxx年经营情况,通过了董事会、监事会工作报告等议案,邀请银监局领导参会并对我行工作给予了较高评价。

1、整章建制,梳理和完善综合保障条线一、二、三级制度。

2、员工管理。一是实行电子考勤,保证了考勤工作科学公正、透明准确;二是组织进行两期员工招聘,并对新入职员工进行企业文化及规章制度培训;三是组织开展xxxx年员工行为排查及员工家访工作;四是组织开展xxxx年员工绩效考核。

3、营销宣传。一是牵头开展全行“马拉松训练营”“融兴贺岁,真情回馈”系列营销宣传活动,并于xx月xx日组织员工参加xxxx国际马拉松活动;二是积极配合银监、人行及当地政府,牵头开展“金融知识进万家”“金融知识普及月”“3.15消费者权益保护宣传”等系列宣传活动;三是牵头制作存款业务、信贷业务及先得利存款产品系列宣传资料。同时借助新媒体的力量,在阆中在线、联播阆中微信公众号刊文,利用门店展板、扫街入户等措施宣传。惠及社会公众3000余人,散发传单5000余份,充分展示了我行金融服务和银行形象,有效提升了我行及产品的知名度。

4、印章管理。xxxx年配合各部门用印xxxx余次,平均每天xx笔用印。

5、安全保卫。上半年组织各部门员工签署《安全保卫责任书》,明确了安全保卫工作第一责任人,将责任落实到个人;x月xx日邀请xxx正安消防培训有限公司来我行进行了消防知识培训及防火演练,有效提升了全行员工的防火意识及能力。

6、信息科技。积极与xxxx沟通联系,在管理总部的支持下,我行正式通过xxx成功接入人民银行金融城域网,有效节约了成本,保障了业务的正常运行;同时参加了xxxx科技条线组织的“xxxx年村镇银行科技管理员考试”,取得了良好的成绩。

7、后勤保障,组织部门人员为各类会议、外部检查及调研提供后勤服务xxx余人次,确保检查的顺利开展;顺利完成行政办公场所装修搬迁,确保办公正常开展。

8、存款营销,截至xx月xx日,部门员工共营销存款xxxx万元,对私开户xx户,对公账户开户xx户,代销理财合计xx万元,较好的完成了全年任务。

1、开展生病及结婚的职工慰问,累计x人次,及时送去组织关爱,营造和谐家园文化氛围。

2、弘扬亲情文化,共孝父母深情。倡导感恩文化,在母亲节、父亲节,以单位的名义向员工父母送上节日慰问金,累计慰问xx人次,发放慰问资金xx万元。

综合保障部

xxxx年xx月xx日

综合事务部工作总结报告篇二

全面推进素质教育,学校开展“六艺”课程的背景下,我校的综合科教研工作,以新课程标准的精神为指针,从全新的角度提出了以“技艺为终身学习奠定基础”为核心,以激发“学习兴趣为动力,面向全体学生、注重个性发展、重视艺术实践、培养创新精神、倡导综合学习,在本学期开展的各项工作中,我们科组老师努力学习新课标精神,在新课标的指导下转变教育观念,理清思路,进入新的课程环境中去认识教学,站在新的教师角色位置感受新课程给教师与学生带来的创造和发展空间,在实践中教师与学生共同进步,共同成长。

xx小学xx区青少年武术套路锦标赛小学组少年集体基本一等奖。

xx小学xx区青少年武术套路锦标赛小学甲组团体总分第5名。

xx小学xx区青少年武术套路锦标赛小学乙组团体总分第6名。

xx小学xx区青少年武术套路锦标赛小学丙组团体总分第7名。

xx小学xx区青少年柔道比赛小学组团体总分第二名

xx小学xx区青少年柔道比赛小学组集体基本功第一名

xx小学xx区青少年柔道比赛小学a组团体总分第二名

xx小学xx区青少年柔道比赛小学b组团体总分第一名

xx小学xx区美协基地学校

xx小学xx区武术网点学校

xx小学全国柔道特色学校

谭灿球获xx区青少年武术套路锦标赛“优秀教练员”称号;

梁国荣获佛山市美术教师作品评选一等奖;

梁国荣获xx区“优秀指导教师”称号;

黄晓《氹氹转》获xx区乡土音乐优质微课制作二等奖;

陈祺燕获xx区学科论文评比心理健康学科二等奖;

陈祺燕xx小学迎新春朗诵会一等奖;

陈祺燕xx小学“我的阅读史”演讲比赛一等奖;

梁永江获佛山市第八届“小小科学家”“优秀辅导教师”称号;

李咏祥xx小学迎新春朗诵会一等奖;

陈礼英xx小学迎新春朗诵会一等奖;

梁永江xx小学迎新春朗诵会一等奖。

学生21人次xx区青少年武术套路锦标赛一等奖;

学生12人次xx区青少年武术套路锦标赛二等奖;

学生7人次xx区青少年武术套路锦标赛三等奖;

学生7人次xx区青少年柔道比赛第一名;

学生8人次xx区青少年柔道比赛第二名;

学生16人次xx区青少年柔道比赛第三名;

学生13人次xx区青少年柔道比赛第五名;

学生2人次xx区中小学生书画即席展示小学绘画类三等奖;

学生1人次佛山市第八届“小小科学家”二等奖;

学生6人次佛山市第八届“小小科学家”三等奖。

(一)文体活动有声有色,富于活力。综合学科以其独特的学科优势,协助学校组织、开展各种形式的文体活动,丰富了校园文化,营造了充满生机、活力的学习氛围,彰显了学校的办学特色,向社会展示了我校艺术教育所取得的成果,成为宣传学校形象的窗口。同时,活动的开展,也为孩子们提供了展示才艺,发挥特长的平台。

在以兴趣为中心,以活动为主线,营造轻松、和谐、活泼的学习环境的前提下,本组全体成员积极参与学校的各项教育教学工作,并积极开展各学科兴趣特长的培训。

为了在绩效评估中更好地展示我校学生的精神面貌,创新校园操形式,学校与专业的街舞工作室sdr进行合作,开展校园街舞操推广活动。综合科的三位音乐老师以及心理老师在学会街舞后,立刻开始针对全校学生进行街舞操教学,一个月时间内,学生迅速掌握动作要领,跟上节奏,在绩效评估时向领导专家展示了云小学子最阳光活泼的一面。同时,在6月4号,我们进行了一次街舞验收及拍摄,在综合科全体的通力合作下,在三、四、五年级的正副班任和学生的配合下,我校顺利通过验收,并受到了新闻媒体(珠江商报)的关注和报道。

为了进一步提高我校综合科教学质量,关注学生的综合素质,综合科在学期末进行了一次高标准的综合科体艺检测。从检测标准细致制定到有序组织测试再到最后的有效反馈检测结果,综合科全体老师都认真执行检测的各项要求,以求检测达到最佳效果。未来综合科会继续关注老师的.课堂、教学质量以及教学反馈,相信通过这样细致地检测,精细化的管理可以有效地提高我校综合科的教学质量!

1、切实加强各特长小组的训练管理工作,提高特长生的专业水平,做到未雨绸缪,打有预备的仗。

2、体育组继续抓好“阳光体育”与“两操”的管理工作,以保证活动有序、安全、高效;规范武术特色的课程,提高“武术网点学校”的武术课程开展的质量,打造“武术”品牌学校。

3、科技艺术组继续抓好课堂常规,提高学生科技艺术素养;多借鉴外校成熟的经验,努力提高学生整体的科技艺术水平,并培养出一批优秀的技艺特长学生。

辛苦付出,终有所获。俗话说:一份耕耘,一份收获。一学期以来共同的努力和奋斗,赢得了领导的肯定其他组老师们的赞许,从领导、老师们关注的目光中综合科组找到了自信,并将这份自信用于今后的工作中,发挥更大的工作动力。我们应冷静地看待我们工作中还存在的一些问题,亟待我们大家去解决。

1、从开展的教研活动和课外活动情况看,组内各学科发展不平衡,某些学科教师的专业特长没有发挥出色,主观能动性有待进一步加强。

2、教研活动缺乏理论性指导,教与研相脱节,教师要加强理论学习,学校应创造条件,支持教师外出学习。

最后,我借此机会向对我们的工作给予关心、支持和理解的各位领导表示感谢,向支持、协助我们开展各种活动的班主任及其它学科组的老师们表示感谢,向在各种活动中付出辛勤劳动的本组全体老师表示感谢!

综合事务部工作总结报告篇三

引导语:踏着紧张的节奏,迈着坚实的步伐,我们又走过了一个学期,在忙碌与辛苦之余,也感到了欣喜与充实。下面是小编为你带来的综合组工作总结,希望对大家有所帮助。

综合组一学期的工作情况从以下几个方面汇报,请各位领导及老师们给予评议。

全组教师认真学习、完成学校教学工作计划及各项制度要求,落实在实处,在常规教学检查中,教案规范、内容完整,综合组的老师在教学过程中渗透新理念、贯穿新精神、运用新方法,每节课都有新发现、新进步,在复习考查阶段,按照课程要求,认真拟定考查方案,全组教师听课任务均达到学校要求。

综合学科以其独特的学科优势,协助学校组织,开展各种形式的

活动,丰富了校园文化,营造了充满生机、活力的学习氛围,彰显了学校的办学特色。同时,活动的开展,也为孩子们提供了展示才艺、发挥特长的平台。

在过去的一学期里,综合组的老师取得了硕果累累的成绩,以英语组张玲,黄慧玲,罗红,夏欢,王星,王燕为主和阿斯顿举办的制作水果沙拉和三明治的活动取得了圆满的成功,受到了孩子们的喜爱,通过活动孩子们不仅通过和外教的交流提高了口头表达能力,同时通过自己制作西方美食,增强了动手能力以及对西方饮食文化的了解。以美术学科周敏、张燕,李科为主体举办的美术作品展,也牺牲了许多正常的休息时间,毫无怨言,一心只想把画展办好。同时在学校举办的2015迎新春文艺汇演中,音乐组和体育组的老师们都热心的帮各年级的老师编排节目,美术组的老师们精细的布置演出舞台,在老师们的共同努力下,活动收到很好的效果。同时综合组老师开展的各项活动例如趣味体育节,画展等活动形式多样,内容丰富,为校园文化增添了一道道亮丽的风景。更另人欣喜的是,在展开以上工作中,我们全组教师共同参与、分工协作,活动中体现出来的责任心、团队意识和凝聚力,以及雷厉风行的作风提升到了空前的高度。

本组教师是全校教师中周课时量最多的。尽管如此,我们还是一如既往的配合,协助学校各部门开展工作。例如:协助学校设计布置各项活动的舞台,宣传工作,协助班主任编排各种节目等。 俗话说:一份耕耘,一份收获。在我们的共同努力下终于赢得了领导的肯定和其他组老师的赞许,让我们的心灵得到了慰藉。今后我们一定会把工作做的更好!

综合事务部工作总结报告篇四

彰武县卫生监督所综合卫生监督二科在20xx上半年时间里,在所领导正确领导下,在相关科室的大力支持下,为认真贯彻《中华人民共和国职业卫生病防治法》《公共场所卫生管理条例》《公共场所卫生管理条例实施细则》《餐饮具集中消毒单位卫生监督规范》《消毒产品生产企业卫生规范(20xx年版)》《一次性使用卫生用品卫生标准》(gb15979-20xx)《消毒产品标签说明书管理规范》等相关法律法规,开展了餐饮服务业公共场所卫生监督,商品流通领域公共场所卫生监督,餐饮具集中消毒单位专项监督检查,放射卫生监督检查,纸巾(纸)生产企业专项监督检查,配合房屋拆迁办进行临街经营业户监督检查等工作。

在相关科室的支持帮助下,对城内及部分乡镇的餐饮服务业进行了摸底检查。在此次专项整治行动中,制定餐饮服务业公共场所卫生监督一份,出动执法人员154人次,出动执法车辆35台次,通知饭店76家,办理一类公共场所卫生许可证9家,办理二类公共场所卫生许可证89家,取得监测数据73份,建立档案文书98份。

半年来,我科室对县内及部分乡镇进行了现场检查,此次监督检查针对店内的环境卫生状况,预防控制蚊、蝇、蟑螂,鼠和其他病媒生物的设备状况,禁止吸烟警语标识张贴情况,并对经营场所空气质量进行了现场检测。在此次专项整治行动中,制定商品流通领域公共场所卫生监督方案一份,出动执法人员132人次,出动执法车辆30台次,通知商店213家,办理一类公共场所卫生许可证72家,办理二类公共场所卫生许可证301家,取得监测数据95份,进行从业人员健康检查356人,培训从业人员356人,建立档案373份。

根据阜卫发〔20xx〕61号文件《转发卫生部办公厅关于餐饮具集中消毒单位专项监督检查工作情况的通报》要求,依照《餐饮具集中消毒单位卫生监督规范》(试行),对全县餐饮具集中消毒单位进行了两次现场监督检查。第一次监督检查,出动执法人员16人次,出动执法车辆4台次,经检查发现,取得工商营业执照的7家,未取得工商营业执照的3家,取得监测数据10份,建立档案文书10份,对未达到卫生标准要求的下达了卫生监督意见书,责令限期整改。抽检样品175份,送检疾控中心检验,结果全部合格。上报给相关部门,并函告彰武县工商局。第二次监督检查于6月15日起至6月20日止,出动执法人员40人次,车辆十台次,本次检查共发现八家持有工商执照的餐饮具集中消毒单位,其中一家单位法人代表因病住院,对其他7家餐饮具集中消毒单位进行监督检查,下达询问笔录7份、现场检查笔录7份、卫生监督意见书7份,责令立即停业整改,下达了行政处罚事先告知书7份。每单位抽取样品10件,送至疾病预防控制中心做大肠菌群检验,等待检验结果。配合彰武县食品安全办公室在彰武县文化广场进行食品安全宣传活动,制作宣传标语,发放宣传单896份,出动卫生监督员10人次,出动监督车辆2台次。

依据开展纸巾(纸)生产企业专项监督检查工作方案,我科室对部分开展纸巾(纸)生产企业进行了现场监督检查,具体检查结果需要在全部开展纸巾(纸)生产企业检查完毕后出示。

依据彰武县放射卫生监督工作方案,我科室对全县部分开展放射诊疗工作的医疗卫生机构进行了现场监督检查,具体检查结果需要在全部开展放射诊疗工作的医疗机构检查完毕后出示。

东环路南出口:检察监督14家业户,其中已搬迁3家、已停业3家,其余8家按照彰武县房屋开发征收管理办公室要求可随时停业拆迁。

原武装部西侧:检察监督2家,银河浴池持有有效的公共场所卫生许可证(已停止营业),丰盛超市未取得公共场所卫生许可证,下达了行政处罚事先告知书。

检察院南侧:监督检查21家,其中已停业3家(有影像资料)、已取得公共场所卫生许可证5家、未取得公共场所卫生许可证11家,下达了行政处罚事先告知书,未告知办理公共场所卫生许可证1家、好运来超市监督检查两次都锁门。

行政中心:监督检查2家,彰武县房屋开发征收管理办公室下达拆迁通知于20xx年6月14日,彰武县卫生监督所于20xx年7月1日成立,其中两家业户未办理公共场所卫生许可证。

彰武县卫生监督所综合卫生监督二科20xx上半年共发放办理公共场所卫生许可证通知书219家,办理公共场所卫生许可证471家,建立监督文书471份。上半年共检查两次餐饮具集中消毒单位,建立监督文书17份,抽检样品全部送至疾病预防控制中心检验。对临街经营业户进行了监督检查,共监督检查商户39户,出动车辆5台次,出动卫生监督员15人次。对部分开展放射诊疗活动的医疗单位、开展纸巾(纸)生产企业进行了监督检查,检查结果须在全部监督检查完毕后出示。

综合事务部工作总结报告篇五

综合部的工作性质要求就是两个字“服务”,只有先做好服务生的角色才能发挥管理者的功能,在服务的过程中参与公司的管理工作。“服务”是始终贯穿综合部工作的,综合部工作的核心就是搞好“三个服务”,即为各部门负责人服务、为员工服务、为客户服务。服务工作搞得好与否,能不能让部门负责人、员工和客户满意,是衡量本部门工作的基本标准。

综合工作在公司整体经营管理过程中担负着中枢职能的作用。综合协调、内务管理是综合工作的重要内容,而规范内务管理,促进公司各项工作正常有序运转既是综合部的职责所在,也是提高公司工作效率,顺利完成各项任务的前提。作为一名综合工作的负责人,我把内务管理摆在突出位置,不仅日常工作要求准确到位,而且在原有基础上应有一定的提高。

绪、纷繁复杂。每天都面临着大量的、琐碎的、不起眼的事务。概括起来说,行政管理在企业中主要有管理、协调、服务三大功能;其中管理是主干,协调是核心,服务是根本。究而言之,行政管理的实质就是服务。

“没有规矩不成方圆”,做为综合部的负责人,我认为必须强化七个意识:一是爱岗敬业意识;二是服务至上意识;三是灵活变通意识;四是自立自强意识;五是分工协调意识;六是团结协作意识;七是廉洁自律意识。同时,身为综合部工作的领头人,我自身的素质和工作水平是综合部形象和办事效率的直接体现,所以,我更应该,时刻保持自警自勉、严以律己、宽以待人、公道办事的工作态度,与同事真诚相待,以自身高尚的道德品格和扎实的工作作风去赢得人心,增强凝聚力。

一名合格的综合部负责人业务要精,要努力钻研业务,始终保持理论知识、政治敏锐、组织协调能力上的高水平。要引导员工树立正确的世界观、人生观和价值观,坚持实事求是的工作作风,做到廉洁奉公、严以律己。尤其是在领导身边工作,更应坚持说老实话、办老实事、做老实人,时时处处维护领导形象,并保持与领导的正常关系,不搞人身依附,不越权行事,真正做到参谋不决策、参与不干预、分忧不分权、帮忙不添乱。要正确把握形势和领导的意图,不断转变思维方式和行为模式,善于思考,勇于创新,在创新中实现服务质量的根本提高。只有这样,才能独当一面,胜任职务,在员工中树立起较高的威信,形成一种积极进取、奋力争先、昂扬向上的良好工作氛围,保持综合部整体进步。

虽然我们综合部一直在完善、修订制度,但是一些日常工作制度不能及时出台实施,使制度成为了补救措施而不是行为准则。部门人员职责划分不明朗、科学,造成与其他部门协调沟通时推委、拖拉,给其他部门工作的开展设置障碍,造成各部门工作不能优质、高效对接运转。

针对以上工作中存在的不足,计划实行以下改进方案:

1、职责范围的事情要力争做到快速、准确、完善。不属于职责范围的应该及时上报,或根据实际情况灵活变通,总体原则高效、快速、准确。根据部门人力、行政、后勤等分工确定主要负责人、相关主要工作职责与权限及直接领导,做到分工明确、相应部分权限和责任,责任到人。并接受其它员工监督。

2、增强服务意识、提高工作能力,对于关系公司发展和稳定的重要问题积极思考、大胆进言、主动出谋划策,抓好督查督办工作,抓好落实,发挥好参谋助手作用。对员工反映的问题及时跟进、及时上报、及时解决。对领导交办的事情准确、准时完成并建立完善的反馈制度,让领导及时了解任务完成程度。强调工作跟进、建立结果反馈制度。

提供全面准确的第一手材料。信息、督查、协调、服务等方面,要积极探索,不断创新,改进方法,提高质量,更好地为公司做好服务工作。

综合部负责人是公司最基层的管理者,既是指挥员又是战斗员,是领导意志、意见的体现,也是基层问题的反馈者,因此更要树立起良好的自身形象,在工作中成为同事的榜样,在感情上成为同事信任的伙伴。

综合事务部工作总结报告篇六

1.加强学习,努力提高全组业务水平:组织学习研究新教材、新课标,探索新教法,在课堂教学中渗透先进的学科教学理念,规范课堂教学行为,落实“3+1”教学模式,提高教学实效。

2.落实教务处关于加强教学常规管理的工作要求,认真开展常规教研活动:严格考勤,教研活动正常有序有计划开展;认真研究、制定教学进度计划;认真组织教学,努力完成教学目标任务;规范教案编写,定期检查教案;规范作业布置、批改,严格要求作业质量;坚持听评课活动;严格规范月考命题、阅卷、评卷分析、总结等等。

3.集聚全组力量,开展以初三为重点的'教学研究:多次进行初三课堂教学专题研究;认真进行扬中初三政治、历史共同体活动;参加20xx届中考政治、历史研讨会和20xx届中考政治、历史复习迎考经验总结交流会;精心研究往年的考试试题,研究试题的出题方向;精心组织编制复习试题、复习提纲;积极开展针对性教学研究,努力提高学生学习的自觉性;在整体提高的基础上,努力缩小学科班级差距。

4.备课组活动有序开展。

5.历史课题研究出成果,并获奖。当然,本学期也有一些不足,比如:集体备课活动有待深入,内容不够精细化;对外交流学习太少;个别老师的教案书写不规范;个别老师的教育教学方法有待提高等等。这些不足将成为今后工作的重点,相信大家齐心协力,我们的工作会完成的更加圆满。