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书籍是我的老师(优秀13篇)

作者:JQ文豪

一篇优秀作文,既需要思维的敏捷,又需要语言的准确,更需要情感的表达。在这里,小编为大家整理了一些优秀作文的范文,希望大家能够从中受益。

书籍是我的老师作文作文高中作文

高尔基说过“书是人类进步的阶梯。”以前我总是不爱看书,课余时间,除了做作业就是看电视,打游戏。直到课堂上的一次次打击,才让我觉得读书有多么重要。

记得那次语文课,老师提出梵高是什么家?李文博同学说:“梵高是画家。“哇!xxx我和同学惊讶地说道,“他怎么会知道?”老师也问了他是怎么知道的?那个同学解释道:“我读过一本叫《名人故事》的书,那里面记载了梵高的故事。”老师夸奖他说:“你真会学习。要想学好语文。就得多读书。”听了老师的话,我知道了学语文不仅要学课内知识,还要多学课外知识。后来我向那个同学请教。他的作文为什么写的那么好呢?他说道:xxx可能是我读书读的多的原因吧?”那天,我回家对妈妈说:“我以后再也不玩手机了,再也不看电视了。你给我买几本书吧。我也要像李文博同学一样。”妈妈很高兴地说:“只要你爱看,我就给你买。”星期六星期天的时候,我还会去图书馆看书。

读书让我爱上写作。每天我读书的时候会把里面的好词好句画下来,然后再抄到摘抄本上面,每天读一读,背背,这样写作的时候我就有话可说了。我经常把我背的好词好句和成语运用在作文里。有不少次我的作文还被老师当做范文在班里阅读呢?我想这都是我爱读书的成果。我以后要读更多的书,增加自己的知识储备。

感谢老师,让我们在最好的年龄知道了读书的重要性,我会一直以书为友,让知识装满脑袋!

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人们常说,老师是园丁、是红烛,但在我认为老师更像一本耐人寻味的书。一本让人读了还想读的书,一本内容丰富、色彩斑斓的书。

上课的时候,老师是一本《百科全书》。她让我们遨游在知识的海洋中,带着我们去探索未知的世界,带着我们一起去寻找答案。看,她拿着粉笔镇定自若地站在讲台上,嘴里不停地讲述着重点,而手呢?也没有停下来,在黑板上写着她嘴里说出的奇妙的答案和问题,多认真啊!她把知识像甘露一样洒向我们,滋润着我们这片干涸而贫瘠的土地,让知识的种子,在此生根发芽,长成一片绿荫。

在生活中老师更像一本《孙子兵法》,她常帮同学们出谋划策,想办法解难题,就说上一次两个同学因为争一个东西应该归谁而闹矛盾。老师看见了,就走到他们面前,主动帮他们调解,然后又给他们讲道理,并告诉他们同学之间应和睦相处,团结、互相帮助,结成深厚的友谊,听了老师的话,两位同学都不好意思的低下了头,都主动向对方握了握手。老师总是帮助我们鼓励我们,让我们扬起帆乘风破浪迎接挑战。

老师,您真像一本神奇而又变化莫测的魔法书,在不同的地方、不同的场合,变化成许多种书,给我们带来方便。通过您这本书,我们汲取成长的养份,健康快乐地成长。

书籍我的朋友作文

小时候,我就有了一位交情深厚的朋友,她就是书。从小时候读的《幼儿画报》到现在读的《钢铁是怎样炼成的》,掐指一算,足足有上百本了,可把我吓了一跳。

那么,我们为什么要读书呢?这位好朋友为什么值得珍惜呢?

古人云:“读万卷书,行万里路。”你看,当你拿起一本书,就好像给置身沙漠的自己找到了水源。从保尔·柯察金身上,我感受到了无穷的力量,他伟大的灵魂在我耳边吟唱,我疲惫的双腿似乎重新凝聚起远行的能量。抬起头,在我目所能及的远方,一个温暖的世界徐徐展开:《三国演义》《隋唐演义》《格列佛游记》《鲁滨逊漂流记》……我遨游在茫茫的书的海洋,贪婪地吮吸书中的营养,使自己强壮。

你听,书中的字字句句流露出优美的旋律,韵味悠长。“蒹葭苍苍,白露为霜。”“好雨知时节,当春乃发生。”作文“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”好像从远方传来的天籁之音,让你躁动的心变得柔软,让你在纸醉金迷中坚守高尚的人格。

我喜欢和别人交流自己的读书感受,就像把自己的快乐分享给他人一样,而且认识了更多读友。

每天与这位好朋友在一起,与她一起成长,是多么快乐的事啊!我们一起去书海度过美好的时光吧!

我的老师杜老师

我有一个非常关心我们同学的班主任,她就是罗老师。

一专业都五年级了,在这年里,老师有时候很搞笑,有时候我们淘气了,老师又很生气。老师有时候会说一些气话,如:你们这一届学生真难带,为什么你们不能学学其他三个班呢?还有一些老师天天都来说我们这个班这样吵那样吵,还有很多,我就不一一列举了。

好了,开个玩笑,罗老师,您平时凶了一点点,可我知道您是为了我们好,多谢您多年的栽培,老师,您是路灯,为我们引导正确的方向,我爱您,您辛苦了。

书籍是我的老师作文作文高中作文

“书”这个字眼大家肯定都很熟悉吧!对于现在的学生更是缺一不可的,书之所以是我的第一位启蒙老师,那么就看看下面的内容吧!

书呢!是人生中知识由来的源泉,里面凝聚的古往今人的知识结晶,上有天文,下有地理。书!可以是我这只小舟在海里遨游的灯塔;可以是我这架刚起飞飞机的航行线路;可以是我这列刚开启火车的轨道。

在幼儿园时每天早上,老师都会讲一个故事,例如《海的女儿》《卖火柴的小女孩》《白雪公主》等童话,往往使我入迷。于是我便壮起胆子问老师:“老师,你这么多的故事都是从哪儿来的呢?”只记得那时老师迷糊的说了一句——从童话故事等书籍找来的。

回到家后,我便吵着,闹着要爸爸,妈妈带我去买书。爸妈开始说:“你还认不了几个汉字就看,以后哪晓得买回来后你看不看。”听了他们的话,我更加猖狂了,倒在地上不起来了。过了一会爸妈心软了,便答应了。

到了书店,我的话就多了,一会儿看看这一会儿翻翻那,但却一点也看不懂。还是爸爸给我买了一些书,例如:《童话故事》《作文启蒙》《伊索寓言》等都使我不亦乐乎。

回到家,我便钻进了自己的书屋里,慢慢的消遣着,一但有不懂的字我就会去问妈妈,渐渐的我也懂得查字典了。有了书,我的生活也充足了不少。听音乐时,边听边看;吃饭时边吃边看,甚至上厕所也少不了它。

在三年级时,开始写作文了,我的作文有赖于以前的“培养”所以算得上数一数二的高手。也经常受到老师的依赖。

读书,不仅可以提高写作水平,还可以陶冶情操,提高自身素质修养。有一次,我和妈妈吵架,赌气把自己关在房间里,看了一会儿书,心情平静了,想起刚才的不是,便向妈妈道了歉,得到了谅解,心中甚是开心。

俗话说:“书中目有黄金屋,书中自有颜如玉。”所以希望大家都跟我一起读书吧!

书!我的第一位启蒙老师。

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我有一位出色的老师,那就是书。

它已经陪我度过了十多年,所以,它渐渐成了我第二个好老师。书里有许多丰富有趣的知识,它带领我游遍了全世界,游览了祖国的美丽景色。

书带我游览过桂林山水,金华的双龙洞,七月的天山,还有百泉村;带我参观了开国大典,牧场之国,乡下人家和小桥流水人家,也让我享受在游乐园的快乐。它还带我乘飞机到迷人的张家界去观览,乘飞船去遨游太空,看无边无际的宇宙;它带我到海底看鱼儿游;海底的珊瑚美极了,有的像扇子,有的像花,还有的像树枝,多么美的海底啊!我还参观了西沙群岛,小兴安岭,璀璨的明珠香港,还有一幅名扬中外的画——《清明上河图》,这出自名画家张择端。

在书中我最敬佩贝多芬了,他一生创作了许多不朽的作品,如交响乐《命运》,《艾格蒙特》序曲,钢琴奏鸣曲《悲怆》、《月光》。他26岁时听力开始减弱,晚年失聪,但孤寂的生活并没有使他沉默和隐逸,他没有放弃,继续坚守“自由、平等”的信念,写下了名作《第九交响曲》。

在音乐表现上,他几乎涉及当时所有的音乐体裁,大大提高了钢琴的表现力,使之获得交响性的戏剧效果,又使交响曲成为直接反映社会变革的重要音乐形式。贝多芬集古典音乐之大成,开浪漫派先河,对世界音乐的发展有着举足轻重的作用。

啊!书,你带给我知识,我喜爱你。

我的书籍之路作文

从稚嫩富有韵味的童话故事开始,我爱上了书。小小的我捧着一本小小的书,在月黑风高的夜,如痴如醉地读着。在美丽的童话世界中,我放下所有的包袱与戒备,只需要一颗轻松的心,我可以跟随着故事中的主人公走南闯北,去到世界各国探险……那时候,书,就像我的好伙伴,陪伴我一路成长。

后来,我长大了。上小学的我丝毫没有减轻对书籍的热爱。我像挤牛奶一样挤出点点滴滴的时间来进行阅读。对书籍我一向是来者不拒,古典名著《水浒传》,《三国演义》,我废寝忘食地看,到现在对其中的故事情节还记忆犹新。当别人问起,我都能滔滔不绝地讲述一些精彩的段落。

再后来,学校如火如荼地开展了书香少年的`活动。课间的阅览室面向所有小学生开放。我激动得一蹦三尺高!课间,下课铃声一打,我就像弹簧似的从椅子上跳起,掠过层层叠叠的人群径直冲向阅览室。哪怕排几十分钟的队,我也在所不惜。

一切的荣誉都是勤奋阅读的来的。我一直认为,阅读书籍是人世间最为神奇而美妙的事,在书中,得到了精神的愉悦,还洗涤了心灵的尘埃,而且,增长了不少知识,何乐而不为呢?所以说,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”真是不假!

书籍是我的最爱

星期天一早,爸爸妈妈带我去图书馆看书。电瓶车在路上飞驰,我的心早已飞到我心爱的阅览室去了。

一到目的地,我飞快地向少儿阅览室跑去。哇,这里真安静,小朋友们有的正全神贯注的挑选书,有的正津津有味地看着书。我被这安静的读书气氛感染了,禁不住放轻了脚步,屏住了呼吸。

来到数目众多的书架前,我看中了一本《十万个为什么》,又发现了一本《30天开窍数学》,我拿着这两本书走到了一个空位上,先看起了《十万个为什么》。我被书中各种各样的奇妙问题、有趣答案深深吸引住了。当我看完最感兴趣的部分,抬头看看阅览室里的钟已经过去两个多小时了。这本书真是太好看了,看来今天是看不完了,接回去再仔细研究吧。

三个小时过去了,爸爸妈妈叫我回家。一路上,我现买现卖,不断问爸爸妈妈各种各样的问题,爸爸妈妈听了,直夸我是个万事通。

我的老师冯老师

我一年级到四年级,饶老师一直是我的语文老师。

饶老师身材不高,小巧玲珑的,非常有才华,她不爱打扮,不穿名贵的衣服,丹每每来上课都衣冠整洁。饶老师有一头乌黑油丽的秀发,喜欢盘起来。一双炯炯有神的眼睛镶嵌在白里透红的脸上。高挺的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。

饶老师课上得很轻松。我们听饶老师的课,在难懂的知识,只要她一开口点拨,我们总能在愉快的气氛中掌握。饶老师布置的家庭作业都很少,我们轻轻松松就学过了一年又一年,而且每次考试下来,成绩总是年级前三名。

我们把自己对语文的浓厚兴趣呃考试中所获得的成绩,全部归功于饶老师的“特殊教学方法”。不信它有那么大能力?那就让我慢慢说给你听。

记得在我三年级的时候,我们讲《让我们荡起双桨》这篇课文。老师让我们先读三遍,再自己背。可是因为课文内容较长,没有谁能背得出。饶老师什么也没说,拿了一卷磁带放在录音机里。不一会儿,录音机里传出了这首歌:“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪.....”我们也不禁哼唱了起来。不久,我们会唱这首歌了,同时也记住了这篇课文。

还有一次,我们学一首古诗:《江畔独步寻花》。老师先解释了不懂的词语,然后像《师恩难忘》这篇课文里的田老师一样,编了一个故事,讲得娓娓动听。我们都听入迷了,不知不觉地,我们都记住了这首古诗。

饶老师就凭着这样的“特殊教学方法”,让我们一听,上语文课就觉得高兴,一看到她走进教室就觉得她是那样的可亲可敬。

我的老师陈老师

是谁像蜡烛一般,烧了自己照亮了他人?是老师,是谁像园丁一样培养祖国的花朵,却不求一点回报?是老师,是谁像船夫一般,送走了批又一批的渡者,自己却永远地留在了河边?是老师。老师您像慈母一般地教育我们教我们知识,培养我的魄力。老师在这个夏日炎炎的季节里,我们感恩于你。

每天早读您都会准时来到教室,监督我们学习,帮我们听写,复习,您上课时的样子是那么的认真、仔细。课后组长把作业全部送到办公室,您一本一本地认真批改,还要检察同学们的学习情况。

您的辛苦却换不来同学们的珍惜。想想还是真的有愧于您了!别人都说:”遇到好父母遇到好老师,遇到好同事”是人生三大幸运的事。我想我真幸运,因为我遇到了一个好老师。您每次表扬我我都会兴奋,高兴;你每次批评我,我总会有种自责;你每次给我建议,我总会认真的去思考去琢磨。

老师你是幽默的。

一次上课,您来到了我们的教室。您说:”上课。”班长说:起立。同学们齐声说:”老师好。”然后老师您讲了一大堆大堆的卫生情况。您又说了句:"上课”。同学们顿时哄堂大笑,老师当时就蒙圈了,还是座位靠讲台的同学提醒了老师,老师才想起来,和同学们一起笑了起来。

我的老师冯老师

我们有这样一位老师,他有一双温暖的眼睛,虽然整天戴着眼镜,却依然遮挡不住他自身的亲切随和。仅靠着奇怪的发型、搞笑的走路姿势、幽默的性格,就赢得了众多学子的摩拜,更不用提他那扎实的育人功底。这就是我们可爱的数学贾老师。

我喜欢他,因为他出场特别帅。铃声起,总是未见其人先闻其声,踏进一只脚,便听见“现在我们来上美丽的数学课”,接着就出现一个印着“极度帅气”的杯子,最后才看到顶着一头个性发型的贾老师笑呵呵的进来。

我喜欢他,因为他总是可以让枯燥的数学课变得有趣。课堂上贾老师总不忘调侃一下同学们,幽默的语言总是让我们哄堂大笑;或是突然严肃起来,又带着半开玩笑的腔调给我们讲人生道理,不知不觉已经记下了他的许多名言;就连讲数学题也是条理清晰却不缺幽默,不管是谁,都听的津津有味,平时不喜欢学习的同学也开始愿意钻研数学题了。

我喜欢他,因为他努力敬业。每天放学之后,总是能看到教师办公室里的灯光亮着,不用多说,那便是贾老师又熬到了最后。为我们加班加点地工作着。尽管每天熬到这么晚,第二天还要尽心尽力地给我们上课,从来也没有抱怨过一句,反而想要激励着我们。即使课上说着“不管你们了”,但他的眼神从未离开过每一个学生,要求每一个学生都回答问题,若是答错,又会温和地各种细致解答,直到你再也不会错,下课又不厌其烦的单独与学生分析题。

我喜欢他,因为他不是高高在上,更像一个熟悉的家人。疫情期间,大家只能在家里上网课,贾老师说,他是在一边带孩子,一边给我们讲课的。有时网课上到半中间,他还会半路跑掉或是突然中断,最后急匆匆跑回来,仍旧不急不缓地给我们上课。同学们都体谅也觉得他更亲切。

我喜欢他,因为说到“有趣”,第一个想到的一定是贾老师;说到“负责”,便觉得贾老师一定是代表人物。连我都羡慕我自己,有一个如此优秀的数学老师了。

我的老师毋老师

随着春天在花开的声音中苏醒,夏天在香樟的绿叶中膨胀,冬天在雪花的凝结里蔓延,秋天在树叶的秋千摇摆,一年又过去了,我们又迎来了萧萧唔叶送寒声的秋天,就如每个季节都有一个开端,我的新学期打开了秋季的大门,也打开了一件令我感动的事。

那是第一次月考,因为是开学来第一次大规模的考试,所以我显得无比紧张,忐忑的`走进班,已经有好多同学开始复习了,我以最快的速度吃完饭,拿出书开始复习,可是背了好一会儿,也不见有多大成效,我总会想到接下来的考试,考完试后会是晴天,还是阴天,看着周围同学一个个都开始换书了了,我又烦了起来,这时,同桌扭头看着我说:“不背书,在想什么?”“我紧张”“这又不是期末考试,有什么好紧张的,来,我给你提提”。我点点头,结果,不是缺字漏字,就是文不对题,同桌说你再读读吧,别老想着考试了,与其想着一会考试,还不如多背背书呢!”我点点头,心里的焦虑少了几分,但还有一丝顾虑和紧张。

这时毋老师进来了,环顾一下四周,仿佛看穿了我的心思一般的说,这次考试,不要紧张啊,题目并不是很难,你们认真点,细心点就能考一个不错的成绩了,我给你们画的可都是重点中的重点,你们一定要都会背,不能在这方面失分。说罢向我投来了鼓励的目光。老师弱一番话,使我刚刚弱顾虑消失的无影无踪,一丝丝的紧张,也被压了下来。

考完试,试卷改下来后,毋老师拿着卷子,对我们说,只要平常有着着,“世上无难事,只要肯登攀”的学习精神,有着“,欲要看究竟,处处细留心”的日常习惯,有着“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然自得,便能把每次考试考好。

毋老师的一番话,使我改变了许多,仿佛在我的心扉划过一条美丽的弧线。

我的老师陈老师

周小姐真是个美人。当我第一次见到她时,我不禁感到:我真幸运,有这么漂亮的班主任!

一双亮晶晶的眼睛嵌在薄薄的瓜子壳里,一副方形的酒红色眼镜架在高高的鼻梁上。声音甜美的多嘴。

这是一个阳光明媚的休息时间,周老师带领我们练习跳绳。我最近一直在训练,但总是不得不空跳绳,这真让人担心。我是班级长绳队的成员,我想代表班级参加长绳比赛!看到我前面所有的学生都像燕子一样轻盈,一个接一个轻盈地跳跃,我希望我也能像他们一样。听着绳索落地的“啪嗒啪嗒”声,我的心开始烦躁,但我的脚却不听使唤。我正在失去信心,感到非常沮丧。

就在这时,一个声音传入我的耳朵:“你会跳!大胆地跳进去!”"连周老师都相信我会跳,我一定会的!"我再次振作起来。轮到我的时候,我深深地吸了一口气,闭上眼睛,轻轻地跳了起来,“哇!这个时候已经过去了!我接通了!就像以前的同学一样,他们一个接一个地跳起来!”

我回头看了看周老师,她又给了我一个鼓励的微笑:“看,你做到了,太棒了!”周老师的话像春风,温暖了我的心。此时,绳子“啪嗒啪嗒”的声音是如此美妙!

这是我美丽大方的老师周。听了我的叙述后,你和我一样喜欢她吗?